Методология политической науки

Тестовые задания

1. Когда теория начинает работать?

а) с момента появления
б) когда теорию «вывозят» за пределы ее родины
в) после превращения из «теории-для-себя» в «теорию–для-других»
г) с момента ее публикации
2. Почему произошел методологический кризис?
а) старая методология утрачена, а новой еще не придумано
б) ориентация молодых российских исследователей на западные теории
в) недостаточное финансирование российской науки
г) недостаточное количество ученых
3. К чему приводит теоретический синтез?
а) к легковесности суждений
б) к академическому знанию
в) к игнорированию фактов
г) к способности анализа реальных процессов
4. Чем определяется качество политической философии?
а) творческим потенциалом научного сообщества
б) достаточным финансированием
в) качеством научного инструментария
г) теоретическим осмыслением собственной реальности
5. Чем определяется уровень работы гуманитария?
а) количеством усвоения им интерпретативных ключей
б) количеством используемых им литературных источников
в) признанием его идей научным сообществом
г) оценкой преподавателя
6. Какая стратегия включения в многомерный мир считается не только наиболее
продуктивной, но и наиболее сложной?
а) сепарация
б) ассимиляция
в) интеграция
г) маргинализация
7. Что не является суррогатной формой научности?
а) вхождение в научную бюрократию
б) продажа западным компаниям
в) социализация через виртуальные научные сообщества
г) независимость исследователя
8. Политико-гуманитарному знанию нужны?
а) единые правила анализа
б) общий язык
в) различные способы и процедуры постижения многоликой и противоречивой
г) реальности
д) все ответы верны
9. В чем особенно отчетливо прослеживается кризис политической философии?
а) в разрыве между поколениями исследователей
б) в нарушении преемственности при развитии идей и теорий
в) в быстрой смене «интеллектуальной моды»
г) в отсутствии публикаций
10. Какую альтернативу предлагает современная политическая философия?
а) эмпирическое или теоретическое?
б) классика или постмодернизм?
в) российская или западная теории?
г) прошлое или будущее?
11. Какой процесс свойственен современной политической философии?
а) интеграции
б) регионализации
в) глобализации
г) деградации
12. Почему не складывается целостная картина общества?
а) недостаток красок и бессистемность
б) от желания «объять необъятное»
в) в силу отсутствия коммуникации внутри профессионального сообщества
г) некому предложить модель общественного устройства
13. В качестве чего используют философские концепты?
а) в качестве ценностно-нейтральных конструктов как универсальные инструменты
б) в качестве всесильного средства, применимого к любой действительности как
показатель
в) неординарности мышления
14. Какой должна быть национальная теория?
а) должна создаваться как нечто «свое»
б) отвечать двум требованиям: выдавать продукт, который одновременно и оригинален, и
понятен для других
г) не должна слепо заимствовать западные концепты
15. В чем проявляется единство современной научной жизни
а) через коммуникацию
б) на уровне идеи и институтов
в) в методологии
г) в поверхностности анализа
16. Когда появляется дополнительное теоретическое усилие?
а) когда теоретические ресурсы входят в противоречие с дотеоретическим опытом
б) при доскональном анализе теории
в) только при наличии эмпирической мотивации
г) когда создаются определенные схемы приложения данной теории к действительности
17. Изучение политических явлений и процессов во времени и пространстве
составляет сущность метода:
а) институционального
б) нормативного
в) психологического
г) исторического
д) бихевиористского
18. Метод политологии, акцентирующий внимание на зависимости политики от
социальных факторов, называется:
а) социологический
б) нормативный
в) бихевиористский
г) психологический
д) исторический
19. Системный метод в политической науке стал использоваться в:
а) конце 20 в.
б) на рубеже 19-20 вв.
в) 20-30-х гг. 20 в.
г) 30-40-х гг. 20 в.
д) 50-60 гг. 20 в.
20. Наибольшее методологическое значение для теоретической политологии имеет:
а) педагогика
б) философия
в) экономика
г) психология
д) филология