Открыть Электронные книги
Категории
Открыть Аудиокниги
Категории
Открыть Журналы
Категории
Открыть Документы
Категории
1.Цель урока: на этом уроке ты будешь изучать образные средства и их роль в повести С. Жунусова
« Прозрение»
« А черная туча росла и росла, закрывая все небо. Быстро стемнело, стал
накрапывать дождь, а потом вдруг хлынул, как из ведра, застучал крупными каплями
по иссохшей, пыльной земле и вдруг обрушился на нас градом. В один миг мы с
Карлыгайн промокли до нитки! Перешитая солдатская гимнастерка, латаные-
перелатаные штаны с провисшими коленками, стоптанные брезентовые сапоги - все
это висело на мне, как на пугале, и уж никак не могло спасти от дождя.»
«Оказалось - горел дом Ырыскельды. Дом небольшой - две комнаты, но тут же -
просторный сарай для скота, прихожая. Рядом с сараем - саманный загон, в котором
стоял большой стог сена, много сена, тоже уложенного в стог, придавленного
жердями, чтобы не разнесло ветром.
И вот сейчас все эти строения и дом были объяты огнем! Огромные огненные
языки то сливались в одно пламя, высоко поднимавшееся в небо, то вдруг, ослабев,
расползались в разные стороны в поисках пищи и, найдя ее, обретали силу, снова
поднимались высоко в ночное небо, отпугивая, отгоняя подальше собравшихся людей.»
3. Напиши, чем является устойчивое сочетание ПРОМОКЛИ ДО НИТКИ.
Как можно объяснить это словосочетание?