Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебно-методической
деятельности
________________ Г.А. Папуткова
______________ 2015 г.
Лекции 2 2 2 2
Лабораторные
Практические 18 18 18 18
В том числе инт. 6 6 6 6
Часы на контроль 9 9 9 9
КСР
Ауд. занятия 20 20 20 20
Сам. работа 115 115 115 115
Итого 144 144 144 144
УП: ZG380408-ФЗМ-14,15.plz.xml стр. 2
Программу составил(и):
канд.экон.наук, доцент Винникова Ирина Сергеевна _________________
Рецензент(ы):
_________________
Знать:
Уровень 1 основы предметной области: содержания категорий и направлений финансового анализа; методы и
приемы, применяемыми в финансовом анализе; систему показателей финансовой деятельности
организации; существующие финансово-экономические риски.
Уровень 2 основы предметной области: методы и приемы, применяемыми в финансовом анализе; систему
показателей финансовой деятельности организации; существующие финансово-экономические риски.
Уровень 3 основы предметной области: иметь представление о основных категориях и направлениях финансового анализа;
методах и приемах, применяемыми в финансовом анализе; системе показателей финансовой деятельности
организации; существующих финансово-экономических рисках.
Уметь:
Уровень 1 корректно и эффективно использовать аналитический инструментарий финансового анализа; анализировать
и оценивать существующие финансво-экономические риски; проводить исследование эффективных
направлений финансового обеспечния инновационного развития на микроуровне; составлять и
прогнозировать динамику изменения основных финансово-экономических показателей на
микроуровне; интерпретировать результаты финансово-экономических исследований при решении
нестандартных финансовых задач.
Уровень 2 корректно и эффективно использовать аналитический инструментарий финансового анализа; анализировать
и оценивать существующие финансво-экономические риски; проводить исследование эффективных
направлений финансового обеспечния инновационного развития на микроуровне; составлять и
прогнозировать динамику изменения основных финансово-экономических показателей на
микроуровне; интерпретировать результаты финансово-экономических исследований при решении
стандартных финансовых задач.
Уровень 3 корректно и эффективно использовать аналитический инструментарий финансового анализа; анализировать
и оценивать существующие финансво-экономические риски; проводить исследование эффективных
направлений финансового обеспечния инновационного развития на микроуровне; составлять и
прогнозировать динамику изменения основных финансово-экономических показателей на
микроуровне; интерпретировать результаты финансово-экономических исследований при решении
стандартных финансовых задач, применяя инструкции.
Владеть:
Уровень 1 навыками разработки прогноза динамики основных финансово-экономических показателей на микроуровне;
разработки системы управления рисками; разработки перспективных направлений инновационного развития
организаций, в том числе финансово-кредитных, при решении нестандарстных финансовых задач.
Уровень 2 навыками разработки прогноза динамики основных финансово-экономических показателей на микроуровне;
разработки системы управления рисками; разработки перспективных направлений инновационного развития
организаций, в том числе финансово-кредитных, при решении стандарстных финансовых задач.
Уровень 3 навыками разработки прогноза динамики основных финансово-экономических показателей на
микроуровне; разработки системы управления рисками; разработки перспективных направлений
инновационного развития организаций, в том числе финансово-кредитных, при решении стандарстных
финансовых задач, применяя инструкции.
финансовых задач.
Уровень 3 корректно и эффективно использовать аналитический инструментарий финансового анализа; анализировать
и оценивать существующие финансво-экономические риски; проводить исследование эффективных
направлений финансового обеспечния инновационного развития на микроуровне; составлять и
прогнозировать динамику изменения основных финансово-экономических показателей на
микроуровне; интерпретировать результаты финансово-экономических исследований при решении
стандартных финансовых задач, применяя инструкции.
Владеть:
Уровень 1 навыками разработки прогноза динамики основных финансово-экономических показателей на микроуровне;
разработки системы управления рисками; разработки перспективных направлений инновационного развития
организаций, в том числе финансово-кредитных, при решении нестандарстных финансовых задач.
Уровень 2 навыками разработки прогноза динамики основных финансово-экономических показателей на микроуровне;
разработки системы управления рисками; разработки перспективных направлений инновационного развития
организаций, в том числе финансово-кредитных, при решении стандарстных финансовых задач.
Уровень 3 навыками разработки прогноза динамики основных финансово-экономических показателей на
микроуровне; разработки системы управления рисками; разработки перспективных направлений
инновационного развития организаций, в том числе финансово-кредитных, при решении стандарстных
финансовых задач, применяя инструкции.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
3.1 Знать:
3.1.1 - содержания основных категорий и направлений финансового анализа;
3.1.2 - методы и приемы, применяемыми в финансовом анализе;
3.1.3 - систему показателей финансовой деятельности организации;
3.1.4 - существующие финансово-экономические риски.
3.2 Уметь:
3.2.1 - корректно и эффективно использовать аналитический инструментарий финансового анализа;
3.2.2 - анализировать и оценивать существующие финансво-экономические риски;
3.2.3 - проводить исследование эффективных направлений финансового обеспечния инновационного развития
на микроуровне;
3.2.4 - составлять и прогнозировать динамику изменения основных финансово-экономических показателей
на микроуровне;
3.2.5 - интерпретировать результаты финансово-экономических исследований.
3.3 Владеть:
3.3.1 - разработки прогноза динамики основных финансово-экономических показателей на микроуровне;
3.3.2 - разработки системы управления рисками;
3.3.3 - разработки перспективных направлений инновационного развития организаций, в том числе
финансово-кредитных.
На странице сайта Мининского университета "Рейтинговая система оценки качества подготовки студентов"
http://www.mininuniver.ru/scientific/educftion/ozenkachest представлены нормативные документы:
- Положение о рейтинговой системе оценки качества подготовки студентов
- Памятка студенту по рейтинговой системе оценки качества подготовки студентов