МАТЕМАТИКА 2 -A МАТЕМАТИКА

Алгебра:
8.
1. 58782 ни 100000 ге толукташ үчүн канчаны
кошуубуз зарыл? A) 88 Б) 125 В) 110 Г) 130
Сколько должно быть прибавлено к 58782
чтобы получить 100000 ?
9. Бөлчөктү жөнөкөйлөткүлө
A) 41218 Б) 41228 В) 42218 Г) 42318
Упростите дробь :

2. Сумманы тапкыла: А) Б) В) Г)
Найдите сумму:

A) 15124 Б) 8230 В) 8320 Г) 8220

10. Чычкан 90гр сырдын 36 грамын жеп алган.
Канча процент сыр калган?
Мышь съела 36гр сыра из 90гр. Сколько
3. Көбөйтүндүнү тапкыла: процентов сыра осталось?
Найдите произведение A) 20% Б) 36% В) 54% Г) 60%
A) 2750 Б) 250250 В) 25250 Г) 25025
11. Төмөндөгү амалдардын кайсынысынын
жообунда чексиз цифра бар?
Ответ какого из нижеследующих действий
имеет бесконечно много цифр?
4. берилген. , жана

маанилери үчүн ны тапкыла. A) Б)

Дано найдите значение для

В) Г)
, и .

А) 35 Б) 24 В) 20 Г) 16
12.

5. 7  3  24  12  3 = 41 A) 3 Б) 9 В) 8 Г) 4

Амал туура болушу үчүн квадраттардын

ичине катары менен кайсы амал белгилери
келиши керек?
Чтобы действие было правильным какие
знаки действия должны быть вставлены по
порядку вместо квадратов?
13.
бөлчөктөрүн өсүү тартибинде жайгаштыргыла.
Расположите эти числа по возрастанию

A) + , , x,  Б) x , +, , 
A) Б)
В) + , x, ,  Г)  , + , , x

В) Г)

6.

A) 14 Б) 12 В) 30 Г) 18
14.

7.

A) 30 Б) 300 В) 301 Г) 302 A) Б) 6 В) Г)

1
 МАТЕМАТИКА 2 -A МАТЕМАТИКА

15. Амалдын натыйжасын тапкыла: 21. Эки класста 90 окуучу бар. А класстагы
Найдите результат действия: окуучулардын саны Б классындагы
окууучулардан 12 окуучуга аз. А классында
канча окуучу бар ?
В двух классах 90 ученика. В А классе
на 12 учеников меньше чем в Б классе.
A) Б) В) 17 Г) 19 Сколько учеников в А классе ?
А) 48 Б) 39 В) 36 Г) 33

22. Машинанын одометри 187569 өтүлгөн

километрди көрсөтүп турат. Кайра канча
16. километрден кийин, бул одометр
A) 3,866 Б) 5,666 В) 5,954 Г) 5,884 цифралары барабар эмес болгон санды
көрсөтөт?
Одометр машины показывает 187569
проезженных километров. Через сколько
километров, одометр опять будет
показывать число, которое состоит из
цифр различных друг от друга?
17. Амалдын натыйжасын тапкыла:
A) 1 км Б) 11 км В) 431 км Г) 21 км
Найдите результат действия:

Айгүл торттун ин жеген.

A) 21,15 Б) 31,95 В) 32,15 Г) 319,5
23. Кийин Надя калган
торттун 30%ин жеп
алган.

Андан сон мышык 30гр торт жегенден кийин

18. Кайсы эки сандар бири-бирине торттун жарымы калган. Канча гр торт калды?
эквиваленттүү.
Какие два числа эквивалентны? Айгуль съела часть торта. Потом Надя

съела 30% оставшейся части. А в конце

A) и Б) и когда кошка съела 30гр торта, осталось
половина торта. Сколько гр торта
осталось?
В) и Г) и
A) 360 гр. Б) 270 гр.
В) 300 гр. Г) 250 гр.

24. 6, 5, 3, 2, 0, 1, 3, 4, 5, 7, 8

Эгерде тизмеден 5 ар кандай санды төмөнкү
19. бөлүкчөлөргө өсүү тартибинде кошуна сандар
арасындагы айрыма бирдей болгудай кылып
A) 12,2 Б) 9 В) 11,1 Г) 10,5 пайлаштырсак, биринчи менен акыркы
сандардын айрымасы канча болот?

Мы расположим 5 разных чисел из списка

в 5 ячеек ниже по возрастанию. Но
20. 6 окуучунун жаштарынын суммасы 70. Бул
разница между соседними числами
сумма үч жыл мурун канча эле? должна быть одинаковой. То каким будет
Сумма возрастов 6 учеников равна 70. разность между первым и последним
Какой была эта сумма три года назад? числом?
A) 18 Б) 52
А) 11 Б) 12 В) 13 Г) 14
В) 67 Г) Ошондой эле (Такой же)

2
МАТЕМАТИКА 2 -A МАТЕМАТИКА

25. А шаары менен Б шаары бир

жолдо жайгашкан. Алардын
арасы 420км. Тилек А дан Б ны Солдогу фигура
к=зд=й машинасы менен бирдей квадраттардан
28. куралган. Фигуранын
60км/саат ылдамдыкта
ж=н=дъ. Ошол эле убакытта периметри 72см
Эркин Б дан мотоцикл менен болсо, анын аянтын
жолго чыкты. Тилек менен тапкыла.
Эркин 10 сааттан кийин
жолуга турган болсо Эркиндин Фигура сверху построена из одинаковых
ылдамдыгын тапкыла. квадратов. Найдите площадь фигуры, если
Города A и Б расположены на одной дороге. ее периметр равен 72см?
Расстояние между ними 420км. Тилек выехал
из города А на машине со скоростью 60км/ч. А) 72см2 Б) 84см2 В) 88см2 Г) 96см2
Одновременно Эркин выехал на мотоцикле из
города Б. Если Тилек должен встретить Эркина
через 10 часов, найдите скорость Эркина?

A) 60км/саат (км/ч) Б) 40км/саат (км/ч)

В) 24км/саат (км/ч) Г) 18км/саат (км/ч)
29.
6cм

3cм
8cм
26.
Жогорудагы призманы зымдан жасоо ъчън
канча см зым керек?
Какой длины нужна рейка чтобы
смастерить эту призму
ABCD төртбурчтуктун жактары AB=12см,
BC=8см, CD=10см жана AD=4см. А жана С
A) 144 cм Б) 68 cм В) 34 cм Г) 17 cм
бурчтары тик бурчтар болсо
төртбурчтуктун аянтын тапкыла.
Стороны четырехугольника ABCD,
AB=12см, BC=8см, CD=10см и AD=4см.
Углы А и С – прямые. Найдите площадь
четырехугольника.
Эгерде учбурчтуктун
A) 48 см2 Б) 56 см2 В) 64см2 Г) 72 см2 30. периметри квадраттын
периметрине барабар
болсо, фигуранын
периметрин тапкыла
Если периметр
треугольника равен
550 m периметру квадрата, то
27. найдите периметр фигуры.
750
8 см
A) 36 см Б) см В) 64 см Г) 48 см
k

Эгерде m жана k түз сызыктары паралель

болсо, x бурчунун чоңдугун тапкыла?
Если прямые m и k параллельны, найдите
угол х?

A) 800 Б) 650 В) 500 Г ) 450

3
МАТЕМАТИКА 2 -A МАТЕМАТИКА

ЛОгика:
35. Бектурдун 9 барагы бар эле. Aл бир
нечесин 3кө бөлдү. Эми Бектурда 19 барак
Төмөндөгү 2 суроодо сандар белгилүү ирээт бар. Бектур канча барагын бөлдү?
менен жайгашкан. n канчага барабар? У Бектура было 9 листов. Потом он
В следующих 2-х вопросах числа разрезал несколько листов на 3 части.
расположены в определенном порядке. Теперь у него 19 листов. Сколько листов
Чему равно n ? он разрезал?

A) 3 Б) 4 В) 5 Г) Бардыгын-Все
31. 54, 27, 30, 15, 18, 9, 12, n, ...

A) 9 Б) 6 В) 4 Г) 3 Төмөндөгү 2 суроодо фигуралардын биринчи

түгөйү белгилүү иретте жайгашкан. Ушул
ирет боюнча суроо белгисинин ордундагы
фигураны аныктагыла.
32. 32, 16, 12, 36, 18, 14, 42, n, 17, ... В следующих 2 вопросах первые несколько
фигур расположены в определенном
порядке. Следуя этому порядку, определите
A) 7 Б) 13 В) 38 Г) 21
последнюю фигуру вместо вопросительного
знака

33. Азамат байке үйүнөн чыгып кетти. Ал ?

36.
биринчи, чыгышты көздөй 500м, кийин
түндүктү көздөй 200м, кийин 800м батышты
көздөй, эң сон түштүктү көздөй 200м баскан.
Ал азыр үйүнөн кандай узактыкта? A) Б) В) Г)
Азамат байке вышел из дома. Сначала он
пошел на восток 500м, потом на север
200м, потом 800м на запад, в конце на юг
200м. На каком растоянии сейчас он
находится?

A) 500м Б) 400м В) 300м Г) 200м

37.
?

Солдогу фигура беш

?? A) B)
кабатту үй. Б) Г)
261420613 Төмөндөгүлөрдүн
кайсынысы 5-кабатта
7103 болушу керек?
34. Фигура слева 5-и
этажное здание.
Какой из
вариантов должен
быть на 5-ом
этаже?

Фигурада канча
2012 4012 тикбурчтук бар?
A) Б) Сколько
38.
прямоугольников
изображено
В) 406 Г) 206 на рисунке?

A) 8 Б) 15 В) 18 Г) 21

4
МАТЕМАТИКА 2 -A МАТЕМАТИКА

39. Азиз жогорудагы фигураны кичине ак

кубиктерден курду. Сырткы бетин кара
тъск= боёгон сощ, фигураны кайра
кичине кубиктерге ажыратып салды.
Кубиктердин бардык беттеринин канча
пайызы кара тъск= боёлгон?
Азиз построил фигуру из маленьких
белых кубиков. Потом покрасил
внешнюю часть и обратно разобрал
фигуру на маленькие кубики. Какой
процент сторон всех кубиков в общем
закрашен?

A) 60% Б) 25% В) 20% Г) 16,6%

40. Поезддин узундугу 60 м жана ал 30 м

туннелдин ичинен өтөт. Эгерде поезддин
ылдамдыгы 10м/сек болсо, поезд
туннелден чыгыш үчүн канча убакыт сарп
кылат?

60 м 30 м
Длина поезда 60 м, а длина туннеля 30м.
Если скорость поезда 10м/сек, сколько
времени ему надо , чтобы выехать из
туннеля?

A) 3 сек Б) 6 сек В) 9 сек Г) 12 сек