Звуки и буквы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Слово и предложение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Ответы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Звуки и буквы
Звуки: Звуки:
Буквы: Буквы:
Б р з , в р н , д р г , л п т ,
п б д ,п г д ,р к т ,с л м .
3
3. Сколько раз встречается звук в данных поговор-
ках?
1.
2.
3.
4.
Бок,
4
Дом,
Боль,
Мост,
Байка,
Бочка,
Весть,
6. Прочитай.
2. «Каша и медведь» —
6
3. «Красная Лапочка» —
4. «Кол в сапогах» —
5. «Нежная королева» —
6. «Шурочка Ряба» —
7. «Колосок» —
8. «Щепка» —
7
8. Собери рассыпавшиеся слова. Напиши их.
1. Т Е А К П А
2. Л А Т О Д С
3. О П К Т А Л
4. В К О Т С О
5. Б Я Л О Я Н
8
9. Укажи, какие звуки обозначают буквы е, ё, ю, я.
[и] [э]
До небес поднялся кран —
Настоящий великан.
Труженик отменный,
(А. Деружинский)
9
11. Сложи в слова первые буквы названий нарисо-
ванных предметов и прочитай пословицу.
10
12. Преврати торт:
1. Ров →
2. Пика →
3. Арка →
4. Мышка →
5. Норка →
6. Навес →
7. Сокол →
8. Канал →
11
14. Отгадай ребусы.
1. Ю
2. Б
3. КИ
4. ВА
5.
12
15. Запиши звуки, которые издаёт:
1) жук [ ];
2) змея [ ];
3) комар [ ].
1. [ ]
2. [ ]
3. [ ]
1 2 3 4 5 6 7
Д Д Д Д Д Д Д
Ь Ь
Ь Ь
Ь Ь
Ь
1. Часть суток.
2. С неба падает слезами,
По земле бежит ручьями.
3. 100 – 91 = …
4. Последний месяц года.
5. Часть механизма, машины.
6. Одной ручкой всех встречает,
Другой ручкой — провожает.
7. Не пойду в такую … .
Красные лапки,
Щиплет за пятки,
Беги без оглядки.
( )
[ ]
Слово и предложение
20
4
цветной, цветастый
Сарафан
Фильм
болотная, болотистая
Местность
Трава
туристский, туристический
Рюкзак
Журнал
больные, болевые
Ноги
Ощущения
дождливая, дождевая
Вода
Погода
водный, водяной
Транспорт
Пар
22
Как называются эти слова (адресат — адресант,
одеть — надеть и т. д.)?
Вежливый,
Ветхий,
Равнодушный,
Талантливый,
24
3
25
6
СНЕЖНЫЙ КРОЛИК
Мы слепили снежный ком,
Ушки сделали потом,
И как раз
Вместо глаз
Угольки нашлись у нас.
Кролик вышел как живой!
Он с хвостом и с головой!
За усы
Не тяни —
Из соломинок они!
Длинные, блестящие,
Точно настоящие!
(О. Высотская)
Прочитай фразы-палиндромы.
АВОСЬ СОВА ТУТ
БЕЛ ХЛЕБ
ГОРИ, ПЕЧУРКА — КРУЧЕ ПИРОГ
ДОМ МОД
ИДИ ИСКАТЬ ТАКСИ
КИТ НА МОРЕ РОМАНТИК
МОКНЕТ ОКСАНА С КОТЕНКОМ
НА ДОМЕ ЧЕМОДАН
ОХ И ТИХО
ТОРТ С КОФЕ НЕ ФОКСТРОТ
У ЛИП ЛЁША НАШЁЛ ПИЛУ
29
34. Поиграем в города и реки!
Девочка
Девочка
( )
32
2. С буквой О меня гоняют
По долинам, по лугам.
Без неё для упаковки
Пригожусь я вам.
( )
И. п.
Р. п.
Д. п.
В. п.
Т. п.
П. п.
Зуб —
Корень —
Лист —
8 5
3
6 4
Л 2
1
2
3
4
7
1 5
6
7
8
35
42. Прочитай не совсем обычное предложение.
бокрёнка.
И. п.
Р. п.
Д. п.
В. п.
Т. п.
П. п.
1-е лицо
2-е лицо
3-е лицо
Ответы
чка.
союзом и.)
Ушакова О. Д.
У93 Интересный русский язык для младших школьников. — СПб.:
Издательский Дом «Литера», 2010. — 48 с.: ил. — (Серия «Начальная
школа»).
ISBN 978-5-407-00084-6
Главная задача пособия — пробудить у школьников интерес к изучению русского
языка.
В пособие включены занимательные упражнения по темам «Звуки и буквы», «Слово
и предложение». Многие из них сопровождаются рисунками, помогающими ребятам
почувствовать и понять своеобразие и красоту русского языка. В конце книги при-
ведены ответы, обратившись к которым школьники смогут проверить, правильно ли
они выполнили все задания.
Пособие адресовано учителям и учащимся младших классов, а также их внима-
тельным и заботливым родителям.
УДК 323.3
ББК 74.261.7