Вы находитесь на странице: 1из 22

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

А.А. Фокин

ТВОРЧЕСТВО ИОСИФА БРОДСКОГО


В КОНТЕКСТЕ РУССКОЙ ПОЭТИЧЕСКОЙ ТРАДИЦИИ

Программа курса по выбору

Ставрополь
2002
2
Печатается по решению
редакционно-издательского совета
Ставропольского государственного университета

Фокин А.А.
Творчество Иосифа Бродского в контексте русской поэтической
традиции: Программа курса по выбору. — Ставрополь: Изд-во СГУ, 2002.
— ???? с.

Программа является базовым компонентом учебно-методического


комплекса «Творчество Иосифа Бродского в контексте русской поэтической
традиции». Содержит тематический план, списки рекомендуемой
литературы, отражает содержание лекционных и семинарских занятий курса
по выбору,
Программа предназначена студентам-филологам как очной, так и
заочной форм обучения, а также студентам факультетов романо-германских
языков, педагогики и психологии. Может быть использована
преподавателями высших и специальных учебных заведений, а также
учителями лицеев, гимназий и общеобразовательных школ.

Научный редактор: доктор филологических наук профессор Л.П. Егорова.


Рецензенты: доктор филологических наук профессор А.А. Буров,
доктор филологических наук профессор Л.И. Бронская,
кандидат филологических наук доцент Г.П. Толпаева.

© Издательство СГУ, 2002


3
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данная программа является авторской и ориентирует на изучение


творчества Иосифа Бродского в контексте русской поэтической традиции. На
основе программы подготовлены учебное и методическое пособия,
составляющие единый учебно-методического комплекс.
В процессе изучения курса решаются следующие образовательные и
исследовательские задачи:
• уяснить дискретность проявления традиции, актуализирующейся в
периоды формирования новых эстетических систем;
• выявить основные линии преемственности в русской литературе XVIII-
XX веков и в творчестве Бродского в частности;
• раскрыть те черты и особенности поэтики Бродского, которые
сформировались под решающим воздействием традиций русской поэзии;
• установить степень и содержательно-структурные уровни влияния
творчества целого ряда русских поэтов на духовную, общеэстетическую и
стилевую составляющие поэзии Бродского;
• вычленить “механизмы” усвоения и трансформации поэтических
традиций русской классики в поэтическом наследии Бродского;
• осознать масштабность востребованности русской поэтической традиция
в творчестве И. Бродского.
По учебному плану на спецкурс отводится 34 часа на стационаре и 12
часов на заочном отделении. Учебно-методическим комплексом
предусмотрено следующее распределение часов:
а) для студентов стационара — 12 лекционных и 22 семинарских;
б) для студентов заочного отделения 6 — лекционных и 6 семинарских.
Лекционный курс представлен в учебном пособии комплекса и
дополняется семинарскими занятиями. цельность курса обусловлена его
теоретической, методической и практической базой: Причем, комплекс
построен так, что тематика семинарских занятий не дублирует лекции, но
ориентирует студентов на теоретические положения, сформулированные в
них, а также на продемонстрированные методы и приемы анализа и
интерпретации художественных произведений, теоретических и
литературно-критических работ. Тематика лекций и семинарских занятий
полностью отражена в данной программе.
Углубленное изучение творчества Бродского и процессов
наследования им литературно-художественных традиций будет
способствовать закреплению знаний, полученных при изучении курсов
истории русской литературы, упрочению навыков анализа художественных и
научных текстов, приобретенных в курсе «Технология литературоведческого
исследования», успешному выполнению студентами курсовых и дипломных
работ по истории русской литературы. Примерная их тематика включена в
учебно-методическое пособие.
4
Прилагаемые к программе списки научно-критической и мемуарной
литературы носят рекомендательный характер и могут корректироваться и
дополняться студентами в процессе работы.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА

Содержание курса, исходя из предложенного распределения часов,


организуется следующим образом:

ТЕМА лекц семи


ия нар
Введение 1

I. Понятие «традиция»: дефиниции и типология

1.1. К истории становления понятия «традиция» в 1 -


литературоведении
1.2. Типология литературно-художественной традиции
1.3. Задачи изучения традиции в контексте сравнительного 1 -
литературоведения
1.4. Проблема традиции в бродсковедении 1 -

II. Рефлексия традиции в творчестве И. Бродского

2.1. Теоретико-литературные и философские аспекты - 2


традиции в наследии И. Бродского
2.2. Зарождение традиционалистских идей в раннем 1 -
творчестве И. Бродского
2.3. Концептосфера традиции в эссеистике И. Бродского 1 -
2.4. Идеи Ф.М. Достоевского в эстетической концепции И. 1 -
Бродского
2.5. Уроки ахматовской школы в традиционалистской
эстетике и поэтике И. Бродского
2.6. Перевод и билингвизм как формы проявления традиции 1 -
III. Приемы поэтического воплощения традиции

3.1. Традиция как поэтический диалог 1 -


3.2. Цитация как средство создания иллюзии полифонизма 2 -
3.3. Прием поэтической реинтерпретации в 2 -
традиционалистской поэтике И. Бродского
IV. Традиции античной поэзии в творчестве И. Бродского - 2
V. И. Бродский и русская поэзия XVIII века - 2
5
VI. И. Бродский и русская поэзия XIX века
6.1. Бродский и Пушкин - 1
6.2. Бродский и Баратынский - 1
6.3. Бродский и Лермонтов - 1
VII. И. Бродский и поэты первой половины ХХ века
7.1. Бродский и Ахматова - 1
7.2. Бродский и Мандельштам - 1
7.3. Бродский и Цветаева - 1
7.4. Бродский и Пастернак - 1
7.5. Бродский и Маяковский - 1
VIII. И. Бродский и русская поэзия второй половины ХХ века
8.1. Петербургская и московская поэтические школы - 1
8.2. Бродский и Слуцкий - 1
IX. Традиция как фундамент новаторства

9.1. Жанровая полифония Бродского. - 2


9.2. Преемственность и новаторство в строфике. - 1
9.3. Рифма Бродского - 1
X. Изучение традиций и новаторства И. Бродского - 1
в средней и высшей школе
Итоги курса - 1

На заочном отделении лекции читаются по темам: 1.3., 2.2., 3.1., 3.2.


Семинары проводятся по темам: 6.1., 6.3., 7.1., 8.1., 10. По другим темам
студентам-заочникам предлагается написать минирефераты.
6
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Введение

И.А. Бродский (1940-1996) — выдающийся поэт второй половины ХХ


века. Летопись жизни и творчества поэта. Драматизм судьбы. Источники
изучения творческой биографии поэта. Бродский-поэт и Бродский-эссеист.
Библиография произведений поэта. Проблема периодизации творчества
Бродского. Доэмигрантский период (1958-1972). Постэмигрантский период
(1972-1996).
Актуальность изучения творческого наследия И.А. Бродского в
контексте традиций русской литературы. Парадоксы восприятия творческого
наследия поэта в России и за рубежом.
Цели и задачи спецкурса.

I. Понятие «традиция»: дефиниции и типология

1.1. К истории становления понятия «традиция» в


литературоведении. Жизнеспособность, эволюционная устойчивость
терминологической системы литературоведения. Причины
неотрефлексированности понятия «традиция». Этимология термина и
проблемы ее толкования. Традиция как предание. Традиция как
преемственность. Традиция и новаторство: проблема разграничения понятий.
Понятие «традиция» в отечественном и зарубежном литературоведении.
Поэтическая традиция как «осознанная самоэмиграция поэта», в свете
противостояния официальной и неофициальной литератур в России.
1.2. Типология литературно-художественной традиции. Традиция
как отношение связи между прошлым и настоящим. Функции «приема-
передачи» в традиции. Письменная и устная традиции.
Иерархический тип традиции: отношение аналогии и подобия.
Понятие «образец» в литературе и литературоведении. Традиция как
совокупность образцов. Традиция как подражание. Традиция и
индивидуальная творческая психология. Проблема «смерти автора» (Р. Барт)
в данном типе традиции.
Парадигматический тип традиции: отношение сравнения. Проблема
субъекта и объекта в парадигматической традиции. Традиция в категориях
«давления», «бремени», «власти прошлого над настоящим». Проблема
выбора и реализация авторской индивидуальности.
Синтагматический тип традиции. Синтагматика как
интертекстуальность. Текст как ткань литературно-художественной
традиции, культурный код ее проявления.
7
Проблема создания методологии изучения литературно
художественной традиции. Языковая предопределенность литературной
традиции.
1.3. Задачи изучения традиции в контексте сравнительного
литературоведения. А.Н. Веселовский и его «Историческая поэтика» о
традиции. Идея повторяемости явлений в литературе и искусстве, ее
общеметодологическое значение. Механизмы возникновения простейших
поэтических формул, сопоставления, символов, мотивов, «стоящих вне круга
обоюдных влияний». Мотив как «неделимая единица сюжета» и его роль в
изучении традиции. Функции генезиса поэтического мышления и стиля,
восходящего к «поэтическому параллелизму», в становлении и развитии
традиции. Традиция как доминанта системы автор-произведение-читатель.
«Традиция» и «личный почин» в трудах А.Н. Веселовского.
Диалог, сравнение, сопоставление как наиболее общие принципы
культуры. «Точка контакта» (М.М. Бахтин) текстов и явлений культуры как
главный предмет изучения традиции в аспекте сравнительного
литературоведения. Механизмы «тождества» и «различия» как основа
сравнения и сопоставления своего и чужого в литературе. «Воздействие» и
«восприятие» как пример действия прямых и обратных связей в искусстве и
литературе. Их функции в «круговороте общения» (Ю.С. Степанов)
литературно-художественных явлений. «Пересоздание» и «воссоздание»
(В.М. Жирмунский) как основные механизмы рецепции в традиции.
«Пересоздание», «воссоздание» и поэтическая реинтерпретация как пути
воплощения традиции в литературе.
Приемы и методы сравнительного литературоведения в изучении
литературно-художественной традиции. «Уроки» сравнительно-
сопоставительного анализа в работах А.Н. Веселовского, В.М. Жирмунского,
Ю.Н. Тынянова, М.М. Бахтина, М.П. Алексеева и др. Принципы
сравнительного литературоведения в эссеистике И. Бродского.
1.4. Проблема традиции в бродсковедении. Самиздат» как феномен
сохранения традиций рукописной литературы на всем протяжении ХIХ-ХХ
веков. Бродский — читатель «самиздата» и Бродский — автор «самиздата».
Традиции мировой и русской поэзии в творчестве Бродского как
катализатор литературной критики и бродсковедения последних
десятилетий. Проблема генезиса в литературоведческих исследованиях о
поэте: Бродский и символизм, Бродский и акмеизм, Бродский и футуризм.
Классицистские и романтические тенденции в творчестве поэта: полярность
точек зрения бродсковедов в их освещении.
Понятия «поэтическая всеядность» и «поэтическая свободность» как
доминанты в оценках традиционности поэтики Иосифа Бродского. Феномен
поэтической универсальности и проблема его применимости в анализе
творчества поэта.
И. Бродский как родоначальник новой поэтической традиции.
Бродский и русская поэзия последней трети ХХ века.
8
Проблема рядоположенности имен в русской культуре и литературе:
И. Бродский и А. Солженицын, И. Бродский и Ю. Кузнецов, И. Бродский и
поэты-эстрадники, И. Бродский и литература русского зарубежья.

II. Рефлексия традиции в творчестве И. Бродского

2.1. Теоретико-литературные и философские аспекты традиции в


наследии И. Бродского. Идеи античной, новоевропейской и русской
философской мысли в творчестве поэта. Философемы Платона в эстетике
Бродского. Космичность поэзии Бродского.
Христианская культура в эстетике Бродского. Религиозно-
метафизический аспект эстетической картины мира Бродского.
Метафизические традиции в поэзии Бродского.
Отражение концепций русской философии ХХ века в творчестве
поэта. И. Бродский и В. Соловьев: противостояние подходов к творческой
природе личности. Экзистенциальная проблематика в поэтическом и
прозаическом наследии И. Бродского. Бродский и Шестов, Бродский и
Кьеркегор: основания теоцентристской и антропоцентристской картин мира
Психоаналитические идеи в поэзии и прозе Бродского. Эсхатологические
мотивы в его творчестве.
2.2. Зарождение традиционалистских идей в раннем творчестве И.
Бродского. Языковая природа традиционалистской концепции Бродского.
Любовь и память как основы его творческого метода. Традиция как
повторение. Установка «написать получше» и дух соревновательности с
поэтами-предшественниками в эстетических и творческих установках
Бродского. Проблема «культурного беспризорничества» как основа
традиционалистской эстетики и поэтики. Антиномичность природы читателя
и поэта. «Поэт — прежде всего читатель» как творческое кредо Бродского.
2.3. Концептосфера традиции в эссеистике И. Бродского.
Эстетическая рефлексия в русской поэзии ХХ века и ее традиции в
творчестве Бродского. Языковая (филологическая) картина мира как основа
концептосферы традиции в наследии И. Бродского. Традиция как
преемственность, традиция как диалог, традиция как перевод. Проблема
«смерти автора» в традиционалистской концепции Бродского. Традиция как
«средство преодоления смерти» и гармонии жизни. Уроки русской и мировой
литературы и их отражение в наследии поэта.
2.4. Идеи Ф.М. Достоевского в эстетической концепции И.
Бродского. Этика и эстетика в философских исканиях поэта.
Филологическая метафоризация картины мира в эстетике и философии
художника. Идея о «всеядной прожорливости языка» и самодостаточности в
решении глобальных проблем человеческого бытия. Язык в эстетической
9
концепции Бродского как воплощение национальной идеи России. Культура
России и Запада в эссеистике Бродского.
2.5. Уроки ахматовской школы в традиционалистской эстетике и
поэтике И. Бродского. Поэзия как тематическое наследование тем
прошлого. Мотивная структура произведений Бродского. Ахматовская
«техника коллажа» как прием синтеза различных картин мира в рамках
одного текста, и его применимость в стихотворениях Бродского. «Поэзия —
<…> способ воспитания чувств» у Бродского и Ахматовой. Ахматовский
урок синтеза лирики и эпоса и его реализация в поэтике «волшебного хора».
«Жестикулярная метафора» как пример усвоения акмеистической традиции.
«Античные» и «библейские» уроки Ахматовой в произведениях Бродского.
2.6. Перевод и билингвизм как формы проявления традиции.
Анализ билингвистической и переводческой традиций русской литературы в
эссеистике Бродского. Перевод как элементарный акт мышления (Ю.М.
Лотман). Интерлингвистическое, интралингвистическое, интерсемантическое
понимание перевода. Трансляционный и трасляционно-трансформационный
билингвизм в творчестве поэта. Проблемы билингвизма в аспекте
этнонациональной ментальности художника.

III. Приемы поэтического воплощения традиции

3.1. Традиция как поэтический диалог. Понятие «диалог» как


синоним понятия «традиция». Бхтинская теория диалога культур. Установка
Бахтина о всяком высказывании как реплика нового участника в разговоре с
прошлым и ее влияние на литературно-художественные и
литературоведческие теории второй половины ХХ века. Проблема
интерпретации с точки зрения межтекстовых связей.
Диалогичность творчества Бродского. «Нравственный и лексический»
уровни диалога с культурой прошлого. Устная и письменная формы
поэтического диалога. Принципы реального и интертекстуального характера
поэтического диалога в системе традиционности Бродского.
3.2. Цитация как средство создания полифонизма. Понятие
«цитата», его литературно-художественные и литературоведческие функции.
Цитата как элемент поэтической структуры и форма проявления традиции.
Литературная цитата как «часть существовавшего прежде языкового целого,
использованная другим автором» (Козицкая). Эксплицитная и имплицитная
цитата.
Литературная цитата как полифонический прием в творчестве
Бродского. Формы реализации полифонического канона в прозе и поэзии.
Интертекст как форма полифонического слияния «своего-чужого» в лирике
И. Бродского.
3.3. Прием поэтической реинтерпретации в традиционалистской
поэтике И. Бродского. Понятие поэтическая реинтерпретация.
10
Интерпретация и реинтерпретация: разграничение понятий. Реинтерпретация
как «пересоздание» и «переосмысление» (Жирмунский). Инвариантно-
вариантный характер реинтерпретационного поэтического текста.
Реинтерпретация и новая поэтическая традиция: или проблема соотношения
традиции и новаторства.

IV. Традиции античной поэзии в творчестве И. Бродского

Античность в динамике творческого развития Бродского:


идеологический, психологический и формальный аспекты. Статуарно-
аллегорический метод освоения основных мотивов античности. Понятие
«пустота» как ключевая мифологема эстетики античности у Бродского.
Античные жанры как существенный компонент поэтики Бродского.
Эпическое искусство античности в эстетической концепции и поэтическом
творчестве Бродского. Этика и эстетика «имперской» темы: традиции и
новаторство. Идея метемпсихоза в эссеистике Бродского. Эротический
компонент поэтики Бродского как восхождение к истокам античности.
Античные инварианты русской классической поэзии у Бродского как
знак (символ) непрерывности диалога с традицией. Тема античности как
акмеистический канон в творчестве Бродского. Гомеровские инварианты в
«Улиссе» Джойса как подтекст «античных» произведений Бродского.
«Римский текст» как квинтэссенция художественного мира поэта.

V. И. Бродский и русская поэзия XVIII века

Установка Бродского на подражание классицистическим образцам.


Ориентированность его поэтики на канон, систему правил… Декларация
через использование твердых форм приверженности классической поэтике.
Устойчивые правила жанровой игры классицистов в поэтике Бродского.
Поэтика барокко в лирике Бродского. Роль структурных и тематических
повторов в реинтерпретации (переосмыслении) текстов предшественников.
Противостояние постмодернистской иронии пародированию
классических текстов. Комический эффект в «конфронтации» стилей разных
эпох.
Риторичность поэтики Бродского. Ломоносовские традиции в текстах
поэта. Реинтерпретация как способ диалога с предшественниками.
«Образы зримого» в поэтике Державина и Бродского. «Эстетика
отказов» как способ воплощения традиции. Взаимодействие одического и
элегического начал как прием создания новой жанровой структуры. Мотив
11
птицы и освоение классицистической традиции. Рефлексия над проблемой
добра и зла.
Поэтические образы А.Д. Кантемира, В.К. Тредиаковского, М.В.
Ломоносова, Г.Р. Державина, И.А. Крылова и др. в произведениях И.
Бродского. «Прием ретроспективной аналогии» (Ранчин). Принцип
подражания-состязания. Полифункциональность классицистических аллюзий
у Бродского.

VI. И. Бродский и русская поэзия XIX века

6.1. Бродский и Пушкин. Сопоставление с Пушкиным как система,


позволяющая прояснить те составляющие поэтической концепции поэта
конца ХХ века, которые роднят Бродского со всей русской классической
поэзией и убедительно демонстрируют ведущие тенденции его творчества.
Поэзия Пушкина как классический фон лирики Бродского. Поэзия как
самосознание языка у Пушкина и у Бродского. Английская поэтическая
традиция в творчестве Пушкина и Бродского. Синтетическая и
метафизическая поэтика.
Основные темы и мотивы связывающие творчество двух поэтов:
становления поэта; мотив воспоминаний; нерукотворного памятника; мотив
путешествия; тема Петербурга и одиночества в большом городе; тема
неразделенной любви; идея вечности поэтического слова и т. д. Пушкин и
Бродский: поэтика цитаты. Медитативность отсылок к цитатам из Пушкина.
Автобиографический подтекст пушкинских цитат в произведениях
Бродского. Метод поэтической реинтерпретации в освоении пушкинских
традиций.
Амбивалентность трактовки критикой пушкинских мотивов у
Бродского. «Творящая сила» (Бродский) языка Пушкина.
6.2. Бродский и Баратынский: преемственность жанровых
традиций. Элегические уроки Баратынского в творчестве Бродского. От
элегической поэмы к роману в элегиях.
«Культ одиночества» как средство самосохранения в поэзии
Баратынского и Бродского. Овидиева модель метаморфозы как средство
противостояния изгнанию («смерти заживо») и ее реализация у Баратынского
и Бродского. Мотив отторжения поэта от мира и поиск гармонии между
Словом и Миром.
Тема «последнего поэта». Поэтический вакуум и средства его
преодоления: доведение собственной грусти и тоски до общего,
философского значения. Мотив осени в произведениях поэтов. Сборник
Баратынского «Сумерки» в поэтическом мире Бродского. Стихотворение
«Осенний крик ястреба» как реализация магистральной темы сборника.
Отказ Бродского от идеи пустоты и «историко-культурного провала». Тема
12
необходимости присутствия поэта в мире как преодоление поэтики
Баратынского Бродским.
Баратынский и Бродский как вершины элегической поэзии своих
исторических эпох.
6.3. Бродский и Лермонтов: взгляд с предельной высоты как способ
объективизации мира. Восприятие внутреннего мира человека как сцены, где
разворачивается мировая драма. Мотив бесконечного мира, независимого от
Бога, как образ победы поэта над пространством и временем. Богоборческие
мотивы в произведениях Лермонтова и Бродского.
Ощущение Бродским роковой связи с поэтическими темами
Лермонтова. Мотив недоверия к языку как средству коммуникации в
романтических текстах Лермонтова и Бродского. Мотив одиночества в
творчестве поэтов. Космичность поэзии Бродского. Инвариантный образ
лермонтовских «говорящих» звезд в рождественских стихотворениях
Бродского. «Демон» Лермонтова и «Большая элегия Джону Донну»
Бродского: родство мотивов и поэтического «взгляда» на мир. Столкновение
мотивов «искушенного Зла, тяготеющего к добру и любви, и Невинности,
бессознательно тяготеющей к мудрому Злу» (Я. Гордин).
«Лермонтовские знаки» как полифонический прием в произведениях
Бродского. Мотив сна как сюжетообразующее начало лирических текстов
Лермонтова и Бродского. Прием поэтической реинтерпретации в творчестве
Лермонтова и его развитие Бродским. Пушкинское «Я вас любил…» в
реинтерпретации Лермонтова и Бродского.

VII. Бродский и поэты первой половины ХХ века

7.1. Бродский и Ахматова. Жизненные, нравственные и поэтические


уроки Ахматовой и их воплощение в произведениях Бродского. Библейская
тема и ее значимость в творчестве поэтов.
Слово как отношение рационального к иррациональному в
поэтической системе Ахматовой и Бродского. Слово-символ,
представляющий собой сгусток реальных ассоциаций, концентрацию
культурно-исторических пластов, единство современности и истории, в
эстетике Бродского как способ «вживания» в поэтический мир А. Ахматовой.
Классические принципы эстетики в творчестве Ахматовой и Бродского.
Реализация традиции через общеязыковые черты слова и конкретные
эмоциональные факты, с которыми оно связано. Метод поэтической
реинтерпретации.
7.2. Бродский и Мандельштам: биографический, метафизический,
эстетический уровни сопоставления. Общность ключевых поэтических
мифологем поэтов. Человек и время в художественном миропонимании
поэтов.
13
Теоретико-литературные концепции О. Мандельштама и формула
слова-образа в эстетике Бродского. «Значимость слова или его звучащей
природы» в творчестве Мандельштама и Бродского. Жанр оды и принципы
одической структуры в поэтике Мандельштама и Бродского.
7.3. Бродский и Цветаева: обоснование родства поэтических систем
художников и их сопоставительный анализ. Фонетическая
мотивированность, звуковая, интонационная и тембровая самодостаточность
в поэтике Цветаевой и Бродского. «Субъектные» метафоры как показатель
поэтического родства художников. Романтическая трагедийность как
генетический код наследования Бродским поэтики Цветаевой.
«Яростный жест» Цветаевой и «ситуация метафизического
одиночества» Бродского: тождество вариантов. Мотивное и тематическое
родство поэзии Цветаевой и Бродского. Державинская традиция в творчестве
поэтов.
Сущностное значение понятий поэзия голоса, поэзия знака, поэзия
над-текста в эстетике Бродского. Слово-знак Бродского, берущий свое
начало в творчестве М. Цветаевой, как средство субъектно-объектной и
субъектно-субъектной организации лирического произведения
(одновременное восприятие голоса и лица повествователя, лирического
героя, авторского «Я», читателя, поэта-предшественника и т.п.). Поэзия знака
— основа поэтической традиции.
7.4. Бродский и Пастернак: проблемы поэтической генеалогии.
«Нравственная» позиции как традиция в истории русской поэзии.
Поэтическая позиция Пастернака и Бродского: сходство и различие. «Мир
лиц и мир подобий»: противостояние эстетических систем поэтов.
Значимость пастернаковской традиции в творчестве Бродского.
Цикл Бродского «Песни счастливой зимы» в контексте поэтического
сборника Пастернака «Когда разгуляется» и стихов Юрия Живаго.
Пастернаковские мотивы в поздней лирике Бродского. Пастернаковский
текст в ироническом контексте Бродского. Мотив смерти в творчестве
поэтов: точки притяжений и отталкиваний. Образ Гамлета в лирике
Пастернака и Бродского.
7.5. Бродский и Маяковский: истоки творческой преемственности.
«Маяковское» начало ранних стихотворений Бродского. «Однородность
грамматических структур» как стилевое тождество Бродского и футуристов
(Полухина). Противоборство петербургского (акмеистического) и
московского (футуристического) начал в творчестве Бродского.
Антитетичность классики и авангарда в эстетической концепции Бродского.
Ода XVIII века — общее звено жанровой генетики Бродского и
Маяковского. Эпичность лирики как футуристический прием.
«Метафизическая» отчужденность лирического героя от окружающей
действительности как инвариант поэтики «исторического авангарда» в
поэтике Маяковского и Бродского. Пафос ниспровергательства как
метаморфоза традиции. «Скульптурный миф» как точка разрыва с традицией
Маяковского.
14
Литературный мистицизм в эстетике и поэтике Маяковского и
Бродского. Религиозные (рождественские, богоборческие) мотивы
Маяковского в стихотворениях Бродского. Темы самоубийства (суицида) у
Бродского как ассоциации на стихи и судьбу Маяковского. Роль поэтов в
изменении поэтической парадигмы русской поэзии ХХ века.

VIII. И. Бродский и русская поэзия второй половины ХХ века

8.1. Петербургская и московская поэтические школы. Две ветви


русской поэзии: реальность и условность. История становления школ,
основные направления и представители. Классицистичность и авангардизм
как главные признаки разделения русской поэзии на школы. «Массовая
поэзия» и «высокая культура».
Иосиф Бродский как представитель Петербургской поэтической
школы: традиции и новаторство. Влияние поэзии Бродского на
петербургский и московский поэтический андеграунд.
Бродский — классический поэт. Тема тирании и демократии, как
классическое начало поэзии Бродского. Объективизация поэтических
описаний в поздних стихах Бродского.
8.2. Бродский и Слуцкий: «культурное беспризорничество» и
«отчаянная неприкаянность». Поэзия Б. Слуцкого как необходимый источник
художественного мира И. Бродского.
Проблемы сравнительного изучения творчества Б. Слуцкого и И.
Бродского. Лирика Слуцкого как фон-контекст поэзии Бродского. Созвучие
мотивов, образов, ритмо-мелодических особенностей поэтики художников.
Визуальные рифмы Слуцкого и Бродского. Специфика поэтического диалога
Слуцкого и Бродского.
Чувство боли как интонационная доминанта поэтики Слуцкого и
Бродского. Рассказ о переживании как особое отношение к факту.
Повествовательные начала лирики поэтов. Бытописание Слуцкого и
предметность Бродского.

IX. Традиция как фундамент новаторства

9.1. Жанровая полифония Бродского. Понятие жанра в лирике и


современные жанрологические теории: историко-онтологический экскурс.
Поиски собственной жанровой системы как выражение авторской позиции
(Бахтин). Жанр как «миротекст» (В. Полухина) эстетической концепции
Бродского.
15
«Благородный консерватизм» и жанровый канон в творчестве
Бродского. Твердые формы в жанровой системе Бродского. Жанр
поэтического отрывка: традиции и новаторство. Элегические традиции. Жанр
путешествий в лирике и прозе поэта. Периферийные жанры в творчестве
Бродского.
Жанровое новаторство Бродского. «Большое стихотворение» и поэма:
диалектика жанра. Драматургическая основа новаторских жанров поэта.
Музыкально-поэтическая и повествовательная стратегии жанровой палитры
Бродского. Жанровая специфика прозы Бродского.
9.2. Преемственность и новаторство в строфике. Строфика как
важнейший аспект поэтического творчества в эстетической концепции
Бродского. Разнообразие строфических форм в лирических и эпических
текстах поэта. Типология строфических и астрофических форм в поэзии
Бродского.
Открытие поэтом новых строф и строфических модификаций.
Гиперстрофика Бродского. Строфическая система «больших стихотворений»
Бродского. Интонационные особенности строфики поэта.
9.3. Рифма Бродского. Основные понятия. Эволюция русской
рифмы: основные тенденции. Точная и неточная рифма в системе русского
стихосложения.
Значение фразы Бродского: «Я дикий человек: люблю хорошие
рифмы». Излюбленные способы рифмовки у Бродского. Рифма как главное
организующее звено гиперстрофики «больших стихотворений» Бродского.
Значение рифмы в английских стихах Бродского. Интонационная специфика
рифмы поэта.
Рифменное родство Бродского и Маяковского, Бродского и
Цветаевой. Рифмы Бродского и Высоцкого: сходство и различие.

X. Изучение традиций и новаторства И. Бродского


в средней и высшей школе

Проблему изучения творчества Бродского. Плюсы и минусы


вариативности вузовских и школьных программ по литературе. Анализ
учебной и методической литературы по данной теме.
Особенности изучения лирики в средней и высшей школе. Выбор
текстов для изучения и анализа. Историко-генетический и историко-
функциональный методы при изучении поэзии Бродского. Творчество
Бродского в аспекте сравнительно-исторического изучения литературы
Методики комплексного анализа поэтических текстов И. Бродского в
контексте русских поэтических традиций.

ИТОГИ КУРСА
16
БИБЛИОГРАФИЯ

Произведения Иосифа Бродского

1. Бродский И. Стихотворения и поэмы. — Washington-New York: Inter-


Language Literary Associates, 1965.
2. Бродский И. Римские элегии. — Нью-Йорк, 1982.
3. Бродский И. Остановка в пустыне. — СПб., 2000.
4. Бродский И. Конец прекрасной эпохи. — СПб., 2000.
5. Бродский И. Часть речи. — СПб., 2000.
6. Бродский И. Новые стансы к Августе. — СПб., 2000.
7. Бродский И. Урания. — СПб., 2000.
8. Бродский И. Пейзаж с наводнением. — СПб., 2000.
9. Бродский И. Осенний крик ястреба. Стихотворения 1962-1989 годов. —
Л., 1990.
10. Бродский И. Бог сохраняет все / Сост. В. Куллэ. — М., 1992.
11. Бродский И. Форма времени. Стихотворения, эссе, пьесы в 2-х томах /
Сост. В. Уфлянд. — Минск, 1992.
12. Бродский И. Рождественские стихи. — М., 1992.
13. Бродский И. Набережная неисцелимых. Тринадцать эссе. / Сост. В.П.
Голышев. — М., 1992.
14. Бродский И. Пересеченная местность. Путешествия с комментариями. /
Сост. П. Вайль. — М., 1995.
15. Бродский И. Письмо Горацию. — М., 1998.
16. Бродский И. Стихотворения. Эссе. (Серия «Зеркало — ХХ век»). —
Екатеринбург, 2001.
17. Бродский И. Второй век после нашей эры. Драматургия. — СПб., 2001.
18. Иосиф Бродский. Большая книга интервью. — М., 2000.
19. Сочинения Иосифа Бродского: [в 4-х т.] / Под. ред. Г.Ф. Комарова. —
СПб., т. I, 1992; т. II, 1993; т. III, 1994.
20. Сочинения Иосифа Бродского. Том I. — СПб., 1997.
21. Сочинения Иосифа Бродского. Том II. — СПб., 1997.
22. Сочинения Иосифа Бродского. Том III. — СПб., 1997.
23. Сочинения Иосифа Бродского. Том IV. — СПб., 1998.
24. Сочинения Иосифа Бродского. Том V. — СПб., 1999.
25. Сочинения Иосифа Бродского. Том VI. — СПб., 2000.
26. Сочинения Иосифа Бродского. Том VII. — СПб., 2001.
17
Избранные монографии сборники исследований, статьи, мемуары
об И. Бродском, рекомендуемые ко всем разделам спецкурса

1. Абелинскене И.Ю. Художественное мироотношение поэта конца ХХ века


(творчество Иосифа Бродского): Дис. к. филос. наук. — Екатеринбург,
1997.
2. Баткин Л.М. Тридцать третья буква: Заметки читателя на полях стихов
Иосифа Бродского. — М., 1996.
3. Бетеа Д. Мандельштам, Пастернак, Бродский: иудаизм, христианство и
созидание модернистской поэтики // Русская литература ХХ века.
Исследования американских ученых. — СПб., 1993. — С. 362-399.
4. Бродский и мир. Метафизика. Античность. Современность. — СПб., 2000.
5. Волков С. Диалоги с Иосифом Бродским. — М., 1998.
6. Гаспаров М.Л. Рифма Бродского // Гаспаров М.Л. Избранные статьи. —
М., 1995. — С. 83-92.
7. Гордин Я. Перекличка во мраке. Иосиф Бродский и его собеседники. —
СПб., 2000.
8. Зотов С. Литературная позиция — «пост» Иосифа Бродского // Русский
постмодернизм: Материалы межвуз. научн. конф. Библ. указ. / Под ред.
проф. Л.П. Егоровой. — Ставрополь, 1999. — С. 77-86.
9. Иосиф Бродский размером подлинника. [Сборник, посвященный 50-летию
И. Бродского] / Сост. Г.Ф. Комаров. — Ленинград-Таллинн, 1990.
10. Иосиф Бродский: творчество личность, судьба. Итоги трех конференций.
— СПб., 1998.
11. Иосиф Бродский: труды и дни /Редакторы-составители Петр Вайль и Лев
Лосев. — М., 1998.
12. Иосиф Бродский. Указатель литературы на русском языке за 1962-1995
годы. — СПб., 1997.
13. Йованович М. Пастернак и Бродский (К постановке проблемы) //
Пастернаковские чтения: Вып. 2. — М., 1998. — С. 305-323.
14. Калашников С.Б. Поэтическая интонация в лирике И.А. Бродского.
Автореферат дисс. к.ф.н. — Волгоград 2001.
15. Келебай Е. Поэт в доме ребенка (пролегомены к философии творчества
Иосифа Бродского). — М., 2000.
16. Крепс М. О поэзии Иосифа Бродского. — Ann Arbor: Ardis, 1984.
17. Крохин Ю. Взмах маятника: Об Осипе Мандельштаме и Иосифе Бродском
// «Сохрани мою речь…»: [Сб.] / Мандельштамовское общество. — М.,
1993. — Вып. 2. — С. 116-126.
18. Куллэ В. Поэтическая эволюция Иосифа Бродского в России (1957-1972):
Дис. канд. филол. наук. — М.: Литературный институт, 1996.
19. Лотман Ю.М., Лотман М.Ю. Между вещью и пустотой (Из наблюдений
над поэтикой сборника Иосифа Бродского «Урания») // Лотман Ю.М.
Избранные статьи [т.3]. — Таллинн, 1993. — С. 294-307.
20. Полухина В. Бродский глазами современников. Сб-к интервью. — СПб.,
1997.
18
21. Поэтика Бродского / Сб. статей под ред. проф. Л. Лосева.— Tenafly, N.J.:
Hermitage, 1986.
22. Ранчин А. Иосиф Бродский и русская поэзия XVIII-XX веков. — М., 2001.
23. Ранчин А. «На пиру Мнемозины»: Интертексты Бродского. — М., 2001.
24. Соловьев В. Призрак, кусающий себе локти: Рассказы и эссе. — М., 1992.
25. Федорова Л.Г. Типы интертекстуальности в современной русской поэзии
(постмодернистские и классические реминисценции). АКД. — М., 1999.
26. Фокин А. Новые «заметки для памятника» (о стихотворении И. Бродского
«Aere perennius») // Пушкинский текст: Сборник статей научно-
методического семинара «TEXTUS». — Вып. 5. / Под ред. докт. социол.
наук проф. В.А. Шаповалова. — Санкт-Петербург-Ставрополь, 1999. — С.
72-79.
27. Фокин А. К проблеме субъектно-объектной типологии литературно-
художественных традиций в творчестве И. Бродского // Человек в
контексте культуры: Сборник научных статей / Под ред. проф. Колотаева
В.А. — Выпуск 4. — М., 2001. — С. 83-89.
28. Фокин А. К вопросу о поэтической реинтерпретации (на материале
творчества Иосифа Бродского) // Дергачевские чтения — 2000: Русская
литература: национальное развитие и региональные особенности.
Материалы междунар. Научн. Конференции. В 2 ч. — Екатеринбург, 2001.
— Ч. 2. — С. 325-330.
29. Штерн Л. Бродский: Ося, Иосиф, Joseph. — М., 2001. — (Серия
«Мемуары»).
30. Эткинд Е. Процесс Иосифа Бродского. — London: Overseas Publications
Interchange Ltd, 1988.
31. Якимчук Н. Как судили поэта. (Дело И. Бродского). — Л., 1990.
32. Bethea D. Joseph Brodsky and the Creation of Exile. — Princeton: Princeton
University Press, 1994.
33. Brodsky's Poetics and Aesthetics / Eds. By L.Loseff & V. Polukhina. —
London: The Macmillan Press, 1990.
34. Joseph Brodsky. Special Issue / Ed. By V. Polukhina // Russian Literature. —
Elsevier: North-Holland, 1995. — Vol. XXXVII-II/III.
35. Polukhina V. Joseph Brodsky: A Poet for Our Time. — Cambridge:
Cambridge University Press, 1989.
36. Polukhina V. Brodsky through the Eyes of his Contemporaries. — London:
The Macmillan Press, 1992.
19
Дополнительная литература ко всем разделам курса по выбору

1. Алексеев М.П. Сравнительное литературоведение / Отв. ред. академик


Г.В. Степанов. — Л., 1983.
2. Алексеев М.П. Стихотворение Пушкина «Я памятник себе воздвиг…».
Проблемы его изучения // Алексеев М.П. Пушкин и мировая литература.
— Л., 1987. — С. 5-265.
3. Агафонов А.Ю. Человек как смысловая модель мира. — Самара, 2000.
4. Альфонсов В. Поэзия Бориса Пастернака. — Л., 1990.
5. Баевский В.С. История русской поэзии: 1730-1980 гг. Компендиум. —
Смоленск, 1994.
6. Батюшев В.Д. Философский анализ художественно-эстетических
иллюзий. — Омск, 1993.
7. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества / Сост. С.Г. Бочаров. — 2-е
изд. — М., 1979.
8. Бахтин М.М. Проблемы творчества Достоевского. — Киев, 1994.
9. Бахтин М.М. Автор и герой: К философским основам гуманитарных наук.
— СПб., 2000.
10. Блум Х. Страх влияния. Карта перечитывания. — Екатеринбург, 1998.
11. Бройтман С.Н. Историческая поэтика: Учебное пособие. — М., 2001.
12. Бушмин А.С. Преемственность в развитии литературы. — Л., 1975.
13. Вацуро В.Э. Лирика пушкинской поры: «элегическая школа». — СПб.,
1994.
14. Веселовский А.Н. Историческая поэтика / Вступ. статья И.К. Горского. —
М., 1989.
15. Гаспаров Б.М. Литературные лейтмотивы. Очерки русской литературы
XX века. — М., 1994.
16. Гаспаров М.Л. Современный русский стих. Метрика и ритмика. М., 1974.
17. Гаспаров М.Л. Метр и смысл. Об одном механизме культурной памяти. —
М., 1999.
18. Гаспаров М.Л. Поэтика «серебряного века» // Русская поэзия «серебряного
века», 1890-1917: Антология. — М., 1993. — С. 5-44.
19. Гете И.В. Об искусстве / Сост. А.В. Гулыга. — М., 1975.
20. Гинзбург Л.Я. О лирике. — М., 1974.
21. Гинзбург Л.Я. О литературном герое. — Л., 1979.
22. Гумбольдт Вильгельм фон. Избранные труды по языкознанию / Под. ред.
Г.В. Рамишвили. — М., 1984.
23. Дюришин Диониз. Теория сравнительного изучения литературы. — М.,
1979.
24. Егорова Л.П. Герменевтика и феноменология как арсенал современного
литературоведения // «TEXTUS». Принципы и методы исследования в
филологии. Конец ХХ века. — СПб., 2001. — С. 78-87.
25. Егорова Л.П. Технология литературоведческого исследования: Учебно-
методическое пособие. — Ставрополь, 2001.
26. Жирмунский В.М. Теория стиха. — Л., 1975.
20
27. Жирмунский В.М. Поэтика русской поэзии. — СПб. — 2001.
28. Жолковский А.К. Блуждающие сны и другие работы. — М., 1994.
29. Жолковский Л.К., Щеглов Ю.К. Работы по поэтике выразительности:
Инварианты — Тема — Приемы — Текст. — М., 1996.
30. Зайцев В.А. Русская поэзия ХХ века. 1940 — 1990-е годы. Учебное
пособие. — М., 2001.
31. Заманская В.В. Экзистенциальная традиция в русской литературе ХХ
века. Диалоги на границах столетий: Учебное пособие. — М., 2002.
32. Зарубежная эстетика и теория литературы XIX-XX веков / Сост. Г.К.
Косиков. — М., 1987.
33. Зинченко В.Г., Зусман В.Г., Кирнозе З.И. Методы изучения литературы.
Системный подход: Учебное пособие. — М., 2002.
34. Ильин И.П. Постмодернизм. Словарь терминов. — М., 2001.
35. Илюкович А.М. Согласно завещанию. Заметки о лауреатах Нобелевской
премии по литературе. — М., 1992.
36. История ленинградской неподцензурной литературы: 1950-1980-е годы.
Сборник статей. — СПб., 2000.
37. История русской литературы ХХ века (20-90-е годы). Основные имена.
Учебное пособие для филологических факультетов университетов / Отв.
ред. Кормилов. — М., 1998.
38. Казак В. Лексикон русской литературы ХХ века. — М., 1996.
39. Карабчиевский Ю. Воскресение Маяковского. — М., 1990.
40. Касавин И.Т. Познание в мире традиций. — М., 1990.
41. Кац Б.А. К полифоническим иллюзиям русских поэтов // Russ. Studies. —
1995. — № 2. — С. 46-111.
42. Квятковский А.П. Поэтический словарь. — М., 1966.
43. Кормилов С.И. Поэтическое творчество Анны Ахматовой. — М., 1998.
44. Курицын В. Русский литературный постмодернизм. — М., 2000.
45. Кьеркегор С. Страх и трепет: Пер. с дат. — М., 1993.
46. Лингвистический энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н. Ярцева. —
М., 1990.
47. Липовецкий М.Н. Русский постмодернизм (Очерки исторической
поэтики). — Екатеринбург, 1997.
48. Литературная энциклопедия. Словарь литературных терминов. В 2-х т. /
Под ред. Н. Бродского и др. — М.; Л., 1925.
49. Литературоведческий энциклопедический словарь. — М., 1987.
50. Лихачев Д.С. Историческая поэтика русской литературы. — СПб., 1997.
51. Лукин В.А. Художественный текст: Основы лингвистической теории и
элементы анализа: Учебник для филол. спец. вузов. — М., 1999.
52. Лотман Ю.М. Анализ поэтического текста. — Л., 1992.
53. Мусатов В.В. Пушкинская традиция в русской поэзии первой половины
ХХ века. — М., 1998.
54. Мышалова Д. Очерки по литературе русского зарубежья. — Новосибирск,
1995.
21
55. Неклюдова М.Г. Традиции и новаторство в русском искусстве конца XIX-
начала ХХ века. — М., 1991.
56. Оден У.Х. Чтение. Письмо. Эссе о литературе. — М., 1998.
57. Осипова Н.О. Творчество Марины Цветаевой в контексте культурной
мифологии Серебряного века. — Киров, 2000.
58. Очерки истории языка русской поэзии ХХ века: Образные средства
поэтического языка и их трансформация / Н. Кожевникова, З. Петрова. М.
Бакина. — М., 1995.
59. Очерки истории языка русской поэзии ХХ века: Тропы в индивидуальном
стиле и поэтическом языке / В. Григорьев, Н. Иванова и др. — М., 1994.
60. Рассадин С.Б. Русская литература: от Фонвизина до Бродского. — М.,
2001.
61. Руднев В.П. Словарь культуры ХХ века. — М., 1997.
62. Русская литература ХХ века: Учебное пособие для студентов высших
педагогических учебных заведений: В 2 т. / Под ред. Л.П. Кременцова. —
М., 2002.
63. Русские писатели 20 века: Биографический словарь / Гл. ред. и сост. П.А.
Николаев. — М., 2000.
64. Русская поэзия «серебряного века», 1890-1917: Антология. — М., 1993.
65. Самиздат века. — М. — Мн., 1998.
66. Самойлов Д. Книга о русской рифме. — М., 1973.
67. Скоропанова И.С. Русская постмодернистская литература. — М., 1999.
68. Славецкий В.И. Русская поэзия 80-90-х годов ХХ века: тенденции
развития, поэтика. — М., 1998.
69. Современное зарубежное литературоведение (страны Западной Европы и
США): концепции, школы, термины. Энциклопедический справочник. —
М., 1996.
70. Сосновский В.Т. Слово в стихотворной полифонии ХХ века: на пути к
синтезу. — Армавир, 1998.
71. Струве Н. Осип Мандельштам. — Томск, 1992.
72. Томашевский Б.В. Стилистика и стихосложение. — Л., 1959.
73. Томашевский Б.В. Теория литературы. Поэтика. Стилистика.
74. Топер П.М. Перевод в системе сравнительного литературоведения. — М.,
2000.
75. Топоров В.Н. Петербургский текст русской культуры (Введение в тему) //
Топоров В.Н. Миф. Ритуал. Символ. Образ: Исследования в области
мифопоэтического. Избранное. — М., 1995. — С. 259-367.
76. Топоров В.Н. Пространство культуры и встречи в нем // Восток — Запад.
Переводы. Публикации. — М., 1989.
77. Тынянов Ю.Н. Литературный факт. — М., 1993.
78. Тюпа В.И. Аналитика художественного (введение в литературоведческий
анализ). — М., 2001.
79. Федотов О.И. Основы русского стихосложения. Метрика и ритмика. —
М., 1997.
80. Хайдеггер М. Время и бытие. — М., 1993.
22
81. Хализев В.Е. Теория литературы. — М., 1999.
82. Холшевников В.Е. Основы стиховедения: Русское стихосложение. —
СПб., 1996.
83. Шацкий Е. Утопия и традиция. — М., 1990.
84. Шестов Л. Сочинения в двух томах. Том 1. Власть ключей. Том 2. На
весах Иова (Странствования по душам). — М., 1993
85. Штайн К.Э. Принципы анализа поэтического текста: Учебное пособие. —
СПб. — Ставрополь, 1993.
86. Штайн К.Э. Поэтический текст в научном контексте: Учебное пособие. —
Ставрополь, 1996.
87. Эйдинова В. Стиль художника. — М., 1991.
88. Эйхенбаум Б.М. О поэзии. — Л., 1969.
89. Элиот Т.С. Назначение поэзии. Статьи о литературе. — Киев, 1996.
90. Энциклопедия для детей. Т. 9. Русская литература. Ч. 2. ХХ века / Глав.
ред. М.Д. Аксенова. — М., 1999.
91. Эпштейн М. Постмодерн в России. Литература и теория. — М., 2000.
92. Эткинд Е.Г. Материя стиха / Репринтное издание. — СПб., 1998.
93. Эткинд Е.Г. Поэтический перевод в истории русской литературы //
Мастера русского перевода. Кн. I. — Л., 1968.