Вы находитесь на странице: 1из 72

нотная библиотека Мы рады, что вы нашли и скачали

интересующие вас материалы в нашей


нотной библиотеке. Библиотека
непрерывно пополняется новыми
произведениями и материалами,
и в следующий раз вы обязательно
найдете для вас что-то новое и
интересное.

Библиотека проекта комплектуется на


основе учебной программы, а также
материалов рекомендованных для
обучения и расширения кругозора
учащихся. Здесь найдут полезную
информацию как учащиеся, так и
преподаватели, т.к. в библиотеке
представлена также методическая
литература.

Здесь вы также найдете биографии


Наши домашние любимцы
выдающихся людей искусства,
композиторов, известных музыкантов,
а также их произведения.
Композиторы и исполнители
В разделе произведения мы
выкладываем записи исполнений,
которые вам помогут при обучении, вы
Современные художники услышите как это произведение звучит,
акценты и нюансы произведения.

Ждем вас на classON.ru.


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

Отзывы: Vladyslava.Chorna@gmail.com

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека
Score Збірник п'єс
для сопілки, блокфлейти
1. Васильок

       
Дитяча пісенька
Сопілка      


     
  
  

 

 

 
  
   
 
Ф-но

                
 
2. Як під горкой, під горою.

             
Російська народна пісня
      


                 
  
       
  
  

  
  


                         

3. Ходить зайка по садочку
 
Російська народна пісня Обр. А.Комаровського

                  
16

 


       
               

   

                   
    
 


                   
22


 
       
          
 
 
         

        
              
В.Дума
www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России
Нотная библиотека

2
4. Дударик
  
Українська народна пісня

         
28

    

      
           
      

           
       

 
5.Півник
 
М.Магиденко

                  


36


 
                                 
           

                         
     
6.Барашечки
      
Російська народна пісня

            
44

 


                            
        
   
            

      
  
  
 
         
    
         
7.Сімейка
Українська народна пісня
        
                      
52

           
 
     
               
  
              

 
     

          
 
           
                          



               
  

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

8.Кошенятко 3

 
Російська народна пісня

        
Помірно

        
60

      


    
            
                

     
            
9. Не літай, соловей
  
Повільно Російська народна пісня Обр. Л.Чумова

  
68

                 

  
                  
                

                        
  
10. "На зелёному лугу".
  
Не поспішаючі
Російська народна пісня Обр. Т.Захарьіної
  
77

                

  
     
     


          
       

 
   
84

            


   
 
        
 
 

      
         
     

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

4 11. Сидить ворон на дубі.


 
Російська народна пісня Обр. А.Митронова
Помірно швидко

             
90

   
 

            
        
   
 

                                   

  
          
95 1. 2.

  

        1.       2.   
   
           
             



   
    
       
           

      

12. Кошенятко
 
В.Вітлін

    
Досить швидко

           
101

 

    
             
       
 
        
         

 
    
109

           

      
            
      
 
             
     


 

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

13. Курчатка

О.Філіпенко 5
  
Швидко

                 
117

       

    
 
 

 
          

                 
         

 
   
                
  

    1.   
        
123 2.

 
   

        
  
1. 2.
 
     
  

   
            
       
14. Як пішли наші подружки
 
         
Російська народна пісня Обр. Ф.Буракова

128



 
                 
            

       
      
                       
    
15.Півник
Російська народна пісня Обр. О.Кондратьєва
   
               
137



                   
         
   

         
  
          
     

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

6 16.В зеленому саду


  
Помірно, співуче Російська народна пісня Обр. А.Митронова

                   
146



              
     

                 
  
  
 

     
                  
152 1. 2.

 
           
             
1. 2.

      
 
   
                 
         

17. Дві тетері
 
Російська народна пісня
   
                  
 
  
      
Не поспішаючі

     
159

 

             
 
           
         
       
          

   
      
      
  
     

      

    
18. "Во саду ли, в огороде"

Російська народна пісня

           
Досить швидко


167

          


                                   
                

  
              
    
www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России
Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

19."Во сыром бору тропинка" 7

    
Помірно Російська народна пісня
                           
  
175

  
 
                              
   

             
 
                        
 
    

20. Ой , ру-ду
 
Українська народна пісня Обр. О.Лисаковського

                 
Досить швидко

   
183


 
                    
        
    
 
   
 
       


              
189

     

                     

           
      
 

21. Ялинка
   
     
Помірно Л. Бекман

             
195

   


                              
         

      
                    

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России
Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

8 22. Полька
  
Ф. Бураков

                    
          
204

     

        


              
      
  
 
              
                         
        
 

 
                          
212


     
       
         
     
  
     

              
                            
   

23. Вальс
 
Ф. Бураков
 
            
220


     
       

     
 

      
                   
   

 
             
228

  
   

  
 
 
   

  
     
 
        
      
   
 
    

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

9
24. По малину в сад підемо
 
О.Філіпенко
       
236

 

 
  
                             
 

               
           
        

  
              

244

  
 
                     
       
           

                   
            
 

   
         
252

         
 
      
       
                 
  
       
  


                     
  

25. Я гуляю
Російська народна пісня Обр. Л.Чумова

     
260

         

                 

          
         

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

10 26. Перепілочка
Білоруська народна пісня Обр. С. Полонського

        
Не поспішаючі

     
268



                  
  
 
 
 
 


        

   

   

   

   



            
           
  

 
             
274 1. 2.


                  1.      2.  
            

                  
            

 
                 
279

 
       
                 
         
          
 
       
       

 
rit.

              
285

                  
  
 

  
rit.

   
       

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

27.Паровоз 11

             
Дитяча пісенька

Перекладення Ф. Буракова

       
291

 
 
                                   
              
 
              
          
          
    
           
299

  

      
                                     
     
    
      
         
   
  

28 Як по мосту, місточку
Російська народна пісня
          
Обр. Г. Киркора
      
307



        
    
              
  

         
              

 

           
     
313

 

    
         
  
   
   
   
 


       



     
 
www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России
Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

 
29. Колискова

12

              
Ф.Бураков

   
   
   
319

  
  
       
            
                

             
          

       
          
327

 
   
                      
  
        
         

            
                  

30 Березнева капель
 Спокійно Ф.Бураков
        
     

          
      
335 Кінець


       
        


     
        
      
    
  
 
   
                 


 
  
           
      
     
   
                       

  


                             
343

     



   
   
   
    
 
       

               

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

31. Зайченятко 13
Українська народна пісня

Обр. М.Красєва
     

Рухливо

         
351

  

       
     
 
    

     
 
                        
            

           


 
355


 

            
                  

                   
       
 

  
 
   

32. Ведмежатко з лялькою танцюють полечку


М.Кочурбіна

            
Швидко

                               
    
360



   
                                 
             

                    
           
 

                  
                       
368

    


                  



    
           
             
        

       
 
           
         

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России
Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

14 33. Подоляночка
Обр. Л.Ревуцького

    
376

      
                                      
    

    

                
    
380


 
                                     
 

    
    

           
          
384

                 
               
     
       
     

  
                
388 1. 2.


1. 2. 
                         


     
     
     

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

34. Журавель 15

    
Російська народна пісня Обр.Стелепневського
         
 
392

     

                         


             
              
   
     
         

    
                     
399

   

            
  
           
           
     
                            
            

  
          
406

    

                  
           

           
           

35."Ах, вы,сени мои, сени"


Російська народна пісня Обр. Л.Чумова

 
Швидко

                             
412 1. 2.

                       
1. 2.

 
 
 
 
  

           
   

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

16 36. Ой, лопнув обруч


Українська народна пісня Обр .Р.Сапожнікова
            
             
Швидко

  
422


  
                   
     

      
            

   
     
         
430 1. 2.

  


  
 
     
1. 2.

                 
            

         
              
37. Ой джигуне, джигуне


Українська народна пісня
   
Помірно швидко

                  
439

  


 
                        
           
    

    
   

               
  
  
   
            
445

    


     
                  
     
 
          
 
  
          
      
     

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России
Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

38.Пастух 17
Обр Ю.Усова

  
Рухливо

  
451

       
 

     

     
 
       
        
     

      
   

   

       
  

 
          
456

   
  
     
      
   

       
   
  
 

     
   
           
     

       
   
461

        
 

    
                 
    

         

                
      
     

   
 
466 1. 2.

       
     

     
     
1. 2.

        
       
 
         
           



www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России
Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

18 39.Колискова
І.Дунаєвський
       
 
Спокійно

        
471

  

            
   
               

                     
    
 

    
  
   
476

      

  
             
          
      

                      
       
 

    
            
481

   


                     
  
    

      
              
    
 

   
  
       
486

      

                    
         
      

 
                  
     

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

40. Віє вітер вельми в полі 19

 
М.Глінка

     
Не поспішаючі
             
492


                    

        
  



   

  
                
   
    

 
                    
498

  

                
           
  
         

                        
       
 

         
       
504

 

        
                   
      

     
        
 
rit.

     
509

   
  
    

   

       
      
 

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

20 41. Нова лялька П.Чайковський


  
           
Швидко, схвильовано

  
514

 

    
                 
 
     
     
 
 
   

 
 
             
  
522

       
 
  
                        

              
 
          

             
   
530

            
 
  
                          
            
   
              

              
                             
538




                        

           
         
               

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

21

     
                 
 
546




      
 
 
         
 
 
      

 

 
  
 

 
 

            
     
553

       
 
                        
    
            
   
              

 
                     
561

    
 

                    
   

                      
       

   
          
569

 
    
                
   

   

 




   
   


 
 
  

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

22 42. Прилітай, прилітай


   
Обр. С.Людкевича

  
Українська народна пісня

        
575

     
        

 
             
   

 
    
       
579

         
  

             
    

   
              
583

   
 

          


  
                            
 

     
         
588 1. 2.



     
1. 2.

          
 

                   
 
    

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

43. Дощик 23
Українська народна пісня Обр. М.Лисенка

 
Швидко
   
593



      

     
      

           
        
 

         
            
  
       
    

          

         
597

 
 
  
                         
        
   
  
     
   
  
                 
      

   
             
  
603 1.

  
 
           
     
     
  
1.

    
  

                 
     
 



  
   
2. rit.
 
609

 


rit.
  
     
2.

      




 
rit.
  
      
  

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

24 44. Скороминучисть Ф. Бураков

 
            
 
      

612


         rit. 

Помірно

          
       
 
    
    
   
   


rit.

            

             
 
620

   
   

   
  
        
       

rit.

           
    
    

  
rit.

          

  
В Темпі

  
В Темпі

  
628


 
 

В Темпі

         
В Темпі

      
 

rit.

    
   
 
rit.

  
    

   

          


  
634


 

 
         
rit.

    

    
  
  
 
www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России
Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

45. Маленький вальс 25


Ф.Бураков

           
640




                 


      
            
   

 
             
647

   

          
        

     
      
      
  
 
  
 


      
         
654

    

  
  

               
 
 
 
     
   
   
   
     

    
                              

661

      

                 

             


 
           

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

26
    
      
                  
668

            

                

             
  
          

              
       
675


                  
 

    
  
 
      
  
 
    
    

               
  
682


                

                 
         

                         

 
689

 
       

          


        
 
    
             
  
  

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

27
      
                 
    
 
696

 
           
  
                

  
    

    
              
   

           
              
703

   
  

    
            
       

                
   

 

          
710

    

   


             

 
 
     
   
   
   
    


       
rit.

           
717


rit.

               


      

                      
rit.

  

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

28
46. Пісня про зустрічного
 
Д.Шостакович

         
Швидко

       
725

  

  
                           
        

                    
                 

734
                    
 
    
             
           
    
      


     

                 
              

 
             
743

    
  
      
          
   
   
             
   
             
        
            

   
           
752

   

     
                
                         
 
 
         
  
   
                   
 

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

47. Менует 29

   
Ф. Бураков

     
       
Не поспішаючі


761

    
   


                          
            
  
                

 
 

     
           
769

    


           
   
                  
  
   
            

   
             
777

       

              
          
 

   

      
     
 
     
  

     ten.
             
785

   


                   
ten.

   
              
 
               
 

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

30 Сюіта "Три укрїнських танця"


48. Український танець №1 Ф.Бураков
            
 
793

           

 
                
Помірно

              
     
   
  
 
    
  
         
         
  

         
   
Жвавіше
            
ten.

           
799

 
     
     Жвавіше
      
          
ten.

       
     
   

             
   
                      

 

         
  
rit.
 

   
807

        
    

  
    
rit.

           
    
   
 

           
  
  
                
   

     
           
     
rit.
 
813

    
      
 


           
    
rit.

                


   

        
          
        

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

49. Український танець №2 31


Ф.Бураков
        
Помірно

      
819


 
        
Швидко

                   
rit.

       
   
 
   
   


  
  
        
            

 
         
  
       
  
824

          

    
 
    

      
 
 
          
        
              
 

       
     
       
 


Швидко rit.

                


829

          
          

          
rit.

                      


       
               
     
 

                
       
     
     
             
    
  
В Темпі

                           
833

     
   
 В Темпі
           
          
         
  
        
     
    
 
  
 
   
  
               
 
   
 
    
      
       
       
   
www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России
Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

32
 
Темп 1
     
          
837

     
 
                         
                            
             
 
         
     
         

    
            
843 1. 2. rit.

    

    
                             
1. 2. rit.

              

           
       
 
50.Український танець №3
Ф. Бураков
               
Помірно швидко

   
847

 
 
     
                            
      
 
   
      
           
 
    

   
     

                   

 
   
      
853

 




 


      
   
                      
     

         
           
    

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

33

             
                   
859

 
 
             
                   
 
  
 
 
        
         
     
         
   

864
        
      
               
  
 
  
                         
   
 
              
          
     

       
       
      
869


 
      
                    
     

         


   
       

 

      


        

                     

874

   
  
      
         
                 

  
       
                 
     
 

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России
Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

34 51. Сонатіна
 Досить швидко  
Ф. Бураков

         
879

         
  


           
              
      
          
                    
       

 
       
887

          


   
       
   




       

          
                     
 

 
   
895

             

  
               
       

                      
   

 
          
rit.

      
905

   
  
    
rit.
          
           
   
 
  
         
      

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

52. Лебідочка 35
Російский танець

Ф. Бураков

                
915 Не поспішаючі, повільно


                 
  
3

 

3 3

  


3

       
    
       

               
  
923

  
3

    
               
   
        
    

      
               
      
   

   
   
     

931

 

        
         
3

     3 3

  
3

           
     
   

            
Швидко

          
939

 
  

        
  
                 
3 3 3 3

      

    
   
   
  
             
       
 

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

36
              
Швидко

         
947


 
            
       
             
       
    
  

 
           
    
    
             

   
Темп 1

          
955

              
             
     

    
         

     
     

              
  
Схвильовано
 
963

 
3

                   
   
          

      
                
     
   

 
   
 

  
       
ten.

971

 

  
      
    
 

    
    
 3 3 3

     
3

    
           
     
   

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

53. Осіння пастораль 37


Ф.Бураков
 
       
Помірно

979



             
Помірно
    
          


 

     
             
          

   
           
986

  

              

         
 
 

     
           
      

   
            
992



                          
 
    


    
   

 

 

 

  
      
Швидше

    
998

    

                  


   

          

           

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

38
  
                   

 

                     


  

      
              
    


  
Темп 1

 
rit.

 
         
           
 
 
 
 
   
    
               
 

   
                 
     

 
           
     

               

         
 
     
 

          

           

  

  
rit.

  
            
rit.

                    
  
            

             


      

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

54.Спогади 39


Ф.Бураков

              


  
          


  
       




 
   


   
rit. В Темпі

           

 
rit.

  
В Темпі

          
3

3
 
3

   
      
  

       
        


                          
      

     
         
    

      
Швидше

       
 


          
                   

      

     
        
     

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

40



   
rit.
   


                         
rit. Прискорювати та підсилювати

 
     
 
 
3 3

  
      
    

     
   
         
    
          
  
                   
     
  
  
    
      
        

  
        

Solo
                  
     
     


      
  
  
  
    
         

     
Темп 1

       

             
      
  

          
    
      

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

41

  
rit. В Темпі

      
  

    
rit.

     
В Темпі

        
3
3

   
 
   


        
 

             
3

  
 
    
    

       
Швидше

       


                           
  
 

     
    
    

 
                
 
 
  
                          

 

        
   
     

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

42 55. Скерцино
         
      
Ф. Бураков
          
Швидко

 
  

         
    
rit.

         
  

              


 

     
                
   
     
     
   
    

           
                 

           

      
 
               
            
       
 
                  
             
          
         
 

    
                  
1. 2.

  
        

 1.          2.  
                      
         
     
                   
     
          
    
            
     
rit. В Темпі

              

  
 
     
В Темпі

            
       

  
 


        
 
   
      

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

43

    
rit.

     
    
         

  

  
 


     

rit.

               
           

    
 
  
          
              

Каденція

       
 
Повільно
      

         

         

  
             
                 
3 3 3

         
  
        

         
 

              
               
             
                     
          

   
      
  
          
               

  
          
        

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

  
44
                   
        
1.

  
        

       
                  
   
1.

   
      

  
                      
    
       
     
2.            
rit.

        
   

  
          
    
 
2.

   
  

       
       

  
      

56. Весняний марш Ф.Бураков


  3       3      
                         
3 3

    
     
 
          

                         
           

 

              
                           
       
   

        3     
                          
3 3

 
3

 
    

 

                 
                     

           
 
     
       
                            
          

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России
Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

45

    
               

3

 
 
3

        
 

3 3

   
          
           

     
    
        
  
    
    
    
  
 
   
     
               
3

  
      
3 3


  





 
 
    
      
 
      
          
      
     

  
 
  
       3      
                 
      
        
3 3
3


    
 
     
              
               
 
    
     
   

             
 
            

          
   

  

        3        
                     
   
3 3
3

 
  

3

                  
    
                
 
    
    

      
      
                     
            
 

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

46 57. Канцонета
Ф.Бураков

       
Помірно

        
    
   
   
       
 

  
             
     
  

       

     
             
      

           
           

        
     

     
 

 

  
      
    

        
       

      
         


            
            
 

           
      


www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

47


       

      

            
    
       
     

                
        

  
                    
       

   
    
 
 
      
     



      
      
 
    

 
         
   

     
          

 

 

        
         
 

 
 

    

       

    
       
    
       
         
            

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

48

        
  

   

               
 
  
   
         
     
  

             
  


   

            
  
        
 
     
      
     
      

       
     

  

       

  

 
          
  
                  

        
                   

  
 

           
  
        
     

   
    
   
         
  
   
    
            
                          
          
   
     

   
 
               
   
      
    

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

49

       
        


      
 

 

  

     
     


              
       

           
             

       
 
  
                   
   
  
            
 
 

                    
        
 

58. Вальс

Ф. Бураков

         
    

           
   
  
 
  
 
  
 
  
 
  
 

                          
       
  
         
   

                   



         
       
    

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

50
 
              

               
   

    
     
             
 
  

            
     

        
      
 
        
 
 

          
        

               

Швидко

        

  

                          


     
 
   

           
      

  
                        
       
 
             
                     

               
       
  

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

51

         
      
               
 


    
        
   
       
 

                 


  
 


 
        
                     
 

                   
    
             
  
              
  



  
      
        
  
   
 
   
      
              
     
            
  
      
               
      
   
  

         
      
   
    
 
   
             
  
       
           
        
    
 
              
   
 
          
  

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

52
 
  
Темп 1
       
      


          
            
       

      
                    
    

  
        
    

                  




         
       
  


 
     
             


                  
     

      
               
  
    

          
rit.

 
       

 
rit.

                    


 
 
    
  


              

                

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

59.Менует 53

             
Г.Компаніець

   
 
    
     


           
         
   

       


        
 

              
     
             
    

                
                

      
                 
 

  
   
       
    

             

 
    
            

    
                      

      
 
      


                 
 
   
  

 
  

       
                     


                      
 
     

  
   
  
     
 

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

54

     
         

       
            
  

   
                   
         

            
        

cresc.  
               
        

          


   
cresc.

     
      
  

   

             

    
 
    
       


        
       

              
 

         


           
      
 
   
  

 


       
rit.

                  

 
              
      
 
 
  
   
   
   
 
 

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

60. Джерельце 55

             
Помірно швидко, граючи Ф.Бураков

            
    
 
   
                      
                  
   
 
     
  
           
 

   
        

    
   

     
             
   
    
  

      
                
       

          
      

             
   
     
 

                    
  
      
        
  

  

              


                     
  
 
 

 
         

     
       
 

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

56

   
          



 
rit.

                

       
    

 

      
    



rit.
   
        

               
  

              
         
     

      
                  
  
      

         
       
 

   
   
         
           

 
               
          
              


         
rit.

               


    
      
rit.

                     


  
     

        
rit.

      
       

 

 

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

57

        
           

      

        
     
              
 
   
    
 
    
         
     

         

         

  
                 
   
  

 
                   
              

    

      
  
            
 
               
   
         
 
          
           
           

   
              
  

 
              
     
  
    
         
  

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

58 61. "У сусіда хата біла"


Обр. І.Берковича

                              
Українська народна пісня
Allegretto



      
                                 
   

                 
     
  

          
          


                            

      
                  
 

                  


 

          
                               

                
     


                                  


   
      
                                     

     
              
    
 
www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России
Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

62. Танець 59

             
Я.Липшан

  
Allegro moderato
 

  
                  
        
  
                            
    

            
 
  
      
 


3

       
       
                    
 
  

      

         



    
           
    

             
  
    
 

3

        
               
   
 
   
               

      
   

            
         

     

           
         
  
                  
      
   

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

60
          
     
    

                
                  
 

                       

               

       

  
        
  
     
            
   
     
   
      
    
                
    

63.Пелюстки троянд
     
Х.Накамура

  
Помірно, ритмично

      

 
           
                                
          

  
          
        
   
 

         
      

                                   


         

                       
       

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

61
      
     


                                
              

         
     

    

       
         

       
               

    
 

                        


    
        
  

         
     


       
   

         



               
       

   

 
    

 
              
   
     
  


 

  

        
       

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

62 Дуети
64.Колискова Ф.Бураков

       
          
1      


2               

               
                

               
  
Ф-но
    

     
rit.

            

9

1    
 

rit.

2                          

                   
rit.

             
      
9

 
  
  
                     
Ф-но

    

65. Березнева капель


Ф. Бураков
        
Статично, помірно

 
                               
17

1
        

  
                       
   
 
 
  

              
2


                  
     

  

 
17

                
           
 
      

 
  
         
Ф-но

           
                
           
www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России
Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки
63

                   
rit.

      
 
    
25

1      


rit.

     
               
    
2




rit.

      
25

           
       
  
 
  
Ф-но

              

        
                     
Темп 1


  
33

            
 
1


  
                              
      

          
2


Темп 1 
                       
 
       
33

            


              
 
        

 
  
     
Ф-но

                   
               

 

66. "Дивлюсь я на небо"

  
Українська народна пісня
Andante

            
41

1   


2        
     

              
  
  
    
41

   

          
                
    
Ф-но
       
  
   

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

64
            
   
47

1         
  
 
            
2


   
            
47

    
           

         
Ф-но

          
    
 
 
            
         
53

1   
  
    
2                       

  
            
            
53


                  
  

Ф-но

     
             
    

   

    
     
59 1. 2. rit.
1    

 
   
      
rit.
2    

  
       
rit.

59 1. 2.

                  
              

Ф-но

         
     
   


www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

65

67." Веселий танець" В.Мотов
Переклад Ф. Буракова
     
          
64

    
  
1


 
2         

   
           
64

    
   
 
Ф-но

          


         


   

     

     
       
71

 

     
  
1


      
2         



71

               

           
Ф-но

    
               
   

  
Кінець

               
78

     

1 

 
 
                     

2



78 Кінець

   
          

       
Ф-но

    
   
   

         

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки


66.
 
                     
85

1    

 
                        
2
  

85
 
    
        

  
Ф-но

                
      

     
             
92

1        

           
            

2


92
 
         

  
Ф-но

                


   

      

    

68. Гей у полі вишня Обр. О.Варламова


Переклад Ф.Буракова
Alegretto

                    
 
98

2                        

                         
            
98

       

  
          
Ф-но
   
              

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки
67.

        
            
104

1
    

      
2                     

  
         
 
               
104

    

   
 
Ф-но

         
             

               
   
    
110


2             
        

 

       
  
                     
110

          
       
   
Ф-но

               
         
 
69. "Йшла дівчина по лісочку"
Польска народна пісьня Обр. Ф.Буракова

              
116

2        
      

                    
116

    
 
 
 
Ф-но

                
 
     
 

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки
68.

         
124

1      

2     
   
    
  

        
124

         
Ф-но

                 
      

       
 
132 1. 2.

1     

   
2
          


        
132 1. 2.

       
     
Ф-но

             



           

                            
140

1   

 
         
2
       

140
                           
  

 
Ф-но

                


      

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки

69

                         
148

1    
 

            
2
   

             
                
148

 
 
 

 
Ф-но

        
  
      
 
     

70. Місяць на небі Обр. Ф.Надененко


Переклад Ф.Буракова
Українська народна пісня

       
156

      
2 
        
        
           
  
156


                        
    
Ф-но

      
 

              
162

1    

            
2


        

rit.

             
         
162

         


       
                    
Ф-но

       
           

     

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России


Нотная библиотека Бураков В.И. - Сборник пьес для блокфлейты, сопилки
70

      
      
169

1 

         
2    

       


         
169

   

     

                   
Ф-но

      
   
  

       
    
175

1   


2             

      
 
    
        
175

        

 
 
   
 
                       
Ф-но

         
         
      
ten.

   
rit.
  
    
181

1 


     
ten.

        
2   

          


     
rit.

  
     
    
181

          


  
                  
            
     
Ф-но

          
 
        

www.classON.ru Детское образование в сфере искусства России

Вам также может понравиться