Моя карьера и профессиональное развитие

Мой карьерный путь включал тесное сотрудничество и

интерес к людям, как клиентам, так и коллегам. Развивая
свои педагогические навыки, я постоянно ищу новые
способы повышения эффективности этих взаимодействий,
что приносит мне огромную выгоду.
После окончания школы я впервые устроилась на работу в
бизнес центр учителем английского. С самого начала я
стремилась улучшить свои навыки и мне понравилось
работать с людьми, обучать их.
Навыки и достижения в моей личной жизни в равной
степени переносятся на мою трудовую жизнь. Например,
как педагог индивидуальных и групповых уроков, я
стараюсь улучшать свои коммуникативные навыки,
которые я могу и должна использовать и развивать на
протяжении своей карьеры.
Мечтала ли я стать учителем? Нет! Моя мама — учитель
русского языка и литературы. И я с детства знала, что
учитель не принадлежит своей семье, и вся его жизнь — это
тетрадки, планы, совещания и педсоветы. Но мне нравился
английский язык, иностранные языки в целом. Еще в
детском саду я пыталась выучить немецкий по букварю
соседской девочки-немки. А после первых же уроков
английского языка попросила учителя заниматься со мной
углубленно. Иностранные слова звучали для меня, как
музыка, и я усердно слушала пластинки с песнями, уроками
английского и мечтала стать переводчиком.
С первых дней моей работы педагогом английского меня
восхищали люди и их желание познавать. Работа вместе с
другими, а также расширение возможностей и обучение
доставляют мне огромное личное и профессиональное
удовлетворение.