Ты познакомишься с личностью писателя, узнаешь интересные факты его биографии;
Ты научишься извлекать информацию из разных источников и представлять ее в виде схем. 1.Выполни задания в паре с соседом по парте. Задание для 1 ученика: Прочитай в учебнике на стр.42-44 статью о Ч.Айтматове. Задание для 2 ученика: Посмотри по кьюар-коду видео о Ч.Айтматове.
2. Обсудите прочитанное и увиденное, составьте кластер «Чингиз Айтматов», в котором
постарайтесь отразить свое представление о личности писателя. Также включите в кластер факты биографии, названия произведения писателя и их особенности, имена героев произведений, виды общественной деятельности Ч.Айтматова, заслуги и награды. (4 балла)
Кластер Личность Чингиза Айтматова
3.Дальше работай самостоятельно. Прочитай внимательно по кьюар-коду цитаты из
разных произведений Ч.Айтматова. (2 балла) Что ты узнал(а) еще из высказываний о писателе? Запиши развернутый ответ и, выбрав понравившуюся цитату, объясни, как понимаешь ее.
4.Выполняй задание в паре с соседом. Представьте, что вы журналисты, которым редакция
литературного журнала дала задание взять интервью у Ч.Айтматова. Составьте каждый по 2 интересных вопроса для писателя, требующих развернутых ответов, запишите их, задайте друг другу и ответьте вместо Ч.Айтматова. (4 балла)