Тест

(8 класс)
Ф.И.___________________________________________________________________

I 1. Вставь пропущенные окончания. Дополни рассуждения о маме своими мыслями.

Мама
Закрой глаза, прислушайся. И ты услыш_______ мамин голос. Он жив______ в самом тебе, такой знакомый,
родной. Его не спута_____ ни с одним другим голосом. Даже когда стан______ взрослым, всегда буд_____
помни_____ мамин голос, мамины глаза, мамины руки…
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

2. Выпиши глаголы из данного отрывка, определи время, вид, спряжение.

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

II Перепиши отрывок, употребляя глаголы в повелительном наклонении.

Как обращаться с книгой
Книгу нужно содержать в чистоте. Нельзя её перегибать. Лист нужно переворачивать за верхний угол.
Нельзя вырывать листы из книги, писать по книге.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

III Подбери глаголы, близкие по смыслу.

начать - ________________ разрешать - ________________
доверять - ________________ сиять - ________________
бросать - ________________ посылать - ________________
погасить - ________________ мёрзнуть - ________________
охранять - ________________ желать - ________________

IV Вставь окончания глаголов, выдели, определи спряжение.

Читать, реша__т, люб__шь, спросить, куп__м, готов__те, встрет__шь, запреща__т, помога__м, спаса__шь,
успе__те.

V Поставь глаголы в скобках в прошедщем времени.

(Найти), да не обьявил – всё равно, что (утащить).
(Заметить), чужую ошибку, умей увидеть и свою.
Хвались не тем что (начать) делать, а тем что уже (кончать).
Кто много (видеть) и (слышать), тот много знает.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________