1

М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А ЗО В А Н И Я Р О С С И Й С К О Й
Ф Е Д Е РА Ц И И

С ан к т-П етер бур гск и й государ ств ен н ы й ун и в ер си тет

Ф и л ол оги ч еск и й ф ак ул ь тет

Р ассм отрен о и реком ен д ован о «У Т В Е Р Ж Д А Ю »

н а засед ан и и каф ед ры Д екан ф и ло ло ги ч еско го
________________________ ф аку л ьтета
п ротокол от ________№ ___ п р о ф ессо р С .И . Б о гд ан о в
Завед ую щ и й каф ед рой « _ _ _» _ ___ _ _ __ _ ___ _ _ __ _ 20
________________________ 0 г.

(п о д п и сь)

П РО ГРА М М А У Ч Е БН О Й Д И С Ц И П Л И Н Ы

" К огн и ти в н ая п оэти к а"

 2

П рограм м а д и сц и п л и н ы со ставлен а
в соответстви и с госуд ар ствен н ы м о б р азо вательн ы м стан д ар то м
вы сш его п роф есси он альн о го о б р азо ван и я п о н ап р авлен и ю 520500 –
Л и н гви сти ка

С ан кт-П етер б у р г
2005
 3

I. О Р Г А Н И ЗА Ц И О Н Н О -М Е Т О Д И Ч Е С К И Й Р А З Д Е Л
1. Ц ел ь к ур са заклю ч ается в то м , ч то б ы д ать п р ед ставл ен и е о ко гн и ти вн о й
п оэти ке как н овом м етод е ан али за текста, р азви ваю щ ем ся н а сты ке ли н гви сти ки ,
п си хологи и , ли тер атуровед ен и я.
2. Задач а к ур са: озн аком и ть сту д ен то в-ф и ло ло го в с во зм о ж н о стью п р и м ен ен и я
ли н гви сти чески х и п си хологи чески х зн ан и й , такж е как зн ан и й , п о лу ч ен н ы х и з
курсов п о теори и и и стори и ли тер ату р ы , к ан али зу тексто в р азн о го ти п а.
3. М есто к ур са в п р оф есси он ал ь н ой п одготов к е в ы п уск н и к а : ку р с о б о б щ ает
н екоторы е зн ан и я, п олучен н ы е сту д ен там и -ф и ло ло гам и и з п р оп ед евти ч ески х
курсов п о ряд у д и сц и п ли н , зн ако м и т сту д ен то в с п р и ем ам и и м ето д ам и ,
и сп ользуем ы м и п ри ан али зе текста, и д ает п р ед ставл ен и е о со вр ем ен н о й п ракти ке
и н тегральн ого п од ход а в гум ан и тар н ы х н ау ках .
4. Т р ебов ан и я к ур ов н ю осв оен и я сод ер ж ан и я к ур са: сту д ен т д о лж ен и м еть
п ред ставлен и е о п ред п осы лках разви ти я ко гн и ти вн о й п оэти ки , ее тео р ети ч еско м
ф ун д ам ен те, осн овн ы х кон ц еп ц и ях и н ау ч н ы х р аб о тах , н а п о ло ж ен и я ко то р ы х
м ож н о оп и раться п ри ан али зе тексто в лю б о го ро д а; такж е сту д ен т д о лж ен ум еть
п ри м ен ять п олучен н ы е зн ан и я н а п р акти ке п р и ан али зе тексто в.
II. С О Д Е Р Ж А Н И Е К У Р С А
1. Р аздел ы к ур са:

1. В вед ен и е
2. Ф и гуры и ф он
3. О б разы п ростран ства
4. О б разы врем ен и
5. К огн и ти вн ы й д ей кси с
6. В осп ри яти е и м етаф оры
7. С кри п ты и схем ы
8. П ам ять, кон текст, текстовы е м и р ы

2. К р атк ое содер ж ан и е тем

2.1 В в еден и е
2.1.1. Ч то такое п оэти ка. Ч то тако е ко гн и ти вн ая н ау ка. О сн о ван и я
когн и ти вн ы х н аук и худ ож ествен н ы й текст. П си х о ли н гви сти ч ески е м ето д ы в
ли тературовед ен и и . О б зор ли тер ату р ы . О б зо р сп и ска х у д о ж ествен н ы х
п рои звед ен и й , которы е б уд ут ан али зи р о ваться в р ам ках ку р са.
 4

2 .2 Ф и гуры и ф он
2.2.1 И зби р ател ь н ость в осп р и я ти я . П ер ек л ю ч ен и е м еж ду п л ан ам и .
А к туал и зац и я этого п ер ек л ю ч ен и я в и ск усств е 20 в ек а (Э ш ер , Н абок ов ,
К ей дж ). П си хол и н гв и сти к а и п р обл ем ы в осп р и я ти я тек ста.
2.2.2 Ф и гур о-ф он ов ы е отн ош ен и я в я зы к е. В н и м ан и е и ак туал и зац и я .
А к туал и зац и я в н утр ен н ей ф ор м ы . А к туал и зац и я «в н еш н ей ф ор м ы ».
М етаф ор а и ф и гур о-ф он ов ы е отн ош ен и я .
2.2.3. О б разн ы е схем ы . П ути , вех и , д ви ж у щ и еся о б ъ екты . Д о м и н ан ты в
тексте. Я влен и е остран ен и я.
2.3 О бр азы п р остр ан ств а
2.3.1 К ак м ы ощ ущ аем п р о стр ан ство . М ех ан и зм ы о р и ен тац и и в
п ростран стве. « О ри ен тац и он н ы е» м етаф о р ы Л ако ф ф а и Д ж о н со н а. П р о стран ство
и язы к ч еловека. Г рам м ати ка п ростр ан ства.
2.3.2 М ен тальн ы е карты . Г о р о д ское п р о стр ан ство – ти п ы ор ган и зац и и .
М осква и П етер б ург. П ростр ан ство в х у д о ж ествен н о м тексте. О б р азы
п ростран ства. П ози ц и я н аб лю д ателя. « П етер б у р гски й текст» и п р о стр ан ство
2.3.3 В н утрен н ее и вн еш н ее п р о стр ан ство . « З ап р ещ ен н о е п р о стр ан ство » —
« н евозм ож н ы е» точки зрен и я в текстах , ф и льм ах , р еклам н ы х ро ли ках . Н ар у ш ен и е
п ростран ствен н ы х рам ок. М ето н и м и я и п ер ех о д м еж д у вр ем ен ем и
п ростран ством .

2 .4 О б разы врем ен и
2.4.1 К ак м ы ощ ущ аем вр ем я. В н у тр ен н и е ч асы ч ело века. В рем я в
х уд ож ествен н ом тексте. «Б ы стро е» и « м ед л ен н о е» вр ем я. В р ем я как вм е сти ли щ е
соб ы ти й .
2.4.2 М етаф оры , п еред аю щ и е х о д врем ен и . « Т ер м и н ы вр ем ен и » . В р ем я в
тексте. В рем я п рочтен и я текста. С и н х р о н и зац и я с тексто м . Т и п ы
х уд ож ествен н ого врем ен и и и х язы ко вая сп ец и ф и ка. Р о м ан и сп ец и ф и ка вр ем ен и
в ром ан е. Т олстой и П руст.
2.4.3 В рем я в ли ри ке. Р и ф м а и вр ем я. М ан д ельш там и Б р о д ски й . В р ем я во
сн е и в п ересказе сн а. В рем я в ки н о . Б ер гм ан и Т ар ко вски й . О б р атн ы й х од
врем ен и .

2 .5 К огн и ти вн ы й д ей кси с
2.5.1 Г д е и когд а сущ ествую т п ер со н аж и текста. Э го ц ен три ч ески е элем ен ты
язы ка. Н арр ати в. П роб лем а точки зр ен и я. Н ар р ати вн ы е тр ан сф о р м ац и и . П ри вязка
ко врем ен и и м есту п рочтен и я текста. П р и вязка ко вр ем ен и и м есту со зд ан и я
текста.
2.5.2 М етатекстовы е элем ен ты и и х ро ль. Ж есты и м есто и м ен и я. Ж ест в
тексте. О тож д ествлен и е с п ерсо н аж ам и . « В р ем ен н ы й о тказ о т н ед о вер и я» . С о -
п ереж и ван и я и п роекц и и — от п о р о ж д ен и я д о во сп р и яти я текста.

2 .6 В осп ри яти е и м етаф оры

2.6.1 К огн и ти вн ая теори я м етаф о р ы и ан али з текста. « П р евы ш е х лад н о го
р ассуд ка… » — М . Т ерн ер и Д ж . Л ако ф ф о м етаф о р е в тексте. С тр у к ту р н о е
 5

м етаф ори ческое о тоб раж ен и е. М етаф о р и ч ески е ар х ети п ы . К о н ц еп ту альн ы е

м етаф оры в п оэти чески х текстах. М етаф о р а « М и р — это текст» .
2.6.2. К он ц еп туальн ая и н тегр ац и я и см еш ен и е. В о зн и кн о вен и е и р азви ти е
теори и кон ц еп туальн ой и н теграц и и . Б лен д ы и и х сво й ства. Т р ад и ц и о н н ы й п од х о д
к см еш ан н ы м троп ам . К он верген ц и я и текст. В заи м о д ей стви е тр о п о в и эволю ц и я
п оэти ческого язы ка 20 века.
2.6.3 К огн и ти вн ая грам м ати ка. Р и то р и ч еская о р ган и зац и я текста с
когн и ти вн ой точки зрен и я. Т роп ы и ф и гу р ы . П р и ем ы вы д ви ж ен и я. О б м ан у то е
о ж и д ан и е. С ти ли сти чески е п рототи п ы .
2.6.4 О т рец еп ти вн ой эстети ки д о н евер б альн о й сем и о ти ки . К ак о п и сать
о щ ущ ен и е. Ч увства человека и язы к: п си х о ли н гви сти ч ески й асп ект. М етаф о р ы ,
которы м и м ы чу вствуем . М ех ан и зм ы акту али зац и и о щ у щ ен и й в тексте.
С и н кр ети зм во сп ри яти я и худ ож ествен н о е п р о и звед ен и е. « Ф и зи о ло ги я ч тен и я» .

2 .7 С кри п ты и схем ы
2.7.1 С тереоти п ы восп ри яти я и тексто вы е кли ш е. Ж ан р ы и ж ан р о вы е
о ж и д ан и я. Ш кольн ая п рограм м а и во сп р и яти е х у д о ж ествен н о го п р о и звед ен и я.
П рец ед ен тн ы е зн ан и я и п рец ед ен тн ы е тексты .
2.7.2 П рототи п ы и чтен и е. М о д у сы п и сьм а. Ц и тата, п о д текст, и н тер текст.
« О ткры ты е» и «закры ты е» тексты . К о м м у н и кати вн ы е ф р агм ен ты . Т екст и
вли ян и е. П си холи н гви сти ка восп р и яти я р еч и и ан али з х у д о ж ествен н о го текста.

2.8 П ам ять, кон текст, текстовы е м и р ы

2.8.1 В осп ри яти е, п ам ять и текст. П си х о ли н гви сти ч ески е п р об лем ы
и зучен и я п ам яти и худ ож ествен н ы й текст. З ап о м и н ан и е, со х р ан ен и е,
восп рои звед ен и е. М ехан и зм ы чтен и я. В ы зо в зн ач ен и й . О тслеж и ван и е см ы сло в.
2.8.2 М н ем он и ческая трад и ц и я и м н ем о н и ч ески е п р и ем ы . Л и тер ату р а как
и скусство п ам яти . м ехан и зм ы акту али зац и и в м ем у ар н о м тексте. А н али з:
В лад и м и р Н аб оков, «Д руги е б ерега» .
2.8.3 П отен ц и альн ы е и акту ал ьн ы е зн ач ен и я. И зб ы то ч н о сть и
н ед остато чн ость кон текста. А вто р и текст — п р и влеч ен и е д о п о лн и тельн о го
кон текста. М етап ам ять и чтен и е.
2.8.4 Р еальн ость, текст, чи тател ь. Т ексто вы е м и р ы и п о вество вательн ы е
и н стан ц и и . «Д оп и сы ван и е» текста. Ч тен и е и п ер еч и ты ван и е. П ер еклю ч ен и е ко д о в
и кон текстов — экр ан и зац и я, си квел, р и м ей к, п ар о д и я.

2.9. Зак л ю ч ен и е
2.9.1 Я зы ковая ф актура. Т екст, д и ску р с, н ар р ати в. Я зы к, ли тер ату р а,
и д еологи я. О рам ках п ри м ен ен и я м ето д о в ко гн и ти вн о й п оэти ки . О б зо р п о след н ей
н аучн ой ли тературы и реком ен д ац и и д ля д альн ей ш его ч тен и я.

2. П р и м ер н ы е в оп р осы дл я сам ок он тр ол я

1) в чем о сн овн ая о со б ен н ость п о д х од а ко гн и ти вн о й п о эти ки к ан али зу текста?

 6

2) в чем п ро является м еж д и сц и п ли н ар н ы й х ар актер ко гн и ти вн о й п о эти ки ?

3) каков н ау чн ы й ф ун д ам ен т ко гн и ти вн ой п о эти ки ?
4) п ри вед и те п ри м ер ы актуали зац и и ф и гу р о -ф он овы х о тн ош ен и й в и ску сстве 2 0
века
5) п ри вед и те п р и м ер ы актуали зац и и ф и гу р о -ф он овы х о тн ош ен и й в л и тер ату р е?
6) что такое «вн утрен н яя ф орм а сло ва» и как о н а м о ж ет б ы ть акту али зи р о ван а в
тексте?
7) расскаж и те о ф и гуро -ф он овы х о тн ош ен и ях , связан н ы х с м етаф о р о й , и о и х
актуали зац и и в тексте?
8) что такое «ори ен тац и он н ы е м етаф о р ы » в п о н и м ан и и Д ж . Л ако ф ф а и М .
Д ж он сон а (п ри вед и те п ри м ер ы , о п и ш и те во зм о ж н ы е п у ти акту али зац и и в
тексте)?
9) что такое м ен тальн ы е карты ?
10) каковы осн овн ы е характери сти ки п р о стр ан ства в « п етер б у ргско м тексте» ?
11) с какой ц елью в тексте м огу т и сп о льзоваться « зап р ещ ен н ы е п р о стр ан ства»
и ли н аруш аться п ростран ствен н ы е р ам ки (п р и вед и те п р и м ер ы )?
12) в чем сход ство и отли чи е п р ед ставл ен и я вр ем ен и в язы ке и х у д о ж ествен н о м
тексте
13) актуали зац и я каки х язы ко вы х м ех ан и зм о в л еж и т в о сн о ве ф ен о м ен а
худ ож ествен н ого врем ен и
14) каки е вы зн аете м од ели х у д о ж ествен н о го вр ем ен и , х ар актер н ы е д ля
разли чн ы х эп ох, ж ан ров, автор о в
15) какую роль и граю т эгоц ен тр и ч ески е элем ен ты язы ка в х у д о ж ествен н о м
тексте?
16) каки е п о вествовательн ы е и н стан ц и и в н ар р ати ве вы зн аете и ч ем о н и
характери зую тся?
17) каки м и язы ковы м и сред ствам и м о ж ет о су щ ествляться п ер ед ач а то ч ки
зрен и я в н аррати ве?
18) что такое «м етатекстовы е эл ем ен ты » и како ва и х р о ль?
19) охарактер и зуй те кон ц еп ц и ю « вр ем ен н о го о тказа о т н ед о вер и я»
20) что такое «структурн ое м етаф о р и ч еско е о то б р аж ен и е» (п р и вед и те п р и м ер ы
и з текстов разли чн ы х ж ан ров)?
21) что такое кон верген ц и я, п р и м ен и тел ьн о к х уд о ж ествен н о м у тексту , и с
п ом ощ ью каки х сти ли сти ч ески х п р и ем о в о н а м о ж ет со зд аваться?
22) что и каки м и м ето д ам и и зуч ает н евер б альн ая сем и о ти ка?
23) каки е м ех ан и зм ы актуали зац и и о щ у щ ен и й в тексте вы зн аете?
24) что такое п рец ед ен тн ы е зн ан и я и п р ец ед ен тн ы е тексты ?
 7

25) что Б . М . Г асп аров н азы вает « ко м м у н и кати вн ы м и ф р агм ен там и » и ч ем

характери зую тся «ком м ун и кати вн ы е ф р агм ен ты » ?
26) каковы п си хологи чески е м ех ан и зм ы п р о ц есса ч тен и я и как о н и м о гу т
учи ты ваться автор ам и текстов?
27) каки е ти п ы кон тексту альн ы х связей м о гу т б ы ть акту али зи р о ван ы в
худ ож ествен н ом тексте?

4. П р и м ер н ы й п ер еч ен ь в оп р осов к эк зам ен у (зач ету) п о в сем у к ур су

1. М етод ы когн и ти вн ой п оэти ки в ко н тексте со вр ем ен н ы х н ау к о ч ело веке

2. К огн и ти вн ая п оэти ка и п роб лем ы во сп р и яти я текста
3. Ф и гуро -ф он овы е отн ош ен и я в язы ке и тексте
4. П ростран ство в язы ке и тексте
5. М ен тальн ы е карты и город ское п р о стр ан ство
6. Н аруш ен и е п ростран ствен н ы х рам о к в тексте
7. В рем я в язы ке и тексте
8. Т и п ы худ ож ествен н ого врем ен и и и х язы ко вая сп ец и ф и ка
9. Н ап равлен н ость врем ен и в тексте
10. Н аррати в и н аррати вн ы е тран сф о р м ац и и
11. К огн и ти вн ая теори я м етаф оры и ан али з текста
12. М ехан и зм ы актуали зац и и ощ ущ ен и й в тексте
13. С кри п ты и схем ы как п ред м ет и зу ч ен и я ко гн и ти вн о й п о эти ки
14. П си холи н гви сти чески е п роб лем ы и зу ч ен и я п ам яти и х у д о ж ествен н ы й текст
15. Т екстовы е м и ры и п овествовательн ы е и н стан ц и и

III. Р А С П Р Е Д Е Л Е Н И Е Ч А С О В К У Р С А П О Т Е М А М И В И Д А М Р А Б О Т Ы

№ Н аи м ен ован и е тем и В сего Л екц С ам о сто

разд елов (ч ас.) и и ятел ьн ая
п\ р аб о та
п
1 В вед ен и е 6 2 4
2 Ф и гуры и ф он 8 4 4
3 О б разы п ростран ства 12 6 6
4 О б разы врем ен и 8 4 4
5 К огн и ти вн ы й д ей кси с 8 4 4
6 В осп ри яти е и м етаф оры 12 6 6
7 С кри п ты и схем ы 6 4 2
 8

8 П ам ять, кон текст, 10 6 4

текстовы е м и ры
И ТО ГО : 70 36 34

IV. Ф О Р М А И Т О Г О В О Г О К О Н Т Р О Л Я : зач ет.

V. У Ч Е Б Н О -М Е Т О Д И Ч Е С К О Е О Б Е С П Е Ч Е Н И Е К У Р С А
Р ек ом ен дуем ая л и тер атур а

О сн ов н ая л и тер атур а:

1. А пресян Ю . Д . Д ей кси с в л екси ке и гр ам м ати ке и н аи вн ая м о д ель

м и ра // С ем и оти ка и и н ф о р м ати ка. В ы п . 2 8 . 1 9 8 6 .
2. Б ю лер К . У казательн о е п о ле язы ка и у казательн ы е сло ва // Б ю лер К .
Т еори я язы ка. М ., 199 3 . С . 7 4 – 135.
3. Г аспаров Б . М . Я зы к. П ам ять. О б р аз: Л и н гви сти ка язы ко во го
сущ ество ван и я. М ., 19 9 6 .
4. И ванов В яч. В с. И зб р ан н ы е тр у д ы п о сем и о ти ке и и сто р и и ку льту р ы .
Т . 1. М ., 1 999.
5. К рейд лин Г . Е . Н евер б ал ьн ая сем и о ти ка: Я зы к тела и естествен н ы й
язы к. М ., 2002.
6. П ад учева Е . В . С ем ан ти ка н ар р ати ва // П ад учева Е . В . С ем ан ти ч ески е
и сслед ован и я. (С ем ан ти ка вр ем ен и и ви д а в р у сско м язы ке;
С ем ан ти ка н аррати ва). М ., 1 9 9 6 . С . 1 9 3 – 418.
7. Т оп оров В . Н . «Б ед н ая Л и за» К ар ам зи н а: О п ы т п р о ч тен и я. М ., 1 9 9 5 .
8. Т опоров В . Н . П етерб у р гски й текст р у сско й ли тер ату р ы : И зб р ан н ы е
труд ы . М ., 2003.
9. Ф илиппов К . А . Л и н гви сти ка текста. С П б ., 2 0 0 3 .
10. Ц ивьян Т . В . Л и н гви сти ч ески е о сн о вы б алкан ско й м о д ели м и р а. М .,
1990.
11. Ш м ид В . Н арратологи я. М ., 2 0 0 3 .
12. Holland N. The Willing Suspension of Disbelief: A Neuro-
Psychoanalytic View // PsyArt: A Hyperlink Journal for the Psychological
Study of the Arts, article 020919. Available HTTP:
http://www.clas.ufl.edu/ipsa/journal/2003_holland06.shtml, Dec. 31, 2003
13. Lakoff G., Turner M. More than Cool Reason: A Field Guide to Poetic
Metaphor, Chicago: University of Chicago Press. 1989.
14. Simon H. Literary criticism: a cognitive approach
(www.stanford.edu/group/SHR/4-1/text/toc.html). 1995
15. Stockwell P. Cognitive Poetics: An Introduction, London: Routledge,
2002.
 9

16. Tsur R. Toward a Theory of Cognitive Poetics. Amsterdam: Elsevier

(North Holland) Science Publishers. 1992

Д оп ол н и тел ь н ая л и тер атур а:

1. А ром аты и зап ахи в ку льту р е. М ., 2 0 0 3 . В 2 т.

2. А рнольд И . В . С ти ли сти ка д еко д и р о ван и я: К у р с л екц и й . Л ., 1 9 7 4 .
3. А рут ю нова Н . Д . Я зы к и м и р ч ело века. М ., 1 9 9 9 .
4. Б огин Г . И . Т и п ологи я п о н и м ан и я текста. Т вер ь, 1 9 8 6 .
5. В ы гот ски й Л . С . П си х о ло ги я и ску сства. М ., 1 9 6 8 .
6. Г ин Я . И . П роб лем ы п о эти ки гр ам м ати ч ески х катего р и й . С П б ., 1 9 9 6 .
7. Г уссерль Э . Ф ен ом ен о ло ги я вн у тр ен н его со зн ан и я вр ем ен и // Г уссерль
Э . С оч. Т . 1. М ., 1994.
8. К аганов Г . З. С ан кт-П етер б у р г: о б р азы п р о стр ан ства. М ., 1 9 9 5 .
9. К асевич В . Б . Б уд д и зм . К ар ти н а м и р а. Я зы к. С П б ., 1 9 9 6 .
10. К атегори зац и я м и ра: П р о стр ан ство и вр ем я. М ., 1 9 9 7 .
11. К убрякова Е . С ., Д ем ьянков В . З. и д р. К р атки й сло вар ь ко гн и ти вн ы х
терм и н ов. М .: ф и лоло ги ч ески й ф аку л ьтет М Г У , 1 9 9 6 .
12. Л оги чески й ан али з язы ка. Я зы к и вр ем я. М ., 1 9 9 7 .
13. Л оги чески й ан али з язы ка. Я зы к и вр ем я. М ., 2 0 0 0 .
14. Л от м ан Ю . М . С ем и о ти ка п р о стр ан ства: (О м етаязы ке
ти п ологи чески х оп и сан и й ; О п о н яти и гео гр аф и ч еско го п р о стр ан ства
в русски х сред н евеко вы х текстах ; П р о б лем а х у д о ж ествен н о го
п ростран ства в п р о зе Г о го ля. З ам етки о х у д ож ествен н о м
п ростран стве) // Л от м ан Ю . М . И зб р . со ч .: В 3 т. Т .1 : С татьи п о
сем и оти ке и ти п ологи и ку льту р ы . Т ал ли н н , 1 9 9 2 . С . 3 8 6 –463.
15. Н иколаева Т . М . Я зы к м ан и п у ли р у ет тексто м // Н иколаева Т . М . О т
звука к тексту. М ., 20 0 0 . С . 4 1 1 – 610.
16. П анова Л . В . « М и р » , « п р о стр ан ство » , « вр ем я» в п о эзи и О си п а
М ан д ельш там а. М ., 20 0 3 .
17. П от ебня А . А . Т еор ети ч еская п о эти ка. М ., 1 9 9 0 .
18. П ростран ство и врем я в и ску сстве. Л ., 1 9 8 8 .
19. Р и тм , п ростран ство и вр ем я в ли тер ату р е и и ску сстве. Л ., 1 9 7 4 .
20. С т епанов Ю . С . К он стан ты . С ло вар ь р у сско й ку льту р ы . М ., 1 9 9 7 .
21. Т еори я м етаф оры / П ер . п о д р ед . Н . Д . А р у тю н о во й , М . А .
Ж ури н ской . В ступ . ст. и со ст. Н . Д . А р у тю н о во й . М ., 1 9 9 0 .
22. Т олочин И . В . М етаф о р а и и н тер текст в ан гло язы ч н о й п оэзи и . С П б .,
1996.
23. Т ураева З. Я . К атего р и я вр ем ен и . В р ем я гр ам м ати ч еско е и вр ем я
худ ож ествен н ое. М ., 1 9 7 9 .
24. У спенски й Б . А . С ем и о ти ка и ску сства. М ., 1 9 9 5 .
25. Х айд еггер М . 1) В рем я кар ти н ы м и р а; 2 ) И ску сство и п р остр ан ство //
Х айд еггер М . В рем я и б ы ти е. М ., 1 9 9 3 . С . 3 9 1 -406.
 10

26. Я ковлева Е .С . Ф рагм ен ты ру сско й язы ко во й кар ти н ы м и ра (м о д ели

п ростран ства, врем ен и и во сп р и яти я). М ., 1 9 9 4 .
27. Lakoff G., Johnson M. Philosophy in the Flesh, Chicago: University of
Chicago Press, 1999.
28. Ricoeur P. The Human Experience of Time and Narrative // Reflection
and Imagination: A Ricoeur Reader. Toronto: U of Toronto, 1991. P. 99–
116.
29. Turner M. Death is the Mother of Beauty: Mind, Metaphor, Criticism.
Chicago, 1987

А втор п рограм м ы : Д . Н . А х ап ки н , кан д и д ат ф и л о ло ги ч ески х н ау к.