Жили-были. Radna Bilj Dobra Verzija Baznovnij

Л.В. Миллер, Л.В.
Политова
ЖИЛИ-БЫЛИ…
12 УРОКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА.
БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Грамматический практикум
Санкт-Петербург
«Златоуст»
2016
УДК 811.161.1
Миллер, Л.В., Политова, Л.В.

Жили-были… 12 уроков русского языка. Базовый уровень : грам-
матический практикум. — СПб. : Златоуст, 2016. — 108 с.
Miller, L.V., Politova, L.V.
Zhyli-byli… (Once upon a time…) 12 Russian lessons. Basic level:
Grammar trainer. — St. Petersburg : Zlatoust, 2016. — 108 p.
ISBN 978-5-86547-912-3
Гл. редактор: А.В. Голубева

Редактор: О.С. Капполь
Корректор : О.С. Капполь
Оригинал-макет: Л.О. Пащук
Пособие входит в учебный комплекс по русскому языку как ино-

странному «Жили-были. 12 уроков русского языка». Его цель — за-
крепить грамматические навыки посредством системы дополни-
тельных тренировочных упражнений. Лексическое наполнение
активизируемых грамматических моделей соответствует особенно-
стям живой русской речи, что способствует и развитию навыков гово-
рения. Примеры, простые в отношении лексики, но характерные для
современного разговорного языка, выполняют функцию образцов, на
основе которых обучаемые могут строить свою речь. Подобные приме-
ры преподаватель может использовать при разработке контрольных
материалов.
Пособие также может быть полезно при подготовке к тестирова-
нию по системе ТРКИ (уровни А2–В1).
© Миллер Л.В., Политова Л.В. (текст), 2016

© ООО Центр «Златоуст» (редакционно-издательское оформление,
издание, лицензионные права), 2016
Подготовка оригинал-макета: издательство «Златоуст».

Подписано в печать 10.02.16. Формат 60х90/16. Печ.л. 6,75. Печать офсетная.
Тираж 1000 экз. Заказ № 1601151.
Код продукции: ОК 005-93-953005.
Санитарно-эпидемиологическое заключение на продукцию издательства Государственной
СЭС РФ № 78.01.07.953.П.011312.06.10 от 30.06.2010 г.
Издательство «Златоуст»: 197101, Санкт-Петербург, Каменноостровский пр., д. 24,
оф. 24. Тел.: (+7-812) 346-06-68, факс: (+7-812) 703-11-79, e-mail: sales@zlat.spb.ru,
http://www.zlat.spb.ru
Отпечатано в типографии ООО «Лесник-Принт». 192007, Санкт-Петербург, Лигов-
ский пр., д. 201, лит. А, пом. 3Н. Тел.: (+7-812) 380-93-18.
СОДЕРЖАНИЕ
Урок 1 .......................................................................... 4
Урок 2 ......................................................................... 12
Урок 3 ......................................................................... 20
Урок 4 ......................................................................... 28
Урок 5 ......................................................................... 37
Урок 6 ......................................................................... 43
Урок 7 ......................................................................... 52
Урок 8 ......................................................................... 56
Урок 9 ......................................................................... 63
Урок 10 ....................................................................... 69
Урок 11 ....................................................................... 78
Урок 12 ....................................................................... 85
Ключи ........................................................................ 95
УРОК 1
Повторите окончания предложного падежа существительных

и прилагательных, а также предложный падеж личных место-
имений (учебник «Жили-были. 12 уроков русского языка»,
стр. 9–10).
1 Напишите, где находятся города. Используйте слова для

справок. Откройте в Интернете карту мира, покажите эти города
на карте, скажите, в какой части страны они находятся (на севе-

ре, на юге и т.д.).
1. Берлин находится _________________________________.
2. Мадрид находится _________________________________.
3. Прага находится __________________________________.
4. Варшава находится ________________________________.
5. Шанхай находится ________________________________.
6. Калининград находится ____________________________.
7. София находится __________________________________.
8. Париж находится _________________________________.
9. Рим _____________________________________________.
10. Вашингтон находится _____________________________.
Слова для справок: Чехия, Италия, Франция, Россия, Бол-
гария, Германия, Испания, Китай, Польша, Америка.
4
2 Выберите нужное. Запишите ваши предложени. 
1. Нина — врач, она работает
2. Коля — школьник, он учится
галантерейный отдел.
южные курорты.
1
3. Людмила — преподаватель,
она работает детская больница.
4. Катя будет балериной,
она учится наш университет.
5. Фёдор пишет диссертацию,
он учится китайское консульство.
6. Моя бабушка — инженер,
она работала математическая школа.
7. Родители всегда отдыхают Большой зал филармонии.
8. Визу можно получить Академия русского балета.
9. Перчатки ты можешь купить аспирантура МГУ.
10. Этого музыканта мы слушали машиностроительный
завод.
___________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
3 В или НА: вставьте нужный предлог. 

1. Вчера мы были _____ футбольном матче. 2. Наше общежи-
тие находится _____ Московском проспекте. 3. Сергей вчера был
_____ филармонии _____ концерте. 4. _____ каком городе ты
живёшь? 5. По субботам мы ходим _____ дискотеку. 6. Давай по-
едем в Москву _____ поезде! 7. Саша родился _____ севере, _____
Архангельске. 8. _____ какой квартире живут Смирновы? 9. Мне
нравится обедать _____ нашей студенческой столовой. 10. Пе-
тербург расположен _____ островах. 11. Этот магазин находится
_____ углу Садовой улицы и Невского проспекта.
5
4 Напишите личные местоимения в предложном падеже по об-
разцу. 
î íàñ
1. Наши родители, конечно, часто думают (мы) ________ .
2. Где Сергей? Я давно ничего не слышал (он) ________ .
3. — Извините, вы сейчас говорили о китайских студентах?
— Да, (они) ________ .
4. Ты не видел Веру? Преподаватель спрашивал (она) _______ .
5. Я вас люблю, я думаю (вы) ________ .
5 Том приехал из России домой на каникулы. Напишите, о

чём/о ком он рассказал своим родителям. 
1. (свои новые друзья) ________________________________
2. (Эрмитаж и другие музеи Петербурга) _________________
______________________________________________________
3. (своё общежитие) __________________________________
4. (учёба) __________________________________________
5. (уроки русского языка) _____________________________
6. (прекрасные парки Петербурга) ______________________
______________________________________________________
7. (русская кухня) ___________________________________
8. (экскурсия в Москву) ______________________________
9. (спортивные соревнования) _________________________
10. (свои новые увлечения) ____________________________
Повторите окончания существительных и прилагательных в

творительном падеже, а также творительный падеж личных
местоимений (учебник «Жили-были. 12 уроков русского язы-
ка», стр. 11–12).
6 Напишите слова и словосочетания в творительном падеже

по образцу. 
1. Я поссорился (своя девушка) ________________________.
ñ íàìè
2. Преподаватель долго беседовал (мы) __________________.
3. Миша был в кино (сестра Саша) ______________________.
4. Надо советоваться (свои родители) ___________________.
6
5. Мы (старший брат) ____________________ договорились
пойти вместе на футбол.
6. Почему ты не поздоровался (наш декан) ______________ ? 1
7. Ты знаешь, (кто) _________________ Рамон был в клубе?
8. Я переписываюсь (мои школьные друзья) _____________ .
9. Ты пойдёшь (они) __________________________ в кино?
10. Ты уже знаком (Нина Ивановна и Сергей Владимирович)
_____________________________________________________ ?
7 Напишите, кем был пенсионер, если он сказал что рабо-

тал…
âðà÷îì
1. в больнице — _____________________________________
2. в школе — _______________________________________
3. в университете — __________________________________
4. в министерстве — _________________________________
5. в банке — ________________________________________
6. в театре — _______________________________________
7. в редакции газеты — _______________________________
8. в спортивной школе — _____________________________
9. в ресторане — ____________________________________
10. в турфирме — ___________________________________
8 Измените словосочетание, используйте творительный па-

деж.
ðèñ ñ ìÿñîì
1. рис и мясо — _____________________________________
2. рыба и жареная картошка — ________________________
3. компот и сладкая булочка — ________________________
4. макароны и томатный соус — ________________________
5. чай и лимон — ____________________________________
6. кофе и шоколадные конфеты — ______________________
7. курица и свежие овощи — __________________________
8. салат и морская капуста — __________________________
9. чай и горячий бутерброд — __________________________
10. говядина, соль и красный перец — __________________
______________________________________________________
7
9 Вставьте нужные глаголы, которые часто используются с
формами творительного падежа. 
1. Дети должны первыми _________________ со взрослыми.
2. Где и как ты _______________ с Катей?
3. Завтра мы идём в кино. А где мы _______________ с Леной?
У метро?
4. Не обижайся на Сашу! Не надо _____________ с друзьями.
5. Журналисты ______________ с нашим ректором.
6. Я видел, с кем ты ______________ на дискотеке.
7. Ты ______________ в Москву с подругой?
8. Ты всегда ______________ в магазины с мамой?
9. С кем ты сейчас _________________? С куратором?
10. Мы _______________ в театре с преподавателем.
Повторите правила употребления числительных при обозна-

чении даты (учебник «Жили-были. 12 уроков русского язы-
ка», стр. 13).
10 Прочитайте числительные. 
1) в 2001 г.; 2) в 1987 г.; 3) в 1845 г.; 4) в 2013 г.; 5) в 1972 г.;
6) в 1783 г.; 7) в 1812 г.; 8) в 1999 г.; 9) в 1926 г.; 10) в 1938 г.;
11) в 2014 г.
11 Напишите словами, в каком году произошли следующие со-

бытия. 
1. Петербург был основан в 1703 г. _____________________
______________________________________________________
2. А.С. Пушкин родился в 1799 г. ______________________
______________________________________________________
3. Р. Вагнер родился в 1813 г. __________________________
______________________________________________________
и умер в 1883 г. ________________________________________
______________________________________________________
4. Америку открыли в 1492 г. __________________________
______________________________________________________
8
5. Первый российский фильм был показан в 1896 г. _______
______________________________________________________
6. Великая Отечественная война закончилась в 1945 г. _____ 1
______________________________________________________
7. Юрий Гагарин полетел в космос в 1961 г. ______________
______________________________________________________
8. Первый автомобиль был построен в 1885 г. _____________
______________________________________________________
9. Интернет появился в 1991 г. ________________________
______________________________________________________
10. Создатель компании Microsoft Билл Гейтс основал свою
фирму в 1975 г. ________________________________________
______________________________________________________
12 Найдите соответствия, напишите предложения. 

1. У меня есть взрослая дочь.
2. У Светы есть брат.
3. У моих родителей картины французских
художников.
4. У нашего преподавателя пять тысяч книг.
5. В нашем городе много музеев.
6. В Эрмитаже есть бассейн.
7. В университете есть этот словарь.
8. В библиотеке две машины.
9. В библиотеке есть дети.
___________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
9
13 Выполните тест. 
1. Мы … о современной рок-музыке.
А. разговаривали
Б. знали
В. изучали
2. Иван часто встречается … .

А. о ней
Б. с ней
В. к ней
3. Мой друг рассказал мне … .

А. со своими проблемами
Б. в своих проблемах
В. о своих проблемах
4. Я хочу кофе … .
А. в молоке
Б. с молоком
В. за молоком
5. Музей находится на … .
А. этой улице
Б. этой улицы
В. этой улицей
6. Мой друг уехал в Африку. Я часто вспоминаю … .

А. о нём
Б. с ним
В. о его
7. Я хочу … с Наташей и пойти с ней в парк.

А. гулять
Б. встретиться
В. быть
10
8. Я недавно был … концерте.
А. в
Б. на 1
9. Давай поедем на дачу … электричке.
А. на
Б. в
10. У Веры Ивановны … .

А. есть трое детей
Б. трое детей
11. В нашем городе … .

А. есть трамваи
Б. трамваи
12. У Коли … .
А. есть сестра
Б. сестра
13. У меня … .
А. есть две бабушки.
Б. две бабушки
11
УРОК 2
Повторите окончания винительного падежа существительных

и прилагательных, а также личных местоимений (учебник
«Жили-были. 12 уроков русского языка», стр. 27–28).
1 Раскройте скобки, поставьте слова и словосочетания в нуж-

ной форме. 
1. Не открывайте (окно) ____________! На улице холодно.
2. У моей жены завтра день рождения, мы пригласили (гости)
____________ .
3. Я жду (твоя сестра) ____________ ____________ уже 15 ми-
нут! Где она?
4. Ирина любит (торты и пирожные) _______________ __
_________________ .
5. Сергей плохо знает (свой двоюродный брат) ____________
____________ ____________. Его брат давно живёт в другом го-
роде.
6. (Какая девушка) ____________ ____________ ты встречал
вчера на вокзале?
7. Алексей уже много лет не видел (свои родители) _______
____________.
8. Я потеряла (библиотечная книга) __________________
_______________________!
9. Позовите, пожалуйста, к телефону (Александр) _________ !
10. Она знает (я и моя жена) ______ __ ____________
____________ уже много лет.
11. Завтра мы пойдём в (филармония) __________________ .
12. Я очень люблю (классическая музыка) _________________
____________ .
13. Галя вышла замуж за (свой школьный друг) ___________
________________ ____________ .
12
2 Продолжите словосочетания.
1. читать — читать книгу, ____________________________
2. писать — писать письмо, ____________________________
3. знать — знать грамматику, _________________________
4. открыть — открыть дверь, __________________________
5. взять — взять книгу, _______________________________
2
6. купить — купить сувенир, __________________________
7. подарить — подарить цветы, ________________________
8. ждать — ждать друга, ______________________________
9. фотографировать — фотографировать родителей, _______
______________________________________________________
10. любить — любить сына, ___________________________
11. поздравить — поздравить преподавателя, _____________
______________________________________________________
3 Добавьте к написанным из задания 2 словосочетаниям при-

лагательные, запишите словосочетания.
Модель: читать книгу — ÷èòàòü èíòåðåñíóþ êíèãó
___________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
4 Напишите личные местоимения в винительном падеже. 

1. (Я) ________ зовут Андрей. 2. Эта куртка теплее, чем та.
Надень (она) ________ ! 3. Какие прекрасные стихи! Я хочу (они)
_________ выучить. 4. Вы не можете познакомить (мы) _______
с этим человеком? 5. Я не видел (вы) ________ вчера в универси-
тете. Вы болели? 6. Ира, (ты) ____________ просила позвонить
мама. 7. Это ваш новый преподаватель? Как (он) _______ зовут?
13
5 Напишите притяжательные и указательные местоимения в
винительном падеже. 
1. Дайте мне, пожалуйста, (ваш) __________ новый номер
телефона! 2. Напишите (своя) _________ автобиографию. 3. Куда
ты положила (моя) __________ ручку? 4. Он проводил (свои)
__________ гостей до метро. 5. Это очень хороший композитор.
Я люблю слушать (он) __________ песни. 6. Ты видел (наша)
__________ новую машину? 7. Открой (эта) __________ короб-
ку! 8. Ты знаешь (эти) __________ новых студентов? 9. (Тот)
__________ человека я видел раньше. 10. (Твои) __________ роди-
телей очень любят все дети. 11. Куда она убрала (мои) __________
документы? 12. (Та) __________ сказку я уже слышал: её расска-
зывала мне бабушка. 13. Лена похожа на (свой) __________ отца.
6 Задайте вопросы к выделенным словам/словосочета-

ниям. 
1. Я очень люблю народную музыку.
Êàêóþ ìóçûêó òû ëþáèøü?
___________________________________________________
2. Он поздравил брата с днём рождения.
___________________________________________________
3. Я не видел своего старого друга уже 5 лет.
___________________________________________________
4. Мы с отцом открыли новый китайский ресторан.
___________________________________________________
5. Клаус пригласил танцевать свою новую учительницу.
___________________________________________________
6. Мама купила чайные чашки.
___________________________________________________
7. Я не люблю скучных людей.
___________________________________________________
8. Ольга вышла замуж за Виктора.
___________________________________________________
9. Она всегда хотела выйти замуж за серьёзного человека.
___________________________________________________
10. Преподаватель дал нам трудное задание.
___________________________________________________
14
7 Вставьте глаголы в нужной форме. Возможны варианты. 
1. Таня не может ____________ дверь. 2. Иван ____________
подруге кольцо. 3. ____________ мне письмо! 4. Максим
____________ в Китай. 5. Где ты был? Я ____________ тебя уже це-
лый час! 6. Я ____________ кофе только с молоком. 7. Где мои клю-
чи? Наверное, я их ____________ . 8. Неужели она ____________
2
____________ за этого старика? 9. Он ____________ на день рож-
дения всю группу. 10. Надо ____________ её с праздником. 11. Не
забудь ____________ шапку, на улице очень холодно.
Повторите окончания дательного падежа существительных

и прилагательных, а также личных местоимений (учебник
«Жили-были. 12 уроков русского языка», стр. 27–28).
8 Поставьте выделенное слово в нужную форму. 

1. Моя сестра очень любит мороженое. Я купил мороженое
____________ . 2. Мой друг хорошо играет в футбол. Я хочу по-
дарить ____________ футбольный мяч. 3. Дети ждут Деда Мо-
роза. Дед Мороз приносит ____________ подарки. 4. Мой сын
любит сказки. Я читаю ____________ сказки на ночь. 5. Друзья
ещё не видели мою новую квартиру. Я покажу свою новую квар-
тиру ____________ . 6. Ирина не любит классическую музыку.
____________ не нравится классическая музыка. 7. Кто открыл
окно? ____________ так жарко? 8. Студенты не сдали экзамен.
____________ надо больше заниматься. 9. Мария уехала отды-
хать и не звонит мне. Завтра я сам позвоню ____________.
9 Замените написанные вами слова в задании 8 личными ме-

стоимениями. Следите за порядком слов. Напишите получивши-
еся предложения. 
1. _________________________________________________
2. _________________________________________________
3. _________________________________________________
4. _________________________________________________
5. _________________________________________________
15
6. _________________________________________________
7. _________________________________________________
8. _________________________________________________
9. _________________________________________________
10 Раскройте скобки, поставьте словосочетания в нужной фор-

ме. 
1. Он рассказал эту историю (свои друзья) ____________
____________ .
2. Мы помогли перейти дорогу (старый человек) ____________
____________ .
3. Дай почитать эту книгу (моя подруга) ____________
____________ . Она очень любит детективы.
4. Купи (своя бабушка) ____________ ____________ этот рус-
ский платок, ей понравится.
5. (Мой отец) ____________ ____________ не нравится, когда
я курю.
6. Нельзя открывать дверь (незнакомые люди) ____________
____________ .
7. Ребёнок пообедал и сказал «спасибо» (своя мама) __________
____________ .
8. Нельзя говорить (взрослый человек) ________________
____________ «ты». (Взрослые люди) ____________________
____________ надо говорить «вы».
9. (Какой политик) ____________ ____________ дали премию
мира?
10. Она больше не верит (свой муж) _________ ____________ .
11 Ответьте вашему собеседнику, используя формы дательного

падежа местоимений и глагол нравиться. Запишите ваши вопро-
сы. 
1. — Я не люблю гулять.
Òåáå íðàâèòñÿ ñèäåòü äîìà?
— ______________________________________________
2. — Я не люблю живопись.
— ______________________________________________
16
3. — Андрей не любит яркий свет.
— ______________________________________________
4. — Рита не любит оперу.
— ______________________________________________
5. — Они не любят ходить в рестораны.
— ______________________________________________ 2
6. — Вы любите отдыхать на море, а я — нет.
— ______________________________________________
7. — Ты любишь комедии, а я — триллеры.
— ______________________________________________
8. — Вы любите ходить в гости, а мы — принимать гостей.
— ______________________________________________
9. — Неужели вы не любите балет?
— ______________________________________________
12 Продолжите словосочетания.
1. дарить цветы — дарить цветы девушке, _______________
2. читать книгу — читать книгу ребёнку, ________________
3. задавать вопросы — задавать вопросы преподавателю, ___
______________________________________________________
4. дать конфету — дать конфету малышу, ________________
5. помочь бабушке, __________________________________
6. верить другу, _____________________________________
7. нравиться людям, _________________________________
8. звонить друзьям, __________________________________
13 Добавьте к написанным словосочетаниям из задания 12

прилагательные, запишите их.
дарить цветы — дарить цветы äåâóøêå — дарить цветы çíà-
êîìîé äåâóøêå
___________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
17
14 Найдите соответствия, составьте и напишите предложе-
ния. 
1. Маленький Дима открыл дверьмальчик, игрушка.
2. Мама ушла в шоколадные конфеты.
3. Я очень люблю магазин.
4. Сосед подарил незнакомый человек.
5. Мне надо купить все студенты вашей
группы.
6. Скажи, пожалуйста, об этом новая куртка.
___________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
А) 1. Моя дочь очень похожа на … .
А. бабушке
Б. бабушку
В. бабушка
2. Я уже читаю по-русски … .

А. нетрудным текстам
Б. нетрудных текстов
В. нетрудные тексты
3. Ты не видел сегодня … .
А. Антона
Б. Антону
В. Антон
4. Мне очень хочется помочь … .

А. этих детей
Б. эти дети
В. этим детям
18
5. Ирина вышла замуж за … в прошлом году.
А. Володе
Б. Володю
В. Володе
Б) 1. Юра похож на … . А. дедушке 2

2. Ты купил подарок … . Б. дедушку
3. Бабушка вышла замуж за … в 20 лет.
4. Ты знаешь, как они назвали … . А. сына

5. Родители часто звонят … . Б. сыну
6. Что вы подарили … ?
7. Катя моложе … на 3 года. А. меня

8. Отец хотел назвать … Ритой. Б. мне
9. Что ты … сказал? Я не слышала.
10. Хочешь, я покажу … наш университет? А. твоим друзьям

11. Я ещё не видел … . Б. твоих друзей
12. … понравился Эрмитаж?
13. Сергей женился … . А. на Вере

14. Иван развёлся … . Б. с Катей
15. Твоя дочь уже … в школу? А. пошла
16. А моя … на следующий год. Б. пойдёт
19
УРОК 3
Повторите окончания родительного падежа существительных

и прилагательных, а также предлоги, после которых обяза-
телен родительный падеж (учебник «Жили-были. 12 уроков
русского языка», стр. 42–43).
1 Ответьте на вопросы отрицательно. 

1. Здесь есть компьютерный класс? _____________________
______________________________________________________
2. У Кати есть англо-русский словарь? ___________________
______________________________________________________
3. В вашем университете есть медицинский факультет? ____
______________________________________________________
4. Во вторник у вас будет экзамен? ______________________
______________________________________________________
5. У вас есть испанское вино? __________________________
______________________________________________________
6. У Андрея есть машина? ____________________________
______________________________________________________
7. На этой улице есть книжный магазин? ________________
______________________________________________________
8. Здесь есть свободная аудитория? _____________________
______________________________________________________
9. У тебя есть сегодня свободное время? __________________
______________________________________________________
10. Завтра будет экскурсия? ___________________________
2 Раскройте скобки. Напишите словосочетания в нужной фор-

ме. 
1. У (моя старшая сестра) ________ ____________
____________ завтра свадьба. 2. У (он) ________ болит голова.
20
3. У (мы) ________ сейчас лекция. 3. У (кто) __________ есть
красная ручка? 4. У (моя бабушка) ________ _____________
большая квартира. 5. У (твой муж) __________ __________ инте-
ресная работа? 6. У (мой русский друг) _________ ____________
____________ уже есть дети. 7. У (она) ____________ скоро от-
пуск. 8. У (наша соседка) ____________ ____________ две кош-
ки. 9. У (директора Эрмитажа) ____________ ____________ зав-
тра встреча с журналистами. 10. У (его маленькая дочь) ________
____________ ____________ завтра день рождения. 3
3 Задайте вопросы к выделенным словам. 
Ó êîãî íåò ìóæà?
1. У Наташи нет мужа. _______________________________
2. У старшего брата есть сын. __________________________
3. У моего дедушки есть дача. __________________________
4. У Джона сейчас урок русского языка. _________________
5. В этом городе нет детской библиотеки. ________________
6. Около новой школы есть стадион. ____________________
7. В нашем клубе нет кафе. ___________________________
8. Сергея нет дома. __________________________________
9. Её не было вчера в университете. _____________________
10. У меня нет нового учебника. _______________________
4 Напишите, откуда кто приехал учиться в Москву, если... 

1. Иван живёт в Новосибирске. ________________________
2. Сяопин живёт в Китае. _____________________________
3. Хуан живёт на Майорке. ____________________________
4. Ханс живёт в Берлине. _____________________________
5. Клаудиа живёт в Италии. ___________________________
6. Лена живёт во Владимире. __________________________
7. Карлос живёт на Кубе. _____________________________
8. Ира живёт в Старой Руссе. __________________________
9. Рейес живёт в Валенсии. ____________________________
10. Пьер живёт в Париже. ____________________________
21
5 Раскройте скобки. Напишите словосочетания в нужной фор-
ме. 
1. Здание (наш университет) ____________ ____________
построено в XIX веке. 2. Преподаватель (русский язык)
____________ ____________ заболел. 3. Окна (наша квартира)
____________ ____________ выходят на восток. 4. Улицы (Мо-
сква) ____________ широкие и современные. 5. Петербург рас-
положен на берегу (Балтийское море) ____________ _________.
6. Это комната (твой брат) ________ ______________? 7. Сту-
денты (ваша группа) ____________ ____________ уже были на
экскурсии? 8. Выставка картин (этот французский художник)
____________ _______________ ____________ открылась в Эр-
митаже. 9. Имя (эта знаменитая писательница) ____________
____________ ____________ знают все. 10. Муж (моя лучшая
подруга) ____________ ____________ ____________ стал чемпи-
оном мира.
6 Найдите соответствия. 
1. один яблок
2. сколько доллара
3. десять студента
4. шесть стульев
5. двадцать три рублей
6. пятьдесят пять дом
7. сорок четыре друзей
8. тридцать один лет
9. двенадцать сестры
10. две месяцев
11. двадцать семь дней
12. много год
___________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
22
7 Напишите нужный предлог. 
1. _____ нашего университета находится станция метро.
2. Садись _____ мной, это место свободно. 3. _____ Веры хорошие
друзья. 4. _____ окна мы поставили стол. 5. Он всегда пьёт чай
_____ сахара. 6. _____ нашей группе 20 студентов. 7. Давай пой-
дём _____ занятий в кино. 8. _____ начала урока ещё 20 минут,
мы успеем выпить кофе. 9. Я учусь _____ втором курсе. 10. Он ра-
ботает _____ утра _____ вечера. 11. Где ты познакомился _____
Аней?
3
Повторите спряжение и правила использования глаголов сто-
ять, лежать, висеть; класть/положить, ставить/поста-
вить, вешать/повесить.
8 Напишите глагол в нужной форме. 

1. Куда ты обычно (класть) ______________ свою сумку?
2. (Положить) ____________ , пожалуйста, сыр в холодильник!
3. Не (ставить) ____________ цветы в эту вазу! Она очень малень-
кая. 4. Где (лежать) ____________ мой свитер? 5. Книги (стоять)
____________ на полке. 6. Студенты (положить) ____________
свои тетради на стол. 7. Не (вешать) __________ куртку на вешал-
ку, (повесить) ___________ её в шкаф! 8. Катя всегда (ставить)
____________ эту вазу на окно. 9. Чашки (стоять) ____________
на столе. 10. Ты уже (повесить) ____________ новые шторы?
11. Кто (поставить) ____________ сюда кресло?
9 Поставьте глагол в нужной форме. 

1. Молоко __________________ в холодильнике. 2. Мама уже
____________ моё пальто в шкаф. 3. Инна всегда ____________
книги на свою полку. 4. Почему газеты ____________ на полу?
5. Мы ___________ картину в гостиную. 6. Надо ___________
свои вещи на место. 7. Игрушки ____________ на ёлке. 8. Где
___________ документы? 9. Ты уже ___________ соль в суп?
10. Не ___________ сюда свои бумаги, ___________ их в ящик
стола!
23
10 Придумайте вопросительные предложения, используя слова
где, куда и глаголы лежать, класть — положить, висеть, ве-
шать — повесить, стоять, ставить — поставить.
1. _________________________________________________
2. _________________________________________________
3. _________________________________________________
4. _________________________________________________
5. _________________________________________________
6. _________________________________________________
7. _________________________________________________
8. _________________________________________________
9. _________________________________________________
11 Напишите словосочетания, используйте личные местоиме-


ния и формы творительного падежа.
1. я и мои студенты __________________________________
2. он и Лена ________________________________________
3. ты и друзья ______________________________________
4. она и Серёжа _____________________________________
5. Нина и мы _______________________________________
6. дети и мы ________________________________________
7. Игорь и они ______________________________________
8. брат и вы ________________________________________
9. моя жена и я _____________________________________
10. Наташа и ты _____________________________________
1. … ты … свой рюкзак?
А. куда, лежит В. куда, положил
Б. где, стоит Г. где, поставил
2. … обычно … эти книги?

А. Куда, поставили В. Куда, ставят
Б. Где, висят Г. Где поставили
24
3. … лучше … картину?
А. Где, ставить В. Где, висит
Б. Куда, поставить Г. Куда, повесить
4. Не … сюда вазу, она может упасть!

А. ставь В. клади
Б. поставь Г. положи
5. … , пожалуйста, этот костюм в шкаф! 3

А. вешай В. ставь
Б. повесь Г. поставь
6. Дети … все свои игрушки на место.

А. поставили
Б. положили
В. повесили
7. Мой муж часто … свой пиджак на стул.

А. вешает
Б. ставит
В. положит
8. Мы купили картину и … её в кабинет.

А. поставили
Б. положили
В. повесили
9. Новое кресло … в гостиной.

А. стоит
Б. лежит
В. висит
10. Он обычно … деньги в карман.

А. кладёт
Б. положил.
25
11. Марина купила молоко и … его в холодильник.
А. ставит
Б. поставила
12. Какие красивые цветы! Нужно … их в вазу.

А. ставить
Б. поставить.
13. Почему куртка на полу? Кто … её на пол?

А. кладет
Б. положил
14. Не … сюда свою рубашку!

А. вешай
Б. повесь
15. … этот словарь на полку!

А. ставь
Б. поставь
16. Оперный театр находится … станции метро.

А. недалеко от
Б. рядом с
В. на
17. Студенты ходили на концерт … .

А. классическая музыка
Б. классической музыки
В. с классической музыкой.
18. Сестра … — учительница.

А. моей жены
Б. моей жене
В. моей женой
19. У … завтра день рождения.

А. неё
Б. ней
26
20. Здесь нет … .
А. спортивным магазином
Б. спортивного магазина
В. спортивном магазине
21. … и … не было на уроке.

А. Сергея, Маши
Б. Сергею, Маше
В. Сергея, Машу 3
22. Олег вчера вернулся … .
А. в Китае
Б. от Китая
В. из Китая
23. У … брата родился сын.

А. моего
Б. моем
В. моему
24. Почему … не было на экскурсии?

А. него
Б. он
В. его
25. У … нет братьев.

А. моей мамой
Б. моей мамы
В. моей маме
26. — Ты не знаешь, где Света и Лена?

— Не знаю, … не было на уроке.
А. им
Б. ими
В. их
27
УРОК 4
Повторите окончания предложного падежа существительных

и прилагательных множественного числа (учебник «Жили-
были. 12 уроков русского языка», стр. 56).
1 Раскройте скобки. Поставьте существительные в форму мно-

жественного числа предложного падежа. Напишите их. 
1. Вдали от дома я всегда думаю о (родители) ____________ .
2. В каких (музеи) _____________ Петербурга вы уже были?
3. В (комнаты) ________________ этой квартиры мало света.
4. На (каникулы) _________________ я буду отдыхать дома.
5. 1 сентября в (школы) _______________ России праздник —
День знаний.
6. О чём эта книга? О (школьники) ____________________ ?
7. Он много рассказывал нам о (страны и континенты)
____________ ____________ ____________ .
8. На (проспекты) ________________ и (улицы) ____________
нашего города много деревьев и цветов.
9. Я очень люблю смотреть передачи о (путешествия)
_______________________ .
10. Вчера весь вечер мы говорили о его (проблемы)
___________________ .
2 Добавьте к существительным в задании 1 прилагательные

или притяжательные местоимения. Напишите получившиеся
словосочетания.
î ðîäèòåëÿõ — î ñâîèõ ðîäèòåëÿõ
1. _________________________________________________
2. _________________________________________________
3. _________________________________________________
4. _________________________________________________
5. _________________________________________________
28
6. _________________________________________________
7. _________________________________________________
8. _________________________________________________
9. _________________________________________________
10. ________________________________________________
3 Задайте вопросы к выделенным словам, используйте вопро-

сительные слова и нужные предлоги. 
1. Я думаю о твоих вчерашних словах.
___________________________________________________
2. Мы уже побывали в разных городах России.
___________________________________________________ 4
3. На главных площадях города в новогодние праздники стоят
самые высокие ёлки.
___________________________________________________
4. Вчера на лекции преподаватель рассказывал нам о русских
художниках.
___________________________________________________
5. В российских университетах студенты учатся пять лет.
___________________________________________________
6. В северных странах холодный климат.
___________________________________________________
7. На окнах в большой комнате висят красивые шторы.
___________________________________________________
8. Мой друг — кинокритик. Он пишет статьи о современных
фильмах.
___________________________________________________
9. Вы плохо думаете о новых соседях.
___________________________________________________
29
Вспомните окончания родительного падежа числительных.
первый — первого четвёртый — четвёртого
второй — второго пятый — пятого
третий — третьего шестой — шестого
двенадцать — двенадцатого
один/одна — одного/одной пять — пяти

два/две — двух шесть — шести
три — трёх семь — семи
четыре — четырёх восемь — восьми
двадцать пять — двадцати пяти
4 Напишите, сколько времени, если на часах... 

1. 15:15 ____________________________________________
2. 1:50 _____________________________________________
3. 11:20 ____________________________________________
4. 16:30 ____________________________________________
5. 14:55 ____________________________________________
6. 12:05 ____________________________________________
7. 19:45 ____________________________________________
8. 24:00 ____________________________________________
9. 21:50 ____________________________________________
10. 14:10 ___________________________________________
5 Напишите словами время, когда вы совершаете то или иное

действие.
1. Каждый день я встаю ____________________ . 2. Обычно я
выхожу из дома _____________________ . 3. Я приезжаю на ра-
боту ________________ . 4. С ____________ до ____________ я
обедаю. 5. Рабочий день кончается __________________. 6. А вы-
хожу из офиса я _________________. 7. Обычно на дорогу я трачу
_________________. 8. Я приезжаю домой _________________.
9. ___________________ начинаются новости по телевизору, я
всегда смотрю их. 10. _____________________ я ложусь спать.
30
6 Задайте вопросы к следующим фразам, используйте глаголы
начинаться, продолжаться, кончаться в нужной форме. 
Модель: Мы были в кино.
Когда начался фильм? Сколько времени он продол-
жался? Когда он закончился?
1. Мы ходили на балет.
2. Друзья пойдут на футбол.
3. Студенты ездили на экскурсию.
4. Завтра у нас будет урок.
4
5. Они были в театре.
6. Мы пойдём на концерт.
7. В среду мы слушали интересную лекцию.
Вспомните особенности употребления глаголов начинать —

начинаться, продолжать — продолжаться, кончать — кон-
чаться (учебник «Жили-были. 12 уроков русского языка»,
стр. 59).
7 Выберите нужный глагол (начинать — начинаться, про-

должать — продолжаться, кончать — кончаться) и запишите
его в нужной форме. 
1. Сколько времени ____________ урок?
2. Я жду друга, когда урок ____________ , мы вместе пойдём
обедать.
3. Я учил русский язык в школе, в университете я ____________
изучать его, потому что хочу хорошо говорить по-русски.
4. Антон ____________ читать, положил книгу на место и по-
шёл обедать.
5. «Мы ____________ наш концерт!» — сказал конферансье.
6. Когда у вас ____________ каникулы?
7. По телевизору ____________ новый многосерийный фильм.
8. Ты ещё не ____________ работать в этой фирме?
9. Когда политик ____________ рассказывать о себе, он
____________ отвечать на вопросы журналистов.
10. Зима скоро ____________, и ____________ весна.
31
8 Измените время глаголов в следующих предложениях. На-
пишите получившиеся фразы. 
1. Моё утро всегда начинается в 7:30.
___________________________________________________
___________________________________________________
2. Вы продолжите работу над фильмом?
___________________________________________________
___________________________________________________
3. Когда закончится твоя поездка?
___________________________________________________
___________________________________________________
4. Сколько времени продолжается этот разговор?
___________________________________________________
___________________________________________________
5. Наш урок начинался с приветствия преподавателя.
___________________________________________________
___________________________________________________
6. Я заканчиваю дела в шесть.
___________________________________________________
___________________________________________________
9 Закончите предложения.
1. Вчера я опоздала на работу, потому что _______________ .
2. Мы не открыли дверь, потому что ___________________ .
3. Я не закончил письмо, потому что ___________________ .
4. Они не пойдут с нами в театр, потому что _____________ .
5. Ирина не пришла на работу, потому что ______________ .
6. Хуссейн простудился, потому что ___________________ .
7. Она не ответила на вопрос, потому что _______________ .
8. Он не хочет спать, потому что _______________________ .
9. Говорите громко, потому что _______________________ .
10. Не говорите ему об этом, потому что ________________ .
32
10 Измените предложения задания 9, замените конструкции
причины на конструкции следствия с союзом поэтому.
1. _________________________________________________
2. _________________________________________________
3. __________________________________________________
4. _________________________________________________
5. _________________________________________________
6. _________________________________________________
7. _________________________________________________
8. _________________________________________________
9. _________________________________________________
10. ________________________________________________
4
11 Вставьте союз поэтому или потому что. 
1. Ты мало занимаешься, ____________ плохо говоришь по-
русски.
Ты мало занимаешься, ____________ у тебя нет времени?
2. Она ест очень мало, ____________ хочет стать моделью.
Она ест очень мало, ____________ сильно похудела.
3. Он бросил курить, ____________ в семье появился маленький
ребёнок.
Он бросил курить, ____________ стал быстро выздоравливать.
4. Ахмед уехал домой, ____________ можете занять его место.
Ахмед уехал домой, ____________ заболел его отец.
5. Марина не поздравила подругу с днём рождения, ____________
забыла об этом.
Марина не поздравила подругу с днём рождения, ____________
подруга обиделась.
33
Вспомните правила употребления частиц -то и -нибудь (учеб-
ник «Жили-были. 12 уроков русского языка», стр. 60).
12 Напишите местоимение в нужной форме. 

1. ________-то громко разговаривал на лестнице.
2. ________-нибудь приходил сюда?
3. Дай мне __________-нибудь хорошую книгу!
4. Вы можете купить этот словарь в __________-нибудь книж-
ном магазине.
5. __________-то далеко плывут корабли.
6. __________-то я вас видел!
7. Он сидел с __________-то незнакомым человеком.
8. Вы __________-нибудь слышали об этом?
9. Я хотел сказать тебе о __________-то важном, но забыл.
10. Я нашёл __________-то словарь.
13 Впишите местоимение с частицей -то или -нибудь в нужной

форме. 
1. Вчера я положил ______________ свой телефон, сегодня не
могу его найти. 2. _____________ люди собрались на площади.
3. Давай пойдём завтра в ____________ театр, так давно не была
в театре! 4. ____________ может ответить на этот вопрос? 5. При-
вези мне ____________ сувенир из Парижа! 6. Я ____________
уже рассказывал тебе о ней? 7. Ты ____________ интересуешься?
8. Преподаватель просил ____________ из нас принести на урок
большой словарь. 9. Расскажи мне ____________ анекдот, ты уме-
ешь это делать. 10. Мы будем пить чай с ____________ сладким.
14 А) Найдите и подчеркните вариант, который соответствует

выделенному времени. 
1. Завтра я должен встать в 7:15.
А. без пятнадцать семь
Б. пятнадцать минут седьмого
В. пятнадцать минут восьмого
34
2. Наш преподаватель всегда приходит в аудиторию в 8:55.
А. пять минут девятого
Б. без пяти девять
В. без пяти восемь
3. Вставай, уже 7:45!

А. без пятнадцати шесть
Б. пятнадцать минут восьмого
В. без четверти восемь.
Б) Выполните тест. 4
1. … уроков мы пойдём обедать.
А. до
Б. во время
В. после
2. … концерта вдруг выключили свет и музыканты перестали

играть.
А. до
Б. во время
В. после
3. … конца года осталось только три дня.

А. до
Б. во время
В. после
4. Я люблю передачи об … .
А. известных людях
Б. известных людей
В. известным людям
5. Пойдём быстрее! Фильм, наверное, уже … .

А. начал
Б. начался
35
6. Моя мама … работать в 16 лет.
А. начала Б. началась
7. Белые ночи в Петербурге … и июне.

А. начинают Б. начинаются
8. Урок … . Сдавайте, пожалуйста, тетради!

А. кончил Б. кончился
9. Я не хочу с тобой даже разговаривать, … ты очень обидел

меня.
А. потому что Б. поэтому
10. Папа тебе ничего не сказал, … не хотел тебя расстраивать.

11. Мы ещё не сделали всю работу, … не можем уйти.

12. Вот лежит … телефон. Надо узнать, кто его потерял.

А. чей-то Б. чей-нибудь
13. Мне нужен … рюкзак, завтра мы едем за город.

А. какой-то Б. какой-нибудь
14. Давай … пообедаем!

А. где-то Б. где-нибудь
15. Сергей … уехал и никому ничего не сказал.

А. куда-то Б. куда-нибудь
36
УРОК 5

и прилагательных множественного числа (учебник «Жили-
были. 12 уроков русского языка», стр. 71–72).
1 Напишите слова в нужной форме. 

1. Ярославль находится на (берега, река Волга) ____________
____________ ____________ .
2. В Москве много (современные здания) _________________
____________ .
5
3. Мне нравится музыка (современные российские композито-
ры) ____________ ____________ ____________.
4. Выставка картин (испанские художники) _______________
____________ открылась в Эрмитаже.
5. У (русские) _____________ есть странный праздник — ста-
рый Новый год.
6. Агата Кристи — автор (многие детективные романы)
____________ ________________ ____________.
7. Третьяковская галерея — один из (самые известные музеи
мира) ___________ ____________ ____________ ____________ .
8. У (китайские студенты) ________________ ____________
сейчас урок русского языка.
9. Без (эти книги) ____________ ____________ я не смогу на-
писать курсовую работу.
10. Он вчера прилетел с (Канарские острова) ______________
____________ .
11. Во время (летние каникулы) ____________ ____________
мы ездили в Москву.
37
2 Найдите все возможные смысловые соответствия и напиши-
те предложения, используйте формы родительного падежа. 
1. Антон был на выставке дожди и туманы
2. Лена пришла с молодые музыканты
3. Это фотография русские сувениры
4. Петербург — город курсы английского языка
5. Великий Новгород — один из мои родители
6. Мне очень нравится квартира ваши друзья
7. Вчера я был на концерте новые районы города
8. Мне показали план старшие братья
9. Я купил много самые древние города
России
10. У меня нет старинные автомобили
___________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
3 Ответьте на вопросы, используйте слова из скобок. 

1. У кого есть словарь? (наш преподаватель)
Ó íàøåãî ïðåïîäàâàòåëÿ.
___________________________________________________
2. У кого есть схема метро? (мы) _______________________
3. У кого есть план города? (моя подруга)
___________________________________________________
4. У кого есть принтер? (Марина) _______________________
5. У кого вчера был экзамен? (иностранные студенты)
___________________________________________________
6. У кого есть вопросы? (мой друг Иван)
___________________________________________________
7. У кого есть свободное время? (он) _____________________
38
8. У кого нет учебника по русскому языку? (эти студенты)
___________________________________________________
9. У кого сегодня важная встреча? (вы) __________________
10. У кого вы были вчера? (мои школьные друзья)
___________________________________________________
4 Напишите, куда и за чем идёт человек, если ему нужны... 

1. книги — _________________________________________
2. лекарство — ______________________________________
3. билеты в театр — __________________________________
4. торт — __________________________________________
5. зонт — __________________________________________
6. планшет — _______________________________________
7. газеты — ________________________________________ 5
8. фрукты — _______________________________________
9. грибы — _________________________________________
10. учебник — ______________________________________
5 Выберите нужное. 
1. Я хочу, чтобы ты … музыкантом.
А. стать Б. стал
2. Нина поступила в Академию русского балета, чтобы … ба-

лериной.
А. стать Б. стала
3. Он пришёл ко мне, чтобы … .

А. посоветоваться Б. посоветовался
4. Жена попросила, чтобы я … хлеб.

А. купить Б. купил
5. Я не хочу, чтобы мама … .

А. беспокоиться Б. беспокоилась
39
6. Мы учимся, чтобы … профессию.
А. получить Б. получили
7. Скажи им, чтобы они … в семь.

А. прийти Б. пришли
8. Мои друзья уехали на дачу, чтобы … .

А. отдохнуть Б. отдохнули
9. Я так хочу, чтобы лето не … .

А. кончаться Б. кончалось
10. Чтобы … книги в библиотеке, надо получить читательский

билет.
А. брать Б. брали

1. Коля пришёл к брату, чтобы участвовать в конфе-
ренции.
2. Лена уехала в Москву, чтобы во всём мире был мир.
3. Дети написали Деду Морозу, чтобы он приехал к нам на
каникулы.
4. Каждый человек хочет, чтобы показать новые фото-
графии.
5. Моя мама сказала, чтобы он принёс им подарки.
6. Миша пригласил друга, чтобы он дал Кате мой номер
телефона.
7. Давай попросим, чтобы мы не шумели.
8. Скажи Сергею, чтобы он помог нам переве-
сти текст!
9. Напиши Ивану, чтобы познакомить его
со своей девушкой.
10. Саша ушла в аптеку, чтобы купить витамины.
___________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
40
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
7 Выберите глагол в нужной форме. 

1. Это магазин (зовут, называется) ___________ «Мир камня».
2. Как (зовут, называется) ____________ этот фильм?
3. Как (зовут, называется) ____________ вашего соседа?
4. Моего начальника (зовут, называется) ____________ Сер-
5
гей Петрович.
5. Как (зовут, называется) ____________ этот ресторан?
6. Пушкина (звали, назывался) ____________ Александр.
7. Мумбаи раньше (звали, назывался) ____________ Бомбей.
8. Как (зовут, называется) ____________ вашего президента?
9. Как (зовут, называется) ____________ эта площадь?
10. Моего деда (звали, назывался) ____________ Георгий.
1. Сходи, пожалуйста, в магазин за … .
А. продуктами
Б. продукты
2. У … студентов завтра экзамен?

А. каким
Б. каких
3. Давай встретимся у … галереи!

А. Третьяковской
Б. Третьяковская
41
4. Дача … находится недалеко от Петербурга.
А. моей бабушки
Б. моей бабушке
5. Джон уже вернулся … .

А. на каникулы
Б. с каникул
6. Отец сказал, чтобы ты … .

А. убрать квартиру
Б. убрал квартиру
7. У меня нет времени, чтобы … .

А. помогать тебе
Б. помогал тебе
8. Мы идём в библиотеку, чтобы … .

А. взяли учебники
Б. взять учебники
9. Директор передал, чтобы ты … .

А. зашёл к нему
Б. зайти к нему
42
УРОК 6

(учебник «Жили-были. 12 уроков русского языка», стр. 42,
71–72, 85).
1 Составьте словосочетания. 
три — урок, друг, музей, писатель, рубль, преподаватель, по-
друга, улица, ночь, площадь, дочь, задание, упражнение;
две/два — сестра, брат, девушка, журнал, копейка, тетрадь,
школа, собака, комната, аудитория, словарь, симфония;
пять — студенты, женщины, преподаватели, машины, дома,
моря, врачи, комнаты, телефоны, столы, лампы, розы
___________________________________________________
6
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
2 Раскройте скобки. 
1. У меня три (брат) ____________ и две (сестра) ____________.
2. Четыре (студент) ____________ нашей группы не были на
экскурсии. 3. На этой улице двадцать два (дом) ____________.
4. В нашем городе три (театр) ____________ и пять (музей)
____________ . 5. В комнате четыре (стул) ____________ и два
(кресло) ____________. 6. Я потерял сто (рубль) ____________.
7. Он не звонит мне уже три (день) ____________. 8. У тебя есть 82
(рубль) ____________? 9. В магазине много (люди) ____________.
10. В квартире три (комната) ____________. 11. У Анны пять
школьных (подруга) ____________.
43
3 Ответьте на вопросы по модели. 
1. — У вас сегодня два урока? (5)
Íåò, ó íàñ ñåãîäíÿ ïÿòü óðîêîâ.
— _____________________________________________
2. — Вы сделали три задания? (5)
— _____________________________________________.
3. — Они купили один словарь? (2)
— ____________________________________________ .
4. — Каникулы продолжаются семь дней? (4)
— ____________________________________________ .
5. — В городе пять мостов? (3)
— ____________________________________________ .
6. — В вашей группе двадцать студентов? (21)
— ____________________________________________ .
7. — На столе три книги? (5)
— ____________________________________________ .
8. — У вас в квартире один телевизор? (3)
— ____________________________________________ .
9. — На этом этаже шесть аудиторий? (4)
— ____________________________________________ .
10. — У тебя одна подруга? (2)
— ____________________________________________ .
11. — В вашем доме пять этажей? (4)
— ____________________________________________ .
4 Ответьте на вопросы. Запишите ваши ответы.

1. Сколько студентов в вашей группе?
___________________________________________________
2. Сколько этажей в вашем доме?
___________________________________________________
3. Сколько у вас друзей?
___________________________________________________
4. Сколько домов на вашей улице?
___________________________________________________
5. Сколько денег вы тратите на обед?
___________________________________________________
44
6. Сколько факультетов в вашем университете?
___________________________________________________
7. Сколько комнат в вашей квартире?
___________________________________________________
8. Сколько человек вам позвонили сегодня?
___________________________________________________
9. Сколько конфет съела девочка сегодня?
___________________________________________________
10. Сколько раз в неделю вы ходите в магазин?
___________________________________________________
5 Посмотрите, сколько стоят следующие продукты в магазине,

и запишите словами их цену.
1. Бутылка молока стоит ____________________________ .
2. Килограмм мяса стоит ____________________________ .
3. Пачка масла стоит ________________________________ .
4. Килограмм яблок стоит ___________________________
5. Бутылка вина стоит _______________________________
.
. 6
6. Банка пива стоит _________________________________ .
7. Булка стоит _____________________________________ .
8. Торт стоит ______________________________________ .
9. Пачка творога стоит ______________________________ .
10. Банка сметаны стоит _____________________________ .
11. Бутылка масла стоит _____________________________ .
12. Пирожное стоит _________________________________ .
6 Прочитайте вслух стоимость каждого блюда/напитка. На-

пишите, сколько денег заплатил турист за обед в кафе, если он
взял:
Салат — 147 руб.
Суп — 254 руб.
Шашлык — 389 руб.
Кофе — 135 руб.
Пирожное — 91 руб.
Хлеб — 4 руб.
Всего: ____________________________________________ .
45
7 Задайте вопросы (Сколько…) к следующим фразам, запиши-
те вопросы. 
1. В семье двое детей.
Ñêîëüêî äåòåé â ñåìüå?
___________________________________________________
2. В книге 341 страница.
___________________________________________________
3. В библиотеке 6728 книг.
___________________________________________________
4. У меня три друга.
___________________________________________________
5. У них один ребёнок.
___________________________________________________
6. В городе три библиотеки.
___________________________________________________
7. Я сделал четыре упражнения.
___________________________________________________
8. Он подарил девушке три розы.
___________________________________________________
9. Она написала четыре письма.
___________________________________________________
10. Три студентки не пришли на занятие.
___________________________________________________
11. Он был в Москве 24 дня.
___________________________________________________
8 Ответьте на вопросы.
1. Вы каждый день ходите в университет?
___________________________________________________
2. Вы ходите в университет пешком или ездите на транспорте?
___________________________________________________
3. На чём вы обычно ездите в университет?
___________________________________________________
4. Вы любите ходить пешком?
___________________________________________________
5. Куда вы обычно ездите в выходные дни?
___________________________________________________
46
6. Вы часто ходите в театр?
___________________________________________________
7. Вы любите ходить в театр?
___________________________________________________
8. Вы идёте сегодня на экскурсию?
___________________________________________________
9. Вы часто ездите за город?
___________________________________________________
10. Вам нравится ходить по городу?
___________________________________________________
9 Ходить или идти? Ехать или ездить? Вставьте глаголы

в нужной форме. 
1. По утрам бабушка ____________ на рынок.
2. Куда ты ____________? В университет?
3. Ты ____________ с нами в театр?
4. Каждый день я ____________ на работу. 6
5. Девочка ещё маленькая и не умеет ____________ .
6. Вчера мы целый день ____________ по магазинам.
7. Люди несут чемоданы, они ____________ на вокзал.
8. На улице большая пробка. Все машины ____________ мед-
ленно.
9. Мой маленький брат так любит ____________ на поезде!
10. Куда ты ____________ ? Видишь, здесь грязно!
10 Впишите глагол в нужной форме. 

идти / ходить
А) — Привет, Алёша!
— Здравствуй, Иван!
— Куда ты (1) ____________?
— Я (2) ____________ на почту.
— А почему ты (3) ____________ так медленно?
— Весь день (4) ____________ с женой по магазинам.
— Очень устали, поэтому и (5) ____________ так медленно.
47
ехать / ездить
Б) — Люда, куда ты (1) ____________
— Я (2) ____________ в аптеку. У бабушки болит голова, надо
купить аспирин.
— Ты всегда (3) ____________ в аптеку на машине?
— Нет, не всегда. Но сейчас мне надо быстро, поэтому я
(4) ____________ на машине.
идти / ходить, ехать / ездить

В) — Привет, Олег!
— Привет, Наташа! Сто лет тебя не видел! Куда ты (1) ____
________ летом?
— Летом я (2) ____________ в Сочи.
— Ну и как? Понравилось?
— Да, очень! Там так красиво! Море, солнце, красота!
— Вы летели на самолёте?
— Туда мы (3) ____________ на поезде, а обратно на самолёте,
чтобы быстрее.
— Понятно… Я тоже (4) ____________ в этом году на юг,
на Кавказ. Но я и туда, и обратно (5) ____________ на поезде.
Не люблю летать! Слушай, ты торопишься? Куда ты сейчас (6)
____________?
— (7) ____________ к подруге. У неё день рождения!
— К Ольге?
— Да, к Ольге!
— Передай ей привет и поздравления!
— Обязательно! А куда ты (8) ____________ такой красивый?
— Я (9) ___________ на концерт! Моя дочка сегодня поёт в фи-
лармонии!
— Здорово! Ты всегда (10) ___________ на её концерты?
— Всегда! Для неё это очень важно! Обычно мы (11) _________
с женой, но сегодня она не может: (12) ___________ в 9 часов на
вокзал встречать маму.
— Ну что ж! Передавай всем привет! До встречи!
— До свидания, Наташа! Звони!
48
11 Переспросите собеседника. Запишите свои вопросы. 
Ó êîãî?
1. Инна была у Ивана. ________________________________
2. Я иду к Полине. ___________________________________
3. Он едет от Ильи. __________________________________
4. Я ходил к бабушке и дедушке. _______________________
5. Я езжу на дачу на велосипеде. _______________________
6. Мы были у Галины. ________________________________
7. Я ходил в театр с Еленой. ___________________________
8. Они ездили в гости на машине. ______________________
9. Сергей вчера приехал из Греции. _____________________
12 Впишите нужный предлог (у, к, от, на, с, в). 

1. Вчера Том был _____ родителей. 2. Каждый день Антон хо-
дит _____ школу. 3. Вчера я ездил _____ моему дедушке. 4. Его
сын в спортивном лагере. Он едет _____ сына. 5. В прошлом году
мы ездили отдыхать _____ море. 6. _____ нам едут гости. Надо
купить что-нибудь к чаю! 7. _____ друзей мы были часа два.
6
8. Я ходил _____ преподавателю за книгой. 9. Мама идёт _____
работы. 10. _____ вам ходит врач?
13 Задайте вопросы к предложениям в задании 12. 

1. _________________________________________________
2. _________________________________________________
3. _________________________________________________
4. _________________________________________________
5. _________________________________________________
6. _________________________________________________
7. _________________________________________________
8. _________________________________________________
9. _________________________________________________
10. ________________________________________________
49
1. Эта футболка стоит 512 … .
А. рубль
Б. рубля
В. рублей
2. Джон потерял 44 … .
А. доллар
Б. доллара
В. долларов
3. Что можно купить на 50 … ?

А. копейка
Б. копейки
В. копеек
4. Куда ты так быстро … ?

А. идёшь
Б. ходишь
5. Смотри! Маша и Лена. Интересно, откуда они … ?

А. идут
Б. ходят
6. Пора … на вокзал! Поезд уходит через час.

А. ехать
Б. ездить
7. Почему ты не … летом отдыхать?

А. ехал
Б. ездил
8. Сколько времени … до Ясной Поляны?

А. ехать
Б. ездить
50
9. Я уже … в наш музей два раза.
А. шёл
Б. ходил
10. Мы идём … друзей. Оставим.

А. к
Б. в
В. из
Г. от
11. Когда ты приехал … Москвы?

А. к
Б. от
В. из
Г. в
12. Пойдём … Саше, у него сегодня день рождения.

А. к
Б. от
6
В. из
Г. в
51
УРОК 7
Повторите формы и значения приставочных глаголов дви-

жения (учебник «Жили-были. 12 уроков русского языка»,
стр. 99).
1 Вставьте глаголы в нужной форме. 

1. Мои друзья завтра (уезжать) ___________ на каникулы.
2. Когда ты обычно (выходить) ___________ из дома? 3. Сергей
(приехать) ___________ в субботу? 4. Маша всегда (заходить)
___________ за мной, и мы вместе идём в университет. 5. Куда
вы (поехать) ___________ отдыхать летом? 6. Мы обычно (приез-
жать) ___________ с каникул в конце августа. 7. Я не (поехать)
___________ вчера на экскурсию, потому что заболел. 8. Поезд
(отходить) ___________ в 10 часов. 9. Лена (подойти) ___________
ко мне и спросила, есть ли в нашей аудитории wi-fi. 10. Мы
(выйти) ___________ из университета и (пойти) ___________ на
станцию метро. 11. Вам надо (обойти) ___________ это сквер и
повернуть направо. 12. Не (входить) ___________ идёт экзамен.
13. Врач уже (уйти) ___________, (прийти) ___________ завтра.
2 Дополните предложения, используйте нужные предлоги.

1. Машина отъехала ________________________________ .
2. Вчера я пришёл __________________________ в 10 часов.
3. Саши нет дома, он уже ушёл ________________________ .
4. Я увидел Машу и подошёл _________________________ .
5. Отойди _________________________________________ !
6. Вы не скажете, как дойти __________________________ ?
7. Автобус подъехал ________________________________ .
8. Заходи _______________________ , мы будем очень рады.
9. Во сколько ты обычно выходишь ____________________ .
10. Мы обошли ____________________________________ .
52
3 Впишите нужную приставку. 
1. Алексей уже _____шёл на работу? 2. Мы _____шли мимо
рынка и сразу увидели метро. 3. _____ходите, дверь не закрыта.
4. Вчера я _____шел из дома в 8 часов. 5. Не _____ходи, ещё рано.
6. Занятия кончились, и мы _____шли домой. 7. Он _____шёл на
другую сторону улицы. 8. По дороге домой я всегда _____хожу в
магазин. 9. Поезд на Москву _____ходит в 11 часов. 10. _____хо-
дите, гости дорогие, садитесь!
4 Впишите глагол движения в нужной форме. 

1. Почему тебя никогда нет дома? Куда ты ___________ каж-
дый вечер? 2. Родители ещё не ___________ из Греции. 3. Ино-
странные студенты уже ___________ домой на каникулы. 4. Ты
не знаешь, куда ___________ мама? 5. Пациент уже ___________
от врача? 6. Декана сейчас нет, он ___________ на минут-
ку. 7. Когда мы ___________ до дома, было уже очень поздно.
8. Лена___________ к подруге на день рождения. 9. Отец всегда
рано ___________ из дома.
5 Вставьте нужный предлог.  7

1. Отойди _____ окна! Сейчас холодно. 2. Я пришёл _____ ди-
ректору, чтобы написать заявление. 3. Когда ты сегодня вышел
_____ дома? 4. Оля уже пришла _____ театра? 5. Вам нужно пе-
рейти _____ мост и пойти направо. 6. Я уже дошёл _____ останов-
ки и вспомнил, что забыл телефон. 7. По дороге в университет я
зашёл _____ Маше. 8. Мы всегда ездим отдыхать _____ Волгу.
9. Я подошёл _____ киоску и купил газету. 10. Студенты уже при-
ехали _____ каникул? 11. Приходи _____ мне завтра!
6 Скажите/напишите, что названные действия совершаются

всегда / часто / обычно.
1. Вчера я пришёл домой рано. _________________________
2. Я подошёл к окну, чтобы посмотреть, идёт ли с работы
мама. ________________________________________________
3. В субботу родители уехали на дачу. ___________________
53
4. Я обошёл дом, который недавно начали строить. ________
______________________________________________________
5. Когда мы шли на занятия, мы перешли Московский про-
спект. ________________________________________________
6. Автобус отошёл от остановки в 7 часов. ________________
7. Вчера после занятий Варя зашла к подруге. ____________
8. После школы Ира ушла гулять. ______________________
9. Он вошёл и сказал: «Здравствуйте!» __________________
10. Мне нужной выйти в 8 часов утра. ___________________
7 Скажите/напишите, что это будет завтра, через месяц, летом


и т.п.
1. Сегодня я должен зайти к сестре. _____________________
______________________________________________________
2. Мы поехали в Новгород. ____________________________
______________________________________________________
3. Каждый день после работы мы заходим на рынок. _______
______________________________________________________
4. Мы объехали всю Москву. __________________________
______________________________________________________
5. Обычно он приходит на работу в 8:30. _________________
______________________________________________________
6. Куда ты обычно уезжаешь в выходные? _______________
______________________________________________________
7. Сколько километров мы проехали? ___________________
______________________________________________________
8. Когда ушёл этот поезд? _____________________________
______________________________________________________
9. Вчера он пришёл поздно. ___________________________
______________________________________________________
10. Когда он вышел от врача, мы пошли обедать. __________
______________________________________________________
54
1. Мне показалось, что кто-то … в дом. А. вошёл
2. Иван ещё не … из театра? Б. подошёл
3. Мальчик … к двери и постучал. В. пришёл
4. Машина … к магазину. А. уехала

5. Мама ещё не … из Москвы. Б. приехала
6. Марина … к бабушке в деревню. В. подъехала
7. Мы … из университета и встретили Юру. А. вошли

8. Туристы … от памятника и пошли в автобус. Б. вышли
9. Студенты … в аудиторию и сели на свои В. отошли
места.
10. Завтра я … в Новгород. А. выезжаю

11. Я уже … , заходи ко мне. Б. приехал
12. Обычно я … в 10 утра. В. поеду
13. Каждый год летом студенты … домой. А. уезжают

14. Мои родители ещё не … .
15. Петя и Саша … на экскурсию в Суздаль.
Б. поехали
В. приехали
7
16. Здесь нельзя стоять! … от вагона! А. обойди
17. … ко мне после занятий! Б. приходи
18. … лужу! В. отойди
19. Инна подошла … нам и поздоровалась. А. к

20. Саша уже вышел … врача? Б. за
21. Заходи … мной, пойдём в университет В. от
вместе.
55
УРОК 8
Повторите спряжение глаголов носить/нести, возить/вез-

ти, водить/вести (учебник «Жили-были. 12 уроков русского
языка», стр. 99).
нести носить
я несу ношу
ты несёшь носишь
они несут носят
везти возить
я везу вожу
ты везёшь возишь
они везут возят
вести водить
я веду вожу
ты ведёшь водишь
они ведут водят
1 Вставьте глагол (нести, вести, везти) в нужной форме. 

1. Он ___________ детей в детский сад на машине. 2. Я
___________ продукты домой. 3. Миша ___________ подарок
маме. 4. Он ___________ жену на машине в гости. 5. Куда ты
___________ стул? 6. Ты едешь за город? ___________ семью
на машине? 7. Бабушка ___________ собаку на прогулку. 8. Мы
___________ игрушки в детский дом. 9. Владимир ___________
гостей на балет. 10. Маша ___________ продукты из магази-
на. 11. Этим летом я ___________ детей на море. 12. Кому ты
___________ такие красивые цветы? 13. Аня и Дима ___________
друзей в музей. 14. Бабушка и дедушка живут в другом районе
города. Я еду к ним и ___________ им фрукты. 15. Завтра жена
___________ меня в магазин, чтобы купить мне новый костюм.
56
2 Перепишите предложения выбрав нужный глагол. 
1. Ирина (ведёт, водит) каждый день детей в детский сад.
___________________________________________________
2. Сегодня воскресенье, Павел (везёт, возит) подругу знако-
миться с родителями.
___________________________________________________
3. Сколько раз в день ты (ведёшь, водишь) собаку гулять?
___________________________________________________
4. В выходные дни Ольга (везёт, возит) сына на дачу.
___________________________________________________
5. Антон идёт к другу на день рождения. Он (несёт, носит) по-
дарок другу.
___________________________________________________
6. Здесь очень темно! Куда ты (ведёшь, водишь) меня?
___________________________________________________
7. Ребенок устал, папа (несёт, носит) его домой на руках.
___________________________________________________
8. Она директор большой фирмы. На работу её всегда (везёт,
возит) шофер.
___________________________________________________
9. Я сегодня (веду, вожу) гостей в театр.
___________________________________________________
10. У меня не работают часы. Я (несу, ношу) их в ремонт.
___________________________________________________ 8
3 Напишите глагол в нужной форме прошедшего времени
(нёс — носил, вёл — водил, вёз — возил). 
1. Когда Ирина болела, я много раз ___________ ей фрукты и
шоколад. 2. Когда Иван ___________ из магазина продукты, он
увидел жену, которая тоже купила продукты. 3. В субботу и вос-
кресенье я ___________ гостей по городу и показывал им досто-
примечательности. 4. Утром я видела, как бабушка ___________
внука в детский сад, а он горько плакал. 5. Ты уже ___________
Нину на новой машине? 6. Муж ___________ меня на работу два
часа, потому что в час пик у нас ужасные пробки. 7. Когда Степан
57
___________ Лену знакомиться с родителями, она очень волно-
валась. 8. В какие музеи города вы ___________ вашу группу?
9. Ребёнок плакал, поэтому папа взял его на руки и начал
___________ по комнате. 10. Она ___________ что-то в руках,
когда я встретил её на улице, но я не понял что.
4 Пришлось или удалось? Напишите глагол, который соот-

ветствует ситуации, в нужной форме. 
1. Машина сломалась. Нам ___________ идти пешком.
2. _ Дорога была свободная, нам ___________ доехать до дачи
за полчаса.
3. Хотя он плохо себя чувствовал, ему ___________ поехать в
командировку.
4. Вам ___________ купить билет в Большой театр? Говорят,
попасть на этот спектакль очень трудно.
5. Андрею не ___________ закончить работу раньше, так как
директор попросил его сделать ещё одно задание.
6. Марине ___________ писать тест ещё раз: она сделала слиш-
ком много ошибок.
7. Вчера я забыла купить хлеб, ___________ идти за хлебом
утром.
8. Мне ___________ отдать дочку в детский сад уже в 2 года,
надо было выходить на работу.
9. Как вам ___________ выучить пять иностранных языков?
10. Ему не ___________ поступить в университет, он очень
мало занимался.
5 Вставьте глагол в нужной форме (приходится — пришлось,

удаётся — удалось). 
1. Им ___________ много работать, у них пятеро детей.
2. Ему всё __________ в жизни, он всё умеет, ему всё нравится!
3. Малышу не ___________ открыть дверь, она была слишком
тяжёлая.
4. Бабушка стала плохо видеть, ___________ купить ей очки.
5. Нам не ___________ отремонтировать ноутбук, ___________
купить новый.
58
6. До университета нет прямого транспорта, поэтому нам
___________ ездить с пересадкой.
7. Как вам ___________ так хорошо выглядеть?
8. — Тебе нравится заниматься йогой? — Не очень нравится,
но ___________ . Когда я занимаюсь, я чувствую себя лучше!
9. Ему ___________ рано пойти работать, он остался без роди-
телей в 12 лет.
10. Это очень энергичная женщина, ей ___________ работать
в двух местах.
6 Замените прямую речь косвенной. 

1. а) Аня спросила: «Ты закрыл дверь?» б) Аня спросила: «Ты
легко закрыл дверь?»
а) _________________________________________________
б) _________________________________________________
2. а) Отец спросил: «Алёша звонит?» б) Отец спросил: «Алёша
часто звонит?»
а) _________________________________________________
б) _________________________________________________
3. а) Преподаватель поинтересовался: «Вы поняли?» б) Препо-
даватель спросил: «Вы всё поняли?»
а) _________________________________________________
б) _________________________________________________
4. а) Друг спросил меня: «Ты говоришь по-русски?» б) Друг
8
спросил меня: «Ты хорошо говоришь по-русски?»
а) _________________________________________________
б) _________________________________________________
5. а) Мама спросила: «Ты сделал домашнее задание?» б) Мама
спросила: «Ты быстро сделал домашнее задание?»
а) _________________________________________________
б) _________________________________________________
6. а) Антон спросил: « У неё есть дети?» б) Антон спросил:
« У неё большие дети?»
а) _________________________________________________
б) _________________________________________________
59
7. а) Ирина спросила: «Вы поедете летом на юг?» б) Ирина
спросила: «Вы с детьми поедете на юг?»
а) _________________________________________________
б) _________________________________________________
8. а) Сергей спросил: «Она любит готовить?» б) Сергей спро-
сил: «Она хорошо готовит?»
а) _________________________________________________
б) _________________________________________________
9. а) Внук спросил бабушку: «Ты умеешь плавать?» б) Внук
спросил бабушку: «Ты быстро плаваешь?»
а) _________________________________________________
б) _________________________________________________
10. а) Студенты спросили преподавателя: «Мы поедем на экс-
курсию?» б) Студенты спросили преподавателя: «Мы поедем на
экскурсию на автобусе?»
а) _________________________________________________
б) _________________________________________________
7 Закончите фразы, для этого выберите нужное продолжение

в скобках. 
1. Он спросил у меня, _______________________________
Она будет очень рада, _____________________________
(если я пойду в кино; пойду ли я в кино)
2. Родители хвалят меня, ____________________________
Родители спросили меня, __________________________
(если я хорошо учусь; хорошо ли я учусь)
3. Друзья спросили, ________________________________
Друзья купят цветы, _____________________________
(есть ли у меня подруга; если мы пойдём в гости к подруге)
4. Журналисты обещали написать статью, ______________
Журналисты спросили, ___________________________
(если информация будет интересной; будет ли эта информа-
ция интересна читателям)
5. Анна пойдёт в театр, ______________________________
Анна не знает, ___________________________________
(если ты пригласишь её; пригласишь ли ты её в театр)
60
6. Преподаватель хочет знать, ________________________
Преподаватель всегда доволен, _____________________
(если студенты много занимаются; много ли студенты зани-
маются)
7. Саша спросил, ___________________________________
Саша купит билет в театр, _________________________
(если она любит оперу; любит ли она оперу)
8. Врач спросил, ___________________________________
Врачу не нравится, _______________________________
(если больной не принимает лекарство, принимает ли боль-
ной лекарство)
9. Сестра хотела узнать, _____________________________
Сестра пригласит подругу, _________________________
(если я пойду с ней в ресторан; пойду ли я с ней в ресторан)
10. Он всегда был рад, _______________________________
Он не помнит, ___________________________________
(если она звонила ему; звонила ли она ему)
8 Измените по одному предложению в каждом пункте зада-

ния 7, чтобы написать предложения с прямой речью.
1. _________________________________________________
2. _________________________________________________
3. _________________________________________________
4. _________________________________________________
8
5. _________________________________________________
6. _________________________________________________
7. _________________________________________________
8. _________________________________________________
9. _________________________________________________
10. ________________________________________________
1. Ира всегда … с собой паспорт. А. носит
2. Папа … гулять нашу собаку. Б. водит
3. Ирина … родителей за город В. возит
61
4. Мне надо … сына на тренировки, А. носить
стадион находится далеко. Б. водить
5. На уроки нужно … словарь. В. возить
6. Я люблю … друзей по нашему городу.
7. Наш преподаватель всегда … на урок А. водил

много книг. Б. возил
8. Ты не видел, что он … в руке? В. нёс
9. Куда ты … детей летом? Г. носил
10. Кто … студентов на экскурсию? Д. вёл
11. Он шёл быстро и … маленькую девочку.
12. Нам … поехать на Олимпиаду в Сочи. А. пришлось

13. Саше … сдавать экзамен второй раз. Б. удалось
14. Мне никогда не … встать утром А. приходится

вовремя. Б. удаётся
15. Мне … подрабатывать, потому что я
не хочу просить деньги у родителей.
16. В сессию нам … много заниматься. А. приходится

17. Тебе … купить билеты на этот концерт? Б. удаётся
18. Сколько времени вам … потратить В. пришлось
на эту работу? Г. удалось
19. Я завидую людям, которым … много
путешествовать.
20. Я хочу знать, … . А. если будет время

21. Нина придёт, … . Б. купил ли ты эту квартиру
22. Я пошлю тебе А. если ты дашь мне свой адрес

фотографии, … . Б. встретишься ли ты с Катей
23. Напиши мне, … .
62
УРОК 9
Обратите внимание, что несогласованные определения могут
быть выражены:
А) существительным в родительном (2) падеже (вопрос чей?);
значение принадлежности:
комната брата; песни молодого композитора;
указание на возраст:
мальчик десяти лет; женщина лет шестидесяти;
указание на материал, из которого сделан объект (вопрос ка-
кой?):
дом из кирпича; сумка из искусственной кожи.
Вопрос к таким предложениям формулируется с использовани-
ем слова какой:
— Какая блузка? — Какой дом?
— Блузка из шелка. — Дом моих родителей.
Б) При описании конкретных черт внешности — конструкция-
ми с использованием творительного (5) падежа:
женщина с голубыми глазами; мужчина с бородой и усами;
старик с густыми бровями; девочка с длинными волосами.
Вопрос к таким предложениям также формулируется с исполь-
зованием слова какой:
— Какая девушка?
— Девушка с длинной косой.
— Какой мальчик?
— Мальчик с кудрявыми 9
волосами.
В) при описании одежды — конструкциями с использованием
предложного (6) падежа:
человек в шляпе; мальчик в синей куртке;
старушка в светлом пальто; мужчина в очках.
Вопрос к таким предложениям также формулируется с исполь-
зованием слова какой:
— Какая женщина? — Какой ребёнок?
— Женщина в брючном костюме. — Ребёнок в синей шапочке.
63
1 Напишите несогласованные определения в нужной фор-
ме.
1. Пётр I был человеком (высокий рост) ________________ .
2. Как зовут девушку (каштановые волосы) ______________
______________________________________________________.
3. Я не видел мужчину (тёмные очки) __________________ .
4. Это не синтетика, это пальто (шерсть) ________________ .
5. У людей (квадратный подбородок) _____________________
__________________ обычно сильный характер.
6. Дети (семь лет) _____________ ___________ обычно уже
ходят в школу.
7. Этот мужчина (борода) _________________ мой дедушка.
8. Я люблю книги (Татьяна Толстая) ___________ _________ .
9. Этот человек (синий шарф) ______________ ___________ ,
конечно, болельщик Зенита.
10. И туристы, и жители (наш город) ________ ___________
любят гулять на Красной площади.
2 Переделайте предложения, образуйте несогласованные

определения. 
1. У ребёнка кудрявые волосы. _________________________
2. Девочка всегда носит джинсы. _______________________
3. У брата красная машина. ___________________________
4. Этой женщине 45 лет. ______________________________
5. Ученики, которые учатся в нашем классе, изучают немец-
кий язык. _____________________________________________
6. Писатели, которые живут в Петербурге, организовали кон-
ференцию. ____________________________________________
______________________________________________________
7. Мужчина всегда ходит в костюме. ____________________
8. Мальчик, у которого рюкзак, едет с нами. _____________
______________________________________________________
9. Актрису, у которой тёмные глаза и светлые волосы, зовут
Мария Смирнова. ______________________________________
10. Девушка надела шелковое платье. ___________________
______________________________________________________
64
Повторите правила использования условных конструкций
(учебник «Жили-были. 12 уроков русского языка», стр. 129).

1. Если у тебя будет время, они купили бы дачу.
2. Если ты мне позвонишь ты бы сдал сессию вовремя.
вечером,
3. Если бы у меня была я покажу им новые игрушки.
машина,
4. Если Катя ещё не знает зайди ко мне сегодня.
об этом,
5. Если сможешь, я бы объездил весь Русский
Север.
6. Если бы у родителей были помоги мне, пожалуйста.
деньги,
7. Если бы ты больше зани- она бы посмотрела эту
мался, передачу.
8. Если дети ещё не легли я расскажу тебе о том, где
спать, был.
9. Если бы Катя пришла рано, скажи ей всё сам.
___________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________ 9
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
4 Вставьте глагол в нужной форме. 

1. Если ты (знать) ___________ эту девушку, познакомь с ней
и меня.
2. Наташа, конечно, придёт, если мы её (пригласить)
___________ .
65
3. Я бы (прийти) ___________, если бы ты сказал мне об этом
раньше.
4. Если я (быть) ______________ плохо себя чувствовать, я не
пойду на работу.
5. Если бы ты (купить) ___________ овощи, мы бы сделали са-
лат.
6. Если вы ещё не (взять) ___________ книги в библиотеке,
надо это сделать сегодня.
7. Если бы мы (мочь) ___________ уехать сегодня, это было бы
очень хорошо.
8. Серёжа пошёл бы на твой концерт, если бы не (заболеть)
___________ .
9. Давай поедем на такси, если спектакль (закончиться)
___________ поздно!
10. Мы бы не опоздали, если бы ты вовремя (выйти)
___________ из дома.
5 Измените предложения, используя конструкцию, которая

выражает нереальное условие (если бы). 
1. Если ты будешь работать больше, у тебя будут деньги.
___________________________________________________
2. Если ты будешь много заниматься, ты сдашь все экзамены.
___________________________________________________
3. Если ты позвонишь Маше, она расскажет тебе обо всём.
___________________________________________________
4. Если Антон расскажет это Нине, она, конечно, обидится.
___________________________________________________
5. Если будет хорошая погода, мы пойдем на пляж.
___________________________________________________
6. Если бабушка будет хорошо себя чувствовать, она поедет с
нами на дачу.
___________________________________________________
______________________________________________________
7. Если я хочу, я покупаю себе всё самое дорогое.
___________________________________________________
66
8. Если у тебя есть эта программа, ты можешь сделать свою ра-
боту на компьютере.
___________________________________________________
______________________________________________________
9. Если ты будешь хорошо учиться, я куплю тебе велосипед.
___________________________________________________
______________________________________________________
6 Напишите, какие условия позволят исполниться мечтам од-

ного молодого человека.
1. Я окончу университет на пятёрки, если _______________
______________________________________________________
2. У меня будет интересная работа, если _________________
______________________________________________________
3. У меня будет много друзей, если _____________________
______________________________________________________
4. Я стану сильным, если _____________________________
______________________________________________________
5. У меня будет дружная семья, если ____________________
______________________________________________________
6. Мои родители будут жить долго и счастливо, если _______
______________________________________________________
7. Я смогу много путешествовать, если __________________
8. У меня будет большой и красивый дом, если ___________
______________________________________________________
9. Мы с моими детьми будем хорошо понимать друг друга,
если __________________________________________________ 9
10. Я обязательно приеду в Россию ещё раз, если __________
______________________________________________________
1. Эта девочка … уже снималась в нескольких фильмах.
А. в больших голубых глазах
Б. с большими голубыми глазами
В. больших голубых глаз
67
2. Мужчина … — наш преподаватель.
А. в тёмном костюме
Б. с тёмным костюмом
В. тёмного костюма
3. Улицы … широкие и зелёные.

А. с нашим городом
Б. нашего города
В. нашим городом
4. Ко мне подошёл человек … .

А. бороды и усов
Б. с бородой и усами
В. бороде и усам
5. Петербург называют городом … .

А. с дождями и туманами
Б. в дождях и туманах
В. дождей и туманов
6. … ты любишь этого писателя, обязательно прочитай его но-

вый роман.
А. если Б. если бы
7. … молодость знала, … старость могла.

8. Я не смогу тебе помочь … ты не расскажешь мне всё.

9. … ты не позвонил, я бы ничего не знала об экскурсии.

10. … ты поспешила, мы не опоздали бы на поезд.

68
УРОК 10
Повторите управление глаголов (учебник «Жили-были.

12 уроков русского языка», стр. 147).
1 Напишите вопросы к данным глаголам. Составьте с ними

словосочетания. 
áîÿòüñÿ ÷åãî? — áîÿòüñÿ âûñîòû
1. бояться — ________________________________________
2. сомневаться — ____________________________________
3. относиться — _____________________________________
4. смеяться — ______________________________________
5. ссориться — ______________________________________
6. надеяться — ______________________________________
7. гордиться — ______________________________________
8. заботиться — _____________________________________
9. согласиться — ____________________________________
10. расстраиваться — ________________________________
11. волноваться — ___________________________________
2 Впишите предлоги, где они необходимы. 

1. Я очень надеюсь _____ вашу помощь. 2. Она молодец! Так
заботится _____ своих родителях! 3. Совершенно не согласен
_____ такой точкой зрения. 4. Не стоит волноваться _____ этом!
5. Мой сын поссорился _____ подругой, два дня она ему не звонит.
6. Мой внук стал известным врачом, я очень горжусь _____ им.
10
7. Ученик расстроился _____ плохой оценки и заплакал. 8. Дети
с удовольствием смотрели мультфильм и громко смеялись _____
шутками его героев. 9. Он боится _____ чёрной кошки. Он боит-
ся _____ мышки-крошки. Он боится _____ темноты. Ну а ты?
10. Очень сомневаюсь _____ её профессионализме.
69
3 Задайте вопросы к предложениям задания 2. Напишите
их. 
1. _________________________________________________
2. _________________________________________________
3. _________________________________________________
4. _________________________________________________
5. _________________________________________________
6. _________________________________________________
7. _________________________________________________
8. _________________________________________________
9. _________________________________________________
10. ________________________________________________
4 Закончите предложения, используйте глаголы из задания 1.

1. Не стоит _________________________________________
2. Не надо __________________________________________
3. Не советую вам ___________________________________
4. Невозможно не ___________________________________
5. Не могу __________________________________________
5 Заполните таблицу, вставьте соответствующий глагол (учеб-

ник «Жили-были. 12 уроков русского языка», стр. 146, задание 1,
примеры на стр. 147). 
кого?/ на кого?/ с кем? кем?/ над чем?/
что? на что? чем? над кем?
к кому? чего? где? в чём? о чём?
70
6 Вставьте глаголы в нужной форме. Используйте слова для
справок, данные после текста. Скажите, как молодой человек мо-
жет найти Эльвиру. 
Недавно я (1) ___________ с девушкой. Мы (2) ___________
в поезде метро. Её зовут Эльвира. Правда, красивое имя?
И очень редкое. Честно говоря, я очень робкий человек и редко
(3) ___________ с девушками сам. Обычно это делают мои дру-
зья. Они (4) _____________ меня со своими подругами, сёстрами,
одноклассницами, однокурсницами, и всё безуспешно: девушки
любят решительных и смелых… Но в этот раз незнакомка мне
так понравилась, что я решил познакомиться с ней сам. Я очень
(5) ___________ , когда подошёл к ней. Но для себя решил: «Чего мне
(6) ___________ ? Если она не захочет (7) ___________ со мной, я не
(8) ___________, а извинюсь и уйду». Но Эльвира мило улыбнулась
мне и назвала своё имя. «Какое красивое у вас имя! — сказал я. —
Наверное, ваши родители не случайно так вас (9) ___________ ?»
— «Да, — ответила Эльвира, — я очень (10) ___________ своим
именем. Так звали мою бабушку. Она была известной лётчицей,
смелой и решительной, красивой и весёлой. Друзья очень лю-
били её, (11) __________________ к ней с большим уважением;
часто (12) ___________ с ней в трудных ситуациях, потому что
знали: она всегда рада помочь другому человеку. Она любила
шутки, юмор, и сама часто шутила. Но никто никогда на неё не
(13) __________ , это были добрые шутки, она не (14) __________
над чужими недостатками, ошибками и очень (15) ___________
на тех, кто это делал; (16) ___________ о своих родственниках и
друзьях, делала для них всё, что могла!»
Эльвира так хорошо и просто рассказывала о своей бабушке!
Я видел, что она действительно (17) ___________ ею. «Я тоже ско-
ро буду летать, я мечтаю об этом с детства! — продолжала девуш-
ка. — Я учусь в лётном училище». 10
«Осторожно, двери (18) ___________ ! Следующая остановка
“Площадь Восстания”», — услышали мы. «Ой! Это же моя оста-
новка!» — Эльвира выбежала из вагона, двери (19) ___________ ,
и поезд поехал дальше.
Телефон! Я забыл взять у неё телефон! Что же теперь делать?
Где её искать? Я очень (20) ___________ . Но потом понял, что
надо делать! Кто ищет, тот всегда найдёт!
71
Слова для справок: знакомить, знакомиться, познако-
миться, закрываться, обидеться, волноваться, относиться, сове-
товаться, обижаться, назвать, гордиться, сердиться, гордиться,
расстроиться, встретиться, закрыться, заботиться, беспокоиться,
смеяться.
7 Задайте вопросы к тем предложениям в задании 6, в которые

вы вставили глаголы.
___________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Повторите правила употребления видов глагола, обратившись

к таблице упражнений 4 и 6 учебник «Жили-были. 12 уроков
русского языка», стр. 148–149).
8 Выполните задание по модели. Напишите причину, которая

не позволила завершить действие.
1. — Ты прочитал этот текст?
×èòàë, íî íå ïðî÷èòàë, îí òàêîé òðóäíûé!
— ______________________________________________
2. — Ты перевёл статью?
— ______________________________________________
3. — Она приготовила обед?
— ______________________________________________
4. — Он решил свою проблему?
— ______________________________________________
5. — Их сын поступил в университет?
— ______________________________________________
6. — Марина написала тест?
— ______________________________________________
7. — Таня сдала экзамен?
— ______________________________________________
8. — Кирилл нашёл ключи?
— ______________________________________________
72
9. — Вы поймали рыбу?
— ______________________________________________
10. — Ты повесил полку на стену?
— ______________________________________________
11. — Она вылечила простуду?
— ______________________________________________
9 Употребите глагол другого вида в нужной форме. 

1. Я долго писал письмо. — Я быстро ___________ письмо.
2. Я убрал квартиру за два часа. — Я ___________ квартиру
два часа.
3. Она читала книгу неделю. — Она ___________ книгу за ве-
чер.
4. Сергей лёг спать и открыл окно. — Сергей всегда __________
окно, когда ложится спасть.
5. Он берёт книги в библиотеке. — Вчера он _______________
в библиотеке три книги.
6. Лена уже вымыла посуду. — Лена медленно ___________
посуду.
7. Около нашего дома недавно построили станцию метро. —
Новую станцию метро ___________ два года.
8. Я всегда кладу телефон на стол. — Не могу найти свой теле-
фон. Куда я ___________ его?
9. Он подарил мне большой букет роз. — Он часто ___________
мне цветы.
10. Моя сестра так часто теряет вещи! — Вчера она опять
___________ перчатки.

10
10 Вставьте глагол в нужной форме.
1. — Как вкусно! Твоя мама очень хорошо ___________ !
— Да, а вчера она ___________ борщ. Мы съели и попросили
добавку. (готовить — приготовить)
2. — Ты уже ___________ домашнее задание?
— Да.
— А я __________ его два часа, устал и решил немного отдох-
нуть. Завтра закончу. (делать — сделать)
73
3. — Какие красивые цветы? Где вы ___________ их?
— Я ___________ их в магазине около дома. Я всегда
___________ там цветы. (покупать — купить)
4. — Ты часто ___________ родителям?
— Часто, они так волнуются, когда я далеко!
— А сегодня ты уже ___________ им? (звонить — позвонить)
5. — Кто ___________ тебе эту книгу?
— Отец. Он говорит, что книга — лучший подарок, поэтому
всем всегда ___________ книги. (дарить — подарить)
6. Моя сестра много работает и очень ___________ . Вчера она так
___________, что легла спать в девять часов. (уставать — устать)
7. — Вчера я ___________ на улице Петра. Он очень изменился.
— Правда? Не заметил. Мы работаем вместе, я ___________
его в офисе каждый день. (встречать — встретить)
8. — Где ты был?
— ___________ по городу.
— Ну и как? Хорошо ___________ ? (гулять — погулять)
9. — Ты уже ___________ новый детектив Александры Марини-
ной?
— Нет, я не ___________ детективы. (читать — прочитать)
10. — По утрам я ___________ кофе, а вчера ___________ кофе
вечером и не мог спать!
— Что ты! Я никогда не ___________ кофе по вечерам, это
очень вредно для здоровья. (пить — выпить)
11 Составьте предложения со словосочетаниями. Обратите вни-

мание на выделенные слова, помогающие определить тип дей-
ствия.
1. всегда отдыхать ___________________________________
______________________________________________________
2. долго изучать _____________________________________
______________________________________________________
3. сразу ответить ____________________________________
______________________________________________________
74
4. быстро найти _____________________________________
______________________________________________________
5. часто ходить ______________________________________
______________________________________________________
6. гулять целый день _________________________________
______________________________________________________
7. выучить за час ____________________________________
______________________________________________________
8. доехать за 15 минут ________________________________
______________________________________________________
9. встречать каждый день _____________________________
______________________________________________________
10. убирать по субботам _______________________________
______________________________________________________
12 Выполните задание по модели. При необходимости обрати-

тесь к конструкциям (учебник «Жили-были. 12 уроков русского

языка», стр. 150).
Îòêðîéòå
1. В комнате очень жарко. ___________ окно! (открыть)
2. Лена так ждёт твоего письма. ___________ ей! (написать)
3. Андрей не знает, как сделать это задание. ___________ ему!
(помочь)
4. Боюсь, что Полина опять забудет о нашей встрече.
___________ ей! (напомнить)
5. Таня боится возвращаться так поздно одна. ___________ её!
(проводить)
6. Маленький Миша так мечтает о велосипеде, ___________
ему велосипед. (купить)
7. Если она любит цветы, ___________ ей букет роз! (подарить)
8. Я не могу ждать его. ______________ ему, что я приходил.
10
(сказать)
9. Если вы не поняли, ___________ ещё раз. (спросить)
10. Она плохо слышит, ___________ громче. (повторить)
11. Вы будете очень нужны мне завтра, ___________ меня в
университете. (найти)
75
13 Вставьте глагол в нужной форме. 
êðè÷èòå
1. Не ___________! Дети уже спят, вы можете их разбудить!
(кричать)
2. Не ___________ ему мороженое! У него болит горло! (поку-
пать)
3. Не ___________ мне больше никогда и не ___________ , я
не хочу тебя слышать и видеть! (звонить, приходить)
4. Не ___________ одежду на стулья! В комнате такой беспо-
рядок. (вешать)
5. Не ___________ дверь незнакомым людям! Это опасно. (от-
крывать)
6. Не ___________ в кровати! Это вредно для зрения. (читать)
7. Не ___________ маме о моей проблеме! Она расстроится.
(рассказывать)
8. Не ___________ ему шарф! он не носит шарфы. (дарить)
9. Не ___________ никому эту фотографию. Я выгляжу на ней
ужасно. (показывать)
10. Не ___________ с ним! Он плохой мальчик. (играть)
11. Не ___________ этот триллер! Потом не будешь спать.
(смотреть)
1. Я давно не … моих родителей.
А. видел Б. виделся
2. Где ты … с Леной?
А. познакомил Б. познакомился
3. Оля … на Серёжу.
А. обидела Б. обиделась
4. Сегодня я буду … окна.

А. мыть Б. мыться
5. Я очень надеюсь … твою помощь.

А. в Б. на
76
6. Никто не сомневался … его успехе.
А. в Б. на
7. Коля ещё совсем маленький и боится … .

А. незнакомыми людьми
Б. незнакомых людей
8. Мы должны заботиться … .
А. о стариках Б. над стариками
9. Нельзя смеяться … .
А. о больных людях
Б. над больными людьми
10. … мне после семи.

А. звони Б. позвони.
11. Ты не знаешь, кто … этот роман?

А. писал Б. написал
12. Он много …, но мало делает.

А. обещает Б. пообещал
13. …, пожалуйста, мне это письмо.

А. переводи Б. переведи
14. … у Валерия, когда он поедет в Новгород.

А. спрашивай Б. спроси
15. Не … этот текст! Преподаватель просил прочитать другой.

А. читай Б. прочитай
10
16. … эту книгу в библиотеку.
А. относи Б. отнеси
17. Не … , ещё совсем рано.

А. уходи Б. уйди
77
УРОК 11
Повторите правила образования деепричастий (учебник «Жи-

ли-были. 12 уроков русского языка», стр. 165–166).
1 Образуйте деепричастия от данных глаголов. 

1. знать ____________________________________________
2. учиться __________________________________________
3. сказать __________________________________________
4. купить __________________________________________
5. открывать _______________________________________
6. начинать ________________________________________
7. возвращаться _____________________________________
8. вернуться ________________________________________
9. получить ________________________________________
10. завтракать ______________________________________
2 Напишите глаголы, от которых образованы дееприча-

стия.
1. позвонив _________________________________________
2. решив ___________________________________________
3. занимаясь _______________________________________
4. изучив __________________________________________
5. женившись ______________________________________
6. начиная _________________________________________
7. переведя _________________________________________
8. закрывая ________________________________________
9. стоя _____________________________________________
10. опаздывая ______________________________________
78
3 Замените предложения с деепричастным оборотом сложным
или простым предложением. 
1. Познакомившись с Машей, я узнал и её семью.
___________________________________________________
2. Читая письмо, девушка плакала.
___________________________________________________
3. Опоздав на занятия, я решил не входить в аудиторию.
___________________________________________________
4. Уехав из России, он часто вспоминал своих русских друзей.
___________________________________________________
5. Пообедав, мой дедушка всегда ложится спать.
___________________________________________________
6. Выбирая профессию, надо очень хорошо всё обдумать.
___________________________________________________
7. Не зная грамматики, вы не сможете хорошо понимать рус-
ских.
___________________________________________________
8. Придя домой, он сразу садится за компьютер.
___________________________________________________
9. Сегодня многие студенты подрабатывают, учась в универ-
ситете.
___________________________________________________
10. Идя по улице, он всегда разговаривает с кем-то по теле-
фону.
___________________________________________________
4 Замените простое предложение на предложение с деепри-

частным оборотом. 
1. Девочка увидела собаку и заплакала. _________________
______________________________________________________
2. Отец надел пальто и вышел на улицу. _________________
______________________________________________________ 11
3. Профессор читал лекцию и писал формулы на доске. ____
______________________________________________________
79
4. Он хорошо знал русский язык и быстро нашёл работу пере-
водчика. ______________________________________________
______________________________________________________
5. Он серьёзно занимался спортом, но плохо учился в школе.
______________________________________________________
6. Мой брат завтракает и всегда смотрит новости. _________
______________________________________________________
7. Катя стоит у окна и разговаривает с подругой. __________
______________________________________________________
8. Мы поужинали и пошли в кино. _____________________
______________________________________________________
9. Он забыл заплатить деньги и вышел из кафе. ___________
______________________________________________________
5 Выберите нужное деепричастие. 

1. (идя — придя) ___________ в университет, я пошёл в би-
блиотеку. 2. (уезжая — уехав) ___________ в Петербург, Маша
сразу начала скучать по дому. 3. (изучая — изучив) ___________
иностранный язык, нужно каждый день повторять новые слова.
4. Не (понимая — поняв) ___________ вопрос, она ответила непра-
вильно. 5. (обедая — пообедав), ___________ мы разговаривали о
делах. 6. (возвращаясь — возвратившись) ___________ из театра,
я встретила Наташу. 7. (входя — войдя) ___________ в кварти-
ру, он сразу увидел на вешалке чьё-то пальто. 8. (читая — прочи-
тав) ___________ текст, я понял, что не знаю много нужных слов.
9. (осматривая — осмотрев) ______________ музей, мы пошли в
парк. 10. (платя — заплатив) ___________ , я взял книги и вышел
из магазина.
6 Закончите предложения.
1. Посмотрев футбол, ________________________________
2. Готовя завтрак, ___________________________________
3. Выходя из дома, __________________________________
4. Отдохнув несколько минут, _________________________
5. Закончив работу, __________________________________
6. Не смотря на Веру, ________________________________
80
7. Потеряв деньги, ___________________________________
8. Выбрав подарок, __________________________________
9. Открывая окно, ___________________________________
Повторите употребление союзов хотя, несмотря на то что

(«Жили-были. 12 уроков русского языка», стр. 167).

1. Илья уже учится в универ- несмотря на трудности.
ситете,
2. Надо больше заниматься хотя билеты были до-
рогие.
3. Я на смог перевести текст, несмотря на то что рабо-
тает только два года.
4. Мы пошли на этот концерт, несмотря на то что он
очень расстроится.
5. Этот инженер решает трудные хотя очень хотел.
задачи,
6. Я не смог пойти с тобой в клуб, хотя ему только 16 лет.
7. Я сделаю это несмотря ни на что.
8. Надо ему всё сказать, хотя он уже извинился.
9. Я не могу ему это простить, хотя знал все слова.
___________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
11
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
81
8 Напишите начало предложения.
1. _________________ , хотя знал, когда начнётся экскурсия.
2. _______________ , несмотря на то что директор его просил.
3. ________________________ , хотя родители ещё нестарые.
4. ________________, несмотря на то что был сильный мороз.
5. _________________________ , хотя у него есть компьютер.
6. ___________________ , несмотря на то что ещё очень рано.
7. _________________________ , хотя у него уже есть кошка.
8. _______________________ , несмотря на то что это дорого.
9. _____________________ , хотя они мне ничего не сказали.
10. ________________ , хотя в городе много театров и музеев.
9 Закончите предложения, используйте союзы хотя, несмо-

тря на.
1. Он уже хорошо знает Петербург, ____________________ .
2. Том плохо понимает по-русски, _____________________ .
3. Отец ещё не пришёл, ______________________________ .
4. Я закончу эту работу сегодня, _______________________ .
5. Она не забыла мой адрес, __________________________ .
6. Дети пошли гулять, ______________________________ .
7. Сергей купил новую машину, _______________________ .
8. Маша не поехала с нами в Иркутск, __________________ .
9. Мой друг обиделся на меня, ________________________ .
10. Надо обязательно помочь ему, _____________________ .
10 А) Найдите фрагмент, который соответствует выделенной

части. 
1. Делая домашнее задание, мы пользуемся словарём.
А. Когда мы делаем домашнее задание
Б. Когда мы закончили делать домашнее задание
2. Когда я читал эту книгу, я уже знал, что её написал мой зна-
комый.
А. Прочитав эту книгу
Б. Читая эту книгу
82
3. Когда девушка объясняла как дойти до Третьяковской гале-
реи, она показывала мне дорогу по карте.
А. Объясняя
Б. Закончив объяснять
4. Убирая квартиру, он всегда поёт.

А. Когда он убирает квартиру
Б. Когда он закончил убирать квартиру
5. Решив задачу, дети начали рисовать.

А. Когда решают задачу
Б. Когда закончили решать задачу
6. Когда я перевёл текст, я решил посмотреть некоторые слова

в словаре.
А. Переводя текст
Б. Переведя текст
7. Отдыхая на море, я не звонил домой.

А. Когда отдыхал на море
Б. Когда закончил отдыхать на море
Б) Выполните тест. 
1. … , отец ушёл на работу.
А. Завтракая
Б. Позавтракав
2. Внимательно … , я старался понять каждое слово.

А. слушая
Б. послушав
3. … о своих проблемах, он очень волновался.

А. Рассказывая
11
Б. Рассказав
83
4. … кофе, она вышла в сад.
А. Выпивая
Б. Выпив
5. Быстро … на меня, Нина вышла из комнаты.

А. смотря
Б. посмотрев
6. … все экзамены, мы уедем домой.

А. Сдавая
Б. Сдав
7. Он не позвонил мне, … много раз обещал.

А. хотя
Б. чтобы
В. поэтому
Г. потому что
8. Наши дети заболели, … не пойдут в детский сад.

А. хотя
Б. чтобы
В. поэтому
9. Ты хочешь, … я помог тебе?

А. хотя
Б. чтобы
В. поэтому
10. Николай первый позвонил Кате, … обещала позвонить она.

А. хотя
Б. чтобы
В. поэтому
84
УРОК 12
Повторите правила образования причастий (учебник «Жили-

были. 12 уроков русского языка», стр. 181–182, 184).
1 Образуйте активные причастия настоящего времени от сле-

дующих глаголов. В качестве переходной используйте форму 3-го
лица множественного числа. 
1. играть — они ____________ — ______________________
2. делать — они ____________ — ______________________
3. строить — они ___________ — ______________________
4. строиться — они ___________ — _____________________
5. брать — они ____________ — _______________________
6. изучать — они _____________ — ____________________
7. открывать — они ______________ — _________________
8. заниматься — они ______________ — ________________
9. сдавать — они _____________ — _____________________
10. любить — они _______________ — __________________
11. идти — они _______________ — ____________________
12. нравиться — они _______________ — _______________
2 Закончите предложения. Добавьте часть предложения с пре-

дикатом. Подчеркните субъект и предикат в каждом предложе-
нии.
ïðèåõàëè èç Êèòàÿ
1. Студенты, сидящие в аудитории, ____________________ .
2. Преподаватель, входящий в аудиторию, ______________ .
3. Девушка, читающая книгу, ________________________ .
4. Человек, сидящий напротив, _______________________ .
5. Малыш, играющий в саду, _________________________ .
6. Студент, разговаривающий с преподавателем, __________
_____________________________________________________ .
7. Дети, переходящие дорогу без взрослых, ______________
_____________________________________________________ .
12
85
8. Люди, пьющие много пива, ________________________ .
9. Отец, всё лето живущий на даче, ____________________ .
10. Молодые люди, покупающие кольца, ________________
_____________________________________________________ .
11. Ручка, лежащая на столе, _________________________ .
3 Измените написанные вами предложения задания 2, ис-

пользуйте слово который.
1. _________________________________________________
2. _________________________________________________
3. _________________________________________________
4. _________________________________________________
5. _________________________________________________
6. _________________________________________________
7. _________________________________________________
8. _________________________________________________
9. _________________________________________________
10. ________________________________________________
4 Закончите предложения, используя словосочетание ар-

тист, выступающий на сцене. 
1. Она любит ___________, __________________________ .
2. Мы знакомы с ___________, _______________________ .
3. Я хочу взять автограф у ___________, _______________ .
4. Расскажите мне об ___________, ____________________ .
5. Я не помню, в каком фильме я видел _____________,
____________________________.
6. _____________, ________________________, — наш сосед.
7. Около _____________, _____________________, сидят му-
зыканты.
8. Аня подарила цветы ___________, __________________ .
9. Без ___________, ____________________, концерт был бы
скучным.
10. Как зовут ___________, __________________________ ?
86
5 Раскройте скобки. Поставьте причастный оборот в нужной
форме. 
1. У девушки, ___________ ___________ (сидящая напротив),
очень красивые глаза.
2. Я гулял с другом, ___________ ___________ ___________
___________ (хорошо знающий наш город).
3. Я очень уважаю людей, _________________ ___________
___________ (помогающие другим людям).
4. Помоги ребёнку, ___________ ___________ ___________
(открывающий тяжёлую дверь).
5. Мы знакомы с преподавателем, ___________ ___________
___________ (идущий по коридору)
6. Как красивы цветы, _______________ ____ ___________
(растущие в саду)!
7. Нина ходила к врачу, _______________ ____ ___________
___________________ (работающий в нашей поликлинике).
8. Виктор не знает песню, _______________ ____ _________
(звучащая по радио).
9. Я никогда не встречал человека, _____________________
_____ _______ ____________ (говорящий на пяти языках).
10. Он сказал мне о друге, ___________ ____ _____________
_____ ____________(знающий, как решить эту проблему).

пользуйте слово который. 
1. _________________________________________________
2. _________________________________________________
3. _________________________________________________
4. _________________________________________________
5. _________________________________________________
6. _________________________________________________
7. _________________________________________________
8. _________________________________________________
9. _________________________________________________
10. ________________________________________________ 12
87
7 Образуйте активные причастия прошедшего времени от сле-
дующих глаголов.
÷èòàë ÷èòàâø
âøèé
1. читать — ____________ — _________________________
2. уехать — ____________ — __________________________
3. простить — ____________ — ________________________
4. положить — ______________ — _______________________
5. думать — _______________ — _______________________
6. учиться — ________________ — _____________________
7. жениться — _______________ — _______________________
8. привезти — ______________ — ______________________
9. дать — ___________ — _____________________________
10. родиться — _______________ — ____________________
11. работать — ________________ — ___________________
8 Закончите предложения. Подчеркните субъект и предикат

в каждом предложении. Обратите внимание на последователь-
ность происходивших в прошлом действий.
ïîçäðàâèëè åãî ñ äí¸ì
1. Друзья, принёсшие цветы, __________________________
ðîæäåíèÿ
____________________ .
2. Человек, написавший эту книгу, ____________________ .
3. Павел, сдавший все экзамены досрочно, _______________
_____________________________________________________ .
4. Ребёнок, привыкший много заниматься, ______________
_____________________________________________________ .
5. Врач, сделавший трудную операцию, _________________
_____________________________________________________ .
6. Президент, ответивший на вопросы журналистов, _______
_____________________________________________________ .
7. Мама, приготовившая вкусный обед, _________________
_____________________________________________________ .
8. Кот, спавший на моей кровати, _____________________ .
9. Мальчик, прочитавший много книг о дальних странах,
_____________________________________________________ .
10. Инженер, сделавший этот проект, __________________ .
11. Секретарь, принёсший эти документы, _______________
_____________________________________________________ .
88
пользуйте слово который.
1. _________________________________________________
2. _________________________________________________
3. _________________________________________________
4. _________________________________________________
5. _________________________________________________
6. _________________________________________________
7. _________________________________________________
8. _________________________________________________
9. _________________________________________________
10. ________________________________________________
10 Закончите предложения, используйте словосочетание учё-

ный, сделавший это большое открытие. 
1. Вчера вручили премию _________ , __________________
______________________________________________________
2. Я знаком с _________ , _____________________________
______________________________________________________
3. Я где-то видел ___________ , ________________________
______________________________________________________
4. Я читал об ____________ , __________________________
______________________________________________________
5. На конференции не было _____________ , _____________
______________________________________________________
6. В наш университет приехал _____________, ___________
______________________________________________________
11 Раскройте скобки, поставьте причастие в нужной форме. 

1. Студентов, ________________________________________
(приехавшие из разных стран), поселили в общежитие.
2. Секретарь, _________________________________ (принёс-
ший документы), вышел из кабинета.
3. Детям, ___________________________________ (пришед-
шие на праздник), дали подарки. 12
89
4. Я горжусь своим отцом, _____________________________
____________________ (получивший два высших образования).
5. Я забыл имя поэта, __________________________________
(написавший это стихотворение).
6. Пушкин, _________________________________________
(родившийся в Москве), очень любил Петербург.
7. Мальчику, ________________________________________
(мечтавший о путешествиях), родители подарили путёвку в Ин-
дию.
8. Преподаватель был очень доволен учениками, ___________
_______________________________ (отлично сдавшие экзамен).
9. Мне приснился сон о людях, _________________________
___________________________ (прилетевшие на Землю с другой
планеты).
10. На дискотеке я встретил Катю, ______________________
____________________________________________ (обещавшая
познакомить меня со своей подругой).
12 Измените написанные вами предложения в задании 11, ис-

пользуйте слово который. 
1. _________________________________________________
2. _________________________________________________
3. _________________________________________________
4. _________________________________________________
5. _________________________________________________
6. _________________________________________________
7. _________________________________________________
8. _________________________________________________
9. _________________________________________________
10. ________________________________________________
13 Образуйте пассивные причастия от следующих глаголов. 

ïðèí¸ñ ïðèíåñ¸ííûé
1. принести — _____________ — _______________________
2. привезти — _____________ — _______________________
3. купить — _____________ — ________________________
4. дать — ______________ — __________________________
90
5. рассказать — ______________ — ____________________
6. открыть — _______________ — _____________________
7. закончить — ________________ — ___________________
8. подарить — ________________ — ____________________
9. изучить — ________________ — _____________________
10. получить — ________________ — ___________________
11. решить — ________________ — ____________________
14 Закончите предложения. Подчеркните субъект и предикат

в каждом предложении.
áûëè î÷åíü êðàñèâûå
1. Цветы, поставленные в воду, _______________________ .
2. Книга, данная мне другом, __________________________
_____________________________________________________ .
3. Фильм, поставленный молодым режиссёром, ___________
_____________________________________________________ .
4. Блюдо, принесённое официантом, ____________________
_____________________________________________________ .
5. Кольцо, надетое на правый палец, ____________________
______________________________________________________.
6. Письмо, полученное от мамы, _______________________
_____________________________________________________ .
7. Снег, покрывший дома и улицы, _____________________
______________________________________________________.
8. Ёлка, принесённая папой домой, _____________________
______________________________________________________.
9. Дача, построенная родителями 15 лет назад, ___________
______________________________________________________.
10. Задача, решённая мальчиком, ______________________
_____________________________________________________ .
11. Игрушка, оставленная под дождём, _________________
______________________________________________________.
15 Измените предложения задания 14, используйте пассивные

причастия в краткой форме в функции предиката.
1. _________________________________________________
2. _________________________________________________ 12
91
3. _________________________________________________
4. _________________________________________________
5. _________________________________________________
6. _________________________________________________
7. _________________________________________________
8. _________________________________________________
9. _________________________________________________
10. ________________________________________________
16 Измените предложения, используйте пассивные конструк-

ции. 
1. Мы купили яблоки на рынке. — _____________________
______________________________________________________
2. Маша написала эту статью ещё в сентябре. — __________
______________________________________________________
3. Марина сварила борщ вчера. — ______________________
______________________________________________________
4. Я убрала вещи в шкаф. — ___________________________
______________________________________________________
5. Этот дом построили в XIX-м веке. — __________________
______________________________________________________
6. Новую станцию метро открыли месяц назад. — _________
______________________________________________________
7. Букет принесли мне мои друзья. — ___________________
______________________________________________________
8. Музей закрыли на ремонт. — ________________________
______________________________________________________
9. Окна вымыли студенты. — __________________________
______________________________________________________
10. Папа включил в комнате лампу. — __________________
______________________________________________________
92
17 Дополните предложения. Замените ваши предложения в за-
дании 16 предложениями с полными пассивными причастиями.
1. Все задания сделаны.
Âñå çàäàíèÿ, ñäåëàííûå â÷åðà, ïðèøëîñü ïåðåäåëàòü.
___________________________________________________
2. _________________________________________________
3. _________________________________________________
4. _________________________________________________
5. _________________________________________________
6. _________________________________________________
7. _________________________________________________
8. _________________________________________________
9. _________________________________________________
10. ________________________________________________
1. Я не узнал человека, … .
А. идущего мне навстречу
Б. идущему мне навстречу
2. Иван подарил книгу девушке, … .

А. пригласившей его на день рождения
Б. пригласившую его на день рождения
3. Преподаватель проверил задание, … .

А. давшее вчера
Б. данное вчера
4. Я не взял в библиотеке книгу, … .

А. рекомендованную преподавателем
Б. рекомендовавшую преподавателем
5. Эта картина … .
А. написанная художником Репиным
Б. написана художником Репиным
12
93
6. В тесте, … , не было ошибок.
А. выполненном студентом
Б. выполнен студентом
7. Магазин … .
А. закрыт на обед
Б. закрытый на обед
8. Эти духи … .
А. подаренные мне мужем
Б. подарены мне мужем
9. Я надела на праздник костюм, … .

А. куплен в Париже
Б. купленный в Париже
10. Не забудь выучить слова, … !

А. данные нам преподавателем
Б. даны нам преподавателем
94
КЛЮЧИ
УРОК 1
1 1. в Германии; 2. в Испании; 3. в Чехии; 4. в Польше; 5. в Китае;

6. в России; 7. в Болгарии; 8. во Франции; 9. в Италии; 10. в Америке
2 1. Нина — врач, она работает в детской больнице. 2. Коля — школь-

ник, он учится в математической школе. 3. Людмила — преподава-
тель, она работает в нашем университете. 4. Катя будет балериной,
она учится в Академии русского балета. 5. Фёдор пишет диссертацию,
он учится в аспирантуре МГУ. 6. Моя бабушка — инженер, она рабо-
тала на машиностроительном заводе. 7. Родители всегда отдыхают на
южных курортах. 8. Визу можно получить в китайском консульстве.
9. Перчатки ты можешь купить в галантерейном отделе. 10. Этого му-
зыканта мы слушали в Большом зале филармонии.
3 1. на; 2. на; 3. в, на; 4. в; 5. на; 6. на; 7. на, в; 8. в; 9. в; 10. на; 11. на
4 2. о нём; 3. о них; 4. о ней; 5. о вас
5 1. о своих новых друзьях; 2. об Эрмитаже и других музеях Петербур-

га; 3. о своём общежитии; 4. об учёбе; 5. об уроках русского языка;
6. о прекрасных парках Петербурга; 7. о русской кухне; 8. об экскур-
сии в Москву; 9. о спортивных соревнованиях; 10. о своих новых ув-
лечениях
6 1. со своей девушкой; 3. с сестрой Сашей; 4. со своими родителя-

ми; 5. со старшим братом; 6. с нашим деканом; 7. с кем; 8. с моими
школьными друзьями; 9. с ними; 10. С Ниной Ивановной и Сергеем
Владимировичем
7 2. учителем; 3. преподавателем; 4. министром; 5. менеджером; 6. ак-

тёром; 7. журналистом; 8. тренером; 9. официантом; 10. экскурсово-
дом
8 2. рыба с жареной картошкой; 3. компот со сладкой булочкой; 4. ма-

кароны с томатным соусом; 5. чай с лимоном; 6. кофе с шоколадными
конфетами; 7. курица со свежими овощами; 8. салат с морской капу-
стой; 9. чай с горячим бутербродом; 10. говядина с солью и красным
перцем
9 1. здороваться; 2. познакомился; 3. встречаемся; 4. ссориться;

5. встречались; 6. танцевал; 7. ездил; 8. ходишь; 9. разговаривал;
10. были
95
10 1. в две тысячи первом году; 2. в тысяча девятьсот восемьдесят седь-
мом году; 3. в тысяча восемьсот сорок пятом году; 4. в две тыся-
чи тринадцатом году; 5. в тысяча девятьсот семьдесят втором году;
6. в тысяча семьсот восемьдесят третьем году; 7. В тысяча восемь-
сот двенадцатом году; 8. в тысяча девятьсот девяносто девятом году;
9. В тысяча девятьсот двадцать шестом году; 10. В тысяча девятьсот
тридцать восьмом году; 11. в две тысячи четырнадцатом году
11 1. в тысяча семьсот третьем году; 2. в тысяча семьсот девяносто девя-

том году; 3. в тысяча восемьсот тринадцатом году… в тысяча восемь-
сот восемьдесят третьем году; 4. в тысяча четыреста девяносто втором
году; 5. в тысяча восемьсот девяносто шестом году; 6. в тысяча девять-
сот сорок пятом году; 7. в тысяча девятьсот шестьдесят первом году;
8. в тысяча восемьсот восемьдесят пятом году; 9. в тысяча девятьсот
девяносто первом году; 10. в тысяча девятьсот семьдесят пятом году
12 1. У меня есть брат (дети). 2. У Светы есть брат (дети). 3. У моих роди-
телей две машины. 4. У нашего преподавателя взрослая дочь. 5. В на-
шем городе много музеев. 6. В Эрмитаже есть картины французских
художников. 7. В университете есть бассейн. 8. В библиотеке пять ты-
сяч книг. 9. В библиотеке есть этот словарь
13 1А; 2Б; 3В; 4Б; 5А; 6А; 7Б; 8Б; 9А; 10Б; 11А; 12А; 13Б
УРОК 2
1 1. окно; 2. гостей; 3. твою сестру; 4. торты и пирожные; 5. своего дво-

юродного брата; 6. Какую девушку; 7. своих родителей; 8. библиотеч-
ную книгу; 9. Александра; 10. меня и мою жену; 11. в филармонию;
12. классическую музыку; 13. своего школьного друга
4 1. меня; 2. её; 3. их; 4. нас; 5. вас; 6. тебя; 7. его
5 1. ваш; 2. свою; 3. мою; 4. своих; 5. его; 6. нашу; 7. эту; 8. этих;

9. того; 10. твоих; 11. мои; 12. ту; 13. своего
6 2. Кого он поздравил с днем рождения? 3. Кого ты не видел уже 5 лет?

4. Какой ресторан вы с отцом открыли? 5. Какую учительницу при-
гласил танцевать Клаус? 6. Какие чашки купила мама? 7. Каких
людей вы не любите? 8. За кого вышла замуж Ольга? 9. За какого
человека она всегда хотела выйти замуж? 10. Какое задание дал нам
преподаватель?
7 Ответы могут отличаться от наших: 1. открыть; 2. подарил; 3. напи-

ши; 4. уехал; 5. жду; 6. пью; 7. потерял; 8. выходит замуж; 9. пригла-
сил; 10. поздравить; 11. надеть
96
8 1. сестре; 2. другу; 3. детям; 4. сыну; 5. друзьям; 6. Ирине; 7. кому;
8. студентам; 9. Марии
9 1. Я купил ей мороженое. 2. Я хочу подарить ему футбольный мяч.

3. Дед Мороз приносит им подарки. 4. Я читаю ему сказки на ночь.
5. Я покажу им свою новую квартиру. 6. Ей не нравится классиче-
ская музыка. 7. Тебе/вам так жарко? 8. Им надо больше заниматься.
9. Завтра я сам позвоню ей.
10 1. своим друзьям; 2. старому человеку; 3. моей подруге; 4. своей ба-

бушке; 5. моему отцу; 6. незнакомым людям; 7. своей маме; 8. взрос-
лому человеку, взрослым людям; 9. какому политику; 10. своему
мужу
11 2. Тебе нравится скульптура? 3. Ему нравится, когда темно? 4. Ей

нравится балет? 5. Им нравится есть дома? 6. А где вам нравится от-
дыхать? 7. Тебе нравятся ужасы? 8. Вам нравится готовить? 9. Не-
ужели вам не нравится балет?
14 1. Маленький Дима открыл дверь незнакомому человеку. 2. Мама

ушла в магазин. 3. Я очень люблю шоколадные конфеты. 4. Сосед по-
дарил мальчику игрушку. 5. Мне надо купить новую куртку. 6. Ска-
жи, пожалуйста, об этом всем студентам вашей группы.
15 А) 1Б; 2В; 3А; 4В; 5Б;

Б ) 1Б, 2А, 3Б, 4А, 5Б, 6Б, 7А, 8А, 9Б, 10А, 11Б, 12А, 13А, 14Б, 15А,
16Б.
УРОК 3
1 1. Здесь нет компьютерного класса. 2. У Кати нет англо-русского

словаря. 3. В нашем университете нет медицинского факультета.
4. Во вторник у нас не будет экзамена. 5. У нас нет испанского вина.
6. У Андрея нет машины. 7. На этой улице нет книжного магазина.
8. Здесь нет свободной аудитории. 9. У меня нет сегодня свободного
времени. 10. Завтра не будет экскурсии.
2 1. моей старшей сестры; 2. него; 3. нас; 3. кого; 4. моей бабушки;

5. твоего мужа; 6. моего русского друга; 7. неё; 8. нашей соседки;
9. директора Эрмитажа; 10. его маленькой дочери
3 2. У какого брата есть сын? 3. У кого есть дача? 4. У кого сейчас урок
русского языка? 5. Какой библиотеки нет в этом городе? 6. Около
какой школы есть стадион? 7. Чего нет в нашем клубе? 8. Кого нет
дома? 9. Кого не было вчера в университете? 10. Какого учебника у
меня нет?
97
4 1. Иван приехал из Новосибирска. 2. Сяопин приехала из Китая.
3. Хуан приехал с Майорки. 4. Ханс приехал из Берлина. 5. Клаудиа
приехала из Италии. 6. Лена приехала из Владимира. 7. Карлос при-
ехал с Кубы. 8. Ира приехала из Старой Руссы. 9. Рейес приехала из
Валенсии. 10. Пьер приехал из Парижа.
5 1. нашего университета; 2. русского языка; 3. нашей квартиры;

4. Москвы; 5. Балтийского моря; 6. твоего брата; 7. вашей группы;
8. этого французского художника; 9. этой знаменитой писательницы;
10. моей лучшей подруги
6 1. один дом; 2. сколько стульев; 3. десять лет; 4. шесть месяцев;

5. двадцать три студента; 6. пятьдесят пять рублей; 7. сорок четыре
доллара; 8. тридцать один год; 9. двенадцать яблок; 10. две сестры;
11. двадцать семь дней; 12. много лет
7 1. около/недалеко от; 2. рядом со; 3. у; 4. у/около; 5. Без; 6. В; 7. по-

сле; 8. до; 9. на; 10. с… до…; 11. с
8 1. кладёшь; 2. положи; 3. ставь; 4. лежит; 5. стоят; 6. положили;

7. вешай, повесь; 8. ставит; 9. стоят; 10. повесила; 11. поставил
9 1. стоит; 2. повесила; 3. ставит; 4. лежат; 5. повесили/повесим;

6. класть; 7. висят; 8. лежат; 9. положила; 10. клади, положи
11 1. мы с моими студентами; 2. они с Леной; 3. вы с друзьями; 4. они с

Серёжей; 5. мы с Ниной; 6. мы с детьми; 7. они с Игорем; 8. вы с бра-
том; 9. мы с женой; 10. вы с Наташей
12 1В; 2В; 3Г; 4А; 5Б; 6Б; 7А; 8В; 9А; 10А; 11Б; 12Б; 13Б; 14А; 15Б;
16А; 17Б; 18А; 19Б; 20Б; 21А; 22В; 23А; 24В; 25Б; 26В
УРОК 4
1 1. родителях; 2. музеях; 3. комнатах; 4. каникулах; 5. школах;

6. школьниках; 7. странах и континентах; 8. проспектах и улицах;
9. путешествиях; 10. проблемах
3 1. О каких словах я думаю? 2. В каких городах России мы уже по-

бывали? 3. На каких площадях города в новогодние праздники стоят
самые высокие ёлки? 4. О каких художниках рассказывал нам препо-
даватель вчера на лекции? 5. В каких университетах студенты учатся
пять лет? 6. В каких странах холодный климат? 7. В какой комнате
на окнах висят красивые шторы? 8. О каких фильмах пишет статьи
мой друг? 9. О каких соседях вы плохо думаете?
98
4 1. пятнадцать минут четвёртого; 2. Без десяти два; 3. двадцать ми-
нут двенадцатого; 4. половина пятого (полпятого); 5. без пяти (ми-
нут) три; 6. пять минут первого; 7. без пятнадцати (четверти) восемь;
8. двенадцать часов ночи; 9. без десяти (минут) десять; 10. десять ми-
нут третьего
6 1. Когда начался балет? Сколько времени он продолжался? Когда ба-

лет закончился? 2. Когда начнётся футбол? Сколько времени он будет
продолжаться? Когда футбол закончится? 3. Когда началась экскур-
сия? Сколько времени она продолжалась? Когда экскурсия закончи-
лась? 4. Когда начнётся урок? Сколько времени он будет продолжать-
ся? Когда урок закончится? 5. Когда начался спектакль? Сколько
времени он продолжался? Когда спектакль закончился? 6. Когда
начнётся концерт? Сколько времени он будет продолжаться? Когда
он закончится? 7. Когда лекция началась? Сколько времени она про-
должалась? Когда лекция закончилась?
7 1. продолжается; 2. кончится; 3. продолжаю; 4. кончил; 5. начинаем;

6. начинаются; 7. начался; 8. начал; 9. кончил, начал; 10. кончится,
начнётся
8 Возможны и другие варианты. 1. началось; 2. продолжили; 3. закон-

чилась; 4. продолжался; 5. начнётся; 6. закончил
11 1. поэтому, потому что; 2. потому что, поэтому; 3. потому что, поэто-

му; 4. поэтому, потому что; 5. потому что, поэтому
12 1. кто-то; 2. кто-нибудь; 3. какую-нибудь; 4. каком-нибудь; 5. куда-

то; 6. где-то; 7. каким-то; 8. что-нибудь; 9. о чём-то важном; 10. чей-то
13 1. куда-то; 2. какие-то; 3. какой-нибудь 4. кто-нибудь; 5. какой-ни-

будь; 6. что-нибудь; 7. чем-нибудь; 8. кого-нибудь; 9. какой-нибудь;
10. чем-нибудь
14 А) 1В; 2Б; 3В; Б) 1В; 2Б; 3А; 4А; 5Б; 6А; 7Б; 8Б; 9А; 10А; 11Б; 12А;
13Б; 14Б; 15А
УРОК 5
1 1. берегах реки Волги; 2. современных зданий; 3. современных рос-

сийских композиторов; 4. испанских художников; 5. русских; 6. мно-
гих детективных романов; 7. самых известных музеев мира; 8. ки-
тайских студентов; 9. этих книг; 10. Канарских островов; 11. летних
каникул
2 1. Антон был на выставке старинных автомобилей. 2. Лена пришла с

курсов английского языка. 3. Это фотография моих родителей. 4. Пе-
99
тербург — город дождей и туманов. 5. Великий Новгород — один из
самых древних городов России. 6. Мне очень нравится квартира ва-
ших друзей. 7. Вчера я был на концерте молодых музыкантов. 8. Мне
показали план новых районов города. 9. Я купил много русских суве-
ниров. 10. У меня нет старших братьев.
3 2. у нас; 3. у моей подруги; 4. у Марины; 5. у иностранных студентов;

6. у моего друга Ивана; 7. у него; 8. у этих студентов; 9. у вас; 10. у
моих школьных друзей
4 1. в книжный магазин за книгами; 2. в аптеку за лекарством; 3. в те-

атральную кассу за билетами в театр; 4. в кондитерский отдел за тор-
том; 5. в галантерейный магазин за зонтом; 6. в магазин электроники
за планшетом; 7. в киоск за газетами; 8. на рынок за фруктами; 9. в
лес за грибами; 10. в библиотеку за учебником
5 1Б; 2А; 3А; 4Б; 5Б; 6А; 7Б; 8А; 9Б; 10А
6 1. Коля пришёл к брату, чтобы показать новые фотографии. 2. Лена

уехала в Москву, чтобы участвовать в конференции. 3. Дети напи-
сали Деду Морозу, чтобы он принёс им подарки. 4. Каждый человек
хочет, чтобы во всём мире был мир. 5. Моя мама сказала, чтобы мы
не шумели. 6. Миша пригласил друга, чтобы познакомить со своей
девушкой. 7. Давай попросим, чтобы он помог нам перевести текст.
8. Скажи Сергею, чтобы он дал Кате мой номер телефона. 9. Напиши
Ивану, чтобы он приехал к нам на каникулы. 10. Саша ушла в апте-
ку, чтобы купить витамины.
7 1. называется; 2. называется; 3. зовут; 4. зовут; 5. называется; 6. зва-

ли; 7. назывался; 8. зовут; 9. называется; 10. звали
8 1А; 2Б; 3А; 4А; 5Б; 6Б; 7А; 8Б; 9А
УРОК 6
1 три урока, три друга, три музея, три писателя, три рубля, три препо-
давателя, три подруги, три улицы, три ночи, три площади, три доче-
ри, три задания, три упражнения;
две сестры, два брата, две девушки, два журнала, две копейки, две
тетради, две школы, две собаки, две комнаты, две аудитории, два сло-
варя, две симфонии;
пять студентов, пять женщин, пять преподавателей, пять машин,
пять домов, пять морей, пять врачей, пять комнат, пять телефонов,
пять столов, пять ламп, пять роз
100
2 1. брата, сестры; 2. студента; 3. дома; 4. театра, музеев; 5. стула, крес-
ла; 6. рублей; 7. дня; 8. рубля; 9. людей; 10. комнаты; 11. подруг
3 2. Нет, я сделал пять заданий. 3. Нет, они купили два словаря. 4. Нет,
каникулы продолжаются четыре дня. 5. Нет, в городе три моста.
6. Нет, в нашей группе двадцать один студент. 7. Нет, на столе пять
книг. 8. Нет, у нас в квартире три телевизора. 9. Нет, на этом этаже
четыре аудитории. 10. Нет, у меня две подруги. 11. Нет, в нашем доме
четыре этажа.
6 147 руб. — сто сорок семь рублей; 254 руб. — двести пятьдесят четыре
рубля; 389 руб. — триста восемьдесят девять рублей; 135 руб. — сто
тридцать пять рублей; 91 руб. — девяносто один рубль; 4 руб. — че-
тыре рубля. Всего: тысяча двадцать рублей (турист заплатил тысячу
двадцать рублей).
7 2. Сколько страниц в книге? 3. Сколько книг в библиотеке? 4. Сколь-

ко у тебя друзей? 5. Сколько у них детей? 6. Сколько в городе библи-
отек? 7. Сколько упражнений вы сделали? 8. Сколько роз он подарил
девушке? 9. Сколько писем она написала? 10. Сколько студенток не
пришло на занятия? 11. Сколько дней он был в Москве?
9 1. ходит/ездит; 2. идёшь/едешь; 3. идёшь; 4. хожу/езжу; 5. ходить;

6. ходили; 7. идут; 8. едут; 9. ездить; 10. идёшь
10 А) 1) идёшь; 2) иду; 3) идёшь; 4) ходили; 5) иду;

Б) 1) едешь; 2) еду; 3) ездишь; 4) еду;
В) 1) ездила; 2) ездила; 3) ехали; 4) ездил; 5) ехал; 6) идёшь; 7) иду;
8) идёшь; 9) иду; 10) ходишь; 11) ходим; 12) едет
11 2. К кому? 3. От кого? 4. К кому? 5. На чём? 6. У кого? 7. С кем? 8. На

чём? 9. Откуда?
12 1. у; 2. в; 3. к; 4. от; 5. на; 6. к; 7. у; 8. к; 9. с; 10. к
13 1. У кого вчера был Том? 2. Куда ходит Антон каждый день? 3. К

кому я ездил вчера? 4. Откуда (от кого) он едет? 5. Куда мы ездили
отдыхать в прошлом году? 6. Куда (к кому) едут гости? 7. Сколько
времени мы были у друзей? 8. К кому я ходил за книгой? 9. Откуда
идёт мама? 10. К кому ходит врач?
14 1В; 2Б; 3В; 4А; 5А; 6А; 7Б; 8А; 9Б; 10Г; 11В; 12А
101
УРОК 7
1 1. уезжают; 2. выходишь; 3. приедет; 4. заходит; 5. поедете; 6. приез-

жаем; 7. поехал; 8. отходит; 9. подошла; 10. вышли, пошли; 11. обой-
ти; 12. входите; 13. ушёл, приходите
3 1. ушёл; 2. прошли; 3. входите; 4. вышел; 5. уходи; 6. пошли; 7. пере-

шёл; 8. захожу; 9. отходит; 10. проходите
4 1. уходишь; 2. приехали; 3. уехали; 4.ушла; 5. вышел/ушёл; 6. вы-

шел; 7. доехали/дошли; 8. пришла; 9. выходит
5 1. от; 2. к; 3. из; 4. из; 5. через; 6. до; 7. к; 8. на; 9. к; 10. с; 11. ко
6 1. Обычно (часто) я прихожу домой рано. 2. Я всегда (обычно/часто)

подхожу к окну, чтобы посмотреть, идёт ли с работы мама. 3. По суб-
ботам родители всегда (часто/обычно) уезжают на дачу. 4. Обычно я
обхожу дом, который недавно начали строить. 5. Когда мы идём на
занятия, мы всегда (часто/обычно) переходим Московский проспект.
6. Автобус обычно (часто) отходит от остановки в 7 часов. 7. После
занятий Варя часто (обычно) заходит к подруге. 8. После школы Ира
всегда (обычно) уходит гулять. 9. Он обычно (всегда) входит и гово-
рит: «Здравствуйте!» 10. Обычно (часто) мне нужно выходить в 8 ча-
сов утра.
7 1. Я зайду к сестре завтра. 2. В воскресенье мы поедем в Новгород.

3. Вечером после работы я зайду на рынок. 4. На следующей экскур-
сии мы объедем всю Москву. 5. В понедельник он придёт на работу
в 8:30. 6. Куда ты поедешь в выходные? 7. Сколько километров мы
проедем завтра? 8. Когда завтра уходит этот поезд? 9. В пятницу ко-
роткий день, он придёт рано. 10. Когда он выйдет от врача, мы пойдём
обедать.
8 1А; 2В; 3Б; 4В; 5Б; 6А; 7Б; 8В; 9А; 10В; 11Б; 12А; 13А; 14В; 15Б;
16В; 17Б; 18А; 19А; 20В; 21Б
УРОК 8
1 1. везёт; 2. несу; 3. несёт; 4. везёт; 5. несёшь; 6. везёшь; 7. водила;

8. несём/везём; 9. водил/ведёт; 10. несёт; 11. возил; 12. несёшь;
13. водили; 14. везу; 15. ведёт
2 1. водит; 2. везёт; 3. водишь; 4. везёт/возит; 5. несёт; 6. ведёшь; 7. не-

сёт; 8. возит; 9. веду; 10. несу
102
3 1. носил/возил; 2. нёс; 3. водил; 4. вела; 5. возил; 6. вёз; 7. вёл; 8. во-
дили; 9. носить; 10. несла
4 1. пришлось; 2. удалось; 3. пришлось; 4. удалось; 5. удалось; 6. при-

шлось; 7. пришлось; 8. пришлось; 9. удалось; 10. удалось
5 1. приходится; 2. удаётся; 3. удалось; 4. пришлось; 5. удалось, при-

шлось; 6. приходится; 7. удаётся; 8. приходится; 9. пришлось;
10. удаётся
6 1. а) Аня спросила, закрыл ли я дверь. б) Аня спросила, легко ли я

закрыл дверь.
2. а) Отец спросил, звонит ли Алёша. б) Отец спросил, часто ли Алёша
звонит.
3. а) Преподаватель поинтересовался, поняли ли мы. б) Преподава-
тель спросил всё ли мы поняли.
4. а) Друг спросил меня, говорю ли я по-русски. б) Друг спросил меня,
хорошо ли я говорю по-русски.
5. а) Мама спросила, сделал ли я домашнее задание. б) Мама спроси-
ла, быстро ли я сделал домашнее задание.
6. а) Антон спросил, есть ли у неё дети. б) Антон спросил, большие ли
у неё дети.
7. а) Ирина спросила, поедем ли мы летом на юг. б) Ирина спросила, с
детьми ли мы поедем.
8. а) Сергей спросил, любит ли она готовить. б) Сергей спросил, хоро-
шо ли она готовит.
9. а) Внук спросил бабушку, умеет ли она плавать. б) Внук спросил
бабушку, быстро ли она плавает.
10. а) Студенты спросили преподавателя, поедут ли они на экскур-
сию. б) Студенты спросили преподавателя, на автобусе ли они поедут
на экскурсию.
7 1. Он спросил у меня, пойду ли я в кино. Она будет очень рада, если

я пойду в кино. 2. Родители хвалят меня, если я хорошо учусь. Ро-
дители спросили меня, хорошо ли я учусь. 3. Друзья спросили, есть
ли у меня подруга. Друзья купят цветы, если мы пойдём в гости к
подруге. 4. Журналисты обещали написать статью, если информация
будет интересной. Журналисты спросили, будет ли эта информация
интересна читателям. 5. Анна пойдёт в театр, если ты пригласишь
её. Анна не знает, пригласишь ли ты её в театр. 6. Преподаватель хо-
чет знать, много ли студенты занимаются. Преподаватель всегда до-
волен, если студенты много занимаются. 7. Саша спросил, любит ли
она оперу. Саша купит билет в театр, если она любит оперу. 8. Врач
спросил, принимает ли больной лекарство. Врачу не нравится, если
больной не принимает лекарство. 9. Сестра хотела узнать, пойду ли
я с ней в ресторан. Сестра пригласит подругу, если я пойду с ней в
103
ресторан. 10. Он всегда был рад, если она звонила ему. Он не помнит,
звонила ли она ему.
9 1А; 2Б; 3В; 4В; 5А; 6Б; 7Г; 8В; 9Б; 10А; 11Д; 12Б; 13А; 14Б; 15А;
16А; 17Г; 18В; 19Б; 20Б; 21А; 22А; 23Б
УРОК 9
1 1. высокого роста; 2. с каштановыми волосами; 3. в тёмных очках;

4. из шерсти; 5. с квадратным подбородком; 6. семи лет; 7. с бородой;
8. Татьяны Толстой; 9. в синем шарфе; 10. нашего города
2 1. ребёнок с кудрявыми волосами; 2. девочка в джинсах; 3. машина

брата; 4. женщина сорока пяти лет; 5. ученики нашего класса; 6. пи-
сатели Петербурга; 7. мужчина в костюме; 8. мальчик с рюкзаком;
9. актриса с тёмными глазами и светлыми волосами; 10. девушка в
шёлковом платье
3 1. Если у тебя будет время, зайди ко мне сегодня. 2. Если ты мне по-
звонишь вечером, я расскажу тебе о том, где был. 3. Если бы у меня
была машина, я бы объездил весь Русский Север. 4. Если Катя ещё
не знает об этом, скажи ей всё сам. 5. Если сможешь, помоги мне, по-
жалуйста. 6. Если бы у родителей были деньги, они купили бы дачу.
7. Если бы ты больше занимался, ты бы сдал сессию вовремя. 8. Если
дети ещё не легли спать, я покажу им новые игрушки. 9. Если бы
Катя пришла рано, она бы посмотрела эту передачу.
4 1. знаешь; 2. пригласим; 3. пришёл; 4. буду; 5. купил; 6. взяли;

7. могли; 8. заболел; 9. закончится; 10. вышел
5 1. Если бы ты работал больше, у тебя были бы деньги. 2. Если бы

ты много занимался, ты бы сдал экзамены. 3. Если бы ты позвонил
Маше, она бы рассказала тебе обо всём. 4. Если бы Антон рассказал
это Нине, она бы, конечно, обиделась. 5. Если бы была хорошая по-
года, мы бы пошли на пляж. 6. Если бы бабушка хорошо себя чув-
ствовала, она поехала бы с нами в Петергоф. 7. Если бы я хотел, я бы
покупал себе всё самое дорогое. 8. Если бы у тебя была эта программа,
ты мог бы сделать свою работу на компьютере. 9. Если бы ты хорошо
учился, я бы купил тебе велосипед.
7 1Б; 2А; 3Б; 4Б; 5В; 6А; 7Б; 8А; 9Б; 10Б
104
УРОК 10
1 2. сомневаться в ком? в чём? (VI падеж); 3. относиться к кому? к

чему? (III); 4. смеяться над кем? над чем? (V); 5. ссориться с кем? (V);
6. надеяться на кого? на что? (IV); 7. гордиться кем? чем? (V); 8. забо-
титься о ком? о чём? (VI); 9. согласиться с кем? с чем? (V); 10. расстра-
иваться из-за кого? из-за чего? (II); 11. волноваться о ком? о чём? (VI)
2 1. на; 2. о; 3. с; 4. об; 5. с; 6. — ; 7. из-за; 8. над; 9. — ; —; —; 10. в

3 1. На что ты надеешься? 2. О ком она заботится? 3. С чем ты не со-
гласен? 4. О чём не стоит волноваться? 5. С кем поссорился твой сын?
6. Кем вы гордитесь? 7. Из-за чего расстроился ученик? 8. Над чем
смеялись дети? 9. Кого он боится? 10. В чём ты сомневаешься?
5
кого?/ на кого?/ с кем?/ кем?/ над кем?/
на что? с чем? чем? над чем?
что?
встретить, обидеться, познако- гордиться смеяться
раздевать, миться,
надеяться
закрывать, встретить-
обидеть, ся, совето-
остановить, ваться,
вымыть
согласиться
к кому?/ чего? где? в чём? о ком?/

к чему? о чём?
относиться бояться встретить- сомневать- заботиться
ся, позна- ся
комиться,
остановить-
ся
6 1. познакомился; 2. встретились; 3. знакомлюсь; 4. знакомят; 5. вол-

новался; 6. беспокоиться; 7. познакомиться; 8. обижусь; 9. назвали;
10. горжусь; 11. относились; 12. советовались; 13. обижался; 14. сме-
ялась; 15. сердилась; 16. заботилась; 17. гордится; 18. закрываются;
19. закрылись; 20. расстроился
9 1. написал; 2. убирал; 3. прочитала; 4. открывает; 5. взял; 6. моет по-

суду; 7. строили; 8. положил; 9. дарит; 10. потеряла
105
10 1. готовит, приготовила; 2. сделал, делал; 3. купили, купил, по-
купаю; 4. звонишь, звонил/позвонил; 5. подарил, дарит; 6. устает,
устала; 7. встретил, встречаю; 8. гулял, погулял; 9. читал, читаю;
10. пью, выпил, пью
12 2. напиши; 3. помоги; 4. напомни; 5. проводи; 6. купи; 7. подари;

8. скажи; 9. спросите; 10. повтори; 11. найдите
13 2. покупай; 3. звони, приходи; 4. вешай; 5. открывай; 6. читай; 7. рас-

сказывай; 8. дари; 9. показывай; 10. играй; 11. смотри
14 1А; 2Б; 3Б; 4А; 5Б; 6А; 7Б; 8А; 9Б; 10Б; 11Б; 12А; 13Б; 14Б; 15А;
16Б; 17А
УРОК 11
1 1. зная; 2. учась; 3. сказав; 4. купив; 5. открывая; 6. начиная; 7. воз-

вращаясь; 8. вернувшись; 9. получив; 10. завтракая
2 1. позвонить; 2. решить; 3. заниматься; 4. изучить; 5. жениться;

6. начинать; 7. перевести; 8. закрывать; 9. стоять; 10. опаздывать
3 1. Когда я познакомился с Машей, я узнал и её семью. 2. Девушка

читала письмо и плакала. 3. Я опоздал на занятия и решил не вхо-
дить в аудиторию. 4. Когда он уехал из России, он часто вспоминал
своих русских друзей. 5. Мой дедушка всегда ложится спать, когда
пообедает. 6. Когда выбираешь профессию, надо очень хорошо все об-
думать. 7. Вы не сможете хорошо понимать русских, если не знаете
грамматику. 8. Он сразу садится за компьютер, когда приходит до-
мой. 9. Сегодня многие студенты учатся в университете и подрабаты-
вают. 10. Он всегда разговаривает с кем-то по телефону, когда идёт по
улице.
4 1. Увидев собаку, девочка заплакала. 2. Надев пальто, отец вышел на

улицу. 3. Читая лекцию, профессор писал формулы на доске. 4. Хо-
рошо зная русский язык, он быстро нашёл работу переводчика. 5. Се-
рьёзно занимаясь спортом, он плохо учился в школе. 6. Завтракая,
мой брат всегда смотрит новости. 7. Катя разговаривает с подругой,
стоя у окна. 8. Поужинав, мы пошли в кино. 9. Он вышел из кафе,
забыв заплатить деньги.
5 1. придя; 2. уехав; 3. изучая; 4. поняв; 5. обедая; 6. возвращаясь;

7. войдя; 8. читая; 9. осмотрев; 10. заплатив
7 1. Илья уже учится в университете, хотя ему только 16 лет. 2. Надо

больше заниматься несмотря на трудности. 3. Я не смог перевести
106
текст, хотя знал все слова. 4. Мы пошли на этот концерт, хотя биле-
ты были дорогие. 5. Этот инженер решает трудные задачи, несмотря
на то что работает только два года. 6. Я не смог пойти с тобой в клуб,
хотя очень хотел. 7. Я сделаю это несмотря ни на что. 8. Надо ему все
сказать, несмотря на то что он очень расстроится. 9. Я не могу ему это
простить, хотя он уже извинился.
10 А) 1А; 2Б; 3А; 4А; 5Б; 6Б; 7А;

Б) 1Б; 2А; 3А; 4Б; 5Б; 6Б; 7А; 8В; 9Б; 10А
УРОК 12
1 1. играют — играющий; 2. делают — делающий; 3. строят — стро-

ящий; 4. строятся — строящийся; 5. берут — берущий; 6. изуча-
ют — изучающий; 7. открывают — открывающий; 8. занимают-
ся — занимающийся; 9. сдают — сдающий; 10. любят — любящий;
11. идут — идущий; 12. нравятся — нравящийся
4 1. артиста, выступающего на сцене; 2. артистом, выступающим на

сцене; 3. артиста, выступающего на сцене; 4. артисте, выступающем
на сцене; 5. артиста, выступающего на сцене; 6. артист, выступаю-
щий на сцене; 7. артиста, выступающего на сцене; 8. артисту, высту-
пающему на сцене; 9. артиста, выступающего на сцене; 10. артиста,
выступающего на сцене
5 1. сидящей напротив; 2. хорошо знающим наш город; 3. помогающих

другим людям; 4. открывающему тяжёлую дверь; 5. идущим по ко-
ридору; 6. растущие в саду; 7. работающему в нашей поликлинике;
8. звучащую по радио; 9. говорящего на пяти языках; 10. знающем,
как решить эту проблему
6 1. которая сидит напротив; 2. который хорошо знает наш город;

3. которые помогают другим людям; 4. который открывает тяжёлую
дверь; 5. который идёт по коридору; 6. которые растут в саду; 7. ко-
торый работает в нашей поликлинике; 8. которая звучит по радио;
9. который говорит на пяти языках; 10. который знает, как решить
эту проблему
7 2. уехал — уехавший; 3. простил — простивший; 4. положил — поло-

живший; 5. думал — думавший; 6. учился — учившийся; 7. женил-
ся — женившийся; 8. привёз — привёзший; 9. дал — давший; 10. ро-
дился — родившийся; 11. работал — работавший
10 1. учёному, сделавшему это большое открытие; 2. учёным, сделавшим

это большое открытие; 3. учёного, сделавшего это большое открытие;
107
4. учёном, сделавшем это большое открытие; 5. учёного, сделавшего
это большое открытие; 6. учёный, сделавший это большое открытие
11 1. приехавших из разных стран; 2. принёсший документы; 3. при-

шедшим на праздник; 4. получившим два высших образования;
5. написавшего это стихотворение; 6. родившийся в Москве; 7. меч-
тавшему о путешествиях; 8. отлично сдавшими экзамен; 9. прилетев-
ших на Землю с другой планеты; 10. обещавшую познакомить меня
со своей подругой
12 1. которые приехали из разных стран; 2. который принёс документы;

3. которые пришли на праздник; 4. который получил два высших об-
разования; 5. который написал это стихотворение; 6. который родил-
ся в Москве; 7. который мечтает о путешествиях; 8. которые отлично
сдали экзамен; 9. которые прилетели на Землю с другой планеты;
10. которая обещала познакомить меня со своей подругой
13 2. привёз — привезённый; 3. купил — купленный; 4. дал — данный;

5. рассказал — рассказанный; 6. открыл — открытый; 7. закончил —
законченный; 8. подарил — подаренный; 9. изучил — изученный;
10. получил — полученный; 11. решил — решённый
16 1. Яблоки куплены на рынке. 2. Статья написана Машей ещё в сен-

тябре. 3. Борщ сварен Мариной вчера. 4. Вещи убраны мною в шкаф.
5. Этот дом построен в XIX-м веке. 6. Новая станция метро открыта
месяц назад. 7. Букет принесён мне моими друзьями. 8. Музей за-
крыт на ремонт. 9. Окна вымыты студентами. 10. Лампа в комнате
включена папой.
18 1А; 2А; 3Б; 4А; 5Б; 6А; 7А; 8Б; 9Б; 10А
108

Жили-были. Radna Bilj Dobra Verzija Baznovnij

Загружено:

Сведения о документе

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Жили-были. Radna Bilj Dobra Verzija Baznovnij

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Л.В. Миллер, Л.В.

Миллер, Л.В., Политова, Л.В.

Гл. редактор: А.В. Голубева

Пособие входит в учебный комплекс по русскому языку как ино-

© Миллер Л.В., Политова Л.В. (текст), 2016

Подготовка оригинал-макета: издательство «Златоуст».

Повторите окончания предложного падежа существительных

1 Напишите, где находятся города. Используйте слова для

3 В или НА: вставьте нужный предлог. 

5 Том приехал из России домой на каникулы. Напишите, о

Повторите окончания существительных и прилагательных в

6 Напишите слова и словосочетания в творительном падеже

7 Напишите, кем был пенсионер, если он сказал что рабо-

8 Измените словосочетание, используйте творительный па-

Повторите правила употребления числительных при обозна-

11 Напишите словами, в каком году произошли следующие со-

12 Найдите соответствия, напишите предложения. 

2. Иван часто встречается … .

3. Мой друг рассказал мне … .

6. Мой друг уехал в Африку. Я часто вспоминаю … .

7. Я хочу … с Наташей и пойти с ней в парк.

10. У Веры Ивановны … .

11. В нашем городе … .

Повторите окончания винительного падежа существительных

1 Раскройте скобки, поставьте слова и словосочетания в нуж-

3 Добавьте к написанным из задания 2 словосочетаниям при-

4 Напишите личные местоимения в винительном падеже. 

6 Задайте вопросы к выделенным словам/словосочета-

Повторите окончания дательного падежа существительных

8 Поставьте выделенное слово в нужную форму. 

9 Замените написанные вами слова в задании 8 личными ме-

10 Раскройте скобки, поставьте словосочетания в нужной фор-

11 Ответьте вашему собеседнику, используя формы дательного

13 Добавьте к написанным словосочетаниям из задания 12

2. Я уже читаю по-русски … .

4. Мне очень хочется помочь … .

Б) 1. Юра похож на … . А. дедушке 2

4. Ты знаешь, как они назвали … . А. сына

7. Катя моложе … на 3 года. А. меня

10. Хочешь, я покажу … наш университет? А. твоим друзьям

13. Сергей женился … . А. на Вере

Повторите окончания родительного падежа существительных

1 Ответьте на вопросы отрицательно. 

2 Раскройте скобки. Напишите словосочетания в нужной фор-

4 Напишите, откуда кто приехал учиться в Москву, если... 

8 Напишите глагол в нужной форме. 

9 Поставьте глагол в нужной форме. 

11 Напишите словосочетания, используйте личные местоиме-

2. … обычно … эти книги?

4. Не … сюда вазу, она может упасть!

5. … , пожалуйста, этот костюм в шкаф! 3

6. Дети … все свои игрушки на место.

7. Мой муж часто … свой пиджак на стул.

8. Мы купили картину и … её в кабинет.

9. Новое кресло … в гостиной.

10. Он обычно … деньги в карман.

12. Какие красивые цветы! Нужно … их в вазу.

13. Почему куртка на полу? Кто … её на пол?

14. Не … сюда свою рубашку!

15. … этот словарь на полку!

16. Оперный театр находится … станции метро.

17. Студенты ходили на концерт … .

18. Сестра … — учительница.

19. У … завтра день рождения.