Вы находитесь на странице: 1из 16

XXVII Lietuvos mokinių rusų kalbos

(užsienio) olimpiada
III etapas

TESTAS

„Tolstojai rusų literatūroje”


«Толстые в русской литературе»

Atlikimo laikas: 2 valandos


2020 m. birželio 10d.

MOKINIO KODAS: RU- 37


1. Назовите достопримечательности и памятные места России, выбрав из предложенных
Lietuvos 10 – 11 klasių mokinių rusų (užsienio) kalbos 2019-2020 mokslo metų olimpiados III etapas
названий и записав их под соответствующими картинками. Есть лишние названия. 10 баллов

Дом-музей в «Ясной Поляне» Храм Василия Блаженного


Место захоронения А. С. Пушкина МГУ им. М. В. Ломоносова
Дом-музей Пушкина в Михайловском Казанский собор Могила Л. Н. Толстого
Храм Христа Спасителя Комплекс Новодевичьего монастыря Исаакиевский собор
Собор Воскресения Христова (Спас- на - Крови) Памятник А.С. Пушкину на Тверской

1) 2) 3)
Исаакиевский собор Дом-музей Пушкина Казанский собор

4) 5)
Дом-музей в «Ясной Поляне» Комплекс Новодевичьего монастыря

6) 7)
Собор Воскресения Христова (Спас- на - Крови) Могила Л. Н. Толстого

8) 9) 10)
Храм Христа Спасителя МГУ им. М. В. Ломоносова Памятник А.С. Пушкину

10

2
Lietuvos 10 – 11 klasių mokinių rusų (užsienio) kalbos 2019-2020 mokslo metų olimpiados III etapas
2. Отметьте в таблице цифры (авторы) и буквы (названия), соответствующие картинам.
20 баллов

I II III IV

V VI VII

VIII IX Х

1. И. Левитан 2. И. Шишкин 3. И. Репин 4. В. Васнецов 5. Б. Кустодиев

6. В. Кандинский 7. Н. Ге 8. И. Айвазовский 9. И. Крамской 10. Н. Рерих

А. «Портрет Л. Н. Толстого» Б. «Жёлтое-красное-синее» В. «Алёнушка» Г. «Над вечным покоем»


Д. «Неизвестная» Е. «Иван Грозный и сын его Иван 16 ноября 1581года»
Ж. «Корабль в бушующем море» И. «Священные Гималаи» К. «Рожь» Л. «Масленица»

I II III IV V VI VII VIII IX X


1 Г 10 Б 9 Д 8 Ж 3 Е 2 К 5 Л 6 И 4 В 7 А

20
3. Прочитайте текст и ответьте на вопрос: «Что хотел сказать Набоков
студентам о Толстом при помощи этой метафоры?».
3 балла
Владимир Набоков, войдя в аудиторию, чтобы объяснить американским студентам, что такое русская
литература, распорядился поплотнее задёрнуть шторы. «Темно? — спросил он и, получив подтверждение,
попросил включить один софит.
— Стало светло? — спросил он. — Это — Пушкин. Теперь включите второй.
Светлее? Это — Чехов. Теперь раздёрните шторы.
В аудиторию ворвался солнечный свет. Это — Толстой!»
3
Lietuvos 10 – 11 klasių mokinių rusų (užsienio) kalbos 2019-2020 mokslo metų olimpiados III etapas
Он хотел сказать, что русская литература для ни читавших этих авторов это тёмный лес, но с каждым
прочитанным произведением он становиться светлее.

4. Прочитайте текст и вставьте подходящие по смыслу слова. 10 баллов

В детстве Лев Толстой отличался скромностью и застенчивостью. Вместо шалостей во дворе предпочитал
проводить 1) время в одиночестве и размышлениях. Однажды маленький Лёвушка услышал от своего
брата Николая легенду о «зелёной палочке» – стоило её найти на краю оврага в Ясной Поляне,
и не стало бы на земле войн и смертей. Эта детская игра сильно 2) повлияла на личность Толстого. Всю
жизнь он мечтал о всеобщем
3) счастье и любви. И мысль об этом прослеживается во всём творчестве писателя, его философских
работах и публикациях. Творческое 4) деятельность Льва Николаевича составляет 165 тысяч листов
рукописей и десять тысяч писем.
Толстой был 5) полиглотом Он великолепно владел английским, французским и немецким языками. Читал
на итальянском, польском, сербском и чешском языках. Изучал греческий и церковно-славянский, латынь,
украинский и татарский, древнееврейский и турецкий, голландский и болгарский 6) языки
А в юности будущий великий писатель был довольно азартен. Однажды в карточной игре с соседским
помещиком Лев Толстой 7) проиграл основное здание усадьбы Ясная Поляна.
Он 8) считал цифру 28 для себя особенной и очень её любил. Любил лошадей, но не мог терпеть громкого
9) их лая.
Супруга Льва Николаевича Толстого переписывала почти все труды своего мужа, потому что вся
рукопись была исписана его пометками, и только жена могла прочитать его неразборчивый
10) почерк .

10

5. Замените слова в скобках причастиями и деепричастиями (1, 2, 3, 5, 7 – причастия; 4, 6, 8 –


деепричастия). 8 баллов
Ежедневно ранним утром в яснополянском парке можно было видеть седобородого крепкого
старика с молодыми глазами, живо (выглядывать) 1) выглядывавшими из-под густых бровей, (идти) 2)
идущего с палкой в руках в глубь старинной липовой аллеи. Это был Лев Николаевич Толстой, в любое
время года (совершать)
3) совершавший свою излюбленную утреннюю прогулку. Каждое утро, (встать) 4) встав с постели, Лев
Николаевич занимался гимнастикой и выходил на прогулку уже совсем бодрый. Он считал физические
упражнения обязательными для каждого человека, и особенно для человека, (заниматься) 5)
занимающегося умственным трудом. (Следовать) 6) Следуя им же (установить) 7)
установленному чёткому режиму, 8
Толстой до последних дней жизни сохранял удивительную физическую
бодрость, (поражать) 8) поражая современников умением очень много и плодотворно работать.

6. Решите кроссворд «Знаменитые русские писатели и поэты». Впишите фамилии авторов


данных произведений. 10 баллов

4
Lietuvos 10 – 11 klasių mokinių rusų (užsienio) kalbos 2019-2020 mokslo metų olimpiados III etapas

По горизонтали: По вертикали:
1
3. Автор стихотворений «Письмо матери», 1. П
Автор романа «Евгений Онегин» - Александр …
«Белая берёза» - Сергей …
2. У
Автор стихотворений «Бородино», «Смерть поэта»,
5. Автор поэмы «Мёртвые души», комедии романа «Герой нашего времени» - Михаил …
«Ревизор» - Николай … Ш
4. Автор романов «Преступление и наказание»,
7. Автор романа «Отцы и дети», рассказа «Муму» «Идиот»
К - Фёдор …
- Иван …
2
Л 6. И
Автор пьес «Три сестры», «Вишнёвый сад», «Чайка»,
8. Автор романов «Война и мир», «Анна «Дядя Ваня» - Антон …
Каренина» - Лев … 3
Е С Е 10.НАвтор
И басен
Н «Квартет», «Ворона и лисица»,
9. Автор романа «Мастер и Маргарита» - «Мартышка и очки» - Иван …
Р
Михаил …
4
Д М
5
Г О Г О Л Ь 10
6
С Н Ч
Т 7
Т У Р Г Е Н Е В 7. Эти сувениры
можно
О О Х
привезти из
8
Е В Т О Л С Т О Й России. Под
9
Б У Л Г А 10
К О В В картинками
напишите
С названия
К сувениров.

И 5 баллов
Й 1)

2) 3)

Изделия из березны Матрёшка дымковская игрушка

5
Lietuvos 10 – 11 klasių mokinių rusų (užsienio) kalbos 2019-2020 mokslo metų olimpiados III etapas

4) 5)

Палехская шкатулка Филимоновская шкатулка

8. Отгадайте загадки и впишите названия русской национальной одежды. 9 баллов

1) В праздники и будни 2) А другие парни 3) Чтоб в рубашке красоваться


Пети да Ивашки Солнечной погодкой Нужно было подвязаться
Одевали «в люди» Хвастаться любили Не снопом, не колосом,
Чистые рубашки! Чем? _! А обычным _!

4) Эту обувь встретишь на картинке. 5) Все девчонки носят платья, 6) Быстро жизнь менялась с каждым
Нет, не туфли это, не ботинки, Телефон кладут в карман. годом:
Но была у взрослых и детей Ну а раньше, вы представьте, Ручеёк вдруг стал водопроводом,
Пара-тройка новеньких Все носили сарафан ! Заменил телегу внедорожник,
лаптей! Только трудно заменить головной
убор - кокошник!

7) Головной убор крестьянки 8) И в мороз, и в холода 9) Что за головной убор


Выбирали себе сами: Она спасёт тебя всегда. Мужчины носят с давних пор?
И работать, и гулять Чтоб не было здоровье шатким, С курткой, пиджаком, рубашкой
Что же нужно повязать? Надень на голову ты Любят надевать ___.
Собирали в узелок Из материи ______ .
платок .
9

9. Напишите названия праздников по-русски. 6 баллов

1) 2)
6
Lietuvos 10 – 11 klasių mokinių rusų (užsienio) kalbos 2019-2020 mokslo metų olimpiados III etapas
Масленица Новый год

3) 4)

Пасха ____

5) 6)

День матери Рождество

Знаете ли вы страну, язык которой изучаете?


10. Выберите правильный вариант ответа. 10 баллов

1) Самая длинная непрерывная сухопутная граница в мире проходит между Россией и

А) Монголией Б) Казахстаном В) Китаем Г) Украиной

2) Какой город раньше назывался Кёнигсберг и относился к немецкой провинции?

А) Волгоград Б) Калининград В) Клайпеда Г) Кронштадт

3) Какой пролив разделяет Евразию и Северную Америку?

А) Балтийский пролив Б) Берингов пролив


В) Гибралтарский пролив Г) пролив Дарданеллы
7
Lietuvos 10 – 11 klasių mokinių rusų (užsienio) kalbos 2019-2020 mokslo metų olimpiados III etapas
4) Какой из этих российских городов расположен за полярным кругом?

А) Мурманск Б) Новосибирск В) Санкт-Петербург Г) Суздаль

5) Самое холодное место в России, один из «Полюсов холода» Земли, где температура падает до

-67°C и где живут люди.

А) Владивосток Б) Якутск В) Магадан Г) Оймякон

6) Население России составляет почти … человек.

А) 245 млн. Б) 200 млн. В) 147 млн. Г) 105 млн.

7) В известный туристический маршрут «Золотое кольцо» входят города … .

А) Саратов, Тула, Челябинск Б) Иваново, Великий Новгород, Ярославль

В) Великий Устюг, Псков, Рязань Г) Сочи, Таганрог, Иркутск

8) Самые крупные реки России – это … .

А) Енисей, Лена, Обь Б) Ангара, Иртыш, Яуза

В) Волга, Москва-река, Нева Г) Дон, Печора, Урал

9) Русский учёный, лауреат Нобелевской премии.

А) Юрий Гагарин Б) Максим Галкин В) Михаил Кутузов


Г) Михаил Ломоносов Д) Илья Мечников

10) Русский оперный певец, которого называли в народе «Царь-бас».


А) Исаак Левитан Б) Архип Куинджи В) Сергей Прокофьев
Г) Пётр Чайковский Д) Фёдор Шаляпин

11. Какие русские пословицы зашифрованы в диаграммах? Угадайте их 10 по


графическому изображению. 7
баллов

8
Lietuvos 10 – 11 klasių mokinių rusų (užsienio) kalbos 2019-2020 mokslo metų olimpiados III etapas

1 2

3 4

5. 6

9
Lietuvos 10 – 11 klasių mokinių rusų (užsienio) kalbos 2019-2020 mokslo metų olimpiados III etapas
1 - ________

2 –Одна голова хорошо, а две лучше.

3 – Утро вечера мудренее.

4 - ________

5 - ________

6 –Семь пятниц на неделю.

7 – Гусь свинье не товарищ

12. Замените подчёркнутые слова синонимичными фразеологизмами из рамки, чтобы


получилось стихотворение. Впишите в таблицу соответствующие буквы. 8 баллов

Шёл медленно пёс Барбос
И вот что говорил невнятно: А душа в душу
«Мы жили с моим другом дружно, Б на край света
Но внезапно он закон нарушил. В черепашьим шагом
Теперь уйду я далеко, Г с бухты-барахты
Никогда не передам привета». Д ни под каким видом
Вы дружбу дорого цените, Е себе под нос
Необдуманно лишних слов не говорите. Ж как снег на голову
З на вес золота
Шёл 1) пёс Барбос
И вот что говорил 2) :
«Мы жили с моим другом 3) ,
Но 4) он закон нарушил.
Теперь уйду я 5) ,
6) не передам привета».
Вы дружбу 7)  цените,
8) лишних слов не говорите. 

12.
1) 2) 3 4) 5) 6 7) 8)
) )
В Е А Ж Б Д З Г
8
Vertintojams

10
Lietuvos 10 – 11 klasių mokinių rusų (užsienio) kalbos 2019-2020 mokslo metų olimpiados III etapas

13. О чём идёт речь? Ответьте одним словом. 10 баллов

1) Мягкий, пышный и 6) Этот шустрый озорник


душистый, Подметать везде привык.
Он и чёрный, он и белый, Вот только наша кошка
А бывает подгорелый.  Не дружит с ним немножко.
Метла
Хлеб
2) Летом жажду утоляет 7) Пар густой стоит в парилке,
После баньки помогает! Пахнет мятой и отваром.
И в окрошке не пустой… Хлещут веником по спинке,
А рецепт его простой. С пожеланьем – «С лёгким паром!»
Его делают из хлеба Баня
С добавленьем трав и мёда.
Освежающий напиток!
Гордость русского народа!
Квас
3) На полянке — костерок, 8) Ты берёшь своё начало на Валдае,
Закипает котелок, Ты течёшь и величава, и горда.
В котелке — водица, Ты России символ, слава,
Булькает, дымится… И по берегам твоим большие города
В воду бросим карасей, Волга
Окуней или лещей,
Бросим щуку на привар,
Чтобы был вкусней отвар.
Уха

4) Смажу маслом сковородку, 9) Белая водица всем нам пригодится.


Раскалю её слегка, Из водицы белой
В сковородкину серёдку Всё, что хочешь, делай:
Бултыхнутся три желтка. Сливки, простоквашу, масло в кашу нашу,
______ Творожок на пирожок,
Кушай, милый мой дружок! 
Молоко

5) Положу в неё дрова я, 10) Его мы водим вокруг ёлки


К щепкам спичку поднесу. И громко песенки поём.
Разгорится всё в мгновенье, Медведи, тигры, зайцы, волки
Как ночной костёр в лесу. Все дружно закружились в нём.
Печка ___

10

11
Lietuvos 10 – 11 klasių mokinių rusų (užsienio) kalbos 2019-2020 mokslo metų olimpiados III etapas
14. Расшифруйте и напишите 8 названий того, что росло в огороде или в саду. 8 баллов

Показал садовод Стал уже осыпаться спаржовник,


Нам такой огород, А таких баклачков
Где на грядках, засеянных густо, И мохнатых стручков
Растут чеслук, и репуста. Испугался бы каждый садовник.

Чеснок
Спаржа

Баклажан
Лук
репа
Кабачок
капуста
8

15. Выберите правильный вариант.

1) У каких из этих слов нет формы единственного числа? 1балл


1) ножницы 2) жалюзи 3) усы 4) санки 5) лыжи 6) каникулы

А)1, 2, 5 Б)2,3,6 В) 3,4,5 Г) 2,3,4,6 Д) 1,2,4,6.

2) Какие из этих слов обозначают группу людей? 1 балл


1) толпа 2) гурьба 3) стадо 4) орава 5) стая

А) 1,4,5 Б) 1,2,4 В) все Г) 2,4,5 Д) 1,3,5

3) Найдите только родственные слова слову «стол»? 1 балл


1) столовая 2)настольный 3) столяр 4) столько 5) столешница 6) столетник 7) столик 8) застолье

А) все Б) все, кроме 4,5 В) все, кроме 4,6 Г) все, кроме 4,7 Д) все, кроме 7,8

4) Вставьте вместо многоточия нужное слово из данных во фразу: 1 балл


Нас не устраивает уровень двусторонних отношений наших стран, и мы сделаем всё для его ... .

А) активизации Б) усиления В) укрепления Г) улучшения Д) повышения

5) Какие из десяти перечисленных слов происходят от названий частей человеческого тела?


1 балл
1) подножка 2) подушка 3) подлокотник 4) подворотня 5) напяточники 6) намордник
7) перстень 8) наручники 9) рукомойник 10) прохвост

А) все Б) все, кроме 4, 6,10 В) все, кроме 2,5,6 Г) все, кроме 4,9,10 Д) все, кроме 4,5,6,10

6) У вас с другом испортились отношения. Какие стали отношения после этого печального
события?
1балл
1) натянутые, 2) напряжённые, 3) надутые, 4) наплевательские, 5) нахмуренные,
6) между нами чёрная кошка пробежала

А) 1,2,6 Б) 1,2,3,6 В)1,2,4,5,6 Г)1,2,3,4,5,6 Д) 5

12
Lietuvos 10 – 11 klasių mokinių rusų (užsienio) kalbos 2019-2020 mokslo metų olimpiados III etapas
7) Что может быть постным, но не может быть жирным? 1 балл

1) день 2) рыба 3) мясо

А) 1, 3 Б) 2, 3 В) 1

8) В каком варианте частицу нужно писать через дефис (чёрточку -)? 1 балл

1) (Не)увидел     

2) захотел(бы)

3) решил(же)       

4) кому(либо)

9) В какой строчке есть ошибка в написании частиц? 1 балл

1) Где-то вдали розовеют облачка.

2) Ты сделал эту работу кое-как.

3) Едвали удастся увидеться.

4) Она так же хорошо танцует, как и ты.

10) В каком ряду НЕ пишется раздельно со всеми словами? 1 балл

1) (не)выучив, (не)что, (не)думаю

2) (не)доверять, (не)кому, не(где)

3) (не)замечая, (не)кричи, (не)у кого

4) (не)был, (не)кого, не(мечтал),

11) Где пишется НЕ и раздельно? 1 балл

1) Упрямого (н..)чем не убедишь.

2) (Н..)быть тебе музыкантом.

3) Мне не нужен был (н..)чей совет.

4) Мне (н..)когда с вами разговаривать.


11

13
Lietuvos 10 – 11 klasių mokinių rusų (užsienio) kalbos 2019-2020 mokslo metų olimpiados III etapas
16. Вставьте в текст пропущенные предложения А-И. Буквы можете вставлять в текст или в
таблицу. 9 баллов

Зимой 1898 года Третьяков, как обычно, объезжал мастерские художников. 1)____. Дом художника
походил на русскую сказочную избу, а бревенчатая башенка над входом делала его приметным ещё
издали.
Дорогого гостя встречали радостно. Третьяков по русскому обычаю троекратно целовался с
хозяином, приветливо здоровался с женой и детьми Васнецова. 2) ____. Приятно потрескивали дрова в
русской печке. Чётко отстукивали минуты старинные часы. По винтовой лестнице Васнецов вёл
Третьякова наверх, в мастерскую. 3)____. «Он у меня тишину хранит. Нарисовал, чтоб дети не шумели», –
улыбался художник.
Свет дня озарял огромную картину. 4)____. На полотне были изображены легендарные богатыри –
Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович. Ветер гнёт травы, ударяет в конские гривы, но крепко
держатся в сёдлах богатыри, охраняя родную землю. 5)____.
Третьяков не отрываясь смотрел на картину. «Когда думаете картину закончить?» – спросил
Третьяков после недолгого молчания. «Поработать ещё думаю, – неторопливо ответил художник. –
Исполнять такую картину, ох, дело нелёгкое. Хотелось бы сделать дело добросовестно, но удастся ли?».
«Скоро двадцать лет как пишете, куда уж добросовестней, любезнейший Виктор Михайлович. Мне
кажется Ваша картина совсем законченной. 6)____. Важно в работе вовремя остановиться...»
Васнецов понимал, куда клонит Третьяков. Знал, что давно с нетерпением ждёт картину в свою
галерею. 7)____.
В апреле рабочие, присланные Третьяковым, помогли снять огромный холст с подрамника и
упаковать. В галерее картину вставили в дубовую раму, прочно прикрепили к стене. 8)____.
Вскоре появился Васнецов, в рабочем халате и с этюдником. Он попросил лестницу-стремянку.
9)____. Проверив придирчивым взглядом свой долголетний труд, Васнецов в левом углу написал
славянской вязью: «23 апреля 1898 года. Виктор Васнецов».
Он сжился с «Богатырями», любил эту картину и мог сказать, что в ней ему удалось выразить
свою мечту, веру в «красоту, мощь и смысл... русской природы и человека».

А И в душе радовался этому.


Б С мороза ласково охватывало теплом от деревянных стен.
В Там их встречал нарисованный углём на стене мальчик, прижавший палец к губам.
Г Взобравшись на её верхнюю ступеньку и раскрыв этюдник, слегка поправил лицо Добрыни.
Д В отсвете туч поблескивают их боевые доспехи.
Е Вот разве что тут в лице Добрыни немного поправить.
Ж По привычке он начинал с мастерской В. М. Васнецова.
З Казалось, она заполняла собой всё пространство мастерской.
И Потребовались даже специальные подпорки, чтобы поддерживать её.

1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9)
Ж Б В З Д Е А И Г
Vertintojams

14
Lietuvos 10 – 11 klasių mokinių rusų (užsienio) kalbos 2019-2020 mokslo metų olimpiados III etapas

17. Прочитайте отрывок из романа Алексея Толстого «Пётр Первый» и выполните данные ниже
задания.

1. «Государю моему, радости, царю Петру Алексеевичу. Здравствуй, свет мой, на множество лет.»
Евдокия измаялась, писавши. Щепоть*, все три пальца, коими плотно держала 1) гусиное перо у
самого конца, измазала 2) чернила . Портила третий лист, либо буквы выходили не те, либо сажала
пятна. А хотелось написать так приветливо, чтобы Петенька порадовался 3) письмецу.
2. Но 4) чернила на бумаге разве 5) скажет, чем полно сердце? На дворе - апрель. Берёзы, как в 6)
цыплячьем пуху, - зазеленели. Плывут снежные облака с синими донышками. Евдокия глядела на них,
глядела и ресницы налились слезами, - должно быть, сдуру... Покосилась на дверь, - не вошла бы
свекровь, не увидела… Рукавом вытерла глаза. Наморщила лобик.
3. Чего бы ещё написать ему?.. Уехал, голубчик, на Переяславское озеро и не отписывает, когда
ждать его назад... А то бы вместе говели *, заутреню стояли* бы... Разговлялись*... (Евдокия вспомнила
курицу, - как ели её после венчания, - покраснела и про себя засмеялась...) На первый день можно
позвать девок - играть на лугу в подкучки, катать яйца... Песни, хороводы. На качелях - смеяться, в
жмурки бегать. Написать разве про это?.. Петенька, милый, голубчик, приезжа-ай, соскучила-ась...
Разве напишешь! - и букв для этого нет таких...
4. Она опять взяла перо и, шевеля губами, вывела:
«Просим милости: пожалуй, государь, буди к нам, не замешкав... Жёнушка твоя, Дунька, челом* бьёт...»
Перечла и обрадовалась, - очень хорошо написано. Батюшки, оглашенная! - а про свекровь-то не
помянула. Переписывай теперь в четвёртый раз... Ах, свекровь, матушка Наталья Кирилловна, -
суровенькая!.. Как ни ластись, всё чего-нибудь найдёт, что не ладно... Почему, мол, тоща *? И не тоща
совсем: всё, что надо, - кругленькое... Почему Петруша на второй месяц от тебя ускакал на
Переяславское озеро? Что же ты: затхлая * или, может быть, дура тоскливая, что от тебя мужу, как от
чумной язвы*, на край света надо бежать?.. И не дура, и не язва...
5. Евдокия сердито окунула перо. Но подняла глаза, - сквозь зелень берёз жидкий свет падал в
раскрытое окно, на подоконнике надувал горло, топтался голубь, и ещё какие-то птицы посвистывали...
Пахло лугами... И на четвёртый чистый листок - кап слезища... Вот наказанье!..

*
щепо́ть – большой, указательный и средний пальцы, сложенные вместе
*
гове́ть – поститься, не есть жирной пищи
*
зау́треню стоять – молиться рано утром
*
разговля́ться – после поста есть жирную еду
* *
чело́- лоб тоща́ - худа
* *
за́тхлая – здесь: старая, непривлекательна чумна́я я́зва – maras

15
Lietuvos 10 – 11 klasių mokinių rusų (užsienio) kalbos 2019-2020 mokslo metų olimpiados III etapas
17.1. В первом и втором абзацах текста впишите в слова недостающие (одну или более)
буквы. 6 баллов

17.2. К словам из 2, 3 и 4 абзацев подберите синонимы из данных слов в таблице (в таблице


есть лишние слова). 6 баллов

Образец: налились- наполнились

1) сдуру - по незнанию 2) венчание - сватовство

3) про себя - не вслух 4) челом бьёт - ___________________

5) государь - царь 6) тоскливая - скучает

наполнились, царь, худая, по незнанию, сватовство, кланяется, не вслух, негромко,


президент, скучная, по глупости, скучает, женитьба

17.3. Ответьте на вопросы по тексту:

1) Накануне какого праздника пишет письмо Евдокия? 1балл

Пасхи

2) Что можно сказать о Евдокии, первой жене Петра Первого, о её отношении к мужу?

2 балла

______

______

3) Что можно сказать о матери Петра Первого по письму Евдокии? 1 балл

Она была она не любит жену своего сына.

VISO BALŲ

I
161
II

16

Вам также может понравиться