Вы находитесь на странице: 1из 654

Полина Сухова

Правила игры Мироздания

Издательские решения
По лицензии Ridero
2019
УДК 2
ББК 87.77
С91

Шрифты предоставлены компанией «ПараТайп»

Сухова Полина
С91 Правила игры Мироздания / Полина Сухова. — [б. м.] :
Издательские решения, 2019. — 654 с.
ISBN 978-5-4496-5168-6

Незнание Законов не освобождает от их исполнения. Кто играет по Правилам


Игры — Законам Космоса, тот в выигрышной ситуации, тот в авангарде челове-
чества! Информация в данной книге — это не истина в последней инстанции,
но каждый человек разных религиозных взглядов, мировоззрений, националь-
ностей увидит в ней повторяющиеся закономерности из своей жизни. Здесь из-
ложены знания нового уровня, где даны конкретные методы решения задач, по-
ставленных перед человечеством Высшим Организующим Началом.

УДК 2
ББК 87.77

16+ В соответствии с ФЗ от 29.12.2010 №436-ФЗ

© Полина Сухова, 2019


ISBN 978-5-4496-5168-6 © Тимур Бикташев, дизайн обложки, 2019
Выражаю сердечную благодарность
Ирине Катковой, Ольге Сорокиной
за огромный вклад и помощь в создании
данной книги!

3
Рецензия на данную книгу
Александра Харькина
(психолог, таролог, мастер Рейки)

«Полина, здравствуй! Посмотрел по твоей просьбе,


по картам Таро, как твоя новая книга «Правила Игры
Мироздания» влияет на людей, на их психику, на физи-
ческое тело, на наше общество в целом. Что она вообще
даёт?

1. Как влияет на людей?


Используя творческие и новаторские идеи, книга по-
могает людям проработать агрессивность, неумение
управлять эмоциями и трансформировать их в умение
чётко ставить цели, активно их достигать, не нарушая
Вселенских Законов.

2.Как влияет на психику людей?


Несёт Вселенскую информацию (из информацион-
ного поля Земли и Вселенной). Разрушает старые стерео-
типы мышления людей, поднимает мышление на новый,
более высокий уровень понимания. Даёт власть над со-
блазнами и искушениями, что в конечном итоге меняет
к лучшему судьбы людей.

3. Как влияет на физическое тело?


На основе законов Вселенной даёт возможность
трансформировать физическую материю, даёт возмож-
ность быть «волшебником» и материализовать свои
мысли и желания, быть хозяином своей жизни, иметь
материальный достаток и использовать свои творческие
способности.

4
4. Что она даёт человеку?
Используя свои творческие способности (от Творца),
новое видение окружающей действительности, даёт воз-
можность человеку активно ставить цели, достигать их
реализации, быть победителем, хозяином своей жизни,
иметь материальные блага и быть свободным от любых
зависимостей.

5.Как влияет на наше общество?


Книга, являясь инструментом Высших сил, несёт Бо-
жественные (Вселенские) потоки энергии и информации.
Показывает, как соблюдая законы Справедливости и Рав-
новесия, можно легко идти по жизни без зацепок и зави-
симостей и быть магом и мудрецом, т.е. на основе мудро-
сти Вселенной помогает людям творить свою реальность.

Информация по каналу яснознания

Книга несёт позитивные энергии Творца, созидатель-


ные, творческие энергии на пользу людям, Мирозданию.
Она учит, как правильно жить, используя свои творче-
ские возможности и не нарушать Вселенские Законы
и Законы равновесия. Правильно применять их, чтобы
быть в потоке Творца, «процветать», быть нужным,
а не прозябать «в нищете» и забвении.
Книга несёт новые энергии Со-Творца как квантовый
скачок из одной реальности в другую. Людям книга нуж-
на, чтобы быть Со-Творцами, создателями нового мира,
новой реальности, где царит любовь и гармония. Эта
книга и есть дверь в новую реальность.
Заходи и получай всё, что надо твоей душе. Именно
душе. Душе хорошо, а телу и подавно. Всё на своих ме-
стах: душа первична, а тело вторично. Если всё происхо-
дит по этой схеме: человек счастлив, нет сопротивления,
есть гармония.

5
Книга даёт людям свободу, свободу от внутренних
оков, от внешних зависимостей, от кармических уроков,
которые больше не нужны. Человек же свободен, свобо-
ден как Творец, потому что нет зависимостей, есть лёг-
кость, поток, радость, удовлетворённость жизнью и со-
бой. Это единство СоТворчества, когда желания человека
и Творца совпадают, когда человек хочет того же, чего хо-
чет Творец. Когда человек является «каналом» воли
Творца и собственной доброй воли.
С уважением, Александр Харькин»

6
Начало

Творец создал нас, чтобы мы двигались дальше


от точки создания, обучались, росли и сами развились
в подобие ЕМУ, а затем вернулись в место нашего воз-
никновения более совершенными существами.
Высшие Законы Мироздания являются проявлением
воли Верховного Разума, который не только создаёт всё
сущее в этой Вселенной и Космосе, но также поддержи-
вает ИХ, питает, балансирует и уравновешивает, напол-
няет энергией и обновляет, выводя новые формы во всех
Мирах, включая и тот Мир, к которому вы изначально
принадлежите.
Ваша энергетика и жизненная сила организма напря-
мую зависит от связи и подпитывается энергетикой
ЕДИНОГО Организма Космоса — Творца. Для этого есть
смысл увеличивать собственные возможности взаимо-
действия с Высшим Организующим Началом и вашими
личными Духовными кураторами, взаимодействуя на-
прямую, без посредников. Главным образом — это до-
стигается усердным, кропотливым изучением себя, своих
возможностей, изучением и соблюдением Закономерно-
стей Мироздания и Космического Права.

ПРИМЕЧАНИЕ. В тексте встречаются неологизмы,


словарные обороты и расстановки запятых, не логичные
с точки зрения орфографии и пунктуации, однако очень точ-
но выделяющие смысл мысли, которую Автор старается до-
нести в первозданном варианте. Таком, как они, эти мысли,
пришли к Автору книги.

7
Что даст вам информация, изложенная
в этой книге?
Кто-то верит в Законы Высшей Справедливости или
Законы Мироздания, кому-то нужны доказательства,
а многие просто ЗНАЮТ, что ОНИ есть, и придержива-
ются ИХ в своей повседневной жизни. Кто-то называет
это — совесть. Здесь вы узнаете о Законах Космоса
и Правилах «Игры» на Земле. Вы получите максимум ин-
струментов, по сути, технологию новой жизни в эпоху
Водолея. Выполняя эти простые Правила, вы придёте
к ПРИНЯТИЮ нашего Мира во всех его разнообразиях,
что приведёт к значительному улучшению в своей жизни,
к спокойствию и Гармонии в душе.

Откуда все несчастья в жизни


человека?
Все несчастья у человека на Земле происходят из-за
одной простой вещи, он просто не знает правил ИГРЫ,
по которым взаимодействует с ним Мироздание. В дан-
ной книге изложены Правила Игры или Законы взаимо-
действия человека с Высшим Началом в полном объёме
(на данный момент времени).
Законы Мироздания и Высшей справедливости были
и будут всегда, мы их не создаём, но по мере роста чело-
веческого сознания мы их обнаруживаем, прослеживая
через закономерности своей жизнедеятельности и обще-
ства. По мере взросления сознания человечества Законы
Мироздания раскрываются в большем объёме и с более
глубинным смыслом для человечества. Чем меньше уро-
вень сознания цивилизации, тем примитивней даётся
и раскрывается для неё свод Законов, и наоборот.

8
Незнание Законов не освобождает от их исполнения.
Тот, кто играет по Правилам Игры — Законам Космоса,
тот находится в выигрышной ситуации, тот в авангарде
человечества!
Информация в данной книге — это не истина в по-
следней инстанции, но каждый человек разных религи-
озных взглядов, идеологий, национальностей и даже
ценностей, увидит в ней повторяющиеся закономерно-
сти из своей жизни.
В данной книге отсутствует набор догм и чтение мо-
рали, что такое «хорошо», и что такое «плохо». Здесь из-
ложены знания нового уровня, где даны конкретные ме-
тоды решения задач, поставленных перед человечеством
Высшим Организующим Началом.

Миссия знаний, изложенных в книге

• Данная информация призвана объединить всех лю-


дей на планете Земля, между собой и с Высшим Нача-
лом, для плодотворного сотрудничества, созидания
и эволюционного развития планеты Земля.
• Данные знания дадут каждому человеку ВНУТ-
РЕННЮЮ СВОБОДУ от страхов и ограничивающих
установок, для реализации своего потенциала, способ-
ностей и талантов на своём ИСТИННОМ и любимом
месте работы.
• Данная книга даст конкретные инструменты
и эффективные методики для достижения успешного
позитивного мышления и мышления возможностями,
которое приводит за короткий срок к качественному
изменению своей жизнедеятельности.

9
Где справедливость?

В книге вы получите ответы на давно мучающие во-


просы о справедливости Мира, в котором живёте:
• Почему в жизни творится столько насилия и «зла»?
• Почему творятся такие несправедливости мира. Да
и вообще, где ОНА, справедливость?
• Почему вас предают, обманывают, обижают, изде-
ваются физически, морально, психологически?
• Почему вы и ваши близкие болеете, особенно ма-
ленькие дети?
• Почему на вас сыплются все несчастья жизни?
• Почему в вашей жизни нет просвета в конце тонне-
ля, и чувство безысходности часто вам отравляет жизнь?
• Почему вы живёте днём «Сурка», рутина, суета…
и стоит один вопрос — лишь бы выжить!?
• Почему вы не можете реализовать то, о чём грезите
и мечтаете?
• По каким правилам с нами играют «тёмные силы»
и можно ли их изменить?

Вместе с этим здесь вы узнаете

• Почему плохо страшиться смерти?


• Почему вредно бояться за близких и своё будущее?
• Почему ОЧЕНЬ опасно для человека страдать, ис-
пытывать чувство страха и чувство вины, осуждать
и ненавидеть.
• Что такое душа, зачем она приходит сюда на Землю?
• Что такое «Творец», и по каким Законом ОН живёт,
и что требует от нас, давая нам «испытания»?
• Вы узнаете, как выйти в состояние внутренней сво-
боды и гармонии и многое другое…

10
Верить ли в то, что написано в книге?

Это не книга — это концентрат знаний, методов


и технологий. В данной концепции проанализировано
и сопоставлено множество источников. Изложение дан-
ного материала направлено, в основном, на рациональ-
ный разум и логический склад ума, который базируется
на опыте, полученном эмпирическим путём. Отчасти для
того, чтобы дать опору нашему уму, который имеет
страсть впадать в глубочайшее замешательство, когда
речь заходит о необъяснимых принципах построения
Вселенной. Я вам даю знания, а верить или нет — дело
каждого конкретного индивида.

11
Об Авторе

Полина Сухова помогает мягко завершить человече-


ству эру Рыб и плавно перейти в эпоху Водолея, которая
будет длиться 2000 лет. Уже происходит смена всех си-
стем ценностей: философии, морали, религии, понятий
о добре и зле, Творце и его Законах… Даже наука станет
другой, она будет учитывать взаимодействия с Тонким
Миром, скрытым от нашего глаза. Это произойдёт путём
замены всего, что умирает или отжило своё.
В ближайшее время каждому землянину на индиви-
дуальной основе предстоит растворить прошлое, заме-
няя его новым Духовно-нравственным сознанием. Нас
всех ждёт — полное изменение своего внутреннего «Я»,
трансмутация психики и физического тела, её настройка
под высокие вибрации Космоса и выход на новые уровни
сознания.
Полина Сухова занимается исследовательской дея-
тельностью в познании Законов Мироздания и донесении
их до больших масс людей. Она получает информацию
из базы данных Вселенной посредством дара ясноЗнания
(считывания информации с пространства и реальности)
и регрессологии. И сегодня раскрытие любого секрета
Мироздания для автора — дело времени.
Автор призвана на Землю для того, чтобы дать людям
информацию о Правилах Игры Мироздания, зная и ис-
пользуя которые, человечество быстро и качественно
улучшит жизнь на Земле.

«Моя миссия — донести до Вас знания о Выс-


ших Космических Законах и внедрить их
в жизнь. Вывести большое количество людей
из страхов в состояние гармонии, баланса и ра-

12
дости к жизни, вне зависимости от обстоя-
тельств жизни. Я помогаю людям стать свобод-
ными от навязанных ограничивающих программ
социума. Вследствие чего человек выходит
на своё предназначение, живёт и работает в удо-
вольствие, получая достойное вознаграждение,
улучшая наш Мир и Вселенную через свою спе-
циализацию, активно участвуя в Космической
эволюции и расширении Вселенных».

Данная информация будет уточняться и дополняться


по мере роста человеческого сознания!

13
Глава 1.
Зачем мы здесь — на Земле?

Есть ли «добро» и «зло»?

«Зло» можно описать, как просто отсутствие «Твор-


ца» в душе человека. Это результат отсутствия в сердце
человека любви Творца. Это вроде холода, который на-
ступает, когда нет тепла, или вроде темноты, которая на-
ступает, когда нет света. Творец не создавал «зла» в при-
вычном понимании этого слова для людей, но всё, что он
сотворил в Космосе, в том числе на Земле, любое его
проявление, даже самое жестокое, абсолютно всё имеет
Высшее значение, и во всём есть глубинный Высший
ЗАМЫСЕЛ. Кто научится расшифровывать этот ЗАМЫ-
СЕЛ, тот обретёт вечную гармонию в душе и с окружаю-
щим Миром.

«Зла» не существует. Негативную расшифровку этого


понятия по незнанию Законов Мироздания вложили лю-
ди. Пришло время для того, чтобы узнать каждому чело-
веку на Земле для чего происходят «несправедливости»
земного Мира. Зачем нужны «негодяи» в нашем мире.
Этот секрет вы для себя раскроете чуть ниже. А вот на та-
кой вопрос, как: «За что??? Все напасти…» Можно разом
ответить за все ситуации, исходя из Знания Высших За-
конов — во всём есть глубинный Высший замысел,
но в каждом случае с отдельным человеком ответ будет
индивидуальный. Наберитесь немного терпения. В про-
цессе прочтения книги будут даны чёткие ответы на все
мучающие вопросы, в том числе, возможно, будет ответ
лично вам!

14
Зачем вы пришли на Землю?

Есть несколько наиболее важных вопросов, на кото-


рые следует ответить каждому человеку, живущему
на Земле. Познать себя, познать, зачем вы пришли сюда,
и что вам нужно сделать в этой жизни? Понять всё это —
ваша задача. Если вы найдёте ответы на эти вопросы, вы
выполните большую часть долга перед самим собой, вер-
нее, своей душой. После этого вашей задачей будет жить
в соответствии с Законами Мироздания, совершенствуя
себя как личность, и совершенствовать нашу планету че-
рез свою специализацию.
Задача каждой души состоит в том, чтобы завершить
этот процесс — понять, зачем вы сюда пришли, и начать
действовать — за то время, пока она находится в челове-
ческом теле. Творец создал нас, чтобы мы двигались
дальше от точки создания, обучались, росли и сами раз-
вились в подобие ему, а затем вернулись к источнику
своего возникновения более совершенными существами.
Одной из частей задачи является «выход мышления»
за границы материального мира, за которым следует пе-
реход на новый уровень сознания личности в физиче-
ском теле. Выход сознания на ПЯТЫЙ уровень измере-
ния. А в случае неудачи — реинкарнация (доказательства
реинкарнации ниже), начиная всё сначала: рождение,
детство, школа, взросление и тот же проход по граблям,
но в новых условиях следующей жизни. Закон Высшей
Справедливости управляет тем, что называется «карма»*,
но он гораздо шире и «жёстче», чем представляется лю-
дям.

ПРИМЕЧАНИЕ. Многие сейчас утверждают, что кар-


мы нет, или нам навязали чужую карму. Чтобы сразу обо-
значить позицию данной концепции, в данное понятие «кар-

15
ма» вложен следующий смысл. «Карма» — это причинно-
следственные связи. Это закономерные последствия после
действия индивида. Если человек смотрит в телефон, идя
по дороге, то рано или поздно он врежется во что-то. Карма
бывает как положительная, так и «негативная». «Негатив-
ная» карма — это поход человека в третий раз в первый
класс, это серийность однотипных ситуаций. Урок будет по-
вторяться до тех пор, пока человек не поймёт, что от него
хочет Вселенная. О карме более подробно мы поговорим
ниже.

Свободен ли человек на Земле?

Вы в курсе, что вы СВОБОДНЫ? В России крепост-


ное право отменили в 1861 году, в других странах ещё
раньше. Большая ошибка большей части человечества:
вместо того, чтобы обратиться внутрь себя и начать ре-
шать самую главную задачу на эту жизнь — познать себя
и своё место в жизни, человек ищет «спасения» вне себя
самого. Человек сосредоточен на борьбе с внешним Ми-
ром.
Есть всего одна схватка сейчас на этой планете, и она
идёт только на личном уровне — внутри вас. Есть хоро-
шая притча, в которой старик открыл своему внуку одну
жизненную истину:
— В каждом человеке идёт борьба, очень похожая
на борьбу двух волков. Один волк представляет зло: эго-
изм, зависть, алчность, ревность, сожаление, обиду, ам-
биции, ложь, агрессию… Другой волк представляет доб-
ро: мир, любовь, надежду, истину, доброту и верность…
Внук, тронутый до глубины души словами деда, заду-
мался, а потом спросил:
— А какой волк в конце побеждает?

16
Старик улыбнулся и ответил:
— Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.
Нет врага, которого можно атаковать, кроме себя. Ес-
ли вы будете заняты атакой кого-то другого, вы воюете
против себя. Тем самым вы растратите драгоценную
энергию и силы, которые вам даны для созидания,
и в любом случае проиграете (определённым силам этого
только и надо! Они питаются вашей энергетикой низкой
частоты). Если вы выполните свою задачу перед собой —
познаете себя и Законы Мироздания, и начнёте их со-
блюдать, то больше не будет никаких битв, ни в душе, ни
в реальности. Потому что нет «зла», нет «добра». Во Все-
ленной всё находится в равновесии и в балансе. Если
и есть кажущийся «хаос» на Земле, то во всём этом есть
глубинный смысл и Высший замысел. Пришло время от-
крыть для себя этот великий замысел Творца и стать
СВОБОДНЫМ в данных жёстких условиях земного во-
площения.
Кто-то эти условия может сравнить с тюремными,
потому как человек считает, что от него ничего не зави-
сит, и, как ему кажется, он не может изменить этот
«несправедливый» Мир, полный «насилия» и «зла». Для
тех, кто так думает, помните — «заключённые» в услови-
ях внешней несвободы всё ещё могут решать, что делать
им в воображаемой «тюрьме» с инструментами, которые
им даны с самого рождения для прохождения этой суро-
вой школы жизни на планете Земля. Эти инструменты
помощи Свыше находятся везде, особенно в наше время.

17
Сегодня уже нет ничего тайного!

Истину сегодня нельзя скрыть, она хочет, чтобы вы


о ней знали, приглашает вас каждый момент вашей жиз-
ни. Она стучится в ваши двери через книги, интернет,
людей, собственные мысли и догадки, в том числе эту
книгу.
Вся нужная информация дана человечеству в пол-
ном объёме для выхода из своей внутренней вообража-
емой тюрьмы. Кроме этого, каждый человек приходит
в этот Мир с уникальным набором качеств и способно-
стей, предопределённых ещё до его рождения, с необ-
ходимым числом инструментов, которые нужны для
выполнения своей земной миссии. Помните, тюрьма
не вовне, она в голове! В вашей сформировавшейся
субъективной реальности. Но и в «тюрьме» можно быть
внутренне свободным и даже счастливым, создавая се-
бе позитивную реальность. У человечества гораздо
больше власти, чем оно думает, вернее, ему навязали
так думать. А «тюремщики» очень стараются, чтобы че-
ловечество не проснулось от навязанных иллюзий. Они
очень боятся того дня, когда люди поймут, что, оказы-
вается, они находятся в воображаемом или иллюзор-
ном заключении. От намерения каждого из нас и твёр-
дой позиции стать внутренне свободным, зависит се-
годня многое. Если вы думаете, что от вас ничего
не зависит, то с ВАМИ СДЕЛАЛИ ИМЕННО ТО, ЧТО
И ПЛАНИРОВАЛИ СДЕЛАТЬ «ДЕСТРУКТИВНЫЕ»
СИЛЫ!
Чем больше люди разделены и обособлены, тем легче
ими управлять. Определённые внешние силы делают всё
для того, чтобы внедрить в сознание и подсознание чело-
века, что есть внешний враг и мир враждебен. Эти силы
сеют повсюду раздор между людьми и насаждают нена-

18
висть друг к другу. Они подводят сознание людей к тому,
что придёт некто, кто спасёт всех и настанет рай на Зем-
ле, тем самым подводя к идее мирового господства в ли-
це одного лидера. Для чего? Все войны велись и ведутся
как на Земле, так и на невидимых планах, для отъёма ре-
сурсов, в первую очередь энергетических. И в большей
степени это не нефть, газ и прочее, а человеческая выде-
ляемая энергия.
Если в животном мире, как и в прошлых веках, отбор
ресурсов происходит напрямую, через агрессию, то
на разумной стадии развития индивида и социума, эта
борьба за ресурсы и энергию происходит более завуали-
ровано, через хитроумное запутывание сознания челове-
ка. И в этой борьбе все средства хороши.
Главный секрет, который скрывает от нас (людей) па-
разитическая сила — это то, что именно мы на этой пла-
нете главнее тех, кто сейчас у руля, под прикрытием
невидимой «паразитической астральной силы». Человек
легко может переломить сложную ситуацию на Земле, ес-
ли он проснулся, освободился от страхов и стал внут-
ренне СВОБОДНЫМ!

Что хотят от человека и общества


«деструктивные силы»?
Лозунг манипуляторов: «Истину нужно хранить
в тайне, а массам нужно учение соразмерно их несовер-
шенному разуму. Если вы хотите кем-то исподволь
управлять, то первым делом вам нужно сбить „жертву“
с толку. То есть заменить адекватное восприятие дей-
ствительности мифическим, иллюзорным восприятием.
А затем берите с неё, что вам нужно! Разделяй и власт-
вуй!». Для этого современное мировое закулисье, под ко-

19
торым находятся практически все структуры социальных
институтов, использует стандартную формулу:
Создаёт искусственную проблему — (Например, ата-
ки 11 сентября 2001 г., осуществлённые иллюминатами,
подконтрольными спецслужбам ЦРУ).
Реакция на проблему — преподносится обществу че-
рез Масс-медиа как лживая информация: «Во всём вино-
ват Бен Ладен». Реакция людей на это — гнев и страх
и требование наказать преступника.
Предложить решение данной проблемы — насажде-
ние ещё большего слежения и контроля над массами,
включая микрочипы для людей.
И эта информация сейчас не является секретной
в мире. На каждом углу кричат о теневом правитель-
стве — верховном предикторе, и как оно манипулирует
людьми, но мало кто видит изнанку этого глобального
вопроса или закулисье этого великого шоу для обывате-
ля. Именно здесь вы получите развёрнутый ответ, что,
или, вернее, кто стоит за этими структурами мирового
господства. И главное, как поменять навязанные ими
Правила Игры на нашей планете.

ПРИМЕЧАНИЕ. Если вы подумали, что это очередная


книга о мировом заговоре, то глубоко ошибаетесь. Здесь из-
ложены более серьёзные и глубокие вещи, которые объяс-
няют всю систему Иерархии Творца и его Космические За-
коны, в том числе как устроены «тёмные силы», и показана
их значимая роль в эволюционном процессе развития нашей
цивилизации и Космоса.

20
Кто стоит за «мировым
правительством»?
За всеми системами власти мирового масштаба
на Земле стоит одна система порабощения астрального
плана достаточно низкого уровня. Это невидимая часть
айсберга иерархии Космического Разума, которая уходит
в Тонкий Мир. Видимая для людей часть этого астраль-
ного «монстра», а вернее марионетки, которой управля-
ют с Тонкого плана, это: теневое правительство, которое
управляет государственными структурами многих стран,
религиями, СМИ; мировая киноиндустрия. Земные
представители этих «астральных (полевых) структур»,
можно условно сказать «богов», являются скрещенной
расой землян с ними же. Они занимают все ключевые
посты в мировом теневом правительстве и прочих выше-
перечисленных институтах. Влияние и контроль на со-
знание тех, кто представляет на Земле своих «богов» шло
максимально, через одинаковую ДНК — подобное резо-
нирует с подобным. А в «Библии» описан процесс скре-
щивания этих «богов» с человеческой расой.

С чего начинать познавать


Мироздание и Космические Законы?
В эпоху Водолея, в которой мы сегодня существуем,
всё будет основываться на главных принципах.
Смена эпох Рыб и Водолея обусловит смену всех си-
стем ценностей, взглядов, философии, морали, религии,
понятия о добре и зле, долге и чести, справедливости
и наказании. Даже наука, которая нам кажется сейчас
незыблемой, поскольку она основывается на объектив-
ных законах природы, станет другой. Исчезнет грань

21
между науками разных профилей, мистикой и эзотери-
кой. Этот непостижимый и загадочный знак Водолей,
известен своей эксцентричностью, свободолюбием
и бунтарством, общительностью и умением дружить, ис-
кренностью и гуманизмом, развитой интуицией и нова-
торством, изобретательством и устремлённостью в буду-
щее. В эпоху Водолея будет провозглашаться свобода
и независимость, возможность пройти собственный путь
самореализации в соответствии с Высшими Законами
Космоса.
Основной идеей новой эры будет являться духовный
рост личности и исполнение каждым человеком своего
предназначения. Новая эпоха провозглашает воспитание
добра и гармонии в себе во имя индивидуального сча-
стья. Водолей — знак объединения людей в коллективы
по идеологическому и интеллектуальному принципу это-
го знака. В Водолее идеология, как выражение самых об-
щих взглядов людей, сама станет первоопределяющим
принципом их объединения.
Главным принципом жизни станет всеобщее благо-
денствие, без иерархий. На основе горизонтальной кон-
солидации общества. Общественное будет выше личного.
Все будут жить ради общего блага, в котором обязательно
найдётся кусочек для каждого в соответствии с его заслу-
гами. Но все будут работать на общий отличный резуль-
тат.

Принцип объединения людей в эпоху


Водолея
В разных эпохах, которые длятся по 2000 лет (на дан-
ный момент человечество перешло из эпохи Рыб в эпоху
Водолея), существовали разные признаки объединения

22
людей в группы. В эпохе Тельца, которая шла до Рыб,
они объединялись по родовому признаку. В Овне —
по личностному и территориальному, в Рыбах — по иму-
щественному. А в Водолее группы людей будут создавать-
ся по интеллектуальному и идеологическому признакам.
Если подумать, то и в наши дни уже появилась тенден-
ция к объединению по идеологическим интересам,
но нужно чётко понимать, что именно мы подразумеваем
под понятием идеологии. Ведь в любом обществе —
от первобытного до капиталистического — существовала
и существует своя идеология, являющаяся, однако, лишь
вторичным объединяющим принципом, рождённым
из первого, о котором мы уже говорили. В Водолее же
идеология сама станет первоопределяющим принципом
объединения людей, и именно в этой эпохе человеческое
общество освободится от гнёта материи, которая в на-
стоящее время продолжает диктовать ему свою волю.
В целом же идеология людей Водолея будет соответство-
вать идеологии самого этого знака.
На первом месте у Водолея стоит коллективность, по-
этому в его эпоху произойдёт практически полное рас-
творение индивидуальной личности в личности коллек-
тива.
Именно в группах человек будет добиваться больших
результатов и роста во всех сферах жизни. Кто отсижи-
вается в своих раковинах, тот всё больше отодвигает
свой эволюционный рост души. Жизнь и обстоятель-
ства заставят выйти из своего «убежища» от Мира и на-
чать вместе формировать гармоничное будущее нашей
планеты.
Репетиция этого процесса уже была пройдена нами
в двадцатом веке во время социализма. Идея коммуниз-
ма не такая уж и утопическая. В ней есть хорошие идеи,
на которых будет построено новое общество. Во главе
общества будет стоять интеллект, но с новыми реалиями

23
времени. Группы интеллектуалов будут вносить значи-
тельный вклад в развитие общества.

Мышление в эпоху Водолея


Как известно, современное мышление в большей сте-
пени основано на формальной логике, которая ведёт
от одного суждения к другому путём определённых умо-
заключений, опираясь на которые, в итоге, и формирует-
ся новое суждение. При таком мышлении разные вари-
анты рассуждений могут привести к разным итоговым
решениям, из которых сложно будет найти верное, как
сейчас и происходит. У людей эпохи Водолея будет инту-
итивный тип мышления, отличающийся от существую-
щего аналитического типа мышления принципиальной
особенностью — возможностью человеческого мозга
проводить одновременно значительное количество умо-
заключений, не контролирующихся сознанием каждое
по отдельности, но, как озарение, приводящих сразу
к верному решению.
Благодаря новым принципам мышления появится
и новый тип науки. Наука начнёт рассматривать явления
в их целости, сольётся с оккультизмом и астрологией —
учениями о всеобщности связей Мироздания.
Всё большее значение приобретут информационные
системы, которые, благодаря всеобщей компьютериза-
ции, будут способствовать рождению новой философии
и нового языка мышления. Именно создание специально
предназначенного не столько для общения, сколько для
мышления нового языка будет революционным событи-
ем эпохи Водолея. Человеческий фактор, в большей сте-
пени, будет заменён Искусственным интеллектом, благо-
даря чему будет всецело искоренена коррупция и иные

24
негативные явления нашего времени (об этом подробно
в конце книги). А у руля управления появится новое по-
коление людей, которые будут неподкупны. Они будут
нацелены на созидание, справедливость и развитие. Се-
годняшнее первое поколение индиго, уже «не детей»,
а взрослых людей, активно развивается в своих сферах
и специализациях. В нужное время Свыше им по команде
включат определённые программы, которые активируют
желание заняться перестройкой Космического правопо-
рядка в Мире. Многие люди думают, а как добровольно
уйдут «сильные мира сего»? Попросту состарятся и вы-
мрут через пару десятилетий естественным путём, а на их
места придёт новое поколение молодых людей, в которых
заложены другие принципы взаимодействия друг с дру-
гом и Мирозданием.

Чем отличается Эра Водолея


от Эры Рыб?
1. Идеей Рыб было сострадание во имя очищения
от грехов. Основной целью новой эры будет являться
духовный и нравственный рост личности и осуществле-
ние каждым человеком своего предназначения. Таким
образом, новая эпоха провозглашает воспитание добра,
всеобщей безусловной любви и гармонии в себе во имя
индивидуального счастья, где каждый получит свою за-
служенную долю в зависимости от его личного созида-
тельного вклада. Будет введён социальный рейтинг,
а «биологический бесполезный индивид» будет постав-
лен в рамки, которые будут сподвигать к развитию и са-
мосовершенствованию.
2. В эпоху Рыб вся ответственность за грехи перекла-
дывалась на Высшие Силы. Придёт, мол, мессия, кото-

25
рый спасёт и возьмёт на себя все грехи человеческие.
Эпоха Водолея требует от человека высокой осознанно-
сти и ответственности за каждое действие, за все свои
мысли, эмоции, слова и поступки.
3. В эпоху Рыб каждый человек в большей степени
был зависим от установленных норм морали социальной
группы (часто противоречащих самой жизни). В эпоху
Водолея будет провозглашаться свобода и независи-
мость, возможность пройти собственный путь в самопо-
знании и реализации своих способностей в соответствии
с Законами Космоса.
4. Эпоха Рыб характеризовалась принадлежностью
человека к определённой религии. Эпоха Водолея пред-
полагает выход за рамки любых догм, особенно религи-
озных.
5. Эпоха Рыб была временем разобщённости народов
и государств. Эпоха Водолея несёт всеобщую глобализа-
цию, единение в один дружный Организм с общими цен-
ностями и устремлениями: гуманность, созидание, раз-
витие общего дела, искреннее и открытое общение; дру-
жественность и сотрудничество.
6. В эпоху Рыб преобладало логическое мышление.
В эпоху Водолея оно станет максимально интуитивным.
На первом месте будет интуиция, а логика будет обраба-
тывать информацию, полученную из подсознания, кото-
рая всегда связана с Вселенским банком данных.
7. Эпоха Рыб говорила человеку бороться со своей
«тёмной стороной» сущности (инстинктами). Эпоха Во-
долея будет требовать расставить приоритеты радикаль-
но: развитие творческих способностей, своих лучших ка-
честв и подтягивание слабых в соотношении 70/30% для
достижения гармонии с собой и окружающим Миром.
8. В семье эпохи Рыб господствовал патриархат.
В эпоху Водолея будет формироваться равенство на всех
уровнях общества: семья, рабочий коллектив, управлен-

26
ческая система. Дети будут иметь огромные права
по сравнению с сегодняшним днём, так как уже сейчас
рождаются очень зрелые души с большим опытом и спо-
собностями из прошлых воплощений.
9. В эпоху Рыб преобладал индивидуальный вид дея-
тельности. В эпоху Водолея будет стремление к коллек-
тивному творчеству. Каждый член коллектива будет ра-
ботать для достижения наилучшего общего результата.
Выигрыш коллектива будет превыше всего!

Из сравнения уже понятно, что для каждого человека


важно будет быстрее перестроиться под вибрации новой
эпохи, чтобы перейти в неё более гармонично. Поэтому
стоит отбросить старые догмы и ограничивающие шаб-
лоны и стереотипы социума, и начать переключаться
на новую систему ценностей.
Главные принципы Эпохи Водолея — никто никому
ничего не должен, по большому счёту, кроме КАК СЕБЕ
эволюционно и кармически. В эпоху Водолея только тот,
кто уяснит эти принципы, кто будет работать на отдачу
без ожидания благодарности — тот будет бежать в ногу
с эволюцией и Законами Мироздания. Великий переход
означает переход нашей Земли и человечества в новое,
более совершенное ментально-духовное состояние, со-
ответствующее более высокому уровню сознания.
Эпоха Водолея — это эпоха коллективизма, а любой
коллектив, это, прежде всего, эгрегор (полевой социум).
И каждому грамотному человеку нужно знать основные
законы взаимодействия с эгрегорами.

27
Глава 2.
Полевые социумы

Что такое эгрегор?

ЭГРЕГОР1 — коллективная душа сообщества или


объединение биополей (душ) живых организмов. В пси-
хологии Юнг называл это — коллективное бессознатель-
ное. Мы будем называть Полевой социум, эгрегор, ино-
гда Надорганизм.

Эгрегор — это тонкая живая сущность, которую


в простом понимании можно назвать аурой группы лю-
дей, т.е. той частью психической энергии, которая от-
носится к группе, как к единому целому. Энергетика эг-
регора может быть весьма значительной, если группа
многочисленна.
В эгрегорах действуют законы перераспределения
информации и энергии. Эгрегор начинает передавать
общую (групповую) энергию и информацию отдельным
членам в зависимости от его намерений. Попав в среду
интересов эгрегора, человек оказывается как бы внутри
резонатора, усиливающего необходимое воздействие
и способного излучать энергию непрерывно в течение
неограниченного времени. Примером зависимости че-
ловека от намерений эгрегора может служить влияние
толпы (в психологии известен, как «эффект толпы»)

1
Для того, чтобы понять систему управления «деструктивными сила-
ми», нужно разобраться в главном понятии — эгрегор. Поэтому вни-
мательней прочитайте эту часть книги.

28
на отдельных людей, случайно попавших в необычную
обстановку. Противостоять такому воздействию
и не поддаться панике, удержаться от участия в крова-
вых погромах могут люди с мощным интеллектом
и сильной психикой.
Эгрегоры больших масштабов, такие, как религиоз-
ные, мировоззренческие и их «богов» уместно называть
«бог» -эгрегор. Метафорично можно представить, что
в масштабах Космоса это очень мелкая администрация
захолустной деревушки. Как выглядит Творец, об этом
поговорим ниже. Вкратце можно сказать, что Творец со-
стоит из эгрегоров разного уровня сознания и масштаб-
ности.

Примеры эгрегориального
взаимодействия в жизни
В природе проявление эгрегоров можно наблюдать
в виде стаи птиц или рыб, когда весь косяк движется как
единое целое. Рыбы и птицы поворачивают практически
синхронно, в соответствии с общим потоком. Для на-
глядности посмотрите видео ролик.1
Ярким примером организующей роли эгрегора явля-
ются социальные насекомые — пчёлы, термиты и, конеч-
но же, муравьи. Которые живут и строят муравейники
по определённым строгим законам и в их доме всегда ца-
рит порядок, каждая особь выполняет свои функции
на все 100% без принуждения. Создаётся ощущение, что
это не разрозненная куча маленьких безмозглых мура-
вьёв, а слаженный единый организм, который суще-

1
http://www.youtube.com/watch?v=bsq1p0yQnbc

29
ственно более сложен, чем составляющие его элементы.
Этот организм синхронизирует и направляет поведение
своих элементов на невидимом тонком плане. Так как
за муравьями наблюдали практически все люди, рас-
смотрим устройство их колонии, жизнедеятельность ко-
торой централизованно организует эгрегор, обеспечивая
строгую дисциплину, иерархию и чёткое распределение
функций между особями.

Эгрегор Муравьёв
Лидирующим началом колонии (эгрегора) является
Мать-производительница, она же царица. Сплотившись
вокруг неё, муравьи создают целые города. В этих горо-
дах каждый муравей занимается своей работой. Царица-
мать откладывает яйца, няни ухаживают за этими яйца-
ми, солдаты охраняют территорию от чужаков, пастухи
пасут тлей, есть ещё рабочие, строители, хирурги, раз-
ведчики, лидеры. Муравьи-лидеры контролируют дея-
тельность подчинённых, поддерживают порядок. Это
длящееся миллионы лет распределение обязанностей
спровоцировало генетические изменения. Так, некото-
рые муравьи рождаются с огромными мандибулами-
ножницами, чтобы стать солдатами, другие имеют
сверхразвитые слюнные железы, чтобы смачивать и дез-
инфицировать молодые личинки.
Когда на подконтрольной колонии территории случа-
ется какое-либо происшествие, эгрегору тут же стано-
вится доступна вся информация от находящихся в том
месте муравьёв. Дело в том, что рецепторы муравьёв яв-
ляются в то же время и рецепторами эгрегора, который
быстро принимает верное решение и руководит действи-
ями муравьёв.

30
Вот один из примеров: когда муравьи-разведчики об-
следуют территорию и обнаруживают что-либо съедоб-
ное, они тщательно осматривают добычу и вскоре к ней
подходят муравьи-рабочие, и этих рабочих оказывается
ровно столько, сколько необходимо для разделки и пере-
носа пищи. Если же пищи оказывается несколько кусоч-
ков, то рабочие разделяются на несколько групп, каждая
из которых точно соответствует соотношению их веса.
Нам может показаться, что муравьи умеют считать.
На самом деле это не так. Соотношение сознательного
к подсознательному у муравья ничтожно мало. Зачаточ-
ное сознание играет минимальную роль в анализе ситуа-
ции и принятии решения.
Поведение муравьёв практически всецело контроли-
руется эгрегором. Эгрегор — мозг колонии как Надорга-
низма, а муравьи — рецепторы и органы этого Надорга-
низма.
В случае обнаружения разведчиками съестного, эгре-
гор через них изучает находку и направляет к ней столько
муравьёв, сколько считает необходимым. Муравей сам
по себе — примитивное существо с примитивной нерв-
ной системой. В отрыве от колонии он не способен про-
явить целесообразных действий, что неоднократно под-
тверждалось наблюдениями и опытами.
Итого. Высокий уровень организации жизнедеятель-
ности в колониях социальных насекомых свидетельству-
ет о том, что вся разумность проистекает не от их созна-
ния, а только лишь от эгрегора, управляющего каждым
насекомым в каждый момент времени путём подсозна-
тельной мотивации его действий. Но вернёмся для нача-
ла к понятию, что такое душа человека, так как именно
из отдельных частиц — душ состоит эгрегор. Живёт ли
эта субстанция (душа) вне физического тела?

31
Биополе есть, оно
измеримо и взаимодействует
с Мирозданием

Любое плотноматериальное тело имеет тонкоматери-


альную составляющую. Современная техника позволяет
видеть тонкоматериальную составляющую тела (биопо-
ле), измерять её физические характеристики и видеть,
как она взаимодействует с окружающими энергоинфор-
мационными объектами.
То, что клетки живого организма излучают энергию,
зарегистрировал ещё в 1923 году российский, советский
учёный, биолог Александр Гаврилович Гурвич. Эта энер-
гия — митогенетические лучи, или сверхслабое ультра-
фиолетовое излучение живых тканей, которое стимули-
рует деление клеток через цепные химические реакции.
Таким образом, уже в 1920-х годах Гурвич ввёл в миро-
вую науку понятие биологического поля. Гурвич сделал
вывод о том, что клетки излучают информацию — коди-
рованные электромагнитные сигналы в ультрафиолето-
вом диапазоне и доказал, что в любом организме есть
энергетический (полевой) «скелет» и что физическое те-
ло формируется по его образцу. Таким образом, биополе
является планом создания и развития человека.
В начале 1930-х годов уже другой русский учёный
Лепёшкин, опираясь на работы Гурвича, обнаружил
мощный выброс излучения в момент смерти физическо-
го тела. Это похоже на то, когда некая энергетическая
сущность в момент смерти тела оставляет его.
А в 1939 году российские учёные, супруги С. и В.
Кирлиан, обнаружив свечение вокруг пальцев человече-
ской руки, оборудовали дома лабораторию, и четверть
века занимались усовершенствованием устройств, с по-
мощью которых наблюдали и фотографировали свечение

32
листьев растений, пальцев рук и ног, точек акупунктуры.
Они обнаружили, что электрическая корона вокруг паль-
цев меняет цвет и размер в зависимости от психоэмоцио-
нального состояния человека. Это свойство мерцающей
ауры, которое они открыли, было названо «Эффектом
Кирлиан».
Работы в этом направлении ведутся до сих пор. Гене-
ральный директор ВНИИ «Бинар» (входит в Российскую
Академию медико-технических наук) лауреат премии
им. А. Чижевского, доктор технических наук, доктор
энергоинформационных наук Э. Крюк заявил, что нако-
нец-то найден ответ на один из самых мучительных во-
просов науки: «Биополе есть!» И оно измерено! Его диа-
пазон составляет 7—8 мм, т.е. в радиочастотах. Кроме
этого доказано, что человек — это открытый резонанс-
ный контур, а точка акупунктуры — это волновой диод.
И весь мир пронизан фотонами, не знающими никаких
преград.
Биополе — тонкоматериальное тело, которое состоит
из стабильных полевых структур. В дальнейшем тонко-
материальное тело будем обозначать фразой «энергоин-
формационный носитель» или душа.

Клеточная телепатия
В наши дни, казалось бы, все, даже дети, знают о та-
ких понятиях, как аура, биополе, экстрасенсорика. Од-
нако всё ещё находятся отдельные закостенелые учёные
мужи, которые всё новое подвергают сомнению. Взять
хотя бы «клеточную телепатию». К существованию фено-
мена телепатии у людей многие до сих пор относятся
скептически. А тут клетка, лишённая не только зачатков
нервной системы, но и вообще каких-либо рецепторов.

33
В противовес им продвинутые и увлечённые своим
делом учёные проводят успешные опыты и доказывают
то, что раньше казалось фантастикой. Ярким примером
этого может служить новосибирский академик В. Казна-
чеев. Он на клеточном уровне выявил то самое явление,
которое проявляется в ясновидении, прогностике, ре-
троспекции. В его лаборатории ещё в 1965 году начались
опыты по коммуникации между изолированными клет-
ками. Опыты простые, но очень наглядные. В два про-
зрачных, герметически закрытых кварцевых шара поме-
щаются одинаковые одноклеточные культуры. Между
ними нет никакого контакта, ни биологического, ни хи-
мического, ни физического. Они лишь «видят» друг дру-
га. Затем в первый шар вводится болезнетворный вирус
и клетки, естественно, погибают. И вот тут происходит
удивительная вещь: клетки в соседнем шаре тоже заболе-
вают и умирают, хотя возможность попадания к ним ви-
руса полностью исключена. Если увеличить количество
шаров, результат будет такой же. В ходе опытов была со-
здана целая линия из 50 шаров, и цепная реакция шаг
за шагом полностью её охватила.
Так что же является причиной гибели клеток, если
вирус их не касался? Ответ очевиден — это информация
о вирусе. Но, ведь, у клетки нет оптических рецепторов,
чтобы получить эту информацию в шаре, а все остальные
известные нам каналы восприятия информации тут ис-
ключаются. Следовательно, её передача может происхо-
дить лишь одним способом — через биополе, которое,
как оказалось, генерирует не только любой живой орга-
низм, но даже отдельная клетка.
После многолетнего изучения поведения клеток
и влияния, которое они оказывают друг на друга при от-
сутствии любого контакта, кроме «визуального», акаде-
мик В. Казначеев признал существование биополей.
Мало того, его опыты подтвердили также гипотезу, со-

34
гласно которой, помимо живых клеток, существует
«космическая» или «полевая» жизнь. Для того, чтобы
разграничить две формы жизни — полевую и белково-
нуклеиновую, — была сконструирована специальная ка-
мера магнитной изоляции, в которой можно уменьшить
земной магнетизм до 100 тысяч раз. Так вот, если поме-
стить клетки в такую камеру, то в первую очередь исче-
зают структуры полей, а уже затем погибают протеины.
В четвертом или пятом поколении клетки просто-на-
просто утрачивают характерные признаки окружающего
их биополя. Белковонуклеиновые структуры более жи-
вучи: они держатся до десяти — двенадцати поколений.

К чему приводит изоляция


человека от внешних магнитных
воздействий?
А вот влияние такой камеры на живые организмы
более сильное, но опасное. Человек может находиться
в камере магнитной изоляции не больше 20—30 минут.
Потом в мозгу совершаются необратимые изменения.
Почему так происходит? Возможно, потому, что на про-
тяжении миллиардов лет существования на Земле живая
материя никогда не находилась в состоянии изоляции
от магнитных полей, которые стали необходимым усло-
вием её сохранения и развития. В то же время пребыва-
ние в камере магнитной изоляции меньше 20 минут, как
ни странно, оказывает благотворное влияние на психи-
ку людей. У них происходит своего рода интеллектуаль-
ное возрождение. В частности, у детей наблюдается на-
стоящий взрыв способностей: тот, кто не умел рисовать,
вдруг обнаруживает художественный дар, а ребёнок
с заторможенной реакцией начинает декламировать

35
стихи собственного сочинения. А психически больные
люди перестают испытывать преследования внутренних
негативных голосов. В чём тут дело?

Откуда приходят негативные мысли?


Есть исследования другого исследователя. Психиатр
Геннадий Крохалев доказал многочисленными экспери-
ментами со своими пациентами (алкоголиками и психи-
чески больными), что внутренние «голоса» и зрительные
галлюцинации у пациентов имеют экзогенное, т.е. внеш-
нее происхождение. Все болезненные явления, страшные
мысли, голоса, видения чертей и прочих ужасов, прекра-
щаются при условии пребывания больного в экраниро-
ванном (с отсутствием радиоволн, различных излучений
и магнитных полей) помещении с толстыми стенами,
а при выходе из него эти видения и мысли возобновля-
ются. Геннадий Павлович считает, что эффект экраниро-
вания доказывает существование невидимого тонкого
(астрального) мира с низкими вибрациями и гнетущей
энергетикой, соответствующим образом влияющей
на больного. То есть, мысли человека не его собствен-
ность, они приходят извне, особенно негативные! Вы мо-
жете сами легко найти подтверждения в интернете
об этих экспериментах.

ПРИМЕЧАНИЕ. Это говорит о том, что человек без


негативного влияния эгрегоров низкого уровня вибраций
становится более свободным от страхов и неуверенности,
которую внушают «деструктивные силы». В этом состоянии
человек чётче и лучше слышит свою собственную душу
и Высшие Силы. Но продолжительное время пребывания
в изоляции лишает человека не только «плохого», но и «хо-

36
рошего». Отсутствуют связи со всевозможными эгрегорами
Высшего уровня, которые его ведут по жизни, в том числе
личные Духовные кураторы (Ангелы-хранители).

Существует ли экстрасенсорика?
Итак, с биополем мы разобрались — оно существует,
и это доказано. Поскольку опровергнуть опыты академи-
ка В. Казначеева невозможно, критики взялись за экс-
трасенсорное воздействие и целителей, утверждая, что
всё объясняется внушением и самовнушением. Чтобы
проверить, есть ли что-то ещё, кроме воздействия
на психику, было предложено в качестве подопытного
взять биологический объект, у которого нет психики или
сознания, например, культуру тканей. И проверить, мо-
жет ли экстрасенс воздействовать на неё, или же на жи-
вотных.
Такие эксперименты проводились в разных странах.
Ещё в 1970 году в Буффало биохимик Д.М.Смит поста-
вил перед экстрасенсом О. Эстебани задачу воздейство-
вать своим излучением на ферменты. После «облучения»
его руками они стали вести себя так, словно оказались
в мощнейшем магнитном поле, хотя контрольные при-
боры не зафиксировали такого магнитного поля вокруг
ладоней экстрасенса.
Академик В. Казначеев просил людей, обладающих
экстрасенсорными способностями, затормозить, остано-
вить или, напротив, ускорить развитие клеток. В опыте
участвовала и знаменитая Джуна, которая была в состоя-
нии направлять ход развития клеток. А в украинской
Академии наук в ходе эксперимента экстрасенс поднёс
руки к пробирке с одноклеточными организмами. В мик-
роскоп было хорошо видно, как одноклеточные начали

37
буквально метаться вверх-вниз по пробирке и лишь че-
рез 70 минут, адаптировавшись к новым условиям, успо-
коились и вернулись в прежнее состояние.
Ещё одна группа учёных под руководством Л.В.Вен-
чунаса подтвердила бесконтактное информационное
воздействие человека на жизнедеятельность культур зо-
лотистого стафилококка, кишечной палочки, сарцины
и протея. Когда над ними держали ладони и мысленно
давали стимулирующую установку, облучённые микро-
организмы развивались в несколько раз интенсивнее
по сравнению с контрольными. Если же экстрасенс ме-
нял установку на угнетение, жизнедеятельность объектов
снижалась на треть.
Учёные пошли дальше и стали проводить опыты
на животных — мышах и крысах. Итоги и тут были сход-
ными. Больные или раненые животные, которые еже-
дневно «облучались» руками экстрасенса, выздоравлива-
ли в три раза быстрее. Поскольку какое-либо внушение
в таких экспериментах исключается, единственным дей-
ствующим фактором может быть лишь воздействие био-
логической энергии, генерируемой экстрасенсом. При-
чём, эта энергия отличается от всех известных видов
энергии, и влияет даже на неживые объекты, например,
воздействует на работу ЭВМ, да к тому же проникает че-
рез любые экраны, даже металлические. Мой опыт тоже
тому подтверждение. За короткий срок с помощью визу-
ализации можно убрать опухоли, но, не всё так прими-
тивно в лечении. Любая болезнь — это сигнал о чём-то
важном, о том, что человек идёт не туда. Важно человеку
изначально убрать причину заболевания на уровне мыш-
ления и поведения.

ПРИМЕЧАНИЕ. Множество людей сталкивались с та-


ким эффектом как «Синдром мастера». У вас вышла
из строя компьютерная техника, вы бьётесь с проблемой,

38
но она никак не решается. Вы вызываете мастера, он при-
ходит, НИЧЕГО не делает, просто садится за компьютер,
и он начинает работать сам. Мастер, усмехаясь, спраши-
вает: «В чём проблема?», а вы понимаете, что она уже ре-
шена. Что произошло на энергоинформационном уровне?
Мастер имеет своё биополе с набором большого знания,
информации и решения многих технических задач. Попа-
дая в его биополе, объекты автоматически самонастраива-
ются. Конечно, если это не серьёзная проблема, которая
требует отработки человеком своей «кармы». Этот фено-
мен распространяется не только на техников, а на любого
НАСТОЯЩЕГО профессионала в своей сфере, особенно
духовных мастеров, психологов, врачей, воспитателей.
Внимание!!! Читая эту книгу, знайте, что у вас тоже про-
исходят автоматические выправления вашего биополя,
а также происходят глубинные процессы осознания себя,
своей жизни и вашей значимой роли себя в развитии Все-
ленной.

39
ПОЛЕЗНАЯ ФИШЕЧКА

Когда у вас задачка с техникой, то для решения этой


задачки в своём воображении вызовите домой самого
лучшего знакомого профессионала в этой сфере. Пред-
ставьте, что он начал решать проблему — чинить техни-
ку. А вы займитесь своими делами и на некоторое время
отключитесь от решения проблемы. Через минут 10 уй-
дите в себя, закрыв глаза, задайте себе вопрос: «Какой
первый шаг мне сделать, чтобы решить эту задачу?» Вам
в голову сразу придёт хороший ответ. Чем вы будете спо-
койней, тем быстрее вам придёт правильный ответ. И ко-
нечно, если придёт мысль вызвать мастера, следуйте ей,
физическую реальность ещё никто не отменял.

Фантом определяет будущее


физического тела
Ещё один факт в пользу энергоинформационного
взаимодействия тонких тел и физического. Учёные от-
крыли, что у развивающегося в утробе матери человече-
ского эмбриона энергоинформационый фантом растёт
опережающими темпами. То есть развитие фантома опе-
режает развитие эмбриона на несколько дней. Эмбрион
развивается, как бы подстраиваясь под заранее создан-
ный фантомный проект. Лишь перед самыми родами
младенец догоняет фантом. Это свидетельствует о том,
что физическое тело развивается по плану, заложенному
в энергоинформационном носителе.
То же касается и болезней. Прежде, чем в каком-либо
органе начнётся заболевание, фиксируются патологиче-
ские изменения в прилегающей области полевых струк-
тур — биополе.

40
Болезнь — неестественное состояние, которое явля-
ется свидетельством рассогласования между органами те-
ла, психикой и законами Вселенной. Нельзя восстано-
вить здоровье, пока не восстановлен баланс гармонии
с собой и гармонии с внешним Миром.
Болезнь — это сигнал о дисгармонии. Любая бо-
лезнь — это частный случай самосовершенствования!
Если человек простудился, то это не от того, что он про-
мочил ноги и переохладился, а от того, что он взращива-
ет в себе обиду, раздражение, гнев или недоволен поведе-
нием других, застрял на осуждении других. А может, его
съедает чувство вины, стыда, или человек в корне не со-
гласен с тем, что с ним происходит. Этот список можно
продолжать долго. Если лечить симптом, то болезнь пе-
реходит на другой орган или мигрирует по всему телу,
ища уязвимые места. Если попадается хороший доктор
и человек питается правильно, соблюдая чистоту
на уровне физического тела, «болезнь — напоминалка
о самом главном», переходит на психику.
Благодаря работе учёных, мы начинаем осознавать,
что вокруг нас существует огромное множество различ-
ных энергий, которые даны нам в помощь, и, взаимодей-
ствуя с которыми, человечество сделает огромный рывок
вперёд в своём развитии.
Итого: из этих опытов учёные обнаружили, что изме-
нения происходят вначале в прилегающей области энер-
гоинформационного носителя (биополя) и лишь затем
в физическом теле.

41
Глава 3.
Душа. Её Родина, особенности
и задачи на Земле

Что такое душа человека?

Душа — это энергоинформационный носитель. А где


она живёт? Об этом идёт много споров. Кто-то утвер-
ждает, что она в груди, кто-то, что она в голове. Душа
находится вокруг человека. Не душа живёт в человеке,
а человек в душе! Внешняя аура человека состоит
из ауры физического тела и ауры души. Человеческий
головной мозг — это приёмная антенна. За это отвечает
часть мозга — эпифиз. Эта антенна может быть или
плохо или хорошо настроена на определённые частоты.
У людей это выражается в таких способностях как: яс-
ноВидение, ясноЗнание, ясноЧувствование, ясноСлы-
шание. У этих людей хорошо развиты каналы восприя-
тия Тонкого плана бытия. Интуиция и шестое чувство
относятся туда же.

Как устроена душа?


Душа обладает рядом интересных свойств. Среди
них — память. Можно душу представить в виде жемчужи-
ны. Песчинка, попав в определённые условия, в ракови-
ну, обволакивается одним слоем за другим. Чем больше
проходит времени, тем больше слоёв перламутра наслаи-
ваются друг на друга, тем больше она становится, дороже.
Так же и с душой. Первоначально она зарождается в Кос-
мосе (как это происходит, вы узнаете из других моих книг

42
о Мироздании), далее помещается в разные условия
плотных миров, набирая разнообразный опыт. С каждой
жизнью количество переходит в качество, она обретает
больший размер и плотность. Вся информация, которую
вбирает душа во всех жизнях, фиксируется в её энергоин-
формационном носителе. Т.е. абсолютно весь опыт души
находится в ней как на жёстком диске. Параллельно про-
исходит фиксация опыта в Информационном банке дан-
ных Вселенной. Это всё равно как при покупке в мага-
зине вам выдаётся чек, и параллельный чек отсылается
в налоговую инспекцию.
Душа имеет способность быть в энергоинформаци-
онной или как бы телепатической (нелокальной) взаи-
мосвязи с любой другой душой в Космосе. Поэтому все
души во Вселенной взаимосвязаны. Причём сила взаи-
мосвязи между ними обычно зависит от многих пара-
метров, об этом мы поговорим чуть ниже, когда речь
пойдёт о полевых социумах — эгрегорах. Срок жизни
души не ограничен, если она планомерно развивается,
то идёт по лестнице эволюции. Куда идёт? Об этом бу-
дет рассказано в конце книги. Если душа в человече-
ском теле деградирует из жизни в жизнь, то её ждёт
другая печальная участь — её разбирают, об этом тоже
ниже.

Факты в пользу реинкарнации


Есть ли большой смысл в человеческой жизни, если
она конечна и ограничивается лишь однократным пре-
быванием здесь, в плотном теле, в течение нескольких
десятков лет? Вопрос не из лёгких. Может, для этого
и «придумали хорошую религию» индусы, чтобы мы
не ломали над этим голову и не впадали в депрессию. И,

43
хвала Высшему Разуму, теория о реинкарнации (повтор-
ном воплощении, переселении) душ пополняется всё
большим количеством информации.

Память о прошлых жизнях


Ян Стивенсон, профессор отделения психиатрии ме-
дицинского факультета Университета Вирджинии, про-
водил исследования в этой области. В своих работах он
в качестве примеров приводит многочисленные истории
людей, которые помнят свои прошлые воплощения. Так,
англичанка Джоан Грант, родившаяся в 1907 г., помнила
себя также как дочь египетского фараона. Когда Джоан
была маленькой девочкой, она часто рассказывала о том,
как в незапамятные времена жила в одной из дальних
стран. Родители не поощряли это, считая её истории пу-
стыми фантазиями, и Джоан вскоре о них забыла. До тех
пор, пока, уже будучи взрослой девушкой, не побывала
в Египте. Присутствие на этой древней земле всколыхну-
ло в ней то, что казалось давно забытым, — к Джоан вер-
нулись яркие воспоминания о жизни во времена фарао-
нов.
На этот раз они были не только записаны, но даже
изданы. Джоан, никогда ранее не изучавшая историю
и культуру Древнего Египта (!), написала книгу «Кры-
латый фараон», которая вышла в 1937 г. В ней она де-
тально описала жизнь Секеты, дочери египетского фа-
раона, жившей почти 3000 лет назад. Учёные, критики
и даже египтологи высоко оценили роман Джоан, при-
знав её глубокие познания в области истории Древнего
Египта. Но при этом они с большим сомнением отнес-
лись к заявлениям автора о том, что она и есть Секета.
Затем вышли ещё несколько исторических романов,

44
которые, по словам Джоан, были хрониками её про-
шлых жизней.
Подобных людей достаточно много и среди извест-
ных личностей. Психолог Карл Густав Юнг был уверен,
что жил в XVIII в. и был доктором. А знаменитый учёный
и философ Пифагор утверждал, что помнит фрагменты
своих предыдущих жизней. Считается, что именно он
привлёк внимание к вопросу бессмертия личности, кото-
рая меняет только свои физические оболочки. По его
рассказам, он воплощался Эфалидом, после этого вои-
ном Евфорбом, сражавшимся в Троянской войне, кото-
рого убил Менелай. Об этой смерти Пифагор рассказы-
вал своим ученикам. По его словам, после смерти душа
странствовала в разных мирах, побывала даже в аду,
а после очищения вернулась снова на землю в теле Гер-
мотима. Затем его душа прожила тяжёлую жизнь на ост-
рове Делос в теле рыбака Пирра и напоследок инкарни-
ровалась в теле греческого учёного.
Ещё один античный философ Платон, изучив и обоб-
щив известные идеи предыдущих эпох, сделал вывод, что
бессмертная душа является пленницей физического тела
и его привычек и капризов, в связи с чем становится
привязанной к сфере материального мира. Нарушить эту
зависимость, как он считал, можно в том случае, когда
человек в физической жизни откажется от наслаждений
материального мира.
В Индии идеи реинкарнации работают, как «закон
управления человеческой жизнью», который подчиняет-
ся программе — карме. Согласно закону кармы, с каж-
дым новым воплощением человеку даётся возможность
приблизиться к совершенству, подавив низменные, фи-
зические желания. Результаты поступков человека, как
хороших, так и плохих, определяют, какими будут обсто-
ятельства его жизни при очередной инкарнации. Именно
Закон Высшей Справедливости — кармы — подготавли-

45
вает духовного человека к тому, что ему уже не нужно бу-
дет возвращаться в материальный мир, а достичь совер-
шенствования и познания он сможет в другом мире —
астральном или духовном.

Поиск Ламы

Интересное подтверждение учения о переселении


душ существует в ламаизме — после смерти ламы («выс-
шего») его ученики, последователи и слуги обязаны от-
правиться на поиски мальчика, в которого вселилась ду-
ша ушедшего. Такие поиски могут продлиться
до нескольких лет, но бывает, что на место учителя нахо-
дят одновременно нескольких претендентов. В таком
случае кандидатам устраивают сложную проверку, кото-
рая и расставляет всё по своим местам.

Истории воспоминаний простых людей


Одним из первых случаев, который удалось со слов
очевидцев и свидетелей записать официально, является
случай с японским мальчиком Катсугоро, сыном зажи-
точного крестьянина. Этот мальчик в 1824 году в воз-
расте 9 лет рассказал своей старшей сестре, что у него
раньше была другая, «прошлая» жизнь, что в прежней
своей жизни он был сыном другого крестьянина и жил
в совсем другой деревне. Став взрослым, он заболел ос-
пой и в 1810 году умер. Этот рассказ встревожил родите-
лей, и они отвели мальчика к врачам, которые долго
с ним работали, а затем подключили к этой работе исто-
риков, полицию и даже местных целителей. Маленький
Катсугоро попал прямо-таки под перекрестный допрос

46
следователей, который проходил под наблюдением вра-
чей.
Мальчик поразил всех своими красочными воспоми-
наниями о предыдущей жизни, которые передавал
в мельчайших подробностях и деталях. Мальчик сооб-
щил дознавателям свыше 50-и различных историй
и случаев из жизни деревни, в которой он раньше жил,
и раскрыл тайны его предыдущей семьи, которые посто-
ронний человек просто не мог знать. Катсугоро также
назвал следствию имена всех своих «прошлых» род-
ственников, и даже клички домашних питомцев: собак,
кошек, коровы и овец. Мальчик назвал также точную
дату «своей» смерти и дату похорон, которые он описал
в мельчайших подробностях. Все рассказанные мальчи-
ком факты были тщательно проверены и сопоставлены
следователями и получили точное подтверждение.
Таких детей, которые помнят свою прошлую жизнь,
насчитываются тысячи. Парапсихолог Ян Стивенсон
проводил исследования с такими детьми. Многие из них
подкреплены медицинскими документами, и это доказы-
вает, что наше сознание не умирает со смертью своего
физического тела, а путешествует из тела в тело в разных
воплощениях.

Медицинские факты, подтверждающие


реинкарнацию
Эта информация будет особенно полезна убеждён-
ным скептикам.
Профессор Ян Стивенсон ещё в начале своей науч-
ной карьеры разочаровался в психологии. Некоторые ас-
пекты этой науки, в частности психоанализ Фрейда, он
считал ошибочными и антинаучными. Тем не менее, он

47
начал изучать другие теории развития личности, и это
привело его к изучению парапсихологии.
Парапсихология рассматривает взаимодействие чело-
века с окружающим миром, ищет доказательства суще-
ствования таких проявлений психики, как ясновидение,
телепатия, телекинез и т.д., а также изучает другие
необычные явления. Именно парапсихология утвержда-
ет, что со смертью существование человека не пре-
кращается.
Около 30 лет Ян Стивенсон вместе со своей группой
проводил научные исследования. Учёные выявили около
3000 человек, которые вспоминали свои предыдущие
жизни. Основное внимание уделялось детям, так как
именно дети, пока не получили жизненный опыт
и установки от родителей и социума, до определённого
возраста сохраняют память прошлого. Оказалось, исто-
рии о «другой жизни», рассказанные детьми, соответ-
ствовали реальным событиям, имевшим место до их
рождения. Более того, они сообщали такие подробно-
сти — имена, последовательность развития событий, —
которые мог знать только непосредственный участник
происходящего.
Подробно читайте об этом в книге Яна Стивенсона
«Двадцать случаев, свидетельствующих в пользу реин-
карнации».1

1
https://goo.gl/HRLkWJ

48
Физический мир возникает из нашего
сознания
Джим Такер из Шарлоттсвилля (США) — единствен-
ный академический учёный в мире, который на протяже-
нии 15 лет исследует рассказы детей о прошлых жизнях,
предоставляя, таким образом, доказательства реинкар-
нации. Сейчас Такер собрал отдельные случаи из США
в новой книге и представляет в ней свои собственные ги-
потезы к научным аспектам, которые могут скрываться
за феноменом реинкарнации. Его исследования основа-
ны частично на случаях, которые исследовал его предше-
ственник, умерший в 2007 году, Ян Стивенсон, собрав-
ший случаи по всему миру.
В своей последней книге «Возвращение к жизни»
(«Return to Live») Такер рассказывает о некоторых им
изученных и самых убедительных случаях в США и пред-
ставляет свои аргументы того, что последние открытия
в квантовой механике, науке о поведении мельчайших
частиц в природе, являются ключом к существованию
реинкарнации.
«Квантовая физика предполагает, что наш физиче-
ский мир возникает из нашего сознания, — сообщает
Такер. — Эту точку зрения представляю не только я,
но и большое количество других учёных». В то время,
как работа Такера приводит к жарким дебатам в науч-
ном сообществе, для Майкла Левина, директора Центра
восстановительной и регенеративной биологии развития
в Университете Тафтс и автора академической рецензии
на первую книгу Такера, которую он описывает как
«первоклассные исследования», причиной споров явля-
ются используемые в настоящее время модели науки,
которые не могут ни опровергнуть, ни доказать откры-
тия Такера.

49
Такер считает, что относительно небольшое число
случаев (более пяти тысяч), которые он и Стивенсон
смогли собрать в Америке за последние 50 лет, можно
объяснить тем, что многие родители просто игнорируют
рассказы своих детей или неправильно их истолковыва-
ют. Его цитата: «Когда детям дают понять, что их не слу-
шают или не верят, они просто перестают говорить
об этом. Они понимают, что их не поддерживают. Боль-
шинство детей хотят угодить родителям».

Родимые пятна из прошлого

В статье Яна Стивенсона «Соответствие родимых пя-


тен и врождённых дефектов ранениям у умерших людей»
представлены «удивительные свидетельства о том, что
физические черты так или иначе могут наследоваться
из прошлых жизней человека. Это, возможно, самое
сильное доказательство в пользу реальности феномена
перевоплощения. Данная статья „Стивенсон Ян. Соот-
ветствие родимых пятен и врождённых дефектов ранени-
ям у умерших людей“ / Пер. с англ. Ю. Н. Чередниченко
(Сибирское отделение Академии наук России):1 была
представлена на 11-ю ежегодную конференцию Обще-
ства научных исследований, проведённую в Принстон-
ском университете 11—13 июня 1992 г.». Приведу из неё
наиболее интересные истории.

1
http://www.scorcher.ru/mist/reilife/rodinki.htm

50
Дети, которые помнят свои прошлые
жизни
История первая. «Я помню своего убийцу из прошлой
жизни»
В Голанских высотах между Сирией и Израилем, ро-
дился мальчик с большим родимым пятном. В трёхлет-
нем возрасте мальчик сообщил, что его убили топором
в предыдущей жизни. В той местности верование при-
знаёт реинкарнацию, и мальчику поверили. Он показал
старейшинам деревни место, где убийца спрятал тело
и орудие убийства, и там действительно нашли скелет
мужчины с ранением в голове, а недалеко выкопали то-
пор. Длинное красное родимое пятно на голове у маль-
чика было именно в том месте, где обнаружили ранение
у выкопанного скелета. Мальчик даже помнил своего
убийцу в лицо и назвал его полное имя. Старейшины
пришли вместе с мальчиком в соседнюю деревню, где,
по его словам, он жил раньше. Члены семьи убитого
мужчины подтвердили, что он пропал четыре года назад.
Они думали, что он попал на враждебную территорию,
а затем погиб. Предполагаемый убийца сначала отказы-
вался признаваться в этом преступлении, но, когда ему
были предоставлены неопровержимые доказательства,
вынужден был сознаться.

История вторая. «Я твой муж!»


Турецкий мальчик родился с недоразвитым правым
ухом. И как только маленький мальчик научился гово-
рить, стал называть себя именем незнакомого человека
и утверждать, что его застрелил сосед, когда у них воз-
никла ссора. Действительно, за полгода до рождения
мальчика был застрелен в голову мужчина с таким име-
нем в соседней деревне. Пуля вошла в правое ухо. Когда

51
мальчику было 4 года, он пришёл к вдове и заявил, что
является её мужем. Он помнил многие детали их сов-
местной жизни, имена их детей и ещё много детальной
информации, о которой он не мог узнать от кого-то по-
стороннего. Немецкий терапевт Трутц Хардо описал ис-
торию этого мальчика в книге «Дети, которые жили
раньше: реинкарнация сегодня». Он описывает историю,
свидетелем которой стал доктор Ян Стивенсон, ведущий
исследователь в медицинской школе Виргинского уни-
верситета, изучающий реинкарнацию.

История третья. «Вот моя дочь Франса!..»


Эта удивительная история случилась в 70-х годах про-
шлого века в Западном Берлине. 12-летняя Елена Мер-
кард попала в больницу с серьёзными травмами после
катастрофы. Её доставили уже без сознания, и состояние
было крайне тяжёлым. Шли дни… Когда однажды утром
Елена неожиданно очнулась, все вокруг были в шоке: де-
вочка заговорила на чистейшем итальянском, которого
раньше не знала.
Она утверждала, что зовут её Розетта Кастельяни, что
живёт она в городе Новтеа, недалеко от Падуи, в Италии.
Говорила, что родилась 9 августа 1887 года. А затем
неожиданно воскликнула: «У меня двое детей — Бруно
и Франса, они меня ждут. Скажите господину врачу, что
мне нужно вернуться домой».
Поначалу врачи решили, что это всё последствия
травмы мозга, которая и привела к навязчивым фанта-
зиям и бреду. Но объяснить, почему девочка стала гово-
рить по-итальянски, никто не мог. За помощью решено
было обратиться к известному западногерманскому пси-
хологу Роведдеру. В сопровождении прессы психолог,
сама Елена и её родители отправились в Новету, где
в старом приходском регистре нашли соответствующие
записи.

52
Оказалось, что девочка по имени Розетта Теобальди
действительно родилась 9 августа 1887 года. А 17 октября
1908 года вышла замуж за Джино Кастельяни. В тех же
записях был найден адрес, по которому она жила, и где
умерла 17 октября 1917 года. Когда они пришли на ука-
занную улицу, Елена уверенно указала на одно из зданий
и сказала: «Вот мой дом». Она не ошиблась. Дверь от-
крыла дочь Розетты. 12-летняя Елена узнала её и вос-
кликнула: «Вот моя дочь Франса!..».

История четвёртая. Вторая семья из прошлой жизни


Не менее интересная история произошла в городе
Дунфан китайской провинции Хайнань. Мальчик, полу-
чивший при рождении имя Тан Цзяншань, поразил сво-
их родителей, когда в возрасте трёх лет, едва научившись
говорить, заявил им, что он не их сын, и что на самом де-
ле его зовут Чэнь Минадо.
Мальчик очень подробно рассказал о том месте, где
он жил раньше, назвал имена своих прежних родителей
и вспомнил, что погиб во время революционной смуты
от выстрелов и сабельных ударов. Удивительно,
но на животе ребёнка действительно были родимые пят-
на, по форме напоминающие шрамы. Поскольку место
его предыдущего рождения оказалось не так далеко, ко-
гда мальчику исполнилось шесть лет, родители решили
съездить туда, чтобы во всём разобраться.
Оказавшись на месте, Тан Цзяншань без труда нашёл
свой старый дом, а, войдя в него, он узнал своего прежнего
отца и представился как Чэнь Минадо. Саньде — прежний
отец мальчика, долго не мог поверить в рассказ ребёнка,
но Тан рассказал о таких подробностях своей прошлой
жизни, о которых никто, кроме него, не мог знать.
С тех пор у Тан Цзяншань появилась вторая семья
из прошлого. Его прежний отец и сёстры приняли его
как Чэнь Миндао.

53
История пятая. «В нашем доме так не кормят!»
Мальчик по имени Бишем Чанд родился в 1921 году
в небогатой индийской семье из города Барели. С самого
детства он был буквально возмущён тем местом, в кото-
ром он родился. Едва научившись говорить, он стал за-
являть, что в его доме так не кормили даже прислугу.
Мальчик требовал роскошной еды, отказывался носить
хлопковую одежду и говорил, что привык ходить только
в шёлковой. Мальчик часто рассказывал о своей богатой
семье из города Филбехт, в которой он якобы жил рань-
ше.
Дальше — больше. В восемь лет Бишема застукали
за распитием бренди из домашнего серванта. На возму-
щения родителей он ответил только, что бренди очень
плохой и в его доме такой не употребляют. Иногда он ме-
ланхолично предлагал отцу завести себе кроме мамы ко-
го-нибудь ещё. А однажды, увидев отцовские часы, ска-
зал, что это плохие часы и чтобы купить хорошие, нужно
обратиться к его личному агенту мусульманину.
Несмотря на несколько статей в местной прессе, се-
рьёзным расследованием слов мальчика никто не зани-
мался. До тех пор, пока однажды Бишем не сказал: «Я
помню, что у меня была женщина по имени Падма. Ко-
гда я увидел её с другим, то взял ружьё и пристрелил это-
го мерзавца». Делом заинтересовался местный прокурор
по имени Сахэй. Он отправился в Филбехт и выяснил,
что там действительно живут богачи по фамилии Нарай-
ян. А об их развратном сыне Лакшми был наслышан весь
город.
Оказалось, Лакшми Нарайян, кем и считал себя ма-
ленький Бишем, на самом деле путался с местной про-
ституткой Падмой. Он считал её своей собственностью
и однажды застрелил мужчину, выходившего из её ком-
наты. Семья Нарайян была достаточно богатой и влия-
тельной, чтобы замять это дело. Однако, сам Лакшми

54
умер естественной смертью всего через несколько меся-
цев после того инцидента в возрасте 32 лет. Все эти собы-
тия были ещё свежи в памяти горожан, ведь с тех пор
прошло всего 8 лет.
Свидетели настаивают, что возможность обмана
в этой истории вообще исключается, так как семья Би-
шема Чанда ничего не могла выиграть от сближения
с Нарайянами. Ведь всем было известно, что семья На-
райянов довольно быстро разорилась после смерти
Лакшми.

История шестая. Наследие войны


Мальчик родился в 1998 году. А когда ему было три го-
да, мальчик указал точку на карте в Тихом океане и сказал
родителям, что это то место, где был сбит его самолёт. Бо-
лее того, поведал множество других фактов о своей служ-
бе в прошлой жизни. Потрясенные родители Джеймса
начали искать информацию, что именно произошло
в этом месте. Оказывается, именно там японцами был
сбит самолёт американского летчика Джеймса Хьюстона.
Это произошло в конце второй мировой войны в 1945 го-
ду. Мать сразу поверила мальчику, ведь по ночам он про-
сыпался в холодном поту и кричал о страшной аварии са-
молёта. Но более всего родителей впечатлили поразитель-
но точные знания об устройстве бомбардировщиков. Че-
тырёхлетний мальчик просто не мог знать всех этих све-
дений. Например, он знал, где на борту расположены
бомбы, а где — сбрасывающие отсеки. Родители встрети-
лись с бывшими сослуживцами лётчика и те подтвердили,
что каждая мельчайшая деталь, о которой сообщил маль-
чик, была стопроцентно точной.

История седьмая. Голливудская знаменитость


Райан был обычным американским ребёнком, кото-
рый родился в конце двухтысячных годов. Необычные

55
события стали происходить с ним после того, как ему
исполнилось четыре года. Он начал рассказывать своей
матери удивительные подробности своей прошлой жиз-
ни. Якобы почти 70 лет назад он жил в Голливуде, сни-
мался в кино и был знаком со звёздами кино тех лет.
Сначала мама не придавала значения его рассказам,
но со временем историй становилось всё больше, а де-
тали просто поражали. Райан подробно описывал,
на какой машине он ездил, что носил из одежды, как
работал и т. д. Четырёхлетний мальчик не мог узнать всё
это из книг или Интернета. В итоге мама Райана пошла
в архив и, располагая теми сведениями, которые сооб-
щил ей сын, обнаружила человека, детали биографии
которого полностью совпадают с тем, что рассказал ей
Райан. Мужчина из прошлого оказался Марти Мартин,
работавший в 1930-х годах актёром массовки, а после
ставший одним из самых влиятельных агентов в Голли-
вуде. Марти Мартин умер в 1964 году и никаких очевид-
ных связей между ним и бабушками или дедушками
Райана обнаружено не было. Более того, семья Райена
давно живёт далеко от Голливуда, на другом конце Аме-
рики. Сейчас с Райаном работают учёные для того, что-
бы разобраться в его феномене и выяснить причину
этих образов из прошлого.

Феномен реинкарнации. Дежавю


Почти каждый из нас хотя бы раз в жизни испытывал
необъяснимое с позиции разума состояние дежавю
(от фр. deja vu — «уже виденное»). Человек, пришедший
в совершенно незнакомое место, вдруг понимает, что ко-
гда-то он здесь уже был: та же комната, тот же вид из ок-
на, узнаваемые детали интерьера. Или ситуация, которая

56
только начинает развиваться в данный момент, кажется
человеку настолько знакомой, что он наверняка знает,
что сейчас произойдёт, до мельчайших деталей.
Существует множество теорий, с помощью которых
пытаются объяснить данный феномен, но ни одна из них
пока не признана единственно верной. Возможно, когда-
нибудь учёные докажут, что такое состояние вызывается
«наслаиванием» двух ситуаций — некогда увиденной
во сне и переживаемой в настоящем. Или экспери-
ментальным путём подтвердят, что оно наступает из-за
отклонений в работе мозга.
В этом смысле легче всего придётся сторонникам тео-
рии переселения душ. «Ничего удивительного в этом
нет, — скажут они. — Да, был я в этом месте и даже сидел
в этом кресле… Лет сто назад». Ну а если серьёзно, то ни-
чего нельзя отрицать из того, что происходит в нашем
удивительном и до сих пор мало познанном мире. Слу-
шайте подсказки души, настраивайтесь на волну своей
интуиции, и тогда появится шанс понять, почему вас так
манят горные вершины, откуда эта трепетная страсть
к индийскому кино, ну, или почему получасовая экскур-
сия в средневековый замок обернулась для вас возвраще-
нием в отчий дом, покинутый пару-тройку жизней назад.

Феномен реинкарнации. Любовь


и ненависть с первого взгляда
Косвенным подтверждением теории реинкарнации
душ может служить и такое романтическое, высокое чув-
ство, как любовь с первого взгляда. Действительно, как
и, главное, за что можно полюбить человека, которого
пять минут назад ты не знал, и даже теперь ещё толком
разглядеть не успел? И тут — бах! — люблю. Тебя бросает

57
то в холод, то в жар. Сердце готово выпрыгнуть из груди.
Внутри всё замирает: наконец-то, слава Вселенной, это
он!..
Или, бывает, встретишь незнакомца, поговоришь
с ним о том, о сём, а затем и о чём-то важном, сокровен-
ном. И понимаешь: мой человек. Чувствуем друг друга,
понимаем с полуслова, говорим на одном языке. Одним
словом, родные души.
А как вам случаи немотивированной ненависти, от-
вращения, неприятия? К примеру, появляется в семье
первенец — дочь, и мать с трудом её переносит, раздра-
жается по каждому поводу, а то и на пустом месте. А рож-
дается вторая дочь — души в ней не чает. Или, скажем,
кто-то испытывает ничем не объяснимую враждебность,
нетерпимость по отношению к какому-то человеку, со-
циальным группам либо к представителям определённой
национальности.

Феномен реинкарнации — разговор


на другом языке

Человек вдруг начинает говорить на тех языках, кото-


рые ранее не знал и не изучал! Этот феномен никто
не может обосновать, его способен объяснить только фе-
номен реинкарнации! Мне часто рассказывают, что по-
сле травмы головы или удара электричеством, во сне че-
ловек начинает говорить на чужом языке, причём чётко
и ясно. Одна девочка мне поведала, что её мама часто
разговаривает на немецком языке во сне, при этом нико-
гда его не знала, и, что самое интересное, она ненавидит
этот язык. Вы уже догадались, откуда такая ненависть?
Привет из прошлого. Чувства, как позитивные, так
и негативные проявленные на пустом месте — это прояв-

58
ление якорей (опыта, закреплённого посредством наше-
го физического и энергоинформационного тела) из про-
шлого, в том числе и предыдущих жизней.

Чувства подталкивают к раскрытию


тайны прошлого
Удивительная история произошла с женщиной
Дженни Коккел. В 1953 году на юге Англии родилась
девочка Дженни. С раннего возраста её мучили сны-
кошмары, она очень страдала от мысли, что произошло
с её детьми. Дженни видела себя взрослой умирающей
женщиной с осознанием, что после смерти она не смо-
жет позаботиться о своих детях. Девочка знала, что она
Мэри, мать восьмерых детей, живущая в начале 90-х
годов. Она знала имя каждого ребёнка, помнила их ли-
ца, привычки. Дженни любила рисовать маленький
двухкомнатный коттедж у реки, в котором среди проче-
го рисовала 2 портрета округлой формы. На одном бы-
ла женщина с ребёнком, на втором солдат. Также
в возрасте 6—7 лет девочка во всех подробностях нари-
совала карту той местности, где этот дом стоял. Став
взрослой, Дженни в одном из книжных магазинов на-
шла карту, которая совпала с её детскими рисунками.
Это был город Malahide (Малахайд), расположенный
к северу от Дублина, Ирландия. И в июне 1989 года
женщина смогла приехать в этот город, нашла дом, ко-
торый был на детских рисунках, узнала, что действи-
тельно в том коттедже жила Мэри Саттон с детьми.
Она умерла в 1930 году, а детей разослали в разные
приюты. Дженни нашла старшего сына — Сонни, вме-
сте они разыскали ещё шестерых оставшихся в живых
детей. Сонни Саттон подтвердил все рассказы Дженни

59
об их той, давней жизни, когда ещё была жива мать,
Мэри.
Подобные ситуации редко имеют какое-то рацио-
нальное объяснение. Но можно предположить, что
за каждым таким персонажем стоит кто-то из прошлой
жизни: человек, которого когда-то давно ты искренне
любил, или верный друг, с которым шли рука об руку
долгие годы. Или предатель, из-за трусости которого ты
лишился жизни. И эти роли тоже прописаны, как и пра-
вила нашей большой игры.
Думаем, анализируем, сопоставляем — и выигрываем!

Фобии — необъяснимые страхи


Иррациональные, неконтролируемые страхи в опре-
делённых ситуациях, или так называемые фобии, — это
тоже «привет» из прошлого. Кто-то боится высоты, кто-
то — воды, кто-то огня, кто-то — острых предметов. Есть
даже люди, которые боятся микробов! Самое интерес-
ное, что зачастую ни они сами, ни врачи, ни психологи
не могут объяснить причину этих страхов, особенно, ес-
ли в жизни человека не было подобных травмирующих
ситуаций. Что же является «спусковым крючком», запус-
кающим этот «страшный» механизм?
Фобии, преследующие человека, как правило, быва-
ют связаны с причиной (или причинами) его смерти
в прошлых воплощениях. Есть даже некоторые факты,
подтверждающие данную теорию. Уже упоминавшийся
выше профессор Ян Стивенсон описал такой случай.
Бирманка Ма Тин Аун Мие в возрасте четырёх лет ста-
ла утверждать, что в предыдущей жизни она была
японским солдатом, который был убит выстрелом с са-
молёта союзных войск. Так вот, впоследствии она до-

60
вольно продолжительное время панически боялась са-
молётов.
Участники моего тренинга «Регрессия в прошлые
жизни и Тонкий мир» находят причины своих страхов
во время практики «хождения в прошлые жизни». Ино-
гда эти причины неожиданные, а иногда — вполне объ-
яснимые. К примеру, в одном из случаев боязнь собак
у девушки была связана с нападением на неё в предыду-
щей жизни огромного пса. Собака так сильно покалечи-
ла свою жертву, что ей потребовалось не менее двух лет,
чтобы восстановиться и прийти в нормальную физиче-
скую форму. В другом случае постоянно со-
провождающее человека удушье, боязнь крыс были свя-
заны с тем, что в прошлой жизни он умирал в сырой
и душной темнице, полной этих омерзительных грызу-
нов. Боязнь огня и публично выражать своё мировоз-
зрение и духовную направленность, связана с тем, что
человека сжигали заживо на костре в средние века
за колдовство. Таких примеров в моей практике регрес-
сиониста достаточно, я не буду их здесь приводить. Ду-
маю, будет больше пользы, если вы вспомните, какие
необъяснимые страхи, фобии есть у вас или у ваших
близких, и попытаетесь найти их причину. А ещё лучше
избавиться от этих приветов из прошлого.

Откуда берутся талантливые люди?


К счастью, из прошлого к нам приходят не только
фобии. Для соблюдения вселенского равновесия оттуда
нам присылают подарки. Довольно часто на свет появ-
ляются вундеркинды — дети, наделённые особенными
способностями и талантами. К этой же категории мож-
но отнести индиго, кристальных детей, которые уже из-

61
начально обладают необыкновенной мудростью, имеют
отличную память, чёткие суждения обо всём. Такие де-
ти, как правило, художественно одарены: рисуют, тан-
цуют, поют, музицируют. О таких говорят — поцелован
Богом. Имеется масса документально подтверждённых
примеров, когда у детей в совсем ещё раннем, нежном
возрасте проявляются не только таланты, но и паранор-
мальные способности.
Это же относится и к людям взрослым. Нередко
происходит так, что таланты раскрываются лишь со вре-
менем и, бывает, уже в довольно преклонном возрасте.
Часто этот процесс запускают какие-то неординарные
события, переживания, травмы и даже клиническая
смерть. Кстати, случаи, когда люди после этого начина-
ют говорить на неизвестных им дотоле языках и прояв-
лять другие способности, также служат доказательством
реинкарнации. С такими случаями вы наверняка знако-
мы.

Феномен реинкарнации — вундеркинд

В самой обычной семье 29 августа 1979 года родилась


обычная на первый взгляд девочка — Наталья Бекетова.
Вот только думала она на разных языках и понимала их
так же хорошо, как и русский. Но ребёнок же не знает,
как мыслят другие люди, он воспринимает своё мышле-
ние естественным, и до поры до времени это всё остава-
лось только в голове девочки. Пока однажды, во время
школьной контрольной работы по математике, Наташа
не потеряла сознание. Она вспоминает, что чётко увиде-
ла себя без памяти, увидела свой класс, и считает, что то-
гда душа ненадолго вылетела из её тела. После этого
и стали проявляться способности Наташи. Чтобы не на-

62
вредить девочке и её семье, всё тщательно скрывалось,
но в то же время проводилось множество исследований,
к которым были подключены языковеды, являвшиеся
носителями тех языков, на которых говорила девочка.
Когда японка Миюки Тагаки, преподававшая язык
в университете Краснодара, услышала речь и увидела
письменность Наташи, она была просто шокирована.
Наташа написала знакомые ей по воспоминаниям
иероглифы, а Миюки не смогла их прочесть, но поня-
ла, что это древняя письменность Японии. Языковеды
турецкого, монгольского, французского, немецкого
и арабского языков пришли к такому же выводу: Ната-
лья Бекетова в совершенстве владеет древними языка-
ми, которые уже давно видоизменились, но несут о се-
бе достаточную информацию. Наталья Бекетова в об-
щей сложности насчитала 121 язык, которым свободно
владеет. К ним относятся: английский времен Шекспи-
ра, итальянский эпохи Возрождения. Также тангутский,
этрусский, старославянский, вьетнамский, корейский,
испанский, латынь, древнекитайский, древнеперсид-
ский. Она говорит на суахили, фарси, древнеегипет-
ском, вавилонском, древнеарабском, староосманском
языках.
Приведу пример из своей практики. Мою клиентку
с детства мучил вопрос, откуда у неё талант чинить тех-
нику. Ведь её никто этому не обучал, она не читала ин-
струкций и при этом свободно разбирала и собирала
утюги и даже телевизоры, а потом всё это работало!
Не имея высшего образования, она стала инженером
на заводе и впоследствии директором этого предприятия.
И вот когда она узнала о реинкарнации, давний вопрос
был решён: эти способности пришли к ней из прошлых
жизней. Все талантливые люди в прошлых инкарнациях
наработали большой опыт, а в этой его вспоминают
и применяют.

63
Оказывается, и здесь всё просто: ничего не приходит
просто так, если у вас сегодня есть что-то хорошее, это
ваша заслуга вчера!

Учёные о жизни после жизни


Так есть ли жизнь после жизни? Группа голландских
учёных под руководством Пима Ван Ломмеля предложи-
ла свою теорию, ставшую мировой сенсацией: сознание
человека существует как бы независимо от мозга, и фи-
зическая оболочка людей — это не единственное место,
где обитает наше сознание.
При изучении пациентов, перенёсших инфаркт
и пострадавших в катастрофах, был обнаружен порази-
тельный факт. Оказывается, сознание, душа человека,
продолжают существовать даже после того, как мозг пе-
рестал функционировать, и наступила клиническая
смерть!
Познание — процесс постепенный. Глупо всё прини-
мать за правду, но другая крайность — всё отрицать.
Нужно просто изучать пришедшую к вам информацию,
сопоставлять её с реальностью и допускать, что в нашем
мире возможно всё. Так вы расширяете своё сознание,
что в наше время очень важно! Зачем? Читайте дальше!

Видение себя со стороны при


клинической смерти

Пожалуй, самый большой интерес у читателей и всех,


кто интересуется данной темой, вызывает книга Раймон-
да Моуди «Жизнь после жизни» (1976).1

64
Исследования феномена
Раймонда Моуди
Одним из первых, кто начал изучать феномен жизни
после жизни, был доктор Раймонд Моуди. Он проделал
огромную работу, собирая рассказы людей, переживших
клиническую смерть. В 1976 г. вышла в свет его первая
книга на английском языке «Жизнь после жизни» с под-
заголовком «Исследование феномена продолжения жиз-
ни после смерти тела», а в 1977 г. появилась его вторая
книга «Размышления о жизни после жизни». Раймонд
Моуди собрал солидный материал — более 150 рассказов,
в которых он приводит истории болезни с описанием за-
болеваний людей, характера их смерти и методов реани-
мации… Рассказы о том, что пережили люди разного воз-
раста, разных профессий и национальностей, почти
не отличались друг от друга. Как правило, человек, вы-
шедший из тела, видел своё тело со стороны, чаще сверху.
Кроме того, он видел врачей и сестёр, старавшихся ожи-
вить его, и то, что происходило вокруг. Это поразило всех
учёных, занимавшихся вопросом жизни после смерти.
Во всех собранных Раймондом Моуди историях скво-
зила общая мысль, что за порогом смерти не начинается
новое существование, а продолжается прежнее. Переры-
ва в жизни не происходит. Рассказы основывались
на воспоминаниях людей, прошедших через временную
смерть, и хоть и были правдивы и искренни, но не счита-
лись доказательными.
Нужна была объективная научная проверка, чтобы
убедиться — действительно ли существует этот феномен
продолжения жизни после жизни.

1
http://lifeafterlife.com/

65
Исследования феномена
Михаила Сабома
Профессор медицинского факультета в университете
Эмори в США доктор Михаил Сабом продвинулся даль-
ше. Он член Американского общества кардиологов, сам
врач-кардиолог и имеет большой практический опыт ре-
анимации. В 1981 году вышла его книга на английском
языке «Воспоминания о смерти» с подзаголовком «Ме-
дицинское исследование». В ней он научным методом
доказал, что сообщения о жизни после жизни имеют под
собой основу, и что после смерти физического тела лич-
ность действительно продолжает существовать, остава-
ясь способной видеть, слышать, думать и чувствовать.
Доктор Сабом не только записал рассказы людей,
переживших клиническую смерть, но и документально
запротоколировал события, происходившие во время
нахождения пациента в состоянии клинической смерти.
Он собрал, лично проверил и опубликовал более
150 случаев, в которых сверил рассказы больных с исто-
риями болезни, расспросил всех людей, которых видели
и слышали его пациенты, возвращённые к жизни, про-
верил, действительно ли эти люди находились в кон-
кретной комнате и в конкретное время. Абсолютно все
люди, которых он наблюдал, были психически здоровы
и уравновешены. Все протоколы были составлены скру-
пулёзно, с учетом места, времени, произнесённых слов
и мельчайших деталей.
Такая проверка полностью подтвердила существова-
ние феномена жизни после жизни. После смерти тела ка-
кая-то часть человека продолжает жить. Она видит, слы-
шит, думает и чувствует, как и раньше. Вот один из при-
меров — мужчина 44-х лет перенёс тяжёлый сердечный
приступ с остановкой сердца. Для его оживления приме-

66
нялись электрические шоки. Мужчина наблюдал то, что
происходило, находясь вне своего физического тела. По-
сле того, как к нему вернулось сознание, он рассказал
следующее: «Я был как-то отдельно, стоял в стороне. Я
не участвовал, а смотрел безучастно, меня это не очень
интересовало… Прежде всего, впрыснули что-то через
резинку, которая там для вливаний… Потом они подняли
меня и положили на доску. И тогда один из докторов на-
чал бить по моей груди. Они раньше давали мне кисло-
род — такая резиновая трубочка для носа, а теперь они её
вынули и положили на лицо маску. Она покрывает рот
и нос. Она для давления… Светло-зелёного цвета… Я
помню, как они вкатили столик, на котором было что-
то, как лопасти. И на нём был манометр, квадратный,
с двумя стрелками. Одна стояла, а другая двигалась… Она
двигалась медленно, не прыгала сразу, как на вольтметре
или других приборах. Первый раз она дошла до… между
третью и половиной шкалы. И они повторили это, и она
прошла больше половины, а на третий раз почти три чет-
верти. Неподвижная стрелка дёргалась каждый раз, когда
они толкали эту штуку, и кто-то возился с ней. И я ду-
маю, они её починили, и она остановилась, а другая дви-
галась… И были две лопасти с проводами от них, это как
два круглых диска с ручками. Они держали в каждой руке
по диску и клали на мою грудь. На ручке были маленькие
кнопки… Я видел, как меня дёргало…». Позже врачи, ко-
торые его реанимировали, подтвердили его рассказ
во всех деталях.
Ещё один случай. Остановку сердца перенёс 60-лет-
ний рабочий. Вот что он рассказывает: «Умирая, я видел
там моё тело, и мне было жаль бросать его. Я видел всё,
что делалось. Я смотрел сверху и тихо поднимался всё
выше. Я всё понимал. Я видел моих родных в приёмном
покое госпиталя. Они стояли там — моя жена, мой стар-
ший сын, моя дочь, а также доктор. Не было никакой

67
возможности, чтобы я был где-то там, меня в это время
оперировали. Но я видел их и чертовски хорошо знаю,
что я был там. Я не знал, что происходит, и почему они
плакали. А после я пошёл дальше и попал в другой мир».
Когда потом доктор Сабом расспросил жену и дочь свое-
го пациента, они полностью подтвердили его рассказ.
Дочь вспомнила, что в это время они втроём разговари-
вали с лечащим врачом отца.

Человеческое сознание видит


обстановку после смерти
Доктор Сабом описал также случай из своей практи-
ки, когда клиническая смерть наступила у человека
во время хирургической операции. В то время, как его
пациент был под глубоким наркозом, сердце его остано-
вилось и произошла клиническая смерть. Пациент был
с головой укрыт простынями и не мог ничего ни видеть,
ни слышать. Однако позже этот пациент рассказал, что
видел во всех деталях операцию на своём собственном
сердце, и его рассказ в точности соответствовал тому, что
действительно происходило. «Анестезиолог обезболил
эту часть и вставил туда эту штуку (внутривенно). Я, оче-
видно, заснул, я ничего не помню, как они перевезли ме-
ня из этой комнаты в ту, где оперируют. А потом вдруг я
увидел, что комната освещена, но не так ярко, как я ожи-
дал. Моё сознание вернулось. Но они уже что-то сделали
со мной. Моя голова и всё тело были покрыты простыня-
ми. И тогда я вдруг начал видеть то, что делается. Я
как бы был на пару футов над моей головой, будто был
ещё одной персоной в комнате. Я видел двух докторов,
как они зашивали меня. Они пилили грудную кость. Я
мог бы нарисовать вам пилу и вещь, которой они раздви-

68
гали ребра. Она была завёрнута вся вокруг и была из хо-
рошей стали, без ржавчины. Было много инструментов.
Доктора называли их зажимами. Я удивился, я думал, что
везде будет много крови, а её было очень мало. И сердце
не такое, как я думал. Оно большое. Большое сверху
и узкое внизу, как континент Африка. Сверху оно розо-
вое и жёлтое. Даже жутко. А одна часть была темнее, чем
остальное, вместо того, чтобы всё было одного цвета.
Доктор С. стоял с левой стороны, он отрезал кусочки
от моего сердца и вертел их так и этак, и долго рассмат-
ривал. И у них был большой спор, нужно ли делать обвод
или нет. И решили этого не делать. У всех докторов, кро-
ме одного, ботинки были в зелёных чехлах, а этот чудак
был в белых ботинках, покрытых кровью. Это было
странно и, по-моему, негигиенично». Записи в операци-
онном журнале полностью совпадали с фактами, расска-
занными пациентом.
Кому-то рассказы, приведённые выше, могут пока-
заться просто выдумками. Однако факт остаётся фактом.
Раймонд Моуди и Михаил Сабом, которые работали над
проблемой изучения жизни после жизни, не были знако-
мы друг с другом, их исследования проводились отдель-
но, но результаты их наблюдений оказались идентичны-
ми. Оба они были скептиками и, начиная свою работу,
ожидали, что их исследования, скорее всего, покажут
ошибочность веры в жизнь после жизни. Но, к их чести,
они были объективными учёными и не побоялись при-
знать существование феномена жизни после жизни.
Самые смелые из специалистов разных направлений
утверждают, что «сознание человека совершенно не свя-
зано с мозгом, а лишь использует серое вещество как
приёмопередатчик сигналов, передавая и проецируя
мысли в поступки».

69
Информация о человеке передаётся
через органы
В 90-х гг. прошлого века профессор психологии и ме-
дицины Университета штата Аризона (США) Гэри
Шварц представил свою теорию существования созна-
ния человека после смерти. По его мнению, оно продол-
жает пребывать в особых физических формах. Люди, по-
добно звёздам, излучают фотоны света, которые, как
и любая другая энергия, никуда не исчезают. Таким об-
разом, наше сознание, информация о нас всегда остаётся
во Вселенной.
Кроме того, учёный предположил, что информация
о человеке содержится в каждой его клетке, в органах
и поэтому может передаваться через них. Например, ко-
гда производится пересадка жизненно важных органов
от донора реципиенту, последний приобретает привычки
и даже черты характера их бывшего хозяина. По утвер-
ждению профессора, примерно у 10% людей, перенес-
ших операцию по пересадке сердца, печени, почек или
лёгких, наблюдаются определённые изменения в психи-
ке. Иногда даже происходит заметное изменение лично-
сти. Жизнь после жизни может иметь любые, самые при-
чудливые формы.

Критика скептиков
Некоторые скептики критически относятся к иссле-
дованиям Яна Стивенсона, потому что они, в основном,
проводились в азиатских странах, где широко распро-
странена вера в реинкарнацию. Они считают, что роди-
тели поощряют воспоминания детей о прошлых жизнях.
Однако многие азиатские родители, как указывает Сти-

70
венсон, напротив, считают, что подобные воспоминания
приносят несчастье, приводят к ранней смерти и потому
не поощряют это. И действительно, в 41% случаев, запи-
санных Стивенсоном в Индии, родители пытались за-
претить своим детям говорить о прошлых воплощениях,
иногда даже наказывая детей физически и заставляя по-
лоскать рот грязной водой.
Как считает Стивенсон, им записано меньше «запад-
ных» случаев из-за того, что люди на Западе не знают,
что делать с подобными воспоминаниями, если они воз-
никают. Система их верований не только не даёт им ни-
какой общей схемы, но и пресекает подобные разговоры.
Одна женщина-христианка, чей ребёнок утверждал, что
является воплощением её старшей сестры, сказала Сти-
венсону: «Если бы в моей церкви узнали, о чём я расска-
зываю вам, меня бы выгнали».

Путешествие в прошлые жизни


с помощью регрессивного гипноза
Что такое регрессивный гипноз, или, по-другому, се-
анс гипноза LBL (Life Between Lives, «Жизнь между жиз-
нями»)? Это «путешествие» человека с изменённым со-
стоянием сознания в прошлые жизни и в пространство
Духовного мира между жизнями, где обитает его бес-
смертная душа.

71
Кто основал методику LBL
(«Жизнь между жизнями»)?
Автором методики регрессивного гипноза LBL явля-
ется Майкл Ньютон — знаменитый американский гип-
нотерапевт, доктор философии, основатель Института
LBL гипнотерапии (духовной регрессии в жизнь между
жизнями). Доктор Ньютон более 50 лет посвятил изуче-
нию этого феномена. По его мнению, «жизнь между жиз-
нями» чрезвычайно важна для души, и именно оттуда,
из этого пространства, в котором обитает душа между
воплощениями на Земле, можно черпать знания, ресур-
сы, которые позволяют людям при помощи регрессии
в прошлые жизни исцеляться не только духовно,
но и физически.
Книги М. Ньютона «Путешествие души», «Предна-
значение души», «Воспоминания о жизни после жизни»1
переведены на многие языки мира, их продано около
миллиона экземпляров. 22 сентября 2016 года он уже
умер, и его душа ушла в духовный мир. В России также
есть последователи этого направления, которые успешно
помогают людям, в том числе и автор этой книги.

Как Майкл Ньютон открыл пространство


духовного мира?

Когда-то, будучи успешным гипнотерапевтом и прак-


тикуя в США, Майкл Ньютон заинтересовался регресси-
ей в прошлые жизни, и даже некоторое время проводил

1
Книги Майкла Ньютона можно прочитать на http://www.ezobox.ru/
nyuton-majkl/books или http://e-libra.ru/author/8811-nyuton-majkl.html
и др.

72
сеансы регрессивного гипноза. В ходе проведения одного
из гипнотических сеансов его пациентка как бы «завис-
ла» между жизнями — одна её жизнь уже закончилась,
а следующая ещё не началась. Можно сказать, что она
оказалась в пространстве Духовного мира. Доктору Нью-
тону показалась интересной идея погружать людей в та-
кое «пространство чистой души», и вскоре он разработал
специальную технику, которая с успехом применяется
сегодня специалистами во всём мире. Интересно, что
люди с разным мировоззрением, разных вероисповеда-
ний и национальностей видят одно и то же, приводят
одинаковые факты, хотя и описывают увиденное раз-
ными словами.
Методика Майкла Ньютона реально помогла сотням
тысяч людей решить их проблемы. Его книги переведены
на русский язык и доступны российскому читателю. Эти
книги в своё время спасали меня от жизненных тягот,
а главное — подвели к деятельности гипнотерапевта и,
как следствие, к написанию этой книги.

Что происходит с душой в Тонком


мире?

В ходе сеанса гипнотерапевт вводит клиента в тран-


совое состояние. Сначала клиент возвращается в дет-
ство, затем — во внутриутробный период. После этого,
когда его тело «умирает», душа в виде энергии покидает
его и попадает в высшее пространство — Тонкий Мир.
Хотя в Тонкий Мир попадают и другими способами.
Каждый раз удивляешься, насколько очередной сеанс
индивидуален. В Тонком Мире человек встречается
со своими Духовными наставниками, которые являются
для нас самыми добрыми друзьями, заинтересованными

73
в нашем развитии. Вместе с Наставниками можно про-
анализировать свою жизнь, просмотреть, что ты делал,
и насколько это соответствовало твоим эволюционным
задачам в данном воплощении.
У каждой души для каждого воплощения есть своё
«задание»: кому-то нужно научиться прощать, кому-то —
проявлять любовь и милосердие, кому-то — победить
гордыню и т. д. После «разбора полётов» с Наставниками
душа, если это необходимо, очищается, и затем встреча-
ется и взаимодействует с другими душами до тех пор, по-
ка не будет готова к новому воплощению.
В пространстве Тонкого Мира Земля считается свое-
го рода «игровой площадкой», и это не единственная
планета для отработки уроков. На Земле очень плотный
материальный мир, и здесь воплощаются те, кто хочет
стремительно эволюционировать. Все, кто тут находит-
ся, — это «экстремалы».
Итак, перед очередным воплощением душа в Тонком
Мире проходит процесс обучения разным направлени-
ям, как бы выбирает «специализацию», и возвращается
на Землю или в другие миры для решения новых (или
старых) задач. Вместе с Наставниками души выбирают
оптимальные варианты обучения, тогда же пишутся сце-
нарии, распределяются роли в будущей жизни между
участниками. При этом «лёгкая» жизнь считается нуле-
вой в плане развития души, хотя и она бывает нужна для
каких-то целей. После такой подготовки душа с заданны-
ми характеристиками воплощается в определённом теле
для прохождения очередного урока.
Во время сеанса регрессии человек может остановить-
ся в Тонком мире и посмотреть задачи своей души, а мо-
жет пойти в прошлую жизнь, а то и просмотреть несколько
жизней, чтобы понять, какие моменты в его нынешнем
воплощении кармически обусловлены — за что он сейчас
расплачивается или, наоборот, получает подарки.

74
Духовный Мир души

Что такое мир души, для чего он дан человеку? Вот


что об этом сказал сам Майкл Ньютон: «Мир духа — это
место отдыха. Вы учитесь, учите, переоцениваете, но за-
тем вы должны проверить то, чему научились. Вы прове-
ряете себя, проживая разные жизни, и смотрите, дей-
ствительно ли это стало частью вашего существа.
Это как, когда вас обидели, есть ли у вас глубоко
внутри готовность простить? Есть ли глубоко в вас по-
требность проявлять сострадание? Есть ли в вас без-
условная любовь — вместо требований? Все эти вещи
проверяются в жизни. Это подобно отделению плевел
от зёрен».1

Что даёт человеку сеанс LBL?


В жизни каждого человека возникают сложные, очень
сложные, а порой и трагические ситуации, когда мы
не можем совладать с собой или с обстоятельствами, ко-
гда не понимаем, что завело нас в тупик и как из него
выйти. Или же мы испытываем душевные терзания, чув-
ство вины, необоснованные страхи, стрессы, неудовлет-
ворённость жизнью и тщетно ищем причины, корень
«зла». Очень часто при внешнем благополучии мы можем
пребывать в депрессии и не понимать глубинные причи-
ны своего состояния.
Разобраться с самим собой, буквально заглянуть в ду-
шу помогает сеанс регрессивного гипноза LBL. Потому

1
М. Ньютон. Воспоминания о жизни после жизни. — М.: Будущее
земли, 2010.

75
что очень часто, если не всегда, причины этих страданий
находятся за пределами нашего сознания. Душа каждой
личности на этой планете хранит все прошлые кармиче-
ские влияния в соответствии с законом причины и след-
ствия, и эти силы воздействуют на наши нынешние чув-
ства и поведение. Данная методика помогает людям
разобраться с их задачами на глубинном уровне.
Несколько сеансов регрессивного гипноза LBL могут
помочь человеку сложить все фрагменты пазла в единую
картину и ответить себе на важные вопросы: кто я, зачем
здесь, каково моё предназначение? Сеансы регрессии да-
ют человеку возможность обнаружить истоки и увидеть
пути решения многих психологических и жизненных
«проблем» (беру в кавычки, потому что на самом деле это
задачи). Очень важно, что человек буквально прозревает
и понимает, наконец, почему не строится бизнес, не ве-
зёт в любви, часто обманывают или постоянно настига-
ют какие-то неудачи или болезни.
Наверное, нет таких вопросов, на которые не смог бы
ответить человек, находясь «в гостях» у собственной ду-
ши на сеансе LBL.
Кроме того, расширяется сознание человека, он начи-
нает понимать, что на самом деле является бессмертной
душой, всемогущим духом, раз за разом соединяющимся
с временным телом для очередного витка обучения в ходе
всеобщей эволюции. Очень часто после таких сеансов че-
ловек обретает безмятежность, спокойствие и внутрен-
нюю гармонию. Потому что, вспомнив всё, он вновь об-
ретает себя, и это привносит смысл в жизнь, воодушевляет
и вселяет уверенность, что всё, в том числе и испыта-
ния, — не напрасно. И тогда человек принимает жизнь как
благо — с благодарностью, и идёт по жизни легко и спо-
койно, и даже играючи. Он понимает, что это всего лишь
«игра», запланированная задолго до сегодня, со всеми
вводными: время и место воплощения, страна и семья,

76
мужчина или женщина, потери, боль, разочарование,
страсть, любовь и ненависть… И его задача пройти этот
квест в наилучшем варианте развития событий. Ведь судь-
ба многовариантна!

Партнёрство Души и Тела на Земле

Многочисленный опыт регрессологов, гипнотера-


певтов, которые водят людей в изменённом состоянии
сознания в Тонкий Мир, где живёт вечная душа между
воплощениями, приоткрывает тайну того, как и зачем
человек выбирает физическое тело в Тонком Мире пе-
ред воплощением. Каждое физическое тело имеет свою
собственную уникальную цель, напрямую связанную
с душой и её задачами. Об этом подробно поговорим
в следующей книге «Контракт моей души», в которой
будет рассказываться о том, где живёт душа между во-
площениями, какие задачи там выполняет, какую спе-
циализацию имеет как душа и какие планы ставит перед
воплощением на Землю. А теперь окунёмся в самую
важную часть данной книги: взаимодействие человека
как энергоинформационной субстанции с Полевыми
социумами — эгрегорами. Начнём с таких известных
всем феноменов, как эффект толпы.

77
Глава 4.
Взаимодействие человека
с эгрегорами Мироздания

Феномен «Эффект толпы»

Теперь плавно перейдём к людям и тем феноменам,


которые известны всем: «Куда все, туда и я». То, что про-
исходит с людьми в толпе, называется «деиндивидуализа-
ция». В едином порыве психологи всегда смотрят на тол-
пу как на некое единое существо. Вы знаете, что такое
«эффект толпы»? Феномен толпы так же стар, как и само
человечество. Любые массовые протесты или городские
празднества, демонстрации или футбольные страсти…
легко могут выйти из рамок приличия и начать творить
хаос, беспорядок и безобразия. Если подобные меропри-
ятия перерастают в беспорядок, то всех их участников
объединяет то, что многие в этой толпе буквально пере-
стают соображать.
Толпа людей ведёт себя точно так же. Она имеет свою
логику действий, часто отличную от логики каждого в от-
дельности. При этом толпа, как всякая стая, практически
полностью подчиняет себе действия отдельного челове-
ка. «Стадное чувство» ведёт к тому, что человек практи-
чески перестаёт разделять собственное «я» и абстрактное
«мы» толпы, тем самым растворяясь в ней, становясь
единым организмом.
В толпе берут верх «бессознательные качества коллек-
тивной души», именно так в психологии называется тер-
мин — эгрегор. Рассмотрим это явление более детально,
так как это то, с чем придётся осознанно взаимодейство-
вать вам всем в эпоху Водолея.

78
Напомню, что ЭГРЕГОР (Полевой социум или Кол-
лективное бессознательное) — Коллективная душа сооб-
щества или объединение биополей (душ) живых организ-
мов.
С точки зрения физики эгрегор (полевое образова-
ние) — это солитон, который может нести в себе огром-
ный объём информации на короткий или длительный
срок. Солитон — это волновая структура (волновой па-
кет). Можно сказать, что эгрегор — есть коллективное
сознание отдельной группы людей, объединённых общи-
ми интересами или общей целью.
Эгрегор не принадлежит ни одному своему объекту
персонально, но функционирует для всей системы объ-
ектов в целом. Предназначение эгрегора — коррелиро-
вать и направлять действия людей в рамках своей специ-
ализации.
Что такое эгрегор, понять очень просто. Есть соци-
альные группы: семья, род, народ, государство. Есть ра-
бочий, или школьный, или музыкальный коллектив,
партия, конфессия и т. д. Есть группы Полевого социума,
только собираются они не по физическим параметрам,
а по подобию биополей. Разница в том, что «сборка» ор-
ганизма эгрегора в единую целостность в иерархии Разу-
ма осуществлена не на уровне вещества биомассы,
а на уровне биополей.

Критерии сборки эгрегора

Эгрегоры собираются на Тонком плане по несколь-


ким критериям:
1. территориальность (проживание в одном доме,
в одном государстве, ресторан, театр, места заключе-
ния…);

79
2. генетическая схожесть (семья, род, народ, нация,
человечество);
3. идеология и мировоззрение (школа, детсад, инсти-
тут, прочие учебные заведения, рабочий коллектив, пар-
тия, вегетарианец, верующий в Творца, атеист, опреде-
ленная религия, конфессия);
4. прочие категории одинаковой мысли, эмоций,
чувств, реакций или действия: страх, тревожность, де-
прессия, суицид, алкоголизм, наркомания, табакокуре-
ние, игромания, негативное мышление, болезни, песси-
мист, оптимист, позитивное мышление.

*Стоит отдельно выделить эгрегор денег, в который


входят подэгрегоры мышления богатых и бедных лю-
дей.
На каждый вкус и цвет найдётся сообщество людей,
и если в нём постоянно находится более двух людей, вот
вам уже и сформировался эгрегор.

Воздействие эгрегора на человека

В эгрегорах действуют законы перераспределения ин-


формации и энергии. Эгрегор начинает передавать ре-
сурс: общую (групповую) энергию и информацию от-
дельным членам в зависимости от его намерений. Есть
намерения эгрегоров низкого разрушительного характе-
ра (инволюция и деградация) и высокого созидательного
порядка (эволюционного развития). Эгрегоры конструк-
тивного созидательного характера помогают человеку
развиваться — идти вверх. Эгрегоры «деструктивного ха-
рактера» созданы Творцом для того, чтобы человек с по-
мощью препятствий более качественно развивался и за-
калял себя в физическом плотном Мире.

80
Попав в среду интересов эгрегора, человек оказыва-
ется как бы внутри резонатора, усиливающего необхо-
димое воздействие и способного излучать энергию
непрерывно в течение неограниченного времени. Как
выше уже было сказано, примером может служить «эф-
фект толпы», человеку, случайно попавшему в необыч-
ную обстановку, трудно сопротивляться эгрегору хаоса
и паники.
Противостоять такому воздействию и не поддаться па-
нике, например, удержаться от участия в кровавых погро-
мах, могут люди с мощным интеллектом. Это же относит-
ся к тем, кто желает покончить со своим криминальным
прошлым, находясь в тюрьме или в других криминальных
системах. Из такого эгрегора не так-то легко и выйти.
Именно поэтому зависимым людям нужно помогать, учи-
тывая энергоинформационные законы, им самим очень
тяжело выходить, прежде всего, на энергоинформацион-
ном уровне, которого они не видят, а значит и не могут
с ним справляться. Пример из жизни вам лучше проиллю-
стрирует мощь воздействия эгрегора на человека.

Стэнфордский тюремный эксперимент

В 1971 году по заказу Военно-морского флота США,


который был озабочен конфликтами в своих исправи-
тельных учреждениях, американский психолог Филипп
Зимбардо провёл психологический эксперимент. Целью
эксперимента было изучение реакции человека на огра-
ничение свободы, на то, как влияет на его поведение на-
вязанная социальная роль и каковыми являются условия
тюремной жизни.
Для этого в подвале факультета психологии Стэн-
фордского университета устроили условную тюрьму,

81
в которую поселили добровольцев, играющих роли
охранников и заключённых. Студенты на удивление
быстро приспособились к своим ролям, каждый третий
«охранник» стал проявлять садистские наклонности,
а абсолютно все «заключённые» были настолько сильно
морально травмированы, что двоих из них пришлось да-
же раньше времени вывести из эксперимента. Кроме то-
го, в этой импровизированной тюрьме стали возникать
непредвиденные опасные ситуации, вследствие чего экс-
перимент был закончен раньше, чем планировалось.

Интересно, что за 8 лет до Стэнфордского эксперимен-


та похожее исследование было проведено соучеником Зим-
бардо Стенли Милгрэмом в Йельском университете.

Добровольцев набирали за денежное вознаграждение


по объявлению в газете. Из многих обратившихся были
выбраны 24 наиболее здоровых и психологически устой-
чивых, в основном, белых мужчин, которые обучались
в колледжах. По жребию, элементарно подбрасывая мо-
нету, их поделили на «заключённых» и «охранников».
Зимбардо взял на себя роль управляющего, а «надзирате-
лем» назначил лаборанта-старшекурсника. Для участни-
ков были созданы специфические условия, которые
должны были дезориентировать их и способствовать по-
тере чувства реальности и своей самоидентификации.
Заключённых одели в нарочно плохо подобран-
ные грубые халаты без нижнего белья и резиновые шлё-
панцы. Считалось, что такая одежда заставит их принять
«непривычную осанку тела», дезориентирует и усилит
чувство дискомфорта. На их униформы были пришиты
номера и вместо имён их называли только по этим номе-
рам. Также от заключённых потребовали надеть на голо-
ву туго сидящие колготки, чтобы изобразить выбритые
головы новобранцев, проходящих начальную военную

82
подготовку. Кроме того, каждому на ногу надели малень-
кую цепочку, чтобы они постоянно помнили о своём за-
ключении и угнетённости.
Охранникам выдали униформы цвета хаки военного
образца и деревянные дубинки. Также им дали зеркаль-
ные солнечные очки, за которыми не было видно глаз.
В отличие от заключённых, они работали по сменам,
а в выходные их отпускали домой, хотя впоследствии
многие настолько вошли во вкус, что брали себе неопла-
ченные сверхурочные дежурства.
За день до эксперимента охранников проинструкти-
ровали, не дав им, однако, никаких указаний, кроме
недопустимости какого-либо физического насилия. В их
обязанности входил обход тюрьмы, который они могли
совершать так, как захотят.
Зимбардо на инструктаже объяснил охранникам, что
они должны создать у заключённых чувство тоски
и страха, а также ощущение произвола, что их жизнь
полностью контролируется системой, вами, мной,
и у них нет никакого личного пространства… «Мы с вами
будем разными способами лишать их индивидуальности
и вызывать чувство бессилия. Значит, вся власть в этой
ситуации будет у нас, а у них — никакой».
Участники, которые были выбраны на роль заключён-
ных, должны были ждать дома, пока их не «призовут» для
эксперимента, но когда и как именно это произойдёт —
они не знали. И вот полицейский департамент Пало Аль-
то, который участвовал на этом этапе эксперимента, безо
всякого предупреждения «обвинил» их в вооружённом
ограблении, и арестовал.
Заключенные прошли полную процедуру полицейско-
го досмотра, включая фотографирование, снятие отпечат-
ков пальцев и зачитывание прав. Их привезли в условную
тюрьму, где произвели их осмотр, приказав раздеться до-
гола, «очистили от вшей» и присвоили номера.

83
После относительно спокойного первого дня на вто-
рой же день вспыхнул бунт, так как заключённые испы-
тывали садистское и оскорбительное обращение со сто-
роны охранников. Эксперимент быстро вышел из-под
контроля. Охранники сами, без руководства со стороны
исследователей, подавили мятеж, при этом применили
физическую силу, нападая на заключённых с огнетуши-
телями. После этого охранники попытались стравить за-
ключённых друг с другом, разделить, выбрав «хороший»
и «плохой» корпусы, и заставляли заключённых думать,
что в их рядах есть «информаторы». Эти меры принесли
свои плоды, и в дальнейшем возмущений крупного мас-
штаба не происходило.
У Зимбардо были консультанты — бывшие заключён-
ные, которые подтвердили, что эта тактика была подобна
используемой в настоящих американских тюрьмах.
Заставляя заключённых привыкнуть к идентифика-
ционным номерам, охранники часами изводили их,
подвергая физическим наказаниям в разных формах,
например, принуждая подолгу совершать физические
упражнения.
Тюрьма быстро стала грязной. Право помыться сде-
лали поощрением, в котором часто отказывали. Иногда
заключённых заставляли чистить туалеты голыми рука-
ми. Из «плохой» камеры убрали матрасы, и заключённые
вынуждены были спать прямо на бетонном полу. В нака-
зание заключённых часто лишали еды.
Характерно, что сам Зимбардо говорил о своей рас-
тущей погружённости в эксперимент, которым он руко-
водил и в котором активно участвовал. На четвёртый
день, услышав о заговоре с целью побега, он с охран-
никами даже захотел перенести эксперимент в настоя-
щий тюремный корпус в местной полиции, и был
очень зол, когда полицейский департамент ему в этом
отказал.

84
В ходе эксперимента несколько охранников стреми-
тельно превращались в настоящих садистов, а каждый
третий охранник в той или иной степени проявлял са-
дистские наклонности. Многие охранники расстрои-
лись, что эксперимент был закончен раньше, чем наме-
чалось.
Чтобы показать, насколько сильно участники вжи-
лись в роль, Зимбардо предложил заключённым выйти
из тюрьмы «под честное слово», если они откажутся
от вознаграждения, и большинство согласились на это.
Но заключённым потом отказали, никто не покинул
эксперимент, и от этого у многих из них наблюдалось
сильное эмоциональное расстройство. У одного из «за-
ключённых» развилась психосоматическая сыпь по все-
му телу, когда он узнал, что его прошение о выходе под
честное слово было отвергнуто. У заключённых стало
появляться спутанное мышление и частые слёзы. У дво-
их из них был такой сильный шок, что их вывели
из эксперимента и заменили.
Один из заключённых, пришедших на замену, №416,
пришёл в ужас от обращения охранников и объявил го-
лодовку. Его на три часа заперли в одиночной камере,
а другим заключённым охранники предложили выбор:
или они откажутся от одеял, или №416 проведёт в оди-
ночном заключении всю ночь. Заключённые предпочли
спать под одеялами. Зимбардо всё-таки вмешался и вы-
пустил №416.
У этого эксперимента было пятьдесят свидетелей,
и только один человек поставил вопрос о его этично-
сти — Кристина Маслак, аспирантка и одновременно
невеста Зимбардо. Она не была знакома с этим экспери-
ментом прежде, её пригласили туда провести беседы,
но увидев то, что происходит, Кристина выразила про-
тест против устрашающих условий тюрьмы. После этого
Зимбардо решил прекратить эксперимент раньше време-

85
ни, и, хотя эксперимент был рассчитан на две недели, че-
рез шесть дней он был прекращён.

Выводы психологов по эксперименту


Ход и результаты эксперимента Зимбардо подробно
описывает в своей научно-популярной книге «Эффект
Люцифера», которая вышла в свет в 2009 году.
Результаты эксперимента продемонстрировали вос-
приимчивость и покорность людей, когда присутствует
оправдывающая их поступки идеология, поддержанная
обществом и государством. Также их использовали в ка-
честве иллюстрации к теории когнитивного диссонан-
са и влияния власти авторитетов.
В психологии результаты эксперимента используются
для демонстрации ситуативных факторов поведения че-
ловека в противовес личностным. Другими словами,
внешняя ситуация влияет на поведение человека больше,
нежели внутренние особенности личности. Этим экспе-
римент похож на известный эксперимент Милгрэма,
в котором обычные люди подчинялись приказу вопреки
своим собственным желаниям, и таким образом стано-
вились сообщниками экспериментатора.
Психологи могут объяснить только малую часть этого
феномена, на самом деле всё гораздо сложней и загадоч-
ней и в этом нам помогут разобраться тайные знания
о коллективном бессознательном (Полевом социуме —
эгрегоре), которые уже доступны всем!

86
Эгрегоры управляют людьми

Не зная Законов Мироздания, в данном контексте


взаимодействия людей и эгрегоров трудно представить
себе, как быстро люди меняют свои привычки, ценности
и установки. Зная эти Законы, людям намного легче от-
носиться к таким явлениям, а главное — проще понять
и принять «зло» других людей, потому что творящие
«зло» себе в этот момент не принадлежат, ими руководит
эгрегор!
Нужно сказать, что групповые эгрегоры хорошо из-
вестны специалистам во властных структурах. Они име-
ют чёткие инструкции как в этом случае поступать
с разъярённой толпой. Также созданы многочисленные
методики для использования большой энергии эгрего-
ров. Например, методики по ускоренному изучению
иностранного языка или методика проведения «мозгово-
го штурма». Коллективные молитвы тоже гораздо эффек-
тивней по результату, чем если молится один человек.
А если копнуть ещё глубже, что у правителей каждо-
го государства есть свои группы высококвалифициро-
ванных экстрасенсов, которые на Тонком плане ведут
разведку и даже войну?! Это уже не секрет, что во время
второй мировой войны советская группа экстрасенсов
сначала на Тонком плане выиграла битву на Курской ду-
ге у немецкой группы, а уже потом это воплотилось
в реальность. Большая часть книги посвящена рассказу
о Тонкой составляющей бытия, о которой обычный че-
ловек мало что знает, но догадывается из своего опыта.
И сейчас мы переходим к самому важному моменту —
взаимодействиям невидимого Тонкого Мира: эгрегоров
и сущностей разных иерархических уровней с челове-
ком.

87
Зарождение эгрегора

Эгрегор состоит из душ (Полевых энергоинформа-


ционных структур). Он образуется мгновенно, в тот мо-
мент, когда начинают быть схожи энергоинформацион-
ные параметры — вибрации. Если всего два человека
начинают общаться в реальности или даже думать друг
о друге (общаться телепатически), в этот момент заро-
дился эгрегор — Коллективная душа или Полевой соци-
ум. И объединены эти два человека полевой энергоин-
формационной связью.
Чем больше и напряжённее человек думает о ком-то
или чём-то, тем самым, на уровне Тонкого плана, он
больше связывает себя с данным объектом. Образуются
энергетические привязки, от которых не так-то просто
в будущем избавиться. Чем сильнее эмоциональные ре-
акции и чувства в отношении объекта (не важно, поло-
жительные они или негативные), тем сильнее связь этих
объектов и прочнее общий эгрегор. Любовник думает
о возлюбленной, мать о ребёнке, жена ненавидит мужа,
подчинённый — начальника. Любовь к кумиру или жи-
вотному, презрение к учителю, любовь или проклятия
к Высшему Разумному Началу… Все эти мысли момен-
тально присоединяют человека по подобию к нужному
эгрегору.
Усиленная связь с объектом выражается через фено-
мен телепатии. Каждый в жизни прослеживал такое яв-
ление, когда близко находящийся человек только поду-
мает о чём-то, а вы уже озвучиваете это, и наоборот, вы
подумали, а близкий вслух произнёс.
Телепатия уже доказана научными исследованиями
ещё в начале 20-го столетия, и не только телепатия.
Вспомним исследования психиатра Геннадия Крохалева
с многочисленными экспериментами со своими пациен-

88
тами (алкоголиками и психически больными): все их
«черти» и преследующие голоса исчезали в экранирован-
ном помещении с отсутствием радиоволн, различных из-
лучений и магнитных полей. Мироздание устроено го-
раздо сложнее, чем мы думаем. Именно эгрегорная
структура передаёт информацию и энергию от одного
объекта к другому.

Зачем человеку шестое чувство?


Человек чувствует, воспринимает и взаимодействует
с Миром не только известными нам пятью органами
чувств физического тела, но и через биополе. Именно
подсознание, а вернее сказать — душа (энергоинформа-
ционная структура) человека принимает эти сигналы
от эгрегоров разного уровня и выдаёт в виде шестого чув-
ства, многие это называют интуицией. В эпохе Водолея,
в которой мы сегодня уже живём, интуитивное мышле-
ние будет самым главным инструментом для любого че-
ловека в развитии себя и совершенствовании планеты.
Именно поэтому мы сначала узнаем максимум о том,
что такое эгрегор и как человек на Земле взаимодейству-
ет с этими структурами, а потом плавно перейдём к ду-
ше — энергоинформационной структуре. Вы узнаете,
как она выглядит. Откуда и для чего она приходит
на Землю? И куда уйдёт после жизни? Развёрнутые по-
дробности о жизни души будут в другой моей книге
«Контракт моей души».

89
Невидимое управление на Тонком плане

В рамках определённого Полевого объединения лю-


дей предполагается взаимное развитие эгрегора и инди-
видуумов через обмен информацией и энергиями, что
способствует развитию гипотетического «Коллективного
разума» или по-другому «Коллективной души». Этот
смысл можно перенести и на обычный социум. Человек
не может выжить в одиночку, ему нужно закрывать мно-
гочисленные потребности: питаться, одеваться, развле-
каться, обучаться, получать услуги разного характера…
На Тонком плане эгрегоры являются невидимыми ре-
жиссёрами для взаимодействия людей в плотном мире.
Эгрегор начинает передавать общую (групповую)
энергию и информацию своим членам группы. И каждо-
му члену будет распределяться разное количество и каче-
ства энергии, информации и прочего ресурса. Именно
эгрегор занимается распределением жизненного потен-
циала человека и формированием его событийного пото-
ка. Эгрегор вносит свою Значимую лепту в сценарий
жизни человека. Как правило, человек одновременно
входит в огромное количество эгрегоров разного уровня.
Это территория проживания; генетическая принадлеж-
ность (семья, род, народ, национальность, человече-
ство). Также коллективы по специализации, по интере-
сам, хобби, друзья. Сюда же относится мировоззрение,
идеология, манера поведения, образа мысли и действия,
пристрастия, привязки…

90
Сколько живёт эгрегор?

Множество людей, порождающих эгрегор, не посто-


янно по составу и численности, число людей постоянно
прибывает и отбавляется, численность меняется. Сколь-
ко живёт семья, народ, этнос, религия, партия, коллек-
тив, столько и живёт эгрегор.
Есть кратковременные эгрегоры, собранные
по принципу территориальности. Они могут образовы-
ваться из-за пространственной близости между объекта-
ми, например, пассажиры в транспорте, люди в театре,
на концерте, в клубе, в автобусе, очередь, … образуют эг-
регор и т. д. Но он временен и скоро распадается.
Также с распадом любых социальных коллективов:
школьный, рабочий, семья, музыкальный, партия, кон-
фессия…, эгрегор прекращает своё функционирование.

ПРИМЕЧАНИЕ. Если одновременно люди перестанут


бояться, то тогда самый большой и вредный эгрегор страха
исчезнет и перестанет влиять на человека, что приведёт
к тому, что человеку перестанут приходить мысли о страш-
ных последствиях его жизни.

Распределение ресурса в эгрегорах


Эгрегоры, объединяющая цель и намерение которых
в духовном плане высоки, могут оказывать огромную
энергетическую поддержку целому сообществу людей,
входящих в них. Каждый в отдельности индивид может
добровольно отказаться или принять эту помощь.
Но не каждый может взять то, что ему хочется, из эгрегора.
Эгрегор сам решает, что, кому и сколько дать в зависимо-
сти от полезного вклада его адепта в полевое сообщество.

91
Считывания информации из эгрегора

Не каждый человек, который входит в эгрегор, или


захочет в него войти, сможет принимать от него сигналы,
поскольку эгрегоры осуществляют приём-передачу энер-
гии информации только на своей частоте.
На каждой частоте и на каждом уровне задачи свои.
При приёме информации у каждого человека своя про-
пускная способность, или более, или менее высокоча-
стотная. Поэтому люди принимают информацию от эг-
регора по-разному. Причём, большинство людей делают
это не осознанно, думая, что это их мысли.
Более примитивные мысли, идеи, в том числе шаб-
лонные, передаются на низкочастотных уровнях эгрегора
и доступны большинству людей определённого социаль-
ного Полевого сообщества. Низкочастотные вибрации
характерны для тех, кто начинает что-то изучать: школь-
ников, абитуриентов, молодых специалистов команды…
А вот на высоких частотах передаются энергия, зна-
ния или уникальная информация, которые доступны
единицам, например, великим учёным, писателям, изоб-
ретателям и т. д. К ним можно отнести Пушкина, Ломо-
носова, Менделеева, Королёва, Тесла, Да Винчи… Это
те, которые пришли на Землю решать большие социаль-
ные задачи.
А также доступ к более высоким частотам, а как след-
ствие, и знаниям, зависит от степени развития сознания,
нравственного, духовного и интеллектуального роста
личности. Чем больше человек развивается осознанно,
помогает другим в этом направлении, чем больше у него
миссия, тем больше он имеет доступ к нужной ему ин-
формации. Эгрегор помогает человеку получить доступ
к другим эгрегорам, договариваясь с другими или же
несанкционированно проникая в хранилище информа-

92
ции. Но всё кармически обусловлено, если Свыше не за-
хотят дать информацию, то никакие способы не помогут
эгрегору, и тем более человеку, получить доступ к знани-
ям высшего порядка. Всё даётся соразмерно эволюцион-
ному уровню сознания.

Распределение энергии и информации


в семье

Генетически сходные биополя связаны усиленными


полевыми связями и обеспечивают достаточно интенсив-
ный энергоинформационый обмен. Т.е. в одной семье
членами семьи считывается информация очень быстро
и легко. Один подумал, второй эту же мысль вслух озву-
чил. Все «потаённые» мысли, например, об измене своей
половинке тут же становятся доступны эгрегору семьи, он
в свою очередь решает, передать эту информацию партнё-
ру или сделать информационный барьер. Многое будет
зависеть от лидирующего начала в семье, а значит в эгре-
горе. Если лидер эгрегора агрессивен, тиран, самодур,
а вся семья в его угнетении, то и эгрегор будет агрессивен
и будет работать на своего хозяина — сдавать всех членов
семьи. Тайное, вдруг, станет явным в одно мгновение.
То же происходит и в рабочих коллективах. Агрессивный
и негативно настроенный эгрегор всегда присоединён
к низшему астральному плану более низкой частоты, ко-
торый, в свою очередь, управляет лидирующим началом
эгрегора, он своего рода марионетка. Чтобы разобраться,
как в этом случае взаимодействовать в таких коллективах,
прочитайте до конца всё об эгрегорах и всё о низшем аст-
ральном плане. А потом вернитесь и вновь прочитайте
об эгрегорах с самого начала, для лучшего понимания,
как жить с такими лидерами-тиранами.

93
Каждый ли человек может
подключиться к желаемому эгрегору?
Далеко не ко всем эгрегорам человек может осознано
подключиться из-за своего типа нервной системы. У всех
людей развиты каналы восприятия тонкого измерения:
ясновидение (визуализация), яснознание (телепатия —
считывание информации с пространства), ясночувство-
вание (чувствование энергий), яснослышание (аудиаль-
ный канал). У каждого человека есть свой ведущий канал
восприятия, бывает у кого-то равномерно развиты все
каналы. Но практически большая часть людей не пони-
мают, как и чем они пользуются. В лучшем случае они
могут про себя сказать: «у меня хорошая интуиция». Это
когда внутреннее чутьё говорит, или «душа не лежит» ку-
да-то идти или что-то делать. Или наоборот тянет позво-
нить близкому и узнать, всё ли с ним в порядке. Сейчас,
в эпоху Водолея, пришло время каждому человеку осо-
знанно развивать все каналы восприятия, т.е. свою инту-
ицию — шестое чувство/экстрасенсорику.
Интуиция в эпоху Водолея станет главным инстру-
ментом для успешной и качественной жизни. Интуи-
ция — это внутренний компас выигрышного решения.
Все успешные люди делового мира владеют высоким
внутренним чутьём. Именно интуиция позволяет при-
нимать правильные решения, которые на первый взгляд
кажутся странными и нелогичными, но впоследствии
приносят миллионы. Интуиция — это быть вне конку-
ренции, на шаг впереди! Интуиция в бизнесе — это спо-
собность чувствовать способы добычи любых ресурсов:
связи, информацию, энергию денег… «Предчувство-
вать — это больше, чем знать», — говорил Александр
Дюма. «Единственная значимая вещь на свете — это ин-
туиция», — писал Альберт Эйнштейн. Также к внутрен-

94
нему голосу прислушивались Генри Форд и Стив Джобс.
В современном Мире шестое чувство начинает играть
значительную роль.
Интуиция — главнокомандующий, логика — солдат,
который выполняет команды. И жаль тех людей, кто
опирается только на логику и сознание. Их дорога к соб-
ственной мечте становится очень длинной и извилистой.
Кстати, а как у вас с интуицией?

Как управляет эгрегор?


Люди, которые находятся в одном эгрегоре, могут
и не знать друг о друге, но только не эгрегор. Он знает
обо всех и обо всём! Разум эгрегора воздействует на сво-
их адептов телепатически, энергетически, и через актив-
ных адептов может внушить человеку сделать то, что ему
нужно. Эгрегор — это своего рода автоматический ра-
зумный компьютер со своими целями и задачами, кото-
рые были запрограммированы более высоким Разумом
по иерархической структуре для развития своих систем
Полевого социума.
Один простой пример, когда у человека, находящего-
ся под влиянием эгрегора коммерческой компании, воз-
никает негативное отношение к конкурентам. А между
тем, конкуренты ничего ему не сделали. А этот человек
начинает злиться на противников компании по поводу
и без повода. Когда он переходит на другую работу, то
не понимает, за что так злился.
Или активист пешеход бросается на капот проезжаю-
щей машины, его бесит водитель, которой не там припар-
ковался. А водитель, в свою очередь, обругает пешехода
за то, что медленно переходит дорогу или кидается под
машину. Это пример борьбы двух эгрегоров — водителей

95
и пешеходов. Как только водитель становится пешеходом,
его начинают раздражать водители. И наоборот. Эгрегор
водителей подразделяется ещё на инспекторов дорожного
движения, любителей быстрой и спокойной езды, ярых
нарушителей и тех, кто соблюдает правила. Все они пере-
секаются, могут быть друг другу дружественны, а могут
быть крайне враждебны.

Перераспределение ресурсов в эгрегоре


Эгрегор — нечто гораздо большее, чем сумма душ
по мировоззрению, родству или месту проживания (ре-
лигии, партии, род, семья, народ). Он координатор
этого сообщества. Каждый член полевой группы имеет
свой набор информации, знаний и навыков и всё это
становится доступно эгрегору. Это как скидывается ре-
сурс отдельного человека в общую корзину, а эгрегор,
в свою очередь, распределяет эти ресурсы по своему
усмотрению и под свои задачи. Чем больше душ в со-
ставе, тем масштабнее его возможности, религиозные
эгрегоры творят чудеса. Эгрегор может сформировать
своему адепту удачу в каком-то вопросе, о котором
долго молился человек, например, решить финансовый
вопрос, подкинув большую сумму денег в найденном
кошельке. Религиозный эгрегор подкинет это не каж-
дому, а только тому, кто будет рассказывать об этом
на каждом углу, что мол, «Я помолился святому… и вот
тебе чудо!». Или, например, эгрегор может дать огром-
ные силы в кризисный момент жизни. Мать при гро-
зившей ребёнку опасности может поднять целую ма-
шину или перепрыгнуть через огромный забор. Или
у спортсмена может резко открыться второе дыхание,
что приведёт к выигрышу, а потом он долго ищет этот

96
секрет, от чего же второе дыхание включается, но так
и не находит.

Войны эгрегоров
Сегодня спортивные команды, а значит, эгрегоры
очень враждебны друг к другу. Каждый хочет выиграть.
На Тонком плане ведутся настоящие войны целых си-
стем, начиная с государственных, тренеров, спортсме-
нов, и всех, кто их обслуживает, заканчивая войнами
болельщиков. Каждый болельщик выбрасывает океан
энергии, желая «вражескому» спортсмену проиграть,
ставя им на Тонком плане всяческие палки в колёса,
а по сути, выражаясь экстрасенсорным языком, «порчи»
и «проклятия». Информационный посыл с сильнейшей
энергетикой — это и есть чёрная магия, правда неосо-
знанная в этом случае. Именно поэтому многие спортс-
мены обращаются к разным защитным амулетам,
а некоторые официальные представители даже возят
с собой для удачи всяких экстрасенсов и шаманов всех
мастей. Если бы люди видели, что творится на Тонком
плане во время соревнований, особенно олимпиад,
сколько и как они калечат своих родных клеток одного
Организма, по меньшей мере, им бы стало стыдно.
А в большей степени они перестали бы это делать, пото-
му что по законам Мироздания любая агрессия ОБЯЗА-
ТЕЛЬНО возвратится своему хозяину в полном объёме!
Закон Высшей Справедливости — карма работает ис-
правно. Каждому отмерят ровно столько, сколько он
произвёл на свет и добра и «зла».
Современные спортивные игры — очень опасная
вещь, и «деструктивные силы» её используют для отъёма
энергии и стравливания людей на планете. Теневые

97
структуры прикладывают массу сил и ресурсов, чтобы та-
кие мероприятия проходили как можно больше и массо-
во. В будущем все игры будут иметь другой смысл. Со-
перничество канет в лету, команды будут работать на то,
чтобы выиграли все, а не выиграл кто-то один. Пока это
трудно представить, но эпоха Водолея нас медленно,
но верно подведёт к Единению.

Активация или перекрытие


способностей от эгрегора
Если душа организма является аналитическим и ру-
ководящим органом организма, то эгрегор — аналитиче-
ский и руководящий орган сообщества организмов. Если
человек установил прочную связь с эгрегором и если он
становится активным и полезным его членом, то практи-
чески вся основная несомая эгрегором информация мо-
жет быть активизирована в поведении полезного члена
группы, для воплощения своих интересов в жизнь. При-
мер из жизни. Женщина работала в сообществе цели-
тельницей много лет. После того, как она захотела уйти
из этой группы, её долго уговаривали этого не делать, так
как она приносила хорошие деньги. Она всё же ушла,
и как только она это сделала, у неё пропали экстрасен-
сорные способности. Она делала все те же техники,
но эффекта исцеления не происходило. Эгрегор мог из-
начально активизировать такие способности полезному
участнику сообщества, а потом, как неугодному беглецу
и предателю, перекрыть все возможности, передав их
другому члену группы.
Эгрегор может также влиять на память, интеллект
и иные уровни и системы в организации психики в нуж-
ном количестве. Очень часто люди замечают, что в сооб-

98
ществе определённых людей у них или проясняется голо-
ва, или наоборот они пребывают как будто в каком-то
тумане. Этот же феномен может возникать при чтении
определённой литературы или просмотре фильма. Эгре-
гор выбирает сам, какие книги читать, какие фильмы
смотреть, подкидывает их в интернете, через людей,
а неугодные будет эффективно блокировать: то отвлекать
будут, то интернет не загружается.
Война эгрегоров ведётся постоянно за душу человека,
так как энергия одной души это есть дополнительная
жизненная сила одного эгрегора.

Энергия человека — это питание для


«деструктивного» эгрегора

От влияния эгрегора могут не только померкнуть


интеллектуальные способности и ясность ума, но и воз-
никнуть недомогания и отток энергии. «Деструктивные»
эгрегоры помогают человеку слить энергетический по-
тенциал в низший астрал.
Одна известная певица в одном телевизионном про-
екте участвовала в шоу, по заданию она должна была
некоторое время прожить в семье тяжело больных людей.
Певица с удивлением заметила, что через несколько дней
у неё возникли симптомы разных болезней. По её сло-
вам, она стала «разваливаться» на глазах. Притом, что
она являлась, в общем, очень здоровым человеком. По-
сле того, как она закончила проект, здоровье само по се-
бе стало налаживаться и симптомы ушли. Думаю, многие
замечали что-то подобное в жизни. И конечно, всем из-
вестна фраза «энергетический вампиризм». И когда
в группу людей, например, рабочий коллектив, приходит
этакий «энергетический вампир», люди обходят его сто-

99
роной и стараются избавиться от него как от прокажён-
ного. Потому что рядом с ним энергия уходит как в без-
донную бочку. Что это за феномен и что с этим делать,
об этом чуть ниже. В то же время сразу скажу, что и тут
без эгрегоров не обошлось, не может один человек высо-
сать жизненную силу из многих, за таким человеком все-
гда стоит целая мощная система эгрегоров более низкой
частоты вибраций.
Есть эгрегоры Высшего порядка — позитивные миры,
а есть эгрегоры низкого «деструктивного» уровня. Ду-
маю, что многие оказывались в таких ситуациях, когда
в хорошем настроении приходили в компанию, которая
конфликтует. Что с вами происходило? Как правило,
тут же чувствовалось понижение настроения, ухудша-
лось даже самочувствие на уровне физического тела,
приходят плохие мысли, возникает агрессия. Это есть
воздействие на вас деструктивного эгрегора. И наоборот.
Вы попадаете в плохом настроении в хорошую позитив-
ную компанию, и у вас моментально улучшается на-
строй, вы расцветаете в улыбке, даже можно выздороветь
от простуды или избавиться от головных болей.
Конструктивные эгрегоры, в отличие от первых, вза-
имодействуют с человеком на других принципах пере-
распределения энергии. Они подключены к Высшей
иерархии Творца, у которого имеется энергия в неогра-
ниченном количестве. Деструктивным же выделяется
Свыше ограниченное количество энергии и ресурса. Им
приходится добывать их самим для поддерживания своей
системы.

ПРИМЕЧАНИЕ. На более низком эволюционном этапе


развития, пока отсутствует осознанность, мотивация разви-
тия живого существа идёт от нехватки ресурса. Людей также
подталкивают к развитию через нехватку чего-либо. На се-
годняшний день Высшее Начало мотивирует людей разви-

100
ваться через деньги, которые они могут обменять на другие
удовольствия жизни — на РАДОСТЬ. ЛЮДИ ХОТЯТ
НЕ ДЕНЕГ, А ПОЛУЧИТЬ ЭМОЦИЮ РАДОСТИ! Чело-
век Свыше мотивируется только двумя вещами: кнут и пря-
ник. На более высоком уровне развития личности она моти-
вируется от желания реализовать свои способности через
любимый вид деятельности и быть полезной людям. Именно
поэтому у 90% населения нет и не будет денег! Нехватка
средств постоянно заставляет человека осваивать новые
технологии, профессии, направления, делать хоть что-то,
двигаться и идти вперёд. Более молодая душа в связке с фи-
зическим телом очень ленива и всё время ищет зону комфор-
та, а мы уже знаем, что это зона смерти, стагнации, всё это
приводит к энергии застоя в человеке, а человек — это клет-
ка Вселенной — Всего Большого Организма Космос. Разви-
вая себя, мы развиваем Вселенные, именно поэтому Высший
Разум подталкивает нехваткой ресурсов каждого из нас
к главному Закону Мироздания — РАЗВИТИЕ!

Лидирующее начало в эгрегоре

Эгрегор обладает такими свойствами, как выделение


лидирующего начала и перераспределение качеств между
особями. В эгрегоре лидирующим началом является наи-
более развитый и эволюционно и энергетически, как
правило, лидер сообщества в реальности.
Чем меньше лидер сообщества эгрегора нравственен,
чем больше он порочен, алчен, тщеславен, властолюбив,
агрессивен, истеричен, замусорен ложью или у него есть
психические отклонения…, тем больше все эти негатив-
ные качества перераспределяются на его приближённых
и команду. Основная часть группы будут проявлять и ис-
пытывать те же чувства.

101
В жизни часто прослеживается, как становится об-
щим достоянием коллективное сумасшествие людей
на сборах сект. Как человек, попадая в такое сообщество,
не понимает, как он поддался на общее сумасшествие,
например, принял и сделал какое-то глупое решение —
отдать большие деньги, или временно стал слепо выпол-
нять указания лидеров этого сообщества.
Подобное происходит и в группе подростков. По от-
дельности они очень даже приличные детки, а в группе
могут совершить ужасные (избиение, воровство, наси-
лие…) поступки под руководством агрессивного лидера.
Родители потом удивляются и утверждают с пеной у рта:
«Мой ребёнок не мог этого совершить!» и они во многом
правы! Ребёнок был под воздействием эгрегора (сово-
купности биополей детей этой группы) и его лидера.
И многим детям, да и взрослым, бывает трудно совладать
с управлением этой энергоинформационной структуры
только потому, что она во много раз больше и сильней.
Против описанного выше Стэндфордского эксперимента
трудно возразить, согласитесь? Именно поэтому важно
знать, в каком коллективе вращается ваш ребёнок, с кем
дружит и проводит время.

Люди зомби?
Мышление индивидуума во многом является кол-
лективным процессом. То есть, Полевые социумы — эг-
регоры, в которые входит душа человека, постоянно
влияют на ход его мысли, соответственно, чувства.
Условно говоря, все люди — немного зомби, подчинён-
ные эгрегорам. На самую развитую душу влияние эгре-
горов составляет 85%, а на молодые и незрелые и того
больше.

102
Некоторые люди спрашивают: «Можно ли жить вне
эгрегоров?». Если вы внимательно читали книгу, то на-
верняка нашли ответ на этот вопрос в начале книги. Че-
ловек не может выйти из эгрегоров, так же, как и жить вне
социальных групп. Чтобы быть вне эгрегоров, нужно
уехать далеко в глушь, где будут отсутствовать люди,
но даже там человек будет под воздействием биосферных
эгрегоров природы, государства, местности, человече-
ства, планеты, солнечной системы, галактики, Вселенной
и Космоса. Хотя воздействие деструктивных эгрегоров,
эволюционно подталкивающих к самосовершенствова-
нию, будет меньше, НО, как ни странно, развитие такого
индивида значительно затормозится. Поэтому уход
на долгие годы в монастырь или уход от реальной жизни
приостанавливает рост души человека, и Свыше в наше
время это точно мало приветствуется. Не для этого прихо-
дит сюда душа, чтобы отсидеться в зоне комфорта. Она
приходит для совершенствования души и общества через
свою специализацию. Но, всегда есть исключения из пра-
вил, и какому-то человеку будет очень полезно временно
пожить в монастырях для обретения дуального опыта.

Правила сотрудничества с эгрегорами


Каждый эгрегор имеет свои цели и задачи развития,
соответственно, они тем или иным образом ложатся
на плечи его адептов. Точнее сказать: члены эгрегора —
это руки мозга эгрегора. Помимо явных задач — обеспе-
чить хороший фундамент для взрослеющего поколения,
как например в эгрегоре семьи, у эгрегора есть еще
и скрытые задачи: выработка определённых черт харак-
тера у членов семьи, изживание каких-либо деструктив-
ных программ, идущих по роду.

103
Служение эгрегору
созидания и гармонизации
пространства

Служение эгрегору, в большинстве случаев, никак


не воспринимается человеком, ему просто кажется, что
он чего-то хочет, что у него есть некоторая предрасполо-
женность и потребность делать что-то. Это явно выраже-
но в поиске предназначения. Если у человека есть силь-
ное желание что-то сделать, то его Духовная группа,
по сути эгрегор душ на Тонком плане, понемногу при-
учают и подталкивают его к своему истинному пути. На-
пример, у меня за год до того, как я вышла на свой духов-
ный путь, в голове долбила одна единственная фраза: «Я
должна кого-то учить! Но, чему и как? Ведь я сама мало
что знаю!». Только через год стало понятно, чем я должна
заниматься и к чему меня подводили плавно через знаки.
Меня бережно и осторожно готовили к моей миссии.
Как правило, человеку сразу не покажут всю картину
и тем более окончательный результат, так как, если ему
его показать, то его головной мозг может испугаться уви-
денного, тем самым ввести человека в ступор, вызвать
неуверенность и даже страх: «Как я этого достигну?».
Разные эгрегоры, в которые входит человек, могут
диктовать ему свою волю, которая может кардинально
отличаться. Тогда возникают различные антагонизмы
в желаниях, человек начинает ощущать, что его изнутри
что-то раздирает, куда-то влечёт и даже тащит, и человек,
возможно, даже знает куда, а вот страхи не пускают вы-
полнить зов души, и выбор в сторону своего истинного
пути сделать очень сложно.
И одна из задач человека — работать над тем, чтобы
согласовывать желания эгрегоров, например, можно раз-
нести служение эгрегорам по времени (на работе человек

104
находится под ведением эгрегора компании, а в семье —
под ведением семейного и парного эгрегора). Либо рас-
ставить приоритеты или вообще отказаться от служения
какому-либо из эгрегоров более низкого порядка. Пред-
назначение и выбор своего пути, а значит, служение ве-
дущему эгрегору всегда предпочтительней, чем родовые
эгрегоры, если только это не профессиональные дина-
стии.

Эгрегоры родителей и детей


Другой момент — часто выполнение воли какого-либо
эгрегора более низкого порядка приводит к нарушению
воли высшего и появлению чувства вины. Например, се-
мья заставила ребёнка пойти учиться по своему видению
на профессию, которая приносит хороший достаток —
юрист. Чадо, скрипя, но послушно пошло против своего
желания, а душа-то под другую задачу пришла, например,
радовать и веселить людей, Свыше артистом суждено бы-
ло быть. Эгрегор, в котором находится душа ребёнка, от-
вечающий за его истинный путь, начинает его подталки-
вать к отстаиванию своих прав, идей и цели. Вот и начи-
нает маяться и чахнуть дитя, а то и до суицида дойдёт, ес-
ли родители — жёсткие контролёры и опекуны. Были
в моей практике клиенты, которые приходили узнать, по-
чему их ребёнок покончил жизнь самоубийством на ров-
ном месте, и выяснилось, что виной тому жёсткая воля
родителей в выборе учёбы и во всех вопросах жизни. Ре-
шают за ребёнка практически все его задачи, тем самым
лишают его самостоятельного выбора. Родители наруша-
ют этим один из главных законов Космоса — СВОБОДА
воли, за что потом и расплачиваются плохим отношением
с детьми. А бывает история наоборот.

105
Родители хотят, чтобы ребёнок пошёл учиться и рабо-
тать туда, где всё схвачено, уже проплатили деньги, а он
сбегает и поступает на свой любимый факультет. Но у ре-
бёнка появляется чувство вины перед родителями, кото-
рые в тоске и печали. Эгрегор семьи начинает наказы-
вать непослушное чадо в виде несчастных случаев или
болезни. И вот уже родители начинают активно ухажи-
вать за малышом, которому и устроили своими претен-
зиями и желанием «лучшей судьбы» эту болезнь или
несчастный случай. Как ни странно будет для многих
людей звучать — именно близкие больше всего наводят
«сглазы» и «порчи» своим родственникам.

Миссия родителя на Земле


Дорогие родители, ваши дети — это не ваша соб-
ственность! Они пришли не для того, чтобы обеспечить
вашу старость или воплотить ваши личные несбывшие-
ся мечты. Вам доверили изначально мудрые и высокоду-
ховные души, которые временно нужно поддержать
в плотном плане Земли, активизировать и развить их
способности для исполнения их контракта души в дан-
ном воплощении. Это ваша миссия. Берегите себя
и свою карму, дайте детям Свободу выбора, тем самым
вы выполните большую часть своего личного контракта
души!
Задание Родителям, чьи дети находятся в возрасте
от 5—6 лет. Представьте, что вам осталось жить один год
и вашего ребёнка совершенно некому передать. Ваша
задача: выпустить его в мир полностью приспособлен-
ным к жизни, чтобы он стал самостоятельным, конечно,
в рамках его возраста. Как минимум, должен сам себя
минимально обслуживать, для подростков — начать за-

106
рабатывать деньги, и желательно тем, что ему нравится,
чтобы он сразу был счастливым и потом не тратил вре-
мя на переделку своей специализации. Особенно это
актуально родителям, у которых есть детки от 21 до 51…
годика!

Предназначение и миссия
поддерживается Высшими эгрегорами
Вселенной
Постоянное уклонение или попытки завершения ра-
боты с ключевыми эгрегорами по предназначению или
миссии раньше времени могут привести к существенной
дисгармонии в жизни человека. Происходят серьёзные
потери: финансовые, здоровья, несчастья по судьбе,
вплоть до прерывания воплощения. Условно сказать: че-
ловеку перекрывают все сферы, сыплется всё, что может,
в жизни. Помните, зачем приходит сюда душа? Точно
не деньги зарабатывать! За двумя вещами: 1. Совершен-
ствовать себя. 2. Совершенствовать общество через свою
ЛЮБИМУЮ специализацию!
Служение эгрегору может прекратиться по выполне-
нии определённых задач, когда и эгрегор, и человек меня-
ются. В этот момент может стать не интересно заниматься
тем, чем человек занимается — это один из возможных
сигналов того, что энергии стало выделяться меньше
и всё как-то застопорилось. Например, программисту на-
доедает его текущая работа и внутри возникает ощуще-
ние, что необходимо что-то менять, возможно, переква-
лифицироваться, либо искать другое место работы или
стать самостоятельным.
Для решения задач эгрегор даёт необходимые ресур-
сы, энергию и особые инструменты, что может вопло-

107
щаться в различных формах. Например, в должностных
привилегиях, открываются необычные способности,
«вдруг» члены семьи начинают зарабатывать больше
и человеку не нужно тратить на это много сил. Осво-
бождается дополнительное время для своей любимой
деятельности. Для реализации задуманного сами собой
находятся заинтересованные люди. Всё как бы склады-
вается само собой.
В государственных масштабах эгрегор помогает за-
щитить граждан государства от внешнего врага. Напри-
мер, во время второй мировой войны, при наступлении
немцев в 1941 г. стояли лютые морозы, а осенью и вес-
ной непролазная грязь с дождями. Это эгрегор государ-
ства и вышестоящие эгрегоры Высшей справедливости,
отвечающие за карму (можно сказать, сам Творец) по-
могали через явления природы своим подопечным. От-
сюда следует, что способности, энергия, возможности,
в том числе внешние обстоятельства, получаются
не просто так, они всегда сформированы и выданы эг-
регором с какой-то целью, для решения конкретных за-
дач Высшего уровня.
Например, человеку Свыше намечено выучиться
на психолога, и вроде есть желание, но как обычно вооб-
ражаемые препятствия, и долго учиться, и денег нет,
а сумма большая, НО вдруг откуда ни возьмись появля-
ются и деньги, и хороший образовательный центр, это
эгрегор специализации постарался, подготовил всё наи-
лучшим образом. А человек, вдруг, от великой радости
изобилия взял и потратил деньги на покупку дорогой
шубы или других удовольствий жизни.

108
Деньги — не ваши!

Если человек не решает необходимые эгрегору зада-


чи, энергию и способности, в том числе финансовый ре-
сурс, использует не по назначению, то потоки могут
так же внезапно уйти, как и пришли. Человек через
некоторое время отключается от канала, либо переходит
на более низкие частоты, с другими задачами и энергия-
ми. Например, человек создал бизнес — организация
детских праздников. Светлое и чистое дело, но руководи-
тель этого проекта поставил цель — деньги, вместо це-
ли — нести радость детям и взрослым и дать людям каче-
ственный продукт и услугу. Изначально бизнес пошёл
и эгрегор выделял средства сполна, но со временем лиди-
рующее начало (руководитель) в этом эгрегоре стал
ущемлять в деньгах своих подчинённых, экономить
на качестве услуг. А надо понимать, что ресурс, в том
числе финансовый, даётся эгрегором на всю команду.
Это не личный ресурс человека, а ресурс эгрегора (всей
команды!). Если он всё начинает грести под себя, по ста-
рому шаблону мышления, если человек думает, что это
всё его, то эгрегор перекрывает финансы и другие ресур-
сы, уходят хорошие специалисты, текучка кадров возрас-
тает, приходят непрофессионалы, которые довершат раз-
вал, начатый управленцем. В итоге, лидирующее начало
(учредителя) посадили в тюрьму, а бизнес за миллионные
долги продали по суду. Это уже эгрегор, отвечающий
за этот вид деятельности на Земле, жёстко отвечает
на низкие намерения своим подопечным, которые забы-
ли, зачем сюда пришли. А вы помните?
Часто подобное происходит и в семье. Под предна-
значение и миссию для женщины или мужчины выдают-
ся ресурсы на всю семью. Каждый из членов семьи счи-
тает это своей личной заслугой. Частично это так и есть,

109
человек выкладывается по полной. Но не всё так прими-
тивно, как нам кажется со стороны. Эту закономерность
вы можете проследить на своём опыте и опыте своих
близких. Бывает, что семья распалась, и вместе с этим
у одного из членов семьи обрубается всё: человек лиша-
ется в одночасье работы, финансовой стабильности, здо-
ровья, связей и прочее…
Теперь вы знаете Законы Мироздания, следователь-
но, вам нужно быть внимательней на своём месте рабо-
ты. Особенно надо помнить руководителям и управлен-
цам любого звена, что им выделяются ресурсы для всей
команды! Как только руководитель зажимает зарплату
и прочие поощрительные ресурсы, ему тут же перекроют
общий доступ к благам на всех уровнях. И наоборот, ес-
ли у него ВЫСОКОЕ НАМЕРЕНИЕ — ПОМОЧЬ ЧЕРЕЗ
СВОЮ УСЛУГУ ИЛИ ПРОДУКТ МАКСИМАЛЬНОМУ
КОЛИЧЕСТВУ ЛЮДЕЙ, то главный фундамент в его де-
ле уже заложен. Конечно, это не будет 100% залогом
успеха в бизнесе, так как всегда есть другие обучающие
уроки для человека и команды, которая собралась для
совершенствования Мира через свой вид деятельности,
но без постановки и следования ВЫСОКОМУ НАМЕ-
РЕНИЮ — принести максимальную пользу обществу,
любое дело сразу покатится под откос.

Человек — руки Творца и эгрегора


на Земле

Все люди являются проводниками различных эгрего-


ров. Вы являетесь на плотном плане их руками. Все сред-
ства, которые Вам предоставлены Свыше, в том числе
и материальные, даны как ресурс, с помощью которого
вы пришли творить созидательную реальность для Все-

110
ленной. Высший Космический смысл любого приобре-
тения — передача человеку от эгрегора средств для более
эффективного служения.
Вся жизнь человека на Земле — это служение, работа
на идею, т.е. на эгрегор и качественное участие в миро-
вом эволюционном процессе на том или ином уровне.
Помните, что ВСЁ, что человек получает в личную
собственность, является топливом, сырьём, материалом,
средством для осуществления им своей миссии или
предназначения.
Человек несёт ответственность за правильное, сба-
лансированное, грамотное использование приобретён-
ных материальных, информационных и энергетических
благ!
Важно каждый раз, когда вы хотите получить/зарабо-
тать лишние деньги, спросить себя: «Зачем мне деньги?
Куда я их потрачу/вложу?» Если деньги аккумулируются
в одном месте, человек попросту их «зажал», или если он
использует деньги только на свои «хотелки», бездумно
раскидывая их на всякую «шелуху»: лишнюю дорогую
одежду, аксессуары, 3-й телефон со стразами Сваровски,
пятый дом на островах, то они отберутся по-любому, по-
тому что расходуются не по целевому назначению Все-
ленной.

Встаёт вопрос, как правильно тратить


деньги?

Самое верное вкладывание в себя — это инвестиции


в своё развитие и обучение; в свои проекты по осуществ-
лению своих творческих мечтаний; в людей, которые та-
лантливы или помогают вам осуществить ваш проект;
в отдых и здоровое получение удовольствия от жизни.

111
Здесь важен баланс. Трудоголики часто всё своё время
тратят на работу, отказывая себе в элементарном отдыхе,
используя свой аватар (физическое тело) на износ. Это
тоже больная клетка Космоса, которая занимается само-
уничтожением в виде нерационального использования
своего потенциала физического тела. Это как в песне
Макаревича «Костёр» «всё спалить за час, чтобы стало
всем теплей», красиво в песне, но кармически наказуемо
в реальности.

Что такое деньги?

Деньги с точки зрения Вселенских Законов — это


всегда средство, а не цель. Люди хотят не денег, они хотят
удовольствия, радости, счастья, удовлетворения,
а за деньги можно купить как минимум удовольствие.
Вселенная стимулирует на нашем уровне развития лич-
ности двумя способами «кнутом» и «пряником». Челове-
ческое тело так запрограммировано, что оно постоянно
убегает от боли и тянется к радости и любви.
Соответственно, деньги легко обмениваются на ра-
дость: вещи, вкусная еда, развлечения, т.е. удовольствия.
Если посмотреть с другой стороны, то деньги, в своем
физическом проявлении, просто отражают или выража-
ют вашу внутреннюю силу, а также вашу способность со-
зидать. Деньги — это эквивалент ваших способностей,
в том числе творческих.
• Что вы можете создать, сотворить и превратить
в деньги?
• В какой вид деятельности это может вылиться? На-
пишите ответ прямо сейчас.

112
Надёжный фундамент для своего
бизнеса и профессии
Ещё момент: важно помнить, что большие деньги
невозможно заработать — их можно только придумать
(да, можно ещё украсть, но об этом чуть ниже). Приду-
мать через нужное дело, которое будет ПОЛЕЗНО
БОЛЬШОМУ количеству людей. Это главное намерение,
которое нужно ставить! Если цель экологична и продукт/
услуга, который хотите дать социуму, хорошего качества
(а не протухшее мясо в маринаде, скрывающем
не первую свежесть). Плюс к этому, дело, которым вы за-
няты, вам по душе — и вы получаете от этого большое
удовольствие, то ваша перспектива в этой области станет
более радужна. Потому что вы для Вселенной здоровая
клетка всеобщего Организма КОСМОС, приносите
большую пользу и выполняете своё предназначение.
Помните о Высоком намерении — когда хорошо мно-
гим, а лучше всем, тогда и деньги придут вам легко под
все задачи жизни. Как я часто говорю своим ученикам,
единомышленникам и последователям: «Я на полном
„государственном“ обеспечении, но только Свыше». Как
я работаю с эгрегорами по вопросу финансирования? Я
ставлю намерение, например, мне нужны конкретные
специалисты для продвижения моего дела и средства для
оплаты их услуг. Чуть позже, в нужное время, мне мой эг-
регор выполняет запрос в лучшем виде. И меня, если
честно, не заботит, как ОНИ это сделают, это уже их зона
ответственности. Свыше заинтересованы в продвижении
знаний, которые я несу, очень сильно. Конечно, жизнь
и наши уроки в ней более сложны, не всегда человеку сра-
зу могут дать то, что он хочет. На это есть свой Высший
замысел: то ли человек не готов получить этот ресурс,
то ли Высшему эгрегору (Духовным наставникам) нужно

113
сформировать событийный поток в лучшем виде. Им
Свыше всегда видней, в какой форме это сделать. Напри-
мер, запрашиваешь деньги на услуги специалистов,
а приходит бартер услуг, тоже нормально! Я всегда в пол-
ном доверии к Вселенной. Я понимаю, что им тоже быва-
ет сложно договориться с другими членами другого эгре-
гора, или воплотить в реальность именно так, как я тут
задумала, поэтому я принимаю любые варианты, пони-
мая, что, значит, так важней на данный момент времени!
С этого момента ставим миссию на проекты,
на жизнь, на учёбу, на работу. У Вас есть Миссия?

Как найти и выйти на свой путь?


Цели и смысл жизни у каждого человека свои, уни-
кальны. Нет одной формулы для всех, каждый путь чело-
века индивидуален и попытки подогнать свой путь под
какой-то шаблон, «как у всех», нередко приводят
к неблагоприятным последствиям, как правило, к потере
чего-то значимого для человека. Это сигнал о том, что
человек сбивается со своего истинного пути.
Здесь перед человеком стоит дилемма: или идти
в никуда со страхом неизвестности или оставаться в из-
вестных уже условиях, но вне развития. Это или путь
Эволюции души или Инвалюции (деградации). Человек
понимает, что нужно выходить из «зоны комфорта»
и начинать всё сначала. Но больше его пугает финансо-
вая нестабильность. Он со страхом держится за бревно
развалившегося плота прошлой жизни, но чем больше
он держится, тем быстрее он идёт ко дну. В моей прак-
тике я видела массу таких людей, у которых горят глаза
поменять свою жизнь, но многочисленные страхи
и ограничивающие установки тянут их назад. Да, будет

114
немного туговато, когда он отправится вплавь до нового
острова своего истинного пути, но ВСЯ Вселенная ста-
нет помогать ему в преодолении этого пути. И лодка из-
за угла с добрым рыбаком попадётся, который подхва-
тит и довезёт, а может ещё накормит и спать уложит,
и добрый совет даст, который приободрит и добавит
уверенности для преодоления этого пути.
Если человек вступает на свой истинный путь души,
то зелёный свет будет всё чаще встречаться на его дороге
жизни. Одна моя ученица, чтобы пойти на мои курсы
обучения, приняла решение уйти с работы и полностью
посвятить себя образованию, для того, чтобы потом по-
могать людям самосовершенствовать себя и Мир через
свою специализацию. Буквально в течение нескольких
дней ей приходит новость, что мужа повышают по долж-
ности и значительно подняли зарплату, как раз на ту
цифру, которую она бы потеряла, уйдя с работы. Многие
люди отталкиваются от следующей фразы: «вот когда бу-
дут деньги, тогда и пойду по своему предназначению».
Юмор Вселенной как раз состоит в обратном: «Увижу —
поверю, сказал человек. Поверишь — увидишь, сказал
Творец».
Помните фразу «Все несчастья происходят у людей
от того, что они не знают ПРАВИЛА ИГРЫ МИРОЗДА-
НИЯ», соответственно нет доверия к Вселенной.
Почему люди добровольно не идут по своему пути?
Страх, транслируемый физическим телом, это первая
и последняя причина, которая держит их своими цепя-
ми в старых обстоятельствах жизни. Данная концепция
как раз призвана рассказать о том, что оказывается
можно легко справиться со страхами и выйти на свой
истинный путь, получать от этого огромное удоволь-
ствие, принося большую пользу людям. И таких людей,
которые справились, из моих учеников уже армия! Они
счастливы и благодарят каждое удобное мгновенье, что

115
повстречались со знаниями, которые содержатся в дан-
ном труде.

Так как выйти на свой путь?


Алгоритм простой:
1. Принять окончательное решение, что вы готовы
к изменениям в своей жизни, даже, возможно, не очень
простым.
2. Попросить помощи у своих Духовных кураторов
(эгрегора), отвечающих за предназначение.
3. Довериться процессу, который начнёт происходить
быстро, и возможно, будут радикально меняться собы-
тия, ваши привычки, окружение.
4. Наиважнейший пункт! Использовать возможно-
сти, которые будут спускаться через реальность от лю-
дей и виде «чудо-случайностей». *Некоторые сначала
просят, а когда события разворачиваются стремительно,
например, предлагают новую должность или направле-
ние, пасуют и даже пугаются. Будьте смелей, вы же при-
шли сюда для развития, сами не захотите — подтолкнут.
Как я всегда говорю: «Я сама, сама!». Кстати, дети с са-
мого раннего возраста как заведённые повторяют эту
фразу родителям, напоминая им об одном из главных
Законов Космоса — РАЗВИТИЕ.

Итого:
1. Эгрегоры помогают человеку развиваться, направ-
ляя и ставя перед ним индивидуальные задачи, решая ко-
торые, человек постепенно растёт, а вместе с ним растёт
и развивается эгрегор, в том числе всё человечество. Как
следствие — Вселенная и Космос эволюционирует и рас-
ширяется.

116
2. Необходимо осознанное служение эгрегорам (Ду-
ховным группам, которые ведут человека по жизни) для
выполнения предназначения и миссии человека, в случае
отхода от своего пути возможны серьёзные последствия.
3. Полностью от всех эгрегоров отключиться нельзя,
т.к. они дают энергию существования человеку и люди
воплощаются, можно сказать, для выполнения задач эг-
регоров, как некий десант со спецоперацией. Человек
волен выбрать эгрегоры как деструктивного уровня раз-
вития, так и конструктивного, за что несёт полную ответ-
ственность в виде кармических последствий.
4. Ресурсы даются на весь коллектив (эгрегор). Лидер,
ущемляя группу, перекрывает доступ к ресурсу всему эг-
регору, в первую очередь себе: «Рубит сук, на котором
сидит».
5. Если человек выходит на свой истинный путь, на-
меченный душой, вся Вселенная помогает ему в дости-
жении его цели — совершенствование общества, т. е. Ве-
селенной, через свою специализацию.

Случайные встречи
Формирование эгрегором событийного потока для
человека и его жизнедеятельности. Эгрегоры сводят лю-
дей для решения определённых задач, для этого могут
особым образом формироваться события. Прокладыва-
ется дорожка из «случайных» совпадений, которая снача-
ла кажется случайностью. Немного позже, оглянувшись
назад, можно удивиться, как всё складно и чудеснейшим
образом получилось. Ведь можно было пойти другой до-
рогой или разминуться во времени, кто-то мог опоздать
на доли минут или даже секунд, и встреча бы не произо-
шла. Иногда внутренняя интуиция подталкивает к пра-

117
вильному решению, но голос разума говорит, что, может,
не стоит, человек колеблется и в последнюю минуту при-
нимает решение, следуя интуиции и «Оооо-ЧУДО!» дол-
гожданная и важная встреча произошла!
Важно понимать, что сам эгрегор хоть и является ра-
зумной сущностью, но всегда состоит из душ живых су-
ществ. Личные Духовные наставники каждого человека
являются частью этих эгрегоров. Именно они являются
и авторами, и сценаристами-режиссёрами, и постанов-
щиками всех сюжетов в жизни человека. На своих
встречах, курсах, в книгах я всегда обучаю, как работать
со знаками от Вселенной, как правильно формировать
свой жизненный поток, как работать в тандеме со свои-
ми Духовными кураторами (Ангелами-Хранителями).
Пример из жизни. Моя студентка рассказала, как ей
сформировали обстоятельства Свыше. Она задумала ку-
пить шины для машины. Ей нужен был определённый
размер, фирма и стоимость, параметры с её стороны
были озвучены в пространство, т.е. она знала, что она
хотела.

ПРИМЕЧАНИЕ. Если человек не знает, что он сам хо-


чет, то и сформировать события Духовным наставникам
очень трудно, они ждут решения от человека, если его нет,
то они сами подсунут то, что нужно человеку для эволюци-
онного обучения. Студентка идёт по улице, «случайно»
останавливается, замешкавшись, мимо проходит мужчина
и тоже останавливается. У него идёт разговор по телефону,
из которого она слышит, что мужчина хочет продать шины
для машины, именно того размера, фирмы и по той цене,
как ей надо. Она немного остолбенела от услышанного
и поняла, что это знак для неё, сформированный Свыше.
Она так обрадовалась этому, что забыла подойти к мужчине
и договориться о покупке. Но с большим восторгом расска-
зала эту историю при нашей встрече. Она, конечно, моло-

118
дец, что поняла, что это знак для неё, единственное — Ду-
ховные наставники могли немного «подрасстроиться», так
как им стоило большого труда подвести одного человека
к другому, внушая мысли: в нужный момент остановиться,
пойти именно той дорогой, которой надо идти, и захотеть
позвонить с вопросом в нужную секунду по телефону. По су-
ти, женщина упустила возможность, которая была заранее
заготовлена Свыше. Друзья, ловите любой момент, который
«случайно» вам спускается, это будет большая радость
не только для вас, но и для ваших личных Духовных на-
ставников (эгрегоров) и облегчение их титанического труда!

Эгрегор подталкивает
к самосовершенствованию

Через дисгармоничные ситуации эгрегор может пока-


зать, на что необходимо обратить внимание, какие зада-
чи не решаются, либо решаются некорректно. И если че-
ловек не сделал выводов, не изменился, то задачи будут
повторяться во всё более негативном ключе. Карма на-
зывается. Поэтому, заметив какие-либо схожие неудо-
влетворительные ситуации, стоит сделать паузу и начать
разбираться, какие убеждения и ценности, привычки
в мышлении и реакциях необходимо скорректировать,
на что следует обратить внимание, понять, чему хочет
научить жизнь. Решив задачу, человек ощущает, как по-
ток событий гармонизируется, обретает очертания в со-
ответствии с новыми ценностями. Это Закон Мирозда-
ния «Развитие» — изменив себя, тем самым мы меняем
обстоятельства и события своей жизни.

ПРИМЕЧАНИЕ. Люди во взаимодействии друг с дру-


гом, как в положительном, так и в отрицательном, особенно

119
в конфликтах, всегда чему-то учатся, решают свои невы-
ученные уроки. Это всегда обоюдный процесс! Нет жертв
ни с одной стороны, есть учителя, которые заранее догово-
рились о прохождении урока.

Ваш сосед достал вас, что это за знак?

Если ваш сосед сверху на вас частенько вытряхивает


грязные ковры и тряпки, когда вы любуетесь природой
и дышите свежим воздухом, то это вам знак поменять
что-то в себе, какое-то качество характера или реакцию
на ситуацию. Эгрегор внушает соседу сверху выйти
именно в тот момент, когда вы решились выйти на бал-
кон. Как только вы поймёте «что поменять в себе?»,
поймёте ограничивающую программу и начнёте это вы-
полнять, сосед или перестанет это делать, или съедет
с квартиры, или вы переедете. Программа может быть
в принятии ситуации и благодарности соседу за обуче-
ние, может нужно просто перестать на него ругаться.
Или нужно научиться отстаивать свои границы, но веж-
ливо и без внутреннего возмущения, которое возмущает
вокруг вас пространство, научиться объяснять, что так
делать для окружающих плохо. А может даже и нагру-
бить, если вы тихоня, но без внутренней претензии,
агрессии и возмущения в душе.
Каждый раз, когда ваши старые или уже новые мыс-
лительные и поведенческие реакции не приводят к успе-
ху, нужно искать новый подход. Чтобы найти правильное
решение, можно попросить своих Духовных наставников
дать вам подсказки через знаки и прочее. А можно вос-
пользоваться этой схемой, которая работает у большего
количества человек, потому что она соответствует Выс-
шим Законам.

120
Практика самосовершенствования
«Принятие ситуации»
1. Перестать возмущаться по этому поводу.
2. Благодарность человеку за обучающий урок.
3. Вычерпать от 10 плюсов из ситуации: чему обучает
меня человек?
4. Исходя из третьего пункта, накидать план решения
на будущее.
5. В следующей подобной ситуации начать действо-
вать по плану.
6. Если после 3-х кратного, как минимум, примене-
ния события ухудшаются или остаются на том же месте,
поменять тактику, но действовать по тем же пунктам.

Этика, ценности эгрегора


Человек, который находится в обществе людей,
но не включён в их общую цель — эгрегор, ощущает себя
лишним, посторонним. Вы можете вспомнить, как, по-
падая в группу мало знакомых людей, которые между со-
бой обсуждали какие-то совместные действия или про-
екты, вы чувствовали себя не на месте, т.е. лишним,
не у дел.
Реакция эгрегора коллектива на посторонних может
быть различной — от безразличия или элементарного
незамечания человека, до агрессии. Например, на люби-
теля оперы, который пришёл во фраке на рок концерт,
как минимум, будут коситься, а то и саркастически «под-
калывать». Если есть выгода эгрегора в новых адептах
или покупке нужной услуги или товара, то к вам будут
доброжелательны, внимательны, лояльны и будут ста-
раться вам угодить.

121
Поведение людей в разных помещениях нередко су-
щественно различается. Например, при входе в свою
квартиру — идёте на автопилоте, думая о своём, идя
в гости — вы думаете о том, как вас встретят или что
вас ожидает. Зайдя в кафе, где вы уже были ранее, вы
чувствуете себя уверенней, чем в том, куда приходите
в первый раз. В церкви особая атмосфера, на вас может
грозно посмотреть бабулька-праведница, если вы как-то
будете выбиваться из правил данного эгрегора. Приходя
в банк или налоговую инспекцию, можно чувствовать
какую-то особую тревожность, потому что сталкиваешь-
ся с эгрегором государства и больших жёстких структур.
Пространство, которое находится под опекой и на-
блюдением определённого эгрегора, накладывает опре-
делённые допустимые границы поведения: очередность
действий, дистанция, скорость и направление перемеще-
ния, форма одежды, громкость речи, темы и формат раз-
говоров между людьми, наборы ключевых ролей, про-
странство, где можно находиться, а где — нельзя.
Эти правила сообщества, а значит, эгрегора, могут
быть нигде не прописаны, и человек их даже не знает
по факту, но интуитивно большинство людей начинают
вести себя схожим образом. Вы их считываете своим
энергоинформационным полем, и через интуицию эта
информация выдаётся сознанию. Вспомните Стэнфорд-
ский эксперимент. Аналогичные, но мягкие эксперимен-
ты можно провести и в повседневной жизни для того,
чтобы осознано прочувствовать на вас влияние эгрегора.

122
Как научиться осознано
взаимодействовать с эгрегором?
Для начала важно научиться чувствовать его влияние.
Попробуйте в реальности заходить в какое-то помеще-
ние учреждений или сообществ и прочувствовать, как
меняется ваше состояние, эмоции, чувства, какие возни-
кают ощущения в теле, какие мысли приходят. Попро-
буйте понять: ваши это мысли или эгрегора? Если мысли
противоречат вашим интересам, то, скорее всего, это на-
вязанные эгрегором.
Какие там люди, как они себя ведут, как реагируют
на внешние раздражители… Из всего этого уловите раз-
ницу между нахождением вне этого эгрегора и внутри
него.
Можно несколько раз выйти и зайти в помещение.
Далее задаться вопросами: «Кто я в этом помещении?
Свой или чужой? Нравится ли мне здесь или меня как
будто что-то выталкивает? Что здесь вам хочется сделать,
и как это хочется сделать?». Все ощущения, мысли и оза-
рения записывайте по ходу наблюдения в записную
книжку или на телефон.
Люди, которые злостно нарушают правила эгрегора,
могут быть различным образом наказаны и даже вытес-
нены из эгрегора. Например, муж может остаться без
супа или секса, некорректный сотрудник без премии,
а неадекватного зрителя выкинут из театрального зала.
Причем, блюстителями порядка могут выступать
не обязательно сотрудники организации, а люди, недав-
но зашедшие в помещение, но которые придерживаются
общих правил данного эгрегора. Так, иногда рядом
с тем, кто что-либо нарушает, может появиться толпа
людей. Часто это пожилые блюстители порядка, кото-
рые начинают возмущаться и пытаются устранить нару-

123
шение. В некоторых случаях потенциальным защитни-
ком порядка выступают люди, хорошо включенные
в систему ценностей, которые её чувствуют и ловят си-
стемный сигнал в пространстве. Это как пример с мура-
вейником в начале книги. Муравью дают сигнал, что
есть добыча у другого муравья и пора выдвигаться ему
на помощь. В момент нарушения эгрегор подаёт им-
пульс и в человеке появляется мысль, вкинутая эгрего-
ром, а затем закипают эмоции, появляется побуждение
к необходимым эгрегору действиям. Нередко нарушите-
ля называют бессовестным или просят заиметь совесть.
Почему у нарушителя нет совести? Он не ловит сигналы
от данного эгрегора, не чувствует его. Нарушитель
не включён в ситуацию, потому что он пришёл в мона-
стырь со своим уставом, находится под воздействием
другого эгрегора, который ревностно относится или да-
же враждует с данным.
Практически каждый специалист — будь то медик,
учитель или госчиновник, — испытывает негативные
чувства, если по телевизору ругают их коллег и наоборот.
Можно понаблюдать за тем, что происходит с сотрудни-
ками организации, когда в их присутствии начинают го-
ворить о конкуренте — в зависимости от того, плохо го-
ворит человек или хорошо, он будет восприниматься как
свой, либо как чужой с соответствующей реакцией. По-
сылаются импульсы от эгрегора организации, наступает
агрессия, в воздухе повисает некоторое напряжение и хо-
чется съёрничать, нахамить, выдавить данного человека,
убрать его из системы. Когда кто-то посторонний хвалит
организацию — в этом случае эгрегор компании и его со-
трудники искреннее испытывают внутреннюю радость
от удовольствия, им так приятно, внутри появляется чув-
ство гордости и сопричастности к чему-то значимому
и большому. А человек, который хвалит, приобретает
некоторое расположение коллектива и становится сво-

124
им, ему всегда рады. И тут дело даже не столько в словах,
сколько в том, как говорит человек, с каким настроем,
какие энергии вкладывает, потому что эгрегор может
тонко считывать внутреннее состояние человека и дей-
ствовать в соответствии с его намерениями, а не с внеш-
ним поведением.
В каждом эгрегоре свои правила и своя этика, то,
что в одном эгрегоре будет поощряться, в другом может
быть ограничено или вовсе запрещено. Человек должен
отчетливо понимать, под воздействием какого эгрегора
он сейчас находится, кто в данный момент диктует ему
мысли и желания поступить тем или иным образом. На-
учившись различать эгрегоры, человек сможет правиль-
но расставлять приоритеты и предпринимать, в соответ-
ствии с этим, верные действия. Главным показателем
соответствия действий человека правилам конкретного
эгрегора является СОВЕСТЬ. Именно она даёт знать,
улучшают ли поступки человека взаимоотношения,
или же они вредны для эгрегора, и тогда возникает во-
прос, нужен ли данному эгрегору этот человек. Людей
с чистой совестью ничто не гложет, а это говорит о том,
что у них нет этических нарушений перед ключевыми
ведущими эгрегорами. Когда же этика нарушена, то со-
весть начинает подавать сигналы, указывающие на эти
нарушения, и посылать подсказки о дальнейших дей-
ствиях для компенсации и восстановления баланса. Ес-
ли поступок человека ведёт к его духовному росту, то он
считается этичным. Учитывая то, что у каждого челове-
ка свой путь и своё предназначение, этичные поступки
разных людей могут существенно различаться между со-
бой, и одинаковые поступки в конкретной ситуации мо-
гут быть этичными для одного человека, и совсем
не этичными для другого.

125
Как мы считываем мысли других?

Многие меня спрашивают, откуда я знаю столько


много о Законах Мироздания? Когда я была ещё малень-
кой, лет десять, то во мне уже просыпалась осознан-
ность, я просто задавала вопрос, и мне всегда приходил
ответ. Причём он мог прийти на достаточно сложный во-
прос. В реальности потом эта информация подтвержда-
лась, и для меня это было нормой. Я думала, что так
у всех. Это называется ЯсноЗнание — хорошее подклю-
чение к информационному полю Вселенной. С тех пор
этот навык всё больше совершенствовался и теперь я
легко считываю информацию с пространства, и притяги-
вают её своими запросами.
Приведу свой пример из жизни. Ко мне пришла по-
друга, как всегда я решила, что-то быстро и вкусно при-
готовить из еды. В мыслях у меня происходил процесс
обработки информации, я хотела сварить картошку,
но понимала, что это долго, её надо чистить и откинула
эту идею, но чуть погодя, минуты через 4 мне приходит
другая идея, сделать мелкую картошку в мундире,
но на сковородке с маслом и небольшим количеством
воды. Я начала быстро её закидывать на сковородку,
и подруга говорит, что когда она шла ко мне, то вспомни-
ла об этом способе приготовления картофеля. Я тут же
поняла, что я считала этот рецепт с её биополя, так как
ранее я его НИКОГДА не делала, и даже в голову не при-
ходила такая идея! Мы вместе посмеялись над этим,
как же приятно, когда видишь такие закономерности
энергоинформационного взаимодействия. Этот феномен
называется — эффект сотой обезьяны.

126
Подобие притягивает подобное

Случай из жизни, рассказ моей знакомой. Она стоит


на остановке, ждёт автобус, рядом находятся около
20 человек. Знакомая думала, как ей удобней проехать
на улицу, на которой ей нужно оказаться. В момент её
мыслительной деятельности к ней подходит мужчина,
заглядывает к ней под капюшон, в который она уютно
углубилась, и спрашивает, как проехать на ту же улицу,
о которой она думала. Она, немного онемев от случив-
шегося, очнулась и рассказала подробно, как проехать
на улицу, сообщив, что собственно она туда же едет. Её
ещё долго мучил вопрос, почему мужчина подошёл
именно к ней, буквально заглянув внутрь её капюшона,
из всей толпы на остановке, ведь она стояла в самом
центре. С точки зрения энергоинформационных зако-
нов, они притянулись по подобию информации. У муж-
чины хорошая интуиция и он отлично воспользовал-
ся ею.

Как сделать эгрегор рабочего


коллектива продуктивным?

1. Перестроить и разбавить эгрегор. Выкинуть всех


нытиков, пессимистов, негативно мыслящих и депрес-
сивно настроенных на миролюбивость, потому что их
подсоединение к деструктивным эгрегорам будет оттяги-
вать энергию и потенциал всей группы. Если работник
хороший, но есть за ним этот «косяк», то можно прове-
сти с ним беседу и предупредить. Обязательно дать алго-
ритм — как пребывать в хорошем настроении большую
часть времени на работе. Если таких много, и они не ис-
правляются, то можно медленно обновить эгрегор кол-

127
лектива, заменяя людей по очереди. Нужно смотреть
по обстановке, чтобы не страдал в целом производствен-
ный процесс.
2. Брать в коллектив по приоритетам по следующим
критериям:

1) позитивных, жизнерадостных, весёлых. Их


легче обучить, они будут привносить энергию вы-
сокого плана, они будут наполнять вашу коман-
ду ресурсной энергетикой. Многие сейчас
на Земле недооценивают главный ресурс — соб-
ственную энергию! Нытик — это всегда слив об-
щей энергетики группы в низший астрал,
об этом ниже;
2) дружащих с кармой, тех, кто интуитивно со-
блюдает Законы Высшей Справедливости. Этот
человек имеет самодисциплину, никогда не возь-
мёт чужого, зная, что Свыше завтра у него мо-
гут забрать больше, самое нужное и в самый
неподходящий час. Руководству не придётся вы-
делять дополнительную энергию и ресурсы для
контроля сотрудников. В будущем будут прово-
диться предварительные разъяснения на собеседо-
вании с сотрудниками на тему «кармы» — при-
чинно-следственных связей;
3) профессионалов своего дела. На самом деле
обучить можно даже обезьяну, лишь бы она бы-
ла не обидчивая. Поэтому ловите ещё одну под-
сказку, обучайте своих сотрудников адекватно
воспринимать обратную связь по их деятельно-
сти. Учите их воспринимать критику спокойно
и продуктивно.

И главная рекомендация — обучите своих сотрудни-


ков позитивному мышлению успешных людей, которые

128
мыслят в любой ситуации возможностями. Не знаете,
как? Наработанные методы в моей системе образования,
собранные в одном месте, ждут часа обращения к ним.
И малая часть методик в этой книге вам в помощь.

Коллективная работа в эгрегоре

При коллективной работе, например, при мозговом


штурме, участники образуют вокруг себя пространство,
которое синхронизирует и направляет их деятельность,
получается некий Надорганизм. И при хорошей спло-
чённости, включенности элементов системы, чувствует-
ся особая атмосфера, идёт выход на новый уровень. Это
и погружение группы в особое интуитивное состояние
для считывания информации из банка данных Вселен-
ной. Это и сближение группы, чувство единого организ-
ма — одного целого. И главное — генерация идей, кото-
рые, как правило, не доступны каждому человеку в оди-
ночку, возникает усиление энергии и информационных
потоков — синергия (Синерги́я — усиливающий эффект
взаимодействия двух или более факторов, характеризую-
щийся тем, что совместное действие этих факторов су-
щественно превосходит простую сумму действий каждо-
го из отдельных).

Ключевые правила коллективной


работы или мозгового штурма

1. Подходить к процессу в расслабленном и доброже-


лательном духе, лучше начинать с юмора, совместных
посиделок, чаепития. Идеальней на природе в нефор-
мальной атмосфере.

129
2. Критику идей и ЛЮБОЙ ПРИХОДЯЩЕЙ инфор-
мации отложить на последний момент, и что важно —
критиковать ТОЛЬКО ПО ФОРМУЛЕ «+ — +» (см. ни-
же).
3. Избегать фраз. типа «Бред несёшь!», перестать
фильтровать идеи «Эта идея нам не подходит… Это
не реально выполнить…». Запомните! Именно из бреда
рождается новое и эксклюзивное! Все высказывания
участников группы принимать от каждого без оценки
и наличия лидерства в идеях.

Важно понимать, что критика в данном случае


может не давать выхода каким-либо революци-
онным, нестандартным идеям и сбивать на-
стройку человека, которому приходится закры-
ваться от атак другого участника группы
во время «наезда», с эгрегора.

4. Лидер сообщества — проводник воли эгрегора,


держит группу. Как это? Он больше является наблюдате-
лем, в то же время, 1) следит за выполнением правил; 2)
слегка корректирует направление размышлений; 3) зада-
ёт наводящие вопросы; 4) делает выводы и подытог
встречи.
5. Каждый из участников должен помнить, что конеч-
ный результат — это совместный продукт, даже если
ключевая мысль исходила от одного человека. Именно
благодаря силе общего эгрегора ему пришла эта мысль
или знание!

В случае слабой синхронизации, процесс добычи


информации и раскодирования её общими усилия-
ми идёт со скрипом, тяжело, ценные мысли
и решения не приходят. Для лучшей синхрониза-
ции в начале работы можно сделать определён-

130
ные ритуалы для настройки на совместное
творчество. Например, спеть подходящую песню,
объединившись в круг.

Формула качественной коммуникации


в сообществе
«Критика по формуле «+ — +»

Критика опасна для обоих участников разговора. Тем


более, что негативная критика закрепляется в нашем
мозге с самого детства. Обычная критика вызывает оби-
ды и протесты, провоцирует конфликты, портит отноше-
ния, а тот, кого критикуют, лучше не становится. А тот,
кто критикует, становиться врагом! Но, если давать кри-
тику грамотно, то картина кардинально меняется. А за-
чем вообще давать критику, как вы думаете? Метафора:
«Маркер может разукрасить всё вокруг, ну, почти всё, кро-
ме одного. Чего? Кроме самого себя!».
Справедливая критика — важная информационная
услуга. Это обратная связь от Вселенной. Именно через
людей мы узнаём, в какой области произвести совершен-
ствование. Сам человек зачастую не видит в своём пове-
дении свои недостатки. Нам сложно увидеть их так же
ярко и выпукло, как видят их люди, которые общаются
с нами на работе, дома, в дружеской неформальной об-
становке.
Негативная критика, которая указывает только на то,
что плохо сделано, делает медвежью услугу человеку. От-
бивает руки и желание что-то делать дальше с энтузиаз-
мом и, как говорилось выше, сбивает человека с сона-
стройки своего эгрегора, теряется связь, если человек
уходит в негатив, и тут как тут подсоединяются деструк-

131
тивные эгрегоры низшего плана, отсасывая силы и энер-
гию.
Справедливая критика подсказывает нам, где и в чём
мы неправы, даёт возможность поправить ситуацию,
сделать общее дело лучше, сделать себя совершеннее.
Грамотная критика экологична для партнёра, сохраняет
отношения и помогает любые вопросы решать более
эффективно. Человеку нужна помощь извне и этому
способствует справедливая критика.
И всё это делает грамотная обратная связь по форму-
ле «+ — +».

Шаг 1. Плюс. «Подчеркиваем, что хорошо, вычерпы-


ваем плюсы из действий, из ситуации, дела/проекта, че-
ловека…» Начинать нужно всегда с позитива, это обеспе-
чит:
1) контакт с человеком (открыт к диалогу);
2) создаст ему запас ресурсного состояния (наличие
физических, душевных и духовных сил и энергии для ре-
шения предстоящих задач);
3) и главное — человек не уходит в защиту: «На себя
посмотри!».

Шаг 2. Минус. Можно назвать минус иначе: «Как


можно сделать это лучше?».
Здесь человеку говорят не что плохо, не что человек
испортил и нужно исправлять, а что можно сделать ка-
чественнее, что можно изменить или добавить. И лучше
это рассказать подробно, детально, конкретно. По воз-
можности эту инструкцию или план изменений сделай-
те понятным, доступным, дайте позитивный образец.
И тогда МИНУС оказывается не негативной констата-
цией, а конструктивной и доброжелательной подсказ-
кой. Есть хорошая поговорка: «Критикуешь? Предла-
гай!».

132
Вроде бы и минус, но одновременно как бы и пода-
рок, и человек, которого критикуют, вместо желания
агрессивно защититься: «А на себя-то посмотри!», пони-
мает, что его не хотели унизить, понизить его статус, ули-
чить в ошибке, внушить чувство вины, а хотели искренне
ему помочь.
По сути, здесь происходит следующее. Люди не барах-
таются в проблемах, а смотрят в будущее — что испра-
вить, что улучшить. Когда же люди начинают зацикли-
ваться на плохом, получается, как в следующей метафоре.

Какой первый вопрос задаёт водитель, когда пас-


сажир садится в такси? Водитель спрашивает:
«Куда вы едете?». Вы можете ответить: «Я
ненавижу быть здесь. У меня здесь масса про-
блем. Просто ужасно здесь находиться». Однако,
терпеливо выслушав вас и признав ваши неудоб-
ства, водитель, в конечном счёте, должен будет
вежливо повторить вопрос: «Так куда вы хоти-
те ехать?». Вы можете ответить так: «Ну, я
не хочу ехать в „Макдоналдс“, я там отравил-
ся и обжёгся, ужасное место для тех, кто
не следит за своим здоровьем. А в зоопарке я
катастрофично провёл время, когда ходил туда
в прошлый раз, меня укусил жираф и обезьяны
жуть, чем там занимаются. И, конечно же, я
не собираюсь ехать туда, где холодно, и туда,
где жарко». И снова водитель может любезно
признать ваши тревоги, но всё же должен будет
спросить: «Так куда же вы, в таком случае, хо-
тите ехать?».

Можно сколько угодно говорить о проблемах, но дело


не сдвинется с места, если не отвечать на вопрос: «Ку-
да же ехать?». Именно поэтому не конструктивно застре-

133
вать на том, что плохо. Хотя, конечно, всегда есть нюан-
сы, когда нужно корректно подчеркнуть этот момент для
анализа ситуации. Но если можно обойтись без этого, то
сразу переходите к будущему.

Шаг 3. Снова Плюс


Поддержка финальным плюсом: чем-то позитивным,
энергичным и воодушевляющим. «Ведь ты же — талант-
ливый? У тебя — всё получится!» Итого:
1) начинаем с достоинств;
2) продолжаем конструктивом;
3) завершаем приятным и воодушевляющим!

Пример. Ситуация: вам нужно дать критику мужу/


жене, когда он/она выполнил просьбу некачественно.

(+) «Дорогой, как здорово, что ты сделал эту


работу, у тебя в целом всё отлично получилось,
особенно вот это!.. Как мне приятно!» (приоб-
нять/поцеловать/включить улыбку…).
(-) «Давай на будущее, вот в этом моменте, ты
сделаешь немножечко по-другому, улучшим сде-
ланное… Будет вообще супер/блеск! Ты согла-
сен?».
(+) «Ты же у меня талантливый, заботливый,
такой мастер/мастерица». Комплимент + по-
зитивное внушение (то, что хотите видеть в че-
ловеке, его зона роста).

Ещё пример:
Выехав из дома в командировку, муж забыл важные
документы, пришлось возвращаться за ними впопыхах
назад, опаздывая на поезд.

134
Неправильная критика. Слова изумленной жены:

«Ну, ты как всегда! Вечно так! Никогда без


приключений не можешь! Сколько можно уже
быть таким тупым?!».

Правильная критика:

(+) «Ты молодец, что вспомнил, что забыл доку-


менты дома, до того, как сесть в поезд» (вычер-
пывание плюсов).
(-) «Ты теперь знаешь, с чего нужно начинать
собирать чемодан в командировку» (подсказка,
что делать в будущем).
(+) «Всё будет хорошо! (поддержка) Успокой-
ся! (погладить/поцеловать, передача эмоцио-
нальной стабильности). Ты же всё всегда во-
время делаешь, успеваешь!» (позитивное внуше-
ние).

Часто задаваемый вопрос.


Как давать критику, если человек всё делает плохо?

Привожу пример специально на ситуации с ребён-


ком, чтобы было понятно. Ситуация: родитель проверяет
уроки, пропись ребёнка (она просто ужасна).

(+) «Как у тебя хорошо получилась перекладин-


ка в буковке Н. А соединение между буквой
А и С особенно удалось!
(-) «Я уверена, что в следующий раз у тебя полу-
чатся еще лучше буковки Т и З».
(+) «Ты же у меня такой способный, вон как
ты уверенно двигаешься вперёд!».

Таким образом, что получите от такой критики:

135
Поощрение от эгрегора, вы для него являетесь объ-
единяющей силой, за что он обязательно вас поощрит.
Вместо унижений, вы поддерживаете человека и мо-
тивируете на будущую работу. Вы не бьёте человека
по рукам, не приучаете к выученной беспомощности.
К вам будут прислушиваться и считать вас мудрым
и доброжелательным человеком.
У вас будет много друзей и связей.
Контакт с любым человеком будет качественный, со-
ответственно и влияние будет с вашей стороны на ситуа-
цию масштабней.
Это упражнение можно и нужно с успехом применять
к собственной персоне, когда вы терпите «неудачу»! Тем
самым ваша самооценка будет всегда в норме, потому
что мозг воспринимает любую неудачу как нападение!

Сплочение и мотивация группы —


эгрегора
В больших коллективах редко бывает хорошая син-
хронизация, т.к. много людей и у каждого свои ценно-
сти, из-за чего могут начинаться различные антагони-
стические движения, разногласия и ссоры. Чем больше
отделы, тем больше основного времени могут занять по-
пытки налаживания коммуникации и выяснение отно-
шений — дух коллектива не чувствуется или ещё хуже:
один клан «дружит» против другого. Некоторые коллек-
тивы можно метафорично назвать «клубок друзей и тер-
рариум единомышленников».
Большие коллективы, сами по себе, разбиваются
на мелкие группы, в которых люди находят общий язык,
схожие интересы и ценности, ощущают себя единым це-
лым. Идёт групповая работа и совместное движение

136
в выбранном направлении. Группы начинают взаимо-
действовать между собой, как элементы целого. Часто
группы из небольшого количества (от 3 до 7 человек)
сплочённых профессионалов работают эффективнее,
слаженней, с большей радостью и пониманием. В Тон-
ком мире группы по специализации тоже собираются
в небольшие группы. На Земле, как правило, сплочён-
ные коллективы являются друг для друга близкими душа-
ми, которые работают вместе в доме души между вопло-
щениями.
Для сплочённости команды нужно проводить различ-
ные мероприятия, которые не всегда напрямую связаны
с деятельностью организации: тренинги командообразо-
вания, психологические игры, путешествия, застолья,
праздники, вечеринки, совместные походы в кино — всё
это нередко ведёт к усилению связей и более плотному
взаимодействию членов коллектива.
Один мудрый руководитель применял в своём кол-
лективе следующие мотивационные штучки. Он мог объ-
явить в середине рабочего дня, что объявляется выход-
ной, и все могут расходиться по домам и уделить своей
семье или себе больше внимания и заботы. Или просил
собраться в общем зале, в котором ждали накрытые сто-
лы с закусками и вкусняшками. На этом внезапном
празднике кого-то выделяли и поощряли премией
за особые вклады в «отечество». Все радостно поздравля-
ли такого счастливчика и сами хотели оказаться на его
месте, тем самым поднимался мотивационный дух и же-
лание работать лучше. Кроме этого, люди чувствовали,
что руководство компании заботится о них не на словах,
а на деле, они ценили эту заботу, дорожили своим ме-
стом в организации и старались отплатить качественно
выполненной работой.

137
Адаптация нового члена в рабочем
эгрегоре. Рекомендация для
организации

Организация, которая наняла нового сотрудника,


обязана чётко и подробно в течение некоторого времени
объяснять правила взаимодействий в коллективе и непо-
средственные обязанности нового члена команды. Се-
годня этим мало кто занимается целенаправленно, а дол-
жен заниматься отдельный член команды. В будущем
станут внедряться новые профессии — адаптатор. Ведь
от быстрой адаптации нового сотрудника зависит произ-
водственная стабильность.

Рекомендация для сотрудника

А новому сотруднику следует поинтересоваться, ка-


кие там установлены правила, какие существуют тради-
ции, как члены коллектива общаются между собой. Есть
смысл в течение нескольких дней посмотреть со сторо-
ны, какую одежду принято носить в этом коллективе
или группе, каков там распорядок дня. И, вливаясь
в коллектив, нужно принимать те взгляды и ценности,
которые диктуются эгрегором данного учреждения
и уже давно устоялись. Если же человек что-то не понял
и ему указали на ошибку, то следует воспринимать это
адекватно и без обид. Ведь большинство недоразумений
у человека возникает от незнания правил взаимодей-
ствия с людьми, с коллективами и правилами Вселен-
ной. Если же взаимодействие с членами коллектива
не достигается, возникают всяческие разногласия и че-
ловек начинает чувствовать себя не комфортно. И каки-
ми бы большими не были его заслуги и профессиона-

138
лизм, группа, в конце концов, вытолкнет его, словно
инородный вредоносный элемент.

Рекомендация для нового руководителя


Возможно и другое развитие событий, пришёл новый
начальник в чужую команду. Он послан Свыше, чтобы
изменить данную систему, это его миссия. И многим ру-
ководителям ох как нелегко изменить систему, которая
уже заржавела. Вполне вероятно, что он сумеет суще-
ственно перестроить эгрегор, но это получится только
в том случае, если за ним стоит ещё больший эгрегор, ко-
торый его поддерживает. В реальности это выглядит при-
мерно так: вновь пришедший руководитель занимается
реорганизацией — он постепенно начинает увольнять
членов коллектива, заменяя их теми, кто ему предан (вхо-
дят в его эгрегор). Так, шаг за шагом, сформируется новая
свита помощников, но если старый коллектив не согласен
с нововведениями, а это мало кому нравится, то во время
этого процесса будут идти войны, как на тонком плане,
так и на плотном. По прошествии какого-то времени кол-
лектив преобразуется в совершенно другой, построенную
на других принципах и ценностях рабочую группу. Одна-
ко для того, чтобы провести такую реорганизацию, руко-
водителю необходимо чувствовать поддержку, одобрение
от вышестоящего руководства — эгрегора более высокого
ранга. В противном случае эгрегор системы может быть
просто не готов к существенным изменениям и воспри-
мет шаги по реорганизации как направленную на него
агрессию. Если же у человека нет поддержки на Тонком
плане и нет единомышленников в реальности, то эгрегор
системы станет всячески избавляться от этого человека
с помощью других членов коллектива.

139
Очень часто студент, закончив педагогический или
медицинский вуз, в самых высоких порывах хочет изме-
нить систему, придя на работу в коллектив. Он полон
идей, реформ, он видит, как улучшить качество работы.
Но, как правило, через пару лет, а то и раньше, этот по-
рыв полностью уходит, из-за того, что коллеги постоян-
но бьют за инициативу по рукам. Система давно уже
устоялась, и любое изменение винтика в её конструк-
ции ведёт к сбою всей системы и многим эгрегорам это
не выгодно. Но всё зависит от лидирующего начала, ес-
ли лидер организации полон реформаторских идей, то
ему проще изменить эгрегор по своим замыслам, так
как у него больше ресурса и возможностей. Для этого
ему нужно устранить самых ярых противников, а сочув-
ствующих и нейтральных привлечь на свою сторону, за-
добрив премиями и поощрениями за реальные дела.
И главное — в свою команду привлечь своих едино-
мышленников, чтобы разбавить предыдущий эгрегор.
Например, я не создаю новых групп по обучению
в онлайн режиме, я добавляю новых студентов в уже
имеющиеся группы, в которых царит определённая атмо-
сфера, которую я давно уже создала. И каждый прибыв-
ший в этот эгрегор, как огурец, попавший в старый рас-
сол, хочет или нет, но со временем он в нём просолится.
Если создавать новый эгрегор студентов, это займёт мно-
го времени на формирование именно того, что я хочу,
а так как люди приходят с разными ценностями, устоя-
ми, мировоззрениями, то на это ушло бы энергии и вре-
мени в разы больше, чем в первом варианте.

140
Личная работа с эгрегором через
творчество
Людям легко взаимодействовать с Тонким планом,
занимаясь творчеством, причём любым его видом. Под-
ключаясь к эгрегору, настраиваясь на его волну, человек
потихоньку входит в особое состояние, в котором начи-
нает понимать те символы, которые передаёт ему эгре-
гор. Ярким примером этого может служить рисование,
погружение в которое становится для человека сродни
медитации, в которой он способен получать из эгрегора
и передавать в него же информацию в виде образов. Че-
ловек может писать картину, заниматься рукоделием,
что-то мастерить… и в это время происходит его актив-
ное общение с эгрегором, а на Тонком плане решаются
задачи, которые стоят перед этим человеком. Происхо-
дит это следующим образом: из эгрегора информация
поступает в подсознание человека, там проходит обра-
ботку и отправляется в сознание в виде озарений или вы-
водов, которые побуждают человека производить какие-
то действия. Это пропускание через себя дозированного
энергоинформационного потока, который выходит в из-
менённом и адаптированном варианте для человека.
Этому процессу можно научиться и делать его осо-
знанно. Помимо творчества тут может быть использован
спорт, концерт, приготовление еды и даже игры. Чело-
век подключается к эгрегору, отправляет запросы, зада-
ёт вопросы и получает ответы, которые обрабатывает
в подсознании для своего понимания. Если же ответа
нет, то, возможно, стоит сделать паузу и повторить по-
пытку позже, уговаривая себя: сейчас не то время или
место, либо сигнал не идёт из-за того, что человек недо-
статочно хорошо настроился. А может другой деструк-
тивный эгрегор перекрыл информацию, но всё карми-

141
чески обосновано, значит, эту информацию ещё рано
получать!

Вопрос — ответ эгрегору


Примером взаимодействия человека с эгрегором мо-
гут служить любые гадательные системы. Все они рабо-
тают по одному принципу. Сначала человек формирует
определённый запрос и отправляет его своему подсозна-
нию, собственно своему эгрегору. Затем, в поисках отве-
та, человек или открывает «Книгу перемен», *можно ис-
пользовать данную книгу! или раскладывает руны, либо
вытаскивает любые карты: метафорические, Таро, Анге-
лов и т. д. Во всех этих системах в ответ на свой запрос
человек получает некую информацию, которую затем пе-
реводит в слова и трактует так, как ему подсказывает
подсознание, в том числе и эгрегор.
Когда человек ищет ответ, он настраивается на эгре-
гор и погружается в него всё глубже, достигая при этом
определённых высот. Если его в это время отвлечь, то
связь с эгрегором нарушается. К примеру, учёный полно-
стью поглощён поиском чего-то нового, кажется, ещё
немного и вот оно — открытие! И тут раздаётся телефон-
ный звонок или кто-то входит в кабинет… Всё, связь с эг-
регором потеряна и всю многочасовую работу, начиная
с настройки на нужное состояние, придётся повторять
заново. И не факт, что в следующий раз настройка будет
так же успешна.
Когда я пишу свои книги, мне тоже нужно уйти в изо-
ляцию, чтобы было ощущение диалога с Высшими сила-
ми, со своим эгрегором и с читателем. Раньше складыва-
лось ощущение, что за меня пишет кто-то, а я просто
воспроизвожу те мысли, которые плавно возникают

142
в моём мозге. Теперь-то я знаю, что это мысли эгрегора
и если извне меня отвлекают, то приходится затрачивать
дополнительное время для настройки на прежнюю вол-
ну. Особенно хорошо у меня идёт информация на тета-
волнах головного мозга, когда начинаешь погружаться
в сон. Информация идёт быстро, точно, успевай только
записывать или запоминать.

Кто мешает сонастройке с эгрегором?


Кроме внешних причин, которые могут отвлечь чело-
века от нужного дела, есть и свои внутренние програм-
мы. Это фонит головной мозг физического тела, который
не хочет выходить из зоны привычного комфорта. Для
нашего мозга любая интеллектуальная деятельность —
это большая затрата энергии. Мозг, видя большую цель
или дело, начинает отвлекаться, именно он мешает зани-
маться важными делами. Его цель — любым способом
отвлечь ваше сознание от нужного процесса и переклю-
чить внимание на что-то более привычное и мелкое, на-
пример, зайти в сети и ответить на давно забытые пись-
ма, убрать мусор в углу комнаты, который вас уже семь
дней не беспокоил, или начать делать какой-то мелкий
ремонт. Да мозг вспомнит всё, что угодно, лишь бы
не садиться за большого слона, к которому не знает, как
и подступиться.
И если человек поддастся таким провокациям мозга,
то может и сам не заметить, как мгновенно спустится
с набранной высоты. Обычно я через силу сажусь и на-
чинаю делать. А когда же начал, то оторваться потом
не можешь, главное начать, зная об особенностях нашего
мозга. Но для хорошей работы мозга важно напитать его
полезными углеводами, воздухом в комнате. Если пита-

143
ния недостаточно, то и работа будет плохой. Мозг — это
всего лишь антенна, которая или хорошо, или плохо
принимает сигналы Свыше и в нашим силах сделать этот
приём максимально эффективным.
Вывод из всего выше сказанного напрашивается сам
собой: человек, который постоянно находится в спешке,
суетится, отвлекается от рабочего состояния, просто
не успевает подняться до нужных высот, и воплотить
в жизнь значимые идеи. При настройке мощность посте-
пенно увеличивается, но когда человек отвлекается,
мощность может упасть до нуля и тогда придётся снова
настраиваться, включаться в процесс. Если же работать,
не отвлекаясь, то можно достичь очень эффективного
состояния, при котором все задачи решаются быстро
и качественно. Находясь в этом состоянии, довольно
быстро можно получить требуемый результат, который
практически никогда не может быть достигнут на более
низких частотах или при непродолжительном нахожде-
нии в высокочастотном состоянии. В процесс нужно по-
гружаться полностью. Если человек включён в процесс,
то, даже если он занимается написанием книги и отвлёк-
ся на автоматические дела, например, приготовление
еды, он всё равно в потоке своего эгрегора. Его подсозна-
ние активно работает, и в любой момент может прийти
озарение, дополнительный пазл или решение трудной
задачи, связанное с данной целью.

P.S. Да, и попросите своих Духовных кураторов макси-


мально помочь в приёме информации, убрав те препоны, ко-
торые они вправе убрать!

И ещё один момент, о котором следует помнить: вы-


ход из рабочего режима должен быть плавным, нужно
не переключаться на что-либо резко, а постепенно выхо-
дить из одного состояния и погружаться в другое.

144
Итого:
Попросите своих Духовных кураторов максимально
помочь и настроить вас на приём информации.
Каждый раз, перед тем, как вы начинаете заниматься
творческим процессом, нужно задать вопрос, который
вас интересует.
Отпустить его и заняться самим процессом.
По окончанию работы можно задать себе вопрос:
«Что я самого ценного получил из этой работы?» и всё,
что придёт в мыслях, образах, чувствах записать в днев-
ник.
Часто подсказки приходят в виде интуитивного на-
ставления, которое состоит из возникающих чувств
и мыслей. Появляется ощущение, что вы должны чего-то
сделать. Знаки из реальности подтверждают и подталки-
вают к совершению этого действия.
Затем вы получаете следующий фрагмент пазла, т.е.
следующее интуитивное послание о том, что нужно сде-
лать.
Далее следует написать пути решения данной задачи
и приступать к действиям. Реальность через жизненные
обстоятельства даст вам знать, в нужном ли направлении
вы двигаетесь.

Способы и настройки
на взаимодействие с эгрегором
Можно создавать некоторые символы для более быст-
рой и лёгкой настройки на какой-либо эгрегор. Таким
символом иногда является пространство помещения:
Нужно найти хорошее место в помещении или в от-
крытом пространстве, устроиться поудобнее, закрыть
глаза и погрузиться в себя, но предварительно поставить

145
вопрос перед подсознанием — найти ответ. Хорошо ис-
пользовать следующую технику: «Сканирование про-
странства».
Цель практики — подключить бессознательное к изу-
чению интересующих нас вопросов. Повысить нашу вос-
приимчивость.

На что обратить внимание в технике?


Нужно наблюдать за динамикой процесса. Отмечать
для себя особенности процесса: ритм, скорость, просто-
та, сложность. Понять, есть ли тупики, выход, ограниче-
ния, поиск, где скрыт ресурс. Изучение этих вопросов —
и есть искусство наблюдать и считывать информацию
с пространства.

Для чего эта практика?


Тот человек, который развил в себе способность по-
нимать динамику процессов, будет иметь более высокий
уровень компетентности, а значит, более высокий уро-
вень понимания жизни. Он сможет управлять своими
мыслями, эмоциями и даже чувствами. Вы будете чув-
ствовать, к чему благоприятен данный момент, что делать
в данный момент времени, а что сделать позже. Человек
будет жить легче, проще, затрачивая меньше усилий, он
быстрее придёт к своей правильной цели. Этот навык на-
учит вас чутко чувствовать жизнь через взаимную работу
с эгрегором.
Можете дать задание своему бессознательному изу-
чить какой-то вопрос, например, посредством лучей,
выпущенных из ваших пальцев рук. Практику можно

146
делать где угодно, двигать руками в реальности не обя-
зательно.

Этапы работы:

1. Поставьте вопрос перед бессознательным.


2. Найдите баланс левой и правой сторон тела, сидя
или стоя, при желании можно и лечь.
3. Закройте глаза.
4. Заройте внутренние глаза (представьте, что они
у вас есть).
5. Попросите, чтобы ваш вопрос предстал перед вами
в каком-то образе.
6. Поблагодарите бессознательное!
7. Представьте, что из кончиков ваших пальцев выхо-
дят воображаемые «энергетические лучики».
8. Рука через лучи начинает изучать поставленный
вопрос.
9. В процессе изучения вы замечаете, как меняется
процесс динамики только из-за того, что вы его изучаете
спокойно на Тонком уровне: меняется ритм, скорость,
плотность… и вам что-то становится понятным или по-
нятен смысл увиденного.
10. Можно посмотреть на вопрос со стороны как
в 3Д.
11. Можно посмотреть с уровня души. Поднимитесь
высоко к себе домой в дом души и сверху изучайте во-
прос, как бы паря над ним и осматривая с разных сторон.
12. Задавайте вопрос во время просмотра со стороны:
«Какой смысл для меня это имеет, что я должен понять
из этой работы?».
13. Скажите себе в конце техники: «Полученная ин-
формация займёт надлежащее ей место и у меня будет
время её усвоить, сейчас частично, а остальное — потом,
в нужное время придёт ко мне через озарение».

147
14. Выход. Постепенно выходите той дорогой, кото-
рой туда шли, откройте внутренние глаза, внешние, по-
тянитесь и чувствуйте себя хорошо.
15. Запишите в дневник всё увиденное и что самого
ценного получили в практике?
16. Сделайте выводы.

Настрой на эгрегор через одежду


Одежда человека: мантия судьи, рясы, вечерние пла-
тья, смокинги, спортивные костюмы, пижамы, робы.
Когда человек надевает униформу какой-то организа-
ции, то у него часто меняется его состояние, ощущение,
иногда восприятие мира, это сигнал того, что началось
подключение к эгрегору. Есть такой феномен, что жен-
щина в красивой одежде, которая ей идёт, не мёрзнет
на морозе. И автор проверила сама этот феномен, удиви-
тельно, но работает! Красота и понимание в ней себя —
реально греет! Хотите быстро поймать нужное состоя-
ние, надевайте специальную одежду, хотите получить
противоположное — переоденьтесь в нужный формат.
Поэтому, когда возникает желание изменить восприятие
организации сотрудниками и окружающими, то помимо
корректировки политики фирмы, её принципов, может
существенно помочь смена униформы, внешнего вида
сотрудников и помещений. Начните с ремонта и с уни-
формы.

148
Настрой на эгрегор через позы, голос,
мимику и жесты
Хорошие пародисты имеют способность быстро, и,
как правило, неосознанно, подключаться к какому-то че-
ловеку и уже без труда транслировать повадки и все осо-
бенности персонажа. Актёры тоже через проживания ге-
роя входят по системе Станиславского в нужный образ.
Некоторые актёры так вживаются и заигрываются, что
транслируют надетую маску и в жизни. Как правило, ес-
ли такая игра продолжительна по времени, то она плохо
заканчивается для актёра, потому что это не его истин-
ная суть и наложение чужеродных программ меняет судь-
бу человека. Это лишний кармический груз. Особенно,
если роль актёра трагически заканчивается. Надо хоро-
шо различать и отделять работу от своей реальной жиз-
ни, вовремя переключаться и тогда по жизни будет всё
хорошо. Например, когда вы пришли домой после рабо-
ты, тут же переоденьтесь в домашнюю уютную одежду,
и вы сразу почувствуете, что мысли о работе у вас авто-
матически исчезают.

Общий эгрегорный язык

Довольно часто у людей, объединённых общим эгре-


гором, вырабатываются общие правила поведения и об-
щения между собой — это особые жесты и слова, свое-
образный язык, позволяющий упростить общение
в данном эгрегоре. В то же время это позволяет эгрегору
скрыть от чужака, не владеющего этим способом обще-
ния, лишнюю информацию. Так же, для более быстрого
общения, в определённых эгрегорах сокращают слова
и вводят аббревиатуры, что имеет для эгрегора большое

149
значение, особенно, если этот эгрегор профессиональ-
ный. Ведь одни и те же фразы, и даже отдельные слова
в эгрегорах разных профессий будут означать совсем
разные понятия. Так, любой строитель знает, что у бал-
ки есть ребро, но у обычного человека это слово вызо-
вет ассоциацию только с человеческим ребром.

Краткий словарь медицинского жаргона,


применяемого Российскими врачами:

1. Бабка-нарушка — пожилая пациентка с острым на-


рушением мозгового кровообращения.
2. Буксир — оксибутират натрия — психотропный
препарат.
3. Бэцэшник — пациент, у которого обнаружен и ге-
патит B, и гепатит С.
4. Валежник — палата c лежачими больными.
5. Вертолёт — гинекологическое кресло.
6. Лыжники — пациенты преклонного возраста, опи-
рающиеся на палочку и шаркающие тапками по коридору.
7. Мерцалка, Мерцуха — мерцательная аритмия, фиб-
рилляция предсердий.

Жаргон юристов:

1. Лоер — просто юрист.


2. Мертвые души (устар.), подснежники — числящие-
ся, но фактически не работающие работники.
3. При этом «подснежники» (устар.) — в милиции те
трупы, которые находят весной после таяния снега.
4. Микст — адвокатский гонорар, неоформленный
документально; максимальное использование клиента
сверх тарифа.
5. Нетто — чистая денежка (см. противополож-
ность — гросс).

150
6. Финики — финансисты.

Довольно тяжело догадаться, о чем точно идёт речь,


если человек никак не знаком с данными сферами жиз-
ни, а для членов коллектива это может значить многое.

Отличительные знаки эгрегоров

Каждая компания начинает свою деятельность с са-


мого главного — с самоидентификации: логотип, эмбле-
ма, стиль, слоган, значки, баннеры, фирменные цвета.
И к этому вопросу нужно подходить ОЧЕНЬ серьёзно.
Это — как отпечаток-программа в Тонком пространстве.
Помните мультфильм «Приключения капитана Врунге-
ля», когда от его названия корабля «Победа» отвалились
первые две буквы»?
Работая над логотипом, фирменным стилем компа-
нии, хороший дизайнер должен входить в контакт с ду-
шой (эгрегором) организации и считывать, в каком виде
это стоит воплощать. Поэтому дизайнеру важно как сле-
дует погрузиться в ту среду, для которой он собирается
творить, посмотреть производство и текущие рекламные
и оформительские материалы, поговорить с руководите-
лями, сотрудниками, клиентами, понять миссию, цели,
проникнуться духом компании. Чем лучше будет прочув-
ствована компания, уловлена суть, задачи, тем лучше
и точнее получится логотип. И тут дело не столько в эсте-
тическом восприятии и победах на конкурсах, сколько
в том, что данная работа будет решать задачи, например,
притягивать клиентов, которые будут воспринимать ор-
ганизацию как нечто близкое, родное или чужеродное
и враждебное. Но напомню, что основной энергетиче-
ский посыл всегда исходит от намерения лидирующего

151
начала в организации. Если намерения учредителя —
только заработать деньги, то и все логотипы, слоганы,
баннеры, значки будут фонить своим низким замыслом
на многие километры от компании. К таким символам-
якорям будут притягиваться соответствующие неприят-
ные клиенты, которые через всяческие претензии будут
обучать и подсказывать эгрегору, что их линия поведения
идёт в разрез с Законами Мироздания!
У каждого человека могут быть и свои индивидуаль-
ные символы-якоря, увидев или воспроизведя которые,
он начинает подключаться к определённым эгрегорам.
Например, семейная фотография, любимое перо поэта,
лидерская майка с чьим-то портретом или логотипом.
Мелодия, поза, ритуал, медали, слоганы, афоризмы, ци-
таты. Но здесь зачастую люди входят с ритуала в другую
крайность, в зависимость от якорей: «счастливых» игру-
шек, фенечек и амулетов, об этом подробней читайте
в конце книги.
Если вы не желаете куда-то целенаправленно под-
ключаться и хотите избежать чужеродного влияния, то
лучше сделать свой отличительный знак своей деятель-
ности.
Итого:
Мы окунулись в мир эгрегоров, и для вас многое ста-
ло открытием. Данную информацию вам нужно перечи-
тать несколько раз, проверить на своей жизни, начать
практиковать и только через какое-то время это уложит-
ся в вашем сознании — как взаимодействовать с эгрего-
рами. А теперь мы перейдём к целостной системе Миро-
здания.

152
Как взаимодействовать
с деструктивными и агрессивными
эгрегорами, их адептами и лидерами?

Если вы попали в поле внимания этого эгрегора,


на вас наорал на улице неадекватный человек, то ничего
случайного нет. Во всём есть глубинный замысел и за-
чем-то вам это надо! Важно понять, какой урок вы про-
ходите в этой ситуации. Если урок человеком будет
не понят, то ситуация будет повторяться до бесконечно-
сти в разных, но похожих по смыслу вариациях. Поэтому
в любой сложной ситуации нужно задаваться вопросом:
«Что я должен понять из этой ситуации? Чему меня обу-
чает этот человек?». Как только поняли, поймали осозна-
ние — полдела сделано, осталось начать действовать —
изменить реакцию на похожую ситуацию.
Как правило, с «тиранами» и наглецами два варианта
обучения.
Первый — вас приучают смелей отстаивать свои гра-
ницы, с полным принятием ситуации и без претензий
к человеку, как к личности. Возможно, вы тотально тер-
пите унижения и притеснения. И чем больше терпите,
тем больше на вас садятся.
Второе — научиться выбирать себе окружение, сразу
уходить от неадекватного человека. Но в каждом кон-
кретном случае нужно понять ваши серийные реакции.
Если они приводят к одному и тому же плачевному ре-
зультату, то вам как раз показывают, что пора сменить
свою тактику.
Например, если в семье отец-тиран и всех гоняет, то
пора на него найти управу. Многие жёны терпят, и боят-
ся агрессии мужей. Боятся заявить в полицию, так как
знают по опыту, что после будет ещё страшней. В одной
знакомой семье роль укротителя Тирана взяла на себя

153
дочь подросток. Она вызывала каждый раз полицию
на буйство отца, он грозился расправой, она ему на это
говорила, что всё равно будет вызывать, пока он не успо-
коится, а надо будет — посадит. Он почувствовал это се-
рьёзное намерение и стал побаиваться хулиганить.
Но всё не так просто, как кажется на первый взгляд в та-
кой семье. Любой Тиран активен до тех пор, пока Жертва
боится и ненавидит его. Как только Жертва принимает
его со всеми его недостатками и искренне благодарит его
за жёсткое обучение, перестаёт играть с ним в треуголь-
ник Карпмана, то меняются не только обстоятельства
жизни, но и сам Тиран, «Измени себя и Мир изменится».

Треугольник Карпмана. Данная модель подразумевает


деление одной личности на три типа: Жертва, Преследо-
ватель и Спасатель. Между первым и вторым возникает
конфликт, а вот третий пытается уладить ситуацию и вы-
ручить пострадавшего. Особенностью данной модели яв-
ляется то, что подобное положение может сохраняться
на протяжении многих лет, в той или иной мере устраи-
вая каждую из сторон. Преследователь, как сильная лич-
ность, терроризирует окружающих, Жертва находит удо-
влетворение в том, что перекладывает на окружающих
ответственность за свои неудачи, а вот Спасатель видит
свое предназначение в том, чтобы выручать всех и каж-
дого из сложных ситуаций. Что самое забавное, все три
роли последовательно проигрываются в одном из персо-
нажей. Жену сначала гоняет муж, она Жертва, он трезве-
ет, жена начинает в состоянии мщения за причинённую
боль усиленно пилить его за прошлое, упрекая и включая
мужу чувство вины, тем самым жена уже становится
Преследователем. Далее она включает Спасителя, жале-
ет, пытается образумить и вылечить Тирана или спасти
гнилые отношения. Делает это, как правило, тем, что да-
вит на мужа в его состоянии Жертвы, тем самым накру-

154
чивая его. Он терпит какое-то время, потом взрывается
и всё пошло по кругу. Муж начинает опять гонять, стал
Тираном, жена скрывается и ненавидит его в состоянии
Жертвы. Что делать в подобной ситуации? Изменить
своё отношение к человеку: простить, принять, попро-
сить прощения за свои действия, причинения боли
и унижения и Тиран смягчается. А чаще урок для се-
мьи — изолироваться от Тирана.

Как простить обидчика, особенно


своего Тирана?
Есть Закон кармического бумеранга. Если сегодня
обидел кого-то, завтра тебе прилетит то же самое
от этого или другого персонажа. Когда человек идёт
в регрессивной гипнотерапии посмотреть в прошлые
жизни, почему у него с кем-либо тяжёлые отношения,
то, как правило, он видит ужасные сцены, как он сделал
сегодняшнему обидчику, что-то плохое. Например, жен-
щина не могла понять, как её муж мог наслать порчу
на общих детей, оказалось, что в прошлых жизнях она
сама занималась чёрной магией и ему сделала подобное.
Сегодняшняя жизнь всего лишь возврат того, что испёк
в прошлом. После того, как понимаешь Законы Миро-
здания, увидишь собственное прошлое, как правило,
обиды проходят разом, и уже претензий к Тирану нет.
Простить, отпустить привязку — тогда легче принять
человека с большой благодарностью таким, какой он
есть.
А потом и Тиран вдруг меняется. Почему? Принятием
вы выключаете у него программу тирании. Если после ис-
креннего выполнения вышеописанных пунктов по при-
нятию он не изменяется, то возможно у вас другой урок —

155
«уйти от него», как бы не было страшно, иначе вы просто
пересидите свою карму. Реальный случай из жизни. Жен-
щина ушла от сожителя, который ей выбил глаз, но через
некоторое время вернулась обратно, и он её так избил,
что выбил второй глаз, и она чуть не умерла. Теперь сле-
пая и не хочет жить. Что это за урок? К бабке не ходи, по-
нятно, вовремя уйти от Тирана и поменять своё отноше-
ние к нему, с ненависти на тотальное принятие и благо-
дарность за урок. А многие делают всё наоборот, ненави-
дят, пилят, живут в страхе, но не предпринимают реаль-
ных действий для совершенствования себя и отношений.
Считайте, что здесь вам даётся знак Свыше! Если вы му-
чаетесь в отживших отношениях, вас ничего не связывает
в жизни, кроме детей, мнимых обязательств или совмест-
ного жилья и быта. Если вы искренне работали над собой
и отношениями, а ваш партнёр даже и слышать не хочет
о каком-то самосовершенствовании, то, значит, время
пришло (а может уже давно вышло) выйти из этих отно-
шений. Бежать надо, пока вас не покалечили. А Тирана
внутри нужно поблагодарить, что он гонит вас идти даль-
ше и заставляет жить в счастье и радоваться от Свободы.
Душа-то его знает, что у вас совместный контракт закан-
чивается, как вас ещё сподвигнуть выйти из болота?
Не пойдёшь сам, Свыше через него же примут жёсткие
меры! После ухода от тирана или в процессе ухода, нужно
найти себе группу единомышленников по подобию. Как
уходить, это отдельная инструкция, которую в будущем я
изложу в следующих своих трудах. А сейчас я уже провожу
марафоны, вебинары и тренинги на эту тему. Ищите ме-
ня в интернете. Обязательно поделюсь наработками. Тем
более, что я тоже была в подобных отношениях более
28 лет и прошла сама путь от Жертвы в состояние Автора
своей жизни, и теперь каждый день живу в ощущении
свободы и наслаждаюсь счастьем, радостью и состоянием
Свободы.

156
Важно, чтобы во время перехода на новый этап отно-
шений вы сохраняли вашу личную вибрацию высокой
и чистой, пробираясь через все иллюзии навязанных
извне негативных программ и фокусируясь только
на Любви, Гармонии, балансе и равновесии в эмоциях
и реакциях на жизненные раздражители.

Ощущение, что я под защитой


небесных сил

Шикарные результаты студентки моего курса «Цели-


тельство в эпоху Водолея». Как она принимала своего
мужа с алкозависимостью.
Здравствуйте, Полина! Хочу (хотя и с большой осто-
рожностью) поделиться радостным итогом тренинга
по эзотерической медицине. Мой муж бросил пить.
Не могу сказать, что всё хорошо и безоблачно, у него по-
бочные эффекты от чистки организма, вижу, как ему тя-
жело, поддерживаю. Но мне самой стало так уверенно
и радостно идти по жизни, уже независимо от того, в ка-
ком он состоянии. Даже когда стало известно, что компа-
ния, в которой муж работает, банкрот — не расстроилась.
Есть спокойная уверенность, что всё можно преодолеть.
Возможно, это и к лучшему, начать жизнь заново, найти
ему новое занятие. И тут неожиданно в мою жизнь при-
шла возможность заработка. Как-то всё само собой сло-
жилось, и я легко начала делать то, от чего раньше шара-
халась. Короче, я занялась сетевым маркетингом.
Добавить могу ещё кое-что. Я мало работала в чате
с другими участниками, очень была сосредоточена
на своей задаче. Не давала она мне покоя, верила, что
разгадка должна быть. Что главное, в чём тренинг по-
мог — это изменилось мышление. Я мыслить начала бо-

157
лее глубоко, в соответствии с законами Вселенной. А это
взгляд на события под другим углом и получилось, что
не муж эгоист, и я несчастная жертва, а я сама и прово-
цировала такое его поведение своей нецелостностью.
Тем, что пребывала в иллюзиях, а не в реальной жизни,
не здесь и сейчас. А он, таким образом, возвращал меня
на землю, требуя к себе внимания. Я же воображала, как
всё должно быть в моей жизни, а в реальности получала
совсем не то, что хотела, и этот зазор не оставлял мне ни
шанса на счастье. В одно прекрасное утро (записывала
осознания, которые приходили утром) поняла, как же его
душа должна любить мою, чтобы путём разрушения сво-
его тела вернуть меня в реальность. Ну и какие тут могут
быть обиды и претензии? Стала заземляться, отслежи-
вать свои мысли, вытаскивала себя из пустых мечтаний
и жизнь начала налаживаться. Полина, я испытываю
к тебе неземную благодарность за то, что пришлось пере-
жить на тренинге! Ощущение, что я под защитой небес-
ных сил, что всё происходящее со мной — это БЛАГО
и чистая ЛЮБОВЬ, непередаваемо!!

ПРИМЕЧЕНИЕ. Закон Мироздания «Гармония». Чем


больше вы в спокойствии, тем больше в вас преображаются
и трансформируются негативные программы и установки
в ваш ресурс для лучшей жизни. Если вы позволяете кому-
либо или некоему событию втянуть вас в страх и гнев, то
эти негативные эмоции могут задержать вас на низкой ча-
стоте и воспрепятствуют тому, чтобы вы достигли более вы-
сокого уровня сознания, к которому семимильными шагами
идёт человечество.
Идеально относиться к любым событиям в жизни, как
игре. Как будто вы и ваше окружение играете роль в театре,
но вы понимаете, что это всего лишь игра, относясь к этому
легко и даже с интересом. Можно повторять фразу, когда
вас настигло «негативное» обучающее событие: «Интерес-

158
но, а как у меня получится с этим справиться?». И лишь
от этой реакции и состояния будут меняться события в луч-
шую сторону. Есть ещё четыре заветных слова и сочетания,
которые помогают моим студентам выйти в позитивные
вибрации и держаться наплаву, когда совсем плохо: «Согла-
сен!», «Принимаю!», «Очень хорошо!», «Благодарю!». Та-
ковы Правила Мироздания: «Изменив себя, мы меняем
свои обстоятельства жизни» и Свыше принято решение от-
менить обучение по данному уроку. Зачёт получен!

Техника безопасности при работе


с эгрегорами, в которые вы не входите
По сути, нет ничего нового в феномене, когда вы ис-
пытываете на себе чужие состояния: эмоции, чувства,
мысли и даже физическую боль… Каждый может просле-
дить эту закономерность, подстроившись к другому че-
ловеку во время ходьбы на улице. Человек идёт впереди
вас, а вы всё в точности за ним повторяете. Вы тут же
ощутите, как вы очень хорошо начинаете чувствовать че-
ловека, или его энергичность, или его тяжесть в теле, от-
дышку, учащённый пульс… Если вы хотите узнать, что
ваш близкий чувствует по поводу какого-то вопроса, то
вы можете мысленно пересесть в него и узнаете всё, что
чувствует и даже думает человек. Это полезно делать для
того, чтобы посмотреть на вопросы с другой стороны.

ПРИМЕЧАНИЕ. Только после этого эксперимента по-


ставьте намерение, чтобы полностью выйти из человека, за-
брав всё своё и оставив его программы при нём.

Психологи и гипнологи давно используют такие тех-


ники, только они не знают, что происходит на Тонком

159
плане. Теперь, зная Высшие Законы Мироздания, вы
осознанно можете взаимодействовать с эгрегорами без
всяких последствий для себя.
Люди часто залипают в эгрегорах, в которые на вре-
мя вошли для набора знаний и информации и не могут
оттуда выйти; как правило, это мировоззренческие эг-
регоры.
Эгрегоры более низкого порядка во время присоеди-
нения к ним через чтение их литературы, прослушива-
ния лекций, музыки и т. д. начинают глушить человеку
связь с Высшими каналами. Если заранее поставить на-
мерение: «Я вхожу в данный эгрегор в учебных целях.
Как в гости, забежал — взял, поблагодарил и вышел», то
и сильного присоединения и воздействия на вас не бу-
дет.
Также при помощи внешних декораций, картин, со-
здаётся атмосфера, которая впускает человека в себя
и начинается процесс отключения от одних эгрегоров
и подключение к другим, иногда даже кажется, что попа-
даешь в совсем другой мир.

Иерархия эгрегоров

Человек одновременно является частью многочислен-


ных эгрегоров: Космос, Вселенная, галактика, солнечная
система, планета, человечество, государство, народ, род,
семья, партия, рабочий коллектив, мировоззренческая
концепция, идеология, хобби, друзья, временные эгрего-
ры по местам посещения, эмоциональная составляющая,
чувства, мышление и т. д.
Людские эгрегоры входят в общебиосферные, а те,
в свою очередь, в общепланетные, галактические, все-
ленские, космические, по иерархии Мироздания. Это

160
как матрёшка, в сердцевине которой находится человек,
его душа (рисунок 1).

Люди порождают эгрегор точно так же в информаци-


онном отношении — как множество компьютеров, со-
единённых каналами обмена информации, могут быть
организованы в сеть обработки информации. Аналог се-
ти Интернет будет адекватным сравнением с тем, как
связаны между собой эгрегоры.
Разные эгрегоры могут быть взаимно вложенными,
дополнять друг друга, быть нейтрально совместимыми
или взаимно антагонистичными. Не все эгрегоры оказы-
вают одинаковое влияние. Есть некоторые дискретные
уровни, которые между собой не общаются.
Эгрегоры низкого земного астрального плана стре-
мятся захватить власть над душой человека для подпитки
её низкочастотной энергией. И вы уже подготовились
вышеизложенной информацией услышать более серьёз-
ные знания об этих структурах, которые помогают чело-
веку развиваться на более низком уровне сознания, на 2,
3 и 4 уровне.

161
Как выглядит истинный Творец
и Мироздание?
Как выглядит Мироздание? Это самая большая тай-
на, которая целенаправленно скрывается от человече-
ства, и на это работают большие корпорации и очень
большие деньги. Высший Разум/интеллект во Вселенной
иерархичен.
Начнём с нуля. Условный интеллект нулевого уров-
ня — это минералы, т.е. простой камень и даже асфальт.
Минералы не могут воспринимать информацию извне
и что-то осознанно сделать с собой.
Берём следующий уровень: любое дикое растение
или морковка в огороде. Вы согласитесь, что это уже
не камень с точки зрения условного интеллекта. Под ин-
теллектом мы понимаем способность получать некую
информацию извне и с этой информацией менять свои
параметры. Растение проклюнулось, все листочки будут
тянуться в сторону солнышка. Оно будет пробиваться
сквозь преграды, листву и даже асфальт. Если будет зем-
ля сухая, корешки будут уходить поглубже, будет сыро —
корешки будут поближе к земле. У растения есть воз-
можность считывать извне некую информацию вокруг
себя и в соответствии с этой информацией предприни-
мать те или иные действия. Например, взять нужные ми-
неральные вещества и свет, которых не хватает.
Следующий уровень — животный мир. Когда мед-
ведь выйдет на полянку с малиной и съест ягоду с куста,
то для куста это вмешательство Свыше. На секундочку
представьте себя кустом. У вас есть некое восприятие
мира: влаги, воздуха, солнышка, ещё чего-то, и это всё,
что ты понимаешь о Мире. Например, у тебя изначаль-
но всё нормально, а тут раз и ягодки пропали. Что это?
Медведь, оказывается, вмешался. Но у куста не хватит

162
интеллекта в принципе, чтобы возникли представления
о таком существе, как медведь, кто он, и какие его на-
мерения в отношении куста? Медведь здесь является су-
ществом с более высокой организацией интеллекта.
С этого уровня «растения» этот уровень «животный
мир» не познаваем. Это свойства Мироздания.
Берём следующий уровень — человек. Вы понимае-
те, что человек — это иной уровень восприятия Миро-
здания. Иной уровень мыслительной способности
и т. д. Если даже десять и более собак соберутся вместе,
они никогда не поймут, кто такой человек. Ну, кормит
меня, гулять выводит, можно поиграть, принести тапоч-
ки…, но остальное вне их понимания, в том числе наме-
рение человека — зачем он завёл собаку?
Самая большая ошибка и беда, которая доминирует
в бессознательных уровнях психики человека, это то, что
в иерархии Мироздания человек считает себя вершиной
интеллектуального развития, т.е. венцом Мироздания.
Из элементарной логики понятно, что это заблуждение.
Почему? Да потому, что многое из того, что происходит
в Мире, нам не понятно. Как это всё создано? Что такое
Вселенная? Что такое бесконечность? Что такое Реаль-
ность?
Для любого здравомыслящего человека понятно, что
над уровнем Человек, есть иной уровень, который в на-
шей терминологии называется Высший Разум, но можно
написать знак тождества — Творец. Слово «бог» — это
код, но важно понимать само явление. И правильнее на-
зывать Высший Разум — Творец, потому что «бог» — это
некие стереотипы землян, искажённые и умышленно за-
ложенные в наше сознание, чтобы мы не поняли, как
устроено Мироздание. Кто и с какой целью это сделал?
Об этом читайте подробно в другой моей книге «Чувство
вины сквозь века». Человеку очень трудно представить
истинные масштабы Творца ввиду своего ограничителя

163
физического мозга. О мозге мы поговорим отдельно, он
заслуживает целой главы!

Творец — это Начало Всего Сущего.


Это ВСЁ, что есть в Космосе
Представьте миллиарды галактик и Вселенных. Если
кто думает, что люди на Земле единственные предста-
вители жизни, то это как минимум заблуждение, мак-
симум — высокое самомнение. Если вам трудно пред-
ставить, где Земля находится в Космосе, то посмотрите
ролик1, и вы будете впечатлены этой масштабностью.
Три минуты, которые заставят переосмыслить всю ва-
шу жизнь. Надеюсь, посмотрели? Если ещё нет, обяза-
тельно это сделайте.
По сути, мы живём в Творце/Абсолюте… Творца
можно представить в виде тела человека, это будет умест-
ное сравнение, так как человек является точной копией,
т.е. его голограммой или фракталом. Именно поэтому го-
ворят, есть макрокосмос и микрокосмос в человеке.

ПРИМЕЧАНИЕ. Есть хороший афоризм, который от-


ражает один из Законов Мироздания: «Познаешь малое —
познаешь большое». Ещё хороший афоризм и другой Закон:
«Нужно познать себя, тем самым познаешь Творца и Его
Замысел», и ещё: «Все ответы содержатся в самом челове-
ке». Почему ответы нужно искать через себя? Да потому,
что вы есть голограмма Творца, а значит, в вас есть всё, что
есть в НЁМ. И многим данная информация тоже отзовётся
в душе, потому что вы изначально знаете Великий замысел

1
https://www.youtube.com/watch?v=B6cVgEEvFkY

164
Творца и Законы Мироздания. И в свой час они раскрыва-
ются в вас как цветок на восходе, и тебя осеняет: «Ооо, я
понял!». И вам не надо доказывать, что это правда, вы про-
сто ЗНАЕТЕ, что это так!

Познаешь малое — познаешь большое

Человек является ОЧЕНЬ маленькой клеткой в ка-


кой-то части большого организма. Эта клетка находится
в определённом органе, а этот орган, в свою очередь, от-
вечает за неё. Но органом управляет более высокая си-
стема физического тела, а вот самим физическим телом
уже управляет душа человека — разум. Вот и примените
всё то же самое, только к нашей планете и человечеству.
Т.е. над земными религиозными «богами», вернее циви-
лизациями, которые себя таковыми назвали в своё вре-
мя, есть Высшая Инстанция Интеллекта, которая всем
хозяйством Космоса управляет и контролирует. Творца
можно сравнить с президентом государства, а земные
«боги» -эгрегоры, это местная администрация, которая
взяла на себя полномочия президента.
Как Творец управляет всем, что есть в Космосе? ОН
хороший руководитель, который умеет делегировать
и распределять полномочия своим нижестоящим уров-
ням. Под каждый уровень есть свои специалисты (как
отдельные развитые сущности, так и их совместный со-
вет, объединение, т.е. эгрегор душ) для оптимального
развития конкретной цивилизации. Эту иерархию будет
проще понять, если представить себе структуру большого
государства. Помните закон Мироздания: «Познаешь
малое — познаешь большое». Именно поэтому на Земле
созданы прототипы этих структур. Вы уже узнали, что та-
кое эгрегор во всех его проявлениях и взаимодействиях

165
с человеком. Пришло время понять эту информацию
и начать удивительный диалог с этим многообразным
невидимым Миром.

Эгрегор создаёт свою реальность


Эгрегор является многофункциональной структурой.
Он создаёт свою реальность, желания, эмоции, чувства,
направляет мысли, вызывает реакции, поступки, подтал-
кивает сыграть какую-нибудь роль. Эгрегор «теневого
правительства» на нашей планете очень ловко сплёл
нужную ему реальность через своих ставленников, и бла-
годаря этому основная масса людей считает, что они ни-
чего не могут изменить в своей жизни и жизни общества.
А ведь на самом деле мы — люди, здесь как свободные
художники: можем воплотить любую реальность. Вот мы
и добрались до интереснейшей главы, которая даст вам
ответы: «Зачем на Земле столько несправедливости, за-
чем есть „нечистая“ сила, что она хочет от человека, как
ей противостоять?». И многое другое.

166
Глава 5.
Мир «деструктивных» сил

Для того, чтобы понять, почему на Земле происходят


«страшные» вещи, нам нужно узнать, по каким Высшим
Законам и Правилам существует другой, не видимый
для нас Мир «деструктивных» эгрегоров. Чтобы понять
Высший ЗАМЫСЕЛ Творца, мы начнём изучение с са-
мого простого. А научившись разгадывать этот Высший
Замысел, вы обретёте тотальную гармонию на все слу-
чаи жизни!
Однажды известный астроном Артур Эддингтон за-
метил: «Изучая внутреннее строение звёзд, я обнаружил,
что тем самым изучаю внутреннее строение атомного яд-
ра». Т.е. без знания устройства атомного ядра внутреннее
строение звёзд не понять. В изучении эгрегоров ситуация
аналогична — не заглянув в клеточное ядро, мы вряд ли
сможем понять суть этого загадочного явления.

Миф о сущностях, порчах и сглазах

Незнание каких-либо законов (физических, энерго-


информационных…) вызывает и вызывало страх во все
времена. Когда-то люди думали, что гром и молния —
это «бог» гневается и их это очень пугало. Случай из жиз-
ни. Молодой девушке никто не удосужился рассказать,
что у женщин бывают месячные, и когда они пошли, она
сразу решила, что умирает, истекая кровью. Как след-
ствие — несколько месяцев она пребывала в полном со-
стоянии паники, хорошо, что она всё же узнала элемен-
тарную прозу жизни.

167
Как писал великий учёный Галилей, «Знание при-
чин — есть великое знание!». Человечество летает
в Космос, достигло больших высот в прогрессе техни-
ки, и это прекрасно. В то же время оно поныне пребы-
вает в полном невежестве относительно обитателей
Тонкого астрального пространства — Многомерности.
На данный момент люди не знают элементарных ве-
щей о сущностях этого загадочного мира, а «Счастлив
тот, кто познал суть вещей!». Уже не секрет, что этот
мир изобильно заселён кем-то. Экстрасенсы и яснови-
дящие видят эти загадочные существа, да и каждый
из нас хоть раз в жизни сталкивался с какими-то
странными и необъяснимыми явлениями. Если про
мир микробов мы уже что-то знаем, то потусторонний
мир непонятных существ для многих — полная загадка.
Но эти миры многим похожи и параллельное сравне-
ние вполне уместно. Мы же не пугаемся микробов
и вирусов, мы знаем, зачем они нужны, и что с ними
делать. В будущем, когда мы познаем мир сущностей,
мы также легко будем к ним относиться и взаимодей-
ствовать.

Из этой главы вы узнаете:


1.Что такое сущность? Их разновидности. Сколько их
бывает у человека?
2. Зачем они нужны для развития личности?
3. Как рождается сущность? Какие условия нужны
для её проживания в пространстве человека?
4. Узнаете максимум о «Деструктивных» сущностях 3-
й мерности.
5. Будут даны конкретные рецепты: как взаимодей-
ствовать с сущностями, видеть их (при желании) и уби-
рать?
6. Также раскроются знания об истинных причинах
проклятий, порч, сглазов и т. д.

168
7. Получите конкретные способы убрать любую де-
структивную сущность из своего пространства. И многое
другое о Тонком мире, устройстве и развитие души чело-
века…

Миры сущностей…

Данная информация о сущностях собрана по крупицам


из мировоззрений разных направлений, проверена на личном
опыте регрессолога, моих учеников, и конечно, коллег ясно-
видящих — кто работает и взаимодействует с такими
явлениями. Информация будет постоянно дополняться
и даже изменяться при поступлении новой, так как чело-
вечество находится в начале познания этого загадочного
мира. И конечно, эта информация не является истиной
в последней инстанции.

Для начала мы будем больше говорить о сущностях


второй и третьей мерности.
Миры сущностей очень разнообразны, очень богаты
и по содержанию, и по знаниям, и по уровню энергети-
ки, и по виду их деятельности — специализации. У каж-
дой сущности есть своё подпространство, свои програм-
мы развития, свои системы восприятия. Эти системы
частично пересекаются с так называемым плотным про-
странством планеты Земля, но находятся вне зоны вос-
приятия человеком.
Человек воспринимает пространство сущностей
как бы задним видом, чисто на уровне интуиции и 6-го
чувства, а также на уровне энергетики.
Классификация сущностей очень большая по всему
пространству Космоса, их десятки тысяч, а может даже
и больше. На планете Земля их гораздо меньше. Все они

169
курируются Высшими сущностями, которые задают низ-
шим программное обеспечение. Об этом подробно чуть
ниже.
Многие слышали, что на растениях существуют такие
существа, как эльфы, феи, в лесу такие, как лешие
и т. д. Они определяются, как «боги» деревьев, либо рас-
тений, либо животных, одним словом — «боги» природы.
У них есть своя определённая роль в системе наблюдения
и соведения животных и растений — этот мир называет-
ся вторая мерность.
Эти сущности имеют задачи контролировать опреде-
лённые процессы внутри сообществ зверей, внутри сооб-
ществ растений. И в эти задачи входит, прежде всего,
изучение растений, усиление и направление их в необхо-
димую сторону развития, для получения новых
форм и нового опыта.
Их форма представляет собой плазмоид в несколько
слоёв пространственных энергий, которые создают свою
форму вибрации. Эта вибрация позволяет считывать
с пространства наблюдения координатные признаки,
значения, сопоставления, запахи, цвета и т. д. Сущность
такого порядка видит или считывает информацию
на 360º по сфере, всё фиксируется в её биополе. Они мо-
гут проникать сквозь матричное пространство внутрь на-
блюдаемого объекта и считывать значения с организма
животного, растения и человека. Более того, многие
сущности практически живут внутри этих объектов,
внедряясь в их систему и формируя с ними единое обра-
зование, тем самым задавая вектор нужной трансформа-
ции. У людей это называется «мутацией».
Как правило, человеческое существо не чувствует
сущности в своём сознании, за исключением тех случаев,
когда начинается подселение. Тогда начинается передав-
ливание Высшего «Я», т.е. души. Иногда сущность может
заполнить полностью сознание, выдавив душу во вто-

170
ричную систему осознанности, не давая человеку прак-
тически действовать и совершать осмысленные поступ-
ки. Это является очень ценным опытом вторжения
и овладения человеческим сознанием — как для сущно-
сти, так и для человека.

Направления и специализация
сущностей

Вообще в системе Вселенной нет понятия плохого


и хорошего, на более высоком уровне сознания также нет
дуальности, но в сознании людей данного уровня разви-
тия, на планете Земля все сущности делятся на конструк-
тивные и «деструктивные». Но по признакам плохого
и хорошего их разделить нельзя, поскольку все стороны
проходят нужный и полезный эволюционный опыт.
Сущности изначально согласовывают свои задачи,
свои функции, образуют некий нужный кармический ба-
ланс с состоянием человека для его развития, и этот ба-
ланс согласовывается с Высшим «Я» -душой человека
и Духовными кураторами, следовательно, и с Высшими
эгрегорами Творца.
Как правило, человек, рождаясь на Земле в соответ-
ствии со своим контрактом души, получает первородные
сущности. Этим сущностям изначально даётся задача —
перераспределять энергетику человека в соответствии
с его кармическими задачами души, с конкретными со-
бытиями его жизни.
И эти сущности — как некая система развития чело-
века — начинают притягивать события, начинают при-
тягивать зависимости в систему сознания человека, об-
разуя в нём вектор и контуры, необходимые для этих
значений. Поскольку само по себе притяжение и разви-

171
тие этих определённых качеств, будь то алкоголизм, будь
то трудоголизм, будь то любая зависимость от удоволь-
ствия, не имеет никакого значения. Все мы знаем, что
один человек с рождения склонен к алкоголю, а другой
пьёт периодически и зависимости не возникает.
Как заложить человеку определённую программу обу-
чения в плотном мире? Именно через сущность опреде-
лённого порядка это и происходит. Из своего опыта ре-
грессолога я всё время задавалась вопросом: почему, если
человек в прошлой жизни являлся очень уверенным в се-
бе, это качество даже зашкаливало, то почему тогда в этой
жизни у него тотальная неуверенность? По логике вещей,
если он наработал это качество в прошлом, то оно должно
сохраниться, так как эта модель уже есть, и она должна
работать, следовательно, неуверенности не должно быть.
Не секрет, и регрессологам известно, что противополож-
ный крайний опыт в одной жизни всегда уравновешива-
ется обратной стороной медали в следующей. Как в дан-
ном случае — безудержная уверенность, приносящая
необдуманные поступки, а в будущем — сплошная неуве-
ренность. И когда я узнала информацию о сущностях,
у меня всё встало на свои места. Именно через сущности
активируют человеку нужные качества вне зависимости
от имеющихся наработанных качеств.
Точно так же есть конструктивные сущности, кото-
рые определяют состояния весёлости, радости, состоя-
ния юмора. Таких сущностей очень мало, их не хватает.
К сожалению, большинство сущностей, которые опреде-
ляются сейчас человечеством, носят «деструктивный» ха-
рактер, носят характер разрушений, изменений состоя-
ния сознания в худшую сторону. Только небольшая
часть, не более 5—6% от общего состава сущностей 3-го
измерения, привносит в человека характеристики радо-
сти, состояния высшей любви, гармонии, спокойствия,
состояние уверенности в себе и т. д.

172
Сущности можно классифицировать:

• на вампирские (которые оттягивают энергетику че-


ловека);
• на векторные (которые притягивают те или иные
значения или события, в зависимости от природы чело-
веческого сознания, мышления и его поведения, привы-
чек и желаний).

Это автоматическая система, но есть вмешательства


высших сущностей — Ангелов или Духовных наставни-
ков. Метафорично можно выразиться так: есть автома-
тическая система пропуска в городской транспорт,
а есть — проверяющие билетики. Но это всё сказано
метафорично!
Сущности создают и направляют изменения в пове-
дении и событийном потоке человека, либо охраняя это
состояние, либо разрушая его.
Если сущностей в человеке много, особенно тех, ко-
торые паразитируют и носят характеристику вампир-
ских, то они оттягивают базовые энергии, те, которые
нужны человеку для состояния поддержания сознания,
для реализации задуманного душой перед воплощением.
Если оттягивание является достаточно сильным, то
в этом случае человек начинает сильно уставать, болеть,
да ещё и впадать в депрессию до тех пор, пока душа
не поймёт, что так жить и вести себя нельзя, и с этим на-
до что-то делать.
После этого осознания человек начинает с собой ра-
ботать: с обжорством, раздражительностью, перестаёт
обижаться, играть жертву, берёт ответственность на се-
бя. Тем самым он отзывает эти состояния опыта взаи-
модействия с негативными сущностями, и высшие Ду-
ховные Учителя и Кураторы принимают решение о за-
мене сущностей на более качественные, которые помо-

173
гают, защищают и поддерживают душу на пути её разви-
тия.
Но пока человек сам не осознал через свой опыт,
сущности низкого порядка создают у человека утечку
энергии, тем самым вызывая усталость, в конце дня он
начинает утомляться и терять интерес к жизни, появля-
ется раздражение, апатия, даже агрессия. Может про-
явиться весь спектр разных негативных эмоций и чувств.
И говорить о том, что у человека нет сущностей, до-
статочно глупо. Это — как сказать, что он свободен внут-
ри от микробов. У любого человека есть сущности,
а у того, кто не осознанно развивается, особенно много
«деструктивных». Тот, кто уже делает осознанные шаги
в этом направлении, имеет другой баланс: сущностей
конструктивного порядка больше, чем «деструктивного».
У людей, стремящихся к развитию и работающих над
собой, низшие сущности исключены из состава наблю-
дения за ними, поскольку они уже просто не нужны,
контроль Свыше не нужен, человек сам на себя взял эту
обязанность — следить за собой. Самодисциплина и со-
блюдение законов Вселенной — это главная защита
от сущностей. «Кнут» ему не нужен и девиз таких лю-
дей — «Карма мне дороже».

Зачем нужны сущности низкого порядка


в нашем плотном Мире?
Мы с вами познакомились с основными функциями
сущности. А вот в чём польза от них?
Сущность помогает человеку двигаться вперёд, по-
скольку сама сущность есть не только система перерас-
пределения либо откачки энергии, это ещё — и система
поддержки. Это система и внутреннего движения вперёд,

174
поскольку сущность сама начинает двигать энергетику
сознания в том или ином направлении для достижения
конкретных целей. И когда человек задаётся вопросом:
«Как наработать тотальную уверенность?», — то он дол-
жен знать, что в первую очередь он имеет дело с внутрен-
ней сущностью, которая надёжно спрятана от человека
и выдаёт себя за часть его личности, диктуя ему через
мысли его поведение неуверенного. На моих курсах мои
ученики работают с этими сущностями как с частями
личности. Узнав качество личности, которую нужно
убрать, далее меняем свой стиль мышления в этом во-
просе и поведение, и сущность уходит сама.

В чём полезность сущностей?


Определять сущности необходимо с точки зрения их
полезности, их опыта развития, поскольку и тот, и дру-
гой опыт нужен. Но люди привыкли определять опыт ли-
бо как плохой, либо как очень приятно-полезный. Если
человек считает, что его главная задача стать богатым,
у него установятся сущности привлечения денег и мате-
риальных категорий, следовательно, он никогда не будет
возражать против их обитания в себе и энергетического
вампиризма по отношению к его сознанию.
Но если человек вдруг осознал, что такая жизнь про-
тиворечит Высшим Законам Вселенной, и передумал, он
меняет намерение и поведение в сторону созидания
и развития себя и общества. Тогда, конечно же, основная
часть сущностей (данная при рождении или приобретён-
ная в процессе для прохождения урока) будет мешать
этому человеку, и противиться новому, ведь она лишает-
ся источника питания. С одной стороны, для него это бу-
дет полезный опыт преодоления собственных внутрен-

175
них категорий торможения, с другой стороны, это будет
его ограничивать в пространстве движения вперёд и раз-
вития.
У сущностей другие временные категории, они
не живут в линейном времени, сущности не имеют поня-
тия временных величин с точки зрения человеческого
опыта, для них важна законченность опыта. Этот тандем
сущности и души в человеческом теле может длиться
не одну и даже не две жизни, а десятки!

Что ждёт душу, если она деградирует?

Если человек сотни лет и десятки жизней вместо вы-


полнения своего предназначения идёт по алчному и «де-
структивному» пути развития — работает ради денег,
прибыли, власти и низменных потребностей, патологий,
то ни учительская система кураторов, ни ангельская си-
стема, как правило, не имеют возможности влиять (осво-
бождать человека) на этот процесс взаимодействия «сущ-
ность — человек». Они передают душу после многочис-
ленной помощи и предупреждений низшим сущностям
для «деструктивного» опыта нижних миров. В этом слу-
чае человек больше выступает экспериментальным объ-
ектом по отношению к миру сущностей. Именно такая
участь ждёт тех людей, кто противится осознанно разви-
ваться и системно деградирует.
И если человек двигается по направлению к разви-
тию, то сущности начинают выходить из него, за исклю-
чением тех, кто определён с ним до конца опыта четвёр-
той мерности, поскольку «деструктивным» сущностям
в пятую мерность вход запрещен.
В четвёртой мерности вместе с человеком сущности
получают бесценный опыт переходного периода. Поэто-

176
му у многих переходящих, у многих систем развития бу-
дет не только изменяться количество сущностей, но и их
качество на более сопоставимые, на более конструктив-
ные и поддерживающие.
Как правило, на каждого человека направлено
по опыту около 5—6 сущностей тех или иных значений,
тех или иных состояний, но это усреднённо!
Помните: всё, что происходит с человеком, является
согласованным явлением с теми Высшими системами
(эгрегорами), которые курируют направленность опыта
души в человеческом теле.

Заранее заключенный договор об опыте


подключения сущностей

Подключение к человеческому организму происходит


исключительно по тому опыту, который определила сама
душа в Тонком мире. Если к человеку в плотном мире
к телу подключается очень сильный «элементаль», то это
не происходит без согласия души, поскольку это доста-
точно серьёзное изменение его состояния.

Элементаль — иногда стихиаль или дух сти-


хии — в средневековой натурфилософии, ок-
культизме и алхимии мифическое существо
(обычно дух, ангел), соответствующее одной
из четырёх стихий. Со стихиями связывались
различные мифические существа каждой из на-
циональных мифологий. Например, Парацельс
писал, что латинские нимфы аналогичны ун-
динам из германской мифологии, а русские ок-
культисты называли их русалками. Оккуль-
тист Поль Седир писал о духах стихий:

177
«всякое существо, каждая травка, каждый ка-
мень имеет своего духа», перечисляя, в том
числе, троллей, наяд и др. Также представ-
лялось, что они входят в состав человеческого
тела, представляя душу разных органов
и микроорганизмов.

Если к человеку подключается маленький «элемен-


таль» с искажением энергетики человека менее чем на 5
—10%, то такие случаи не оговариваются и подключают-
ся через пространство Главного Определителя автома-
том, в несогласуемом порядке, поскольку такие подклю-
чения, как правило, кратковременные и изменяют свои
значения через определённое время. Например, когда я
стала известна в определённых кругах и люди стали смот-
реть на меня как на «телезвезду», я поймала «звёздную
болезнь». Но после того, как мне перекрыли горло, и я
начала, не переставая, кашлять на вебинарах при донесе-
нии информации, то я тут же осознала своё поведение
и поставила запрет на него. Таким образом, спустя пару
месяцев сущность «звёздности» просто испарилась.
Метафорично можно сказать, что сущности работают
на уровне охотничьих собак, которые бегают по челове-
ческому лесу и находят подходящие деревья, чтоб их
можно было «укусить» и скачать энергетику. Это косвен-
ное сравнение, но оно правильное с точки зрения поис-
ка, с точки зрения взаимоотношений сущностей по от-
ношению к человечеству.
При подключении тяжёлых сущностей происходит
изменение состояния всего организма и монадической
ячейки и главного сознания. И вот тут происходит другая
картина — страдает уже психика. Этот опыт считается
интересным с позиции души, поскольку, обесточивая её,
скачивая энергетику человеческого организма, сам по се-
бе паразит, представляющий собой достаточно простую,

178
но очень мощную программу по отношению к энергети-
ческим значениям, перекачивает эти энергии в те циви-
лизации, которые его организовали. Душа должна спра-
виться с таким сильным влиянием и к концу жизни стать
победителем.
Нельзя сказать, что сущности сейчас претерпевают
этап развития. Изменение пространства четвёртого из-
мерения является для них достаточно серьёзным экза-
меном по удержанию себя в полях сознания. Им всё
сложнее оставаться незамеченными, люди стали осо-
знанно работать над собой, а это прямая дорога к ги-
бели «деструктивной» сущности. Более 30% сущностей
уже ушли из состояния сознания человека и будут ухо-
дить дальше, но они приспосабливаются к новым реа-
лиям: как и вирусы с бактериями — они эволюциони-
руют.
Любые сущности, и «Деструктивные» и Конструктив-
ные будут оставаться до максимально возможных на-
правлений:
1) чтобы набрать свой опыт;
2) помогать человеку перераспределять энергетику
в пространстве, помогать человеку развиваться.

Что такое энергетическая лярва?


Как рождается новая сущность в человеке? «Лярву»
можно представить, как промодулированный информа-
ционный кусок жизненной силы. Человек первый раз
испугался чего-то, сделал серьёзную ошибку, например,
на работе, испытал страх. На тонком теле появляется ма-
ленький энергетический сгусток. Человек бессознатель-
но накачивает её жизненной силой через накручивание
негативных мексиканских сериалов по поводу того, что

179
произойдёт в будущем, тем самым наделяет её опреде-
лённым вектором развития и программой.
Если человек стал постоянно ругать себя по поводу
ошибки, то лярва накачивается до такого состояния, ко-
гда она становится сама осознающей единицей, начинает
испытывать эмоции, у неё появляется интеллект, и ко-
нечно, инстинкт самосохранения. То есть человек реаль-
но порождает новую жизнь — своё дитя на энергетиче-
ском плане. Он начинает трепетно к нему относиться,
кормит своей энергетикой и, что самое важное, ревност-
но её охраняет от нападок тех, кто пытается ему указать
на его негативные черты характера.
На первом этапе для кормления лярвы достаточно
поддерживать зацикленную мысль на какой-то пробле-
ме, конфликте, сильном желании-вожделении. После
того, как лярва зародилась, она энергично начинает
цепляться за жизнь, подкармливая родительское тело
своеобразным наркотиком, обостряет чувство жалости
к себе, тем самым запускает необходимые физиологиче-
ские процессы в организме по откачке энергии.
Помните: когда вам себя жалко, то это не вы, это ва-
ша лярва управляет вами, именно поэтому в разных на-
правлениях самосовершенствования (психология, эзоте-
рика…) твердят — перестаньте играть жертву, хватит
плакать и жалеть себя. Зная Законы Мироздания, вы
находитесь в курсе, что сами выбрали эту жизнь и об-
стоятельства «тяжёлой» жизни, а кому теперь плачем?
Жалея себя, вы не видите, что вами управляют, так как
это качество вы считаете частью вашей личности.
Совсем недавно у меня вдруг всплыла эмоция жало-
сти к себе, уже давно это состояние мне не свойственно,
а тут — НА тебе! Я сразу же поняла, что подцепила где-то
эту бяку через понижение своего энергоинформацион-
ного иммунитета. Включив анализ ситуации, проследив
все своим мысли, реакции и паттерны поведения, сделав

180
диагностику своего биополя у своих коллег ясновидя-
щих, нашла причину. Параллельно с этим я работала над
своими мыслями и постоянно сопротивлялась негатив-
ным посылам лярвы, тем самым справилась за короткое
время с этой прилетевшей сущностью.
Важно помнить, что как бы человек много и усиленно
ни работал над собой, всегда встаёт на его пути новый
опыт, который сталкивает его с новыми видами сущно-
стей. Судя по тому, сколько цивилизаций за миллиарды
лет развились до высшей точки, погибли или эволюцио-
нировали, можно предположить, что в пространстве су-
ществуют мысли и эмоции на любую возможную тему,
соответственно и подключение к определённым сущно-
стям. Вернёмся к лярве.
Далее развиваясь, наращивая своё тело, лярва стано-
вится как бы грыжей, но только энергетической, и за-
крепляется на соответствующих местах, в области чакр,
энергетических каналов, на монадическом теле, на ча-
стях тела и конкретно в органах. Увидеть лярвы у самого
себя бывает не просто. Чаще всего они маскируются под
характер человека, под его привычные реакции на раз-
личные ситуации, например: слишком сильный гнев
по пустому поводу, неистовая истерика «на ровном ме-
сте», когда «из мухи делают слона и даже целый зоопарк».
Это также неконтролируемая подозрительность, патоло-
гическая жадность, лукавство, мошенничество, желание
взять чужое, от которого трудно удержаться, и многое
другое. Сейчас будет самое интересное — будем искать
в себе качества, за которые цепляется лярва.

181
Проявление сущности «Лярвы» через
особенности характера
К примеру, если мысли зациклены на несчастной
любви, то сидеть она будет на сердце, если на проблеме
обжорства, то в районе желудка, на проблеме ответствен-
ности — в районе шеи и плеч, непосильная ноша по жиз-
ни — в пояснице, и так далее по каждому органу, вклю-
чая внутренние, и, конечно же, на энергетическом
уровне! Некоторые ясновидящие и экстрасенсы видят их
по-разному. Из моего опыта:
• Сущность «страха» выглядит в виде ящерицы и си-
дит сзади, вросшая в тело по позвоночнику.
• Другая сущность «страха» держала человека в виде
облака сзади под локотки, и это выглядело в виде «эха»
в шрифте.
• Сущность «привязки» сидела на спине в виде шай-
бы в 5 кг. И некоторые участники курсов, когда прораба-
тывают себя, например, обиду, чувствуют, что идёт силь-
ное облегчение на физическом теле, они резко худеют
на несколько килограммов. Это значит, что сущность от-
валилась.
• Кармические «привязки к людям», особенно лю-
бовные, крепятся в области живота.
• Сущности «власти» гнездятся на голове.
• Сущность «жадности» («жаба душит») располагает-
ся на поверхности грудины, мешает дышать и стискивает
сердце.

Некоторые качества характера,


за которые цепляется лярва:

1. слишком сильный гнев или возмущение по пустому


поводу (буу — буу — буу на кого-то или просто по жизни);

182
2. буйная истерика «на ровном месте»;
3. когда «из мухи делают слона или целый зоопарк»;
4. неконтролируемая подозрительность;
5. патологическая жадность;
6. желание взять чужое, от которого трудно удержать-
ся (в том числе клептомания);
7. необоснованное высокомерие;
8. заносчивость и чванство;
9. гипертрофированное чувство вины и самоуничи-
жение;
10. ощущение себя недостойным;
11. желание власти с самоутверждением, с сексуаль-
ной сферой;
12. жестокость;
13. обидчивость;
14. неуверенность в себе;
15. ВСЕ разновидности страхов;
16. все зависимости и привязки: к близким, к алкого-
лю, курению, еда, секс, наркотики, деньги, власть…

«Лярва» защищает человека?!


Сущности на первых порах выступают как союзники
и помощники, предлагая защиту для человека. Сущность
«власти» действительно помогает её носителю пробиться
во властные структуры. При контакте людей сущность
заставляет бояться своего обладателя, поскольку наносит
противникам идей и поведения её хозяина невидимые
астральные удары. Эти удары очень разрушительны, они
поражают тонкие тела, пробивают ауру и здоровье лю-
дей, могут даже привести к гибели, особенно тех, у кого
слабый энергоинформационный иммунитет. А слабый
иммунитет бывает только из-за негативного мышления

183
и поведения, которые идут вразрез с Законами Мирозда-
ния.
Подсознание окружающих начинает рефлекторно бо-
яться носителя сущности, сторониться его и старается
уступать ему: «А ну его к лешему!». Собственно, он там
уже и есть.

Главные цели лярвы?


Лярва старательно поддерживает внутренний кон-
фликт, беспокойство и страх на оптимально высоком
уровне. Она вбрасывает негативные, и даже страшные
мысли (помните: задача лярвы ОЧЕНЬ сильно напугать!).
Вся её деятельность направлена на то, чтобы ежедневно
выбивать из донора новую порцию питания в виде энер-
гии сотворения, которой человек обладает по праву рож-
дения. Он получает её ежедневно и теряет её почти без
остатка, если растрачивает её на негатив, бесплодную су-
ету, гнев, раздражение, агрессию, беспокойство, так
и не сумев ею воспользоваться. Человеку с лихвой бы хва-
тило его энергии, если бы он не сливал её через открытый
канал, через лярву, в низший астральный план.
Что происходит, если человек вдруг быстро справился
в течение дня с внутренним конфликтом или негативны-
ми мыслями? Чаще всего, лярва организует новый кон-
фликт, беспокойство, раздражительность или страх. Это
испытывают многие люди. Стоит избавиться от мучаю-
щей проблемы, как тут же мы находим себе другую, ча-
сто идущую вразрез со здравым смыслом или совсем на-
думанную. В результате отъём энергии переносится
на другой орган, и если там он засел надолго, например,
страх за ребёнка, то орган начинает деградировать
и в конечном итоге это приводит к его отказу.

184
Лярва не переваривает всю отобранную у человека
энергию, это просто невозможно, поскольку эта энергии
вечна, её нельзя уничтожить, её можно только перена-
править и поменять полярность с минуса на плюс и нао-
борот. Лярва встраивает её в своё тело, но только малень-
кий процент добычи, основную же часть перенаправляет
своему «богу» -эгрегору, которого знает и видит, как лю-
ди друг друга.
Если бы мы знали, как устроено Мироздание и часть
«деструктивных» миров, как перераспределяется энер-
гия, то нашлось бы мало безумцев, которые пригревали
и взращивали бы на себе вампиров, высасывающих
энергию, силу, жизнь из сознания, перекрывая связь
со своей душой и своими Духовными кураторами.

Как «лярва» передаётся от человека


к человеку?
Есть поговорка «Любовь зла, полюбишь и козла», по-
чему люди выбирают себе странных и тяжёлых людей для
отношений? В большинстве случаев именно лярвы явля-
ются свахами для людей. Лярва ищет себе партнёра для
конфликтов на другом носителе и, как правило, видит его
издалека. Она считывает человека по внешнему виду, сте-
пени внутренних проблем, комплексов, и негативных ка-
честв, затем тестирует его скандалом и вздорностью. Иде-
альный партнёр должен отреагировать соответственно,
раздуть скандал и, если лярва видит перспективу совмест-
ного сожительства, то вопреки всей этой несуразице, два
человека становятся парой, испытывают влюблённость
и страсть, сгенерированные лярвами. В скором времени
лярвы переведут эту страсть в раздражение, претензии
и даже ненависть. Если связь мешает качественному ис-

185
пользованию энергии своего хозяина, то лярва иниции-
рует разрыв.
Но помните, есть и конструктивные сущности истин-
ной любви и тогда они влияют на людей, при условии,
что у партнёров качественные и конструктивные взаимо-
отношения. Друзья, изучайте психологию и качествен-
ную коммуникацию, вам это поможет справиться с лю-
быми сущностями «деструктивного порядка».
Если пара скандалит и делает это часто, приводя
в недоумение окружающих, надо понимать, что это ляр-
вы занимаются сексом. В результате этого процесса
рождаются новые лярвы, которые ищут себе новых хо-
зяев по подобию. И, конечно, первыми жертвами стано-
вятся дети этих взрослых. Так родители своими сканда-
лами заражают своих детей сущностями, конечно, при
условии, что у ребёнка есть та же тенденция в прохож-
дении урока.

Куда сливает лярва энергию?


Лярва является устройством, открывающим доступ
к подключению любых других сущностей инфернального
мира. И, если лярва на человеке отсутствует, то им очень
трудно им воспользоваться, поскольку нет средства ком-
мутации. Помните, лярва — это просто разъём. Её совер-
шенно не беспокоит подселение других паразитов, кото-
рые через неё пригреваются на этом вулкане жизненной
силы под названием человек. Через неё в человека может
вселяться кто угодно, но всегда по резонансу его мышле-
ния и поведения.

• Сущность цинизма может быть окружена сущно-


стями: ёрничества, сарказма, издёвки, насмешки, изде-

186
вательства, грубости, пренебрежения, развязности, пре-
зрения и т. п.
• Подозрительность сопровождается настороженно-
стью, недоверием, недоброжелательностью, беспокой-
ством, чрезмерной предусмотрительностью, страхом бу-
дущего, озабоченностью.
• Самоедство «идёт в комплекте» с виной, сожалени-
ем о принятых решениях и упущенных возможностях,
с неуважением к себе, с самонаказанием в разных прояв-
лениях. Как вы наказываете себя?

Инфернальные иерархи могут брать на себя управ-


ление. Чёрные маги и экстрасенсы — подключаться при
работе с клиентом при выполнении своих манипуля-
ций. Обычные люди, вампирящие на жизненной силе
близких или зависимых людей, алкоголики и наркома-
ны.

Как уберечься от энергетических


вампиров?

Помните, если у вас нет лярв, если у вас позитивное


мышление, то у вас прекрасный энергоинформацион-
ный иммунитет, вы находитесь на высоких вибрациях.
Следовательно, вампиры вам ничего не сделают. Такие,
как правило, сами от вас убегут, лярвы им диктуют это
поведение. Для них позитив — это смерти подобно,
именно поэтому раздражаются ближние и знакомые,
когда мы выходим на новый уровень, начинаем пози-
тивно мыслить и обучаться этому. Они говорят, что
с нами стало невозможно общаться, не о чем погово-
рить и т. д. Одной моей студентке даже сказали, что
от неё идёт «Голимый позитив». Да и нам, позитивчи-

187
кам, собственно, тоже уже становится крайне неинте-
ресно общаться, интересы действительно разные.
Что делать с нашими близкими и знакомыми, кото-
рые находятся в негативе, а значит, у них есть деструк-
тивные сущности? С пониманием относиться к людям,
сами такие были недавно, и плавно знакомить их с этой
информацией. И, главное, отстаньте от них со своими
нравоучениями и нотациями о позитивном мышлении
и духовном росте. Помните, что на Тонком плане, т.е.
телепатически, они получают от вас свою порцию ин-
формации, и вся она откладывается в подсознании. Как
правило, через полгода ваш близкий будет вас усердно
уверять в том, о чём вы ему недавно говорили, но ранее
он воспринимал это в штыки. Рано или поздно ваши
близкие придут к этому, ведь не зря же вас поместили
в одну семью, значит, они будут скоро там, где вы были
вчера. А если не будут, то в следующей жизни, но всегда
всё кармически обусловлено Свыше! Во всём есть Выс-
ший глубинный замысел — ЗАЧЕМ это происходит!

Лярва — это окно в инфернальный мир


Вы уже поняли, что лярва — это открытое окно в ин-
фернальный мир? Для того, чтобы инфернальный мир
мог подключать человека в свою сеть по отбору энергии,
ему нужен разъём, чем и является лярва, самонастраива-
ющееся инициативное устройство, обладающее соб-
ственным сознанием и всеми знаниями функционирова-
ния человека. Поэтому инфернальной «бог» -эгрегор
структурирует, обустраивает материальный мир, который
населяют доноры, таким образом, чтобы в каждом чело-
веке гарантированно было воспроизведено и встроено
это устройство. Лярва качает в инфернальный мир энер-

188
гию Сотворения, которая находится в человеке. Инфер-
нальный мир создаёт условия для жизнедеятельности
лярвы, круг замкнулся. Что это за условия?
Для этого на Земле посредством материальных циви-
лизаций «деструктивного» пути развития сформирована
атмосфера неопределённости, страха, ущемления прав,
деградации, следование низшим инстинктам — разврата,
во главу угла ставится нажива, материальные ценности.
Человечеству диктуют один способ жизни животного
уровня — лишь бы выжить любой ценой и лучше за счёт
ближнего.
Вы понимаете теперь смысл моей обучающей систе-
мы позитивного мышления? Зачем я постоянно говорю
в своих книгах, на вебинарах и тренингах, чтобы ваши
реакции на сложные жизненные ситуации были спокой-
ны, а лучше даже позитивны? Когда вы находитесь
на высоких вибрациях, тем самым вы защищены от низ-
шего астрала и всех этих сущностей. Помним, что все эти
Законы Мироздания санкционированы Свыше. Для че-
го? Думаю, что вы уже это хорошо поняли — для нашего
обучения. Итак, продолжим.

Иерархию инфернального мира с точки зрения лярвы


можно представить так:

Инфернальные сущности низшего порядка — что-то


вроде мира растений, лишайников, тихо пристраиваю-
щихся на участках истекания жизненной силы, единич-
ные мыслеформы, элементалы, имеющие желание реа-
лизоваться. Это мини-программы, наподобие вирусов,
на всевозможные темы, которые возникали когда-то
в информационном поле Космоса.
Сущности среднего порядка, обладающие лично-
стью, эмоциональным набором, интеллектом, они име-
ют сильное желание самоутвердиться, материализовать-

189
ся и эволюционировать через человека. Через животных,
например, это невозможно. Эти сущности также садятся
на органы, высасывают жизненные силы с целью транс-
ляции и присвоения процента, стараются заменить лич-
ность человека своей, иногда коллективной, мы знаем
это, как одержимость бесами.
Далее идут «Эгрегоры» — живые разъёмы для под-
ключения больших масс людей, обладающие самосозна-
нием, большим интеллектом и всеми инфернальными
талантами и пороками.
Напомню, эгрегор может начинаться с уровня семьи,
школьной команды, фирмы. Далее всевозможные обще-
ственные движения, отрасли науки, медицины, история,
религия и верования, политические движения, государ-
ственность.
Можно провести параллель взаимоотношений лярвы
и человека — на взаимоотношения эгрегора с его адеп-
том, но уже в глобальных масштабах. Это как точная ко-
пия — фрактал.

Цели инфернального мира


Высоко технологические материальные цивилиза-
ции — это жандармы глобального уровня. Именно туда
отправляется собранная энергия со всей территории
Земли, они координируют реализацию глобального пла-
на «деструктивного» пути развития и глушат ментальные
способности людей через еду, химию, идеологию оболва-
нивания, особенно через страхи, транслируемые СМИ.

ПРИМЕЧАНИЕ. Именно поэтому я много говорю


в этой книге, что нужно реагировать на всё, что вас окружа-
ет, спокойно, нейтрально, просто как набор некоторой ин-

190
формации, данной для какой-то цели. А у нас, как правило,
люди смотрят новости, чтобы повозмущаться, ПООХАТЬ
и ПОАХАТЬ. Как только вы возмущаетесь, вас поймал
на крючок низший астрал. Он из кожи сам лезет, чтобы вы-
звать ваши негативные эмоции. Весь этот всемирный спек-
такль «Страшного и несправедливого мира» создан только
для этого! Когда вы заэмоционировали в негодова-
нии и в чувстве несправедливости, испугались этого мира
(кстати, Вселенная очень дружественна и у неё нет плохих
намерений ни для кого!), вы подключаетесь к этой системе
отъёма энергии и жизненной силы. Хотите быть кормом для
низших миров? Возмущайтесь, бойтесь по полной програм-
ме! Хотите другую жизнь? Тогда следуйте тем простым пра-
вилам, которые я предлагаю в этой книге и других моих
книгах. Когда человек знает информацию обо всей этой си-
стеме ВЫСШЕГО обучения, когда он игнорирует эти про-
иски и зацепки, собрать с такого человека энергию будет
просто невозможно! Именно таким образом человек перехо-
дит на уровень пятого измерения сознания.

Инфернальная иерархия — это нематериальные ин-


фернальные сущности высокого уровня, они формируют
планы развития не только нашей цивилизации, но и ци-
вилизации, курирующей нашу. Для лярвы — это ангелы
и «боги». И последняя высшая инстанция, это — «ин-
ферно», непостижимо гигантская клоака, всасывающая
всю собранную транслированную энергию со всех ми-
ров, где налажен сбор энергии сотворения. Это инферно
для них их «бог» — источник поддержания всей этой ин-
фернальной системы.

191
Как выглядит Светлая иерархия
Высших сил?
В иерархии Светлого конструктивного и созидатель-
ного пути развития картина похожая, но принципиально
иная. Душа — это то, с чем соперничает лярва, которая
часто к концу жизни одерживает победу и подменяет лич-
ность. Такой человек порочен, эгоцентричен, жесток, ум-
ственно ограничен, очень обидчив, вся жалость и любовь
сконцентрирована на своей персоне, т.е. лярве. Ангелы-
хранители, Духовные кураторы, т. е. Высокодуховные
сущности — это энергетические существа, помогающие
человеку на пути духовного развития и эволюции, по су-
ти, это — часть бесконечно огромного количества су-
ществ, управляющих всеми мыслимыми и немыслимыми
процессами во Вселенной.
В конечном итоге, мы сами являемся сущностями по-
добного плана, временно инкарнирующими с целью по-
лучения материального опыта. Наши Высшие Духовные
наставники и кураторы — для лярвы это тоже Ангелы
и «боги», но недобрые, смертельно для неё опасные.
На более высоких цивилизациях с пятого измерения
лярва на виду и легко уничтожима, она там попросту
не приживётся. Представьте себе мир, где нет гордыни,
человеку физически невозможно сосредоточиться
на обиде, ненависти, злобе, неуверенности, зависти,
чревоугодии и других пороках.
Многие представляют себе Творца по стереотипам
общества. Но выглядит эта система светлой иерархии
так: Творец — не «господь», не «бог», он не един, не три-
един, он не отец, и не наше подобие, даже если когда-то,
возможно, он начинал эволюцию, задолго до этой Все-
ленной, в образе человека. Это вообще не личность,
это СОВОКУПНОСТЬ всех уровней Иерархии Разумных

192
существ и явлений, Законов природы и Вышей справед-
ливости. Если мы с представителями иерархической
лестницы, своими Духовными кураторами и наставника-
ми как-то опосредованно можем иметь дело, то с Твор-
цом никак, он не ответит нам никогда, но мы в нём нахо-
димся как маленькая частичка в большом организме под
названием Космос.
Светлая иерархия Творца стоит принципиально вы-
ше инфернальной. Инфернальная цивилизация пред-
ставляется как вспомогательная структура Вселенной.
Для чего?

Сам себе «маг» и волшебник


Закрепим. Человек ежедневно получает чистый
непромодулированный кусок — порцию энергии. Чело-
век и знать об этом не знает, и, тем более, что с ним делать.
Высшие «деструктивные» эгрегоры, через элементалы,
управляют социумом. Практически заставляют вложить
энергию в эмоцию на выбор: страх, зависть, ненависть,
возмущение, раздражение, неразделённая любовь,
страсть, зависимость и так далее. Как только человек дела-
ет выбор в сторону «деструктива», его ежедневная концен-
трация на этом в какой-то момент зарождает лярву, она
подключает его к эгрегорам и инфернальному потоку и са-
ма подключается к управлению физиологическим и мыс-
лительным процессом. С этого момента человек начинает
чувствовать физиологический отклик на свои негативные
зацикленные мысли и для него они становятся реальны-
ми, вполне могут материализоваться. Уже не секрет, что
сейчас мысли очень быстро воплощаются в жизнь.
С тем же успехом человек может сознательно взять
кусок причитающейся ему энергии в руки и наговорить

193
на неё любую программу, чего именно человек от неё хо-
чет.
По такому единому принципу можно создавать
устройства, которое будут задавать темп, силу и условия
выращивания урожая, например, хранителя собственно-
сти, лекарства и средства, воздействующие на излечение
или активацию внутренних ресурсов, интеллекта или за-
дающие разнообразные физиологические параметры че-
ловека.
Чтобы устройство сотворилось, его нужно макси-
мально чётко представить, то есть визуализировать,
сильно захотеть, чтобы это произошло, высказать вслух
намерения без сомнений и другое, что поможет создать
накал эмоций и уверенности. Именно так и будет в буду-
щем взаимодействовать человек с энергиями, и многие
сейчас уже ставят эксперименты в этой области, методом
проб и ошибок. У всех будет получаться по-разному,
в зависимости от уровня эволюционного развития и зна-
ния законов Вселенной. По тому же принципу создаются
порчи и сглазы.
Чтобы до этой процедуры — как работать с энергия-
ми и формированием своего событийного потока — ни-
кто не догадался, деструктивные силы заваливают нас
описанием магических спецэффектов в книгах и филь-
мах, которые заводят в тупик и дебри истинной реально-
сти. На самом деле, человек много всего материализует,
даже не понимая, как. Это происходило всегда, а сейчас
более интенсивно! И таким образом изменение матери-
альности происходит без нарушения её Законов.

194
Учёные о психических микробах

Зайдём с другой стороны в разговоре о сущностях


и их особенностях. Уже давно в научном мире среди учё-
ных есть такой термин как — психические микробы. Что
такое психические микробы, неужели они существуют?
Чем они вредны и полезны? Где они обитают? Как раз-
множаются? Кажется, ах, какое название! Многие могут
подумать, что это бред или из области фантастики. Ни-
чего подобного, вы сами на себе убедитесь, что эта новая
разновидность микробов существует.
Психические микробы или «психический контагий»
(«contagium psychicum»), как их называл академик Бехте-
рев, гениальность которого в том, что он более ста лет
тому назад заговорил о факте передачи эмоционального
психологического состояния от одного человека другому
путем внушения. Именно академик Бехтерев подытожил
и сформулировал определение ВНУШЕНИЮ. Именно
академик Бехтерев в своих трудах сравнивал внушения
с психическими микробами и предупреждал о том, что
психические микробы — это психическая зараза, кото-
рая может вызывать целые эпидемии. И если посмотреть
на наши СМИ, телевидение, то легко можно в это пове-
рить, так как эта индустрия сеет панику с определённой
целью манипулирования, после которой люди в ужасе
бегут и выполняют определённые действия: то скупают
лекарства, то запасаются продуктами на случай атомной
войны или катастрофы.
Это звучит, может быть, смешно, что есть психиче-
ские микробы, но ровно 350 лет назад изобретатель мик-
роскопа Левенгук открыл обычных микробов и люди
точно также смеялись, особенно ученые сообщества,
и говорили, неужели эти маленькие зверушки, которых
вы там якобы увидели, обнаружили, могут передавать чу-

195
му, холеру, туберкулез? Но потом исследования Левенгу-
ка о передаче инфекций были признаны гениальными.
Тем самым, благодаря этим открытиям, людям удалось
научиться соблюдать меры гигиены и санитарии для то-
го, чтобы не допустить распространение инфекций. Это
привело к избавлению от очень многих смертельных бо-
лезней.
В свое время врача Земмельвейса объявили сума-
сшедшим и поместили в сумасшедший дом, где он
и умер. А за что его туда определили? Этот врач начал
своим коллегам-докторам всего лишь говорить, что кол-
леги, пожалуйста, мойте руки, прежде, чем принимать
роды у женщин. Ведь вы только что лечили чумного
больного, только что ощупывали холерного больного, вы
вскрывали труп, и тут же, не помыв руки, идёте прини-
мать роды, заражая мать и младенца, от чего они в ско-
ром времени, инфицируясь, умирают. Коллеги врача
Земмельвейса писали про него многочисленные паскви-
ли и разнообразные доносы, в которых говорили, что он
несёт глупости, никакой инфекции нет и руки мыть
не надо.
Тот, кто сегодня может заговорить о психических
микробах, может оказаться в точно таком же положе-
нии, как Земмельвейс или Левенгук. Потому что, если
никто их не видит, то как же они передают психическую
инфекцию от одного человека другому? Теперь ученые
подтвердили, что можно заразиться, пообщавшись с че-
ловеком, зараженным вирусом депрессии или пережи-
вающим тяжелое состояние: ненависти, ярости или гру-
сти, одиночества, тоски, печали, обиды. Действительно,
если в группе появляется человек в состоянии депрес-
сии, даже если он старается более или менее общаться
и скрывать свое состояние, через некоторое время
у других участников группы тоже происходят эмоцио-
нальные и психологические изменения, причем не толь-

196
ко эмоциональные, но и психофизиологические, при-
чем меняется даже формула крови. Когда мы смотрим
на что-то печальное, мрачное, пугающее, меняется об-
мен веществ в организме, меняется формула крови, ис-
чезают полезные гормоны радости, появляются вредные
гормоны стресса. Т. е. наносится явный вред нашему
физическому, а не только психическому здоровью. А эти
две системы очень тесно связаны.
Поэтому люди издревле считали, что когда обща-
ешься с человеком злым, агрессивным, а может
и несчастным, больным, то очень велик риск принять
на себя его состояние. И мы в жизни с этим постоянно
сталкиваемся. Бывает, пообщаетесь вы с человеком,
который переживает какое-то несчастье. В силу своего
состояния, он постоянно жалуется, рассказывает, как
у него всё плохо, как он болеет, что он перенес, рас-
сказывает всё в ярких подробностях, вы тоже начинае-
те чувствовать себя плохо, особенно если вы добрый
и чувствительный человек и принимаете чужие страда-
ния близко к сердцу. Сначала вы будете поддерживать
и помогать, но потом неизбежно наступает упадок сил,
вы чувствуете себя опустошённым. Большой риск при-
нести домой эту психическую заразу — психических
микробов. Помогать, поддерживать, понимать без-
условно нужно и необходимо, это неоспоримо, но де-
лать нужно грамотно и в соответствии с Законами Ми-
роздания. Необходимо помнить о мерах психогигиены,
о мерах санитарии, которые мы должны применять,
общаясь с человеком, который поражен психическими
микробами.
Поучительный эксперимент из жизни. Одна женщи-
на перенесла тяжелейшее потрясение — предательство.
Она скрывала свое эмоциональное состояние на работе,
но дома у нее собачка начала умирать. Приглашенный
ветеринар заметил, что когда собачку выносили

197
из квартиры, животному становилось легче, когда зано-
сили обратно, животное на глазах начинало погибать.
Распространение психические микробов в первую оче-
редь воздействуют на животных, растения, детей, боль-
ных. В первую очередь у кого ослаблен иммунитет или
меньше биополе. Престарелые люди, особенно с нега-
тивным мышлением, всегда являются энергетическими
вампирами, так как своей энергии им крайне не хвата-
ет, а научить, где её брать, никто не научил. У нас вооб-
ще отсутствуют знания об энергоинформационном об-
мене, официально этому не учат в каком-либо учебном
заведении, и всё, что с этим связано, считается шарла-
танством. Прямо как в средних веках живём, всё повто-
ряется.
Помните, когда мы переживаем тяжелые потрясения,
когда мы испытываем негативные эмоции, мы служим
индуктором, как это называл Бехтерев. Индуктор, это
тот, кто распространяет психических микробов. А реци-
пиенты, это те, кто этих микробов воспринимает. Даль-
ше начинается цепная реакция. Тот, кто воспринял
от нас негатив, допустим ненависть, гнев, тяжелое разо-
чарование или чувство одиночества (оно, кстати, тоже
передается), начинает с удвоенной, с утроенной силой
транслировать это состояние другим людям, тем, кто
эмоционально с ним связан. И через некоторое время
начинаются конфликты, проблемы и прочие неприятно-
сти у людей, которые вообще с нами не знакомы, но ко-
торые связаны с теми, кого заразили мы. Очень похоже
на эпидемию гриппа. Поэтому очень важно перестать
жаловаться и перестать выплескивать на других людей
и в пространство свой негатив.

198
Что делать с жалобщиками?

Общаясь с людьми, которые постоянно жалуются,


переживают какой-то серьёзный конфликт, кризис, у ко-
торых что-то болит, нужно сразу предлагать какие-то
конструктивные пути решения ситуации. Если они отка-
зываются и сами твердят, что ничего поделать нельзя, то
они находятся в состоянии жертвы и им выгодно просто
сливать негатив, ничего не делая для решения проблемы.
Объясните таким людям несколько раз, что они являют-
ся заразными и распространяют психических микробов.
И последствия для него будут плохие. Вселенная за это
даёт ещё больше испытаний, а вот как только человек пе-
рестанет жаловаться и начинает решать задачу молча без
стенаний, то и всё сразу разрешается.
Нытик, чихая нам в лицо психическими микробами
через жалобы, нас ставит в рискованное положение
и может нас заразить. Ведь правда, что от гриппозного
больного вы уйдёте подальше? Однозначно да, если у вас
есть инстинкт самосохранения, вот и от таких людей на-
до держаться подальше, главное, предупредите их, чтобы
начали думать и меняться в соответствием со временем!
И ваша миссия будет выполнена.

Кто нас приучил жаловаться?

Опыт коллеги-психолога. Пришла клиентка, которая


рассказала историю, как с детства её мама и бабушка
учили жаловаться. Это были родовые программы по жен-
ской линии, бабушка прямо говорила ей, что, если у тебя
всё разладилось и тебе плохо, иди к добрым людям, по-
плачься им и тебе станет легче, проблема решится. Вот
эта молодая женщина так и поступала. Она жаловалась

199
своим добрым подругам, у которых всё было хорошо, че-
рез какое-то время у них всё становилось плохо, а у неё
налаживалась жизнь. *Происходило перераспределение
энергии, информации и благ в эгрегоре. Эта история о пере-
распределении жизненной удачи потрясла психолога.
В систематических жалобах людей всегда есть тайный
умысел. Зачастую человек жалуется, именно не просит
совета и конкретных шагов, чтобы его направили в жиз-
ни, а токсично жалуется для того, чтобы распространить
своих психических микробов. И это поведение диктуют
те сущности, которые уже выросли и стали разумными.

Очищение от токсичных людей


Очень важно самому не стать токсичным человеком,
очень важно соблюдать простые правила психогигиены.
Пообщались с человеком, который переживает тяже-
лое потрясение или испытывает негативные эмоции —
помогли, поддержали, дали совет почитать книжку, по-
смотреть вебинары, обратиться к специалисту, как-то
еще помогли — сделайте очистительные процедуры.
Нужно какое-то время побыть наедине с собой, на при-
роде, и только позже включаться в общение с близкими
людьми, которые вам дороги. Потому что сразу после
общения с заразным человеком вы — индуктор, вы по-
общались с «гриппозным» больным и можете стать пе-
реносчиком болезни. Прогуляйтесь, отдохните, отвлеки-
тесь, проветритесь и, главное, переключите свои мысли
на позитив. И уж точно лишнее близким сразу переска-
зывать им эту ситуацию, рассказывать то, что произо-
шло у подруги или что знакомый машину разбил. Как
правило, в течение хотя бы часа надо выждать, если нет
необходимости срочного общения с близкими, привести

200
в порядок свое эмоциональное состояние. Следует внут-
ренне очиститься, а если есть желание принять душ или
ванну, сделайте это немедленно. Поскольку мы всегда
испытываем это внутреннее желание очиститься, по-
мыться после того, как контактировали с зараженным
или пораженным инфекцией человеком.
Нет ничего в этом обидного, как нет ничего обидного
в плакатах на стене, где написано, что больной гриппом
должен носить маску, должен нести ответственность за со-
стояние других людей, должен сначала выдержать лече-
ние, а уже потом идти в общество и коллектив. И в буду-
щем за этим будут очень строго следить в обществе, у лю-
дей, которые будут жаловаться, будет понижаться их соци-
альный рейтинг (об этом читайте в конце книги). Чем ни-
же рейтинг, тем меньше благ и возможностей в обществе.

ПРИМЕЧАНИЕ. Мы — люди современные. И я, как


современный исследователь закономерностей Мироздания,
хочу до вас донести следующую мысль. Те психические
микробы, о которых писал Бехтерев, это не что иное, как
энергетическая субстанция, промодулированная нашими
эмоциями, чувствами, мыслями и словами. Это — наши
мыслеобразы и мыслеформы. И только от нас и нашего
ежесекундного Выбора мысли зависит, остановим ли мы эту
эпидемию или позволим ей распространиться, погубив мно-
гие души на планете.

И надо помнить, что существует и добрые психиче-


ские микробы, ресурсные внушения и программы, кото-
рые способны исцелить человека, изменить его состояние
к лучшем. Когда вы слушаете позитивное, мотивирую-
щее, полезное, это также благотворно на вас влияет. А та-
кже добрые истории, хорошие и смешные рассказы… Все
это — счастливая информация, она нас поддерживает
и помогает жить легко и в радости.

201
Кто победит в конце жизни?

Вернёмся к подмене сознания лярвой. В конце жизни


человека, не справившегося с заданием души, лярва под-
меняет человеческое сознание своим. И вместо наших
родных, мы в одно прекрасное время обнаруживаем
странных уродливых существ, без конца раздражённых,
агрессивных, эгоцентричных, умственно деградирован-
ных, погрязших в отвратительных и низменных привыч-
ках. Это уже не ваш близкий — это облик лярвы. Ваш
выбор оставаться жить с инфернальной сущностью или
жить отдельно в счастье и гармонии.
Технологически взаимоотношения лярвы и человека
складываются так: лярва создаёт в человеке необходи-
мый уровень внутренних конфликтов, страхов, фобий,
жалости, страстей, гордыни и других пороков, чем хуже,
тем лучше, а взамен кормит его наркотиком — жалостью
к себе.
Помните, что все порочные качества, которые чело-
век испытывает, принадлежат лярве. Страх, жалость к се-
бе, трусость, лень, сексуальная распущенность, чрево-
угодие и далее по списку, всё это отражение страха
и пристрастий паразита. Лярва ненасытна, поэтому об-
жора никак не может наесться, алкоголик — напиться,
развратник — остановиться, и человек по недомыслию
приписывают все эти качества себе. Хозяин лярвы (чело-
век) активно заступается за её проявления, особенно,
когда близкие обращают на это внимание, ведь лярва
очень боится разоблачения. И человек в лучшем случае
это оправдывает свободой выражения личности и т. д.
Нет смысла и нельзя винить инфернальный мир или
лярву, в частности, за то, что она делает нас такими, ка-
кие мы есть. В том числе и себя винить за то, что я такой
плохой. Это не вы, это сущности. Но в ваших силах еже-

202
дневно соглашаться на эти правила игры и быть ведо-
мым, отдавая себя в использование низшему астралу
и погоняться кнутом (жёстким форматом Вселенной)
или выбрать путь духовного роста и самосовершенство-
вания без кнута. Вас будут мотивировать другие спосо-
бы — познание, радость, интерес к жизни и развитию,
приобретение гармонии в душе.

Как защититься от сглаза и порчи?


Сам по себе мир сущностей достаточно неустойчи-
вый, даже можно сказать, что нежный. Если человек ве-
дёт вполне правильный образ жизни по Вселенским за-
конам, имеет высокочастотное сознание и мышление.
Если он каждый раз выбирает развитие, добро, сотруд-
ничество, любовь, радость, позитивно смотрит на мир,
доверяет Вселенной, то ни одна так называемая парази-
тическая сущность не подойдёт к этому человеку близко,
поскольку конструктивные сущности просто не пустят её
в систему развития. Резонанс другой.
Порча — это шаблонная интерпретация ясновидящих
и экстрасенсов увиденной сущности у человека. А мы
уже поняли, что деструктивная сущность — это тень са-
мого человека, заработанная честным трудом. Ведите вы-
сокодуховный образ жизни и ваш иммунитет не только
физического тела, но и всех энергетических тел будет
в порядке, и все «деструктивные» сущности отпадут ра-
зом, а конструктивные будут вас сопровождать и поддер-
живать по жизни. Приведу пример из моей практики.

203
Расстались с сущностью друзьями!

Пример моей студентки, как она убирала сущность


«зажора» — лишнего веса на марафоне «Секреты строй-
ности и молодости…».
«Я начала с медитации покоя и потом перешла про-
сто на музыку. Была с Наставниками на берегу океана,
тёплый ветер в лицо, я его чувствовала. Потом они спро-
сили: «Ты готова?» и показали большое зеркало. Я в нём,
на шее сидит она, держится за шею. Её голова на моей
голове по затылку, сидит на плечах, спускается по спине
и чуть ниже талии обнимает меня и крепко держится.
Она похожа на обезьяну, но у неё нет чётких форм, она
как густое плотное облако дыма, тёмно-серого цвета.
Прошлый раз она была темнее. У её есть глаза, они очень
большие и рот красный, она кричит. Я сначала не пони-
мала, а потом поняла, что она кричит от страха, очень
громко кричит, она боится.
Я начала с ней говорить, а она кричит. Очень долго её
уговаривала и просила, благодарила и спрашивала. По-
том она начала говорить, вернее выкрикивать:
— Меняй фамилию (я при замужестве не меняла фа-
милию). Я от рода твоего отца.
— Мне страшно…
— Я защищаю тебя, я хочу тебя защитить, но сама бо-
юсь. Ты вообще не должна меня видеть.
Я её успокаивала и старалась говорить мягко и ласко-
во. Я хотела её успокоить ещё больше и протянула ладо-
ни с чистой водой, она оттолкнула и начала кричать —
она боится воды!!! Потом дала ей клубнику, она взяла,
сначала плакала и ела, потом успокоилась и только
всхлипывала. Сказала мне: «Я не хочу делать тебе боль-
но, я обещаю не делать больно»…и она уснула. Я чув-
ствовала боль и тяжесть на шее (Я это чувствую уже

204
несколько лет, мне всегда казалось, что кто-то на плечах
у меня сидит, а с прошлого года, примерно с февраля, это
чувство усилилось). Много раз за медитацию я вздраги-
вала и мурашки постоянно, потом зевота до слёз и спать
хотела, а когда сущность уснула мне легче стало.
Потом я говорила с Наставником. Он сказал, что на-
до сначала её успокоить, а потом расспрашивать, она уй-
дёт, но лучше её трансформировать в энергию и показал
мне прозрачный шар, внутри которого двигалась белая
искрящаяся густая жидкость. Сказал ещё, что она из мо-
их страхов, вернее её кормят мои страхи. Я спросила:
— Я её породила страхами?
— Нет, она же сказала, она от рода.
— Такое бывает???
— Редко очень, но бывает, тяжёлый род отца, много
боли и слёз (здесь меня прямо трясло).
— Мне страшно.
— Ничего не бойся, мы с тобой.
Я поблагодарила и ушла.
Ситуация через пару дней. После первой медитации
в пятницу, я в течение дня периодически «провалива-
лась» и наблюдала за сущностью этой, и в один такой мо-
мент пришло осознание, что она девочка!!! Как-то само
собой это поняла, и мне захотелось послать ей подарок.
Я начала отправлять ей виртуально девчачьи штучки:
украшения, косметику и т. д. В субботу утром вошла
опять в медитацию, вместе с Наставниками встретилась
с ней. Она сидит такая вся разукрашенная, губки крас-
ные, глазки синие, в ушах серёжки, на груди брошка,
на шее бусики. Уже не кричит, только хитрюжно улыба-
ется. И главное, она ещё светлее по цвету стала, и светле-
ет она сверху, а к низу всё ещё тёмная, и от моей головы
и шеи она уже отцепилась, держится только за спину
и за талию в охват. Я с ней поговорила, она сказала
опять, что защищает меня и без неё мне нельзя. Я по-

205
смотрела на Наставника — он качает головой отрица-
тельно. Говорю ей:
— Ты мне врёшь, ты меня обманываешь!
Она глаза отпустила и молчит. Я ей говорю:
— Для меня ты уже всё сделала, я тебе благодарна
и готова тебя отпустить, чтобы ты помогла другим!
Она молчит, но светлеет прям на глазах. Вчера зашла
опять. Она уже посветлела до низу, но низ всё равно тём-
ный и крепко держит меня, как ногами в обхват. Сидит
и песни поёт. У меня не было много времени, и чувство-
вала себя не очень, поэтому долго с ней не говорила.
Но я физически сегодня чувствую себя лучше, у меня тя-
жесть с шеи потихоньку уходит!!!!!! Действую по совету
Наставника и работаю с ней не торопясь, чтобы не на-
вредить.
Так я её и продолжала баловать подарками, я посто-
янно говорила с ней и благодарила её, старалась понять,
какую она несёт функцию для меня. Она всё быстрее ста-
новилась светлее и белее. Я даже физически чувствовала,
как мне становится легче.
Потом в какой-то момент мне пришло в голову сло-
во ЛОЖЬ. Она мне с самого начала врала, она пыта-
лась меня обмануть и запудрить мне мозги, что она
мне нужна, и чтобы я её оставила. Так, хорошо,
ЛОЖЬ! Но как это относится ко мне? Вроде бы я
не имею славы обманщицы, да и трудно мне врать, я
даже не умею врать, глаза прячу и обязательно «спа-
люсь», а если и бывает, что надо сказать неправду, то
меня это потом мучает. Внутри гложет совесть и пе-
чаль. (У меня с мамой так было: я перед её смертью
солгала, что доктор сказал, что у неё нет рака. А он
был, и я вот уже 9-й год помню об этом и каюсь, хотя
просто хотела немного облегчить её мысли. После
смерти она приходила ко мне, и простила за эту ложь,
но я всё равно помню).

206
Ну, так вот думала я про эту сущность, которая оли-
цетворяет ЛОЖЬ, вспомнила своё детство, там-то я была
любительницей рассказывать истории и приукрашать их,
в школе сочинения были вообще моим любимым заня-
тием. Но всё это было не то… И вдруг я поняла! Здесь
суть моего отношения ко лжи, я не терплю, когда врут!!!
Я не приемлю ЛОЖЬ в отношениях! Я закипаю, когда
знаю, что человек врёт и всё дальше старается обманы-
вать!!! Я не прощаю ЛОЖЬ! И я очень категорична в этом
вопросе.
Так вот теперь, что мне с этим делать? Я не знаю, из-
менить своё отношение к этому? Я не могу. А чему я
должна научиться в этой ситуации, для меня пока загад-
ка…
Потом на меня навалилась куча работы, и я немного
отвлеклась от этой темы и вечером во вторник перед
сном, я даже не собиралась медитировать, а картинка
пришла сама. Я стояла с Наставниками, как обычно
на берегу океана, передо мной на краю воды стояла сущ-
ность, она была в виде маленькой обезьянки БЕЛОГО
цвета с мерцающим отливом, именно такого цвета как
был шар в руках моего Наставника. Мы очистили её!!!
Она была немного грустная, смотрела на меня искоса,
она уходила… на ней были мои подарки, она забрала их
собой. Она пожелала мне счастья, что-то ещё бормотала.
Я сказала ей, что она теперь будет помогать кому-то дру-
гому, эти слова не особо её успокоили. Потом она подо-
шла ко мне, протянула руку к моему животу и изнутри
достала какие-то маленькие штучки, размером с подсол-
нечную семечку, их было штук 5 или 6, они были чёрного
цвета, но как будто в крови. Она сказала: «Это моё!».
И ушла в океан… Почему-то было немного грустно
и мне. *Моё примечание. Грустно было студентке от того,
что сущность — это всегда продолжение нашего характе-
ра, а значит, себя. А что сущность взяла из её живота?

207
Это импланты, внедрённые для закрепления сущности
на энергоинформационном теле человека.
Наставник обнял меня и сказал, что ещё одна моя по-
беда! Я поблагодарила моих ангелов и ушла. На следую-
щий день в медитации мне принесли зеркало, и я увидела
себя со спины, и она была свободная, и на шее и голове
было свободно!!! Я рада, что она ушла очищенная, мне
кажется, я ей помогла измениться, может, конечно, она
потом опять почернеет, но это уже не моя история».

МОЁ ПРИМЕЧАНИЕ. У студентки вылезла ещё одна


программа: «Неприятие людей, искажающих информа-
цию». А неприятие — это запрос во Вселенную о прохожде-
нии этого урока. Она это осознала, применила практику
по трансформации этой программы и приняла ситуацию,
тем самым расширила свои возможности во взаимодействии
с людьми, а сущность ушла.

Подключка к «деструктивным» силам отнимает у че-


ловека приблизительно 85% энергии, свобода воли пара-
лизуется на 75%. Он становится как биоробот или зомби,
управляемый системой откачки. У человека, подключён-
ного к Светлой Иерархии, энергии и сил достаточно
на все дела, так как он становится проводником между
двумя Мирами, и он снабжается всеми ресурсами, кото-
рые нужны человеку для его миссии и задачи души. Сво-
бода воли и выбор, в этом случае, даётся приблизительно
ему на 85%. Данные проценты являются приблизитель-
ными. В то же время, они перекликаются с трудами, со-
ставленными в разные времена и эпохи исследователями
различных эзотерических учений и мировоззрений.
В то же время помним, что «деструктивные си-
лы» — это часть Творца, специально задуманная для
эволюции сознания человека на более низком уровне
сознания. К выполнению главного Закона Развития нас

208
подталкивают и «кнутом» и «пряником». Они —
«кнут».

Проверка временем
Любые сопротивления считаются полезными для
опыта, полезными для развития человека. И это очень
важно понимать, поскольку собственно человек, а вер-
нее душа, есть не только совокупность опыта, это есть
ещё и постоянное преломление этого опыта, переход
от одного состояния сознания в другое.
Нашла отрывок из своей старой статьи для родите-
лей, аналогия будет уместна и для тандема «человек —
Высшие духовные кураторы»: «Ребёнок должен расти
в среде, где есть социальные препятствия и социальные
трудности. Он должен в борьбе с трудностями закалять-
ся, отрабатывать свои способности к преодолению пре-
град. Если ребёнок растёт в среде, где всё доступно, если
он получает всё готовое, все его оберегают от малейших
проблем и задач, став взрослым, даже будучи нормаль-
ным, он будет жить только потребителем (социальным
паразитом), он не будет способен быть созидателем
и творцом, так как малейшие трудности будут его ставить
в тупик».
Через трудности мы закаляемся, вспомните, как зака-
ляют сталь? Какие крайности в температурах она прохо-
дит? От высокой в огне и до низкой в воде, для того, что-
бы стать очень крепкой. А ещё нужно выдержать время,
чтобы произошёл момент отверждения.
Этот отрывок будет полезен особенно для тех, кто
работает над собой и хочет быстрых результатов, как
от себя, так и от своего окружения. Есть такое выраже-
ние: «Проверка временем». Её вывел Альфред Вильм,

209
он разрабатывал новый очень прочный сплав. Он бился
очень долго над его созданием и по теории вывел самую
лучшую формулу, но когда делал металл в реальности,
то у него металл после изготовления был очень гибок,
как пластилин, он сильно расстроился и плюнул, ушёл
из дома и несколько дней пропадал в тоске. Когда при-
шёл домой и зашёл в мастерскую, то обнаружил там
тот же кусок металла, но уже сверхпрочным, его просто
невозможно было согнуть. Он назвал этот эффект
«Проверка временем». В нашем плотном мире всё про-
исходит с задержкой во времени. Каждому нужно опти-
мальное время для созревания, как бабочка из кокона
появляется САМА, её нельзя оттуда выковыривать, ина-
че она погибнет.

Как относиться к сущностям 3-й


мерности деструктивного опыта?
Сейчас мы проанализируем, как вообще нужно взаи-
модействовать с энергетическими сущностями. Отно-
ситься к сущностям необходимо как к собственному
опыту, и если человек решил избавиться от сущностей,
решил, что ему что-то мешает, то он должен попросить
своих духовных наставников помочь справиться со свои-
ми негативными качествами характера — то бишь, свои-
ми сущностями. Изменив свои намерения, сознание
и мышление, человек становится готов к переменам
и Высшие системы (эгрегоры), которые курируют эти
энергетические состояния как свой опыт поддержания
сознания человека, принимают решение заменить сущ-
ности на более конструктивные.

210
Как взаимодействовать с сущностями?

Работать с негативными мыслями, установками


и программами, но в первую очередь с мыслями.

Помните! Обнаружение негативных мыслей


и осознанная работа над ними — это уже 50%
успеха работы над их силой, а, значит, лярва-
ми!

Выберите из подходящих несколько способов работы


на день:

1. Наипервейшее упражнение «Анти ЖАЛО-бин».


Помните, что жалость к себе — это главная управленче-
ская сила лярвы!
• Перестаём жаловаться на каждом перекрёстке
о своих симптомах и «тяготах жизни». Вы сами их заказа-
ли и создали на эту жизнь.
• Рассказываем при вопросах о здоровье и делах, что:
«У меня всё просто чудесно, у меня всё хорошо или очень хо-
рошо!» — вместо: «Всё плохо!».
• Обучаем других этой технике, объясняем, зачем это
делать или даём почитать эту книгу или посмотреть мой
вебинар на эту тему (ищите вебинар на моём канале
Ютуб).

2. Исследование и анализ процесса мысли. Дежурный


вопрос: «ЗАЧЕМ?». И пошли дальше потрошить нега-
тивную мысль:
• Анализ. КАК пришла мысль? ЗАЧЕМ пришла? ЗАЧЕМ
я так думаю? К КАКОМУ результату приведёт меня ста-
рая реакция мыслить?
• Вычерпать максимальные плюсы из этой ситуации
(о которой думаем): «С какой целью мне дана эта ситуа-

211
ция?», «Что я должен понять из этого?», «В чём урок дан-
ной ситуации?».
• Нейтральное отношение. Чрезвычайная важность
какого-то события — это хорошая зацепка для низшего
астрала. Неважность негативного события — это уже
освобождение от прилепившихся негативных мыслей. Ска-
жите вслух: «Да ерунда всё это!».
• Перевёртыши. «Я никудышный» -> «Я могу и то,
и это, и вообще я — красавец!». Если пришла негативная
и даже страшная мысль, что ваш близкий попал в беду в по-
ездке и прочее, то нужно выстроить самый лучший вари-
ант событий для него в мыслях. И прокручивать по кругу
этот позитивный сериал, пока негативные мысли от вас
отстанут. Тем самым вы не просто отсылаете мысль
к своему хозяину низшего астрала, а делаете благое дело
для Вселенной, трансформируете вибрации в позитив,
за что Вселенная обязательно вам ответит поощрением!
• Принятие решений. Брать ответственность за каж-
дый поступок и все свои решения и оглашать решения
по всяким пустякам. Если вы мечетесь в принятии решения,
то за вас это сделают другие на тонком плане. Поэтому
примите хоть какое-то решение, это будет в 100 раз луч-
ше, чем никакого!
• Фокус внимания на будущем. Накидать письменно
план решения, что делать в сложившейся ситуации, а так-
же новую реакцию мысли и действия на будущее.
• Дежурные фразы на все негативные случаи жизни,
которые поднимают вибрации и выводят из «деструктив-
ных» эгрегоров: «Согласен!», «Принимаю!», «Очень хорошо!»,
«Благодарю!».

212
Долгосрочная работа по очищению
ментального тонкого тела
Исключение лжи из негативных мыслей и речи. Ис-
кажая по мелочам информацию, полученную из внешней
среды, человек в ответ получает более искажённую ин-
формацию оттуда же. Т. е. или вам книгу подсунут
с опасным мировоззрением, или человек-мошенник по-
явится на горизонте и обманет. Чем меньше лжёте, обма-
нываете, преувеличиваете или приуменьшаете, тем вам
больше открывается истинная реальность. Отсутствие
лжи будет приводить к тому, что мысли, слова начнут
приобретать силу заклинаний. Начинают открываться
сверхспособности работы со знаками, экстрасенсорные
способности разного толка. Вам откроют доступ к са-
кральным знаниям!

В перспективе убрать крючки и зацепки


для лярв
Привязки:
1. к власти и насилию;
2. зависимости: алкоголь, наркотики, курение, секс,
обжорство, игромания, трудоголизм…
3. к материальному, в том числе деньгам;
4. к родственникам: детям, второй половинке, роди-
телям, животным…
5. страх всех видов — смерти, болезни, одиночества,
будущего… чего ещё боимся?

213
Так как же избавиться
от деструктивных сущностей, порчей
и сглазов?

Закрепим. Относиться к сущностям необходимо, как


к собственному полезному опыту и с большой благодар-
ностью за него. И если человек решил избавиться
от сущностей, решил, что ему что-то мешает, то: ему на-
до попросить своих Духовных наставников помочь спра-
виться со своими негативными качествами характера —
то бишь, своими сущностями.
Человек, изменив свои намерения, сознание, мышле-
ние и реакции, постоянно и осознанно работая над сво-
им совершенствованием, повышает свои вибрации. Тем
самым Высшие системы, которые курируют эти энерге-
тические состояния, принимают решение заменить сущ-
ности на более конструктивные. ОНИ сами произведут
манипуляции по отрезанию «деструктивных» сил
и со временем у человека проходит или болезнь, или за-
висимость. На моих обучающих курсах разрыв с сущно-
стью происходит в ускоренном темпе.

Хэллоуин — праздник
«деструктивных сил»
Хэллоуин — один из самых деструктивных праздни-
ков в мире. Американцы тратят на этот праздник около
2,5 миллиардов долларов, из которых только ньюйорк-
цы — 40 миллионов. Хэллоуин, так и не ставший офи-
циальным праздником (это обычный рабочий день),
обожают и взрослые, и дети. За что? За право раз в году
раскрепоститься и поиграть с «деструктивными сила-
ми».

214
Этот двусмысленный праздник с парадоксальной
скоростью завоёвывает мир без скидок на мировоззре-
ние отдельных личностей и религиозную принадлеж-
ность нации. Хэллоуин, пожалуй, становится самым по-
пулярным праздником среди молодёжи. Молодые люди,
преображаясь в вампиров, демонов и ведьм, съезжаются
в клубы и дискотеки и с радостью окунаются в низший
астрал. Зачем это пропагандируется мировым правитель-
ством? Происходит перестройка общественного созна-
ния, приучение к мысли, что это норма и это хорошо.
«Деструктивными» силами это делается для нашего осо-
знанного выбора! Что вы выберете — развитие и эволю-
цию или деградацию и инволюцию?
Вспомните, к примеру, что детям запрещено играть
со спичками, ведь можно устроить пожар, игра с элек-
тричеством — ударит током, игра с ножом — порежешь-
ся. И играть с низшим астралом тоже нельзя — душа мо-
жет легко свернуть с пути эволюции. Вниз спуститься
и вляпаться гораздо легче, чем подниматься вверх, осо-
бенно, если по уши погряз в трясине низких частот
и вибраций.
Люди неосознанно плодят на себе и в доме сущностей
низшего уровня, а потом удивляются порчам и сглазам.
Они не понимают, что, таким образом, сами себе откры-
вают ворота для подключения лярв и инфернального ми-
ра. Дорогие мои, живите осознанно и берегите себя,
близких и свою карму!

215
Почему Творец допускает «зло»
на Земле?
Каждая цивилизация проходит свой этап взросления
человеческого разума. Каждый из нас должен пройти
полярный опыт «добра» и «зла». Чтобы понять, что та-
кое Высшая любовь, человек должен понять, что такое
ненависть. Для того, чтобы оценить Свет, человек дол-
жен окунуться во «тьму». Только на контрасте полярно-
го опыта по-настоящему оценивается хорошее, доброе,
светлое. Каждый из нас сам выбрал эту планету перед
воплощением и эти жёсткие земные условия. Только
здесь мы можем прочувствовать самые сильные эмоции,
как ненависти, так и любви, радости, глубокой скорби
и печали. И эти жёсткие условия могут создать только
более низкие структуры Иерархии Творца. Сам Творец
не может опуститься до этого уровня, на котором нахо-
димся мы — человечество. Вот и приходится Творцу со-
здавать нужные структуры Иерархии, которые будут
формировать определённые условия на планете для от-
работки души в человеческом теле для полярного опыта.
У «этих ребят» (системы «порабощения») своя работа,
это их специализация. Есть же полицейские в государ-
стве и исполнители наказания, но это часть государства.
И при этом все мы понимаем, что они выполняют важ-
нейшую работу. Мы часто боимся на Земле полицей-
ских, когда что-то натворим. Вот и нас запугали «злым»
полицейским «нечистой силой». Но ОНИ — есть часть
Творца! И эта Система, которая здесь описана, заслужи-
вает такого же нашего человеческого уважения. Ведь ес-
ли они есть «тёмные силы», то на это есть ГЛУБИН-
НЫЙ ЗАМЫСЕЛ ТВОРЦА. Это ЕГО Творение и зачем-
то ЭТО тут нужно. И вы уже узнали, ЗАЧЕМ! Принять
эти правила Мироздания — это уже ваш выбор.

216
Приведу слова представителя этой системы.

Откровения инсайдера
по большой Игре

Нижеприведённая информация взята с одного


интернет-ресурса, где некто, называющий себя
Инсайдером, отвечал на вопросы обычных людей
в течение шести лет. Ответы были даны толь-
ко на те вопросы, которые непосредственно ему
задавались. Взяв на себя ответственность, я
оставила лишь те ответы, которые, по моему
мнению, дают более полезную информацию для
понимания законов мироздания. Любая попытка
выдернуть какой-то отрывок из послания Инсай-
дера будет удалять вас от общего смысла моей
книги1.

«Наш изначальный контракт с Создателем был о том,


чтобы ввести Катализатор Свободной Воли на этой пла-
нете. Поймите, что МЫ ДОЛЖНЫ быть Негативными.
Для этого нас и послали сюда. К этому обязывает нас
контракт, и цель его всегда была помогать вам, пре-
доставляя «Катализатор». Быть Негативными для нас
очень тяжело, и я имею в виду не физический уровень
(персонажи, которых мы играем, с удовольствием игра-
ют свои роли, поскольку так мы запрограммированы),
но тяжело это на Духовном уровне. Мы преодолели низ-

1
Источник: Above Top Secret, Illuminati News. Перевел mysteralex
(Алекс Бабанский); http://rus.te[egram.ee/vaimsus/otkroveniya-
insaidera-i[[uminaty-3#sthash.KW5xJwPW. dpuf)

217
кие негативные вибрации множество эпох назад. Мы
стали Светом и стали Любовью. Для нас очень трудно
в Духовном плане создавать всю эту Негативность, но мы
делаем это, поскольку любим вас, и в конечной цели это
для вашего же высшего блага. Вы можете считать, что это
наша Жертва, принесённая ради Служения Единому
Бесконечному Создателю, и вам, наши Братья и Сёстры
в Едином.
Помните, что все мы здесь всего лишь играем боль-
шую древнюю игру, в которой все мы условились забы-
вать, кем мы на самом деле являемся, дабы вспоминая,
узнавать друг друга снова и постигать, что мы суть Еди-
ны. Что Вся Жизнь — Едина.
Высший Совет Старейшин, создавший нашу структу-
ру, вовсе не является тиранией, но как раз наоборот, аб-
солютно противоположен ей. Они Мудрые и Любящие
Хранители нашей Галактики и Вселенной. Есть очень
много того, что невозможно понять исходя из перспекти-
вы 3-й Плотности, в которой вы находитесь. Когда вы
достигнете более высоких Плотностей/ Вибраций, вы
увидите, что в природе всё существует в равновесии,
и есть лишь Единство. Всё, что не есть Единство, — яв-
ляется Иллюзией, или «мыслеформой». Совет Старей-
шин предоставил нам выбор из нескольких возможно-
стей. Мы выбрали, чтобы остаться здесь и помогать вам,
невзирая на то, во что нам эта помощь обойдётся. В этом
и проявляется природа Любви и Служения Другим.
Главный парадокс здесь заключается в том, что всю
эту историю мы создаём вместе, и для того, чтобы мы
могли оказать вам наибольшее Служение, мы должны
быть в крайней степени настроены на самослужение. Я
очень люблю чувство иронии, присущее нашему Созда-
телю.
Что же до «сражения за свободу всех душ», помните,
что по сути всё это Игра и что все мы играем здесь свои

218
роли. Мы суть актёры, играющие на «сцене Жизни».
Этот «мир» есть иллюзия, или «мысле-форма». Никто
на самом деле не «умирает» и никому не причиняют вред.
Между инкарнациями вы прекрасно осознаёте это.
Но по правилам игры вы должны забыть, кто вы есть
на самом деле, чтобы искренне поверить, что всё это «ре-
ально», покуда идёт игра в Жизнь. Это основная предпо-
сылка к тому, чтобы совершать выбор. В противном слу-
чае игра была бы слишком лёгкой.
Этот Мир не является реальностью. Однако мы можем
выражать Реальность в нём по своему выбору. Поэтому,
чтобы «выиграть» (или, точнее, успешно отыграть) в Иг-
ре, мы должны быть настолько Негативно Поляризован-
ными, насколько это возможно. Служение Себе в край-
ней степени.
Разница между нами и вами (в Игре) лишь в том, что
мы знаем, что на самом-то деле это «Игра». Чем меньше
знаешь об Игре и чем меньше помнишь о том, что ты иг-
рок, тем более «бесчувственным» становится житие.
Во всех этих негативных явлениях мы предоставляем вам
инструменты. Но вы не видите этого. Важно не то, что
делаем мы, а то, как реагируете на это вы. Мы предостав-
ляем инструменты. Вы же, располагая Свободой Воли,
выбираете, как ими воспользоваться. Вам просто нужно
принять ответственность за свои поступки. На самом де-
ле здесь лишь Один Игрок… Поймёте это, и вы поймёте
суть Игры».

219
К чему Творец подводит сознание
человека?
Сознание человечества в итоге должно выйти в точку
баланса между двумя полярностями «добро» и «зло» — в со-
стояние гармонии, баланса и Высшей любви. Всё в МИРЕ
Едино. Время пришло для нас, человечества, выходить
на новый уровень духовно-ментального сознания. Как?
Изучайте «Правила Игры Мироздания» в этой книге. За-
коны Мироустройства, и главное, методы по выходу
к новой жизни в эпоху Водолея описаны как в этой кни-
ге, так и в моих других.
Но прежде поставим точку по посреднической СИ-
СТЕМЕ, которая сделала своё дело и приближается
к своему закату. При всей моей искренней любви к «де-
структивной» ЧАСТИ Творца, я обязана раскрыть
до конца те правила, по которым происходило воспита-
ние человечества многие тысячелетия, чтобы оконча-
тельно нам всем повзрослеть.

Откуда управляют Землянами?


Когда-то давно многие тысячи лет назад, к нам
на Землю пришла иная «деструктивная» цивилизация
для своей жизнедеятельности.

ПРИМЕЧАНИЕ. Подробно читайте о них в книге «Чув-


ство вины сквозь века» П. Суховой, эта книга является важ-
ной частью данной концепции. Ибо невозможно всю инфор-
мацию вложить в одну книгу, материал разнесён по темам.

Их условно мы будем называть «боги» -эгрегоры. Они


владеют более высокими способностями, в том числе па-

220
ранормальными, у них более высокий интеллект,
но с нравственной составляющей там большие пробле-
мы. Влияние на землян идёт через гибридную расу, кото-
рую эти «боги» в своё время получили путём скрещива-
ния своих представителей с земной расой: царственные
семьи, представители мировых монопольных корпора-
ций, властных структур. И конечно, религию (хотя по-
следняя сейчас утратила свою наиглавнейшую роль). Это
делалось, в том числе, для того, чтобы иметь своих пред-
ставителей в физической оболочке похожими на людей,
но со своей ДНК.

ПРИМЕЧАНИЕ. Сами эти «боги» не могут постоянно


присутствовать в нашей физической форме, только времен-
но создавая вокруг себя информационную внешнюю види-
мую оболочку, да и форма физическая у них не похожа
на людей, они выглядят по-другому. Эти сущности с лёгко-
стью могут менять её, в том числе существовать и без неё.
С подобной генетикой легче манипулировать теми же виб-
рациями на организм человека, которые есть в наличии
у хозяина. По сути, это «бог-сущность» более высокого
уровня, чем земляне, но ГОРАЗДО «ниже»1, чем Высшее
Организующее Начало. И, конечно, безнравственная,
которая закрепилась в астральном плане Земли, находясь
на другой частоте восприятия для воспитания людей.

1
«ниже» и «выше» это условное обозначение, на самом деле всё
сложней, но для понимания вашего употребляю именно эти значе-
ния.

221
Почему мы не видим «богов» и другое
измерение?
В своё время сущность астрального плана — «бог»,
описанный в Библии, пришла сюда и как паразит по сей
день остаётся таковой, но скрытой/невидимой частью
нашего бытия, так как наша материальная оболочка
не способна видеть другие измерения (информационный
барьер для этого и существует у человека, чтобы полно-
ценно проходить жизненный опыт). Из-за этого человек
может видеть только незначительную часть материи,
в основном плотной. Тонкая материя остаётся за гранью
восприятия. Человек видит приблизительно несколько
процентов (до десяти) реальных параллельных событий
разнообразных форм жизни в Космосе. Например, экс-
трасенсы и маги способны видеть больше из-за отсут-
ствия информационного барьера, также животные, и де-
ти до 7—8 лет. У остальных людей вся остальная реальная
часть мира остаётся за гранью восприятия. Это можно
сравнить с частотами радио.
Человек ограничен в восприятии параллельных из-
мерений. Он так запрограммирован, что способен вос-
принимать только одну частоту, условно сказать: один
канал. Другие частотные вибрации в это время его ви-
дению недоступны. Но это не значит, что других кана-
лов радио на этом и соседних диапазонах не существу-
ет. Человек просто не может одновременно слышать
и видеть их, в том числе переключаться на них. Да
и официальная наука отрицает тонкую составляющую
бытия, так как основные посты заняты представителя-
ми астральных «богов» -эгрегоров. И всё же медленно,
но верно, ведутся исследования учёных всего мира
в этом направлении и есть хорошие новости, что мно-
гомерность существует, но нам её трудно увидеть. Даже

222
образовалось новое направление «Струнная космоло-
гия».

Теория струн
По теории относительности все люди Земли живут
в четырёхмерном измерении пространства и времени,
а это значит, что мы не можем видеть того, что происхо-
дит в других измерениях. А ведь учеными уже доказано,
что существуют многомерные пространства: и шестимер-
ные, и семимерные, и даже двадцатишестимерные. По-
чему же мы не можем видеть того, что происходит в этих
пространствах? На этот счёт существует несколько тео-
рий, выдвинутых разными исследователями.
Одна из них называется локализацией. Её суть состо-
ит в том, что хоть Вселенная и многомерна, но все части-
цы нашего мира находятся на четырёхмерном листе, ко-
торый называется браной, и не могут его покинуть. А так
как мы, как и всё, что нас окружает, состоим из обычных
частиц, то мы просто не в состоянии выглянуть за преде-
лы этого листа.
Вторая теория называется компактификацией, её
суть состоит в том, что многомерные измерения находят-
ся в пространстве Калаби — Яу на таких малых расстоя-
ниях, что они не могут быть обнаружены в эксперимен-
тах. Чтобы было понятнее, представьте себе обычную
трубу, находящуюся на здании фабрики. Если смотреть
на неё с достаточно далёкого расстояния, будет казаться,
что у неё имеется только одно измерение — высота.
Но если подойти к ней поближе, то мы обнаружим её
второе измерение — окружность, то есть издали труба
нам казалась одномерной, но на самом деле она двумер-
на. Для того, чтобы это понять, нам нужно было увидеть

223
трубу с близкого расстояния, поэтому и измерения про-
странства Калаби — Яу доступны наблюдению только
с очень близкого расстояния, то есть практически не об-
наруживаемы.
Как же быть? Можно попробовать обнаружить при-
сутствие дополнительных измерений с помощью грави-
тации. Гравитация возникает в результате искривления
времени и пространства, она не локализована на бране,
и потому гравитоны и микроскопические чёрные дыры
могут выходить вовне. О чёрных дырах все мы наслыша-
ны, а гравитон — это гипотетическая частица-кванта
гравитационного поля.
На изучении теории квантовой гравитации в начале
70-х годов 20 века разными учёными практически одно-
временно образовалась квантовая теория струн, которая
бурно развивалась в 80-е и 90-е годы. Ожидалось, что
на основе теории струн будет сформулирована так назы-
ваемая «теория всего», поисками которой десятилетиями
занимался Эйнштейн.
Теория струн основана на гипотезе о том, что все эле-
ментарные частицы и их фундаментальные взаимодей-
ствия возникают в результате колебаний и взаимодей-
ствий ультрамикроскопических квантовых струн. Струна
может вибрировать различными способами, и каждый
способ её вибрации генерирует отдельную элементарную
частицу. Масса частицы и характеристики её взаимодей-
ствия определяются способом вибрации струны, или
своеобразной «нотой», которая извлекается из струны.
Получающаяся таким образом гамма называется спек-
тром масс теории струн, а движение струны в простран-
стве и времени можно предсказывать.
Струнная космология — относительно новая и ин-
тенсивно развивающаяся область теоретической физики.
Интригующим предсказанием теории струн является
многомерность Вселенной, следовательно, теория струн

224
может стать чрезвычайно важной в понимании устрой-
ства Вселенной, но требуется её дальнейшая разработ-
ка.1

Кому не выгодно, чтобы мы узнали, как


устроено Мироздание?
Последнему астральному «богу» -эгрегору раскрывать
тайны Мироздания смерти подобно! Так как человече-
ство воочию увидит в других измерениях не только эти
«деструктивные» силы, но Высшие эгрегоры Творца
и тех, кто поддерживает человека 24 часа в сутки. Поэто-
му исследования целенаправленно затягиваются при-
кормленными «учёными», которые опровергают новые
данные, полученные в данной сфере.
«Деструктивные» силы научились глушить внутрен-
ние приёмники настоящих исследователей.

ПРИМЕЧАНИЕ. Весомую информацию человек полу-


чает из информационного Ядра Вселенной, откуда черпал
её Н. Тесла. Третий глаз, который находится в шишковид-
ной железе в головном мозге, является приёмником. Тем са-
мым им, исследователям, тяжелее получать информацию
из базы данных Вселенной через своё интуитивное мышле-
ние, как следствие становится больше ошибок в экспери-
ментах. Чистота приёма информации учёными зависит,
в том числе, и от всего человечества — когда оно проснётся
для осознанной эволюции и гармоничного развития, тогда
информация пойдёт учёным в полном объёме.

1
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80
%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BD

225
Как в реальности истинным учёным официальные
представители науки «вставляют палки в колёса»? Тем,
что постоянно утверждают, что все эти разработки
не имеют под собой серьёзных подтверждений, а значит,
общий вывод — не стоит этим и заниматься.
Астральный «бог» -эгрегор из века в век устанавли-
вал своих человеко-рептильных кровников — агентов
внутри различных уровней на поверхности: царствен-
ные особы, политика, наука, культура, информацион-
ные коммуникации, военно-промышленный комплекс,
государственные органы, в паранормальных и экстра-
сенсорных группах, религиях и братских им (служите-
лям) различных тайных орденах и обществах. Эти
представители-кровники сами не в курсе о своих гене-
тических кодах, посредством которых контролируют их
сознание. А система государственной машины направ-
ляется в нужное русло. Именно поэтому, смотря
со стороны на действия правителей многих государств,
явно видишь алогичность их действий, противореча-
щих самой жизни и интересу общества. У любого адек-
ватного человека складывается ощущение, что все пра-
вительства мира против интересов большей массы лю-
дей. Это именно так. Астральному «богу» -эгрегору
крайне невыгодно, чтобы люди узнали о тонкой со-
ставляющей реальности. Узнав про неё, люди прозре-
ют, соответственно узнают об этой паразитической
сущности астрального плана. Намного труднее контро-
лировать тех, которым известно о своей много размер-
ной бесконечности — безграничной, вечной и всемогу-
щей душе, которой помогает Свыше армия Духовных
групп (эгрегоров) и личных Наставников. А каким луч-
шим способом можно утаить факт, чтобы заставить
людей поверить в то, что других плотностей не суще-
ствует? Упорным отстаиванием того, что ничего кроме
нашей плотности нет и человек вершина Мироздания.

226
Эти существа других измерений, включая инопланет-
ных «богов», которые хозяйничают уже много тысячеле-
тий на Земле, находятся вокруг нас, разделяя с нами одно
и то же пространство. Вы иногда можете почувствовать
их, когда вибрация в комнате изменяется, и вы чувствуе-
те ледяной холод либо, как в случае с положительными
Высшими существами — ощущение великой любви в ат-
мосфере вокруг себя. Многие животные, кошки, собаки
могут видеть и слышать параллельные частоты других из-
мерений. Бывает, что они негативно реагируют, шипят
или с испугом смотрят на «явно пустое» место. Новорож-
денные и маленькие дети также реагируют на «пустые»
для обычного человека места до тех пор, пока у них
не закроется информационный барьер.

Иной мир вокруг нас

С восприятием Тонкого мира уместно сравнить сле-


дующую аналогию. Когда вы крутите настройку радио
и подстраиваетесь на другую станцию — вы уже не слы-
шите первую станцию, потому что вы перенастроили
приёмник из её диапазона, и теперь слушаете другую.
Но ведь первая станция не исчезла, она продолжает
своё вещание. Просто вы её уже больше не можете слы-
шать. Если вы решите перестроиться назад — она по-
явится. То же самое и с видением граней Мироздания.
Мы словно капельки воды в океане бесконечной энер-
гии, принимающей бесконечные формы. Этот океан
энергии проявляет себя в различных плотностях или ча-
стотах. В данный момент воплощения мы настроены
на именно этот — «физический мир». Но вокруг нас на-
ходятся и другие частоты, и они взаимно проникают
сквозь нас, в то время как мы сами воспринимаем лишь

227
ту плотность, которую наши физические чувства могут
видеть, трогать, слышать, обонять и пробовать на вкус.

Для чего одни люди видят Тонкий план,


а другие — нет?
У основной массы до поры до времени, а время уже
пришло видеть этот параллельный мир, были закрыты
способности экстрасенсорного видения. Для того, что-
бы качественней пройти опыт по развитию уроков
жизни. Эволюционный уровень сознания человеческо-
го общества тоже влияет и играет большую роль.
Но во все времена был стабильный процент людей, кто
общался с Тонким миром и передавал информацию
и послания из Тонкого плана бытия. Первое, эти люди
являются проводниками между плотным измерением
и Тонкими мирами. Второе, они нужны для того, что-
бы люди верили в то, что есть что-то Свыше. Это как
напоминалка людям о том месте, откуда пришла душа
человека.

Почему официальные науки


не признают существование Тонкого
плана?
Официальная «наука» для людей продолжает судить
вероятности на основании видимых «законов» этого диа-
пазона частот, а учёным известно, что 90% от массы су-
ществования то, что они называют «тёмным веществом/
материей», подобно гравитационному и электромагнит-
ному полям, не подчиняются этим законам. Законы фи-
зики применительно к одной частоте совершенно

228
не уместны в отношении других частот. Сравнивая их,
мы и остаёмся в своём невежестве.
Что самое интересное, практически все правители го-
сударств знают об этих закономерностях Мироздания.
Тайные знания испокон веков передавались жрецами
друг другу, а они в свою очередь были тесно связаны
с властной структурой. Это как правая и левая рука од-
ного тела, например, в далеких временах, король и рим-
ский папа. Эти знания, общение с Высшими «богами»,
т.е. эгрегорами разных уровней, они использовали для
управления массами. Именно поэтому тайные знания
всегда держались в секрете. Если об этом узнают все, то
управлять человечеством уже будет невозможно. Сегодня
пришло время окончательного раскрытия всех тайн Ми-
роздания.

Главная тайна, скрываемая от людей

Только с пониманием и принятием существования


бесконечных частот или плотностей человечество во-
очию заметит влияние астрального плана на себя, и ис-
тинные паразиты будут явно видны. А что за этим стоит?
Помните, один из секретов, который скрывали от чело-
вечества — мы (люди) контролируемся и управляемся
на этой планете паразитическими инопланетными раса-
ми-«богами» из других измерений и так происходит
на протяжении тысяч лет! И самая хорошая новость, это-
му скоро придёт конец. Как быстро? Это будет зависеть
только от нас — человечества!
Сейчас эта астральная эгрегорная система снимает
человеческий энергетический потенциал разными спо-
собами. В основном, вызывая бурные негативные эмо-
ции по разным поводам.

229
За кулисами великого шоу…

Когда человек держится в состоянии постоянного


страха, чувства вины, агрессии к миру, друг другу, себе,
Творцу, то значит, что он находится в тревожности
и стрессе, что приводит к неврозам и дисбалансу
в психике. Воздействовать на человека подсознательно
с такими характеристиками гораздо легче, чем на пси-
хически сильного и свободного Духом. Человек
в нездоровом состоянии постоянно находится в стрес-
се, чередуя депрессию с агрессией. Такой человек по-
стоянно раздражён, злится, часто в гневе или в панике,
всего боится, испытывает муки совести, чувство вины,
то есть стабильно происходит выброс энергий низкой
частоты, а это то, что нужно для паразитического «бо-
га» -эгрегора низкого астрального плана Земли, о кото-
ром говорилось выше. Эти хозяева-паразиты, которые
стоят за мировым теневым правительством, могут упо-
треблять энергию только определённого диапазона,
низкочастотную энергию, которую люди воспроизводят
через выброс негативных эмоций: злость, страх, гнев,
ненависть, осуждение, раздражение, чувство вины, чув-
ство несправедливости этого мира, но и не только это.
Мучения, страдания, истязания и т. д. являются тоже
важнейшим кормом для «бога» -сущности астрального
плана.

ПРИМЕЧАНИЕ. В качестве дополнительного источни-


ка информации посмотрите как-то на досуге мультфильм
«Корпорация монстров» и вы поймёте принцип забора на-
шей энергии. Мультфильм полностью соответствует прин-
ципам запугивания на уровне планеты. И в нём есть очеред-
ная подсказка человечеству Свыше.

230
Зёрна истины разбросаны повсюду, их только нужно
отделить от плевел. И это сделано опять же целенаправ-
ленно, чтобы мы сами потрудились и добыли истину че-
рез себя!
В астральном поле Земли находятся все мыслефор-
мы-энергии человека низкой частоты. Всё, что связано
со злобой, страхом, жалостью, гневом, агрессией, пани-
кой, виной, депрессией, смертью, извращённым сексом,
мучениями и многим другим. И всё это распределено
по эгрегорам. Т.е. есть эгрегор страха, депрессивных, су-
ицидников, обиженных, ревнивцев, завидующих и т. д.,
на каждую мысль и эмоцию найдётся Полевое образо-
вание. Всё это тесно переплетается в одно большое
энергоинформационное облако. И если взглянуть
на астральный план Земли глазами экстрасенса, то это
выглядит приблизительно как непробиваемая энергети-
ческая корка между плотным Миром и Тонкими Плана-
ми.
Мы, люди, являемся самым большим источником
энергии! И за этот источник ведётся борьба «деструктив-
ных» цивилизаций. Мы вырабатываем каждый день
и каждую минуту «тонны» астрального негативного му-
сора. Есть мусор физический, есть космический на орби-
те Земли, и больше всего ментального, это наши нега-
тивные мысли и слова, которые располагаются на уровне
иного измерения физического мира. И очень много этого
мусора находится до колена человека. Мы по колено хо-
дим в густой энергетической трясине, особенно в горо-
дах. На природе этот эффект отсутствует, там есть
не только чистота воздуха, воды и прочее, но и в первую
очередь энергетическая. Земля сегодня — это токсичная
клетка Вселенной, которая отравляет Космос, об этом
ещё почти век назад говорил Никола Тесла, с тех пор ма-
ло что изменилось на планете и негатив только растёт
за счёт увеличения населения.

231
Автор не будет приводить доказательства того, что
ВСЁ есть энергия в нашем мире, это уже давно доказа-
ли учёные. Доказательства, которые говорят о том, как
влияют на всё живое хорошие и плохие слова и мысли,
ищите в моей книге «Ключ ко всем дверям». Лучше
вспомните на своём опыте, как вы чувствуете себя
в больших городах? Практически все чувствуют тяжё-
лую энергетику в больших поселениях и скоплениях на-
рода. Это гнетущее чувство, переходящее из раздраже-
ния, то в агрессию, то в депрессию, то в апатию
и нехватку сил. Человек, проживая долгое время в боль-
шом городе, сбегает оттуда туда, где поменьше народа
и поближе к природе. Если остаётся, то выживает в экс-
тремальных условиях энергетической откачки, что ска-
зывается на его делах, психическом и физическом здо-
ровье.

Всё есть вибрация


Помните, любой объект и пространство, прежде все-
го, нужно рассматривать как энергию, у которой есть
разные уровни вибрации. Всё, что есть вокруг вас и вы
сами — это элементарные частицы, об этом уже никто
не спорит. А любая частица — это есть вибрация. Теория
струн подтверждает это. Для, понимания на какой часто-
те вы находитесь, испытывая разные эмоции и чувства,
вам нужно ознакомиться с полезной таблицей.

232
Физическое тело реагирует на мысли

«Наше тело всё время говорит с нами. Если бы


мы только нашли время послушать. Каждая
клетка тела реагирует на каждую нашу мысль
и каждое слово».
Луиза Хей

Дэвид Р. Хокинс (David R. Hawkins) — известный


преподаватель и специалист по процессам мышления.
Пожизненный член Американской психиатрической ас-
социации, работал психиатром с 1952 года. На основе
проведённых экспериментов была создана «Кинезиоло-
гия» — научная и практическая дисциплина, изучающая
мышечное движение. Был сделан вывод: тело «понима-
ло» и с помощью мышечных сигналов указывало, что для
него хорошо, а что причиняет вред. А ещё тело говорит
правду. Это показал мускульный тест. Если человек врёт,
то его мышцы слабеют, если говорит правду, они напря-
жены.
Через двадцать лет экспериментов и исследований
Девид Хокинс составил удивительную карту географии
человеческого опыта. Шкалу определения и повышения
уровней вибраций человеческих ЭМОЦИЙ. Обратите
внимание, на какой ступени стоит ЧУВСТВО ВИНЫ.

233
Шкала уровней вибрации личности

Человечество вибрирует ниже


частоты…

Экспериментально выяснили, что уровень вибраций


гориллы составляет 220 единиц по шкале Дэвида Хокин-
са, а человечество в общей массе — всего 180 единиц.
Впечатляет, не правда ли? Хотите ли вы находиться на та-

234
ком уровне? Ну, если вы дружите с кармой, то вряд ли…
Для автора это точно низковато. Мне больше импониру-
ет уровень состояния моего внутреннего мира от 500 еди-
ниц: любовь, гармония, просветление… Если Вы тоже
хотите быстро выйти на этот уровень, то читаем дальше.

Лекарства нового тысячелетия —


вибрации музыки

Благотворное влияние на организм человека класси-


ческой музыки уже давно доказано учёными огромным
количеством экспериментальных подтверждений. При
прослушивании маленькими детьми с умственными от-
ставаниями музыки великого австрийского композитора
Моцарта, дети быстрее развивались интеллектуально.
Вот короткий список произведений, который помо-
жет каждому человеку настроиться на определённую
вибрационную волну. Но помните, что если нет постоян-
ной работы над своим мышлением, мыслями, убеждени-
ями, реакциями, то разовые акции поднятия вибрации
равносильно тому, что вы сходили в химчистку, почисти-
ли свой костюмчик, а потом опять полезли в ментальную
помойку. Или при хронической болезни одна таблетка.
Любые способы поднятия вибрации в трудных ситуаци-
ях, это всего лишь временный спасательный круг, необ-
ходим набор ресурса для основной работы анализа при-
чинно-следственных связей и разгадки посланий-знаков
в ваш адрес от Вселенной.
Произведения Моцарта несут в себе очень мощный
энергетический заряд, заряжают мозг, словно «будят» его
и пробуждают смекалку и креативность. Его произведе-
ния полезно слушать перед экзаменами/тестами, где тре-
буется творческое мышление и подключение к эгрегору

235
креатива, творчества и нестандартных решений. Лучше
всего это выполняют симфонии и концерты для скрипок.
1. Мажорные тона настраивают и заставляют стре-
миться к победе, а также приносят прилив творческих
сил. Проведённый компьютерный анализ показал, что
в произведениях Моцарт предпочитал мажорные тона.
Следовательно, слушая эти произведения, мы подсозна-
тельно стремимся к победе.
2. «Соната для двух фортепиано До мажор» Моцарта.
Значительно повышает умственные способности студен-
тов при прохождении различных тестов. Моцарт суще-
ственно улучшал умственные способности и память жи-
вотных. Это связано с влиянием музыки на активность
определённых генов и образование ряда белков, отвеча-
ющих за внимание и память.
3. Ре-мажорная соната Моцарта для фортепиано.
Лечит эпилепсию, останавливает приступы и прекра-
щает эпилепсию. Происходит разрядка нервной систе-
мы.
4. Лечебный эффект от музыки при головной боли:
«Весенняя песня» Мендельсона, «Юморески» Дворжака,
«Венгерская рапсодия» Листа, «Фиделио» Бетховена,
«Колыбельная» Брамса, «Аве Мария» Шуберта, Вальсы
Штрауса.
5. Улучшает сон, действует успокоительно. Эту музы-
ку хорошо включать детям перед сном, чтобы плавно
подготовить их ко сну и снять возбуждение. Сюита Грига
«Пер Гюнт», «Мелодия» Глюка, «Грёзы» Шумана, Пре-
людии Шопена.
6. Рубцуется язва, заживление любых ран и ткани.
«Вальс цветов» Чайковского
7. Нормализует сердечную деятельность и кровяное
давление!!! Если только у вас нет на эту музыку негатив-
ного якоря, связанного с плохой жизненной ситуацией!
«Свадебный марш» Мендельсона.

236
8. При онкологических заболеваниях. Моцарт. Ген-
дель. Бах. Рахманинов. Выбирать из этих композиторов
то, что понравится самому больному по интуиции.
И слушать до тех пор, пока не надоест. Потом можно вы-
брать что-то другое.
9. Для поднятия общего жизненного тонуса. «Шестая
симфония» (3 ч.) Чайковского. Увертюра «Эгмонд» Бет-
ховен. «Прелюдия 1» (опус 28) Шопен. «Венгерская рап-
содия №2» Лист.
10. Музыка в стиле барокко и медленная часть пьес
Генделя, Баха или Вивальди. Улучшает память, запоми-
нание новых и иностранных слов, стихов, помогает за-
помнить текст. Она успокаивает, мобилизует механизмы
памяти. Может скрыть или даже нейтрализовать звуки
бормашины. Поэтому вставляйте наушники с этой музы-
кой и смело идите к стоматологу.
11. Музыка Моцарта или барокко. Поможет сознанию
обрести чёткость и повысить уровень умственной орга-
низации и концентрации внимания.
12. Музыка Моцарта или Вивальди. Помогает кон-
центрироваться в течение большого периода времени.
13. Расслабляют и успокаивают «Маленькая ночная
серенада» Моцарта и «К Элизе» Бетховена.
14. Улучшает логическое мышление и повышает мате-
матические способности. Музыка Баха, Генделя.
15. Концерт для фортепиано с оркестром
№2 До минор, op. 18: I. Moderato. Она несёт в себе ко-
лоссальнейший заряд победы! Учёные ставили воду для
исследования в концертном зале, а потом изучали её
излучение. Наиболее сильные целебные свойства при-
обрела вода, побывавшая на втором концерте Рахмани-
нова. Служит сильнейшим духовным и физическим ле-
карством.
16. Народная и классическая музыка. Повышает им-
мунитет.

237
17. Звон колоколов или бубенцов, органная музыка.
Обладают оздоровительным эффектом. Лечебное воз-
действие таких звуков заключается в настройке вибрации
больных клеток организма на вибрации абсолютно здо-
ровых, нормально функционирующих, а также в осво-
бождении от гнева, очищении биополя, повышении им-
мунитета.
18. Chill-out, ambient (медленная, спокойная и обво-
лакивающая музыка). Используется для релаксации. До-
статочно третья — четвёртая композиция, чтобы прийти
в норму!!!1

Тибетские чаши также приносят большую пользу для


любого организма.
Вывод из всего вышесказанного — влияние классиче-
ской музыки неоспоримо, научно, экспериментально
и многократно доказано. Проверьте на собственном
опыте.

Круговорот энергии мысли и слова


в природе
Зачем нам нужно знать, что происходит с человеком,
когда он в негативной мыслительной жвачке. Круговорот
мыслей очень похож на круговорот воды в природе. За-
крепим выше написанный материал, для того, чтобы он
вам хорошо запомнился. Когда человек излучает нега-
тивные мысли, а может ещё и слова, а затем эмоции, он
при этом выделяет энергию. Через энергетические разъ-

1
Информация изложена на основании материала, взятого по ссыл-
ке http://vahe-zdorovye.ru/muzikoterapiya/vliyanie-klassicheskoy-muzyiki

238
ёмы, которых у среднестатистического человека наберёт-
ся достаточно вследствие негативных качеств характера
и ограничивающих установок, выделенная энергия ухо-
дит в эгрегоры низкочастотной иерархии Разума («богу»
-эгрегору), т.е. в низший астрал. Автоматом по подобию
мысли и слова человек моментально на Тонком плане
присоединяется к соответствующему эгрегору. Послед-
ний, в свою очередь, перенаправляет эту энергию в выс-
шие инстанции (эти паразитические миры очень обшир-
ны). Взамен ОН вкидывает человеку новую порцию
негативных мыслей, раскручивает в голове виртуальные
негативные «мексиканские сериалы». Задача такого эгре-
гора — тиражирование негативных вирусных программ
для ещё большей выработки энергии. Человек для этого
астрального паразита является маленьким генератором
по выработке негативной энергии.
Напомню. Цель создания этими «богами» низшего
порядка таких массовых энергетических полевых сооб-
ществ на Земле — обеспечение себя пропитанием, низ-
кочастотной энергетикой людей. Человек попадает
в своеобразное энергетическое рабство. Он изолирован
от истинного Творца. Это можно представить, как будто
человек находится в своеобразной большой капсуле или
под куполом в замкнутом пространстве, где сознание ра-
ботает в режиме зомби по программе этого эгрегора. Все
негативные мысли, что приходят в голову, практически
чужие — эгрегора-«паразита».

Ваши ли мысли?
Помните, негативные мысли чужие! Они вас прово-
цируют, чтобы вы производили корм для питания гло-
бальных систем тонкого низшего плана. Вспоминаем,

239
психиатр Геннадий Крохалев доказал это многочислен-
ными экспериментами со своими пациентами (алкоголи-
ками и психически больными). Конечно, в это можно
не верить, на всё Свобода Выбора. Да, и телепатию дока-
зали ещё в 1920-е гг. наши учёные Павлов, Бехтерев
и дрессировщик Дуров. Их эксперименты с собаками по-
казали, что мысленно можно управлять поведением жи-
вотных. Собака чётко выполняла их команды, вплоть
до мелочей. Также и эгрегоры управляют нами — более
масштабное существо управляет индивидуумом. Этого
избежать нельзя, потому что это естественные Законы
Мироздания. Мы может только выбирать эти эгрегоры —
полевые социумы. Как? Какие ваши мысли, в таком эг-
регоре вы и находитесь. Думайте позитивно, и вы всегда
будете в надёжных руках. Жить в ладу и в сотрудничестве
с Высшими силами и проводить высшие идеи в жизнь
на плотном плане через эгрегоры Светлых сил.

Самый большой секрет, который


скрывают от нас!

Главный секрет, скрытый от нас (людей) «паразити-


ческой» силой, это то, что мы на этой планете главнее
и сильнее тех, кто сейчас у руля, под прикрытием неви-
димой астральной силы. Человек ЛЕГКО может перело-
мить эту сложную ситуацию, если он проснулся -> уви-
дел, как им управляют -> и осознанно взял в свои руки
управление своей реальностью.

240
Нужен ли Творцу запуганный человек?

Высшему Организующему Началу ваши страхи


и прочие негативные чувства и состояния не нужны!
Хорошему начальнику будут лишними терзания под-
чинённого и его переживания из-за того, что он не вы-
полнил годовой отчёт. Хорошему руководителю нужен
сам отчёт, а не бурные эмоции и истязания своего со-
трудника по этому поводу, с выдиранием волос на всех
частях тела. Вот так же и Высшему Разуму или Творцу
не нужны безумные переживания. Последнее выгодно
только тем, кто их вызывает, чтобы манипулировать объ-
ектом и взять с него свои выгоды.

Творцу нужен…
Создателю нужен полноценный, здоровый человек,
стремящийся к здоровым радостям и познанию Мира.
Человек, который совершенствует Мир через себя, вы-
полняя свой контракт души, который каждая душа бе-
рёт на данное воплощение. Именно страхи и прочие
негативные чувства тормозят вас исполнить задачи сво-
ей души. Именно страхи тормозят духовный рост всей
цивилизации, за которым последует справедливое и ка-
чественное обустройство нашего Мира.
Когда большая часть населения нашей планеты вый-
дет из страхов (а страхи не живут вовне, они живут в го-
лове!), именно тогда мы станем внутренне свободными,
мы все займёмся своими истинными делами: реализаци-
ей своего потенциала, талантов и возможностей, которые
ждут часа своего раскрытия. И тогда на нашей планете
всё с головы встанет на ноги, «добро» станет добром,
а «зло» соответственно. Мы все заживём на Земле друж-

241
но, в ЕДИНСТВЕ, радостно развивая нашу планету, как
она того и заслуживает, как и мы с вами! «Дойдя до конца,
люди смеются над страхами, мучившими их в начале» Пау-
ло Коэльо.
В то же время важно помнить, что «деструктивные»
ребята нас прижимают не просто так. Всё делается Свы-
ше ради наших реакций, как частного лица (человека),
так и социума. Эти «безобразия», которые происходят
вокруг нас, будут происходить до тех пор, пока народы
всего мира не начнут просыпаться и объединяться.
До тех пор, пока мы вместе не начнём отстаивать свои
права системно. Всё делается «плохими ребятами» для
того, чтобы мы начала проявлять активность и сообща
менять наш мир к лучшему.
Запомните следующую фразу!

Свыше всё делается ради нашей


реакции!
Каждый человек должен на своём уровне делать то,
что может. И самая большая ошибка людей — сидеть
и отмалчиваться. Самые опасные убеждения для нас, лю-
дей, это: «Ну, что мы можем сделать? Они же сильней!».
Они ЯКОБЫ сильней, потому что мы поодиночке,
и не верим в себя. Верим в то, что нам внушали веками
и даже тысячелетиями.
Есть души, которые специально пришли сюда на Зем-
лю под решение сложных общественных задач. Если ка-
кому-то человеку интересна такая деятельность, он дол-
жен создать сообщество. Например, собирать петиции,
изучать законы и с помощью большого количества людей
воздействовать на системы власти. И этих людей важно
сообществу поощрять, помогать им даже финансово,

242
идеально зарплату платить. Нам-то всё некогда и нет же-
лания, а вот им как раз делегировать те занятия, которые
им по душе.
Как же, соблюдая Высшие Законы и государствен-
ные, взаимодействовать с «деструктивными» силами, их
представителями в реальности? Мне больше нравится
слово «играть», потому что все мы Одно Целое — Творец,
и пришли научить друг друга полезному опыту. И мы
друг для друга в первую очередь являемся учителями.
Как же относиться к ребятам, которые несут «зло»? Вы
уже готовы к следующей информации, как относиться
к «негодяям» в реальной жизни! Читайте подробно в За-
коне «Гармония». Адекватная реакция на зло. А пока по-
говорим о тех, кто скрыт от нашего явного восприятия.

Как «бороться» с астральным


«паразитом»? или прощай «друг»,
прощай…
Осознание и Знание Законов Мироздания и внутрен-
няя свобода — это то, что может разрушить любую де-
структивную СИСТЕМУ, в том числе и эгрегориальную.
Мировоззренческий эгрегор, прежде всего, собирается
из душ людей по подобию: общих ценностей, убеждений,
мыслей, реакций и действий. Сила любого эгрегора за-
ключена, прежде всего, в количестве душ, входящих
в этот эгрегор, потенциал которых он использует в своих
интересах. Это относится и к «деструктивным» и к пози-
тивным эгрегорам. Если каждый из нас прозреет и возь-
мёт обратно свою свободу, и главное, освободится
от страхов, то посреднический паразитический «бог» -эг-
регор перестанет существовать. Вы, ваша личность, пре-
жде всего, есть вечная душа, а душа — это энергоинфор-

243
мационная суть. Если вы, а значит, и ваша душа, выйдете
из этого Полевого социума, то соответственно эгрегор
станет на одну душу (энергетическую часть) меньше.
Можно сказать, похудеет, и его силы ослабнут. А если
выйдет сто, тысячи, миллионы людей, особенно из эгре-
гора страха, перестав бояться всего на свете, то вот тут-то
злой сказке на планете Земля и конец. Всё! «Паразитиче-
ский» эгрегор просто-напросто рассыплется! А новый эг-
регор ПОЗИТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ и ВНУТРЕН-
НЕЙ СВОБОДЫ укрепится, конечно, если туда войдёт
максимальное количество людей. ОН станет мощным,
и как разумное большое существо, будет качественно по-
могать людям.

Как перестать бояться всего подряд?


Помните, страхи не живут вовне, они живут в вашей
голове! Вернее, в вашем физическом теле. Уже давно су-
ществуют эффективные методики работы со страхами
и прочими чувствами. Данная Идеология, основанная
на эмпирическом мировоззрении, даст вам чёткий алго-
ритм и методику по выходу в состояние свободы. Чтобы
понять алгоритм, как выходить в состояние внутренней
свободы, ознакомьтесь со следующими пунктами.
Страх — это запрос во Вселенную, как бы с просьбой
реализовать его. Мы этого не хотим, боимся, но думаем
и притягиваем для проработки этого урока, этой нега-
тивной программы. Но сразу хочу вас обрадовать. Если
вы будете работать над основными инстинктами тела —
выживанием (бей, беги или замри), и будете знать осо-
бенности нашего мозга, то будет лишним убирать страхи
поодиночке, вы уберёте сразу корень всех разновидно-
стей страхов, так как все они растут из единственного ба-

244
зового инстинкта — выжить любой ценой, мне и моему
потомству. И теперь мы плавно перешли к тому, чтобы
узнать очень важные Законы Мироздания об особенно-
стях нашего физического тела, в частности, как устроен
мозг человека. Знание этого вопроса даёт быстрое осво-
бождение от всех разновидностей страхов!

245
Глава 6.
Особенности физиологии
человеческого тела — мозга

Страхи физического тела

Страх — это реакции человеческого тела на внешние


раздражители. Страх заставляет любое живое существо,
в том числе человека, выживать любой ценой.
И до определённой степени это на пользу телу и душе,
но в большей степени страх — это сдерживающий фак-
тор на пути развития души. Самые страшные страхи —
это страх будущего и неизвестности, страх стать изгоем,
страх осуждения и страх публичных выступлений, по-
следний вытекает из страха плохо выступить перед соро-
дичами — людьми и стать плохим, т.е. подсознательно
изгоем. Кстати, страх смерти не самый страшный для
человека, социальные страхи более пугающие для чело-
века. Обычный перечень социальных страхов: страх
за близких, страх потерять здоровье, страх отношений,
предательства, измены, отказа партнёра, семейной жиз-
ни, рожать детей, ответственности. Страх остаться без
денег или иметь большие деньги, страх успеха, страх по-
лучить критику, страх сделать ошибку (перфекцио-
низм), страх остаться без поддержки…

246
Как связаны страх личности,
особенности его мозга и влияние
социума?

Изначально в любом живом существе зарождался


страх, который подталкивал к персональному выжива-
нию. Животное пугалось грома, огня, воды, хищников,
стихийных бедствий, смерти и т. д. Всё это относится
к биологическим страхам. Персональное выживание —
это как первый слой инстинктов. С зарождением соци-
альных групп, как животных, так и человеческих, к пер-
вому страху добавился социальный. Это тоже древний
инстинкт и ОЧЕНЬ важный для человека.
Например, с первобытных времён каменного века че-
ловек мог выжить только сообща в группе соплеменни-
ков. Если человек делал что-то против законов племени
или иное действие, которое было направлено на подрыв
безопасности группы, то такой индивид наказывался,
в лучшем случае применяли физические наказания,
в худшем — изгнание (в самом худшем — смерть) из пле-
мени, что было равносильно смерти. При любом случае
всегда присутствовало порицание от сородичей, т.е. дава-
лась отрицательная оценка: «Ты плохой! Потому что пло-
хо поступил».
Эгоистические действия, приносящие вред ближним,
всегда вызывали и по сей день вызывают порицание;
альтруистические действия, приносящие пользу ближ-
ним, вызывают одобрение. С течением времени, когда
причинно-следственная связь между альтруизмом
и одобрением индивидом твёрдо установлена и закреп-
лена наследственной передачей, отношение к пользе
и вреду забывается и эгоизм порицается сам по себе, точ-
но так же, как альтруизм одобряется. Это различие — что
хорошо, а что плохо — и различную оценку поведения

247
личности стараются внедрить детям с самого рождения,
через чувства, эмоциональное запугивание и наказание.
У людей, благодаря повторению и наказанию, устанав-
ливается неразрывная ассоциация между порицанием
их — и добром, и одобрением их. Благодаря прочности
установившейся ассоциации людям кажется, что связь
установлена не ими, а существовала вечно и иной быть
не может.
Сегодня общество уже не такое дикое, как в древние
времена, но принцип наказания общества идентичен.
Человек совершил плохой поступок, от людей идет нака-
зание как по законам этого общества (уголовная, адми-
нистративная ответственность), так и неодобрение
от близких, семьи, родителей, с негативной оценкой: «Ты
плохой! Ты сделал плохо!». Именно поэтому самооценка
очень зависит от чужого мнения, особенно близких и ав-
торитетных людей.

Как наш мозг фиксирует страх


и чувство вины?

«Мозг: устройство, благодаря которому мы думаем,


что мы думаем» Амброз Бирс. Мозг человека имеет одну
особенность помимо прочих — обобщать всю похожую
информацию по одному чувству. Например, мама ругает
своего маленького ребёнка грубыми словами: «Так на-
стоящие мужчины не делают!», «Ты плохой. Ты дрянь!»,
при этом сильно кричит, делая строгое выражение лица.
У ребёнка в таком стрессовом состоянии возникает нега-
тивная эмоция, связанная с определёнными предметами
обстановки, временем суток, звуком, запахом и тому по-
добное. Вся эта связь навеки остаётся в подсознании.
И если одни и те же ситуации повторяются многократно,

248
например, мама ругает ребёнка одними и теми же слова-
ми, с одной интонацией и с одними и теми же движения-
ми, и жестами, то у ребёнка усиливаются нейронные
связи между данной эмоцией и внешними картинками
ситуации. Т.е. возникает якорь.

ПРИМЕЧАНИЕ. Якорь — это пусковой механизм (ана-


логично классическим условным рефлексам), через который
вызывается быстрая реакция.

Якорение — процесс, посредством которого любое


событие (звук, слово, поднятие руки, интонация, при-
косновение) внутреннее или внешнее может быть связа-
но с некоторой реакцией или состоянием и запускает её
проявление. Якоря могут возникать естественным обра-
зом в процессе жизнедеятельности, в психологии. В НЛП
и гипнозе на негативный якорь устанавливают позитив-
ный. Например, человек попал в аварию и испытывает
страх и панику при попытке садиться за руль, ему ставят
новый позитивный якорь на подобную ситуацию и чело-
век начинает испытывать при вождении хорошие эмо-
ции или в крайнем случаем нейтральные.
В жизни «якорь» (новая реакция на стимул) быстро
возникает на одноразовую жизненную ситуацию, если
человек испытал сильнейший стресс и эмоция на ситуа-
цию была мощная. Например, все мы помним теракт
в Москве на Дубровке «Норд-ост». Выживший человек,
спустя несколько месяцев, когда сидел дома в спокойной
обстановке, впадал в панику страха, если рядом кто-то
отрывал ленту скотча. Звук скотча являлся спусковым
курком для возникновения заякорённой негативной эмо-
ции, потому что во время захвата людей в помещении
террористы постоянно обматывали скотчем бомбы. У ко-
го-то заякорился лязг автоматов, у кого акцент террори-
ста, у кого-то запахи данного места, у кого-то одежда за-

249
хватчиков. И в будущем при виде в реальности подобных
сюжетов негативная эмоция тут как тут всплывает из под-
сознания рефлекторно.

Эффект снежного кома. Второй


важный момент якорения
Но вернёмся к маме и её ребёнку и на их примере про-
следим, что происходит с будущим малыша с образовани-
ем новых нейронных связей между негативной эмоцией
и внешней обстановкой. При разговоре мамы по телефо-
ну, но с той же интонацией, у ребёнка всплывает та же
первоначальная негативная эмоция из первого случая.
В этом случае голос мамы является тем спусковым меха-
низмом или крючком, который вынимает из подсознания
негативную эмоцию, которая заякорилась ранее. В этой
ситуации малыш опять мог испытать стресс, а это всегда
страх. В этот момент закрепляется уже новая обстановка
этого случая. Он мог смотреть ТВ, и в этот момент там
могла звучать какая-то фраза, музыка… и всё это связыва-
ется с этим же чувством. В следующий раз, услышав му-
зыку из второй ситуации, всплывают те же чувства, и мозг
закрепляет уже следующую обстановку. И так далее. Так
фиксируются нашим мозгом все детали до мельчайших
подробностей на всей продолжительности жизни.
Но важно понимать, что у каждого человека фиксация
негативных случаев происходит индивидуально, у кого-то
сильно запоминается, у кого-то слабо. У кого-то запоми-
наются больше слова, у кого-то музыка (более развит
аудиальный канал восприятия), у кого-то картинки (ви-
зуальный канал), у кого-то ощущения в теле (кинестети-
ческий), сдавливание в груди или других частях тела, жар,
неприятный вкус во рту и прочее.

250
Ничего личного, просто
автоматическая система!
Есть и хорошая сторона этой особенности нашего
мозга. Образование нейронных связей между картинка-
ми и эмоциями происходит как в негативную, так и в по-
ложительную сторону! Вспомните, у каждого человека
есть определённые приятные моменты из жизни, напри-
мер, услышал любимую музыку и испытываешь позитив-
ные чувства и эмоции. Многие люди при виде ёлки
и гирлянды, запаха мандаринов и шоколадных конфет
сразу чувствуют прилив радости, улыбка сама появляется
на лице и в голове всплывают позитивные картинки Но-
вого года. Данная особенность мозга «динамический сте-
реотип», это не наказание. Ничего личного, просто авто-
матическая система!
За это ещё одно «спасибо», ему же (мозгу), что авто-
матически связывает два события, которые никак друг
на друга не влияют? Любое случайное действие, которое
однажды привело к успеху, считает важным событием
для любого живого существа, ему кажется, что без него
в следующий раз не обойтись. Помните, как нас воспи-
тывает Природа и Вселенная? Кнут и Пряник. Дали
вкусненькое в одном месте, туда же пошёл за добавкой.
Например, если хищная птица под одним кустом найдёт
зайца, то следующие десять дней обязательно будет под
этот куст наведываться. Если животное получило разряд
тока в определённом месте, то оно будет обходить этот
участок за несколько метров. И эта особенность так глу-
боко заложена в каждом организме, что справиться
с врождённым поведением непросто. Я и сама, если най-
ду много грибов под одним кустом, обязательно забегаю
туда же в следующий раз, бывает, что-нибудь и добуду.
А если споткнусь на улице, о какой-то предмет, всегда

251
смотрю внимательней, подходя к этому месту. Вот и че-
ловеку с особенностью вести себя ритуально, считай
шаблонно, с одной стороны легче выживать, а с дру-
гой — это ведёт к ограничению себя в возможностях
и развитии! Эту особенность важно знать и просто рабо-
тать над этим чуть больше.
Динамический стереотип — формирование новой
нейронной связи между событием и чувством — во мно-
гом это полезная и нужная вещь. Так фиксируется и на-
капливается информация для того, чтобы человеку было
легко и быстро вспоминать опыт. Чтобы человек не ду-
мал, когда рядом опасность (например, медведь в лесу
за кустом малины), а индицировав её, сразу правильно
реагировал на неё. Для лучшего понимания, как работает
наш мозг, немного теории (совсем чуток!) о нейрофизио-
логии.

Что такое стереотип?


Стереотипы — это стабильно повторяющиеся цепочки
(или шаблоны, паттерны) мыслей, чувств и поступков.
Если сказать более простым языком, это привычные для
нас способы воспринимать ситуации и реагировать
на них. В каком-то смысле, это наш способ думать, смот-
реть и быстро реагировать на мир.

Как и где формируются стереотипы?

Внешний мир действует на организм (причём, как че-


ловека, так и животного) множеством одновременных
и последовательных раздражителей. Если эти правила
повторяются, то они ведут к образованию системности,

252
или по-другому это называется — образование стереоти-
па в деятельности головного мозга. И.П.Павлов назвал
это динамическим стереотипом. Теория Павлова вполне
применима к человеку, если человека кормить при каж-
дом включении лампочки, то у него тоже, как и у собаки,
начнет выделяться слюна.
Пример из жизни:

«Моя сестра, когда у неё родился малыш, была


вынуждена в полтора месяца перевести его
на искусственное вскармливание. И каждый раз
перед кормлением она клала тряпичную салфет-
ку ему под подбородок, чтобы не запачкать
одежду. И малыш настолько привык к этому,
что, когда он в очередной раз хотел кушать
и начинал требовательно плакать, как только
ему клали салфетку под подбородок, он успокаи-
вался в предвкушении (напоминаю, ребёнку было
полтора месяца). Было очень интересно наблю-
дать за этим» (подглядела на форуме).

Стереотип, это та же привычка. Она формируются


на трёх уровнях головного мозга.

Первый уровень. Рептильный мозг (R-комплекс). До-


стался нам в наследство от рептилий. Оказывает фунда-
ментальное (основное) влияние на наше поведение. Это
наши рефлексы и инстинкты. Отвечает за безопасность
вида и управляет базовым поведением. Это инстинкт
размножения, защита своей территории, агрессия, жела-
ние всем обладать и всё контролировать, следование
шаблонам, борьба за власть. Его функции достаточно
просты. «Бежать — сражаться — замереть». Он очень по-
лезен для немедленных реакций. Сначала реакция, затем
осмысление. В этом смысле это наш «автопилот», кото-

253
рым сознательно мы управлять не можем. Его главная за-
дача — защита тела. Он настроен на оборону, он всегда
«на страже» и высматривает опасность для организма/те-
ла. Это наша «злая собака». Но в большей степени эта
часть мозга в наше время ошибается. Почему? Опасно-
сти нет, как в каменном веке, а она «брешет» и кидается
на всё и всех, что проходит мимо её глаз, отсюда вред для
других частей мозга.
Итого: рептильный мозг отвечает за рефлексы. Дали
вам молоточком по коленной чашечке в кабинете у нев-
ропатолога, и у вас коленка подпрыгнула. Эта система
также отвечает за нашу физиологию, которая работает
на автомате: дыхание, сердцебиение и прочие важные
физиологические процессы. Это те же инстинкты, толь-
ко примитивней.
А также считается, что именно рептильный мозг вы-
полняет функции передатчика и приёмника информации
из высших и многомерных измерений и именно через
него проявляется то, что мы называем подсознанием.
По сути, третий глаз находится именно там, в шишко-
видной железе.

Второй уровень. Лимбическая система — «эмоциональ-


ный мозг». Отвечает за эмоции и чувства. Это наслед-
ство от древних млекопитающих. Он управляет соци-
альным поведением, материнской заботой и воспитани-
ем. Социальные инстинкты — культурные и религиоз-
ные традиции. Он участвует в регуляции функций внут-
ренних органов, обоняния, инстинктивного поведения,
переживаний, памяти, сна, бодрствования и др. Этот
мозг на 98% идентичен мозгу «братьев наших меньших».
Эмоциональный мозг считается главным генератором
эмоций, связывает эмоциональную и физическую дея-
тельность. Здесь зарождаются страх, веселье, смена на-
строений.

254
Лимбическая система, которая отвечает за наши ин-
стинкты, более сложного уровня, чем рефлексы. Это
огромнейшая система, без которой человеку просто
не выжить. Это врождённые акты поведения, которые
проявляются в виде шаблонов поведения, чувств, в виде
любых эмоций: радость, симпатия, агрессия, обида,
страх, смена настроения и все остальные эмоции и чув-
ства…
Например, увидели симпатичную мордашку младен-
ца, и ваша улыбка расползлась до ушей. Или девушка
узрела красивого, атлетически сложенного мужчину
и всё, у неё появилась автоматически симпатия, а что там
с характером, это не столь важно. Или увидел молодой
человек на рекламном баннере полуголую девушку с дре-
лью, и купил через неделю именно эту марку дрели, даже
не вспомнив о девушке. В его подсознании, незаметно
для сознания, закрепилась параллель этой девушки
и дрели. Если девушка нравится, значит, и дрель хороша.
Рассудок мы пока не рассматриваем, так как здесь рабо-
тает лимбическая система, которая отвечает за подсозна-
ние и инстинкты. Именно поэтому рекламщики так ак-
тивно используют тела обнажённых красивых девушек
и милые мордашки детей для влияния на человека через
его инстинкты. Это воздействие настолько эффективно,
что стоит запрет в законе о рекламе использовать изоб-
ражения детей в рекламе товаров, не предназначенных
для детей. Ниже будут ещё примеры важных для выжива-
ния стереотипных реакций.
Именно эти две системы работают на автопилоте.

Третий уровень. Неокортекс (новая кора) головного моз-


га. Это образование осознанного стереотипа поведения
после произведённого анализа ситуации. Например, че-
ловеку дали задание, решить поставленную задачу, он её
анализирует, выбирает оптимальные пути решения

255
и действует. За это отвечает неокортекс. Самая молодая
структура нашего мозга. Это рациональный ум, он по-
явился лишь несколько тысячелетий назад. Он позволяет
нам мыслить, благодаря ему мы умеем писать, говорить
и строить планы, анализировать, прогнозировать и осо-
знанно контролировать себя и пространство.
Американский учёный Пол Маклин, автор модели
структуры мозга, эту систему назвал «триединым мозгом»,
он говорил: «Мы должны посмотреть на себя и на мир гла-
зами трёх совершенно разных личностей, две из которых
не вооружены речью». Человеческий мозг, считает Ма-
клин, «равнозначен трём взаимосвязанным биологиче-
ским компьютерам», из которых каждый имеет «свой соб-
ственный разум, своё собственное чувство времени и про-
странства, собственную память, двигательную и другие
функции». Т.е. это разные офисы одного предприятия,
и они могут работать совершенно не согласованно, у од-
ного своя свадьба, у другого могут быть похороны.
Отсюда проистекают конфликты личности. Кто-то
ведётся только на инстинкты, кто-то эмоционален, им
движут эмоции (лимбическая система), а кто-то до пре-
дела рационален, только голая логика управляет челове-
ком, он совсем не слушает интуицию и шестое чувство.
И гармония с собой зависит в большей степени от того,
как согласованы эти три части. Есть ещё одна часть —
Душа. Многое зависит от того, как мы слышим голос
своей Души, это голос мудрости и рассудительности.
Кто-то называет это совестью.
Одной из главных задач каждой души является дости-
жение согласованности с ней частей мозга. Возвращение
человека к состоянию целостности. Маклин утверждает,
что первичные инстинкты и содержимое рептильного
мозга лежат намного глубже и оказывают на нас более су-
щественное влияние, чем убеждения неокортекса (разу-
ма). И это истина!

256
Серое вещество мозга — это наше всё!

Стоит особенно остановиться на данной части мозга.


Неокортекс — это самое молодое образование в мозге
и самая прожорливая система, которая потребляет
огромное количество энергии. Неокортекс необходим
нам при решении нестандартных или очень сложных за-
дач, но, в то же время, на свою работу он затрачивает
практически столько же энергии, сколько уходит на фи-
зический труд или занятия спортом. Организму проще
и выгоднее использовать более быстрые и экономичные
эволюционно-древние структуры, которые отвечают
за врождённое поведение и работают в обычных жизнен-
ных ситуациях активнее, чем новая кора. В задачи же но-
вой коры входят «пиковые нагрузки», решение которых
она всегда берёт на себя. Но такие сложные задачи она
решает по мере необходимости, так как не способна
к постоянной работе во всю свою мощность. После ре-
шения очень сложных задач ей необходим довольно дли-
тельный отдых, и тогда за дело снова берутся более древ-
ние и простые структуры, которые потребляют гораздо
меньше энергии.
И это вполне подтверждается на практике, это станет
очевидным читателю после прочтения статьи «Мозг эко-
номичный» А. И. Протопопова.
Третий пункт, это важный аспект, из которого выте-
кает такое понятие, как лень. Очень рекомендую прочи-
тать мою другую книгу «Инструкция по эксплуатации
мозга для обывателя», потому что она снимает с повест-
ки дня многие вопросы, например, что лень — это глав-
ный виновник, а у некоторых мировоззрений считается
грехом! Лень — это физиология. Это инстинкт самосо-
хранения энергии. И если человек себя корит за то, что
мало делает, что многое не получается, мозг при работе

257
выключается, тупит и не хочет работать дальше, то это
его нормальное состояние, и не стоит ждать от него фан-
тастических успехов и подгонять искусственно. Если фи-
зическое тело перегружено, мозг найдёт способ его вы-
ключить.
Итого: где вырабатывается стереотип? В трёх систе-
мах головного мозга: рептильный мозг, лимбическая си-
стема, новая кора (неокортекс). Динамический стерео-
тип является основой образования привычек у человека.

Привычек, связанных с телом: ходьба, бег, прыжки,


плавание, катание на лыжах, игра на музыкальных ин-
струментах, письмо, пользование при еде ложкой, вил-
кой, ножом и пр.

Психологических привычек:
1) эмоциональные реакции на внешние раздражители
(чувства): обида, агрессия, радость, веселье и т.д.;
2) шаблонное поведение: выученные действия без
анализа происходящего — профессиональный навык,
культурные традиции, суеверия, приметы;
3) рациональное поведение (разум, сознание): анализ
любой информации –> оценка ситуации –> вывод –>
выдача реакции.

Стереотипы, внедрённые социумом


Мы разобрали, где формируются стереотипы в чело-
веке. А вот откуда эти образцы стереотипов приходят
к человеку? Всё, чему мы научились, что знаем и умеем,
как оцениваем окружающий нас мир, является просто
набором стереотипов. Абсолютно все наши действия
СТЕРЕОТИПНЫ: это и режим дня, и нанесение макия-

258
жа, и утренний душ, и выбор одежды в магазине, и по-
сещение кафе или ресторана. Мы воспитываем своих
детей так, как воспитывали нас наши родители, а они,
в свою очередь, делали всё так, как их родители, и всё
это повторяется из поколения в поколение. Но это ещё
не всё — когда находятся бунтари, пытающиеся проте-
стовать против сложившихся стереотипов, то их проте-
сты тоже стереотипны. Ведь информация о протестах,
бунтах, восстаниях также вырабатывалась и копилась
социумом в течение многих тысячелетий его развития
и передавалась от поколения к поколению, в основном,
в виде тех устойчивых форм, которые и являются СТЕ-
РЕОТИПАМИ. По сути, человек в большей степени
и состоит из таких стереотипов, которые он впитывает
и усваивает в течение всей своей жизни.
Наша жизнь на 95% состоит из наборов стереотипов/
шаблонов поведения. Мы практически живём на автопи-
лоте. И только 5% своих сил осознанно направляем
на изменения старых стереотипов. И, как специалисты
утверждают, стереотипы очень трудно поддаются пере-
программированию, особенно с возрастом.

Зачем нужны стереотипы?


В том, что человек, приходя в этот мир, сразу же на-
чинает накапливать стереотипную информацию о мире
и стереотипно воспроизводить её в собственном поведе-
нии, есть глубокий смысл. Какой? Рассмотрим первый.

259
Стандартные стереотипы поведения
для всех
Если бы наше поведение, поступки, оценки, выска-
зывания были сугубо индивидуальны, уникальны (сколь-
ко людей, столько и вариантов), что бы было, друзья?
Правильно, мы с вами не смогли бы понимать друг друга.
Общение и взаимодействие в социуме стало бы невоз-
можным. То есть шаблоны поведения нужны для того,
чтобы мы лучше понимали друг друга и, главное, быстро.
Например, видим человека в форме полицейского
и предположительно понимаем, что нам от него ожидать.
Или видим медведя, а может даже и тигра в лесу, автома-
тически соображаем, что быстренько нужно делать ноги,
и чем быстрее, тем лучше (тут включается инстинкт са-
мосохранения, за него отвечает лимбическая система).
А если бы человек долго думал и анализировал (за это от-
вечает новая кора), да ещё и не знал, кто такой медведь
или тигр, то вряд ли пришёл бы к своей Маше домой
на пирожки. Быстрота реагирования в этом случае явля-
ется фактором выживания. Вот именно поэтому природа
и заложила в человека такую особенность, как стерео-
тип.

Индивидуальные стереотипы поведения


Существуют стереотипы подъёма штанги, решения
математических задач, организации труда. Есть люди,
владеющие этими стереотипами профессионально и го-
товые научить других. Но только тех, у кого есть такие же
задатки: физические данные, высокий интеллект и мак-
симальный музыкальный слух, т.е. нужна предрасполо-
женность к определённой трудовой деятельности.

260
Подведём итог: зачем нужны
стереотипы?
Основная цель: передача информации для продолже-
ния жизни, чтобы последующее поколение максимально
быстро подготовилось и адаптировалось к жизни. Вспом-
ните, как животные обучают своих малышей всему, что
умеют, чтобы потомство смогло выжить в окружающей
среде. То есть природа так позаботилась о живых суще-
ствах, что в их организме автоматически вырабатываются
и закрепляются нужные программы для жизни.
Стереотип или по-другому нейронная связь трудно
вырабатывается, но если он сформирован, то поддержа-
ние его не требует большого напряжения корковой дея-
тельности, и уже многие наши действия становятся авто-
матическими. Психологи и этологи (этология — наука
об инстинктах и поведении) утверждают, что 95% наших
реакций поведения делаются на автопилоте.

ПРИМЕЧАНИЕ. Именно из-за этого мы поступаем


каждый раз как заезженная пластинка или едем по проло-
женной колее. Кем она проложена? Древними инстинктами,
опытом предков и нашим собственным опытом.

Стереотипы сохраняются долгие годы и составляют


основу человеческого поведения, при этом они очень
трудно поддаются перепрограммированию. Друзья, вы
расстроились? Напрасно! Постепенно мы разберём эту
тему подробнее, и будет дан рецепт.

261
Наиважнейшая потребность
«Я значим для общества»
Но вернёмся к нашему ребёнку, на которого наорала
мама, и он испытал стресс, а значит, страх. Представили,
что время быстро прошло, и малыш вырос и стал взрос-
лым мужчиной, ему лет 20 или 30, а может все 40. Старый
опыт с криком мамы, откуда заякорилось (закрепилось)
определённое чувство, человек уже не помнит, но вот
чувства никуда не уходят, они всегда остаются в системе
мозга, в подсознании. Эти чувства живут как бы в парал-
лельной реальности, и действуют на человека, как будто
это было недавно. И вот уже сегодня его начальник сде-
лал замечание с тем же выражением лица, как у мамы
в детстве, и подчинённый автоматически вспоминает
негативную эмоцию, вернее, эмоция сама выплывает
из подсознания. И самое интересное — всплывают сло-
ва, которые произносила мама, НО не в исполнении ма-
мы (потому что он этого может не помнить!), а уже в сво-
ей интерпретации, вроде как моё собственное мнение
о себе. И вот готова низкая самооценка и чувство вины,
человек не знает, за что испытывает мучительные ощу-
щения собственной виноватости, даже если исправил
ситуацию в реальности на все 100%. Головой понимает,
что всё хорошо, а внутри всё плохо, и внутренний голос
говорит: «Так настоящие мужчины не делают! Ты плохой.
Ты дрянь!», а значит: «Я не значим, не ценим обществом,
я изгой, ничто, я пузырь!», а это ведёт к следующему вы-
воду: «Я буду одинок, и мне не выжить!», что подсозна-
тельно равносильно смерти.
И эту цепочку умозаключений подтвердили много-
кратные исследования. Когда люди на тренингах рабо-
тают со страхами по определённой методике, задавая се-
бе бесконечные вопросы к своему страху: «Что в этом

262
страшного?», то практически все участники, по длин-
ной цепочке страхов выходили к одному и тому же за-
ключению: «Я буду одинок, и мне не выжить!». Причём
изначальные страхи были совершенно разные и даже
смешные. Специалистов психологов удивляет, что наш
мыслительный процесс в этом вопросе взаимодействия
с социумом схож на 95%.
Сегодня, конечно, человек не так уже зависит от из-
гнания из общества, выжить он сможет. Но у тех людей,
у кого есть внутренний ценз на плохую молву о нём, воз-
никает страх, стыд, чувство вины… внутренний голос
может диктовать, что: «Я хуже всех»», соответственно,
самооценка на нуле. Это сидит так глубоко в подсозна-
нии, в лимбической системе мозга, закреплённой через
гены человека за миллионы лет, начиная с каменного ве-
ка, что внутри начинается внутренний конфликт.
Вам знаком внутренний голос, который вам усердно
твердит: «Что ты делаешь? У тебя всё равно ничего не по-
лучится! Куда ты лезешь? Успокойся!» или «Да ты бездар-
ность, ты никто, и звать тебя никак, будешь умничать —
получишь». Или «Посмотри на себя! Страшная (ный) …
кому ты нужна (ен). Да с такой (таким) никто и никогда
не захочет встречаться, а тем более заводить отноше-
ния?». Или «Мне точно не повысят зарплату, поэтому
и просить не буду, хоть и тружусь сверхурочно. У фирмы
сейчас трудные времена, да и начальник меня недолюб-
ливает…, а вдруг попрошу, а меня еще и уволит?». А вот
ещё часто встречаемая установка у психологов и у тех,
кто работает индивидуальным предпринимателем: «По-
вышать стоимость своих услуг не буду, потому что у лю-
дей нет денег». Если узнали себя в последней фразе, то
ЗАЧЕМ вы людям программируете такое будущее? Вы
имеете право так за них огульно думать? Подумайте
об этом. Гораздо лучше сформировать им позитивную
программу: «У людей открываются новые возможности

263
заработка любимым делом, следовательно, они с удо-
вольствием смогут оплатить мои услуги по достойной
стоимости!».
Вот так внутренние страхи, облачённые в некий
внутренний голос, назовём его условно «Утопист», кото-
рый топит личность и убеждает человека в самом
страшном сценарии: ничего не делать, стоять и не дви-
гаться вперёд в своём развитии. Как вы думаете, хорошо
это или плохо? Вам решать, но помните, что человек
сам себе выстраивает негативный сценарий, далее ждёт
его исполнения, и если он исполнится, то человек
сам же и подтверждает себе: «Я же говорил, что так
и будет!», что ещё больше даёт ощущение безысходно-
сти.
Кстати, катастрофизация — это любимая тема СМИ
всех стран мира и мы уже знаем глубинные причины
этой генеральной линии. Нам внушают, что «Мы все
в ж…!». А психика человека и рада стараться и находит
себе защиту. Когда ты себе эту «ж…» придумал, то не так
страшно. Это профилактика, потому как если ты там си-
дишь, то туда тебя никто уже не посадит! Потому что
дальше просто некуда. И ты уже не испытаешь сильного
разочарования, ведь ты этого ожидал, но душевная боль-
то остаётся от безысходности! Да, и бывают курьёзы, ко-
гда человек опустился на дно, а со дна ему постучали. Де-
градировать и катиться всегда есть куда.
Люди друг для друга являются на данный момент
больше мешалками, чем помогалками, обрубая друг дру-
гу крылья. Прогнозируя и внушая другому негативный
сценарий жизни.

264
Что такое направленное внушение?

«Мы есть то, что о себе внушили сами, и то, что о нас
нам внушили другие» Эрик Фромм. Что такое внушение
в Вашем представлении? Частый ответ: это слова, кото-
рые когда-то были услышаны и сработали как внушение,
а потом на уровне сознательного разума были забыты,
но продолжают действовать.
Мы знаем, что негативные внушения могут давать га-
далки и экстрасенсы (впрочем, не понимая, что это вну-
шения), например: «Твой муж — энергетический вампир.
Если ты с ним немедленно не расстанешься, у тебя нач-
нутся несчастья… Твой ребёнок умрёт». Этот вариант
людям известен. А вот самый распространённый вариант
внушений, который потоком льётся на нашу голову пол-
ные 24 часа в сутки через СМИ и окружающую реаль-
ность, несведущему человеку даже незаметен.
Так что такое внушение? Возможно, вы удивитесь,
но пора уже это узнать. Как только человек открыл рот,
он сразу внушает. Внушение происходит всегда и вез-
де при контакте людей. Но на разных людей одни и те же
внушения будут действовать по-разному. Почему?
Об этом чуть ниже. А пока о видах внушений и о том, где
негативные внушения нас подстерегают.

Внушения бывают

В психологии разновидностей внушений очень мно-


го, но человеку, не связанному с этой наукой профессио-
нально, достаточно знать две из трёх основные катего-
рии, с которыми он сможет справиться. Остальные виды
Вам точно не нужны, чтобы не запутаться. Итак.
1. Ресурсные внушения: — У тебя всё получится, ты
такой талантливый!

265
2. Деструктивные внушения: — Ты что, дурак, или
у тебя мозги куриные?
3. Нейтральные: — Сегодня светит солнце.

Что внушение делает с человеком?


Негативное внушение удаляет человека от целей. Ре-
сурсное — приближает. Нейтральное — сообщает факт.
Можно представить психику человека в виде поля,
замусоренного разным хламом: камнями, сорняками, т.е.
негативными установками, доставшимися по наследству
от предков. Если каменистая почва не подготовлена, то
там, соответственно, ничего не прорастёт. Ресурсные
внушения могут подготовить поле психики для посадки
хорошего урожая. Это делается постепенно, можно ска-
зать, ручная работа. Сначала с поля убирается камушек
за камушком, потом взрыхляется почва, потом она удоб-
ряется, поливается, далее закладывается нужное семя,
опять поливаем, ждём первых ростков, ухаживаем
и ждём. Время и терпение — два главных условия. Появ-
ляются долгожданные первые плоды. В итоге, человек
вырастает в личность высокого полёта, с хорошими по-
лезными установками: уверенный в своих силах, реши-
тельный, ответственный, АВТОР своей жизни.

Вред нересурсных внушений

Если они сыплются на человека постоянно, то они


могут сделать из уверенного и решительного человека —
замкнутого, тревожного, безынициативного индивида,
который всего боится. Оговорюсь, что это формула не для
всех. Есть люди с определённым типом нервной системы,

266
которых трудно чем-то запугать, негативно нагрузить,
они оптимисты от природы, это не про них, это люди-
счастливчики, но их единицы. А вот для всех остальных
после постоянных негативных внушений включаются
программы саморазрушения, и для них эта статья будет
очень полезной. Я хочу, чтобы вы, дорогие друзья, про-
зрели и увидели, насколько широко распространено это
явление в обществе и что очень велик перевес внушений
в негативную сторону. Чтобы убедиться в этом, нужно
быть внимательным в повседневной жизни.
Приведу пример из собственной жизни.
Зима, холод, на улице -20 градусов. Мамочка стоит
у банкомата с малышом — мальчиком лет 5—6. У неё что-
то там не получается, и она попутно внушает своему сы-
ну (конечно, неосознанно!). Говорит раздражённо, что
важно для внушения:
«Надень варежки, а то заболеешь». Сын стоит и даже
не думает, мать злится ещё больше, добавляет: «Я тебя
лечить не буду! Тебе ампутируют руки!». Сын задумался
и спрашивает: «Мама, а что такое ампутируют?». Мать
в ответ: «Я такого барана в первый раз в своей жизни ви-
жу!». Дальше пошли резкие движения матери, когда она
надевала ему варежки. По сути, весь диалог этой женщи-
ны был в виде негативных программ на будущее её сыну.
Если такие внушения повторяются довольно часто,
а тем более, когда они даны на пике эмоционального на-
пряжения (мама была взвинчена прилично), эти про-
граммы запечатлеваются в подсознании с одного раза,
такова особенность нашего мозга. Я уже не говорю о том,
что мать понизила их общий вибрационный фон.

267
Научный эксперимент по внушению
детям
Жуткий эксперимент был проведён в 1939 году над
детьми-сиротами. Уэнделл Джонсон из университета Ай-
овы (США) с помощью своей аспирантки Мэри Тюдор
разделил на две группы 22 ребёнка из Давенпорта. Детям
из контрольной группы просто рассказали, что у них кра-
сивая и правильная речь. В экспериментальной же группе
Мэри Тюдор постоянно высмеивала дикцию и речь детей,
дразнила их, называя несчастными заиками. Вследствие
эксперимента многие дети из экспериментальной группы
действительно стали заикаться, хотя до этого никаких
проблем с речью у них не было. Кроме того, у большин-
ства из них симптомы заикания сохранились на всю
жизнь. Испугавшись за репутацию Джонсона, этот экспе-
римент, который впоследствии стали называть «чудовищ-
ным», долго скрывали от общества. И только в 2001 году
университет штата Айова принес официальные извине-
ния всем тем, кто пострадал от этих опытов. К слову ска-
зать, похожие эксперименты проводила над заключённы-
ми в концлагерях нацистская Германия.
Вернёмся к нашим героям — маме и её ребёнку.
Что же мама заложила в будущее её малыша? Думаю, вы
согласитесь с тем, что хороших программ тут не было.
Разберём подробней диалог мамы:
1. Итак, первая очевидная фраза негативного внуше-
ния: «Ты заболеешь», внушённая программа на болезнь.
Это вообще очень распространённая фраза людей: «Сде-
лай вот то, а то разобьёшь, потеряешь, упадёшь, разо-
бьёшься…» — добавьте свои слова из своего арсенала.
Думаю, что каждый увидит себя в этих внушениях. Если
не замечали раньше, попробуйте отследить свои негатив-
ные внушения с сегодняшнего дня.

268
Что даёт внушение: «Ты заболеешь»? Программу
на будущее — «С тобой будет плохо!». Да, каждый из нас
программист, как своей судьбы, так и чужой в особенно-
сти! Зачем мы это внушаем? Можете возразить — чтобы
предупредить. Соглашусь, что это важно. Но ведь есть
более грамотный и ресурсный способ предупреждения.
Пример правильного внушения: «Малыш, надень вареж-
ки, так ты будешь здоровеньким, и ручкам будет тепло!».
Как вам такой вариант? На мой взгляд, гораздо лучше,
а главное, ресурсно и с позитивными программами, ко-
торые не закладывают негатив и разрушение, а поддер-
живают малыша.
2. Далее мама говорит: «Я тебя лечить не буду!» Т.е.
в подсознании у ребёнка запечатлеется, как печать, что
мать не будет заботиться, когда сын заболеет. Конеч-
но же, она будет, это всего лишь слова. Но это своего ро-
да шантаж, игра на чувствах ребёнка, типа: «Ты сам ви-
новат, сам и расхлёбывай!» Здесь продемонстрировано
матерью, что она в трудной ситуации малыша не поддер-
жит. У него может сложиться впечатление, что мать
не друг, и надеяться на неё трудно.1 Т.е. так мама отдаля-
ет себя от сына.
3. Следующая фраза: «Тебе ампутируют руки!». Это
вообще программа так программа. У него может вклю-
читься эта программа в связке с первой фразой или
со второй — это как повезёт. И в любой схожей ситуации
в будущем — болезнь, обморожение, не ухаживают
за больным… — может включиться эта установка, т.е. мо-
гут быть самые непредсказуемые последствия.
4. Затем: «Я такого барана в первый раз в своей жизни
вижу!». Это вообще классика жанра родителей, чтобы

1
Конечно, это предположения, но вероятность велика.

269
понизить самооценку своему ребёнку (конечно, неосо-
знанно!). Я уверена, что мама любит своего сына, просто
она некомпетентна в психологии. На данный этап жизни
мама — самый дорогой и значимый человек для малыша.
С этой позиции она дала оценку своему ребёнку, причём
оценка — хуже некуда. Перевожу — «Сын, ты самый глу-
пый человек, которого я вижу в своей жизни». Нужны
ещё комментарии?

Ещё пример из жизни

Моя студентка делится впечатлениями о внушениях


на улице: «Вчера на детской площадке наблюдала следу-
ющую картину. Маленький мальчик лет 3—4 играл в пе-
сочнице, и его забавой было насыпать и высыпать песок
из сандалий. Неподалеку на скамейке сидела бабушка
с грозным и важным видом, которая несколько раз сде-
лала замечание своему внуку, чтобы он так не делал. Че-
рез некоторое количество попыток „образумить“ малы-
ша, она подозвала его к себе и очень важно проговорила:
„Если ещё раз ты сделаешь это, я отведу тебя в тёмный
лес и оставлю там без воды, еды и игрушек. И никто
за тобой не придёт. А у нас появится новый послушный
мальчик“. Видимо как-то представив это, ребёнок с ис-
пуганным видом проговорил: „Не надо, бабушка, я буду
слушаться“, потом через несколько секунд спросил:
„А мама любить меня будет?“, сел рядом со своей „домо-
правительницей“ и расплакался так горько! С гордым ви-
дом воина, победившего целое племя варваров, бабушка
ответила: „Вот и подумай!“. Какое же решение о пораже-
нии сейчас привилось в этом маленьком существе?..».

Итого:
Что вырастет из этих мальчиков, если родные каждый
день, как «дятел», атакуют такими внушениями, да ещё

270
на эмоциях? Научный эксперимент показал: что внуша-
ем, то и будет. Если психика малыша сильная, то он
не только выдержит, но это его будет стимулировать
и мотивировать на преодоление этих препятствий. Девиз
таких людей: «Нас дерут, а мы крепчаем!». Но, увы, таких
детей — всего лишь 7—10% от общего количества. Из та-
ких вырастают настоящие общественные лидеры.
Остальные дети получают через негативные внушения
только неуверенность, нерешительность, инфантиль-
ность, низкую самооценку, страх, чувство вины, им труд-
но справиться с собственными конфликтами личности
в будущем и чрезвычайно тяжело адаптироваться к окру-
жающей среде.

Позитивный пример внушения


В противовес приведу ещё один пример из жизни,
встреченный на улице. Мама и дочка прогуливаются
в парке зимой, дочка на лыжах. Одна из лыж соскочила.
Мама наклоняется, помогает дочке вставить ногу в креп-
ление, приговаривая: «Ну, давай чемпионка, смелее!
Ещё… ещё!». Они благополучно застёгивают крючочек,
и мама напутственным голосом подкрепляет: «Вперёд,
чемпионка!». Уж не знаю, мама изучала психологию, или
это неосознанная компетентность, но этой девочке точно
повезло с мамой. Она вырастет уверенной в своих силах,
решительной, будет чувствовать поддержку близких
и достигнет своих целей, даже самых заоблачных.
Девиз таких родителей: «Я верю в своего ребёнка! Он
герой!». И это подтверждают сегодня наши олимпийские
чемпионы: в них верили родители, тренера и внушали им
это на протяжении всех лет длительных тренировок.
И всё это принесло супер результат.

271
Как людям, особенно близким, стать друг другу на-
стоящими помощниками, помогая преодолевать все
трудности на пути, читайте в ответвлении данной идео-
логии в книгах: «Миф о неуверенных, или неуверенный
с улицы уверенной» и «Ключ ко всем дверям». Эти кни-
ги — методологические пособия для очень быстрого из-
менения своего негативного мышления в позитивное.
А также они дают быстрый выход на высокие позитив-
ные вибрации.

Как зарождается пессимизм?

Мышление человека выливается в стиль объясне-


ния — это способ, которым вы привыкли объяснять себе,
почему события происходят именно так, а не иначе.
Стиль объяснения может играть роль сильного модулято-
ра/стимулятора, включая или активируя самовнушённую
программу беспомощности, а беспомощность рождает
пессимизм, а пессимизм выключает иммунную систему,
плюс к этому появляется чувство безысходности. В осно-
ве явления пессимизма всегда лежит другое явление —
чувство беспомощности.

Откуда берётся беспомощность?

Пессимизм — это когда знания перевешивают веру.


Оптимизм — это когда вера перевешивает знания.
Беспомощность — это такое состояние, когда всё,
что бы вы ни делали, не способно повлиять на происхо-
дящее с вами. Так, например, если я пообещаю вам сто
долларов за то, что вы откроете эту книгу на 109 страни-
це, вы, наверняка, и согласитесь и успешно выполните

272
это задание. Если же я пообещаю вам тысячу за то, что-
бы вы силой воли сузили свой зрачок или выделили
на ровном месте гормон адреналин, то вы, может быть,
и согласитесь, но на результате это не скажется. Тут вы
бессильны.
Итак, откуда берётся беспомощность и как наш мозг
фиксирует эти состояния? Как обычно, привет из про-
шлого. Эволюция выработала пессимизм в наших пред-
ках из Плейстоцена. Объяснение предков таково —
успех проходящий, опасность подстерегает за каждым
углом, нас ожидает трагедия… Главная задача —
лишь бы выжить! Однако мозг, который привык фикси-
ровать мрачные реалии ледниковых периодов, теперь
заметно отстаёт от реалий современной жизни. Важно
помнить, что это древние инстинкты. Сейчас перед че-
ловеком не стоит задача выжить, как в каменном веке,
сейчас всё гораздо легче, в большей степени человек бо-
рется за комфортное существование: побольше, покра-
сивее, попрестижнее жильё/машина/еда/спутник жиз-
ни…
К генетической памяти присоединяется беспомощ-
ность, выработанная с самого первого дня человека.
Жизнь человека начинается с полной беспомощности.
Новорождённый младенец не в состоянии помочь себе,
так как он по сути дела представляет собой совокупность
рефлексов. Если мать приходит на его крик, это еще
не значит, что он управляет приходом матери. Его
крик — просто рефлекторная реакция на боль и неудоб-
ство. У него, в сущности, нет выбора: кричать или
не кричать. По сути, в организме новорождённого есть
только один набор мышц, поддающийся некоторому со-
знательному контролю — сосание груди. Последние годы
жизни человека зачастую сопряжены с беспомощностью,
можно утратить способность ходить, управлять своим
кишечником и мочевым пузырем, чему мы научились

273
на втором году жизни. Также можно потерять способ-
ность управлять своими мыслями. Как ни прискорбно,
в преклонном возрасте происходит регрессия всего орга-
низма и мозговой деятельности, уход в детство. Это есте-
ственный процесс.

Противоположность беспомощности

Длительный период между младенчеством и послед-


ними годами жизни человека заполнен процессом рас-
ставания с беспомощностью и обретения контроля над
собой. Контроль над собой означает способность произ-
водить изменения путем волевых, сознательных дей-
ствий личности; это — противоположность беспомощно-
сти. Через три-четыре месяца у младенца непроизволь-
ные махания конечностями попадают постепенно под
сознательный контроль, трансформируются в дотягива-
ние, доставание. Затем, к ужасу родителей, становится
сознательным крик и плач: ребёнок обретает способ-
ность реветь, чтобы добиться прихода матери. Этой сво-
ей способностью он злоупотребляет до тех пор, пока
приём не перестаёт срабатывать.
Конец первого года жизни ребёнка знаменуется дву-
мя крупнейшими достижениями контроля над собой:
первыми шагами и первыми словами. Если всё идёт нор-
мально и растущие духовные и физические потребности
ребёнка получают хотя бы минимальное удовлетворение,
то в течение последующих лет беспомощность уменьша-
ется, а самоконтроль растет»1.

1
Зелигман М. Как научиться оптимизму http://polinasukhova.ru/?p=
2714

274
Примеры выученной беспомощности
у животных
Пример 1
Почему в вольере для слонов старые слоны ростом
под шесть метров и совсем маленькие слонята привяза-
ны одинаковыми цепями к небольшому вкопанному
в землю столбику?
Кажется, что одинаково обращаться с такими разны-
ми животными совершенно нелогично. Конечно же,
взрослого, крупного и сильного слона нужно привязы-
вать более прочной и толстой цепью, чем маленького
слонёнка. Ведь при желании взрослому слону ничего
не стоит выдернуть из земли столбик с цепью — для него
это всё равно, что для нас с вами сорвать цветок.
Но здесь и кроется секрет. Взрослый слон давно забыл,
что значит бороться за свободу. Давным-давно, когда он
был маленьким, он понял, что, несмотря на все свои уси-
лия, навсегда останется привязанным. И поэтому сейчас,
превратившись в мощного и взрослого слона, который
сильнее десяти человек, он верит, что всего лишь плен-
ник, — и даже не пытается бороться. А слонёнок, кото-
рый всё время брыкается и пытается разорвать цепь, еще
не потерял воли к свободе и веры в то, что он добьётся
успеха! Он еще не выучил беспомощность.

Пример 2
В большой аквариум поместили щуку. Сначала она
плавала по всему аквариуму. Но потом одну его часть от-
городили прозрачным толстым стеклом, и теперь щука
не могла туда попасть. Она не видела преграду, просто
каждый раз, когда она пыталась плыть в другую часть ак-
вариума, натыкалась на препятствие. Долгое время щука
билась в тщетных попытках пробить невидимую прегра-

275
ду. И вот, когда силы почти покинули её, она отступила.
Исследователи убрали стекло.
Но щука больше НИКОГДА не возобновляла попы-
ток попасть в другую часть аквариума. Она плавала в ма-
леньком пространстве, в то время как могла бы пользо-
ваться всем просторным аквариумом, и при этом ни разу
даже не попробовала попасть в другую часть своего вод-
ного жилища. Поучительный эксперимент, правда? За-
ставляет задуматься, возможно, в нашей жизни тоже дав-
но уже нет преград, но прошлый опыт, засевший крепко
в нашей голове, не даёт нам двигаться вперёд и разви-
ваться. Например, человек ищет работу, ему уже 3—6 раз
отказали, тут же появляется ощущение, что «Всё беспо-
лезно! Нет смысла дёргаться». Но можно ли оставлять
всё, как есть? Следующий пример вам покажет, что это
отражается на ваших потомках.

Пример 3. Эффект «Пони, бегущая по кругу»


Привыкшие ходить по кругу и вращать жернова
в крестьянских хозяйствах пони, ослики и лошади из ве-
ка в век вынуждены были выполнять тяжелую монотон-
ную работу. Если к этой работе приходилось привлекать
молодую особь, то ей просто-напросто завязывали глаза,
чтобы она не пыталась изменить траекторию движения.
Со временем повязка становилась не нужна, так как жи-
вотное уже не мыслило, что двигаться можно как-то ина-
че, и даже не пыталось изменить привычный путь. Это
животное считалось не пригодно к другому использова-
нию, потому что, если его вывести в поле, то оно будет
ходить только по кругу, следовательно, когда с этой рабо-
ты его снимали, то отдавали на мясо.

276
Чем отличается мозг животного
от мозга человека?
Мы понимаем, что человек не животное. Но подоб-
ные однажды выученные поведенческие стереотипы, ко-
торые фиксирует древние разделы мозга (рептильная
и лимбическая система) остаются надолго и до тех пор,
пока человек усилием воли не переступит этот замкну-
тый круг. Например, человек ищет работу и ему много
раз отказали, возможно, с грубыми словами. Зарождает-
ся беспомощность «что бы я ни делал, это не приводит
к результату», и он опускает руки. Вот тут и засада! Если
человек на этом успокаивается и боится продолжать по-
иски, то он подобен животным, у которых отсутствует
самая важная часть мозга для человека НЕОКРТЕКС1
(серое вещество/новая кора, т.е разум). Отличие от бра-
тьев наших меньших в том, что мы можем контролиро-
вать и управлять остальными частями мозга! Что значит
управлять? Менять свои мысли в любой ситуации,
а от них уже зависит, какие гормоны вбрасываются
в кровь. Вы можете усилием мысли остановить гормоны
стресса, можете вызвать гормоны радости (серотонин,
окситоцин, дофамин и даже эндорфин). Для многих лю-
дей — это будет новость всей его жизни. А уже многие,
кто об этом знают, легко этими процессами в своём орга-
низме управляют.

1
Только у некоторых животных есть неокортекс в зачатке на уровне
ребёнка, это обезьяны, собаки, попугаи.

277
Самый главный «враг» на Земле для
человека?
Глядя на строение нашего главного инструмента для
жизни — мозга, кажется, что он самый большой «враг» для
человека. Мы рассмотрим с разных сторон этот момент.
Именно он больше всего мешает развитию человека.
Именно он является главным сдерживающим фактором
в осуществлении своих мечтаний и проектов. Страхи
не живут вовне! Они живут внутри человека. Мир не стра-
шен. Это человек разделяет события по своим критериям
«плохо» или «хорошо» исходя из своих реакций тела! Моё
тело трясётся, испытывает дискомфорт, негативные чув-
ства, значит, для меня это плохо. Самая большая ошибка
человека, что он себя отождествляет со своим бренным
физическим телом. А это большое заблуждение! Вы
не есть Сергей Иванов или Маша Сидорова, вы есть веч-
ная, безграничная и всемогущая душа, которая временно
для приобретения опыта пришла в этот плотный мир
в данное физическое тело. Ваше тело — это АВАТАР!
И ВЫ МОЖЕТЕ И ДАЖЕ ОБЯЗАНЫ УПРАВЛЯТЬ СВО-
ИМ ТЕЛОМ! Пока у многих людей на Земле всё наобо-
рот — животный Аватар управляет ими. Напомню важную
цепочку. Аватаром управляют эгрегоры разных уровней
и догмы социума, внушая ему ограничивающие установ-
ки, мысли, подливая масла в огонь. Тем самым душа чело-
века плохо участвует в процессе управления своим телом.
Зачем так над нами «издеваются» Свыше, поместив нас
в неуправляемую биологическую машину, которая дей-
ствует на автопилоте по заданным программам животного
уровня? Мы подошли к самому интересному, к тандему
души и тела в земном воплощении. Чуть ниже вы получите
эффективную и простую методику, как научиться спра-
виться с вашим Аватаром.

278
Глава 7.
Гармонизация Ума Души
и Ума Тела

Тело даётся под задачи Души

Каждое физическое тело имеет свою собственную


уникальную цель, напрямую связанную с душой и её за-
дачами.
Физиологи не знают, почему сильная эмоция может
у одной личности вызвать иррациональное поведение,
а у другой логические действия. Говорят, такой у челове-
ка тип нервной системы, но всё гораздо глубже, ответ
лежит в сочетании особенностей разума души и разума
тела.
Когда регрессологи ведут своих клиентов в прошлое,
исследуя мозг детского плода в утробе матери, некоторые
клиенты сразу видят, что мозговая структура точно отре-
гулирована и будут хорошие взаимодействия с душой.
Но у некоторых душ эта связь уже немного спутана. Им
ясно с самого начала, легко или трудно будет взаимодей-
ствовать с этим мозгом.

Что испытывают некоторые души


в момент вхождения в тело?
В сеансе регрессивной терапии для некоторых людей
стал полной неожиданностью тот факт, что душа не по-
нимала, как войти в то, что очень маленькое и плотное,
имеется в виду маленькое физическое тело. А когда Душа

279
наконец-то вошла в тело, то ей довелось сильно приспо-
сабливаться, чтоб там находиться и учиться как бы
«пользоваться» телом, это как «инструмент есть, а руко-
водство по эксплуатации дать забыли». Некоторые люди
в сеансах рассказывали о том, что это очень необычный
опыт — «пережить» и почувствовать то, через что прошла
твоя душа перед твоим рождением.
Подчас регрессологи, которые водят в утробу матери,
сталкиваются с тем, что душа не хочет входить в заро-
дыш, ей «хочется домой», ей некомфортно в физическом
теле, и она как бы смиряется с тем, что ей нужно в нём
находиться. У некоторых клиентов в момент вхождения
души в тело даже на физике начались боли в области жи-
вота, тошнота, сильный холод в ногах, ощущение распи-
рания. Поэтому тема ума души и ума тела достаточно
непростая и намного глубже, чем кажется на первый
взгляд.

Конфликт Ума Души и Ума Тела


Если соединиться с очень жёстким, невосприимчи-
вым мозгом, то присутствие души может быть восприня-
то умом тела как нежелательное. Но, как правило, боль-
шинство физических тел согласно с присутствием души
и сразу принимает последнюю за своего друга. Однако
бывают случаи, когда прибытие души в туповатый ум,
находящийся в глубоком энергетическом тупике, может
быть своего рода вторжением в его инертное ментальное
поле из-за того, что части мозга были изолированы друг
от друга, создавая сопротивление общению души и тела.
Летаргический ум требует больше усилий со стороны
души. Он сопротивляется изменению, росту и развитию.
Мозг вообще очень капризная штука, которая всё время

280
ставит человеку палки в колёса его развития (эти подроб-
ности вы узнаете чуть ниже). Перед воплощением душа
просматривает тело в сфере выбора жизни и наблюдает
конечный результат, т.е. уже взрослый ум, но часто не ви-
дит всех трудностей интеграции с детским умом в самом
начале жизни. И всё же, как правило, в конце концов,
душа принимается телом, и они приспосабливаются друг
к другу.
В утробе Душа осознаёт себя ещё как Душа и имеет
влияние на тело, и даже на эмоции и чувства матери. Ду-
ша может видеть и чувствовать, является ли ребёнок же-
ланным или нет, и от этого может зависеть начало пути
ребёнка — трудное или более лёгкое. И опытная душа,
пока мозг ещё находится на стадии формирования, мо-
жет изменить положение дел в позитивную сторону с по-
мощью влияния энергии на разум тела ребёнка. Она сти-
мулирует определённые участки мозга. Но не всем это
удаётся сделать сразу в утробе. Регрессивный гипноз поз-
воляет это сделать позже, уже в зрелом возрасте, но луч-
ше поздно, чем никогда.
Чем лучше в утробе прошла интеграция души и тела,
чем более подходит тело для души, тем слаженней они
работают, а это значит, что меньше энергии и эмоцио-
нальных сил затрачивается в процессе жизни на уравно-
вешивание негативного эмоционального состояния.
Несовершенное тело тормозит адаптацию и развитие ду-
ши по всем направлениям в данном воплощении. Но всё
обусловлено теми уроками, которые нужно получить
в результате текущей жизни.
Различные варианты сочетаний предлагаются душе
для того, чтобы мы имели больше разнообразных жиз-
ненных проектов. Например, высоко продвинутая душа
может соединиться с инертным мозгом, это подобно то-
му, как на рабочую тяжеловесную лошадь посадили жо-
кея спортсмена для участия в гонках. Который будет

281
подстёгивать и гнать лошадь, а та с удивлением посмат-
ривать и раздражаться на этого живчика, а то ещё
и сбросит.
Другой пример сочетания, когда душа может иметь
склонность действовать стремительно и быстро, и пред-
почитать агрессивные тела с темпераментом, соответ-
ствующим наклонностям души. Такого рода комбинация
зеркальных образов называется «дубль-дубль». Спокой-
ные тела с невоинственным умом могут успокаивать ду-
шу, но тогда замедляется её рост и развитие. И если есть
такая задача у души, медленно развиваться в данном во-
площении, то она берёт такое тело для воплощения.
Можно выбрать под свои задачи эмоционально хо-
лодное тело. Можно выбрать аналитический ум, чтобы
душа и ум тела могли подумать перед тем, как что-то
предпринять. А можно то, которое будет безрассудно
и опрометчиво вовлекаться в различные ситуации.
Внутри этого тела душа может чувствовать себя, словно
на «русских (американских для русскоязычного населе-
ния) горках». Оно может выходить из-под контроля ду-
ши, хотя она старается удержать эту эмоциональную
безудержность, в результате потом оба будут страдать.
Однако радости может также хватать от этой дикой
скачки эмоций.
Почему часто душа не может находиться в гармонии
с нашим телом? Вы уже, наверное, догадались, что её
вечная природа оказывается под влиянием качеств и ха-
рактера ума тела, который как бы бросает вызов душе,
испытывая её на зрелость.
Например, душа имеет задание на эту инкарнацию:
преодолеть потребность контролировать других людей,
а тело склонно к конфронтации, тем самым душа
не очень хорошо сочетается с телесным эго.
С другой стороны, осторожная, низкоэнергетическая
душа может выбрать тело с довольно пассивной, интро-

282
вертной природой, чтобы развить храбрость в согласии
с телом. Спугнули одного, а второй раньше другого за-
прыгнул под куст, и оба трясутся. И тут тандем будет по-
хож на то, как два пьяных идут по дороге, поддерживая
друг друга.

Кто душе выбирает тело для


воплощения?

В тонком мире есть такая специализация душ, как


планировщики воплощений. Планировщики по задан-
ной схеме, полученной от личных Духовных кураторов
каждой души, выбирают для неё тело. И выбирают с та-
ким расчётом, чтобы определённые характеристики ду-
ши могли соединиться с изъянами физического тела,
формируя, таким образом, особые комбинации лично-
сти, как бы новые варианты для создания новых видов
качеств души. Это своего рода мутация…
Планировщики будущих жизней не заинтересованы
в том, чтобы огорошить ничего не подозревающую душу
телом «низкого качества». Каждая комбинация тела и ду-
ши имеет смысл для обеих сторон. Урок этого слияния
двух умов в земном воплощении заключается в форми-
ровании гармоничного единения тела и души, чтобы они
функционировали как единое целое для реализации за-
мыслов творения Высших сил в более плотных мирах.
С точки зрения регрессологов, низкий коэффициент
интеллектуальности в данном воплощении личности
не является показателем молодой души. Обеспокоенный
и слишком эмоциональный ум тела, ведущийся на ин-
стинкты, создаёт проблемы для менее опытных душ, ко-
торые берут для воплощения тела со слабой нервной си-
стемой.

283
Как не существует двух людей с совершенно одинако-
выми отпечатками пальцев, так и одинаковых головных
мозгов, и душ. Некоторые души способны быстро при-
способиться к телу, оказавшись внутри плода, а для кого-
то это становится «трагедией».

Душа выражает себя через тело

Преимущества воплощения на Земле в том, что тело


предоставляет душе возможность физического, менталь-
ного, творческого выражения…
Мы может через тело прочувствовать как сильную ра-
дость, так и большую боль, как эмоционально-душев-
ную, так и физическую. Физическое тело даёт возмож-
ность творить в очень плотном мире, реализовывать
идеи Высшего Начала через нас. Мы всего лишь заслан-
ные агенты определённых духовных сообществ, послан-
ные с определённым заданием на Землю. Кто с большим
заданием, кто с малым, но все мы забываем это задание,
как только оказываемся в плотном мире. Все люди явля-
ются проводниками различных эгрегоров.1 Вы являетесь
на плотном плане их руками. В том числе все средства
и ресурсы (в том числе материальные), которые Вам
предоставлены Свыше, даны как средства, с помощью
которых Вы должны творить позитивную реальность для
Вселенной.
В про