Вы находитесь на странице: 1из 13

1

B
УРОК 25:
ЖИВО́ТНЫЙ МИР

Copyright © Red Kalinka

All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, distributed, or transmitted in
any form or by any means, including photocopying, recording, or other electronic or mechanical
methods, without the prior written permission of the publisher.
ЖИВО́ТНЫЙ
МИР
Но́вые слова́:
1. живо́тное 15. бобр 29. пау́к
2. насеко́ мое 16. коро́ ва 30. змея́
3. пти́ ца 17. коза́ 31. скот
4. расте́ние 18. свинья́ 32. поро́да
5. слон 19. овца́ 33. кле́тка
6. жира́ф 20. ло́ шадь 34. возде́йствие
7. тигр 21. у́тка 35. му́сор
8. обезья́на 22. гусь 36. бе́рег мо́ ря / реки́
9. медве́дь 23. индю́ шка 37. дома́шний - ди́ кий
10. волк 24. пету́х 38. стра́шный
11. за́яц - за́йцы 25. му́ха 39. неуклю́ жий
12. оле́нь 26. жук 40. огро́ мный
13. лиса́ 27. гу́сеница 41. ядови́ тый
14. бе́лка 28. тарака́н 42. разноцве́тный

Диало́ги:

Диало́г 1 (оди́н):
- Све́та, у тебя́ есть дома́шние живо́ тные?
- Да, у меня́ есть ко́ шка. Её зовут Ки́ са. Я о́ чень люблю́ ко́ шек. В це́лом, ко́ шки
в Росси́ и бо́лее популя́рны, чем соба́ки. И для э́того есть о́ чень проста́я
причи́ на: с ко́ шками не ну́жно гуля́ть. В холо́дную зи́ мнюю пого́ду лю́ ди
предпочита́ют остава́ться до́ ма. Кро́ ме того́ , в Росси́ и есть свои́ поро́ды ко́ шек.
Э́то ру́сская голуба́я ко́ шка и сиби́ рская ко́ шка.
- А я предпочита́ю соба́к. Соба́ка - са́мый ве́рный друг. Она́ всегда́ тебе́ ра́да.

2
C o p y r i g h t © w w w. r e d k a l i n k a . c o m

Диало́г 2 (два):
- Артём, в э́ти выходны́ е вы ходи́ ли в зоопа́рк? Каки́ х живо́ тных ты там ви́ дел?
- Я ви́ дел слона́, жира́фа, ти́ гра, обезъя́ну и пингви́ нов. Я не знал, что пингви́ ны так
хорошо́ пла́вают! Ка́жется, что они́ таки́ е ме́дленные и неуклю́ жие. А почему́ ты не
ходи́ ла в зоопа́рк с на́ми?
- Мне о́ чень нра́вится смотре́ть на живо́ тных, но я ненави́ жу зоопа́рки. Живо́ тные
должны́ жить на свобо́де, а не в кле́тках. Поэ́тому в цирк я то́же никогда́ не хожу́.
Испо́льзовать живо́ тных в ци́ рке - э́то преступле́ние про́ тив приро́ды.

Диало́г 3 (три):
- Ди́ ма, ты уже́ верну́лся! Как твой о́ тпуск? Ты е́здил в Лати́ нскую Аме́рику, пра́вда?
- Да, я был в Брази́ лии, в Аргенти́ не и в Венесуэ́ле. Я ходи́ л на экску́рсию в джу́нгли!
- Везёт тебе́! Я то́же хочу́ в джу́нгли! Расска́зывай свои́ впечатле́ния.
- Е́сли че́cтно, мне бы́ ло о́ чень стра́шно. Я никогда́ в жи́ зни не ви́ дел сто́лько
насеко́ мых! Му́хи, жуки́ , комары́ , тарака́ны, гу́сеницы и пауки́ . И все они́ огро́ мные! А
ещё мы ви́ дели не́сколько змей. Одна́ змея́ хоте́ла укуси́ ть меня́!
- Э́то была́ ядови́ тая змея́? Я то́же о́ чень бою́ сь змей.
- Коне́чно, ядови́ тая. В джу́нгях почти́ всё ядови́ тое. Да́же не́которые расте́ния. Но
бо́льше всего́ мне понра́вились попуга́и. Они́ таки́ е разноцве́тные и так краси́ во
пою́ т! Тепе́рь я хочу́ купи́ ть попуга́я. Я научу́ его́ говори́ ть по-ру́сски.
- У мое́й сестры́ есть попуга́й. Его́ зову́т Ке́ша. Он зна́ет уже́ мно́ го слов.

Диало́г 4 (четы́ре):
- Ле́на, твои́ ба́бушка и де́душка живу́т в дере́вне? У них есть дома́шний скот?
- Да, у них есть коро́ ва, две козы́ , свинья́, три овцы́ и одн́а ло́ шадь. А ещё у них есть
дома́шние пти́ цы: ку́ры, у́тки, гу́си, индю́ шки и петухи́ .
- Как мно́ го живо́ тных! Наве́рное, твои́ ба́бушка и де́душка о́ чень устаю́ т.
- Да, они́ рабо́ тают мно́ го. Но результа́т сто́ ит того́ . У них всегда́ есть све́жее молоко́ ,
ма́сло, мя́со и я́йца. И всё э́то гора́здо вкусне́е, чем в магази́ не.

3
Текст:
́ нике
В заповед

Вы зна́ете, что тако́ е запове́дник? Запове́дник - э́то ме́сто, где все расте́ния,
живо́ тные, пти́ цы и насеко́ мые защищены́ от возде́йствия челове́ка. Здесь нельзя́
охо́ титься, броса́ть му́сор и́ ли руби́ ть дере́вья. На террито́ рии Росси́ и есть бо́лее
ста запове́дников.
А вы когда́-нибудь е́здили на экску́рсию в запове́дник? Е́сли нет,
присоединя́йтесь ко мне! Меня́ зову́т Са́ша. Я био́лог. Сего́дня я е́ду на экску́рсию
в запове́дник пе́рвый раз. Туда́ ну́жно е́хать на маши́ не, потому́ что ходи́ ть по
террито́ рии пешко́ м сли́ шком тру́дно и опа́сно. Поќа мы е́дем на маши́ не, мы
слу́шаем расска́зы ги́ да о приро́де регио́ на и о живо́ тных, кото́ рые здесь обита́ют.
Мы ви́ дим, что над ле́сом лета́ют пти́ цы. “Смотри́ те, как ни́ зко лети́ т э́та пти́ ца,”
- говори́ т гид. - “Э́то ди́ кая у́тка. Она́ обита́ет недалеко́ от реки́ .” Мы е́дем к реке́ и
остана́вливаем маши́ ну. Гид говори́ т, что е́сли мы бу́дем сиде́ть ти́ хо, мы смо́жем
уви́ деть мно́ го живо́ тных. Вот бежи́ т за́яц!
“За́йцы бе́гают со ско́ ростью 60 киломе́тров в час,” - объясня́ет гид. - “Кро́ ме
того́ , за́йцы хорошо́ уме́ют пла́вать. А сейча́с посмотри́ те на друго́ й бе́рег реки́ .”
Мы ви́ дим, что вдоль бе́рега идёт большо́ й медве́дь. Ка́жется, что медве́ди хо́дят
о́ чень ме́дленно. Но сто́ ит знать, что медве́ди бе́гают быстре́е, чем челове́к.
“А что э́то плывёт вниз по реке́?” - спра́шиваю я.
“Э́то больши́ е куски́ де́рева,” - объясня́ет гид. - “Здесь недалеко́ обита́ют бобры́ .
Они́ стро́ ят плоти́ ну. А сейча́с пора́ е́хать да́льше. Если нам повезёт, сего́дня мы
смо́жем уви́ деть во́лка, лису́, бе́лку и оле́ня.”
В запове́днике понима́ешь, что приро́да ка́ждого регио́ на уника́льна. Лю́ ди,
не разруша́йте э́ту красоту́. Цени́ те и береги́ те приро́ду на́шей плане́ты!

Вопро́сы к те́ксту:
Отве́тьте на вопро́ сы по содержа́нию те́кста

1. Что тако́ е запове́дник? В чём ра́зница ме́жду запове́дником и зоопа́рком?


2. Каки́ е живо́тные обита́ют в леса́х Росси́ и?
3. Почему́ ну́жно е́хать в запове́дник на маши́ не?
4. В ва́шей стране́ есть запове́дники? Что там мо́жно уви́ деть?
5. Что мы должны́ де́лать, что́ бы бере́чь приро́ду на́шей плане́ты?

4
C o p y r i g h t © w w w. r e d k a l i n k a . c o m

Граммат́ ика:
Табли́ца 1:
Но́ вые глаго́лы

идти́ - ходи́ть е́хать - е́здить лете́ть - летат́ ь бежат́ ь - бе́гать плыть - пла́вать

я иду́ хо́жу е́ду е́зжу лечу́ лета́ю бегу́ бе́гаю плыву́ пла́ваю
ты идёшь хо́дишь е́дешь е́здишь лети́ шь лета́ешь бежи́ шь бе́гаешь плывёшь пла́ваешь
он идёт хо́дит е́дет е́здит лети́ т лета́ет бежи́ т бе́гает плывёт пла́вает
мы идём хо́дим е́дем е́здим лети́ м лета́ем бежи́ м бе́гаем плывём пла́ваем
вы идёте хо́дите е́дете е́здите лети́ те лета́ете бежи́ те бе́гаете плывёте пла́ваете
они́ иду́т хо́дят е́дут е́здят летя́т лета́ют бегу́т бе́гают плыву́т пла́вают
____________ ____________ ______________ ______________ ________________
он шёл ходи́ л е́хал е́здил лете́л лета́л бежа́л бе́гал плы́ л пла́вал
она́ шла́ ходи́ ла е́хала е́здила лете́ л а лета́ла бежа́ла бе́гала плыла́ пла́вала
они́ шли́ ходи́ ли е́хали е́здили лете́ли лета́ли бежа́ли бе́гали плы́ ли пла́вали

остават́ ься - остат́ ься кусат́ ь - укуси́ть устават́ ь - устат́ ь бросат́ ь - бро́сить

я остаю́ сь оста́нусь куса́ю укушу́ устаю́ уста́ну броса́ю бро́ шу


ты остаёшься оста́нешься куса́ешь уку́сишь устаёшь уста́нешь броса́ешь бро́ сишь
он остаётся оста́нется куса́ет уку́сит устаёт уста́нет броса́ет бро́ сит
мы остаёмся оста́немся куса́ем уку́сим устаём уста́нем броса́ем бро́ сим
вы остаётесь оста́нетесь куса́ете уку́сите устаёте уста́нете броса́ете бро́ сите
они́ остаю́ тся оста́нутся
_____________________ куса́ют уку́сят
________________ устаю́ т уста́нут
_________________ броса́ют бро́ сят
_________________
он остава́лся оста́лся куса́л укуси́ л устава́л уста́л броса́л бро́ сил
она́ остава́лась оста́лась куса́ла укуси́ ла устава́ла уста́ла броса́ла бро́ сила
они́ остава́лись оста́лись куса́ли укуси́ ли устава́ли уста́ли броса́ли бро́ сили

возвращат́ ься - вернут́ ься ненави́деть испо́льзовать обитат́ ь боя́ться цени́ть

я возвраща́юсь верну́сь ненави́ жу испо́льзую обита́ю бою́ сь ценю́


ты возвраща́ешься вернёшься ненави́ дишь испо́льзуешь обита́ешь бои́ шься це́нишь
он возвраща́ется вернётся ненави́ дит испо́льзует обита́ет бои́ тся це́нит
мы возвраща́емся вернёмся ненави́ дим испо́льзуем обита́ем бои́ мся це́ним
вы возвраща́етесь вернётесь ненави́ дите испо́льзуете обита́ете бои́ тесь це́ните
они́ возвраща́ ются верну́тся
_______________________ ненави́ дят
__________ испо́льзуют
___________ обита́ют боя́тся
________ це́нят
________ ______
он возвраща́лся верну́лся ненави́ дел испо́льзовал обита́л боя́лся цени́ л
она́ возвраща́лась верну́лась ненави́ дела испо́льзовала обита́ла боя́лась цени́ ла
они́ возвраща́лись верну́лись ненави́ дели испо́льзовали обита́ли боя́лись цени́ ли

5
Граммат́ ика:
Табли́ца 2:
Употребле́ние глаго́лов движе́ния на приме́ре па́ры “идти́ - ходи́ ть”

---> идти́ <---> ходи́ть

Движе́ние в ра́зных направле́ниях:


Движе́ние в одно́ м направле́нии:
значе́ние

- туда́ и обра́тно < >


A B
>
A B - от то́ чки А к B, C и т.д. < >
A > B
С

1. Сейча́с я иду́ на рабо́ ту. 1. Я хожу́ на рабо́ ту пешко́ м.


(в да́нный моме́нт) (туда́ и обра́тно)
настоя́щее вре́мя

2. Обы́ чно я иду́ на рабо́ ту 5 минут́ . 2. Мы хо́дим в теа́тр каж ́ дую суббо́ту.
(дли́ тельность де́йствия, (регуля́рное де́йствие,
отвеча́ет на вопро́ с «Как до́лго?») отвеча́ет на вопро́ с «Как ча́сто?»)
3. Когда́ я иду́ на рабо́ ту, я слуш
́ аю му́зыку. 3. Лю́ ди хо́дят по па́рку.
(одновреме́нные де́йствия) (в ра́зных направле́ниях)
4. За́втра я иду́ в теа́тр. 4. Я не люблю́ ходи́ть пешко́ м.
(план на бу́дущее) (в це́лом)

1. Когда́ я шёл на рабо́ ту, я слу́шал му́зыку. 1. Когда́ я жил на ю́ ге, я ча́сто ходи́л на пляж.
́ шее вре́мя

(одновреме́нные де́йствия) (регуля́рное де́йствие)


2. Когда́ я шёл на рабо́ ту, я встре́тил дру́га. 2. Вчера́ я ходи́л по па́рку 2 часа́.
(пре́рванное де́йствие) (в ра́зных направле́ниях)
3. Вчера́ я ходи́л в теа́тр.
прощед

(туда́ и обра́тно, сейча́с я уже́ не в теа́тре;


мо́жно замени́ ть на глаго́л «был»:
Вчера́ я был в теа́тре.

почти́ не испо́льзуется 1. Когда́ я бу́ду жить на ю́ ге, я бу́ду ча́сто


́ ущее

вме́сто бу́дущего испо́льзуйте настоя́щее ходи́ть на пляж.


(регуля́рное де́йствие в бу́дущем)
буд

- идёт дождь / снег / кровь / вре́мя


!!!

- идти́ спать

6
C o p y r i g h t © w w w. r e d k a l i n k a . c o m

Граммат́ ика:
Табли́ца 3:
Приме́ры други́ х глаго́лов

---> е́хать / лете́ть / плыть / бежат́ ь <---> е́здить / летат́ ь / пла́вать / бе́гать

- Сейча́с я ед́ у на рабо́ ту на маши́ не. - Я всегда́ е́зжу на рабо́ ту на маши́ не.
- За́втра мы ед ́ ем в дере́вню. - Как ча́сто ты е́здишь в дере́вню?
́ у на метро́ , я чита́ю кни́ гу.
- Когда́ я ед - Мне нра́вится е́здить на поезда́х.

- Смотри́ ! Самолёт лети́т! - Вертолёты лета́ют над ле́сом.


- Пингви́ ны не мо́ гут летат́ ь.
настоя́щее вре́мя

- Завтра́ мы лети́м в о́ тпуск.


- Как до́лго вы лети́те в Москву́? - Вы ча́сто лета́ете в Ло́ ндон?

- Спортсме́н плывёт к фи́ нишу. - Де́ти па́вают в бассе́йне.


- Он плывёт и ду́мает о побе́де. - Он пла́вает в мо́ ре ка́ждый ве́чер.
- Я плыву́ ме́дленно, потому́ что я уста́л. - Ты уме́ешь плават́ ь?

- Я бегу́ по у́лице и слу́шаю му́зыку. - Э́ти живо́ тные о́ чень бы́ стро бе́гают.
- У́тром лю́ ди бегут́ на рабо́ ту. - Соба́ка бе́гает по па́рку.
- За́втра спортсме́н бежи́т марафо́ н. - Мне нра́вится бе́гать по утра́м.

- Когда́ я ех́ ал на рабо́ ту, я слу́шал ра́дио. - Ра́ньше он ча́сто е́здил на авто́ бусе.
- Когда́ она́ е́хала домо́ й, начался́ дождь. - Ты вчера́ е́здил в дере́вню?
́ шее вре́мя

- Самолёт летел ́ до Москвы́ 3 часа́. - Му́хи лета́ли по ко́ мнате.


- Когда́ он летел́ в Рим, он смотре́л фильм. - Я никогда́ не лета́л на вертолёте.

- Мы плы́ли по реке́ и смотре́ли на приро́ду. - Ра́ньше ты пла́вала о́ чень бы́ стро.


прощед

- Кора́бль плыл в порт, когда́ произошла́ - Она́ пла́вала в бассе́йне, когда́ начался́
ава́рия. дождь.

- Когда́ он бежа́л в шко́лу, он уви́ дел дру́га. - Он бе́гал марафо́ ны ка́ждый год.
- Я бежа́л домо́ й и ду́мал об у́жине. - Вчера́ я бе́гал по па́рку 2 часа́.

́ у ча́сто е́здить на велосипе́де.


- Ле́том я буд
́ ущее вре́мя

́ ем летат́ ь на самолёте ка́ждый год.


- Мы буд
почти́ не испо́льзуется
́ у пла́вать ка́ждый день.
- На ю́ ге я буд
буд

́ у бе́гать в па́рке ка́ждое у́тро.


- Я буд

7
Упражне́ния:
Упражне́ние 1:
Вы́ берите глаго́л и поста́вьте его́ в пра́вильную фо́ рму

1. За́ втра мы ....................... (идти́ - ходи́ ть) на экску́рсию в запове́ дник.


2. Она́ ....................... (идти́ - ходи́ ть) гуля́ ть ка́ ждый день.
3. Как ча́ сто вы ....................... (идти́ - ходи́ ть) в зоопа́ рк?
4. Я не люблю́ , когда́ ....................... (идти́ - ходи́ ть) дождь.
5. Студе́ нты не лю́ бят ....................... (идти́ - ходи́ ть) на уро́ ки.
6. Вчера́ они́ ....................... (идти́ - ходи́ ть) ката́ ться на лы́ жах.
7. Когда́ я ....................... (идти́ - ходи́ ть) на рабо́ ту, я слу́шаю ра́ дио.
8. Обы́ чно ты ....................... (идти́ - ходи́ ть) спать ра́ но?
9. Ра́ ньше он ча́ сто ....................... (идти́ - ходи́ ть) в бассе́ йн.
10. Ната́ ша, ты уже́ ....................... (идти́ - ходи́ ть) в магази́ н? Ты купи́ ла хлеб?
11. Смотри́ ! Э́тот медве́ дь ....................... (идти́ - ходи́ ть) к нам!

Упражне́ние 2:
Вы́ берите глаго́л и поста́вьте его́ в пра́вильную фо́ рму

1. Когда́ я бу́ду жить в Москве́ , я ....................... (е́ хать - е́ здить) на метро́ .


2. Мы не лю́ бим ....................... (е́ хать - е́ здить) на трамва́ ях.
3. Смотри́ ! Твой друг ....................... (е́ хать - е́ здить) сюда́ на мотоци́ кле.
4. Вчера́ вы ....................... (е́ хать - е́ здить) в больни́ цу?
5. Как до́ лго ты обы́ чно ....................... (е́ хать - е́ здить) на рабо́ ту?
6. Наш дире́ ктор ча́ сто ....................... (е́ хать - е́ здить) на такси́ .
7. Когда́ я ....................... (е́ хать - е́ здить) по запове́ днику, я уви́ дел ти́ гра.
8. За́ втра тури́ сты ....................... (е́ хать - е́ здить) в Каза́ нь.
9. Приве́ т, Анто́ н! Куда ты ....................... (е́ хать - е́ здить)?
10. Вчера́ он ....................... (е́ хать - е́ здить) по го́ роду три часа́ .

8
C o p y r i g h t © w w w. r e d k a l i n k a . c o m

Упражне́ния:
Упражне́ние 3:
Запо́лните про́ пуски глаго́лами “идти́ - ходи́ ть” / “е́хать - е́здить”

1. Вчера́ , когда́ я ....................... на маши́ не, я уви́ дел дру́га.


2. Она́ ....................... от рабо́ ты до до́ ма 30 мину́т.
3. Когда́ я бу́ду жить в дере́ вне, я ....................... на ло́ шади.
4. Когда́ лю́ ди жи́ ли в лесу́, они́ ча́ сто ....................... охо́ титься.
5. Зимо́ й на се́ вере всегда́ ....................... снег.
6. Почему́ вы никогда́ не ....................... на по́ езде?
7. Когда́ мы ....................... на рабо́ ту пешко́ м, мы разгова́ риваем о жи́ зни.
8. Ка́ жется, что медве́ ди неуклю́ жие и ....................... о́ чень ме́ дленно.
9. Он ....................... на тролле́ йбусе ка́ ждые выходны́ е.
10. На́ ши мла́ дшие сёстры всегда́ ....................... спать в 10 часо́ в ве́ чера.
11. За́ втра они́ ....................... в о́ тпуск в Ита́ лию.
12. Вчера́ , когда́ я шёл на рабо́ ту, ....................... дождь.
13. Ле́ том коро́ ва ....................... по по́ лю це́ лый день.
14. Куда́ вы ....................... на авто́ бусе ка́ ждые выходны́ е?
15. Сего́ дня ма́ ма ....................... на ры́ нок. Она́ купи́ ла помидо́ ры и лук.
16. Смотри́ те, э́ти живо́ тные ....................... к реке́ , что́ бы попи́ ть.
17. Тури́ сты лю́ бят ....................... на метро́ .
18. Когда́ я до́ лжен встава́ ть в 7 часо́ в, я ....................... спать ра́ но.
19. Мы никогда́ не ....................... на рабо́ ту пешко́ м.
20. На чём вы ....................... за́ втра в зоопа́ рк?
21. ....................... пешко́ м - хорошо́ для здоро́ вья.
22. В про́ шлом году́ мы ....................... в о́ тпуск на мо́ ре.
23. За́ втра я ....................... в командиро́ вку.
24. Ми́ ша, на чём ты ....................... вчера́ в дере́ вню?

9
Упражне́ния:
Упражне́ние 4:
Вы́ берите глаго́л и поста́вьте его́ в пра́вильную фо́ рму

1. Смотри́ ! Э́та краси́ вая пти́ ца ....................... (лете́ ть - лета́ ть) сюда́ .
2. Ни́ на, куда́ ты ....................... (лете́ ть - лета́ ть) про́ шлым ле́ том?
3. Мы жена́ ты уже́ 10 лет. Как ....................... (лете́ ть - лета́ ть) вре́ мя!
4. Ра́ ньше мой дя́ дя никогда́ не ....................... (лете́ ть - лета́ ть) на самолёте.
5. Сейча́ с дире́ ктор ....................... (лете́ ть - лета́ ть) в Москву́ ка́ ждый ме́ сяц.
6. Когда́ мы ....................... (лете́ ть - лета́ ть) в Санкт-Петербу́рг, была́ гроза́ .
7. Сейча́ с лю́ ди ча́ сто ....................... (лете́ ть - лета́ ть) на самолётах.
8. Когда́ я бу́ду жить в Росси́ и, я ............... (лете́ ть - лета́ ть) домо́ й о́ чень ча́ сто.
9. К сожале́ нию, самолёты не ....................... (лете́ ть - лета́ ть) в наш го́ род.
10. Пингви́ ны не уме́ ют ....................... (лете́ ть - лета́ ть).
11. Му́хи ....................... (лете́ ть - лета́ ть) по ко́ мнате, потому́ что окно́ откры́ то.
Упражне́ние 5:
Вы́ берите глаго́л и поста́вьте его́ в пра́вильную фо́ рму

1. Ле́ том мы лю́ бим ....................... (бежа́ ть - бе́ гать) по па́ рку.
2. Медве́ ди ....................... (бежа́ ть - бе́ гать) быстре́ е, чем лю́ ди.
3. Смотри́ , за́ йцы ....................... (бежа́ ть - бе́ гать) в лес.
4. Когда́ он ....................... (бежа́ ть - бе́ гать) в больни́ цу, она́ позвони́ ла ему́.
5. Футболи́ сты ....................... (бежа́ ть - бе́ гать) по по́ лю уже́ 90 мину́т.
6. Сейча́ с я ....................... (бежа́ ть - бе́ гать) со ско́ ростью 30 км/час.
7. Вчера́ э́та соба́ ка ....................... (бежа́ ть - бе́ гать) вокру́г до́ ма весь день.
8. Вчера́ я ви́ дела её. Она́ ....................... (бежа́ ть - бе́ гать) на рабо́ ту.
9. Я не уме́ ею ....................... (бежа́ ть - бе́ гать) так бы́ стро.
10. Ра́ ньше здесь был парк. Здесь ....................... (бежа́ ть - бе́ гать) де́ ти.

10
C o p y r i g h t © w w w. r e d k a l i n k a . c o m

Упражне́ния:
Упражне́ние 6:
Вы́ берите глаго́л и поста́вьте его́ в пра́вильную фо́ рму

1. Ты уме́ ешь ....................... (плыть - пла́ вать)?


2. Смотри́ те, куда́ ....................... (плыть - пла́ вать) э́ти бобры́ ?
3. Когда́ я жила́ на ю́ ге, я ...................... (плыть - пла́ вать) в мо́ ре ка́ ждый день.
4. Он уви́ дел, что аку́ла ....................... (плыть - пла́ вать) к нему́!
5. Золоты́ е ры́ бки ....................... (плыть - пла́ вать) в аква́ риуме.
6. Он ....................... (плыть - пла́ вать) на корабле́ , когда́ начался́ шторм.
7. В бассе́ йне де́ ти у́чатся ....................... (плыть - пла́ вать).
8. Е́сли бу́дет хоро́ шая пого́ да, я ....................... (плыть - пла́ вать) в реке́ .
9. Не́ которые пти́ цы ....................... (плыть - пла́ вать) о́ чень хорошо́ .
10. Нам нра́ вится ....................... (плыть - пла́ вать) в о́ зере.
11. За́ втра э́тот кора́ бль ....................... (плыть - пла́ вать) в То́ кио.
Упражне́ние 7:
Поста́вьте слова́ в ско́ бках в пра́вильную фо́ рму

1. В зоопа́ рке я ви́ дел ............. (слон), ................ (обезъя́ на) и .............. (пауки́ ).
2. В ....................... (джу́нгли) есть мно́ го ....................... (пти́ цы).
3. Я о́ чень бою́ сь ....................... (тарака́ ны) и ....................... (зме́ и).
4. У ба́ бушки есть 3 ....................... (овца́ ) и 2 ....................... (ло́ шадь).
5. Он слу́шает расска́ зы о ....................... (приро́ да) ....................... (регио́ н).
6. Мы е́ дем к ....................... (река́ ) и остана́ вливаем ....................... (маши́ на).
7. Лю́ ди, береги́ те приро́ ду ............................................ (на́ ша плане́ та).
8. Ди́ кие у́тки обита́ ют недалеко́ от ....................... (вода́ ).
9. В Росси́ и есть свои́ поро́ ды ....................... (ко́ шки) и ....................... (соба́ ки).
10. Живо́ тные должны́ жить на ................ (свобо́ да), а не в ................ (кле́ тки).

11
Упражне́ния:
Упражне́ние 8:
Поста́вьте глаго́лы в ско́ бках в подходя́щую фо́ рму

1. Мне не нра́ вится, что лю́ ди ................. (испо́ льзовать) живо́ тных в ци́ рке.
2. Я ................. (ненави́ деть) тарака́ нов и мух.
3. Э́ти во́ лки ................. (обита́ ть) в леса́ х Росси́ и.
4. Она́ ................. (боя́ ться) пауко́ в и гу́сениц.
5. К сожале́ нию, мы не всегда́ ................. (цени́ ть) приро́ ду на́ шей плане́ ты.
6. Зимо́ й я ча́ сто ................. (остава́ ться - оста́ ться) до́ ма и смотрю́ телеви́ зор.
Он реши́ л ................. (остава́ т ься - оста́ т ься)и не ходи́ т ь с на́ м и на конце́ р т.
7. Говоря́ т, что соба́ ки э́той поро́ ды ча́ сто ................. (куса́ ть - укуси́ ть) хозя́ ина.
Вчера́ э́та ядови́ тая змея́ ................. (куса́ т ь - укуси́ т ь) ги́ д а запове́ дника.
8. Он прочита́ л письмо́ и ................. (броса́ ть - бро́ сить) его́ в му́сорное ведро́ .
В запове́ дниках нельзя́ ................. (броса́ т ь - бро́ сить) му́сор.
9. Когда́ я ................ (возвраща́ ться - верну́ться) из о́ тпуска, я позвоню́ тебе́ .
Во ско́ лько вы обы́ чно ................. (возвраща́ т ься - верну́ т ься) с рабо́ ты?
10. Сего́ дня она́ не хо́ чет гуля́ ть. Она́ сли́ шком ................. (устава́ ть - уста́ ть).

Упражне́ние 9:
Зада́йте вопро́ сы к вы́ деленным слова́м

1. ............................................ ? 4. ............................................ ?
Мы ви́ дели ди́ких животных. Мы уста́ л и от хо́л ода и дожде́ й.
2. ............................................ ? 5. ............................................ ?
Я бою́ сь насеко́ мых. Да, у меня́ есть коро́в а и ко́ з ы.
3. ............................................ ? 6. ............................................ ?
Я возвраща́ юсь на ро́д ину. Змея́ укуси́ л а мою́ подру́ г у.

12
C o p y r i g h t © w w w. r e d k a l i n k a . c o m

Упражне́ния:
Упражне́ние 10:
Запо́лните про́ пуски слова́ми в подя́щей фо́ рме

поро́да / ве́рный / сто́ить / про́тив / гора́здо / руби́ть / вдоль / присоединя́ться / везти́ / впечатле́ния

1. ....................... бе́ рега идёт большо́ й медве́ дь.


2. Дома́ шние я́ йца ...................... вкусне́ е, чем в магази́ не.
3. Они́ рабо́ тают мно́ го, но результа́ т ...................... того́ .
4. Охо́ титься на живо́ тных - э́ то преступле́ ние ................ приро́ ды.
5. Соба́ ка - мой са́ мый ...................... друг.
6. В запове́ днике нельзя́ ...................... дере́ вья.
7. Сего́ дня я иду́ в зоопа́ рк. ...................... ко мне!
8. Сиби́ рская ко́ шка - э́ то ру́ сская ...................... ко́ шек.
9. Ты был в о́ тпуске? ...................... тебе́ ! А я рабо́ тала весь ме́ сяц.
10. Тебе́ понра́ вилось в запове́ днике? Расска́ зывай свои́ ...................... .

О себе́
Отве́тьте на вопро́ сы и соста́вьте по ним исто́ рию о себе́

1. Вы лю́ бите живо́тных? Каки́ е ди́ кие / дома́шние живо́тные вам нра́вятся?
.......................................................................................................... .
2. Вы лю́ бите ходи́ ть в зоопа́рк и в цирк? Почему́? Что там мо́жно уви́ деть?
.......................................................................................................... .
3. В ва́шей стране́ есть запове́дники? Вы там бы́ ли? Каки́ е живо́тные там обита́ют?
.......................................................................................................... .
4. Каки́ е насеко́ мые обита́ют в ва́шем регио́ не? Вы бои́ тесь насеко́ мых?
.......................................................................................................... .

13