Открыть Электронные книги
Категории
Открыть Аудиокниги
Категории
Открыть Журналы
Категории
Открыть Документы
Категории
Языковые знаки самые сложные. Они могут состоят из одной единицы (слово,
фразеологизм) или их комбинации (предложение). Наиболее типичным знаком языка
является слово, ибо человеческое познание в целом и познавательный образ предмета в
частности определены практикой и результатами мышления предшествующих поколений,
закрепленными в словах. Содержание словесных знаков носит, таким образом,
кумулятивный характер, т.е. складывается из накопленной ранее информации. Словесный
знак помимо обобщающей познавательной функции выполняет функцию идентификации
структурных единиц языка, как меньших, чем слово (фонемы, морфемы), так и больших
(словосочетания, предложения).
Термин внутренняя форма слова в этом значении был введен в лингвистический обиход в
середине XIX в. А.А.Потебней. Он выделил в слове три составных элемента:
2) Значение;
Внутренняя форма – это след того процесса, при помощи которого языком было создано
данное слово, по выражению Ю.С.Маслова – «сохраняющийся в слове отпечаток того
движения мысли, которое имело место в момент возникновения слова». Так, например,
птица кукушка названа так, потому что она кричит «ку-ку!», слово окно связано со словом
око; здесь в основу номинации положена идея «глаза», которая участвует в построении
концепта окна как источник метафорического переноса («окна у дома – как глаза у
человека») – или же метонимического (окно – это как бы продолжение нашего глаза, ср.
глазок «маленькое окошко»). Слово черника отсылает к цвету обозначаемой ягоды, а
слово воспитание – к идее питания; питание ребенка – это, очевидно, составная часть его
воспитания. Этот «след движения мысли» может быть более или менее заметным, а может
и вовсе теряться в глубине веков; в последнем случае говорят об утрате, или отсутствии у
данного слова внутренней формы. Так, например, слова темница и светлица имеют
внутреннюю форму, а тюрьма и комната – нет.
1) Утрата в языке мотивирующего слова или признака, ранее характерного для предмета
(кольцо-коло (колесико, кружок)),
3) Процессы заимствования,