Скорочтение часть 2 PDF

Тематический комплект
Скорочтение
для детей
Он-лайн школа «Учимся играя»

Благодарим Вас за интерес к нашей книге!
Мы очень надеемся, что материалы тематического комплекта помогут вам в играх и
развитии вашего ребенка.
Данный косплект результат творческой работы трех авторов:
 Костюченко Марии
 Бухтияровой Натальи
 Бутениной Марии
Мы просим вас с уважением относится к нашему труду:

 Не используйте наши авторские материалы в коммерческих целях
 Не присваивайте себе чужое авторство
 Не распространяйте данный материал. Если вы хотите поделиться с друзьями
комплектом, вы всегда можете дать им ссылку вот этот пост:
С уважением, Костюченко Мария

Руководитель он-лайн школы «Учимся играя»
Он-лайн школа «Учимся играя» www.schoolearlystudy.ru

О комплекте
Каждый родитель стремится, чтобы его ребенок был развитой и успешной личностью, чтобы учеба
давалась ему легко и всегда присутствовал интерес к новым знаниям и открытиям.
Одной из основных задач, которую ставит мама в играх со своим ребенком – научить его читать. И вот
малыш освоил буквы, научил складывать из них слова, проел свои первые книги и… И дальше встает
вопрос: а что делать теперь?
У меня, как у мамы читающего ребенка тоже встал вопрос: «А что дальше?». И в этот момент я
увидела несколько заданий для чтения , которые приготовила для своих учеников Чистоклетова Наталья. Я
распечатала 10 страниц с текстами, которые Наталья выложила в своем блоге и предложила Даше их
прочитать. Она прочла несколько страниц моментально и ей очень понравилось. Она сказала: «Мама, а
придумай для меня еще такие задания». И я стала думать. В этот то момент у меня и родилась идея сделать
комплект для обучения скорочтению.
Сразу хочу сказать, что осваивать технику скорочтения с детьми следует не раньше, чем с 14 лет. Это
связано с тем, что когда дети читают, они визуально запоминают, как пишутся слова. И соответственно,
формируется их грамотность. Так как у маленьких детей грамотность еще не развита на должном уровне,
то переход на скорочтение в слишком раннем возрасте может привести к тому, что они будут писать с
гигантским количеством ошибок. Поэтому, до 13-14 лет желательно ребенку дать лишь отдельные
элементы скорочтения.
Я выделила для себя те игры и задания, которые были бы интересны ребенку возраста 5+ (при
условии, что ребенок уже начал читать) и принялась за создание данного комплекта.
Хочу сказать большое спасибо авторам, Наталье и Марии, которые поддержали меня и помогли мне в
создании этого комплекта.
С уважением, Костюченко Мария

Руководитель он-лайн школы «Учимся играя»
Анаграммы с
картинками
Задание:
прочитай правильно слова и соедини их с
соответствующей картинкой
Задание: составь из двух слов одно и соедини его с правильной картинкой
А С С + Р Е Л Ь =
П Е Р О + Р О Т А =
А К Р + С В И Щ =
Б А Н Т + Р А Л О =
Ч Е К + С П И Н А =
Р О Д + П А Р И =
У Н А + П А Т И =
К О Л + У Ш К О =
С Т О + Р Ы С Ь =
В Е Е Р + Н И Ц А =
К О Д + П О Р А =
Я Р Д + Г Л И Н А =
Д А Р + М А С К А
=
Д О + В О Р О Х
=
К О Н У С + Г Р Е Ч А =
Анаграммы из слов
Задание:
Прочитай слова правильно и впиши их в таблички
Т Я Л Е Д Х А П И Щ У
Г О Щ Е Л Б Я Ч И Р К
Л Я З Б И К П О Н Е К А Ч
Л О В И Г А С Я Н В К А О
Н Е С Ц А В А С З Е Н А
А Т Р Ё К Р А Н Т К А Т
Б Е Д Е Л Ь В О С Е Л О Й
Т А Д С О Л К А Ч Б А О Б
Х Е Т У П Л О К Е З
С Х А Т У П Н С И В Ь Я
У З Д А М Е Р Б А К
Б Ы Р А ЖМ Р О
Л И Г А И Т К Н А
А К Н Т Ь Д Е Ж А Д О
КОРЛЕС
СЛОТ ТУСЛ
ВАНДИ ФОСА
УМБАТ КАШФ
КОЛПА
Задание:
прочитай слова правильно. Подумай, есть ли в каждой рамке лишнее слово. Объясни свой выбор.
КОДОМ ФУБЕТ КАФШ

СЛУТ КОПАЛ ВАРСЕНТ
МОЗАК ЛОПКА
БИРГ ЕХОР ОВКЛ ЦАЯЗ

СИТЛ ДОЯГА СИЛА ЛАБЕК
Задание:
ХУГЛАРЬ
ВОЛСТ КЕТВА
ДЯТЕЛ БЯРЧИК
КЕРОНЬ МЕЗЛЯ
ЛЕКСТ
ФЕКИР
РЫС ДЁМ
СЛОМА РЫС
АЙЧ ЛЕМ
СЯМО
Задание:
ФЛИВА
ЛЕХБ КУБЛА
НЯПРИК
ТОБАН ШАКА
КУСАШ РТОТ
ЖНО ЛАВКИ НИЙЧАК

ЖОЛКА МОСТЕР АЗВА
КАШАЧ ШУВКИН
Задание:
СИМКА
ШАЧКА КАСНАТ
КУЛ ПОСНОД
КОЛАБ ЖОКЛА
РЕТАЛКА
ДЕЛЕБЬ КИНДЮ
КУТА СЬГУ ТУКА УСГЬ
РИЦУКА РАСТУС
Задание:
ВОСА ТЕДЯЛ ЙКАЧ АЦЛЯП

ЗААФН НУТАК ТУКА БЕЕЛДЬ
ЕТАНОМ ЛЫМО
НОТЕ САКАС ОДАВ РНАК
КУПАПКО ЛУБИКБ
Задание:
УБД АВИ НАВИД ЛСТУ

ЬЛЕ ОХУ ВАЛАК ЛОСТ
Поиск слов
Задание:
Найди в каждой строчке слово и соедини его с рисунков
вокруг таблички
Картины
А Т П Е Й З А Ж У Р
Э Х У Д О Ж Н И К В
О П Р И К Р А С К И
Л И К П О Р Т Р Е Т
У Л И Ц Х О Л С Т Ч
Ц О Л С И Б А Г Е Т
К А Г А Л Е Р Е Я И
Транспорт
Е В Е Л О С И П Е Д
И Т К О Р А Б Л Ь И
И Л В Е Р Т О Л Ё Т
П О В И Т Е Л Е Г А
У Т Р А М В А Й И М
И П К А Р Е Т А У И
М Т Р О К П О Е З Д
География
А М И Р О С Т Р О В
М А Р К О М П А С У
У Ж П Г Л Л О Б У С
Н К А Р Т А Ф Н А К
Д О Т Л Е Д Н И К И
У К М А Т Е Р И К А
В Г О Р А Ж Н У Р А
Птицы
М А Л К О Л И Б Р И
Ж А Р С Т Р А У С И
Л Е С Т Е Т Е Р Е В
Ф Л А М И Н Г О Н О
Х В О П А В Л И Н С
М О Р Ч А Й К А Е Е
Д О Л А С Т О Ч К А
Сказки
Р О К О Л О Б О К И
П Е Ч У Р Е П К А А
Р О К О Л О С О К А
И Л И Т Е Р Е М О К
Д Ю Й М О В О Ч К А
Х О Л М О Р О З К О
З О Л У Ш К А П И Р
Деревья
Т У Ш П О Ч К А Б И
К Р О Н А Т Ц Я Ш З
В Ы Д П А С Т В О Л
У К О Р Е Н Ь В И Х
Г У М А С М О Л А М
М Е Д У П Л О Й Ъ Т
П Р Е В И Ф К О Р А
Море
Р И Ж Я В О Л Н А Т
У П Е С О К М Ц И Й
П И Р А К У Ш К А Л
П Л Я Ж Е Н Ц Б Ю Ч
И П Т Г А Л Ь К А Я
Ц А П Л М Е Д У З А
Р И С Н Ц Е К И Т Р
Россия
О П Е Т Е Р Г О Ф У
Б К У Р А Н Т Ы Р С
О Р М Е Д В Е Д Ь Ы
Р Э К Е Д Р А Ж Б М
М Я К Ф Л А Г Е Д Ь
Т Ц Ч Е К Р Е М Л Ь
А Б А Л А Л А Й К А
Животные мира
Т И В О Л К Т М У Р
Й К Е Н Г У Р У Ц Е
К О Л И Б Р И В И Л
В Ы Г Ж И Р А Ф И А
Ф Я Р М У Т И Г Р Ч
Ж Д А П И Н Г В И Н
М Я Ч Н О С И Л Е В
Деревня
В А Д И З Б А Р И М
Ю С Е Н О Д А Л Т У
П О П Л Е Т Е Н Ь Ж
К Э М П А С Е К А Ц
М Ы Л В Я Т Х Л Е В
К А Р О П Е Ч Ь Т Ю
Я Ч К О Р Ы Т О Х У
Скороговорки
Задание:
Прочитай скороговорки. Старайся каждый раз ускорять темп прочтения.
Белый снег. Белый мел.

Белый сахар тоже бел.
А вот белка не бела.
Белой даже не была.
Воробей взлетел повыше:

Видно всё с высокой крыши.
Лежебока рыжий кот

отлежал себе живот.
Зимним утром от мороза

на заре звенят березы.
Носит Сеня сено в сени.

Спать на сене будет Сеня
Цыплята и курица
пьют чай на улице.
Черепаха, не скучая,
час сидит за чашкой чая.
Ёж жевал в своём жилье

Ежевичное желе.
Маша с Сашей
шли за Глашей.
Совершил сверчок скачок -

Заскочил он на сучок.
“Не хочу попасть в сачок,
Я не бабочка – сверчок!”
В небе громко гром гремит –

Громко нам гроза грозит.
Не гремите, не грозите,
Дождём грядки напоите.
Голубь в голубой горжетке

Голубику ел на ветке.
Зоя – зайкина хозяйка,

Спит в тазу у Зои зайка
Сколько ножек и сколько

сапожек у сорока
сороконожек?
Яша с Пашей ели кашу,

Саша с Ташей – простоквашу,
А Мишутка – селедку под
шубкой
Был у короля орел, полетел

орел за королем
Сидел воробей на сосне,

Заснул и свалился во сне…
Если б он не свалился во сне –
До сих пор бы сидел на сосне
Коси, коса, пока роса,

Роса долой – и мы домой
Сел сокол на гол ствол.

Скок, сорока, скок, сорока,
Слепа с ока, крива с бока
В поле – все, все, все;

В поле – сев, сев, сев.
Сказала со смехом соседке

синица:
«Стать самой скрипучей
Сорока стремится!»
Носит Сеня в сени сено,
Спать на сене будет Сеня.
Оса на ноги боса

И без пояса
Скороговорун
скороговорил,
Скоровыговаривал.
Буквенные
пирамиды Задание:
Прочитай слова в буквенных пирамидах по строчкам. Старайся читать
слова быстро. Чем быстрее ты их прочтешь тем лучше. Скорость
прочтения первого слова и последнего в пирамиде должна стремиться
быть одинаковой.
__________
__________
ЛИ СА ПЕ РЕЦ
МУ ХА ГО НЕЦ
СО ВА КО НЕЦ
РЫ БА ЛО ВЕЦ
УТ КА ПЕ ВЕЦ
КА ША ДВО РЕЦ
МА ША БО РЕЦ
__________
__________
ВО ДА МАР КА
ВА ЗА ЛАВ КА
ЛУ ЖА ДАМ КА
СА ЖА БАН КА
НА ША ЗАЙ КА
ДА ША ЛАЙ КА
СА ША БАНЬ КА
__________
__________
ЛЕ НЬ ЛЕС НИК
ПЕ НЬ ЛЫЖ НИК
ДЕ НЬ РОД НИК
ТЕ НЬ РЕЧ НИК
НИ ТЬ НОЧ НИК
ПИ ТЬ ПАС ТУХ
МЕ ДЬ СЮР ТУК
__________
__________
КАР МАН ФАР ТУК
КАБ ЛУК ЧЕР ДАК
КАР ТОН ЧЕС НОК
КАП КАН ЧЕЛ НОК
КАШ ТАН ХИЩ НИК
ПАТ РОН ЧАЙ НИК
КОЛ ДУН ТОР ТИК
__________
__________
МО РЕ ЛЮЛЬ КА
РЕ КА ПОЛЬ КА
РУ КА РЕДЬ КА
ТЕР КА ДЕНЬ ГИ
БАН КА КОНЬ КИ
ШАП КА РЕЛЬ СЫ
ТРЯП КА ПА РУС
__________
__________
ДО МИК КО МАР
ДЫ МОК КО МОК
ЖИ ЛЕТ КУ ЛАК
ЖИ ВОТ КО НЕК
ЗА ВОД КУ ЛЕК
ЗА БОР КУ СОК
ЗА МОК НО СОК
__________
__________
ЗА ПАД ГО ЛОС
ЗА КАТ ВО ЛОС
КА ЗАК ЛУ ЧОК
ЗА КОН ПУ ЧОК
ПО КАЗ ЗНА ЧОК
ЛО ПУХ СТРУ ЧОК
ЛО РЕЦ КАБ ЛУЧОК
__________
__________
КО ВЕР ЗИ МА
КО МАР ВЕС НА
КУ БИК РУ КА
РУ БИК РА МА
ДВО РИК ЛА ПА
НО ЛИК ЛАМ ПА
СТО ЛИК КЛУМ БА
__________
__________
СУМ КА РЫ БА
ШАП КА ВЕР БА
ПАЛ КА ШАЙ БА
ПОЛ КА БАШ НЯ
ПУШ КА КВАШ НЯ
НОЖ КА БАШ МАК
ЛОЖ КА ЛО ШАДЬ
__________
__________
ЛЕ ТО ПЕЧ НИК
ЛЕ СА КИР ПИЧ
ЛЕ КАРЬ ЗОН ТИК
МУ СОР ПРЯ НИК
КУ СОК СПИЧ КИ
ГУ ДОК ТОЧ КА
ЛО ТОК НОЧ КА
РУ НО ПО КАЗ
ТАБ ЛО ТО ПАЗ
ЛАМ ПА ТУ МАН
КА РАСЬ РУ КАВ
РА ДАР ПОРТ РЕТ
ПА РАД ПОЛ КА
КОШ КА КРАС КА
НО ГА МАН ГАЛ
РУ КА КУХ НЯ
ЛА ПА РУ НО
КАШ КА КУК ЛА
СВЕЧ КА ЖЕ НА
ТОЧ КА КО РА
ПОЧ КА ПО РА
ПА РА МИ ЛА
КО РА МИ РА
СВО РА РА НА
ЖА РА БА НЯ
БЕЛ КА ВА НЯ
ПАЛ КА ВО ЛЯ
СВАЛ КА ВОЛ НА
БУЛ КА СУД НО
СКАЛ КА БЛО ХА
ЖАТ КА КРА СА
РОС ТОК ТРА ВА
ЦВЕ ТОК ДА ТА
ПЛОШ КА ЧАШ КА
ТРАВ КА КРОШ КА
ЗА ЯЦ ЧА СЫ
ПА ЯЦ ПЕ СОК
СЛО ВА ЛУ ЖОК
БРА ТИК ЛИ СА
ФАН ТИК КРА СА
ЛИС ТИК КО СА
РО ГА Я ЗЫК
ТА РА ГРУ ША
КО РА СЛИ ВА
ЩЕ НОК ВИШ НЯ
ЛУ ЖОК МАС ЛО
ТЕР КА МАГ НИТ
РУЧ КА ПОРТ РЕТ
КО ФЕ ХО ЛОД
СА ЧОК РУ ДА
СУ ЧОК КНОП КА
ГИ РЯ СИ РОП
ПАР КЕТ СТРА НА
ВАФ ЛЯ ФЛА ЖОК
БАН КА КРУ ЖОК
ПОЛ КА ТРЯП КА
РАСС ВЕТ МАС ЛО

РОС ТОК СА ЛА
ГУБ КА Е ДА
ХЛО ПЬЯ СМО ЛА
ЧА ША КИ НО
ЛО ЖКА ЦИФ РА
ПРОСЬ БА ЖАТ ВА
МЫ ЛО ПИСЬ МО
ВЕ СЫ СУК НО
ВЕ НИК СКУ КА
О ВАЛ ДО МА
КУ БИК ЛИНЬ КА
ТЮ БИК ТО ПОР
ЩЕТ КА СЕ НО
ВИ ЛЫ ПЕ СОК
ПОГ РЕБ МО РЕ
ИЗ БА ГАЛЬ КА
СА РАЙ СИ РЕНЬ
КО ЗА РЕ ДИС
РО ЗА ЕЛ КА
РЮШ КА ШЕРС ТКА
Это сайт для любящих родителей, желающих сделать каждый прожитый миг ребенка
увлекательным и неповторимым!
Это сайт о том:

 как эффективно и гармонично развивать своего малыша
 как легко и непринужденно учить ребенка всему новому и интересному, учиться играя
 как сделать детство вашего ребенка незабываемым и увлекательным
 как создать прочный фундамент знаний у малыша, который поможет ему и в школьные
годы и в жизни
www.schoolearlystudy.ru
Наши книги Наши проекты

Скорочтение часть 2 PDF

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Скорочтение часть 2 PDF

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Тематический комплект

Он-лайн школа «Учимся играя»

Мы просим вас с уважением относится к нашему труду:

С уважением, Костюченко Мария

Он-лайн школа «Учимся играя» www.schoolearlystudy.ru

С уважением, Костюченко Мария

КОДОМ ФУБЕТ КАФШ

БИРГ ЕХОР ОВКЛ ЦАЯЗ

ЖНО ЛАВКИ НИЙЧАК

ВОСА ТЕДЯЛ ЙКАЧ АЦЛЯП

УБД АВИ НАВИД ЛСТУ

Белый снег. Белый мел.

Воробей взлетел повыше:

Лежебока рыжий кот

Зимним утром от мороза

Носит Сеня сено в сени.

Ёж жевал в своём жилье

Совершил сверчок скачок -

В небе громко гром гремит –

Голубь в голубой горжетке

Зоя – зайкина хозяйка,

Сколько ножек и сколько

Яша с Пашей ели кашу,

Был у короля орел, полетел

Сидел воробей на сосне,

Коси, коса, пока роса,

Сел сокол на гол ствол.

В поле – все, все, все;

Сказала со смехом соседке

Оса на ноги боса

РАСС ВЕТ МАС ЛО

Это сайт о том:

Наши книги Наши проекты

Вам также может понравиться