Detskaa Astrologia.a4

Анна Воробьёва
Детская астрология
«Автор»
2021
Воробьёва А.
Детская астрология / А. Воробьёва — «Автор», 2021
Это книга позволяет прикоснуться к Солнечной системе вашего ребёнка,
узнать, где его необходимо поддержать и как наполнить, чтобы в будущем
он с благодарностью и любовью вспоминал свое детство. Познакомьтесь
ближе и со своим внутренним ребенком, отпустите обиды и поймите, что
все в ваших руках!Эту книгу написала не просто астролог с пятилетним
стажем и собственной школой астрологии, но и... просто мама. Мама двух
очаровательных детей.Давайте сделаем все, чтобы наши дети прожили
лучшую жизнь!
© Воробьёва А., 2021

© Автор, 2021
А. Воробьёва. «Детская астрология»
Содержание
Предисловие 6
Путь к вашему ребенку 7
Детский гороскоп 8
Экологичность детского гороскопа 8
Причины разбора детского гороскопа 9
12 Восходящих деток 10
Телец 14
Близнецы 16
Рак 18
Лев 20
Дева 22
Весы 24
Скорпион 26
Стрелец 31
Козерог 33
Водолей 35
Рыбы 37
Луна в детском гороскопе 42
Луна – канал восприятия человека 42
Луна – гипоталамус 43
Луна и мама 44
Луна в 1 доме 45
Луна во 2 доме 46
Луна в Скорпионе 61
Луна с «особенностями» 62
ЛУНА С КЕТУ 63
ЛУНА С РАХУ 64
ПРИМЕР 64
ЛУНА С МАРСОМ 65
ЛУНА С САТУРНОМ 66
ПРИМЕР 66
Меркурий в знаках зодиака. Особенности обучения 67
Меркурий в Овне 68
Меркурий в Тельце 69
Меркурий в Близнецах 70
Меркурий в Раке 71
4
Меркурий во Льве 72
Меркурий в Деве 73
Меркурий в Весах 74
Меркурий в Скорпионе 75
Меркурий в Стрельце 76
Меркурий в Козероге 77
Меркурий в Водолее 78
Меркурий в Рыбах 79
Заключение 80
Читателям 81
Моя история 82
Об авторе 84
5
Анна Воробьёва
Детская астрология
Предисловие
Почему кто-то с теплотой вспоминает родителей и детство, даже если оно было нелег-
ким?
А кто-то проклинает свою мать и с тяжелым сердцем вспоминает детские годы без объ-
ективных на то причин?
Об этом и будет наша книга.
6
Путь к вашему ребенку

Нам с вами предстоит мощный, но оттого не менее трогательный чувственный путь.
Мы тщательно исследуем внутреннее состояние вашего ребенка, увидим те энергии,
через которые ребенок воспринимает мир, узнаем, как он видит вас – самого дорогого для
себя человека.
Наша задача не заблокировать ему энергии, а, наоборот, раскрыть его каналы восприя-
тия, наполнить их энергией, дать ему максимум того, что можно!
Да, настанет время – ваш ребенок станет взрослым. Его будет ждать собственная Судьба.
Но в ваших силах создать ему крепкую здоровую психику, чтобы смог достойно пройти свой
жизненный путь!
7
Детский гороскоп
Экологичность детского гороскопа

Как думаете, до какого возраста мы можем рассматривать детскую карту, не спрашивая
при этом разрешения ее маленького владельца? Обычно до 16-18 лет.
Если же вашему ребенку от 16 до 18 лет, хорошенько подумайте, относится ли он к воз-
расту «детства» или уже физически и морально полностью сформирован. Сейчас кто-то взрос-
леет рано, кто-то – поздно. Прочувствуйте, «отделился» ли ребенок или пока еще сильно зави-
сит от вас, вашего поля и пространства. Живет ли он в вашей атмосфере?
Если да, то вы можете делать карту без его разрешения. Но в какой-то момент ребенок
перестает быть «ребенком», и у него появляется право на личное пространство. Да, он навсегда
останется для вас «любимым сыном» или «очаровательной дочуркой», всегда будет казаться
чуть неопытней вас, но это лишь родительская иллюзия. В какой-то момент ваше чадо станет
отдельной личностью – уважайте его выбор и обязательно спросите разрешения на астрологи-
ческий разбор.
Если же ваш ребенок уже совершеннолетний, то будет экологичным сначала поинтересо-
ваться у него, согласен ли он на разбор своей натальной карты, и не делать этого, если откажет.
8
Причины разбора детского гороскопа

Детский гороскоп не отвечает на такие вопросы как:
– Когда ребенок выйдет замуж/женится?
– Когда у него родятся дети?
Если вы спросите это у астролога, когда вашему ребенку 5 лет, естественно, вам могут
сказать что угодно и не нести за это абсолютно никакой ответственности. Но на самом деле
детский гороскоп за это не отвечает.
– Кем он станет?
– Какое образование для него лучше?
– Какая профессия у него будет?
Естественно, астролог может что-то предположить, основываясь на карту, но, скорее
всего, когда ваш ребенок подрастет, изменится актуальность определенных направлений обра-
зования, профессий… В конце концов, совсем изменится общество! Поэтому такие вопросы
– лишь трата ресурсов. Причем, ваших собственных.
А вот эти вопросы особенно любят задавать на детских консультациях:
– Уйдет ли он из дома?
– Будут ли у него проблемы с законом/алкоголем/наркотиками?
Такие вопросы часто задают, когда в детской карте проявлен 12 дом и мама уже что-то
прочитала в интернете.
Часто ко мне раньше приходили на консультации с фразой, подобной этой:
– Ой, у него 5 планет в 12 доме, он, наверное, уедет за границу…
Не факт. Карту всегда нужно разбирать комплексно.
Но для чего же тогда нужна детская натальная карта?
В первую очередь, конечно же, чтобы понять, как устроена внутренняя Солнечная
система ребенка. Узнать, как он воспринимает мир, чтобы не сломать и не перекрыть его при-
родные потенциалы.
Но самое важное – это узнать СВОИ задачи в карте ребенка. Помните, как в песне «Сан-
сара»:
«Наши дети должны быть лучше, чем мы».
Карма родителей – сделать все, чтобы ребенок прожил лучший вариант своей жизни. Мы
можем только «настелить ему соломки», используя весь свой накопленный опыт.
И помните: даже самую «поврежденную» карту можно прожить достойно и успешно, а
«сильную» карту – загубить своей неосознанностью.
9
12 Восходящих деток
Настает этот долгожданный и волнительный день, когда на свет появляется самое дорогое
для вас с этого дня создание – ваш Ребенок. Теперь это полноценная Личность, которую ждет
собственная судьба. Да, ваш малыш пройдет только ему принадлежащий путь. Но в ваших
силах сделать все, чтобы его жизнь была счастливой. С чего начать?
Вспомните, как вы впервые прижали в груди своего новорожденного ребенка. Окиньте
мысленно в этот момент звездное небо. Какое созвездие восходило с восточной его стороны?
А какая планета управляет этим созвездием?
Все это уже отразилось на внешности вашего малыша: форма черепа, костей, лицевой
индекс и даже то, как крепятся мышцы – это прописано астрологически. Инстинктивное пове-
дение уже тоже вложено в это крохотное сознание. Когнитивные связи будут управлять его
реакциями, эмоциями и действиями, создавая характер, формируя из этой еще неокрепшей
крохи настоящую Личность.
Да, раскрытие человека с помощью астрологии – тема отнюдь не одной книги. Тема про-
фессии подсветит одни особенности, совместимость – другие… И так, постепенно, пазл сло-
жится в одну большую картину. Ну а наша задача сейчас проанализировать базу, основу лич-
ности вашего ребенка, чтобы укрепить его слабые стороны и не перекрыть сильные, помочь
реализовать все данные ему способности и таланты на 100%!
Ну что ж, 12 Восходящих деток ждут вас на следующих страницах.
10
11
И вот ваш малыш родился в тот момент, когда на восточном горизонте восходило созвез-
дие Овна. О чем это говорит?
В первую очередь о том, что здесь вас ждет мужская энергия, инстинктивное поведе-
ние ребенка будет более динамичным и активным, чем у других детей. Это очень «кипучая»
натура.
Основные черты маленького Овна, которые ярко проявляются в его повседневной дея-
тельности, – активность, предприимчивость и оптимизм. Благодаря своей энергичности он
постоянно занят миллионом разных дел, его так и тянет в авантюры и рискованные меропри-
ятия.
Маленький Овен быстро переключается с одного дела на другое, «перегорает». Показы-
вайте своим примером, как важно доводить начатое до конца. Подчеркивайте, что если он не
выполнит обещанное, то потеряет авторитет среди друзей. Это для него недопустимо! Овен во
всем хочет быть первым, лидером.
Но говорить о таком в лоб нельзя. Зная своего ребенка, поступайте хитро. Пусть он
думает, что сам принял то или иное решение. Не в коем случае нельзя насмехаться над ним,
говорить, что делает что-то не так, иначе он закроется перед вами.
А теперь поговорим об уязвимых местах маленького Овна.
В первую очередь, это тема этики. Он любит нарушать чужие границы: подтолкнуть,
посмотреть из-за спины в личные вещи, заглянуть в чужой телефон. Овен – непосредственная
энергия. В каком-то смысле он останется навсегда ребенком. И для него слово «этика», когда
знак Весов напротив, долгое время может оставаться непонятным.
Также ваш маленький Овен, скорее всего, излишне импульсивен. Учите его на своем
примере. Объясняйте правила хорошего тона; как нужно вежливо вести спор, не задевая собе-
седника резкими высказываниями или неуместным юмором.
Но обучайте его не указкой, нет! Воспитывать ребенка бесполезно. Показывайте своим
собственным примером! Вот зачем вы читаете эту книгу. Чтобы понять, как ВАМ нужно себя
вести, а не как менять ребенка. Только ВАША ТРАНСФОРМАЦИЯ заставит ребенка дубли-
ровать поведение, укрепляя его слабые стороны и развивая сильные. Вот зачем все это. Эту
книгу читать не вашему ребенку, а вам!
Подумайте, а вы-то сами вежливы? Или то и дело перебиваете своего собеседника? А
смотрите ли вы в телефон супруга без его разрешения? Задумайтесь.
Сдерживайте вашего маленького Овна от распыления своих сил, чаще спрашивайте его
о главной цели в данный момент, чтобы сконцентрировать внимание на одном.
Обращайте его внимание на то, что невежливо навязываться окружающим, объясняйте,
что такое «личные границы». А как с ними, кстати, у вас?
Почаще приговаривайте: «Поспешишь – людей насмешишь».
И, конечно, обратите внимание на его физическое здоровье, научите закаляться и зани-
маться спортом, чтобы иметь силы преодолевать любые трудности на жизненном пути. Больше
всего маленьким Овнам подходит спорт, где есть соревновательный дух – ему хочется быть
первым.
Обратите внимание на то, занимаетесь ли вы спортом сами. Как у вас вообще дела с
телом?
Овен – это первый дом гороскопа в естественном зодиаке, а первый Дом – это мое тело,
моя выносливость, мое физическое здоровье. И если к вам «пришел» ребенок Овен, значит,
он тоже хочет научить вас быть физически сильной. Главное – не сопротивляться этому, иначе
вы рискуете потерять авторитет для своего ребенка.
Лучшие комплименты-триггеры:
«Ты самый первый».
«Ты самый смелый».
12
«Ты самый быстрый».

«Ты самый сильный».
Это будет его хорошо стимулировать.
13
Телец
Потенциал маленького Тельца в умении доставлять себе приятные ощущения, а также

в создании хорошего настроения другим своей мягкостью. А все почему? Потому что Телец
– это знак Венеры.
Почаще хвалите его за умение делать все красиво, со вкусом.
Поощряйте за умение ладить со всеми (управитель Венера дает контактность), создавать
атмосферу дружелюбия, быть примирителем в любых ситуациях.
Прислушивайтесь к его советам по хозяйственным проблемам, дизайну.
Но и у таких маленьких очаровашек есть свои слабости. У маленьких Тельцов это –
неумение правильно распределять свое время, инертность, пассивность в общественных и лич-
ных делах. В детском возрасте это проявляется в постоянных опозданиях в школу, отклады-
вании своих дел «на потом», невыполнении обещаний.
Лень и удовольствие всегда в приоритете любых дел у маленького Тельца, поэтому учите
ребенка планировать свой день. Приучайте вставать в одно и то же время, не оттягивать дела –
14
опять же, только своим примером! Не так, что сами лежим, спим, а его толкаем из-под одеяла,
чтобы он в школу шел.
Показывайте, что не только питание – источник радости и удовольствия. Почаще бывайте
с ним на природе, заботьтесь вместе о животных. Будьте настойчивы и последовательны в своих
требованиях, тогда ему проще будет преодолеть лень и пассивность.
Учите не обещать зря, обязательно все выполнять. Делайте акцент именно на слова
«Нужно сдерживать данное тобой слово!»
Пойте с ребенком, читайте вслух книги, учите красиво пересказывать услышанное. Телец
– это речь и голос, именно там скрыта его Сила.
«Ты очень нежный».
«Ты очень добрый».
«Ты красивый».
«У тебя хороший вкус».
«Твоя работа выполнена качественно».
15
Близнецы
Сильные стороны маленьких Близнецов – легкость, энергичность и общительность. Под-

держивайте его энтузиазм, особенно в общественно-полезных делах.
Предостерегайте ребенка от излишней назойливости и болтливости, учите быть более
корректным.
Предложите ему побыть юным журналистом, собрать разные данные и мнения на одну
тему, прочитать и пересказать книгу, фильм, попробовать написать свои мысли на бумаге,
чтобы их «заземлить».
Поощряйте его стремление нравиться другим, поднимать им настроение, говоря компли-
менты, и желание поддержать любой разговор. Цените и хвалите за чувство юмора, добрый
смех, любопытство и беззлобные споры. Всегда будьте готовы к разговору с ребенком, это жиз-
ненно важно для него.
Больше устраивайте вылазок из дома и поездок, чтобы в его жизни постоянно было дви-
жение без напряжения.
16
Возможные проблемы маленьких Близнецов – это чрезмерное распыление своей энергии

и времени на мелкие, несущественные дела, излишняя суетливость под маской деловитости и
неумение планировать день, поспешность в выводах и поступках.
Учите его и подсказывайте, как нужно отделять главное от второстепенного. Спраши-
вайте чаще, что он делает, а главное – зачем он это делает. Объясняйте, что если он не будет
терпелив и настойчив, не доведет начатое до конца, то люди могут не захотеть поддерживать
с ним контакт. Общение для маленьких Близнецов – святое.
Старайтесь в диалоге с ним быть логичным, последовательным, избегать лишних эмоций.
Приучайте его задумываться о последствиях своих поступков, действовать по принципу «семь
раз отмерь – один отрежь».
«Ты очень веселый».
«Ты очень умный».
«Ты очень общительный».
17
Рак
Наиболее ярко и продуктивно маленький Рачок проявляет себя в области чувств и пере-
живаний, а также располагает хорошей интуицией и эмоциональной памятью.
Помогите ему творчески проявлять свои эмоции – петь, танцевать, декламировать
стихи… Ему нужны слушатели и зрители, которые обязательно поддержат и успокоят.
Ему нужно проживать эмоции «по полной программе».
Если Рачок излишне драматизирует свои неудачи, успокойте его. Себя же старайтесь все-
гда держать себя в руках. Ребенку важно чувствовать, что все волнения и страхи исчезают
рядом с вами. Вы его ракушка, панцирь и домик.
Причиной затруднений и проблем у таких детей являются обидчивость, капризность, а
также то, что они переносят свои личные симпатии и антипатии на общественную и деловую
сферы, при этом часто в ущерб для себя.
Работа, связанная с мелкими операциями, быстро утомляет Рачка. Давайте ему возмож-
ность отдохнуть в спокойной обстановке. Чаще доставляйте ему маленькие эмоциональные
18
радости: обнимайте, нежьте, прижимайте к груди. Такие дети особенно хорошо реагируют на
уменьшительно-ласкательные слова. Например, «обнимашки» – это про Рачка.
«Ты очень нежный».
«Ты очень чуткий и заботливый».
«Ты очень добрый человечек».
«С тобой спокойно и хорошо».
19
Лев
Уверенность в своих силах и яркость – «визитная карточка» Львенка.

Это самый активный «верховод» в детской среде. Он, действительно, может пользоваться
авторитетом и у класса, и у учителей.
Хвалите его за смелость, самостоятельность, подчеркивайте, что он особенный, уникаль-
ный и ни на кого не похож. Это поможет избежать вспышек агрессии с его стороны в случаях,
когда он ощутит недоверие к себе.
Почаще обращайтесь к Львенку за советами – он прекрасно креативит.
Чтобы дать выход его энергии и желанию продемонстрировать свою силу, старайтесь
пораньше приобщать ребенка к таким видам спорта, где нужно ярко себя проявить. И жела-
тельно, чтобы там были яркие костюмы! Командные виды спорта подходят меньше, особенно
если он там не капитан. Львенку необходимо чувствовать себя главным!
Обязательно украшайте его комнату заслуженными наградами и медалями, пусть они
радуют его взгляд и внушают уверенность в себе.
20
Проблема Львенка – это переоценивание своих возможностей, а также трудность в про-

явлении чувств к другим людям, нехватка теплоты и сопереживания. Показывайте своим при-
мером сочувствие к слабым и беззащитным, чтобы ребенок не боялся брать ответственность
за других и этим смог раскрыть свои лидерские качества.
Не проявляйте излишней критичности к ошибкам и неудачам, это может ожесточить его.
Замечания старайтесь делать только наедине, так как в противном случае он воспримет это
крайне болезненно.
Чаще говорите, что у него все получится. А если нет, то мир не рухнет, ведь он сам
Солнышко в своей Солнечной системе.
21
Дева
Талант маленькой Девы – умение все подвергать логическому анализу, способность пра-
вильно объяснять и делать выводы.
Поддерживайте в ребенке стремление к занятиям естественными науками, поощряйте
посещение различных кружков: математических, биологических, конструирования, моделиро-
вания и т.д. Покупайте ему игры, развивающие логическое мышление и творчество, например,
«Лего», пазлы, книги по интересующим его направлениям.
Смело давайте маленькой Деве деньги, не боясь, что они будут потрачены на развлечения.
Девам нужно с детства прививать ответственность за материальные ценности.
Возможные трудности в нахождении общего языка с окружающими, умении быть откры-
тым и радушным – маленькая Дева всегда настороже.
Поощряйте дружбу ребенка со сверстниками, сами приглашайте их в гости, организуйте
досуг, чтобы Дева раскрепостилась и начала улыбаться. Отпускайте ее в туристические походы,
экскурсии, путешествия – это повысит коммуникабельность ребенка.
Учите делать приятное людям как на словах, так и на деле, проявлять заботу в мелочах.
22
Не культивируйте в маленькой Деве кабинетного человека, к этому у нее есть склонность.

Устраивайте почаще пикники, совместные походы в кино и на концерты.
Обязательно учите Деву следить за гигиеной тела, приучайте к ручному труду, владению
инструментами, развивайте хозяйственную жилку и смекалку.
«У тебя идеальный порядок».
«Ты очень аккуратный».
«Ты всегда все замечаешь».
«Ты очень умный и рассудительный».
23
Весы
Сильные стороны маленьких Весов – контактность, предприимчивость.

У них рано просыпается коммерческая жилка. Обычно они с удовольствием принимают
участие в детских мероприятиях и не упустят возможности оказаться в центре внимания,
чтобы выгодно преподнести себя.
К проблемам маленьких Весов можно отнести их долгое «взвешивание» – неумение
отделять главное от второстепенного, неразборчивость в знакомствах. Именно из-за этого они
часто рискуют «влипнуть» в различные неприятные истории.
Своим примером покажите, как вы выстраиваете отношения с партнером и другими
людьми, как легко и открыто общаетесь на равных, не завидуя и не критикуя.
Конечно, у маленьких Весов особое эстетическое видение, они легко чувствуют гармо-
нию цветов, тонов и полутонов. Они рано могут продемонстрировать склонность к рисова-
нию, дизайну. Девочки интересуются косметикой, но и мальчики озабочены красивым внеш-
нем видом – все должно быть подобрано по цветам и фактуре.
24
Почаще приглашайте маленьких Весов на выставки, ходите в художественные галереи,

посещайте места искусства, чтобы их таланты и дальше активно раскрывались.
Эти детки – прекрасные интервьюеры. Давайте им задания, в которых необходимо
сотрудничать с другими людьми.
«У тебя прекрасный стиль, может, дашь совет и мне?»
«Ты настоящий бизнесмен, ты честно и выгодно ведешь дела».
«Ты замечательный дипломат, и с тобой всегда можно договориться – это очень ценно».
25
Скорпион
Скорпион – знак не из легких, поэтому ниже я специально привела случай из своей аст-
рологической практики.
– Мой ребенок сказал, что ненавидит меня, потому что я «предала» его! Как такое воз-
можно? Ему всего 8 лет! И ведь на это нет причин, я просто рассказала об одной его ситуации
в школе нашим родственникам, чтобы спросить совета… А он бросился на меня с кулаками! –
со слезами на глазах рассказывает мама маленького Восходящего Скорпиошки.
Она, Восходящие Близнецы, искренне не понимает такой реакции ребенка, ведь она
хотела, как лучше. И этот контраст воспринимается еще болезненней, чем когда ребенок про-
сто Скорпиошка, ведь в данном случае у него с родителями совсем разные энергии.
Но все же понять ребенка можно, как и его маму. Просто у каждого из них своя соб-
ственная картина мира.
– У вас проявлена ментальная энергия Близнецов, информация для вас естественна, и
вы легко ее воспринимаете и передаете дальше. Но ваш ребенок пришел к вам показать совер-
шенно другую картину мира, заставить выйти из привычных шаблонов.
26
Природные потенциалы маленького Скорпиошки – отличная интуиция и умение извле-

кать максимум пользы при минимальных затратах энергии.
Он крайне осторожен в оценках, но если составил определенное мнение о ком-то или о
чем-то, то вы уже никогда его не переубедите.
Чрезмерная мнительность, критичность и скептицизм – нормальное проявление его
натуры и вовсе не говорит о плохом характере ребенка.
– Понимаете, вас, как Близнецов, могут раздражать его желчные и язвительные заме-
чания в адрес других, а также полное отсутствие снисходительности ко всем, включая себя
самого. При этом вы видите, как его самого легко задеть неосторожным словом – ваш сын
очень раним. Просто поймите и примите тот факт, что колкости и «скорпионье язвительное
жало» – лишь защита от внутренних страхов.
Пользуйтесь советами ребенка, пусть даже наивно звучащими, чтобы дать ему уверен-
ность в себе и своем мнении и развить его природную интуицию.
– Этот ребенок учит вас быть более ответственной за свои слова, заставляет перестать
жить по принципу Близнецов «за что купила, за то и продаю». Он заставляет фильтровать
информацию, учит, что слово может ранить и даже убить.
А что вы можете дать своему ребенку? Чему вы, как Близнец, можете его научить? В
первую очередь – доброму юмору и одобрению. Ваш талант легко переключать внимание помо-
жет отвлечь вашего сынишку от излишней сосредоточенности, которая зачастую в результате
портит ему настроение. Вы можете показать своим примером, что нужно чаще улыбаться.
Но не пытайтесь преподносить это через «любовь к людям». Покажите ему невидимую
власть! Стоит только сказать маленькому Скорпиошке, что улыбка – скрытое оружие, как он
сразу станет улыбаться гораздо чаще!
Имейте в виду, что Скорпиошка предпочитает индивидуальную работу с собой. Не под-
вергайте общему обсуждению результаты его труда или личные качества – это может вызвать
у ребенка стресс, и воспримет он это как предательство.
Обычно у Скорпиошки хорошая память и отличная способность воспроизводить услы-
шанное. Главное, не давить на него, не торопить. Скорпион обладает женской, фиксированной,
энергией, он долго «погружается», но и долго «выныривает». Поэтому не торопите ребенка –
это только будет его нервировать и выбьет из колеи.
«У тебя прекрасная интуиция, на тебя всегда можно положиться».
«Ты очень глубоко копаешь».
«Тебя никому не обмануть».
«Ты все знаешь и чувствуешь».
Давайте посмотри на примере Виктории, очень осознанной мамы, тоже восходящих

Близнецов. Ее очаровательный сын, Игнат – восходящий Скорпиошка.
При абсолютно разных энергиях Виктория не «ломает» своего ребенка, наоборот – она
использует его энергию для своей трансформации. Она не меняет сына, но раскрывает себя:
«Мой Скорпиончик – это самая глубокая интуиция!
Его любимая шуточная фраза сейчас, в 5 лет: «Мама с папой, я все про вас знаю!», и
смеется.
С ним нужно разговаривать только наравне, любой взгляд свысока может его ранить до
глубины души и закрыть перед вами двери к его сердцу навсегда…
Он помнит абсолютно все! Он очень избирателен в окружении – поэтому не ходит в
садик.
27
Если ему не нравится какой-то ребенок или взрослый человек, он не сможет словами
объяснить, почему так. Он интуитивно его «считает» и не будет с ним играть или общаться,
и ничто его не переубедит.
Я всегда на его стороне и осторожна, всегда чутко прислушиваюсь к его желаниям и
чувствам.
От него ничего не скроешь – он читает твои мысли и чувства. Иногда он именно говорит
то, что я чувствую – а я до этого не сказала ни слова!
После рождения сына-Скорпиона я сама стала открывать бесстрашие в себе, увидела себя
истинную. Поверхностность моих Близнецов переросла в немыслимую глубину познания себя.
Там, где другим видится тайна, мистика и секрет, я сейчас вижу свою Суть!
Я раскрыла в себе экстрасенсорные способности, о которых ранее даже не подозревала!
Мой сын-Скорпион – мое отражение».
Виктория – восходящая Мригашира, 4 пада Скорпиона; то есть она сама из Близнецов
превращается в Скорпиона, а ребенок «пришел» к ней Скорпионом, чтобы ускорить этот про-
цесс.
А теперь посмотрим комментарии мам маленьких Скорпио-
нов:
28
29
30
Стрелец
Таланты маленького Стрельца – это, безусловно, безудержный оптимизм, энергичность и

умение создавать вокруг себя атмосферу открытости и доброжелательности. Он может снимать
напряжение в коллективе и поднимать настроение другим детям, склонным к меланхолии.
Стрелец склонен быстро загораться и генерировать идеи, но терять к ним интерес в тот
момент, когда подходит время их реализовывать. Необходимо мягко, но настойчиво «зазем-
лять» таких детей, стараться, чтобы они доводили дело до конца. Используйте триггерную
фразу: «Люди могут перестать тебе верить, если подведешь их».
Конечно, у маленьких Стрельцов есть такие же маленькие недостатки: нежелание следить
за чистотой и порядком в своих вещах и комнате, нехватка трудолюбия, помощи родным в
быту.
Настойчиво и последовательно приучайте его к аккуратности, прививайте умение
бережно и ответственно относиться к вещам, как своим, так и чужим.
31
Для маленького Стрельца 2-й дом – дом ресурса – в Козероге, поэтому обязательно всегда
сами сдерживайте свое слово и доводите дела до конца. Если пообещали, что он не пойдет
гулять в ближайший час – не пускайте.
«Ты огонек, все к тебе тянутся».
«У тебя всегда есть классные идеи».
«С тобой не страшны никакие приключения».
«Ты прекрасный советчик и наставник».
32
Козерог
Сильными сторонами маленького Козерожки являются стремление к порядку, принци-

пиальность и упорство в достижении цели. Вы можете быть уверены, что у такого ребенка будет
порядок и в личных вещах, и в школьных тетрадках.
Его не нужно перепроверять и контролировать – это может только обидеть Козерожку.
Наоборот, демонстрируйте ему, что вы всегда на него рассчитываете и не испытываете ни
малейшего сомнения в его надежности!
Козерожку можно посвящать в чужие секреты и тайны и не бояться, что он кому-то их
передаст.
Он последователен во всем, за что берется, и старается довести каждое дело до конца.
Можно доверять ему деньги и другие материальные ценности, не боясь за их сохранность. Как
вы уже поняли – идеальный ребенок!)
Обратите внимание, что любой подарок для Козерожки должен иметь практическую цен-
ность!
33
Поощряйте с раннего детства склонность ребенка к самостоятельности, возможности

мастерить что-то, ремонтировать, помогать по хозяйству – например, стирать, готовить еду.
Хвалите его умение подбирать себе качественные вещи, пользуйтесь его практичными сове-
тами.
К уязвимым местам можно отнести эмоциональную сдержанность, внутреннюю напря-
женность. Козерожка очень болезненно переносит критику своей работы; дайте ему самому
решить, каким способом эту работу выполнить: его врожденная практичность всегда подска-
жет выход в самых сложных ситуациях. Восхищайтесь именно этими качествами, и вы вселите
в ребенка уверенность в собственных силах.
Обозначайте ему реальную цель и возможную реальную отдачу от работы – это послужит
ему хорошим стимулом к деятельности.
Мягко учите Козерожку прощать ошибки себе и другим, показывая своим примером
душевную щедрость.
«Ты настоящий профессионал своего дела».
«Ты мастер!»
«У тебя всегда все получается».
«Идеальная и точная работа».
34
Водолей
У маленьких Водолеев совсем недетские таланты: развитое воображение, изобретатель-

ность, способность решать сложные логические задачи и находить им объяснение. Предлагайте
ребенку различные логические примеры, головоломки, ребусы. Приобщите его к шахматам
или шашкам: эти игры способствуют развитию пространственного мышления.
Современные гаджеты заставляют сердце маленького Водолейки биться чаще! Научно-
технический прогресс – это энергии именно этого знака.
Будьте терпимы к частой смене интересов ребенка, ведь это характерно для Водолея, так
как помимо Сатурна этим знаком управляет и амбициозный Раху.
Уязвимые места Водолейки: неуверенность в себе, неумение строить правильные отно-
шения с окружающими, сложность в проявлении гибкости в конфликтах, чрезмерные пани-
братство и фамильярность.
Не оказывайте на него грубого давления, не принуждайте делать что-то против его жела-
ния – в ответ, скорее всего, последует агрессивная реакция. Только в свободе у Водолеев рож-
дается ответственность.
35
Воспитывайте в нем вежливость по отношению к окружающим, не культивируйте склон-

ность к нарушениям личных границ.
Развивайте чуткость и отзывчивость, используя следующую мотивацию:
«Люди верят тебе и ждут твоей помощи. Старайся не потерять их уважение, не подведи
их».
«Ты космос».
«Твои идеи прямиком из будущего!»
«Это необычно, но очень интересно и важно для меня».
«Это настоящий прорыв!»
36
Рыбы
Таланты маленьких Рыбок – это душевность и сопереживание человеческому горю. Они

всегда замечают в первую очередь положительные качества людей, не обращая внимания на
злость и зависть.
Следите за тем, чтобы добротой вашей маленькой Рыбки не злоупотребляли окружаю-
щие, ведь он никому не может отказать в просьбе. Учите его говорить «нет» любителям «про-
ехать» за чужой счет и прочим «прилипалам».
Лучшим поощрением для маленькой Рыбки будет ваше к нему доверие – показатель, что
он с вами на равных. Пользуйтесь его помощью, если нужно обнаружить истинную причину
ссоры или недоразумения, так как Рыбки – прекрасные наблюдатели.
Не упрекайте его в том, что он отстраняется от конфликтов – Рыбка очень ранима и чув-
ствительна. Наоборот, поддерживайте его морально в случаях, когда он не находит взаимопо-
нимания с другими, либо сталкивается с агрессивностью окружающих.
37
Какие у Рыбок слабости? Это непрактичность, неумение вписываться в общий регла-

мент, плохое чувство времени, нежелание делать неинтересную работу, отсутствие лидерских
и волевых качеств.
Помогайте ему определиться в своих увлечениях, не давайте запутываться в противо-
речиях. Проверяйте каждый этап выполненного им дела, следите, чтобы он не отвлекался и
вовремя завершал начатое, но ненавязчиво, иначе вы рискуете потерять доверие, ведь Рыбка
не любит давления, контроля, правил и регламента.
Мягко, своим собственным примером приучайте придерживаться распорядка дня:
вовремя вставать, заранее выходить из дома, чтобы не опаздывать на занятия, вовремя
ложиться спать, не засиживаться с интересной книжкой или в телефоне до ночи, потому что у
Рыбки есть склонность улетать в свой придуманный мир.
Почаще просите его рассказать о своих снах, мечтах, фантазиях. Попробуйте вместе с
ним придумать собственный сериал и каждый день создавать новую серию. Пусть это будет
самое смелое фэнтези!
«Ты необыкновенный, волшебный».
«У тебя богатое воображение».
«Ты весьма наблюдательный».
«Ты самый добрый и щедрый».
И давайте посмотрим на комментарии с ютуба под видео про маленьких Рыбок:
38
39
40
41
Луна в детском гороскопе
Луна – канал восприятия человека

Все мы знаем, как важна Луна, особенно в детском гороскопе. Если мы наложим наталь-
ную карту на головной мозг, то получим правое (с 7 по 1 Дома) и левое (с 1 по 7 Дома) полу-
шария; их объединяет мозолистое тело – Земля, с точки зрения астрономии.
Левое полушарие относится к лунной, женской части – это «темная» сторона, потому
что связана больше с Родом, корнем, эмоциями, чувствами, внутренними состояниями, пере-
живаниями.
А правое полушарие – это солнечная сторона, здесь речь идет о логике, разуме. Это муж-
ской принцип – когда человек уже готов идти в социум, добиваться чего-то.
В раннем возрасте, конечно, важна больше именно наша лунная часть, потому что пси-
хика ребенка очень пластична. Если психика человека нестабильна, в социуме его ждут только
трудности. Поэтому в первую очередь обращайте внимание на эмоциональное развитие своего
ребенка, если хотите, чтобы в будущем он чего-то достиг. А для этого, в свою очередь, нужно
знать, в каком доме у него расположена Луна.
Луна – это восприятие человека. Почему?
Здоровый человек с рождения обладает пятью разными путями получения информации
об окружающей его действительности:
– зрение;
– слух;
– обоняние;
– осязание;
– вкус.
Каждое из этих чувств позволяет получать информацию. Например, о предмете, который
находится перед человеком: понять его предназначение, строение, возможности.
Мы с вами уже говорили о том, что в нейрофизиологии Луну связывают с такой структу-
рой головного мозга, как гипоталамус – именно к нему поступает вся информация, получен-
ная извне.
42
Луна – гипоталамус
Итак, информация от пяти органов чувств поступила в гипоталамус, где проходит пер-
вичную обработку.
Гипоталамус – один из важнейших отделов головного мозга. Это высший вегетативный
центр, который осуществляет комплексный контроль и регуляцию многих систем организма.
Он сообщается с другими структурами мозга, непрерывно взаимодействует с корой мозга и
подкоркой.
Хорошее эмоциональное состояние, баланс между процессами возбуждения и торможе-
ния, своевременная передача нервных импульсов – следствие правильной работы этого важ-
ного элемента. Кроме этого, ядра гипоталамуса отвечают за регуляцию температуры тела,
репродуктивные функции, выработку молока, процессы роста, за баланс воды и солей в орга-
низме, аппетит, сон и вес.
После того как ваши органы чувств восприняли информацию, гипоталамус начинает
ее обрабатывать. В зависимости оттого, какие поведенческие паттерны заложены природой
именно в эту когнитивную систему, гипоталамус дает команды органам, и те уже, в свою оче-
редь, реагируют, железы вырабатывают гормоны, которые тут же выбрасываются в кровь. Так
формируются эмоции, реакции человека. И, как вы уже наверняка заметили, у каждого они
свои, уникальные. Если один человек на ссору среагирует страхом, то другой – возбуждением.
Все эти реакции в комплексе и создают психику личности и фактически обрисовывают
жизненный путь человека.
43
Луна и мама
Давайте повторим: Луна – канал восприятия.
Луна показывает, где сосредоточено внимание ребенка, где он получает эмоциональную
подпитку. Именно через энергии дома, в котором у него Луна, он и будет воспринимать дей-
ствительность, так он будет ЧУВСТВОВАТЬ жизнь.
Если Луна сильная, ребенок адекватно воспринимает маму и, соответственно, себя и

окружающий мир. У него нет необоснованных претензий и отрицательных эмоций к маме.
Но все это может быть при слабой Луне. Что же делать?
Стоит только взглянуть на мою карту, чтобы уже быть более спокойной за Луну ребенка.
Хуже, чем у меня, Луны просто нет! Луна в Ганданте в соединении с Кету под аспектом
Сатурна, сожженного Марса, Солнца и Раху. Вот это все на моей бедной Луне. Вся в повре-
жденных аспектах!
И я лично вам скажу, что сделать Луну сильной ВОЗМОЖНО даже при самых «сложных
повреждениях». Необходимо держать ум и мысли в чистоте, не вовлекаться во всяческие эмо-
циональные дрязги, сознательно выходить из депрессий.
Но это все сможет сделать ребенок только в будущем. А что же делать нам, мамам, чтобы
укрепить даже самую слабую Луну?
Станьте для него сильной Луной! Не нужно причитать, что у вашего ребенка слабая Луна
и только гладить его по головке. Напитайте своей собственной энергией его дом Луны, и во
вторую часть жизни он войдет с крепкой, здоровой психикой.
Как наладить связь с ребенком через Луну?

Первое – это, конечно, ПРИНИМАТЬ энергии ребенка. Они могут быть совсем непохо-
жими с вашими, но нужно их принимать. Ваш малыш имеет право на свое мировосприятие.
А вам необходимо попытаться раскрыть в себе те энергии, что несет в себе знак, накшатра
Луны ребенка.
Уделить особое внимание той сфере, где в карте ребенка находится Луна, чтобы дать ему
больше возможностей для спокойного развития.
А теперь давайте рассмотрим подробнее, какой эффект дает Луна, попадая в дом горо-
скопа ребенка.
44
Луна в 1 доме
Когда у ребенка Луна в первом доме, куда направлено его внимание? В первом доме
канал восприятия – это тело.
Это главный дом. И для ребенка «МАМА ГЛАВНАЯ».
Ребенок обращает внимание на то, как мама любит себя и заботиться о своем теле, при-
нимает ли себя и свою внешность. Как мама следит за своим здоровьем? Женственна ли она?
Как мама умеет передавать свою суть через одежду, образ, имидж?
Все внимание на первый дом, на личную силу мамы.
Комментарии:
Марина: «У меня Луна в первом доме в соединении с Раху. Мне с детства не нравилось
мамино тело, помню это очень ярко. Как следствие – у меня проблемы с весом и принятием
себя».
Айгуль: «У меня Луна в первом доме. Лет до 22 с мамой были лучшими подругами,
советовалась с ней по любому поводу, она меня поддерживала».
45
Луна во 2 доме
Внимание ребенка обращено на то, как мама готовит, кормит семью: с любовью или «сыт,
и ладно», какие у нее самой привычки в питании.
Как мама разговаривает? Ее тембр голоса, речь, пение. Она использует грубые слова или
ласковые? Если мама использует ненормативную лексику, ребенок мгновенно реагирует.
Как мама распределяет ресурсы: бережно или необдуманно тратит?
Важны ли маме семейные традиции?
Это дом самооценки – насколько я люблю себя?
Если мама себя осознанно любила, баловала, была к себе щедра, то только помогла
ребенку и ничего ему не заблокировала.
46
Здесь все внимание на «СИЛУ ВОЛИ МАМЫ».

Умеет ли мама ставить цели и добиваться их? Как мама общается с братьями и сестрами?
«Легка ли она на подъем?»
Как мама ведет себя в поездках? Комфортно ли чувствует себя в обществе? Какие у нее
особенности коммуникации?
Третий дом – дом рук, дом продвижения личности. Насколько мама могла конкурировать
с другими? Сколько навыков, хобби, увлечений имела?
Например, Алена, обладательница такой Луны, вспоминая детство, говорит, что она с
родителями всегда много путешествовала и сейчас в поездках не чувствует дискомфорта, в
общении открыта, ее речь непринужденна.
47
«МАМА ДОМА» – девиз Луны в 4-м доме. Мама всегда дома.

Все внимание ребенка направлено на то, как мама создает комфорт и уют дома. Расслаб-
лена ли мама или хочет «убежать по делам»?
Как мама всех поддерживает и «питает», какую атмосферу создает дома? Всем ли в семье
хватает маминой заботы, или кому-то больше, а кому-то меньше?
Оксана: «Да, у меня Луна 4-м доме, всегда хочется подольше посидеть и поболтать».
48
«МАМА КРЕАТИВИТ»
Внимание сосредоточено на том, насколько маме не страшно проявить уникальность и
не быть похожей на других.
Мама предпочитает авторство или ей проще повторить за кем-то? Маме ближе индиви-
дуальный пошив или масс-маркет?
Какое у мамы образование? А есть ли интерес к искусству?
Видит ли мама «божью искру» в людях, разгадывает ли таланты?
Если мама восхищается искусством, творческими людьми, замечает в каждом уникаль-
ность и восхищается ей, то она открыла ребенку этот канал естественного креативного само-
выражения.
Ирина: «Как узнала свою карту, так теперь и креативлю:) Луна в 5-м доме».
49
Итак, Луна в 6-м доме, и девиз у нее: «МАМА – ПОМОЩЬ».

Внимание сосредоточено на том, как мама справляется с конфликтами, болезнями:
с холодной головой или впадает в жертву. Болезнь для мамы – это «тяжело» или «мелочи
жизни»?
Как мама всех лечит? Каким способом: традиционно, нетрадиционно? Старается само-
стоятельно лечить или сразу вызывает врача?
Ребенок смотрит, как мама справляется с долгами, врагами и болезнями. Запоминает и
воспринимает то, насколько достойно проходят конфликты, как преодолеваются трудности.
Оксана пишет: «У меня дочка с Луной в 6-м доме, спрашивает всегда: «Мам, как мы
лечиться будем?». Не любит лекарства и всегда говорит: «Может, чай целебный заварим?»»
Эльвира: «У моей дочери Луна в 6-м доме, у нее часто возникают какие-то непонятные
болезни. Делаем диагностику вплоть до МРТ – все хорошо, врачи разводят руками. А вот
50
недавно она начала изучать тему психосоматики, нетрадиционной медицины, и ей становится

легче», – там ее ресурс.
51
«МАМА-БИЗНЕСВУМЕН»
На что будет смотреть ребенок? На то, как мама общается с другими людьми, особенно с
папой. Умеет ли мама договариваться, быть деликатной или резко высказывает свое мнение?
Ругает папу или, наоборот, сильно зависит от его настроения?
Как мама себя ведет в обществе: расслаблено или зажато? Умеет ли выстраивать личные
границы с людьми? Получается ли у мамы вести бизнес?
Оксана, обладательница Луны в 7-м доме, говорит: «Большое внимание на родителей,
Луну и Солнце в 7-м доме, на их поведение, особенно мамино: как она себя ведет, ее повадки.
До сих пор постоянно ловлю себя на мысли, что копирую ее поведение. То есть я скопировала
то, как мама общается с другими, насколько она контактна»
Ирина: «У мужа Луна в 7-м доме, мама – бизнесмен, еще и накшатра Уттара Шадха, все
про нее».
52
Ирина: «У мужа Луна в 7-м доме, учитель с 30-ти летним стажем, всегда старается так-
тично донести свое мнение».
53
«МАМА-КРИЗИС-МЕНЕДЖЕР»
Внимание ребенка направлено на то, как мама реагирует на внезапные изменения и кри-
зисные ситуации: смело и решительно, или маме страшно.
Как мама относится к наготе, к естественным проявлениям тела: прячется и стыдится
или говорит, что это природа? У ребенка рано появляется интерес к своему телу, особенно
половым органам.
Конечно, если у вашего ребенка Луна в 8-м доме, стоить обратить внимание на себя,
научиться любить свое тело, не стыдиться его, не стесняться. Показывать ребенку своим при-
мером, что природа – это естественно.
Желательно как можно раньше провести с ним беседу о сексуальном воспитании. Сейчас
на эту тему много литературы; я всегда рекомендую книгу Вики Дмитриевой «Это же ребенок».
Евгения говорит: «Все верно! Мама стыдилась наготы, и я всегда стеснялась тела. Много
зажимов. А вот в кризисных ситуациях мама спокойна, всегда повторяет: «Ко всему нужно
подходить по-философски». И я к этому так же подхожу. Но у меня больше тревожности, чем
54
у мамы», – да, потому что Луна с Марсом. Тема тела не раскрыта с маминой стороны, она не
научила своего ребенка вовремя любить свое тело. Но мама достойно прошла 8-й Дом и этим
сильно раскрыла таланты Евгении.
55
«МАМА-ФИЛОСОФ»
Внимание направлено на то, как мама общается со старшими родственниками, уважает
или критикует учителей.
Открыта ли она к новым знаниям? Готова ли постоянно учиться, путешествовать?
Ребенок смотрит на мораль, честность и справедливость, то есть на то, во что верит мама,
на философию ее жизни.
Оксана с Луной в 9-м доме говорит: «Когда мы всей семьей ездили в гости на родину
моей мамы, за 2 тысячи километров от дома, я прямо жила этой поездкой. И сейчас ловлю себя
на мысли, что самые счастливые моменты проживаю в перемещениях, мне жизненно необхо-
димо менять обстановку. И я действительно обращала внимание на то, открыта ли мама новым
знаниям, обучениям. С работы ее часто отправляли на курсы в другие города, и иногда она
брала меня с собой, что, конечно же, мне очень нравилось. Мама, честная и порядочная, всегда
приходила на помощь, решала все мирно и по-справедливости, и я теперь тоже не могу по-
другому».
56
«МАМА-ТРУДЯЖКА»
Внимание ребенка там, где отношение мамы к ее профессии: любит ли она свою работу
или ходит на нее через силу. Что мама рассказывает про свою работу? Ее работа полезна людям
или главное, что приносит доход?
Устраивает ли маму ее статус на работе? Гордится ли она своими достижениями?
И если у ребенка мама себя реализовала, если любила свою профессию, она не заблоки-
ровала ему энергию профессии. А если мама приходила домой, плакала и проклинала свою
работу, то могла заблокировать эти энергии.
Так что если у вашего ребенка Луна в 10-м доме, бегите туда, показывайте своим приме-
ром, как классно заниматься любимой работой, как восхитительна реализация в профессии!
Расскажите ему, что там его Сила! Работать – это здорово, работать – это кайф.
Вот такой совет я бы дала маме ребенка с такой Луной: чтобы она приходила домой с
горящими глазами! А если это не так, то найти работу по душе. Здесь вы уже ответственны не
только за свою профессиональную реализацию, но и вашего ребенка.
57
«СКОЛЬКО ЛАЙКОВ У МОЕЙ МАМЫ» – это любимая фраза моей дочки. И ей кажется,
что ее мама все время где-то в 11-м доме.
Все ее внимание сосредоточено на том, как мама ведет себя на публике, насколько откро-
венна в соцсетях с незнакомыми людьми. Комфортно ли ей быть публичным человеком?
Насколько мама хочет быть знаменитой и успешной?
Моя дочка очень мной гордится, всем рассказывает, что мама у нее популярная, бук-
вально звезда, что маму у нее по телевизору показывают! Потому что это ее канал восприятия,
это ее Луна. Она все хочет свой ютуб-канал открыть, и я как мама помогу ей в этом вопросе.
«Вот, мама, давай сними меня для своих подписчиков!»
Марина: «О да, у мелкой тоже луна в 11-м доме, и она уже звезда. Хоть и не во вне пока,
но считает себя уже точно такой. А мне, конечно, над этим стоит работать», – вы должны ей
58
показать, что не нужно бояться публики, не нужно бояться, что тебе поставят дизлайки. Тут
только хвалить, хвалить и еще раз хвалить!
59
«МАМА-ДЗЕН»
Внимание ребенка направлено на то, как мама умеет отдыхать, расслабляться в одино-
честве.
Умеет ли мама отпускать, забывать, прощать?
Какие у мамы мечты и фантазии? Что обычно снится маме: приятные сны или страшные?
Интересно ли маме то, что выходит за пределы системы: темы космоса, инопланетяне,
фентези, потусторонние миры?
Иван с такой позицией Луны комментирует: «Действительно, все детство проводил в
своем воображаемом мире, фантазиях. И мне было важно, что мама меня понимала, поддер-
живала, никогда не ругала за это. Я ей очень благодарен».
60
Луна в Скорпионе
Отдельно мы рассмотрим главу, которая очень часто волнует астрологов. И даже если
вы только начинаете читать натальные карты, внимательно изучите позицию, которая часто
вызывает у многих страх и переживание.
Каждая мама скажет, что готова выдержать любые «повреждения» в своей карте, но
только не в карте ребенка. И, конечно, когда в карте малыша она видит Луну в Стрельце, сразу
впадает в панику: «О, ужас!»
И тут же возникает вопрос: «Что мне сделать, чтобы помочь ребенку?»
Здесь очень важно понимать, что карту ребенка изменить нельзя.
Он сам выбрал себе такую Луну для прохождения опыта. Когда мы говорим, что такое
положение плохое, то выражаем лишь субъективное мнение. Лучшее, что мы можем сделать
для ребенка – всегда помнить о том, что пока он маленький, для него мы и есть Солнечная
система и наша задача быть в гармонии и балансе.
Бесполезно «помогать» ребенку, помогать надо в первую очередь себе.
И если в карте Луна в Скорпионе, то надо понимать, что ребенок действительно будет
реагировать на вас через качества Скорпиона, а значит, будет замечать то, насколько вы интуи-
тивны, готовы к переменам, как бесстрашно справляетесь с трудностями. Вот произошла кри-
зисная ситуация, кто-то заболел в семье – и какая будет реакция мамы? Мама впадет в панику
или свернет горы и выдержит любую опасность? Ребенок смотрит на то, можно ли вам дове-
рять сокровенное. Как вы отреагируете, когда он неожиданно придет с «фингалом» под глазом:
сильно наругаете или молча возьмете аптечку со словами «мелочи жизни».
Именно вы для ребенка – главный индикатор безопасности этого мира. С вами он может
наработать хороший иммунитет к трудностям жизни и научится не сдаваться.
Большое заблуждение думать, что маме ребенка с Луной в Раке повезло больше, чем
маме ребенка с Луной в Скорпионе. Не существует такой статистики, которая говорит, что
Луна в Скорпионе – 100% плохие отношения с мамой. Сколько ко мне на консультации при-
ходило людей с таким положением Луны и с замечательными отношениями с мамой!
Наоборот, когда мама узнает, что у ее ребенка такое положение – это просто еще один
повод быть в постоянной гармонии, поддерживать внутренний баланс. Да, вам нужно просто
быть классной Солнечной системой для малыша – так будьте! Транслируйте ему свое состояние
бесстрашия, умение меняться и подстраиваться под обстоятельства. Это самое лучшее, что вы
можете сделать для ребенка.
61
Луна с «особенностями»
Есть определенные положения Луны, которых сильно боятся увидеть мамы в детских
картах. Давайте вместе разберем, что это за положения, почему их так не жалуют, и как на
самом деле они влияют на карту ребенка.
Любое влияние на Луну в натальной карте кармически обусловлено и влияет на канал
восприятия.
Да, именно кармически. Тем не менее, я советую вам не использовать слово «карма» на
консультациях, особенно по детским картам. В наши дни это понятие воспринимается чело-
веческим ухом заведомо плохо, потому что с кармой ассоциируется слишком много всего
негативного. Подсознание само окрашивает это слово в темные, мрачные тона – ведь за всю
жизни человек слышит достаточно отрицательной информации, связанной с этим понятием.
Произнесите слово «карма» – и у вашего клиента мгновенно появится определенная реакция,
причем, скорее всего – негативная: отрицание, опустошение, разочарование, боль. 90% людей
на это слово реагируют страхом. Этот расшатанный маятник нам не остановить; всю инфор-
мацию, буквально «завязанную» на этом понятии, мы с вами не можем отмести за секунду.
Поэтому астрологам я не рекомендую использовать это слово на консультации, если вы не
хотите, чтобы восприятие вашей речи клиентом начало проходить через призму разочарова-
ния, боли и страха.
Важно объяснить родителям, что если в карте ребенка есть такая «особенная» позиция
Луны, то они здесь ни в коем случае не виноваты! Если ребенку досталась такая карта, значит,
он сам себе выбрал эти положения. Ему необходимо пройти этот путь, получить весь опыт,
который ему предназначен в жизни. Да, родители изменить эту позицию не смогут, но, зная
все особенности восприятия своего ребенка, в состоянии сделать его путь более комфортным.
Итак, что же это за позиции?
– Соединение Луны с Кету
– Соединение Луны с Раху
– Соединение Луны с Марсом
– Соединение Луны с Сатурном
Именно такое положение планет астрологи любят называть «поражением». Но так же
как и в случае с «кармой», это слово не всегда верно трактуется. Нужно быть осознанным и
экологичным. Да, в таких позициях есть некоторые трудности, но вместе с ними появляются и
преимущества! Это лишь подчеркивает уникальность обладателя такой карты. Просто у него
другое, особенное, восприятие – вот и все.
Поэтому заведомо рассматривайте любое положение планет как преимущество, особенно
в детской карте. На консультации преподнесите это именно так: «У вашего ребенка особенное
восприятие, да и сам он особенный. У него есть то, чего нет у других людей!»
Стоит также помнить, что соединение бывает разным:
До 10 градусов – сильное соединение
С 10 до 20 градусов – среднее соединение
С 20 до 30 градусов – слабое соединение
Чем сильнее соединение, тем ярче оно будет проявлено.
Итак, давайте смотреть на Луну с «особенностями» подробнее.
62
ЛУНА С КЕТУ
И начнем мы с Луны в одном доме с Кету.
Кету – прошлое, неявное, бессознательное. Это что-то, что сложно воспроизвести, вер-
бализировать, поэтому влияние Кету на восприятие достаточно заметно: человек погружает
внимание внутрь себя. Это открывает в нем талант находить ответы в себе или в своем про-
шлом.
У меня у самой Луна с Кету, да еще и в накшатре, управителем которой является Кету.
Я помню практически каждый день своей жизни буквально с раннего детства. Погрузиться в
прошлое, вспомнить какую-то ситуацию и извлечь из нее урок мне не составляет труда. Не
бывает такого, чтобы я не поняла, зачем мне были даны какие-то испытания, встречи, собы-
тия. И я вижу, насколько сильно прошлое отражено в настоящем: здоровье, отношения, дети,
окружение.
Настоящее – результат прошлого.
То есть талант людей с Луной с Кету – в прошлом находить ответы на вопросы в будущего.
Что же касается детского возраста, из-за того, что ребенок слишком погружен в себя, ему
может сильно не хватать мамы. При этом она может уделять ему много времени – он ее просто
не видит в своем пространстве.
– Мама, где ты?
– Мама, ты забыла про меня?
Что же посоветовать маме ребенка с такой Луной? Нужно мягко донести до нее, что ее
ребенку всегда будет мало ее присутствия – и это норма для него. И все же рекомендуйте маме
постоянно быть «на связи» с ребенком. Фразы ниже помогут:
– Мама всегда с тобой.
– Ты самое главное для меня, а остальное подождет.
– Мама РЯДОМ.
Также, конечно, необходимо максимально наполнять ребенка теми энергиями, которые
несет у него знак Луны, давать ему позитивные эмоции больше всего в тот дом, где у него и
находится Луна.
Оксана: «У меня Луна с Кету 10 градусов. В детстве маме пришлось из-за работы оста-
вить меня с бабушкой в другой стране. Чувствовала себя брошеной. Сейчас важно жить рядом
с мамой».
Кстати, в моей астрологической практике часто встречаются примеры, когда при Луне с
Кету человек воспитывался женщиной из рода, но не мамой. Что уж говорить, у меня самой
мама также уезжала на месяцы по работе, а я жила с бабушкой.
Вот и Татьяна говорит: «У Мужа Луна с Кету в 4 доме, его воспитывала бабушка».
63
ЛУНА С РАХУ
В этой позиции ребенку будет казаться, что мамы, наоборот, слишком много:
– Мама, ты слишком много от меня хочешь!
– Мама, ты не разделяешь свою жизнь и мою!
– Я имею право на собственные желания.
– У меня просто нет защищенного пространства от тебя, мне приходится скрывать что-
то, чтобы хоть как-то сохранить свой покой.
Маме при этом совсем не нужно пугаться. Просто там, где у ребенка Раху (знак, дом) –
его необходимо хвалить, не критиковать, чтобы не подавить его амбиции. Нужно давать про-
странство, поле для экспериментов. Ребенок здесь может действительно многого достигнуть.
Задача родителей – поддерживать, не перекрывая его жажду к жизни, иначе он может пере-
стать слышать свои желания.
ПРИМЕР
В качестве примера мы рассмотрим карту Юлии, у которой Луна с Раху в Деве в 7 доме.
Что мы могли бы посоветовать маме, если имели бы возможность переместиться в про-
шлое, в то время, когда Юля была маленькой девочкой? Конечно, в данном случае необходимо
удовлетворять качества Девы: вместе собирать пазлы, прорисовывать маленькие элементы.
Очень важно ее не критиковать. Если критика необходима, то она должна быть мак-
симально конструктивной и объективной, а иначе ребенку будет казаться, что его слишком
сильно критикуют, слишком многого от него хотят.
Нужно помогать ребенку встраиваться в общество, уметь себя преподнести, не бояться
получить оценку в 7 доме. Не контролировать открыто общение ребенка с другими людьми:
любой контроль воспринимается гиперболично.
Где Раху – там ребенку нужно позволять экспериментировать.
Оксана: «У сестры Луна с Раху. Всегда говорит: «А мама что скажет? А как мама отреа-
гирует?» – всегда с оглядкой на мамино мнение».
Лера: «У моей дочери Луна с Раху. Да, я частенько нарушаю ее границы, причем, это
происходит бессознательно. Потом разбираюсь».
Алена: «У меня Луна с Раху. Мама выбрала мне вуз в нашем городе, рядышком, а я
хотела уехать учиться далеко. Отстаивала свою позицию, и маме пришлось меня поддержать».
64
ЛУНА С МАРСОМ
Также мы рассматриваем и аспект Марса на Луну.
Марс возбуждает, побуждает, заставляет действовать.
Ребенок «цепляет» мамин Марс, обращает внимание на все проявления этой планеты:
действия, силу, власть. Ему кажется, что мама его постоянно торопит и тормошит:
– Мама, потише.
– Мама, я не успеваю и нервничаю от этого.
Такое влияние Марса на Луну можно контролировать, объясняя малышу, что, зачем и
почему надо делать. Просто зная, как именно ребенок будет реагировать, силой сознания надо
доносить необходимую информацию:
– Ты должен сделать так, потому что…
И, конечно, «волшебные слова»:
– Не спеши, делай в своем темпе.
– Не волнуйся, ты все успеешь.
Никогда не торопите его – ребенок уже в возбужденном состоянии. Лучше, наоборот,
успокойте его, сбавьте и свой темп.
Родителям надо посоветовать не давить на ребенка и не угрожать ему. Пусть они больше
играют вместе, занимаются с ним спортом, активничают. Важно ничего не делать за ребенка,
чтобы не помешать развитию самостоятельности. Учить его можно только своим примером.
Оксана: «У племянницы Луна с Марсом. Она всегда жалуется, что мама вечно от нее
что-то хочет».
Ася: «У моей мамы Луна с Марсом. Она как вихрь! Это я ее постоянно останавливаю,
говорю не спешить».
65
ЛУНА С САТУРНОМ
Итак, последнее соединение с «особенностью» – это Луна с Сатурном. Также можно гово-
рить и об аспекте Сатурна на Луну в натальной карте.
Давайте посмотрим на характерные фразы детей и уже взрослых людей с такой позицией
в карте:
– Мама, обними меня, мне так холодно и одиноко…
– Мама, я просто хочу быть маленьким. И я имею право на любовь.
– Моя претензия в том, что ты, ограничивая и контролируя саму себя, лишила меня
нежности и заботы.
Порекомендуйте маме показать ребенку на личном примере, что такое режим, порядок,
ответственность, и как это помогает в самореализации и повышает профессионализм. Необ-
ходимо проявлять больше телесности, быстро реагировать на просьбы и желания, чтобы не
«заморозить» контакт с ребенком.
ПРИМЕР
Поговорим об Андрее с Луной и Сатурном в Деве, который поделился своими коммен-
тариями:
«С мамой почти не общаюсь. Почему? Не могу простить ее холодности. В приоритете у
нее всегда были сначала дела и только потом я.
Я пытался дать маме шанс и позвал посидеть с моим ребенком. Они гуляли, и она решила
поторопить его, чтобы успеть по своим делам, и начала пугать «злым дядей, который похищает
непослушных детей». В ней нет никакой эмпатии, когда у нее дела…»
Пока мы думаем, что виноваты только наши родители, мы не видим, что мы точно такие
же. И сейчас он точно так же холоден к своей маме.
Думаю, по таким фразам, как «я пытался дать шанс», мы все понимаем, что он сам пока
что не может пройти свой урок и страдает до сих пор. Человеку важно понять, что у него есть
свои задачи.
Его мама так проявляла свою любовь – через дела. Андрей вырос чемпионом по плава-
нию, но считает, что это совсем не мамина заслуга, хотя она своим примером показывала сыну,
как нужно работать. Каким бы ни было ее настроение, она шла по делам.
Елена: «У моего мужа Сатурн с Луной. Очень похож на пример Андрея».
Ольга: «У мужа тоже Луна с Сатурном. Нет никакой критики, только любовь, несмотря
на то, что мама его с бабушкой оставляла надолго», – это пример конструктивной реакции.
Муж Ольги вынес только положительные эмоции из этой ситуации. Выбор есть у каждого –
осознанно разбирать ситуацию или же постоянно искать виноватых.
Оксана пишет: «Тоже Луна под аспектом Сатурна. Мне казалось, мама холодная, а мама
говорит: «Тебя невозможно было обнять, ты все время отталкивала», – видите, наша Луна
только наша…
66
Меркурий в знаках зодиака. Особенности обучения

Меркурий – это особенности мышления и речи, то, как мы анализируем информацию.
Меркурий соотносится с субталамусом. Именно эта часть головного мозга отвечает за
формирование конкретного представления о реальности. В процессе обучения именно субта-
ламус задействован больше всего.
Давайте разберем, как именно положение Меркурия влияет на представления о жизни
и как с помощью этих знаний помочь ребенку в обучении. Сейчас мы рассмотрим Меркурий
в каждом знаке зодиака и прочитаем комментарии, которые дали участники на курсе по дет-
скому гороскопу.
67
Меркурий в Овне
Сам по себе Овен – подвижный знак. Интеллект работает быстро, но ребенок легко «пере-
ключается» на другие объекты.
Ребенку присущи краткосрочная память, поспешные выводы. Он постоянно перебивает,
обрывает фразы, ему сложно довести свою мысль до конца. Его речь пламенна, в ней всегда
есть «крепкие слова», а в разговоре заметна импульсивность.
Такой ребенок быстро теряет интерес в процессе обучения.
Рекомендации к обучению:
– создайте для него динамичную свободную среду, пусть будет возможность постоянно
двигаться в пространстве;
– обучайте его игрой, применяйте соревновательный методы («Кто быстрее») – интеллект
ребенка с Меркурием в Овне раскрывается тогда, когда нужна быстрая реакция.
Оксана комментирует: «У племянника Меркурий в Овне, подтверждаю каждое слово.

Хоть он и маленький, но уже вижу, что это очень похоже на него».
68
Меркурий в Тельце
Фиксированный знак дает высокую концентрацию на предмете, но только на одном, мак-
симум – на двух.
У такого ребенка есть способность «заземлять» информацию так, что ее буквально
можно «потрогать». Результатом такой работы интеллекта и явилась эта очередная книга –
мой Меркурий в Тельце. Его выводы действительно логичны и конкретны, а все происходящее
надолго сохраняется в памяти.
В качестве Управителя здесь Венера, а значит, нам нужна творческая и мягкая подача
материала. Ребенок может выйти хорошим писателем.
– не торопите ребенка, дайте ему возможность «погрузиться» в материал, примите мед-
лительность ребенка – он просто не любит перескакивать с одного предмета на другой;
– в процессе обучения используйте яркие иллюстрации, графики, наглядные схемы;
– приводите в качестве примера конкретные образы и жизненные ситуации.
Конечно, я училась в советской школе, и такого обучения у меня не было. Но сейчас я
стараюсь на своих курсах подать материал именно так: на конкретных примерах, подкрепляя
информацию фактами и комментариями людей, используя графики, иллюстрации, конкретные
схемы.
Ольга, обладательница такой позиции: «Преподаю именно так. Мне нужно, чтобы чело-
век прочувствовал, о чем я говорю. Привожу много примеров из жизни. Обязательно раз-
бавляю теорию практикой. Сама тоже сейчас так обучаюсь, но, к сожалению, поздно к этому
пришла».
69
Меркурий в Близнецах
Двойственный знак – отношение к процессу обучения достаточно переменчивое.
Любопытный и быстрый интеллект легко схватывает информацию, но не углубляется,
так как внимание ребенка рассеянное. Он не умеет изолироваться, отгораживаться от внешних
раздражителей и потока ненужной информации.
Да, такому ребенку свойственны некая разбросанность, непоследовательность, но и раз-
носторонность. У него замечательное чувство юмора. Он адаптируется к любому собеседнику,
для каждого найдет нужные слова.
Он все схватывает «на лету» и умело распространяет информацию.
– для него самый эффективный метод обучения – это, безусловно, погружение в среду
(например, языковую);
– не прибегайте к строгой дисциплине, поощряйте юмор, шутки, игры;
– создайте дружественную атмосферу, дайте ему понять, что учитель – друг, что они на
равных;
– исключите все внешние раздражители, это позволит ему полностью погрузиться в пред-
мет изучения.
Свой Меркурий в Близнецах комментирует Инна: «В школе выпускала газету. В обуче-

нии были важны игры, викторины. В детстве придумывала свои сказки. Пишу стихи».
70
Меркурий в Раке
Это подвижный знак.
Интеллект базируется на интуитивном чувствовании, а память – на эмоциях.
Речь лишена последовательности, но наполнена чувствами, заботой. Такой ребенок все-
гда нуждается в одобрении, эмоциональной поддержке. Он мгновенно теряется, если не чув-
ствует себя защищенным.
Сухие факты его интеллект не воспримет, нужны яркие впечатления. Жесткие правила
могут его «погасить».
– создайте уютную домашнюю атмосферу;
– обсуждайте эмоциональную составляющую: «А что ты почувствовал, прочитав эту
книгу? Какие эмоции вызывает у тебя этот герой?»
Евгения с такой позицией Меркурия комментирует: «Все так, каждое слово! Переска-
киваю с мысли на мысль. Усваиваю информацию только в спокойной обстановке, поэтому в
классе было сложно учиться, а с репетиторами все схватывала моментально!»
71
Меркурий во Льве
Фиксированный знак.
У ребенка творческий склад мышления. В речи присутствует некая театральность, через
которую он проявляет свою уникальность: «Я не такой, как все остальные». Не нужно думать,
что он говорит это с ощущением какого-то превосходства, нет: «Мы все разные, и я имею права
отличаться от остальных».
Раскрывается на публике, особенно если его окружает восхищение, если его все хвалят.
Ему важно внимание к своим мыслям, мнению.
– создайте творческую среду;
– чаще прибегайте к индивидуальным занятиям;
– постоянно хвалите ребенка, награждайте призами; если он рассказал вам стих, просите
еще, ведь рассказал великолепно – и у него сразу появится вдохновение выучить еще 100 сти-
хов;
– обязательно подчеркивайте уникальность его работ.
Евгения с Меркурием во Льве подтверждает: «В профессии выбрала проявляться через

ораторство, в детстве участвовала во всех конкурсах поэтических чтецов и постоянно занимала
первые места».
72
Меркурий в Деве
Двойственный знак.
Интеллекту присущи логика, последовательность, аналитика. Ребенок умеет дробить
информацию на «кирпичики» и строить из них «крепкий дом».
В речи проскальзывает критика, некая придирчивость.
В разговоре ребенок обязательно уточняет каждую деталь, чтобы было на основе чего
строить серьезные аргументы. Также у него буквально ментальная защита.
– чаще давайте ребенку задания собрать конструкцию из деталей, например – пазлы;
– всю теорию сразу применяйте на практике;
– указывайте достоверные источники информации – это важно;
– приводите житейский опыт, подчеркивая пользу приобретенных знаний.
Ольга: «У сына Меркурий в Деве. Постоянно спрашивает, как он может школьные знания
применить на практике».
73
Меркурий в Весах
Подвижный знак.
Ребенок способен говорить так, чтобы не задеть чужие чувства. Он всегда найдет ком-
промисс, «третье решение», которое всех устроит.
В разговоре у него совсем отсутствуют речевых выпады, грубые слова, совсем не свой-
ственны крайности и фанатизм. Речь соответствует среде общения; если меняется общество,
меняется и она.
Ребенок всегда говорит именно то, что от него хотят услышать.
– следите за средой обучения ребёнка, ведь он мгновенно впитывает чужие привычки,
фразы, мнения других людей;
– постоянно получайте от него обратную связь, просите дать объективную оценку новой
информации;
– ни в коем случае не игнорируйте ребенка, иначе он замкнется в себе.
Людям с такой позицией необходимо покупать обучающие курсы исключительно с обрат-

ной связью, иначе они не будут уверены в результате.
Алена: «Это все про меня! Всегда раскрываюсь больше, когда есть обратная связь».
74
Меркурий в Скорпионе
Ребенок жестко фильтрует информацию, запоминает только то, что надо, и запоминает
надолго.
Он подозрителен и осмотрителен. В речи присутствует сарказм, но своим разговором он
буквально гипнотизирует и убеждает собеседника за секунду в собственной правоте. Умеет
манипулировать.
Ребенок часто зацикливается на чем-то, становится буквально одержим.
Его сложно переубедить. Пусть хоть сто человек ему скажут, что он не прав – мнения
все равно не изменит.
Любит задавать неудобные вопросы, но не чтобы обидеть – так он сразу видит суть.
– дайте ему возможность проявить независимость, самостоятельность, пусть почувствует
свободу, уединение;
– не торопите его;
– не контролируйте;
– не переключайте его внимание;
– не заставляйте.
Ольга с Меркурием в Скорпионе подтверждает: она выслушает мнение других, но сделает

все равно по-своему.
75
Меркурий в Стрельце
Пламенная речь заряжает оптимизмом. Она дружелюбна, правдива. Ребенок легко убеж-
дает окружающих в том, во что верит. Он способен «зажечь» группу.
Это советчик по зову души – где надо и где не надо. Его можно назвать маленьким учи-
телем.
Ребенок склонен все преувеличивать. Он не обращает внимания на мелочи, детали, ему
сложно применить знания на практике.
Он зависим от учителей. Но своего учителя ему еще надо найти – Меркурий в Стрельце
доверится далеко не всем.
– старайтесь совмещать учебу с путешествиями; в будущем ему нужно чаще бывать на
выездных семинарах, ретритах в среде единомышленников;
– создайте близость к учителю;
– дайте ему возможность стать в группе идейным лидером, мотиватором;
– пусть он сам периодически заменяет учителя.
Такие люди не будут считать, сколько у них осталось денег. Если они хотят купить какой-
то образовательный курс, они на него пойдут!
76
Меркурий в Козероге
Подвижный знак.
Интеллект заточен под определенную задачу и раскрывается, когда видит цель. Мышле-
ние четкое, логичное, а речь структурная. Ребенок рациональный и ответственный, просчиты-
вает шаги наперед («шахматист»).
Он практичен, последователен. Да, он долго принимает решение, но потом его «не сдви-
нешь» – он до последнего не поменяет своего мнения. Не бросает слов на ветер.
Он склонен подавлять свои чувства интеллектом.
– прописывайте конкретную цель;
– четко структурируйте обучение, процесс восприятия информации должен быть после-
довательным;
– не требуйте эмоционального участия;
– обозначайте правила, которые не может нарушить даже учитель;
– указывайте на авторитет учителя;
– давайте задания, направленные на организацию чего-либо.
77
Меркурий в Водолее
Вот уж где действительно «революционный интеллект». Здесь все: инсайты, озарения,
фантастическая изобретательность (Раху), свободомыслие и оригинальность в речи. Он сво-
бодно может говорить шокирующие и даже странные вещи. В его взглядах – прогрессивность.
У ребенка системное мышление, нестандартная логика и высокая самообучаемость.
Но речь может быть непонятна другим, поэтому собеседник может раздражаться ее
необычностью.
– используйте современные технологии, иностранный опыт.
– будьте готовы к гениальным открытиям и углубленным исследованиям – только дайте
ребенку свободу мыслей и речи.
– чаще давайте ему задания на исследования, изобретения, а также такие задачи, где
необходимо проявить свою оригинальность.
78
Меркурий в Рыбах
Через речь ребенок передает свое состояние и настроение. Он многое понимает, но не
все может выразить словами. В разговоре «слышит» не слова, а воспринимает информацию
через эмоции и чувства.
Он способность успокаивать, поддерживать, указывая на более глобальные вещи, чем
«мелочи жизни».
Но ему присущи некая размытость, хаотичность, разбросанность, отрыв от реальности.
– используйте творческий подход: мифы, легенды, поэзию, музыку;
– давайте ему задания на развитие воображения;
– создайте для него возможность уединения.
79
Заключение
Итак, мы с вами разобрали базовые понятия детского гороскопа, узнали главные особен-
ности своего ребенка: описание его Восходящего знака и канал восприятия через Луну.
Помните, ребенок имеет свои задачи и получает личный опыт через силы в своем созна-
нии. Менять их, «делать лучше» – большая иллюзия.
И да, вы не сможете прожить жизнь за своего ребенка, но в силах создать ему ту эмо-
циональную базу, которая поможет на жизненном пути. Если вы не заблокируете его каналы
восприятия, а, наоборот, наполните их, в будущем ваш ребенок будет вспоминать свое детство
с теплотой и благодарить вас за любовь и заботу.
Надеюсь, вам стала понятней Солнечная система вашего ребенка. Будьте к ней внима-
тельны, поддерживайте ее.
Позвольте ребенку быть самим собой!
Но не забывайте и про своего собственного внутреннего ребенка! Ведь эта книга была
также о вас и для вас.
С любовью,
Анна Воробьева.
80
Читателям
Если вы хотите более подробно изучить эту тему, посмотреть ребенка в контексте Рода,
рассмотреть 27 накшатр Меркурия, 27 накшатр Луны, узнать, как эти планеты между собой
взаимодействуют на более тонком уровне, тогда я приглашаю вас на проект «Родители и Дети».
Подробности на сайте Astrogreen.ru.
81
Моя история
– Ну я-то точно не буду такой, как моя мама! – уверена, что вы не раз слышали эту фразу
или сами с уверенностью доказывали это окружающим.
Но вот проходит какое-то время, и вы уже не просто говорите, но и делаете все в точности,
как она.
Почему же так бывает? Я отвечу на этот вопрос, рассказав свою историю.
В предыдущих главах я упоминала положение своей Луны: в соединении с Кету, обе эти
планеты в ганданте (накшатра Мула), Луну аспектируют Солнце, Раху, сожженный Марс и
Сатурн. И вся эта комбинация еще и в 4 доме! Поэтому «повреждаются» и Луна, и сам дом. А
«вишенкой на торте» стал тот факт, что я рождена в минуту затмения…
Мои первые встречи со астрологами всегда начинались с их восклицаний:

– С мамой точно проблемы…
– Все плохо! Все очень плохо с мамой!
– У мамы была тяжелая жизнь, – говорил мне один астролог уверенным голосом.
Уже сейчас я понимаю, как же человек легко поддается влиянию, ведь и я сама была
такой и сразу все принимала на веру. Мой мозг начинал думать: «Точно! 90-е – тяжелые годы.
Страна выживала. Действительно, у мамы была тяжелая жизнь!» Хотя почти любая женщина
прожила тот ужасный кризис в стране, поэтому о любой маме можно сказать, что ее жизнь
была в определенный период не такой уж и легкой.
Но в то время у меня был другой уровень мышления – раз сказали, значит так и есть!
После консультации я пришла к маме:
– Мама! Мой учитель по астрологии сказал такие глубокие вещи! У тебя была очень
тяжелая жизнь – ведь так все и есть!
На что мама мне ответила:
– Ань, у меня прекрасная жизнь, и ничего такого тяжелого в ней не было. Я благодарю
каждый миг своей жизни и ни о чем не жалею.
Оказалось, моя карта не имеет никакого отношения к моей маме, которая даже не подо-
зревает о Марсе, Сатурне и Раху, «карающих» ее.
Еще астролог сказал:

– Скоро будет период Луны с Кету по 4 дому, у мамы будет рак груди! Ты предупреди ее
заранее, чтобы она ходила каждые полгода на обследования.
Вроде бы полезный совет, но его можно дать абсолютно любой женщине, особенно в
связи с сегодняшней экологической обстановкой.
Диагнозы не ставят по карте, особенно родственникам обладателя карты, так как есть
горизонтальные и вертикальные заболевания (о них в следующий раз), ведь у них своя судьба
и своя карта. Но наш ум очень зависим – мы все время хотим подогнать себя под шаблон, все
упростить: «Луна в 5 доме хорошая, а в 8 – плохая». Мы все пытаемся поделить на хорошее
и плохое, черное и белое.
В итоге в течение всего первого года обучения в астрологической школе я боялась пока-
зывать свою карту. Мне казалось, что люди скажут: «Эта девушка не имеет права преподавать
астрологию. Она проклята!» – ведь Луна с Кету в Муле – «проклятье», как меня убеждали
дорогие астрологи.
82
Сейчас я понимаю, что все это дано мне в карте не случайно. Я могу говорить об астро-
логии, не только скандируя теорию из учебника, но и через свой опыт… Ведь Учитель – это
тот, у кого есть опыт. А мое внешнее предназначение – учительство. Все сложные позиции
я знаю не понаслышке, а проживаю их каждый день: затмение, ганданты, мертвые градусы,
сожжение, ретрогрессию.
Я искренне считаю, что это мой дар. Таким был выбор моей Души. В какой-то момент я
поняла, что больше не могу жить в страхах и сделаю все, чтобы любить себя и свою карту.
Сейчас я благодарю небо за то, что родилась у своей мамы. Она очень сильная женщина.
Мама научила меня быть собой, помогла обрести опору и своим примером показала, как важно
рассчитывать на себя. Мама всегда говорила: «Ни один мужчина не стоит твоих слез. У тебя
есть внутренний стержень, и это самое важное. Делай ставку только на себя в этой жизни. Не
бойся разрушать то, что отжило. Уходя, уходи и не держись за старое». Возможно, эти слова
были жесткими, но я считывала свою маму в первую очередь по своей накшатре, по Муле, и
мне нужно было услышать все эти фразы – потому что это и была я.
Мама – проводник в этот мир. Первым, кого вы увидели в этой жизни, была она. Как я
вижу маму, так вижу и весь свой мир.
Вы говорите: «Мама плохая, а я хорошая», «я не буду никогда такой, как мама». Но
отрицание женской природы – это отрицание своей Луны. Трудно проявить себя в мире, когда
ты не принимаешь свою маму. Мама – наша пуповина, через нее мы пришли на этот свет.
Часто я слышу фразу: «Мама меня не понимает». А мы-то сами понимаем свою маму?
Что мы сами делаем для мамы? Насколько мы сами нежны и щедры к своей маме?
Понять свою маму можно, став мамой самой. Именно в этот момент приходит много
страхов: «А я сама-то хорошая мама?»
Вы можете быть любой мамой: носить ребенка на руках до 35 лет, и он вам скажет:
«Достала», а можете все время проводить на работе, а ребенок будет говорить: «Мам, ты была
такой классной. Все было супер». На отношения ребенка и родителя влияет множество фак-
торов: карма родителя, карма ребенка, поломки в энергосистеме, что-то из прошлого, внешнее
влияние, окружение, среда, род и т.д. А не только Луна в каком-то доме или знаке.
Ребенок с «поврежденной» Луной, возможно, будет целовать маме ручки. Или у него
может быть Луна в экзальтациии, а он рявкнет: «Не беси меня, мамаша!»
У меня есть знакомый, ему 50 лет. Мама оставила его в детском доме. Когда ему было 40
лет, он нашел ее в программе «Жди меня». Встретился с ней и с любовью говорил: «Мамочка,
спасибо, что подарила мне эту жизнь», – и содержит ее уже 10 лет.
Как вы думаете, есть ли у этого человека проблемы с самооценкой, с женой, с реализа-
цией, с детьми, деньгами? Поверьте, нет.
Благодарите и любите своих мам. Мама – ваш проводник в эту жизнь. Свою главную
задачу для вас она, в любом случае, выполнила, подарив вам жизнь! Только за это ей уже
можно поклониться.
Любите маму искренне, и вы увидите, как любит вас Мама-Земля.
83
Об авторе
Анна Воробьёва, инженер-электроэнергетик по образованию, вот уже несколько лет

практикует астрологию и использует рациональный, математический подход к этой науке, не
84
обращаясь к ритуалистике и мантрам. В 2019 году она создала собственную онлайн-школу

экологичной астрологии ASTROGREEN.
Через призму науки Анна разрушает мифы, делает упор на развитие Личной Силы и учит
адекватно оценивать себя и свои возможности с помощью астрологии.
Её девиз – «С Любовью возможно всё!»
Ссылка на Instagram: https://instagram.com/anna_worobeva?utm_medium=copy_link

Ссылка на онлайн-школу: https://www.astrogreen.ru
Ссылка на ютуб канал: https://www.youtube.com/channel/UC6e2qRIy8u7t7wHrnCmahbQ
85

Detskaa Astrologia.a4

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Detskaa Astrologia.a4

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Анна Воробьёва

© Воробьёва А., 2021

Путь к вашему ребенку

Экологичность детского гороскопа

Причины разбора детского гороскопа

«Ты самый быстрый».

Потенциал маленького Тельца в умении доставлять себе приятные ощущения, а также

Сильные стороны маленьких Близнецов – легкость, энергичность и общительность. Под-

Возможные проблемы маленьких Близнецов – это чрезмерное распыление своей энергии

Уверенность в своих силах и яркость – «визитная карточка» Львенка.

Проблема Львенка – это переоценивание своих возможностей, а также трудность в про-

Не культивируйте в маленькой Деве кабинетного человека, к этому у нее есть склонность.

Сильные стороны маленьких Весов – контактность, предприимчивость.

Почаще приглашайте маленьких Весов на выставки, ходите в художественные галереи,

Природные потенциалы маленького Скорпиошки – отличная интуиция и умение извле-

Давайте посмотри на примере Виктории, очень осознанной мамы, тоже восходящих

Таланты маленького Стрельца – это, безусловно, безудержный оптимизм, энергичность и

Сильными сторонами маленького Козерожки являются стремление к порядку, принци-

Поощряйте с раннего детства склонность ребенка к самостоятельности, возможности

У маленьких Водолеев совсем недетские таланты: развитое воображение, изобретатель-

Воспитывайте в нем вежливость по отношению к окружающим, не культивируйте склон-

Таланты маленьких Рыбок – это душевность и сопереживание человеческому горю. Они

Какие у Рыбок слабости? Это непрактичность, неумение вписываться в общий регла-

И давайте посмотрим на комментарии с ютуба под видео про маленьких Рыбок:

Луна в детском гороскопе

Луна – канал восприятия человека

Если Луна сильная, ребенок адекватно воспринимает маму и, соответственно, себя и

Как наладить связь с ребенком через Луну?

Здесь все внимание на «СИЛУ ВОЛИ МАМЫ».

«МАМА ДОМА» – девиз Луны в 4-м доме. Мама всегда дома.

Итак, Луна в 6-м доме, и девиз у нее: «МАМА – ПОМОЩЬ».

недавно она начала изучать тему психосоматики, нетрадиционной медицины, и ей становится

Меркурий в знаках зодиака. Особенности обучения

Оксана комментирует: «У племянника Меркурий в Овне, подтверждаю каждое слово.

Свой Меркурий в Близнецах комментирует Инна: «В школе выпускала газету. В обуче-

Евгения с Меркурием во Льве подтверждает: «В профессии выбрала проявляться через

Людям с такой позицией необходимо покупать обучающие курсы исключительно с обрат-

Ольга с Меркурием в Скорпионе подтверждает: она выслушает мнение других, но сделает

Позвольте ребенку быть самим собой!

Почему же так бывает? Я отвечу на этот вопрос, рассказав свою историю.

Мои первые встречи со астрологами всегда начинались с их восклицаний:

Еще астролог сказал:

Анна Воробьёва, инженер-электроэнергетик по образованию, вот уже несколько лет

обращаясь к ритуалистике и мантрам. В 2019 году она создала собственную онлайн-школу

Ссылка на Instagram: https://instagram.com/anna_worobeva?utm_medium=copy_link

Вам также может понравиться