Основные сервисы

Интернета
Презентация

профессор В. И.
Кабак
Содержание
Сервис Telnet;
Сервис e-mail;
Группы обсуждения Электронные книги;
через e-mail; Виртуальные
Форум; сообщества;
Чат; Блог;
Сервис Skype; Пакет Google Docs;
Обучение on-line; Сервис Flickr;
Профессиональ- Сервис YouTube;
ные сайты для Wiki;
тестирования Социальные сети.
Разработка сайтов;
 Классификация сервисов

Интернет предоставляет пользователям

ряд сервисов.
Их можно разделить на классические
(которые появились при «рождении»
Интернета) и современные (которые
появились в последние десятилетия).
 Сервис Telnet

Самым распространенным
сервисом при появлении
Интернета был Telnet. Он позволял
превращать компьютер
пользователя в терминал другого
компьютера (как правило более
мощного). Терминал отличается от
обычного компьютера тем, что он
не производит вычислений
(напоминаю, что главной функцией
компьютера сначала были
вычисления).
 Сервис Telnet

Данные для вычисления вводились через

клавиатуру терминала
(терминал=экран+клавиатура) и
передавались мощному компьютеру
(который мог находиться на значительном
удалении от терминала). Компьютер
запускал свои программы и производил
вычисления а результаты выводились на
экран терминала. Таким образом,
пользователь как бы работал на
отдаленном компьютере, оставаясь на
своём рабочем месте.
 Сервис Telnet

Пользователь должен был знать

операционную систему и команды
управления удаленным компьютером. С
развитием графических операционных
систем, таких как Windows, увеличением
мощности персональных компьютеров,
этот сервис почти не используется.

TELNET
 Сервис Telnet
Отметим, что данные которые передавались от
терминала к мощному компьютеру не
кодировались. Это означает, что
заинтересованное лицо могло подсоединиться
к линии связи и поучить информацию.
 Сервис e-mail

Электронная почта быстро завоевала

популярность у пользователей. В
качестве средства передачи
информации она не отличается
существенно от обычной почты, но
работает намного быстрее.
Пользователь, с помощью специальной
программы готовит сообщение и через
провайдера посылает его адресату.
 Serviciul e-mail
Для отсылки сообщений используется
протокол SMTP – Simple Mail Transfer
Protocol (простой протокол для отсылки
сообщений). Для приёма сообщений
используется протокол POP3 - Post Office
Protocol (протокол почтового отделения). В
настоящее время для приема
используется более совершенный
протокол – IMAP – Internet Message Access
Protocol (протокол доступа к сообщениям
из Интернета).
 Сервис e-mail
Протокол IMAP позволяет управлять
почтовым ящиком на сервере
провайдера и пользователю не нужно
копировать письма с сервера на свой
компьютер.
Группы обсуждения через e-
mail

Группы обсуждения представляют

собой одну из первых форм
дистанционного обучения. Адреса
e-mail обучаемых образуют список
и у этого списка есть свой адрес e-
mail. Когда преподаватель
посылает какую либо информацию
на этот адрес, информацию
получают все обучающие из
списка (также устроены адреса e-
mail ваших групп)
Группы обсуждения через e-
mail

Администратором группы (и
списка) является преподаватель.
Он отсылает обучаемым учебную
информацию, которая обсуждается
всеми членами группы.
Группа может иметь собственную
Веб-страницу, на которой
публикуются все сообщения
членов группы. Страницу можно
сделать публичной или приватной.
 Форум для обсуждения

Форум это место для обсуждений в

древнем Риме. Электронный форум
означает тоже место встреч, только
виртуальных и обсуждения различных
вопросов. Для участия в форуме нужен
только браузер.
Форум предлагает несколько тем для
дискуссии. Деятельность форума состоит
в обсуждении этих тем. Обсуждение
сводится к публикации пользователем
своих сообщений.
 Форум для обсуждения
Каждое сообщение имеет автора, форму и
содержание. Для публикации сообщения
не нужны никакие программы – нужно
только заполнить форму на сайте форума.
Важной особенностью форума является
то, что сообщения объединяются в «нити»
(англ. thread – нить). Когда пользователь
отвечает в форуме на какое либо
сообщение, его ответ «связывается» с
начальным сообщением.
Последовательность ответов, ответов на
ответы и т. д. образуют «нить».
 Форум для обсуждения
Преимущества использования
форума:
Сообщения можно
классифицировать по разным
критериям (по пользователям, по
темам);
Форум позволяет четко определить
тему обсуждения;
Если в ходе обсуждения появляется
другая важная тема, для неё
образуется другая ветка форума.
 Форум для обсуждения

«Неудобства» форума:
Строгое следование предмету обсуждения
может помешать появлению интересных
идей;
Существует риск утери цели обсуждения,
если появляются много веток форума;
Необходимость большого числа
модераторов, которые следят за
обсуждением и информируют участников.
обычно через Интернет. Поскольку
сообщения почти мгновенно появляются
на экране собеседника, то чат называют
Чат
приложением для мгновенных сообщений.
 Чат

Чат можно реализовать в браузере.

Характерным для чата является
массивное употребление сокращений и
условных знаков, называемых
смайликами (smiley). Например, если
читать по-буквенно на английском „cu”
(звучит «си ю»), то это фонетически
соответствует словам „see you”- до
свидания.
Примеры смайликов: :-) – улыбка; :-0 –
удивление (открытый рот) и др.
Готовые смайлики 
 Чат

Обычно, участвуя в форуме или чате,

пользователь не раскрывает свою
личность, в частности, не выставляет
фото. Вместо этого, используется
маленькое изображение, которое
называется аватар. Аватар может быть
статичным или анимированным. Можно
сказать что аватар является лицом
пользователя в виртуальном мире. Аватар
выбирается неслучайно: изображение о
чём-то говорит (характер пользователя).
В индуисткой религии аватар
олицетворяет Бога.
 Синхронные и асинхронные
инструменты

Можно заметить, что в случае чата, оба

собеседника должны находиться за
компьютерами в одно и то же время
(иначе дискуссии не получится). Подобная
форма общения называется синхронной
(одновременно).
В случае форума реакция пользователя
на какую-либо идею может быть
моментальной, но может иметь место и
через день, через месяц и даже больше.
Подобная форма общения называется
асинхронной (в разное время).
 Сервис Skype

Skype это искусственное слово которое

обозначает бесплатное приложение
позволяющее совершать телефонные
переговоры с видео через Интернет
используя так называемую технику Voice
over IP (VoIP). Переговоры с другими
пользователями Skype являются
бесплатными, независимо от местности
или страны, в отличии от классических
телефонных переговоров, которые
являются платными. Качество звука и
видео является, как правило хорошим.
запись.
Приложение Skype можно выгрузить
бесплатно с адреса http://www.skype.com
Сервис Skype
обучения. К этим возможностям сегодня
можно добавить ещё одну – онлайн
обучение. Последнее означает по сути,
что школаОнлайн
приходит вобучение
дом обучающегося.
 Онлайн обучение

Преимущества:
Можно учиться в удобное время и в удобном
месте;
Существует широкий спектр программ
обучения;
Онлайн курсы актуализируются постоянно и
содержат самую свежую информацию по
теме;
Формы организации онлайн обучения
постоянно совершенствуются;
Можно сэкономить за счет того, что не надо
приезжать в учебное заведение;
Финансовые затраты на онлайн обучение
минимальны.
 Онлайн обучение

Недостатки:
Обучающийся должен быть сильно
мотивирован;
Опыт Covid-19 показал важность прямого
контакта с преподавателем;
MOOC – Massive Open Online Courses –
Массовые открытые онлайн курсы. 8% из
записанных на курс доходят до конца.
результатам тестирования.
Онлайн тестирование можно использовать
для начального, текущего и финального
Сервисы оценки
оценивания.
компании. Среди компаний, проводящих
профессиональное онлайн тестирование
Профессиональные
наиболее известной является сервисы
компания
Brainbenchдля оценивания
(http://www.brainbench.com).
Профессиональные сервисы
для оценивания

Компания Brainbench предоставляет

услуги тестирования в 450 областей
профессиональных компетенций. В
области информационных и
коммуникационных технологий
сертификаты компании признаются во
всех европейских странах, а также за
пределами Европы.
Тесты Brainbench организованы на разных
уровнях сложности. Один тест содержит
40 заданий, для ответа на одно задание
отводится не более 3 минут.
Сервис платный.
Профессиональные сервисы
для оценивания

Сертификат оценивания Brainbench

Самая распространенная программа по
тестированию знаний и навыков работы
на компьютере, признанная в 150 странах
ECDL
мира, в т. ч. и США.
ЕCDL

Лицензия ECDL
 ECDL

Базовый экзамен ECDL содержит 7

модулей:
Базовые понятия ИКТ;
Использование компьютера и организация
файлов;
Обработка текстов;
Табличные вычисления;
Базы данных;
Электронные презентации;
Информация и общение
 Разработка сайтов
Первый шаг который может сделать
учитель, желающий модернизировать
преподавание своего предмета – создание
сайта. Правда, для этого нужны
специальные знания. На самом деле нужен
минимум таких знаний, поскольку для лиц,
не имеющих знаний в программировании,
созданы специальные приложения,
имеющие название Site Builder (генератор
сайтов). Большинство приложений –
коммерческие, но есть и бесплатные.
Примеры: www.siteyou.com,
www.sitebuilder.ws, www.websitebuilder.com и
др.
хостинг: HostMan.ru, ucoz.ru, okis.ru,
Free.sprinthost.ru и др.
Голландия (упоминание Иеговы)
Разработка сайтов
 Разработка сайтов
Другим вариантов построения сайта
состоит в использовании так
называемых Веб страниц. Их можно
выгрузить из Интернета и персонали-
зировать на свой вкус. Существуют
уйма сайтов которые предлагают
бесплатные шаблоны Веб страниц:
http://www.templatesbox.com
http://www.pixelmill.com
http://www.hooverwebdesign.com
 Разработка сайтов

Напоминаем, что сайт это ансамбль

связанных между собой Веб страниц,
принадлежащих некоторому лицу,
компании или организации,
расположенном на компьютере, на
котором установлена серверная
программа и имеющим адрес
видимый пользователям в Интернете.
Функции сайта:
Источник информации;
Периодическое издание;
Место для общения (встречи)
 Электронные книги

На протяжении веков число книг в

библиотеках непрерывно росло, что привело к
увеличению площади библиотек. Некоторые
старые, да и новые книги, существуют только
в нескольких экземплярах и доступ к ним
ограничен. Хранение книг предполагает
выполнение некоторых условий (температура,
влажность). Для решения этих проблем,
крупнейшие библиотеки мира, включая
Библиотеку Конгресса США, начали
оцифровку своих фондов. Оцифровка всех
книг позволит разместить всю библиотеку на
полку с дисками DVD. Одновременно, это
улучшит доступ к библиотечным документам.
 Электронные книги
Многие издательства, наряду с бумажным
вариантом книги предлагают её в
электронном варианте или аудио-
формате. В этом случае необходимо
согласие автора.
Для электронных книг существуют
специальные форматы:
pdf, принадлежит компании Adobe
Corporation. Можно читать с помощью
приложения Acrobat Reader;
lit, принадлежит компании Microsoft.
Можно читать с помощью приложения
Microsoft Reader.
Сервис Google Книги.
 Виртуальные сообщества

Виртуальное сообщество это группа

людей которые общаются часто путем
использования писем, телефона, сети
Интернет. Людей могут связывать общие
интересы.
Виртуальные сообщества можно
классифицировать по различным
основаниям:
Географические сообщества: объединяют
людей проживающих на одной территории
(город, область, страна). Пример,
www.Moldova-UK.com – Виртуальное
сообщество граждан Республики Молдова,
проживающих в Великобритании;
 Виртуальные сообщества
Демографические сообщества –
объединяют людей по критериям
возраста, национальности, пола. Пример,
онлайн журнал для женщин
(https://ea.md/);
Сообщества по интересам: сообщества
нумизматов, филателистов, болельщиков
спортивного клуба, фанатов музыкальной
группы и др. (группа O-Zone, Япония);
Профессиональные сообщества:
художники, спортсмены, водители-
дальнобойщики.
Термин «блог» предложил John Barger
в1997 году и обозначает сайт Веб,
который „log of the Web” (буквально –
бортовой журнал на Блог
Вебе).
 Блог
Главные характеристики блога:
1.Редакционная ответственность
автора. Как правило, блог имеет одного
автора, хотя есть блоги с двумя и более
авторами. Во всех случаях,
ответственность за содержание блога
лежит на авторе (хотя содержание –
комментарии может принадлежать
посетителям блога). Во многих странах
блог приравнён к СМИ. Предполагается,
что содержание блога, до известной
степени, отражает точку зрения автора.
 Блог

Главные характеристики блога:

1.Гипертекстовая структура. Автор
публикует в блоге короткие как правило
статьи, которые содержат ссылки (англ.
hyperlink) на другие сайты, в частности,
на статьи опубликованные в других
блогах. Статьи, в принципе, могут быть
разной длины и содержать разное
количество ссылок.
Главные характеристики блога:
Блог статей в
1. Частая публикация
обратном хронологическом порядке.
Публикации статей в блоге
производится по примеру газет,
регулярно. Последние опубликованные
статьи находится в верхней части
главной страницы блога, за ними
следуют статьи опубликованные ранее.
Регулярная публикация интересных
статей «подстрекает» читателей
возвращаться к нему через равные
интервалы времени (заработок).
 Блог
Главные характеристики блога:
Бесплатный доступ к содержанию.
Содержание блога доступно бесплатно
из любой точки сети, без никаких
ограничений и абонементов.
Архивация. Когда ранее опубликованные
статьи исчезают с главной страницы
блога, они архивируются и помещаются
в другой раздел сайта (архив). Доступ к
архиву возможен и он также бесплатный.
 Блог

1. Лицо ведущее блог называется

блогер.
2. Публикация новых статей в блоге (т.
е. ведение блога) называется
блогинг.
 Классификация блогов:
персональный блог – описывает
ежедневную жизньБлог
и интересы блогера. К
таким блогам доступ, как правило,
ограниченный;
журналистский блог – в нём можно найти
комментарии и свежую информацию из
разных областей;
фотоблог – вместо статей - фото;
видеоблог – вместо текста – видеофраг-
менты;
мобильный блог – блог приспособлен-ный
для визуализации на мобильных
устройствах.
 Методы создания блогов:
Использование Блог
сервиса (blogging
service), который предоставляет
возможность (обычно, бесплатно)
создать блог, без знания
программирования;
Использование специальных программ
(blogging software), которые позволяют
создание и персонализацию блога, но
требуют знания элементов
программирования.
 Блог
Инструменты создания блогов (сервисы
блогинга):
Blogger (http://www.blogger.com/home);
TypePad (http://www.typepad.com/);
WordPress (http://www.wordpress.com/);
LiveJournal (http://www.livejournal.com/);
Yahoo!360 (
http://www.blog.360.yahoo.com/blog/).
 Блог

В структуре каждого блога можно

выделить:
входы, которые представляют
собой главные элементы
содержания (статьи), которые
часто обновляются;
архивы, которые представляют
собой организованные коллекции
старых входов, критерий
организации – календарный.
публикацией в Вебе;
Не требуют изучения каких либо языков
или технологий;
Блог
Предоставляют пользователям
возможность публиковать в любое время
и из любого места где есть
подсоединение к Интернету;
Имеют высокий потенциал
сотрудничества;
Сервисы создания блога бесплатны;
Блоги популярны в среде молодежи.
 В образовании блоги могут быть
использованы:
a) Как инструменты информирования и
общения; Блог
b) При выполнении проектов;
c) Как инструменты совместной
работы;
d) Для управления обучением.

«Читатели» – «писатели»
Веб 1.0 – Веб 2.0
 Микроблоги

Микроблогинг это форма блогинга в

котором разрешается публикация статей
объемом 140-200 знаков, называемых
твитами (англ. тweet – чирик; твитнуть -
чирикать), которые могут содержать и
небольшие изображения.
Самые известные приложения для
микроблогинга:
Twitter (http://www.twitter.com/);
Jaiku (http://www.jaiku.com/);
Cirip (http://www.cirip.ro).
Мicrosoft Office, который является
коммерческим и имеет довольно высокую
цену. Создание, публикация и
распространение
Сегодня контента
пользователи всё чаще используют
программы из категории известной как
Office 2.0 из Web.2.0.
Самыми используемыми онлайн
приложениями из Office 2.0 является Google
Document, Google Spreadsheet, Google
Presentation, которые образуют пакет
Google Docs.
 Пакет Google Docs, кроме того, что является
Создание,
бесплатным
публикация
аналогом Microsoft
иOffice,
распространение
позволяет работать совместно контента
над созданием
какого-либо текста или, например, презентации.
Другими словами, пользователь может делиться
содержанием с другими пользователями.
Это позволяет значительно повысить
эффективность работы с документами (под
документом подразумевается любой продукт,
полученный приложением из Microsoft Office
или Google Docs (текст, электронная таблица,
презентация).
 Создание, публикация и
распространение контента
Пользователи, с которыми мы хотим делиться
работой над документом уточняются с помощью
их адресов e-mail.
Можно пригласить коллег работать в качестве
сотрудника (может читать и править документ)
или читателя, который может только читать
документ.
100% бесплатный;
Создание,
Можно использоватьпубликация
любой компьютер,иа к
созданным документам есть доступ отовсюду (с
распространение контента
рабочего места, дома, в командировке);
Можно работать на любой платформе
(Windows, Linux, Mac).
Документом можно делиться с другими
пользователями и работать над ними
совместно.
Нет необходимости устанавливать приложения
на компьютер или их актуализировать
(приложения находятся в «облаке»).
Графическое содержание.
Flickr

Самый известный инструмент Web 2.0,

используемый для обработки графики
является приложение Flickr.

vvvvvv
 Графическое
Flickr это не только содержание.
сайт для загрузки
изображений и видео, но и сервис Web, а
Flickr
также виртуальное сообщество. Сайт
используется пользователями для обмена
фотографиями, а блогерами - для
складирования фото.
Flickr предоставляет пользователям
возможность организовать загруженные
фото, используя теги (ярлыки - стикеры).
На следующем слайде – фотографии
сделанные в Республике Молдова.
Графическое содержание. Flickr
 Другие возможности сервиса Flicr:
Графическое содержание.
загруженные изображения Flickr
можно сделать
приватными или публичными;
загрузка изображений очень простая и
может осуществляться через e-mail и
мобильник;
к каждому изображению можно добавить
описание;
изображения можно легко экспортировать в
блоги;
можно создавать группы пользователей по
интересам (кошечки);
Изображения с одинаковыми тегами
отображаются вместе.
Видеосодержание. YouTube

Веб предоставляет большое число

бесплатных инструментов для загрузки,
и обмена видеоконтента, называемых
тубусами (англ. tubes): Dailymotion,
Vimeo, Metakafe, Viewo и др. Самый
известный из них, конечно YouTube.
 Видеосодержание. YouTube

YouTube (http://www.youtube.com/)
является сайтом video sharing (обмен
video) где пользователь может загружать,
смотреть и обмениваться видео.
Сервис YouTube позволяет загружать
широкий спектр содержания,
генерированного пользователями,
включая видеофрагменты, фильмы,
клипы, в т. ч. музыкальные.
Воспроизведение видео осуществляется с
помощью технологии HTML5.
 Использование в
образовании
Как и другие инструменты Web2.0,
YouTube можно использовать в области
образования. Преподаватель/учитель
может загрузить на сервис в формате
видео лекции, эксперименты и др.
Поиск и просмотр фильмов загруженных другими
пользователями;
Записаться в группы со схожими интересами.
Основная масса фильмов – на английском.
Teacher Tube
Возможно титрирование.
 Скачивание фильмов с YouTube

В условиях школ Республики Молдова

запуск фильма прямо со сайта YouTube
может оказаться проблематичным
(кратковременное отсутствие Интернета,
низкая скорость). Иногда проблемы
появляются на самом сайте YouTube.
Поэтому желательно, чтобы фильм,
который мы собираемся демонстрировать
находился на нашем компьютере. Для
этого можно использовать
некоммерческий пакет FreeStudio, который
предоставляет массу возможностей.
Пакет FreeStudio
социальных отношений с другими
людьми, которые имеют схожие интересы,
а также развлечения (музыка, фильмы) и
работу. Социальные сети
 Reţele sociale
Определение: Социальная сеть - это
социальная структура, состоящая из
узлов (которые являются отдельными
лицами или организациями), связанных
одним или несколькими конкретными
типами взаимозависимостей (ценности,
идеи, дружба, антипатия, сходство,
конфликт)..
Самые популярные: Facebook, Twitter,
Linkedln, Printerest, Instagram,
ВКонтакте, Flickr, MySpace
 Социальные сети
Теория шести степеней разделения
В 1967-1969 годах американский
социопсихолог Stanley Milgram провёл
следующий эксперимент:
Некоторым гражданам, согласившимся
участвовать в эксперименте, поручили
направить пакет незнакомому человеку
о котором было известно: фамилия,
род занятий и город где он проживает,
используя при этом своих знакомых,
предположительно знающих
неизвестного.
 Социальные сети
Теория шести степеней разделения
Эксперимент показал, что для того,
чтобы пакет нашёл адресата ,
необходимо в среднем 6,2 человека,
хотя многие думали, что для этого
нужно минимум 100 человек.
Вывод верен и на международном
уровне.
Мир тесен!
 Социальные сети:
использование в образовании
Социальные сети с успехом можно
использовать для обучения. И
преподаватели, и ученики могут стать
участниками таких сетей. Несколько
примеров таких сетей:
Classroom (http://www.classroom.com/).
Может быть использована как онлайн
класс
Classroom 2.0 (
http://www.classroom20.com/) – сеть
объединяет лиц, заинтересованных в
сотрудничестве.
 FACEBOOK

Facebook в английском языке обозначает

„книга с лицами”, т.е. альбом с фото,
который американские школьники
изготовляют в конце учебного года.
Facebook был создан Mark Zuckerberg
для контактирования близких, но и
незнакомых людей. На сегодня это самая
популярная социальная сеть в мире.
 FACEBOOK

Пользователи могут заходить в сеть с

любого места где имеется доступ к
Интернету на основе пароля .
В настоящее время сайт Facebook
ежедневно посещают 1.52 миллиарда
человек.
Компания Facebook в 2018 году имела
прибыль в 56 миллиардов долларов.
 FACEBOOK
Созданная в университете Гарвада, США сеть вна-
чале была закрытой социальной сетью только для
студентов университета. Затем был разрешён
доступ студентов из других американских
университетов. Контроль принадлежности
пользователя к универ-ситета производилась по
электронному адресу. Начиная с сентября 2006
доступ в сеть был открыт всем желающим. Очень
быстро сеть Facebook стала очень популярной, но и
противоречивой, будучи запрещенной в ряде стран.
С использованием этой сети были организованы ряд
протестных выступлений в Иране и в Республике
Молдова.
 Сайты Wiki
Wiki обозначает набор Веб страниц, которые
отличаются тем, что любой пользователь имеет к
ним доступ и возможность производить в них
изменения или создавать новое содержание.
Говоря более простым языком, можно сказать что
wiki это Web-сайт, который позволяет любому
пользователю добавлять или удалять содержание,
а также изменять его.
Сайты wiki можно легко использовать в обучении
для совместной работы
wiki-wiki на языке одного из индейских племён
США означает “быстро”
 Wikipedia
Самый известный wiki это онлайн-энциклопедия
Wikipedia (http://www.wikipedia.org/).
Этот wiki функционирует очень эффективно,
доказывая полезность wiki как систем управления
знаниями.
Сейчас Wikipedia содержит более 9 миллионов
статей, написанных на более 200 языков. Качество
статей является довольно высоким, что позволяет
пользователям находить качественную
информацию. В научных работах, в частности в
магистерских работах, на Википедию нельзя
ссылаться.
 Карты Google – Google Maps

Карты Google представляют собой набор

приложений, построенных на основе
бесплатного картографического сервиса и
технологии предложенных компанией Google.
Сервис представляет собой карту и фото со
спутника всего земного шара, Луны и Марса.
Сервис интегрирован с бизнес справочником и
картой автомобильных дорог, с возможностью
определения оптимальных маршрутов.
 Google Планета Земля
Картографический сервис Google
обеспечивает функционирование ещё
одного приложения – Google Earth (Google
Планета Земля).
Эта программа позволяет рассматривать
фото Земли с различных ракурсов,
изменять масштаб просмотра.
Преимущества: просмотр 3D изображений,
возможность рассмотреть Землю с
Космоса, под различным углом.
 Визуализация улиц– Google
Street View
Приложение Google Street View позволяет
пользователям совершать виртуальные
экскурсии по трехмерной проекции города
ил по улицам, используя Интернет.
Функционирование этого приложения стало
возможно путем фотографирования в 360
градусов реальной улицы с помощью
специального оборудования в реальном
режиме времени.
 Поколение Internet

Лица которые обучаются принадлежат разным

категориям и классифицируются следующим образом:
Поколение X – включает лиц которые родились между
1965 и 1980 годами. Это амбициозные, оптимистичные
люди, всегда стремящиеся к равновесию, высоко
ценящие традиционные ценности и безопасность
семьи;
Поколение Y – лица рождённые между1980 и 1990
годами. Они разделяют некоторые ценности поколения
X, но больше вкладывают в образование. Для
поколения Y Интернет - важный способ общения,
наряду с мобильными телефонами.
Поколение Z (NET, Google), поколение Internet. Их
главная особенность - использование ИКТ и медиа
(GSM, iPod, обмен мгновенными сообщениями и т. д.)
Цифровой уроженец и цифровой эмигрант. Поколение
с опущенной головой.
 Internet - зависимость

Американский психиатр Ivan Goldberg ввёл в 1996

году термин IAD (Internet Addiction Disorder –
Интернет зависимость);
Известны пять типов зависимости:
киберотношения (проявляющиеся в безличных
разговорах), информационный серфинг, онлайн-
игры, интернет-торговля и кибер-секс /
использование сайтов для взрослых.
В США более 10% населения имеют зависимость
от Интернета; в Южной Корее и Тайване – между
18 и 30%.
Основные сервисы
Интернета
Презентация

Профессор В. И.
Кабак