PAST SIMPLE - [пэст] [ˈсимпэл] - ПРОШЕДШЕЕ ПРОСТОЕ

ЕГО ФУНКЦИИ:
ОПИСЫВАТЬ ТО, ЧТО УЖЕ ЗАВЕРШИЛОСЬ ПОЛНОСТЬЮ - ТО ЕСТЬ МЫ
ВИДИМ РЕЗУЛЬТАТ. ТАКЖЕ ЭТО ВРЕМЯ УКАЗЫВАЕТ НА ТО, ЧТО БЫЛО
РЕГУЛЯРНО В ПРОШЛОМ.
ДЛЯ УТВЕРЖДЕНИЯ:
ДОБАВЛЯЕМ К СМЫСЛОВОМУ ГЛАГОЛУ ОКОНЧАНИЕ ‘’ED’’ - ЕСТЬ РЯД
ИСКЛЮЧЕНИЙ - СМОТРЕТЬ ТАБЛИЦУ НЕПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ - ТО
ЕСТЬ ГЛАГОЛОВ, КОТОРЫЕ НЕ СКЛОНЯЮТСЯ С ОКОНЧАНИЕМ ‘’ED’’.
ПРИМЕР УТВЕРЖДЕНИЯ: I WORK + ED EVERY MONDAY - Я РАБОТ +
АЛ Я РАБОТАЛ КАЖДЫЙ ПОНЕДЕЛЬНИК (КАК ВИДИМ В РУССКОМ
ЯЗЫКЕ МЫ ДЕЛАЕМ ПРИМЕРНО ТОЖЕ САМОЕ).
!!! ОКОНЧАНИЕ ‘’ED’’ ЧИТАЕТСЯ ТРЕМЯ РАЗНЫМИ СПОСОБАМИ - ТО
ЕСТЬ ОНО НЕ ВСЕГДА ЗВУЧИТ КАК ‘’ИД’’.
ПОСЛЕ ГЛУХИХ СОГЛАСНЫХ ЭТО ОКОНЧАНИЕ ЧИТАЕТСЯ КАК ‘’T’’.
ПРИМЕР: I HELPED MY MOTHER - ‘’АЙ ХЭЛПТ МАЙ МАЗЭР’’ - Я ПОМОГ
МОЕЙ МАТЕРИ.
ПОСЛЕ ЗВОНКИХ МЫ ЧИТАЕМ ЭТО ОКОНЧАНИЕ КАК ‘’Д’’.
ПРИМЕР: I CLEANED MY CAR - АЙ КЛИНД МАЙ КАР’’ - Я УБРАЛ МОЮ
МАШИНУ;
ПОСЛЕ СОГЛАСНЫХ: T ИЛИ D - МЫ ЧИТАЕМ ЭТО ОКОНЧАНИЕ КАК
‘’ИД’’ (В США ЭТО ОКОНЧАНИЕ ПРОИЗНОСЯТ КАК ‘’ЭД’’).
ПРИМЕР: WE PAINTED OUR ROOM - ‘’УИ ПЭИНТЭД АУЭР РУМ’’ - МЫ
ПОКРАСИЛИ НАШУ КОМНАТУ.
СЛЕДУЕТ ЗНАТЬ, ЧТО НЕ КО ВСЕМ ГЛАГОЛАМ МОЖНО ДОБАВЛЯТЬ
ОКОНЧАНИЕ ’’ED’’. ЕСТЬ ГЛАГОЛЫ, КОТОРЫЕ НЕ ПОДЧИНЯЮТСЯ
ЭТОМУ ПРАВИЛУ И СКЛОНЯЮТСЯ НА ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ НЕ С
ПОМОЩЬЮ ОКОНЧАНИЯ ‘’ED’’, А ПО СВОЕМУ, И ИХ НЕОБХОДИМО
ЗАУЧИТЬ ОТДЕЛЬНО - ТАК КАК ИХ БОЛЬШИНСТВО И ОНИ ОЧЕНЬ
ВАЖНЫ - ОКОЛО 400 (НЕКОТОРЫЕ ИХ НИХ УСТАРЕЛИ, ПОЭТОМУ КАК
МИНИМУМ 50 ТОЧНО НУЖНО ЗНАТЬ ДЛЯ СТАРТА). ПЕРВЫЕ
50 САМЫХ РАСПРОСТРАНЁННЫХ ГЛАГОЛОВ ОХВАТЫВАЮТ 87% ВСЕХ
СЛУЧАЕВ УПОТРЕБЛЕНИЯ НЕПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ В АНГЛИЙСКОМ
ЯЗЫКЕ.
ИХ НАЗЫВАЮТ ’’НЕПРАВИЛЬНЫМИ ГЛАГОЛАМИ’’ (ТАК КАК ОНИ
НЕ ПОДЧИНЯЮТСЯ СТАНДАРТНЫМ ПРАВИЛАМ СКЛОНЕНИЯ). ЕСЛИ
ЖЕ ГЛАГОЛ НЕПРАВИЛЬНЫЙ - ТО СМОТРИМ ЕГО 2-Ю ФОРМУ В
ТАБЛИЦЕ НЕПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ (КОТОРУЮ МЫ РАССМОТРИМ
СПУСТЯ НЕСКОЛЬКО УРОКОВ - НО НЕ РАНЬШЕ - ТАК КАК ОНА ВЕСЬМА
СЛОЖНА ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ).
НАПРИМЕР: К ГЛАГОЛУ ’’DRINK’’ (ПИТЬ) - НЕЛЬЗЯ ДОБАВИТЬ
ОКОНЧАНИЕ ‘’ED’’, И В ПРОШЕДШЕМ ВРЕМЕНИ ОН БУДЕТ
ВЫГЛЯДЕТЬ НЕ КАК ‘’DRINKED’’ ‘’ДРИНКТ’’ , А КАК ‘’DRANK’’
‘’ДРЭНК’’ (ВЫПИЛ). ТО ЕСТЬ ПРИ ОБРАЗОВАНИИ ПРОШЕДШЕГО
ВРЕМЕНИ ‘’DRINK’’ СКЛОНЯЕТСЯ НА ‘’DRANK’’.

КАК ЗАДАТЬ ВОПРОС:

СТАВИМ НА ПЕРВОЕ МЕСТО ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ (ОН

НАЗЫВАЕТСЯ ‘’ВСПОМОГАТЕЛЬНЫМ’’, ТАК КАК ПОМОГАЕТ ВАШЕМУ
СОБЕСЕДНИКУ ПОНЯТЬ - КАКОЙ ЧАСТЬЮ ЕГО ЖИЗНИ ВЫ
ИНТЕРЕСУЕТЕСЬ И ПОНЯТЬ ЭТО ОН ДОЛЖЕН СРАЗУ.
ДЛЯ ЭТОГО СТАВИМ НА ПЕРВОЕ МЕСТО ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ
ЭТОГО ВРЕМЕНИ (В КАЖДОМ ВРЕМЕНИ ОН СВОЙ). В ЭТОМ ВРЕМЕНИ
СТАВИМ НА ПЕРВОЕ МЕСТО ‘’DID’’ (‘’ДИД’’) - ЭТО
ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ ЭТОГО ВРЕМЕНИ - ПРОШЕДШЕГО
ПРОСТОГО - PAST SIMPLE.
В ЭТОМ СЛУЧАЕ НЕТ СМЫСЛА ДОБАВЛЯТЬ К ГЛАГОЛУ ОКОНЧАНИЕ
‘’ED’’, ТАКЖЕ ЕСЛИ ГЛАГОЛ НЕПРАВИЛЬНЫЙ И ЕГО МЫ
ФОРМУ ТОЖЕ НЕ ИЗМЕНЯЕМ (ТО ЕСТЬ DRINK НА DRANK
МЕНЯТЬ УЖЕ НЕ НАДО) - ТАК КАК МЫ ПО ‘’DID’’ И ТАК УЖЕ
ВИДИМ, ЧТО ДЕЙСТВИЕ РАЗВОРАЧИВАЛОСЬ В ПРОШЛОМ.
! СХЕМА ВОПРОСА: DID + ОБЪЕКТ + ДЕЙСТВИЕ (БЕЗ ОКОНЧАНИЯ ‘’ED’’ -
ЕСЛИ ЖЕ ГЛАГОЛ НЕПРАВИЛЬНЫЙ, ТО И ЕГО МЫ ТОЖЕ НЕ
СКЛОНЯЕМ) + ЛЮБЫЕ ДРУГИЕ ФАКТЫ ЛИБО ОБСТОЯТЕЛЬСТВА МЕСТА
И ВРЕМЕНИ ЕСЛИ НЕОБХОДИМО.
ПРИМЕР ВОПРОСА: DID YOU HELP MY MOTHER YESTERDAY? - ВЫ
ПОМОГЛИ МОЕЙ МАМЕ ВЧЕРА?

КАК СОЗДАТЬ ОТРИЦАНИЕ

ДОБАВЛЯЕМ ЧАСТИЦУ ‘’NOT’’ К ВСПОМОГАТЕЛЬНОМУ ГЛАГОЛУ

‘’DID’’. МЫ ДОБАВЛЯЕМ ЧАСТИЦУ ‘’NOT’’ К ВСПОМОГАТЕЛЬНОМУ
ГЛАГОЛУ НЕ ПРОСТО ТАК, А С ЦЕЛЬЮ УКАЗАТЬ ВРЕМЯ СВОЕГО
ОТРИЦАНИЯ, ЧТОБЫ СОБЕСЕДНИКУ БЫЛО ЧЁТКО, ЯСНО И ПОНЯТНО,
О КАКОЙ ЧАСТИ СВОЕЙ ЖИЗНИ ВЫ ЕМУ ПОВЕСТВУЕТЕ, И С УЧЁТОМ
ТОГО ФАКТА, ЧТО ОТРИЦАНИЕ ЭТО НЕ ВОПРОС, ТО И ПО СВОЕЙ
СТИЛИСТИКЕ, КАК И ВНЕШНЕ ЭТИ СТИЛИ (ОТРИЦАНИЕ И ВОПРОС)
ОТЛИЧАЮТСЯ - ДАБЫ ИХ НЕ СПУТАТЬ.
! СХЕМА ОТРИЦАНИЯ: ОБЪЕКТ + DID NOT + ДЕЙСТВИЕ (БЕЗ
ОКОНЧАНИЯ ‘’ED’’ - ЕСЛИ ЖЕ ГЛАГОЛ НЕПРАВИЛЬНЫЙ, ТО И ЕГО МЫ
ТОЖЕ НЕ СКЛОНЯЕМ) + ЛЮБЫЕ ДРУГИЕ ФАКТЫ ЛИБО
ОБСТОЯТЕЛЬСТВА МЕСТА И ВРЕМЕНИ ЕСЛИ НЕОБХОДИМО.
ПРИМЕР ОТРИЦАНИЯ: I DID NOT WORK ON GALLEY YESTERDAY - Я
НЕ РАБОТАЛ НА КАМБУЗЕ ВЧЕРА.
! ЗАМЕТКА - МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ СОКРАЩЕНИЕ:
DID + NOT = DIDN’T (ДИДНТ) - HE DIDN’T HELP ME ON MONDAY
- ОН НЕ ПОМОГ МНЕ В ПОНЕДЕЛЬНИК.