Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
МАТЕМАТИКА
Учебное пособие
для углубленного изучения математики в 7-м классе
Москва 2009
УДК 51(075)
ББК 22.127
П 94
Авторы:
Пыжова Т.А., кандидат технических наук, доцент МИФИ, почетный работник
«Высшего образования РФ»;
Лупенко Г.В., кандидат физико-математических наук, доцент МИФИ, соро-
совский учитель, почетный работник «Высшего образования РФ»;
Масленникова И.А., соросовский учитель, заслуженный учитель РФ.
Алгебра
Геометрия
3
ТРЕБОВАНИЯ К МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ
УЧАЩИХСЯ
Для успешной сдачи письменного экзамена по математике уча-
щиеся должны хорошо владеть знаниями и умениями по следую-
щим разделам.
1. Натуральные числа и их свойства. Делимость чисел. Призна-
ки делимости на 2, 3, 4, 5, 9, 10, 100 и т. д. Разложение числа на
простые множители. Учащиеся должны владеть понятиями, свя-
занными с делимостью чисел, на уровне, позволяющем использо-
вать их при решении широкого круга задач.
2. Решение задач на все действия с обыкновенными и десятич-
ными дробями. Учащиеся должны владеть достаточно развитой
техникой вычисления с рациональными числами: бегло и уверенно
выполнять арифметические действия письменно, владеть навыками
устных вычислений, а также уметь применять приемы, упрощаю-
щие вычисления.
3. Решение задач на проценты. Нахождение процента от числа.
Нахождение числа по процентам от него. Нахождение процентного
отношения двух чисел.
4. Модуль числа. Решение простейших уравнений, содержащих
модуль.
5. Отношение двух чисел. Нахождение числа по его части. Про-
порция. Свойства пропорции. Деление числа в данном отношении.
Решение задач на пропорциональное деление.
6. Решение линейных уравнений и их систем. Решение линей-
ных уравнений, содержащих параметр. Исследование систем ли-
нейных уравнений.
7. Решение текстовых задач. Анализ полученных результатов.
8. Понятие функции и ее графика. Учащиеся должны понимать
содержательный смысл важнейших свойств функций; находить
значения функций, заданных формулой, таблицей, графиком, ре-
шать обратную задачу; уметь строить и читать график линейной
функции.
9. Многочлен. Равенство многочленов. Действия с многочлена-
ми. Формулы сокращенного умножения. Методы разложения мно-
гочленов на множители. Представление о методе неопределенных
коэффициентов.
10. Понятие степени с натуральным показателем. Действия со
степенями.
11. Решение геометрических задач. Учащиеся должны уметь
выполнять чертежи по условию задачи, вычислять значения гео-
метрических величин (длин, углов), применяя изученные свойства
и формулы, проводить аргументацию в ходе решения задач.
Настоящее пособие не заменяет школьного учебника, а только
дополняет его и углубляет.
4
АЛГЕБРА
Примеры и задачи
Выполнить действия.
⎛ 1 ⎞
1. ⎜1 ⋅ 2,6 − 4 ⎟ : 1,2 + 0,3 .
⎝ 4 ⎠
1 ⎛1 9⎞
2. 0,25 + : ⎜ ⋅ 1,25 − ⎟ .
12 ⎝ 3 16 ⎠
2
: 0,8 − 0,5
3. 9 .
1,6 ⋅ 0,25
3 ⎛ 1 2⎞ ⎛ 3 5⎞ 1
2 : ⎜1 − ⎟ + ⎜ + ⎟ : 3
4 ⎝ 2 5⎠ ⎝ 4 6⎠ 6
4. .
⎛ 1 2 2 1⎞ 4
⎜ 3 : 4 + 4 : 3 ⎟ ⋅ 4
⎝ 2 3 3 2⎠ 5
⎛2 7 ⎞ 30 ⎛ 1⎞ 5
⎜ + ⎟⋅ − ⎜2 : 2 ⎟ ⋅
15 12 ⎠ 43 ⎝ 2 ⎠ 32
5. ⎝ .
⎛ 5 21 ⎞ 2
⎜11 − 8 ⎟ : 1
⎝ 11 22 ⎠ 3
3 5 1 2 1
: + 2 ⋅ − 1:1
6. 4 6 2 5 6.
⎛⎛ 1 ⎞ 3 ⎞ 7
3
⎜ ⎜1 ⎟ − ⎟ :
⎜⎝ 2 ⎠ 4 ⎟ 8
⎝ ⎠
5
8. 275,4 : (22,74 + 9,66) ⋅ (937,7 − 30,6 ⋅ 30,5) .
3
⎛2 5 5 ⎞
⎜ ⋅ : ⎟
9. ⎝ 7 12 14 ⎠ .
4 3 4 1
12 ⋅ 3 − 4 ⋅ 4
5 4 11 8
2 7
11 :
3 18
2
⎛ ⎛ 2 ⎞2 ⎛ 4 ⎞2 ⎞
⎜⎜ ⎟ :⎜ ⎟ ⎟
⎜ 3 9 ⎟
10. ⎜ ⎝ ⎠ ⎝ 2⎠ ⎟ .
⎜ ⎛⎜ 2 : 4 ⎞⎟ ⎟
⎜ 3 9 ⎟
⎝ ⎝ ⎠ ⎠
1
12. (8 − 11 + 5 − 5)3 : ( −2) 2 + 3 .
2
⎛ 1⎞
14. ⎜1,52 − 2,1 ⋅ 1 ⎟ : 1,2 .
⎝ 2⎠
⎛ 1 ⎞ 1
15. ⎜1 ⋅ 0,7 − 1,2 2 ⎟ : 1 .
⎝ 5 ⎠ 2
⎛ 7 4 3⎞
⎜ 0,5 : 1,25 + : 1 − ⎟ ⋅ 3
5 7 11 ⎠
16. ⎝ .
⎛ 1⎞ 1
⎜1,5 + ⎟ : 18
⎝ 4⎠ 3
6
⎛ 1 ⎞
⎜ (2,7 − 0,8) ⋅ 2 ⎟
17. ⎜ 3 + 0,125 ⎟ : 2 1 + 0,43 .
⎜ (5,2 − 1,4) : 3 ⎟ 2
⎜ ⎟
⎝ 70 ⎠
⎛1 1 ⎞ ⎛1 1⎞
⎜ + 0,1 + ⎟ : ⎜ + 0,1 − ⎟ ⋅ 2,52
6 15 ⎠ ⎝ 6 15 ⎠
18. ⎝ .
⎛ 1 1⎞ ⎛ 1⎞ 7
⎜ 0,5 − + 0,25 − ⎟ : ⎜ 0,25 − ⎟ ⋅
⎝ 3 5⎠ ⎝ 6 ⎠ 13
⎛ 1 1 ⎞ ⎛ ⎞
⎜ 3 + 2,5 4,6 − 2 ⎟ ⎜ 0,05 ⎟
19. ⎜ 3 ⋅ 3 ⋅ 5,2 ⎟ : ⎜ + 5,7 ⎟ .
⎜ 2,5 − 1 1 4,6 + 2 1 ⎟ ⎜ 1 − 0,125 ⎟
⎜ ⎟ ⎜ ⎟
⎝ 3 3 ⎠ ⎝7 ⎠
20.
(7 − 6,35) : 6,5 + 9,9 .
⎛ 5 ⎞ 169
⎜1,2 : 36 + 1,2 : 0,25 − 1 ⎟ :
⎝ 16 ⎠ 24
5
: 0,4 − 1,5
21. 9 .
0,008 ⋅ 12,5
1 ⎛ 3 ⎞ 1 ⎛ 1 23 ⎞ 22
3,75 : 1 + ⎜1,5 : 3 ⎟ ⋅ 2 + ⎜1 − ⎟ :
22. 2 ⎝ 4 ⎠ 2 ⎝ 7 49 ⎠ 147 .
1 ⎛ 1 ⎞ 2 ⎛ 5 17 ⎞ 18
2 : 3 + ⎜ 3 : 13 ⎟ : − ⎜ 2 − ⎟ ⋅
5 ⎝ 4 ⎠ 3 ⎝ 18 36 ⎠ 65
⎛⎛ 7 11 1 ⎞ 5 3 ⎛ 1 5 ⎞⎞ 7
⎜⎜ ⎜ 3 − 2 + 2 ⎟ ⋅ 1 − ⎜ 3 + ⎟ ⎟⎟ ⋅ 1
12 18 24 31 52 ⎝ 2 6 ⎠ ⎠ 13
23. ⎝ ⎝ ⎠
.
19 ⎛ 13 13 5 ⎞ 2 1 4
: ⎜5 − 2 + ⎟ +1 − ⋅
84 ⎝ 42 28 24 ⎠ 27 3 9
7
Вычислить наиболее удобным способом (без использования
микрокалькулятора).
⎛ 13 3 4 ⎞
28. ⎜ 3 − 12 − 5 − 0,85 ⎟ ⋅ 3 .
⎝ 15 20 45 ⎠
832 + 2 ⋅ 83 ⋅ 17 + 17 2
29. .
832 − 17 2
⎛ 3 4⎞ ⎛ 1⎞
30. ⎜ − 5,17 : 1 + 1,67 ⋅ ⎟ ⋅ ⎜ − 1 ⎟ .
⎝ 4 7 ⎠ ⎝ 11 ⎠
⎛ 5 4⎞
31. ⎜ 7,52 ⋅ − (− 11,48) : 1 ⎟ : 0,38 .
⎝ 9 5⎠
8
Число делится на 11, если разность сумм цифр числа, стоящих
на четных и нечетных местах кратно 11.
1. Какие цифры можно поставить вместо звездочки, чтобы чис-
ло делилось без остатка на 3 и на 5 одновременно:
1) 241*; 3) 43*5; 2) 1734*; 4) 43*0?
2. Определить, делится ли число 1234067895 без остатка на 45?
3. Вставить в числе 222...22 ∗ 5 цифру вместо звездочки, чтобы
13 цифр
число делилось на 75 .
4. Какую цифру нужно поставить вместо звездочки в число
*137812, чтобы вновь полученное число делилось на 6?
5. Является ли число 71634453 простым или составным?
6. К числу 111…11 допишите по одной цифре слева и справа
15 цифр
так, чтобы вновь полученное число делилось на 45. Найти все воз-
можные варианты.
7. Дано число — 7453*41. Определить число сотен, если число
делится на 9.
8. Известно, что число 173913871* делится на 12 без остатка.
Определить цифру *?
9. Определить число десятков, если число 7359917383*6 делится
на 8 без остатка. Рассмотреть все возможные варианты.
10. Определить, делятся ли числа 1892 и 5280 на 11?
3 1 1 5 10
1. 5 : 3 = 5 : X . 6. = .
5 2 4 6 2x − 3
1 1 1 2x −1 1
2. y : 3 = 4 : 2 . 7. = .
5 2 4 3 2
1 1 6 2
3. 0,2 : ( x − 2 ) = :2 . 8. = .
2 2 3x + 2 5
1
0,75 −
2 7
4. 2 : 0,24 = 1 : (x + 0,06 ) . 9. 6 = 1,12 .
3 9 8 X
0,3 +
15
3 3
6 −3
5.
4 2
= . 10. 5 14 = X .
3+ x 3 (21 − 1,25) : 2,5 5 5
6
10
11
: 12,5
7 5 11 − 9,5 0,6 ⋅ 35
11. = . 14. = .
1 3,75 + X
2 − 1,2 18 ⋅ ⎛⎜ X − 4 ⎞⎟
2 87,5
7 ⎝ 3⎠
5 9 1
+ 2,5 +
4 20 3. 3 1 4
12. = 15. y : =3 : .
23 − X 21,25 14 9 9
⎛ 7 5⎞ 2 2 1
⎜ 2 + − ⎟: 2 2 1
30 18 ⎠ 3 3 X − 2
13. ⎝ = . 16. 3 = 2 .
0,04 3 1 1
X + X −1
3 8
⎛ ⎛ 1 1 ⎞⎞ 2 3 1
⎜⎜ 4 − 3,5 ⋅ ⎜ 2 − 1 ⎟ ⎟⎟ : 0,16 3 − :
⎝ 7 5 ⎠⎠
17. ⎝ = 7 14 6 .
x 23 49
41 − 40
84 60
⎛ 28 17 ⎞
⎜1 − ⎟ ⋅ 0,7
0,125 x 63 21 ⎠
18. = ⎝ .
⎛ 19 21 ⎞ 7 0,675 ⋅ 2,4 − 0,02
⎜ − ⎟ ⋅8
⎝ 24 40 ⎠ 16
Раздел V. Уравнения
11
Основные свойства уравнений:
• к обеим частям уравнения можно прибавить или вычесть одно
и то же число;
• любой член уравнения можно перенести из одной части в дру-
гую, изменив его знак на противоположный;
• обе части уравнения можно умножить или разделить на одно и
то же число, не равное нулю.
Решить уравнения.
I тип уравнений (преобразование уравнений)
1 1 1
1. 2 a = 4 ⋅ 1 .
3 2 9
1 2 1
2. 8 z = 3 ⋅1 .
2 3 11
3. 5 (x + 7) = 3 (2x – 3).
4. 0,2 (x – 2) = 0,7 (x + 3).
5. 2 (x + 3) – 3 (x + 2) = 5 – 4 (x + 1).
6. 3 (x – 2) – 2 (x – 1) = 17.
7. 3 – 5 (x – 1) = x – 2.
8. 11 (y – 4) + 10 (5 – 3y) – 3 (4 – 3y) = – 6.
9. 2 (x + 1) – 1 = 3 – (1 – 2x).
10. 6 (1,2x – 0,5) – 1,3x = 5,9x – 3.
11. 8 (1,3x + 0,25) – 6,6x = 3,8x + 2.
12. 25x – 17 = 4x – 5 – 13x + 14 + 34x.
13. 7 (–12 + y) –5(–18 + y) = 6.
14. (x + 3) 6 = (x + 1) 9.
12
15. 3 (y + 7) – 4(y + 4) = 0.
16. –3,2a + 4,8 = –2 (1,2a + 2,4).
17. –5 (0,8y – 1,2) = –y + 7,2.
18. 13x (6x – 1) + 24x = –13 – 6x (9 – 13x).
19. 5y (12y + 7) – 29y = 30 + 4y (15y – 11).
20. 7x (6x – 5) + 42x = 3x (5 + 14x) + 49.
1 5⎛ 3 ⎞
21. 1 + 1 ⎜ X : 1,8 − ⋅ 2,02 ⎟ = − 2,5 .
6 6⎝ 2 ⎠
⎛ ⎛ 2 ⎞⎞ 8 5
22. ⎜⎜1,7 : ⎜1 X − 3,75 ⎟ ⎟⎟ : =1 .
⎝ ⎝ 3 ⎠ ⎠ 85 12
⎛ 55 ⎞ 15 1 8
23. ⎜ : X + 1,5 ⎟ ⋅ = + .
⎝ 84 ⎠ 37 3 21
⎛ 11 17 ⎞ ⎛ 5 ⎞ 1
24. ⎜1 X − 1 ⎟ : ⎜ ⎟ 2 = 0,25 − .
⎝ 39 18 ⎠ ⎝ 6 ⎠ 20
⎛ 7 5⎞ 1 3
25. ⎜ 2 − ⎟ : 18 = 5 X − .
⎝ 30 12 ⎠ 6 20
⎛ 1⎛ 2 ⎞⎞ 4 2
26. 0,9 ⎜⎜ 3 : 2,25 − ⎜1 + X ⎟ ⎟⎟ − : 0,8 = .
⎝ 8 ⎝ 3 ⎠⎠ 7 7
13
4. (9x – 3) (5x + 2) (x2 + 4х) = 0 .
5. (5х – 7) (8х + 1) = (7 – 5х) .
6. (х – 1) (2х + 1) + (х – 1) = (х + 1) (х – 1) .
7. (2 – 3х) (х + 1) – (3х – 2) (3х + 1) = 0 .
8. (4х – 1) (5х + 7) – (1 – 4х) + (4х – 1) (3х + 2) = 0 .
9. (5у2 + у) (3у – 1) + 2(у + 5у2) = 0 .
10. (7 y − 5) − ( y − 8) (5 − 7 y ) + (7 y − 5) (3 y + 1) = 0 .
11. (4а – 1) + (1 – 4а) (3а +1) = (1 – 4а) .
12. y + 4 − y ( y + 4) = 0 .
13. (x − 6)2 − 2 x + 12 = 0 .
14. 5 y − 5 − ( y − 1)2 + 1 − y = 0 .
16. − 2(5 − 3 x ) = (3 x − 5) 2 .
17. 2 x − 14 + 5(7 − x ) = (7 − x ) 2 .
18. x 2 ( x − 8) − 3 x ( x − 8) 2 = 0 .
19. 4х2 – 9 = 0 .
20. 1 – 4у2 = 0 .
21. 2а2 – 8 = 0 .
22. (х2 + 2х + 1) + (х + 1) (3х –1) = 0 .
23. х3 – 5х2 – 4х + 20 = 0 .
24. 4 y − 6 = 4 y 2 − 9 .
14
25. (5 x + 4) (3 x − 2) = 9 x 2 − 12 x + 4 .
26. ( x − 1) (3 x + 5) = 1 − x 2 .
27. 3 x + 6 = x 2 − 4 .
( )
28. (3 x + 1) (5 x − 3) + 9 x 2 + 6 x + 1 = 0 .
29. ( 2 x − 1) (8 x + 1) = −4 x 2 + 4 x − 1 .
30. (3 x − 1) (8 x + 5) = −18 x 2 + 12 x − 2 .
31. (7 x − 1) (3 x + 5) = 9 x 2 + 30 x + 25 .
32. ( 2 x + 3) (3 x − 7) = 49 − 9 x 2 .
33. (3 x + 2) (5 x − 9) = 27 x 2 − 12 .
34. (8 x − 1) ( x − 2) = 5 x 2 − 20 x + 20 .
35. (3 x + 1) (7 x + 5) = 1 − 9 x 2 .
36. ( x − 1) (8 x + 3) = −3 x 2 + 6 x − 3 .
37. ( 2 x − 3) (7 x + 2) = 8 x 2 − 24 x + 18 .
38. ( x − 3) ( 2 x + 5) = 25 − 4 x 2 .
40. (9 z + 1) (1 − 5 z ) = 162 z 2 − 2 .
41. 49 x 2 − 25 = (5 − 7 x ) (3 x − 2) .
15
44. 0,81 = ( 2 x − 0,9) (3x − 5) + 4 x 2 .
46. 64 x 2 − 48 x + 9 = (3 − 8 x ) (3 x − 8) .
47. x 2 − 4 x + 4 = x − 2 .
x 7x
1. 7 − =3+ .
2 2
2x x
2. 9 − =7+ .
3 3
5x 1 − 3x x−7
3. − =x− − 1.
6 5 15
2x − 3 3 − 4 x 3 − 5x
4. − − = 0.
2 4 8
4 x − 3 5 − 2 x 3x − 4
5. − = .
2 3 3
x − 1 5 x + 2 5 + 3x
6. + = .
3 12 4
5x x − 3 x−5
7. − =1+ .
2 3 6
⎛ 3 ⎞
8. 8 ⎜11 − z ⎟ = 16 z − 44 .
⎝ 4 ⎠
9. −
( =
)
x(x − 1) 2 x 2 + 1 ( x − 1) (x + 2 )
.
7 28 14
16
10.
(x − 2)2 +
2 x 2 − 3 ( x − 1) ( x + 1)
= .
5 15 3
4x − 3 5 − 2x 4x − 7
11. − − = 0.
2 3 6
2x − 3 3 − 4x 3 − 5x
12. − − = 0.
2 4 8
1. x + 10 = 7 . 8. 3 x = 0,09 .
2. 3 + 2 x = 2 − 3x . 9. x = 1.
3. 14 = 7 x + 1 . 2 x = 0,16 .
10.
4. 2x − 1 = 7 . 11. 7 − 4 2 x + 1 = 3 .
5. 2 x − 1 + 1 = 9 . 12. 6 + 5 x = 5 − 6 x .
6. x − 11 = 1 . 13. 5 + 3 x = 3 − 5 x .
7. x −1 = x + 3 .
17
V тип уравнений (уравнения в целых числах)
1. y (x + 1) = 3 . 3. 2у – 3ху = 5 .
2. ху – у = 6 . 4. ху – 6 = – х .
5. Пусть число имеет a-десятков и b-единиц. Известно, что число в
5 раз больше суммы цифр. Найдите числа а и b.
6. xy + x = 8 .
7. 2x – xy = 4 .
8. 3y + 2xy = 5 .
1 − 3x
1. = 1. 5. 5 − 2ax = 2 (7 + x) .
a
2x − a 8 − 3ax 8 − ax
2. = 3. 6. = .
8 2 6
3. 8 = ax − 3a . 7. 7ax − 56 x + 5 = 0 .
18
9.
8 − ( a + 4) x 5 + ax
= . 11.
(
3 (3ax − 1) x a 2 + 2a
=
).
7 3 7 2
3 x − ( a − 2) x 7 + ax 2 (7 ax + 4) ax ( a + 3)
10. = . 12. = .
3 2 5 2
13. 6a 2 x − 48ax − 7 = 0 .
19
9. Второе число на 0,8 больше первого, а третье в 3,2 раза боль-
ше первого. Найдите эти три числа, если их среднее арифметиче-
ское равно 4,6.
21
IV тип (задачи на части и проценты)
23
2. Сумма цифр двузначного числа равна 15. Если эти цифры по-
менять местами, то получится число, которое на 27 меньше исход-
ного. Найдите эти числа.
3. Длина окружности переднего колеса кареты равна 3 м, а зад-
него — 4,5 м. Какое расстояние проехала карета, если переднее
колесо сделало на 20 оборотов больше заднего?
a m ⋅ a n = a m+n ;
a m : a n = a m−n , m > n, a ≠ 0 ;
(a ) = a
m n mn
;
(ab )n = a n b n ;
n
⎛a⎞ an
⎜ ⎟ = n; b ≠ 0;
⎝b⎠ b
b0 = 1 .
24
Вычислить.
1.
210 ⋅ 7 2 ( ) 4
. 10.
(b ) ⋅ b
2 3 3n − 2
⋅ b 3n
.
147 ( )
b 6n ⋅ b 2
2
2.
(5 ) ⋅ (5 ) ⋅ 5 .
5 2 2 5
11.
(c ) ⋅ c
2 4 5n −1
⋅ c3
.
625 c 5n + 7 ⋅ c
3.
81 ⋅ 27 5
. 12.
(z ) ⋅ z
3 2 2 n +5
⋅ z0( ) 25
.
39 z 2n ⋅ z 7
4.
(a ) ⋅ a ⋅ (b ) ⋅ b
2 3 5 3 3 7
. 13.
(x ) ⋅ (x ) ⋅ x
2 n 3 2 5
.
(a ) ⋅ (b )
5 2 2 2 x 2n+3 ⋅ x 4
5.
(x ) ⋅ (x ) ⋅ x (b )
2 7 2 2 3 4 2
+b .0
14.
( )
3n ⋅ 2 2 n ⋅ 32 ⋅ 2 5
6
.
x ⋅ (x ) ⋅ b
7 2 3
(2 ) ⋅ 2
n 2 3
⋅3 n +11
6.
(z ) ⋅ z ⋅ z − z .
3 11 2 5
0
15.
36 2 ⋅ 2 n +1 ⋅ 32n
.
z ⋅ (z ) ⋅ z
7 2 3 11 2n ⋅ 9n
(x ) ⋅ (x ) ⋅ x ⋅ x
2 3 7 2 3 8
x ⋅ (x ) ⋅ x 5 3
( )
2 n
100 ⋅ 2 n ⋅ 52
7. . 16. .
x13 2 n −2 ⋅ 52 n +1
8.
(x ) ⋅ x ⋅ (x )
10 2 3 7
. 17.
( )
15 n ⋅ 32 ⋅ 5 n +1
2
.
(x ) ⋅ x ⋅ (x ) ⋅ x
6 2 3 4 3 5
3n ⋅ (5 ) ⋅ 3 ⋅ 5
n 3
x2
9.
a 2 n −1 ⋅ a 5 ⋅ a 2 n
. 18.
( ) 2
147 ⋅ 7 n ⋅ 9 n ⋅ 32
.
a ⋅ a 4 n +1 32 n + 2 ⋅ 7 2 n +1
25
19.
(7 ) ⋅147 ⋅ 9 ⋅ 3
n 2 n 5
.
49 ⋅ 27 ⋅ (3 ) ⋅ 7
n 2 n 3
( ) ( )
n 7
⎛1⎞ 3 ⎛ 1 ⎞ n 2 ⎛1⎞ 2 3 n
⎜ ⎟ ⋅b ⋅⎜ 2 ⎟ ⋅ b ⋅⎜ ⎟ ⋅ b ⋅b
a
⎝ ⎠ ⎝a ⎠ a
⎝ ⎠
20. n +5
.
⎛1⎞
⎜ ⎟ ⋅b
⎝a⎠
3 n +1
( )
3
(0,7 )5 ⋅ 2n ⋅ 8 ⋅ ⎛⎜ 7 ⎞⎟ 49
⋅
⎝ 10 ⎠ 100 .
21.
2 ⋅ (0,7 )9
n +1
1 n 1 3
⋅2 ⋅ ⋅2
28 ⋅ 98 ⋅ 75
24. 8 4 4 . 27. .
⎛1⎞ n −1 7 3 ⋅ 20
⎜ ⎟ ⋅2
⎝2⎠
72 ⋅ 150 ⋅ 27 18 2 ⋅ 93 ⋅ 12 2
26. . 29. .
23 ⋅ 33 ⋅ 5 15 2 ⋅ 28 ⋅ 310
26
30.
( )
6 n ⋅ 2 2 ⋅ 3n + 2
3
. 34.
34n +3 ⋅ 33n− 2
.
27 n ⋅ 3n+5 ⋅ 2 n −1
32 n −1
31.
( )
8 k ⋅ 27 k ⋅ 5k +1
2
. 35.
a 7 y −5 ⋅ a 3 y + 2
.
25 k ⋅ 5 ⋅ (2 ) ⋅ 3 ⋅ 2
k −1 2 3k k a 5 y −3
75 ⋅ 52 ⋅ 4 2 ⋅ 33 2 ⋅ 522 − 9 ⋅ 5 21
32. . 36. .
34 ⋅ 2 2 ⋅ 53 2510
33.
150 ⋅ 75 ⋅ 16 ⋅ 27
. 37.
(4 ⋅ 3 + 7 ⋅ 3 )⋅ 57 .
22 21
( ) 2
25 ⋅ 5 2 ⋅ 33 (19 ⋅ 27 ) 4 2
38 2 − 17 2 47 2 − 32
38. 1) ; 2) .
47 2 − 19 2 27 2 + 2 ⋅ 27 ⋅ 13 + 132
( )(
39. 12 ⋅ 5 2 n +1 − 8 ⋅ 5 2 n + 4 ⋅ 5 2 n −1 : 4 ⋅ 5 2 n − 2 . )
40. (7 2
⋅ 2 2 ⋅ 32 n +1 + 2 5 ⋅ 7 ⋅ 32 n −1 ): (14 ⋅ 3 ).
2 n −1
2. 4 a 2b 2 + 36 a 2b 3 + 6ab 4 . 17. x 3 y 3 + 64 .
4. ( x − y ) + b( y − x ) . (
19. x 2 + y 2 ) − 4 x y (x + y ).
3 2 2 2 2
5. a 2 ( x − 2 ) + b 2 (2 − x ) . 20. 4 a 2 b 2 (a + b )− (a + b ) .
2 2 2 2 3
6. a (b − 3) + (3 − b ) − b (3 − b ) . 21. 20 x 5 y 4 − 5 x 3 y 2 .
7. 3 m (n − m )2 − 9 m 2 (m − n ) . 22. (a + 3b )2 − (3a + b )2 .
8. a (a − b )2 − (b − a )3 . 23. 9 a 4 − 13a 2 b 2 + 4b 4 .
9. xy 2 − by 2 − ax + ab + y 2 − a . 24. 3 x + xy 2 − x 2 y − 3 y .
10. ax 2 − ay − bx 2 + cy + by − cx 2 . 25. x − y − 3 x 2 + 3 y 2 .
11. x 2 + 3 x + 2 . 26. a − 3b + 9b 2 − a 2 .
12. a 4 + 2 a 3 + 1 . 27. a 3 − ab − a 2b + a 2 .
14. m 3 − 12 m 2 + 48 m − 64 . 29. ab 2 − b 2 y − ax + xy + b 2 − x .
15. 1 − a 2 − 2 ab − b 2 . 30. 1 − x 2 + 2 xy − y 2 .
28
Графиком функции называют множество всех точек координат-
ной плоскости, абсциссы которых равны значениям независимой
переменной, а ординаты — соответствующим значениям функции.
Графиком функции y = kx при любом значении k является пря-
мая, проходящая через начало координат. Если значения x, y поло-
жительны и k > 0, то зависимость вида y = kx называют прямой
пропорциональной зависимостью, а k — коэффициентом пропор-
циональности.
Кроме прямой пропорциональной зависимости существует об-
ратная пропорциональная зависимость y от x. В этом случае при
увеличении значения x в несколько раз значение y уменьшается во
столько же раз. Обратная пропорциональная зависимость выража-
k
ется формулой y = , где k > 0, x > 0.
x
Функция вида y = kx + b , где b и k — заданные числа, называет-
ся линейной функцией. Графиком линейной функции является
прямая. Линейная функция строится по двум точкам или путем
сдвига графика y = kx на b единиц вдоль оси ординат.
Для исследования линейной функции удобно находить точки
пересечения графика с осями координат.
Построить графики.
1. Построить графики по точкам:
1) y = –3x +1; 7) y = 7;
2) y = 2,5x + 5; 8) x = – 2;
1
3) y = − x − 2 ; 9) y = x;
3
4) y = 4x – 0,5; 10) y = –1;
5) 2y = x + 3; 11) x = 1,7;
6) 3y – 2x = –1;
2. Построение графиков по точкам и путем сдвига по осям:
1
1) y = 3 x − ; 3) y = 3 − 2 x ;
2
2) y = 2 x − 5 ; 4) y = − 4 − x ;
29
2 1
5) y = 1 + x ; 11) y = − x − ;
3 2
1
6) y = 1 − x ; 12) y = 1 x + 3 ;
2
1
7) y = −1 − x ; 13) y = −2 x − 1 ;
3
8) y = −1 + x ; 14) 2 y = 3 x − 5 ;
9) y = 4 x + 3 ; 15) 3 y = x − 6 ;
10) y = −5 x + 1 .
3. Построение графиков по точкам пересечения графиков с ося-
ми координат:
1) y = – 4,5x + 1; 4) y = – 6x +2;
2) y = 0,6x + 0,5; 5) y = 2x + 2.
3) y = – 2,5x – 5;
4. Построить графики:
1) y = ⏐x⏐ – 1; 13) y = −3 + x − 5 ;
2) y = ⏐x⏐; 14) y = 3 x − 2 ;
3) y = 5 – 2⏐x⏐; 15) y = x − 7 ;
4) y + 3 = –⏐x⏐; 16) y = −2 x + 2 − 1 ;
5) y –⏐x⏐ = 0,5; 17) y = 3 − x ;
6) y = x + 1 ; 18) y = 3 x + 2 − 4 ;
7) y = −1 − x ; 19) y = − x − 7 ;
8) y = 1 − 3 x − 1 ; 20) y = x − 1 + 1 ;
9) y = 2 x − 1 ; 21) y = 5 x + 6 ;
10) y = 5 x + 1 − 1 ; 22) y = 2 − x ;
11) y = 3 − x ; 23) y = x − 2 ;
12) y = 4 x − 2 + 1 ; 24) y = 2 x + 1 − 1 ;
30
⎧ x
⎪− 2 при x < − 2 ,
⎪
25) y = 1 + 2 x ; 33) y = ⎨1 при − 2 ≤ x < 1 ,
⎪3 x − 2 при x ≥ 1 ;
⎪
⎩
⎧
⎪2 x + 4 при x < −1 ,
⎪
26) y = 3x − 2 − 3 ; 34) y = ⎨2 при − 1 ≤ x < 2 ,
⎪ x
⎪3 − при x ≥ 2 ;
⎩ 2
⎧ x при x < 0 ,
27) y = 2 − 5 x ; 35) y = ⎨
⎩2 x при x ≥ 0 ;
⎧3 + x при x < 0 , ⎧ x + 1 при x < 0 ,
28) y = ⎨ 36) y = ⎨
⎩3 − x при x ≥ 0 ; ⎩1 при x ≥ 0 ;
⎧− 2 x − 1 при x < 0 , ⎧− x + 1 при x ≥ 0 ,
29) y = ⎨ 37) y = ⎨
⎩2 x − 1 при x ≥ 0 ; ⎩1 при x < 0 ;
⎧− 2 x при x < − 3 ,
⎪
30) y = ⎨6 при − 3 ≤ x ≤ 4 , 38) y =
(x − 2 )2 ;
⎪2 x − 2 при x ≥ 4 ; x−2
⎩
⎧ x + 1 при x < 0 , x2 + 6x + 9
31) y = ⎨ 39) y = ;
⎩1 − x при x ≥ 0 ; x+3
⎧ x + 2 при x ≥ 0 ,
32) y = ⎨ 40) x y = 3 x 2 − x .
⎩2 − x при x < 0 ;
31
3) y = (x − 7 )2 − ( x + 5)2 + 20 x − 19 ;
4) y = (2 x + 1)2 + (2 x − 1)2 − 8 x 2 ;
5) y = (3 x + 2 )2 − (3 x − 2 )2 − 21x − 2 ;
6) y = (x + 4 )2 − (x + 3)2 − 5 ;
7) y = (4 x + 1)2 − (3 x + 2 )2 − 7 x 2 ;
8) y = (5 x − 3)2 − (3 x + 1)2 − 16(x − 1)2 ;
9) y = (7 x − 1)2 − (3 x + 1)2 − 40 x 2 + 17 x + 2 ;
10) y = (5 x + 1)2 − 8 x 2 − (2 x − 1)2 − 12 x 2 − ( x + 1)2 − 8 x ;
11) y = (3x + 2)2 − (2 x + 1)2 − (2 x − 1)2 − ( x + 3)2 ;
12) y = ( x − 1)3 − (x + 2 )3 + (3 x + 2 )2 + 7;
13) y = (3 + x )3 − (2 x − 1)3 + 7 x 3 − (4 x + 3)2 − 5 x 2 − 14 ;
14) y = ( x + 2 )3 − (x − 2 )3 − 12 x 2 − 11 ;
15) y = (2 x − 1)3 + (x + 2)3 + (3 x − 2)2 − 9 x 3 − 3 x 2 − 10 .
6. Найти координаты точки пересечения графиков функций:
1) y = 10x – 8 и y = – 3x +5; 4) y = 0,1x и y = 14;
2) y = 5x + 16 и y = – 6; 5) y = 14x и y = x +26.
3) y = 4x + 9 и y = 6x – 5;
7. Пересекаются ли графики функций:
1
1) y = x и y = – 3x + 3,6; 3) y = 0,2x – 9 и y = x + 1 ?
5
2) y = – 6x + 9 и y = 2x –7;
8. Найти k и b, если график линейной функции проходит через
точки (–1, 2) и (2, 1). Задайте формулой линейную функцию.
9. График линейной функции y = kx + b проходит через точку
A (2, 1), а угловой коэффициент этой прямой равен 0,5. Задайте
данную линейную функцию формулой и постройте ее график.
32
10. Постройте графики и исследуйте, при каких значения x
функция больше нуля (положительна), меньше (отрицательна) и
равна нулю:
1
1) y = –3,5x + 1,5; 5) y = 5x – ;
3
2) y = – 0,5x + 5; 6) y = 4x + 1;
3) y = 2x – 0,5; 7) y = – 2x – 4.
4) y = 5x+1;
33
• найти координаты точки или точек пересечения построенных
прямых или установить, что прямые не пересекаются;
• если прямые параллельны, то система решений не имеет;
• если прямые совпадают, то система имеет бесконечное множе-
ство решений;
• если прямые имеют одну общую точку, то ее координаты яв-
ляются решением системы уравнений.
При решении графическим методом находится приближенное
значение неизвестных. Чтобы найти точное решение системы
уравнений необходима проверка, которая подтвердит верное ра-
венство ее уравнений.
Решить системы уравнений.
I тип
⎧x − y = 2 ; ⎧2 x + 3 y = 12 ;
1. ⎨ 9. ⎨
⎩3x − 2 y = 9 . ⎩3 x + 2 y = 13 .
⎧x − 2 y = 3 ; ⎧(x + 5)( y − 2 ) = (x + 2 ) ( y − 1) ;
2. ⎨ 10. ⎨
⎩5 x + y = 4 . ⎩(x − 4 )( y + 7 ) = (x − 3)( y + 4 ) .
⎧ x + 2 y = 11 ; ⎧2 x − 5 y = − 7 ;
3. ⎨ 11. ⎨
⎩5 x − 3 y = 3 . ⎩x − 3y = − 5 .
⎧ y − 3x = − 5 ; ⎧2 x − 3 y = 1 ;
4. ⎨ 12. ⎨
⎩2 y + 5 x = 23 . ⎩3x + y = 7 .
⎧x + 5 y = 7 ; ⎧x − 2 y = 7 ;
5. ⎨ 13. ⎨
⎩ x − 3 y = −1 . ⎩ x + 2 y = −1 .
⎧2 x − 3 y = − 5 ; ⎧x + 4 y = 7 ;
6. ⎨ 14. ⎨
⎩3x + 2 y = 5,5 . ⎩x − 2 y = − 5 .
⎧2 x − 2 y = 5 ; ⎧3 x − 8 y = 22 ;
7. ⎨ 15. ⎨
⎩3 x − 2 y = 4 . ⎩7 x + 8 y = 78 .
⎧3 x + 2 y = 10 ; ⎧15 x − 8 y = 2 ;
8. ⎨ 16. ⎨
⎩5 x + 3 y = 12 . ⎩5 x + 3 y = 63 .
34
⎧4 x − 3 y = 7 ; ⎧35 x − 3 y = 5 ;
17. ⎨ 20. ⎨
⎩5 x + 2 y = 26 . ⎩49 x − 4 y = 9 .
⎧9 x − 7 y = 1 ; ⎧5 ( x + 2 y ) − 3 = x + 5 ;
18. ⎨ 21. ⎨
⎩4 x + 3 y = 31 . ⎩4 ( x − 3 y ) − 50 = − y .
⎧14 x + 5 z = 14,5 ; ⎧5 ( x − 3 y ) − 26 = 2 x + 1 ;
19. ⎨ 22. ⎨
⎩3x + 4 z = 3,4 . ⎩3 ( x − 6 y ) + 4 = 9 y + 19 .
II тип
⎧ x + 5y
+
11x − 2y
=
2x − 4 y + 6 ⎧x −1 4 − y
⎪⎪ 2 ;
⎪ + = 3;
8 5
1. ⎨ 5. ⎨ 5 2
⎪ 2x − 3y − y − 2x 2 (9x + 7 y ) ⎪
3− y 5+ x
= . − = 1.
⎪⎩ 7 5 11 ⎩ 2 6
⎧1 1 ⎧1 1 7
⎪3 x + 4 y = 0 ; ⎪⎪ x + y = 12 ;
2. ⎨ 6. ⎨
2 3 2 1 1
⎪ x − y = 8,8 . ⎪ − = .
⎩3 5 ⎪⎩ y x 6
⎧3 2
⎪ x− y = 3,6 ; ⎧2 x + 3 y = 13 ;
⎪
3. ⎨ 4 5 7. ⎨ 13 − 2 x
1 1 y= .
⎪ x− y = 0. ⎪⎩ 3
⎩4 3
⎧ x − 6 y +1
⎪ − = 1; ⎧3 x + 8 y = −1 ;
⎪
4. ⎨ 2 3 8. ⎨ 2
2 − y x −1 x + 2 y = 5.
⎪ + = 2. ⎪⎩ 3
⎩ 4 2
III тип
⎧⎪ x 2 − y 2 = 5 ; ⎧⎪ x 2 − y 2 = 3 ;
1. ⎨ 2. ⎨
⎪⎩ x + y = −1 . ⎪⎩ x − y = 3 .
35
⎧⎪(7 x + y )2 = − x + 3 y ; ⎧⎪4 x 2 − 28 xy + 49 y 2 = 5 x + 2 y ;
3. ⎨ 13. ⎨
⎪⎩7 x + y = − 2 . ⎪⎩2 x − 7 y = 2 .
⎧⎪ x 2 − y 2 = 5 ; ⎧⎪(2 x + 3 y )2 = −3 x + y ;
4. ⎨ 14. ⎨
⎪⎩ x − y = −1 . ⎪⎩2 x = 4 − 3 y .
⎧⎪(2 x + y )2 = 2(2 x − y ) ; ⎧⎪ x 2 − y 2 = 5 ;
5. ⎨ 15. ⎨
⎪⎩2 x + y = 2 . ⎪⎩ x + y = −1 .
⎧(3 x − y )(3 x + y ) = 45 ; ⎧⎪ x 2 − y 2 = 3 ;
6. ⎨ 16. ⎨
⎩3x + y = 3 . ⎪⎩ x − y = 3 .
⎧⎪(3 x + 5 y )2 = x + 2 y ; ⎧⎪ x 2 − 6 xy + 9 y 2 = x − y ;
7. ⎨ 17. ⎨
⎪⎩5 y + 3 x = 3 . ⎪⎩ x − 3 y = −1 .
⎧⎪(x − 7 y )2 = y + 2 x ; ⎧⎪ x 2 + 4 xy + 4 y 2 = − x − 6 y ;
8. ⎨ 18. ⎨
⎪⎩ x − 7 y = 5 . ⎪⎩ x + 2 y = 1 .
⎧⎪ x 2 − 2 xy + y 2 = 2 y − 3x ; ⎧⎪4 x 2 + 12 xy + 9 y 2 = 3x + 2 y ;
9. ⎨ 19. ⎨
⎪⎩ x − y = −2 . ⎪⎩2 x + 3 y = 1 .
⎧⎪ x − y = 4 ; ⎧⎪(x + 5 y )2 = 2 x − y ;
10. ⎨ 2 20. ⎨
⎪⎩ x − y 2 = 40 . ⎪⎩ x + 5 y = 3 .
⎧⎪9 x 2 − 12 xy + 4 y 2 = 5 x − 2 y ; ⎧⎪ x 2 − 4 xy + 4 y 2 = 5 x − y ;
11. ⎨ 21. ⎨
⎪⎩3x − 2 y = −3 . ⎪⎩ x − 2 y = 2 .
⎧⎪ x 2 + y 2 − 2 xy = − x + 6 y ; ⎧⎪(x − y )2 = 10 x − 11y ;
12. ⎨ 22. ⎨
⎪⎩ x − y = 1 . ⎪⎩ x − y = 1 .
36
Ответы
13 1
1. − 0,325 = − . 12. − 3 . 23. 5.
40 4
9
2. − . 13. 1,7. 24. – 50.
28
5 3
3. − . 14. − 0,75 = − . 25. – 0,05.
9 4
3
4. = 0,3 . 15. – 0,4. 26. 1,25.
10
1 5
5. . 16. 32. 27. − .
4 9
73 2
6. . 17. 0,5. 28. − 42 .
210 3
17
7. 83,244. 18. 3. 29. 1 .
33
2
8. 37,4. 19. 1. 30. 2 .
11
1 7
9. . 20. 20. 31. 27 .
3 9
1
10. 1. 21. − 1 .
9
11. –20. 22. 16.
3. 2. 9. 3; 7.
5. Составное. 10. Да, так как (5 + 8) –2 = 11.
6. 3111…110 ; 7111…115
15 цифр 15 цифр
37
Раздел IV. Пропорции
Раздел V. Уравнения
Тип I
1
1. 2 . 9. Корней нет. 19. 0,6.
7
8 1
2. . 10. Любое значение х 20. − 6 = − 6,125 .
17 8
является корнем
уравнения.
3. 44. 11. Любое значение х 21. 1,854.
является корнем
уравнения.
4. – 5. 12. Корней нет. 22. 9,9.
1
5. . 13. 0. 23. 2,5.
3
6. 21. 14. 3. 24. 1, 625.
2
7. 1 . 15. 5. 25. 0,05.
3
1
8. 0. 18. – 0,2. 26. .
9
Тип II
1 1 2 2 1
1. 0; 1 . 3. 0; 1; − ; −1 . 5. 1 ; − .
5 2 3 5 4
1 1 2
2. 0; . 4. ; − ; 0; – 4. 6. 1; –1.
8 3 5
38
2 1 1
7. ;− . 21. 2; – 2. 35. − ; − 0,4 .
3 2 3
1 1
8. ; −1 . 22. –1; 0. 36. 1; 0.
4 4
1 1 1 2
9. 0; − ; − . 23. 5; 2; – 2. 37. 1 ; − 2 .
5 3 2 3
5 1 1 1 1 2
10. ;1 . 24. 1 ; − . 38. − 2 ; 2 .
7 2 2 2 2 3
1 1 2 1 3
11. ; . 25. ; − 3. 39. ; .
4 3 3 8 43
1 1 3
12. – 4; 1. 26. 1; − 1 . 40. − ; .
2 9 23
5
13. 6; 8. 27. − 2; 5 . 41. ; − 0,3 .
7
1 1
14. 1; 5. 28. − ; . 42. 0,5; – 0,4.
3 4
1
15. 2; – 6. 29. ;0. 43. 0,8; 1,55.
2
2 1 1 3
16. 1 ; 2 . 30. ;− . 44. 0,45; 0,82.
3 3 3 14
2 2
17. 7; 4. 31. − 1 ; 1,5 . 45. 11 ; 0 .
3 3
1 3
18. 0; 8; 12. 32. 2 ; − 2 . 46. ;1.
3 8
1 1 2 3
19. 1 ; − 1 . 33. − ; − . 47. 2; 3.
2 2 3 4
1 1
20. ;− . 34. 2; – 3.
2 2
39
Тип III
1
1. 1. 5. 1,1. 9. .
3
1
2. 2. 6. Уравнение не имеет 10. 1 .
6
корней.
2 5
3. − . 7. − . 11. 1.
3 12
4. 1. 8. 6. 12. 1.
Тип IV
1
1. – 3; –17. 11. − (6 не подходит по
6
условию).
1 1
2. − (5 не удовлетворяет 12. − (11 не подходит по
5 11
1
условию x < − 1 ). условию).
2
1
3. 1; – 3. 13. − (4 не подходит по
4
4. 4; – 3. условию).
5. 5; – 3.
6. 12; – 12.
Тип V
1. у1 = 1; у2 = 3; у3 = – 1; у4 = – 3;
х1 = 2; х2 = 0; х3 = – 4; х4 = – 2.
5. a = 4; b = 5.
40
8. x1 = – 1; x2 = 1; x3 = – 2; x4 = – 4;
y1 = 5; y2 = 1; y3 = – 5; y4 = – 1.
Тип VI
1− a
1. , 5. а ≠ – 1. 11. a1 ≠ 0,
3
4
а — любое число. 6. a ≠ 0. a2 ≠ .
7
24 + a
2. , 7. а ≠ 8. 12. a1 ≠ 0 ,
2
3
a — любое число. 8. а ≠ –7. a2 ≠ 2 .
5
8
3. + 3; a ≠ 0. 9. а ≠ – 1,2. 13. a1 = 0 ,
a
6
4. ; a ≠ 2. 10. а ≠ 2. a2 = 8 ,
a−2
Тип II
1. 2,5.
41
Тип III
1. 750 км/ч. 2. 70 км/ч. 3. 45 км/ч.
Тип IV
1. 500; 400 м3. 4. 27 %.
3. 300; 450 руб. 6. 98.
Тип V
1. 20; 3. 6. 540; 350 руб.
4. 18; 12. 7. 900; 500 руб.
Тип VI
ab ab
1. 12 дней; 24 дня. 2. . 3. .
a+b b−a
Тип VII
1. 1600 м2.
2. Исходное число 96. Обратное число 69.
3. 180 м.
42
6
19. 3 . 27. 30. 35. a5y.
7
b6
20. 4 . 28. 70. 36. 5.
a
1
21. 2,8. 29. 0,01. 37. .
9
5 3
22. 9. 30. 24. 38. 1) ; 2) 1 .
8 8
8
23. . 31. 20. 39. 330.
81
24. 8. 32. 20. 40. 142.
25. 11250. 33. 9.
26. 270. 34. 35n+2.
5. (x − 2 )(a − b )(a + b ) . ( )
20. − a 2 + b 2 (a − b )2 (a + b )2 .
9. (x – b +1) (y2 – a). 21. 5 x 2 y 2 (2 xy − 1)(2 xy + 1) .
11. (x + 2) (x + 1). 22. 8(b − a )(a + b ) .
(
12. (a + 1) a 3 + a 2 − a + 1 . ) ( )(
23. 3a 2 − 2b 2 − ab 3a 2 − 2b 2 + ab . )
2
13. (a – 1) (a + 1) (2a + 1). 24. (x − y )(3 − xy ) .
14. (m − 4 )3 . 25. (x − y )(1 − 3x − 3 y ) .
15. (1– a – b) (1 + a + b). 26. (a − 3b )(1 − a − 3b ) .
16. (x + 1) (x + 1) (x2 – x +1). 27. a (a − b )(a + 1) .
17. (xy + 4) (x2y2 – 4xy + 16). 28. 3 (a + 2b − 2)(a + 2b + 2 ) .
18. 6b (a − b )(a + b ) . ( )
29. b 2 − x (a − y + 1) .
( )
19. x 2 + y 2 (x − y )2 ( x + y )2 . 30. (1 − x + y )(1 + x − y ) .
43
Раздел X. Системы уравнений
Тип I
1. (5; 3). 9. (3; 2). 17. (4; 3).
2. (1; – 1). 10. (7; 5). 18. (4; 5).
3. (3; 4). 11. (4; 3). 19. (1; 0,1).
4. (3; 4). 12. (2; 1). 20. (1; 10).
5. (2; 1). 13. (3; – 2). 21. (7; – 2).
6. (0,5; 2). 14. (– 1; 2). 22. (14; 1).
7. (– 1; – 3,5). 15. (10; 1).
8. (– 6; 14). 16. (6; 11).
Тип II
2. (6; – 8). 6. (3; 4).
3. (8; 6). 7. Бесконечное множество решений.
4. (– 10; 28). 8. Система не имеет решений.
5. ⎛⎜ 2 ; − 1 ⎞⎟ .
4 5
⎝ 11 11 ⎠
Тип III
1. (– 3; 2). 5. (1; 0). 9. (0; 2).
2. (2; – 1). 6. (3; – 6). 10. (7; 3).
⎛ 5 2⎞
3. ⎜ − ; 1 ⎟ . 7. (– 39; 24). 11. (6; 10,5).
⎝ 11 11 ⎠
⎛ 2 2⎞
4. (– 3; – 2). 8. (12; 1). 12. ⎜1 ; ⎟ .
⎝ 5 5⎠
44
⎛ 32 2 ⎞ ⎛2 2⎞
13. ⎜ ; − ⎟ . 17. (2; 1). 21. ⎜ ; − ⎟ .
⎝ 39 39 ⎠ ⎝3 3⎠
⎛ 1⎞
14. (– 4; 4). 18. ⎜ 2; − ⎟ . 22. (10; 9).
⎝ 2⎠
⎛1 1⎞
15. (– 3; 2). 19. ⎜ ; ⎟ .
⎝5 5⎠
⎛ 4 3⎞
16. (2; – 1). 20. ⎜ 4 ; − ⎟ .
⎝ 11 11 ⎠
45
ГЕОМЕТРИЯ
Справочник по геометрии
1. Смежные углы.
Теорема. Сумма смежных углов равна 180°:
∠ 1 + ∠ 2 = 180° .
2. Вертикальные углы.
Теорема. Вертикальные углы равны.
∠1 = ∠ 3 ;
∠ 2 = ∠ 4.
3. Равенство треугольников.
Признаки равенства треугольников:
1) a1 = a ; b1 = b ; ∠ C1 = ∠ C ;
2) b1 = b ; ∠ C1 = ∠ C ; ∠ A1 = ∠ A ;
3) a1 = a ; b1 = b ; c1 = c .
B B1
c а c1 a1
A b C A1 b1 C1
46
4. Равенство прямоугольных треугольников.
Признаки равенства прямоугольных треугольников:
1) ∠ B1 = ∠ B; a1 = a ;
2) ∠ B1 = ∠B ; c1 = c ;
3) a1 = a ; b1 = b ;
4) a1 = a ; c1 = c ;
∠ C1 = ∠ C = 90 .
5. Равнобедренный треугольник.
Определение. Равнобедренным называется треугольник, у кото-
рого две стороны равны. B
AB = BC .
A C
D
∠ A + ∠ B + ∠ C = 180° .
A C
47
7. Внешний угол треугольника.
Теорема. Внешний угол треугольника равен сумме внутренних,
не смежных с ним.
∠1 = ∠ 2 + ∠ 3.
AB
BC = .
2
С В
9. Параллельные прямые.
a) ∠ 4 = ∠ 6; ∠ 3 = ∠ 5 — внут-
ренние накрест лежащие углы;
б) ∠ 1 = ∠ 5; ∠ 2 = ∠ 6;
∠4 = ∠8; ∠3 = ∠7 —
соответственные углы;
в) ∠ 4 + ∠ 5 = 180°;
∠3 + ∠6 = 180° — внутренние
односторонние углы.
48
10. Вписанная окружность.
Теорема. Центр вписанной окружности находится в точке пере-
сечения биссектрис.
49
Задачи
а) Дано: α − β = 30° .
Найти: α, β .
β
α
б) Дано: ∠ 1 = ∠ 4 .
Доказать: ∠ 2 = ∠ 3 .
1 2 3 4
в) Дано: α : β = 1 : 5 .
Найти: α, β . β
α
В
г) Дано: ∠ 1 = ∠ 2 .
Доказать:
∠ BAC + ∠ ACD = 180° .
А С
1 2
D
50
д) Дано: D
∠ 1 + ∠ 2 = 180 ° . B
Доказать:
1) ∠ ABC = ∠ ACB ;
1
2) ∠ DBC = ∠ BCE . 2
A C E
е) Дано: ∠ 2 = ∠ 3 . 1
Доказать: 2
1) ∠ 1 = ∠ 3 ; 4
2) ∠ 3 + ∠ 4 = 180° .
3
А С
51
В
б) Дан треугольник ABC.
А С
В
в) Дан треугольник
ABC, BD — медиана.
B D
г) Дано: AB || CD.
°
50
A
C
д) Дан треугольник ABC, В С
BD — медиана.
Найти ∠ ABC . D
А B
е) Дан рисунок.
β
Найти ∠ EKC . P
K
α γ
A C
E
52
ж) Дано: прямоугольный треуголь- В
ник ABC, ∠ C = 90°, ∠ A = 30°,
∠ BEC = 60°, ЕС = 7.
60°
30°
А С
Найти АЕ. Е 7
В
з) Дано: треугольник ABC, АВ = ВС;
АО = ОС.
Доказать: AD = CE. Е
D
О
А C
53
а) г)
B
B
A
А C
E
D
б) д)
D
B
E F
B
A C C
D A
в)
B
A C
E
54
2. Медиана, проведённая к одной из боковых сторон равнобед-
ренного треугольника, делит его периметр на две части длиной 15
и 6 см. Определить стороны треугольника.
3. В треугольнике АВС известны стороны: АВ = 10 см, а АС =
= 14 см. На стороне АВ взята точка М так, что АМ : МВ = 2:3, а на
стороне АС — точка К, причем АК : КС = 2:5. В каком отношении
биссектриса угла А делит отрезок МК?
4. В треугольнике АВС сторона АВ = 12, а ВС = 9; CN — медиа-
на. Точка М делит отрезок ВС в отношении ВМ : МС = 2:1. В каком
отношении биссектриса ВD делит отрезок NM.
5. В треугольнике АВС прямая CD делит угол АСВ в отношении
1:2. Отрезки AD = DC = CB. Найти углы треугольника.
6. В треугольнике АВС известно, что АВ = 5; ВС = 6; СА = 7. На
сторонах АВ, ВС и СА взяты точки К, L и М так, что прямые KL,
LM, MK перпендикулярны биссектрисам углов В, С, А соответст-
венно. На какие отрезки делят точки K, L и М стороны треуголь-
ника АВС?
7. В равнобедренном треугольнике ABC основание AC = 48 см,
внешний угол при вершине B = 600. Найти расстояние от вершины
C до прямой, содержащей AB.
8. Биссектриса равнобедренного треугольника, проведенная из
вершины при основании, образует с противолежащей стороной
углы, один из которых равен 60°. Найти углы этого треугольника.
(Рассмотреть все варианты.)
а) Дано:
В С 51°
∠ ABE = ∠ CBE .
Найти: ∠ x .
129°
х 52°
А Е D
55
б) Дано: ∠ MPT = ∠ TPK . N T K
х 68°
112°
Найти: ∠ x .
68°
M P
в) Дано: a || b. a
г) Дано:
Доказать: AB || CD.
д) Дано: AB = BC.
Доказать: a || b.
56
2. Параллельные прямые AB и CD пересечены прямой BD. Бис-
сектрисы углов ABD и BDC пересекаются в точке K. Отрезок
BD = 2 KD. Найти углы, образованные секущей BD c прямыми AB и
CD.
Раздел V. Окружность
Доказать: CD = BA.
E F
A O D
C
б) Дано: AB = CD.
A
Доказать: OK = OP.
P
O
D
B
A B C
в) Дано: АС — касательная.
Доказать: OA = OC.
57
г) Дано: B
A
AB и AC — касатель-
ные.
Доказать: АВ = АС.
.O
C
58
Раздел VII. Задачи на повторение
59
11. В прямоугольном треугольнике АВС ∠А= 90º, ∠В = 75º. На
стороне АС взята точка D так, что ∠АDВ = 2∠DВС. Найти длину
отрезка DС, если АВ = 5.
12. В треугольнике АВС угол А = α, угол С = β. Найдите угол
между высотой и биссектрисой, проведёнными из вершины В:
а) α = 50º, β = 20º; б) α = 110º, β = 50º.
13. Параллельные прямые а и b пересечены секущей АВ (А ∈ а;
В ∈ b ). Биссетрисы внутренних односторонних углов пересекают-
ся в точке С. Через точку С проведена прямая параллельная а, ко-
торая пересекает АВ в точке Е. Найти длину отрезка СЕ, если
АВ = 12 см.
60
Ответы
L
K
C
A M
61
Δ АKМ — равнобедренный;
АК = АМ ⇒ Х − 1 = 7 − Х ⇒ Х = 4 .
Ответ: СL = СМ = 4 ; ВL = ВК = 2 ; АМ = АК = 3 .
AB = 5; BC = 6; AC = 7.
7. 24 см.
8. 1) 40°; 40°; 100°;
2) 80°; 80°; 20°.
Раздел V. Окружность
2.
A K B
F
D
o1 o2
62
O1O2 || AB; ∠ O1O2 K = ∠ O2 KB = 30° (внутренние накрест лежа-
щие).
∠ O1O2 E = ∠ BFO2 = 30° (соответственные).
Ответ: 30° .
3.
B
S М
N
T
Q
L
K
G
P
A C
D E F
AQ = AE = x (см. 1, г);
BQ = BT = y;
CT = CE = z;
⎧x + y = 7 ;
⎪
+⎨x + z = 8 ;
⎪y + z = 9 .
⎩
2x + 2y + 2z = 24; x + y + z = 12;
x = 3; y = 4; z = 5.
KQ = KP; DP = DE.
Периметр ΔAKD = AK + (KP + PD) + AD = AK + (KQ + DE) +AD =
= 2AQ = 6.
Периметр ΔBNM = 2BQ = 8 (аналогично).
Периметр ΔCLF = 2CF = 10 (аналогично).
Ответ: 6; 8; 10.
63
Раздел VII. Задачи на повторение
1.
B
Дано: ΔABC, AB = BC, AM =
= MC; D ∈ BM.
Доказать: а) ΔABD = ΔCBD;
б) ΔAMD = ΔCMD.
Доказательство.
1. BM — медиана по усло-
D вию), так как ΔABC — равно-
бедренный, то BM — биссек-
M триса и высота.
∠ABM = ∠CBM,
∠BMA = ∠BMC = 90º.
A C
M 2. Рассмотрим ΔABD и ΔCBD:
AB = BC (по условию); BD —
общая; ∠ABD = ∠CBD (по п.1). Следовательно, ΔABD = ΔCBD (по
двум сторонам и углу между ними).
3. Рассмотрим ΔADM и ΔCDM; AM = MC (по условию), DM —
общая; ∠AMD = ∠CMD = 90º (по п.1). Следовательно, ΔAMD =
= ΔCDM (прямоугольный по двум катетам).
Что и требовалось доказать.
2.
Дано: AB ∩ CD = O,
C AC = AD; AB ⊥ CD.
Доказать:
а) BC = BD;
б) ∠ACB = ∠ADB.
Доказательство.
O 1. ΔACD — равнобед-
A B ренный (AC = AD по ус-
ловию), AO — высота,
следовательно, AO —
D
биссектриса и медиана.
CO = OD и ∠CAO =
= ∠DAO.
64
2. Рассмотрим ΔACB и ΔADB. AC = AD (по условию), AB — об-
щая, ∠CAB = ∠DAB (по п.1). Следовательно, ΔACB = ΔADB (по
двум сторонам и углу между ними).
3. Из равенства ΔACB = ΔADB следует, что BC = BD и
∠ACB = ∠ADB.
Что и требовалось доказать.
3.
A
Дано: ΔABC, ∠BAK =
= ∠KAC; ∠ABM =
M = ∠MBC ;
а) ∠A = 50º, ∠B = 100º;
D
б) ∠A = α, ∠B = β;
в) ∠C = 130º;
г) ∠C = γ.
Найти: ∠ADB.
B K C
Решение.
1. Рассмотрим ΔABD. ∠ABD = 50º, ∠BAD = 25º, следовательно,
∠ADB = 180º – 50º – 25º = 105º.
β α
2. ∠A = α, ∠B = β. ∠ABD = , ∠BAD = , следовательно,
2 2
β α α+β
∠ADB = 180º – – = 180º – .
2 2 2
3. ∠C =130º. ∠BAD = xº, ∠ABD = yº, следовательно, ∠A = 2xº,
∠B = 2yº;
2x + 2y + 130º = 180º;
2x + 2y = 50º;
x + y = 25º;
x + y + ∠ADB = 180º;
∠ADB = 180º – (x + y) = 180º – 25º = 155º.
65
4. ∠C = γ. ∠BAD = x, ∠ABD = y, следовательно, ∠A = 2xº,
∠B = 2yº.
2x + 2y + γ = 180º;
2x + 2y = 180º – γ;
γ
x + y = 90º – ;
2
γ γ
∠ADB = 180º – (x + y) = 180º – 90º + = 90º + .
2 2
α+β
Ответ: а) ∠ADB = 105º; б) ∠ADB = 180º – ; в) ∠ADB =
2
γ
= 155º; г) ∠ADB = 90º + .
2
4.
B Дано: ΔABC — равно-
бедренный; АВ = ВС;
∠АСD = ∠DCВ;
∠СDA = 150º.
D
Найти: ∠B.
A C
Решение:
∠ACD = ∠DСВ = хº;
∠С = 2х, ∠А = 2х;
х + 2х + 150º = 180º (из ΔACD).
3х = 30º, x = 10º;
∠А = ∠С = 20º;
∠В = 180º – 40º = 140º.
Ответ: ∠В = 140º.
66
5.
B
Дано: ΔABC, АА1;
ВВ1; СС1 — биссек-
трисы ∠A; ∠В; ∠С;
C1 А1 АА1 ∩ ВВ1 = О.
O Найти: ∠AOB1,
∠OB1A, ∠OAB1,
∠COB1, ∠OB1C,
∠OCB1, ∠COA1,
А В1 C ∠OA1C, ∠OCA1.
Решение.
∠A ∠B
1. ∠OAB1 = (по условию); ∠ABB1 = (по условию).
2 2
2. Рассмотрим ΔABB1:
∠B
∠BB1A = 180º –∠A – = ∠OB1A (по теореме о сумме углов тре-
2
угольника);
∠A + ∠B + ∠C = 180º;
∠B
∠OB1A = ∠C + .
2
3. Рассмотрим ΔAOB1:
∠A
∠AOB1 = 180º – – ∠OB1A;
2
∠A ∠B ∠A ∠B
∠AOB1 = 180º – – 180º + ∠A + = + .
2 2 2 2
4. Аналогично углы в остальных треугольниках:
∠C
∠OСB = ;
2
∠B ∠B
∠OB1С = 180º – ∠С – = ∠A + ;
2 2
67
∠A ∠B
∠СOB1 = + ;
2 2
∠A ∠C
∠СOA1 = + ;
2 2
∠A ∠A
∠OA1С = 180º – ∠С – = ∠B + ;
2 2
∠C
∠OСA1 = и т.д.
2
∠B ∠A ∠B
Ответ: ∠OB1A =∠C + , ∠AOB1 = + и т.д.
2 2 2
6.
B
Дано: ΔABC,
AM ∩ BC = M; АВ = ВM;
∠BAM = 35º; ∠СAM =
M = 15º.
Найти: ∠A, ∠B, ∠C.
C A
Решение.
1. ∠A = ∠ВAM + ∠CAM = 35º + 15º = 50º.
2. ΔABM — равнобедренный;
∠BMA = ∠MАC + ∠MCA (теорема о внешнем угле треугольника);
∠MCA = 35º – 15º = 20º.
3. ∠B =180º – ∠A – ∠С (теорема о сумме углов треугольника);
∠В = 180º – 50º – 20º = 110º.
Ответ: ∠A = 50º, ∠В = 110º, ∠C = 20º.
68
7.
B
Дано: ΔABC,
K AK ⊥ BC; CN ⊥ AB,
AK ∩ CN = M; ∠A =
N
M = 70º; ∠С = 80º.
Найти: ∠AMC.
A C
Решение.
1. Рассмотрим ΔANC: ∠A = 70º; ∠N = 90º;
∠АCN = 180º – 70º – 90º = 20º (теорема о сумме углов треуголь-
ника).
2. Рассмотрим ΔAKC: ∠C = 80º; ∠K = 90º;
∠CAK = 180º – 80º – 90º = 10º.
3. Рассмотрим ΔAMC: ∠AMC = 180º– ∠MAC – ∠MCA;
∠AMC = 180º – 20º – 10º = 150º.
Ответ: ∠AMC = 150º.
8.
B Дано: ΔABC, AB =
= BC, AD, CE — высоты;
AD ∩ CE = M;
E D ∠AMC = 48º.
M
Найти: ∠A, ∠B, ∠C.
A C
69
Решение.
1. ∠A = ∠C = α (углы при основнии равнобедренного треуголь-
ника).
2. Рассмотрим ΔAEC: ∠ECA = 180º – 90º – α;
∠ECA = ∠MCA = 90º – α.
3. Рассмотрим ΔADC: ∠DAC = 180º – 90º – α;
∠DAC = ∠MAC = 90º – α.
4. Рассмотрим ΔAMC:
∠AMC + ∠MCA + ∠MAC = 180º (теорема о сумме углов треуголь-
ника);
90º – α + 90º – α + 48º = 180º;
2α = 48º; α = 24º.
5. Рассмотрим ΔABC:
∠B = 180º – 2α = 180º – 48º = 132º.
Ответ: ∠A = ∠C = 24º; ∠B = 132º.
9.
A
Дано: ΔABC, AB =
= AC; ∠B = ∠C = 2∠A;
BD — биссектриса.
Доказать: AD = BC.
B C
Решение.
1. ∠A = α; ∠B = ∠C = 2α (по условию);
∠A + ∠B + ∠C = 180º;
α + 2α + 2α = 180º; 5α = 180º; α = 36º;
∠A = 36º; ∠B = ∠C = 72º.
2. ∠ABD = ∠DBC = 36º.
70
3. Рассмотрим ΔABD: ∠A = ∠ABD = 36º, следовательно ΔABD
равнобедренный AD = BD.
4. Рассмотрим ΔBDC: ∠DBC = 36º; ∠BCD = 72º (п.1) ∠BDC =
= 180º – 36º – 72º = 72º следовательно ΔBDC равнобедренный BD =
= BC.
5. BD = BC (п.4); AD = BD (п.3) следовательно AD = BС.
Что и требовалось доказать.
10.
B Дано: ΔABC; K ∈
∈ AC; AB = AK;
∠ABK = 75º, ∠ACB =
= 60º; BC = 3.
Найти: AC.
A K C
Решение.
1. ΔABK — равнобедренный, так как AB = AK (по условию).
Следовательно, ∠ABK = ∠BKA = 75º; ∠BAK = 180º –75º – 75º = 30º
(теорема о сумме углов треугольника).
2. Рассмотрим ΔABC:
∠B = 180º – ∠A – ∠C = 180º – 60º – 30º = 90º. Cледовательно,
ΔABC — прямоугольный с острым углом 30º.
1
Отсюда BC = AC (теорема о катете, лежащем против угла
2
в 30º).
AC = 2BC;
AC = 2 ⋅ 3 = 6 .
Ответ: AC = 6.
71
11.
A
Дано: ΔABC, ∠A =
D
= 90º; ∠B = 75º, ∠ADB =
= 2∠DBC; AB = 5, D ∈
∈ AC.
Найти: DC.
B C
Решение.
1. ∠ADB = 2∠DBC. Пусть ∠DBC = α, тогда ∠ADB = 2α.
2. ∠ADB — внешний угол ΔBDC.
∠ADB = ∠DBC + ∠DCB (теорема о внешнем угле треугольника);
∠DCB = 2α – α = α.
Отсюда, ∠DCB =∠DBC.
Следовательно, ΔBDC — равнобедренный, т.е. BD = DC.
3. Рассмотрим ΔABC:
∠A = 90º, ∠B = 75º;
∠C = 180º – 90º – 75º = 15º (теорема о сумме углов треугольника).
Значит, α = 15º.
4. Рассмотрим ΔABD:
∠BDA = 2α = 30º, ∠A = 90º.
1
Отсюда AB = BD (теорема о катете, лежащем против угла
2
в 30º).
BD = 2AB;
BD = 2 ⋅ 5 = 10 .
5. DC = BD (по п.2).
Значит, DC = 10.
Ответ: DC = 10.
72
12.
B
a) Дано: ΔABC; ∠A =
= 50º, ∠C = 20º; BH ⊥ C;
∠ABD = ∠DBC.
Найти: ∠HBD.
A H D C
Решение.
1. ∠B = 180º – 50º – 20º = 110º (теорема о сумме углов тре-
угольника).
110°
2. ∠ABD = = 55° .
2
3. ΔABD — прямоугольный, ∠ABH = 180º – 90º – 50º = 40º.
4. ∠HBD = ∠ABD – ∠ABH = 55º – 40º = 15º.
Ответ: ∠HBD = 15º.
B
б) Дано: ΔABC; ∠A =
= 110º, ∠C = 50º; BH ⊥
⊥ AC; ∠ABD = ∠DBC.
Найти: ∠HBD.
H A D C
73
Решение.
1. ∠АBС = 180º – 110º – 50º = 20º (теорема о сумме углов тре-
угольника).
20°
2. ∠ABD = = 10° .
2
3. ∠ВAH = 180º – 110º = 70º (смежный).
4. ∠HBА = 180º – 90º – 70º = 20º.
5. ∠HBD = ∠HBA + ∠ABD = 20º + 10º = 30º.
Ответ: ∠HBD = 30º.
13.
A K a
α Дано: a||b; AC,
α
BC — биссектриса;
СЕ || a; AB ∩ CE =
E α C = E; AB = 12.
β c Найти: CE.
β M
β
B b
Решение.
1. ∠BАС = α; ∠АBС = β; ∠KАС = α; ∠MBС = β.
2. 2α + 2β = 180º (сумма внутренних односторонних углов при
пересечении параллельных прямых секущей); α + β = 90º.
3. ∠АСЕ = α (накрест лежащий с ∠KАС); ∠ВСЕ = β (накрест
лежащий с ∠MBС).
4. ΔAEC — равнобедренный АЕ = ЕС; ΔВEC — равнобедрен-
ный ВЕ = ЕС.
1
5. СЕ = АВ; СЕ = 6.
2
Ответ: СЕ = 6.
74
Татьяна Анатольевна Пыжова
Геннадий Викторович Лупенко
Ирина Александровна Масленникова
МАТЕМАТИКА
Учебное пособие
для углубленного изучения математики в 7-м классе