Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Галкин
Учебное пособие
для учащихся
7-11
классов
Е. В. Галкин
cmaнoalllllldl
задачи
по математике
Учебное пособие
для учащихся
7-11
классов
urfБPA
Челябинск
«Взгляд»
2004
УДК 512(079.1)
ББК 22.14я721.6
Г16
Рецензент А. К. Дьячков,
заведующий лабораторией методики преподавания предметов
образовательной области «Математика» ИДПОПР, заслуженный учитель РФ
Галкин Е. В.
ГI 6 Нестандартные задачи по математике. Алгебра: Учеб. пособие для
учащихся 7-11 кл. Челябинск: «Взгляд», 2004. - 448 с.
ISBN 5-93946-049-6
УДК 512(079.1)
ББК 22.14я721.6
Ид № 01459 от 05.04.2000 r. Подписано в печать 27.01.04 r. Формат 70х90 1 / 16 • Бумага Гознак для
ВХИ. Гарнитура «NewtonC». Печать офсетная. Усл-печ. л. 32,76. Тираж 5000 экз. Заказ No 82.
ООО «Издательский центр «Взгляд• 454048, Челябинск, ул. Худякова, 10, тел. (3512) 60-71-55.
Отпечатано с rотовоrо оригинал-макета в ГУЛ ЧПО «Книга». 454000, Челябинск, ул. Постышева, 2.
© Е. В. Галкин, 2004
ISBN 5-93946-049-6 © ООО «Издательский центр «Взгляд•, 2004
ПРЕДИСЛОВИЕ
кого образования.
Она предназначена для учителей и учащихся 7-11 классов и содержит за
дачи по математике, которые можно использовать при подготовке к олимпиа
заданий.
Подбор, систематизация и описание методов решения задач в пособии де
лают его полезным для профильных классов и классов с углубленным изуче
нием математики.
практических задач.
стенах класса.
1* 3
В каждом параграфе указываются классы, для которых он предназначен.
При этом, если параграф написан, например, для 9-11 классов, то в полной
мере это относится лишь к начальным задачам параграфа; начиная с некото
рого места, задачи лучше решать в 10-11, а последние - только в 11 классе.
Не нужно стремиться решить все задачи, помещенные в книге, да это и
вряд ли возможно. Для основательной ее проработки достаточно решить при
мерно третью часть имеющихся в ней задач (выбирая наиболее характерные и
важные). Остальную часть пособия учителя и методисты могут использовать
для составления задач школьных и районных олимпиад.
В заключение назову наиболее важные на сегодняшний день параграфы с
точки зрения подготовки к ЕГЭ (раздел С): глава 1, §§ 1, 3, 4; глава 11, §§ 7-11;
глава 111, §§ 17, 18, 21; глава IV, §§ 23-26. Впрочем, со временем характер за
дач, предлагаемых на ЕГЭ, может измениться, а тогда должен измениться и
список соответствующих параграфов.
Желаю удачи!
Е. В. Галкин
УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ
1.1. 9-11
Сначала познакомимся с те о ре т и ч е с к и м и с веде н и я м и,
относящимися к делимости многочленов.
из одинаковых членов.
6
Т е о р е м а 2. Для любых двух многочленов /(х) и q,(x) существует и притом
единственная пара многочленов q(x) и r(x), где степень r(x) меньше степени q,(x)
или r(x) тождественно равен нулю, такая, что выполняется тождество
сел с остатком.
- 4х 2 + 7х + 1
- 4х2 - 4х - 8
1 lx + 9
Понимать ее нужно таким образом. Делим старший член 2х4 делимого на
старший член х 2 делителя. Полученное частное 2х 2 подписываем под делите
лем, умножаем его на делитель и пишем произведение под делимым. Находим
разность делимого и этого произведения и старший член - 3х3 разности делим
на старший член х2 делителя. И т. д. Последняя разность l lx + 9 имеет степень,
меньшую степени делителя, поэтому деление окончено.
7
ни делителя х - о. В обоих случаях он постоянен: r(x) = r, где r - число. По
лучаем:
8
/(х) = (х - a 1)q,(x),
где q,(x) - многочлен. Положим в этом тождестве х = а2 :
/(а 2 ) = (а 2 - a 1)q,(a 2), (а 2 - a 1)q,(a 2) = О.
1.2. 9-11
Займемся нахождением ц е л ы х и р а ц и о н а л ь н ы х к о р н е й м н о
г о ч л е н о в с целыми коэффициентами. Для этой цели рассмотрим еще две
теоремы.
9
J
(т +ai(Т)n-l +а2( Тт-2 +···+ 0п-1 Т +ап =0,
kп + а 1kп-tz + а 2kп- 2 12 + ··· + а п-1 kzп-t + а п zп = О •
Все слагаемые последней суммы слева, начиная со второго, делятся на /;
сама сумма, равная нулю, также делится на /. Значит, и первое слагаемое kn
k
суммы делится на /. Но дробь Т несократима, поэтому делимость kn на / воз-
k
можна только при / = 1, т. е. когда дробь I равна целому числу k.
Перейдем к задачам.
/(J) = 4 - 16 + 11 + 4 - 3 = о.
Следовательно, х = 1 есть корень многочлена.
При х = -1, х = 3 их= -3 получаем:
/(-1) = 4 + 16 + 11 - 4 - 3 > О,
/(3) = 324 - 432 + 99 + 12 - 3 = о,
8хз - 20х 2 - 2х + 5 = О.
Сделаем многочлен в его левой части приведенным. Для этого положим
2х = у. Будем иметь:
у3 - 5у 2 - у +5= о.
Находим целые корни последнего уравнения: у 1 , 2 = ±1, Уз= 5. Отсюда корни
исходного многочлена х 1 , 2 = ±1/2, Хз = 5/2.
в) Рассмотрим уравнение
5. Решите уравнения:
а) 2хз +7х 2 7х+ +2 = О;
б) х4 - 5хз + 8х 2 - 5х + 1 = О;
в) 2х4 - 3хз - 6х 2 + 4х + 3 = О;
г) 12х5 - 68х4 + 57хз + 45х 2 - 15х - 7 = О.
-1-3-a+b+S-5=O,
{
1-З+а+Ь-5-5=O.
Решая ее, находим а и Ь.
Ответ: а = 4, Ь = 8. .А.
+ ах 2 + Ьх + с,
f(x) = х4 - х3
если известно, что он делится на многочлен ({)(Х) = х3 - 2х2 - 5х + 6 без остатка.
12
д Разделим первый многочлен на второй с остатком:
х4 - х 3 + ах 2 + Ьх + с = (х 3 - 2х 2 - 5х + 6)(х + 1) +
+ (а + 7)х 2 + (Ь - l)x + (с - 6).
Остаток должен быть тождественно равным нулю:
(а + 7)х2 + (Ь - l)x + (с - 6) = О.
Так как два многочлена тождественны тогда и только тогда, когда они со
стоят из одинаковых членов (теорема 1), то
а + 7 = О, Ь - l =О, с - 6= О.
Отсюда находим а, Ь и с.
Ответ: а= -7, Ь = l, с= 6. .&.
f(x)= х4 - 3х 3 + х2 + ах + Ь
делится на трехчлен х 2 - 2х + 2:
а) без остатка; 6) с остатком, равным 3; в) с остатком, равным х + I.
15. Найдите все значения коэффициентов а, Ь и с многочлена
/(х) = х 3 + ах 2 + Ьх + с,
если он делится на х 2 - 3х + 2, а при делении на двучлен х - 4 дает в остатке 6.
f(x) = х3 + х2 + ах + Ь.
Найдите коэффициенты а и Ь, а также третий корень многочлена.
у = х3 - (а 2 - а + 7)х - (За 2 - За - 6)
равен -1. Найдите все значения параметра а и два других корня многочлена.
18. Многочлен
f(x) = 2х 3 + ах 2 + Ьх + 12
имеет корни х 1 = 1, х 2 = -2. Найдите третий его корень.
f(x) = х 3 + ах 2 + Ьх + с
имеются два противоположных числа тогда и только тогда, когда аЬ = с, где Ь ~ О.
х3 + ах 2 + Ьх + аЬ = О, (х + а)(х 2 + Ь) = О.
у = х4 + х3 - 18х 2 + ах + Ь
равны. Найдите все значения коэффициентов а и Ь.
у = х 4 - 1Ох 3 + 37х 2 + ах + Ь
имеются две пары равных между собой чисел. Найдите все значения коэффи
циентов а и Ь.
14
Найдите все многочлены наименьшей степени, которые делятся на /(х) и
на tp(x).
15
31°. Докажите, что если f(x) - многочлен с рациональными коэффициен
тами и
(а+ 31)х + (Ь - 8) = О,
откуда а= -31, Ь = 8.
Тогда х + 8 = О, т. е. х 3 = -8.
Ответ: 2 - Jз, -8. А.
17
38. Составьте приведенный многочлен наименьшей степени с целыми коэф
фициентами, одним из корней которого является:
1.3. 9-11
Здесь мы займемся задачами на разложение многочленов на мно
жители.
а) х 3 + 3х 2 - 4; б) х 3+ 9х 2 + 1 lx - 21;
в) х4 - 5х 2 + 4; r) (х2 + х + l)(x 2 + х + 2) - 12;
д) (х + l)(x + З)(х + 5)(х + 7) - 1920;
е) (х 2 + х - l)(x 2 + 3х - 1) + х 2 ;
ж) х4 + 5х 2 + 9; з) (х + 1) 4 + 2(х + 1) 3 + х(х + 2).
18
42*. Разложите на множители с действительными коэффициентами мно-
гочлены:
а) х4 + х 2 + 1;
45. Вычислите произведение:
ху(Зх + 2)(5у + 2)
в виде разности квадратов двух многочленов с целыми коэффициентами.
а) х4 + 64; в) х4 - х 2 + 1.
49*. Разложите на множители с целыми коэффициентами многочлен:
х5 + х + 1.
д Вычтем и прибавим х 2 • Получаем:
х5+ х + 1 = (х 5 - х 2 ) + (х2 + х + 1) = х 2 (х 3 - 1) + (х 2 + х + 1) =
=х 2 (х - l)(x 2 + х +1) + (х 2 + х + 1) = (х 2 + х + 1)(х 3 - х 2 + 1).
Ответ: (х 2 + х + 1)(х 3 - х 2 + 1) . .А.
19
50*. Разложите на множители с целыми коэффициентами многочлены:
а) х5 + х4 + 1; б) х4 + х 3 + х 2 + 2; в) х 5 + х4 - 2х + l.
у = х4 - 3х3 + ах 2 - 9х - 2
разлагается в произведение двух квадратных трехчленов с целыми коэффици
ентами.
р + q = -3, 1 + pq = а, 2q - р = -9.
Из первого и третьего уравнений этой системы найдем р и q: р = 1, q = -4.
Из второго уравнения найдем а: а= 1- 4 = -3.
2) Пусть свободные члены квадратных трехчленов равны 1 и -2. Получаем:
а) х4 - 2х 3 - 2х + 15; б) х4 + х3 - 5х 2 + 5х + 12.
а) х4 + ах 3 + Ьх 2 - 8х + l; б) х4 + 24х3 + ах 2 + 1992х + Ь
являются квадратами квадратных трехчленов.
20
§ 2. Другие задачи на многочлены 10-11
Литература: [14), [15), [32), [33), [37 8 ).
д Рассмотрим многочлен
р( х) = а_хп
~-
+ а 1xn- l + а r..-п- 2 + ··· + а -1 х + а ~
где все коэффициенты а 0 , ар а 2 , ... , ап - числа целые, а 0 "# О. Вычислим р(Ь) и р(с):
21
59. Найдите сумму всех коэффициентов многочлена:
z = (5х2 - ху - 2у)12_
/(х) = (х4 - х - 1) 25 + (х 3 - х + 1) 25 .
Найдите сумму всех коэффициентов многочлена:
а) при четных; б) при нечетных степенях х.
64*. В многочлен
/(х) = ах3 + Ьх 2 + сх + d
вместо а, Ь, с и d подставляют числа 3, 2, -1, -4 (в каком угодно порядке). До
кажите, что все такие многочлены имеют общий корень.
у = (х - а)(х - 6) +1
можно представить в виде произведения (х + Ь)(х + с), где Ь и с - целые числа.
(х - а)(х - 6) + 1 = (х + Ь)(х + с)
х = -Ь. Получим:
22
66*. Найдите все целые а и Ь такие, что квадратный трехчлен
у = (х - а)(х - +2
Ь)
67. Многочлен р(х) при всех целых значениях х принимает целые значения.
Может ли хотя бы один из его коэффициентов равняться 1/7?
Получаем равенство:
5х 20 + 2 = Р2 (х) + Q2(x),
где Р(х) и Q(x) - многочлены с целыми коэффициентами. Положим здесь х = 1.
Тогда
р2(х) + Q2(x) = 7.
Но сумма двух точных квадратов не может быть равной 7. Мы пришли к
противоречию.
23
70*. Докажите, что многочлен Р(х,у) = х 10у 10 + 1 нельзя представить в виде
произведения двух многочленов/(х) и ip(y).
х + у = О,= О. 2х - у - 3
Решая эту систему уравнений, будем иметь: х = 1, у = -1.
Теперь положим в тождестве х = 1, у = -1. Получим неверное равенство
О = 2. Следовательно, такие многочлены не существуют.
Ответ: не существуют. .А.
6k - 18 · 2 = О, k = 6.
Система принимает следующий вид:
{ 216-18·
125-18-25+5а+ 1784 =n-1,
36+6а+ 1784 =n,
343-18-49+ 7а+ 1784=n+ 1.
24
Вычитая из третьего уравнения этой системы второе, получаем:
74*. Многочлен
у = х 3 + ах 2 + Ьх - 100
в точках х = 4, 5, 6 принимает три последовательных целых значения. Найдите
эти значения.
д Положим
р( Х) = 0-Xn
IГ
+ Q I хп- \ + ••• + Q п-1 Х + Q n'
где коэффициенты а 0 , ар···• ап - целые числа, а 0 i:- О.
Так как р(О) =
ап и р(О) по условию нечетно, то ап нечетно. Если многочлен
имеет целый корень, то он является делителем свободного члена ап и, следо
вательно, тоже нечетен.
S = а-хп
~-
+ а 1хп-\ + ··· + а п-1
х
нулю . •
25
77*. Квадратный трехчлен
р(х) = ах2 + Ьх + с
таков, что уравнение р(х) =х не имеет действительных корней. Докажите, что
тогда и уравнение р(р(х)) =хне имеет действительных корней.
р(р(х)) > х,
а это значит, что уравнение р(р(х)) =хне имеет действительных корней. А
26
§ 3. Тождественные преобразования выражений 8-11
Литература: [14), [32), [33 8 ), [37 8 ), [43).
3.1. 8-9
Рассмотрим задачи на вычисление значений выражений.
23 -1 33 -1 4 3 -1 (п+1) 3 -1
Р---·--·--·····----
23 +1 33 +1 43 +1 (п+1) 3 +1 ·
27
84. Вычислите сумму:
2 20 - i 9 - i 8 - ••• - 2 - 1.
1 · 1! + 2 · 2! + 3 · 3! + ... + п · п!.
1 1 2 4 8
S = - - + - - + - - + - - + - - (х
1-х 1+х 1+х 2 1+х 4 1+х 8
* +1)
- •
1 1 2
~ Воспользуемся тождеством --+--=--2. Получим:
1-х 1+х 1-х
2 2 4 8 4 4 8 8 8 16
S=--+--+--+--= --+--+--=--+--=--
1-х2 l+x 2 1+х 4 1+х 8 1-х 4 1+х 4 1+х 8 1-х 8 1+х 8 1-х 16
Ответ: 16/(1 - х 16 ) • .&.
1 2 4 128
S=--+--+--+···+--- ( ±1)
х+1 х2+1 х4+1 х128+1 х# .
S= 1 + 1 + 1
~-~~-~ ~-~~-~ ~-~~-~
S= 1 (-(Ь-с)-(с-а)-(а-Ь))=
(а-Ь)(Ь-с)(с-а)
= -l (Ь-с+с-а+а-Ь)=О.
(а-Ь)(Ь-с)(с-а)
Ответ: О . .&.
а Ь с
~ ~-~~-~+~-~~-~+~-~~-~;
28
90. Вычислите суммы:
1 1
а) (a-b)(a-c)(a-d) + (b-a)(b-c)(b-d) +
1 1
+-----+------·
(c-a)(c-b)(c-d) (d-a)(d-b)(d-c)'
а Ь
б) -----+-----+
~-~~-~~-~ ~-~~-~~-~
с d
+-----+------·
(c-a)(c-b)(c-d) (d-a)(d-b)(d-c)'
с2 d2
+-----+------·
(c-a)(c-b)(c-d) (d-a)(d-b)(d-c)'
сз dз
+-----+------
(c-a)(c-b)(c-d) (d-a)(d-b)(d-c)
29
92*. Вычислите сумму:
S = 1- 2 + 3 - 4 + ··· + (-l)n+l · n.
д Очевидно, ответ зависит от четности или нечетности п. Поэтому рас
смотрим два случая.
п
S = (1 - 2) + (3 - 4) + (5 - 6) + ··· + ((п - 1) - п) = -1 - 1 - ... - 1 = --.
2
2) Пусть п нечетно. Будем иметь:
п+2 2 7 14 23 п 2 -2
S=--+-+-+-+-+···+-- (п > 1).
п! 2! 3! 4! 5! п!
3.2. 9-11
Рассмотрим задачи на до к аз ат ел ь ст в о тождеств.
п(.!..+.!..+.!..+
2 3 4
··· +.!..) =!!..+!!..+!!..+··· +-п-+ 1=
п 2 3 4 п-1
п-1
(Первое слагаемое - 1- последней суммы получилось при сложении единиц.)
Тождество доказано. •
п( 1·(2n-l)
1 + 1 + 1
3-(2п-3) 5-(2п-5)
+···+ 1
(2п-1)·1
)=l+.!..+.!..+···+-l-
3 5 2п-1 ·
нение, которое имеет три различных корня - а, Ь и с. Ясно, что это не
возможно, если левая часть уравнения - квадратный трехчлен, а возможно
только тогда, когда левая часть имеет вид О·х2+ О·х О. В таком случае левая
+
31
часть исходного равенства тождественно равна х2 , т. е. это равенство является
тождеством. А
1 1 1 1 111 1 1
п+1 +п+2 +п+3 +···+ 2n =l-2+3-4+···+ 2п-1 - 2n (п Е N).
1 1 1
1+-+-+···+-:
2 3 п
1 1 1 1
--+--+--+···+-=
п+1 п+2 п+3 2n
=(1 +! +_!. +·.. +! +_1_+_1_+ ·.. +-1)-(1 +_!. +.!. +... +!) =
2 3 п п +1 п +2 2n 2 3 п
32
3.3. 9-11
Нередко при вычислении сумм применяется метод конечных разностей.
Заключается он в следующем. Пусть нужно вычислить сумму
S = а 1 + а 2 + ··· + ап.
ak = uk - ин 1 (k = 1, 2, ... , п).
S =а1 + а2 + 03 + ... + ап = (u1 - U2) + (u2 - U3) + (из - U4) + ... + (ип - ип+1> = ul - ип+1·
1 1 1 1
S=-+-+-+···+--.
1-2 2-3 3.4 99-100
1
д Представим первое слагаемое суммы в виде 1 - -, второе - в виде
2
1 1 1 1
- - - третье - в виде - - - вообще k-e слагаемое - в виде
2 3' 3 4' '
1 1
----
k(k+l) k k+l
Получим:
1 1 1 1
а)-+-+-+···+---;
, 1·2 2·3 3-4 n(n+l)
1 1 1 1
б) -+-+-+···+-----;
1-3 3-5 5-7 (2n-1)(2n+l)
1 1 1 1
в) -+-+--+···+-----;
2-5 5-8 8-11 (3п-1)(3п+2)
1 1 1 1
г) --+--+--+···+-----·
1-2·3 2-3·4 3.4.5 n(n+l)(n+2)'
2 Зак. 82 33
1 1 1 1
д) ✓1 + ✓2 + ✓2 +..Jз + ..f3 +..д +···+ J99 +.J100;
1 2 3 п
е) 2! + 3! + 4! +···+ (n+l)!°
3 5 7 2п+1
S=--+--+--+···+---
12 .22 22 .32 32 .42 п2(п+1)2.
д Представим k-e слагаемое этой суммы (k = 1, 2, ... , п) в следующем виде:
1 1
k2- (k+1) 2 •
Теперь будем иметь:
п(п + 2)
( 1-.!.)+(.!._.!.)+(.!. _ _!_)+···+[-1 _ 1 ] = 1- 1
4 4 9 9 16 п 2 (п+1)2 (n+I) 2 (п + 1)2 ·
Ответ: п(п + 2) .А
(n+I)2.
12 22 32 п2
-+-+-+···+-----
1-3 3-5 5-7 (2n-1)(2n+l)
1 1 1 1 п
б) ,Га; +Га;+ Га; +.J;;; + .J;;; +Га;+···+ Га; +.J0 п+l = ,,Га;+ .Jaп+l (ап > О).
34
3.4. 9-11
До сих пор мы решали, главным образом, задачи на тождественные пре
образования рациональных выражений. Теперь займемся задачами на тожде
ственные преобразования иррациональных выражений.
✓3+2./i. - ✓3-2./i..
114. Вычислите сумму:
(а + Ь) 3 = а 3 + Ь 3 + 3аЬ(а + Ь).
Получим:
(х - 3)(х 2 + 3х + 6) = О.
Других действительных корней у этого уравнения нет.
Ответ: 3. .&
2• 35
116°. Докажите тождество:
д Докажем равенство для знака плюс в левой и правой его частях. Возве
дем его в этом случае в квадрат:
а+
г. = -a+bl
-vo
-Ь a-bl -Ь
---+----+2
2 2
Ja- --(a- - ,
2
4
2 -b)
а+
г. =а+ -vb.
-vb
г. А
а) ~7+4✓3; в) Jз+.Js-JIЗ+4✓3.
120*. Упростите выражение:
д Положим
36
26 + 15 ✓3 =аз+ 3а 2 Ь ✓3 + 9аЬ 2 + зьз.Jз.
а
Положим здесь Ь = 1, т. е. а= Ь1:
Ь 2 1 2 +9Ь 2 26 12 +9 26
1· ь212 +ь2 =s· 1· 12 +1 =s·
5t3 + 451 = 2612 + 26, 5t3 - 26t2 + 451 - 26 = о.
системы:
а) .J5.J2 _7;
37
122. Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби:
1
4Гз 4ГТ" 4ГI 4Гз (а > О, Ь > О, а 'F- Ь).
vaJ + va"b +vab" +vbJ
д Воспользуемся тождеством
а5 - Ь5 = (а - Ь)(а 4 + а 3 Ь + а 2 Ь 2 + аЬ 3 + Ь 4 )
(см.§ 1, п. 1.1). Положим здесь а= Vi,, Ь = 1; тогда а 5 - Ь5 = 2 - 1 = 1. Следователь
но, сопряженным множителем для знаменателя данной дроби является Vi, - 1.
Ответ: Vi, - 1. .&
124. Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби:
1
1+Vi+V4"
38
§ 4. Условные тождества 9-11
Литература: [32), [33), [37 8 ), [43 8 ).
4.1. 9-11
х 2
= 3,
u
126. Зная, что У наидите отнощение неполного квадрата суммы чи-
х2+ху+у2
д У дроби 2 2 , значение которой нужно вычислить, разделим по-
х -ху+у
4 2
х2 +ху+ у2 -+-+1
9 3 4+6+9 19
х2-ху+у2 4 2 =
4-6+9 7
---+1
9 3
Ответ: 19/7. •
127. Зная, что i=¾ (а> О, Ь > О), найдите отношение среднего арифме
тического чисел а и Ь к их среднему геометрическому.
1 2 1
128. Зная, что х+-=4, вычислите х +2 .
х х
2 1 2 1
х +2+---т=16, х +---т=14.
х х
Ответ: 14. А
39
129. Зная, что х - ..!.. = 1, найдите:
х
а) х 3 - ~ ;
х
130. Вычислите:
131. Вычислите:
134. Вычислите:
135. Найдите:
х 2 + (х - а) 2 + (х - Ь) 2 + (х - с) 2 = а 2 + Ь2 + с2
а ь а 2 +Ь 2
138. Докажите, что если-=-, то 2 2 =а
Ь с Ь +с с
40
1 1 1
139. Докажите, что если а+ Ь +с= 1, - + -Ь + - = О, то а 2 + Ь 2 + с 2 = 1.
а с
а+с 2
140. Докажите, что если Ь=--, то а + 8Ьс = (2Ь + с) 2.
2
ах+Ь
у=-- (с:!- О, ad :!- Ьс)
cx+d
и xl' х2 , х3 , х4 - различные значения аргумента, Ур у 2 , у 3 , у 4 - соответствующие
а+1 Ь+1
- ----
а-1 Ь-1
(а 3 + Ь3 - а3 Ь3 ) 3 + 27а 6 Ь 6 .
147. Вычислите сумму:
1 1 1
S=---+---+---, еслихуz = 1.
1+х+ху 1+ у+ yz 1+z+zx
41
4.2*. 10-11
148. Докажите, что если а + Ь + с = О, то
1 1 1
149. Докажите, что если x+-=y+-=z+-, то x 2y2z 2 = 1 или х =у= z.
у z х
(x-y)(y-z)(z-x)= (y-z)(z-x)(x-y).
x2y2z2
Отсюда
x 2y2z2 - 1 = О, x 2y2z2 = 1.
Может быть, что нулю равен один из линейных множителей, например,
у. Тогда х = у. Условие задачи принимает следующий вид:
1 1 1
x+-=x+-=z+-.
х z х
х 4 -2х 3 +х 2 -3х+5
3.
х 5 -х 2 -х+2
1 1 1
х+ y+z=-+-+-.
х у z
42
Л Преобразуем исходное равенство, избавившись от знаменателей дробей
а = х + у, Ь = хз + у3, с = х5 + у 5 •
а 3 -Ь
аз - Ь = (х + у)з - хз -уз= Зху(х +у)= Заху, ху = ~ -
2
( а3 -ь ) а 3 -ь
а 2Ь = с+ - - а+2--Ь.
За За
1 1 1 1
-+-+-=---,
а Ь с а+Ь+с
то по меньшей мере одна из сумм
а + Ь, а + с, Ь +с
равна нулю.
х + У = z + t, х2 + У2 = z2 + t2,
то при любом натуральном п
х у z
-=-=-
а Ь с
~=I=~ = k
а Ь с ·
44
Следовательно,
х = ka, у = kb, z = kc.
Будем иметь:
а - Ь, Ь - с, с - а
а Ь
аз +а+1 - ьз +Ь+1 ·
д Представим условие в следующей форме: l = а 2 Ь + аЬ 2 • Теперь получаем:
а а 1
--,------,-=
аз +а+1 аз +а+а 2 Ь+аЬ 2 а 2 +1+аЬ+Ь 2
ь ь
= а 2 Ь+Ь+аЬ 2 +ьз = ьз +Ь+1 · •
162. Докажите, что если
х у z
( -y-z - - +х-у)(
- +z-x - - -х- + -У- + -z -)-
- 9.
х z y-z z-x
у х-у
(а - Ь) 2 - с 2 ~ О, (Ь - с) 2 - а 2 ~ О, (с - а) 2 - Ь 2 ~ О,
(а - Ь - с)(а - Ь + с) ~ О,
(Ь - с - а)(Ь - с + а) ~ О,
(с - а - Ь)(с - а + Ь) ~ О.
- (а - Ь - с) 2 • (Ь - с - а) 2 • (с - а - Ь) 2 ~ О,
46
(а - Ь - с) 2 • (Ь - с - а) 2 • (с - а - Ь) 2 :S О.
Следовательно, получаем:
(а - Ь - с) 2 • (Ь - с - а) 2 • (с - а - Ь) 2 = О.
Отсюда и вытекает утверждение задачи . .А.
1 1 1
--, - - , --.
Ь-с с-а а-Ь
Будем иметь:
а 0 Ь с
---+----+----=,
(Ь-с)2 (Ь-с)(с-а) (Ь-с)(а-Ь)
а Ь с
----+ 2+---- О,
~-~~-~ ~-~ ~-~~-~
а Ь с
----+----+--.,.... о.
(а-Ь)(Ь-с) (а-Ь)(с-а) (а-Ь)2
ап+\ = ап + d,
где d- постоянная (называемая разностью прогрессии), которая выражает лю
бой ее член an+I' начиная со второго, через предыдущий. Другой, также хоро
шо известный пример - геометрическая прогрессия.
5.1. 9-11
Здесь мы займемся задачами на п е р и од и ч е с к и е п о с л ед о вате л ь -
ности.
ап+р = ап.
Чаще всего встречается случай k = 1, когда повторение членов по
следовательности начинается с первого члена. Такова, например, после
довательность
1; 4; 9; 1; 4; 9; 1; 4; 9; ....
Ее период р = 3, так как для нее при любом натуральном п ап+з = ап. Но
бывают и случаи, когда k > 1.
Задачи на периодические последовательности уже встречались в книге [ 19]
(§ 7, п. 7.2).
Если последовательность имеет период р, то она имеет и период 2р, по
скольку
0 п+2р = 0 п+р = 0 n,
а также 3р, 4р, вообще, тр, где т - любое натуральное число. Условимся в даль
нейшем под периодом последовательности понимать ее н а и м е н ь ш и й период.
48
167. Докажите, что последовательность (ап), заданная соотношениями
1
а1 = 2, 0 n+I = - - ,
ап
является периодической.
1
а = --
2 2'
Очевидно, эта закономерность будет продолжаться и дальше, так как
Gn+2 =--1-=-1:(--1
0 n+I 0n
)=ап.
Следовательно, данная последовательность - периодическая с периодом
р =2 ....
_ ап-1
а1 = 2, Gn+1---1,
ап +
является периодической.
а,= 2'
Докажите, что она является периодической.
а1 = 1,
_ 1-ап
Gn+2 --1--.
+ап
Вычислите: а 2002 •
49
д То, что такая последовательность является периодической, почти оче
видно: ведь чисел, образованных двумя последними цифрами степени 6п, не
более 10: от 06 до 96. Для нахождения периода последовательности вычислим
несколько первых ее членов:
х 1 = о, хп+\ = х~.
Найдите все значения о, при которых она является периодической.
о-1 Хп -1 ( О
х1 =--, Xn+l = - - о* , о* ±1).
o+l Хп +1
Найдите все значения о, если х 1999 = 5.
50
177*. Последовательность (хп) при любом п удовлетворяет условию:
Хп+\ = х~ - 2хп + 2.
Найдите все значения xl' если х 6 = х1 •
5.2. 9-11
Рассмотрим задачи на нахождение ф о р м у л ы о б щ е г о ч л е н а
возвратной последовательности.
ап+\ - ап = ап - ап-1·
Это равенство означает, что последовательность (ап) является ариф
метической прогрессией. Ее первый член а 1 = 1, а разность
d = а2 - а1 = 5 - 1 = 4.
По формуле п-го члена арифметической прогрессии получаем:
ап = а 1 + d(n - 1) = 1 + 4(п - 1) = 4n - 3.
Ответ: ап = 4n - 3. •
а2
Оп+1 =-п- (n > 1);
On-1
2 1 1
-=-+-(п > 1).
Оп 0п+1 °п-1
51
181. Последовательность (хп) удовлетворяет условиям:
Х1 = 2, Xn+l = 3хп + 1.
Докажите, что при любом п хп = (5 · 3n-l - 1)/2.
а 3 = 4а 2 - 3а 1 = 4 · 9 - 3 · 3 = 27 = 33,
а 4 = 4а 3 - 3а 2 = 4 · 27 - 3 · 9 = 81 = 34,
05 = 404 - 303 = 4 . 81 - 3 . 27 = 243 = 35 •
Вероятно, при любом натуральном пап= зп. Докажите самостоятельно эту
формулу методом математической индукции.
Ответ: ап = зп . .А.
52
185. Последовательность (ап) удовлетворяет условиям:
в
) а\ = 4' 02 = 1' Оп+1 = Оп +ап-1
2 (п > 1),·
r) а 1 = 1, а п+ 1 = 2а п + 1.
Найдите формулу для ап.
а1 = 0, Оп+\ = Оп + n.
Найдите формулу общего члена последовательности.
ak+\ = ak + k, ak+\ - ak = k.
Положим в последнем равенстве k = 1, 2, 3, ... , п-1. Получим серию ра
венств, которые затем сложим почленно:
02 - al = 1,
03 - 02 = 2,
+ 04 - 03 = 3,
а п -а п-\ =п-1
п(п-1)
ап = 1 + 2 + 3 + ... + (п - l) = - 2- .
(Здесь применялась формула суммы п первых членов арифметической про
грессии.)
п(п-1)
Ответ: ап = - -2- . •
53
188. Последовательность (хп) удовлетворяет условиям:
п+2
Xn+l =--хп;
п+1
п+2
Xn+l =--Хп.
п+1
п
an+l = --1 (ап + 1).
п+
п
а +l
п
+ 1= -(а
п+1 п
+ 1) + 1, (п + l)(an+I + 1) = п(ап + 1) + (п + 1).
Последнее равенство наводит на мысль ввести новую последовательность
Ьп = п(ап + 1). Она удовлетворяет начальному условию Ь 1 = 1и рекуррентному
соотношению
hn+l = Ьп + n + 1.
Найдем формулу для Ьп знакомым нам способом. (Проделайте это самосто
п(п+l)
ятельно.) Должно получиться: Ьп = 2 .
Теперь нетрудно получить и формулу для ап:
hп п+1
Оп+1=-=--,
п 2
п-1
Ответ: Оп =- 2-. •
1
Х1 = 2'
Найдите формулу для хп.
. 1! . 1!
х 1 =sш-=sш-,
6 3-2
1! 1! 1!
то у х 2 аргумент под знаком синуса равен -- 2, у х3 - -- 3 , вообще, у хп - --
3 -2 3-2 3.2n
1!
Ответ: хп = sin -3 п . .6.
·2
3х -1
Хп+1 =-п__ _
3-хп
Найдите формулу для хп.
5.3*. 10-11
Займемся задачами на в ы ч и с л е н и е с у м м п первых членов после
довательностей. Такие задачи уже встречались в§ 3 (п. 3.2). Здесь мы рассмот
рим более серьезные задачи этого типа.
Л Напишем тождество
(k + 1)2 - k 2 = 2k + 1
и положим в нем k = О, 1, 2, ... , п. Получим серию равенств, которые затем сло
жим почленно:
(п + 1) 2 - п 2 = 2n + 1
(п + 1) 2 = 2S1 + (п + 1).
Осталось выразить отсюда S 1:
(k + 1) 3 - k 3 = 3k 2 + 3k + 1
k = О, 1, 2, ... , пи полученные равенства сложим почленно:
13 = 1
23 - 13 = 3 · 12 + 3 · 1 + , 1
+ 33 - 2 3 = 3 · 2 2 + 3 · 2 + 1,
43 - 33 = 3 · 32 + 3 · 3 + 1,
(п + 1) 3 - п3 = 3п 2 + 3n + 1.
(п + 1) 3 = 3S2 + 3S1 + (п + 1).
Осталось подставить сюда выражение для суммы S 1 из тождества (1) (см. за
дачу 194) и выразить S2 через п. Доведите решение до конца самостоятельно.
•
Тождество (2) можно доказать и методом математической индукции (см.,
например, [19], § 14, п. 14.7), но приведенное здесь доказательство более со
держательно.
56
196°. Докажите тождество:
п 2 (п+ 1) 2
S3 =13 +23 +33 + .. •+п3 = - - - (3)
4
S4 = 14 + 24 + 34 + ... + п4.
198. Вычислите сумму:
S = 1 · 2 + 2 · 22 + 3 · 23 + ... + п · 2п.
д Сумма S своеобразна: первые множители слагаемых пробегают арифме
тическую прогрессию 1, 2, 3, ... , п, а вторые - геометрическую прогрессию 2,
22, 23, ... , 2п.
Умножим данное равенство на 2 - знаменатель геометрической про
грессии:
2S = 1 · 22 + 2 · 2 3 + 3 · 24 + ... + п2п+I.
57
Теперь вычтем почленно из последнего равенства первое:
S = -2 - 2 2 - 23 - ••• - 2п + n2n+I =
= n2n+I - (2 · 2п - 2) = (n - 1)2n+I + 2.
Ответ: S = (п - 1)2n+I + 2. •
S = 12 • 2 + 2 2 · 22 + 3 2 · 23 + ··· + п 2 • 2п.
Рассмотрим несколько задач на вычисление сумм, относящихся к по -
с л е д о в а т е л ь н о с т и Ф и б о н а ч ч и.
Последовательностью Фибоначчи называется последовательность (ап), у ко
торой два первых члена равны 1, а каждый последующий, начиная с третьего,
равен сумме двух предыдущих:
58
206. Докажите, что сумма п первых членов последовательности Фибоначчи
удовлетворяет условию:
ak = 0 k+2 - 0 k+l"
а1 = а3 - а2 ,
+ а2 = а4 - аз,
аз= а5 - а4,
в) а 21 + а 22 + а 32 + ··· + а п2 = а п а п+\'·
r) а~ - ап_\ап+\ = (-l)n+I (п > 1).
59
§ 6. Прогрессии 9-11
Литература: [18 8 ], [32), [37), [43 8 ).
6.1. 9-11
Сначала займемся задачами на а р и ф м е т и ч е с к у ю п р о r р е с с и ю.
7п+1
211. Среди чисел вида -- (пе N) найдите сумму первых 100 целых чисел.
11
а3 + а 6 + а9 + а 12 = 200.
Вычислите сумму первых 14 членов прогрессии.
3 5 7
а : (а + d) : (а + 2d) = 2d: 2d: 2 d = 3 : 5 : 7.
Ответ: 3 : 5 : 7. .&
Sп = ап 2 + Ьп '
где а и Ь - данные числа. Докажите, что эта последовательность является ариф
метической прогрессией.
ап =S - S п п-1
= ап 2 + Ьп - а(п - 1) 2 - Ь(п - 1) =
= ап 2
+ Ьп - + ап 2 2ап - а - Ьп + Ь =Ь - а + 2ап =
= (Ь - а)+ 2а((п - 1) + 1) =а+ Ь + 2а(п - 1).
Полученное выражение для ап представляет собой формулу n-ro члена
арифметической прогрессии, у которой первый член равен а + Ь, а разность
равна 2а . .&
8
1992 = d(n - 1), 1992=-(n-1), 249а=п-1, п=249а+1.
а
8 5а+2
d=-, k=a+1, m=-
2 -, п = 249а + 1.
а
Ответ: верно. А
7 25
содержит члены, равные 1, - и - . Верно ли, что она обязательно содержит
2 2
член, равныи
V
-125 ?.
2
62
222. В арифметической прогрессии (ап)
ak = /, а1 =k (k * /).
Вычислите ап .
/ = а1 - (k - 1), а1 = k + 1- 1.
Осталось найти ап:
+ d(n - l)
ап = а 1 = k + 1- 1 - (п - 1) = k +/- п.
Ответ: ап = k + / - п . .А.
223. В арифметической прогрессии (ап)
ak+m = Ь, ak-m = с.
Найдите ak и ат.
sm = sn (т * п).
Вычислите Sт+п·
sk = Ь, sn = с (k * п).
Вычислите Sнп·
а2 + аЬ + Ь2 , а2 + ас + с2 , Ь2 + Ьс + с2
составляют (в указанном порядке) арифметическую прогрессию .
(Ь 2
+ Ьс + с 2 ) - (а 2+ ас + с 2 ) = (Ьс - ас) + (Ь 2 - а 2 ) =
= (Ь - а)(с + Ь + а) = d(a + Ь + с).
63
Получилось, что
(а2 + ас + с2 ) - (а 2 + аЬ + Ь 2 ) = (Ь2 + Ьс + с2 ) - (а 2 + ас + с2 ).
Это значит, что три суммы из условия задачи образуют арифметическую
прогрессию . .&
а + Ь, а + с, Ь +с
составляют (в указанном порядке) арифметическую прогрессию.
229*. Последовательность 1; 7; 19; 37; 61; ... обладает тем свойством, что раз
ности двух соседних членов (последующего и предыдущего) образуют арифмети
ческую прогрессию 6; 12; 18; 24; .... Найдите номер члена этой последовательно
сти, равного 2107.
3; 5; 7; 9; 11; ....
Эта последняя последовательность неограниченно возрастает при не
ограниченном возрастании п. Следовательно, если предположить, что такая
арифметическая прогрессия существует, и обозначить ее разность через d, где
d > О, то разность даже соседних членов первоначальной последовательности
с возрастанием п становится и остается в дальнейшем большей d. Мы получи
ли противоречие . .&
1,. -,
1. 1. 1. . 1
-, -, ... , '
2 3 4 п
64
232*. Докажите, что если в арифметической прогрессии
Sk k2 ak _2k-1
-=-,то----.
Sn n2 ап 2п-1
Sп =k
S2n -Sп
где k - постоянная. В частности, при п = 1 получим:
k= S1 =!i_=~
S 2 -S1 а 2 a1+d'
где а 1 и а 2 - первый и второй члены, d - разность арифметической прогрес
сии. Тогда
d I d I
1+-=-, -=--l=C,
а1 k а1 k
где С - новая постоянная. Отсюда d = Са 1 •
Получаем прогрессию
k Sn (2а1 +Са1(п-1))п
S2n -Sп (2щ +Сщ(2п-1)}2п-(2а1 +Ca1(n-1))n
1
Так как k =--, то получаем:
I+C
(С 2 - 2С)п = С 2 - 2С.
3 Зак.82 65
Последнее равенство является тождеством при С 2 - 2С = О, т. е. при С= О
или С= 2.
При С= О получаем прогрессию с равными членами а 1 ; а 1 ; а 1 ; ••• , а при
С =2- прогрессию
а 1 ; За 1 ; 5а 1 ; ••••
Ответ: а 1 ; а 1 ; а 1 ; ••• или а 1 ; За 1 ; 5а 1 ; ••• , где а 1 - любое число, отличное от нуля . .А.
6.2. 9-11
Перейдем к задачам на г е о м е т р и ч е с к у ю п р о гр е с с и ю.
238. Один из углов треугольника равен 60°, а длины сторон образуют гео
метрическую прогрессию. Найдите все такие треугольники.
241. Могут лип различных точных квадратов при любом п > 2 составлять
геометрическую прогрессию?
66
242. Длины сторон треугольника образуют геометрическую прогрессию.
Найдите все значения знаменателя q прогрессии.
(а - d) 2 = (а - с) 2 + (Ь - с) 2 + (Ь - d) 2•
Л Упростим это равенство:
ak+m = Ь, ak-m = с.
1 1 1
248. Можно ли из бесконечной последовательности 1·, - ... при лю-
2' з' ···• п
бом натуральном k > 2 выделить геометрическую прогрессию с k членами?
з• 67
.6. Это можно сделать, и даже не одним способом. Например, подойдет гео-
1 1 1
метрическая прогрессия 1; 2; 4; ... ; 2k-l .
Ответ: можно. А
1 1 5
р авна: а) -· б) - · в) - ?
7' 5' 2
.6. Допустим, что это возможно. Будем считать 2 первым членом гео
метрической прогрессии, а знаменатель q большим 1. Тогда
1
-(З)k-1
q- - '
2
68
6.3. 9-11
Займемся с о в м е с т н ы м и з а д а ч а м и н а а р и ф м е т и ч е с к у ю
и г е о м е т р и ч е с к у ю п р о гр е с с и и.
258. Три числа, сумма которых равна 78, составляют геометрическую про
грессию. Их можно также рассматривать, как соответственно первый, третий и
девятый члены арифметической прогрессии. Найдите все такие тройки чисел.
69
259. Три числа образуют геометрическую прогрессию. Если ко второму чис
лу прибавить 2, то они образуют арифметическую прогрессию. Если после этого
к третьему числу прибавить 16, то они снова образуют геометрическую прогрес
сию. Найдите все такие тройки чисел.
al + а2 + аз = bl + ь2 + Ьз.
Числа a1bi, ai 2, азЬз образуют арифметическую прогрессию. Докажите, что
а2 = ь2.
Л Обозначим знаменатель первой геометрической прогрессии через q, вто-.
рой - через q 1. Будем иметь систему уравнений:
1
Из последнего равенства выразим q 1 через q: q1 :;;;;- . Тогда первое уравне-
q
ние системы можно преобразовать:
al + Ь1 = аз + Ьз, а2 = Ь2. •
70
263. Различные числа а, Ь, с, где а ':1:- О, составляют геометрическую прогрес
сию, а числа
а + Ь, Ь + с, с +а
(в указанном порядке) - арифметическую прогрессию. Найдите все значения
знаменателя геометрической прогрессии.
а + da = а( 1 + d)
является членом арифметической прогрессии. Следовательно, являются члена
ми этой прогрессии и числа
ционально.
71
ГЛАВА 11. УРАВНЕНИЯ
и сист~мы УРАВНЕНИЙ
Уравнение вида
/1 (х) = fix)
называется алгебраическим, если обе его части являются многочленами. В част
ности, алгебраическое уравнение может иметь вид
f(x) = О,
где /(х) - многочлен.
Многие другие уравнения: дробно-рациональные, иррациональные и т. д. -
можно привести к алгебраическим, поэтому рс~шение алгебраических уравнений
весьма важно для дальнейшего.
Одно замечание. При записи в ответе корней алгебраических уравнений при
нято каждый корень писать столько раз, какова ,~го кратность. Например, для урав
нения (х - 3) 2 = О считают, что оно имеет н1~ один корень, а два: х 1 = х 2 = 3.
С необходимостью этого соглашения мы уже 1~талкивались в § 1.
7.1. 9-11
Займемся уравнениями, которые решаются с п о м о щ ь ю р а з л о ж е -
н и я м н о г о чл е н о в н а м н о ж и т е л и.
а) 6х 3 - х 2 - 20х + 12 = О;
б) х 3 - 6х 2 + 5х + 12 = О;
в) х4 - 5х 3 + 8х2 - 5х + 1 = О;
72
r) х4 - 6х 3+ 7х 2 + 6х - 8 = О;
д) х 5 - 2х4 - 6х 3 + 12х2 + х - 2 = О.
б) х4 - х3 - 2х 2
+ Зх - 3 = О;
4 3
в) х + х - 15х - lOx + 50 = О;
2
г) х5 - 3х4 + х3 + х2 - Зх + 1 = О.
(х - а) 3 + (х - Ь) 3 = (2х - а - Ь)3.
д Соберем все члены в левой части уравнения и сумму кубов (х-а) 3 +(х-Ь) 3
разложим на множители. После этого в левой части можно выделить общий мно
житель 2х-а-Ь:
а+Ь
xi=-2-, х 2 =а, х 3 =Ь.
7.2. 9-11
Рассмотрим уравнения, решающиеся с п о м о щ ь ю з а м е н ы п е р е -
мен ной.
а) (2х 2 + Зх - 1) 2 - 5(2х 2 + Зх + 3) + 24 = О;
73
б) (х - l)(x + 3)(х + 4)(х + 8) = -96;
в) (х - l)(x - 2)(х - 4)(х - 8) = 4х 2 •
д а) Введем подстановку: 2х2 + 3х - 1 = у. Тогда
у2 - 5(у + 4) + 24 = О, у 2 - 5у + 4 = О.
Отсюда у 1 = 4, у2 = 1. Зная у, находим х.
б) Умножим в левой части уравнения первый множитель на четвертый, а
второй - на третий:
8 8
(х - 9+- )(х - 6 + - ) = 4.
х х
8
Введем подстановку: х - 9 + - = у. Будем иметь:
х
у(у + 3) = 4, у2 + Зу - 4 = О; у1 = 1, У2 = -4.
В обоих случаях найдем х.
r) (х 2 - 4х) 2 - 2(х - 2) 2 - 7 = О;
д) (х 2 - 3х + 1)(х2 + 3х + 2)(х2 - 9х + 20) + 30 = О;
9
е) (8х + 7) 2 (4х + З)(х + 1) = 2;
ж) (2х 2 - Зх + 1)(2х 2 + 5х + 1) = 9х2 •
74
276. Решите уравнение:
(х 2 - 16)(х - 3) 2 + 9х2 = О.
Л Преобразуем уравнение:
х 2 (х - 3) 2 - 16(х - 3) 2 + 9х 2 = О,
х 2 ((х - 3) 2 + 9) - 16(х - 3) 2 = О,
х2 (х 2 - 6х + 18) - 16(х - 3) 2 = О,
х4 - 6х 2 (х - 3) - 16(х - 3) 2 = О.
Разделим последнее уравнение на (х - 3) 2 (проверьте, что при этом реше
ния не теряются):
2
х2 х2
( ]
- -6--16=0.
х-3 х-3
х2
Положим - - = у. Тогда
х-3
у2 - 6у - 16 = О; у 1 = 8, у 2 = -2.
Теперь нетрудно найти х.
Ответ: -1 ± ..fi. •
277. Решите уравнения:
а) (х 2 - х 1) 2 - 10х 2 (х 2 - х
+ + 1) + 9х4 = О;
б) (х2 + х 1) 2 = х 2 (3х 2 х
+ + + l);
в)* х 2 + 12х + 4 = 6(х + 2) ✓х.
(х+3)+(х+5) =х+ 4 _
2
Имеем:
у4 + 6у 2 - 7 = о.
Его корни у 1 2 = ±1. Отсюда легко найти х.
Ответ: -3, -5. •
75
279. Решите уравнения:
а) х4
+ (х - 4) 4 = 82; б) (х - а) 4 + (х - Ь) 4 = (2х - а - Ь)4;
в) (х + 2) 2 + (х + 3) 3 + (х + 4) 4 = 2; r) х5 + (6 - х) 5 = 1056;
д) (х - 1) 5 + (х + 3) 5 = 242(х + 1); е) (х - 2) 6 + (х - 4) 6 = 64;
ж) (х + 1) 6 + (х + 2) 6 + (х + 3) 6 = 2.
а) х =1- 5(1 - 5х 2 ) 2 ;
б) (х2 + 3х - 4) 3 + (2х2 - 5х + 3) 3 = (3х2 - 2х - 1)3.
д а) Положим 1 - 5х2 = у. Получим систему уравнений:
х = 1- 5у 2 , у = 1- 5х2 •
Поскольку от х мы здесь не избавились, то подстановка 1 - 5х2 = у - это
ч а с т и ч н а я замена переменной.
Для решения системы вычтем почленно уравнения:
х2 + 3х - 4 = у, 2х2 - 5х + 3 = z.
Получим:
76
7.3. 10-11
Рассмотрим в о з в р ат н ы е у р а в н е н и я, а также уравнения, решаю
щиеся тем же методом, что и возвратные.
х4 - 5х 3 + 8х2 - 5х + l = О.
Л Разделим это уравнение почленно на х 2 :
1
Положим х + - = у. Возведем это равенство в квадрат:
х
х 2 +2+-1-=у2 х
2
+-=у
1 2
-2
х2 х2
у2 - 2 - 5у + 8 = О, у 2 - 5у +6= О.
Отсюда у 1 = 2, у 2 = 3. Теперь нетрудно найти х.
77
285°. Докажите, что любое возвратное уравнение нечетной степени имеет
корень, равный -1.
(х + 1)(2х4 + 3х 3 - 16х 2 + Зх + 2) = О.
Уравнение
а) х 5 + х4 + 2х3 + 2х 2 + х + 1 = О;
х4 + 2х 3 - 11х 2 + 4х + 4 = О.
Л Данное уравнение возвратным не является. Однако давайте попробуем ре
шать его тем же методом, что и возвратное, деля левую часть почленно на х2 :
2
Положим х + - = у. Тогда
х
Получаем:
у2 - 4 + 2у - 11 = о, у2 + 2у - 15 = о.
Из квадратного уравнения найдем у, а затем из подстановки - х.
78
289. Решите уравнения:
а) х4 - 2х 3 - х 2
+ 2х + 1 = О;
б) 16х4 + 32х 3 - 369х 2 - 96х + 144 = О;
в) 2х 5 + 5х4 - 6х 2 - х + 2 = О.
7.4. 9-11
Займемся уравнениями с параметрами. Сначала рассмотрим к в ад -
р а т н ы е у р а в н е н и я с п а р а м е т р а м и.
(а 2 + Ь 2 + с 2 )х 2 + 2(а + Ь + с)х + 3 = О
имеет действительные корни только при а= Ь =с'# О.
(х - а - а 2 ) 2 = х
имеет два различных действительных корня.
ах 2 + Ьх +с= О
при условии la + cl = lbl.
293. Найдите все значения а, при которых уравнения
х2 -ах+1=0 и х 2 -х+а=О
имеют общий корень.
79
Л Пусть эти уравнения имеют общий корень. Рассмотрим систему урав
нений:
х2 - ах +l = О, х2 - х +а = О.
Вычтем уравнения:
+ l + х - а = О,
-ах
x(l - а) + (1 - а) = О,
(l - а)(х + l) = О.
Тогда l - а=О или х + l = О, т. е. а = l или х = -1.
Если х = -1, то при подстановке хотя бы в первое уравнение системы по
лучаем:
l + а + 1= О, а = -2.
Пока что мы с вами установили следующее: если уравнения имеют общий
корень, то а = 1 или а= -2.
Проделаем обратный переход. Он обязателен.
Пусть а = 1. Каждое из уравнений принимает вид:
х2 -х + 1= о.
Но это последнее уравнение не имеет действительных корней.
Пусть а= -2. Уравнения принимают вид:
х2 + 2х + 1 = О, х 2 - х - 2 = О.
Эти уравнения имеют общий корень х = - l.
Ответ: а = -2. .А.
х 2 +ах+8=0 и х 2 +х+а=О
имеют общий корень.
296*. Даны три числа а, Ь, с такие, что а< Ь <с.Докажите, что уравнение
80
.6. Очевидно, только дискриминантом квадратного уравнения здесь не обой
дешься, поэтому попробуем другой способ решения.
Обозначим квадратный трехчлен в левой части уравнения через /(х). Вы
ясним знаки /(а), /(Ь) и /(с):
7.5. 10-11
Перейдем к д р у г и м у р а в н е н и я м с п а р а м е т р а м и.
х3 - 2х 2 - (а 2 - а - l )х + а2 - а = О.
.6. Один корень уравнения здесь можно угадать: х 1 = 1 (проверьте!). Полу
чаем:
(х - 1)(х2 - х +а - а2) = О.
Корни квадратного уравнения
х2 - х +а- а2 = О
также можно угадать: х 2 = а, х 3 = l - а.
Ответ: 1, а, l - а . .А.
(х 2 - Зх + 2)(х 2 + 7х + 12) = а
имеет решение.
81
301. Найдите все пары чисел а и Ь, при которых уравнение
(а - х2 ) 2 = а + х.
Л Раскроем скобки, соберем все члены в левую часть уравнения:
х4 - 2ах2 - х + а2 - а = О.
Попробуем следующий прием: будем рассматривать это уравнение как
квадратное относительно а:
_ 2х 2 + 1± (2х + 1) .,
а- а1
_
- х
2 + х + 1,
2
Но нам нужно выразить х через а, а не а через х. Продолжим:
х2 +х+ 1- а = О; _ -1±J4a-3 ( а_ ,
Х-----
2 4
>i)
х2 - х - а= О; х= 1 ± ~ (а.::-¼).
Ответ: если а.:: 3/4, то
если -1/4::;; а< 3/4, то х 1 , 2 = (1 ± J4a+l)/2; если а< -1/4, то решений нет. •
7.6. 10-11
В заключение займемся уравнениями, которые решаются р а з н ы м и
с п о с о б а м и, в том числе и такими, что до сих пор не встречались.
1Ох4 + 3х 3 + 5х 2 + Sx + 8 = О.
Л Сделаем уравнение приведенным:
4 33121 4
х +-х +-х +-х+-=0.
10 2 2 5
а) х4 + 8х - 7 = О; б) х4 + 4х - 1 = О;
в
) х з -24х 2
--+---
192х 512 =0.
х+2 (х+2)2 (х+2) 3
х4 - Зх3 - 4х 2 - 2х +4= О
не имеет отрицательных корней.
а) (х 2 + 1) 2 + (х 2 + 2) 3 = 8; б) х3 - (2 + ✓2)х + 2 = О.
83
309*. Решите уравнение:
1
х3 + х2 + х = --.
3
Л Преобразуем уравнение:
3х3 + Зх 2 + Зх
+ 1 = О,
(х3 + Зх 2 + Зх + 1) = -2х3 ,
(х + 1) 3 = -2х3 •
Тогда
х+ 1= -xV'i.,
1
Ответ: - зr;:; . .А.
l+v2
8х(2х 2 - 1)(8х4 - 8х 2 + 1) = 1,
удовлетворяющие условию О < х < 1.
.6. Введем т р и г о н о м е т р и ч е с к у ю п о д с т а н о в к у х = cosa, где
а е (о;~} Тогда
cos2a = 2cos 2a - 1 = 2х2 - 1,
cos4a = 2cos22a - 1 = 2(2х 2 - 1) 2 - 1 = 8х4 - 8х2 + 1.
Исходное уравнение превращается в тригонометрическое:
1
а) x(l - 2х 2 )(8х4 - 8х 2 + 1) = 8; б) 8х3 - 6х + 1 = О,
удовлетворяющие условию lxl < 1.
85
§ 8. Системы алгебраических уравнений 7-11
Литература: [8 11 ), [11), [18), [33), [37], [5911 ).
8.1. 7-9
Рассмотрим в в о д н ы е з а д а ч и на системы алгебраических уравнений.
{ y+z=2,
х+ у=1,
z+x=5.
Л Напрашивается в самом начале вычесть два уравнения системы, напри
мер, первое и второе. Это вполне возможно. Но попробуем взамен сложить все
три уравнения:
2х + 2у + 2z = 8, х +у+z = 4.
Вычитая из последнего уравнения первое уравнение системы, находим z;
вычитая второе, находим х; вычитая третье, находим у.
х1 +х2 +х 3 =3,
x+y+z=4,
х 2 +х 3 +х 4 =3,
{ y+z+t=4, ........................ .
а) z+t+x=-3,
б)
{
х+2у=1,
{
х+ау=11,
а) ах+ у=3, б) ах+ у=-1,
3х-4у=5; 3у-2х=11
имеют решение.
86
320. Решите систему уравнений:
{:=~~.
zx=8.
Л Перемножим все три уравнения системы:
{2yz=3x,
ху=бz, xy+yz=8,
а) б) { yz+zx=9,
3zx=2y; zx+xy=5.
Х1Х2Х3
=1,
xyz=-6,
Х2Х3Х4 =-1,
{ yzt=6,
6) Х3Х4Х5 = 1,
а) ztt=-12,
txy=4;
{х 2 + ху + у = 1,
у2+ху+х=1.
х2 +у - у2 - х = О, (х - у)(х +у - 1) = О.
87
Теперь нужно разобрать два случая: х - у = О их + у - 1 = О. Проделайте это
самостоятельно.
б) {х2+х=у2+у,
х2 + У2 =1.
y+z=xyz,
{ z+x=xyz,
x+y=xyz.
у - х = о, z- х = о.
{
х 2 =y+z, l+x 2 =2у,
а) у 2 =z+x, б) {1+ у2 =2z,
z 2 =х+у; 1+z 2 =2х;
88
8.2. 9-11
Весьма распространенный прием при решении систем уравнений -
р а з л ож е н и е к а к о й -л и б о и з ч а с те й (или обеих частей) у р а в -
н е н и й с и ст е м ы н а м н о жите л и с целью упрощения системы,
например, приведение одного из уравнений к виду, когда произведение двух вы
ражений равно нулю. С подобным преобразованием мы уже встречались
в п. 8.1. Вообще, нужно стремиться к и с кл ю ч е н и ю н е и з в е с т н ы х,
т. е. к сведению системы к одному уравнению с одним неизвестным или к си
{х 33 + у3 =7(х+ у),
х -i =13(х-у).
х +у = О, х - у = О.
Получаем решение (О; О).
89
2) Пусть равны нулю первый множитель из первого уравнения и второй
множитель из второго:
х +у = О, х2 + ху + у 2 - 13 = О.
Отсюда х2 = 13, т. е. х = ±Ю. Имеем решения (Ю; -Ю) и (-Ю; Ю).
3) Пусть
х - у = О, х2 - ху + у2 - 7 = О.
х2 - ху + у2 - 7 = О, х2 + ху + у 2 - 13 = О,
т. е.
х2 + ху + у 2 = 13, х2 - ху + у2 = 7.
Складывая и вычитая эти уравнения, находим х2 + у2 и 2ху:
х2 + у2 = 10, 2ху = 6.
Сложим и вычтем последние уравнения:
(х + у) 2 = 16, (х - у) 2 = 4,
т. е.
х +у = ±4, х - у = ±2.
Осталось рассмотреть четыре подслучая, в зависимости от знаков в правых
частях последних уравнений. Закончите решение самостоятельно.
Ответ: (О; О), (3; l), (l; 3), (-3; -1), (-1; -3), (Ю; -Ю), (-Ю; Ю),
(✓
7; ✓7), (- ✓7; - ✓7) . •
90
При решении некоторых систем двух уравнений с двумя неизвестными це
лесообразно одно из уравнений рассматривать как к в а д р а т н о е относи
тельно одного из неизвестных.
х +2у =6. 2
_ 7y-9±(9y+l) . _ 4 2, y+S
Х- , х1 - у - Х2=---.
4 2
Подставим эти выражения для х во второе уравнение системы и решим два
образующихся квадратных уравнения. Доведите решение до конца самостоя
тельно.
а) {х 2 -6у-ху-2х+11у=3,
х 2 +у2 =5;
в) { 2х 2 +3.ху+ у 2 +4х+2у=0,
2 2
х -у -3х=0.
91
Перейдем к системам трех уравнений с тремя неизвестными.
{
х 2 + yz=y+z,
y 2 +xz=x+z,
z 2 +ху =Х+ У.
х2 - у 2 - z(x - у) = у - х, у 2 - z 2 - х(у - z) = z - у;
(х - у)(х + у - z + 1) = О, (у - z)(y +z- х + 1) = О.
Ответ: (О; О; О), (1; 1; 1), (-1; 1; 1), (1; -1; 1), (1; 1; -1) . .А
{(y+z)(y+x)=y,
(х+ y)(x+z)=x, x+yz=2,
а) {
б) у+~=2,
(z+x)(z+y)=z; z+xy=2;
{
х2 -ху+ У2 =z2,
в) x2-xz+z2=y2,
х2+у2 +z2 =zз _ у3;
x+(y+z>2 =1,
д) { y+(z+x) 2 =1,
z+(x+ у) 2 =1.
х2 = 1 + (у - z) 2, у2 = 2 + (z - х) 2 , z2 = 8 + (х - у) 2 •
д Приведем систему к следующему виду:
(х +у - z)(x - у + z) = 1,
(у +z- х)(у - z + х) = 2,
(z +х - y)(z - х + у) = 8.
92
Перемножим все три полученных уравнения:
(х + у - z)(x + z - у)(у +z - х) = 4.
Разделим это уравнение последовательно на первое, второе и третье урав
нения второй системы:
1
у+ z- х = 4, х +z - у= 2, х +у - z = 2·
Решая эту последнюю систему уравнений, получаем решение ( ¾;¾;3 J
2) Пусть
{
х 2 =(y-z}2-8, x+y+z=O,
а) у 2 =(z-x) 2 -16, б) { 3x 2 +3z 2 -5xyz=0,
z 2 =(х-у) 2 +32; 2х 3 +2у3 +3.xyz=O;
в)* { yz+y+z=l1,
ху+х+у=7,
zx+z+x=5.
x+y+z=6,
{ xy+yz+zx=11,
xyz=6.
93
д Выразим из первого уравнения системы х + у, а из третьего - ху:
6
х +у = 6- z, ху = -.
z
Теперь преобразуем второе уравнение, выражая его левую часть через z:
6
xy+z(x+y)=11, -+z(6-z)=ll,
z
6+ 6z 2 - z3 = 1 lz, z3 - 6z2 + 1 lz - 6 = о.
(Учащиеся математических классов, знакомые с теоремой Виета для куби
ческого уравнения, могут сразу составить последнее уравнение.)
Проверяя делители свободного члена многочлена в левой части кубического
уравнения, находим его корни: z z
z 1 = 1, 2 = 2, 3 = 3. Нетрудно в каждом из этих
трех случаев найти соответствующие значения х и у.
Ответ: (1; 2; 3), (1; 3; 2), (2; 1; 3), (2; 3; 1), (3; 1; 2), (3; 2; 1). .А
x-y+z=2, x=(y+z) 3 ,
а) { xz-yz-xy=-13, б) { у=(z+х)з'
xyz=-10; z =(х+ у) 3 ;
x+y+z=B,
в) { х 2 +sy2 +4z 2 +4xy+4yz=125,
х 2 +3у 2 -4z 2 +4xy-4yz =75;
94
8.3. 10-11
При решении систем уравнений широко применяется з а м е н а п е р е
м е н н ы х. Особенно часто встречается решение систем с помощью с и м м е т
р и ч е с к и х м н о r о ч л е н о в.
Р(х,у) = х 3у + у3х + х + у.
Симметрические многочлены
и=х+у, v=xy
называются основными симметрическими многочленами.
) {х+у+.ху=5, б) {х 3 +у3+2.ху=4,
а .ху(х+ у)=6; х 2 -.ху+ у2 =1.
д а) Введем основные симметрические многочлены и и v. Получим:
U +V = 5, UV = 6.
Находим решения последней системы уравнений:
и1 = 2, v1 = 3; и2 = 3, v2 = 2.
Возвращаясь к переменным х и у, будем иметь две системы уравнений:
из - 3uv + 2v = 4, и 2 - 3v = 1.
и 2 -1
Из второго уравнения этой системы выразим v через и: v=--. Подста-
3
вим это выражение в первое уравнение:
з 2 2 2 - 1) = 4,
и - (и - 1)и + з<и
3и + 2и 2 - 2 = 12,
2и 2 + 3и - 14 = О.
Отсюда
7
и1 = 2, и2 = -
2; v1 = 1,
Осталось решить системы уравнений:
{х+у=2,
ху=1
и {x+y=-i,
15
ху=4·
а) { ху-1=х+у,
б)
х 2 у+ у 2 х =30,
{-+-=-;
1 1 5
х 2 +у2 =13;
х у 6
{х62 + у=13,
x +i=793.
д Данная система не является симметричной. Положим х 2 = z. Тогда по
лучим симметричную систему:
z+ у=13,
{
z3 +y3 =793.
Введем основные симметрические многочлены и = z + у, v = ZY· Будем
иметь:
z1 = 9, у1 = 4; z2 = 4, у2 = 9.
Осталось найти х.
Ответ: (3; 4), (-3; 4), (2; 9), (-2; 9). •
19-х(
х-- х+--
19-х)_- 84 .
х+1 х+1
19-х
д Положим - - = у. Тогда
х+1
ху(х + у) = 84.
Кроме того, преобразуем равенство с подстановкой:
19 - х = ху + У, х +у+ ху = 19.
4 Зак.82 97
Получается симметричная система уравнений:
Ответ: 3, 4, 6 ± /i9. •
344. Решите системы уравнений:
~+l::=4
а) {
4(х-у)=ху, 2 3 '
{
б) 2 3
2(х 2 + у2)=5ху; -+-=1;
х у
8.4. 10-11
Рассмотрим системы уравнений, при решении которых применяются д р у -
r и е з а м е н ы п е р е м е н н ы х, чем в п. 8.3.
х +у = z, х - у = t.
Имеем систему уравнений:
z2 - 8z - 33 = о, t2 + 2t - 80 = О.
98
Решим каждое из квадратных уравнений этой системы:
y-x=l,
) {х 2 +6ху-у2 =54, {
r) z-y=1,
в 2х 2 -3ху+ у2 =36;
(х-1) 3 +(у-2) 3 +(z-3) 3 =3.
При решении некоторых систем уравнений используются однородные
многочлены.
Р(х,у) = 3х2 - ху - 4у 2 •
Уравнение вида Р(х,у) = О называется однородным, если его левая часть есть
однородный многочлен.
а) {х 2 -3ху-4у 2 =0,
х 3 +у3 =65;
х
Положим - = 1. Тогда
у
12 - 31 - 4 = О; 11 = 4, 12 = -1.
4• 99
Пусть t = 4, т. е. х = 4у. Будем иметь из второго уравнения:
{ 3х 2 +6у 2 =51,
2
34.ху-17х =51,
откуда
Ответ: а) (4; 1); б) (3; 2), (-3; -2), ( ✓3/3; 5 ✓3/3), (- ✓3/3; -5 ✓3/3). •
) {х 2 +2.ху-2у 2 =6,
а 3х 2 -8.ху+4у 2 =0;
в) { 3х 22 +2.ху-2у2 2 =3,
2х +3.ху-у =4;
) {(х+ у)(х+2у)(х+3у)=60,
д (у+х)(у+2х)(у+3х)=105;
а) {х 2 2-3.ху+2у=0,
3х +2у -2х=О;
2
{
2(х 2 + у2) =xyz,
{
х 3 -xyz =21,
в) y3-xyz=2, г) 10(у 2 +z 2 )=29.xyz,
z 3 -xyz=-5; 5(z 2 +x 2 )=13.xyz.
100
351*. Решите систему уравнений:
{ х2 + У22=1,
4ху(2у -1) = 1.
.6. Учитывая первое уравнение системы, введем т р и r о н о м е т -
рические подстановки
х = cosa, у = sina,
где а е [О; 2л]. Преобразуем второе уравнение:
4cosa sina cos2a = 1, sin4a = 1.
Тогда
;r ;r лk
4а = 2 + 2лk, а = 8+2 (k е Z).
Так как а е [О; 2л], то следует ограничиться значениями k = О, 1, 2, 3. По
лучаем:
н Sн 9н 13,r
а1 = 8' а2 = 8 ' аз = 8 ' а4 =-8-.
Ответ: (соsл/8; sinл/8), (cosSл/8; sinS;r/8), (соs9л/8; sin9л/8), (соslЗл/8;
sinlЗл/8) . .А.
а) { х 2 +у 2 =4 ' б)
{2х+х 2 у=у '
ху(2-х )=2;
2 2у+у 2 х=х.
8.5. 10-11
Некоторые системы уравнений решаются с п о м о щ ь ю н е р а в е н с т в.
{
2x=(y+z) 2 , х 2 -xy-xz+z 2 =0,
а) { 2y=(z+x) 2 , б) x 2 -xz-yz+3y2=2,
2z=(x+y)2; у 2 +ху+ yz-z 2 =2.
х - у = О, у - z = О, х - z = О ~ х = у = z.
Последующее решение также просто.
Ответ: а) (О; О; О), (1/2; 1/2; 1/2), б) (1; 1; 1), (-1; -1; -1) . .А.
{
(х+ у) 2 =3xz,
{
х2 + У2 =2.xz,
2
а) у +z 2 =2.ху, б) (y+z)2 =3.ху,
z 2 +х 2 =2yz; (z+x) 2 =3yz;
8x=(y+z) 3 ,
в) {8y=(z+x) 3 ,
8z =(х+ у) 3 ;
д)
. {1Ох 2 +5у 2 -2ху-38х-6у+41=0,
Зх 2 -2у2 +5ху-17х-6у+20=0;
x+y+z+t=l, x=(y+z+t>2,
х2 +у2 +z2 +12 =1, y=(x+z+t) 2 ,
ж)* з)
хз + уз + zз + ,з = 1, z=(x+y+t)2,
х4 + У4 +z4 +14 =l; t = (х +у+ z) 2 .
102
8.6. 10-11
Наконец, рассмотрим р аз н ы е с п о с о б ы решения систем уравнений.
Среди этих способов встретятся как уже знакомые, так и некоторые новые.
{
х+ y+z=28,
б) х 2 + у2 +z 2 =294,
13xy=50z .
.6. а) Преобразуем первое уравнение системы, группируя первое, второе и
предпоследнее слагаемые и вынося у за скобки:
у(х 2у + ху + 1) + х2у + ху + х + 3 = О, х 2у + ху + х + 3 = О.
Получаем систему уравнений:
х 2у + ху + х + 3 = О, х 2у + ху + 1 = О.
Вычитая эти уравнения, находим х. Осталось найти у.
б) Из первого уравнения системы х + у = 28 - z. Преобразуем второе урав
нение таким образом, чтобы свести его к уравнению с одним неизвестным z:
x+y=3z,
б) { х 2 +у2 =5z,
х 3 +у3 =9z;
в) { х 2 -ху+ау=0, г) {х+у=а,
х4 +у4 =а4;
у2-ху-4ах =0;
xt=yz,
д) !x+t=13,
y+z=11,
х2 + У2 +z2 +12 =170.
103
357*. Решите системы уравнений:
{
х2 +ху+ У2 =1' xy+xz=x 2 +2,
а) y2+yz+z 2 =13, б) { ху+ yz= у2 +3,
z 2 +zx+x 2 =19; xz+yz=z 2 +4.
-12х + 6у + 6z = О, z = 2х - у.
7х 2 - Sxy + у 2 = 19, х2 + ху + у 2 = 7.
Подобные системы встречались в п. 8.4. Исключим свободные члены, для чего
первое уравнение умножим на 7, второе - на 19 и новые уравнения вычтем:
30х 2 - 54ху - 12у 2 = О, 5х 2 - 9ху - 2у 2 = О.
Получилось однородное уравнение. Из первоначальной системы уравнений
видно, что у'# О (подумайте, почему). Разделим последнее уравнение почлен
х
но на у 2 и положим - = t. Тогда st2 - 9t - 2 = О.
у
104
1
xz = 2 (х 2 + z2 - у2 + 3),
1
ху = 2<х2 + У2 - z2 + 1).
Но что же делать с этой новой системой? В каждом из ее уравнений изба
вимся от знаменателей, соберем все члены с неизвестными в левых частях и
разложим левые части на множители:
2yz - у2 z2 + х 2
- = 5,
2xz - х 2 - z2 + у 2 = 3,
2ху - х 2 - у2 + z2 = 1;
х2 - (у - z)2 = 5,
у2 - (х - z) 2 = 3,
z2- (х - у) 2 = 1;
(х + у + z)(x - у + z) = 5,
(у + х - z)(y - х + z) = 3,
(z + х - y)(z - х + у) = 1.
(х +у - z) 2(x + z - у) 2 (у + z - х) 2 = 15,
(х + у - z)(x + z - у)(у + z - х) = ±✓15.
Далее нужно разобрать два случая, в зависимости от знака перед✓15. План
дальнейшего решения очевиден.
Ответ: а) (2; 1; 3), (-2; -1; -3); б) (2✓15/3; 3 ✓15/5; 4✓15/15), (-2✓15/3;
-3 ✓15/5; -4✓15/15) . .А
{х2+у3
х+у2=zз, x(l +у)= z 2 (1 +х),
а) =z4' б) { y(l+z)=x 2 (1+y),
хз + У4 =zs; z(l+x)=iO+z);
{(y+z)(y+x)=2y,
(х+ y)(x+z)=x,
г)
(z+x)(z+ y)=3z;
105
x+yzt=2,
{ y+xzt=2,
е) z+xyt=2,
t+xyz=2.
x 2 -yz=3,
{ y 2 -xz=4,
z 2 -xy=5.
5х + Зу + 4z = О.
Теперь умножим первое уравнение первоначальной системы на z, второе -
на х, третье - на у и новые уравнения также сложим:
4х + 5у + 3z = О.
Из полученной системы линейных уравнений
5х + Зу + 4z = О, 4х + 5у + 3z = О
выразим х и у через z. Для этой цели можно каждое из уравнений разделить по
членно на z (убедитесь, что при таком делении решения первоначальной сис
темы не теряются):
х у х у
5- + 3- + 4 = о, 4- + 5- + 3 = о.
z z z z
Умножим первое уравнение последней системы на 5, второе - на -3 и
сложим эти новые уравнения:
х х 11
13-
z
= -11 ' - = - -
z 13
у 1
Теперь нетрудно найти отношение I: - =-.Тогда
z z 13
106
11 1
х = -13z, У = 13z.
Нужно подставить эти выражения для х и у хотя бы в третье уравнение ис
ходной системы и найти z. Затем находим х и у.
Ответ: (11/6; -1/6; -13/6), (-11/6; 1/6; 13/6) . .А.
{
x-2y+3z=9, 3х 2 - 7ху+3у 2 =z 2 ,
а) { х 2 +4у 2 +9z 2 =189, б) 4у 2 +4xy-3z 2 =21х 2 ,
3xz=4y 2 ; 8х 3 -у3 =(x-27)(z 2 -х 2 );
x+y=S,
{
х 3 + у3 - z 3 + 4 =xyz,
xz+yt=7,
в) х 3 -у3 +z 3 -8=.xyz,
г) xz 2 + yt 2 =11,
- х 3 + у3 + z 3 + 2 =xyz;
xz 3 + yt 3 =19.
361*. Какому условию (со словами «тогда и только тогда>>) должны удовлет-
ворять числа а, Ь и с для того, чтобы система уравнений с одним неизвестным
{
ах 2 +Ьх+с=О,
Ьх 2 +сх+а=О,
сх 2 +ах+Ь=О
имела решение?
107
§ 9. Дробно-рациональные уравнения 9-11
Уравнение
/(х) = ({)(Х)
называется рациональным, если функции/(х) и ({J(x) являются рациональными.
Рациональное уравнение называется дробно-рациональным, если по меньшей
мере одна из частей уравнения является дробно-рациональной функцией.
9.1. 9-11
Чаще всего дробно-рациональное уравнение с в од я т к алгебр а и
ч е с к о м у с помощью прямолинейного приведения всех его членов к обще
му знаменателю. Разумеется, этот способ приводит к цели только тогда, когда
полученное алгебраическое уравнение мы сумеем решить.
При подобном решении дробно-рационального уравнения область опреде
ления уравнения, вообще говоря, расширяется (или, в крайнем случае, остается
неизменной). Если это происходит, то у уравнения м о г у т п о я в и т ь с я
по ст о р он ни е к о р ни. В таких случаях нужна пр о в ер к а найден
ных корней по первоначальному уравнению в следующей форме: не обращается
ли знаменатель хотя бы одной дроби, входящей в дробно-рациональное уравне
ние, при этих значениях неизвестного в нуль?
х 2 +х+2 х 2 +х+6
3х 2 +Sx-14 3х 2 +Sx-10 ·
д Освободимся в уравнении от знаменателей дробей. При этом целе
сообразно суммы х 2 х и 3х 2
+ 5х в левой и правой его частях считать за одно
+
слагаемое:
(х 2 +х)+2 (х 2 +х)+6
(Зх 2 +Sx)-14 (Зх 2 +Sx)-10 ·
Теперь получаем:
108
Корни последнего уравнения - х1 = 2, х 2 = -4. Сделаем проверку по ис
ходному уравнению: не обращается ли какой-либо из двух знаменателей дро
бей в этом уравнении в нуль? Оказывается, не обращается. Значит, это корни
исходного уравнения.
Ответ: 2, -4 . .А.
1+х 4
а) ~ (х-1 )2+ (~ )2 _ 45.
x+l -16'
б)
(l+x) 4
17
=81;
(х 2 +х+1) 2 49.
д) ___;_--'-- -
(х+1)2(х 2 +1) 45'
ж) 2х + 3х +~=О·
х 2 -4х+2 х 2 +х+2 4 '
х 2 +4х+6 х 2 +6х+12
----+----
х+2 х+3
2 4 6 8
1+--+1---+1---+1+--=4,
х-1 х+2 х+3 х-4
1 2 3 4
--------+--=0,
х-1 х+2 х+3 х-4
109
Нетрудно подсчитать, что в левой части последнего уравнения после рас
крытия всех скобок и приведения подобных членов член с х 3 исчезнет. Для на
хождения остальных членов разложения с целью ускорения вычислений ис
пользуем следующий прием. Положим
30х 2 + 30х - 96 = О, 5х 2 + 5х - 16 = О;
а) 24 --+х
12 2
-х; б)
х-3 х+3
--+--=--+--;
х+6 х-6
х2 -2х х2 -х х-1 х+1 х+2 х-2
5 4 21 5 4 21
в) --+--+--=--+--+--;
x-I х+2 х-3 х+1 х-2 х+3
г)* l + l =х 2 -5х.
6х 2 -7х+2 12х 2 -17х+6
110
9.2. 10-11
Часто при решении дробно-рациональных уравнений применяется метод
з а м е н ы п е р е м е н н ы х.
х+6
д Напрашивается подстановка - - =у . Получаем:
х-1
-16±.Jili.
У1 = 8, У2,з = 4
Теперь легко находится х.
2
а) ~ + x+l =4; х 2 -х х 2 -х+2
6 ) - - - - - - 1;
х+1 х2 х 2 -х+ 1 х 2 -х-2
1 18 18
в)----+ =----
х2 +2х-3 х 2 +2х+2 х 2 +2х+1'
3 4 1 д) х- 2 + х + 2 + 28 = х-4 + х + 4;
г) (x+l)(x+2) + (x-l)(x+4) =2; х-1 х+1 15 х-3 х+3
1 1 1 1 1 1 1 1
е) -+--+--+--=--+--+--+--·
х х+2 х+5 х+1 х+1 х+3 х+4 х+6'
111
(х 2 + l)(x + 1) 2 + х 2 1
ж) х+-;
х 2 (х 2 +1)+1 х
(x+l)(x-3)
) ---'-----'....;______;_+ (х+З)(х-5) 2(х+5)(х-7) 92
и ---'--'-'--'-- ---'--'---'--+-·
5(х+2)(х-4) 9(х+4)(х-6) lЗ(х+б)(х-8) 585'
х 4 +1 41
л)---
х(х2 + 1) 15
2х 2
д Отнимем от обеих частей уравнения - 2- для того, чтобы получить в
х +1
левой части квадрат разности:
(х-~)2
x+l
=1- 2х2 '
x+l
х4
(х+1)2
1--
2х 2
x+l
х2
А теперь очевидная подстановка - - - = у. Закончите решение самосто
х +1
ятельно.
4х 2 б) х2 + 25х 2 74.
а) х 2 +--~ 5·
(х+2) 2 ' (2х+5) 2 49'
112
9.3. 10-11
Некоторые дробно-рациональные уравнения решаются с помощью пе
реноса всех членов в левую часть уравнения и гр у п п и р о в к и чл е н о в с
2 5 3 4
--+--=--+--.
х+8 х+9 х+15 х+6
д Представим уравнение в таком виде:
5 4 3 2
х+9 - х+6 = х+15 - х+8 ·
Приведем разности в левой и правой частях этого уравнения к общим зна
менателям:
х-6 х-6
(х + 9)(х + 6) (х + IS)(x + 8) '
(х-6)( (х + 9)(х
1
+ 6)
1
(х + IS)(x + 8)
)=о.
Приравняем нулю каждый из множителей в левой части последнего урав
нения. Решите задачу до конца самостоятельно.
Ответ: 6, -33/4. А
в) х-49 + х-50 = ~ + ~ ; г)
2 3
--+--+--=--;
1 6
50 49 х-50 х-49 х-2 х-3 х-1 х+6
1 1 1 1
ж) --+--+--+--=0.
х+а х+2а х+3а х+4а
113
§ 10. Системы рациональных уравнений 9-11
Литература: (8 8 ), (11), (37 8 ), [50).
10.1. 9-11
При решении таких систем уравнений нередко приводит к успеху с веде -
ние к системе алгебраических уравнений с помощью освобож
дения в дробно-рациональных уравнениях, входящих в систему, от знаменате
лей дробей.
..!..+..!..=1,
х у
{
_1_+_1_=2.
3-х 3-у
U = Х + у, V = Ху.
v = и, 2v = Su - 12.
Из этой системы находим и и v. Зная и и v, вычислим х и у.
Ответ: (2; 2). А
x2 у2 хз
а) l -+-=12,
у
1 1 1
-+-=-;
х
б) [
ху+24=-,
xy-6=L;
у
3
х у 3 х
114
2
х+у=-,
z
4 4
--+--=3, 2
в) { х+у х-у г) y+z=-,
х
1 1 1
-+--=-,
х y+z 2
1 1 1
-+--=-,
у z+x 3
1 1 1
-+--=-.
z х+у 4
д В каждом из уравнений системы избавимся от знаменателей дробей:
2(х + у + z) = ху + xz,
З(х +у+ z) = ху + YZ,
4(х + у + z) = xz + yz.
Положим х + у + z = 1. Тогда
5 3 1
yz = i' xz = 2, ху = i·
Перемножим все уравнения последней системы:
✓30 г.
x2y2z2 = 815 t3, xyz = ±-4-1-vl.
(Очевидно, 1 должно быть неотрицательным.)
Надеюсь, план последующего решения ясен. Выполните его самосто
ятельно.
115
375. Решите системы уравнений:
7
x+y+z= 2 ,
2у+3
{--=5·
Х=--, х 3 +4у= у3 +16х,
{ Зу-2 1 1 1 7
а) б) 1+у2 в) -+-+-=-'
х-4 х у z 2
у= 11-2х; 1+х 2 ' xyz=1;
х х 3 4
--=x+y+z, -+-+-=1,
y+z 2 у z
у 2 у 4
г) х+ y+z, -+-+-=1,
х+у+1 х 3 z
z 2 3 z
х+ y+z; -+-+-=1.
х+у-1 х у 4
10.2. 10-11
При решении систем рациональных уравнений, как и при решении систем
алгебраических уравнений, часто применяется зам е н а п ере м е н н ы х.
1 2 3
-+---=3,
х у z --+х
1 2
=1,
4 1 2 { х-у
а) -----=5, б) 2
х у z х
-=-2.
3 4 1 х-у
-+-+-=23;
х у z
д а) Введем подстановки:
1 1 1
-
х
=t
'
- = и, - = v.
у z
Будем иметь:
t+ 2и - Зv = 3, 4t - и - 2v = 5, 3t + 4и + v = 23.
Решить эту систему линейных уравнений можно разными способами. На
пример, сложим первое и третье уравнения и вычтем второе: 7и = 21, и = 3.
116
Подставим значение и =3в первое и третье уравнения. После упрощений по
лучаем:
t - 3v = -3, 3t + v = 11.
Из последней системы t = 3, v = 2. Теперь легко вычислить х, у и z.
б) Положим
1
--=z, х2 = t.
х-у
Тогда
z+t = 1, zt = -2.
Отсюда z = -1, t = 2 (случай z = 2, t = -1 невозможен, так как t .:": О). Будем
иметь:
- 1-=-1 х 2 = 2.
х-у '
Последняя система решается просто.
х2
{
_l_+ ✓J=l, х+ у+ 2 =7,
2х-у у
а) с б)
_v_УУ_=-б; (х+у}2
12;
2х-у у2
{
х+ у .ху 5 1 х у
--+--=-, .ху+-+-+-=13,
.ху х+у 2 { .ху у х
в) х- У+ _у_ =!О.; г) 1 х у
.ху----+-=12;
.ху х+у 3 .ху у х
х(: + ;)=45,
е) у(:+ :)=40,
z(; + :)=13.
117
378*. Решите систему уравнений:
5ху
х+у=--,
1+ху
6yz
y+z=--,
1+yz
7zx
z+x=--.
1+zx
1 1
- + - +х +у= 5.
у х
1 1 1 1
- +- +у+ z = 6, - + - + z + х = 7.
z у х z
Введем новые переменные:
1 1
х + - = t, у+ - = и, z + -1 = v.
х у z
Получаем новую систему уравнений:
f +U = 5, U +V = 6, V +f = 7.
Находим из нее t, и, v: t = 3, и = 2, v = 4. Осталось найти х, у и z.
Ответ: (О; О; О), ((3± ✓5 )/2; 1; 2± ✓3) (четыре решения). А
118
379*. Решите системы уравнений:
6 х +l.+~=3,
х у z 25
ху+-=2, -+-+-=-,
xz у z х у z х 6
4 б) у +~+х=3,
у z х 23
-+-+-=-,
а) xz+-=4, в)
YZ х у z х у z 6
3 1 1 1 x+y+z=6.
yz--=1; -+-+-=1;
ху х у z
10.3. 10-11
Некоторые системы рациональных уравнений решаются с п о мощью
исключения неизвестных.
у+1
х=--,
Зу-5
Зz-2
у= 2z-3'
Зх-1
z=--.
х-1
9х-3-2х+2 7х-1
у 6х-2-3х+3 ' у= 3х+1 ·
Последнее выражение для у подставим в первое уравнение:
5х
х =- - 3х 2 - 4х = 5х 3х 2 - 9х = О.
Зх-4' '
119
Отсюда х 1 = О, х 2 = 3. Далее находим у и z.
Ответ: (О; -1; 1), (3; 2; 4). А
4(y+z) у 29
X=---"---'--
5y2z2 ' x+-=-
z 6'
4(x+z) х 17
а
) у-
- 5x2z2 ' б) у+z=з·
х+у х+ y+z=15;
z=--·
2х 2 у2'
13
х+у+z=з·
{ у2 +1
у(ху-1) ~
г)
1 1
-+-+-=-,
1 13 д)* 5'
х у z 3 х(ху-1) 1
xyz=1; х 2 +1 =2·
10.4. 10-11
Здесь мы рассмотрим р а з н ы е с п о с о б ы решения систем рациональных
уравнений.
xyz 6
х+у =s·
xyz =2
y+z '
xyz 3
--=-
z+x 2
120
1 1 5 1 1 1 1 1 2
-+-=- -+-=-, -+-=-.
YZ XZ 6' xz ху 2 ху YZ 3
Сложим вс_е уравнения последней системы:
1 1 1
2(-1 +-1 +-1)=2, -+-+-=1.
ху YZ ZX ху YZ ZX
Отсюда, с учетом уравнений новой системы, будем иметь:
ху = 6, YZ = 2, ZX = 3.
Перемножим все уравнения последней системы:
= 36,
x 2y 2z 2 xyz = ±6.
Теперь нетрудно найти х, у и z.
Ответ: (3; 2; 1), (-3; -2; -1). •
х+у+-=0,
4
х2-у2 =z+-1'
xyz ху
2 2 2 l
а) y+z--=0, б) У -z =х+-,
xyz YZ
2 z2-x2=y+-1;
z+x--=0;
xyz zx
~+z=l,
!
хз х+у
-+ху=40,
в) у r) -L+x=2,
3 y+z
L+xy=10;
х ~+у =2 .
x+z
121
384. Решите системы уравнений:
1 1 1 5 2yz 8
-+-+-=-, х=---, x+y=---
х у z 2 y2+z2 x+y+z
1 1 1 2xz 4
а) -+-+-=2, y+z=---
ху YZ ZX б) у= x2+z2' в)
x+y+z
1 1 z- 2ху . 6
xyz =2; z+x=---
- х2 + У2' x+y+z
2 3 х2 +у2 =s·
г) Зх z-4.xy+-=0,
z у(х 2 -1) 4
3xz-yz=1; х2 + У2 5
2у2
x=--
1+z2'
2z 2
у=--
1+х2'
2х 2
z=--
1+ у2.
8x 2y2z 2
xyz=----'-----, xyz(l + х2 )(1 + у2)(1 + z 2) = 8x2y2z 2,
(l+x 2)(1+ y2)(1+z 2)
xyz((l + х 2 )(1 + у2)(1 + z2) - 8xyz) = О.
Нужно рассмотреть два случая.
1) Пусть xyz = О.
Если любое из трех неизвестных равно нулю, то, как видно из системы, и
два других неизвестных равны нулю. Получаем решение (О; О; О).
122
2) Пусть xyz -:!- О. Тогда
~._д_.~ =1
l+x 2 1+ у 2 l+z 2 ·
Каждая из дробей в левой части последнего уравнения неотрицательна и
не превосходит 1 (подумайте, почему), значит, равенство их произведения
числу 1 возможно только тогда, когда каждая из них равна 1:
~=1
l+x 2 '
Отсюда х = у = z = 1.
Ответ: (О; О; О), (1; 1; 1). •
Обратите внимание, что при решении этой задачи применялись не р а -
венства.
х=½(у+:). х+у=д._,
1+.ху
!
--=-,
1+.ху
ху
2
а) х + у = 257.
4 4
1+х 4 у 4
1
32 '
в)
(1 +х 2 )(1 + у2)
(1-х 2 )(1-у 2 )
25
12'
(1 +х+х 2 )(1 + у+ у 2 )
(1-х+х 2 )(1-у+ у 2 )
13
=-
3
123
§ 11. Иррациональные уравнения 9-11
Литература: [8в], [14), [33), [37), [39в].
Уравнение
f(x) = q,(x)
называется иррациональным, если по меньшей мере одна из функций/(х) и q,(x)
иррациональна. При этом предполагается, что если одна из этих функций не
является иррациональной, то она представляет собой рациональную функцию.
При решении иррациональных уравнений необходимо знать следующее.
1) Необходимо учитывать область определения уравнения (она
называется еще о б л а ст ь ю д о п у ст и м ы х зн аче н ий н е и з в е ст н о -
го). Если в процессе решения получается корень, который не попадает в эту
область, то он, конечно, является посторонним.
2) При возведении обеих частей уравнения в одну и ту же степень с чет -
н ы м по к аз ат еле м получается следствие исходного уравнения; в час
11.1. 9-11
Часто иррациональное уравнение решается с помощью в о з веден и я
обеих его частей в одну и ту же степень. Многие иррациональ
ные уравнения этим путем приводятся к рациональным уравнениям. Другое
дело, что это не всегда лучший способ решения иррациональных уравнений.
хз
а) ~+х 2 -4=0; б) ,J11x 2 +7х+О,5 =13х 2 +5х+О,5.
д а) Преобразуем уравнение:
хз 2
✓4-х2 =4-х '
124
Извлечем из обеих частей последнего уравнения кубичный корень (при
этом получится равносильное уравнение):
1
х=(4-х 2 ) 2 , x=.J4-x 2 •
Возведем обе части нового уравнения в квадрат:
х 2 = 4 - х 2 , х 2 = 2; х =±.fi..
Проверка найденных корней необходима. Проверку удобнее выполнять по
{
ас=676,
ad+bc=520,
c-a+bd=84,
d-b=-8.
Имеет ли эта система уравнений решение в целых числах? Обратите вни
мание на первое уравнение ас = 676. Числа а и с являются делителями числа
676. Пусть число а - четное. Тогда из второго уравнения число Ьс - четное.
Если при этом число Ь является четным, то из третьего уравнения с - четное.
Получилось, что числа а и с - оба четные.
Последнее обстоятельство упрощает решение системы с помощью пе
ребора. Так как 676 = 26 2 = 22 • 13 2, то для а и с возможны или значения ±26 и
±26, или значения ±2 и ±338 (при одинаковых знаках а и с).
Возьмем, например, а =с= 26. Тогда
к) х 4 +0,25=x.J2x 4 -0,5.
390. Решите уравнение:
(а + Ь) 3 = а3 + Ь3 + 3аЬ(а + Ь).
Будем иметь:
126
Но что теперь? А теперь воспользуемся исходным уравнением, на основа
нии которого сумма в скобках равна 1:
V<x-1)(2x-1) =1-х.
Последнее уравнение также возведем в куб:
·х\ = 1, х2 = х3 = 0.
Любопытно сделать проверку по первоначальному уравнению. Она пока
зывает, что значение х = 1 ему удовлетворяет, а значение х = О - не удовлетво
ряет.
Ответ: 1. •
Проблема для размышления: как вы думаете, на каком шаге перехода от
данного исходного уравнения к последнему и по какой причине появился по
сторонний корень х =О исходного уравнения? Ведь как будто мы пользовались
только возведением уравнения в куб, а при этом получается уравнение, равно
сильное первоначальному ...
3 а меч ан и е. Решение задачи 390 показывает, что при решении уравне
ний типа
127
11.2. 10-11
Перейдем к решению иррациональных уравнений с помощью в веде н и я
но вы х переменных. Этот способ применяется не реже, чем предыдущий.
х 2 +8x+8=4(x+2).Jx+l.
д Положим .Jх + 1 = t. При t 2: О это равенство равносильно равенству х + 1 = t2•
Получаем систему рациональных уравнений:
{ х 2 +8x+8=4(x+2)t,
2
x+1=t •
Для ее решения выразим х через t из второго уравнения: х = t2 - 1. Под
ставим это выражение в первое уравнение и новое уравнение упростим:
Ответ: О • .А
128
394. Решите уравнение:
д Уравнения этого типа уже встречались в п. 11.1, при другом способе ре
шения (см. решение задачи 390). Введем две новые переменные:
~ = у, Vx+19 = z.
Получаем систему рациональных уравнений:
y+z=5,
{ у3 =Х,
z3 =х+19.
Вычтем третье и второе уравнения системы для того, чтобы исключить х:
z3 - у 3 = 19.
Для решения системы двух уравнений
у+ z = 5, z 3 - у3 = 19
выразим z из первого уравнения и подставим это выражение во второе уравнение:
Z = 5 - У, (5 - у) 3 - у3 = 19, 125 - 75у + 15у 2 - 2у 3 = 19,
U
а) Vx-~ -Vl-~ = ~ ;
Г~ х-1 б) N{xqf +х--=х;
12
х2
2
Jsx 2 -8x+10 = о, 5х 2 - 8х + 10 = о.
Но последнее уравнение не имеет действительных корней.
Ответ: 1/2 . .А
{х 3 -х~О,
х-х ~о.
2
х 2 - 2х + 17 ~ 16, -х2 + 4х ~ 4
(проверьте!). Тогда множество значений левой части уравнения есть промежу
ток [4; +оо), а правой - (-оо; 4). Следовательно, равенство этих частей возмож
но тогда и только тогда, когда каждая из частей уравнения равна 4. Но левая
часть равна 4 при х =
1, а правая - при х = 2. Это значит, что уравнение не
имеет решений.
Ответ: а) 1; б) нет решений . .А.
Ответ: 2. .А.
1= 1+х = 1- х,
откуда х = О.
Ответ: О . .А.
132
404*. Решите уравнение:
11.5*. 10-11
Рассмотрим раз н ы е с п о с о б ы решения иррациональных уравнений.
J4x 2 +Sx-1 = у,
17х-13
2Jx 2 -3x+3 = z, ---=t.
7
Тогда
уравнения.
у + z = 7, у - z = t.
Отсюда 2у = 7 + t. Выразим обе части этого уравнения через х и решим по
лучающееся уравнение:
133
Сделаем проверку. Она показывает, что оба корня удовлетворяют ис
ходному уравнению.
л
а=-
2 8'
134
Теперь находим корни исходного уравнения:
х1 =COSJ,r =- fi,
4 2
Х2 =cos" =
8
~
vт
=~!+ ~ =Ц2+fi,
2 2
S;r 1 г:::---i=
х3 = cos 8 = - 2 ,;2- ✓2
135
§ 12. Системы уравнений, содержащие
иррациональные уравнения 9-11
Литература: [8], [14), [33), [37в], [50).
12.1. 9-11
Займемся системами, решение которых связано с в о з ведением в
одну и ту же степ е н ь иррациональных уравнений, входящих в систему.
х + Jx 2 -y = 2, 2у- 2Jy2 -x = 1.
Приведем эту систему к виду
х 2 - у = 4 - 4х + х2 , 4у2 - 4х = 4у 2 - 4у + 1;
4х - у = 4, 4х - 4у = -1.
17 5
Эта новая система имеет решение х = -, у = -.
12 3
п роверка (17 5)
12 ; 3
u
показывает, что пара удовлетворяет первоначальнои сис-
теме уравнений.
136
410. Решите системы уравнений:
а> {Гх+Б=f~. б) {
,Jy+ 2х +,.jy+ 7х =5
х+у=13; ,.jy+2x +х-у =1;
е) { Гх +,.jy+1 =1,
.Jx+1 +Б =1;
r)
y-x,Jx 2 - у 2 7
.J1-x2-y2 4
137
12.2. 9-11
Рассмотрим системы уравнений, которые решаются с помощью в веде -
н и я н о вы х п ер е м е н н ы х в иррациональных уравнениях с целью осво
{х+ y+Jx
2
2 -y2 =12,
{ yz=12,
х+ y+z=12,
х2_у2 =z2.
Так как
х2 - у2 = z2, х +у = 12 - z,
z2
то х- у=--. Из системы уравнений
12-z
z2
х + у = 12 - z, х- у= - -
12- z
выразим х и у через z:
z 2 -12z+ 72 72-12z
Х=-----, у=---.
12-z 12-z
Подставим выражение для у во второе уравнение системы трех уравнений:
а) { х 22 + у,Гху =420,
у + х,Гхi = 280;
138
414. Решите систему уравнений:
{ х,Б
2
+ у.,Гх =6,
х у+у2х=20.
х = ✓У, у✓х = t,
где z~ О, t ~ О. Тогда
z+t = 6, z2 + t 2 = 20.
Решения последней системы - (4; 2) и (2; 4). Теперь рассмотрим два слу
чая.
х,Б = 4, у✓х = 2,
откуда
х 2у = 16, у 2х = 4.
Умножим и разделим уравнения последней системы:
х3у 3 = 64, ~ = 4.
у
Тогда
ху = 4, х = 4у.
4у 2 = 4, у2 = 1; у = 1, х =4
(значение у= -1 не подходит).
2) Аналогично во втором случае получаем решение (1; 4).
Ответ: (4; 1), (1; 4) . .А.
r)
! Г::Т- +.Jx+y-3=3,
Vл ту
2х+у+-=8;
1
у
139
и> {rx·Б+ifi· ✓x=12, ,Jx+ у +~х-у =6,
к) {
ху=64; (х+ у)\х-у) 2 =262144;
2x+3y=z 2 ,
5-x-y=t 2 ,
2х+ у-3=и 2 ,
2x+t=7,
3t-и=1.
140
Из первого и третьего уравнений этой системы выразим х и у через z и и
1 1
х = 4 (3и 2 - z2 + 9), у = 2(z2 - и2 - 3).
1
5 - 41 (3и 2 - z2 + 9) - 2(z 2 - и
2
- 3) = t2 ,
20 - 3и 2 + z 2 - 9 - 2z2 + 2и 2 + 6 = 4t2,
z2 + 4t2 + и 2 = 17.
Из системы уравнений
z2 + 4t2 + и 2 = 17, 2z +t = 7, 3t - и = 1
найдем z, t, U\ Затем вычислим х и у. Закончите решение самостоятельно.
Ответ: (3; 1) . .А.
в) И+И+И= 3 • r) 3 3
у3 + z3 + yz.Jyi. =1009.
xyz=-1;
141
12.3*. 10-11
Рассмотрим раз н ы е с п о с о б ы решения систем уравнений.
{х 2 +xVxy2 =80,
у2 + yvx2y =5.
х
д Положим - = t, т. е. у = tx, учитывая, что на основании первого уравне-
У
ния х * О. Будем иметь:
х 2 + xЧfl = 80, t 2x 2 + txЧfl = 5;
4
х 2 (1+~)=80, x2t3 (1+~)=5.
Разделим второе уравнение последней системы на первое:
4
- 1 4 1 1
tЗ =16, t =i2 , t=±8.
1 у 1
8. Тогда~= 8, х = 8у. Из первого уравнения последнеи сис-
u
1) Пусть t=
темы находим у:
у
х+ г;;---: +у
2
=о .
vx 2 +1+x
142
д Исключим из системы иррациональность .Jх 2 +1. Для этого из первого
уравнения выразим .Jх 2 + 1:
~ Зу2 -х2 _ у4
= 2у2
Теперь нужно подставить это выражение во второе уравнение, пред
варительно перенеся в нем иррациональность из знаменателя дроби в числитель:
х + у( ✓х 2 +1 - х) = О.
Получаем:
зу2-х 2 -у 4 -2ху2
х+-------+ у 2 =0,
2у
2ху + Зу 2 - х 2 - у4 - 2ху 2 + 2у 3 = О,
х2 + 2х(у 2 - у) + у4 - 2у 3 - Зу 2 = О.
Будем рассматривать последнее уравнение как квадратное относительно х.
Найдем его дискриминант:
1
4n = (у2 _ у)2 _ у4 + 2уз + Зу2 = 4у2.
Тогда
х =у - у2 ± 2у; Х1 = Зу - у2, Х2 = -у2 - у.
2 2
✓(Зу-у2)2+l=З-(З-~) -у ,
х =3/i,
а)
{ (х+ у)✓
с 1 Гх б) {
Г
(x-y)-vx
2 2,
=-у
9
(х-у)-уУ =2 х;
Зх 2 +4у2 =7ху;
144
Уравнения и системы уравнений, у которых число не-
§ 13.
известных больше числа уравнений 9-11
Литература: [33), [45), [568 ), [61 8 ).
13.1. 9-11
421. Решите уравнения с двумя неизвестными:
а) х 2 + у2 - 4х + 6у + 13 = О; б) ху - 1 = х - у.
д а) Преобразуем уравнение:
(х 2 - 4х + 4) + (у 2 + 6у + 9) = О, (х - 2) 2 + (у + 3) 2 = О.
Тогда
ху - 1- х +у= О, (х + l)(y - l) = О.
Кроме очевидного решения (-1; 1) последнего уравнения, имеются и другие:
если в левой части уравнения равен нулю, например, первый множитель, то вто
рой множитель может быть любым. Получаем множество решений уравнения
(-1; у), где у - любое число. Аналогично находим и другое множество решений
уравнения (х; l), где х - любое число, не равное -1. (Последнее ограничение свя
зано с тем, что решение уравнения (-1; 1), которое уже входит в первое множе
ство решений, не должно входить во второе множество.)
Ответ: а) (2; -3); б) (-1; у), где у - любое число; (х; l), где х - любое, не
равное -1 . .А.
ж)* х 2 + (у - 1) 2 + (х - у) 2 = ¼-
145
423. Решите системы уравнений с тремя неизвестными:
а) {х+ y+z=3,2 б)
{х2 + у2 =z
'
2xy-2y-z =4; 4x-2y+z=-5;
)* {х+у=6, r)
• {4х 2 +4у 2 +12х=7,
в xy=9+z2; х 2 +у2 +z2 =2x+3z-3.
{ х2 + У2 +z2 =1,
х 3 +у3 +z 3 =1.
хз + у3 + zз s; х2 + у2 + z2.
По условию каждая из частей последнего неравенства равна 1, следовательно,
неравенство превращается в равенство. Но это возможно только тогда, когда
каждое из трех складывавшихся неравенств превращается в равенство:
x+y+z=3,
{
в)* 1 1 1
-+-+-=3 (x>0,y>0,z>0).
х у z
146
426. Решите уравнение:
2х - 1 = О, у+ 1 = О, (у+ 2)(4х 2 + у) = О.
l
Последняя система уравнений имеет единственное решение(-; -1).
2
Ответ: (l/2; -1) . .6.
а) ,Jx-y+ 1 = ✓x-..fy + 1;
х2 - 2xsiny + 1= О.
у = :я + 2:яk (k е Z), х = 1.
2
2) Пусть siny = -1. Тогда
а) х 2 - IOxsin(лxy)+ 25 = О; б) у2 + 2ycos(x - у) + l = О;
в) х 2 + 2xsin(x2 + у 2 ) + 3 = О; г) х 2 + у2 - 2xycosy = О.
430. Решите систему уравнений:
{ху=1,
х+ y+cos 2 z =2.
х3 + Гх = у3 + .Jy_
Л По условию х и у неотрицательны. Разберем два случая.
1) Пусть у = х. Получаем множество решений (х; х), где х - любое неотри
цательное число.
в) х + siny = у + sinx.
{х 2 +4у2 +5=4z,
x-y~z.
Система, состоящая из уравнений и неравенств, называется смешанной.
148
Но сумма (х - 2) 2 + (2у + 1) 2 отрицательной быть не может, а равенство
(х - 2) 2 + (2у + 1) 2 = О
1
дает х = 2, у = -2" Вычислим еще z из уравнения смешанной системы:
z= i1 х2 + 4у 2 + 5) =
1 5
4(4 + 1 + 5) = 2"
Ответ: (2; -1/2; 5/2). А
а) {х 2 + у2 +20=z, б) {x 2 +y 2 -2z=3,
8x+4y~z- z-x+2~0.
{
х+ y+z=1,
x2+y2+z2 =½-
13.2. 9-11
Займемся решением уравнений и систем уравнений с помощью в е кт о р н о -
го не р а в е нс тв а Кош и - Бун я к о в с к ого. Такое решение связано с рас
смотрением край н его случая, когда это неравенство превращается в равен
ство, и поэтому близко к правилу крайнего (см., например, [19), § 12).
Векторным неравенством Коши - Буняковскоrо, названным так по имени
двух выдающихся математиков XIX века - французского О. Коши ( 1789-
1855) и русского В.Я. Буняковского (1804-1889), называется неравенство
(1)
Как доказать неравенство (1 )? Левая его часть доказывается просто: любое дей
ствительное число не превосходит своего модуля.
Для дальнейшего нам потребуется вспомнить, что если векторы заданы ко
ординатами на плоскости: и (х 1 ; у 1 ) и v (х2 ; у2 ), то скалярное произведение век
торов выражается в координатах формулой
Х1=У1
- - ( Х2:#- о 'У2:#- О) • (3)
Х2 У2
(4)
Условие обращения его в равенство - та же самая пропорциональность ко
ординат векторов (3) со следующим изменением: неравенство (4) обращается в
равенство только тогда, когда угол а между векторами и и v равен нулю, т. е. век
торы сонаправлены, а, следовательно, коэффициент пропорциональности в ра
венстве (3) должен быть неотрицателен.
Замечание для старшеклассников: при решении задач часто приходится
рассматривать векторы не на плоскости, а в пр о стран ст в е. При этом спра
ведливы формулы, аналогичные уже записанным формулам для скалярного
произведения векторов и длины вектора в координатах, а условие (3) превра
щения неравенств (2) и (4) в равенства заменяется равенством трех отношений,
т. е. также состоит в пропорциональности координат векторов и и v.
Перейдем к задачам.
3х - 4у = sJх 2 + у2 .
д Введем векторы и и v, причем их координаты выберем таким образом,
чтобы левая часть уравнения выражала скалярное произведение векторов в ко
ординатах, а правая - произведение длин векторов. Подходят векторы и (х; у)
и v (3; -4). Применим неравенство (4):
а) 11,Jx 2 + у 2 =8х+15у;
{х+у=2,
2х 2 +2у2 +3z 2 =4.
д Пользуясь левой частью первого уравнения системы, введем векторы
и (х; у) и v (1; 1). Имеем:
х +у = 2, у = х, 2х 2 + 2у 2 = 4.
Она имеет единственное решение х = у = 1.
Ответ: (1; 1; О). А
151
439. Решите систему уравнений:
{х+ y+z=3,
x 2 +y2+z2=3."
{х + у2 + zз =1: ,
9х 2 +16у 4 +144z6 =26.
д Векторы и и v выберем по-другому, чем раньше. Пользуясь левой час
тью второго уравнения, введем вектор и (3х; 4у2; 12z3). Теперь введем векторv
так, чтобы и• v = х + у 2 + z3• Подойдет вектор v ·(.!..))..1. Будем иметь:
3 4 12)
152
443*. Решите систему уравнений:
{ 16
4х 2 + у2 +z 2 =13,
9 4
2 + 2 + 2 =13 ·
х у z
Векторное неравенство Коши - Буняковского можно применять не толь
ко тогда, когда у уравнения или системы уравнений число неизвестных боль
ше числа уравнений, но и при решении некоторых уравнений с одним неизвест
ным, систем двух уравнений с двумя неизвестными и систем трех уравнений с
тремя неизвестными.
х 1 хJз-х =J1+x.
J1+x = Jз-х'
Решаем его:
Ответ: 1, 1 + ✓2. •
6) х 2 +4у 2 +z 2 =9,
9 4 25
-+-+-=16.
х2 у2 z2
153
§ 14. Составление уравнений
(задачи на движение) 8-11
Литература: [33 6 ], [35 6 ], [37], [43], [50].
14.1. 8-9
Сначала рассмотрим задачи на движение двух тел в одном направлении.
Рис. 1
На рис. 1 через А и В обозначены пункты, в которых находились соответствен
но автомобиль и мотоцикл в тот момент, когда автомобиль отправился в путь, а
через А 1 и В 1 - пункты, в которых они находились в тот момент, когда автомо
биль оказался впереди в 36 км от мотоцикла. Тогда АВ = 30 км, В 1 А 1 = 36 км.
За неизвестное лучше принять расстояние ВВ 1 : ВВ 1 = х км. Если мы най
дем это расстояние, то найдем и время автомобиля на путь АА 1 •
Словесное «уравнение• здесь таково: время автомобиля на путь АА 1 равно
времени мотоцикла на путь ВВ 1 • Выразим то и другое время через х и получен
ные выражения приравняем:
154
30+х+36 х
60 45
Решим это уравнение:
1 1 1
----=-.
2х 2-Зх 4
4
Решая это уравнение, находим х: х = 3. Тогда время велосипедиста на путь
4 3
АВ равно 1 : 3 = 4 ч, т. е. 45 мин.
Ответ: 45 мин. А.
155
450. Из пункта А в пункт В, расположенный в 24 км от А, одновременно
отправились велосипедист и пешеход. Велосипедист прибыл в В на 4 ч раньше
пешехода. Если бы велосипедист ехал со скоростью, меньшей на 4 км/ч, то на
путь АВ он затратил бы вдвое меньше времени, чем пешеход. Найдите скорос
ти велосипедиста и пешехода.
Vl -V2 = 7~0 ,
{
_!_ _ _!_=10.
V2 V1
Для ее решения сначала преобразуем второе уравнение:
1 1
V1 - V2 = l0v1v2, 720 = l0v1v2, V1V2 = 7200"
Далее из первого уравнения системы выразим v1 через v2, подставим это вы
ражение в последнее уравнение и решим получающееся квадратное уравнение.
156
лист. Пока велосипедист прошел один круг, мотоциклист проехал три полных
круга и, кроме того, часть дороги АВ, где В - пункт, в котором он обогнал ве
лосипедиста в первый раз. Во сколько раз скорость мотоциклиста больше ско
рости велосипедиста?
Рис. 2
Пусть А 1 и В 1 - пункты, в которых оказались соответственно первый и вто
рой туристы к тому моменту, когда второй турист обогнал первого на 5 км, а К -
пункт, в котором первый турист догнал второго.
Обозначим время первого туриста на путь АА 1 (и одновременно - второго
на путь АВ 1 ) через 11 ч, а время первого на путь А 1 К (и второго - на путь В 1 К)
через 12 ч. Скорость велосипедиста обозначим через v км/ч.
Так как каждый из туристов проделал путь АК за +
2 ч, то 11 12 = 2.
Так как за время 11 велосипедист проехал на 5 км больше, чем прошел пер
вый турист, то v1 I - 61 1 5. =
Наконец, расстояние АК выразим двумя способами - с помощью величин,
относящихся к первому туристу, и величин, относящихся ко второму, и получаю
11 +/2 =2,
{ v11 -6t1 =5,
611 +5
Из первого уравнения t2 =2- 11, а из второго - v =- - . Подставим эти
11
выражения для 12 и v в третье уравнение и решим новое уравнение с неизвест
ным 11:
2(611 +5) 2 2
611 +24(2-11)=--'--=----'-, 611 + 4811 - 2411 = 1211 + 10,
11
9±6
181/ - 3611 + 10 = О, 91/ - 1811 + 5 = О; 11 = - 9-.
157
5 1
Отсюда 11 = 3 или 1. = з· = 9 или V = 21.
Соответственно V
14.2. 8-9
Рассмотрим задачи на движение двух тел в р аз н ы х направлен и я х.
х
двух тел отношение путей равно отношению скоростей), а с другой - --.
х-15
Отсюда
х-4 х
х х-15
158
459. Один турист вышел из А в В в 6 часов, а второй из В в А в 7 часов.
Встретились они в 8 часов. Первый турист пришел в В на 28 минут позже, чем
второй в А. Сколько времени каждый из них затратил на весь путь?
1 V1 +V2 AC=-V_1__
-=---,
СВ V2 Vl +V2
159
1 1
Решая эту систему уравнений, определяем v1 и v2: v1 = 36 , v1 = 45 .
Следовательно, время пароходов·на весь путь равно
1 1
1 : 36 = 36 (ч), 1 : 45 = 45 (ч).
Ответ: 36 ч, 45 ч. А.
160
14.3. 8-9
Рассмотрим задачи на движение туда и с юда: это значит, что в процес
се движения тело меняет направление движения на противоположное или, в
случае, если тел два, по меньшей мере одно из них меняет направление на про
тивоположное.
6 Зак. 82 161
ВC=-v_l-
Vt +V2.
Vt V2 1 1 2
---:v1 +---:v2 = - - - + - - - = - - - .
V1 +v2 v1 +v2 V1 +v2 V1 +v2 V1 +v2
1
Так как это время в 4 раза меньше времени-, за которое он проделал бы
Vt
весь путь АВ пешком, то
1 8
-=---,
Vt Vt +V2
откуда
v 1 + v 2 = 8v\' v 2 = 7v 1•
Найдем время, которое мотоциклист потратил на весь свой путь 2АС + АВ:
1
А теперь подсчитаем, во сколько раз это время больше времени - мотоцик
v2
листа на путь АВ, если бы он не вернулся обратно:
v1 +3v2 . 1 _ v1 +3v2
V2(V1 +v2). V2 - V1 +v2
162
Мотоциклист догнал велосипедиста в 10 км от А. Прибыв в В, мотоциклист через
24 мин выехал обратно в А и встретился с велосипедистом через 2ч после выезда
велосипедиста из А. Найдите скорость велосипедиста.
1 1
2(S - 5,25) + S = 2(3S - 5,25) (км).
зs - 5,25 S - 5,25
2v1 2v2
1
После поворота мотоцикл проедет тот же путь 2(S - 5,25) км, но со скорос-
3
тью (v 2 + 16) км/ч. Так как он тратит на это 22,5 мин= 8 ч, то
1 3
2(S - 5,25) = (v 2 + 16) · 8.
За то же время автомобиль проделает путь
зs -5,25 S - 5,25
=
Vt V2
1 3
2(S-5,25)= 8(v2 +16),
1 3
2(S+5,25)= 8v1.
Для ее решения выразим v1 и v 2 через S из третьего и второго уравнений и
подставим эти выражения в первое уравнение:
4 4 4
v\ = з<S + 5,25), V2 = з<S - 5,25) - 16 = зs - 23;
З(ЗS -
5,25) S - 5,25)
4(S+5,25) is_ 23 .
3
После упрощений последнее уравнение приводится к виду:
164
14.4. 9-11
Займемся задачами на движение т р е х тел.
А ~ м ~в
Рис. 3
Примем путь АВ за единицу. Обозначим скорости первого и второго пеше
ходов соответственно через v1 и v2, а скорость туриста - через v (в долях пути
1
АВ = 1в час). Тогда расстояние АВ равно, с одной стороны, 3vP а с другой -
1 1
4v, так как турист пришел в А через 15 мин= 4 ч после первой встречи. Полу-
чаем первое уравнение:
1 1
3V1 = 4V.
Аналогично выразим двумя способами расстояние АМ и эти выражения
приравняем:
5 1
12 V2 = 6V.
Образовалась система двух уравнений с тремя неизвестными:
Нам нужно найти из нее отношение ~- Для этой цели разделим первое
V2
уравнение на второе:
4 Vt 3
-·-=-,
5 V2 2
Ответ: 15/8 . .А.
165
479. Из пункта А по одному шоссе выезжают одновременно в одном на
правлении два автомобиля, а через час вслед за ними выезжает третий автомо
биль. Еще через час расстояние между третьим и первым автомобилям.и умень
шилось в 1,5 раза, а расстояние между третьим и вторым - в 2 раза. Во сколь
ко раз скорость первого автомобиля больше скорости второго, если известно,
что за эти два часа третий автомобиль не обогнал первого и второго?
480. Человек, идущий вдоль трамвайной линии, заметил, что через каждые
7 мин его обгоняет трамвай, а через каждые 5 мин он встречает трамвай. Счи
тая, что трамваи идут с равными интервалами в обоих направлениях, найдите
интервал, с которым пройдут мимо неподвижного наблюдателя два трамвая,
следующие в одном направлении.
то О,Зv 1 + О,Зv2 = 1. Так как за время ( : 1 +1) ч велосипедист проделает путь, боль
ший пути второго пешехода, на АС - ВС = АВ = 1, то
( ~ +1J<v1 -v2)=l.
Имеем систему уравнений:
166
Из нее находим v1: v1 = 2. Тогда время велосипедиста на пути АВ равно
(1 : 2) ч = 0,5 ч.
Ответ: 0,5 ч. А
311 = 212 + 1.
Так как А за (31 1 + 3) мин проходит на 2 круга больше, чем С за (31 1 + 1)
мин,то
1 1
(311 +3)·- =(311 + 1)·-+ 2.
11 13
167
Получаем систему уравнений:
Ее нетрудно решить.
Ответ: А - 3 мин, В - 4 мин, С - 5 мин . .&.
487. Три бегуна стартуют одновременно из трех точек круговой беговой до
рожки, явлSiющихся вершинами правильного треугольника, и бегут в одном на
правлении. Первый бегун обгоняет второго через 4 мин после старта, а третье
го - через 5 мин после старта. Третий бегун бежит быстрее второго. Через ка
кое время после старта третий бегун догонит второго?
В А ➔ ~ ➔ в
Рис. 4 Рис. 5
168
Так как на рис. 4 М2М 1 = М 1 М3, где
А~ ➔➔ в
Рис. 6
Обозначим через tч время от начала движения до этого положения. Так как
М3М2 = М 2 Мр где
(v 1 + v3)t - 1 = (v 1 - v2)t.
Выразим отсюда t, а затем, используя полученные выражения для v3 и v1 - v2 ,
вычислим t:
1
t=----
2v2 +v3 -v1
Ответ: через 3 ч. •
169
490*. Пешеход, велосипедист и мотоциклист движутся по шоссе в одну сто
рону. В тот момент, когда велосипедист догнал пешехода, мотоциклист был на рас
стоянии 6 км позади них. В тот момент, когда мотоциклист догнал велосипедис
та, пешеход отставал от них на 3 км. На сколько километров велосипедист обо
гнал пешехода в тот момент, когда мотоциклист догнал пешехода?
170
§ 15. Другие задачи
на составление уравнений 8-11
Литература: [33 8 ), [35 8 ), [37), [43), [50).
15.1. 8-9
Рассмотрим задачи на с о в м е с т н у ю р а б о ту.
Задачи этого рода довольно близки к задачам на движение. Аналогом рас
стояния здесь является объем выполняемой работы: площадь поля, вместимость
резервуара и т.д., а аналогом скорости движения - производительность труда.
~+L=ll,
{ 4 4.3
х у
3+4=18.
Из нее находим, что у = 24 ч. Следовательно, три насоса могут наполнить
24
второй танкер за
3 = 8 ч.
Ответ: за 8 ч. А
494. Бассейн заполняется водой через первую трубу на 5ч быстрее, чем че
рез вторую трубу, и на 30 чбыстрее, чем через третью трубу. Третья труба за час
наливает воды в 2,5 раза меньше, чем первая, и на 40 м 3 меньше, чем вторая
труба. Найдите производительность каждой трубы.
171
ла одна первая бригада, затем ее сменила вторая бригада и довела работу до кон
ца, причем первая бригада выполнила объем работы вдвое больший, чем вторая.
За сколько дней одна первая бригада смогла бы оштукатурить жилой дом?
496. Два трактора вспахивают поле, разделенное на две равные части. Оба
трактора начали работу одновременно, и каждый вспахивает свою половину.
Через 5 ч после того момента, когда они совместно вспахали половину поля,
1
выяснилось, что первому трактору осталось вспахать - часть своего участка,
10
2
а второму - 5 своего участка. Какое время понадобилось бы второму тракто-
сможет наполнить бассейн, если будет работать в 1~ раза дольше, чем работа
ли оба насоса вместе. Найдите производительность каждого из насосов.
1 1 1 u
ны соответственно-, - - и - (в долях задания первои линии в час).
х х-2 у
Так как совместная производительность всех трех линий в 1,5 раза боль
ше, чем совместная производительность первой и второй линий, то
1 1 1 1 1
- + - +- = 1,5(- +-).
х х-2 у х х-2
172
Так как вторая и третья линии, работая одновременно, могут выполнить
х- 245 =1:(-1-+.!..).
х-2 у
После упрощений это уравнение приводится к такому виду:
l+ х-2 = 5х-10.
у 5х-24
Получаем систему уравнений:
.!..+_1 +.!..=1,5(.!..+_1).
{ х х-2 у х х-2
х-2 5х-10
1+--=--.
у 5х-24
173
S01. В цехе работают три бригады. Работая одновременно, они выполняют
дневную норму за 5 ч. Вторая бригада, работая одна, выполняет дневную нор
му цеха на 5 ч бысrрее, чем одна третья бригада, а третья бригада выполняет
ее вдвое быстрее, чем первая. За сколько часов одна вторая бригада выполня
ет дневную норму цеха?
S02. В резервуар вода наливается двумя трубами. В первый день обе тру
бы, работая одновременно, налили 14 м 3 воды. Во второй день была включена
только первая труба. Она налила 14 м 3 воды, проработав на 5 ч больше, чем в
первый день. В третий день работа продолжалась столько же времени, сколько
во второй, но сначала работали одновременно обе трубы, налив 21 м 3 воды, а
затем работала лишь вторая труба, налившая еще 20 м 3 воды. Какова произво
дительность каЖдой из труб?
S03. Трое рабочих должны сделать 80 одинаковых деталей. Все вместе за час
они делают 20 деталей. К работе сначала приступил один первый рабочий. Он
сделал 20 деталей, затратив на их изготовление более 3 часов. Оставшуюся часть
работы выполняли вместе второй и третий рабочие. На всю работу ушло 8 ч.
Сколько часов потребовалось бы первому рабочему на изготовление всех 80 де
талей?
{ 20 +~=8.
х+ y+z=20,
х y+z
Из нее нужно найти х. С этой целью из первого уравнения выразим у +z
через х: у + z = 20 - х, а затем подставим это выражение во второе уравнение:
2о+_оо.__= 8 .
х 20-х
80
только х = 5. Тогда он изготовит все 80 деталей за 5 = 16 ч.
Ответ: 16 ч. А
S04. Три тракторные бригады вспахали два поля общей площадью 120 га.
Первое поле было вспахано за 3 дня, причем все три бригады работали вместе.
174
Второе поле было вспахано за 6 дней первой и второй бригадами. Если бы все
три бригады вместе проработали на втором поле один день, то оставшуюся
часть этого поля одна первая бригада могла бы вспахать за 8 дней. Сколько
гектаров в день вспахивала вторая бригада?
15.2. 8-11
Рассмотрим задачи на процентное содержание, смеси и сплавы.
S07. Свежие грибы содержат 90% воды, а сухие - 12% воды. Сколько по
лучится сухих грибов из 44 кг свежих?
О,88х = 4,4.
4,4
Следовательно, х = 0 88 = 5.
'
Эту задачу можно было решить и без помощи алгебры - арифметически.
Ответ: 5 кг. А
175
509. На овощной базе имелся крыжовник, содержавший 99% воды. За вре
мя хранения содержание воды в нем уменьшилось до 98%. На сколько процен
тов уменьшилась масса крыжовника?
х-О, 4 -100-~-100=20.
6 10
Решая это уравнение, находим, что х = 4.
Следовательно, в руде осталось железа 4 - 0,4 = 3,6 т.
Ответ: 3,6 т. .А.
513. Имеется три слитка металла. Масса первого из них равна 5 кг, второ
го - 3 кг, и каждый из них содержит 30% меди. Если первый слиток сплавить
с третьим, то получится слиток, содержащий 56% меди, а если второй слиток
сплавить с третьим, то получится слиток, содержащий 60% меди. Найдите массу
третьего слитка и процентное содержание в нем меди.
176
516. Имеется три куска сплава меди с никелем с отношениями этих метал
лов2: 1, 3: 1 и 5: 1 (по массе). Из них сплавили кусок массой 12 кг с отноше
нием меди к никелю 4 : 1. Найдите массу каждого из исходных кусков, если
масса первого из них вдвое больше массы второго.
517. Имеется два сплава, каждый из которых состоит из цинка, меди и оло
ва. Первый сплав содержит 25% цинка, второй - 50% меди. Процентное содер
жание олова в первом сплаве вдвое больше, чем во втором. Сплавив 200 кг пер
вого сплава и 300 кг второго, получили новый сплав, в котором оказалось 28%
олова. Каково процентное содержание меди в новом сплаве?
518. Имеется три сплава. Первый из них содержит 30% никеля и 70% мар
ганца, второй - 10% марганца и 90% меди, третий - 15% никеля, 25% мар
ганца и 60% меди. Из них изготовлен новый сплав массой 15 кг, содержащий
42% марганца и 40% меди. Сколько килограммов первого, второго и третьего
сплавов взяли для этого?
519. 40 кг раствора соли разлили в два сосуда так, что во втором сосуде чи
стой соли оказалось на 2 кг больше, чем в первом. Если во второй сосуд доба
вить 1 кг соли, то количество соли в нем будет в два раза больше, чем в пер
вом. Найдите массу раствора, находящегося в первом сосуде.
177
521. Имеется два раствора одной и той же кислоты с разным процентным
содержанием кислоты. Объем одного раствора 4 л, другого - 6 л. Если их слить
вместе, то получится 35%-й раствор кислоты. Если же слить равные объемы этих
растворов, то получится 37,5%-й раствор кислоты. Сколько литров кислоты со
держится в каждом из первоначальных растворов?
522. Имеется два раствора серной кислоты в воде: первый - 40%-й, вто
рой - 60%-й. Эти два раствора слили вместе, добавили 5 л чистой воды и по
лучили 20%-й раствор кислоты. Если вместо 5 л воды добавить 5 л 80%-го раст
вора серной кислоты в воде, то получится 70%-й раствор. Сколько было 40%-
го и 60%-го раствора кислоты?
ьп =L(1-~)п
100 Vo
178
После того, как отлили ал раствора с концентрацией кислоты Ь 1 , в растворе
осталось кислоты
2 2
OJ. =Lv0 (1-~) :v0 =L(1-~)
100 v0 100 v0
Аналогично, после проведения такой процедуры еще раз концентрация
кислоты станет равной
ного переливания. А
179
527. Из сосуда, доверху наполненного чистым глицерином, отлили 1 л гли
церина, а затем долили 1л воды. После перемешивания снова отлили 1 л смеси
и дQлили 1л воды. Затем повторили эту операцию еще раз. В результате объем
воды в сосуде оказался в 7 раз больше объема оставшегося в нем глицерина.
Сколько литров глицерина и воды оказалось в сосуде после этих операций?
15.3. 8-11
В заключение рассмотрим разные зад а ч и на составление уравнений.
180
532. Если двузначное число разделить на некоторое натуральное число, то
в частном получится 3, а в остатке - 8. Если в делимом поменять местами циф
ры, а делитель оставить прежним, то в частном получится 2, а в остатке - 5.
Найдите первоначальное двузначное число.
{ аЬ=3х+8,
Ьа=2х+5.
{ 10а+Ь=3х+8,
10Ь+а = 2х+5.
Вычтем уравнения этой системы:
9(а - Ь) = х + 3.
Следовательно, х + 3 делится на 9. С помошью перебора находим, что
этому условию удовлетворяют значениях= 6, 15, 24 (значение х = 33 хотя
и удовлетворяет условию, но число 3х + 8 получается не двузначным, а трех
значным).
Проверим найденные значения х по первоначальной системе. Оказывается,
- -
подходит только х = 15: тогда аЬ = 53, Ьа = 35.
Ответ: 53 . .А.
533. На какое натуральное число нужно разделить число 180, чтобы оста-
1
ток составлял
4 частного?
534. Одну и ту же плошадку можно покрыть плитками трех цветов тремя
способами. При первом способе покрытия потребуется по 100 плиток белого,
черного и серого цветов, при втором способе - 150 белых, 150 черных и 50 се
рых плиток, при третьем - 200 белых, 50 черных и 60 серых. Во сколько раз
плошадь серой плитки больше плошади черной плитки?
181
536. Цена бриллианта пропорциональна квадрату его массы. Бриллиант
массой т r был разбит на две части, после чего его цена уменьшилась в 1,8 раза.
На какие части был разбит бриллиант?
д Обозначим массы частей бриллианта через х r иу r. Тогда цены этих ча
стей равны kx 2 и ky2, где k - коэффициент пропорциональности. Имеем сис
тему уравнений:
{х+у=т,
l,8(kx 2 +k,2)=km 2 .
р ешая u т 2m
ее, находим, что массы частеи равны
3 из·
538. Два стрелка сделали по 30 выстрелов каждый, при этом было 44 попа
дания, остальные - промахи. У первого стрелка на каждый промах приходи
лось в два раза больше попаданий, чем у второго. Сколько раз попал каждый
из них?
1 5
произойдет в 111 ч = 1 ч 511 мин.
5
Ответ: в 1 ч 511 мин. •
182
540. Через сколько минут после того, как часы показали 6 ч, минутная
стрелка часов впервые совпадет с часовой, если стрелки движутся без скачков?
542*. Группа туристов за два дня прошла четыре участка пути длиной 25 км,
16 км, 16 км и 9 км. Каждый из участков проходился с постоянной скоростью,
и на весь путь ушло 16 ч. Если бы туристы шли с каждой из этих скоростей по
одному часу, то они прошли бы 16 км. Какова была скорость туристов на каж
дом из участков?
183
ГЛАВА 111. НЕРАВЕНСТВА
§ 16. Положительные
и отрицательные числа 7-9
Здесь мы будем использовать известные свойства положительных и отри
цательных чисел: сумма положительных чисел есть число положительное; сум
543. Произведение двух целых чисел равно 7. Каковы эти числа, если каж
дое из них меньше 7?
аЬ <а + Ь <а - Ь.
547. Квадрат размером 8х8 заполнен числами так, что сумма чисел, стоящих
в каждой строке, положительна. Докажите, что найдется столбец квадрата, в
котором сумма чисел также положительна.
184
д Из условия следует, что сумма всех 64 чисел квадрата положительна.
Обозначим сумму чисел первого, второго, третьего и т. д. столбца соответствен
но через ар а 2 , аз.··• а 8 • Тогда а 1 + а2 + аз + ··· + а 8 > О.
Следовательно, среди этих восьми чисел имеется, по меньшей мере, одно
положительное: в противном случае их сумма была бы неположительной. •
548. Квадрат размером 5х5 заполнен числами так, что произведение чисел
в каждой строке отрицательно. Докажите, что в некотором столбце произве
дение чисел также отрицательно. Сколько может быть таких столбцов?
549. Девять чисел записаны в таблицу 3х3 так, что сумма чисел в любой
строке неотрицательна, а сумма чисел в любом столбце неположительна. Мо
гут ли все эти девять чисел быть отличными от нуля?
550. Можно ли выписать в строку семь чисел так, чтобы сумма любых двух со
седних чисел была положительна, а сумма всех семи чисел была отрицательна?
-4 · 4 + 5 · 3 = -16 + 15 = -1 < о.
Ответ: можно. •
551. Докажите, что если 7 чисел записать по окружности так, что сумма лю
бых двух соседних чисел положительна, то сумма всех 7 чисел положительна.
552. Можно ли выписать в строку 15 чисел так, чтобы сумма любых трех
соседних чисел была отрицательной, а сумма любых пяти соседних чисел - по
ложительной?
а 2 +2Ь + 1, Ь 2 + 2с + 2, с 2 + 2d + 3, d2 + 2а + 4
имеется по меньшей мере одно положительное.
(а 2 + 2Ь + 1) + (Ь 2 + 2с + 2) + (с 2 + 2d + 3) + (d2 + 2а + 4) =
= (а 2 + 2а + 1) + (Ь 2 + 2Ь + 1) + (с 2 + 2с + 1) + (d2 + 2d + 1) + 6 =
=(а+ 1) 2 + (Ь + 1) 2 + (с+ 1) 2 + (d + 1) 2 + 6 > О.
Следовательно, среди исходных четырех чисел имеется положительное -
в противном случае их сумма была бы неположительной. • ·
185
554. Существуют ли такие значения пере_менныхх, у, при которых многочлены
556*. Имеется 20 чисел таких, что сумма любых трех из них положительна.
Верно ли, что сумма всех 20 чисел будет обязательно положительной?
557*. Имеется 1ООО чисел таких, что сумма любых 7 из них отрицательна.
Докажите, что сумма всех 1000 чисел отрицательна.
558*. Докажите, что нельзя выписать в строку 40 чисел так, чтобы сумма
любых 7 соседних чисел была положительной, а сумма любых 11 соседних чи
сел была отрицательной.
559. Каждое из чисел а, Ь, с, d отлично от нуля. Верно ли, что среди чисел
или одно.
186
560*. Имеется 25 чисел. Произведение всех этих чисел, а также про
изведение любых четырех из них положительно. Докажите, что тогда каждое из
25 чисел положительно.
561*. Числа
а + Ь + с, аЬ + Ьс + са, аЬс
187
§ 17. Сравнение чисел 8-11
Литература: [22], [33 8 ] , [34], [44], [60].
17 .1. 8-11
Как сравнить два числа а и Ь? Для этого можно составить разность а - Ь и
а
выяснить ее знак или, в случае положительных а и Ь, составить отношение Ь и
222221 444443?
или
333332 666665.
2а-1
д Обозначим число 111111 через а. Тогда первая дробь равна --, а вто-
3а-1
4а-1
рая---.
6а-1
Составим разность этих дробей и определим ее знак:
9999998
)- 6666667 24 13 +1 2414 +1
а -- или---· б) --- или ---?
6666665 4444445' 24 14 +1 24 15 +1
12345-9876+5743?
12346-9876-4131"
188
569. Что больше:
Ответ: 2J1998. •
а> ~1999 +V2001 или 2~2000; б) 1999 10 + 2001 10 или 2 · 2000 10?
2001 2 2000 2 ?
или
(1,001)2001 (1,001)2000 .
(1,001)1001 (1,001)1002
а) - - - или----;
1001 3 10023
(0,9999)1,0001 . (1,0001)0,9999?
202 5
Следовательно, -- > 1. Отсюда отношение исходных чисел больше 1,
505 2
т. е. первое число больше второго.
Jв+-m>./w+.ЛS?
д Возведем неравенство в квадрат (при этом получится неравенство, рав
носильное исходному):
8 + 2.J1з6 + 11 > 10 + 2.J150 + 15, .J1з6 > .J150, 136 > 150.
Последнее неравенство неверно. Следовательно, и первоначальное не
равенство неверно.
Ответ: неверно. •
190
579*. Что больше: 63 7 или 16 12 ?
д Попробуем выяснить, справедливо ли неравенство 63 7 < 16 12 . В том слу
чае, когда сравниваются степени, нужно уравнивать или основания, или показа
а) 32 9 или 18 13 ;
20
12=-.
Vi
Для определения того, что больше - 11 или 12, выясним знак разности 11 - 12:
11 - 12 = 2
20ft _ 20 = 2ov?-2o(Vi2
2 2
-Vi> = 2ovi
2 2 2
>О
.
f'i - V2 f'i f'i (f'i - V2 ) f'i (V1 - V2 )
Итак, 11 - 12 >
О, откуда 12 < 11•
Ответ: меньше . .А.
она вдвое больше, чем на равнине. Какой маршрут потребует меньше времени?
192
589. Если первая грузовая автомашина сделает 4 рейса, а вторая - 3, то
вместе они перевезут меньше 21 т груза. Если же первая автомашина сделает
7 рейсов, а вторая - 4, то они вместе перевезут больше 33 т груза. Какая авто
машина имеет большую грузоподъемность?
{4х+3у<21,
7х+4у>33.
Уравняем у этих неравенств свободные члены; для этого первое неравенство
умножим на 11, а второе - на 7:
{44х+33у<231,
49х+28у>231.
Отсюда
49х + 28у > 44х + 33у, 5х > 5у, х > у.
Ответ: первая. •
593. Человек пил кофе следующим образом: сначала он налил полную чаш
ку кофе, выпил половину, затем доверху налил молоко; потом выпил 1/4 сме
си и снова налил доверху молоко; выпил 1/8 новой смеси и опять долил чашку
доверху молоком; и т. д., кроме последнего раза, когда он выпил чашку до дна.
18.1. 9-11
Рассмотрим задачи на не по средстве н но е до к аз ат ель ст в о нера
венств. Это значит, что исходное неравенство будем приводить к равно -
с ильном у неравенству, о котором уже известно, что оно справедливо, напри
194
д Перенесем 2аЬ из правой части неравенства в левую с противоположным
знаком, после чего левую часть можно представить в виде квадрата разности:
а2 + Ь2 - 2аЬ ~ О, (а - Ь) 2 ~ О.
Последнее неравенство справедливо при любых действительных а и Ь. Так
как неравенство (1) ему равносильно, то и оно справедливо при любых а и Ь.
Когда неравенство (1) превращается в равенство? Тогда, когда последнее
неравенство превращается в равенство: при а = Ь. Это полезно знать . .А.
Аналогично доказывается, что справедливы похожие неравенства
а2 + Ь2 ~ -2аЬ (2)
(равенство при а = -Ь),
а2 + Ь 2 ~ 2labl (3)
(равенство при а= Ь и при а = -Ь).
а 2 +а+2 > 2 ?
✓а 2 +а+1 - ·
а 2 +4
~>2.
х 2 - 5ху + 7у2 ~ О.
Когда достигается равенство?
7* 195
д Рассмотрим два случая.
1) Пусть у = О. Тогда данное неравенство превращается в неравенство х2 ~ О,
которое справедливо при любом х.
2) Пусть у* О. Разделим данное неравенство на у2 , причем левую его часть -
почленно:
х
Последнее неравенство выполняется при любых значениях дроби - тогда
у
D = 25 - 28 = -3 < О.
Следовательно, неравенство в этом случае доказано, причем оно является
строгим.
4ху - 3х 2 - 8у 2 :s; О.
196
д Положим 1~ = а, а неизвестный нам знак неравенства между вы
ражениями а 2 + 7 и 8а обозначим через v. Будем иметь:
а2 +7v 8а, а2 - 8а +7v О.
Для исследования знака квадратного трехчлена в левой части последнего
неравенства применим метод интервалов (рис. 7).
+~ .
1 7
Рис. 7
В какой из этих трех интервалов попадает точка а = 1~? В интервал ( 1; 7), так
как 1 < 1~ < 7. Следовательно, знак v в неравенстве нужно заменить на знак<.
Ответ: 8 1~ . А
х2 + 2.ху + 3у 2 + 2х + 6у + 4 > О.
д Расположим члены левой части неравенства по убывающей степени х:
1
4D = (у + 1)2 - (3у 2 + 6у + 4) < О,
-2у 2 - 4у - 3 < о, 2у 2 + 4у + 3 > о.
Аналогично последнее неравенство выполняется при всех действительных
значениях у тогда и только тогда, когда дискриминант D 1 квадратного трехчле
на в его левой части отрицателен. Будем иметь:
1
4D 1 = 4 - 6 < О.
Тем самым доказано, что первоначальное неравенство выполняется при лю
бых действительных значениях х и у. А
197
607. Докажите неравенства:
х4 + (х + 2) 4 ;;:: 2?
д Положим х + 1= 1. Тогда
(t - 1) 4 + (t + 1) 4 ;;:: 2.
Для упрощения левой части последнего неравенства возведем t - 1и 1+
в квадрат и получающиеся выражения также возведем в квадрат:
(t2 - 2t + 1) 2 + (t 2 + 21 + 1) 2 ;;:: 2,
(t4 + 4t2 + 1 - 4t3 + 2t2 - 41) + (14 + 4t2 + 1 + 4t3 + 2t2 + 4t) ;;:: 2,
2t4 + 12t2;;:: о, t2(t2 + 6);;:: о.
Неравенство доказано.
Ответ: верно . .А.
-lal ~ а ~ lal,
-1ь1 ~ ь ~ 1ь1.
Сложим эти неравенства почленно:
lx - 11 + lx - 21;;:: 1.
д Применим опорное неравенство (4) (из задачи 609):
1х - 11 + lx - 21 = 1х - 11 + 12 - xl;;:: l(x - 1) + (2 - x)I = 1. .А.
198
612. Верно ли, что при любых действительных х справедливы неравенства:
23 + 1 33 + 1 4 3 + 1 п3 +1 3
Р=--·--·--·····--<- (п > l).
23 -1 33 -1 43 -1 п 3 -1 2
д Возьмем любой знаменатель k 3 - l (k = 2, 3, ... , п) и разложим его на мно
жители:
k3 - l = (k - l)(k2 + k + l).
Встретятся ли эти множители в числителе какой-либо из дробей? Множи
тель k - 1 встретится, если k;;:: 5. А множитель k 2 + k + l? Тоже встретится - в
k 3 +1
числителе дроби, следующей за дробью - 3- , если k < п. В самом деле, разло-
k -1
жим на множители сумму (k + 1) 3 + l:
(k + 1) 3 + l = (k + 2)((k + l ) 2 - (k + l) + l) =
= (k + 2)(k2 + 2k + 1 - k - 1 + l) = (k + 2)(k2 + k + l).
Теперь будем иметь:
х6 - х + 1 > О.
д Рассмотрим два случая.
1) Пусть х < О.
Тогда неравенство выполняется, так как -х > О.
2) Пусть х 2:: О.
А здесь доказательство проводится по-разному, в зависимости от того, яв
ляется ли х большим 1 или нет.
Если х > 1, то х6 > х, х6 - х > О, а значит, данное неравенство выполняется.
Если О :s; х :s; 1, то достаточно представить неравенство в виде
х6 + (1 - х) > О,
где 1- х 2:: О • .А.
200
Проверьте еще самостоятельно, что при а= Ь данное неравенство также вы
полняется.
n+l ьn+l
а
п -а
n-lb +а п-2ь2 - ... -аьn-l + Ьп =а --
+--
а+Ь
Так как п +l нечетно, то из неравенства а > -Ь, т. е. из неравенства а + Ь >О
следует неравенство an+I > -ьп+I, т. е. неравенство an+I + ьп+I > О, а из неравен
ства а+ Ь < О - неравенство an+I + ьп+I <О.Это значит, что суммы а+ Ь и an+I +
an+l +bn+l
ьп+I имеют одинаковые знаки. Тогда дробь---- положительна.
а+Ь
Проверьте еще самостоятельно случай а= -Ь.
в) При нечетном п эти неравенства выполняются не при любых а и Ь. На
пример, они не верны при а = О, Ь = - l. .А.
а 2 + Ь 2 + с 2 + d 2 + е 2 ~ а(Ь + с + d + е)?
д Перебор некоторых значений а, Ь, с, dи е показывает, что как будто дан
ное неравенство справедливо при любых значениях этих переменных. Попро
буем неравенство доказать.
Раскроем скобки в правой части неравенства, перенесем все члены в ле
вую часть и умножим новое неравенство на 4 (почему именно на 4, увидим в
дальнейшем):
201
620*. Докажите неравенства:
1 1 1 1 1
--+--+--+ ... +-~-(пе N).
п+1 п+2 п+3 2n 2
1 1 1 1 1 1 1 1 п1
--+--+--+ ... +-~-+-+-+ ... - = - = - .
п+1 п+2 п+3 2n 2n 2n 2n 2n 2n 2
Неравенство доказано.
Фактически мы здесь складывали почленно неравенства
1 1 1 1 1
а)--+--+--+ ... +-~- (пе N);
2п+1 2п+2 2п+3 3n 3
1 1 1 1
б) -+-+--+ ... +-
2 >1 (пе N, п > 1).
п п+1 п+2 п
202
18.2*. 10-11
При доказательстве неравенств нередко используется метод встав к и,
или метод усиления неравенств. Заключается он в следующем: для того,
чтобы доказать неравенство а > Ь, достаточно доказать, что существует такое
ч11~.:.10 (или выражение) с, что а> с и с> Ь. Остановка за «небольшим»: как най
ти число с? Кроме того, иногда приходится вставлять меЖду а и Ь не одно про
межуточное число с, а два-три, а то и больше. Подобные задачи уже встречались
в § 17 (см. задачи 579 и 580).
х2 + у2 + 1 > 2ху.
д Похожее неравенство нам уже встречалось: это опорное неравенство
а2 + Ь 2 > 2аЬ из задачи 595. Будем иметь:
х2+ у2 + 1 > х2 + у2, х2 + у2 ~ 2ху.
5 11 < 4 13 •
д Разделим обе части неравенства на 4 11 :
511
7i<4 2 (5)4 11
<16.
Для доказательства последнего неравенства проделаем следующее:
д Здесь встает следующая проблема: если 5 15 < 323 , то нужно доказать су
ществование такого с, что 5 15 < с и с < 323 ; если же 5 15 > 323 , то нужно найти
такое с, что 5 15 > с и с > 323 •
Попытки доказать неравенство 5 15 > 323 приводят к неудаче. Попробуем до
казать неравенство 5 15 < 323 •
Разделим это неравенство на 320 :
5 5 5
( 125) <(135) =(~) =3125<27.
81 81 3 243
Следовательно, большим оказалось число 323 •
Ответ: 323 • .&
204
§ 19. Доказательство неравенств
с помощью теоретических неравенств 9-11
Литература: [8], [14), [18), [22), [32), [33 11), [37), [4411 ).
19.1. 9-11
Рассмотрим здесь доказательство неравенств со в з а и м н о о б р а т н ы м и
числами.
а2 + 1~ 2а, а 2 - 2а + 1 ~ О, (а - 1) 2 ~ О.
Последнее неравенство равносильно неравенству ( 1) и справедливо при
всех положительных а, причем оно превращается в равенство только при а = 1.
Утверждение задачи доказано. А
(2)
х 4 +1
- 2-~2 (х -:1:- О).
х
205
633. Найдите все значения х, при которых неравенство
х 2 +5х+7+ 2
1 ~2
х +5х+7
обращается в равенство.
1'
634. Докажите, что если О <а <2 , то
tga + ctga ~ 2.
При каком а здесь достигается равенство?
636. Катер прошел один час по течению реки и вернулся обратно. Затем
прошел еще один час против течения и вернулся обратно. Докажите, что он на
ходился в пути более 4 часов.
(а 2 +4a+l)(h 2 +4b+l) ~ 36 _
аЬ
Л В левой части неравенства множитель а2 + 4а + 1 числителя дроби разде
лим почленно на а в знаменателе, а 6l + 4Ь + 1 - на Ь:
1 1
а+-;+4~6, b+z;+4~6.
Перемножим последние неравенства; будем иметь требуемое неравенство . .А
а + Ь + с + аЬ + ас + Ьс ~ 6.
639. Верно ли, что при любых неотрицательных а, Ь и с выполняется нера
венство
206
640*. Докажите, что если а, Ь, с - длины сторон треугольника, то
S= а + Ь +---~3.
с
д Мешает то, что знаменатели каждой из трех дробей, стоящих в левой ча
сти неравенства, являются суммами трех слагаемых. Неплохо было бы, если бы
каждый из этих знаменателей содержал только одну букву...
Положим
y+z х+у
а=-- С=--
2 ' 2 .
Теперь выразим сумму S через х, у и zи получающееся выражение преоб
разуем:
Неравенство доказано.
Когда оно обращается в равенство? Очевидно, только при
~=i=I=l,
у х z
т. е. при х =у= z. Отсюда следует, что равенство достигается лишь при а= Ь = с,
т. е. когда треугольник является равносторонним . ..А.
207
19.2. 10-11
Здесь мы займемся н е р а в е н ст в о м м е жду с р ед н и м ар и ф м е -
т и чес к им и средним r е омет р и чес к им. Вероятно, для случая двух
чисел оно уже знакомо многим школьникам.
а2 + Ь 2 ?. 2labl
(см.§ 18, неравенство (3)) и неравенство со взаимно обратными числами
1
а+-?.2
а
в начале данного параграфа.
а+Ь+с а+Ь+с+х
3 4
Выразим отсюда х:
а+Ь+с
4(а + Ь + с) = З(а + Ь + с) + 3х, 3х =а+ Ь + с, Х=---
3
Теперь получаем:
а+Ь+с
а=Ь=с=х=---
3 .
т. е. при а = Ь = с . ..А.
209
645. Справедливо ли неравенство (5) при отрицательных а, Ь и с?
Неравенства (3), (4) и (5) можно обобщить следующим образом: среднее
арифметическое любых п неотрицательных чисел ар а 2 , ••• , ап не меньше их сред
него геометрического:
Неравенство доказано.
Посмотрим еще, когда оно превращается в равенство. Получаем:
х
4
=2 ,
х
64 х6 = 64, х = 2.
Следовательно, равенство достигается только при х = 2.
210
б) Применим неравенство (3) трижды:
+ с - а ':?. О, с + а - Ь ':?. О.
Ь
аЬс= x+z. х+ У. y+z ':?./ц,-Jxi . .[ii. = xyz =(а+ Ь - с)(Ь + с - а)(с + а - Ь).
2 2 2
Ответ: верно . .А.
2ll
650*. Докажите, что если а >Ь и аЬ = 2, то
а2+ь2
---~4-
а-Ь
аз + ьз + сз ~ 3аЬс (а ~ О, Ь ~ О, с~ О).
1
(а+Ь+с)( -+-+- 1 1) ~9 (а> О, Ь > О, с> 0).
а Ь с
(а + Ь + с)(а 2 + Ь 2 + с 2 ) ~ 9аЬс?
2 16 8
а) х +-=12 (х > О); б) х+ у+-=6 (х > О, у> О).
х ху
212
659*. Докажите неравенство:
а+пЬ >п+IГ--:::ьп
_ vаЬ" ( а >_ о , ь >_ о , п е N).
п+1
1 1 1
-+-+-.::9.
а Ь с
19.З. 10-11
Рассмотрим серию задач на неравенств о Берн у лл и.
213
В заключение остановимся на вопросе о превращении неравенства (7) в ра
венство. Оно обращается в равенство при п = 1 или а= О. Докажите самостоя
тельно методом математической индукции, что при п > 1 и а "# О (при условии,
что а ~ -1) это неравенство является строгим . ..А.
1036 (10)36
36°"" > 9, - > 9.
9 9
Прямолинейное применение неравенства Бернулли здесь ничего не дает:
36
)'J
(1+¼) :((1+¼ ,(1+9·¼)' :2 :16>9 4
214
668. Докажите неравенства:
19.4. 9-11
Задачи этой части параграфа группируются вокруг неравенства (9) (из за
дачи 673).
а2 + Ь 2 + с2 ~ аЬ + Ьс + са, (9)
причем равенство достигается только при а = Ь = с.
а - Ь = О, Ь - с = О, с - а = О,
т. е. при а = Ь = с . ..6.
215
674. Докажите неравенство:
а2 + Ь2 + 1 ~ аЬ + а + Ь.
Когда достигается равенство?
1 1 1 1 1 1
в) ;+Ь+~~ J;;ь+ JЬс+ ~ (а> О, Ь > О, с> О);
1 1 1
а2 + ь2 + с2 ~ -+-+-.
а Ь с
аЬ + ас + Ьс < 2с 2 ,
где а и Ь - катеты, с - гипотенуза прямоугольного треугольника. Почему здесь
неравенство строгое?
1
3 (а + Ь + с) 2 s; а 2 + Ь 2 + с 2 ,
аЬ +ас+ Ьс s; (10)
причем равенство достигается только при а = Ь = с.
Тогда
1
аЬ +ас+ Ьс ~ 3 (а + Ь + с) 2 ,
причем и здесь равенство достигается только при а = Ь = с . .6.
680. Докажите, что для треугольника с величинами углов а, {3, у, выражен
ными в радианной мере, выполняется неравенство:
я2
а/3 + ау + {Зу ~ - ~ а2 + /32 + у2,
3
а2 + Ь2 + с 2 + d2 ~ аЬ + ас + ad + Ьс + bd + cd?
685. Найдите наибольшее значение суммы аз+ ьз + азьз, если а 6 + Ь 6 = 2.
д На основании неравенства (9) справедливо неравенство
а6 Ь6
+ + l ~ азЬз + аз + Ьз.
По условию а6 + Ь6 + 1 = 3. Тогда
азьз + аз + ьз ~ 3.
217
т. е. при а = Ь = аЬ. Отсюда а =Ь =О или а = Ь = 1. Но условию а 6 + Ь6 =2
удовлетворяет только вторая пара значений а и Ь.
Ответ: 3 при а = Ь = 1. .А.
686. Известно, что ✓а+ .Jь + Jiь =3. Найдите наименьшее значение суммы
а+ Ь.
19.5. 9-11
А здесь главную роль играет неравенство ( 11) из задачи 687.
а 4 +Ь 4 а+Ь а 3 +Ь 3
б) --->--·---
2 2 2
218
690. Докажите неравенство:
х5 + у5 + хз + у3 ~ ху(хз + уз + х + у) (х ~ О, у ~ О).
х5 + у5 ~ х4у + ху4 и хз + у3 ~ х 2у + ху 2 ,
которые являются частными случаями неравенства ( 11) для случая нечетного п . .А.
219
§ 20. Доказательство неравенств
с помощью специальных методов 9-11
Литература: [8], [14), [33 8 ), [44 8 ), [56 8 ), [58 8 ), [61).
20.1. 9-11
Рассмотрим доказательство неравенств с помощью в е кт о р н о rо н ер а -
венства Коши - Буняковского.
С векторным неравенством Коши - Буняковского мы уже встречались в § 13
(п. 13.2). Оно записывается следующим образом:
(2)
где равенство достигается только при пропорциональности соответствующих
(3)
где равенство также достигается только при пропорциональности координат век
-=---
4 3
220
256
Решая это уравнение, получаем, что а = 25 . Это значение а принадлежит
а) ✓
х +Jy+1 +J2-x-y ~3; б) ✓
х +2/i-J3-x-y <5;
х+ y+z
В)-.;.__-~
х 2 +у 2 +z 2
3 3
222
20.2. 10-11
Займемся доказательством неравенств м е то до м м ат е м ат и ч е с к о й
индукции. Из всех специальных методов доказательства неравенств этот ме
тод является наиболее известным.
1 1 1 1 5
- - + - - + - - + ... +->-(пе N, п > l).
п+1 п+2 п+З 2n 9
д Обозначим сумму в левой части неравенства через Sn.
1) Проверим справедливость неравенства при п = 2:
1 1 7 5
S2 = 3+ 4= 12 > 9·
2) Допустим, что данное неравенство справедливо при некотором
5
п =k 2:: 2: Sk > 9.
5
Докажем, что тогда оно справедливо и при п = k + 1: Sk+I > 9.
Сравним суммы:
1 1 1
s = -- + - - + ... + -
k k+1 k+2 2k
и
1 1 1 1 1
sн 1 - sk = 2k+1 + 2k+2 - k+1 = 2k+1 - 2k+2 > 0·
Отсюда Sk+I > Sk. Это значит, что последовательность (Sn) является возра
стающей.
Теперь получаем:
5
Sk+I > Sk > 9·
Так как оба условия принципа математической индукции выполняются, то
неравенство доказано при любом натуральном п 2:: 2. .А.
1 1 1 2п-1 1 1 1 г
а) !+-+-+···+-<-- (п > 1)· б) 1+-+-+···+-<2vn·
22 32 п2 п , .fi.Jз ✓п '
223
1 1 1
в) 1+-+-+· .. +--<п (пе N, п > 1).
2 3 2n -1
1 1 1 1
1--<- -<-
2 л· 2 л·
1
2) Допустим, что оно выполняется при некотором п =k ~ 2: Pk < k. Тогда
.Jk+l-1 1
-~~<--
k.Jk+1 k+1 '·
246 2n 1
-·-·-· ... ·-->--===
3 5 7 2n+l J2п+1 ·
3n > 4n (п е N, п > l ).
224
д 1) Проверим, что это неравенство выполняется при п = 2:
32 > 4 · 2, 9 > 8.
2) Допустим, что оно выполняется при некотором п = k;;:: 2:
3k > 4k,
Нужно доказать, что тогда неравенство выполняется и при п = k + 1. С этой
целью умножим обе части последнего неравенства на 3:
> 12k.
3k+I
1
хп ~ -.
п
п = k + 1 получаем:
х+ _ xk = (xk + 1)-1 = 1- 1 ~ 1- 1 = 1- k _ 1 .
k I xk +1 xk +1 xk +1 .!..+1 k+l k+l
k
Оба условия принципа математической индукции выполняются. Сле-
1
довательно, неравенство хп ~ - выполняется при любом натуральном п . .А.
п
8 Зак.82 225
717*. Бесконечная последовательность (хп) положительных чисел при лю
бом натуральном п удовлетворяет неравенству
20.3. 10-11
Перейдем к доказательству неравенств с помощью пр о из в одной.
Вспомним признак возрастания и убывания функции: если производная
функции положительна ( отрицательна) на некотором промежутке, то функция воз
растает (убывает) на этом промежутке.
Вспомним также признак экстремума функции: если производная функции
в критической точке (т. е. точке из области определения функции, в которой
производная равна нулю или не существует) меняет знак с плюса на минус, то
эта точка является точкой максимума, а если с минуса на плюс, то точкой мини
мума функции.
2х 3 + х 2 + 2х ~ 24.
д Рассмотрим функцию /(х) = 2х 3 + х 2 + 2х и исследуем ее на возрастание
и убывание. Для этого найдем ее производную:
/'(х) = 6х 2 + 2х +2.
Дискриминант полученного квадратного трехчлена отрицателен, сле
довательно, трехчлен при всех х сохраняет постоянный знак, а именно поло
жительный: f(х) >О.Тогда по признаку возрастания и убывания функция/воз
растает на множестве R всех действительных чисел. Значит, если х ~ 2, то
2 2
720. Что больше: а+ ✓а или Ь+ ./ь' если а> Ь > О?
226
721. Пусть х > 3. Что больше: х 3 + 3х или 5х 2 - 11?
х4 - 4х + 6 > О.
д Найдем наименьшее значение функции у = х4 - 4х + 6. Для этого вычис
лим производную функции и приравняем ее нулю:
у'= 4х3 - 4; 4х 3 - 4 = О, х = 1.
В точке х = 1 производная меняет знак с минуса на плюс. Следовательно,
по признаку экстремума функции эта точка есть точка минимума функции. Так
как точка х = 1 является единственной точкой экстремума, то функция в этой
точке имеет наименьшее значение. Вычислим его:
Ymin = 1- 4 + 6 = 3 > О.
Поскольку наименьшее значение функции положительно, то и все ее зна
чения положительны. Это значит, что при любом х х4 - 4х 6 О. • + >
723. Докажите неравенства:
у = (1 + х)а - 1- ах
1+х = 1, х = о.
В критической точке х = О производная меняет знак с минуса на плюс (про
верьте!), следовательно, х = О есть точка минимума функции. Тогда в этой точке
функция принимает наименьшее значение. Найдем его:
в• 227
Ymin = у{О) = 1 - 1= О.
Значит, для любого х ~ -1
у(х) ~ Ymin = О, (1 + х)а - 1 - ах~ О, (1 + х)а ~ 1 + ах.
Неравенство доказано. По ходу доказательства мы получили, что не
равенство (1) превращается в равенство только при а = 1 или х = О. •
725. Докажите неравенство:
(1 + .fi.)✓2 > 3.
д Применим неравенство Бернулли:
у'= tf - 1; tf - 1 = О, х = О.
е';;::: 1 + t.
Последнее неравенство справедливо при любых t на основании неравенства (3) . .А.
х2 х2
а) tf;;::: 1 + х + - (х;;::: О); б) tf ~ l +х +2 (х ~ О);
2
х2 хз
в) tf ;;::: l + х + - + -.
2 6
ln х ~ х - 1 (х > О).
229
737. Найдите области определения функций:
а) у= J(З-x)(x-ln(l+x)); б) у= J(x+2)(1-x+lnx).
а) 50 51 или 51 50 ;
д Решим более общую задачу: выясним, когда аь > Ь 0 , а когда аь < Ь 0 , если
а > 1, Ь > 1 и числа а и Ь различны. Возьмем неравенство аь v Ь0 (v означает
знак > или знак <) и его прологарифмируем по основанию е:
, 1-lnx 1-lnx
у = --2-• --=О
2 '
I - ln х = О, ln х = l, х = е.
х х
lnx
Производная функции у = - - положительна на интервале (1; е) и отрица
х
230
§ 21. Доказательство условных неравенств 9-11
Литература: [8], [24), [33), [57).
а с
744. Докажите, что если Ь < d' где числа Ь и d положительны, то
а а+с с
-<--<-
ь b+d d.
а+с а
д Из условия следует, что ad < Ьс. Выясним знак разностей -- - - и
b+d Ь
а+с с
b+d d
а+с а ab+bc-ab-ad bc-ad >О
b+d Ь b(b+d) b(b+d) '
а+ с _ ~ = ad + cd - Ьс - cd = ad -Ьс < 0 .
b+d d d(b+d) d(b+d)
Отсюда и вытекает справедливость требуемого неравенства. •
231
а с
74S. Верно ли, что если Ь < d' где числа Ь и d положительны, то
½(i-~)< ::; ?
1
б) а 4 + Ь 4 ~ 8'
д а) Возведем неравенство а + Ь ~ 1 в квадрат:
а2 + Ь 2 + 2аЬ ~ 1.
Так как а 2 + Ь 2 ~ 2аЬ, то, прибавляя к обеим частям этого неравенства по
а2 + Ь2,будем иметь:
(а 2 + Ь 2 ) + (а 2 + Ь 2 ) ~ 2аЬ + (а 2 + Ь 2 ) ~ 1.
Тогда
1
2(а 2 + Ь2 ) ~ l, а2 + Ь2 ~ 2.
1
б) Можно и здесь неравенство а 2 + Ь2 ~ 2 возвести в квадрат, но возможен
и несколько иной путь: заменим в тождественном неравенстве
2(а 2 + Ь 2 ) ~(а+ Ь) 2 ,
полученном в п. а), числа а и Ь соответственно на а 2 и Ь 2 :
1 1
2(а4 + Ь4) ~ (а2 + Ь2)2 ~ 4' а4 + Ь4 ~ g· А
1
748. Верно ли, что если а + Ь < 1, то а 2 + Ь 2 < 2?
749. Докажите, что если х +у~ 2, то х4 + у4 ~ 2. Когда последнее неравен
ство превращается в равенство?
232
751. Докажите, что если сумма п чисел ар а 2 , ••• , ап равна 1, то
1
а2
1
+ а22 + + а2п ~ -.
n
а с
753. Докажите, что если -=-, где а> Ь >с> d > О, то а+ d > Ь + с.
Ь d
755. Даны четыре числа. Произведение любых трех из них больше 1. До
кажите, что произведение всех четырех чисел больше 1.
233
760. Докажите, что если а, Ь, с - стороны треугольника, то
с4 > а4 + ь4.
Неравенство доказано. А
Подумайте над обобщением утверждения этой задачи: при каких k при том
же условии
сз =аз+ ьз.
S = fa + Jь + ✓с < 5.
Возведем сумму S в квадрат и оценим S 2 сверху:
S2 = ( Га + Jь + ..Гс )2 = а + ь + с + 2-Гаь + 2~ + 2~ s
S (а + Ь + с) + (а + Ь) + (а + с) + (Ь + с) = 3(а + Ь + с) = 3 • 7= 21.
Отсюда S S 51 < 5.
Подумайте еще, как можно решить эту задачу (а также несколько других
задач данного параграфа) с помощью векторного неравенства Коши-Буняков
ского (см.§ 20, п. 20.1). А
234
д Приведем доказываемое неравенство к виду:
Ьс + ас - аЬ < 1.
Тогда
1 = а2 + Ь2 + с2 ~ аЬ + ас + Ьс
(см. теоретическое неравенство (9) из § 19), кроме того,
аЬ + ас + Ьс > ас + Ьс - аЬ.
1 > ас + Ьс - аЬ. А
а3 - Ь3 <1 <а - Ь,
то
1 1 1
- = Ьс, Ь = ас, ;; = аЬ.
а
а - 1, Ь - l, с - l
положительна, а две другие отрицательны. Но это равносильно утверждению
задачи. А
1
771*. Числа а, Ь и с неотрицательны и а+ Ь +с::;;; 2. Докажите, что
1
(l - a)(l - b)(l - с);;::
2.
772*. Докажите, что если ad - Ьс = l, то
а2 + Ь 2 + с 2 + d2 + аЬ + cd =i:- l.
д Допустим противное: последнее неравенство превращается в равенство.
Получаем систему уравнений:
а2 + Ь 2 + с 2 + d2 + аЬ + cd = l, ad - Ьс = l .
Вычтем уравнения этой системы и умножим новое уравнение на 2:
2а 2 + 2Ь 2 + 2с 2 + 2d2 + 2аЬ + 2cd - 2ad + 2Ьс = О,
(а + Ь) 2 + (с + а) 2 + (а - d) 2 + (Ь + с) 2 = О.
Тогда
а +Ь = О, с +d= О, а - d= О, Ь +с= О.
Следовательно,
236
Отсюда а= с (так как каждое из чисел а и с равно -Ь) и Ь = d (так как каждое
из чисел Ь и d равно -с). Но в этом случае
ad- Ьс = cd - dc = О,
а это противоречит условию задачи. А
773*. Докажите, что если каждое из чисел а, Ь и с принадлежит отрезку [О; 1), то
(а +Ь+с+ 1) 2 ~ 4(а 2 + Ь2 + с 2 ).
а2 + Ь2 - аЬ = с2 •
Пусть а < Ь. Что больше: а или с? Ь или с?
если только а 2000 + ь 2000 > О. Последнее условие не выполняется только при
а =Ь = О, а это исключается условием задачи.
Дробь в правой части последнего неравенства по условию больше 1. Сле
довательно, и дробь в левой части больше 1. Неравенство доказано. А
а3 + Ь3 =а- Ь.
Верно ли, что а 2 + Ь 2 < 1?
237
778*. Докажите, что если а 2 + Ь 2 + с 2 = 1, то
S = (а - Ь) 2 + (Ь - с) 2 + (с - а) 2 ::;; 3.
Л Преобразуем сумму S в левой части неравенства:
а2 ь2
S=-+-~8.
Ь-1 а-1
Л Положим
а - 1= с, Ь - 1 = d,
где с и d- положительные числа. Неравенство приводится к виду:
1
Теперь применим неравенство со взаимно обратными числами а +- ~ 2
а
(§ 19, п. 19.1) и неравенство между средним арифметическим и средним гео
метрическим двух неотрицательных чисел (§ 20, п. 20.2):
238
780*. Докажите, что если а ;;:: 1, Ь ;;:: 1, то
239
§ 22. Разные задачи на неравенства 9-11
Литература: [8], [9], [24], [32], [37], [44], [48].
22.1. 9-11
783. Ученику нужно было написать, что числа а, Ь и с попарно различны. Он
записал это таким образом: а * Ь * с. Что вы скажете по данному поводу - рав
носильно ли одно другому?
х = 5а - 3Ь, у = а - 2Ь,
240
787. Существуют ли три положительных числа таких, что сумма их квад
ратов больше 1, а сумма попарных произведений меньше 0,001?
д Обозначим эти числа через xl' х2 и х3 •
Выберем одно из трех чисел равным 1, а два других - равными 0,0001:
Х1 = 1, х 2 = х3 = 0,0001.
Тогда сумма квадратов этих трех чисел, разумеется, больше 1. Вычислим сум
му их попарных произведений:
д Рассмотрим пропорцию
а с
-=-
Ь d"
Отсюда ad = Ьс. Пусть здесь а - наибольший член пропорции. Тогда наи
меньшим членом является d.
Ьс
Выразим d через остальные члены: d = -. Теперь получаем:
а
Ьс 2
а + d >Ь + с, а + - > Ь + с, а + Ьс > аЬ + ас,
а
(а + Ь) 4 :S 8(а 4 + Ь 4 ).
791. Докажите, что если числа al' а 2 , ••• , а 6 удовлетворяют неравенству
О < а 1 < а 2 < а 3 < а4 < а 5 < а 6 ,
241
то
о1 + о2 + ... + об 2
------<.
о2 +04 +об
х 2 +ах>±
о
о(о + Ь + с) < О,
то Ь 2 > 4ос.
Л Из условия следует, что числа о и о +Ь+с имеют разные знаки.
Введем квадратный трехчлен
/(0) = а, /(1) = а + Ь + с.
Получилось, что значения/(0) и/(1) этого трехчлена имеют разные знаки.
Тогда на параболе у= сх 2 + Ьх + а имеются две точки (с абсциссами О и 1), ко
торые в координатной плоскости находятся по р аз н ы е ст о р о н ы от оси
Ох. Следовательно, парабола пересекает ось Ох в двух точках. Отсюда дискри
минант D квадратного трехчлена положителен:
243
801. Вычислите приближенно:
1 1 1 1
S=-+-+-+···+--
102 11 2 12 2 1000 2 .
22.2*. 10-11
Рассмотрим несколько задач на ре ш е н и е неравенств.
х 2х Зх
--+-----+-------+···+
х + 1 (х + 1)(2х + 1) (х + 1)(2х + l)(Зх + 1)
2000х
+----------->1.
(х + 1)(2х + l)(Зх + 1) .. . (2000х + 1)
kx (kx+l)-1
(х + 1)(2х + 1) .. .(kx + 1) (х + 1)(2х + 1).. .(kx + 1)
1 1
= ---------
(х + 1)(2х + 1)... ( (k- l)x + 1) (х + 1)(2х + 1) .. .(kx + 1)
S = ( 1- x~l)+( х~1 - (х+ 1):2х+ 1))+( (х+ 1):2х+ 1) (х+1)(2х~ l)(Зх+ 1))+···+
+( (х + 1)(2х + 1;.. .(1999х + 1) (х + 1)(2х + 1;... (2000х + 1)) =
=1------1_ _ _ __
(х + 1)(2х + 1)... (2000х + 1)
{х 2 -4х-4у=:;О,
у2+2ху+4:::;;О.
x+y<z+t,
{ (х+ y)(z +t) <ху + zt,
(х+ y)zt < xy(z+t),
✓k+1- ✓
k > ✓k+2-.Jk+1
положим последовательно k = О, 2, 4, ... , 1998:
245
✓1-0>.fi.-.Ji,
Jз-!i.>.д-Jз,
..Гs-.д>Jб-..Гs,
fi- ✓6> ✓8-Ji,
~+ а2 + а3 +···+
а1 + 1
(а1 + l)(a2 + 1)
(а 1 + l)(a2 + l)(a3 + 1)
(1-_.!_](1-_.!_]·.
а1 2 а2
·(1-_l]
а2 2
> _!..
2 п
110, 29, зs, 41, 56, 6s, 74, gз, 92, 101
самое большое?
• 2 2
xsm а . ycos а < х + у.
· 2 2
Л Пусть х ~ у. Выясним знак разности х - хsш а . ycos а:
246
-2 2 -2 2 -2 2 -2 2 2
x-xsm а ,ycos а =Xsm a+cos а -xsm а ,ycos а =Xsm a(xcos а -ycos а).
· 2 2
Xsm а . ycos а s; х < х + у. А
где число радикалов равно k. Докажем, что тогда оно справедливо и при числе
радикалов п = k + l.
В этом случае будем иметь:
а Ь а с
-+->-+-
ь с с а·
д Проблема в том, какое из трех чисел - наибольшее, наименьшее или сред
нее принять за а, какое - за Ь и какое - за с. Приходится рассмотреть несколько
случаев.
а с а Ь
Пока что отметим, что так как-+ - > 2 (см.§ 19, неравенство (1)), то -Ь + - > 2,
с а с
а Ь
а тогда по меньшей мере одна из дробей Ь и -;; больше 1, т. е. а >Ь или Ь > с.
1) Пусть а > Ь > с; это значит, что наибольшим из трех чисел является а, а
наименьшим - с.
5 1
з+3 >5 + s·
2) Пусть а > с > Ь. Попробуем и здесь угадать результат, пользуясь перебором.
При а = 5, с = 3, Ь = 1 получаем верное неравенство:
1 5 3
5 + з >з + s·
При а= 10, с= 4, Ь = 1 также имеем верное неравенство:
1 10 4
IO + 4>4 + 10·
Проверьте самостоятельно, что аналогичная картина будет, скажем, при
а= 100, с= 99, Ь = 90.
Возникает предположение, что данное неравенство справедливо при любых раз
личных положительных значениях а, Ь и с, удовлетворяющих условию а> с> Ь.
Преобразуем неравенство:
а 2с + аЬ 2 > а 2 Ь + Ьс 2 •
Последнее неравенство совсем не очевидно. Применим метод вставки.
Очевидно,
а 2с + аЬ 2 > а 2 с + сЬ 2 •
Но верно ли неравенство
а 2с + сЬ 2 > а 2 Ь + Ьс 2 ?
Для ответа на этот вопрос составим разность между левой и правой частя
ми последнего неравенства и выясним ее знак:
248
а 2с + сЬ 2 - а 2 Ь - Ьс 2 = а 2 (с - Ь) - Ьс(с - Ь) = (с - Ь)(а 2 - Ьс).
Полученное произведение положительно, так как с - Ь > О и а 2 - Ьс > О
(из неравенств а > Ь и а > с следует неравенство а 2 > Ьс). Следовательно, ис
ходное неравенство доказано.
а-Ь
0<--<1.
1+аЬ
Так как (¾J2 +(iJ2 =1, то существует такое !/J е (о;~), что
249
-53 = s1n,11
. 4
.,.,, S = COSl(J.
Тогда
IЗх + 4yl = Slsinl{Jcosa + cOSl(JSinal = Slsin(l{J + a)I :S 5. А
а2 + Ь 2 = l, с2 + d2 = l,
то lac + bdl :S l.
а2 + Ь 2 = 4, с2 + d2 = 9,
то lac - bdl :S 6.
ОК+КМ-;:. ОМ.
a2 +b 2 +c 2 =l, т 2 +п 2 =3,
то lma + пЬ + cl :S 2.
250
д Введем векторы в пространстве и (а; Ь; с) и v (т; п; 1). Применим век
торное неравенство Коши-Буняковского
lи•vl::;lиl•lvl
(см. § 20, п. 1 или§ 13, п. 2). Будем иметь:
АВ =Ja2 +Ь 2 -аЬ,
ВС = J Ь 2 + с 2 - Ьс ,
АС =Ja 2 +с 2 +ас• А
251
а для векторов в пространстве - в виде
(1)
а1 а2 ап
----···--
Ь~ "2 Ьп
(если Ь 1 Ь 2 ... Ьп "#- О).
Неравенство (l) также называется неравенством Коши-Буняковского.
( а 11
Ь + а 22 Ь ) 2 -< (а 21 + а 22 + •·· + а п2 )(Ь 21 + Ь 22 + •·· + Ь п•
Ь + ··· + а пп 2)
252
Если Ь 1 Ь 2 ••• Ьп-:!- О, то эти равенства можно представить следующим образом:
... , an-l = ап
hп-l hп
Отсюда
а Ь с
1<--+--+--<2.
а+Ь Ь+с с+а
а Ь с а Ь с _
S=--+--+-->---+---+--- 1
a+b Ь+с с+а а+Ь+с а+Ь+с а+Ь+с - '
(а+Ь)-Ь (Ь+с)-с (с+а)-а
S =..;.__;....__ + ..;._---''----+ ..;.__;....__
а+Ь Ь+с с+а
253
834. Функция/(х), заданная на R, такова, что для любых действительных а
и Ь выполняется неравенство
1
IЛа) - /(a)I ~ 2 1а - bl.
Докажите, что уравнение /(х) = х имеет не более одного корня.
gg
+ --+ -->2
а+с а+Ь - ·
Аналогично
Га +J Ь +J с ~ 2а + 2Ь + 2с = 2 ·
V~ а+с а+Ь S S S
2) Пусть а= О. Тогда исходное неравенство превращается в следующее:
И+И~ 2 •
где числа Ь и с имеют одинаковые знаки. Но последнее неравенство справедли
во как неравенство со взаимно обратными числами (см. § 19, неравенство (1)).
3) Пусть а < О.
а
Так как -Ь- > О, то отсюда Ь + с < О. Тогда среди чисел Ь и с имеется отрица
+с
тельное. Предположим, что Ь < О.
с
Так как а< О и Ь < О, то а+ Ь <О.Но дробь --должна быть положитель
а+Ь
ной (возможность с= О мы фактически уже разобрали во втором случае), а зна
чит, и с< о.
Получилось, что все три числа а, Ь и с отрицательны. Но исходное нера
венство не меняется при смене знаков у всех трех чисел а, Ь и с, следователь
но, этот случай сводится к первому. .А.
254
836. Докажите, что если числа а, Ь и с неотрицательны, то
02 ь2 с2
--+--+--'?.12-
а+Ь Ь+с с+а
д Так как а 2 + Ь 2 '?. 2аЬ, то а 2 '?. 2аЬ - Ь 2 • Прибавим к обеим частям послед
него неравенства по За 2 :
4а 2 '?. За 2 + 2аЬ - Ь 2 = (а + Ь)(За - Ь).
02
Выразим отсюда дробь --:
а+Ь
_i!___>За-Ь
а+ь- 4
Теперь нужно сложить три неравенства:
{2
а1 х+Ь~у+с1 •О,
а х+~у+с2 •0,
а3х + hзУ + с3 *О.
255
1) Сначала рассмотрим случай, когда в каком-либо из неравенств систе
мы, например в первом, коэффициенты при обоих неизвестных равны нулю:
а1 = Ь 1 = О. Первое неравенство принимает вид
0 ·Х + 0 ·у+ с 1 * 0.
Если здесь с 1 = О, то и при знаке>, и при знаке< вместо звездочки нера
венство не имеет решений. Если же с 1 -:!- О, скажем, с 1 > О, то, поставив вместо
звездочки знак <, также получим неравенство, не имеющее решений. Тогда и
вся система не имеет решений.
2) Пусть теперь указанное выше условие не выполняется.
В этом случае уравнения
256
ГЛАВА IV. ЗАДАЧИ ПО ТРИГОНОМЕТРИИ
1. (l)
sina cosa
2. tga=--, ctga=-.-. (2)
cosa sma
3. tga · ctga = 1. ( 3)
2 1 2 1
4. l+tg а=--, l+ctg а=--. (4)
cos 2a sin 2a
Формулы (1)-(4) называются основными тригонометрическими тождествами.
3tga-tg 3a
13. tg3a= (13)
1-3tg 2a
Формулы (11)-(13) являются формулами тригонометрических функций трой
ного аргумента, или формулами утроения.
9 Зак 82 257
14. . а Jl-cosa .
sm-=± (14)
2 2
15. а Jl+cosa •
cos-=± (15)
2 2
а
2tg-
17. sina =-~2~ (17)
l+tg2~
l-tg2 а
18. cosa= 2 (18)
l+tg2 ~
. . а +Р
+ s1'n{J = 2sш- а -Р
19. sша
2 - cos-2-. (19)
. а +Р
- s1'n{J = 2cos- . а -Р (20)
20. sша
2- sш--.
2
а +Р а-Р
21. cosa + cos{J = 2cos-
2 - cos-
2 -. (21)
22. cosa - со
. а +Р
sfJ = - 2sш- . а -Р-. (22)
2 - sш- 2
258
25. sinacos,8 = ½(sin(a + /3) + sin(a - /3)). (25)
1
26. cosa cos,8 = 2(cos(а + /3) + cos( а - /3)). (26)
1
27. sinasinP = 2(cos(a - /3) - cos(a + /3)). (27)
23.1. 10-11
Сначала займемся задачами н а д о к аз ат ел ь ст в о тригонометрических
тождеств.
S = (COS 2-л -
.
SШ - )
2л
+ (COS 2-7л -
. 2 7л
SШ - ) =
16 16 16 16
л 7л л л
= cos- + cos- = cos- - cos- =о ....
8 8 8 8
) sin 6a +cos6a -1
а-------·
3
sin 4 a +cos 4 a -1 2'
Л' Л' 3
б) cos 2a + cos2( 3 + а) + cos 2( 3 - а) = 2;
в) 8cos4a - cos4a - 4cos2a = 3;
г) sin 3acos3a + cos 3asin3a = ¾sin4a;
sin16a
д) cosa cos2a cos4a cos8a = 16 . ;
sша
)-3-4cos2a +cos4a 4
е - - - - - - = t g а;
3+4cos2a +cos4a
ж) (sin 22a - 3) 2 - 8(sin 8a + cos 8a) = 2sin 22a + 1;
tg55°tg65°tg75° = tg85°.
д Применим в левой части формулы преобразования произведений три
гонометрических функций в сумму и формулы обратных преобразований:
1 tg 2 1° -1 1- tg 2 1° 2
tgl O -ctgl O = tgl O - - = - - - = - 2 - - - - - - = -2ctg2°·
tgl 0 tgl 0 2tgl 0 tg2° '
2tg2° - 2ctg2° = -4ctg4°;
4tg4° - 4ctg4° = -8ctg8°;
8ctg8° - 8ctg8° = О.
Равенство доказано. •
261
849*. Докажите тождества:
(п радикалов)?
Из системы уравнений
1 1
а+ Ь +с= 1, с= 1, -а+ -Ь +с= -1
4 2
найдем а, Ь и с: а = 8, Ь = -8, с= 1.
Пока что мы выяснили следующее: если такие а, Ь и с существуют, то а= 8,
Ь = -8, с= 1. Теперь нужно это допущение проверить. С этой целью выясним,
является ли равенство
262
853. Найдите все такие постоянные а, Ь, с и d, где а 2 + Ь 2 + с 2 + d2 * О, что
выполняется тождество
23.2. 10-11
Перейдем к задачам на пр е образ о ван и я с ум м три гоном е т -
р и ч е с к их фу н к ц и й в п р о и з веде н и я . Задачи подобного рода уже
встречались в п. 1.
д а) Будем иметь:
263
856. Преобразуйте в произведения разности:
из произведений
х х
2sin 2cos2x, 2sin 2cos3x
. х
+ 2 sm-cosnx
2
=-)
2· х 2
. х) + sm-x-sm-x
1 - (( sm-x-sm-
. 3
2
5
2
. 3 )+
2
(.
sm-
2
. 7 x-sm
. 5 x ) +···+ ( sm-
. 2n+l . 2п-1 ))
+ ( sm 2 2 2-x-sm-2- x .
п очти й . 3 . 2п-1
все слагаемые последне суммы - от sш
2х до sш--х
2 - взаимно
уничтожаются. Получаем:
1 -(.
S=- 2n+l
sm--x-sm-x 1 n+l . п
. 1 ) =--cos--x-sm-x.
. х
2 SlП- 2 2 . х 2 2
sm-
2 2
Конечно, этот результат справедлив лишь при условии, что
264
х
tg46o-tg45o= sinlo
cos45°cos46°
Сложим эти равенства:
265
861*. Преобразуйте в произведения следующие суммы:
а) 1 + 1 + ... + 1
cosa cos2a cos2a соsЪ cosna cos(n + l)z '
1 1 1
б) - - - - - + - - - - - + ... + - - - - - - -
cosa + соsЪ cosa + cosiz cosa + cos(2n + l)a'
23.3. 10-11
Рассмотрим задачи на вычисление числовых значений тригоно
метрических выражений без калькуляторов и таблиц. Удивитель
ным образом нередко оказывается, что значения тригонометрических функций
в некоторых точках являются числами иррациональными, а сумма или произ
вроде .Jз.
= (tgl ctgl0 0
) • (tg2°ctg2°) · (tg3°ctgЗ 0 ) • ... • (tg44°ctg44°) = 1.
6) Сложим два равенства:
266
Получим:
г) sin2a + sin2(a + 1°) + sin2(a + 2°) + sin2(a + 3°) + ... + sin2(a + 179°).
S = tg20° + 4sin20°.
д Имеем:
а) cosl0°cos50°cos70°; б) ctgl0°-4cos10°;
в) tg9° + ctg9° - tg27° - ctg27°; г) tg12°tg24° + tg24°tg54° + tg54°tg12°;
д) ctg80°ctg70° + ctg70°ctg 30° + ctg30°ctg80°;
е) tg20° + tg25° + tg20°tg25°; ж) tgl0°tgЗ0°tg50 °tg70°;
• 1 1 1
з) - - - + - - - + - - - .
cos 2 20° cos 2 40° cos 2 80°
267
866. Вычислите значение выражения:
k 67r
р = cos-cos-.
5 5
я 2,r 4я . я . k
б) sш-sш-·
а) cos-cos-cos-·
9 9 9' 10 10'
я 4я 5,r
в) cos-cos-cos-· г) cos l 2°cos24 °cos48°cos96°;
7 7 7'
) .я.k.5п я k 7;r; 9я
д sш 14 sш 14 14;
sш е) cos-cos-cos-cos-·
20 20 20 20'
ж) sin12°sin24°sin48°sin84°;
з) cosl 2°cos24°cosЗ6°cos48°cos60°cos72°cos84 °.
а
) .я .27r
sшз+sшз+sшз+
.k
...
.60(1,r
+sш-3-;
я 27r k 22,r
б) cos-+cos-+cos-+ ... +cos--·
3 3 3 3 '
в) sin0, lя + sin0,Зя + sin О,5я + ··· + sin9,9я;
268
869. Вычислите значение выражения:
2.7t п
S=cos--cos-.
5 5
п
Л Умножим и разделим сумму S на 2sin 5 . Получим:
1 - (2 sm-cos--
S =- . 1t 21t 2sm-cos-
. 1t 1t ) =
2sin~ 5 5 5 5
5
1 (. 37t . 1t . 21t) 1 ( . 1t) 1
=-2.
1t sm5-sm5-sm5 =-2. 1t . -sms =-2·
sm- sm-
5 5
Ответ: -1/2. А
sin36° = cos54°
и выразим обе его части через sinl8° и cosl8° (при этом в правой части нужно
использовать формулу (12) для cos3a из начала главы):
2sinl8°cosl8° = 4cos 3 18° - 3cosl8°, 2sinl8° = 4cos 2 18° - 3,
2sinl8° = 4 - 4sin 2 18° - 3, 4sin 2 18° + 2sinl8° - 1 = О.
о тсюда sш
· 18° = -l+ ✓S .
4
Ответ: ( ✓5 - 1)/4. А
269
873*. Найдите произведение:
Р = cos6°cos42°cos66°cos78°.
д Применим тождество:
cosl8°cos54° = l6cos6°cos54°cos66°cosl8°cos42°cos78°,
1
1 = l6cos6°cos42°cos66°cos78°, cos6°cos42°cos66°cos78° = 16.
Ответ: 1/16. •
а) cosl2°cos24°cosЗ6°cos48°cos60°cos72°cos84°;
б) . я . Зя . 5я . Зlл-
sm 64 sm 64 sm 64 . . . sm 64 ;
270
23.4. 10-11
Займемся задачами на тождества с обратными тригонометри
ч е с к и м и функция ми. Вероятно, читатель помнит определения этих функций.
. 1 ) = tgUJ,
tg( 2arcsш-- ,,_ =sin2a 2sina cosa
--=----=
Jw соsш 1-2sin 2a
углы могут быть и не равны. А что, если сумма arctg.!. + 2arcsin ~ равна,
7 vlO
например, 5,r?
4
В силу возрастания тангенса и синуса на интервале ( О; ~) получаем:
271
1 Jj 7t
О< arctg-< arctg- =-,
7 3 6
02 . 1 2' .127t 7t
< arcsm Jw < arcs1П2= ·6=з·
1 .1 7t7t7t
0<arctg-+2arcsm г.;; <-+-=-.
7 vlO 6 3 2
877. Вычислите:
arctg2 + arctgЗ.
cos(arccos(-x)) = -х,
272
(Во втором из двух последних равенств применялась формула приведения
cos(;r - а) = -cosa.)
Мы доказали, что косинусы двух углов равны. Но почему же тогда в дан
ном случае равны и сами углы?
По определению арккосинуса
О ~ arccos х ~ л.
Отсюда
Далее
О ~ arccos(-x) ~ ;r.
Получилось, что углы arccos(-x) и ;r - arccos х попадают в один и тот
же промежуток [О; ;r] монотонности косинуса. На таком проме
жутке из равенства косинусов двух углов следует равенство самих углов, так как
arcsin(-.!..), arccos(- ./i,) и arcctg (-1)), а также для упрощения ответов при ре-
2 2
шении тригонометрических уравнений.
1 7 ;r
в) 2arctg 4 + arctg 23 = 4 .
273
882. Докажите тождества:
.
) arctgx = arcsm х
а г-:,-;
vl+x 2
б) arcsinx=arctg ь (-1 < х < 1).
1-х 2
arcsin(sin5) = а,
Зя
2 < 5 < 2я.
Теперь попробуем а подбирать. Не подходит ли а = 2я - 5? Проверим:
sin(2я - 5) = -sin5.
Поэтому а = 2я - 5 не подходит.
Проверим а = 5 - 2я:
274
sin(5 - 2;r) = -sin(2;r - 5) = -(-5) = 5.
Как будто это значение а подходит. Но попадает ли угол 5 - 2;r в проме
жуток [-;; ; ]?
З;r
Так как 2 < 5 < 2;r, то
З;r
--2;r<5-2;r<2;r-2;r _;r<5-2;r<O.
2 ' 2
Следовательно,
5 - 2;r е [- ;r · ;r]·
2' 2
Ответ: 5 - 2;r . .А.
886*. Вычислите:
275
§ 24. Условные тригонометрические тождества 10-11
Литература: [33], [37 8 ], [43 8 ], [47], [51].
24.1. 10-11
Сначала рассмотрим ввод н ы е зад а ч и на условные тригонометричес
кие тождества.
sin 3a + cos 3a = (sina + cosa)(sin 2a - sina cosa + cos 2a) = ½(] - sina cosa).
Для того чтобы вычислить произведение sina cosa, возведем исходное ра
венство в квадрат:
• 1 . 1 . 3
(sша + cosa) 2 = 4 , 1 + 2sшacosa = 4, sша cosa = --.
8
Теперь получаем:
1 3 11
sin 3a + cos 3a = -(1 + -) = -
2 8 16.
Ответ: 11/16 . .6.
276
892. Известно, что
1 11
cosa = - cos(a + Р> = - 14 ,
7'
где а и р - углы первой четверти. Вычислите cos{J.
д Пользуясь условиями задачи, можно составить уравнение с sinP и cosp
и его решить, но это длинный путь. Проще поступить следующим образом:
11 1 5✓3 4✓3 60 11 49 1
cosp = - - · - + - · - - = - - - - - = - =-.
14 7 14 7 14-7 14-7 98 2
я
Отсюда следует, что Р = 3.
Ответ: 1/2 . .А.
. - р ) = 41
. 5 9 ,
sша = 13 , sш(а
✓2 . ✓2
cosa ·т-sma ·т З cosa -sina 3
-----=-
Ji . Ji =s·
cosa •-+sma • -
cosa +sina 5
2 2
Для того чтобы в последнем равенстве перейти к tga, разделим почленно
числитель и знаменатель дроби, стоящей в левой части, на cosa (проверьте, что
из последнего равенства следует неравенство cosa -::1- О):
1-tga 3 1
---=-, 5 - Stga
l+tga 5
= 3 + Зtga, tga = 4.
б) Для вычисления sin2a проще всего воспользоваться выражением синуса
через тангенс половинного аргумента (см. формулу (17) из начала главы):
cos(a +/3) 3
cos(a -/3) 2'
найдите tga tg{З.
. 1 (О < а < л ).
+ cosa = 2
sша 2
а
Вычислите tg 2 .
+ s1"n{З = 2
. 1 , cosa + 1
sma соs{З = 3.
Найдите sin(a + /3).
1
cos(a - /J)cos(a + /J) = 2(cos2a + cos2/J) =
1 1
= 2(2cos 2a - 1 + 2cos 2/J - 1) = 2 (2а - 2) = а - 1.
Ответ: а - 1. .А.
1 1 1
902. Тангенсы трех острых углов равны соответственно-, - и-. Докажи-
2 5 8
те, что сумма этих углов равна 45°.
Зл
903. Зная, что а+ fJ = 4 , вычислите:
(1 - tga)(l - tg/J).
(1 + tga)(l + tg/J) = 2,
найдите а + fJ, если а и fJ - острые углы.
24.2. 10-11
Займемся задачами на определение вида треугольника подан
ному соотношению между тригонометрическими функциями его углов.
279
Отсюда следует, что
fJ - у = О, fJ = у. _.
cos(a - {J)cos({J - у) = 1.
907. Определите вид треугольника, для которого синус суммы двух углов
больше косинуса этой суммы на 1.
908. Определите вид треугольника, если для двух его углов а и fJ выполняется
равенство tga tg{J = 1.
а Ь
--=--
cosa cos{J'
где а и Ь - стороны треугольника, противолежащие соответственно его углам
а и {J.
в
. = 4 cos а cos р sш
. + s1"n{J + sшу
) sша . 2у .
2 2
280
Теперь получаем:
2а+р 3
cosa+cosД+l-2cos --=-,
2 2
2
( 2cosa+p -cosa-P) +sin 2 a-p =0.
2 2 2
Следовательно,
. а-р
sш--=О,
{ 2
a-
2cos--f-cos--f =О.
а+
а-р
Из первого уравнения системы --=О, т. е. а= {3. Тогда из второго урав-
2
пения
1 ;r
2cosa - 1 = О, cosa = 2, а= /3 = 3 .
;r
Но в этом случае и у = 3 . Значит, а = /3 = у. •
281
24.3. 10-11
А здесь рассмотрим другие зад а ч и, с вяз ан н ы е с о с в ой ст вам и
у гл о в т ре угол ь н и к а.
Из системы уравнений
5cosa+4cosP=6,
{6cosP+5cosy=4,
6cosa + 4cos у= 5
найдем все три косинуса:
3 9 1
cosa = -4' cos/3 = 16 , cosy = 8"
282
Приведем все три дроби к общему знаменателю:
12 9 2
cosa = 16 , cos/3 = 16 , cosy = 16 .
Следовательно,
cosa : cos/3 : cosy = 12 : 9 : 2. .6.
283
922*. Докажите, что если а, {3, у - углы треугольника, то:
Z)
=-4(- l)n cos (2n+2 l)a cos (2n+2 1)/J cos (2n+2 l)y (
пе
в)
а
ctg-
/3 + ctg-у = ctg-
+ ctg- а /3 у
ctg- ctg-.
2 2 2 2 2 2
За
cos2 = cos90° = О.
2) Обратно, пусть
284
925. Докажите, что если а, /3 и у - углы треугольника, то равенство
sin4a + sin4/3 + sin4y = О
выполняется тогда и только тогда, когда один из углов треугольника равен 36°
или 1os·.
927*. Докажите, что если в треугольнике с углами а, /3, у выполняется ра
венство
24.4. 10-11
Займемся разным и зад а ч а ми на условные тригонометрические тож
дества.
7l
929. Докажите, что если а + /3 + у = 2 , то
sin 2a + sin 2f3 + sin 2y = 1 - 2sina sin/3 siny.
где а е ( О; ~ ), {3 е ( О; ~ ), то а = {3?
д Преобразуем правую часть равенства в сумму:
1
cos(a + {3) = 2(cos(a + {3) + cos(a - 3/3)),
cos(a - 3/3) - cos(a + /3) = О, 2sin(a - {3)sin2{3 = О.
Если sin(a - /3) = О, то а - {3 = О, а = {3.
Равенство sin 2{3 = О невозможно, так как
п
о< {3 < 2 ⇒ о< 2{3 < п.
Ответ: верно. •
(пе Z).
д Преобразуем условие задачи следующим образом:
286
936. Докажите, что если tg(a + {J) = Зtga, то
sin(2a + 2/J) + sin2a = 2sin2{J.
где а е ( О; ; ), fJ е ( О; ; ), то а + fJ = ; .
д Преобразуем условие задачи:
1) Пусть эти разности положительны, т. е. sina > cos{J и cosa > sin{J. Тогда
2) Пусть разности отрицательны, т. е. sina < cos{J и cosa < sin{J. Аналогич
но доказывается, что и этот случай невозможен.
3) Остается единственное: разности равны нулю, т. е.
287
§ 25. Тригонометрические уравнения 10-11
Литература: [25), [34), [37), [43 8 ), [48), [51).
25.1. 10-11
Сначала рассмотрим тригонометрические уравнения, решающиеся с помо
щью разложения лев ой част и уравнен и я на множители, если пра
вая его часть есть нуль.
(1 - cos2x)(cos2x - cos4x) +
+ cos2x)(cos2x + cos4x) = 4cos 34x,
(1
2cos2x + 2cos2xcos4x = 4cos 34x, cos2x( 1 + cos4x) = 2cos 34x,
2cos 32x = 2cos 34x, cos2x = cos4x, cos2x - cos4x = О,
2sin3x sinx = О.
k1t
Отсюда х = 3 (k е Z) или х = пл (пе Z). Очевидно, первая формула со-
держит в себе вторую (при k, делящемся на 3), поэтому множество всех кор
ней уравнения задается первой формулой.
тtk
Ответ: 3 (k е Z). •
;r ;r
х - - = у ⇒ х = - + у.
3 3
Будем иметь:
cos y(6cos2y + 1) = О.
Отсюда найдем у, а затем х.
5n ;r 1
Ответ:
6 + ;rk (k е Z), 3 ± arccos(- 6) + ;rn (пе Z). •
25.2. 10-11
Теперь займемся тригонометрическими уравнениями, которые решаются с
помощью м е то д а п од ст ан о в к и. Для того, чтобы можно было применить
этот метод, необходимо выразить обе части уравнения через одну и ту же функ
цию одного и того же аргумента.
1 + cos6x = 32cos6x.
Л Выразим обе части уравнения через cos2x, используя в левой части фор
мулу косинуса тройного аргумента:
3
1 + 4cos 32x - Зсоs2х = 32 ( l+cos2x)
2 ,
10 Зак. 82 289
Полагая здесь cos2x = у, получаем квадратное уравнение 4у 2 + 5у + 1= О.
Осталось отсюда найти у, а потом х.
л 1 1
Ответ: 2 + ;ik (k е Z), ± 2arccos(- 4) + лп (пе Z). А.
в)
х
4tgx + 2tg- + tg-
х
= ctg- + 8v3; г) cos 8x + sin 8x = 97 ·
х г::;
2 4 4 128'
у + у2 = о, у( 1 + у) = о.
Отсюда у = О или у = -1. Осталось решить уравнения sinx + cosx = О и
sinx + cosx = -1.
Ответ: - ;r + лk, (2m + l)л, - ;r + 2лп (k е Z, те Z, пе Z) . .&.
4 2
290
25.3. 10-11
Рассмотрим уравнения, которые решаются с помощью неравенств. Эти
неравенства обычно связаны с множеством значений функции.
(cos 2x + 2cosx cos 23x + cos 43x) + (cos 23x - cos4 3x) = О,
(cosx + cos 23x) 2 + соs 2 Зх sin 23x = О.
Отсюда
тсk
Значит, вторая формула х = ;r(2n + l) содержится в первой х = 3 при
cos3x = О, cosx = О.
Тем же способом находим множество ее решений - х = ; + ;rт (те Z).
б) Множитель 4 - sin 2x в левой части уравнения положителен. Следователь
но, и первый множитель cosx положителен.
10* 291
Справедливы неравенства
cosx = 1, 4 - 3sin 2x = 4.
Отсюда х = 2:rtk (k е Z).
Ответ: а) :rt(2n + 1), :rt + :rtm (пе Z, те Z); б) 2:rtk (k е Z). •
2
= (sin 10х + cos 10х) + (sin 8x cos 2x + sin 2x cos 8x) :s;
292
=:;;; (sin 10x + cos 10x) + (sin 10x + cos 10x) = 2(sin 10x + cos 10x) =:;;;
=:;;; 4(sin 12x + cos 12x) =:;;; 8(sin 14x + cos 14x) =:;;; ... =:;;; 64(sin 20x + cos 20x).
Так как полученное неравенство
1l 1lk
х = 4+2 (k е Z).
1l 1lk
Ответ: 4 + 2 (k е Z). •
х
а) sin 4x + cos4x + sin 6x + cos 6x + sin-
2
= 3 '·
б) JI-sinx + Jsinx = 2cosx - cos 2x;
в) cosx cos2x cos3x ... coslOOx = 1;
г) 3sinx + 4cosx = cos4x + 6.
25.4*. 10-11
Рассмотрим тригонометрические уравнения с д в ум я и тр е м я н е и з -
вест н ы ми. Такие уравнения, подобно уравнениям из п. 25.3, как правило, ре
шаются с п о м о щ ь ю н е р а в е н с т в.
293
Теперь два первых члена в левой части последнего уравнения дополним до
квадрата разности. Для этого достаточно 1 представить в виде cos 2 x-y + sin2 x -у:
2 2
х+ у х+ у х-у х-у х-у
(sin 2- - - 2sin--cos-- + cos 2- - ) + sin 2- - = О
2 2 2 2 2 '
х+у х-у х-у
Отсюда
х-у
1) Пусть 2- = 1.
cos- Получаем систему уравнений:
х+у х-у
2 - = 1, cos-
sin- 2- = 1.
х+у л х-у
Из первого уравнения - 2- = 2+ 2:,rk (k е Z), а из второго - - 2 - = 2:,r/
(/ е Z). Складывая и вычитая два последних уравнения, находим:
х-у
2) Пусть 2- = -1.
cos- Тогда
х-у
. х+у
sш--
2 = - 1, cos-2- = -1.
Следовательно,
294
Отсюда
;,r ;,r
х = - + 2:п(k + /) = - + 2:пт
2 2 '
Зя :п :п :п
у= - 2 + 2:n(k - /) = 2- 2:п + 2:п(k - /) = 2 + 2:n(k - / - 1) = 2 + 2:пп,
где т = k + /, п = k - / - 1.
А здесь числа т и п - разной четности.
С учетом первого случая можно ограничения, связанные с четностью и не
четностью т и п, снять.
;,r ;,r
Ответ: (2 + 2:пт, 2 + 2:пп) (те Z, пе Z) . .А.
а) у 2 - 2у sinxy + 1= О; б) 4х 2 + 4xcos(x + у) + 1 = О;
в) 9х2 + 6х sin(x - у) +2= О; г) (sin(x - у) + 1)(2cos(2x - у) + 1) = 6;
д) (3 -
3
sinx)(4-+) = 12 + cos 2y;
sm х
е) cosx + cosy - cos(x + у) = 2;
295
Получаем систему уравнений:
я я
Ответ: (2 + 2яk; 2яп) (k е Z, пе Z), (- 2 + 2яk, (2n + l)я) (k е Z, пе Z). •
tg 2 x+tg 2 у
а) _::;....__.....::....--=-- = sin 2x + sin 2y·
l+tg 2 x+tg 2 у '
25.5. 10-11
Займемся уравнениями с обратным и три гоном е три чес к им и
функциями.
Предварительно вспомним опорные тождества из§ 23, связанные с ними:
1) arcsin(-x) = -arcsin х;
2) arctg(-x) = -arctg х;
3) arccos(-x) = я - arccos х;
4) arcctg(-x) = я - arcctg х;
. я
5) arcsшx + arccosx = 2 ;
я
6) arctgx + arcctgx = 2 .
296
957. Решите уравнения:
2 17
3х -4х+-=х -х+-
2 9 2х
2
- 3х + 1 = О.
8 8'
1
Корни последнего уравнения - х1 = 1, х2 =
2.
Однако это не все. Ведь равенство sina = sin/3 является лишь следствием
равенства а = /3. В данном случае, так как выражение arcsinm имеет смысл толь
ко при условии -1 :5 т :5 1, последнее уравнение равносильно исходному лишь
при условии, что полученные корни удовлетворяют неравенству
Сделаем проверку:
99 119917
1-1+-=->1 ---+-=---=-<1
88 '428848.
1
Значит, корень х = 1- посторонний, а корень х = 2 удовлетворяет исход-
ному уравнению.
• :Jl
arcsшx = 2 - arccosx.
Получим:
:Jl :Jl :Jl
arccosx - - + arccosx = -
2 2'
arccosx = 2.
Отсюда х = О.
Ответ: а) 1/2; б) О. •
297
958. Решите уравнения:
а) arcsinx+arccos(2-x 2 ) =~;
2
1 1t
б) arctgx+arcctg-=-;
х 2
в) arcsinx - arcsin2x = arccosx - arccos2x;
г) arcsinx + arccos.J1-x 2 = ~;
д) 24(arcsinx) 2 - IO;r arcsinx + ;r 2 = О;
е) 36(arccosx) 2 + 72arcsinx arccosx = 5я 2 •
✓2
(значение х = - - не удовлетворяет иррациональному уравнению).
2
✓2
Проверка показывает, что х =- - корень исходного уравнения.
2
б) Возьмем тангенсы от обеих частей уравнения, применяя в левой части
формулу тангенса суммы:
2х + 1= 1- х - х2 - х + х2 + х3, х3 - 4х = О.
298
960. Решите уравнения:
2arctgx + Зarcctgx = О.
Зarcctgx = - 2arctgx.
Возьмем тангенсы от обеих частей уравнения. При этом в левой части ис
пользуем формулу тангенса тройного аргумента:
2х
tg(-2arctgx) = -tg(2arctgx) = ~ .
х -1
Теперь получаем:
3х 2 -1 2х
---- 3х4 - х 2 - 3х 2 + 1= 2х4 - 6х 2 ,
х(х 2 -3) - х 2 -1'
х4 + 2х 2 + 1 = О, (х 2 + 1) 2 = О.
Последнее уравнение не имеет действительных корней.
Ответ: нет решений . .А.
299
962*. Решите уравнения:
а) arcsinx 2 = х; б) arcsin(x - 1) = х?
25.6*. 10-11
Рассмотрим разные способы решения тригонометрических уравнений.
1 1
2(sinl3x + sinЗx) = 2(sin3x - sinx).
300
Отсюда
Тогда
тtk л 1t тсп
7х = лk (k е Z), х = 7; 6х = 2 + 2лп (п Е Z), х = 12 + 6 .
тtk
Возьмем формулу х =7 . Является ли здесь k любым целым числом? Ведь
мы умножали исходное уравнение на 8sinx cos2x, а при этом получается лишь
следствие уравнения. Из значений k нужно исключить те, при которых
sinx = О, т. е. все k, делящиеся на 7, так как в точках х = лт произведение
1
cosx cos4x cos5x равно l, а не
8. Кроме того, cos2x не обращается в нуль ни в
rtk
= 7.
V
ОДНОИ ИЗ ТОЧеК Х
1t тсп
По аналогичным причинам в формуле х = - +- нужно отбросить значе-
12 6
л л л
ния п =За+ 1 (а е Z); например, при п = 1х = 12 + 6 = 4 , а тогда cos2x = О.
тtk 1t тtn
Ответ: - (k е Z, k'#- 7а, где а е Z), -+-(пе Z, п '#-За+ 1, где а е Z) . .А
7 12 6
l
а) cosx cos4x cos5x = - 8;
з
б) cos 2x + cos 22x - 2cosx cos2x cos4x = 4;
в) sinx sin2x cos4x + cosx sin2x cos4x = f;
2
г) ctgx + ctg2x + ctgЗx = -.--;
sm2x
д) 4tg4x + 2tg2x + tgx = 8 + ctgx.
301
(2sin2x + .Jз) - (.Jз sinx + cosx) = О,
· 2х+т -
( sm .Jз) (.Jз · l
тsmx+2cosx ) = о,
.п)(·
·2х+sшз
( sm п .п)о
- smxcos6+cosxsm6 =,
COS3Х=
2cos4 x± ✓4cos8 x-4cos2 x = 1(COS4 X±\/COS
I s 2 )
4 2
X-COS Х ·
sin(яcosx) = cos(яsinx).
д Соберем оба члена в левой части уравнения и представим левую часть в
виде разности синусов:
302
l) Пусть
Получаем:
л л . л . 1
4 + 2 (cosx + s1nx) = 2 + лk, cosx + s1nx = 2k + 2 (k е Z).
. = -1
COSX + SlПX . (л
SШ - - Х
)+. 1
SlПX = -
r,;;
'\/..:cos(- -
л
х)
1
=-
2' 2 2' 4 2'
л 1 л 1
cos(x - 4) = 2 Л; х = 4 ± arccos 2 Л + 2nm (т е Z).
2) Пусть
л л 1
.
= -1 .
+ х ) - SlПX
. = -1 r,;;
cosx - SlПX
2'
sш(-
2 2'
'\/.lCOs( 4 + Х) = 2,
л 1 л 1
cos( 4 + х) = 2.fi., х = - 4 ± arccos 2.fi. + 2лп (п е Z).
л 1
Ответ: ±4 ± arccos 2 Л + 2лп (пе Z) . .А.
303
971. Решите уравнения:
б) tg(.nctgx) = ctg(.ntgx);
в)
,7l
tg-
х
= ctg2.nx; r) 2cos(5;-4sinx )=1;
. 2000n' 2
) s 1
д m---=--
x cosx
1 + sin 2x = cosax
имеет единственный корень?
Л Так как
1 + sin 2x ~ 1, cosax ~ 1,
то исходное равенство выполняется тогда и только тогда, когда
1 + sin 2x = 1, cosax = 1.
Из первого уравнения этой системы х = .nk (k е Z), из второго -
'lяп
ах = 2.пп, х =- (п е Z, а "# О).
а
'lяп
.nk =- ka = 2n.
а '
Последнее уравнение должно иметь единственное решение в целых числах
k и п. Это возможно лишь в том случае, когда число а иррационально; тогда
k = п = О. При любом рациональном а решений бесконечное множество; на
пример, при а = 3 получаем 3k = 2n, а это уравнение имеет множество реше
ний k = 2m, п = 3m (т е Z).
Ответ: существуют - это все иррациональные а. •
304
974. Решите в целых числах уравнение:
Л Имеем:
х2 + 4х + 16 = х 2 - 4kx + 4k 2, х + 4 = k 2 - kx,
2 k2_4
х + kx = k - 4, х = k+l .
(Проверьте случай k = -1.)
k 2 -4
Найдем все целые k, при которых дробь k +1 равна целому числу. Будем
иметь:
3
Дробь k+l также должна быть равной целому числу. Следовательно, k +\
должно быть делителем числа 3, т. е. равно 1, -1, 3 или -3. Переберем все че
тыре случая.
. 5
{4smx=---,
tg(x+ у)
3-sinx=tg(x+ у).
Ответ: ((-l)n · ; + л:п; arctg2,5 + (-l)n+I · ; + ;r;(k - п)) (пе Z,ke Z). .&
sinx+siny=O,
{ { sinx=Зsiny,
б) tgx=5tgy;
а) cosx+cosy=O;
306
. 1 .
smx---=smy
) { sinx ' sinx = cos2y,
{
в 1 г) sin2x = cosy;
cosx---=cosy;
cosx
. . 3
smxsmy= 4 ,
. . 3 x+y+z=1t,
ж) smysmz= 4 , {
з) sinx:siny:sinz=2:3:4.
. . 3
smzsmx=-;
4
sinx = у, siny = х?
7t
tgy+tg-
1-tg2 х t{ у+~) = 4 =
1+t
cos2x= 2
l+tg х 4 1-tgytg~
1-t'
4
1-t 2
cos2x=-- 2,
1+t
Получаем систему рациональных уравнений:
307
Приведем ее к системе алгебраических уравнений и образующуюся систе
му упростим:
(1-z 2 )(1-1) =(1 + z 2)(1 + 1), 1-z 2 -1+z 21 = 1+z 2 +1+z 21,
{ {
(l-1 2)(1-z) = (1 + 12 )(1 + z); 1-1 2 -z+zt 2 =1+1 2 +z+zt 2 ;
1=-z 2 ,
{
z=-1 2 .
Последняя система сводится к уравнению с одним неизвестным:
sinx+siny= Л,
sin(x- у)= 2cosxsiny, {
{
г) tgx-tgy=x-y( хе( О;~). уе( О;~)}
в)
cos(2x +у)+ cosxcos(x +у)= О;
308
§ 26. Доказательство
тригонометрических неравенств 10-11
Литература: [14], [33 8 ], [37 8 ], [44].
26.1. 10-11
Рассмотрим вводные задачи.
sin 4a + cos 4a ~ ½.
Когда достигается равенство?
а) sin 6a + cos 6a ~ ¼;
309
983. Докажите неравенство:
;r; ;r;
984. Докажите, что если - - < а < -, то
4 4
;r; ;r;
tg(- - а) + tg(- + а) ~ 2.
4 4
а а
Л Составим разность ctg 2- 1 - ctga и выразим ее через tg 2:
2а
1-tg -
а 1 1 1 2
ctg--1-ctga = - - 1 - - = - - 1
2 ta tga ta а
g- g- 2tg-
2 2 2
310
989. Докажите неравенства:
1 ;х
xi 2 ):s; Лх~); Лх2 ), то выпуклой вниз на этом промежутке.
311
26.2. 10-11
Здесь при доказательстве неравенств используются оп о р н ы е н ер а в е н -
ст в а из задач 991 и 993, а также рассматриваются близкие к ним неравенства.
-✓
2 ::;; sinx + cosx::;; ✓2.
При этом значения ✓2 и -✓2 суммой sinx + cosx достигаются (например, при
:,r 5:,r
х = 4 их= 4 ). Так как множество значений функции, непрерывной на проме-
у = tg.x + ctg.x.
312
995. Что больше: sina + cosa или tga + ctga, если а е ( О; ; }
у= tgx - ctgx.
26.3. 10-11
998. Докажите неравенство:
1 1
--+--~4
sin2 х cos2 х
Когда достигается равенство?
1 1 1 1 2 4
- - + - - > 2 - - · - - = - - - - --->4.
sin2 х cos2 х - sin2 х cos2 х Isinxcosxl lsin2xl
Равенство достигается, когда среднее арифметическое равно среднему гео
метрическому, т. е. при sin 2x = cos2x, и, кроме того, при условии lsin2xl = 1. В
л лk
обоих случаях получаем, что х =4+ 2 (k е Z).
Исходное неравенство можно доказать и другим способом:
1 1 cos2 x+sin2 х 1 4
--+--=-----= =--->4 . ...
sin х cos х sin xcos х sin xcos х sin2 2х
2 2 2 2 2 2
1 1 1 1
а)--+--~8; б) --+--~16;
sin4 х cos4 х sin х cos6 х
6
в
1 1 > 32·•
) -.-s-+--s-- г) tg2x+ctg2 х++++~6.
smx cosx smx cosx
313
sinl 0 sin3°
1000. Что больше: -- или --?
sin2° sin4°
д Выясним знак разности этих дробей:
в) sina sin2a sinЗa < ¾; г)* sinl + sin2 + sinЗ > Jз;
д)* sina +sin:Ь +sin~ + ... +sin(2n-lp ~О.
sша
26.4*. 10-11
Некоторые тригонометрические неравенства доказываются с помощью
производной.
С доказательством неравенств с помощью производной мы уже встречались
(см. § 20, п. 20.3).
Сначала рассмотрим одно важное неравенство. Оно используется, в част-
ности, на уроках в математических классах при доказательстве соотношения
1imsina _ 1
---.
а ➔О а
314
Тогда
ВС = sina, КА = tga.
Так как треугольник АОВ есть часть сек
тора АОВ, а этот сектор есть часть треуголь
ника АО К, то у
яR2 п 1 2 яп 1 2 1
SсектАов= 360 = 2R 180 = 2R а=~,
яп
где п - градусная мера угла АОВ. Здесь использовалась формула а= 180 , вы-
1.
-sша
<1-а <1-tga sina <а< tga. •
2 2 2 '
я. . р
1004. Пусть О < а < р < 2 . Что больше: sma или sm ?
а р
д Вид сравниваемых дробей наводит на следующую мысль: ввести функ
sinх
цию f(xJ = - - и исследовать ее на возрастание и убывание с помощью произ-
х
п
1005. Пусть О < а < fJ < 2 . Что больше:
х2 хз
а) cosx ~ 1 - -; б) sinx ~ х - - (х ~ 0).
2 6
д а) Составим функцию
х2
/(х) = cosx - 1 + -
2
и будем исследовать ее на возрастание и убывание с помощью производной. Так
как она является четной, то можно ограничиться исследованием на промежут
ке [О; +оо ). Будем иметь:
/'(х) = -sinx + х.
Полученное выражение неотрицательно на промежутке [О; +оо) на основа
нии утверждения задачи 1003, причем оно равно нулю только при х = О. Сле
довательно, функция /(х) на этом промежутке возрастает. Тогда при х ~ О
х2 х2
/(х) ~/(0) = О, cosx - 1 + - ~ О, cosx ~ 1 - -.
2 2
б) Составим функцию
хз
/(х) = sinx - х +-
6
и исследуем ее на возрастание и убывание на промежутке [О; +оо). Получаем:
х2
f'(x) = cosx - 1 + 2
316
На основании неравенства из задачи a)f'(x) >О.Следовательно, функцияflх)
на промежутке [О; +оо) возрастает. Отсюда
хз хз
х ~ О ::::} Лх) ~ ЛО) = О, sinx - х +- ~ О, sinx~x- - . .А.
6 6
х2 х4 хз xs
а) cosx~l--+-· б) sinx~x--+- (х ~ 0).
2! 4!, 3! 5!
• 2 6 27
SШ XCOS Х < 256 .
3
у'= 3t 2 - 41 3 = 12(3 - 41); 12(3 - 41) = О; 11 = О, f2 = 4·
3
В точке t = 4 производная меняет знак с плюса на минус, а значит, функ-
3
ция имеет в этой точке максимум. Так как 1= 4- единственная точка экстре-
.f 3) 27 81 108-81 27
Ymax =-'L 4 = 64 - 256 = 256 = 256 ·
27
Тогда при любом 1 из этого отрезка у ~ 256 . .А.
317
1011. Докажите, что если а е ( О; ; ), то
1 )(1+-
(1+-. 1 )-:z:.з+2✓2.
sша cosa
26.5*. 10-11
Рассмотрим раз н ы е зад а ч и на доказательство тригонометрических не
равенств.
д Очевидно, cos(sinx) > О, так как -1 :s; sinx :s; 1, а отрезок [-1; 1) состав
318
Рассмотрим два случая.
1) Пусть sin(cosx) :s; О. Тогда исходное неравенство очевидно: неположитель
ное число меньше положительного.
Следовательно,
. (п
sш------
4
sinx+cosx) >.
2
0
cosx-sinx п
о <-+----<-,
п
4 2 2
а тогда
Jп
со\ 4+
cosx- sinx) 0
2 > .
Отсюда
д Обозначим этот периметр через Рп· Нужно доказать, что при любом нату
ральном п ~ 3 справедливо неравенство Pn+I >Рп·
319
Имеем:
р = па = 2Rnsin п
п п п'
sinx
Естественно теперь ввести функцию у = -- и доказать с помощью про
х
320
§ 27. Доказательство условных
тригонометрических неравенств 10-11
Литература: [33), [37), [44 8 ).
27.1. 10-11
Начнем с вводных задач.
у= sinx + cos.x, заданной на R, есть отрезок [- ✓2; ✓2]. Найдите множество зна
чений этой функции на промежутках:
1 1
2(1 - cos(2a + 2/3)) ~ 2(cos(2a - 2/3) - cos(2a + 2/3)), 1 ~ cos(2a - 2/3).
· 4 4
а) sm а + cos а ~ 1 ( (О ) /3 (О ) /3
cos2 /3 sin 2 /3 а е ;л ' е ;л ' * ;r)
2;
1 1
б) sina + 2sin2a + 3sin3a > О (а е (О; л));
11 Зак.82 321
в) (l+sina)(l+cosa)(l+tga)(l+ctga{l+ со~)(1+ s~a)>64 (а е(о; ~)}
л:
1023. Докажите, что если числа а и /3 положительны и а + /3 = -, то
3
tga tg/3 < Jз.
л: л:
Л Так как а + /3 = - , то /3 = - - а. Выразим отсюда tg/3 через tga:
3 3
л:
tg--tga
✓3-tga
tg/3 = tg
(
~ -а = 3 л:
)
=
l+tg 3 tga l+ ✓Зtga.
tg 2a + (3 - Jз )tga + Jз > О.
Выясним знак дискриминанта D квадратного трехчлена (относительно tga),
стоящего в левой части последнего неравенства:
D = (3 - ✓3 )2 - 4✓3 = 9 - 6 ✓3 + 3 - 4 ✓3 = 12 - 10 ✓3 < О.
322
27.2. 10-11
Задачи на условные тригонометрические неравенства чаще всего связаны
с у гл а м и т р е угол ь н и к а.
3
cosa + cos{J + cosy ~ 2.
Когда достигается равенство?
11* 323
1027. Докажите, что если а, {3, у - углы треугольника, то:
.
а) sша
·,,.R
+ s111,., •
+ sшу 3.jз
s; 2 ;
в
) .а.{З.у
sш- sш- sш-
1
s; -8.
2 2 2
1 1 1 1 1
= - 2(cos(a + /3) + 2cos(a - /3)) 2 + 8cos2(a - /3) s; О + 8 = 8.
Равенство достигается при условиях:
1
cos(a - /3) = 1, cos(a + /3) + 2cos(a - /3) = О.
В этом случае
а - f3 = О, а+ f3 = 120°,
откуда а = {3 =у= 60° . .А.
1 1 1
cosa cos{J s; 4, cos{J cosy s; 4, cosy cosa s; 4.
1030. Докажите, что если а, {3, у - углы остроугольного треугольника, то
1 1 1
--+--+-- ~ 6.
cosa cos/3 cosy
Когда достигается равенство?
324
Л Применим неравенство между средним арифметическим и средним гео
метрическим трех чисел (§ 19, задача 644), пользуясь тем, что косинусы всех
трех углов треугольника по условию положительны:
1 1 1 1
--+--+-- ~ 33 - - - - - - .
cosa cos{J cosy cosa cos{J cosy
1
Но cosa cos{J cosy::;; 8 (см. опорное неравенство из задачи 1028). Тогда
зз 1 ~ зW = 6.
cosa cos{J cosy
Отсюда и следует исходное неравенство. Для достижения здесь знака ра
венства нужно, чтобы среднее арифметическое трех чисел было равно средне
му геометрическому, а это возможно только тогда, когда все три косинуса рав
1 1 1
--+--+--~48
cos a cos fJ cos 4 y
4 4
tga + tg/3 + tgy - ctga - ctg/3 - ctgy = tga + tg/3 + tgy - _l___l___l_ =
tga tg/3 tgy
1
= tga tg{З tgy (tga + tg/3 + tgy)tga tg/3 tgy - tg/3 tgy - tga tgy - tga tg/3) =
1
= tga tg{З tgy (tga + tg/3 + tgy) 2 - tg/3 tgy - tga tgy - tga tg/3) =
1
(tg 2a + tg 2{3 + tg 2y + tga tg/3 + tga tgy + tg/3 tgy) =
tga tg /3 tgy
1
= 2 tga tg/3 tgy ((tg2a + tg2{3 + 2tgatg8) + (tg2a + tg2y + 2tgatgy) + (tg2{3 + tg2y + 2tg8tgy) =
326
1
= 2tga tgf:J tgy (tga + tgf:3)2 + (tga + tgy)2 + (tg{J + tgy)2)_
1039*. Докажите, что для любых углов а, f:J, у треугольника и для любых
положительных чисел х, у и z выполняется неравенство
27.З*. 10-11
Рассмотрим р аз н ы е зад а ч и на доказательство условных тригономет
рических неравенств.
sinasin{J - I > О, sina sin{J - cosa cos{J > О, cos(a + f:J) < О.
cosacos{J
Теперь получаем:
tga +tg{J
tgy < tga tg{J -1 = -tg(a + {J),
;r
1042. Докажите, что если углы а, {3, у - острые и а + /3 + у = 2 , то:
/3 /3 ;r
cos(a +-)>О, а+ - < -2 .
2 2
Предположим, что а ~ {3. Будем иметь:
а>{З .а>./3
2 - 2' SШ 2 - SШ 2·
Тогда из последнего равенства получаем:
cos ~ ~ cos(a + ~ ).
328
Так как косинус на интервале ( О; ~) убывает, то
а р
2 ~ а + 2, а~ 2а + р, а +р ~ О.
:тl
1045. Докажите, что если О< а 1 < а 2 < ... < ап < 2 , то
sina 1 +sina 2 +··•+sinaп
tga 1 < ----='-----=-------"'- < tga п ·
cosa 1 +cosa 2 +··•+cosan
329
ГЛАВА V. ДРУГИЕ ЗАДАЧИ ПО АЛГЕБРЕ
28.1. 9-11
Начнем с вводных задач.
9 l 2 16
а) у=х+- (х>О); б) у=х+- (x>l); в) у=х +- (х >0).
х х-1 х
х+2-~2✓х- 9 =6.
х х
9
Наименьшее значение суммы достигается, когда числа х и - равны:
х
9
х = -, х2 = 9, х = 3.
х
330
Теперь получаем:
1
х - 1 = -- (х - 1) 2 = 1, х - 1 = 1, х = 2.
х-1'
в) Проделаем с функцией следующие преобразования:
2 16 2 8 8
у=х +-=х +-+-
х х х
8
х2 = - , х3 = 8, х = 2.
х
2
а ) х 2 +6x+l (х> О) ;
у=----
б) у=
х -x+l
2 ;
х х
4
в) у=х+ 2 (х>2).
(х-2)
у 2 -4ху+7х 2
z=------
x2
а) z=5x2+6xy-y2. б) z= у2 (y:;t:0).
х2 ' у2 +4ху+5х 2
331
1050. Найдите наибольшее и наименьшее значения функции:
у= sin 2x - 4sinx + 1.
Л Дополним два первых члена этой суммы до квадрата разности:
я
мер, при х = 2 ) и равно 1 - 3 = -2.
я
Ответ: наибольшее значение равно 6, например, при х =- 2 ; наименьшее
я
равно -2, например, при х = 2 . .6.
9х
(Здесь в ходе решения числитель и знаменатель дроби -- делились по
х+ у
членно на х.)
Отсюда видно, что исходное отношение будет наибольшим, когда дробь !...
х
наименьшая, т. е. при у = О и любом х '# О, и наименьшим, когда эта дробь наи
большая, т. е. при у= 9, х = 1.
Ответ: 10 для числа хО (х - любая цифра, кроме нуля); 1,9 для числа 19. •
332
=l+ 99х+9у ~l+ 99х+9у =l+ (9х+9у)+90х =
x+y+z х+у х+у
28.2. 9-11
Рассмотрим задачи на наименьшее значение суммы.
8
S =х +у +- (х > О, у > 0).
ху
s= х + у + -8
ху
~
2:: Зз ху- =
ху
3 · 2 = 6.
8
х=у=-.
ху
Похожие задачи нам уже встречались в п. 28.2 (см., например, задачи 1046 а)
и 1046 в)). Читатель, вероятно, догадывается, что за утверждениями этих задач
стоит некоторое общее предложение.
333
Те орем а 1. Если произведение п положительных чисел постоянно:
Х1Х2 ••• хп = Р,
то их сумма
S = х 1 + х 2 + ··· + Хп
будет наименьшей при равенстве этих чисел.
Для доказательства теоремы применим неравенство Коши между средним
арифметическим и средним геометрическим п чисел:
Х1 +х2 +···+Хп п/
- - - - - - ~ vX1X2 ···Хп'
п
S ~rfp, S~n'fp_
п
Правая часть последнего неравенства - постоянная, левая - переменная.
1 27у 1 1
а) S =Х+-+- (х > О, у> О); б) S=x+y+--+--(x > 1, у> 2).
у х х-1 у-2
1
Решая эту систему уравнений, получаем: х = 3, у= 3. Осталось найти наи-
меньшее значение суммы S:
9
Smm· =3+3+-=9
3 .
б) Преобразуем сумму, выделяя такие слагаемые, чтобы их произведение
было постоянным:
1 1 1 1
S=x+ y+-+--=(x-l)+(y-2)+-+--+3.
х-1 у-2 х-1 у-2
334
Произведение слагаемых последней суммы (за исключением слагаемого,
равного 3, на которое лучше не обращать внимания) постоянно. Тогда сумма S
будет наименьшей, когда эти слагаемые равны:
1 1
х-1=-=у-2=-.
х-1 у-2
Решим эту систему трех уравнений с двумя неизвестными: х = 2, у= 3. Отсюда
smin= 2 + 3 + 1 + 1 = 7.
Ответ: а) 9 при х = 3, у = 1/3; б) 7 при х = 2, у = 3. А
1 8
в) S=x 2 y+-+-(x > О, у> О); r) S=x+ У 2 +i+.± (x>1,y>0,z>0).
у х
(х-1) У z
1059. Прямоугольный участок земли площадью S м 2 нужно огородить за
бором. При каких размерах участка длина забора будет наименьшей?
335
28.3. 9-11
Займемся задачами на н а ибо л ь ш ее з нач е н и е п р о и з веде н и я .
Отсюдах = 1, у= 2.
Ответ: 64 при х = 1, у= 2 . .А.
х1 + х 2 + ··· + хп = S,
то их произведение
р = Х1Х2 ... Хп
~~:, Р~(:)п
В последнем неравенстве правая часть - постоянная, левая - переменная.
336
1064. Найдите наибольшие значения произведений:
х =6 -х ⇒ х = 3.
Тогда наибольшее значение произведения
рmax = 3 . 3 = 9.
Задачу можно решить и по-другому. Функция Р является квадратным трех
членом:
Р = -х 2 + 6х.
Тогда на соответствующей параболе имеется самая высокая точка. Абсцисса
ь
вершины параболы у= ах 2 + Ьх + с находится по формуле х=--, в данном
2а
6
случае х = 2 = 3.
Последний результат полезен в следующем отношении: получилось, что для
функции Р -х2= 6х ее значение Р
+ 9 является наибольшим не только на
=
интервале (О; 6), но и на множестве всех действительных чисел.
б) Сумма множителей произведения Р непостоянна:
(2х + Зу) + (6 - х) + (2 - у) = х + 2у + 8.
Как сделать ее постоянной? Для этого нужно, чтобы второй множитель
имел вычитаемым не х, а 2х, а третий - не у, а Зу. Указанной цели можно дос
тичь таким путем:
1
Р = 6 (2х + 3у)(12 - 2х)(6 - Зу).
2х +Зу= 12 - 2х = 6- Зу.
Рmax = .!_
6 • 6 · 6 · 6 = 36 ·
Ответ: а) 9 при х = 3; б) 36 при х = 3, у = О. А
337
1065. Найдите наибольшие значения произведений:
28.4. 9-11
Рассмотрим задачи, при решении которых применяется в е кт о р но е не -
р а в е нс тв о Коши - Бун я к о в с к о го.
С векторным неравенством Коши - Буняковского мы встречались уже дваж
ды - при решении уравнений и систем уравнений (§ 13, п. 13.2) и при доказа
тельстве неравенств(§ 20, п.20.1).
Все задачи данного пункта - на наибольшие значения сумм.
y=Jx+28 +J22-x.
Л Областью определения функции является отрезок [-28; 22].
В векторном неравенстве Коши - Буняковского
а) У=~ +.J16-x;
в) y= ✓sin 2 x+l +'1cos 2 x+l.
1071. Найдите наибольшие значения выражений:
28.5. 9-11
Здесь мы познакомимся с задачами на нахождение н аи б ол ьш и х и
наименьших членов последовательностей.
2 4
Xn =1+-+2.
п п
339
1075. Найдите наименьшие члены последовательностей:
п2
а) Хп=-2-; б) Хп =п 2 +3п+9; в) Хп =п 2 +4п+19
п +6 п п
2 п+1 + 3 n+l 2п + 3n
Xn+l -Хп = =
(n+l)! п!
п!
х =---
п 3n +sn
ап = 9п 4 - 118п 3 + 399п 2 •
д Составим функцию
340
.~ + ::=::::::---.,_,~ - ::=::::::---.,_,~ )
о
1 з½ 6½
Рис. 10
На рис.
10 расставлены знаки производной на соответствующих интервалах. По
1
признаку возрастания и убывания функция в точке х = 6 3 переходит от убывания
28.6*. 10-11
Рассмотрим разные зад а ч и на наибольшие и наименьшие значения.
1081. Из числа
12345678910111213 ... 50
(выписываются последовательные натуральные числа от 1 до 50) вычеркните
80 цифр так, чтобы оставшееся число было наименьшим из всех возможных.
000041424344454647484950.
Из него нужно вычеркнуть еще 80 - 67 = 13 цифр. Вычеркнем все цифры
5, 6, 7, 8 и 9 (6 цифр), а затем - первые 7 четверок. Получилось:
00001234440.
Ответ: остающееся число - 1234440. А
1082. Из числа
12345678910111213 ... 60
(выписываются последовательные натуральные числа от 1 до 60) вычеркните
100 цифр так, чтобы оставшееся число было наибольшим из всех возможных.
3у2-4ху
Z=-'---'-.
х2+у2
111 k - 5п1 = 5n - 11 k_
Может ли у принимать значение, равное 4? Если да, то оно и является наи
меньшим значением у.
5n - 11 k = 4
решение в натуральных числах? Оказывается, имее:г - например, п= 3, k = 2.
Ответ: 4, например, при k = 2, п = 3. А
1 1 1
у = 2 - k - -;; (k е N, п е N).
342
д Очевидно, k ~ 3, п ~ 3, иначе у будет отрицательным.
Пусть k ~ п. Тогда
1 1 1 1 2
-+-~-+-=-.
k п k k k
Следовательно,
k-4
Далее, дробь -- неположительна, так как если у принимает при некото-
2k
рых k и п наименьшее положительное значение, то при уменьшении у может по
лучиться только неположительное число. Решим соответствующее неравенство:
k- 4 ~ О, k ~ 4.
2k
Так как, по предыдущему, k ~ 3, то 3 ~ k ~ 4. Отсюда k = 3 или k = 4. Рас
смотрим оба случая.
1) Пусть k = 3. Тогда
1 1 1 1 1
у =2 -з-;; =6-;;·
Число п должно быть большим 6и максимально близким к 6, поэтому п = 7.
Следовательно,
1 1 1
у=---=-.
6 7 42
2) Пусть k = 4. Будем иметь:
11111111
у= 2-4-;; =4-;; =4-5 =20.
1 1 1
Так как - <-, то наименьшим положительным значением у является - .
~ w ~
а) у=.!._.!__.!_ (k е N, пе N);
3 k п
1 1 1 1
б) у=------- (k е N, те N, пе N).
2 k т п
343
1088. Найдите наименьшее значение функции:
~ На каждом из промежутков
Получаем:
l+(x-1) 1+(10-х) 1
(х-1)+ (10-х)=
= 2 2 2 (х(х-1)+(11-х)(10-х))=
1 1
= 2 (х 2 - х + х 2 - 21х + 110) = 2 (2х 2 - 22х + 110) = х 2 - l lx + 55.
у= lx - 11 + lx - 21 + lx - 31 + ··· + lx - 20011.
344
1090. Найдите наименьшее значение функции:
12 х
z =АМ+ МВ. Рис. 11
Но на основании неравенства треугольника
Положим
х1 + х 3 + х 5 + х 7 + х 9 = А, х2 + х4 + х6 + х 8 + х 10 = В.
345
Тогда
1093. Каждое из чисел xl' х2 , ••• , х 100 может принимать только значения О,
1 или -1. Найдите наименьшее значение суммы всевозможных попарных про
изведений этих чисел.
z =х 2 + 3ху + у2
при условии 1 :5; х 2 + у 2 :5; 4.
346
§ 29. Иррациональные числа 9-11
Литература: [15], [18 8 ] , [27], [45].
1 1
15 = 0,06666 ... = 0,0(6); 4 = 0,25 = 0,250000 ... = 0,25(0).
При этом допускаются периодические дроби с нулем в периоде, но исклю
чаются периодические дроби с девяткой в периоде. Такое соглашение связано
с необходимостью для каждого действительного числа иметь ед и н ст в е н н о е
представление его бесконечной десятичной дробью. Можно доказать, что бес
конечная десятичная периодическая дробь с девяткой в периоде равна беско
нечной десятичной периодической дроби с нулем в периоде, которая получа
ется из первой дроби с помощью отбрасывания всех девяток, стоящих в пери
оде, и увеличения последней цифры, не равной 9, на 1. Например:
а+ Ь =се Q.
Выразим из этого равенства Ь: Ь =с - а. Получилось, что иррациональное
число Ь равно рациональному числу с - а. Мы пришли к противоречию.
Остается принять, что сумма а + Ь есть число иррациональное . .А.
347
Аналогичное предложение справедливо для произведения и частного рацио
нального и иррационального чисел. Есть лишь одно и с кл ю ч е н и е: для любо
го иррационального числа а
о
О· а= О, -
а
= О.
а следовательно, являются числами рациональными.
XI 2 = 3 ± ✓2.
Осталось применить утвержден~е задачи 1095, учитывая, что 3 е Q, Ji е J. А
1097°. Докажите, что сумма двух иррациональных чисел может быть чис
лом рациональным.
Х1 + х 2 = 6, Х 1 Х2 = 7.
Следовательно, не только сумма, но и произведение двух иррациональных
чисел могут быть числами рациональными. А
Нетрудно составить и примеры таких иррациональных чисел, разность или
частное которых являются числами рациональными.
:л;
1098. Зная, что число :л: иррационально, докажите, что число - + :л:k при
2
любом целом k также иррационально.
348
д Положим
а +Ь= с, а - Ь = d,
где числа с и d по условию рациональны. Будем эти равенства рассматривать
как систему уравнений с неизвестными а и Ь (при известных с и d). Найдем из
нее а и Ь:
c+d c-d
а = -2-, Ь = -2-.
c+d c-d
Так как числа - 2- и - 2- рациональны, то и числа а и Ь рациональны.
а+1 а 2 +3
1104. Числа - 2- и - 2- рациональны. Может ли число а быть иррацио-
а +2 а +4
нальным?
~=!!_,
с
349
ь
где Ь и с - числа натуральные, с -::!- 1, а дробь - несократима. Отсюда
с
ьn
Получаем: ьп делится на сп (так как частное --;, равно натуральному числу а),
с
ьп : сп, сп : с, с :р ⇒ ьп : р.
На основании сформулированного выше предложения число Ь делится нар.
Оказалось, что числа Ь и с оба делятся нар. Но это противоречит тому, что
ь
дробь - несократима.
с
~ Справедливо неравенство: 1 < .Jз < 2, так как 1 < 3 < 4. Получилось, что
.Jз заключен между двумя б л и ж ай ш и м и д р у r к др у r у натуральными
числами 1 и 2, а следовательно, не равен никакому натуральному числу. Тогда
.fi. + .Jз = а е Q.
350
Приведем это равенство к виду .Jз = а - .Ji и возведем новое равенство в
квадрат:
3= а +2- 2a.Ji.
Выразим отсюда .Ji:
.Ji а-1
=2а·
д) Vз+Js +Vз-Js?
351
1114*. Докажите, что действительное число
а= О,12345678910111213 ...
ЬООО ... О. Если число нулей k выбрать так, чтобы k:.:: 2n, то такой участок цели
ком содержит в себе период дроби, а следовательно, период состоит из одних
нулей. Однако это невозможно, поскольку в записи дроби как угодно далеко
от запятой встречаются и цифры, отличные от нуля . .&.
а= О,15155155515555 ...
л
1116. Докажите, что cos- при любом натуральном п:.:: 2 есть число ирра-
2n
циональное.
л
Л Допустим противное: cos- при некотором п является числом рацио-
2n
нальным.
Полагая в формуле
cos2a = 2cos 2a - 1
л
а = -, будем иметь:
2n
л
откуда cos-- есть число рациональное. Аналогичным путем получаем, что
2n-1
1r
cos--2 есть число рациональное. И т. д. Продолжая этот процесс, доходим до
2n-
352
:тr :тr
cos- : cos- - число рациональное. Мы пришли к противоречию: в действи-
4 4
тельности
:тr.fi.
cos-=-iQ . .&
4 2
1117. Докажите иррациональность чисел:
а) tgl 0
; б) cosl0°; в) sinl0°.
д Допустим, что lg2 является рациональным числом. Тогда это число мо-
а а
жет быть только дробным: lg2 = Ь' где а и Ь - натуральные числа, дробь Ь не-
сократима.
1оь=2, 10°=2ь.
Однако последнее равенство невозможно, так как его левая часть делится
на 5, а правая - не делится . .&
12 Зак. 82 353
§ 30. Функциональные уравнения 9-11
Литература: [12 8 ), [29), [45).
30.1. 9-11
1120. Решите функциональное уравнение
f(x) - 2/(-х) = х + 1,
если х принимает любые действительные значения.
f(-x) - 2/(х) = 1- х.
/(x)-2/(-x)=l+x,
{
/(-x)-2/(x)=l-x
1
-3/(х) = 3- х, f(x) = 3х - 1.
1 1
-х
3
- 1- 2 (--х
3
- 1) = х + 1' х + 1 = х + 1.
354
1
Получилось тождество. Следовательно, функция /(х) = 3х - 1 есть реше-
1 1
а)/(х) + 3/(-) = х (х -::1- О); б) xf(x) + 2/(--) = 3 (х '# О);
х х
1122. Найдите все функции/ и 1/J, если при любых действительных х вы
полняются равенства:
{ 2/(х)+<р(-х) =х,
/(-х) +<р(х) = 1.
1 1 2х+1
а)/(х + -) = х 2 + - (х '# О); б)f(--1 ) =х (х -::1- 1, х -::1- 2).
х х2 х-
1
Л а) Было бы хорошо, если бы под знаком/ вместо суммы х +- стояла
х
одна буква. Одна-единственная буква ... Но откуда ее взять?
1
Положим х + - = у. Возведем это равенство в квадрат:
х
х 2 +-1-+2=у2 ⇒ х 2 +-½'"=у2-2.
х2 х
Тоrда функциональное уравнение примет следующий вид:
/(у)= у2 - 2.
Следовательно, /(х) = х2 - 2.
Сделаем проверку найденноrо решения. Она нужна, в частности, по следу-
12• 355
1 1
(х + -) 2 - 2 = х 2 + - .
х х2
Полученное равенство выполняется при всех х * О, следовательно, функ
ция /(х) = х 2 - 2 есть решение функционального уравнения.
2х+1
б) Наученные некоторым опытом, положим - -1- = у. Выразим отсюда
х-
х через у:
у+1
2х + 1 = ху -у, 1 +у= ху - 2х, х=--
у-2·
Тогда
у+1
/(у)=-.
у-2
х+1
Отсюда/(х) =--.Ограничение х
х-2
*
2 в условии задачи нам понадобилось.
Проверка показывает, что эта функция удовлетворяет функциональному
уравнению.
а) /(х 2 + 4) = х + 2; б) х +-
/ (- 3 ) =х-+-
2 ( X'i:--,X'i:-2,X'i:--;
1 5)
2х-1 х-2 2 3
в) 1(x+l)+21(x-
х-2 х+1
2 )=x (x'i:-O,x'i:-±1,x'i:-2).
356
1
/(х) = 2х 2 , которая при подстановке в функциональное уравнение превращает
его в тождество, то это еще не значит, что аналогичное положение будет и при
у * х. Получаем:
.!..х2 + .!..у2 = ху
2 2 '
а это равенство тождеством не является. Следовательно, здесь такая функция
не существует.
б) Положим у = х:
2/(х) = 2х 2 , /(х) = х 2 .
Сделаем проверку:
х2 + у2 = х2 + у2.
1127. Найдите функцию /(х, у) двух переменных х и у, если при любых дей
ствительных х и у выполняется равенство:
/(ху) = х 2/(у),
где х и у - любые действительные числа.
Л Положим здесь у= 1:
где С= /(1).
Выполним проверку функции /(х) = Сх 2 :
С(ху) 2 = х 2 Су 2 .
Это равенство справедливо при любых х и у и любом С.
Ответ:/(х) = Сх2 , где С - любая постоянная . .А.
357
1129. Решите функциональные уравнения:
/(x)g(y) = х + у + l?
д Допустим, что такие функции/и g существуют.
/(0)g(0) = l.
Теперь положим в нем х = О:
/(0)g(y) =у + l.
Наконец, положим в исходном равенстве у = О:
/(x)g(0) = х + l.
Перемножим два последних равенства:
l
/(х) + f(-
1 -) = х
-х
(х * О, х * l).
l
д Положим -1- = у. Выразим из этого равенства х через у:
-х
l l y-l
l -х = -, х= l - -= --.
у у у
358
Тоrда функциональное уравнение принимает следующий вид:
у-1 у-1
/(-) + /(у) = - .
у у
t-1
Положим в последнем равенстве х = -, rде t- новая переменная. Нуж
t
х-1
но выразить дробь -- через t:
х
х-1
х
= (!=!.-l)/(!=!.) =--=.!_ =-1.
t t 1-t t-1
Теперь последнее функциональное уравнение становится таким:
1 1 ) t-1) t1
Jl1-1 +Jl_t_ =1-1'
или
1 ) +(х-1)
f( - / - = х- .
1-х х 1-х
1 )=х,
f(x}+-J(-
1-х
/ (7
х-1) х-1
+/(х)=7,
i( 1-х +i(x-1)-
1 )
7 -1-хх
1 х-1
с тремя неизвестными/(х),Л-
1 -) и/(--).
-х х
х-1 1
2Лх) =х+ - - -,
х 1-х
359
2/(х)=--(х -х -х
1 2 3 2
+2х-1-х),
х(1-х)
2 -х 3 +х-1 х 3 -х+1
f(x) = х(1- х) ' f(x) = 2.х(х-1)
= х - х+1
3
Ответ: /(х) .А.
2х(х-1)
t(x:1)+xt(;)=2 (х * О, х * 1).
1134*. Найдите функцию/, заданную на R, если для любой функции 1/J та
кой, что E(l{J) = R, выполняется тождество
/(l{J(X)) = l{J(/(x)).
30.2. 10-11
1135. Решите функциональное уравнение
f(xy) = f(x)cosy,
где х и у - любые действительные числа.
д Положим здесь у = О:
/(0) = /(х), /(х) = /(О).
С= Ccosy.
Последнее уравнение есть тождество только при С = О.
Ответ: /(х) = О • .А.
1"<
;{cos 2х ) = sш
. х sш
. 3х?.
2 2
360
1137. Функция/ при некоторых х удовлетворяет уравнению
х =о у = t· х = я у = я + t· х = я + t
' ' 2' 2 ' 2 '
где t- новая переменная. Получим систему уравнений:
/(t)-/(-t)=2/(t),
{ f(t+тc)-f(-t)=O,
f(t+тc)- f(t)=-2asint.
я
Здесь через а обозначено значение/( 2 ).
Из первого уравнения этой системы следует, что /(-t) = -/(t).
361
Вычитая второе и третье уравнения, будем иметь:
-4Р(-3) = О, Р(-3) = О.
363
(х - l)x(x + l)(x + 2)(х + З)(х + 4)(х + 5)Q(x) =
= (х + 5)(х + 4)(х + З)(х + 2)(х + l)x(x - l)Q(x - 1).
Отсюда Q(x) = Q(x - 1). В частности, тогда
Q(O) = Q(l) = Q(2) = Q(З) = ··· = С,
где С - постоянная. Следовательно, многочлен Q(x) - С имеет бесконечное
множество корней. Но это возможно только тогда, когда он тождественно ра
вен нулю:
Q(x) - С = О, Q(x) = С.
Получается, что
f(k + п) = f(k)f(n) .
.6. По существу, это задача на нахождение общего члена последова
тельности. Подобные задачи встречались в §5 «Последовательности» (п. 5.2),
только там для такой цели использовались рекуррентные соотношения.
Заменим данное функциональное уравнение уравнением
364
Проверка функции/(п) = 2п по первоначальному функциональному уравне
нию приводит к верному тождеству 2k+n = 2k · 2п. Следовательно, эта функция
есть решение уравнения.
где а= /(1).
2) Для того чтобы найти/(0), положим в исходном функциональном урав
нении х = у = О:
/(О) = /(О) + /(О) => /(О) = О.
т
4) Пустьх - любое положительное рациональное число: х =- (те N, пе N).
п
Будем иметь:
f (-m)п
1
= f(-
п
+ -1 + ... + -)
п
1
п
= mf ( -1)
п
=т ·а·
1
- =
п
т
-а.
п
365
5) Осталось найти значения функции/(х) при отрицательных рациональных х.
Положим в исходном функциональном уравнении у = -х:
/(0) = f(x) + f(-x), О = f(x) + f(-x) ⇒ f(-x) = -f(x).
т
Теперь в последнем равенстве возьмем х =- (т е N, п е N):
п
f(x + у) = f(x)f(y).
30.3*. 10-11
Займемся функциональными уравнениями, решение которых связано с
непрерывностью или дифференцируемостью функции.
Вспомним, что функция/называется непрерывной в точке х 0 , если
1im /(х)=/(х0 ).
Х ➔Хо
1151°. Докажите, что если функция /(х) непрерывна на R и при всех дей
ствительных х удовлетворяет уравнению
f(x) = f(kx)
(k - постоянная, lkl * 1), то она является постоянной.
366
.6. Рассмотрим два случая.
1) Пусть lkl < 1.
Так как данная функция не меняет своего значения при замене х на kx, то,
в частности,
lim лех)=/(0)
n ➔+oo
1
kx = у, х = ky.
Тогда оно примет такой вид:
Так как lkl > 1, то 1¼1 < 1. На основании первого случая функция/(у), а сле
довательно, и функция/(х) является постоянной:/(х) = С.
Проверка показывает, что в качестве С можно взять л ю бую постоянную.
(При доказательстве использовалась непрерывность функции только в точ
ке х = О, а не на всем множестве R.) .А.
а)/(2х - 1) = /(х);
/(х) + х = 2/(2.х),
если функция I непрерывна на R.
х
д Заменим в этом равенстве х на
2:
I (-х) +-=2/(х)
х 1 (х)
⇒ f(x)=-1 1
- +-х.
2 2 2 2 4
2' на 4' на s=
х х х
в последнем равенстве заменим хна
f(x)=-1
2n
1(~)+(.! _ 1)/(1-.!.)=-l1(~)+.! _
2n 4
_! __
4 4п 4 2n 2n 3
_! ___!___
3 4п
В полученном равенстве нужно перейти к пределу при п ➔ +оо:
х х х
f(x) = о ./(0) + 3 - 3 . о, /(х) = з·
1
Проверка показывает, что функция/(х) = 3х удовлетворяет исходному фун-
кциональному уравнению.
1
Ответ: /(х) = 3х. А
368
1154. Решите функциональное уравнение:
1 х
f(x) = 3л 2 ) + х,
если функция f непрерывна на R.
/(Зх) = З/(х),
если функция f имеет непрерывную производную на R.
Л Данное равенство является тождеством с переменной х. Продиффе
ренцируем это тождество:
б)/(2х-1)=2/(х),
369
1159. Найдите функцию/, дифференцируемую на R, если при всех действи
тельных х выполняются равенства
f'(x) + /(х - 1) = 2.
Получаем систему уравнений
х + С + х - 1+ С = 2х + С, 2С = 6, С = 3.
Оказывается, С может быть равной только 3. Тогда.f{х) = х + 3.
Ответ:/(х) = х + 3. .А.
1im f(x+ у)- Лх) = lim(/(y)- /(О) +2х), f'(x) =/'(О)+ 2х.
у➔О у у➔О у-0
370
Пусть/'(0) = а. Тогда
2
О~ /(у)- /(х) ~ly-xl,
у-х
где у Ф х. Перейдем здесь к пределу при у ➔ х, где х фиксировано. Так как в этом
2
случае IY - xl стремится к нулю, то тем более /(у)- /(х) стремится к нулю.
у-х
Так как
то
Тогда
V'(x)l 2 = О ⇒ /'(х) = О.
(По ходу дела получилось, что функцияf(х) дифференцируема на R.)
371
Следовательно, /(х) = С, где С - постоянная.
Выполним проверку по исходному неравенству:
(C-C) 2 ::;ly-xl 3•
Так как последнее неравенство выполняется при любых х и у и любой по
стоянной С, то функция/(х) = С, где С - любая постоянная, есть решение функ
ционального неравенства.
372
§ 31. Целая и дробная часть числа 10-11
Литература: [29], [45 8 ] , [52].
Начнем с определений.
Целой частью действительного числа х называется наибольшее целое число,
не превосходящее х.
31.1. 10-11
1165. Решите уравнения:
373
1166°. Докажите, что для любого целого пи любого действительного х вы
полняется равенство:
[х + п] = [х] + п. (5)
[х - 1] + [х + 3] = 12.
а) [х] - [х + 2] + [х + 4] = 18;
б) [-2х] + [1 - 2х] + [3 - 2х] = 1.
{ [х+у+1]=6-х,
[х+ 2]+[у-2]=6-х+ у.
[х + у] ~ [х] + [у].
[х + у] ~ [х] + [у). •
{х + у} ~ {х} + {у}.
[х] = 3х + 1.
д Положим [х] = п, где п е Z. Тогда
п-1
3х + 1 = п, х = - 3-.
Верно ли, что здесь п - люб о е целое число? Неверно, так как должно вы
полняться неравенство (1). В данном случае оно принимает следующий вид:
п-1
п ~ -3- < п + 1.
Следовательно, нужно решить систему неравенств
п-1 п-1
п ~ -3-, -3- < п +1
в целых числах. Решая эту систему, получаем:
1
-2 < п ~ -2·
Какие целые п попадают в промежуток (-2; -½} Только п = -1. Тогда
п-1 -1-1 2
х=--=--=--.
3 3 3
Ответ: -2/3. •
д) [ 6\+5] = 15~-7;
е) [х + 1) + [х + 2) + [х + 3) + ··· + [х + 100] = 200х.
375
1174. Решите уравнения:
а) [х] · {х} = 1; б) х · [х - 1] = 1.
[sinx] = [cosx].
Л Числа [sinx] и [cosx] могут принимать только значения -1, О и 1. Соот
ветственно рассмотрим три случая.
1) Пусть
[sinx] = [cosx] = 1.
Но тогда sinx = cosx = 1, а синус и косинус одновременно равняться 1 не
могут. Следовательно, этот случай невозможен.
2) Пусть
[sinx] = [cosx] = О.
Тогда
,r;
2л:k <х <2 + 2л:k (k Е Z).
3) Пусть
[sinx] = [ cosx] = -1 .
Тогда
3,r;
л: + 2л:k < х < 2 + 2,r;k (k е Z).
376
31.2*. 10-11
Рассмотрим б о л ее сложн ые ура в н е н и я с целой частью числа.
[х 2 - х] = 2.
д По условию
2 ~ х2 - х < 3.
Решим левое неравенство:
1-Ю l+IO
х2 - х < 3, х2 - х- 3 < О; ---<х<---.
2 2
Теперь с помощью координатной прямой находим множество решений пер
воначальной системы неравенств.
о .
твет. (•-Jfi. -•] [ l+IO) ...
2 , u 2., 2 .-
х х х
-+-+-=х.
2 3 6
Отсюда
-[1]-[1]-[i]- 3 <-Х<-[1]-[1]-[i].
377
Прибавим ко всем частям последнего неравенствах, т. е. сумму, стоящую
в правой части исходного уравнения:
Тогда
венства, начиная с третьего слагаемого, равного [ f]. равны нулю. Отсюда х < 7.
Осталось перебрать случаи:
х = О, 1, 2, 3, 4, 5, 6.
Подходят только О, 4 и 5.
Ответ: О, 4, 5. А
[х - 1) = [ х;2].
х+2
1) Пусть х - 1 ~--.Тогда х ~ 4.
2
Будем иметь:
х+2
п ~ -- ~ х - 1 < п + 1.
2
378
Получаем систему неравенств с двумя неизвестными:
> 4 , -х+
х_
2 _п,
2- > х- 1<п + 1.
Отсюда
х ~ 4, 2n - 2 ~ х < п + 2.
Следовательно,
< п + 2, 4 ~ х < п + 2.
2n - 2
Из неравенств 2n - 2 < п + 2 и 4 < п + 2 находим, что 2 < п < 4. Послед
нему неравенству удовлетворяет только одно целое п - п = 3. Неравенство
4 ~ х <п + 2 и неравенство 2n - 2 ~ х <п + 2 превращаются в одно и то :же
неравенство: 4 ~ х < 5.
х+2
2) Пусть х - 1 < --, т. е. х < 4.
2
Получаем:
х+2
п ~ х - 1 < -- < п + 1.
2
Тем :же способом, что и в первом случае, находим: 3 ~ х < 4.
Ответ: [3; 5). А
б) [] [ 83]
х = х+
7х-2
8 -.
=-
2[х) = 2х + 1.
31.3. 10-11
Займемся задачами на н ах о :ж д е ни е цел о й ч а ст и ч и с л а.
ап =J6+.J6+.J6+···+.J6 (п радикалов).
д Очевидно, при любом натуральном п ап > ./4 = 2. Попробуем найти вер
хнюю границу для ап.
379
Заменим в выражении для ап последний радикал Jб на ✓9. Будем иметь:
а) ап =J2+J2+J2+-··+Л (п радикалов);
б) ап =V2+~2+~2+··•+Vi (п радикалов);
в) Jn(n+2)(n+4)(n+6) (пе N).
а1 = J п2 - п ~ п - 1, п 2 - п ~ п 2 - 2х + 1, п~ 1,
а это неравенство справедливо.
380
Допустим, что при некотором k ak ~ п - 1. Тогда получаем:
381
ОТВЕТЫ, УКАЗАНИЯ, РЕШЕНИЯ
ГЛАВАI.ТОЖДЕСТВА
§ 1. Делимость многочленов
383
у правой части все коэффициенты делятся на 3. Однако в правой части уже ко
эффициент старшего члена не делится на 3, так как он равен произведению
двух целых чисел, не делящихся на 3. Мы получили противоречие.
78. Примените метод математической индукции.
1
80. (2 64 - 1)/3 · 231 • Умножьте и разделите все выражение на 2 - 2"
2
82 _ (-l)n. 2n+l. 83 _ 2(п +3п+3)
2п-1 3(n+l)(n+2)
84. 1. Воспользуйтесь тождеством 2п+J - 2п = 2п.
85. (п + 1)! - 1. Прибавьте и вычтите 1 и используйте тождество k! + k · k! =
=(k+ 1)!.
87. 1/(х - 1) - 256/(х 256 - 1). Прибавьте и вычтите 1/(1 - х).
89. а) О; б) 1; в) а + Ь + с. 90. а) О; б) О; в) О; г) 1.
91. а) О; б) О. 92. (l0п+t - 9n - 10)/81.
94. (-l)n+t · п(п + 1)/2. 95. 1.
96. 3. Сложите два крайних слагаемых, затем - их сумму с предпоследним
слагаемым и т. д.
k2 1 4k 2 1 (4k 2 -1)+1 1 (l 1 )
(2k-1)(2k+l) =4 (2k-1)(2k+l) =4 (2k-1)(2k+l) =4 + (2k-1)(2k+l) .
111. 510/511. 113. 2. 115. а) 4; б) 1.
118. а) .J6 + 1; б) 2 ✓2 + 1; в)
✓ 2( ✓5 -1)/2.
119. а) ✓2( ✓3 + 1)/2; б) ✓2(.fi + 1)/2; в) ✓2( ✓3 + 1)/2.
121. а) ..fi. - 1; б) (3 + .Js )/2. 122. ('J.Га - V"ь )/(а - Ь).
124. Vi. - 1. 125. а) (1 + ..fi. - ✓3)(1 + ✓ 2)/2;
б) (W - ..fi. · VJ + 2)(3 - 2 ✓ 2); в) ((1 + ✓ 2) 2 + Vi.o + ✓2) + V4н..fi. - 1)/5.
384
§ 4. Условные тождества
(а + Ь)(а + с)(Ь + с) = О.
Отсюда и следует утверждение задачи.
156. Возведем первое из исходных равенств в квадрат и вычтем второе ра
венство. Получим (после сокращения на 2): ху = zt. Рассмотрим систему урав
нений
х +у = z + t, ху = zt.
Если положить
х +у = а, ху = Ь,
Тогда (х, у) = (z, t) (т. е. х = z и у = t) или (х, у) = (t, z). Отсюда и вытекает
утверждение задачи.
_§_+_§_+_§_::;;S'
Ь-с с-а а-Ь ·
Пусть здесь S' = О. Будем иметь:
13 Зак. 82 385
s-(--+--+-
1
Ь-с с-а
1 1-)=0, S(ab
а-Ь
+ас+ Ьс - а 2 - Ь 2 - с 2 ) = О.
Может ли сумма в скобках из последнего равенства быть равной нулю?
Пусть
аЬ + ас + Ьс - а 2 - Ь2 - с2 = О, а2 + Ь2 + с2 - аЬ - ас - Ьс = О.
Умножим это равенство на 2 и полученное равенство преобразуем:
2а 2 + 2Ь 2 + 2с 2 - 2аЬ - 2ас - 2Ьс = О,
(а 2 + Ь 2 - 2аЬ) + (Ь 2 + с 2 - 2Ьс) + (с 2 + а 2 - 2ас) = О,
(а - Ь) 2 + (Ь - с) 2 + (с - а) 2 = О.
Последнее равенство выполняется только при а = Ь = с. Но это невозможно
по условию.
§ 5. Последовательности
Оп 0 n-l
187. а) ап = (2n - 1) 2 ; б) ап = п 2 + 4n + 1; в) ап = 3n + 2.
386
n(n+l)
188. а) хп = 2(п + 1); б) Хп = 2 •
Указ ан и е к а). Запишем второе условие в виде
Xk+1 =k+2
k+1 xk, --;;= k+2
Xk+1
k+1.
Положим в последнем равенстве k = 1, 2, ... , п - 1. Полученные равенства
перемножим почленно.
3+2п-1
190. 1. 193. Хп = l.
3-2п-
§ 6. Прогрессии
1 2 3 k
k!; k!; k!; ···; k!·
13• 387
233. -1; О; 1; 2 или 2; 1; О; -1.
235. Достаточно доказать неравенство а 2 ап-\ > а 1 ап (п > 3), где ап - п-й член
арифметической прогрессии.
236. 1; 2; 4 1; -3; 9. 237. 2.
или
a1q11-a1 п qn-1
ап+\ > Sn,a1qn > .....:..;;;---=-, q > - - ,
q-1 q-1
qn. (q - 1) > qn - 1, qn(q - 2) > -1, qn(2 - q) < 1.
Рассмотрим два случая.
1) Пусть q ~ 2. Тогда последнее неравенство выполняется цри любом п.
1
2) Пусть 1 < q < 2. Приведем это неравенство к виду: qn <--. Но послед-
2-q
нее неравенство не может выполняться при любом п, так как при q > 1 степень
qn при неограниченном возрастании п неограниченно возрастает.
254. 531. 255. Когда они равны. 257. 3, 6, 12 или 27, 18, 12.
258. 6, 18, 54 или 26, 26, 26. 259. 1, 3, 9 или 1/9, -5/9, 25/9.
260. 12, 3, -6 или -6, 3, 12. 261. 2, 6, 18, 30 или 32, 16, 8, о.
263. -2. 264. 1, 3 ± 2 ✓2. 265. 0,2.
267. Обозначим п-й член геометрической прогрессии через Ьп. Тогда на ос
новании характеристического свойства геометрической прогрессии
388
Обозначим члены арифметической прогрессии через а, а + d, а + 2d, а чле
ны геометрической - через а, aq, aq 2• При этом aq 2 = а + 2d. Отсюда
а+ d
= aq 2 - d.
Составим разность между числами а + d и aq и исследуем ее знак:
2 2 aq 2 -а 1 2 1 2
a+d-aq=aq -d-aq=aq ----"-- aq=-(aq -2aq+q)=-a(q-1).
2 2 2
Следовательно, знак этой разности совпадает со знаком а.
389
Глава 11. УРАВНЕНИЯ И СИСТЕМЫ УРАВНЕНИЙ
§ 7. Алгебраические уравнения
у = х2 + 2х - 8 = (х + 1)2 - 9 ~ -9.
301. (-2; 2), (2; -2), (2.fi.; .fi.), (-2.fi.; -.fi.). Приведите уравнение к виду:
(3х 2 - 2а 2 + аЬ) 2 + (3а 2 - аЬ + 2Ь 2 - 12х) 2 + (х - 2) 2 = О.
1
302. Если а* ±1, а* О, то х =а+-; если а= 1, то х 1 = 2, х2 = -1; если а= -1,
а
то х 1 = -2, х 2 = 1; при а= О уравнение теряет смысл.
391
§ 8. Системы алrебраических уравнений
318. а) (-2; 5; 1; -2); б) (1; 1; 1; ... ; 1). 319. а) 16/7; б) 4, -9/11. 321. (1/2; ±4).
322. а) (О; О; О), (2; 3; 1), (2; -3; -1), (-2; 3; -1), (-2; -3; 1); б) (1; 2; 3), (-1; -2; -3).
323. а) (2; -1; 3; -2); б) (-1; 1; -1; 1; ... ; -1; 1).
325. а) Нет решений; б) (О; -1), (-1; О), ( ✓ 2/2; ✓2/2), (- ✓2/2; - ✓2/2).
326. а) (3; 5), (-3; -5), (5/3; 13/3), (-5/3; -13/3). Вычтите уравнения системы.
б) (О; 2), (О; -2), (-2; О).
328. а) (О; О; 0), (2; 2; 2), б) (1; 1; 1). Сложите все три уравнения системы.
в) (20/7; 13/14; 45/14), (-20/7; -13/14; -45/14). Приведите систему к виду:
(х + у + z)(x + у - z) = 4,
(х + у + z)(y + z - х) = 9,
(х + у + z)(z + х - у) = 36
и сложите все три уравнения последней системы.
331. а) (3; 1), (-1; -3), (Vlз; -Vlз); б) (О; 2), (О; -2), (1; -3); в) (О; О), (2; 2),
(-2; -2), ( ✓2; - ✓2), (- ✓2; ✓2), ((1 + ✓5/2; (1 - ✓5)/2), ((1 - ✓5)/2; (1 + ✓5)/2),
(✓5 - 1)/2); -( ✓5 + 1)/2), (-( ✓5 + 1)/2; ( ✓5 - 1)/2); r) (2; 3), (601/26; -19/14);
д) (2; 1), (-2; -1), (2; -1), (-2; 1); е) (1; О); ж) (1 ± ✓2; -1). Прибавьте к пер
вому уравнению удвоенное второе; з) (О; О), (2/(3 + ifi.); -2/(3ifi. + v;i )). Ум
ножьте первое уравнение на х, второе - на у и сложите полученные уравнения.
333. а) (2; 1), (-1; 2), (11/5; 2/5), (-ll/5; -2/5); б) (1; 1), (-1; 2), (-2/7;
-11/7), (-22/13; 23/13); в) (О; О), (-1; 2), (-4/7; -10/7).
335. а) (О; О; О), (О; О; 1), (О; 1; О), (1; О; О), (1/4; 1/4; 1/4); б) (1; 1; 1), (-2;
-2; -2); в) (О; О; О), (О; -1; 1); r) (О; О; О), (О; 1; 1), (1; О; 1), (1; 1; О); д) (1; О; О),
(О; 1; О), (О; О; 1), (-5/4; 3/4; 3/4), (3/4; -5/4; 3/4), (3/4; 3/4; -5/4), ((-1 + ✓17)/2;
(-1 + ✓17)/2; (-1 + ✓17/2), (-(1 + ✓17/2; -(1 + ✓17)/2; -(1 + ✓17)/2).
337. а) (1; 3; 6), (-1; -3; -6); б) (О; О; 0), (-1; -2; 3), (-13/5; -13/10;
39/10); в) (1; 3; 2), (-3; -5; -4). Прибавьте по 1 к обеим частям каждого из урав
нений.
339. а) (-1; 2; 5), (-1; -5; -2), (-2; 1; 5), (-2; -5; -1), (5; 1; -2), (5; 2; -1);
б) (О; О; О), ( ✓2/4; ✓ 2/4; ✓ 2 /4), (- ✓ 2/4; - ✓ 2/4; - ✓2/4); в) (4; 3; 1), (32/3; -1/3;
-7/3), (32/3; -31/3; 23/3), (52/3; -41/3; 13/3); r) (О; О; О), (1; 1; 1), (-1; -1; -1).
Перемножьте все три уравнения системы; д) (1; -1; 2), (-1; 1; 2), (1; 2; -1),
(2; 1; -1), (-1; 2; 1), (2; -1; 1). Равенствох +у= 2 - z возведите в квадрат и в куб.
341. а) (2; 3), (3; 2); б) (3; 2), (2; 3), (1; -6), (-6; 1); в) (2; 1), (1; 2), (О; -3),
(-3; 0), (1; -2), (-2; 1); r) (2; 2); д) (1; 2), (2; 1); е) (3; -2), (-2; 3); ж) (1; 2),
(2; 1); з) (О; О), (2; 1), (1; 2), (-2; -1), (-1; -2); и) (О; О), (-2; -1), (-1; -2),
(2/3; -1/3), (-1/3; 2/3); к) (2; 3), (3; 2), (-2; -3), (-3; -2); л) (3; 1), (1; 3);
м) (а+ Ь; а - Ь), (а - Ь; а+ Ь), (Ь - а; -а - Ь), (-а - Ь; Ь - а).
392
344. а) (О; О), (4; 2), (-2; -4); б) (4; 6); в) (4; 1), (1; 4); г) (8; 64), (64; 8);
д) (12; 3), (3; 12); е) (5; 1), (-1; -5).
345. а) О, 2; б) 1, 4; в) 351, -351; г) О.
347. а) (7; -1), (40/3; 35/3), (-4/3; 13/3), (-23/3; -25/3); б) (5; -2),
(-5; 2), (3,П/7; ,П), (-3,П/7; -,П); в) (5; 1), (-5; -1), (✓6; 4✓6), (-✓6; -4✓6);
г) (2; 3; 4).
349. а) (2; 1), (-2; -1); б) (4; 4), (-4; -4), (8М/5; -4М/5), (-8М/5;
4М/5); в) (1; 1), (-1; -1); г) (2; 1), (19V4°/4; -17V4°/4); д) (2; 1), (19 ✓2/4;
-17 ✓2/4).
350. а) (О; О), (2/(3 + 'ifi); -V4°/(3 + 'ifi); б) (( ✓З + 1)/2; ( .Jз - 1)/2),
(-( .Jз + 1)/2; ( 1 - .Jз )/2). Из второго уравнения выразим х2 + у2 : х 2 + у2 =_l. ху
Будем иметь:
(1; 2; 5), (-1; -2; 5), (-1; 2; -5), (1; -2; -5).
г) (О; О; О),
352. а) (2cos3.n/8; 2sin3я/8), (2соs7.п-/8; 2sin7.п-/8), (2cosl 1.п-/8; 2sinl lя/8),
(2соs15.п-/8; 2sinl5я/8); б) (О; О), ( ✓З; - ✓З), (- ✓З; ✓З). Приведите систему к виду:
2х 2у
у=-- Х=--2•
1-х2' 1-у
393
и докажите невозможность каждого из случаев у > 1, О ::;; у < 1 и у < О. Остается
у = 1; ж) (1; О; О; О), (О; 1; О; О), (О; О; 1; О), (О; О; О; 1). Из второго уравнения
системы следует, что каждое из неизвестных по модулю не превосходит 1. Тогда
хз ==,; х2, уз ==,; у2, zз ==,; Z2, t3 ==,; 12_
Сложим эти неравенства почленно:
хз + у3 + zз + t3 ==,; х2 + У2 + z2 + t2.
Это неравенство должно превратиться в равенство, а следовательно, каж
дое из записанных выше неравенств превращается в равенство. Значит, каждое
из неизвестных может принимать только значения О или 1. з) (О; О; О; 0), (1/9;
1/9; 1/9; 1/9).
356. а) (9; 3; 1), (1; 3; 9); б) (1; 2; 1), (2; 1; 1); в) если а= О, то (х; х), где х -
любое; если а* О, то (О; О), (2а; 4а), (2а/3; -4а/3); г) если а = О, то (О; О); если
а* О, то (а; 0), (О; а); д) (10; 5; 6; 3), (10; 6; 5; 3), (3; 5; 6; 10), (3; 6; 5; 10).
358. а) (О; О; О), (О; 1; 1), (1; О; 1), (-1; О; -1), (-1; -1; 0), ((1 + ✓5)/2;
(1 + ✓ 5)/2; (1 + ✓ 5)/2); ((1 - ✓ 5)/2; (1 - ✓5)/2; (1 - ✓5)/2); б) (О; О; О),
(1; 1; 1), (-1; -1; -1); в) (О; О), (2; 4), (4; 2); г) (О; О; О), (О; О; 3), (О; 2; О),
(1; О; О); д) (5; -2; -3), (-5; 2; 3), (2; -5; 3), (-2; 5; -3); е) (1; 1; 1; 1),
(3; -1; -1; -1), (-1; 3; -1; -1), (-1; -1; 3; -1), (-1; -1; -1; 3).
360. а) (12; 3; 1), (3; 3; 4); б) (х; 2х; х), (х; 2х; -х), где х - любое. Исключите
из первых двух уравнений z2; получится уравнение, однородное относительно
х и у; в) (2; 'J/з; 'J./9), ('J/4/2; -Vз6/2; 'J/u/2). Выразите из уравнений системы
х3, уз и zз через xyz. Должно получиться:
хз = xyz + 2, уз = xyz - 3, zз = xyz + 3.
Перемножьте эти три уравнения; г) (3; 2; 1; 2), (2; 3; 2; 1). Умножьте вто
рое и третье уравнения системы на z + t.
361. а + Ь + с = О. Пусть система имеет решение. Складывая все три урав
нения, будем иметь:
(а + Ь + с)(х2 + х + 1) = О.
Так как х2 + х + 1 не обращается в нуль, то а+ Ь +с= О. Обратно, пусть
а +Ь+с = О. Тогда система имеет решение, а именно, х = 1.
§ 9. Дробно-рациональные уравнения
394
чить многочлен именно четвертой степени, а не шестой), на квадратные мно
жители. См., например, решение задачи 51 из§ 1.
367. а) (1 ± ✓13)/6, (1 ± m)/18; б) О, 1; в) 2, 4, -1 ± 2 ✓2;
г) О, -3, (-3 ± ✓13)/2; д) ±2, ±3..fii/7; е) -7/2; ж) (1 + .fi. + .J,-2.fi._2___1)/2;
з) (±3 ± .Js )/2 (четыре решения); и) 1 ± ✓19; к) О, ±2, ±4; л) 3, 1/3.
369. а) 2, -1; б) 1, -5/7; в) О, 6(1 ± ✓26 )/5; г) 7 ± ✓34. Положите il- - 8х + 15 = у;
д) -11/5. Введите новые переменные:
373. а) (6; 6), (3( ✓5 - 1)/2; -3( ✓5 + 1)/2), (-3( ✓5 + 1)/2; 3( ✓5 - 1)/2);
б) (4; 2), (-4; -2); в) (3; 1), (-5/3; ./65/3), (-5/3; -./65/3); г) (1; 1; 1), (-1; -1; -1).
375. а) (5; 1), (-5/7; -11/29); б) (О; 2), (О; -2), (1; -3); в) (1; 2; 1/2),
(l; 1/2; 2), (2; 1; 1/2), (2; 1/2; 1), (1/2; 1; 2), (1/2; 2; 1); г) (1/20; 7/20; -3/20);
д) (-2; 3; 4), (2; -3; 4), (2; 3; -4).
377. а) (17/4; 9); б) (2; 1), (6; -3), (2 ✓3( ✓3 - 1); 2( ✓3 - 1)), (2 ✓3( ✓3 + 1);
-2( ✓3 + 1)); в) (-12/5; 12/29), (-12/5; 12/11); г) (2; 5), (-2; -5), (1/2; 5),
(-1/2; -5); д) (6; -3), (-6; 3), (3; -6), (-3; 6); е) (18; 12; 6), (18; -12; -6),
(-18; 12; -6), (-18; -12; 6).
379. а) ( ✓3/5; 5 ✓3/9; 6 ✓3), (- ✓3/5; -5 ✓3/9; -6 ✓3). Из первого уравнения
выразим ху:
6
ху=2--.
xz
Это выражение для ху подставим в третье уравнение:
yz-зf(2-~)=1,
7 xz yz-~=1.
2xz-6
Теперь нужно решить систему двух уравнений, состоящую из последнего
уравнения и второго уравнения исходной системы.
395
б) (3; 3; 3). Приведите второе уравнение к виду
4(-х-)
Jx+1
2
-12-х-
Jx+1
-27 = О
396
х
и введите подстановку , - . =у.
-vx+l
395. а) 49, 12; б) -3/4; в) 1, -6; r) 81, 16; д) 8; е) 1, 2, 10.
396. а) 1, (1 + ✓5/2; б) 2, -2; в) -1/2.
398. а) 1/6; б) 2; в) 2. 400. а) 2; б) 1; в) нет решений; г) О; д) нет решений;
е) нет решений, ж) -1. 402. а) 12; б) 16; в) 80; г) 3. 404. 1. 406. а) 6 ± 4 ✓ 2;
б) 2/3, 4 ✓2/3; в) .fi. - 1; r) 8; д) -2. Приведите уравнение к виду
J2x 2 -1 - ✓х 2 -х+2 = ✓2х 2 +2х+3 - ✓х 2 -3х-2
и возведите это новое уравнение в квадрат.
410. а) (9; 4), (4; 9); б) (1; 2); в) (3; 4), (4; 3), (-3; -4), (-4; -3); г) (19; -15);
д) (25/3; 16/3); е) (О; О); ж) (1; 0).
411. а) (1; 1); б) (2 ✓ 65; 1/✓ 65), (-1/✓ 65; -2/✓ 65); в) (5 ✓2/2; -7 ✓ 2/2),
(-5 ✓2/2; 7 ✓2/2), (2 ✓2 - ✓З; 2 ✓2 + ✓3), (-2.fi. + ✓З; -2.fi. - ✓3). Возведите
оба уравнения в квадрат и сложите полученные уравнения; r) ((32 + 7М)/4;
7 + 2.Jts ). Возведите оба уравнения в квадрат и вычтите новые уравнения.
413. а) (18; 8); б) (3; 3/2), (24/23; 24).
415. а) (8; 1), (1; 8); б) (9; 4), (4; 9); в) ( ✓2/4; - ✓2/4), (- ✓2/4; ✓2/4);
г) (3; 1), (5; -1), (4 + ✓10; 3 - ✓10), (4 - ✓10; 3 + ✓10); д) (±2; ±3) (четыре ре
шения); е) (9; 4), (4; 9), (-9; -4), (-4; -9). По условию х и у имеют одинако
вые знаки. Приведите систему к виду
з 1
Х -t=-U
3 '
з 1
х =t+-u,
3
Сложите и перемножьте уравнения последней системы.
417. а) (1; 2); б) (5; 4; 5); в) (-1; -1; -1); г) (1; 4; 9). Введите подстановки:
3 3 3
х2 =t,
z 2 =v. у 2 =и,
420. а) (О; О), ( ✓ 2; ✓ 2/2), (3 ✓3/4; ✓3/4); б) (О; О), (4; 3); в) (81; 729);
r) (9; 1), (1; 9). Разделите первое уравнение на второе, воспользовавшись разло
жением на множители выражения х4 + х2у 2 + у4 по формуле из задачи 43 (§ 1);
д) (1; 1/5), (1; -1/5). Представьте первое уравнение системы в следующем виде:
422. (-1; -1); б) (2; 25); в) (1; у; z), где у и z - любые числа; (х; 2; z), где
а)
z- любое, х -::1:- 1; (х; у; -3), где х -::1:- 1, у -::1:- 2; г) (1; 1). Умножьте уравнение на 2;
5х 2 - 2(у + l)x + 2у 2 - 2у + 1 = О.
Найдем его дискриминант:
cos 2 р
sin2a + sin2{J = 2.
Сумма двух синусов может быть равной 2 только тогда, когда каждый из
синусов равен 1. Тогда
л: л:
1а =2{3 =- ⇒ а ={J =-·
2 4
Осталось вычислить х и у.
429. а) (5; 1/10 + 2k/5) (k е Z); (-5; 1/10 + 2п/5) (пе Z); б) (1 + (2k + l)л:; 1)
(k е Z); (2л:п - 1; -1) (пе Z); в) нет решений; r) (2л:п; 2л:п) (пе Z).
2
2ху + 2xz + 2yz = з·
На основании второго уравнения
3(х2 у2 + + z 2) = 1.
Теперь будем иметь:
1 1 2
1 = (х2 + у2 + z2) + (х2 + у2) + (у2 + z2) + (z2 + х2 ) ~ 3 + 2ху + 2yz + 2zx = 3+ 3= 1.
399
Полученное неравенство должно превратиться в равенство. Это возможно
лишь при х у z, так как неравенство х 2 + у 2 ~ 2ху превращается в равенство
= =
только при х = у.
437. а) (х; 15х/8), где х ~ О; б) (х; 2/х), где х > О; в) нет решений. Введем
векторы и (х, у) и v (l; -1). Тогда
x-y-2<x-y='ii-v=:.lиl•lvl= ✓x 2 + у 2 .Ji.
Отсюда следует, что при всех х и у
х - у- 2 < ✓~2(_х_2_+_у_2_).
449. 60 км/ч. 450. 12 км/ч, 4 км/ч. 451. 8 км/ч. 453. 4 м/с, 3 м/с.
454. В 2 + Ji раза. Примем длину всей окружности за единицу. Обозначим
путь АВ по окружности через а (в долях этой единицы), а скорости мотоцикли
ста и велосипедиста соответственно через v 1 и v 2 (в долях единицы в час).
Тогда
1+а а 3+а 1
--=- --=-
А в
~
Рис. 12
400
1 1
АК1 = 4vl' к\с = 25 - -v\'
4
АК2
1
= 2vl' К2С = 125-½vil,
1 1
м1 в = 4v2, см 1 = 15 - -v 2,
4
М2В
1
= 2V2, СМ2 = 115-½v2j,
Так как по условию
1
к\с = 1,2. СМ\, К2С = 2. СМ2,
Рис. 13
1
Первый и второй пешеходы до встречи шли --- ч. Тогда
V1 +V2
AC=-v_l_ ВС=__!L.
V1 +v2 ' v1 +v2
Так как второй и третий пешеходы прибыли в А одновременно, то время вто
рого пешехода на путь СА равно времени третьего на путь МА:
V1 3
(v1+v2)v2 4vз ·
401
Третий пешеход на путь ВМ потратил время -41 ч. Тогда второй пешеход к тому
V3
моменту, когда третий оказался в пункте М, прошел путь
~+ V2
v1 +v2 4v3 ·
Первый пешеход к этому моменту прошел путь
V1
-- - + V2
-,
v1 +v2 4v3
а значит, до В ему осталось пройти
l--v_1__ l_
v1 +v2 4v3
Следовательно, по условию задачи
~+~=2(1--v_l__
v1 +v2 4v3 v1 +v2 4v3
l).
После упрощений последнее уравнение приводится к такому виду:
v1 2v1 +v2
--+---=--=- 1.
v1 +v2 4v3
Получаем систему уравнений:
V3
Из нее нужно найти отношение - .
. V2
483. 1О км/ч. 484. 18 км/ч. 485. 45 км/ч. 487. Через 13 мин 20 с. 488. 0,5
круга.490. 2 км. 491. Через 1 ч. При решении нужно рассмотреть два случая: когда
третий автомобиль за 2,5 ч не обогнал первый и когда он за 2,5 ч обогнал первый.
492. 45 мин. Обозначим скорости грузовика, пешехода и автобуса соответ
ственно через vl' v2 и v 3 км/ч. Очевидно, v 1 > v2, v3 > v2•
Пусть грузовик и автобус встретились в пункте К, пешеход и грузовик - в
пункте М, пешеход и автобус - в пункте Р (рис. 14).
А в к р м с
Рис. 14
402
20
Время грузовика на путь АК (и автобуса на путь СК) равно ---, а время
v1 +vз
5
пешехода на путь ВР (и автобуса на путь СР) равно ---.
v2 +vз
Какой из пунктов К и Р находится ближе к С? Для ответа на этот вопрос
сравним время автобуса на путь СК и его время на путь СР. Будем иметь:
ВМ 15+ВМ
--=---
15v2 15
Отсюда ВМ = ---, а значит, интересующее нас время равно ---.
VJ_-~ VJ_-~
Теперь получаем систему уравнений:
_15__ _Jo__ = о 5
{ V1 - V2 VJ. + V3
' '
4 3
--=---.
VJ. +vз v2 +vз
403
§ 15. Другие задачи на составление уравнений
494. 100, 80, 40 м 3 /ч. 495. За 10 дней. 496. 50 ч. 497. 6 м 3/ч, 4 м 3/ч. 499. 750 м 3 .
500. 120 м 3 . 501. За 10 ч. 502. 2 м 3/ч, 5 м 3 /ч. 504. 5 га. 505. В 2 раза. 506. 6 ч.
508. = 2, 77 кг. 509. На 50%. 510. 22,5 т. 511. 52,5%. 513. 10 кг, 69%. 514. 2,1 кг.
Пусть процентное содержание магния в первом сплаве равно х%, во втором -у%,
а от обоих сплавов отрезали по куску массой т кг. Тогда процентное содержание маг
ния в первом новом сплаве равно
m•x (3-т)у
--+---
100 100 ·lОО=тх+(З-т)у,
т+(З-т) 3
а во втором новом сплаве -
ту (7-т)х
-+---
100 100 _100 = ту+ (7 - т )х
т+(7-т) 7
Так как процентное содержание магния в новых сплавах одинаково, то
тх+(3-т)у ту+(7-т)х
-----=-----
3 7
Упростим это уравнение с тремя неизвестными:
7тх + 21у - 7ту = 3ту + 21х - 3тх,
10тх - 10ту = 21х - 21у, 10т(х - у) = 21(х - у).
Поскольку х - у =1:- О, то
10m = 21, т = 2,1.
515. 3:1. 516. 1,92 кг, 0,96 кг и 9,12 кг. 517. 44%. 518. 7 кг, 4 кг и 4 кг. 520. 1 л.
521. 2 л, 1,5 л. 522. 1 л, 2 л. 523. 18 л. 524. = 0,96. 527. 0,25 л, 1,75 л. 528. 8 л, 7 л.
530. 18 · 3 - 24. 531. а = 35, Ь = 42. 533. 11. 534. В 2,5 раза.
535. 167, 334, 27889. Обозначим трехзначные числа через а и Ь, а пятизнач
ное число - через с. Тогда
1000а+Ь аЬ
3-, 1ОООа + Ь = 3аЬ.
с с
Ь= 1000а_
За-1
Для того чтобы у этой дроби выделить целую часть, умножим последнее ра
венство на 3. Получим:
404
8
537. -32°. 538. 24 и 20. 540. Через 32- мин. 541. 2 ч.
11
542. 5 км/ч, 4 км/ч, 4 км/ч, 3 км/ч.
Обозначим скорости туристов на этих участках соответственно через v\' v2 ,
v3 и v4 (в км/ч). Тогда
25 +~+~+_2._=16,
{ V1 V2 V3 V4
v1 +v2 +v3 +v4 =16.
25
VI +-~10,
Vt
16
V2 +-~8,
V2
16
V3+-~8,
V3
9
V4+-~6.
V4
405
Глава 111. НЕРАВЕНСТВА
§ 16. Положительные и отрицательные числа
543. -7 и -1. 546. а> О, Ь = О, с< О. 548. Таких столбцов может быть 1, 3
или 5. 549. Могут (см., например, рис. 15).
551. Обозначим эти 7 чисел через 1 1 -2
а\' а 2 , аз, а 4 , а 5 , а 6 , а 7 .
1 -2 1
Нужно сложить неравенства:
а1 + а 2 > О, а 2 + аз > О, аз + а 4 > О, -2 1 1
558. Допустим, что это возможно. Так как 11 = 7 + 4 и сумма любых 11 со
седних чисел отрицательна, а сумма любых 7 соседних чисел положительна, то
сумма любых 4 соседних чисел может быть только отрицательной.
Возьмем любые 28 соседних чисел. Их сумма, с одной стороны, от
рицательна, так как ее можно представить в виде суммы четверок соседних
{
а-Ь+с<1,
а+Ь+с>-1,
9а+ЗЬ+с<-9.
406
§ 17. Сравнение чисел
а Ь
нить разности l - Ь и -;; - 1.
568. Числа равны.
570. а) Второе число; б) первое число. Представим разность между первым
и вторыми числами в виде
407
583. Ь <а< с. 585. Одновременно. 586. Второй. 587. Первый. 588. Оди
наковое время. 590. Длина спусков. 591. Одновременно. 592. Больше часа.
593. Кофе. Всего человек выпил ровно одну чашку кофе, а молока выпил
столько, сколько долил. Примем объем чашки за 1. Если таких операций с до
ливанием молока было п, то он выпил молока
А р к в
Рис. 16
а это невозможно.
Тогда
АР+ ВК = +
v2t (v 1 - v2 )t v 1t. =
Следовательно, расстояние между плотом и вторым катером
РК =1-АР-ВК =1-v1t=1--v_l-=_!L_.
V1 +V2 V1 +V2
Получилось, что АР = РК.
408
§ 18. Доказательство неравенств
597. Верно. 598. а е (-оо; -1) u (1; +оо). 605. а) Воспользуйтесь разложе
нием на множители выражения х4 + х 2у 2 + у4 (см. задачу 43 из § 1). б) Нера
венство приводится к виду: (а + l)(a - 2) 2 ~ О.
612. а) Верно; б) верно; в) верно. 616. б) Приведите левую часть неравен-
1 1
(½-½)+(¼-½)+(¼-½)+···+(9 8-9 9)+ 1~0 =
1 1 1 1 1 1 1 13 1
=-+-+-+···+--+->-+-=->-.
6 20 42 98-99 100 6 20 60 5
409
1 1 1 1 1 1 1 1
ж) -+-+-+···+-<-+-+-+···+--=
2 3 4
2 2 2 п 2 1-2 2-3 3-4 (n-l)n
1 1 1
аЬ = -, ас= - Ьс = -.
с Ь' а
Тогда
=(а+;)+(ь+¼)+(с+~)~ 2+2+2=6.
639. Верно. Нужно привести неравенство к виду
аЬ(а + Ь) + Ьс(Ь + с) + са(с + а) ~ 6аЬс
и рассмотреть два случая: аЬс = О и аЬс > О. Во втором случае разделим послед
нее неравенство почленно на аЬс.
650. По условию а - Ь > О. Будем иметь:
а2+ь2
а-Ь
4
Равенство достигается при а - Ь = --, т. е. при а - Ь = 2. С учетом урав-
а-Ь
нения аЬ = 2 получаем, что это возможно при а = 1 + Jз, Ь = -1 + Jз или при
а= 1 - Jз, Ь = -1 - Jз.
410
651. Так как а+ Ь +с= 1, то а= 1- Ь - с. Будем иметь:
{
1+а ~ 2J(l-b)(l-c),
l+b~2J(l-a)(l-c),
l+c~ 2J(l-a)(l-b).
x+_i_=~+~+_i_>3~~-~- 4 =3
х2 2 2 х2 - 2 2 х2 ·
2 16
658. а) Докажите неравенство х +-~12 (см., например, решение задачи
х
657 а)) и используйте условие обращения неравенства Коши в равенство;
б) (2; 2).
659. Будем иметь:
660. Получаем:
1 1 1 1
-+-+->3--
а Ь с - v;ihc"
Кроме того,
411
п2
661. Представим п в виде-. Справедливо тождество
п
1 + 3 + 5 + ··· + (2n - 1) = п 2
(проверьте!). Теперь получаем:
2
n=!!,_= 1+3+5+···+(2п-1) ~ф.3.5 .... ·(2n-1).
п п
a+d d
q=--=1+-.
а а
1 1 1
аЬ + ас + Ьс - аЬс ~ 3 (а + Ь + с) 2 - аЬс = З - аЬс < З.
Полученное неравенство может быть только строгим, так как если
1
аЬ +ас+ Ьс = 3 (а + Ь + с) 2 , то а= Ь = с, а тогда, учитывая, что а+ Ь +с= 1,
отсюда следует, что
1 1
а=Ь=с=- аЬс=->0.
3' 27
684. Неверно. Контрпример - а= Ь =с= d = 1. 686. 2 при а= Ь = 1.
692. б) Сложите неравенства:
а6 Ь6 ~ а 5 Ь
+ + аЬ 5 И а6 + Ь6 ~ а 4Ь 2 + а 2 Ь4 .
412
§ 20. Доказательство неравенств
с помощью специальных методов
695. Введите векторы и (sina; cosa) и ii (5; -12) и примените неравенство (2).
702. Не существуют.
707. Введем векторы на плоскости и (sinxsiny; cosxcosy) и ii (sinz; cosz). Тогда
и •v =sinxsinysinz+cosxcosycosz ~lиl•lvl = ✓sin 2 xsin 2 y+cos 2 xcos 2 у.
Но sin 2x sin 2y + cos 2x cos 2y < sin 2x · 1 + cos 2x · 1 = 1.
Последнее неравенство является строгим, так как sin 2y и cos 2y не могут од
новременно быть равными 1.
712. Верно. При переходе от п = k к п = k + 1 используйте теоретическое
неравенство
413
Условие задачи хп+ 1 < хп - хп 2 наводит на мысль - ввести функцию ft..x) =х - х2
и исследовать ее на возрастание и убывание на промежутке (О; + 00 ) . Получаем, что
J
она возрастает на промежутке ( О; ½ Теперь будем иметь (при условии, что k ~ 2):
k k k
k-1
xk+l <Xk-xk2 =f(xk)<f - =---2 =-2-<--.
k k+1
(1) 1 1 1
1
Следовательно, неравенство хп <- доказано при всех натуральных п.
п
2 2
720. Если а> Ь ~ 1, то а+ ✓а; если 1 >а> Ь > О, то Ь+ Jь" 721. хз + 3х.
х х2 хз
у=е -1-х----
2 6
и используйте неравенства из задач а) и б).
737. а) -1 < х ~ 3; б) х = 1. 740. log56. Составьте функцию у = logx(x + 1).
Приведите ее к виду у = ln(x + 1)/lnx и исследуйте на возрастание и убывание
с помощью производной на интервале (1; +оо).
Так как ia
1
+ Ь) 2 ~ аЬ, то
414
1
Нужно еще убедиться, что значение - суммой аз + ьз достигается. Оно до-
4
стигается при условиях:
.!.(а+ Ь) 2 = аЬ, а+ Ь = 1.
4
Из этой системы уравнений а = Ь = ½-
748. Неверно. Контрпример - а= Ь = -1.
750. Возведем равенство а+ Ь +с= 1в квадрат:
!!.=~=k
Ь d '
где по условию k > 1. Тогда а = bk, с = dk. Теперь нужно составить разность
(а + d) - (Ь + с) и доказать, что она положительна.
754. Будем иметь:
2 = хз + уз = (хз + уз + 3х 2у + Зху2) - (3хзу + 3ху 2 ) =
3 1
= (х + у)з - 3ху(х + у) ~ (х+ у)з - -(х + у) 2 (х + у) = -(х + у)з.
4 4
Получилось, что
415
773. Имеем:
((а +Ь+ с) + 1) 2 ~ 4(а + Ь + с) ~ 4(а 2 + Ь 2 + с 2 ).
774. а< с< Ь.
776. Приведем условие к виду:
а1999(а2 _ 1) = ь1999(1 _ ь2).
Отсюда, если а = 1, то и Ь = 1, и обратно. В этом случае а 2 + Ь 2 = 2.
Пусть а -:1:- 1и Ь -:1:- 1. Предположим, что а ~ Ь. Тогда Ь < l <а (так что нера
венство Ь s; а превращается в строгое неравенство Ь < а). Получаем:
а2 -1 ь1999
- - 2 = 1999 <l.
1-Ь а
а 2 -1
Так как - -
2 <1, то а
2 + Ь 2 < 2.
l-b
777. Верно. Из условия следует, что а > Ь. Получаем:
О < аз - ьз < аз + ьз = а - Ь.
Рассмотрим неравенство:
аз - ьз <а - Ь, а 2 + аЬ + Ь2 < 1.
Теперь будем иметь:
а2 + Ь 2 < а 2 + аЬ + Ь2 < 1.
780. Воспользуйтесь неравенством 2Ja-1 s;a (выясните, почему оно спра-
ведливо). 781. Следует. Примените неравенство 2xJ1-x 2 s;l (проверьте его
х2
справедливость). Приведите это неравенство к виду: ~ ~ 2х 3
1-х 2
782. Освободимся в неравенстве от знаменателей, учитывая, что все они по
ложительны (в частности, 1- аЬ > О, так как аЬ s; labl < 1):
(1 - ab)(l - Ь 2 ) + (1 - ah)(l - а 2 ) ~ 2(1 - а 2 )(1 - Ь 2 ),
1 - аЬ - Ь 2 + аЬз + 1 - аЬ - а 2 + азь ~ 2 - 2а 2 - 2Ь 2 + 2а 2 Ь 2 ,
(а 2 + Ь 2 - 2аЬ) + аЬ(а 2 + Ь 2 - 2аЬ) ~ О, (а - Ь) 2 (1 + аЬ) ~ О.
Последнее неравенство справедливо, так как 1+ аЬ >О (-аЬ s; labl < 1).
416
§ 22. Разные задачи на неравенства
185. х > -1. 786. а) 5,31::;; ху::;; 8,28; б) 59/12::;; х/у::;; 23/3. 788. Существу
ют, например, х 1 = х 2 = х 3 = 0,0001, х 5 = 0,9996. 790. Примените неравенство
2(х 2 у 2 ) ~ (х у) 2 • 794. -2, -1.
+ +
795. Соберите все члены в левую часть неравенства, положите ✓ а = t и рас
смотрите квадратный трехчлен с переменной t, считая Ь и с известными.
797. Рассмотрите квадратный трехчлен
f(x) = ах 2 + (Ь - с)х + (а + Ь + с) (а 'i:- О)
и вычислите/(0) и/(-1).
798. Приведем данные равенства к виду:
Ь +с= 2 - а, Ьс = (а - 1) 2•
Пользуясь теоремой, обратной теореме Виета для корней квадратного урав
нения, составим квадратное уравнение
у 2 - (2 - а)у + (а - 1) 2 =О
с корнями Ь и с. Теперь нужно воспользоваться неотрицательностью дискри
минанта этого уравнения.
1
799. Уравнение сх 2 + Ьх +а= О имеет корень х 2 = - (проверьте!). Тогда
Xt
1
Х1 + х2 = х 1 + - ~ 2.
Xt
801. а) 0,99 ... 9 или 1,00 ... 0 (100 знаков после запятой); б) 0,33 ... 3 или
1 1 1 1 (1 1) (1 1)
S> 10·11 + 11-12 + 12·13 +···+ 1000-1001 = 10-11 + 11-12 +
1 1 1 1 (1 1) (1 1)
s < 9-10 + 10-11 + 11-12 +···+ 999-1000 9-10 + 10 -11 +
+( -1 - -
1) +···+ ( -1- -1-) =----<0112-0001=0111.
1 1
11 12 999 1000 9 1000 ' ' '
Получилось, что
0,099 < S < О, 111.
Тогда S"' 0,099 или S"' О, 111 с погрешностью, меньшей
0,111 - 0,099 = 0,002 < 0,01,
т. е. S"' 0,10 с точностью до 0,01.
14 Зак. 82 417
804. 3. 805. (2 ✓2; 2- 2 ✓2), (-2 ✓2; 2+ 2 ✓2). Сложите неравенства систе
мы и приведите получающееся неравенство к виду (х + у - 2) ~ О. 2
806. (-оо; О) U [2; 3) (3; 3,5) [4;
U U +оо).
807. Допустим, что эта система неравенств имеет решение. Перемножим пер
вое и второе неравенства:
S=(~-.!.)+(i_i)+···+(lOO
3 2 5 4 101 _100 99 )=-1-+_1_+_1_+···+ 1 =
2-3 4.5 6-7 100-101
(1-.!.)(1-.!.)(1-_!_)·
4 9 16 .·(1- l ) (п+1)2
(проверьте!), поэтому достаточно доказать неравенство
(1-.!.)(1-.!.)(1-_!_)···(l-
4 9 16 (п+1)l )> .2!. 2
418
~ > Vз, ~ > Vз.
Рассмотрим несколько случаев.
14* 419
0<a<P<r< :а_
2
По меньшей мере у одного из отрезков [а; /3) и [Р; у] длина меньше ;, иначе
длина отрезка [а; у] удовлетворяла бы неравенству
:а :а :а
у - а = (у - Р) + (Р - а) ~ 4 + 4 = 2,
а это невозможно.
:а :а
Пусть длина отрезка [а; /3) меньше-: О< р - а<-. Получаем:
4 4
О < tg(P - а)< tg :а, О < tg/3 - tga < 1 О < а - Ь < 1
4 1+ tga tgp ' 1+ аЬ
824. Рассмотрим в координатной плоскости точки А(О; 8), В(15; О) и М(а; Ь).
Тогда
у=8(1-~)
15.
Итак, равенство достигается при Ь =s(1- 1°5). где а - любое число из отрез
ка [О;15).
826. Не имеет. Введем в координатной плоскости векторы
а1 + а 2 + аз + а 4 > 360°.
Но последнее неравенство невозможно.
420
830. а) Положите в неравенстве (]) Коши - Буняковского
п = 4, а 1 = а, а 2 = Ь, а 3 = 1, а 4 = 2,
bl = 3, Ь2 = 1, Ь3 = с, Ь4 = d.
831. Положите в неравенстве Коши - Буняковского
а1 - х1, а2 -
- - х2,
- - ••. , ап - Хп,•
- - Ь1 -- Ь 2 -- ••• -- Ь -- 1•
п п п п
421
Глава IV. ЗАДАЧИ ПО ТРИГОНОМЕТРИИ
§ 23. Триrонометрические тождества
в) 4sin(a + ~ }ш(а - ~}
857. а) Лsш(4х-:) б) 2.J2sш 2 fsш(:-x)/cosx; в) 8cos2x; г) ¾sin4x;
д) sin6xcos7x/sinx.
859 . а ) • 2пх/( 2SlllX
Slll • ); б) Slll-X . п+1 / .
. n Slll-X х
sш-; в ) с л
tg-; г ) Slll
. 2пх/ sшх;
•
2 2 2 2n
д) sin(2n + l)x/sinx.
861. а) 2sinna/(sin2a cos(n + l)a); б) sinna/(sin2a cos(n + l)a); в) О. Преоб
разуйте в сумму каждое из слагаемых. г) tglO0a/tga. Формулу
422
874. а) 1/128; б) ✓2/2 16 • Сгруппируйте множители попарно: первый - с пос
ледним, второй - с предпоследним и т. д. При этом, например, будем иметь:
. л . 31л . л л 1 . л
sm 64 sm 64 =sm 64 cos 64 =2sm32;
в) 7/64. Преобразуйте каждый из трех множителей в сумму и раскройте
через сумму tg 2;r4 +ctg 2л4 , а сумму tg 4 S,r +ctg 4 S,r - через tgS,r +ctgS,r; д) 5.
24 24 24 24
Представьте данное произведение в виде
423
и умножьте последнее равенство на .!... Дальше воспользуйтесь преобразованием
2
1 . .Jз cosa =Sи\а
.J - л) .
2sma - 2 3
934. 3. 937. 1/3. 939. Применим формулу синуса двойного аргумента к
sin2a и sin2{3:
2cosa sina sin(a + 2/3) = 2cosp sin/3 sin(2a + /3).
Теперь преобразуем произведения синусов в левой и правой частях послед
него равенства в суммы:
и л и л ~
941. а)
12 (k е Z); б) 4+2 (k е Z); в) лk (k е Z), ±12 + 2 (п е Z);
л (2k + 1) 'lяk
г) - - - (k е Z; k * 7а + 3, где а е Z); д) - (k е Z; k * 5а, где а е Z);
7 5
1 1 л л
е) лk (k е Z), ± 2arccos 4 + лп (пе Z); ж) 4 + лk (k е Z), ± 3 + 2лп (пе Z).
л . ✓5-1
943. а) 2+ 2лk (k е Z), 2лп (п е Z); б) 2лk (k е Z), (2n+l)n'-arcsш--
2
(n е Z). Приведите уравнение к виду:
424
я + :пп (k е Z, пе Z); б) ± 1arccos 1 + :nk, ± 1arccos( - 1) + :пп
945. а) яk, (-l)п+ 1 6 2 3 2 4
яяп яяk яяk я
(k е Z, пе Z); в)--+- (пе Z); г) ±-+- (k е Z); д)- +-
8
4 (k е Z); е) -4 + яk,
12 2 12 2
яп
1 +1 . 2
-(-l)n arcsin- + - (k е Z, пе Z); :ж) -4я + яk (k е Z); з) -я + 2яk, (-l)n
+1 я
-6 + яп
2 3 2 2
. 1 я
(k е Z, п е Z). Введите подстановку s1nx + -.- = у; и) -4 + :пk (k е Z).
smx
я я я
947. а) -4 + яk, 2ят, -- + 2яп, (k е Z, т е Z, п е Z); б) 2яk, - + 2:пп
2 2
я я :Тl
(k е Z, п е Z); в) -2 + яk, -- + ят, 2:пп (k е Z, т е Z, п е Z); г) - - + 2:nk,
4 2
я 1-Ji. я я 1-Js
4 ± arccos-2- + 2яп (k е Z, пе Z); д) - 4 + яk, 4 ± arccos 2/i. + яп (k е Z,
пе Z).
949. а) Нет решений; б) яп (п е Z); в) ; + яп (п е Z); г) нет решений;
я я
д)
4 + яп (п е Z); е) 2 + яk, я(2п + l) (k е Z, п е Z); :ж) я(2п + 1) (п е Z);
425
ж) (пk;~ + ~) (k е Z, пе Z); з) (; +nk;nn) (k е Z, пе Z); и) (пk;п;;-~ +2mi)
(k е Z, те Z, пе Z); +:
к) (-1; 1 +я;) (п е Z).
SШ
. 2 tg 2x
X=---
sш·2у __ tg 2 y
1+tg2x' 1+tg 2 y ·
б) Нет решений. Преобразуем уравнение:
.4 1 4 1 g 1.
sш x+-.-
4 -+cos х+-- 4 -= +-smy.
smx cosx 2
Так как
426
fi 1 fi .Jз
958. а) l; б) ±1; в) О; г) -; д) -, - ; е) ±-.
2 2 2 2
1 1
960. а) О; б) ~; в) О; г) О, ±1; д) ±-; е) нет решений; ж) 0,2; з) О.
v5 6
1 :rt 1 7 :rt
пе Z); г) 2k, 2n + -2 (k е Z, пе Z); д) - + :rtk (k е Z). 965. -, --. 967. а) - + :rtk
2 4 4 3
2:rt 2:rtk 2яп
(k е Z), 3 +:rtn (пе Z); б) 3 (k е Z, k * За, где а е Z), 13:rl + 13 (пе Z, п * 13Ь + 6,
(-Гз
· 3х+ 2cosx+2smx
sm 1 2x+тsm 2х) = ,
l · ) - ( 2cos .Jз · О
:rt 1-fi
-±arccos----r,;=-+2:rtn (k е Z, пе Z); г) -:rt + :rtk, --±arccos
:rt ( -- +2:rtn (k е Z, пе Z); 2)
4 v2 6 6 3
д) 2:rtk (k е Z). Докажем, что левая часть уравнения не превосходит 4. Имеем:
4cos 5x - 3sin 3x ~ 4cos 2x + 3sin 2x = 4 - sin 2x ~ 4.
Равенство достигается при условиях sinx = О, cosx = 1.
427
а) (-l)n+i
:тt 2k+1± ✓4k 2 +4k-15
971. 4 + :тtn (пе Z); б) arctg . 8 (k е Z, k 2:: 2 или
k 1-.Js 1 1-.Js
((-1) • arcsin-4- + :тtk; ± 2 arccos-4- + :тtn) (k е Z, пе Z);
д) (arctg(l + Jб) + :тtk; (arctg(l -Jб) + :тtn), (arctg(l -Jб) + :тtk; (arctg(l + Jб) + :тtn)
(k е Z, п е Z); е) (:тtk, :тtn) (k е Z, пе Z, k и п - одинаковой четности),
:тt :тt
(2 + :тtk; 2 + :тtn) (k е Z, пе Z, k и п - одинаковой четности);
7 11 4
з) (±arccos8 + 2:тtk; ±arccos16 + 2:тtт; ±arccos(-7 ) + 2:тtn) (k е Z, те Z, пе Z).
1 3
978. Одно. 980. а) (arccos 8 + 2:тtk; -arccos4 + 2:тtn),
1 3
(arccos 8 + 2:тtk; arccos 4 + 2:тtn) (k е Z, п е Z). Приведем систему к виду:
в) (л:-+л:k;-+mi
2
л:
2
) , (л: л:k arctg-+-+mz
-+-;
4 2
1 л:k
3 2
) (k е Z, пе Z).
Преобразуем систему:
sinxcosy-cosxsiny = 2cosxsiny,
{
cos(x+ y)cosx-sin(x+ y)sinx+cosxcos(x+ у)=О,
sinxcosy = Зcosxsiny,
{
sin(x + y)sinx = 2cos(x + y)cosx.
Теперь нужно рассмотреть четыре случая: * О (в этом случае сле
1) cosxcosy
дует первое уравнение последней системы разделить на cosxcosy, а в дальней
шем разобрать две возможности: cos(x + у) * О и cos(x + у) = О); 2) cosx * О,
.
2SIПX r,;2 . ✓2
= -.,JL., SIПX = -.
2
Пусть х * у, например, х > у. Приведем второе уравнение к виду:
tgx - х = tgy - у.
z'=-1--1>0.
cos 2 x
Но тогда из неравенствах> у следует неравенство
983. Используйте неравенства sin 2kx ::;; sin 2x и cos 2nx ==,; cos 2nx.
л л л
987. Если О< а< 4 , то tg2a > 2tga; если 4 <а< 2 , то tg2a < 2tga. 988. sin 19.
1
1001. б) Используйте в правой части неравенства тождество l + ctg2a = -.-
2-;
Slll а
r) имеем:
л
Подумайте, почему sin(л - 2) > sin 3 (и зачем нужно было переходить к
. л
sш(л - 2)) и cosl > cos 3 .
430
1005. а) р + соs{З; б) а + ctga. 1009. в) Рассмотрим функцию у= sinx-.!.x(.n -х).
2
Найдем производную функции и исследуем ее знак на интервале ( О; ~}
Положим sinx + cosx = t, где 1 < t ::;; .fi.. Тогда у= 1 + 1. Найдем производ
t-1
ную этой функции и исследуем ее знак на промежутке (1; ✓2]:
t-1-t-1 2
у'=----=---<0.
(1-1>2 (t-1) 2
Следовательно, функция у убывает на этом промежутке. Отсюда
1019. а) [1; ✓2]; б) [-1; 1]; в) [- ✓2; -1); г) [-1; 1). 1020. а) [-1; 1]; б) [1; ✓2];
в) [-1; 1]; r) [- ✓2; -1). .
1025. Не существует. Примените теорему синусов и неравенство тре
угольника. 1029. Допустив противное, перемножьте неравенства:
1 1 1
cosacosfJ > 4, cos/Jcosy > 4, cosycosa > 4.
1035. Сумма sina + sin/J + siny не меньше суммы sin2a + sin2/J + sin2y.
1039. Приведем неравенство к виду:
х2 - 2x(zcosfJ + ycosy) + (у 2 + z2 - 2yzcosa) ~ О.
Достаточно доказать, что дискриминант D квадратного трехчлена с пере
менной х, стоящего в левой части этого неравенства, неположителен. Имеем:
1
4D = (zcosfJ + ycosy) 2 - (у 2 + z2 - 2yzcosa) =
= (-z 2sin 2/J - y2sin 2y + 2yzsin/J siny) + 2yz(cosfJ cosy + cosa - sin/J siny) =
.
sшas1
·np . sшу _ -1
<
8
из задачи 1027 в).
1045. Так как О < sina 1 < sina 2 < ... < sinan, то
nsina 1 < sina 1 + sina 2 + ... + sinan < nsinan.
Так как О < cosan < cosan-l < ... < cosal' то
ncosan < cosa 1 + cosa 2 + ... + cosan < ncosa 1•
Тогда
nsina
1 1 sina + sina + · .. + sina п
2 nsina п
--~<--''---=-------"~<---
ncosa1 cosa 1+cosa 2 +• .. +cosan ncosan
Отсюда и следует рассматриваемое неравенство.
432
Глава V. ДРУГИЕ ЗАДАЧИ ПО АЛГЕБРЕ
§ 28. Наибольшие и наименьшие значения выражений
у=1-_!_+-
1 =1-t+t2
х х2 '
1
где t = -, и используйте формулу для абсциссы вершины соответствующей
х
4 х-2 х-2 4
У=(х-2)+ 2 +2=-2-+-2-+ 2 +2.
~-~ ~-~
1048. 3 при у = 2х, где х - любое, не равное нулю.
1049. а) 14 при у=
3х; б) 5 при х = -~у. 1051. а) Наибольшее значение рав-
5
но 5/4, например, при х = л/6; наименьшее равно -1, например, при х = -л/2;
б) наибольшее значение равно 2, например, при х = О; наименьшее - 3/4, на-
- 9
пример, при х = л/4. 1054. 1ООО для чисел хООО. 1055. а) 1О 19 для числа 199;
16
б) 57 19 для числа 1099. 1058. а) 6 при х = 1/4, у= 1; б) 16 при х = 8, у= 4, z = 2;
в) 8 при х = 2, у = 1/2; r) 6 при х = 3, у= 4, z = 4. 1059. Гs и Гs м. 1060. Сто
рона, прилегающая к складу, равна 20 м, другая - 10 м. 1062. 4 ✓3 дм.
1065. а) 225/8 при х = 15/4; б) 1/12 при у - х = 1/3; в) 343/108 при х = 2/9,
у= -5/12; г) 81/64 при х = -1/2, у= 5/4. 1066. R.fi. и R.fi.. 1067. Сторона, ле
жащая на диаметре, равна R.fi., другая - R✓ 2/2. 1068. /✓3/3, /✓3/3 и /✓3/3.
1 3
1075. а) х 1 =7 ; б) х3 = 9; в) х4 = 12 4 . Исследуите хп
u
на возрастание и убыва-
12
ние, для чего выясните знак разности xn+I - хп. 1077. х4 = 353 . 1079. 0 16 = 19008.
13
1080. 016 = 2316"
433
1082. Остающееся число - 99999785960.
1
1083. Zmax = 4 при у= -2.х (х-:# О), Zmin = -1 при у= 2х (х-:# О).
1
S = Х1Х2 + Х1Хз + ··· + X9!r100 = 2 «х1 + Х2 + ··· + Х100> 2 - xl - х~ - ··· - xlоо> ~
1
~ 2(0 - 1 - 1 - ... - 1) = -50.
1094. Zmax = 10, например, при х =у= .fi.; Zmin =-½,например, при х = ~'
.fi.
у=--.
2
Введем новые переменные r и rp такие, что
х = rcosrp, у = rsinrp,
где r ~ О. Эти подстановки объясняются тем, что сумма х 2 + у 2 упрощается:
х2 + у 2 = r2cos 2rp + r2sin 2rp = r 2•
Тогда
434
Отсюда видно, что выражение z достигает наибольшего значения при ,2 = 4
и sin2rp = l. Можно взять, например, 2rp = ; , т. е. rp = : . В этом случае
a+I =Ь а2 +3=с
а 2 +2 ' а 2 +4 '
где числа Ь и с рациональны. Из второго из этих равенств выразим а 2 :
2 4с-3
а=--,
1-с
откуда число а2 рационально. Теперь из первого равенства выразим а:
а = Ь(а 2 + 2) - l.
Тогда и число а рационально.
D(x + а) = D(x) = О.
Пусть а - любое иррациональное число. Если х иррационально, то сумма
х + а может быть рациональным числом (например, при х =2- а), а в этом
случае равенство D(x + а) = D(x) не выполняется, так как
435
Следовательно, никакое иррациональное число не может быть периодом
этой функции.
1111. в) Положим ✓2 + VJ
= а. Предположим, что число а рационально.
Приведем это равенство к виду VJ = а - .fi. и возведем его в этой форме в куб;
д) положим Vi, + VJ = а. Пусть число а рационально. Возведем это равенство
в куб:
Допустим, что lga есть число рациональное. По условию это число может
быть только дробным:
ь
lga = -,
с
ь
где Ь и с - натуральные числа, а дробь - несократима. Тогда
с
ь
3-х 2 6х+3 1
1121. а) /(х)=-8-; б) /(х)=-5-; в) если х "# О, то /(х)=-; /(О) = 1.
х х х-1
Получилось, что
f(z, 1) = z 2 + 4t2.
Тоrда/(х, у) = х 2 + 4у 2 •
1129. а) /(х) = х + а, где а - любая постоянная; б) /(х) = х2 + а, где а -
любая постоянная. Введем подстановки:
х +у = z, х - у = 1.
Тогда
z+t z-t
х=т, у=т-
1138. а) D(/) = R,f(x) = ½sin.x + rp(x), где rp(x) - любая четная функция. Урав-
нению удовлетворяет функция, равная ½sin.x. Положим
ji(х) = 21s1nx
.
+ rp(x),
где rp(x) - неизвестная функция. Подставляя это выражение для /(х) в уравне-
1
ние, получаем: rp(-x) = rp(x); б) D(f) = R, /(х) = 2cosx + rp(x), где rp(x) - любая
нечетная функция.
1140. /(х) = acosx + bsinx, где а и Ь - любые постоянные.
437
1142./(х) = ½(sinx + cosx), g(x) = ½(sinx - cosx) + С, где С - любая постоянная.
1144./(х) = cr, где а - любая положительная постоянная. 1146. а) Р(х) = ах(х - 1),
где а - любая постоянная; б) Р(х) = а(х - 2)(х - 3) ... (х - 7), где а - любая посто
янная.
n(n+l)
1148./(п) = 2 (пе N).
1149./(х) = ах (хе Q). Сначала выведем равенство
/(х 1 + х 2 + ··· + хп) = f(x 1)f(x2) •• f(xn),
где п - любое натуральное число, большее 1, Хр х 2 , ... , хп - любые натураль
ные числа.
х =
1+1
2 . Будем иметь:
f(t) = 11;1).
Следовательно, искомая функция не меняет своего значения при замене t
на
1+1
2 . Последовательно получаем:
t-1 ) =/(l)=C,
/(t)= lim / ( -+1
n ➔+oo 2n
где С - постоянная.
Проверим функцию /(х) = С. Проверка показывает, что эта функция есть
решение уравнения при любом С.
б) /(х) = С, где С - любая постоянная.
6
1154. /(х) = 5х. 1155. 8. Приведем уравнение к виду:
(у - sinx)(y - cosx) = О.
С - любая постоянная.
1. Алгебра: Учебник для 8 класса средней школы/ Ш.А. Алимов, Ю.М. Ко
лягин, Ю.В. Сидоров и др. 2-е изд. М.: Просвещение, 1994. - 239 с. (Раздел <<За
дачи для внеклассной работы».)
2. Алгебра для 8 класса: Учебное пособие для учащихся школ и классов с
углубленным изучением математики / Под ред. П. Я. Виленкина. М.: Просве
щение, 1995. - 256 с.
3. Алгебра: Учебник для 8 класса средней школы/ Под ред. С. А. Теляков
ского. 2-е изд. М.: Просвещение, 1994. - 239 с. (Раздел «Задачи повышенной
трудности».)
4. Алгебра: Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений
/ Ш. А. Алимов, Ю. М. Колягин, Ю. В. Сидоров и др. 2-е изд. М.: Просвеще
ние, 1995. - 223 с. (Раздел «Задачи для внеклассной работы»).
5. Алгебра: Учебник для 9 класса средней школы/ Под ред. С. А. Теляков
ского. 2-е изд. М.: Просвещение, 1993. - 272 с. (Раздел «Задачи повышенной
трудности».)
6. Алгебра и начала анализа: Учебник для 10-11 классов средней школы
/ Под ред. А. Н. Колмогорова. 6-е изд. М.: Просвещение, 1997. - 320 с.
7. Алгебра и начала анализа: Учебник для 10-11 классов средней школы.
/ Ш. А. Алимов, Ю. М. Колягин, Ю. В. Сидоров и др. 3-е изд. М.: Просвеще
ние, 1994. - 254 с. (Раздел «Задачи для внеклассной работы>>.)
8. Баранова И. В., Борчугова 3. Г. Сборник задач по элементарной алгеб
ре: Учебное пособие для студентов педагогических институтов. Изд. 3-е. М.:
Просвещение, 1987. - 368 с.
9. Баранова И. В., Ляпин С. Е. Задачи на доказательство по алгебре: По
собие для учителя. Л.: Учпедгиз, 1954. - 160 с.
1О. Бартенев Ф. А. Нестандартные задачи по алгебре: Пособие для учите
лей. М.: Просвещение, 1976. - 95 с.
11. Болтянский В. Г., Виленкин Н. Я. Симметрия в алгебре. М.: Наука,
1967. - 284 с.
12. Бродский Я. С., Слипенко А. К. Функциональные уравнения. Киев:
Вища школа, 1983. - 96 с.
13. Васильев Н. Б., Егоров А. А. Задачи Всесоюзных математических олим
пиад. М.: Наука, 1988. - 288 с.
14. Вересова Е. Е., Денисова Н. С., Полякова Т. Н. Практикум по решению
математических задач: Учебное пособие для студентов педагогических инсти
тутов. М.: Просвещение, 1979. - 240 с.
441
15. Виленкин Н. Я., Ивашев-Мусатов О. С., Шварцбурд С. И. Алгебра и ма
тематический анализ для 1О класса: Учебное пособие для учащихся школ и
классов с углубленным изучением математики. 3-е изд., дораб. М.: Просвеще
ние, 1992. - 335 с.
16. Воробьев Н. Н. Числа Фибоначчи. 4-е изд., дополи. М.: Наука, 1978. -
144 с. (Популярные лекции по математике. Вып. 6.)
17. Всероссийские математические олимпиады школьников: Книга для уча
щихся / Г. Н. Яковлев, Л. П. Купцов, С. В. Резниченко, П. Б. Гусятников. М.:
Просвещение, 1992. - 384 с.
18. Галицкий М. Л., Гольдман А. М., Звавич Л. И. Сборник задач по алгеб
ре для 8-9 классов: Учебное пособие для учащихся школ и классов с углублен
ным изучением математики. 2-е изд. М.: Просвещение, 1994. - 271 с.
19. Галкин Е. В. Нестандартные задачи по математике. Задачи логического ха
рактера: Пособие для учащихся 5-11 классов. М.: Просвещение, 1996. - 160 с.
20. Галкин Е. В. Нестандартные задачи по математике. Ч. 11. Задачи с целы
ми числами: Пособие для учащихся 5-11 классов. Челябинск, 2003. - 286 с.
21. Гальперин Г. А., Толпы го А. К. Московские математические олим
пиады: Книга для учащихся/ Под ред. А. Н. Колмогорова. М.: Просвещение,
1986. - 303 с.
22. Генкин С. А., Итенберг П. В., Фомин Д. В. Ленинградские математи
ческие кружки. Киров: Аса, 1994. - 272 с.
23. Доброва О. Н. Задания по алгебре и математическому анализу: Пособие
для учащихся 9-11 классов общеобразовательных учреждений. М.: Просвеще
ние, 1996. - 352 с.
24. Дополнительные главы по курсу математики 1О класса для фа
культативных занятий: Пособие для учащихся/ Сост. 3. А. Скопец. М.: Про
свещение, 1979. - 256 с.
25. Дорофеев Г. В., Потапов М. К., Розов Н. Х. Математика: Для по
ступающих в вузы. М.: Дрофа, 1996. - 560 с.
26. Дынкин Е. Б., Молчанов С. А., Розенталь А. Л. Математические сорев
нования. Арифметика и алгебра. М.: Наука, 1970. - 95 с. (Библиотечка физи
ко-математической школы. Вып. 2.)
27. Задачи повышенной трудности по алгебре и началам анализа: Учебное
пособие для 10-11 классов средней школы/ Б. М. Ивлев, А. М. Абрамов,
Ю. П. Дудницын, С. И. Шварцбурд. М.: Просвещение, 1990. - 48 с.
28. Заочные математические олимпиады / Н. Б. Васильев, В. Л. Гутенма
хер, Ж. М. Раббот, А. Л. Тоом. М.: Наука, 1981. - 128 с.
29. Зарубежные математические олимпиады/ Под ред. Ю. Н. Сергеева. М.:
Наука, 1987. - 415 с. (Библиотечка математического кружка. Вып. 17.)
30. Зетель С. И. Задачи на максимум и минимум. М.: Гостехиздат, 1948. - 224 с.
31. Карп А. П. Сборник задач по алгебре и началам анализа: Учебное по
собие для учащихся школ и классов с углубленным изучением математики. М.:
Просвещение, 1995. - 176 с.
442
32. Кречмар В. А. Задачник по алгебре. 7-е изд. М.: Наука, 1972. - 416 с.
33. Литвиненко В. Н., Мордкович А. Г. Практикум по решению математических
задач. Алгебра. Тригонометрия: Учебное пособие для студентов педагогических ин
ститутов. 2-е изд., перераб. и дополи. М.: Просвещение, 1991. - 352 с.
34. Лоповок Л. М. 1000 проблемных задач по математике: Книга для уча
щихся. М.: Просвещение, 1995. - 239 с.
35. Лурье М. В., Александров В. И. Задачи на составление уравнений. М.:
Наука, 1976. - 79 с.
36. Маркушевич А. И. Возвратные последовательности. 2-е изд. М.: Наука,
1975. - 48 с. (Популярные лекции по математике. Вып. 1.)
37. Моденов П. С. Сборник задач по специальному курсу элементарной ма
тематики: Учебное пособие для вузов. М.: Советская наука, 1957. - 666 с.
38. Новоселов С. И. Специальный курс элементарной алгебры: Учебник для
педагогических институтов. 4-е изд., перераб. М.: Советская наука, 1956. - 528 с.
39. Олехник С. Н., Потапов М. Е., Пасиченко П. И. Нестандартные методы
решения уравнений и неравенств. М.: Изд. МГУ, 1991. - 144 с.
40. Петраков И. С. Математические олимпиады школьников: Пособие для
учителей. М.: Просвещение, 1982. - 96 с.
41. Петраков И. С. Математические кружки в 8-10 классах: Книга для учи
теля. М.: Просвещение, 1987. - 224 с.
42. Петров К. Сборник задач по алгебре: Книга для учителя. Пер. с болг. М.:
Просвещение, 1984. - 208 с.
43. Сборник задач по математике для поступающих во втузы: Книга для учени
ка и учителя/ Под ред. М. И. Сканави. 6-е изд. М.: Высшая школа, 1993. - 528 с.
44. Сивашинский И. Х. Неравенства в задачах. М.: Наука, 1967. - 304 с.
45. Смышляев В. Е. Практикум по решению задач школьной математики.
Вып. 5: Учебное пособие для студентов-заочников V курса физико-математиче
ских факультетов педагогических институтов. М.: Просвещение, 1978. - 96 с.
46. Соросовские олимпиады школьников. М.: МЦНМО, 1995. - 412 с.
47. Стратилатов П. В. Сборник задач по тригонометрии: Для 9 и 10 клас
сов средней школы. 2-е изд. М.: Учпедгиз, 1964. - 112 с.
48. Ткачук В. В. Математика - абитуриенту. 3-е изд., испр. и дополи. М.:
мцнмо, 1996. - т. 1 - 415 с. т. 11 - 415 с.
49. Фомин Д. В. Задачи ленинградских математических олимпиад: Мето
дическое пособие. Л., 1990. - 80 с.
50. Шарыгин И. Ф. Факультативный курс по математике. Решение задач:
Учебное пособие для 10 класса средней школы. М.: Просвещение, 1989. - 352 с.
51. Шарыгин И. Ф., Голубев В. И. Факультативный курс по математике. Ре
шение задач: Учебное пособие для 11 класса средней школы. М.: Просвещение,
1991. - 384 с.
52. Шклярский Д. О., Ченцов Н. Н., Яглом И. М. Избранные задачи и тео
ремы элементарной математики. Арифметика и алгебра. 5-е изд., перераб. М.:
Наука, 1976. - 384 с. (Библиотека математического кружка. Вып. 1.)
443
53. Журнал «Квант», 1970-1999. (Разделы: «Задачник "Кванта"», «"Квант"
для младших школьников», «Математический кружок», «Практикум абитури
ента», «Варианты вступительных экзаменов».)
54. Журнал «Математика в школе», 1934-1999. (Разделы: «Задачи», «Гото
вимся к олимпиаде», «Внеклассная работа», «Вступительные экзамены в вузы».)
55. Бендукидзе А. Д., Сулаквелидзе А. К. Вычисление сумм.// Квант. 1970.
№ 9. с. 37-40.
56. Гальперин И. М., Габович И. Г. Использование векторного неравенства
Коши - Буняковского при решении задач по алгебре // Математика в школе.
1991. № 2. с. 54-57.
57. Гутенмахер В. Неравенства с фиксированной суммой// Квант. 1979.
№ 9. С. 29-31.
58. Дорофеев Г. В. Применение производной при решении задач школьной
математики// Математика в школе. 1989. № 5-6. № 5. С. 12-15, 16; № 6.
с. 24-30.
59. Затакавай В. Решаем системы уравнений // Квант. 1992. № 3. С. 48-52.
60. Курландчик Л. Высокие степени// Квант. 1978. № 11. С. 13-16.
61. Халиков А. Примеры применения скалярного произведения векторов
// Математика в школе. 1991. № 2. С. 59-61.
СОДЕРЖАНИЕ
Стр. Классы
ПРЕДИСЛОВИЕ .......................................................................................................... 3
УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ ................................................................................... 5
ГЛАВА 1. ТОЖДЕСТВА ................................................................................................ 6
§ 1. Делимость многочленов .......................................................................................... 6 9-11
1.1. ························································································"······································· 6 9-11
1.2. ································································································································· 9 9-11
1.3. ······························································································································· 18 9-11
§ 2. Другие задачи на многочлены ................................................................................ 21 10-11
§ 3. Тождественные преобразования выражений ......................................................... 27 8-11
3.1. ······························································································································· 27 8-9
3.2. ········································································· ...................................................... 30 9-11
3.3. ···································································································•"········••"············· 33 9-11
3.4. ······························································································································· 35 9-11
§ 4. Условные тождества .............................................................................................. 39 9-11
4.1. ······························································································································· 39 9-11
4.2*. ···································································································""······················· 42 10-11
§ 5. Последовательности ............................................................................................. 48 9-11
5.1. ······························································································································· 48 9-11
5.2 ................................................................................................................................ 51 9-11
5.3*. ······························································································································ 55 10-11
§ 6. Прогрессии ............................................................................................................ 60 9-11
6.1. ······························································································································· 60 9-11
6.2. ······························································································································· 66 9-11
6.3 ................................................................................................................................ 69 9-11
ГЛАВА 11. УРАВНЕНИЯ И СИСТЕМЫ УРАВНЕНИЙ .......................................... 72
§ 7. Алгебраические уравнения .................................................................................... 72 9-11
7.1. ···········•·"······ .......................................................................................................... 72 9-11
7.2. ········································"············································"······································· 73 9-11
7.3. ······························································································································· 77 10-11
7.4. ······························································································································· 79 9-11
7.5. ······························································································································· 81 10-11
7.6. ·························································································•"••································· 83 10-11
§ 8. Системы алгебраических уравнений ..................................................................... 86 7-11
8.1. ······························································································································· 86 7-9
8.2. ······························································································································· 89 9-11
8.3. ······························································································································· 95 10-11
8.4. ······························································································································· 98 10-11
8.5 .............................................................................................................................. 101 10-11
8.6. ····························································································································· 103 10-11
445
§ 9. Дробно-рациональные уравнения ....................................................................... 108 9-11
9.1 .............................................................................................................................. 108 9-11
9.2 .............................................................................................................................. 111 10-11
9.3. ····························································································································· 113 10-11
§ 10. Системы рациональных уравнений ................................................................... 114 9-11
10.1 ............................................................................................................................. 114 9-11
10.2............................................................................................................................. 116 10-11
10.3 ............................................................................................................................. 119 10-11
10.4............................................................................................................................. 120 10-11
§ 11. Иррациональные уравнения .............................................................................. 124 9-11
11.1 ............................................................................................................................. 124 9-11
11.2 ............................................................................................................................. 128 10-11
11.3. ···························································································································· 130 10-11
11.4............................................................................................................................. 131 10-11
11.5*........................................................................................................................... 133 10-11
§ 12. Системы уравнений, содержащие иррациональные уравнения ......................... 136 9-11
12.1 ............................................................................................................................. 136 9-11
12.2............................................................................................................................. 138 9-11
12.3* ........................................................................................................................... 142 10-11
§ 13. Уравнения и системы уравнений,
у которых число неизвестных больше числа уравнений............................................. 145 9-11
13.1 ............................................................................................................................. 145 9-11
13.2 ............................................................................................................................. 149 9-11
§ 14. Составление уравнений (задачи на движение) .................................................. 154 8-11
14.1 ............................................................................................................................. 154 8-9
14.2 ............................................................................................................................. 158 8-9
14.3 ............................................................................................................................. 161 8-9
14.4............................................................................................................................. 165 9-11
§ 15. Друrие задачи на составление уравнений .......................................................... 171 8-11
15.1 ............................................................................................................................. 171 8-9
15.2 ............................................................................................................................. 175 8-11
15.3 ............................................................................................................................. 180 8-11
ГЛАВАIII. НЕРАВЕНСI'ВА ..................................................................................... 184
§ 16. Положительные и отрицательные числа ........................................................... 184 7-9
§ 17. Сравнение чисел ...... ........ ....... ............. ........ ..... ....... ....... ............. ....... ........ ...... . 188 8-11
17.1 ............................................................................................................................. 188 8-11
17.2 ............................................................................................................................. 192 8-9
§ 18. Доказательство неравенств ............................................................................... 194 9-11
18.1. ···························································································································· 194 9-11
18.2*. ·························································································································· 203 10-11
§ 19. Доказательство неравенств с помощью теоретических неравенств .................. 205 9-11
19.1. ···························································································································· 205 9-11
19.2 ............................................................................................................................. 208 10-11
19.3 ............................................................................................................................. 213 10-11
19.4............................................................................................................................. 215 9-11
19.5 ............................................................................................................................. 218 9-11
§ 20. Доказательство неравенств с помощью специальных методов ......................... 220 9-11
20.1 ............................................................................................................................. 220 9-11
446
20.2 ............................................................................................................................. 223 10-11
20.3 ............................................................................................................................. 226 10-11
§ 21. Доказательство условных неравенств ........... ........... ........... ...................... ........ 231 9-11
§ 22. Разные задачи на неравенства........................................................................... 240 9-11
22.1 ............................................................................................................................. 240 9-11
22.2* ........................................................................................................................... 244 10-11
ГЛАВА IV. ЗАДАЧИ ПО ТРИГОНОМЕТРИИ ........................................................ 257
§ 23. 'lриrонометрические тоQества ........................................................................ 259 10-11
23.1 ............................................................................................................................. 259 10-11
23.2 ............................................................................................................................. 263 10-11
23.3 ............................................................................................................................. 266 10-11
23.4 ............................................................................................................................. 271 10-11
§ 24. Условные тригонометрические тоQества ........................................................ 276 10-11
24.1 ............................................................................................................................. 276 10-11
24.2 ............................................................................................................................. 279 10-11
24.3 ............................................................................................................................. 282 10-11
24.4 ............................................................................................................................. 285 10-11
§ 25. 'lриrонометрические уравнения ......................................................................... 288 10-11
25.1 ............................................................................................................................. 288 10-11
25.2 ............................................................................................................................. 289 10-11
25.3 ............................................................................................................................. 291 10-11
25.4* ........................................................................................................................... 293 10-11
25.5 ............................................................................................................................. 296 10-11
25.6* ........................................................................................................................... 300 10-11
25.7. ···························································································································· 306 10-11
§ 26. Доказательство тригонометрических неравенств.............................................. 309 10-11
26.1 ............................................................................................................................. 309 10-11
26.2 ............................................................................................................................. 312 10-11
26.3 ............................................................................................................................. 313 10-11
26.4* ........................................................................................................................... 314 10-11
26.5* ........................................................................................................................... 318 10-11
§ 27. Доказательство условных тригонометрических неравенств .............................. 321 10-11
27.1 ............................................................................................................................. 321 10-11
27.2 ............................................................................................................................. 323 10-11
27.3* ........................................................................................................................... 327 10-11
ГЛАВА V. ДРУГИЕ ЗАДАЧИ ПО АЛГЕБРЕ ........................................................... 330
§ 28. Наибольшие и наименьшие значения выражений ............................................. 330 9-11
28.1 ............................................................................................................................. 330 9-11
28.2 ............................................................................................................................. 333 9-11
28.3 ............................................................................................................................. 336 9-11
28.4 ............................................................................................................................. 338 9-11
28.5 ............................................................................................................................. 339 9-11
28.6* ........................................................................................................................... 341 10-11
§ 29. Иррациональные числа ..................................................................................... 347 9-11
§ 30. Функциональные уравнения .............................................................................. 354 9-11
30.1 ............................................................................................................................. 354 9-11
30.2 ............................................................................................................................. 360 10-11
30.3* ........................................................................................................................... 366 10-11
447
§ 31. Целая и дробная часть числа ............................................................................ 373 10-11
31.2*. ·························································································································· 377 10-11
31.3. ···························································································································· 379 10-11
ОТВЕТЫ, УКАЗАНИЯ, РЕШЕНИЯ ....................................................................... 382
Глава 1. ТОЖДЕСТВА ................................................................................ .-............. 382
§ 1. Делимость многочленов .................................................................................... 382
§ 2. Другие задачи на многочлены ........................................................................... 383
§ 3. Тождественные преобразования выражений .................................................... 384
§ 4. Условные тождества ........................................................................................... 385
§ 5. Последовательности .......................................................................................... 386
§ 6. Прогрессии ......................................................................................................... 387
Глава 11. УРАВНЕНИЯ И СИСТЕМЫ УРАВНЕНИЙ ........................................... 390
§ 7. Алгебраические уравнения ................................................................................ 390
§ 8. Системы алгебраических уравнений ................................................................ 392
§ 9. Дробно-рациональные уравнения .................................................................... 394
§ 10. Системы рациональных уравнений ................................................................ 395
§ 11. Иррациональные уравнения ........................................................................... 396
§ 12. Системы уравнений, содержащие
иррациональные уравнения ............................................................................ 397
§ 13. Уравнения и системы уравнений,
у которых число неизвестных больше числа уравнений ................................ 398
§ 14. Составление уравнений (задачи на движение) ............................................... 400
§ 15. Другие задачи на составление уравнений ....................................................... 404
Глава 111. НЕРАВЕНСТВА ....................................................................................... 406
§ 16. Положительные и отрицательные числа ........................................................ 406
§ 17. Сравнение чисел .......... ...... ........ .. ...... ......... ....... ... .......... ...... ....... .. . .. ........ ....... 407
§ 18. Доказательство неравенств .............................................................................. 409
§ 19. Доказательство неравенств
с помощью теоретических неравенств ............................................................ 41 О
§ 20. Доказательство неравенств
с помощью специальных методов ................................................................... 413
§ 21. Доказательство условных неравенств ............................................................. 414
§ 22. Разные задачи на неравенства ......................................................................... 417
Глава 1У. ЗАДАЧИ ПО ТРИГОНОМЕТРИИ .......................................................... 422
§ 23. Тригонометрические тождества ....................................................................... 422
§ 24. Условные тригонометрические тождества ...................................................... 423
§ 25. Тригонометрические уравнения ...................................................................... 424
§ 26. Доказательство тригонометрических неравенств ........................................... 430
§ 27. Доказательство условных
тригонометрических неравенств ..................................................................... 432
Глава V. ДРУГИЕ ЗАДАЧИ ПО АIIГЕБРЕ .............................................................. 433
§ 28. Наибольшие и наименьшие значения выражений ........................................ 433
§ 29. Иррациональные числа ................................................................................... 435
§ 30. Функциональные уравнения ........................................................................... 436
§ 31. Целая и дробная часть числа ........................................................................... 439
ЛИТЕРАТУРА ........................................................................................................... 441