Притча про жизненный урок

Отец с сыном шли через горы. Мальчик споткнулся о камень, упал, больно ударился и закричал:

– А-а-а-й!!!

И тут же услышал откуда-то из-за горы голос, который повторил за ним:

– А-а-а-й!!!

Любопытство одержало верх над страхом, и мальчик прокричал:

– Кто тут?

И получил ответ:

– Кто тут?

Рассерженный, он закричал:

– Трус!

И услышал:

– Трус!

Мальчик посмотрел на отца и спросил:

– Папа, что это?

Мужчина, улыбаясь, сказал:

– Сын мой, будь внимателен, – и крикнул в горы:

– Я тебя обожаю! И голос ответил:

– Я тебя обожаю! Мужчина крикнул:

– Ты – лучший! И голос ответил:

– Ты – лучший!

Ребенок был удивлен и ничего не понимал. Тогда отец объяснил ему:

– Люди называют это эхом, но в действительности это как жизнь. Возвращает тебе все, что ты говоришь
и делаешь.

Мораль:

Наша жизнь – это отражение наших действий. Если хочешь больше любви от мира, отдавай
больше любви окружающим. Желаешь счастья – дай счастье тем, кто вокруг тебя. Хочешь улыбки от
души – улыбнись тем, кого знаешь. Жизнь возвращает нам все, что мы ей дали. Наша жизнь – не
совпадения, а отражение нас самих.
Притча про дровосека

Шел охотник по лесу и повстречал дровосека. Согнувшись, тот долго и упорно пилил сваленное
дерево. С лица его пот лился ручьем, а все тело было сильно напряжено. Охотник подошел поближе,
чтобы посмотреть, почему работа движется так медленно и с таким колоссальным трудом.

— Да ваша пила совсем затупилась! — обратился охотник к дровосеку. — Почему бы вам её не

заточить?

— Что вы! — воскликнул дровосек, удивлённо посмотрев на прохожего. — У меня совершенно нет на
это времени, мне нужно спилить еще 20 деревьев!

И дровосек снова принялся за работу.

Притча "Обиженный ученик и картофель"

Мудрая притча, которая рассказывает стоит ли нам держать в нашем сердце обиды.

Ученик спросил учителя: — Ты такой мудрый. Ты всегда в хорошем настроении, никогда не злишься.
Помоги и мне быть таким.

Учитель согласился и попросил ученика принести картофель и прозрачный пакет. — Если ты на

кого-нибудь разозлишься и затаишь обиду, — сказал учитель, — то возьми этот картофель.

С одной его стороны напиши своё имя, с другой имя человека, с которым произошёл конфликт, и
положи этот картофель в пакет. — И это всё? — недоумённо спросил ученик. — Нет, — ответил
учитель. Ты должен всегда этот мешок носить с собой. И каждый раз, когда на кого-нибудь обидишься,
добавлять в него картофель. Ученик согласился.

Прошло какое-то время. Пакет ученика пополнился ещё несколькими картошинами и стал уже
достаточно тяжёлым. Его очень неудобно было всегда носить с собой. К тому же тот картофель, что он
положил в самом начале стал портится. Он покрылся скользким гадким налётом, некоторый пророс,
некоторый зацвёл и стал издавать резкий неприятный запах.

Ученик пришёл к учителю и сказал:

— Это уже невозможно носить с собой. Во-первых пакет слишком тяжёлый, а во-вторых картофель
испортился. Предложи что-нибудь другое.
Но учитель ответил:— То же самое, происходит и у тебя в душе. Когда ты, на кого-нибудь злишься,
обижаешься, то у тебя в душе появляется тяжёлый камень. Просто ты это сразу не замечаешь. Потом
камней становиться всё больше. Поступки превращаются в привычки, привычки – в характер, который
рождает зловонные пороки.
 Я дал тебе возможность понаблюдать весь этот процесс со стороны. Каждый раз, когда ты решишь
обидеться подумай, нужен ли тебе этот камень.

Один и тот же повод

Один мудрец, выступая перед слушателями, рассказал им анекдот. Вся аудитория содрогнулась от
смеха.

Через несколько минут он снова рассказал людям тот же анекдот. Только несколько людей
улыбнулись.

Мудрец третий раз рассказал эту же шутку, но не засмеялся уже никто.

Старый мудрый человек улыбнулся и произнес: «Смеяться постоянно с одной и той же шутки вы не
можете... Так почему вы постоянно позволяете себе плакать по одному и тому же поводу?»

Птица и сухое дерево

Кицунами

Есть такая притча о птице ;и сухом дереве. Каждый день птица находила себе укрытие в ветвях
сухого дерева, стоявшего посреди огромной необитаемой пустыни. Однажды налетел ураган и вырвал
дерево с корнем. И пришлось бедной птице пролететь сотни миль в поисках укрытия – пока она не
прилетела, наконец, в сад, где журчала вода и благоухали увешанные плодами деревья.

Если бы сухое дерево уцелело, никакая сила не заставила бы птицу покинуть насиженное место.

Притча о главном и второстепенном

Один мудрец взял пустой кувшин и наполнил его доверху небольшими камнями. Собрал своих
учеников и задал им первый вопрос: «Скажите полон ли мой кувшин?»

На что те ответили: «Да, полон».

Тогда мудрец взял полную банку с горохом и высыпал содержимое в кувшин с камнями. Горох
занял свободное место между камнями. Задал мудрец второй вопрос: «Полон ли теперь мой кувшин?»

Ученики вновь подтвердили, что полон. Тут мудрец взял коробку с песком и его тоже высыпал в
кувшин. Песок просочился сквозь горох и камни и занял все свободное место.

Сказал мудрец: «Я хотел, чтобы Вы осознали, что кувшин - это наша жизнь. Камни - самые
главные
- составляющие жизни каждого. Горох - это вещи, которые иметь приятно, но это не самое важное.
Песок символизирует мелочи, которых полно в жизни любого человека.

Если сначала кувшин наполнить песком, не останется места для гороха и тем более камней. Так же
и в жизни: если тратить время на пустяки, не останется времени на самое главное.

Два друга

Однажды два друга поспорили, и один из них дал пощечину другому. Последний, чувствуя боль,
но ничего не говоря, написал на песке: - Сегодня мой самый лучший друг дал мне пощёчину. Они
продолжали идти, и нашли оазис, в источнике которого решили искупаться. Тот, который получил
пощёчину, стал тонуть, но друг его спас. Когда он пришёл в себя, написал на камне: «Сегодня мой
самый лучший друг спас мне жизнь». Тот, кто дал пощёчину и который спас жизнь своему другу
спросил его: Когда я тебя обидел, ты написал на песке, а теперь ты пишешь на камне. Почему? Друг
ответил: - Когда кто-либо нас обижает, мы должны написать это на песке, чтобы ветры могли стереть
это. Но когда кто-либо делает что-либо хорошее, мы должны выгравировать это на камне, чтобы
никакой ветер не смог бы это стереть.

Шумящие дети

В одной деревне жил-был одинокий старик. По вечерам рядом с его домом играли местные
мальчишки. Игры, как водится, сопровождались громкими воплями. Старику это надоело, и однажды
вечером он пригласил мальчиков к себе. Он рассказал им, как ему нравится слушать громкие детские
голоса, и обещал каждому дать по 100 рублей, если они пообещают прийти и завтра. Ребята пришли и
играли ещё веселее и шумнее. Старик заплатил им и обещал в следующий раз заплатить снова.

Но следующим вечером мальчики получили уже не по 100 рублей, а по 50. На третий вечер старик
заплатил им всего по 10 рублей и объяснил, что у него кончаются деньги.

— Дорогие дети, — попросил он, — а не согласились бы вы завтра прийти снова и поиграть просто так?

Крайне разочарованные, мальчики заявили, что вообще больше не придут. Стоит ли за бесплатно
тратить столько сил?

Притча: после снегопада

Однажды ночью в провинции, где располагался монастырь, прошёл сильнейший снегопад. Утром
ученики, пробираясь буквально по пояс в снегу, собрались в зале для медитаций. Учитель начал свою
речь так:
— Скажите мне, что нужно делать в этой ситуации?
Один из учеников сказал:
— Следует молиться об оттепели.
Другой сказал:
— Нужно сидеть в своей келье, а снег пусть идёт своим путём.
Третий сказал:
— Познавшему истину должно быть всё равно есть ли снег или нет снега.
Учитель сказал:
— А теперь послушайте меня.
Ученики приготовились внимать величайшей мудрости. Учитель обвёл их взглядом, вздохнул и
сказал:
— Лопаты в руки и вперёд!

Мораль: не забывайте о том, что действительно работает - действии!

Ослик

Как-то раз отец со своим сыном и осликом в полуденную жару путешествовал по пыльным улицам
города. Отец сидел верхом на осле, а сын вёл его за уздечку. — Бедный мальчик, — сказал прохожий, —
его маленькие ножки едва поспевают за ослом. Как ты можешь лениво восседать на осле, когда видишь,
что мальчишка совсем выбился из сил? Отец принял его слова близко к сердцу. Когда они завернули за
угол, он слез с осла и велел сыну сесть на него. Очень скоро повстречался им другой человек. Громким
голосом он сказал: — Как не стыдно! Малый сидит верхом на ослике, как султан, а его бедный старый
отец бежит следом. Мальчик очень огорчился от этих слов и попросил отца сесть на ослика позади него.
— Люди добрые, видали вы где-либо подобное? — заголосила женщина. — Так мучить животное! У
бедного ослика уже провис хребет, а старый и молодой бездельники восседают на нем, будто он диван, о
несчастное существо! Не говоря ни слова, отец и сын, посрамлённые, слезли с осла. Едва они сделали
несколько шагов, как встретившийся им человек стал насмехаться над ними: — Чего это ваш осёл
ничего не делает, не приносит никакой пользы и даже не везёт кого-нибудь из вас на себе? Отец сунул
ослику полную пригоршню соломы и положил руку на плечо сына. — Что бы мы ни делали, — сказал
он, — обязательно найдётся кто-то, кто с нами будет не согласен. Я думаю, мы сами должны решать, как
нам путешествовать.

Урок бабочки

Однажды в коконе появилась маленькая щель, случайно проходивший мимо человек долгие часы
стоял и наблюдал, как через эту маленькую щель пытается выйти бабочка. Прошло много времени,
бабочка как будто оставила свои усилия, а щель оставалась такой же маленькой. Казалось, бабочка
сделала всё что могла и ни на что другое у неё не было больше сил.

Тогда человек решил помочь бабочке, он взял перочинный ножик и разрезал кокон. Бабочка тотчас
вышла. Но её тельце было слабым и немощным, её крылья были прозрачными и едва двигались.

Человек продолжал наблюдать, думая, что вот-вот крылья бабочки расправятся и окрепнут и она
улетит. Ничего не случилось!

Остаток жизни бабочка волочила по земле своё слабое тельце, свои нерасправленные крылья. Она
так и не смогла летать.

А всё потому, что человек, желая ей помочь, не понимал того, что усилие, необходимое, чтобы
выйти через узкую щель кокона, нужно бабочке, чтобы жидкость из тела перешла в крылья и чтобы
бабочка смогла летать. Жизнь заставляла бабочку с трудом покидать эту оболочку, чтобы она могла
расти и развиваться.