Вы находитесь на странице: 1из 20

«Чтение положения 19 февраля 1861 года» Г.

Мясоедов
Александр II Освободитель(1855-1881)
■ 1818г.
■ Воспитатели: капитан К.К.Мердер, поэт
В.А.Жуковский («Привыкнет видеть в народе
только полк, а в Отечестве – казарму»)
■ С 1834г. преподают М.М.Сперанский и
Е.Ф.Канкрин
■ Путешествия по России (16000 просьб и
жалоб, встречи с декабристами) и Западной
Европе
■ Постоянный член Государственного совета и
Кабинета министров
■ 1846г. – председатель Секретного комитета по
крестьянскому делу
Российская «оттепель»

■ Амнистия политическим заключенным (декабристы,


петрашевцы, участники польского восстания)
■ Приостановлены рекрутские наборы на 3 года
■ Списаны недоимки
■ Принято решение о ликвидации военных поселений
■ Разрешена свободная выдача заграничных паспортов
■ Ослаблена цензура («Полярная звезда», «Колокол»)
Подготовка крестьянской реформы
■ Март 1856г.- Александр II заявил о необходимости отмены крепостного
права
■ Январь 1857г. – образование Секретного комитета
■ Октябрь 1857г.- адрес от дворян Виленской, Ковенской, Гродненской
губерний
■ Ноябрь 1857г.- рескрипт на имя Назимова об учреждении из числа
местных помещиков губернских комитетов для подготовки проекта
реформы. ГЛАСНО!!!
■ 1858г. – подобные рескрипты даны остальным губернаторам
■ Март 1858г. Секретный комитет – Главный комитет
19 февраля 1861 г. – Манифест
об отмене крепостного права

Основные понятия:
1. Отрезки
2. Временнообязанные
3. Уставные грамоты
4. Мировые посредники
Военная реформа
■ Опыт других стран: сокращение армии в мирное время и увеличение в
военное => создание обученного резерва (рекрутские наборы
заменили всесословной воинской повинностью)
1. Срок службы в сухопутных войсках- 15 лет, действительная служба – 6
лет
2. Срок действительной службы сокращался в зависимости от уровня
образования (высшее => 6 месяцев)
3. Не призывались народы Севера, Средней Азии, части Кавказа и
Сибири; единственные сыновья и единственные кормильцы семьи
■ Реформирование военно-учебных заведений (военные училища +
юнкерские училища, Военно-юридическая академия, Морская
академия)
■ Перевооружение армии и флота («берданки», стальные орудия…)
■ Отмена телесных наказаний
■ Изменения в системе боевой подготовки
Россия получила массовую армию современного типа
Судебная реформа
■ Суд строился на принципах буржуазного права:
гласность, независимость, состязательность,
выборность некоторых судебных органов
■ Требования к мировому судье:
1. Возраст – не моложе 25 лет
2. Безупречная репутация
3. Высокий образовательный и имущественный ценз
■ Суд присяжных (безупречная репутация,
недвижимость)
■ Пережитки прошлого: волостной суд для крестьян,
суды для духовенств, военных и высших чиновников
Половинчатость
земской и городской реформ
■ Право голоса только у мужчин
■ Имущественный ценз
■ Председатель земского собрания – только представитель дворянства
■ Круг вопросов ограничен местными проблемами (строительство путей сообщения, школ, больниц, развитие
местной торговли и промышленности
■ Органы местного самоуправление не получили Польша, Литва,… Кавказ
■ В городах чиновники могли наложить запрет на любое решение
■ Материальная основа – специальный налог
■ НО!!! Поднялся уровень образования и здравоохранения, улучшились дороги, оказывалась
агрономическая помощь крестьянам
Покушение на Александра II (1866)

■ Дмитрий Каракозов
■ Последствия:
1. В отставку отправлены либеральные министры
Д.А.Толстой – министр просвещения (ликвидация реальных
гимназий, новый тип – классические гимназии, увеличено число
надзирающих за высшими учебными заведениями
П.А.Шувалов – шеф жандармов
Ф.Ф.Трепов – глава полиции Санкт-Петербурга
2. Усилился контроль за деятельностью земств
■ НО!!! Д.А.Милютин – военный министр
«Диктатура сердца»
■ 1879г. – второе покушение. Царь указом назначил
генерал-губернаторов с чрезвычайными полномочиями
в Петербурге, Харькове, Одессе
■ 1880г. – третье покушение (Зимний дворец). Александр
учредил Верховную распорядительную комиссию
■ М.Т.Лорис-Меликов – фактический правитель
России
1. Провел перестройку полицейских органов (все охранные
функции в одних руках)
2. Ослабил цензуру
3. Сменил некоторых высших чиновников (отставка
Д.А.Толстого)
4. 18 февраля 1881г. – представил царю доклад о
необходимости привлечения общественных сил для
завершения реформ (разработка проектов законов) -
«Конституция Лорис-Меликова»