Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение

Академия управления городской средой, градостроительства и печати

Самостоятельные работы по Иностранному языку (английский)

Специальность:

40.02.10 «Право и организация социального обеспечения»

Выполнил студент группы ________

_______________________

Санкт-Петербург

2020 год
Самостоятельная работа №1
Напишите письменное сообщение на тему: «Пять причин для изучения
английского языка».

Рекомендации по выполнению:

1. При составлении рассказа рекомендуется использовать следующие

вводные фразы:

In my opinion – по-моему

Personally I believe – лично я считаю

From my point of view – с моей точки зрения

The first reason is – первая причина

The second reason is – вторая причина

The third reason is – третья причина

If you ask me- если ты меня спросишь

In my opinion-по моему мнению

I think that- я думаю что

On one hand – с одной стороны

On the other hand – с другой стороны

To sum up – подведем итог

In addition – в дополнении

In conclusion – в заключении

Объем работы 5 предложений

Тема 1.1. «Описание людей (внешность, характер, личностные

качества)»

Самостоятельная работа №2.

Составить описание идеального человека (на выбор).

Рекомендации по выполнению:

1. Составить описание внешности, характера и личностных качеств идеального

человека;

2. Рекомендуется использовать следующие фразы:

· Фразы, отображающие ваше мнение:

I suppose – я полагаю

In my opinion – по-моему

Personally I believe – лично я считаю

From my point of view – с моей точки зрения

· Фразы и вводные слова, указывающие на ваше противоположное мнение

However – однако

On the other hand – с другой стороны

Compared to the other – по сравнению с другими

· Заключительные фразы

To sum up – подведем итог

In addition – в дополнении

In conclusion – в заключении

3. Объем сообщения 15-20 предложений.

Тема 1.2. «Межличностные отношения»

Самостоятельная работа №3.

Напишите письменное сообщение «Моя семья»

1. Рекомендуется использовать следующие фразы:

My family is … (small).
There are … (three) of us in the family: …
We spend/don’t spend a lot of time together.
 We go to …, visit …
My mum’s name is …
She is a … (teacher).
She works in/at a …
My dad’s name is …
He is a …
He works in/at a …
My brother(s)/sister(s) is (are)…
We all have our duties about the house.
My mum …; my dad …; I …
I think our family is …

Тема 2.1. «Повседневная жизнь условия жизни, учебный день, выходной

день»

Самостоятельная работа №4.

написать письменное сообщение «Мой рабочий день»

Рекомендации по выполнению:
1. Проанализировать примерный план рассказа:
 My usual working day starts at …
 I get up at …
 It take me …
 My classes start at …
 We usually have … lessons a day.
 At … o’clock our classes are over.
 I come back home at …
 At home I …
 If I have time, I …
 I go to bed at …
2. На основе примерного плана составить план своего рабочего дня;
 3. Составить рассказ «Мой рабочий день» (как учащийся его себе
представляет) (10-15 предложений).

Тема 2.2. «Здоровье, спорт, правила здорового образа жизни».

Самостоятельная работа № 5.
Написать рассказ «Мой любимый вид спорта».

Рекомендации по выполнению:
1. Подготовить 2-3 фотографии, отображающие любимый вид спорта (свои
фотографии или из Интернета);
2. Составить рассказ о своем любимом виде спорта (15-20 предложений) с
использованием следующих фраз:
As for my interests... - Что касается моих интересов, то...
I am fond of… - Я увлекаюсь...
I am interested in… - Я интересуюсь...
I like… - Мне нравится...

Тема 2.3. «Город, деревня, инфраструктура»

Самостоятельная работа № 6.
Задание 1. Написать письменное сообщение «Достоинства и недостатки
жизни в городе»

Рекомендации по выполнению:

1. Необходимо использовать сравнительную и превосходную степени

сравнения прилагательных. Помните, что у коротких прилагательных II
степень образуется путем прибавления окончания er, III степень образуется
путем прибавления окончания est и артикля the спереди (short – shorter (than)–
the shortest). У длинных прилагательных II степень образуется путем
приставления слова more, III степень образуется путем приставления слова
the most (beautiful – more beautiful – the most beautiful). Грамматический
материал можно найти в курсе в разделе Справочный материал.

2. Сравнивая город и деревню, необходимо рассказать о размерах города,

населении, количестве достопримечательностей, климате, возрасте. Также
необходимо сравнить его с деревней: где дешевое, безопаснее, интереснее
жить.
3. Объем сообщения 10-15 предложений.

Задание 2. Написать описание маршрута «Как проехать…».

Рекомендации по выполнению:
1. Выбрать тему сообщения (пример: Как проехать от Гостиного двора до
Исаакиевского собора);
2. Проанализируйте следующие слова и выражения.

3. Составьте маршрут. Запишите его.

Тема 2.4. «Досуг»

Самостоятельная работа № 7.
написать письменное сообщение «Мое хобби».
 Рекомендации по выполнению:
1. Найти в Интернете информацию о своем хобби;
2. Проанализировать полученную информацию и выделить главное;
3. Подготовить сообщение (15-20 предложений) о своем хобби.
Обязательные пункты плана:
 What my hobby is;
 When and how I started it;
 If this hobby is expensive;
 Where I do it;
 Why I do it.
4. Найти иллюстрации в Интернете.

Тема 2.5. «Новости. Средства массовой информации»

Самостоятельная работа № 8.
Найти актуальную новость в Интернете, кратко записать ее по-английски.

1. Выбрать одну из новостей.

2. Найти в Интернете информацию о ней и выбрать главное. (Внимание!
Новости про коронавирус использовать нельзя!)
3. Найти необходимые иллюстрации в Интернете.
4. Подготовить сообщение (15-20 предложений).
5. Составьте словарь незнакомых слов после текста.

Тема 2.6. «Природа и человек (климат, погода, экология)».

Самостоятельная работа № 9.
Найти информацию и написать письменное сообщение о местной
экологической организации.

Рекомендации по выполнению:
1. Выбрать одну из стран изучаемого языка (или Россию).
2. Найти в Интернете информацию о действующей экологической
организации и выбрать главное.
 3. Найти необходимые иллюстрации в Интернете (эмблема, лозунг,
фотографии и т.д.).
4. Подготовить сообщение (15-20 предложений).

Тема 2.7. «Отдых, каникулы, отпуск. Туризм».

Самостоятельная работа № 10.

Написать письменное сообщение «Мое любимое место отдыха»

Составить рассказ о самом любимом месте отдыха по примерному плану:

· Name of the sight;

· Location;

· What can you see there;

· Why did you choose this place;

· What can you do there?

3. Найти иллюстрации.

Тема 2.8. «Образование в России и за рубежом, среднее

профессиональное образование»

Самостоятельная работа № 11.

Подготовить сообщение о частной школе в Великобритании.

Рекомендации по выполнению:
1. Найти в Интернете информацию о частной школе (когда была основана,
какие предметы изучают, сколько обучается студентов и т.д.)
2. Проанализировать полученную информацию и выделить главное.
3. Выделить основное, подготовить сообщение.

Тема 2.9. «Культурные и национальные традиции, краеведение, обычаи

и праздники»

Самостоятельная работа №12.

Найти информацию о необычном празднике.

Рекомендации по выполнению:

1. Найти в Интернете информацию о необычном празднике, который

отмечается в стране/странах изучаемого языка.

2. Проанализировать полученную информацию и выделить главное.

3. Составить рассказ о необычном празднике (10-15 предложений), по плану:

· Name of the holiday/festival;

· Country/countries in which it is celebrated;

· Date of celebration;

· Origin of the holiday/festival;

· How people celebrate this holiday nowadays?

Тема 2.10. «Искусство и развлечения»

Самостоятельная работа №13.

Подготовить письменное сообщение о любимом деятеле искусства.

Примерный план работы:

Годы жизни
Место рождения: Страна, город
В какой сфере искусства известен данный человек
В каком стиле/жанре работал/работает
Сколько произведений написал
Картинка: фотография человека или фотография его работы
Краткая биография:
Сколько родных братьев/сестер или единственный ребенок в семье?
Где учился?
Женат/замужем
Богат/беден
Есть ли дети, сколько?
Нужно рассказать о 3х самых известных произведениях. Допускается рассказ
о Ваших любимых произведениях.
- Изображение произведения. (если музыкальное произведение, то
допускается картинка альбома, скрин из клипа, фото исполнителя; если
книга, то картинка обложки, картинка с изображением главных героев)
- Название произведения на английском языке
- В каком году написано
- В каком жанре
- Принесла ли данная работа известность/доход
- О чем произведение
Работа выполняется в документе Microsoft word, иллюстрации вставляются в
сам документ.

Тема 2.11. «Государственное устройство, правовые институты»

Самостоятельная работа №14.

Доступна на портале