История и культура Германии

История Германии

Периодизация и взаимозависимость истории.

История Германии вдвойне интересна тем, что это государство играло огромную роль в
жизни всей Европы. Многие решения немецких правителей до сих пор оказывают своё
влияние на жизнь европейцев. Античность и эпоха варварских королевств Люди жили на
территории современной Германии с древнейших времён. Варварские племена, давшие
начало современным немцам и скандинавам, пришли сюда в середине I тысячелетия до
н. э. Воинственные германцы быстро подчиняли себе соседние племена. Если
изначально они обитали в районе Прибалтики, то к началу нашей эры германцы
перебрались в Центральную и Южную Европу. Однако дальнейшее их продвижение
было остановлено на границе Римской империи. Обе стороны были настроены
агрессивно по отношению друг к другу и на окраинах империи регулярно происходили
стычки между римскими и германскими отрядами. Официальной датой начала немецкой
истории считается 9 г. н. э., когда германский князь Армирий разбил в битве в
Тевтобургском лесу сразу три римских легиона. Благодаря успеху Армирия, римлянам
пришлось отказаться от продолжения завоевания Центральной и Северной Европы. Со
II века набеги германцев на Римскую империю становятся всё более частыми и
успешными. Двумя веками позднее, после начала Великого Переселения народов,
германцы начали ожесточённую борьбу за римские территории. В конце V века Рим пал
и на территории бывшей империи стали возникать варварские королевства:
Бургундское; Свевское; Лангобардское; Остготское; Англосаксонское; Королевство
вандалов и аланов; Вестготское; и игравшее ключевую роль в регионе — Франкское. В
конце V века франки населяли север современной Германии, но, завоёвывая соседей,
они постоянно расширяли свои владения. К началу IX века при Карле Великом
Франкское королевство достигло пика своего могущества. Его территория простиралась
от Северного моря до центральной части Аппенинского полуострова и от Карпат до
Пиренеев. Ядром королевства при этом оставалась современная Германия. Однако
потомки Карла Великого не сумели сохранить своё наследство, государство франков
стало распадаться. В 843 году королевство франков было поделено на три части между
внуками Карла: Лотарь I получил Срединное королевство (историческое ядро
франкского государства и Северная Италия), которое считалось самым желанным
куском. Впрочем, это королевство не просуществовало долго и уже после смерти Лотаря
было разделено на части; Западно-Франкское королевство, на территории которого
позже возникла Франция, досталось Карлу II Лысому; Людвиг I Немецкий стал хозяином
Восточно-Франкского королевства, позже ставшего новым сильным государством —
Германией. Священная Римская империя и эпоха раздробленности Первые годы
существования империи В 936 году королём Восточной Франкии стал Оттон I. Новый
король искренне верил в свою исключительность и в то, что богом на него возложена
особая миссия. Действительно Оттон I, позже, как и его знаменитый предок —
император Карл, прозванный Великим, сумел серьёзно повлиять на всю дальнейшую
историю Европы. Блестящий полководец и убеждённый защитник христианских
ценностей, после завоевания Северной Италии в 962 он был коронован самим Папой,
став первым императором Священной Римской империи и духовным наследником
римских правителей. Но большинство империй рано или поздно начинают переживать
кризис. Немецкие императоры постоянно должны были бороться с растущими
аппетитами епископов и местной знати. При правившем в XII веке Фридрихе I
Барбароссе Гогенштауфене в Священной Римской империи возникли первые признаки
феодальной раздробленности. При жизни Фридриха I и его сына — Генриха VI — страна
ещё оставалась единой и даже расширила свои границы. Двум талантливым
императорам удавалось сдерживать те центробежные силы, которые грозили империи
расколом. Гогенштауфены создали развитую бюрократическую систему и сделали
многое для укрепления вертикали власти. Феодальная раздробленность После смерти
Генриха VI в 1197 году в империи начались междоусобная война за власть и восстание
итальянцев, не желавших подчиняться Гогенштауфенам. Только в 1220 году
императором стал сын Генриха VI — Фридрих II. Он сумел снова подчинить Италию и
совершил удачный крестовый поход, в результате которого был провозглашён королём
Палестины. Однако из-за постоянной необходимости заниматься итальянскими делами
Фридрих II не мог следить за немецкими епископами и знатью. Чтобы не конфликтовать
лишний раз со своими подданными, император был вынужден признать их суверенные
права в границах владений каждого из сеньоров. Эти уступки стали причиной
формирования на территории империи множества самостоятельных княжеств, многие из
которых просуществовали до конца XIX века. Династия Гогенштауфенов пресеклась
после смерти Фридриха II. Около 20 лет длилась эпоха междуцарствия, во время
которой в империи царил хаос и начали возникать союзы сильных самостоятельных
городов. В 1273 году на императорский престол пришла новая династия — Габсбурги.
Первые представители этой династии уже не имели такого влияния как Гогенштауфены.
Они зависели от решений рейхстага, курфюрстов (местных князей, имевших право
выбирать императора) и других знатных немецких фамилий, например, Люксембургов и
Виттельсбахов. Империя вошла в полосу кризиса. Италия вышла из-под контроля
Германии, а герцогство Бургундское стало вассалом Франции. Впрочем, несмотря на
углубление внутреннего политического кризиса, Германия продолжала быть одним из
сильнейших государств Европы. Эпоха подъёма наступила при императоре Карле IV
(1346-1378), принадлежавшего к Люксембургской династии. Император издал Золотую
буллу, законодательно оформившую права курфюрстов. Они могли: выбирать
императора; вести войны между собой внутри империи (но не против императора);
чеканить свою монету. С одной стороны, документ усиливал позиции региональных
правителей, но с другой — исключал вмешательство Папы Римского во внутренние
дела.  Фактически Священная Римская империя стала союзом самостоятельных
княжеств. При этом императоры активно боролись с появлением коалиций городов,
которые могли бы противостоять высшей власти. Со второй четверти XV века
императорский престол стали бессменно занимать представители династии Габсбургов.
Габсбурги этой эпохи мало влияли на политику, в то время как в отдельных княжествах
создавались собственные финансовые, судебные и налоговые системы, а также
полноценные армии. В конце XV века, благодаря серии династических браков,
оформилось ядро родовых владений Габсбургов. Эта область включала в себя Венгрию,
Чехию и Австрию, причём последняя была центром всей империи. Очень скоро
Габсбурги стали понимать, что проводить единую политику на территории всей империи
уже невозможно, поэтому императоры стали заботиться, в первую очередь, о своих
владениях, а уже во вторую — о благе всей Германии. В этот же период официальное
название государства стало звучать как «Священная Римская империя германской
нации». Крестьянская война и Реформация Поводом к началу реформационного
движения в Германии стали знаменитые «95 тезисов» (1517) Мартина Лютера, где тот
осуждал практику продажи индульгенций и злоупотребления католического духовенства.
Идеи Лютера нашли отклик у всех слоёв населения, поскольку многие были недовольны
существующим положением вещей: огромными богатствами, скопившимися у
монастырей и церквей; крепостным гнётом; дороговизной религиозных обрядов;
осуждением банковского и торгового дела со стороны церкви. К XVI веку жители
Германии нуждались в новой буржуазной идеологии и желали отказаться от старых
феодальных порядков, навязываемых католической церковью. Большую роль в
реформационном движении сыграл и гуманизм. Реформацию поддержали лучшие умы
того времени — Эразм Роттердамский, Ульрих фон Гуттен, Филипп Меланхтон и другие.
В среде людей с достатком популярностью пользовались идеи Лютера и его
сподвижников. В крестьянской же среде появлялись свои реформаторы, которые делали
основной упор не на догматические тонкости, а на необходимость социальных
преобразований. Под лозунгами освобождения крестьян от крепостничества и
установления всеобщего равенства началась Крестьянская война (1524-26). Однако из-
за отсутствия военной подготовки, припасов, вооружений и разлаженности действий
крестьяне потерпели поражение. Император Карл V был противником Реформации. Он
стремился вернуть своих подданных под власть Папы Римского. Однако многие
графства и города оказались готовыми выступить против короля и католической веры.
Они даже обратились за поддержкой к давней сопернице Германии — Франции — и
вместе с французским королём начали войну против своего императора. Итогом
Реформации стало подписание Аугсбургского религиозного мира (1555), по которому в
империи была провозглашена свобода вероисповедания. Тридцатилетняя война (1618-
48) и её последствия В течение примерно 50 лет после подписания Аугсбургского мира
католикам и протестантам удавалось сосуществовать мирно, но в начале XVII века
установившееся равновесие было нарушено. В протестантской Чехии началось
восстание против убеждённого католика Фердинанда Штирийского, который должен был
сначала стать чешским королём, а затем — и владыкой всей империи. Региональный
религиозно-политический конфликт очень быстро перерос в общеевропейскую войну
прогрессивных национальных государств против гегемонии консервативных Габсбургов.
Борьба с Габсбургами сплотила Францию, Данию, Чехию, целый ряд немецких княжеств,
Россию, Англию, Швецию и многих других. На стороне же австрийских императоров
выступали державы, где были сильны позиции католического духовенства — Польша,
Испания и Португалия, а также — Бавария, Саксония и Пруссия. Тридцатилетняя война
шла с переменным успехом. Многие историки считают её первой настоящей мировой
войной, поскольку в неё оказались втянуты все европейские страны и многие колонии. В
ходе военных действий погибло 5 миллионов человек. Многие скончались от тифа, чумы
и дизентерии, бушевавших в это время в Европе. Войну окончил Вестфальский мир, по
которому: от Священной Римской империи откололись многие области; протестанты
получили равные с католиками права; были секуляризованы земли церкви; была
произведена перестройка финансовой, налоговой и судебной систем империи; были
значительно расширены права рейхстага и немецких князей. Последние даже получили
возможность заключать международные договора с другими державами. После
поражения Священной Римской империи главную роль в жизни Европы стала играть
Франция. Но новый гегемон также вскоре пал в ходе войны за испанское наследство
(1701-1714). Ключевую роль в победе антифранцузских сил сыграли Габсбурги.
Благодаря этому, австрийские правители снова стали пользоваться большим
авторитетом и влиянием. XVIII столетие стало для Габсбургов новым золотым веком.
Императоры вели успешные войны, покровительствовали наукам и искусствам,
присоединяли к своим владениям новые территории и были международными
арбитрами. Но, несмотря на этот временный подъём, империя медленно разрушалась.
Возвышение Пруссии В 1701 году на территории Священной Римской империи возникло
Прусское королевство со столицей в Берлине. Первые прусские короли сумели накопить
немалые богатства и создать могущественную армию, считавшуюся в XVIII веке
сильнейшей в Европе. Очень быстро юное королевство стало полновесным соперником
Австрии. Прусский король Фридрих II в 1740-45 годах провёл ряд успешных военных
операций против австрийской эрцгерцогини Марии Терезии. Прусские правители стали
объявлять себя защитниками немецких свобод от посягательств деспотичных
Габсбургов, объединявших к тому моменту под своей властью около 350 различных
государств и княжеств. В необходимости избавиться от Габсбургов были убеждены
многие представители немецкой знати, тяготившиеся устаревшими порядками.
Окончательный крах империя пережила в эпоху наполеоновских войн. Французская
армия заняла сердце империи — город Вену. Многие немецкие князья не только не
встали на защиту своего правителя, но и поддержали Наполеона Бонапарта. В 1805
году император Франц II был вынужден согласиться с условиями Пресбургского мира, по
которому Франции отходили обширные владения в Италии, Австрии и Германии, а
Бавария и Вюртемберг стали суверенными королевствами. Год спустя на территории
империи возник профранцузский Рейнский союз, объединивший 39 самостоятельных
государств и несколько вольных городов. Вскоре члены союза заявили о своём выходе
из состава империи. Францу II не оставалось ничего иного, как согласиться с решением
своих подданных и снять с себя титул императора. Так завершилась история
Священной Римской империи германской нации. Несмотря на то, что во время
наполеоновских войн, Пруссия также потерпела неудачу, королевство продолжало
крепнуть и расти. В начале XIX века здесь был проведён ряд реформ, в результате
которых было ликвидировано крепостничество, начала развиваться прусская
промышленность, была усовершенствована система управления. Прусские короли так и
не присоединились к Рейнскому союзу и продолжали вести независимую политику.
Формирование единого немецкого государства Распад империи, впрочем, не означал
полного разрыва отношений между её бывшими частями. Соперничество Пруссии и
Австрии не помешало им объединить усилия для возрождения единого государства.
После поражения Наполеона под Лейпцигом в 1813 году Рейнский союз распался. Его
члены начали присоединяться к конфедерации немецких государств,
функционировавшей до 1866 года под эгидой Австрии. В ходе революции 1848-49 года
была предпринята попытка создать единую державу. Однако ни австрийский, ни
прусский императоры не были готовы сотрудничать с революционерами. Между тем,
отношения между двумя крупнейшими государствами конфедерации всё больше
обострялись. В 1866 году началась австро-прусская война, из которой Пруссия вышла
победительницей. После окончания войны возник Северогерманский союз, центром
которого стал Берлин. Но настоящим триумфом Пруссии стала франко-прусская война,
завершившаяся в 1871 году. По итогам войны, ряд крупных южных княжеств был
вынужден примкнуть к Северогерманскому союзу. После этого прусский король
Вильгельм I и министр-президент Отто фон Бисмарк смогли торжественно объявить о
возрождении германской империи. Германия в эпоху двух Мировых войн Первая
Мировая война (1914-18) Германские императоры были могущественнейшими
правителями Европы. Но в 1888 году на престол взошёл Вильгельм II — убеждённый
сторонник агрессивной внешней политики и немецкого владычества над всей Европой.
Новый император отстранил от должности канцлера Бисмарка и очень скоро настроил
против себя английскую и российскую короны. В 1914 году началась Первая Мировая
война. Германия и её союзники делали большие успехи на русском фронте, но терпели
поражение на западном. Несмотря на мощную экономику и выход России из войны,
Германия не могла более противостоять Англии и Франции. В ноябре 1918 года в
Германии началась революция. Население не могло больше переносить тяготы войны и
требовало отставки императора. Вильгельм II был вынужден покинуть престол и бежать
в Нидерланды. Веймарская республика Первая Мировая война завершилась
подписанием Версальского договора (1919), по которому Германия потеряла огромную
часть своих территорий, была преобразована в Веймарскую республику и принуждалась
к выплате контрибуций. Ещё осенью 1918 в Германии разразилась гиперинфляция,
почти полностью обесценившая национальную валюту. Условия Версальского мира
сделали положение ещё более тяжёлым. Хотя Веймарская республика номинально
считалась демократическим государством, в Германии стремительно усиливали своё
влияние радикальные партии — как правые, так и левые. Центристские
демократические партии практически не имели никакого веса, и чем беднее становилось
население, тем меньше сторонников оставалось у демократов. Правительства
постоянно сменяли друг друга, в стране царили хаос и нищета. Окончательно подорвал
доверие народа к власти мировой экономический кризис, начавшийся в США в конце
1920-х годов. Немцы мечтали о возрождении прежней империи и «сильной руке».
Наибольшей симпатией у населения в это время стала пользоваться партия НСДАП
(Национал-социалистическая немецкая рабочая партия), возглавляемая бывшим ефрейтором
Адольфом Гитлером. В 1932 году партия Гитлера получила большинство голосов на
парламентских выборах. Поддержку НСДАП начинают оказывать не только рабочие, но
многие крупные промышленники, а также армейская верхушка. В 1933 году Гитлер
становится рейхсканцлером. Он тут же вводит жёсткую цензуру в печати, объявляет вне
закона коммунистическую партию, берёт курс на милитаризацию всей жизни и начинает
создавать концентрационные лагеря для своих политических противников. Помимо
этого, Гитлер занялся укреплением федерального правящего аппарата. Германия стала
унитарным государством, а права отдельных земель были ликвидированы. Вторая
Мировая война (1939-45) Осенью 1939 года началась Вторая Мировая война. Буквально
за два года немецкая армия сумела оккупировать практически всю Центральную и
Восточную Европу. На оккупированных территориях проводилась политика террора,
многие народности уничтожались физически, а представители остального населения
использовались как дешёвая рабочая сила. Но на территории СССР Гитлера ждала
неудача, уже в 1941 году был сорван наступательный план «Барбаросса», а во второй
половине 1943 — немецкие части стремительно отступали на запад. Положение
Германии усугублялось тем, что военным заводам не хватало сырья и рабочих рук. В
мае 1945 года Красная армия и войска союзников заняли Берлин. Послевоенная
Германия После победы и проведения военного трибунала в Нюрнберге страны-
победительницы занялись оформлением новой политической системы в Германии. Так
возникли: на западе — ФРГ со столицей в Бонне; на востоке — ГДР со столицей в
Восточном Берлине. ФРГ вступила в НАТО и, в целом, развивалась по
капиталистическому пути. Тут быстро была создана сильная экономическая база, а
также был проведён ряд социальных реформ демократического порядка. ГДР же была
частью социалистического лагеря. Однако советская финансовая помощь позволила и
восточной Германии создать развитую инфраструктуру и промышленность. Для того
чтобы пресечь среди восточных немцев антикоммунистические настроения, которые, по
мнению советского руководство, культивировались западом, между ГДР и Западным
Берлином была построена Берлинская стена. В 1989 году Берлинская стена пала, а
годом спустя ФРГ и ГДР объединились. Современная Германия Юридической основой
жизни современной Германии до сих пор является Конституция ФРГ, включающая в
себя несколько поправок. Политику страны определяют преимущественно две партии —
социал-демократическая партия (А. Налес) и христианско-демократический союз (А.
Меркель). С начала 1990-х годов перед объединённым правительством стояло две
основных задачи: разрушить все границы между Восточной и Западной Германией, в
основном, за счёт введения в бывшей ГДР западных порядков; интегрироваться в
общеевропейские политические и экономические процессы. Сегодня обе этих задачи с
успехом выполнены. Германия сумела снова занять своё место общеевропейского
лидера.

Образование в Германии
Немецкая система образования отличается от других высоким качеством и особой
длительностью. Ведь обучение в простой школе может занять 13 лет. Академические
традиции Германии очень сильны и обусловлены историческими предпосылками. В
данной системе присутствует масса преимуществ, с которыми стоит ознакомиться
подробнее. ₽ Акция скоро закончится, успей купить! Преимущества и особенности
немецкой школы Немецкие школы могут быть, как частными, так и государственными.
Частные школы обучают в дневное время, в некоторых из них есть полный пансион с
проживанием и питанием ученика. В частную немецкую школу попасть сложнее, чем в
государственную. В частных заведениях все будущие ученики проходят собеседования
и сдают вступительные экзамены. В некоторых землях Германии работают религиозные
школы. В католических и частных заведениях обучается всего 2% детей. Остальные
посещают занятия в государственных заведениях. «Программа школы, как и распорядок
ее работы, определяются тем регионом, где она расположена». Во многих учреждениях
летом дети отдыхают всего 6 недель. Еще присутствуют рождественские каникулы и
пасхальные выходные. Также время отдыха для школьников может выпасть на Троицу и
на некоторые зимние недели. Начальная и средняя школа С первого по четвертый класс
немецкие дети учатся в начальной школе. Берлин, как и Бранденбург, здесь являются
исключением. В этих городах школьники заканчивают начальный этап обучения через
шесть лет. Оценки в немецкой школе выглядят «перевернутыми». Единица считается
лучшей отметкой, а пять баллов означают неудовлетворительно. Детей начинают
оценивать в третьем классе. Затем родители выбирают для подросших малышей
среднюю школу. Если присутствуют трудности в освоении материала, то ребенок может
остаться на переходной ступени еще на два года. Средние заведения делятся на
несколько типов: Основные. Для тех, кто не планирует поступать в университет;
Гимназии. Для тех, кто хочет престижного образования; Реальные. Для тех, кто помимо
изучения предметов, желает приобрести навыки в сфере обслуживания, госслужбы и
торговли; Общие. Для тех, кто хочет учиться и по техническому, и по гуманитарному
направлению; Профессиональные. Для тех, кто желает уже сейчас овладеть доступной
профессией. В средней школе дети учатся до достижения шестнадцатилетнего
возраста. После они подают документы в колледж или университет, либо же вовсе не
продолжают обучение. С 16 до 19 лет некоторые ученики получают знания в
специальных гимназиях. Они профильные и занимаются подготовкой в вузы. Чем выше
балл по окончанию, тем больше шансов у ученика попасть в самые престижные
университеты страны. Колледжи в Германии Для иностранцев, чьи дети хотят попасть в
университет Германии, лучшим выходом станут специальные подготовительные
колледжи. Важно знать! «Разница между российским и немецким аттестатом составляет
2 года, ее можно компенсировать, проучившись в специальном колледже». Кроме того,
заменой вузу могут стать различные колледжи, где обучают на более значимые
профессии, чем в школе. Попасть туда можно при достаточном количестве баллов в
аттестате. Немецкие университеты Большинство вузов страны – государственные и
бесплатные учреждения. На территории Германии работает примерно 70 частных вузов,
взымающих плату за обучение. Учиться в университете можно от 4-х до 10-ти лет. Здесь
срок варьируется в зависимости от выбранной специальности. В каждом семестре
студент получает блок лекций, затем самообразовывается индивидуальным путем.
Согласно рейтингу самым престижным немецким вузом назван основанный в 1386 году
Гейдельбергский университет. Второй по значимости университет Людвига-
Максимиллиана. Записаться в вуз, имея аттестат, довольно просто, а вот быть реально
принятым – сложнее. Если на одно место слишком много желающих, то остальные
просто стоят в очереди на следующий год. Решающую роль играет количество баллов в
аттестате. Студенты в Германии сами составляют свои учебные планы. Они также
проводят исследования. Их планы могут быть, как загруженными, так и свободными. У
многих остается время для подработок и личных увлечений. Система образования в
Германии – многоступенчатая, сложная, но очень эффективная. В ней лучшие имеют
возможность добиться настоящего успеха, а плохо успевающие также находят свое
место в профессиональной сфере. В немецкой системе уважается личность ребенка,
учитываются его природные склонности. Каждому ребенку дают возможность
реализоваться, даже если у его семьи нет больших денег или связей.

Наука в Германии
Германия сознательно инвестирует в науку и создает превосходную
инфраструктуру для научных исследований. Крупные научно-
исследовательские институты имеют авторитет во всем мире.
Заниматься наукой и научными исследованиями в Германии весьма
престижно. В течение последних лет представители бизнеса и политики
постоянно увеличивали бюджетные расходы на научную работу. В 2016 г.
на финансирование науки ушло 2,93% от валового внутреннего продукта
(ВВП). Соответственно Германия входит в число стран-лидеров,
инвестирующих больше 2,5% своего ВВП в научные исследования и
разработки. В общей сложности на НИОКР (Научно-исследовательские и опытно-
конструкторские работы) в Германии в 2016 г. было потрачено почти 92,2 млрд.
евро. При этом промышленность выделяет около 63 млрд. евро, вузы –
около 16,5 млрд. и государство – примерно 12 млрд.

Исследование Еврокомиссии «European Innovation Scoreboard 2017»

включило Германию наряду со Швецией, Данией, Финляндией,
Нидерландами и Великобританией в группу «инновационных лидеров»
Европейского Союза (ЕС). При этом высокие расходы германских
предприятий на инновации характеризуются в исследовании как
образцовые для Европы. За период между 2006 и 2016 гг. предприятия
Германии увеличили свои расходы на НИОКР почти на 50 проц.
Совокупные расходы государства, предприятий и вузов на НИОКР с 2005 г.
выросли на 65 проц.

Результаты, полученные немецкими учеными, впечатляют. В

опубликованном в 2018 г. «Nature Index», в котором оценивались
публикации научно-исследовательских учреждений и вузов, Германия
получила самые высокие оценки среди европейских стран. В мировом
масштабе она занимает 3-е место после США и Китая. В 2006 г. Германия
создала специальный инструмент поддержки инноваций –
межведомственную хайтек-стратегию. В рамках научно-исследовательских
проектов хайтек-стратегии был создан целый ряд инновационных
разработок – от энергосберегающих LED-светильников до искусственных
сердечных клапанов. В начале хайтек-стратегия была нацелена на
повышение рыночного потенциала конкретных технологических областей,
но с 2010 г. она концентрируется на общественных потребностях в
перспективных решениях и их реализации.

В качестве научно-исследовательской и инновационной стратегии хайтек-

стратегия сконцентрирована на таких крупных вызовах, как цифровое
развитие, здравоохранение, климат и энергетика, мобильность,
безопасность, социальные инновации, а также будущее сферы труда.

В рамках хайтек-стратегии отобраны 15 передовых кластеров, которые по

результатам трех отборочных туров получат особое финансирование. В
2014 г. проводилось исследование, показавшее, что в передовых
кластерах было создано 900 инноваций, 300 патентов, защищено 450
диссертаций и хабилитаций, 1.000 бакалаврских и магистерских работ, а
также основано 40 стартапов. В общей сложности в Германии
функционируют около 1.000 финансируемых из госбюджета научно-
исследовательских учреждений. Хребет научно-исследовательского
ландшафта образуют университеты и четыре внеуниверситетские научно-
исследовательские организации.
Превосходные внеуниверситетские научно-
исследовательские организации
Общество им. Макса Планка (MPG) было основано в 1948 г. и является
важнейшим центром фундаментальных исследований в области
естественных, биологических, гуманитарных и социальных наук вне
академической сферы. Свыше 14.000 исследователей (среди них 47%
иностранных ученых) работают в 84 институтах и научно-
исследовательских учреждениях Общества им. Макса Планка, в том числе
в 6 институтах за рубежом (Нидерланды, Люксембург, Италия, США и
Бразилия). Ученые из Общества им. Макса Планка получили за все время
его существования 18 Нобелевских премий. Начиная с 1970 г. оно довело
до рыночной готовности 4.000 изобретений и ежегодно патентирует
примерно 75 изобретений.

Сообщество им. Гельмгольца проводит передовые исследования в шести

областях – энергетика, Земля и окружающий мир, здоровье, авиация,
космонавтика и транспорт, ключевые технологии и материя. Ученые из
Сообщества им. Гельмгольца занимаются системами высокой сложности.
В 18 независимых центрах им. Гельмгольца трудятся почти 40.000
сотрудников. В него также входит Германский центр авиации и
космонавтики (DLR), имеющий 20 филиалов в одной только Германии.
Таким образом, Сообщество им. Гельмгольца – крупнейшая научно-
исследовательская организация Германии.

Общество им. Фраунгофера с его 72 институтами и научно-

исследовательскими учреждениями по всей Германии считается
крупнейшей организацией в Европе, занимающейся прикладными
разработками. Основные сферы исследований – здоровье, окружающая
среда, мобильность и перевозки, а также энергия и сырье. Общество
представлено во всем мире – есть дочерние предприятия, офисы,
представительства в десяти европейских, двух североамериканских, двух
южноамериканских, семи азиатских, двух африканских странах, а также в
Израиле.

В Общество им. Лейбница входят 93 самостоятельных научно-

исследовательских института, исследующих вопросы естественных,
инженерных, экологических, экономических, а также социальных и
гуманитарных наук. Общим направлением деятельности для всех
институтов, в которых работают 9.900 ученых, является передача знаний в
адрес таких сфер, как политика, экономика и общественность. За
финансирование науки и инновационных разработок отвечает Германское
научно-исследовательское общество (DFG), крупнейшая организация этого
типа в Европе. Центральный офис DFG находится в Бонне, есть
представительства в Китае, Японии, Индии, России, Северной и Латинской
Америке. Общество развивает сотрудничество немецких ученых с их
зарубежными коллегами, прежде всего в Европейском научно-
исследовательском пространстве – но и за его пределами.
Язык в Германии
Жилюк Сергей Александрович
jiluck2011 @yandex.ru Sergey A. Zhilyuk
Graduate student. jiluck2011 @yandex.ru
Положение немецкого языка и языковая ситуация в Германии Position of German
language and language policy of Germany
Одной из основных тенденций современного этапа развития человечества является
глобализация, неизбежным следствием которой является поиск общего для всего
человечества языка общения, роль которого, кажется, прочно закрепилась за англо-
американским языком (750 млн. человек в разной мере владеют им [11]).
На фоне подобных данных немецкий язык со 120 млн. носителей [12] едва ли может
претендовать на роль инструмента международного общения, несмотря на то, что он
является одним из официальных языков Европейского Союза.
Целью настоящей статьи является анализ языковой политики Германии. Для
достижения указанной цели, мы считаем, необходимо выполнить несколько задач:
- рассмотреть понятия «языковая политика» и «языковая ситуация»;
- представить обзор языковой ситуации в Германии;
- рассмотреть языковую политику Германии на протяжении ее истории;
- определить роль немецкого языка на международной арене.
Несмотря на остроту вопроса, на сегодняшний день количество
исследований, посвященных языковой политике как таковой, невелико. В основном речь
идет о статьях и небольших эссе в немецкоязычных периодических изданиях. Поэтому
особый интерес вызывает фундаментальный труд М.А. Марусенко «Языковая политика
Франции», изданный в Санкт-Петербурге в 2011 г.
В настоящий момент порядка 75% суверенных государств имеют законодательно
закрепленную языковую политику [1, с. 5]. Но, как справедливо подчеркивает М.А.
Марусенко, термин «языковая политика» не является синонимом термина «языковое
законодательство». В лингвистическом словаре приводится следующее определение:
«Языковая политика - это совокупность идеологических принципов и практических
мероприятий по решению языковых проблем в социуме, государстве» [9, с. 616]. В то же
время, оказание влияния на поведение в отношении приобретения, структуры и
функционального распределения языковых кодов [7, с. 30] относится к языковому
строительству, противопоставляемому в некоторых случаях языковой политике [1, с. 5].
М.А. Марусенко подчеркивает, что «языковая политика может носить чисто
декларативный характер, а может представлять собой комплекс мер административного
характера. Она может воплощаться и в языковое законодательство, т.е. в совокупность
юридических норм..., относящихся к использованию одного или нескольких языков на
определенной территории, или в один специальный языковой закон, который
исчерпывающим образом характеризует языковые права и обязанности» [1, с. 5]. Иными
словами, неотъемлемой составляющей языковой политики является юридическое
оформление языковых прав и обязанностей.
В современной Германии сложилась уникальная языковая ситуация (языковая ситуация
- это совокупности форм существования (а также стилей)
одного языка или совокупность языков в их территориально-социальном
взаимоотношении и функциональном взаимодействии в границах определенных
географических регионов или административно-политических образований» [9: c.616]):
язык титульной нации дискриминирован в отношениях с языками национальных
меньшинств и в отношениях с английским языком как языком международного общения.
Растет роль английского языка во внутренней жизни страны: нередко конференции по
германистике проводятся на английском языке, английский язык используется во многих
немецких семьях, бывший министр-президент федеральной земли Баден-Вюртемберг
рекомендовал использовать английский язык в качестве языка делового общения.
Основываясь на предписаниях Европейской хартии региональных языков или языков
меньшинств, федеральное правительство выделяет средства на развитие языков
национальных меньшинств: фризский, нижненемецкий, лужицкий и ряд других языков
поддерживают с помощью системы образования и посредством печатных и электронных
СМИ. В то же время немецкий язык не обласкан властями страны.
История развития немецкого языка свидетельствует о том, что немецкий язык всегда
был языком, открытым влияниям других европейских языков: ученые указывают на
«волны заимствований» [7], начавшихся еще в дописьменный период (заимствования из
кельтских языков, из латыни, французского, греческого, английского языков). На
протяжении более тысячи лет заимствования не только не ограничивались, но и
поощрялись. Например, император Священной Римской империи Карл V (1519 - 1556
гг.), родившийся во Фландрии и воспитанный в Бургундии, поощрял использование
французского языка среди благородного сословия. В течение следующих двух столетий
эта тенденция лишь набирала обороты.
Ответной реакцией на засилье иностранных слов становилось образование языковых
обществ, первым из которых стало основанное в 1617 г. «Плодоносящее общество или
Орден пальмы» (Fruchtbringende Gesellschaft oder der Palmenorden), за которым
последовали общества в Страсбурге, Гамбурге, Нюрнберге. Члены этих обществ
занимались не только словотворчеством, но и создавали грамматики, поэтики и
словари. Подобную деятельность пуристов, однако, нельзя отнести к языковой политике
- это только усилия отдельных представителей дворянства по наведению порядка в
немецком языке по образцу Французской Академии (!). Их позиции ослабляло и
отсутствие единой языковой нормы: несмотря на труды Мартина Лютера, все еще
сильным оставалось положение диалектов. Существуют политические причины
слабости позиций немецкого языка на протяжении его истории: раздробленность
территориально-административных образований, жители которых говорили на немецком
языке. Предписания и нормы, которые пытались внедрить Габсбурги сначала из Праги,
а затем из Вены, не находили понимания среди носителей других диалектов. Библия
Лютера, по сути, оставалась единственным текстом, понятным в равной степени жителю
Бранденбурга и жителю Мюнхена.
В XVIII в. наибольшее влияние на развитие и унификацию немецкого языка оказала
книга И.К. Аделунга Grammatisch-kritisches Wörterbuch der
hochdeutschen Mundart (1774 - 1786 гг.) Однако и эта работа не смогла преодолеть
разобщенность диалектов немецкого языка.
Раздробленность Германии достигла своего пика в период Наполеоновских войн,
однако вскоре появилось осознание единства немецкой нации, причем не в последнюю
очередь благодаря культурной общности, обеспеченной немецким языком. Возможно,
именно поэтому после основания Германской империи в 1871 г. языковая политика
стала важной частью политики страны.
Большое внимание вопросам закрепления единой нормы немецкого языка и его защите
от иноземного влияния уделял сам О.фон Бисмарк, который был одним из инициаторов
«Первой орфографической конференции» в 1876 г. В 1879 г. Австрия и Бавария ввели
единые правила орфографии, год спустя аналогичный документ был принят в Пруссии.
В этом же году в Лейпциге был издан труд Конрада Дудена Vollständige Orthographische
Wörterbuch der deutschen Sprache, в котором были учтены новые правила, принятые в
Пруссии и Баварии. Важной вехой в истории немецкого языка стал 1901 г., когда были
утверждены правила единой орфографии для всех немецкоязычных областей. Они
были опубликованы под названием Deutsche Bühnenaussprache (с 16 издания Deutsche
Hochsprache) и касались не только письменной, но и устной речи.
Особую роль в защите немецкого языка сыграло почтовое ведомство Германской
империи, выпустив в 1874 и 1875 гг. предписание использовать немецкие слова вместо
заимствований (см. Табл. 1)
Особняком в истории немецкого языка стоит эпоха национал-социализма (1933-1945 гг.):
в это время возникает болезненный интерес к древней немецкой лексике (примером
может служить введение в обиход давно забытого понятия Gau «округ») и тенденция к
использованию аббревиатур, которые явно выхолащивают язык [5].
Деятельность по регулированию употребления немецкого языка может и должна
проводиться не только государством в целом, но и отдельными органами власти в
сферах своего влияния. В современной Германии говорить о
роли отдельных ведомств (например, того же почтового ведомства или ведомства
железных дорог) в защите немецкого языка не приходится. Несмотря на возможность
использования на информационных плакатах немецких надписей, Германские железные
дороги (Deutsche Bahn) предпочитает обходиться пиктограммами и надписями на
английском языке: Intercity-Zug (вместо Fernschnellzug), Park&Rail (вместо Parken am
Bahnhof), Rail&Fly (вместо Im Zug zum Flug), Rail&Road (вместо Auto am Bahnhof).
Для современного немецкого языка характерно обширное использование
заимствованных слов, прежде всего англицизмов, что обусловлено не просто
популярностью английского языка в мире с XIX в., но и ослаблением Германии после
поражений в двух мировых войнах. Уже в начале ХХ в. неоправданное использование
англицизмов в немецком языке вызывало недоумение и раздражение немецких
лингвистов [7]. В середине ХХ в. большую роль сыграла американская оккупация
западногерманских земель. Растущее влияние США в мире сопровождалось экспансией
англо-американского языка, тем более что США стали мировым лидером в экономике и
науке. В 1995 г. газета The Times писала: «Когда развалился Варшавский договор, это
было сделано на английском языке. Когда собирается «Большая семерка», это делается
на английском языке. Английский является всеобщим языком информатики и
информационных агентств. Единственной организацией, которая продолжает
использовать «иностранный» язык, является Европейская комиссия в Брюсселе.
Немного удачи, и мы поставим там последнюю точку!» [6].
Тем удивительнее может показаться реакция правительства Германии на такое
агрессивное навязывание английского языка. Вернее - отсутствие реакции. Немецкий
язык остается официальным языком администрации и образования. Однако в
законодательстве не зафиксировано, что немецкий язык является государственным
языком ФРГ, хотя в различных законах указано, что немецкий является языком
делопроизводства [14]. У частных компаний нет препятствий для внедрения английского
языка в качестве языка переписки и ведения бизнеса. Немецкий язык вытеснен в сферу
семейного общения и официального делопроизводства, что не может не сказаться на
его лексическом составе. Федеральное правительство и земельные власти выносят
рекомендации по использованию немецкого языка, однако в современном мире
рекомендаций может быть недостаточно. Сложившаяся языковая ситуация позволяет
туркам-мигрантам, проживающим на территории Германии, претендовать на повышение
статуса турецкого языка до языка делопроизводства или даже второго государственного
[15]. В то же время, любые попытки повысить статус немецкого языка если не до
государственного, то хотя бы обязательного к использованию в рекламе, в информации
о товаре и т.п. натыкаются на противодействие бизнесменов, которые говорят, что
подобный закон ограничивает их свободу. В результате некоторые рекламные буклеты
из-за обилия иностранной лексики становятся непонятны немцам старшего поколения
[4, с. 143-144]. Видимо, опасаясь обвинений в возврате к национал-социалистическому
прошлому, правительство Германии уповает на демократические принципы и верит, что
привлекательным язык должны сделать экономические успехи страны, где он
используется [1, c. 488]. При этом, судя по тому, что в экономике все большее
распространение получает английский язык, экономические успехи Германии будут
способствовать интересу не к немецкому языку. Немаловажную роль в обеднении
немецкого языка играет активное внедрение в повседневную речь эвфемизмов,
связанных с политической корректностью, причем не только немецких, но и
иностранных, заимствованных из английского языка [3].
Нельзя не отметить и похожесть нынешней ситуации на ту, что наблюдалась в XVII в.:
сегодня в ответ на массовые заимствования и упрощение немецкого языка возникают
многочисленные языковые общества, например, Verein Deutsche Sprache, Verein für
Sprachpflege, Verein Muttersprache, Bund für deutsche Schrift und Sprache и т.д.
Газета Die Welt отмечает рост количества учащихся на курсах, предлагаемых
Институтом им. Гете, но позиция немецкого языка на мировой арене год от года
ухудшается. Причиной тому служат те же политические факторы, в том числе, то, что
немецкий язык как язык побежденной страны не был включен в число официальных
языков ООН. С 1975 г. в ООН действует немецкая переводческая служба,
поддерживаемая Германией, Австрией, Швейцарией и Лихтенштейном, но ее усилий
недостаточно для того, чтобы немецкий язык был признан на международном уровне.
Кроме того, немецкий язык не получил распространения в бывших немецких колониях,
поэтому не может использовать поддержку других стран, как, например, это делает
Франция посредством организации Франкофония. Однако и здесь можно указать
политическую причину: Германия слишком быстро потеряла колонии, приобретенные в
конце XIX в.
Наиболее стабильно положение немецкого языка в Европейском парламенте и
Европейской комиссии. По количеству часов, на которых говорят парламентарии во
время дебатов, немецкий язык уступает только английскому (76 и 129 часов
соответственно), в то время как на французском языке говорят всего 38 часов [13].
Популярность английского языка в данном случае объясняется тем, что выступающие
хотят быть понятыми, а английский язык понимают все члены Европарламента. В
Европейской комиссии немецкий язык является одним из трех рабочих языков, но чаще
всего используется английский, т.к. подавляющее большинство документов
составляется именно на нем.
Рассмотрев положение немецкого языка в современном мире, мы можем перейти к
выводам настоящей статьи:
- в современной Германии немецкий язык постепенно вытесняется из использования в
деловой, рекламной, информационной сферах, оставаясь языком органов власти и
языком личного общения;
- основным фактором распространения языка в современном мире является
политический фактор, подкрепленный грамотной языковой политикой;
- на протяжении своей истории немецкий язык практически никогда не пользовался
поддержкой со стороны государства, за исключением периода с 1871 по 1918 гг. и с 1933
по 1945 гг.;
- немецкий язык не занимает хоть сколько-нибудь значимого положения на
международной арене, за исключением Европейского парламента.
Из перечисленных результатов нашего исследования можно сделать следующее
заключение: современная Германия не располагает инструментами защиты немецкого
языка, что должно привести к его постепенному выхолащиванию и упрощению.
Образцом для современной Германии в области поддержки немецкого языка могла бы
стать Германская империя 1871 - 1918 гг., в которой языковым нормам и вопросам языка
уделялось особое внимание на самом высоком уровне.
Литература:
1. Марусенко М.А. Языковая политика Франции. СПб: Издательский дом СПбГУ. 2011. -
622 с.
2. Doval I. Die Anglizismen und Ihre Behandlung in der Sprachreinigung um 1900 / Anglicisms
in Europe. Linguistic Diversity in Global Context. Edited by Roswitha Fischer and Hanna
Pulaczewska. Cambridge: Cambridge Scholar Publishing. 2008. - Р. 72-85.
3. Freese Peter Political Correctness: Zum Umgang mit der Sprache in einer globalisierten
Welt. Paderborn: Druckwerkstatt Niesel und Partner GbR. 1999. 30 р.
iНе можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.

4. Gosmann K. Pidgin im Reiseprospekt - die Sprache der TUI in den FreeWorld-Katalogen.

Paderborn: IBF-Verlag. 2003. - Р.143-153.
5. Hendlmeier, W. Sprachpflege einst und heute (URL: http://www.variatio-
delectat.com/9Sprachpflege_einst_und%20_heute.pdf Дата обращения: 10.06.2014)
6. Jenkins S. The Triumph of English // The Times, 25/2/1995.
7. Labrie N. La construction linguistique de la Communité européenne. Paris: Champion.
1993. - Р. 30.
8. Polenz P. Geschichte der deutschen Sprache. Berlin, NY: de Gruyter. 2002.
9. Большой энциклопедический словарь. Языкознание. Под редакцией В.Н. Ярцевой. -
М.: Большая Российская энциклопедия. 1998.- 685 с.
10. Политическая наука: Словарь-справочник. Сост. проф. полит. наук Санжаревский
И.И. 2010. URL: http://dic.academic.ru/dic.nsf/politology (дата обращения: 10.06.2014)
11. British Council. URL: http://www.britishcouncil.org/learning-faq-the-english-language.htm
(Дата обращения: 10.06.2014)
12. Fragespiel. URL: http://www.fragespiel.
com/quizfragen/meistgesprochenen_sprachen_liste.html (Дата обращения: 10.06.2014)
13. European Parliament has 24 official languages, but MEPs prefer English. The Guardian
(URL: http://www.theguardian.com/education/datablog/2014/may/21/european-parliament-
english-language-official-debates-dataДата обращения: 10.06.2014)
14. juris (URL: http://www.gesetze-im-internet.de/ Дата обращения: 10.06.2014)
15. Politically Incorrect (URL: http://www.pi-news.net/2013/08/turkisch-kunftig-
landessprache/Дата обращения: 10.06.2014)
Literature:
1. Marusenko M. Language policy in France. St. Petersburg: Publishing house of
St.Petersburg state University. 2011. - 622 р.
2. Doval I. Die Anglizismen und Ihre Behandlung in der Sprachreinigung um 1900 / Anglicisms
in Europe. Linguistic Diversity in Global Context. Edited by Roswitha Fischer and Hanna
Pulaczewska. Cambridge: Cambridge Scholar Publishing. 2008. - Р. 72-85.
3. Peter Freese Political Correctness: Zum Life, mit der Sprache in einer globalisierten Welt.
Paderborn: Druckwerkstatt Niesel und Partner GbR. 1999. 30 R.
4. Gosmann K. Pidgin im Reiseprospekt - die Sprache der TUI in den FreeWorld-Katalogen.
Paderborn: IBF-Verlag. 2003. - Р.143-153.
5. Hendlmeier, W. Sprachpflege einst und heute (URL: http://www.variatio-
delectat.com/9Sprachpflege_einst_und%20_heute.pdfDate of access: 10.06.2014)
6. Jenkins S. The Triumph of English // The Times, 25/2/1995.
7. Labrie N. La construction linguistique de la Communité européenne. Paris: Champion.
1993. - Р. 30.
8. Polenz P. Geschichte der deutschen Sprache. Berlin, NY: de Gruyter. 2002.
9. Collegiate dictionary. Linguistics. Edited by V.N. Artsevi. - M: Big Russian encyclopedia.
1998. - 685 р.
10. Political science: a Glossary. Comp. Professor watered. Sciences Sanzharevsky I.I. 2010.
URL: http://dic.academic.ru/dic.nsf/politology (date of access: 10.06.2014)
11. The British Council. URL: http://www.britishcouncil.org/learning-faq-the-english-
language.htm (Date of access: 10.06.2014)
12. Fragespiel. URL:
http://www.fragespiel.com/quizfragen/meistgesprochenen_sprachen_liste.html (Date of
access: 10.06.2014)
13. European Parliament has 24 official languages, but MEPs prefer English. The Guardian
(URL: http://www.theguardian.com/education/datablog/2014/may/21/european-parliament-
english-language-official-debates-data Date of access: 10.06.2014)
14. juris (URL: http://www.gesetze-im-internet.de/Accessed on 10.06.2014)
15. Politically Incorrect (URL: http://www.pi-news.net/2013/08/turkisch-kunftig-landessprache/
Accessed on 10.06.2014).

Языковая политика в Германии

С точки зрения немецких лингвистов, уменьшение интереса к германистике, к
немецкому языку за границей обусловлено, в первую очередь процессами
глобализации и увеличением политических взаимоотношений, которые уже чисто из
экономических причин ведут к языковому упрощению и унификации всего
языкового разнообразия к «глобализированной» разновидности английского языка.
Это подрывает авторитет немецкого языка, понижает мотивацию к его
практическому освоению, изучению немецкой литературы. Тенденция «вытеснения»,
помимо немецкого, затронула и другие европейские языки.
Многие зарубежные германисты видят прямопропорциональную зависимость
уменьшающегося интереса к немецкому языку и его литературе в своих странах и тем
небольшим значением, которое отводят сами немцы своему языку. Многие из них
явно готовы отдать английскому такие области, как экономика, наука, политика и
индустрия развлечений. Возникает вопрос: почему же нужно учить и обучать языку, к
которому его непосредственные носители относятся равнодушно, неуверенно и даже
иногда отрицательно. Существует мнение, что тот, кто не знает английского языка,
вряд ли поймет современную немецкую речь. В своем интервью журналу
«Deutschland» Катарина фон Руктешель-Катте, руководитель отдела по языковой
работе Института им. Гёте в Мюнхене, высказала свою точку зрения о сложившейся
ситуации с немецким языком в самой Германии: «…Конечно, это связано с нашим
прошлым. Национал-социализм привел к тому, что мы готовы оставить свою
национальность в тени, а вместе с ней и свой язык» [1].

Сегодняшние трудности в зарубежной германистике и в преподавании немецкого как

иностранного языка объясняются многими причинами. Чтобы разрешить столь
сложную ситуацию, немецкая языковая политика должна иметь ясные ориентиры.
Против экономической и политической языковой «глобализации» у пуристов нет
достаточных аргументов. Однако необходимо активное рассмотрение предвидимых
последствий данного процесса для немецкого и других европейских языков.
Немецкая языковая политика не должна ограничивать свои действия и приложить
все усилия на продвижение и популяризацию свого языка не только внутри страны,
но и во всем мире. Еще одна задача – многоязычная Европа [4].

Нужно осознать, что немецкий язык в Германии и других немецкоговорящих

государствах и регионах – это важнейший носитель и медиатор культуры в самом
широком смысле этого слова. Как литературный язык он делает возможным языковое
общение на максимальном уровне и поддерживает культурную идентификацию его
носителей. Он и другие европейские языки образуют культурное богатство Европы в
его исторической глубине и настоящем многообразии.

При отсутствии нормальной языковой политики, дальнейшее существование и

развитие немецкого языка, впрочем, как и других европейских языков, не может быть
гарантировано. Политическая и экономическая интеграция Европы в ЕС, а также
увеличивающаяся интернационализация экономической, политической и научной
коммуникаций в их связи с глобальной унификацией, могут привести к тому, что все
больше и больше государств отдадут предпочтение английскому языку, а не
немецкому или другому европейскому языку. Это относится и к языку науки. В
дальнейшем такое засилье английским может привести к исчезновению немецкого
языка в обиходно-разговорной речи и даже в фольклоре. 

В случае если политики не хотят предоставить дальнейшее развитие языка

экономическому расчету, необходимо проводить различные мероприятия по
поддержке и пропаганде немецкого языка. И не только с помощью закона об охране
языка (Sprachschutzgesetz), как это было снова провозглашено на меморандуме
«Политика в отношении немецкого языка» в апреле 2001 г., но и путем улучшения
конкретной языковой политики и языкового воспитания (Spracherziehung). Важными
мерами являются интенсивное исследование, разнообразная критика и оценка
состояния немецкого языка, в том числе, с помощью средств массовой информации
[2].

Цель школьного курса немецкого языка в Германии – развитие у учащихся устной и

письменной компетенций, которые полностью включиться в общественную жизнь.
Поэтому немецкий язык, особенно как литературный язык, должен преподаваться в
качестве основного предмета во всех школах на всех стадиях обучения.

Для поддержания европейского многоязычия и лучшего понимая своего родного

языка необходимо изучение иностранного языка. Его изучение целесообразно
начинать в начальной школе (Grundschule). Цель – развитие устных и письменных
навыков общения на двух европейских языках, и также формирование первичных
навыков чтения и понимания на слух других языков. Одним из иностранных языков
должен быть английский, по возможности не первым. В общем, при выборе
иностранного языка языки соседних европейских государств должны иметь
преимущество.

Немецкие ученые должны «приучаться» к двуязычию или многоязычию. Это

означает, что для поддержания интернациональной коммуникации между 
специалистами они будут продолжать публиковаться на английском. Но наряду с
этим, они должны публиковать и выступать с докладами на немецком. Цель – 1)
развивать немецкий язык как профессиональный язык сферы общения научных
сообществ, 2) статьи должны быть легко доступны и понятны для немецкоговорящих
граждан, интересующихся научной деятельностью [2].

Немецкие организации-посредники по научному обмену не должны переоценивать

значение английского как интернационального языка науки, используемого
заграничными стипендиатами и отрицать возможность применения в стране своих
знаний немецкого языка.

Такие организации, как Goethe-Institut, выступающий как медиатор немецкого языка

и его культуры за границей, DAAD с её поддерживающими зарубежных германистов
программами, должны противостоять политическим стремлениям уменьшить
языковое и культурное посредничество в Европе в пользу других континентов.
Языковое разнообразие и культурный обмен в Европе не просто пустые слова, а
действующая по сей день на государственном уровне важная задача стран
Европейского союза. С соответствующими организациями других европейских
государств должно осуществляться еще более тесное сотрудничество с целью
ликвидировать существующие пробелы в языковом и культурном посредничестве [3].

Кроме того, немецкие политики, дипломаты и государственные служащие должны

противостоять тенденции «одного языка переговоров» европейских органов власти и
органов ЕС, действуя в интересах языка, на котором говорит большинство населения
ЕС, также и других языков ЕС. Многие говорят о необходимости создания
постоянного совета по немецкому языку (Deutscher Sprachrat). Этот совет должен не
конкурировать, а сотрудничать с уже существующими организациями по
исследованию и поддержке немецкого языка (Institut für die deutsche Sprache (IDS),
Gesellschaft für deutsche Sprache (GfdS)). Импульсами для таких объединений должны
стать как минимум образование языковых академий (Sprachakademien), ставших уже
традиционными для Франции и Испании, или поддерживаемые на государственном
уровне языковые организации (Sprachinstitutionen) как в Скандинавии и Голландии.

1. Deutschland http://www.magazine-deutschland.de/alt/archiv/archiv-ger.html
2. Memorandum: Politik für die deutsche Sprache http://www.ids-
mannheim.de/aktuell/sprachpolitik/me010403.html
3. Nelde P. H. Eine neue Sprachpolitik für Europa? Akademie-Journal 2/2001 S. 25-30
http://www.akademienunion.de/_files/akademiejournal/2001-2/AKJ_2001-2-S-25-
30_nelde.pdf
4. Stickel G. Sprachpolitik in Deutschland oder: Mangel daran
http://www.eurfedling.org/conf/files/Stickel-Deutch.pdf
5. Tabant J. Französische Sprachpolitik - ein Model für Deutschland? // Akademie-
Journal 2/2001 S. 10-
14http://www.akademienunion.de/_files/akademiejournal/2001-2/AKJ_2001-2-S-10-
14_trabant.pdf

Культура Германии
Культура Германии включает в себя культуру как современной
Федеративной Республики Германии вообще, так и народов,
населяющих Германию: жителей Пруссии, Баварии, Саксонии и так
далее. Более широкая трактовка понятия «немецкая культура»
включает в себя также культуру Австрии, которая политически
независима от Германии, но населена немцами и принадлежит к той же
культуре. Немецкая культура известна с V в. до н. э.

 Для современной Германии характерно многообразие культурных традиций.

Наряду с всем известными Берлином, Мюнхеном, Веймаром, Дрезденом или
Кёльном здесь имеется множество небольших, не так широко известных, но
культурно значимых мест: это Ротенбург-на-Таубере, Наумбург, Байройт,
Целле, Виттенберг, Шлезвиг и другие.
Германия — страна великой культуры с мощными корнями. Г. Шютца, И. С.
Баха, Р. Вагнера, И. Брамса, Ф. Мендельсона-Бартольди, А. Дюрера, Л.
Кранаха, Т. Рименшнайдера, Э. Л. Кирхнера, И. В. Гёте, Ф. Шиллера, Г.
Гейне, Т. А. Гофмана, Т. Манна знают, пожалуй, все. Эти выдающиеся люди
представляют собой явление не только немецкой, но и мировой культуры.

Германия имеет богатые музыкальные традиции. Это родина Баха и Генделя,

Бетховена и Шуберта, Брамса и Вагнера. Государственную поддержку
получают композиторы и музыкальные фестивали. Всему миру известен
Вагнеровский фестиваль, который проводится каждое лето в Байройте. Кроме
того, ежегодно организуются фестивали, посвященные Бетховену и Моцарту.
Мировой известностью пользуются симфонии и оперы таких композиторов,
как Карлхайнц Штокхаузен, Курт Вайль, Рихард Штраус, Пауль Хиндемит,
Карл Орф, Удо и Бернд Циммерманы, Ханс-Вернер Хенце.
Среди лучших оркестров мира почетное место занимает Берлинский
филармонический оркестр. Известностью пользуются и другие
симфонические коллективы: Дрезденский филармонический, Бамбергский
симфонический и Мюнхенский филармонический оркестры, оркестр
Гевандхауса в Лейпциге.
Великолепными оперными театрами славятся Берлин и Дрезден, Мюнхен и
Гамбург, Лейпциг и Штутгарт, Франкфурт и Байройт. Следует отметить
превосходную подготовку вокалистов в Германии и великолепные
сценические постановки опер даже в театрах небольших городов. Мировой
известностью пользуются такие балетные труппы, как Штутгартский балет,
основанный Джоном Кранко, Франкфуртский балет, руководимый Уильямом
Форсайтом, Гамбургский балет и Баварский национальный балет.
Германия имеет необъятное количество культурных центров. Эта страна
участвовала в различных исторических событиях, поэтому имеет богатое
наследие. Это соборы, замки и другие прекрасные строения, а также великие
люди в лице Эйнштейна, Планка, Гегеля, Ницше, Маркса, Бетховена, Баха,
Вагнера и других.
Германия явилась колыбельной знаменитого краут-рока и других модных
музыкальных направлений.