Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Звуки гласные - [ei], [i:], [i], [ju;],[ai], [æ], [o], [e], [ou], [/\]
cогласные -[p], [b], [t], [d], [l], [m], [n], [f], [v], [s], [z], [k], [g], [j], [dз]
Буквы Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Ii, Kk, Ll, Mm, Nn, Oo, Pp, Ss, Tt, Uu, Vv, Zz.
Интонация: Мелодика. Фразовое ударение. Ритмическая и смысловая группа.
Нисходящий тон. Восходящий тон.
ГЛАСНЫЕ БУКВЫ И ЗВУКИ
1
2) слова типа –table, -stable, в которых гласная буква отделена от немого –е двумя
согласными, одна из которых –l.
В закрытом слоге гласная буква читается как краткий гласный звук. К закрытому типу
слога относятся
1) односложные слова, оканчивающиеся на одну или несколько согласных: pen, desk,
man
2) ударный слог, в котором гласная отделена от последующей гласной двумя или
несколькими согласными: apple, little
Правила чтения гласных букв
буква Bb Cc Dd Ff Gg Kk Ll Mm Nn Pp Ss Tt Vv Yy Zz
2
Названи [bi:] [si:] [di:] [ef] [dзi:] [kei] [el] [em] [en [pi:] [es] [ti:] [vi:] [wai [zed]
е ] ]
чтение [b] [k, [d] [f] [dз, [k] [l] [m] [n] [p] [s, [t] [v] [j] [z]
s] g] z]
Буква Yy в начале слов читается как звук [j], а в конце двусложных и многосложных
слов в безударном положении как звук [i]:
yet, yes, yak, yell, yoke, yelp
lady, silly, fancy, fifty, ninety, ready
Буква Oo в первом и во втором типах чтения:
no, slope, stone, go, on, clock, vote, note, smoke
Буква Uu в первом и во втором типах чтения:
cut, mud, such, dust, use, fuse, dune, tune, tube, fume, fun, hue, due,
Буквосочетания ee, ea читаются как долгий звук [i:]
meat, sleep, keep, see, pea, feel, neat,
Буквосочетания ai, ay читаются как звук [ei]
pain, say, sail, aim, may, lay, lain
Гласные i, o перед nd, ld читаются соответственно своему алфавитному чтению.
kind, mild, find, old, cold, bold, gold, mind, idle
Двойные согласные в английском языке передают один звук:
till, mass, ness, bell, mill, tell, sell, ass, add, lass
Буква Cс передает звук [s], если находится перед гласным е, i, у. Во всех остальных случаях буква
с передает звук [к]
place, city, pencil, icy, center, can, cut, cab, cube, came, cave, club, music, stick,back, black,
clock, deck, face.
3
fame, plan, tyke, mill, tell, sell, tide, bye, style meat, sleep, may, lay, lain, fancy, fifty, ninety,
ready, keep men, ten, bed, pen, mild, find, old, cold, best, cap, rat, hate, map, gob, glide, clock,
cycle, bye, little
8. Выпишите из списка слов упражнения № 6 слова со звуками [ou, s, o, f, i. k]
II ИНТОНАЦИЯ.
ИНТОНАЦИЯ
4
количества неударных слогов между ними. При этом неударные слоги (слова)
произносятся слитно с предшествующими ударными, образуя так называемую
ритмическую группу.
5
1. Повествовательные предложения,
1.В общих вопросах ( вопросах, требующих
выражающие категорические сообщения и ответов «да» или «нет».
утверждения. 2. в конце общих вопросов
2.Специальные вопросы. 3. в просьбах
3.Повелительные и восклицательные 4. при перечислении
предложения. 5 в первой части альтернативных вопросов
4. Вторая часть альтернативного вопроса 6. во второй части разделительных вопросов
(после союза or «или»).
a little cat, a nice plan, a black pen, an old bag, a bad bed, a black dog, a nice flat, a
big desk, an easy lesson, a nice day, a fine film, an old little plate, an old black desk
Ex.3 Прочтите следующие предложения, соблюдая правильное фразовое
ударение и интонацию:
6
It is 'not a pen. It is a pencil
It is 'not a big pen. It is a little pen
It isn’t = it is not
1. It is not a map. It is a plan. 2. It is not a table. It is a bed. 3. It is not a bad tie. It
is a nice tie. 4. It isn't a little flat. It's a big flat. 5. It isn't a table. It's a desk. 6. It is
not a cat, it is a dog.
7
10. Какие части речи в английском языке находятся под ударением, и на какие
части речи в обычной речи фразовое ударение не падает?
Существительное, прилагательное, глагол, числительные, наречия, артикли, предлоги,
союзы и частицы, личные, притяжательные и указательные местоимения, глаголы-связки,
вспомогательные и модальные глаголы (в утвердительном предложении).
11. Что выражает нисходящий тон и восходящий тон? Запишите в таблицу, случаи
употребления нисходящего и восходящего тона
1) Повествовательные предложения, выражающие категорические сообщения и
утверждения.2)
в приветствиях при прощании 3) в специальных вопросах. 4) при перечислении. 5) во
второй части разделительных вопросов, 6) в повелительных и восклицательных
предложениях 7) в просьбах, 8) во второй части альтернативного вопроса (после союза
or «или»). 9) в конце общих вопросов 10) в первой части альтернативных вопросов, 11) в
первой части и иногда во второй части разделительного вопроса. 12) в приветствиях при
встрече. 13) в общих вопросах ( вопросах, требующих ответов «да» или «нет»).
8
Lesson 2 THE SECOND LESSON
ЗВУКИ, БУКВЫ, И ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ
Звуки гласные – [:], [u], [u:], [ju:], [o:],
Согласные – [r], [w], [h], [], [t], [], [ð]
Буквы Rr, Ww, Hh, Jj, Xx, Qq
Интонация: Ассимиляция О связности чтения. Восходящий тон.
ФОНЕТИКА
CОГЛАСНЫЕ БУКВЫ И ЗВУКИ
2. Прочтите названия следующих букв и познакомьтесь с их чтением.
Буква Hh Jj Qq Rr Ww Xx
Название [eit] [dзei] [kju:] [a:] [dblju:] [eks]
чтение [h] [dз] qu [kw] [r] [w] [ks], [gz]
12. Буква Ww и буквосочетание wh перед гласными ( кроме буквы о) читается как [w].
Этот согласный звук близок русскому звуку [В], но произносится одними губами. При
произнесении звука [В] мы вытягиваем обе губы вперед как для произнесения русского
звука [У]. Приготовьтесь сказать [У]. а скажите [В].
wine, well, way, we, wish, will, whip, whale, white, when, which, wheel
13. Буква Xx читается перед ударной гласной как звук [gz]в безударном положении
как звук [ks];
exam, example, exact, box, next, text, excellent, six, fix
reach, quite, class, new, cold, book, silly, which, hide, shy, rock, tube, gentle, home, use, black,
yet, space, few, cell, up, sooty, wild, kind, chalk, fuse, last, ask, pay, wage, jet, too, spoke, all,
vast, call, moon, shut, quick, small, balky, shoot, whiff, spice, dust, husk, rail, each, loom,
grind, trail, jet, cash, heal, liquid, toe, thick, thin, these, those, they, with, am, student, read,
10
ИНТОНАЦИЯ
Ассимиляция
Альвеолярные звуки [t], [d], [n], [s], [z], стоящие непосредственно перед [ð] или [],
уподобляются последним по месту образования, т.е. произносятся у зубов.
the pen, the rose, the nose, the little cat, the sofa, the pencil
Ex. 1 Прочитайте слова и словосочетания. Следите за тем, чтобы глухие согласные перед
звонкими не озвончались, а глухие перед глухими не оглушались.
а) English books, British guests, sit down, hot day, meet Dad, top marks, light box, black gate,
make noise, without danger.
b) Tom’s pen, father’s thing, children’s toys, Ann’s flat, five sisters, with fish,
O СВЯЗНОСТИ ЧТЕНИЯ
В связной речи слова образуют как бы поток звуков. Ход речевого потока может
быть различным в разных языках. В английском языке, так же как и в русском, в
речевом потоке, несмотря на его связность, ясно различаются отдельные слова.
Происходит это потому, что мы четко выделяем границы слова. Как при разговоре, так
и при чтении на английском языке нужно следить не только за связностью, но и за
соблюдением границ слова.
(продолжение)
Восходящий тон и его употребление
Как в предложениях с
нисходящим тоном,
первый ударный слог
произносится самым
высоким тоном,
остальные слоги
образуют постепенно нисходящую шкалу, заканчивающуюся повышением тона на
последнем ударном слоге. Если же последний ударный слог не является последним
слогом в предложении, то он произносится самым низким тоном, а последующий
безударный слог произносится выше, чем предшествующий ударный; таким образом,
повышение тона происходит на конечных безударных слогах
11
8) в переспросах:
What did you say?
б) нисходящий тон
Приветствия при встречах произносятся с нисходящим тоном:
Неl1о. 'How do you do.
Произнесите следующие предложения с восходящим тоном:
`This is a book. `This is `not a book. `These are books. `These are not books.
`That is a book. `That is `not a book. `Those arebooks. `Those are not books.
1.`This is a pen. `That is a pencil. 1. These are books. Those are bags.
2. This is a map. That is a plan. 2. These are thin notebooks. Those are
3. This is a small table. That is a big table. thick notebooks.
4. This is a white cat. That is a black dog.
12
5. This is an old plate. That is a new cup. 3. These are not blue pencils. These (they)
6. This is chalk. That is bread. are red pencils.
7. This is white chalk. That is white bread. 4. These are not small tables. These (they)
8. This is a green apple. That is a red apple. are big tables.
9. This is Flat Five. That is Flat Ten. 5. These are two good books. Those are
1. This is not an old flat. It's a new flat. two easy texts.
2. This is not a cup. It's a plate. 6. These are Rooms Nine and Ten. Those
3. This is not white chalk. It's blue chalk. are Lessons Five and Nine.
4. This is not a little dog. It's a big dog. 7. These are ten nice days.
5. This is not Lesson Ten. It's Lesson Two. 8. Those are five new films.
9. Those are red and green apples.
10. These are new nice cups and plates.
13
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
14
Lesson 3 THE THIRD LESSON
ЗВУКИ, БУКВЫ, И ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ
Звуки гласные – [oi, au, auə, juə, uə, iə, ə, aiə, ə: ]
Согласные – [], [з]
Интонация: Нисходящий и восходящий тон (продолжение)
ФОНЕТИКА
1.Познакомьтесь с правилами чтения букв и буквосочетаний и прочтите
упражнения в чтении:
1. Буквосочетание air читается как дифтонг [ə]
pair, air, fair, hair, dairy, fairy
2. Буквосочетание eer, ear читается как дифтонг [iə]
near, fear, hear, cheer, tear, leer, dear
3. III и IV типы чтения гласных букв под ударением:
III тип чтения – слог, где за ударной гласной следует согласная буква “ r ”( + согласная)
IV тип чтения – слог, где за ударной гласной с буквой “r “следует еще одна гласная.
a e i y u o
III тип тения [a:] car [ə:] her [ə:] bird [ə:] myrtle [ju:] turn [o:] sport
IVтип чтения [ə] hare [iə] here [aiə] fire [aiə] tyre [juə] cure [o:] fore
* rare, hare, cart, hard, care, large, share, dark, star, charm, bar, bare, scare
* herd, nerve, hers, here, merely, term, serf, terse, serve, mere, sere
* tired, mire, girl, shirt, sir, first, thirty, dirty, wire, lyre, skirt, hire, bird, tyre
*cord, fork, score, port, more, born, store, shore, sort, forty, dor
а е i y u o
I тип [ei] pale [i:] we [ai] life [ai] type [ju:]tube [o:] rose
чтения
II тип [æ] cat [e] bed [i] sit [i] system [] cup [o] pot
чтения
III тип [a:] dark [ə:] bird [ə:] girl [ə:] myrtle [ə:] nurse [o:] fork
чтения
IV тип [ə] share [iə] sere [aiə] hire [aiə] tyre [juə] lure [o:] more
чтения
Proverbs
Прочитайте следующие пословицы и поговорки, определите их русские эквиваленты.
Следите за произношением звуков
[au], [ai], [ei], [], [iə]
Out of sight, out of mind.
Fight fire with fire.
It’s never too late to learn.
ИНТОНАЦИЯ
Связующее r
Если после слова, оканчивающегося на –r, или на –re, следует слово, начинающееся с
гласного звука, то буква –r и буквосочетание –re читаются как звук [r]. Слово,
начинающееся с гласного звука, в этом случае произносится слитно с предшествующим
словом.
The `teacher is good [ ðə `ti:təriz gud ]
a pen or a pencil [ə pen orə pensl ]
1. МЕЛОДИКА
a) нисходящий тон
Специальные вопросы произносятся с нисходящим тоном.
17
б) восходящий тон
При прощании приветствия произносятся с восходящим тоном. Следует отметить, что
употребление нисходящего тона в приветствиях при прощании рассматривается как
грубое, неуважительное отношение к собеседнику.
Общий вопрос
Альтернативные вопросы
18
Are you a doctor or a teacher? – I am a doctor.
Специальные вопросы
The students are absent. She is an artist. My brother is at home. We are in class.
Her family is not large. My mother is an engineer. What is your name? Is she absent or present?
Where is he now? Не is not in class. He is ill. The book is in the bag. The table is in the room. Is
this a pen or a pencil? The lamps are on the table. Where are the books? They are on the shelf.
The map is not on the wall. What are you? What is she? What are they? What is your father?
Who is absent?
Who is present in class? All students are present. Which of you is a student?
Контрольная работа
Ex.1. Прочитайте вслух следующие слова, укажите, как читаются гласные буквы в
зависимости от местоположения в слове. Проверьте себя по таблицам чтения гласных
букв и буквосочетаний.
A
[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]
same land large salt watch father share above
plate tact farm all wash palm chair about
place, act car fall was past, after pair ago
space factory garden talk what rare legal
Ee Uu
[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]
here send person be cut bush music
dear tent certainly meet cup full future
tear rest perfect me plus put tune
mere seven her seat sun pull Cuba
Ii Yy
19
[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]
time rich shirt tired lady yes
try finish bird hire already yard
child till firm retire system yellow
fine pillow first fire ready yarn
Oo
[ ] [ ] [ ] [ ]
hope long son more
home got come for
rope fond love morning
snow song month before
20
Правила чтения буквосочетаний oi, oy, igh, wr, kn, ture, tion, ssion, war, wa, sure, ph,
aw;
Интонация: Основные правила слогоделения. Словесное ударение в многосложных
словах. Употребление эмфатического ударения
Мелодика: нисходяще-восходящий тон или сочетание нисходящего тона с
восходящим.
ФОНЕТИКА
Ex. 1 Назовите буквы: a, j, w, r, q, t, d, s, g, y, i, o, p, h, k, v, c, x, f, u, l, z, b, n, m, e.
Ex 2 Выберите согласные буквы английского алфавита
Ex. 3 Выберите гласные буквы английского алфавита
Ex. 4 Познакомьтесь с правилами чтения букв и буквосочетаний и прочтите
упражнения в чтении:
Правила чтения Упражнения в чтении
oy [oi] boy, toy, voice, noise, coin, soil, boil
oi [oi]
igh [ai] fight, light, might, night, sight,
i+ gn [ain]-в начале и конце слов sign design, designer, foreign
i+ld [ai] child, wild, mild, blind
i+nd [ai] kind, find, mind
wr [г] write, wrist, wretch, wry, writ, wrap, wrong
kn [n] knew, knit, knell, knife, knee, knight
ture [tə] 'nature, 'future, 'structure, 'picture, 'lecture
war [wo:] wa [wo] warm, war, ward, re'ward watch, want, wash,
wand
sure [зə] (ea [e] перед sure) 'leisure, 'pleasure, 'measure, 'treasure
В словах греческого и латинского 'photo, phone, 'physics, phi'losophy,
происхождения 'telephone, phrase, pho'netics
ph [f]
Перед удвоенной парной согласной 'lorry, 'merry, 'letter, 'witty, 'matter, 'marry,
гласные читаются кратко 'sorry, 'bitten, 'hurry, 'difficult, 'different,
'differ, 'little
aw [0:] paw, saw, raw, law
21
4. Если на границе слогораздела имеется одна согласная буква, то он отходит
ко второму слогу, если две или более, то первая относится к первому слогу,
а остальные ко второму.
Например: sys-tem, un-cle, ap-ple
Словесное ударение
ИНТОНАЦИЯ
Proverbs
Прочитайте следующие пословицы и поговорки, определите их русские эквиваленты.
Следите за произношением звуков. Прочтите следующие предложения, соблюдая
правильное фразовое ударение и интонацию.
1. `First come, `first served.
2. The `less `men think, the `more they talk.
3. `Fortune `favours the brave.
4. I wonder whether the `weather in the North
Is `worse then the `weather in the South.
23
Мелодика: нисходяще-восходящий тон или сочетание нисходящего тона с
восходящим.
a второй — . Эти тоны обычно употребляются для выделения какого-то слова с целью
привлечения
24
Однако в этом случае благодарность звучит довольно формально. Бели говорящий хочет
выразить искреннюю благодарность, Thank you произносится с нисходящим тоном
Thank you.
Контрольная работа
25
А. первый B.второй C. третий D. четвертый
3) согласно какому типу чтения читается ударная гласная
А. первому B.второму C. третьему D. четвертому
4) Если слово состоит из четырех и более слогов, то оно обычно имеет два ударения. На
какой слог падает главное и второстепенное
A главное— на втором или третьем слоге от конца, и второстепенное— на первом или
втором слоге от начала слова.
B. главное — на первом или втором слоге от начала слова, и второстепенное— на втором
или третьем слоге от конца
5) В существительных с суффиксом -tion главное ударение падает A. на суффикс
B. на гласную, предшествующую суффиксу
6) На какой слог падает ударение в словах с префиксами a-, be-, com-, con-, dis-, mis-, in-,
im-, pre-, re- ?
А. первый B.второй C. третий D. четвертый
7) На какой слог падает ударение в сложных существительных?
А. первый B.второй C. третий D. четвертый
8. Поставьте ударение в следующих интернациональных
словах. Сравните его с ударением в соответствующих русских эквивалентах
history, philology, synonym, antonym, symphony, institute college, faculty, mathematics,
physics, biology, geography cosmic, cosmonaut, tractor, bracelet, Belarusian Spanish English,
minus, contract, product, football, problem, automatically.
9. Что такое эмфатическое ударение и когда оно употребляется?
26
Lesson 5 THE FIFTH LESSON
Ex. 3 Прочтите ряд слов и подчеркните cлова со звуками [i:, ai, ei]
say, way, turn, worker, pass, knight, fight palm, these, mete, eve dark, car, right, bread,
health, hair tray, play, snow, depth, lead, mean width, sire, mere,
these, mete, eve, be, red, seize, receive bet, wet, lend, lead, mean, pen, sake, date, rate, cake
deed, reed reach, cheap, head, dead, bread, health, exchange seed, meet, ceiling, kite, why, dry,
quite, die, speak, heat, need, see, late, make, rain, laid, sail, right, fight, sight waiter, painter, say,
27
kind, mind, find way, tray, play, they, obey, grey, eight, field, piece, priest, chief weight, neigh,
change, strange, bind, blind, might, knight, child, mild, wild, deceive, niece,
28
Ex.1 Прочитайте фонетические упражнения.
[ə] are dare, mare, rare, fare, care air, hair, fair, pair,
air chair, stair
[ə:] wor [wə:] work, worst, word, worth, world 'dirty, 'circle,
ir sir, 'virgin, first turn, urge, 'urgent, nurse, purse
ur 'servant, 'person, nerve, serf 'early, earth, learn,
er earn
ear
29
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
30