Вы находитесь на странице: 1из 4

СПИСОК ОРИЕНТИРОВОЧНЫХ ВОПРОСОВ

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ФИЗИКЕ


В 9 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «СВЕТОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ».

ТЕОРИЯ:
1. Что такое источники света?
2. Что такое приёмники света?
3. Что такое световой луч?
4. Сформулируйте закон прямолинейного распространения
света.
5. Что такое полная тень?
6. Что такое полутень?
7. Какой угол называют углом падения? углом отражения?
углом преломления?
8. Сформулируйте законы отражения света.
9. В чём состоит свойство обратимости световых лучей?
10. Что такое преломление света?
11. Сформулируйте законы преломления света.
12. Что такое относительный показатель преломления?
13. Что такое абсолютный показатель преломления?
14. Что такое полное внутреннее отражение света?
15. Что такое дисперсия света?
16. Что такое линза?
17. Что такое выпуклая линза?
18. Что такое вогнутая линза?
19. Что такое тонкая линза?
20. Что такое оптическая сила линзы?
21. Что такое фокусное расстояние?
ЗАДАЧИ:

1. За какое приблизительно время свет проходит


расстояние от Солнца до Земли – 150 млн км?
2. Одна из единиц длины, применяемая в астрономии,
– световой год. Сколько метров составляет световой год,
если он равен расстоянию, которое проходит свет в вакууме
за один год?
3. Предмет расположен на расстоянии 1 м от линзы.
Мнимое изображение предмета расположено на расстоянии
25 см от линзы. Определите оптическую силу линзы. Какая
это линза – собирающая или рассеивающая?
4. С помощью линзы получили чёткое изображение
предмета на экране. Определите: 1) оптическую силу линзы,
если предмет расположен на расстоянии 60 см от линзы, а
расстояние между предметом и экраном — 90 см; 2) высоту
предмета, если высота его изображения 5 см.
5. Найти фокусное расстояние линзы, с помощью
которой получили чёткое изображение предмета,
расположенного на расстоянии 20 см от линзы. Размер
изображения 3Н.
6. Найти расстояние, на котором нужно расположить
линзу, фокусное расстояние которой 24 см, чтобы получить
чёткое изображение на экране, расположенном на
расстоянии 1 м от предмета.
ПОСТРОЕНИЯ:

1. Мяч освещен двумя точечными источниками света S1 и S2. Перенесите


рисунок в тетрадь, изобразите тень и полутень, которые отбрасывает мяч на экран.

2. Перерисуйте рисунок и для каждого случая постройте падающий (или


отраженный) луч. Обозначьте углы падения и отражения.:

3. Постройте изображение предмета в зеркале:


В А
В В
А А

4. Постройте падающий (или преломлённый) луч, углы падения,


преломления, если оптическая плотность среды 1 меньше/больше оптической
плотности среды 2:

1 1
1
2 2
2

1 1
2 2
1
2
5. Перерисуйте рис. 2 (а-в) и для каждого случая определите расположение
оптического центра и фокусов линзы, тип линзы, вид изображения (KN – главная
оптическая ось; S — светящаяся точка; S1 — изображение точки S).

6. Постройте и опишите изображение предмета (5 случаев) в собирающей


линзе.
7. Постройте и опишите изображение предмета (5 случаев) в рассеивающей
линзе.