Вы находитесь на странице: 1из 10

Biología

Nivel Medio
Prueba 1B

Examen de muestra
Número de convocatoria del alumno

1 hora 30 minutos [Prueba 1A y Prueba 1B]

Instrucciones para los alumnos


y Escriba su número de convocatoria en las casillas de arriba.
y No abra esta prueba hasta que se lo autoricen.
y Conteste todas las preguntas.
y Escriba sus respuestas en las casillas provistas a tal efecto.
y En esta prueba es necesario usar una calculadora.
y La puntuación máxima para la prueba 1B es [25 puntos].
y La puntuación máxima para la prueba 1A y la prueba 1B es [55 puntos].

0000 – 6035
9 páginas © International Baccalaureate Organization 2023

12EP01
–2– 0000 – 6035

Conteste todas las preguntas. Escriba sus respuestas en las casillas provistas a tal efecto.

1. El aporte de algunos tipos de fertilizantes nitrogenados al suelo puede causar una acidificación
del mismo. Como estrategia para combatir este problema, los agricultores a menudo llevan a
cabo una adición de cal para combatir la acidificación. Ello supone añadir cal para restablecer
un pH neutro.

Disponibilidad de elementos

N, S, K

Cu
4,5 5,5 6,5 7,5
pH del suelo

Hay determinados niveles de pH del suelo asociados a una deficiencia de cobre (Cu) en ganado.

(a) Explique cómo una deficiencia de cobre en el suelo podría causar una deficiencia de
cobre en una vaca. [2]

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

(Esta pregunta continúa en la página siguiente)

12EP02
–3– 0000 – 6035

(Pregunta 1: continuación)

(b) Deduzca, dando una razón, qué acción (fertilización o adición de cal) podría ocasionar
una deficiencia de cobre en una vaca. [2]

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

(c) Las vacas deficientes en cobre son más susceptibles a las infecciones y no responden
tan bien a las vacunaciones. Sugiera una función del cobre en las vacas. [1]

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

(d) Una deficiencia de fósforo ocasiona un crecimiento deficiente en las plantas.

(i) Indique un ejemplo de pH del suelo que podría ocasionar una deficiencia de fósforo.[1]

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

(ii) Enumere dos compuestos bioquímicos importantes para la vida que tengan
fósforo como materia prima. [1]

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

Véase al dorso
12EP03
–4– 0000 – 6035

2. En la micrografía puede verse una sección transversal de una hoja de una planta con flores.

200 µm 200 µm

(a) Dibuje un diagrama de baja resolución en la casilla derecha provisto de rótulos donde
se muestre la distribución de los tejidos en esta sección transversal de una hoja. [3]

(b) Calcule el grosor real de la hoja, desde la superficie superior hasta la superficie inferior
a lo largo de la línea a–b, incluyendo en la respuesta sus operaciones de cálculo. [2]

���������������������������

(Esta pregunta continúa en la página siguiente)

12EP04
–5– 0000 – 6035

(Pregunta 2: continuación)

(c) Sugiera una razón para usar una lente de objetivo de menos resolución para un primer
enfoque del portaobjetos al microscopio. [1]

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

(d) Identifique una adaptación de la hoja visible en esta micrografía para la absorción
de la luz. [1]

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

Véase al dorso
12EP05
–6– 0000 – 6035

3. Las lentejas de agua (Lemna minor) son unas pequeñas plantas con flores que flotan en
el agua. Las lentejas de agua se pueden reproducir rápidamente mediante reproducción
asexual, dando lugar a densas poblaciones.

2 mm

Un grupo de alumnos investigó el efecto de la temperatura sobre la tasa de crecimiento de la


población de lentejas de agua. Dispusieron tres placas de cultivo usando 500 ml de agua de
estanque filtrada con un valor de pH de 7,0. Se añadió una pequeña población de plantas de
inicio a las placas de cultivo y cada placa se incubó a una temperatura fija (15, 20 o 25 °C).

A lo largo de varias semanas se efectuó un recuento del número de plantas de lenteja de


agua en cada placa. En la tabla se recogen resumidos los datos obtenidos.

Tiempo / semanas Número de plantas a una temperatura dada


15 °C 20 °C 25 °C
± 1 °C ± 1 °C ± 1 °C
0 5 5 5

1 10 14 15

2 31 37 50

3 38 76 80

4 24 115 117

5 23 168 177

(Esta pregunta continúa en la página siguiente)

12EP06
–7– 0000 – 6035

(Pregunta 3: continuación)

(a) Resuma qué indica que la temperatura es la variable independiente en este experimento. [1]

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

(b) Identifique la temperatura que ocasiona la tasa de crecimiento global máxima de la


población a lo largo del período experimental. [1]

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

(c) Explique cómo la temperatura puede influir en el crecimiento de la población en una


especie como Lemna minor.[2]

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

(d) Sugiera cómo podría mejorarse la fiabilidad de esta investigación. [1]

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

Véase al dorso
12EP07
–8– 0000 – 6035

4. Las imágenes muestran ejemplos de machos adultos de guppy (Poecilia reticulata).

(a) Indique el nombre del género al que pertenece el guppy. [1]

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

(b) Resuma el concepto morfológico de especie de Linneo. [1]

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

(c) (i) Se sugirieron dos hipótesis alternativas:


• los guppies procedían de una población reproductiva única
• los guppies no procedían de una población reproductiva única.

Explique, dando una razón, qué hipótesis es más sólida. [1]

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

(ii) Sugiera cómo podrían emplearse las pruebas adicionales para seguir
comprobando qué hipótesis está respaldada. [2]

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

(Esta pregunta continúa en la página siguiente)

12EP08
–9– 0000 – 6035

(Pregunta 4: continuación)

(d) Sugiera una ventaja adaptativa para estos guppies de contar con unos llamativos
patrones de color. [1]

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

12EP09
Advertencia:
Los contenidos usados en las evaluaciones del IB provienen de fuentes externas auténticas. Las opiniones expresadas en ellos
pertenecen a sus autores y/o editores, y no reflejan necesariamente las del IB.

Referencias:
1. Jamieson, J.D. y Palade, G.E., 1967. Intracellular transport of secretory proteins in the pancreatic exocrine cell.
Journal of Cell Biology, 34, páginas 597–615.
2. Houseman, J. y Ford, M., 2014. Dicot leaf L. [imagen en línea] Disponible en: <https://commons.wikimedia.org/
wiki/File:Dicot_leaf_L.jpg> [Consulta 28-7-2020].
3. Lemna minor, 2015. [imagen en línea] Disponible en: <https://www.semanticscholar.org/paper/Darwin-Wallace-
Demons%3A-survival-of-the-fastest-in-Kutschera-Niklas/a2e3531fa8c1920d2bd4d04871bfeb19ed2143f0>
[Consulta 8-12-2020].
4. Jones, J.C., Gunter, H.M. y Meyer, A., 2008. Will he still look good with the lights on? Spectral tuning of visual
pigments in fish. Journal of Biology, [periódico electrónico] 7(26). Disponible en: <https://jbiol.biomedcentral.com/
articles/10.1186/jbiol86> [Consulta 28-7-2020].

12EP10

Вам также может понравиться