ЗАДАНИЯ ДЛЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ (В1)

Суммативное оценивание за раздел «Физическая география»., «Социальная

география»

Тема 1)Природные зоны и высотные пояса в Казахстане.

2)Виды особо охраняемых природных территорий.
3)Крупные физико-географические районы Казахстана.
4)Национальный и религиозный состав населения Казахстана.
5)Миграции населения мира.
6)Процесс урбанизации.

Цель обучения 9.3.4.1 Составляет сравнительный анализ природных зон и

высотных поясов Казахстана
9.3.4.2 Объясняет цели создания особо охраняемых
природных территорий: заповедники, заказники,
национальные парки
9.3.5.1 Характеризует по плану крупные природно-
территориальные комплексы Казахстана
9.4.1.1 Определяет национальный и религиозный состав
населения Казахстана
9.4.1.2 Объясняет направления, причины и следствия миграций
населения мира
9.4.1.11 На основе объяснения причин и следствий урбанизации
предлагает пути решения связанных с ней проблем

Критерий оценивания Обучающийся

 Определяет природные зоны и их особенности,
сравнивает высотную и широтную зональность
 Описывает различия и схожести особо охраняемых
природных территорий
 Описывает природно-климатические особенности
крупного природно-территориального комплекса
Казахстана
Определяет национальный и религиозный состав населения
 Определяет направления, причины и следствия миграций
населения мира
 Описывает положительные и отрицательные стороны
процесса урбанизации
Предлагает пути решения проблем

Уровень мыслительных Применение

навыков Навыки высокого порядка
Время выполнения 45 минут
Задания
Задания

1. На рисунках изображены природные зоны Казахстана. Определите, какие это природные

зоны и опишите их особенности.

1
- природная зона ____________ 2- природная зона___________

А. Погодные условия особенности (температура летом и зимой, среднее количество осадков)

Б. Природные условия и животный мир (растения и животные по 3 шт)
С. Назовите области Казахстана где распространены данные природные зоны (2 шт)

2. Впишите в диаграмму Венна черты сходства и различия между заповедниками и

национальными парками. (по 2 шт)

3.Используя тематические карты, опишите природно-климатические особенности Северо-

Казахской равнины по плану.
a. Географическое расположение: _____________________________________________
b.Климат (климатический пояс, средние температуры января и июля, количество
осадков):
c. Природная зона
___________________________________________________________
d. Почвы___________________________________________________________________
e. Растительность ___________________________________________________________
f. Животный мир __________________________________________________________

4. Используя тематическую карту, дайте характеристику плотности населения Республики

Казахстан

а. Назовите подробно 2 самых густонаселенных региона Казахстана

б. Назовите подробно 2 самых слабозаселенных региона Казахстана
5. Используя тематическую карту, дайте характеристику миграций населения мира

а. Назовите на выбор два направления миграции

б. Назовите причины данных миграций (от двух и более причин)
с. Проанализируйте следствия данных двух миграций

6.Прочитайте текст о процессе урбанизации и ответьте на вопросы

Урбанизация
Урбанизация оказала огромное влияние на расселение населения (резкое сокращение
удельного веса сельского населения в пользу городского), его демографическую и
социально-профессиональную структуру, образ и уровень жизни и др. Исторически
урбанизация была обусловлена необходимостью и эффективностью концентрации
различных форм и видов деятельности (материальной и духовной), общения, усиления
взаимосвязей между различными сторонами человеческой жизнедеятельности. Она
способствовала преодолению культурной и социальной отсталости в сельских поселениях,
становлению современной экономики и т. д.
Процесс урбанизации прошел два этапа. Первый характеризуется большими
перемещениями сельского населения в города, ростом числа городов, концентрацией и
накоплением экономического, культурного потенциала в крупных городах. На втором этапе
происходит распространение сложившихся стандартов городской культуры через средства
массовой коммуникации (печать, радио, телевидение) и их освоение населением мелких
городов и сельских поселений. Урбанизация резко изменила характер расселения населения
- его точечная форма заменилась агломерациями. Вокруг крупнейших городов
образовались системы поселений, вовлекая в среду влияния все новые территории.

a. Опишите, какие преимущества дает процесс урбанизации населению страны.

b. Опишите отрицательные стороны процесса урбанизации для населения страны.
с. Как можно решить проблемы, связанные с процессом урбанизации?

Критерии оценивания
Определяет природные зоны и их
особенности, сравнивает
высотную и широтную
зональность
Описывает различия и схожести
особо охраняемых природных
территорий
Описывает природно-
климатические особенности
крупного природно-
территориального комплекса
Казахстана
Определяет национальный и
религиозный состав населения и
его плотность
Критерии оценивания
Задание Дескриптор Балл
№ Обучающийся
1 Определяет название 1 0,5
природной зоны
Определяет название 2 0,5
природной зоны
Описывает погодные 0,5
особенности 1 и 2 зоны
Описывает природные 0,5
условия и животный мир 1
и 2 зоны
1
Называет области
Казахстана где
распространены данные
природные зоны
2 Описывает особенности 0,5
заповедников
Описывает особенности 0,5
природных парков
Определяет схожесть 1
между заповедниками и
природными парками
3 Определяет 0,5
географическое
расположение Северо-
Казахской равнины
0,5
Описывает климатические
особенности Северо-
Казахской равнины
0,5
Определяет природные
зоны Северо-Казахской
равнины 0,5
Определяет почву Северо-
Казахской равнины 0,5
Определяет виды
растительности Северо-
Казахской равнины 0,5
Определяет животный мир
Северо-Казахской равнины
4 Называет подробно 2 1
самых густонаселенных
региона Казахстана

Определяет направления,
причины и следствия миграций
населения мира
Описывает положительные и
отрицательные стороны процесса
урбанизации
Предлагает пути решения
проблем
Итого
Называет подробно 2
самых слабозаселенных 1
региона Казахстана
5 Называет на выбор два 1
направления миграции
Называет причины данных 1
миграций (от двух и более
причин)
Проанализирует следствия 1
данных двух миграций
6 Определяет 1
положительные стороны
урбанизации
1
Определяет отрицательные
стороны урбанизации
1
Предлагает пути решения
проблемы, связанные с
процессом урбанизации
16