Открыть Электронные книги
Категории
Открыть Аудиокниги
Категории
Открыть Журналы
Категории
Открыть Документы
Категории
dЖ
dt aЖ bЖХ
dХ cХ dЖХ
dt
Эта система уравнений и называется моделью Вольтерра-Лотки. Числовые коэффициенты
a, b, c, d - называются параметрами модели. Очевидно, что характер изменения состояния
(x, ж) определяется значениями параметров. Изменяя эти параметры и решая систему
уравнений модели, можно исследовать закономерности изменения состояния
экологической системы.
МЕТОДА РУНГЕ – КУТТА
Система обыкновенных дифференциальных уравнений высшего порядка путем введения новых функций может быть сведена к системе
уравнений первого порядка. Рассмотрим такую систему xi'=fi(t,x), где i=1,...,n; x=(x1 ,x2 , . . .,xn); x(t0)=x(0)=(x(0)1 , . . .,x(0)n). Систему будем
решать методом Рунге-Кутта, вычисляя xik по формуле:
xi(j+1)=xi(j)+(k1(i)+2k2(i)+2k3(i)+k4(i))/6
k1(i)=fi(t(j),x(j))h
k2(i)=fi(t(j)+h/2,x(j)+k1(i)/2) h
k3(i)=fi(t(j)+h/2,x(j)+k2(i)/2) h
k4(i)=fi(t(j+1),x(j)+k3(i)) h,
h=(T -t0)/N, j=1,2,…N, i=1,2,…n
N - количество шагов интегрирования, n – число переменных, tj+1=tj+h, j=0,1,2 …N
1. Исследовать взаимодействие двух популяций на примере системы «хищник-жертва», где N1 – численность жертв, N2 – численность
хищников. Рассмотреть несколько возможных вариантов:
N1= N2 – количество жертв равно количеству хищников в первом поколении;
N1< N2 - количество жертв меньше количества хищников в первом поколении
N1> N2 - количество жертв больше количества хищников в первом поколении.
Данные записать в таблицу.
Таблицу 1. «Динамика развития системы «хищник-жертва» в условиях изменения начальной численности популяции»
Начальные условия Т 1 10 … 110
N1= N2 Численность N1 100
Численность N2 100
N1< N2 Численность N1 100
Численность N2 200
N1> N2 Численность N1 100
Численность N2 50
2. Задать начальную численность популяции жертв – 600 особей, хищников – 80 особей. Проследить изменение численности обеих
популяций (10 поколений). Данные записать в таблицу.
Таблицу 3 «Популяционный взрыв»
t 1 10 20 … 110
N1 600
N2 80
За 1 поколение считаем значение t кратное 10!