РОБЕРТО АТАЙЯД

МАДАМ МАРГАРИТА
монопьеса

сценический вариант перевода А. Басаргина и Л. Комаровой

ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ

На сцене преподавательская кафедра, стул, классная доска.

МАДАМ МАРГАРИТЫ. Здравствуйте. Я ваша новая учительница. Как вам должны

были уже сказать, я - мадам Маргарита, А теперь нам нужно познакомиться чуть-чуть
поближе... но сначала я хотела бы узнать.

Подозрительно всматривается в учеников, то есть зрителей, сидящих в зале.

…нет ли среди вас кого-нибудь, кого бы звали Господь? Если есть, пусть поднимет руку...

Новый приступ подозрительности.

Может быть, Дух Святой?

Делает неопределенный, жест рукой, долженствующий обозначать невесть какого,

мало ли какого святого.

Может быть, Иисус Христос?

Ж д е т.

Прекрасно! Замечательно! Впрочем, господин Директор меня предупредил, что ваш класс
лучший. А хороший класс заслуживает хорошего учителя.

Озабоченно.

Доска, по-моему, далековато... Все хорошо видят? Даже там, в углу? Необходимо, чтобы
каждый видел и мог прочесть, что я буду писать на доске. Сейчас мы произведем с вами
небольшой эксперимент.
 Внушительно.

Современная наука немыслима без эксперимента. Итак, для того, чтобы быть уверенной,
что все вы хорошо видите все, что я пишу на доске, я сейчас напишу совсем коротенькое
слово. Всего из трех букв.

Пишет на доске: 3 А Д.

Все могут про честь? Т о-то же.

Назидательно.

Без доски ничему нельзя научиться. Ни чтению, ни истории, ни математике. И это не

говоря уже о географии.

Неумело рисует на доске нечто подозрительной конфигурации. Вздыхает.

Но не будем отвлекаться. Итак. Что же такое преподавание? Что такое преподаватель?

Кто такая мадам Маргарита и кому она нужна? (С в и р е п е е т).
И что вы здесь делаете? (С л а д к о).
Все это, дети, очень просто. ШКОЛА - ЭТО ВТОРАЯ СЕМЬЯ. Кого-нибудь из вас
спрашивали, согласны ли вы быть частью вашей семьи? Да или нет? А может быть, кого-
нибудь из вас спрашивали, согласен ли он был появиться на этот свет. Поднимите руку.
Никого, значит, не спрашивали. То-то же. Так вот, со школой то же самое. (М р а ч н о).
И это прекрасно... Здесь, в этих четырех стенах, вы совсем как у себя дома... И это само
собой разумеется. Запишите это выражение. (Пишет на доске: САМО СОБОЙ
РАЗУМЕЕТСЯ).
Выражение это означает, что та или иная вещь до такой степени очевидна, что не стоит о
ней и говорить. Школа - это вторая семья. И в школе нужно слушаться. Господина
Директора. И меня, мадам Маргариту. Прийти-то вы сюда пришли. Можно сказать, по
доброй воле. Пришли и... вошли, но о том, чтобы отсюда выйти и речи быть но может.
Если только мадам Маргарита разрешит. (Р а с т р о г а н н о). Я хочу, чтобы у нас был
хороший класс.

Пауза.

Класс, в котором царит атмосфера дружбы и взаимопонимания. Атмосфера товарищества

и взаимовыручки. Класс, в котором ученики уважают друг друга и учителя, а учитель –
учеников.

П а у з а.

Вам повезло. Природа обошлась с вами хорошо, милостиво, благородно. Вы родились на

свет. А между прочим, при современных достижениях науки могли бы и не родиться. Так
что, скажите спасибо.

П а у з а.

А вот спрашивается, ЗАЧЕМ вы родились на свете? НУ?

Ж д е т.
Не знаете? Ну, ничего. С мадам Маргаритой это не страшно. Мадам Маргарита знает. Она
может ответить на любой вопрос. Так вот…

Т о р ж е с т в е н н о.

…на свет вы родились для того… чтобы С Л У Ш А Т Ь С Я. Есть отличные стишки,

которые вы должны заучить наизусть.

Д у м а е т.

Н а п е в а е т с л а б е н ь к и м г о л о с к о м:

Б-у-у-дем мы у-у-читься,
Б-у-у-дем слушаться.
Тра-ла-ла, тра-ла-ла!

Как видите, песенка простенькая, но изящная.

Пишет слова на доске.

Сегодняшний урок – это просто общее знакомство, но скоро я буду знать каждого и
каждую из вас так же хорошо, как мать знает собственного ребенка. Кстати, о словах
песенки, которую я написала на доске. Мадам Маргарита сейчас вам скажет одну
чрезвычайно существенную вещь. Прошу слушать внимательно. Мадам Маргарита не
выносит, совершенно не выносит непослушных детей. Вопроса о дисциплине в классе
мадам Маргариты не может стоять никогда. НИ-КОГ-ДА! Чтобы класс был шелковый,
дисциплина должна быть железной. Потому что в конце года у нас будет что? (Ждет).
Правильно, в конце года у нас будут экзамены. И тогда берегитесь, бузотеры и лодыри!
Всем вам предстоит переходить на следующую ступень. Экзамен в конце года решит
вашу судьбу.

Внезапно меняет тон. Становится вкрадчиво-ласковой.

А что такое экзамен, в конце этого года? Это просто-напросто самое трудное, какое
только можно изобрети испытание, самый трудный, какой только можно придумать
экзамен. Экзамен в конце этого года подведет итоги всей вашей работы. Провал на этих
экзаменах пометит вас на всю вашу жизнь. Перед вами навсегда закроются двери высших
учебных заведений. Весь мир знания, современной науки… (Палец вверх). …культуры
станет для вас недоступен. Навсегда. Провал на этих экзаменах позором ляжет на вашу
семью. А кто может помочь избежать такого несчастья? К кому кидаться за помощью?

П а у з а.

К Мадам Маргарите. И для этого достаточно слушаться и… молчать.

О р е т.

Тихо! Молчать! Чтобы муха не пролетела!

«З а в о д и т с я».
Тихо, я говорю! Сидеть прямо! Руки на парту! (Свирепо оглядывает класс).
Ученик, который плохо сидит за партой – всегда плохой ученик.

О б л е г ч е н н о.

Ну, вот и прекрасно.

У с п о к о е н н о.

Видите, как все просто.

Пожимает плечами.

Я говорю. Вы слушаете. И все.

Напевает беспомощным голоском:

Б-у-у-дем мы у-у-читься,
Б-у-у-дем слушаться.
Тра-ла-ла! Тра-ла-ла!

Садится за кафедру. Тоном лектора.

Сегодня нам с вами предстоит заниматься биологией. Вы только не воображайте, что я

буду заниматься вашим половым воспитанием. Учить вас целоваться и трахаться я не
буду. Это не входит в программу. Этому пусть вас ваши маши учат. Да потом мне и
господин Директор запретил. Я перед вами даже юбку задрать не могу, не то что… Таким
маленьким детям, как вы, можно рассказывать разве что о… палеозойской эре.

С т и р а е т с д о с к и.

Итак, современная биология зиждется на нескольких основополагающих принципах. Об

одном из них я вам уже говорила. Первый основополагающий принцип биологии – это
рождение. Второй – среда. А что такое среда, если взять это понятие с точки зрения
современной науки. Среда – это мама, папа, вообще семья, это улица и, конечно, мадам
Маргарита. Это школа, дисциплина, уроки, экзамены в конце года. В общем, все то, что в
совокупности составляет понятие счастливого детства. И, наконец, третий принцип.
Самый важный. Принцип конца. И мой долг рассказать вам об этом. Третий принцип
биологии заключается в том, что все вы умрете. Все без исключения. Чтобы вы этого не
забыли, мадам Маргарита напишет вам это сейчас на доске.

О б о р а ч и в а е т с я.

Завтра, на уроке литературы вы напишите мне сочинение о собственных похоронах. Это

нужно для того, чтобы развить ваше… что?

Ж д е т о т в е т а.

Ваше ВООБРАЖЕНИЕ. Имейте в виду, каждый должен вообразить именно собственные

похороны. Я замечу, что если кто-нибудь списал у соседа, поставлю кол обоим! Итак, это
у нас биология. Вам, конечно, хочется узнать что-нибудь такое-этакое. Какие-нибудь
такие киксы…

Ш е в е л и т п а л ь ц а м и.

Это что! Я знаю, вы были бы рады увидеть мадам Маргариту голой. Чтобы я, мадам
Маргарита, устроили бы вам стриптиз. А что бы об этом сказал господин Директор? А?
Паршивцы!

П р о н и к н о в е н н о.

А мадам Маргарита хочет вам добра. Мадам Маргарита хочет, чтобы вы вышли из школы
и вступили в жизнь вооруженные до зубов. Чтобы побуждать трудности жизни. Все.
Всегда. Всюду. И вообще, дорогие мои дети, не обращайте слишком большое внимание на
принципы биологии, о которых я вам рассказывала. Есть вещи и пострашней. Например,
история. Объяснить вам основной принцип истории? Все хотят командовать.
Приказывать. Кому? Да всему свету. Ну, вот как мадам Маргарита вам. Вы делаете только
то, чего хочет мадам Маргарита. И только тогда, когда она этого хочет. У вас есть только
одно право – молчать! И в зависимости от того, как вы выполняете приказания мадам
Маргариты, она ставит вам отметку за поведение. И ходить жаловаться на мадам
Маргариту господину Директору – совершенно бесполезно! Потому что господин
Директор всегда и во всем на стороне мадам Маргариты! Здесь, в классе, мадам
Маргарита – даже не просто господин Директор. Здесь она – закон! Пусть себе звенит
звонок. Звонок для учителей, а не для учеников. Без моего разрешения никто с места не
тронется!

О к о н ч а т е л ь н о з в е р е е т.

Всех оставлю после уроков! На два часа! На четыре! До завтрашнего утра!

С в и с т я щ и м ш е п о т о м.

А захочу, всю жизнь будете сидеть. И посмейте мне только пикнуть!

С п о к о й н о, п р о н и к н о в е н н о.

Между прочим, мадам Маргарита никогда не наказывает ради собственного удовольствия.

Мадам Маргарита наказывает вас ради вашей же пользы. Исключительно. Почему? Да
потому, что к тяготам жизни человека надо приучать с детства. Вы ведь даже не
догадываетесь что такое жизнь. Иногда ведь что думаешь? Что плохое – оно позади. А
ничего подобного! Оно всегда впереди. И просто плохое, и даже еще худшее. В чем у нас
трети принцип биологии? В том, что, как говорили древние: «человек смертен», а,
следовательно, все вы одни за другим помрете. Это изначальная, основополагающая
истина. Чтобы ее постичь, совсем, между нами говоря, незачем ходить ни в школу, ни тем
более в институт. В самом деле, что такое институт? – это ПУБЕРТАЦИЯ. Что такое
ПУБЕРТАЦИЯ?

Ж д е т.

Не знаете. ПУБЕРТАЦИЯ – это период полового созревания. Соответственно, мальчики

начинают покрываться прыщами, а девочки краситься и наряжаться. Спрашивается,
зачем? А затем, чтобы с утра до ночи заниматься этим свинством. Но покуда вы
занимаетесь в классе мадам Маргариты, этого не будет! Паршивцы! Свиньи!

Свирепо.

Знаете ли вы, по крайней мере, что такое микроб? Ну, конечно, где им знать? Конечно,
они и этого не знают! Ничего не знают! А, между прочим, это тоже из области биологии.
Такие маленькие, ма-а-аленькие звери, которых люди даже не видят, но которые в
состоянии убить всех людей.

Тычет в доску куском мела.

Вот видите? Ничего не видно. Никогда не забывайте этого! Законы жизни вроде,
микробов или вирусов. Их не видно. И они выделывают с человеком, что хотят. Крутят
его туда и сюда, а он ничего не понимает. Запомните, кроме мадам Маргариты вам ни кто
никогда слова правды не скажет.

Вздыхает. Чешет лоб.

Пойдем дальше. Пройдет несколько лет, и, как я вам уже говорила, время счастливого,
беззаботного детства останется позади. Как я вам уже говорила, вы станете отроками. Это
опасный переходной возраст. Неприятное время. И не только из-за прыщей и мыслей про
всякое такое-этакое. Отрочество - это пора сомнений. В это время мальчики и девочки
начинают бунтовать против родителей и учителей. Против школы - своей второй семьи.
Против традиций, устоев и, страшно подумать, социальных институтов. Но мадам
Маргарита уже настороже. Заранее. Мадам Маргарита не дает вам погибнуть. Она вас
спасет. Мадам Маргарита она ведь как Вифлеемская звезда!

Растроганно.

Ведь когда-то и мадам Маргарита тоже была ученицей. Разумеется, мадам Маргарита
была образцовой ученицей. Преподавательница никогда не наказывала мадам Маргариту.
Только один раз. Мадам Маргарите было тогда восемь лет. И она была примерная
ученица. Лучшая. Вы прекрасно понимаете, что для того, чтобы быть наказанной, мадам
Маргарита должна была сделать что-то нехорошее. Не так ли? Нет. Она была НЕВИННА.
Невинна и чиста как ангел. Это все сделала подружка мадам Маргариты, которую по
странному совпадению тоже звали мадам Маргаритой. Вот та то маленькая паршивка и
была виновата, а наказали мадам Маргариту. Вам, конечно, хочется знать, а что же такое-
этакое сделала подружка мадам Маргариты, за что наказали мадам Маргариту? По глазам
вижу, что хочется. Ну, ничего, перебьетесь как-нибудь. Обойдетесь. Перетопчетесь. У
мадам Маргариты тоже была такая учительница, которая обо всех все знала. Между
прочим, была отменно умная женщина, эта мадам Маргарита. Ее тоже звали мадам
Маргарита. И ее любимую ученицу звали мадам Маргарита, и подружку этой любимой
ученицы...

Обдергивает юбку.

…тоже звали мадам Маргарита. Однажды один мальчик очень шалил на уроке
физкультуры и мадам Маргарита к-а-ак развернулась попала ему... прямо в цель. Вряд ли
он сейчас причиняет какие-нибудь неудобства дамам. Но вот в чем она была
непревзойденной, эта мадам Маргарита, так это в религиозном воспитании. Теперь уже
таких нет. Секрет утрачен. И при этом лишь один недостаток - отвлекалась от предмета.
Насчет всякого такого эдакого и еще, конечно, насчет уважения к старшим и
послушания...

Показывает, что разговоров об этом было с «макушкой».

Должна я вам сказать, что если бы та мадам Маргарита была жива, хотела бы я
посмотреть, как бы ей понравилось то, что делается сейчас. Уважения к старшим
никакого! О том, что такое послушание, понятия не имеют.

Молчит.

Мир сильно, изменился со времен мадам Маргариты. Теперь же не боятся учителей так,
как их боялись во времена мадам Маргариты. Но не думами, что я обязана заканчивать
урок по звонку! Мадам Маргарита не подчинялась никогда и никому! В своем классе она
командует сама. Мадам Маргарита выдвинула лозунг, который перевернет дело народного
образования. Главное в нашем деле - уметь перевернуть. Потом, конечно, все постепенно
уляжется, но к этому времени ты помрешь, придет новая мадам Маргарита, но тебе-то уже
все равно! В умении переворачивать и предлагать новые идеи - главный фокус.
Разумеется, и консервативное направление имеет свои резоны, но это не так интересно, но
так будоражит. Главное - успеть перевернуть, потому что потом, все равно помрешь, но
дело уже сделано, и ты ни за что не отвечаешь.

Молчит, перескакивает.

Кроме того мадам Маргарита сочинила гимн. Слова и музыка мадам Маргариты.

Напевает слабым детском голоском, контрастирующим с предыдущей интонацией.

Целый мир нас прославит,

Если выучим мы алфавит.

Или еще по-другому:

Целый мир нас прославит;

Если выучим алфавит.

Меняем всего лишь ударение, а в результате получаем два варианта. Это тоже одна из
вечных методических хитростей. Очень удобно.

Оглядывает «класс».

Тут никого нет?

Шевелит пальцами.

Перемена акцентов - великая вещь. Все то же самое, но интересно. Потому что пока одни
правят, другие критикуют. Потом поменялись местами. Все-таки разнообразие. Ну,
давайте споем. Ну! Нет ничего неблагодарней преподавательского труда. Не спишь
ночами, готовясь к занятиям, теряешь здоровье, сгорая на работе. Жертвуешь личной
жизнью. А они не поют! Они не желают! Как про что-нибудь такое-этакое, так они,
пожалуйста. А как гимн петь, так нет их. Но про такое-этакое от мадам Маргариты вы
ничего не узнаете. Да, я все хочу у вас спросить, нет ли среди вас Господа? Святого духа?
Иисуса Христа? Идеалом с точки зрения мадам Маргариты была бы такая школа, целая
школа, где все классы были бы, как ваш класс. Вот это была бы школа, о которой можно
только мечтать. Разумеется, когда мадам Маргарита пошла в учительницы, она не
рассчитывала на то, что ей всегда будут попадаться такие хорошие, такие послушные...

Ищет слово.

...классы, как ваш. И она не рассчитывала, что ученики будут ей каждое утро на шею
вешаться от любви. Нет! Она вполне бескорыстна, эта мадам Маргарита и ее
единственное призвание - наше…

В ы с о к о п а р н о.

...совместное с вами причащение и любви и в радости.

Элегически.

Вы ведь любите М.М. Она такая трогательная. Настанет день, вы станете взрослыми и
раскаетесь в том, что дурно думали о мадам Маргарите, потому Что...

Серьезно.

...начнете понимать, что она вам говорила не такие уж глупости; хотя по-видимости, по
форме это часто напоминало глупости. А признайтесь, что у вас в башке полная каша
насчет этой мадам Маргариты. Где вам понять, кто она такая. Это вам не по зубам и не по
мозгам. Да.

Мечтательно.

А какие вы о ней гадости думаете... О-о-о! Ну, давайте на полную откровенность.

Поднимите руку те, кто дурно думает о мадам Маргарите. Что, во всем классе нет ни
одного, кто осмелился бы сказать мадам Маргарите, что она шлюха, панельная тварь.

С вызовом.

Да, мадам Маргарита, - проститутка! Ну и что? Солдатская подстилка. Ну и что!

Бестолково мечется по сцене, начинает плакать.

/Беспомощно/. Между прочим, милые дети, мадам Маргарита очень больна. Спасибо вам,
что вы ко мне хорошо относитесь. Уважение - это так прекрасно.

Поправляет на себе кофту, сморкается.

Итак, о чем мы с вами сейчас говорили...

Подносит руку ко лбу, мучительно пытается вспомнить.

...небось о биологии? Почему бы и нет. Пусть биологией.

 Доверительно.

Так что я вам хочу сказать? Ведь эволюции-то не существует.

Тихонько смеется.

Да-да, она равна нулю. Где садимся, так и слазим. Вот и вся эволюция. Образование - дело
серьезное. Образование - это ответственность. Разумеется ваша, а не моя.

Извлекает из какого-то кармана очки, водружает на нос.

Итак, что значит само слово «биология»? Пойдем, как говорили древние, «аб ово» - от
яйца. Ну, ты, там, в третьем ряду, что ты лыбишься? Ничего такого-этакого это не значит.
Это значит просто - начнем с самого начала.
Мадам Маргарита продолжит занятие через 5 минут. Паршивцы. Вам, конечно,
хотелось бы, чтобы я вышла из себя и начала кричать. Ученики это очень любят.

С силой сморкается.

Мне, чтобы заставить себя слышать, голос повышать не нужно! Всех оставлю после
уроков, впрочем я вам об этом уже говорила.

ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕ

Устало. Расслабленно.

Вам хочется скандала. Ну, что ж! Пожалуйста. Пусть вам этого хочется. А я и на втором
уроке буду с вами заниматься... Биологией.

Потирает руки и показывает на «вешалку».

Что это такое?

Снимает чехол. Появляется скелет.

Это наш скелет. В один прекрасный день каждый из вас превратится точно в такой же. Но
ему нельзя будет пожать руку, потому что он будет... погребен. Этот господин...

Показывает на скелет.

...никогда не видел собственного скелета. Если бы он неожиданно вошел в комнату, его

жена и друзья не воскликнули бы: «О, Александр!», потому что они бы его не узнали.
Чтобы признать кости, нужно прибегнуть к особой науке - палеонтологии.

Пауза.

Тысячи ученый занимались исследованиями и пришли к выводу, что костяк - это твердая
часть человеческого тела. Когда вы кого-нибудь бьете и попадаете на что-то твердое,- это
кость. Бывают такие части тела, которые отвердевают только при определенном стечении
обстоятельств. Вне этих обстоятельств они мягкие. М-да. Но это проходят в старших
классах. М-да. Итак, запишите в тетрадях. Первое. Происхождение костей. Сначала кости
бывают мягкими. Так бывает сначала...

С отвращением.

В утробный период развития. Мягкие-мягкие... Но потом постепенно все отвердеют.

Второе. Строение скелета. А - череп. Б - позвоночник. Ц - конечности, нижние и верхние.
А теперь ответьте мне на один простой вопрос: какая часть скелета - А, Б или Ц - самая
важная?..

Ждет ответа.

Голова? А почему голова? Голова на пустом месте или, скажем, пустая голова?
Позвоночник?

Ждет ответа.

Хе-хе. Попали пальцем в небо. И не голова, и не позвоночник, и не конечности. Все это

дерьмо! Не это главное. А что? Как бы не так! Так я вам и скажу! Вам хотелось бы, чтобы
я произнесла панегирик человеческому телу. Наслаждению, которое оно может
доставить? Не так ли? Не выйдет! Мадам Маргарита не эпикурейка.

Передразнивает гипотетического ребенка-«почемучку».

«А кто такая эпикурейка?», «А кто такой Эпикур?» Эпикур был грек, черт возьми. Грек,
который ни о чем, кроме удовольствий, не думал. А у мадам Маргариты и без
удовольствий забот хватает. Не воображайте себе. Мадам Маргарита не такая, как вы. Во-
первых, у нее нет скелета. Руки у мадам Маргариты гибкие! Ноги - гибкие! Мадам
Маргарита вся как каучуковая! Для того, чтобы увидеть истину, мадам Маргарите даже
глаза открывать не надо, она видит и с закрытыми глазами. В груди мадам Маргариты
бьется не ее сердце. В нее заключен весь мир, вся вселенная.

В очередной раз свирепеет без всякой видимой причины.

И без комментариев! Первого, кто пикнет, отправлю к Директору! А для ученика,

которому предстоит переходить в следующую ступень, ничего не может быть страшней.
Конечно, по доброте своей, мадам Маргарита очень редко прибегает к этой мере. Но толь-
ко должна вас предупредить - никто из тех, кого мадам Маргарита была вынуждена
отправить к Директору, оттуда не вернулся. Мадам Маргарита не знает, что с ними
случилось. Это ужасно, но о них совершенно ничего не известно. Хотите посмотреть?
Нет? Я вас понимаю, так что сидите тихо и помалкивайте. Завтра всем принести спицы и
нитки. Вязать будете! Петли! Изнаночные, лицевые, изнаночные, лицевые!

Показывает скелет.

Что это такое? Они уже забыли! Встать! Фу, как вы воспитаны.

Приложив к груди кулак, показывает, как бьется сердце мадам Маргариты.

Мадам Маргарита может прогуливаться в парке, заложив руки в карманы пальто. И при
этом чувствовать, как растет трава и распускаются почки на деревьях. Мадам Маргариту
чувствует и жизнь минералов тоже. И жизнь животных. Да потому что она бегло говорит
на языках всех животных. Мадам Маргарита поняла, что у любой твари есть своя частная
жизнь и ее нужно уважать. Мадам Маргарита - лидер движения, о котором сейчас много
говорят. Цель нашего движения - поставить человека на его истинное место в
эволюционной лестнице. Ну и на его истинное место в современной социальной системе
тоже, разумеется. Так как, если и есть действительная и чудовищная несправедливость в
обществе, которое мы создали, так это, конечно, та вопиющая сегрегация, которая целью
своей имеет, с одной стороны - бесконечное превознесение человека и, с другой стороны,
стремится окончательно закомплексовать животное. Ведь на самом деле никем, никто еще
не доказал внутреннее при сущее превосходство человека, положим, над быком. Мадам
Маргарита...

Задохнувшись от возмущения.

...да она к быкам как сестра родная! Вот! Каждый из вас срочно должен проникнуться
этой проблемой. Пока не будет достигнуто равенство всего божьего творения перед лицом
жизни, нельзя говорить о справедливости. Разве у свиней при рождении нет всех тех же
прав, что и у нас? За что же лишать их свободы? За что же загонять их жить в настоящие
свинарники? Я уж не говорю о таком позоре человечества как кровяная колбаса! Мадам
Маргарита вообще-то вегетарианка. Так как вы учитесь в классе мадам Маргариты, будьте
любезны во имя справедливого устройства общества тоже стать вегетарианцами. Так-то
вот! Животные не милосердия требуют, они хотят лишь справедливости. Мы должны
сесть за один стол с крысами, тараканами, червяками. Случается вам найти червяка
иногда у себя в тарелке супа или в куске сыра? Несчастные, трагические встречи! А вы
признайте в червяке этом брата и протяните ему руку!

« 3 а в о д и т с я ».

Сомкнем наши ряды! Защитим червяков, тараканов, улиток - вечных козлов отпущения
человеческой несправедливости. Независимо от половых и возрастных различий.
Многочисленны примеры вопиющих несправедливостей, до нас доходящие! Многочис-
ленны наши трудности! Ведь некоторые из людей доходят до того, что утверждают, что
якобы животные ниже человека и неспособны адаптироваться к западной цивилизации.
Какая ложь! Вначале все виды были равны! Различия порождает окружающая среда! А
среда - это вы! Вы, веками цинично эксплуатирующие зверей. Но этому настанет конец! Я
вам это предсказываю. У мадам Маргариты есть лишь одно желание - изменить мир,
начав со своих учеников. Как все надоели мадам Маргарите! У вас на языке, конечно,
вертится, что и мадам Маргарита вам надоела. Ну, да ладно! Возьмите тетради и
запишите.
Римское первое. Биология - дерьмо. Римское второе. Школа - дерьмо. Римское
третье. Жизнь - дерьмо. У мадам Маргариты лишь одна цель - не утомлять вас. Но в
достижении этой цели вы должны помогать мадам Маргарите не покладая рук. Мадам
Маргарита счастлива, ей впервые попадается такой аморфный класс: сплошные дубины
стоеросовые! Мадам Маргарита довольна! Мадам Маргарита счастлива! Вы ведь здесь
вообще для того и находитесь, чтобы составить счастье мадам Маргариты! А что нужно
для того, чтобы составить ее счастье? А? Ей нужно подчиняться. Ее нужно слушаться.
Беспрекословно! С наслаждением! В таком случае, может быть, вы и получите в конце
кусочек сахару. Конфетку. А? Ну, например, маленькую лекцию по проблемам полового
воспитания. А? Тогда, может быть, мадам Маргарита и расстегнет пуговицу-другую у
себя на блузке... Это ведь все вещи такие... Наперед никогда не угадаешь. А что у нее там,
под блузкой? А?
 Как о лакомстве.

Н-на-ка! Но это нужно заслужить. Если дисциплина оставляет желать лучшего, мадам
Маргарита юбку на голову задирать не будет. Не дождетесь. Ведите себя хорошо.
Старайтесь. И тогда/может быть... Может быть... Как знать... Но не раньше. Сделать это
раньше - значит оказать вам плохую услугу. Ведь программа и так очень насыщенная, а
время, как известно, коротко.
Впрочем, все вы отличные ребята, и поэтому мадам Маргарита решила отступить от
своего железного правила и немного отвлечься от предмета. В конце концов не все ж
заниматься, надо немного и отдохнуть. Мадам Маргарита принесла вам серию диа-
позитивов. Сейчас вы у меня узнаете, что такое спуск в ад. Сценарий, адаптация, съемка -
все это мадам Маргарита. Конечно, у нас тут не современный видеомагнитофон, что
поделать, школа-то у нас бедная. Зато слайды пойдут в сопровождении музыки. Правда,
котик? Только тс-с! Ни слова господину Директору и товарищам... из параллельных
классов. Иначе будет нарушен один из самых интересных принципов современности -
принцип элитарности. Потому что пока вы держите язык за зубами вы Элита! А в
противном случае вы кто? Правильно, дураки нечесаные!
Между прочим фильм в двух сериях, мадам Маргарита покажет вам вторую серию
после экзаменов, для тех, кто их не сдает - в утешение. В прочем, судя по тому, как вы
занимаетесь, немногие из вас их сдадут. Может быть вы все останетесь на второй год. И
опять будете здесь, с мадам Маргаритой. Вообще-то я убеждена, что мы с вами
следующий год проведем вместе. А может быть и не только следующий. Мадам
Маргарита вас не бросит. В ней очень силен материнский инстинкт. А если школа это
вторая семья, то мадам Маргарита - это вторая мама. А? Так это ты бросил? Ну, ничего,
Мадам Маргарита уже не сердится. Ступай на место.
Впрочем, подожди, голубчик. Подойди ко мне...

В «класс».

Мадам Маргарита не авантюристка, она ответственный человек. Она все хочет знать.
ЗНАТЬ! ЗНАТЬ! Это слово века. Оно долго будет мигать у вас в мозгах как сигнальная
лампочка. Тысячи лет люди копаются и докапываются! Тысячи лет роются и ищут!

Буднично.

И чего спрашивается?

С пафосом.

Величайшие гении человечества искали ответ на этот вопрос. А нашла... мадам

Маргарита. Природу вещей познала она. Что же такое ВЕЩИ? Каковы они? Мадам
Маргарита пришла к вам, чтобы объяснить вам это.

Вздыхает.

Во-первых, вещи не просто так. Они наделены определенными качествами. Все

понимают, о чем я говорю? Вещи бывают маленькими и большими, тяжелыми,
квадратными, открытыми и закрытыми, прекрасными и ужасными и, даже фиолетовыми.

Поднимает голос, начинает распаляться.

А теперь зададимся вопросом: а что делают вещи? Те слова, которыми обозначается то,
что люди и вещи проделывают друг с другом, называются глаголами. Когда вы поймете
суть глаголов, вы поймете все! Главный, руководящий глагол, глагол-патрон-начальник -
ЗАСТАВЛЯТЬ. На другом конце - глаголы ДЕЛАТЬ, ЗАНИМАТЬСЯ. Например,
«заниматься любовью» или просто «заниматься», то есть «делать уроки». Что делает
мадам Маргарита? Она заставляет вас заниматься! Мадам Маргарита заставляет вас
делать уроки. Это фундаментальное разделение труда. Одни ЗАСТАВЛЯЮТ. Другие -
ДЕЛАЮТ. Вещи, люди, друг с другом, между собой что-то делают и все это глаголы. Но
глаголы ничто без существительных. А существительные? Что такое существительные?
Например: КЛАСС! УЧИТЕЛЬ! ШКОЛА!

Задыхается. Швыряет слова как гранаты.

Мадам Маргарита! Мадам Маргарита - это существительное! Как и вы! Если вы это
забудете, вы пропали! Мир без имен существительных - это катастрофа. Вот в чем секрет
и открыла его мадам Маргарита! Тихо! Я начальник!

Она приказывает: и существительным, и прилагательным, и глаголам, и наречиям!

Конец