Теоретический Лицей им.Дж.

Кожбука

Внеклассное мероприятие
по русскому языку и литературе
«Любви все возрасты покорны…»

1
Компетенции:

Ученик знает и использует в собственной речи:

*однозначные/многозначные слова, синонимы, антонимы,
омонимы.

*различные формы существительных, прилагательных, глаголов,

числительных, местоимений, наречий, служебные слова и др.;

*простые распространённые, сложносочинённые и сложно -

подчинённые предложения.

Ученик умеет:

1. воспринимать на слух информацию на основе предъявления

её разными информантами;

2. адекватно реагировать на услышанную информацию;

3. конструировать речевые произведения по разным видам

опор (зрительная, логико-смысловая и др.), на основе
проблемной ситуации, на основе воображения, по личным
наблюдениям;

6. участвовать в обсуждении услышанного и совершенствует его

по содержанию, построению и языку, соблюдая речевой этикет;

8. проводить аналогию между текстами на одну и ту же тему

разных авторов (на русском и родном языках);

9. соотносить содержание художественного произведения с

произведениями других видов искусства.

2
Во время мероприятия звучат стихи:

1.А.С.Пушкин, «Признание», «Чёрная шаль», «Когда в объятия мои…», «Я

помню чудное мгновение…»

2. А.Ахматова, «Двадцать первое. Ночь. Понедельник…»

3. В.Тушнова, «Сто часов счастья»

4. Ф.И.Тютчев, «Последняя любовь», «Она сидела на полу»

5. А.Дементьев, «Не ссорьтесь, влюблённые»

6. Р.Рождественский, «Отдать тебе любовь?»

7. В.Можная, «Я свою соседку Олю…»

8. А.Барто, «Первая любовь»
9.В.Гин, «Берегите матерей…»
10.Б.Окуджава, «Давайте восклицать….»
Во время мероприятия звучат песни и мелодии:
1.песня «Где живёшь ты на свете?» из кинофильма «Завтрак на траве»;

2. песня «Я заметила однажды» из кинофильма «Большое космическое

путешествие»;

3. песня «А он мне нравится» в исполнении А.Герман;

4.песня «Поговори со мною, мама» в исполнении В.Толкуновой;

5.песня «Оах» в исполнении А.Рыбака;

6.песня «Cele 2 cuvinte» в исполнении группы «Такси»;

7.песня «Эхо любви» в исполнении А.Герман и Л.Лещенко;

8.песня «Вечная любовь» в исполнении М.Матье и Ш.Азнавура;

9.песня «С добрым утром, любимая!» в исполнении Олега Митяева;

10.песня «Если б не было тебя» в исполнении Джо Дассена;

11.мелодия «К Элизе» В.А.Моцарта;

12.мелодия «Весенний вальс» Ф.Шопена.

3
 (Звучит стихотворение А.С.Пушкина

«Я помню чудное мгновение» в исполнении Юрия Соломина)

Добрый день, уважаемые гости ! Здравствуйте, дорогие ученики !

Тема сегодняшней встречи - «Любви все возрасты покорны…».

Обсуждая тему любви, мы с вами:

1.дадим определение этому чувству с разных точек зрения, ведь не

случайно здесь собрались представители 3-х поколений, и я уверена, у
каждого своё виденье и понимание любви;

2.послушаем стихи русских и советских поэтов о любви и определим

основные мысли этих произведений;

3.следуя теме семинара «МПС на уроках русского языка», мы:

*погрузимся в прекрасный мир музыки и послушаем песни разных культур

и народов о любви, а также живое исполнение мелодий вашими коллегами
и нашими гостями;

*погрузимся в прелестный мир живописи и увидим репродукции картин, о

которых ваши одноклассники, выпускники и учащиеся художественной
школы расскажут, а также рисунки, которые они, под влиянием
увиденного и услышанного, нарисуют для вас;

*послушаем стихи о любви из румынской и французской литературы;

4.составим ФОРМУЛУ любви.

Представляю участников встречи: хозяева - ученики 10-ых кл:

*I группа

*II группа

*III группа

Гости – учителя русского языка лицеев и гимназий мун.Бэлць.

И мы – ведущие этого мероприятия.

Для начала, давайте дадим определение этому чувству:любовь – это… У

вас есть 1 минута, чтобы записать ответ на бумажке определённого цвета
(для каждого поколения – свой цвет) и приклеить на доске.

(Звучит песня «Где живёшь ты на свете?»

из кинофильма «Завтрак на траве»)

4
 А вот как герои фильма «Формула любви» объясняют, что такое любовь.

(Кадр из кинофильма «Формула любви»)

Скажите, пожалуйста, когда и как возникает любовь?

После ответов звучат стихи:

1.В.Можная, «Я свою соседку Олю…» (Романчук Кирилл)

2.А.Барто, «Первая любовь» (Горобец Дан)

3.А.Ахматова, «Двадцать первое.Ночь.Понедельник» (Гыту Паула-Алекс.)

(Звучит песня «Я заметила однажды»

из кинофильма «Большое космическое путешествие»)

Скажите, пожалуйста, кого и за что мы любим?

После ответов звучит стихотворение:

1.Р.Рождественский, «Отдать тебе любовь?» (Мырза Дайана)

(Звучит песня «А он мне нравится»

в исполнении А.Герман)

2.В.Гин, «Берегите матерей» (Гыту Паула-Александра)

(Звучит песня «Поговори со мною, мама»

в исполнении В.Толкуновой)

А теперь предлагаю вам музыкальную паузу. Паула исполнит

«Весенний вальс» Шопена, «К Элизе» Моцарта, а Ионуц исполнит «Полонез»
Огинского.

Скажите, пожалуйста, трудно ли признаваться в любви?

После ответов звучат стихи:

1.А.С.Пушкин, «Признание» (Санду Дан)

2. А.С.Пушкин, «Когда в объятия мои…» (Пантя Влад)

(Звучат песни «Оах» в исполнении А.Рыбака

и «Cele 2 cuvinte» в исполнении группы «Такси»)

Любовь никогда не бывает одинокой. Её сопровождают и другие

чувства:счастье, разлука, ревность…

Звучат стихи:
5
1.А.Дементьев, «Не ссорьтесь, влюблённые» (Доди Кристиан)

2.Ф.И.Тютчев, «Она сидела на полу…» (Шухан Андрея)

3.А.С.Пушкин, «Чёрная шаль» (Заморня Сорин)

(Звучит песня «Эхо любви»

в исполнении А.Герман и Л.Лещенко)

Хочу предоставить слово художникам:

(Ученики представляют картины Боттичелли «Рождение Венеры»,

Фрагонар «Качели» и свои собственные)

(Звучит песня «Вечная любовь»

в исполнении М.Матье и Ш.Азнавура)

Ещё одна музыкальная пауза – выступают наши гости, студенты

музыкального колледжа.

Звучат стихи:

1.В.Тушнова, «100 часов счастья» (Шимански Диана)

2.В.Тушнова, «Я желаю тебе добра» (Присэкарь Даниела)

(Звучит песня «С добрым утром, любимая!»

в исполнении Олега Митяева)

Вначале нашей встречи я говорила о том, что итоговая задача –

составить формулу любви. У вас на столах – цветная бумага. Выберите
цвет, который вам подходит (по желанию, по настроению, по вкусу….), и
напишите эту формулу, каждое поколение, отдельно.

6
 Формула
любви

(Звучит песня «Если б не было тебя»

в исполнении Джо Дассена)

Сегодняшнюю встречу хочу закончить стихотворением Булата

Окуджавы:

Давайте восклицать, друг другом восхищаться.  

Высокопарных слов не стоит опасаться.  
Давайте говорить друг другу комплименты --  
ведь это все любви счастливые моменты. 

Давайте горевать и плакать откровенно,  

то вместе, то поврозь, а то попеременно.  
Не нужно придавать значения злословью --  
поскольку грусть всегда соседствует с любовью. 

Давайте понимать друг друга с полуслова,  

чтоб, ошибившись раз, не ошибиться снова.  
Давайте жить, во всем друг другу потакая, --  
тем более, что жизнь короткая такая. 

7
8