МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
«ЛУГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ ВЛАДИМИРА ДАЛЯ»

Факультет сельскохозяйственного и автодорожного строительства

Кафедра технологии и организации строительного производства

УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
сельскохозяйственного и
автодорожного строительства
____________________А.И. Давиденко
«____»________________ 20___г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

По дисциплине «Строительство уникальных зданий и сооружений»

По направлению подготовки: 08.04.01 «Строительство»

Магистерская программа: «Теория и проектирование зданий и сооружений»

Луганск - 2020
 Лист согласования рабочей программы учебной дисциплины

Рабочая программа учебной дисциплины «Строительство уникальных зданий и

сооружений» по направлению подготовки 08.04.01 «Строительство» (магистерская
программа «Теория и проектирование зданий и сооружений»). – 13с.
Рабочая программа учебной дисциплины «Строительство уникальных зданий и
сооружений» составлена с учетом Федерального государственного образовательного
стандарта высшего образования по направлению подготовки 08.04.01 «Строительство»,
утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «30»
октября 2014 года № 1419.
Рабочая программа учебной дисциплины «Строительство уникальных зданий и
сооружений» составлена на основе ГОС ВО по направлению подготовки08.04.01
«Строительство»,  утвержденного приказом Министерства образования и науки ЛНР от
«21» августа 2018 года № 782-од, зарегистрированным в Министерстве юстиции ЛНР от
«06» сентября 2018 года за № 486/2130, учебного плана по направлению подготовки08.04.01
«Строительство» (магистерская программа «Теория и проектирование зданий и сооружений») и
Положения о рабочей программе учебной дисциплины в ГОУ ВПО ЛНР «ЛНУ им. В.Даля».

СОСТАВИТЕЛЬ:
Доцент Максюк И.К., асс. Еремеев С.Д.

Рабочая программа дисциплины утверждена на заседании кафедры «Технологии и

организации строительного производства» «____» _________20__ г., протокол № ____.

Заведующий кафедрой ТОСП______________М.М. Родыгина

Переутверждена: «___» _________20___ г., протокол № ______

Переутверждена: «___» _________20___ г., протокол № ______

Рекомендована на заседании учебно-методической комиссии факультета

сельскохозяйственного и автодорожного строительства «___» __________ 20__ г., протокол
№ ____.

Председатель учебно-методической комиссии

факультета сельскохозяйственного и
автодорожного строительства _________________ М.М. Рябинина

©Максюк И.К., Еремеев С.Д., 2020 год

© ГОУ ВО ЛНР «ЛГУ им.В. ДАЛЯ», 2020год

2
 Структура и содержание дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

Цель изучения дисциплины–ознакомление студентов с основами

проектирования и современными методами возведения уникальных, высотных
и большепролетных объектов, а также формирование основных
организационных и технологических навыков проектирования и строительства
уникальных зданий и сооружений.
Основными задачами изучения дисциплины являются: изучить
современную технологию выполнения строительных работ; изучить
современные прогрессивных методы строительства уникальных зданий и
сооружений; уметь осуществлять актуальный подбор комплектов машин;
изучить механизмы, оборудование, инструменты и приспособления, которое
применяется при строительстве уникальных зданий и сооружений.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВО

Дисциплина «Строительство уникальных зданий и сооружений»

относится к циклу дисциплин профессиональной подготовки.
Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются знания,
умения и навыки, полученных студентами при изучении
общепрофессиональных и специальных дисциплин.
Содержание дисциплины является логическим продолжением содержания
дисциплин «Архитектура гражданских и промышленных зданий и
сооружений», «Металлические конструкции» «Железобетонные и каменные
конструкции», «Строительный инжениринг и организация строительства»,
«Проектирование реконструкции зданий и сооружений», «Технологические
процессы в строительстве», «Основы организации и управления в
строительстве», «Проектирование зданий в особых условиях», «Расчет сроков
службы строительных систем», «Методы оптимального проектирования СК»,
«Технология возведения зданий и сооружений» и служит основой для освоения
дисциплин «НИРС», а также для курсового проектирования и написания
магистерской диссертации.

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Студенты, завершившие изучение дисциплины «Строительство
уникальных зданий и сооружений», должны
знать:
 современные технологии строительства уникальных зданий и
сооружений;
 основы возведения уникальных зданий и сооружений, конструкции
которых выполняются из разных строительных материалов;

3
  механизмы и оборудование, которое используется во время производства
строительных процессов и технологий;
 современную нормативную базу, которая используется при выполнении
проектов производства работ и проектов организации строительства;
 технику безопасности и охрану труда при выполнении работ.
уметь:
 произвести расчет технических параметров основного монтажного
механизма и выполнить технико-экономическое сравнение вариантов кранов;
 произвести расчет трудовых расходов и заработной платы рабочих;
 разработать наиболее рациональную технологию строительства
уникальных зданий и сооружений с учетом безопасных методов выполнения
работ, наименьшей длительности работ, обеспечения пространственной
жесткости в процессе строительства;
 осуществить расчет технико-экономических показателей проекта
производства работ.
владеть:
 навыками работы с нормативными документами в области строительства
и графическими программами.

Перечисленные результаты образования являются основой для

формирования следующих компетенций:
Общепрофессиональных:
 способностью осознать основные проблемы своей предметной области,
при решении которых возникает необходимость в сложных задачах выбора,
требующих использования количественных и качественных методов (ОПК-9);
 способностью оформлять, представлять и докладывать результаты
выполненной работы (ОПК-12).
Профессиональных:
 владение методами оценки инновационного потенциала, риска
коммерциализации проекта, технико-экономического анализа проектируемых
объектов и продукции (ПК-2);
 обладанием знаниями методов проектирования и мониторинга зданий и
сооружений, их конструктивных элементов, включая методы расчетного
обоснования, в том числе с использованием универсальных и
специализированных программно-вычислительных комплексов, и систем
автоматизированного проектирования (ПК-3);
 способностью вести разработку эскизных, технических и рабочих
проектов сложных объектов, в том числе с использованием систем
автоматизированного проектирования (ПК-4);

4. Структура и содержание дисциплины

4.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

4
 Объем часов (зач. ед.)
Вид учебной работы
Очная форма Заочная форма
Общая учебная нагрузка (всего) 288 288
(8 зач. ед) (8 зач. ед)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе: 96 28
Лекции 24 8
Семинарские занятия
Практические занятия 72 20
Лабораторные работы - -
Курсовая работа (курсовой проект) 30 30
Другие формы и методы организации образовательного
процесса (расчетно-графические работы,индивидуальные - -
заданияи т.п)
Самостоятельная работа студента (всего) 192 260
Форма аттестация 3 семестр - 3 семестр -
экзамен экзамен

4.2. Содержание разделов дисциплины

1-2. Основные принципы современных методов возведения зданий и

сооружений.
Строительство и его виды; Понятие о технологии строительного производства
и технологии возведения зданий; Понятие о проекте выполнения работ и
проекте организации строительства и их задания; Принципы, на которых
базируются технологии возведения зданий; Классификация объектов по
строительно-технологическим признакам; Периоды и технологические стадии
возведения зданий и сооружений.
3-4. Основные принципы технологии монтажа строительных
конструкций.
Общие положения; Организационные принципы монтажа ; Технологическая
структура монтажных процессов; Способы и средства транспортирования
конструкций; Приемка и складирование сборных конструкций; Подготовка
элементов конструкций к монтажу.
5. Методы возведения зданий и сооружений.
Классификация методов возведения зданий и сооружений; Классификация
методов монтажа зданий и сооружений; Способы укрупнения и
транспортирования конструкций; Средства механизации монтажных работ при
возведении объектов.
6-9. Монтаж сборных железобетонных и бетонных конструкций.
Общие указания по монтажу; Установка блоков фундаментов и стен подземной
части зданий; Установка колонн и рам; Установка ригелей, балок, ферм, плит
перекрытий и покрытий; Установка панелей стен; Установка вентиляционных
блоков, объемных блоков шахт лифтов и санитарно-технических кабин;
Возведение зданий методом подъема перекрытий; Сварка и антикоррозионное
покрытие закладных и соединительных изделий; Замоноличивание стыков и
5
швов; Водо-,воздухо- и теплоизоляция стыков наружных стен полносборных
зданий; Методы монтажа конструкций зданий и сооружений по степени
укрупнения конструкций, по последовательности установки элементов;
Способы установки монтажных элементов в проектное положение ;
Выверка элементов; Постоянное закрепление конструкций; Технологическое
обеспечение точности монтажа конструкций ; Геодезические средства
обеспечения точности монтажа конструкций
10-11. Монтаж металлических конструкций. Технологические особенности.
Монтаж металлических конструкций одноэтажных промышленных зданий.
Общие положения; Монтаж колонн; Монтаж подкрановых балок; Монтаж ферм
и покрытий из стального профилированного настила; Сварные соединения
металлических конструкций; Болтовые соединения металлических
конструкций.
12-14.Возведение одноэтажных промышленных зданий.
Дифференциальный, комплексный и совместимый методы монтажа
одноэтажных зданий; Виды монтажных кранов; Монтаж конструкций
одноэтажных зданий; Типы промышленных зданий; Характеристика основных
сборных конструкций; Основные методы возведения зданий; Технология
возведения подземной части; Возведение надземной части; Контроль точности
монтажа конструкций
15-17. Многоэтажные каркасные здания.
Рамная, связочная, рамно-связочная система многоэтажных зданий; Способы
монтажа многоэтажных зданий; Монтаж конструкций с применением
одиночных кондукторов; Монтаж конструкций с применением групповых
кондукторов; Характеристика конструкций; Методы возведения зданий; Выбор
монтажных кранов и технологических схем производства работ; Возведение
подземной части зданий; Возведение надземной части
18-20. Крупнопанельные жилые здания.
Общие сведения; Общие принципы монтажа элементов зданий; Общая схема
возведения крупнопанельных зданий; Технология возведения подземной части
КПД; Устройство подвальной части зданий; Технология возведения надземной
части крупнопанельных домов; Особенности выполнения специальных и
отделочных работ; Возведение крупнопанельных зданий башенного типа
21. Сельскохозяйственные здания.
Технологическая последовательность возведения сельскохозяйственных
зданий; Монтаж конструкций сельскохозяйственных зданий;
22. Возведение зданий системы «КУБ».
Общие данные и конструктивные решения; Особенности монтажа элементов
каркаса;
23-24. Возведение зданий методом подъёма перекрытий.

6
Общие понятия; Возведение ядер жёсткости; Монтаж колонн первого яруса;
Изготовление пакета плит перекрытий; Подъёмно – монтажные работы;
Обустройство этажей.
25-26. Возведение высотных зданий.
Конструктивные схемы, применяемые механизмы; Способы монтажа зданий;
Обеспечение устойчивости каркаса в период монтажа
27-28. Монтаж большепролётных конструкций.
Область применения большепролётных конструкций; Возведение зданий с
покрытиями в виде оболочек и сводов; Перемещение покрытий на постоянные
опоры; Монтаж зданий с вантовыми и мембранными покрытиями.
29. Монтаж высотных сооружений – мачт, башен, труб.
Общие положения; Монтаж башен и мачт наращиванием; Монтаж поворотом
вокруг шарнира; Монтаж подращиванием.
30. Технология быстровозводимых зданий.
Типы быстровозводимых зданий; Типовые серии (проекты) быстровозводимых
зданий; Дома из сэндвич панелей; Производство сэндвич панелей.

4.3. Лекции

№ Название темы Объем часов

п/п Очная Заочная
форма форма
Основные принципы современных методов
1-2 1 -
возведения зданий и сооружений
Основные принципы технологии монтажа
3-4 1 -
строительных конструкций

5 Методы возведения зданий и сооружений 2 -

6-9 Монтаж сборных железобетонных и бетонных

2 -
конструкций
Монтаж металлических конструкций.
10-11 2 -
Технологические особенности
12-14 Возведение одноэтажных промышленных зданий 2 -
15-17 Многоэтажные каркасные здания 2 1
18-20 Крупнопанельные жилые здания 2 1
21 Сельскохозяйственные здания 1 1
22 Возведение зданий системы «КУБ» 1 1
23-24 Возведение зданий методом подъёма перекрытий 2 -
25-26 Возведение высотных зданий 2 1
27-28 Монтаж большепролётных конструкций 2 1
29 Монтаж высотных сооружений – мачт, башен, труб 1 1
30 Технология быстровозводимых зданий 1 1
Итого: 24 8

7
 4.4. Практические (семинарские) занятия
№ Название темы Объем часов
п/п Очная Заочная
форма форма
1 Структура и содержание курсовой работы 6 2
2 Основные характеристики возводимых конструкций 6 2
Определение объемов работ и потребности в материально-
3 7 2
технических ресурсах
Технология и организация работ при возведении монолитных
4 7 2
конструкций
5 Подбор оборудований и приспособлений 6 2
6 Выбор крана и бетононасоса 6 2
7 Калькуляция затрат труда и машинного времени 7 2
8 График выполнения работ 7 2
9 Разработка фрагмента стройгенплана 7 2
Разработка разделов, посвященных контролю качества и
10 7 1
безопасности работ
11 Оформление курсовой работы 6 1
Итого: 72 20

4.5. Лабораторные работы

Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены.

4.6. Самостоятельная работа студентов

№ Заочна
Название темы
п/п
Основные принципы
1 современных методов
возведения зданий и сооружений
Основные принципы технологии
2 монтажа строительных
конструкций
Методы возведения зданий и
3 занятиям, самостоятельный поиск
сооружений
Монтаж сборных
4 железобетонных и бетонных
конструкций
Монтаж металлических
5 конструкций. Технологические
особенности
Возведение одноэтажных
6 занятиям, самостоятельный поиск
промышленных зданий
7 Многоэтажные каркасные здания
Объем часов
Вид СРС Очная
я
форма
форма
Подготовка к практическим
занятиям, самостоятельный поиск 11 16
источников информации
Подготовка к практическим
занятиям, самостоятельный поиск 11 16
источников информации
Подготовка к практическим
11 16
источников информации
Подготовка к практическим
занятиям, самостоятельный поиск 11 16
источников информации
Подготовка к практическим
занятиям, самостоятельный поиск 11 16
источников информации
Подготовка к практическим
11 16
источников информации
Подготовка к практическим
занятиям, самостоятельный поиск
11 16
источников информации,
подготовка к курсовому проекту

8
 Подготовка к практическим
8 Крупнопанельные жилые здания занятиям, самостоятельный поиск 11 16
источников информации
Подготовка к практическим
9 Сельскохозяйственные здания занятиям, самостоятельный поиск 11 16
источников информации
Подготовка к практическим
Возведение зданий системы
10 занятиям, самостоятельный поиск 11 16
«КУБ» источников информации
Подготовка к практическим
Возведение зданий методом
11 занятиям, самостоятельный поиск 11 16
подъёма перекрытий источников информации
Подготовка к практическим
12 Возведение высотных зданий занятиям, самостоятельный поиск 11 16
источников информации
Подготовка к практическим
Монтаж большепролётных
13 занятиям, самостоятельный поиск 11 16
конструкций источников информации
Подготовка к практическим
Монтаж высотных сооружений
14 занятиям, самостоятельный поиск 11 16
– мачт, башен, труб источников информации
Подготовка к практическим
Технология быстровозводимых
15 занятиям, самостоятельный поиск 11 16
зданий источников информации
Подготовка к практическим
занятиям, самостоятельный поиск
16 Выполнение курсовой работы источников информации,
27 20
подготовка к курсовому проекту
Итого: 192 260

4.7. Курсовые работы/проекты.

Выполнение курсового проекта на тему: «Технологическая карта на

возведение надземной части здания из монолитного железобетона»,
«Технологическая карта на устройство кровли».

5. Образовательные технологии

С целью формирования и развития профессиональных навыков,

обучающихся необходимо использовать инновационные образовательные
технологии при реализации различных видов аудиторной работы в сочетании с
внеаудиторной. Используемые образовательные технологии и методы должны
быть направлены на повышение качества подготовки путем развития у
обучающихся способностей к самообразованию и нацелены на активизацию и
реализацию личностного потенциала.
Преподавание дисциплины ведется с применением следующих видов
образовательных технологий:
- информационно-коммуникационная технология, в том числе
визуализация, создание электронных учебных материалов;
- технология коллективного взаимодействия, в том числе совместное
решение проблемных задач, ситуаций;
- технология проблемного обучения, в том числе в рамках разбора
проблемных ситуаций;

9
 - технология развивающего обучения, в том числе постановка и решение
задач от менее сложных к более сложным, развивающих компетенции
студентов;
- технология адаптивного обучения, в том числе проведение
консультаций преподавателя.
В рамках перечисленных технологий основными методами обучения
являются: работа в команде; опережающая самостоятельная работа;
междисциплинарное обучение; проблемное обучение; исследовательский
метод.

6. Формы контроля освоения дисциплины

Текущая аттестация студентов производится в дискретные временные

интервалы лектором и преподавателем (-ями), ведущими практические занятия
по дисциплине в форме устного опроса.
Фонды оценочных средств, промежуточные тесты и методы контроля,
позволяющие оценить результаты текущей и промежуточной аттестации
обучающихся по данной дисциплине, помещаются в приложении к рабочей
программе в соответствии с «Положением о фонде оценочных средств».
Промежуточная аттестации по результатам освоения дисциплины
проходит в форме письменного/устного экзамена (включает в себя ответ на
теоретические вопросы и решение задач) либо в сочетании различных форм
(компьютерного тестирования и пр.). Студенты, выполнившие 75% текущих и
контрольных мероприятий на «отлично», а остальные 25 % на «хорошо»,
имеют право на получение итоговой отличной оценки.
В экзаменационную ведомость и зачетную книжку выставляются оценки
по шкале, приведенной в таблице.

Шкала Характеристика знания предмета и ответов Зачеты

оценивания
Студент глубоко и в полном объёме владеет
программным материалом. Грамотно, исчерпывающе и
логично его излагает в устной или письменной форме.
отлично (5) При этом знает рекомендованную литературу, проявляет
творческий подход в
ответах на вопросы и правильно обосновывает принятые
решения, хорошо владеет умениями и навыками при
выполнении практических задач. зачтено
Студент знает программный материал, грамотно и по сути
излагает его в устной или письменной форме, допуская
незначительные неточности в утверждениях, трактовках,
хорошо (4) определениях и категориях или незначительное
количество ошибок. При этом владеет необходимыми
умениями и навыками при выполнении практических
задач.

10
 Студент знает только основной программный материал,
допускает неточности, недостаточно чёткие
удовлетворитель формулировки, непоследовательность в ответах,
но (3) излагаемых в устной или письменной форме. При этом
недостаточно владеет умениями и навыками при
выполнении практических задач. Допускает до 30%
ошибок в излагаемых ответах.
Студент не знает значительной части программного
материала. При этом допускает принципиальные ошибки
неудовлетворите в доказательствах, в трактовке понятий и категорий,
льно (2) проявляет низкую культуру знаний, не владеет Не зачтено
основными умениями и навыками при выполнении
практических задач. Студент отказывается от ответов на
дополнительные вопросы.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:
1. Соколов, Г. К. Технология возведения специальных зданий и
сооружений: учеб.пособие для студентов вузов, обучающихся по
специальности "Пром. и гражд. стр-во" направления подготовки "Стр-во" / Г. К.
Соколов, А. А. Гончаров. - Москва: Академия, 2008. - 352 с. 25 экз.
2. Технология возведения сложных сооружений: учеб.пособие
[Электронный ресурс]; сост. Е. М. Белова. – КузГТУ,
2012.http://library.kuzstu.ru/meto.php?n=5193.
3. Белецкий, Б. Ф. Технология и механизация строительного
производства. ISBN 978-5-8114-1256-3 4-е. – Санкт-Петербург:Изд-во: «Лань»,
2011. – 752 с. http://e.lanbook.com/.
4. Гребенник, Р. А. Возведение зданий и сооружений [Электронный
ресурс] : учеб.пособие / Р. А. Гребенник, В. Р. Гребенник. – Москва: Абрис ,
2012
5. http://www.biblioclub.ru/book/117633/. (электронный ресурс).
6. Стаценко А.С. Технология бетонных работ: учеб. Пособие / А.С.
Стаценко. – 2-е изд. Испр. – Минск :Выш. шк., 2006. – 239 с.: ил.

б) дополнительная литература:
1. Атаев С.С. Технология индустриального строительства из монолитного
бетона. – Стройиздат, 1989. – 336 с.
2. Диамант, М. И. Технология возведения сложных сооружений
[Электронный ресурс]: учеб.пособие для студентов строит. специальностей
вузов / М. И. Диамант,
Е. М. Белова; ГОУ ВПО «Кузбас. гос. техн. ун-т». – Кемерово, 2007. – 198 с. 76
экз.
3. Технология и организация строительных процессов : учеб.пособие для
вузов/ Н. Л. Тарануха и [др.]. − Москва: АСВ, 2006. – 196 с. 51 экз.
4. Хамзин, С. К. Технология строительного производства. Курсовое и
дипломное проектирование: учеб.пособие для студентов строит.
специальностей вузов / С. К. Хамзин, А. К. Карасев. – Подольск: Интеграл,
2006. – 216 с. 229 экз.

11
 5. Кирнев, А. Д. Технология возведения зданий и специальных
сооружений: учеб.пособие / А. Д. Кирнев, А. И. Субботин, С. И. Евтушенко. –
Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 576 с. 20 экз.

в) методические указания:
1. Курс лекций по дисциплине: «Строительство уникальных зданий и
сооружений» для студентов по направлению подготовки 08.04.01
"Строительство", профиль образования «Промышленное и гражданское
строительство» (для очной и заочной формы обучения). –электронная версия.
2. Методические указания для выполнения курсовой работы по
дисциплине: «Строительство уникальных зданий и сооружений» для студентов
по направлению подготовки 08.04.01 "Строительство", профиль образования
«Промышленное и гражданское строительство» (для очной и заочной формы
обучения). –электронная версия.

г) Интернет-ресурсы:
Министерство образования и науки Российской Федерации –
http://минобрнауки.рф/
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки –
http://obrnadzor.gov.ru/
Министерство образования и науки Луганской Народной Республики –
https://minobr.su
Народный совет Луганской Народной Республики – https://nslnr.su
Портал Федеральных государственных образовательных стандартов
высшего образования – http://fgosvo.ru
Федеральный портал «Российское образование» – http://www.edu.ru/
Информационная система «Единое окно доступа к образовательным
ресурсам» – http://window.edu.ru/
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов –
http://fcior.edu.ru/

8. Материально-техническое и программное обеспечение дисциплины

Освоение дисциплины «Строительство уникальных зданий и
сооружений» предполагает использование академических аудиторий,
соответствующих действующим санитарным и противопожарным правилам и
нормам.
Лекционные занятия: аудитория, оснащенная презентационной техникой
(проектор, экран, компьютер/ноутбук).
Практические занятия: презентационная техника (проектор, экран,
компьютер/ноутбук), пакеты ПОобщегоназначения (текстовые редакторы).
Прочее: рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с
доступом в Интернет, рабочие места студентов, оснащенные компьютерами с
доступом в Интернет, предназначенные для работы в электронной
образовательной среде.

12
 Программное обеспечение:

Бесплатное
Функционально
программное Ссылки
е назначение
обеспечение
Программный AutoCAD 2013 https://www.autodesk.ru
комплекс (Некоммерческая версия) https://ru.wikipedia.org/wiki/AutoCAD
https://www.microsoft.com
Офисный пакет MicrosoftOffice 2013 https://ru.wikipedia.org/wiki/
Microsoft_Office
Операционная https://www.comss.ru/page.php?id=3637
Windows 7
система https://ru.wikipedia.org/wiki/Windows
Браузер FirefoxMozilla http://www.mozilla.org/ru/firefox/fx
Браузер Opera http://www.opera.com
Почтовый клиент MozillaThunderbird http://www.mozilla.org/ru/thunderbird
Файл-менеджер FarManager http://www.farmanager.com/download.php
Архиватор 7Zip http://www.7-zip.org/
https://www.pdfforge.org/pdfcreator/
Редактор PDF PDFCreator
download
Аудиоплейер VLC https://www.videolan.org/index.ru.html

13