Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Ответ/ Answer:
Задание 1.
Пример: The things went (глагол в прошедшем времени) bananas today – Странные
вещи случились сегодня/ Дела были плохи
2. Literally – буквально (литерали)
3. Toughie – крепкий орешек (тафи)
4. Consider – думать, полагать (консидэ)
5. Careful – осторожный (кэфул)
6. Carefully – осторожно (кэфули)
Пример: I have to go to school when I’m seven – Я должен идти в школу, когда мне
исполнится семь
22. Apologize – извиняться (аполоджайз)
23. Look for – искать (лук фо)
Пример: Do you mind if I open the window? – Вы будете против, если я открою
окно?
29. Keep – хранить (кип)
30. Come up with an idea – в голову пришла идея (кам ап виз эн айдиа) (НО: действие
выполняет человек)
Пример: I was thinking a lot and finally came up with an idea how to solve this
problem – Я много думал, и ,наконец, мне в голову пришла идея, как решить эту
идею
31. Grow – расти (гроу)
32. Face – столкнуться (фэйс)
33. Honest – честный (онест)
34. Sweat – потеть (свэт)
35. Success – успех (саксесс)
36. Toothbrush – зубная щетка (тусбраш)
37. Explain – объяснять (иксплэин)
38. Pleasure – удовольствие (плэжэ)
39. Awesome – классно, здорово (осам)
40. Truth – правда (трус)
41. Тell the truth – говорить правду (тэл зэ трус)
You did a great job! Keep going! Ну что же, ты проделал(-а) большую работу. Продолжай в
том же духе! А теперь, когда ты знаешь все слова, ты можешь посмотреть, что же
приключилось со мной вчера 😉
Ну как, тебе понравилось? Надеюсь, что да 😉 Но у меня для тебя есть ещё одно задание. В
повседневной жизни мы часто используем слова вежливости. “Спасибо, пожалуйста,
будьте добры” и так далее. В английском они нам тоже нужны.
Надеюсь, у тебя всё получилось. Я думаю, самое время поиграть! Я обожаю игры, а ты? 😊
Давай поиграем? Условия очень простые: тебе понадобится лишь кубик для
настольных игр и фигурка. Поставь фигурку на start и подбрось кубик. Сколько точек выпадет –
столько шагов нужно сделать. На квадратиках есть вопрос, на который нужно ответить. И
заодно вспомнить конструкцию have got/has got. Думаю, ты справишься! Играть можно с кем-
нибудь ещё, а кто первый придёт к finish – тот и выиграет!
Answer:
Ну как, справилась (-ся) с заданием? А я пока ждал
тебя, решил тоже позаниматься! Но задание оказалось слишком сложным для меня…. ☹ Что-то я
ничего не понял… Может, ты мне поможешь?
Задание 6. Помоги Паддингтону прочесть загадочное письмо. Для этого тебе нужно
заполнить пропуски, вставив туда глагол to be: am, is, are.
Письмо:
My name (1) ______ Brenda Foster. I (2) ______ on the left in the picture. I (3) ______ ten years
old and I (4) ______ in the fifth form. My birthday (5) _____ on the first of January. I (6) ______
from Santa Monica, California, USA. I (7) ______ American. My phone number (8) ______ 235-456-
789. I live at 16 Park Street. My post code (9) ______ LA 30 SM. I’ve got a sister and a brother. Their
names (10) ______ Gina and Paul. Gina (11) ______ 16 years old and Paul (12) ______ only three.
I’ve also got a dog. His name (13) ______ Spot. He (14) ______ on the right in the picture. My Mum
(15) ______ a doctor. She works at a hospital. My Dad (16) ______ a driver. He works in Los Angeles.
We (17) ______ all friendly in our family.
Ты большая (-ой) молодец и отлично справилася(-ся) со всеми моим заданиями и помог(-ла) мне
прочесть письмо! Ну а мне пора идти, встретимся в следующей истории!
See you soon! Bye-e-e
Your Paddington