ГЛАГОЛЫ ДВИЖЕНИЯ

В русском языке имеются две группы глаголов движения. Глаголы первой и второй группы несовершенного вида.
глаголы I группы типа глаголы II группы типа
идти ходить
однонаправленноедвижение разнонапраленное движение
идт́и ход́ить
́ехать ́ездить
непереходные беж́ать б́егать
глаголы лет́еть лет́ать
плыть пл́авать
лезть л́азить
брест́и брод́ить
ползт́и п́олзать

нест́и нос́ить
переходные глаголы вест́и вод́ить
везт́и воз́ить
гнать гон́ять
кат́ить кат́ать
тащ́ить тасќать
глаголы с постфиксом нест́ись нос́иться
-ся гн́аться гон́яться
кат́иться кат́аться
тащ́иться –
Глаголы I группы обозначают
1. движение, которое совершается в одном направлении или в определённый момент в определённой ситуации
– Куда ты идёшь? – Я иду в школу.
Учитель идёт к доске, чтобы написать несколько примеров.
Примечание: иногда эти глаголы могут обозначать движение, повторяющееся
в одном направлении, например:
Каждое утро этот мальчик бежит в школу, потому что
поздно выходит из домa.
Осенью перелётные птицы летят на юг.
2. предстоящее однонаправленное движение, которое совершится в ближайшем будущем
Завтра я еду в Загреб.
Сегодня вечером мы идём в театр.

Глаголы II группы имеют более широкое употребление. Они обозначают

1. движение в разных направлениях
Во время урока учитель ходит по классу.
На перемене дети бегают по двору.
Чайки летают над морем.
2. обычное, повторяющееся движение
Мой отец часто летает за границу. По воскресеньям мы ходим в кино.
3. движение, состоящее из двух этапов: движение к цели (ТУДА) и от цели (ОБРАТНО)
Я каждый день хожу в университет.
Перелётные птицы каждый год летают на юг.
В прошедшем времени эти глаголы синонимичны глаголу БЫТЬ
Вчера мы ходили в театр. (= были в театре)
4. движение как способность, умение, склонность двигаться
Люди ходят, птицы летают, змеи ползают. Он прекрасно плавает.
Я умею ездить на велосипеде. Ребёнку всего 10 месяцев, а он уже ходит.
5. название действия
Полезно ходить пешком. Я люблю плавать.

Спряжение глаголов движения

Инфинитив Настоящеее время

1 лицо 2 лицо 3 лицо Прошедшее
ед. число ед. число мн. число время
 идт́и ид́у идёшь ид́ут шёл
ход́ить хож́у х́одишь х́одят ход́ил
́ехать ́еду ́едешь ́едут ́ехал
́ездить ́езжу ́ездишь ́ездят ́ездил
беж́ать беѓу беж́ишь беѓут беж́ал
б́егать б́егаю б́егаешь б́егают б́егал
нест́и нес́у несёшь нес́ут нёс
нос́ить нош́у н́осишь н́осят нос́ил
вест́и вед́у ведёшь вед́ут вёл
вод́ить вож́у в́одишь в́одят вод́ил
везт́и вез́у везёшь вез́ут вёз
воз́ить вож́у в́озишь в́озят воз́ил
лет́еть леч́у лет́ишь лет́ят лет́ел
лет́ать лет́аю лет́аешь лет́ают лет́ал
плыть плыв́у плывёшь плыв́ут плыл
пл́авать пл́аваю пл́аваешь пл́авают пл́авал
гнать гон́ю ѓонишь ѓонят гнал
гон́ять гон́яю гон́яешь гон́яют гон́ял
кат́ить кач́у ќатишь ќатят кат́ил
кат́ать кат́аю кат́аешь кат́ают кат́ал
тащ́ить тащ́у т́ащишь т́ащат т́ащил
тасќать тасќаю тасќаешь тасќают тасќал

Упражнение 1. Вставьте в форме настоящего времени подходящие по смыслу глаголы движения.

1. Эти туристы ... в поход. 2. Москвичи часто ... на Алтай отдыхать. 3. Альпинисты любят ... в горы. 4.
Я часто ... по городу пешком. 5. Ты часто ... на трамвае? – Да, я каждый день ... на трамвае и на метро.
6. Днём он работает, а по вечерам ... на лекции. 7. Сегодня вечером мы ... в театр. 8. Он ... завтра на
дачу? 9. Университет далеко от дома Ивана, и он ... туда на велосипеде. 10. Метро в двух шагах от
моего дома, и я ... туда пешком.

Упражнение 2. Вставьте по смыслу глаголы идти / ходить, ехать / ездить.

1. Для здоровья полезно ... пешком. 2. Я учусь ... на велосипеде. 3. Очень приятно ... верхом на
лошади. 4. Туристы вообще не любят ..., они любят ... пешком. 5. Обычно на рынок за продуктами я ...
на велосипеде, а сегодня мой велосипед сломался, и я должен ... автобусом. 6. – Куда ты так
спешишь? – ... на вокзал за газетой . В будние дни я ... за газетами в этот киоск, а сегодня он закрыт.
7. – Вы ... в Эрмитаж? – Да, мы каждое воскресенье ... в Эрмитаж. 8. Многие студенты живут на
окраине города и ... на занятия на автобусе.

Упражнение 3. Ответьте на вопросы письменно, заменяя подчёркнутые глаголы одним из глаголов

движения. Внесите при этом определённые изменения.
1. Был ли ты у врача? 2. Посещает ли он лекции? 3. Бывал ли ты в России? 4. Вы были в это
воскресенье в кино? 5. Бываешь ли ты у них в гостях? 6. Вы были в этом месяце дома, у родителей ? 7.
Вы бывали когда-нибудь в лесу зимой ?

Упражнение 4. Вставьте в форме настоящего времени подходящие по смыслу глаголы движения.

1. Он ... своего больного отца на курорт. 2. Санитары на носилках ... больного в палату. 3. Большой
грузовик ... свежие овощи в магазин. 4. Корабли сей час ... на север. 5. Я завтра ... на самолёте в Крым.
6. Экскурсовод ... нас на промышленную выставку. 7. Обычно ученики ... свои книги в портфеле. 8.
Брат по утрам ... в бассей не. 9. В Средней Азии на верблюдах ... различные грузы. 10. В горах
туристов ... опытные проводники. 11. Самолёты ... и днём и ночью. 12. Мы часто ... на другой берег
реки. 13. Сестра регулярно ... своему больному брату фрукты. 14. Отец сам ... ребёнка в детский сад.
15. Каждое лето он ... своего больного отца к морю.

Упражнение 5. Вставьте подходящий по смыслу глагол движения в настоящем времени или в

инфинитиве.
1. В детский сад каждое утро ребёнка ... мать, сей час она не может ... его, потому что заболела. 2.
Письма в нашу квартиру ... по утрам, вот и сей час, видите, нам уже ... почту. 3. Часто мы ... на тот
берег, но на этот раз мы ... вдоль реки.4. Самолёты регулярно ... по этому маршруту, но в этот раз
они ... по другой трассе. 5. – Они ... завтра на пляж? – Да, они всегда летом ... на пляж. 6. – Миша, ты ...
в Рим на поезде? – Обычно я ... на поезде, а иногда я ... на самолёте. 7. – Вы ... завтра в Хельсинки на
корабле? – Да, я всегда ... в Хельсинки на корабле.

Упражнение 6. Вставьте подходящий по смыслу глагол движения.

1. По Волге из Астрахани плывут баржи, они ... арбузы в Москву. 2. Этот автобус идёт без остановок.
Он ... пассажиров на аэродром. 3. Женщина медленно идёт по бульвару, она ... в коляске малыша. 4.
Мальчик едет на велосипеде и ... своего товарища. 5. Высоко в небе летит самолёт. Он ... полярникам
продукты. 6. Она идёт очень осторожно, потому что ... под руку больного отца. 7. Дети бегут и ... за
собой игрушечные автомобили.

Упражнение 7. Вставьте глаголы движения, обозначающие движение как свойство, склонность или
способность к этому действию.
1. Рыбы ..., а птицы ... . 2. Я люблю ... в реке. 3. Он умеет хорошо ... на коньках.
4. Для здоровья полезно ... пешком. 5. Я учусь ... на велосипеде. 6. Очень приятно ... верхом на
лошади. 7. Собаки быстро ... по земле и хорошо ... по воде. 8. Туристы вообще не любят ..., они
любят ... пешком.

Упражнение 8. Вместо фраз с непереходными глаголами постройте фразы с глаголами нести /

носить, везти / возить, вести / водить.
1. Девочка идёт в школу с цветами. 2. Отец идёт и держит сына на руках.
3. Мальчик идёт и держит за руку маленького брата. 4. Машина с фруктами едет на рынок. 5.
Девочка каждый день ходит с портфелем в школу. 6. Три раза в день Петя ходит на улицу с собакой .
7. Каждую неделю родители ездят с бабушкой в больницу. 8. Я всегда хожу в гости с тортом. 9.
Корабль с пассажирами плывёт в Неаполь.
10. Самолёт каждый день летает с грузами в Москву.

Упражнение 9. Вставьте глаголы движения без префиксов в соответствующей временной форме:

1. Я уже полгода не ... в кино. 2. Почему ты не ... это платье? Оно тебе очень ... . 3. Мой брат
очень плохо ... машину. Когда я ... с ним, то всегда волнуюсь. 4. В эту страну самолёты не ...: там ...
вой на. 5. Когда я ... из института, я потеряла деньги. 6. Осенью мы ... в бассей н. Мы хотим
научиться ... . 7. Кто ведущий этой телепрограммы? – Её всегда ... этот молодой человек 8. Что
делали дети? – Ничего. Весь день ... по двору сломя голову. 9. Не все птицы умеют ... . Есть птицы,
которые не ... . 10. В эту деревню автобусы вообще не ... . Придётся вам ... пешком. 11. Завтра я ... в
командировку, а сына в школу ... бабушка. 12. Мой отец шофёр. Он ... грузы за границу. 13. Мне
всегда не ... на экзаменах. 14. ... на такси в нашe время очень дорого.

Упражнение 1. Дополните предложения так, чтобы обозначить начало движения или переход к
новому этапу движения.
Мы сели в автобус и ... . Носильщик взял чемодан и ... . Мальчик бросился в воду и ... Студент вошёл в
лифт и .... . Лифт не работал и мы ... . Он сел на велосипед и ... . Девочка увидела собаку, испугалась
и .... . Мать взяла ребёнка за руку и .... . Мать взяла ребёнка на руки и ... . Мать посадила ребёнка на
санки и ... . Мы взяли такси и ... . У вокзала таксист взял пассажира и ... . Товарищ схватил меня за
руку и ... . Мы купили на базаре ёлку и ... .

Упражнение 2. Вставьте глаголы движения с приставками в-, вы-.

1. Она всегда ... ко мне в комнату без стука. 2. Когда я был студентом, я всегда ... из общежития за 5
минут до лекции. 3. Кто в вашей семье ... мусор? 4. Ваш самолёт ... вовремя. 5. Мой попугай ... из
клетки, и я не знаю, где он сей час. 6. По вечерам я ... собаку на улицу. 7. Из этой страны ... на экспорт
лес и нефть, а ... проовольствие. 8. Когда начался пожар, все люди быстро ... из своих квартир.

Упражнение 3. Замените префиксы в глаголах на противоположные, внеся изменения.

1. Он уходит от нас поздно. 2. Мы пришли к ним рано. 3. Ты принесёшь эти книги в библиотеку? 4.
Папа уезжает из Сочи завтра. 5. Кто привезёт тебя туда? 6. Ветер унёс сухие листья со двора. 7. Когда
приплывает сюда этот корабль? 8. Самолёт улетит в Москву через час. 9. По выходным я буду
уезжать из города. 10. Птицы улетели на юг. 11. Гости придут к нам вечером.

Упражнение 4. Замените непереходные глаголы движения переходными, префиксы не меняйте.

1. Я пришёл в гости с тортом. 2. Она ушла с собакой . 3. Бабушка приехала с вещами.
4. Сестра всегда приходит с цветами. 5. Подруга приедет с детьми. 6. Корабль приплывёт с грузом. 7.
Брат придёт со своей невестой . 8. Самолёт прилетит с гуманитарной помощью. 9. Петя пришёл с
другом. 10. Дедушка всегда приезжал с подарками. 11. Катя ушла с моими книгами. 12. Беженцы
уходили из этих мест с домашними вещами и скотом.

Упражнение 5. Вставьте глаголы движения с приставками по-, при-, у- в нужной форме.

1. Вы ... с нами в университет на лекцию? 2. Вы ... к нам сегодня вечером? 3. У меня заболели зубы,
я ... в поликлинику. Когда я ... в поликлинику, то узнал, что приём больных уже закончен. 4. Вчера
вечером у меня было свободное время, и я ... на стадион. Когда я ... на стадион, в кассе билетов уже
не было. 5. Он пригласил меня ... вместе с ним на концерт. Когда мы ... в консерваторию, мы
встретили там наших друзей . 6. Николая нет дома. Он ... в командировку. 7. Нина ... отдыхать в
Крым.
8. В субботу мы ... на дачу к Наташе. Когда мы ... , она встретила нас на станции.
9. – Мария Николаевна, можно мне ... послушать ваш доклад? – Пожалуй ста, ... .
10. Днём я ... в кассу Большого театра за билетами, но билетов там уже не оказалось. Кассир сказал,
чтобы я ... завтра после обеда. 11. Таня окончила институт и ... из Красноярска в Новосибирск.

Упражнение 6. Спишите предложения, образуя от глаголов, данных в скобках, глаголы с нужными

по смыслу приставками при-, до-, под-, от-. Поставьте предлоги.
1. В саду Саша увидел Надю и (идти) ... (она). 2. 22 февраля наша делегация (ехать) ... (Москва). 3. В
антракте знакомый (идти) ... (отец) и поздоровался. 4. В воскресенье мы отправились к друзьям: мы
(ехать) на метро ... (станция) “Парк культуры” и там сделали пересадку. 5. В сумерки мы (идти) ...
(посёлок). 6. – Ну, как вы (ехать)? – Мы (ехать) благополучно. 7. Этот поезд всегда ... в 2 часа. 8. Я ... к
университету на машине через 5 минут. 9. Мы ... от дома метров 300, и машина сломалась. 10. Дети
увидели отца и с радостным криком ... к нему.

Упражнение 7. Вставьте глаголы движения с приставками до-, под-, от-, вы- в нужной форме.
1. Мы очень устали и с большим трудом ... до дому. Когда мы ... к дому, нам навстречу ... мой брат. 2.
Во время антракта я увидел знакомого и ... к нему. Мы немного побеседовали со знакомым, и я ... от
него. 3. Мы ехали всю ночь и ... к Москве в 6 часов утра. 4. До станции метро мы ... на автобусе. 5.
Электричка ... от станции Голицыно в 5 часов вечера и через час ... к Москве. 6. Я уже ... от дома, но
должен был вернуться, так как забыл выключить свет. 7. Сегодня я опаздывал на работу и
поэтому ... до института на такси. 8. Не успели мы ... от города, как начался дождь. 9. В комнате
было очень душно, и я ... на балкон.

Упражнение 8. Употребите глаголы с приставкой про-.

Сто метров спортсмен ... за 12 секунд. Я покажу тебе этот дом, когда мы ... мимо. Наверное, я
задремал, потому что ... станцию. Всего пловец ... сто метров. Хозяин ... нас в комнату. Некоторые
вещи нельзя ... через границу. Весь путь до Владивостока самолёт ... за 9 часов. Раздался третий
звонок, и мы ... в зрительный зал. Мостик узенький , наша машина здесь не ... . Мимо меня ... мяч –
дети играли в футбол. Вчера на уроке мы ... глаголы движения. Самолёт ... над городом и скрылся.
Делегацию ... по главной улице города. Этот корабль ... слишком долго, его надо ремонтировать. Это
пальто пора выбрасывать, ты ... его уже 5 лет.Таксист плохо знал город и ... меня целый день.

Упражнение 9. Употребите глаголы с приставкой пере-.

Господин Иванов здесь больше не живёт. Недавно он ... в новую квартиру. Когда мы ... в новую
квартиру, я потерял несколько книг. Вчера господина Иванова не было на работе: он ... на новую
квартиру. Вы уже живёте в новой квартире? – Нет, мы ещё не ... . Моя сестра хорошо плавает и
легко ... реку. Отец взял ребёнка на руки и ... через грязь. Здесь нет моста, и людей ... на другой берег
на лодках. Я видел, как женщина ... слепого человека через улицу. Заметив нас, птица поднялась в
воздух и ... на другое дерево.

Упражнение 10. Употребите глаголы с приставкой об-.

Каждое утро главный врач больницы вместе с лечащим врачом ... больных. Почему вы пришли позже
других? – Потому что мы ... озеро, а они переплыли его на лодке. Мне не хотелось спускаться в овраг,
и я ... его справа. В первый раз мы успели ... только залы верхнего этажа музея: весь музей в один
день осмотреть невозможно. Космонавт Герман Титов 17 раз ... Землю. Когда он ... Землю в шестой
раз, он сам управлял кораблём. Каждый день сторож ... вокруг дома. По утрам, когда я выбегаю на
прогулку, я дважды ... вокруг сквера.

Упражнение 11. Употребите глаголы с приставкой за-.

Мы опоздали, потому что ... на факультет. Домой мы вернулись рано, потому что никуда не ... .
Откуда ты идёшь? – Я ... тетрадь товарищу. Друг обещал ... в воскресенье, но почему-то не ... .
Никогда я не ... так далеко в море, боялся должно быть. Утром я видел Василия: я ... ему газету.
Солнце ... за облака, и стало прохладно. Давай ... к Кате по дороге на дачу, я возьму у неё свою
тетрадь. Утром ты будешь на машине? – Да. Я ... Ваню в школу. На ночь мы ... больную собаку в дом.
Мы ... так далеко, что не видели берега. ... эту книгу в библиотеку, когда поедешь в университет.
Русский патриот Иван Сусанин ... польское вой ско далеко в лес.

Упражнение 12. Вставьте глаголы движения с приставками за-, при- в нужной форме.
1. Возвращаясь домой , я ... в магазин за хлебом и молоком. Когда я ... домой , я вспомнил, что забыл
купить масло. 2. Если у меня будет время, я вечером ... к тебе на минуту. 3. Сегодня вечером ко мне ...
в гости мои друзья, и мы будем слушать музыку. 4. Я ... за товарищем в 9 часов утра, и мы вместе
поехали в институт. 5. Мы ... в институт перед самым началом лекции. 6. Когда я был в
командировке в Томске, я иногда ... ненадолго к моему старому товарищу. 7. Когда я готовилась к
экзаменам, ко мне каждый день ... мои подруги, и мы вместе занимались. 8. Дима обещал ... ко мне
ненадолго, но почему-то не ... . 9. По дороге домой Таня собиралась купить сыра, но она очень
спешила и не ... в магазин. 10. Нина встала сегодня поздно и ... на урок уже после звонка.
Упражнение 13. Вставьте глаголы движения с приставкой с-, которая обозначает:
а) движение вниз
Дети всегда очень весело ... с горки на санках. Птицы увидели корм и ... с дерева на землю. Надо
осторожно ... по трапу на берег – можно упасть в воду. Ветер очень сильный , твоя шляпа может ... с
головы. ... по этой лестнице к морю можно за две минуты.
б) результативность движения
Маша ... в магазин за хлебом. Будущим летом родители ... на юг и хорошо отдохнут. У ребёнка болит
зуб, нужно ... его к врачу. Бабушка хотела подышать свежим воздухом, и мы ... её на дачу. Ты хотел
бы ... в космос?

Формы прошедшего времени глаголов с приставками

различаются значением:

I группа II группа
сохранение результата дей ствия аннулированность результата
в момент речи дей ствия в момент речи

К тебе пришёл твой друг. (он у тебя) К тебе приходил твой друг. (был у тебя и
ушёл)
Мой друг уехал в Москву. (его нет дома) Мой друг уезжал в Москву. (был в Москве и
вернулся)

Упражнение 14. Выберите глаголы движения и употребите их в ситуациях:

Прийти / Приходить
1. – Чьё это пальто? – Наташи. Она ... полчаса назад и ждёт тебя.
2. – Кто ... ко мне и оставил эту записку? – К тебе ... Николай , немного подождал тебя и ушёл.

Выйти / Выходить
1. – Скажите, пожалуй ста, где Наталья Петровна? – Она ... ненадолго, её вызвал директор.
2. – Я полчаса назад звонила тебе, но никто не подошёл к телефону. Где ты был? – Я ... в
магазин за сигаретами.

Приехать / Приезжать, Уехать / Уезжать

1. – Во время каникул ко мне на месяц ... мой брат, потом он ... домой .

Уехать / Уезжать
1. – Пётр Сергеевич, я вас давно не видел. Где вы были? – Я ... в командировку в Киев.
2. – Почему давно не видно Татьяны Ивановны? – Она ... в санаторий на Кавказ.

Прийти / Приходить
1. – Меня кто-нибудь спрашивал? – Да, к вам ... какой -то молодой человек, он хотел вас видеть.
2. – Почему не ... Таня? Разве она не поедет с нами на экскурсию? – Она просила передать, что
не сможет поехать, так как к ней в гости ... сестра.

Уйти / Уходить
– Скажите, пожалуйста, директор у себя? – Нет, он уже ..., и его сегодня не будет.