Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования
«Восточно-Сибирский государственный технологический университет»
(ГОУ ВПО ВСГТУ)

НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ.
ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА
Методические указания с вариантами заданий для самостоятельной работы
студентов по профилю подготовки
200402-Инженерное дело в медико-биологической практике

Составители: Л.Ю. Прудова, И.Т. Бубеев, Ц.Ц.Доржиев, П.В. Мотошкин

Улан-Удэ
Издательство ВСГТУ
2011
 Начертательная геометрия. Инженерная графика: Метод. указания/
Составители: Л.Ю. Прудова, И.Т. Бубеев, Ц.Ц. Доржиев, П.В. Мотошкин - Улан-Удэ:
Изд-во ВСГТУ, 2011 – 48с.

Рецензент: д-р техн. наук, доцент Т.В. Аюшеев

Методические указания разработаны в помощь студентам очного обучения

механических специальностей, изучающим начертательную геометрию и инженерную
графику. Даны рекомендации по выполнению работ, проработке теоретического
материала, представлены примеры оформления графических работ. Теоретические
аспекты изложены в краткой форме. Используя рекомендованную для изучения
литературу, студенты могут более подробно проработать теоретический материал.
Варианты заданий для выполнения графических работ представлены в приложениях.

 ВСГТУ, 2011

2
 Общие положения
Предметом изучения инженерной графики являются составление и чтение чертежей
геометрических фигур, лежащих в основе технических изделий. Это начальная ступень
обучения студентов правилам оформления конструкторской документации (КД),
привития навыков пространственного мышления. Инженерная графика базируется на
основных положениях начертательной геометрии. Начертательная геомертия изучает
способы изображения пространственных форм на плоскости, решения различных
производственных задач (конструирование поверхностей, построение разверток,
определение площадей плоских фигур и т.д.)
Компьютерная графика позволяет использовать новые способы документирования
графической информации, основанные на применении вычислительной техники,
базируясь при этом на основных положениях начертательной геометрии, инженерной
графики.
Целями изучения данных дисциплин являются развитие навыков пространственного
мышления, выполнения комплексных чертежей различных объектов, изучение основных
требований стандартов ЕСКД к выполнению и оформлению чертежей и схем.

Студенты в рамках изучения курса выполняют следующие графические работы (РГР):

Задача1. Поверхности
Задача 2. Позиционные задачи
Часть 1
Задача3.Виды
Задача 4. Проекционное черчение (позиционные задачи)
Задача 5. Проекционное черчение
Задача 6. Соединения деталей
Часть 2 Задача 7. Эскизирование. Сборочный чертеж
Задача 8. Деталирование
Задача 9. Электросхемы
При изучении курса преподаватель может изменять условия оформления
выполненных задач, в общем случае работы выполняются без применения компьютера, на
листах ватмана указанного формата. В данных методических указаниях даны общие
рекомендации выполнения каждой задачи, представлены образцы их оформления,
варианты заданий даны в приложениях.

3
 Часть 1. НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ. ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА
Перед выполнением РГР необходимо проработать теоретический материал, изучить
основные правила и требования по оформлению чертежей в соответствии с ЕСКД (ГОСТ
2.301-68 - ГОСТ 2.307-68).
Материалы РГР брошюруют в альбомы. Обложкой к альбому служит титульный
лист. Основные надписи при оформлении РГР выполняют по ГОСТ 2.104-68 шрифтами
№№ 3,5; 5 и 7 в соответствии с ГОСТ 2.304-81 (рис.1).

Рис.1.
Задача 1. «Поверхности». Формат А3. Перед выполнением ознакомиться с
классификацией и названиями поверхностей (рис.2), способами их задания на
комплексном чертеже. Поверхность можно рассматривать как множество
последовательных положений движущейся линии или другой поверхности в
пространстве. Линию, перемещающуюся в пространстве и образующую поверхность,
называют образующей. Образующие могут быть прямыми (линейчатые поверхности) и
кривыми (нелинейчатые поверхности). Линию или линии, пересечение с которыми
является обязательным условием движения образующей при образовании поверхности,
называют направляющей (направляющими).
Поверхности

Линейчатые Нелинейчатые

С постоянной С переменной
Развертывающиеся Неразвертывающиеся
образующей образующей
пружин, изогнутых

Поверхность труб
перемен.сечения
пирамидальные)
(призматические,

цилиндрические

цилиндрических
Многогранные

земли, обуви
Цилиндроид,

Поверхность

Поверхность
параболоид
Конические,

Сфера, тор,
наклонный

элипсоид,
Геликоид:
прямой,
коноид

труб

Рис.2. Классификация поверхностей

4
 Индивидуальные задания представлены в приложении 1. Пример выполнения
варианта задания, изображенного на рисунке 3, представлен на рисунке 4.

Рис.3. Вариант задачи 1: а -  (m, S) – пирамидальная поверхность; б – Ф(m, n, Г1) –

коноид, где направляющими являются: m – кривая, n – прямая, Г1-плоскость
параллелизма; в –  (i, l) – поверхность вращения общего вида

Задача 2. «Позиционные задачи» Формат А3. Работа должна включать решение

двух задач. При выполнении главной позиционной задачи (первой) следует найти точку
(точки) пересечения поверхности линией. Если прямая является проецирующей, то на
этой плоскости проекций точки пересечения прямой с поверхностью уже имеются,
следует найти проекции этих точек на другой плоскости проекции. Если прямая,
пересекающая поверхность (плоскость), является прямой общего положения, задача
решается с помощью секущих плоскостей (их положение зависит от расположения
геометрических образов).
Решая главную позиционную задачу на пересечение поверхностей (вторую), следует
придерживаться следующих правил. Выбор метода решения зависит от формы
пересекающихся поверхностей и их положения относительно плоскостей проекций.
Возможны три случая позиционных задач:
1) обе пересекающиеся поверхности занимают проецирующее положение;
2) одна из поверхностей занимает проецирующее положение, а вторая - общее
положение;
3) обе пересекающиеся поверхности занимают общее положение.
В первом случае общий элемент уже задан на чертеже, и решение сводится лишь к
обозначению его проекций.
Во втором случае одна из проекций искомого общего элемента непосредственно
задана на чертеже: она полностью или частично совпадает с проекцией поверхности,
занимающей проецирующее положение. Вторая проекция может быть построена на
основе условия принадлежности точек общего элемента непроецирующей поверхности.
В третьем случае задача решается методом секущих поверхностей. В качестве
секущей поверхности обычно принимают плоскость (чаще плоскости уровня) или сферу.

5
6
Рис.4. Образец выполнения задачи 1 «Поверхности»
 В любом случае секущая поверхность должна быть выбрана таким образом, чтобы в
сечении получались простейшие линии – прямые или окружности.
Рекомендуется начинать построение линии пересечения с определения опорных точек
(точки пересечения главных меридианов, наивысшие и наинизшие точки, точки,
разделяющие видимую часть линии пересечения от невидимой и т.д.). При определении
точек пересечения главных меридианов надо сначала выяснить положение общей
плоскости симметрии. Определив достаточное количество точек, соединяют эти точки
плавной кривой линией, с учетом видимости. Ниже приведен пример выполнения двух
задач на построение линий пересечения поверхностей разными способами (задачи 2а и
2б).
Образец решения вторых позиционнах задач представлен на рис. 5, индивидуальные
задания – в приложении 2. Поверхности в заданиях обозначены заглавными буквами
греческого алфавита.
Задача 2а. Построить линии пересечения поверхностей конуса вращения  и сферы
, занимающих общее положение по отношению к плоскостям проекций. Анализ условия
показывает, что задачу следует решать при помощи вспомогательных секущих
горизонтальных плоскостей уровня. Каждая такая плоскость пересекает обе поверхности
по окружностям. Эти окружности на П2 совпадают с проекциями 2, 2', 2" а на П1
проецируются без искажения.

Алгоритм решения
1. Находим опорные точки A, C на пересечении главных меридианов, так как общая
плоскость симметрии Г(Г1) параллельна П2.
2. Выбираем в качестве вспомогательной секущей поверхности горизонтальную
плоскость уровня  // П1.
3. Рассекаем обе поверхности выбранной плоскостью . Секущая плоскость должна
располагаться между опорными точками A и C.
4. Определяем линии, по которым плоскость  пересекает заданные поверхности: a
=  и b = Ф.
5. На пересечении полученных линий a и b определяем точку 1, принадлежащую
искомой линии пересечения.
6. Возвращаем точки пересечения поверхностей 11 и 11' (на чертеже не обозначена)
на проекцию секущей плоскости 2 , получаем точку 12.
7. Таким образом, проводя множество секущих плоскостей ', " и т. д., находим
множество точек, которые соединяем плавной кривой линией.
8. На построенной линии пересечения находим опорную точку В и определяем
видимость на П1 (рис.5а).

Задача 2б. Построить линии пересечения конической  и цилиндрической 

поверхностей, занимающих общее положение по отношению к плоскостям проекций.
Анализ задачи показывает, что еѐ следует решать методом концентрических сфер. При
этом условия задачи должны удовлетворять трем пунктам:
1) пересекающиеся поверхности должны быть поверхностями вращения;
2) оси вращения этих поверхностей должны пересекаться, точка пересечения осей
является центром сфер;
3) общая плоскость симметрии Г должна быть параллельна одной из плоскостей
проекций.

7
8
Рис.5. Образец выполнения задачи 2 «Позиционные задачи»
 Алгоритм решения
1. Находим опорные точки на пересечении главных меридианов – А, D.
2. Определяем вспомогательную секущую сферу максимального радиуса Rmах. За
Rmах принимают расстояние от центра сфер до самой удаленной опорной точки D.
3. Определяем вспомогательную секущую сферу минимального радиуса Rmin. Сфера
минимального радиуса должна касаться одной поверхности и пересекать другую.
4. Проводим промежуточную сферу  между сферами радиуса Rmах и Rmin.
5. Определяем линию пересечения сферы  с поверхностью Ф и с поверхностью :
a =  и b = Ф.
6. На пересечении полученных линий a и b определяем точку 1, принадлежащую
искомой линии пересечения.
7. Таким образом, проводя множество сфер ’, ’’ и т. д., находим множество точек,
которые соединяем плавной кривой линией.
8. На построенной линии находим опорную точку С и определяем видимость
проекций линии пересечения на П1 (Рис.5-б).

Задача 3 «Проекционное черчение». Формат А3. По данному наглядному

изображению детали построить три основных вида, нанести размеры. Для выполнения
задачи 3 необходимо изучить ГОСТ 2.305-68 «Изображения – виды, разрезы, сечения» и
ГОСТ 2.307-68 «Нанесение размеров». Индивидуальные задания представлены в
приложении 3.
Пример выполнения задания представлен на рисунке 6.
Порядок выполнения
1. Внимательно ознакомиться с конструкцией детали по ее наглядному
изображению и определить основные геометрические тела, из которых она состоит.
2. Выбрать и построить главный вид (изображение на фронтальной плоскости
проекций).
3. Построить вид сверху и слева в проекционной связи, в соответствии с ГОСТ
2.305-68.
4. Нанести размеры, обвести чертеж и заполнить основную надпись.
Задача 4 «Позиционная задача». Формат А3. Построить по описанию предмета три
вида, выполнить три простых разреза (фронтальный, горизонтальный, профильный) и
построить аксонометрическую проекцию с вырезом 1/4 детали. В зависимости от внешней
и внутренней формы предмета выполняется прямоугольная изометрия или диметрия. Для
выполнения задачи необходимо изучить ГОСТ 2.305-68 «Изображения – виды, разрезы,
сечения» и ГОСТ 2.317-69 «Аксонометрические проекции». Линии пересечения
поверхностей строят, используя общие способы решения позиционных задач (см.
пояснения к выполнению задачи 2).
Индивидуальные задания для выполнения задачи даны в таблице 1, 2 приложения 4,
образец выполнения – на рис.7. В таблице 1 приложения 4 приведены внешняя и
внутренняя формы предмета. Предмет имеет два отверстия. Описание второго
горизонтального сквозного отверстия дано в таблице 2. Ось цилиндрического или ребра
призматического отверстия расположена перпендикулярно фронтальной плоскости
проекций. Внимательно прочитав описание внешней формы предмета, следует
представить себе этот предмет в пространстве, затем мысленно выполнить в этом
предмете два отверстия, данные в описании. Построить 3 вида предмета. Решить задачи на
построение линий пересечения двух поверхностей. После построения трех видов
выполняются три разреза. При симметричных изображениях обязательно соединяется
половина разреза с половиной вида. Если на ось симметрии попадает ребро, то линией,
отделяющей вид от разреза, будет являться волнистая тонкая линия (ГОСТ 2.305-68).
Построить аксонометрическую проекцию (прямоугольную диметрию) с вырезом 1/4
детали.

9
10
Рис.6. Пример выполнения задачи 3
11
Рис.7 Позиционные задачи (задача 4)
 Рис.8 Расположение осей в прямоугольной диметрической проекции

Следует помнить, что осевые линии в прямоугольной диметрической проекции

расположены, как показано на рисунке 8.
В качестве примера на рисунке 7 выполнен комплексный чертеж геометрического
тела призматической формы с правильным шестиугольником в основании. Вертикальное
отверстие имеет цилиндрическую форму, горизонтальное – форму черырехгранной
призмы. Линии пересечения поверхностей строятся при помощи горизонтальных секущих
плоскостей. Вертикальные разрезы выполнены секущими плоскостями, совпадающими с
осями симметрии детали, и совмещены с соответствующими видами.

Задача 5 «Проекционное черчение». Лист (листы) формата А3.

Необходимо выполнить 5 изображений:
 По двум заданным видам представить деталь, выполнить 3 вида детали,
фронтальный и профильный разрезы. Изображения (виды, разрезы)
выполнять в соответствии с ГОСТ 2.305-68 – выполнять простые или
сложные разрезы, если деталь симметричная, совмещать разрез с видом и т.д.
 Построить наклонное сечение, обозначив положение секущей плоскости
разомкнутыми линиями.
 Выполнить аксонометрическую проекцию (изометрия) с вырезом 1/4 детали.
Угол между осями в прямоугольной изометрической проекции 1200.
В случае выполнения чертежа габаритной детали, работу выполнить на двух листах
формата А3 (как на образце – рис.9, 10). Обратите внимание, что в этом случае
проставляется нумерация листов при заполнении основной надписи.
Индивидуальные задания даны в приложении 5, пример выполнения представлен
на рисунках 9 и 10.

12
13
Рис.9. Пример выполнения задачи 5 (лист 1)
14
Рис.10. Пример выполнения задачи 5 (лист 2)
 Часть 2. МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОЕ ЧЕРЧЕНИЕ

Задача 6. Соединение деталей

На формате А2 вычертить: упрощенное изображение болтового соединения (2 вида);
конструктивное изображение соединения шпилькой (3 вида), сверленое и нарезанное
гнезда под шпильку; трубное соединение; сварное соединение.
Индивидуальные задания и образцы выполнения представлены в методических
указаниях «Соединения деталей» [11] (список литературы).

Задача 7. «Эскизирование деталей»

Эскизом называется изображение детали, выполненное от руки в глазомерном
масштабе с сохранением пропорций всех частей детали. При этом полностью
соблюдаются все остальные требования стандартов ЕСКД. Для выполнения работы
студент (по студенческому билету) получает в лаборатории коробку с оригинальными
деталями. Эскизы деталей выполняются на листах бумаги в клетку (миллиметровая
бумага) форматов А5, А4 или А3 в зависимости от размеров детали.
Эскиз выполняется в следующей последовательности:
1. Осмотреть деталь, уяснить ее назначение, конструктивные особенности.
Мысленно разбить деталь на более простые тела, составляющие ее (цилиндр, призма,
конус и т.д.). Определить по внешним признакам материал детали.
2. Установить наличие симметрии, необходимое число видов, количество разрезов
и сечений (ГОСТ 2.305-68). Особое внимание следует уделить выбору главного вида,
который должен давать наиболее полное представление о форме и размерах детали.
3. Подготовить лист бумаги в клетку (приближенный к формату А5, А4 или А3),
нанести рамку стандартных размеров, оставить место для выполнения основной надписи.
4. Разместить изображения детали на листе, для чего определить глазомерно
соотношение основных размеров детали и нанести тонкими линиями габаритные
прямоугольники для каждого изображения. Между изображениями следует оставить
место для размерных линий.
5. В габаритных прямоугольниках нанести оси симметрии, а также осевые и
центровые линии. Нанести тонкими линиями линии видимого контура на видах и
разрезах, условное изображение резьбы, а также канавки, фаски, проточки. Все линии по
возможности проводить (обязательно от руки) по линиям клеток бумаги.
6. С эскиза удалить все ненужные линии и обвести от руки линии контура
толщиной 0,8...1 мм. Заштриховать разрезы.
7. Нанести выносные и размерные линии, как бы мысленно изготавливая деталь.
Рекомендуемое расстояние между параллельными размерными линиями 10 мм.
8. Обмерить деталь и нанести размерные числа шрифтом № 5.
9. Оформить основную надпись с указанием обозначения, наименования и
материала детали.
Пример выполнения эскиза детали представлен на рисунке 11.
Выполнение учебного сборочного чертежа. Сборочный чертеж выполняется на
листе формата А2. Изображения деталей на сборочном чертеже строятся на основе
выполненных эскизов. Первой выполняется основная, базовая деталь, обычно корпус.
Штриховка на разрезах одной и той же детали выполняется в одном и том же направлении
и с одинаковыми расстояниями между линиями штриховки. Учебный сборочный чертеж
должен давать полное представление о расположении и взаимной связи деталей,
входящих в сборочную единицу. На сборочном чертеже указывают номера позиций
деталей, габаритные, установочные и присоединительные размеры. Номера позиций
располагают вне контура изображений и группируют в колонку или строчку по
возможности на одной линии. Размер шрифта номеров позиций на 1-2 размера больше,
чем высота шрифта размерных чисел (рекомендуется шрифт №7). Линии выноски не

15
должны пересекаться между собой, не должны быть параллельными линиям штриховки и
пересекать, по возможности, меньшее количество линий изображений. Пример
выполнения сборочного чертежа (чертежа общего вида) представлен на рисунке 12 .
Основные упрощения и условности на сборочном чертеже:
1. Чтобы показать детали, находящиеся внутри корпуса или коробки или закрытые
другими деталями, допускается на виде условно снять крышку или удалить группу закрывающих
деталей. Над изображением выполняют надпись «Деталь поз. … не показана» или «Детали поз. …
не показаны».
2. Такие детали, как шарики, винты, заклепки, шпонки, непустотелые валы, рукоятки,
болты, гайки, шайбы, шпильки, при продольном разрезе показывают нерассеченными и не
заштриховывают.
3. Допускается не показывать такие мелкие элементы, как фаски, скругления, проточки,
углубления, выступы, насечки. Отсутствие этих элементов не должно влиять на представление о
форме детали.
4. Разрешается не показывать зазоры между стержнем винта и отверстием.
5. Допускается изображать упрощенно крепежные изделия.
6. Допускается изображать пружину лишь сечениями ее витков. Изделия, расположенные
за пружиной, считаются условно невидимыми до осевой линии сечения витков.
К сборочному чертежу на отдельных листах формата А4 составляют спецификацию, которая
определяет состав сборочной единицы. Установлена следующая последовательность составления
разделов спецификации: документация, сборочные единицы, детали, стандартные изделия, прочие
изделия, материалы. Наименования разделов указывают в виде заголовков и подчеркивают тонкой
линией. Ниже и выше каждого заголовка оставляют свободную строчку. Пример составления
спецификации представлен на рисунке 13.

Задача 8. Деталирование сборочного чертежа.

Задание на деталирование сборочного чертежа и номера выполняемых деталей
выдаются преподавателем. Выполняются рабочие чертежи трех деталей и аксонометрия
одной детали. Задача выполняется на листе формата А2. Формат А2 делится тонкими
линиями на форматы А3 и 2 формата А4. На каждом формате заполняется основная
надпись с указанием обозначения, наименования и материала детали.
Последовательность деталирования сборочного чертежа:
1. Прочитать основную надпись, технические требования, спецификацию и описание
сборочной единицы.
2. Изучить все изображения, найти связи между ними. Разобраться в примененных
упрощениях и условностях.
3. Найти каждую деталь на изображениях сборочной единицы.
4. Мысленно разделить деталь, чертеж которой надо выполнить, на составляющие
элементы. Установить присутствие стандартных элементов (фаски, проточки и т.д.),
сверить их размеры со справочными.
5. Выполнить рабочий чертеж детали по размерам, обмеряя сборочный чертеж,
учитывая масштаб, размеры стандартных элементов выполнять в соответствии со
справочными размерами.
6. Для мелких элементов деталей необходимо предусматривать дополнительные виды
или выносные элементы (ГОСТ 2.305-68).
7. Выбрать базы для нанесения размеров. Нанести выносные и размерные линии.
Нанести размерные числа с учетом масштаба.
8. Выполнить аксонометрию детали с вырезом четверти на том же формате, где
выполнен рабочий чертеж детали.
9. Заполнить основную надпись.
Пример деталирования трех деталей сборочного чертежа (рис.14) представлен на
рисунках 15, 16.
Задача 9 выполняется по методическим указаниям [12] (список литературы)

16
Рис.11 Пример выполнения эскиза детали (задача 7)

17
Рис.12. Пример выполнения чертежа общего вида (задача 7)

18
Рис. 13. Пример оформления спецификации (задача 7)

19
20
Рис.14. Вариант задания работы №8 «Деталирование»
 Рис.15. Образец выполнения задачи 8:
чертежи 2-х деталей на листах формата А4

21
Рис.16. Образец выполнения задачи 8: чертеж корпуса на листе формата А3

22
ПРИЛОЖЕНИЕ 1

23
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 (продолжение)

24
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 (продолжение)

25
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 (продолжение)

26
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 (продолжение)

27
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 (продолжение)

28
ПРИЛОЖЕНИЕ 2

29
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 (продолжение)

30
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 (продолжение)

31
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 (продолжение)

32
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 (продолжение)

33
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 (продолжение)

34
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 (продолжение)

35
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 (продолжение)

36
ПРИЛОЖЕНИЕ 3

37
ПРИЛОЖЕНИЕ3 (продолжение)

38
ПРИЛОЖЕНИЕ3 (продолжение)

39
ПРИЛОЖЕНИЕ3 (продолжение)

40
41
 ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Таблица 1
Описание предмета к выполнению задачи 4
№ Внутренняя форма предмета
Внешняя форма предмета
вар. (вертикальное отверстие)
1 2 3
1, Шестиугольная правильная призма. Цилиндрическое сквозное отверстие с
14, Диаметр окружности, описанной вокруг вертикально расположенной осью,
25 шестиугольника основания, равен 90 мм. проходящей через центр
Две вершины основания лежат на шестиугольника. Диаметр отверстия 40
горизонтальной оси симметрии. Высота мм
призмы 100 мм
2, Пятиугольная правильная призма. Цилиндрическое сквозное отверстие
13, Пятиугольник основания вписан в диаметром 30 мм. Ось цилиндра
26 окружность диаметром 90 мм. Одна из проходит через центр пятиугольника
вершин пятиугольника лежит на
вертикальной оси симметрии основания и
является ближайшей к глазу наблюдателя.
Высота призмы 100 мм
3, Четырехугольная правильная призма. Сквозное цилиндрическое отверстие
16, Сторона основания квадрата 70 мм. диаметром 36 мм. Ось цилиндра
27 Вершины квадрата лежат на проходит через центр квадрата
горизонтальной и вертикальной осях
симметрии основания. Высота призмы 100
мм
4, Прямой круговой цилиндр. Диаметр Сквозное отверстие представляет
15, основания 90 мм. Высота 100 мм четырехугольную правильную призму
28 со стороной основания квадрата 45 мм.
Вершины квадрата лежат на осях
окружности – основания цилиндра
5, Сфера диаметром 100 мм. На высоте 30 Сквозное цилиндрическое отверстие
18, мм от экватора сфера срезана диаметром 30 мм. Ось отверстия
29 горизонтальной плоскостью совпадает с вертикальной осью сферы
6, Четырехгранная усеченная пирамида. Сквозное цилиндрическое отверстие
17, Стороны квадрата нижнего основания 70 диаметром 25 мм. Ось цилиндра
30 мм, верхнего – 40 мм. Вершины квадрата проходит через центр квадрата
лежат на горизонтальной и вертикальной
осях симметрии оснований. Высота
пирамиды 100 мм
7, Усеченный конус. Диаметр нижнего Сквозное призматическое отверстие.
20 основания 100 мм, верхнего – 60 мм. Основание призмы – квадрат со
Высота 100 мм стороной 20 мм. Стороны квадрата
параллельны осям окружности –
основания конуса и делятся ими
пополам
8, Шестиугольная правильная призма. Сквозное отверстие представляет
19 Диаметр окружности, описанной вокруг четырехугольную правильную призму
шестиугольника основания, равен 90 мм. со стороной основания квадрата 25 мм.
Две вершины основания лежат на Вершины квадрата лежат на осях
вертикальной оси симметрии. Высота окружности, Продолжение таблицы 1вокруг
описанной
призмы 100 мм шестиугольника

42
 1 2 3
9, Сфера диаметром 100 мм. На уровне 30 Сквозное цилиндрическое отверстие
22 мм под экватором сфера срезана диаметром 25 мм. Ось отверстия
горизонтальной плоскостью совпадает с вертикальной осью сферы
10, Прямой круговой цилиндр. Диаметр Сквозное цилиндрическое отверстие
21 основания 90 мм. Высота цилиндра 100 мм диаметром 30 мм. Ось цилиндра
совпадает с осью внешнего цилиндра
11, Усеченный конус. Диаметр нижнего Сквозное цилиндрическое отверстие
24 основания – 90 мм, верхнего - 50 мм. диаметром 40 мм. Ось цилиндра
Высота – 100 мм совпадает с осью конуса
12, Четырехгранная усеченная пирамида. Сквозное призматическое отверстие.
23 Сторона квадрата нижнего основания 80 Основание призмы – квадрат со
мм, верхнего - 40 мм. Стороны квадрата стороной 20 мм. Вершины квадрата
параллельны горизонтальной и лежат на горизонтальной и
вертикальной осям симметрии оснований вертикальной осях симметрии
и делятся ими пополам. Высота 90 мм основания

Таблица 2
Параметры горизонтального сквозного отверстия (Задача 4)
№ Размеры отверстий и расположение
Форма отверстия
варианта его от нижнего основания (z)

a = 55
1, 7, 15,
b = 60
30
z = 20

a1 = 20
a2 = 40
2, 4, 12,
b = 50
20
z1 = 30
Z2=
a1 = 20
a2 = 40
18, 9 b = 50
z1 = 25
Z2=25

a = 40
6, 10, 11,
b = 50
16, 19, 26
z = 30

43
 Продолжение таблицы 2

a = 40
5 b = 40
z1 = 20

a1 = 50
a2 = 30
3, 21, 25
b = 50
z = 30

8, 13, 14, d = 55
17, 24, 28 z = 50

d = 40
23
z = 40

Ось цилиндрического отверстия

совпадает с осью сферы,
22, 29 перпендикулярной фронтальной
плоскости проекций
d = 40

44
ПРИЛОЖЕНИЕ 5

45
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 (продолжение)

46
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 (продолжение)

47
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 (продолжение)

48
 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Государственные стандарты «Единая система конструкторской документации».

2. В.О. Гордон, М.А. Семенов-Огиевский. Курс начертательной геометрии. – М.:
Высш. шк., 2009
3. Бубенников А.В. Начертательная геометрия – М.: Высш. шк.,1985.
4. Аристов В.М., Аристова Е.П. Инженерная графика – М.: ООО Изд-во «Путь»,
2006.
5. Левицкий В.С. Курс машиностроительного черчения. М., 1994.
6. Левицкий В.С. Машиностроительное черчение и автоматизация выполнения
чертежей. – М.: Высш. шк., 2007.
7. Чекмарев А.А. Инженерная графика. –М.: 1998, 2000, 2002, 2007 (2-е, 3-е, 4-е, 9-е
изд.)
8. Романычева Э.Т. и др. Инженерная и компьютерная графика. –М., 2001 (2-е изд.)
9. Чекмарев А.А., Осипов В.К. Справочник по машиностроительному черчению.-
М., Высш. шк., 1994
10. Соединения деталей: Методические указания по машиностроительному
черчению для строительных специальностей. / Сост.: Н.Н. Дампилов, Л.Б. Федотова, Ю.Д.
Балтахинова, Г.Г. Бадашкеева. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2009.
11. Электрические схемы. Методические указания с вариантами заданий по
выполнению электрических схем для студентов специальности 200402 (ИДМБП) ИПИБ/
Сост.: Г.Г. Бадашкеева, Ц.Ц. Доржиев). - Улан-Удэ, Изд-во ВСГТУ, 2010-35с.

49
 Редактор Р.А. Багаева
Подписано в печать 12.05. 2011 г. Формат 6084 1/8.
Усл. п. л. 5,58 Тираж 75 экз. Заказ № 103.

Издательство ВСГТУ
670013. г. Улан-Удэ, ул. Ключевская, 40, в.
 ВСГТУ, 2011 г.

50