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AlfaCon Concursos Públicos

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
ÍNDICE
Dificuldades da Língua Portuguesa������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Por Que / Porque / Porquê / Por Quê�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Mal e Mau���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Mal����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Mau���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Onde e Aonde���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Se Não e Senão��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Sessão/ Cessão/ Seção��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������3

Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com
fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do AlfaCon Concursos Públicos.
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Dificuldades da Língua Portuguesa


Por Que / Porque / Porquê / Por Quê
1) Por que: equivale a pelo qual.
Ex.: Este é o caminho por que (pelo qual) passo.
Ou vem seguido da palavra razão(mesmo que subentendida).
Ex.: Por que (razão) você não veio?
2) Porque: é uma explicação, ou causa; equivale a pois ou a já que.
Ex.: Não vim logo porque estava doente.
3) Porquê: é um substantivo. Em precedido de um determinante (artigo, pronome, etc.).
Ex.: Não sei o porquê de sua reclamação.
4) Por quê: vem seguida da palavra razão subentendida. Quando utilizada no fim de uma frase, será
sempre acentuada.
Ex: Ele faltou, mas não sei por quê (razão).

Mal e Mau
Mal
1) substantivo (nomeia).
Ex.: O mal que você me fez.
2) advérbio (indica circunstância).
Ex.: Dormi mal a semana toda.
Repare! Mal X Bem
Mau
1) adjetivo (qualifica – é antônimo de bom).
Ex.: Ele é um mau aluno.
Repare! Mau X Bom

Onde e Aonde
1) Onde – significa no lugar e equivale a em que, no(a) qual.
Ex.: Visitei o bairro onde (em que / no qual) cresci.
2) Aonde – significa ao lugar e equivale a a que, à qual, ao qual...
Ex.: O hotel aonde (ao qual / a que) iremos é enorme.

Se Não e Senão
1) Se não: equivale a caso não, quando não.
Ex.: Se não fosse você, não seria quem sou.
2) Senão: equivale a caso contrário, do contrário, de outro modo, a não ser, mas sim
Ex.: Estide, senão será reprovado.

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Sessão/ Cessão/ Seção


1) Sessão: reunião.
Ex.: Vamos à sessão das nove e meia!
A sessão durou mais do que o previsto.
Decidimos fazer uma sessão extra para decidir o novo acordo.
2) Cessão: ceder, doar, transferir algo a alguém.
Ex.: Será necessário fazer uma cessão de direitos.
A herança constitui, primeiramente, no ato de cessão dos direitos aos herdeiros.
A cessão do capital foi autorizada pelo doador.
3) Seção: separar, repartir. Portanto, está adequada para repartições de empresas, por exemplo.
Ex.: A seção de registro é logo à frente.
Qual a sua seção eleitoral?
Para esclarecer sua dúvida vá até a seção de atendimento, por favor.
Exercícios
01. O pronome relativo onde foi empregado corretamente na alternativa:
a) No ambiente prisional, onde se vive privado da liberdade, os dados revelam maior autoesti-
ma entre os participantes do projeto.
b) A cada livro lido, onde é necessário fazer um resumo e submetê-lo a um parecerista, redu-
zem-se quatro dias da pena.
c) A recomendação do CNJ, onde determina que a cada livro lido é possível reduzir a pena,
desencadeou debates.
d) Desde 2013, onde o Conselho Nacional de Justiça autorizou a remição de pena pela leitura,
vários detentos se inseriram no projeto.
e) As benesses da leitura, onde muitas vezes não é fácil mensurar, são evidentes tanto fora
como dentro da prisão.
02. No trecho da música abaixo, do grupo Cidade Negra, o vocábulo “Aonde” é usado várias vezes.
Considerando as regras da norma culta para o emprego da palavra, assinale a opção correta:
Você vai chegar em casa
Eu quero abrir a porta
Aonde você mora
Aonde você foi morar
Aonde foi
Não quero estar de fora
Aonde está você
(Trecho de “Onde você mora?”, Cidade Negra)

a) Todos os usos do Aonde estão corretos.


b) O Aonde tem a função de advérbio de modo.
c) No verso “Aonde você foi morar?”, o aonde tem a função de “em que”, pronome relativo.
d) É correto substituir o Aonde pelo Onde em qualquer uma das alternativas.
e) Onde você mora/Onde está você seria o modo correto de expressar a função de advérbio de
lugar ou localização.
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03. Leia o texto abaixo e complete as lacunas:


– Quero saber o _______ de o senhor ter me dito que esse hotel não tinha pernilongo.
– Ora, e não tem mesmo. _________?
– Ah, é? E __________ esses pernilongos me picaram a noite toda?
– _______ esses aí não são do hotel. São do brejo aqui do lado.
a) Porquê / Porquê / Porque / Porque
b) Porquê / Porque / Por quê / Porque
c) Porque / Porque / Porque / Porquê
d) Porquê / Por quê / Por que / Porque
04. A única alternativa seguinte em que o uso do “por que” NÃO se justifica pelo mesmo motivo
pelo qual é usado no título do texto de referência é:
Por que amamos tanto os carboidratos?
a) Por que a obesidade se tornou um problema de saúde pública em escala mundial?
b) Não refletimos com frequência nem quando nem por que devemos comer carboidratos.
c) Então, por que será que a relação com o sabor é tão determinante nos hábitos alimentares?
d) Nutricionistas indagam por que os pacientes estão procurando uma dieta de emagrecimento.
e) A difusão de hábitos alimentares mais saudáveis é uma causa por que devemos nos mobilizar.
05. O emprego da palavra seção ou de um de seus homófonos está INADEQUADO ao padrão
formal da escrita em:
a) Há poucos minutos, foi encerrada a sessão em que se definiu o plano institucional de publi-
cação dos resultados de pesquisa relativa ao material didático a ser usado no biênio 2017-2018.
b) O próximo passo está relacionado aos procedimentos pertinentes à cessão dos recursos ne-
cessários à execução do plano institucional.
c) Em outra sessão de trabalho, localizada no andar térreo da instituição, discutem-se alterna-
tivas de parceria com vistas a ações educadoras junto às comunidades carentes do entorno.
d) Tem-se seção aberta e exclusiva para recebimento de propostas escritas de atualização do
material didático em uso.
e) A cessão de recursos à implementação das ações contidas no documento final será definida
em sessão conjunta com dois representantes de cada uma das seções da instituição.
06. Considere os seguintes enunciados: I. Não lhe restaram se não uns poucos reais no bolso. II.
Não lhe restaram senão uns poucos reais no bolso. Considerando a escrita padrão, moldada
nos preceitos da gramática normativa prescritiva, analise os termos sublinhados nas sentenças
acima e assinale a alternativa adequada:
a) Apenas I está correta. O “se” empregado como uma conjunção condicional.
b) Apenas II está correta. A expressão “senão” está empregada com valor conjuntivo, atribuin-
do sentido adversativo.
c) I e II estão corretas. A gramática normativa permite a utilização da expressão “senão” ou “se
não” em qualquer contexto, uma vez que são sinônimos.
d) Apenas II está correta. O termo “senão”, em correlação com uma proposição negativa, está
sendo empregado com função prepositiva, com valor exceptivo.
Gabarito
01 - A
02 - E
03 - D
04 - E
05 - C
06 - D
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