Обзор урока 7

Что будет на контрольной?

Грамматика
1. Разговоры о свободном времени
А. Как вы проводите свободное время? Чем вы занимаетесь?
Б. Спорт
В. Игра на музыкальных инструментах
Г. Спряжение актуальных глаголов
2. Разговоры об навыках (skills) и учении
3. Творительный падеж и полузнаменательные связки
4. Глаголы в форме третьего лица множественного числа (они) без местоимения
«они»
5. Свой
 Обзор урока 7
1. Разговоры о свободном времени
Заполните пропуски правильным словом или правильной формой данного глагола
катается (кататься) на конках.
Образец. Левин неплохо ___________
проводите свободное время?
1. -- Как вы ___________
занимаюсь.
-- Я ______________ аэробикой и ______________
играю в хоккей (хоккей).
играешь на каких-нибудь ________________?
2. -- А ты _____________ инструментах
играю на
-- Да, я ______________ флейте
_________ (флейта).
видами
3. -- А какими ___________ занимаетесь
спорта вы ________________?
играю в
-- Никакими, я ___________ шахматы
________________ (шахматы).
4. Летом Алина oбщается гуляет
_________ (spends time, talks with) с друзьями, _________
танцует
(strolls/parties), _______________ проводит (spends)
(dances) в клубе и __________
время на природе.
вязать (knit) и __________
5. В старости я буду вёе время _________ шить (sew) на даче.
плаваем (swim) или просто _____________
6. Летом мы ___________ купаемся (spend time in the
water) в озере.
 Обзор урока 7
2. Разговоры об навыках (skills) и учении
Переведите следующие предложения на русский
Образец. My aunt taught me to drive a car when I was eleven. 
Моя тётя на научила меня водить машину, когда мне было одиннадцать лет.
___________________________________________________________________
Кто тебя научил играть в шахматы?
1. Who taught you to play chess?  ________________________________________
Дима учится играть на рояле.
2. Dima is learning to play the piano.  _____________________________________
3. The professor taught the students bad (матерные) words. 
Преподаватель научил студентов матерным словам.
_______________________________________________________________________
4. How old were you when you learned to swim? 
Сколько тебе было лет, когда ты научилась плавать?
_______________________________________________________________________
5. Grandmother is teaching me to knit 
Бабушка учит меня вязать.
_______________________________________________________________________
Они учатся фигурному катанию?
6. They are studying figure skating?  ______________________________________
 Обзор урока 7
3. Творительный падеж и полузнаменательные связки
Заполните пропуски правильной формой слова.
хорошей (хорошая), а сейчас стала ___________
Образец. Я раньше была __________ плохой
(плохая).
тяжести (тяжести), но я ____________
поднимаю (поднимать) _________
1. Я не _____________ пользуюсь
тренажёрами (тренажёры).
(пользоваться) _____________
писателем (писатель), но сейчас он уже не пишет и мечтает стать
2. Антон был ___________
боксёром (боксёр)
__________
Премьер-министром (Премьер-министр) Российской Федерация тогда был
3. ____________________
Дмитрий Медведев (Дмитрий Медведев).
_____________________
Чем (Что вы) _______________
4. -- ______ увлекаетесь (увлекаться)?
-- ____________ кино
Музыкой (музыка) и __________ кино.
Кем (Кто) вы хотите стать?
5. -- ______
международными отношениями
интересуюсь (интересоваться) ___________________________
-- Я _______________
стану
(международные отношения). Я __________ дипломатом
(стать) __________________ (дипломат).
 Обзор урока 7
3. Творительный падеж и полузнаменательные связки
Заполните пропуски правильной формой слова.
неплохой актрисой (неплохая актриса), но сейчас она
6. Она раньше была ____________________
гениальная (гениальная).
просто _______________
 Обзор урока 7
4. Глаголы в форме третьего лица множественного числа (они) без
местоимения «они»
Перепишите следующие предложения без местоимения «они»
Образец. Наши студенты ходят на интересные курсы. 
На интересные курсы ходят.
___________________________________________________________________
1. Спортсмен не очень любят тот спортзал. 
Тот спортзал не очень любят.
___________________________________________________________________
2. Преподаватели готовит свои курсы летом. 
Курсы готовят летом.
___________________________________________________________________
3. Люди обычно приходят на футбольные матчи за несколько часов. 
На футбольные матчи обычно приходят за несколько часов.
___________________________________________________________________
4. Американцы учатся водить в шестнадцать лет. 
Водить учатся в шестнадцать лет.
___________________________________________________________________
5. Молодые люди обычно слушают в Спотифай. 
Музыку обычно слушают в Спотифай.
___________________________________________________________________
 Обзор урока 7
4. Глаголы в форме третьего лица множественного числа (они) без
местоимения «они»
Перепишите следующие предложения без местоимения «они»
6. Люди не ходят в чужой (someone else’s) монастырь (monastery) со своим уставом
(list of rules). 
В чужой монастырь со своим уставом не ходят.
___________________________________________________________________
 Обзор урока 7
5. Свой
Заполните пропуски правильной формой слова.
свой (его/свой) телефон. Этот телефон ему папа
Образец. Антон потерял _______
дал на день рождение.
своей (их/свой)
1. Рита и Егор купили новую квартиру. Они очень довольны __________
квартирой.
своей
2. Марина была не со _____________ (eё/свой) бабушкой, а с бабушкой Матвея.
её
3. Алла и _________ (её/свой) брат пошли купить конфетки.
их
4. Где живёт __________ (их/свой) друзья
его
5. Гриша друг Андрея, но есть одна большая проблема: Гриша любит _____________
(eго/свой) жену.
его
6. Как зовут ___________ (его/свой) преподавателя?