1 задание. Прочитайте текст.Perskaitykite tekstą.

Все знают, что русский язык очень трудный. А мне кажется, надо просто
понять эту систему. И недавно я её поняла.
Вот как это было.
Начался урок русского языка. Учительница спросила:
– А где Томас? Я не вижу Томаса! Томаса сегодня не было?
– Да, Томаса нет. Он заболел – сказал Аудрюс.
– У Томаса высокая температура – добавил Римас.
– Странно. Мне кажется, я видела Томаса сегодня утром на остановке трамвая,
когда ехала в школу, – сказала учительница.
– Не может быть! Я вечером звонила Томасу, и он сказал, что заболел. У
Томаса грипп, – сказала Анна.
– Жаль. Скажите Томасу , что грипп – это очень серьёзно. Томасу надо вызвать
врача, – сказала учительница.
– Да, очень жаль! Сегодня мы с Томасом хотели вместе пойти в Большой
театр,- сказала Натали.
– Мы так много сегодня говорим о Томасе. Давайте начинать урок.
В этот момент открылась дверь.
– Можно войти? – спросилТомас.
Все говорили, а я просто слушала. Особенно внимательно я слушала, как
изменялось слово Томас. Так я поняла эту систему. Это склонение.
(linksniavimas)

2 задание. Ответьте на вопросы.Trumpai atsakykite į klausimus

1. Что случилось с Томасом?
2. Кто видел Томаcа на остановке?
3. Какая температура была у Томаса ?
4. Кому нужно было вызвать врача?
5. Кто хотел пойти с Томасом в Большой театр?

3 задание. Да или нет. Taip/ Ne

1. Ученики говорили о Томасе......
2. Томас серьёзно болел.....
3. Томасу вызвали врача.....
4. 4. Томас опоздал на урок.....

4 задание. Prisiminkime. Kur yra šios lankytinos Lietuvos vietos (достопримечательности

Литвы)? Да или нет. Taip/ Ne

1. Гора Крестов находится в Вильнюсе, Морской музей находится в Паланге..............

2. Гора Крестов находится  в Румшишкес, камень Пунтукас – в Аникшчяй.......
3. Гора Крестов находится около Шяуляй, обсерватория находится в Молетай......