6-класс

1-СОР
I четверть
I вариант
1-задание:
Разделите число 90 в отношении 8 : 2 : 5. Запишите наибольшее из чисел.
[3]

2-задание:
Определите вид зависимости величин и решите задачу с помощью
составления пропорции.
С помощью 6 одинаковых труб бассейн заполняется водой за 24 минуты. За
сколько минут можно заполнить бассейн с помощью 9 таких труб?
[3]
3-задание:
Найдите площадь закрашенной части фигуры, если диаметр круга 10 см, а
периметр квадрата 16 см (π ≈ 3,14).

[4]

4-задание:
Выполнив необходимые измерения и запишите результаты. Определите
расстояние на местности от Астаны до Алматы, если масштаб карты 1:30 000
000. Ответ запишите в километрах.
[4]
 II вариант
1-задание:
Разделите число 45 в отношении 4 : 3 : 2. Запишите наибольшее из чисел.
[3]
2-задание:
Определите вид зависимости величин и решите задачу с помощью
составления пропорции.
С помощью 5 одинаковых труб бассейн заполняется водой за 34 минуты. За
сколько минут можно заполнить бассейн с помощью 2 таких труб?
[4]
3-задание:
Найдите площадь закрашенной части фигуры, если диаметр круга 16 см, а
периметр квадрата 20 см (π ≈ 3,14).

[4]

4-задание:
Выполнив необходимые измерения и запишите результаты. Определите
расстояние на местности от Астаны до Алматы, если масштаб карты 1:90 000
000. Ответ запишите в километрах.
[4]
 III вариант
1-задание:
Разделите число 64 в отношении 8 : 5 : 3. Запишите наибольшее из чисел.
[3]
2-задание:
Определите вид зависимости величин и решите задачу с помощью
составления пропорции.
С помощью 8 одинаковых труб бассейн заполняется водой за 50 минуты. За
сколько минут можно заполнить бассейн с помощью 10 таких труб?
[4]
3-задание:
Найдите площадь закрашенной части фигуры, если диаметр круга 14 см, а
периметр квадрата 12 см (π ≈ 3,14).

[4]

4-задание:
Выполнив необходимые измерения и запишите результаты. Определите
расстояние на местности от Астаны до Алматы, если масштаб карты 1:100
000 000. Ответ запишите в километрах.
[4]
 2-СОР
I четверть
I вариант
1-задание:

{ 1
1. Дано множество чисел А: A= 2 , 5 ;−3 ; 0 ; 1 , 8 ;−0 , 4 ; 5 3 ; 2 }
Выделите из множества А подмножества: В – натуральных чисел, С – целых
чисел и D – рациональных чисел. Постройте диаграмму Эйлера Венна для
множеств В, С и D и отметьте на ней элементы множества А.
[4]
2-задание:
Используя рисунок, сравните:
a) b и c;
b) b и e;
c) f и 0;
d) |a| и |f|.

[4]
3-задание:
Вычислите:

( 13 )+(−1 1315 )
2 , 2+ −4

[3]

4-задание:
Даны точки А(–4,6) и В(–2,3).
a) Найдите координату точки С, противоположную координате точки А.
b) Изобразите точки А, В и С на координатном луче.
с) Найдите расстояние от точки В до точки С.
[3]
 II вариант
1-задание:

{ 1
1. Дано множество чисел А: A= 3 , 4 ;−4 ; 0 ; 2 , 9 ;−0 ,5 ; 5 4 ; 3 }
Выделите из множества А подмножества: В – натуральных чисел, С – целых
чисел и D – рациональных чисел. Постройте диаграмму Эйлера Венна для
множеств В, С и D и отметьте на ней элементы множества А.
[4]
2-задание:
Используя рисунок, сравните:
a) b и c;
b) b и e;
c) f и 0;
d) |a| и |f|.

[4]
3-задание:
Вычислите:

(
3 , 8+ −6
1
4)(
+ −2
11
16 )
[3]

4-задание:
Даны точки А(–8,4) и В(–3,2).
a) Найдите координату точки С, противоположную координате точки А.
b) Изобразите точки А, В и С на координатном луче.
с) Найдите расстояние от точки В до точки С.
[3]
 III вариант
1-задание:

{ 1
1. Дано множество чисел А: A= 4.6 ;−5; 0 ; 3.2 ;−0 , 8 ;7 5 ; 4 }
Выделите из множества А подмножества: В – натуральных чисел, С – целых
чисел и D – рациональных чисел. Постройте диаграмму Эйлера Венна для
множеств В, С и D и отметьте на ней элементы множества А.
[4]
2-задание:
Используя рисунок, сравните:
a) b и c;
b) b и e;
c) f и 0;
d) |a| и |f|.

[4]
3-задание:
Вычислите:

( 34 )+(−7 196 )
11, 4 + −2

[3]

4-задание:
Даны точки А(–8,4) и В(–5,8).
a) Найдите координату точки С, противоположную координате точки А.
b) Изобразите точки А, В и С на координатном луче.
с) Найдите расстояние от точки В до точки С.
[3]
 1-СОЧ
I четверть
I вариант
1-задание:
Задана пропорция: x:6=30:y. Найдите значение x ∙ y .
[1]
2-задание:
Расстояние между двумя городами 350 км, а на карте – 7 см. Найдите
масштаб карты.
[1]
3-задание:
Перечислите все целые числа, расположенные между числами –6,6 и –1,2.
[1]
4-задание:
Запишите номера рисунков, на которых изображены координатные прямые:

[2]

5-задание:
Запишите координаты точек А и В. Найдите по рисунку значение |4-10|.

[2]
6-задание:
В городе A живет 250000 жителей, среди которых 15% детей и подростков, а
остальные взрослые. Известно, что 35% взрослых жителей не работают
(пенсионеры, студенты, домохозяйки и др.). Сколько взрослых жителей
города A работают?
[6]
7-задание:
Диаметр окружности равен 8 (π≈3).
a) Найдите длину окружности.
b) Найдите площадь круга.
[3]

8-задание:
Найдите значение выражения:

( −112 + 25 )−(−0 , 36−0 ,64 )−1 1315

[4]
 II вариант
1-задание:
Задана пропорция: 45:x=y:9. Найдите значение x ∙ y .
[1]
2-задание:
Расстояние между двумя городами 800 км, а на карте – 4 см. Найдите
масштаб карты.
[1]
3-задание:
Перечислите все целые числа, расположенные между числами –8,4 и –1,6.
[1]
4-задание:
Запишите номера рисунков, на которых изображены координатные прямые:

[2]

5-задание:
Запишите координаты точек А и В. Найдите по рисунку значение |-6-5|.

[2]

6-задание:
В ауле проживают 60 000 жителей. Из них 30% - подростки и молодежь. 80%
взрослых людей в ауле работают. Сколько взрослых людей не работают?
[6]
7-задание:
Диаметр окружности равен 18 (π≈3).
a) Найдите длину окружности.
b) Найдите площадь круга.
[3]

8-задание:
Найдите значение выражения:
1
( )
1
−4 :1 , 4+ −1 −(−6 , 75 )
5 4

[4]
 III вариант
1-задание:
Задана пропорция: x:5=2,4:y Найдите значение x ∙ y .
[1]
2-задание:
Расстояние между двумя городами 150 км, а на карте – 3 см. Найдите
масштаб карты.
[1]
3-задание:
Перечислите все целые числа, расположенные между числами –14,9 и –12,3.
[1]
4-задание:
Запишите номера рисунков, на которых изображены координатные прямые:

[2]

5-задание:
Запишите координаты точек А и В. Найдите по рисунку значение |-4-2|.

[2]
6-задание:
Цена билета на посещение выставки известного художника составляет 1500
тенге. Если студентам факультета искусств скидка на билет составляет 15%,
то какая сумма поступила в кассу от продажи билетов 12 студентам?
[2]
7-задание:
Диаметр окружности равен 24 (π≈3).
a) Найдите длину окружности.
b) Найдите площадь круга.
[3]

8-задание:
Найдите значение выражения:
1
−2 , 3+4 , 4−(−1 ,8 )−3 , 7+ .
4

[4]