Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
MS Excel и MS Project
в решении экономических задач
Москва
СОЛОН-Пресс
2006
УДК 004
ББК 32.973 Что такое обучающие сетевые
Л 36 олимпиады?
Н. С. Левина, С. В. Харджиева, А. Л Цветкова
MS Ехсе) и мs PrQject в решении экономических задач. - М.:
СОЛОН-Пресс, 2006. - 112 с.: ил. - (Серия <<ДистаНUJюнное обучение») Современная ситуация с образованием в России. настоятельно
требует перехопа от традиционных форм обучения к инноваuион
ISBN 5-98003-240-1
ным решениям. С внепрением Интернет-технологий в образовате
Пособ.lе tIaЛJ'СЗНО на ос,lOl!е совремеllНЫХ уче6ШlJ(ОВ и nракn1КУМОО по экономике. руко льный процесс появилась возможность дистанционного обучения
noдCТII по ИСnОЛЬЗОIJЗJtJlЮ электронных таБJlИЦ 11 C03д<lНlOO темаПIЧеских web-сайтов 1) рамках
на новом уровне.
nроектз .0БУ'ШЮUlllе сетевые ОШIМl1Itaды~ (ОСО-2006). Проект ОСО-2005 ЯIlJlЯСТСЯ HOМIIHaH
том меж.цунаролног{) конкурса .ИТ-обр:lЗOOЗНllе вРунете. (hllр://iСI.edu.nl/\юпlшгs). Одним из инициаторов проведения сетевых проектов выступил
КJlИга C<JCТOIIT .13 дну:. раЗЛСЛ{)I). Матсршщ ПО:РIJОГО ра)Дела предсmllJlен в виде заняn1Й с
э;wачами, C<JдержаШИМII :U'f<JpIlTMbI IIХ I)ыполнения. В отдельную часть lJынесеиы ОЛlIМЛJlадИые
Окружной ресурсный центр информauионных технологий (ор
задачи с пОдробным разбором решений. ЗзНЯПIЯ построены таК'IМ образом. что читатель МО ЦИ1) Северо-Западного учебного округа Москвы. В 1997 году
жет шаг за шагом самостоятельно изучать вопросы экономической теории н исn{)льзовать воз
была проведена первая дистанционная обучаюшая олимпиада, в
МОЖН0C1l1 электронных таБЛИlI ири решении залач. ПОСобие написано nрименительно для "ро
граммной среды MS Excel, но может быть с успе,юм алаППlporu!НО .1 ДЛЯ ДРУГ.IХ программных рамках которой педагогам отnpавлялись методические рассылки
сред, реализуюших возможности :JлеК1РОННЫХ ·m6лиц. Во втором разделе КНИПI изложен обу
по изучаемым дисциплинам. Позже возникла идея использовать
чаЮШI1Й курс ПО теме: .Составление плана проекта в среде MS Project~. в котором отражены
основные этапы плаНИРОfШНllЯ .1 УllраllJlения проектами с 'IСОО,1ьзоваНlteм nporpaMlIIbl MS Рго электронную почту для про ведения тематических интернет-сорев
ject в среде Windows 98/2000. материал может быть ИСП{)ЛЬЗОlJан мо:недЖерами различиых уроо_ нований по ОСНОВНЫМ школьным предметам.
ней. а гакже учаЩИМlIСЯ пРОФильных классоо школ. КOJщеджей и вузоn, npll изучении 'гсмы:
-Составление БIIЗ1Jсс-nланов,). По отзывам Министерства образования РФ. сегодня обучаю
Книга будет ПОJreЗИЗ широкому кругу читателей - преподавателям экономики и информатики, шие сетевые олимпиады (ОСО) являются одним из перспектив
учащимся лицеев. колледжей. школ..... кам. з nкже может использоваться в качестве учебиoro по
ных направлений в системе дистанционного профильного образо
сo&tя для самостоятельного изучеиия или как noдробное методическое руководство. Книга в.'(одит
В сборllИК ny6.~IJ(3J1tfii проекта OCO-ZOO6. вания. Это стало возможным потому, что проект основан на со
Авторы выражаЮl благодарность ЗзйuеFЮЙ Наталье Эдуардовне, УЧJIТелю ИНфо(JмаП1КИ и трудничестве nре1l0давателей 11 учеНlIКов, которые поэтапно
экономики школы N!IЗ38 САО г. Москвы, за nреДocт:JlIJlенные матеР~lалы .1 nомошь. оказаН
ную в nОДГОТОlJке ол IIМ ",1;1$1. осваивают новые области знаний. Основная задача такого обуче
ния - не заставить ВЫУЧИТЬ. а сформировать и развить способно
сти учащихся к самостоятеЛЬНОI\1)' поиску. сбору, анализу и пред
КНИГл - ПОЧТОII
КrtHГlI IlЗдатсльстua .СОЛОIl-Пресс. можн{) заказать наложенным платежом (оплата ставлению информации.
при П{).1учен.tJ1) по ФIIКСIlРОIJШIНОЙ цене. Ззказ ОфОРМ-1яется одним IIЗ двух способов:
Право подобного подхода на жизнь подтвержпается тем, что
1. Послать Открытку 'U1\1 nllCbMO по адресу: 123242, Москва. а/я 20.
2. Оформ,пь заказ можно на С(}йте ~"w.solon-press.ru в разделе <.Книга - nо.поЙ •. npoект ОСО-2005 стал номuнанто.ll' конкурса «ИТ-образование в
БесnлaТlIO ВЫСbVlается кaтa~{)г издатель= ПО почте. Рунете» (http://ict.edu.ru/konkurs).
При <JфoрмлеНlII1 З,1КЗЗЗ следует правильно \·1 ООJlИ{)СГЫО }'KaJ3Тb алрес. по которому
должны бьrrъ IlЫсланы Кllltги, 3 также фамилию, IIМЯ .1 отчество п{)лучателя. Желатель Оценивая результаты проекта, можно утвержпать, что проводи
н{) указать доnoлн.пель"о СВОЙ телефон '1 адрес электронН<JЙ почты. мые ОСО доказали высокую эффективность применения Интер
Через Интернет Вы МОжете в любое время ПОЛУ'IIПЬ СlJеЖIIЙ каталог IlЗдательства нет-технологий как для обучения учашихся, так и для дистанци
,<СОЛОН-Пресс». C'IlrmB его с >I11pеса W\\<w.soIoo-IJrеss.гцfkаt.doc.
онного повышения квалификации педагогов.
Более подробную информацию об ОСО можно получить на
По вопросам nРI'обретеНIIЯ обращаться: 000 .ЛЛЬЯНС--КН11гл ктк.
Тед: (095) 258-91-94. 258-91-95. www.abook.ru сайтах:
CailT It3датсльсгua .СОЛОН-Пресс.: www.s%n-press.ru Ilttp://www.oso.rcsz.ru
E-mail: solon-artor®coba.ru
Iшр://dooi2004.narod.ru
ISBN 5-98003-240-J © Левина Н. С. и др., 2006 http://www.rcsz.ru/dooi-ms
© Макет и обложка <.СОЛОН-Пресс», 2006 http://www.rcsz.ru/dooi-/m.
3
Что такое обучающие сетевые олимпиады? Благодарности
о сборнике материалов ОСО • (,Составление плана проеКl-а в среде Мiсrosoft Project», автор
ЦвeтKnвa Анна Львовна.
Уникальность сборника состоит в том, ЧТО в нем представлены Книra (ДИСТ3НL{ИOtlНые уроки по экономике ДЛЯ всех» прсдставле
Нdработки, созданные учителями-практиками для дистанuионного на тремя разделами:
профильного обучения на основе новейших программ в области • (,Активные методы преподавания экономики», автор Наза-
информаuионных технологий. pnв Роман Львович;
В Данный сборник включены пособия, разработанные коорди • (,Использование ИТК в уроках Э1<ономl-Iки», автор Панкевич
наторами проекта ОСО-2005. Материалы книг сгруппированы по
Любовь Константиновна;
предметным секuиям, в рамках которых проводилось обучение
• (,ИЗ опыта работы учителей экономики», авторы Долгова На
участников:
талия Валентиновна, 3ыбкина Галина Владимировна, Красно
Книra (,Курс Delpl1i ДЛЯ начинающих. Полиrон нестандаpпtых баева Инга Викторовна, Каnинос Екатерина Викторовна.
задач» представлена двумя разделами:
Книra «Практикум Web-дизайна» представлена двумя разделами: Проект не COCiоялсл бы без аКТИIJНОЙ ПОД1lеРЖКI1 начальнИка
• (,Графика IJ Рhоtоslюр», автор Третьяк Татьяна Михайловна; Северо-Западного окружного управления образования г. MOCKlJbI
• (,Создаем свой Web-сзйт», автор Кубарева Мария ВлаОWlfи Булановой Ирины Владимировны, директора Окружного методи
ровна. ческого иентра СандалОfЮЙ Ольги Петровны, директора ОРUИТ
ЛlIшина Алексея Николаевича.
Книrа «КОМПАС-3D v. 5.11-8.0. Практикум для начинающих» Оргкомитет ОСО-2005 также выражает благодарность за под
представлена тремя разделами:
держку проскта нашим партнерам: отраслевому фонду алгоритмов
• «Введение В трехмерное моделирование», автор Богуславскиii и программ, Академии повышения квалификаШ1l1 и переподготов
Александр Абра_~fOвич; ки рабоТНИКОIJ образования РФ, Коломенскому государственному
• «Основы проектирования и моделирования объектов в среде педагогическому университету. МЬ1 признательны РОССИЙСКОЙ
КОМПАС-3D LT», автор Третьяк Татьяна МlIхайлnвна; компании АСКОН за предоставление бесплаnюй учебной версии
программы КОМПАС-3D и постоянную ПОД1lержку проекта в те
• (,OCHOUbl построения чертежей н деталей в среде КОМ
чеlше ряда лет.
ПАС-3D LT DeРСИЯ 7», автор Фарафонов Александр Александ
Издание сборника материалов ОСО-2005 стало возможным
ровllЧ.
благодаря поддержке Нашего начинания Издательским домом
КШlra (,MS Ехсеl 11 MS Project в решеlШИ ЭКОНОl\tИ'Iеских зада'l» (,СОЛОН-Пресс» в лиuе Митина Владимира Александровича и
представлена ДIJУМЯ раздеЛЗl\Ш: КОПЫЛОfJа Александра ВлаДИМИРОlJича.
• (,МодеЛИРОlJаНllе ЭКОНОМIIКИ в электронных Т:1блиuах Excel», Руководuтель проекта ОСО-2005
шmlOРЫ Леflllна Наталья Сергеевна, ХардJIClIева Светлана Ва ТатЬЯllЙ l'I-f'Ltййловна Третьяк
леНl11l11lОвllll;
4 5
Глава 1. Альтернативная стоимость
в своей повседневной жизни вы не раз сталЮ1Вались с пробле Семья, обладаюшая ресурсами, выбирает наиболее раuиональ
мой выбора. Часто это оказывается сложно, а иногда и невозмож ный вариант их продажи и выбирает, как распорядится получен
но, как выбрать правильно ВУЗ или спеuиальность, как разумнее ными за ресурсы средстваl\Ш - сколько потратить и сколько отло
вас одних. С ней сталкиваются все: и руководители государствен Фu.рма выбирает как распорядиться купленными ресурсами.
ных предприятий и коммерческих фирм, правительств различных (Главные вопросы экономики: Что про изводить? Каким образом.
стран, и обычные домохозяйки. Эта проблема не может обойти способом, с какими технологиями будуг производиться блага? Llш!.
никого. В чем причины?
кого производятся блага?)
Во-первых, это связано с возрастающими человеческими по
ГосУдарство выбирает систему налогообложения и варианты
требностями и их безграничностью, которые изменяются как коли
перераспределения средств в экономике.
чественно, так и качественно.
Во-вторых, ограниченностью имеюшихся ресурсов для удовлет Государство выступает покупателем на рынке товаров и услуг и
ворения растуших человеческих потребностей. заемщиком Юll1 кредитором на рынке ресурсов (в зависимости от
Это означает, что удовлетворение потребностей требует выбо состоя ния бюджета) (рис. 1.1).
ра.- перебора и сравнения вариантов - в результате которого вы
бирающий достигает максимально" полезности при использова
нии своих ограниченных ресурсов. Экономическая теория счита
ет, что каждый выбираюший, принимаюший решение, будет вести
себя рmшонально. Раuиональность предполагает анализ выгод u за
трат. При данном анализе выгоды и затраты анализируются по
шаговым образом, определяется их прирост в зависимости от уве ,
,,
личения используемого ресурса или объема производимого блага.
Такой метод принято называть .маРЖllНальны.М анализо.м.
.. '...... -,' "
'
6 7
Глава 1. Альтернативная стоимость
Раздел 1. Моделирование экономических задач в Ехсе'
9
8
Раздел 1. Моделирование экономических задач в Ехсе' Глава 1. Альтернативная стоимость
дуюшие 100 дополнительных единиц товара «В» отвлекут у пред Кривая производственных возможностей фирмы
4 390 зоо
Издел-еА
5 зоо 400 Рис. 1.2
6 180 500
Таблица 1.3
7 О 600
Таблица nроизводственных возможностей
10 11
Раздел 1. Моделирование экономических задач в Excel Глава 1. Альтернативная стоимость
Изд. «6>-
/---Изд.
СумМ. возможн
800 с---= - """
1 =ЕСЛИ(IJ5>D1 о; =ЕСЛИ(D5<D1 о;
700~~----------------------·------------
СУММ(В5;В10);0) СУММ(С6;С11 );0)
600
1------ -- -- - - -- - - - - - - --
=810 =с6
- - ---
2
~ 500 1 1-
=ЕСЛИ(D5<D1 о; =ЕСЛИ(IJ5>D1 о;
~ 400 4 - - - - - - - 3
СУММ(85;81 0);0) СУММ(Сб;С11 );0)
Ресурс 1
о 100 200 300 400 500 600 Изд. ,,11» Изд. «В» I<оэф. альтернативы
ВозмоЖНОСП1 .- -
' -______________________...:.:иЗllеlJ ие "Д"
1 1000 О 0,4
Рис. 1.3 I
2 О 400
ХОДИМО изготовить 200 шт. изделия (,8». Каково максимально воз
можное производство изделий <<А)} в шт.?
Ресурс 2
ПРИ решении эrой задачи сначала необходимо определить не
который параметр (названый в таблице (,коэффициент альтерна 8QЗt,10ЖНOGТИ Изд. «А» Изд. ,,8>, Коэф. альтернативы
тивы»), позволяющий выразить производство ОДНОГО изделия в
1 1500 О 0,3
единицах потерь производспза другого изделия (т. е. что мы теря
ем, выбирая производство одного за счет отказа от производства 2 О 500
другого). в табл. 1.4 показаны формулы для расчета ЭПIХ зна'lе
ний, в табл. 1.5 - сами значения
Ресурс 1+2
Таблица 1.4
СумМ. возможн . Изд. ..Д» Изд. "в»
- -
Ресурс 1
1 2500 О
-- - --
' ~~~
Изд.~' Изд.«В» Коэф. алt>тернаТ}1ВЫ 2 1500 400
- - ._- - - - - -
1000 О =AВS(C6/В5) 3 О 900
О 400
Дальнейшие расчеты производятся исходя из пеРВОН:lЧального
условия, что КПВ выпукла и отражает закон возрастаюших аль
Ресурс 2 тернативных JЗтрат. График КПВ при использовании 2-х ресурсов
Изд. ..д. одновременно представлен на рис. 1.4.
8озможносП1 Изд. "в» Кoэ<j>: алы~П1БЫ
Решив задачу, возможно провести анализ некоторых ситуаций.
1 1500 О =ДВS(C11/В10)
Например, чему равна альтернативная стоимость увеличения про
2 О 500 изводства изделий «А)} с 200 до 600 штук?
12 13
Раздел 1. Моделирование экономических задач в Ехсе' Глава 1. Альтернативная стоимость
о 500 1000 1500 2000 Закончив построение и выделив область диаграммы в меню Диа
2500 3000
L -____________~~~
~~е~Н~-А~______~и~з~!делиеА
грамма выбираем пункт Построение линии тренда. В открывшемся
подменю Линия тренда выбираем вкладку Тип, Полиноминальный.
Рис. 1.4
Таблица 1.6
Предположим, что производственные ВОЗМОЖности описаны Таблица данных для задачи 3
точкой В (1000, 380), которая оказалась под КПВ (рис. 1.5). Что
представляет собой данная ситуация?
Варианты А В
Решение состоит в следующем: спроецируем точку В на график
КПВ. Полученные ТОЧЮ1 указывают на максимально возможный А 55 О
-
ВЫПУСК Допустим, предприятие хотело произвести 400 штук изде В 50 10
лия «В». Тогда маКСИl\lальный выпуск изд. «А» составил бы 15ОО С 45 20.-
штук. Предприятие произвело только 1000 штук Потери состави
D з9 за
ли 500 штук. Аналогичное рассуждение по изд. «А,>. Сумма потерь -
Е за 40
ПО изд. «А» и изд. «В,) указывает на общие суммарные потери. Из
чего следует вывод, что предприятие работает неэффективно. F 10 56
Н О 63
I 40 50
-
J 20 за
m
QI
:s: Линии тренда позволяют графИ'-lески отображать тенденции
с:
QI
q данных и прогнозировать их дальнейшие изменения. Подобный
м
:s: анализ называется также реГ')f;'.:сионным. Используя регрессион
ный анализ, можно продлить линию тренда в диаграмме за преде
лы реальных данных ДЛЯ предсказания бупущих значений. Поли
500 1500 2000 2500 3000 номиальная аllпроксимация используется для описания величин,
L -_ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ~зде~
л~ие
~А~ ________________ попеременно возрастающих и убывающих. Она полезна, напри
мер, для анализа большого набора данных с нестабильной величи
Рис. 1.5 ной.
14 15
Раздел 1. Моделирование экономических задач в Ехсе/
Пирамида Маслоу
Самовыражение
Самоутверждение
Социальные потребности
Потребности в безопасности
Физиолоrические потребности
16 17
Раздел 1. Моделирование экономических задач в Excel Глава 2. Полезность. Теория nоведения потребителя
в результате исследований была выявлена закономерность: по Отсюда, отношения между предельными полезностяf'v1И приоб
мере последовательного потребления какого-либо блага полез ретаемых товаров равны отношениям между их ценами.
ность данного блага nля потребителя снижается (убывает).'
дополнительная епиница блага может быть оценена как - MUA = Рд / рв ' MUB, или MUA / MUB = Рд / РВ (5)
ПРИJЮст совокупной полезности данного блага - Предельная или Приведем пример потребительского выбора.
маржинальная полезность (MU). Этот процесс, можно описать,
следующим образом: Таблица 2.1
18
19
Раздел 1. Моделирование энономичесШJХ задач в Ехсе' Глава 2. Полезность. Теория поведения потребителя
Кривыми безразличия можно заполнять осе пространство блзг. Кривые беЗРЮШIЧИЯ имеют отрицательный наклон и выпуклы
Таким образом, можно построить К3РТУ безразличия. Полученные относительно начала координат. По мере движения по кривой
графики позволяют определить уровень их предпочтительности безразличия сверху вниз иенность уменьшаемого блага возрзстает,
(полезности). Уем правее и выше по отношению к системе коор оно ценится все выше. МЫ всегда uеним дороже ТО. чего имеем ме
динат расположена кривая безразличия, тем более предпочтитеЛL ньше - закон убывающей предельной полезности.
ной является комбинация благ. Построив соответствующие кривые можно определить предель
Построим графики кривых безразличия по следующим данным. ную норму замещения (М RS).
Для решения задачи с помощью электронных таблиц Excel
Задача
(рис. 2.1) придется построение графиков ПРОИЗПОДИТЬ, указывая
В таблице 2.3 показаны три набора безразличия двух товаров: необходимые группы данных в окне Мастера диаграмм - «Исход
продуктов питания «А» и развлечений «В», каждый из которых ные данные» с помощью добавления новых рядов и используя
предстзвляет различный уровень полезности. комбинании клавиш <CtrI+C> и <CtrI+V>.
Таблица 2.3
А В А В А
- -1----- -
В I<pIIBI>Ie 6еар2l1Л\lЧ,,1I :1
2 40 10 40 12 45
r--- - -1------ -
--
8
4
1-----
34
26
12
14
.
- - -
з5
зо
14
16
-
40
З5
0
-- _.-
-
I
О 20 40 60
12 21 17 25
о
1В зо
.
17 16 20 20 21 25-
r--- P811
г------'
22 12 25 16
о
27 20
- ~----,:.:r.
Рм2
Ин$Iо
29 9 зо 14 зз 17 РЯАЗ ~X: 1-J\«Т\I$А$L:$д$1I
-
.::.1 З-_\,: 1~IМcТЩ6$L:$В$1I
J
34 7 З7 12 ЗВ 15, - - - 1
- 0-.
,~~ ~MT· I
40 5 43 10 44 1З
45 4 50 В 50 12
----------~==~--
Необходимо: О,,.,.,..
20 21
Раздел 1. Моделирование экономичесних задач в Ехсе' Глава 2. Полезность. Теория поведения потребителя
Кривые безразличия Для того чтобы построить бюджетную линию, выразим благо У
из уравнения бюджетного ограничения.
у = м / Ру - РХ / Ру'Х (8)
Пусть доход равен 20 рублям, цена блага <<А» равна 0,50 руб. за
единицу, а блага «В» также 0,50 руб. за единицу. В этом случае по
--Hll
--Н2 1
требитель, решив потратить весь свой доход на приобретение блага
«А» сможет купить 40 ед. Если же он отказывается от приобрете
---НЗ ния блага «А», то весь доход он тратит на приобретение блага «8»
(40 ед.). Найдя крайние точки можно строить бюджетную линию.
Равновесие потребителя будет достигаться в точке касания кри
вой безразличия с бюджетным ограничением (рис. 2.3). И наклон
бюджетной линии совпадает с наклоном кривой безразличия. Сле
о 20 40 60 довательно, условие потребительского равновесия можно записать
Развпе~ния(едJнед~ в следующем виnе:
они не позволяют выявить какой именно набор благ потребитель '"t-s 20 --НЗ
с
считает наиболее выгодным. Для этого необходимо учесть следую jj
ш.ие обстоятельства: цены на товары и доход потребителя. t>. 10 - ~-- Бюджетная
Бюджетное ограничение можно записать: I:t
о пини:-'--я-'--_-"
Q.
t: О
м = РХ Х + Ру У, (8)
О 20 40 60
где М - денежный доход потребителя;
L-_______________ .Р~а~з~
В~ле~ч~е~Н~ия~(е~~
~Н=~~)________________________ ~
Рх - цена товара Х;
Рис. 2.3
Ру - цена товара У;
Х и У - соответственно их количества. Для ответа на 4 вопрос задачи необходимо провести те же пред
Линия, отображающая множество вариантов выбора наборов варительные расчеты, построить бюджетные линии потребителя.
(состоящих из двух благ), на приобретеНllе которых требуются Точки касания бюджетных линий и кривых безразличия, обозна
одинаковые денежные расходы, называется Бюджетной ЛllНlIеЙ. ченные звездочками - это точки потребительского равновесия
22 23
Раздел 1. Моделирование энономичеснUJ( задач в Ехсе'
=~~l
вара Х, а цена товара У осталась неизменной. В этом случае потре
битель не изменил своего реального дохода, но товар Х относите
-+--НЗ
льно товара У стал дешевле. Бюджетная линия в этом случае совер
-~-Линия2
шает поворот от т. 1 к т. 3 (рис. 3.1) относительно оси ординат (ось
-~-Линия 1
У). Бюджетная линия сдвигается. Потребитель как бы стал «бога
-~-ЛиtIИЯ З
че>" приобретая на свой доход большее количество товара Х. Такой
эффект называется - «эффектом дохода». Он позволяет потребите
лю в рамках своего фактически одного и того же дохода достичь
более высокой кривой безразличия. В точке касания линий
(рис. 3.1) потребитель получит свое новое равновесное состояние.
Развлечения (ед./нед.)
Теперь рассмотрим, что произошло с товаром У. Установивше
24 25
Раздел 1. Моделирование экономических задач в Ехсе' Глава з. Рыночный спрос и предложение
г
- ----КриВые безразличия и 'бюджетные линии Цена спроса - это максимальная цена, которую nокупатель го
потребителя тов заплатить за определенное коли"/ество товара или услуги.
а;
\ , , -НЗ
зволяет сформулировать Закон спроса.
s 25
х
со
т1 I~ t~l~
-". ~ ' - ...... -лиНия 2 Закон спроса - при прочих равных условиях (т. е. при nocтоян
t-
S
С
20
\" ,~ ~ тР
- ...... -лиНия 11 ном значении других параметров) велl/llllна спроса увели1lllвается,
15_ -~-Линия3
\ -;-.... "f:'-. 1"- ~ t-- если цена на товар снижается U, наоборот, "ри росте ,{ены, вели"lll
~
jj
нз
~ 10 ,, ~ на спроса снижается.
>-
tr
5 h:h " г"i' I н:
k
о
Q.
t: О
\
т.
~, :
f.'[
н ......
т;3
Если изменяется только цена рассматриваемого товара (цено
ВОЙ фактор), а все прочие неизменны, то движение происходит
о 20 40 60
вдоль линии спроса (вверх или вниз).
Развлечения e _ ~L) __________________. _____~
Кроме цены самого товара на спрос оказывают влияние мно
Рис. 3.1 жество других факторов (неценовых). Учесть все праКТИ~lески не
возможно. Однако, наиболее существенные из них можно выде
График спроса лить, например:
• доходы покупателей;
50
45 • мода;
40 • вкусы и предпочтения;
g 35
30
• реклама;
ш
со 25 1-- г~, i : -Ж-СГ1Юс l • сезонность;
х
CI> 20 ~~ k, • цены на товары-заменители (субституты);
.:! 15 ~'Ж
n. • цены на товары-комплименты (дополняюшие);
10
• потребительские ожидания и т. д.
5
О Неценовые факторы сдвигают кривую спроса вправо или влево.
о 20 40 БО
Продемонстрируем действие этого закона различными спосо
Q (количество wт.) бами.
26 27
Раздел 1. Моделирование Эl<ономичеснuх задач в Ехсе' Глава 3. РЫНОЧНЫЙ спрос и предложение
'--- - -- -
3 ._ -- -
25 виши <CtrI+C> и <CtrI+V> (рис. 3.3).
'---
4
---
20
-
5 15 График спроса
Ib
б
~I III
--tc~
Обратная заШIСИI\IОСТЬ l\Iежnу ценой и величиной спроса демон
5
стрирует действие закона спроса.
Графический
~
Ш
4 - -с-
I ~<{ .
$~
." 3 I
Ж
Наиболее наглядный. Если данные шкалы спроса перенести на
~ 2 I
график, мы ПОЛУЧИМ линию спроса. Если известна математическая I
D.. -- j.. -
формула функции спроса от цены. то можно построить график
о - -
этой функuии D (линия спроса - demand). На горизонтальной
о 10 20 зо 40
оси обозначим объем спроса на данный товар, а на вертикальной Q (количество шт.)
i!] 1111111~lrIЫI~II; ~
(кроме цены) как параметры, сдвигаюшие кривые вправо в низ
или влево вверх.
-= ~---.;:===::='
Д06~Tb f ~nt'ТЬ J
ры на «нормальные» И «инфериорные» или «низшие». ТО ссть
' "
те товары, от которых отказываются или сокращают их п о
-28 29
Раздел 1. Моделирование экономических задач в Ехсе' Глава 3. РЫНОЧНЫЙ спрос и предложение
ной спроса); ломаной; кривой. Важным фактором, влияющим на спрос, станет число покупате
Теперь предстаВИI\I действие неценовых факторов. лей (в зависимости от пола, возраста, вкусов ... ), которое сформи
Допустим доходы покупателей выросли, и потребительский рует рыночный спрос.
спрос CТ3Jl описываться следующими данными (табл. 3.2): Рыночный спрос - это спрос, который nредьявляют все nокуnа
Таблица 3.2 тели (потребители) на рынке этого товара.
Допустим на рынке товара Х сформировался слеДУIQЩИЙ инди
р (В ед. цены) Q (В ШТ.) видуальный спрос потребителей А, В и С, который представлен их
. 1
-
55 щкалой спроса (табл. 3.3):
Таблица 3.3
2 45
3 з5
Объем спроса Объем спроса Объем спроса
4 25 р (цена, у. е.) потребителя А потребителя В потребителя С
5 17 (В ШТ.) (В ШТ.) (В ШТ.)
---
1 17 20 18
Если построим график. то УВИДИМ, что кривая сдвинулась вправо
2 15 19 15
(рис. 3.5). Но сдвиг произошел неравномерно. Изменился наклон
3 13 18 12
кривой спроса. По наклону крююй спроса можно будет судить о то
варе, на рынке которого произошло это изменение (см. классифи
4 11 17 9
каuию товара в зависимости от эластичности спроса по доходу). 5 9 16 6
-
Для определения рыночного спроса необходимо сложить объе
Изменение спроса мы индивидуального спроса от цены.
Таблица 3.4
6
30 31
Глава з. РЫНОЧНЫЙ спрос и предложение Глава з. РЫНОЧНЫЙ спрос и предложение
РЫНОЧНЫЙ спрос
Факторы
СДвиг линии спроса Сдвиг линии спроса
воздействующие
6
I вправо влево
1
-"
I на изменение спроса
5 f-\
~o~
Сезонность Теплые вещи, Легкая одежда,
~
~ 4 __ СпросА
CII обогреватели в холодное вентиляторы, МОРОжet-iное
--Спрос В
: з ).' время или сахар, СОЛЬ в жаркое время
~-
х ........ CnpocC
CII в период заготовок
~ 2 ...... РыночНый спрос
D..
-~ ~- Ожидания покynателей Ожидание скорого
подорожания
Ожидание сезонного
снижения цен
о 20 40
L
60
Q (количество wт.) Рассмотрев факторы, воздействуюшие на поведение потребите
лей (покупателей) и формируюшие его потребительский спрос,
Рис.3.6 перейдем к рассмотрению факторов, влияюших на формирование
предложения.
Графики функции рыночного спроса можно получить и путем
суммирования зна~lений аБСцисс (ось Х) линий индивидуального Предложение
спроса всех потребителей.
При построении графика рыночного спроса линия спроса при Производитель ЭКОНОМИ~lеских благ «человек экономический»
нимает более пологий наклон. Шкала рыночного спроса строится ориентируется в своей деятельности на вкусы и предпочтения по
последовательным суммированием, начиная с наибольшей цены. купателей. Но он также имеет ряд ограНИ~lениЙ. Они связаны с
Ведь тот, кто в СОСТОЯНИИ купить по наибольшей цене, руководст ограниченностью ресурсов, которыми он обладает.
вуясь принципом рациональности. не откажется приобрести этот Попробуем зто продемонстрировать с помошью графиков кл В
товар и по более низкой цене. и предложения, рис. 3.7.
Таблица 3.5 Перемещение на графике КПВ из т. А в т. В означает увеличе
ние выпуска изделия «В». На графике предложения вИдНО, что это
изменения вле~lет за собой изменение цены изделия «В» В сторону
Факторы
Сдвиг линии спроса Сдвиг линии спроса увеличения. Это происходит вследствие увеЛИ~Jения затрат на про
воздействующие
вправо влево изводство дополнительного количества изделия «В».
на изменение спроса
Изменение цен Рост цен Снижение цен (Теория упущенных возможностей; альтернативных затрат). Воз
на дополняющие товары растание цены должно компенсировать упушенные возможности
32 33
Глава 3. РЫНОЧНЫЙ спрос и предложение
Раздел 1. Моделирование экономических задач в Ехсе'
О 100 200 зоо 400 500 600 Технический nporpecc Внедрение нОВЫХ МоралЫЬ1Й ИЗНОС.
технологий, Технический износ
Изделие В
модeptiизация
оборудования
График предложения изделия В
Налоги Снижение Повышение нала-ов,
70 налогообложения введение новых видов
нала-ов
60
35
34
Раздел 1. Моделирование энономичеснuх задач в Ехсе' Глава з. РЫНОЧНЫЙ спрос и предложение
Табличный Аналитический
В зависимости от производственных возможностей строится Данную заВИСИМОСТЬ можно OnJ1caTh в виде фУНКЦJ1J1 от иены:
шкала предложения. ЭТО таблица, которая показывает, какое ко
личество товара будет продано по различным ценам в течении
Qs = F(P, Pr, '[, Тх , N), (11)
определенного периода bpemeJ-JИ. где Qs - веЛJ1'-lина предложения, количество топара;
дОПУСn1М, у нас имеются данные об объемах предложения то
Р - цена;
вара ПРJ1 разЛJ1ЧНЫХ ценах (табл. 3.7): Pr - цена ресурсов;
Таблица 3.7
'[ - уровень технологии;
Тх - налоги;
р (цена за единицу) Q (объем предложения в ШТ.) N- количество продавцов.
--- - - - --
1 2
2 7. Изменение предложения
Графический
р (цена за единицу) Q (объем предложения)
Если данные шкалы предложеJ-JИЯ перенести на график, мы по
лучим линию предложения. Если известна математическая форму 1 3
ла функции предложения от цены, то можно построить график
2 10
этой функции S (линия предложения - supply) (рис. 3.8). На го
РИЗОJ-JТ3ЛЬJ-JОЙ оси обозначим объем предложения данного товара, 3 15
а на вертикальной обозначим ВОЗМОЖНЫС цены на него. t <1 20
5 22 ,
График предложения
6 24 ]
8
I I I I
7 26
7 Т -Г 1-
ci б - г--
5
'-+- Г)Jeдложение Естественно, руководствуясь принципом рационального пове
CII 1- -г--
ш
ro 4 ~- (S) ~ дения, предприниматели устремляются в те сферы производства,
i1i з
V ~i где возможно извлечение максимальной приБЫЛИ, если доходы от
!:
~~
2 продажи сокращаются они уходят с этого рынка.
I
О Индивидуальное и рыночное предложение
о 10 20 за
Возможность извлсчения максимально ВЫСОКОЙ прибыли или
L -_ __ _ _ __ _ _ _ _ _ _ __ Q
~(~
КоличесТВО._Uff~.) ____________________________~
другие цели (увеличение контроля над рынком, доля влияния)
Рис. 3.8 прИБОдЯТ на рынок друтих произnодителеЙ. Альтернативная стои-
36 37
Раздел 1. Моделирование экономических задач в Ехсе' Глава 3. РЫНОЧНЫЙ спрос и предложение
График предложения
График рыночного предложения
8
7 '--+-- ПредrюжеК1е 1 I
7~
<±
QI
111
6
5
-~--
I __ ПреДflQжениэ 1--- Пpeдrюжение 21
i ~измене_е
1\1 __ ПредrюжеК1е 3 ,
:z: 4
~-РыtЮчное
QI
.=! 3
о.. гредложение
nредrюжение
I
2
1
о 10 20 30 40
О
а (количество ил.)
О 10 20 зо
а (количество шт.) Рис.3.10
Рblночное равновесие
мость И предельная норма замещения единицы товара возрастают
Взаимодействие спроса и предложения
в результате произведенного Вblбора, следовательно, возрастет и
В условиях рыночной экономики под воздейсгвием конкурен
предельная полезность, которую теряют продавцы при производ
UИИ, происходит взаимодействие спроса и предложения. Синхро
стве этой дополнительной единицы товара. Кривая предложения
низация рыночных процессов приводит к равновесию на рынке.
сдвинется вправо (рис. 3.9).
В наибольшей степени, такой способностью обладает цена (урав
Как и в случае с ИНдивидуальным и рыночным спросом рыноч
новешивающая функция пены).
ное предложение получают путем суммирования индивидуальных
объемов предложения всех продавцов на рынке одного товара. Равновесная цепа - цеlШ, при которой количество moвара или
Пусть предложение представленное на рынке товара «д') опи услуги, предлагаемого к продаже, совпадает с количеством moвара
сывается в табл. 3.9. или услуги, коmoрое гоmoвы купить nокуnаmeлu.
(Цена за
О1
(Обьем
02
(Обьем
I аз
(Обьем
Qs
(Объем
Табличный
Необходимо свести в одну таблицу данные о спросе и предло
единицу, предложения ' предложения ' предложения рыночного жении при различных уровнях цены на данный товар. Путем не
в рублях) 1 фирмы) 2 фирмы) Зфирмы) предложения) сложных расчетов, определим соответствие (О), излишек (+) или
-- недостаток (-) данного товара на рынке (табл. 3.10).
1 2 1 3 2+1+3=6
Та6.лuца 3.10
2 5 5 4 5+5+4= 14
3 8 8 5 8+8+5=22 р (цена) Qd Qs Излишек (+) или дефицит (-)
i---- - - -
4 11 10 6 11+10+6=27 1 55 6 --49
5 13 11 7 13+11+7=31 2 49 14 -35
38 39
Раздел 1. Моделирование ЭКОНомических задач в Ехсе' Глава З. РЫНОЧНЫЙ спрос и предложение
К
И~II /'
I товара /' (табл. 3.11), которому соответствует новая линия спроса ~. По
6
с± 5
, I I "~'
-с--1'. v скольку в краткосрочном периоде производители не в состоянии
1- г- t--- ~
быстро отреагировать на возросший спрос, кривая предложения S
! Г
CII
ш
~ 4
VI'" останется фиксированной. Сдвинем кривую спроса вправо (неце
:J:
CII
з: 3
! \
/
, '"l\. новой фактор). Равновесная цена и равновесное количество воз
растут, и рыночное равновесие установится в точке Е 2 .
~.~ - - '\
о..
2 r-дефИЦИТ -- ........ Другим примером может послужить способ рыночного регули
товара
о
' r1 i
о
I
, 1"\
I
рования экономики - введение потоварного налога.
40 41
Глава З. РЫНОЧНЫU спрос и предложение
Раздел 1. Моделирование экономических задач в Ехсе'
Таблица 3.12
Таблица 3.11
1 55 6 73 1 55 18 6
2 49 14 Г~ 67 2 49- '. 24 14
f----
3 4з
, 33 22
3 4з 22 61
4 37 з8 27
4 27 55 -
37
5 31 42 31
5 31 31 48 о
49 38
6 20
6 20 з8 з8 60 49
7 10
7 10 49 28
8
7 LJ ~i'-.. ! l~ I !__ СnPОС1 I
б
FJ2 """"l/ /r-J I --- ПреДIЮжение 1
o:i Р1 1"--- "Е2 ..... ПреДIЮжение 2
QI 1'-
111 5 j'., --Спрос 1
111 1 1/[",
Ж 4 - - Предгюжение 1
QI 17 :'\
~ -~ i\. ---Спрос 2
n. 3 - "\
V [\ о 60 80
2
/i
1':. с- г-r-
а (количество шт.)
1--- '\.. ~
иl
~i Рис. 3.13
О
о 20 01 4002 БО 80 Но на рынке одномоментно может произойти изменение спро
а (количество шт.) са и предложения. Например, спрос на товар вырос, а предприя
тие наладило выпуск продукuии на новом оборудовании, ч.то при
Рис. 3.12
вело к увеличению предложения. В данном случае необходимо об
Если первонач8ЛЬНО равновесное состояние рынка находилось ратить внимание на равномерность увеличения.
в точке Е 1, что соответствовало установлению на рынке цены РI и • Если спрос вырос в большей степени, чем выросло предло
равновесному количеству Q 1. Спрос на товар в данном случае жение, это скорее всего приведет к увеличению иены и рав
остается фиксированной величиной в краткосрочном периоде.
новесного количества.
Потребители не сумели отреагировать на это изменение. Сдвиг
• Если предложение выросло в большей степени, чем возрос
предложения произойдет влево, 'IТO приведет к повышению цены
спрос, то произойдет снижение цены и увеличение равно-
до уровня Р2 и на рынке установится новое равновесное состоя
ние в то(же Е2 и будет продано Q2 единиц товара (рис. 3.13). весного колич.ества.
43
42
Раздел 1. Моделирование экономических задач в Ехсе' Глава 3. РЫНОЧНЫй спрос и предложение
• Если же спрос и предложение выросли в равной степени, то • Доля расходов на товар в бюджете пorpeбителя. Чем выше до
раВНОБесное количество возрастет, а цена может остаться на ля, тем выше эластичность, и наоборот.
том же уровне.
• Длительность периода времени. В короткий срок потребители
не в состоянии быстро найти Зaf\fену (спрос неэлаСТИ~lен по
Эластичность спроса и предложения
цене), но в течение длительного периода времени альтерна
Рассмотрев основные механизмы у,ста,-ювления рыночного рав тивный вариа'f-'lf з'аi\t'ены буhет найден, спрос станет эластич
новесия, требуется обратвть внимание на степень изменения ным по цене.
спроса или предложения в результате изменения определяющих
• 3на'IИМОСТЬ товара .для потребителя. Спрос на товары или услу
факторов.
ги первой необходимости неэластичен по цене. Спрос на това
ЭлаCПtчность - реакция или чувствительность рынка (ф)'lIкции) ры, не иrpaющие важной роли в жизни людей более эластичен.
к изменению ее параметров. • Срочность. Если потребитель не может отложить покупку -
Эластичность спроса спрос на товар неэластичен по цене.
Предприниматель, задумав изменить цены на рынке, должен Вторым показателем, определяющим эластичность спроса по
предусмотреть ту реакцию, которую вызовет это изменение. цене, является - общая выручка продавца от продажи товаров -
Изменятся ли объемы продаж? Не ilриведет ли это к сокраще TR (totaJ revenue):
нию его выручки?
TR = р. Q. (14)
Ответ на этот вопрос дает понятие ценовой эластичности.
Эластичность спроса по цеllе показывает, lIасколько изменится Типы эластичности спроса по цене:
обье.м спроса на товар в ответ lIа изменение его цены. 1. Неэластичный спрос. Ed < J.
Рассчитать такую реакuию можно отношением процентного
Повышение цены на такой товар вызовет увеличение общей
изменения вели~lИНЫ спроса к процентному изменению цены.
выручки продавиа и наоборот. При этом линия спроса будет иметь
крутой наклон .
Ed = t:,Q / Q : t:,p / Р, (3) 2. ЕДИНlfЧная эластичность. Ed = 1.
где Ed - коэффициент эластичности;
Т. е., при росте цены на 1% объем спроса сократится на 1%.
При снижении пены на 1% - объем спроса возрастет на 1%.
t:,Q - изменение объема продаж (Q2 - QI); Выручка продавца при этом останется без изменений.
Q - объем спроса (при значительных изменении спроса бе
рется среднее значение QI и
Q2);
3. Эластичный спрос. Ed > 1.
Незначительное сокращение цены, вызывает значительное уве
t:,P - изменение цены (Р2 - P 1); личение объема спроса. Спрос изменяется более высокими темпа
Р - равновесная цена (ПР~I зна~lИтельных изменениях цены ми, чем пена товара. Выручка продавца при этом возрастает.
берется среднее значение Р 1 и Р2). И наоборот, незначительное повышение цены резко сократит
ОСНОВНЫМИ факторами, определяющие эластичность спроса по объем спроса, а выручка продавца уменьшится.
44 45
Глава з. РЫНОЧНЫЙ спрос и предложение
Раздел 1. Моделирование экономических задач в Ехсе'
по цене lED)
Тип эластичности
Рис. 3.14
Решение
Эластичность спроса по доходу
1. Для анализа рынка рассчитаем процентное изменение цены и
Особенно интересно влияние эластичности спроса по фактору
процентное изменение спроса и по их зна'lениям рассчитаем
изменения дохода. Поскольку потребители имеют различное бюд
Ed = I1Q / Q : l1P / Р. (15) жетное ограничение, они по-разному будут реагировать на потреб
2. Для полного анализа рынка необходимо вычислить измене ление в связи с изменением дохода. Это проявляется в структуре
ние выручки
потребления, в оценке ценности того или иного блага. Реакцию
I1TR= TR2 - TR.. (16) потребителей, влияющую на изменение спроса можно измерить с
3. На рынке бензина I EDI I< 1 - неэластичный спрос. Рост помошью коэффиuиента эластичности по доходу.
цены вызвал увеличение общей выручки продавца.
Коэффициент эластичности по доходу харtllC11reризует относите
На рынке зонтов I E D1 I= 1 - товар имеет спрос с единич
льное изменение спроса (процентное) на moвар при относительном
ной эластичностью. Рост цены не изменил общую выручку
изменении величины дохода (на 1%) noтребителя.
прошшца.
Он рассчитывается по формуле:
Рынок тур. путевок I Е О1 I > 1 - товар (услуга) имеет элас
тичный спрос. При этом выручка продавца уменьшилась Ed. = I1Q / 111 * 1 / Q, ( 17)
при повышении цены на данную услугу.
где t,.Q - изменение спроса (Q2 - QI);
На рис. 3.14 приreдено решение задачи в это При этом показа
111 - изменение дохода (12 - 1.);
на возможность конструирования сложной провсрки с помощью
46 47