Дом Учителя Уральского федерального округа

XX Международная Олимпиада по основам наук

Первый (отборочный) этап

Математика 8 класс
Время выполнения работы 1 час 30 минут
Таблица ответов

Фамилия Имя Отчество Нас. Пункт Область

ОУ № Логин участника
Задание 1 2 3 4 5 6

Задание 7
Задание 8
Задание 9
Задание 10
Задание 11
Задание 12 1 2 3 4 5 6
Задание 13 1 2 3 4 5 6
Задание 14 1 2 3 4 5 6
Задание 15
Задание 16
Задание 17
Задание 18
Задание 19
Задание 20
Инструкция по выполнению работы
Работа состоит из 3 частей и включает 20 заданий.
Часть 1 состоит из 11 заданий. Задания 1-6 оцениваются в 3 балла. В данных заданиях
необходимо выбрать один правильный ответ из 4-х предложенных. Задания 7-11 оцениваются
в 5 баллов. В данных заданиях необходимо занести краткий ответ в таблицу ответов.
Часть 2 состоит из 5 заданий, оцениваемых в 6 баллов, из которых: 3 задания (12-14) –
на установление соответствия и 2 задания (15-16) – на последовательность. В заданиях 12-14
необходимо установить соответствие между содержанием первого и второго столбцов. В
заданиях 15-16 нужно установить правильную последовательность. Порядок расположения
вариантов ответов в заданиях на последовательность: сверху вниз.
Часть 3 состоит из 4 наиболее сложных заданий (17-20) открытого типа. Данная часть
оценивается в 27 баллов.
Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь
выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Внимательно
прочитайте каждое задание и проанализируйте все варианты предложенных ответов.
Постарайтесь выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени
пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. К
пропущенному заданию вы сможете вернуться после выполнения всей работы, если останется
время.
В случае выполнения заданий на бумажном носителе, заносите ответы в специальную
таблицу ответов.

Первая часть.
Задания 1-6 оцениваются в 3 балла. В заданиях выберите один правильный ответ из четырех
предложенных и укажите его номер в таблице ответов.

4хклетки (см. рисунок) равна 1, тогда площадь

1. Сторона квадратной
квадрата ABCD равна:
1) 10
1
2) 9
3) 8
4) 1

2. Прямая, которая проходит через точки А(2; –5) и В(14; 1), задана уравнением:
1) х – у = 7 2) 2х – у = 9 3) х – 2у = 12 4) х + у = 15

3. Поезд шѐл 4 часа со скоростью 72 км/ч и 2 часа со скоростью 84 км/ч. Найдите среднюю
скорость поезда на пройденном за это время пути:
1) 76 км/ч 2) 26 км/ч 3) 62 км/ч 4) 78 км/ч

4. Какое из выражений не имеет смысла?

1) 15 2) 1 ( 3) 3 4) 123
289) 11 11

5. Каким условием можно задать

множество точек координатной плоскости, изображенное на
рисунке?
1) х ≤ 3
2) у ≥ 3
3) у ≤ 3
4) х ≥ 3

2
6. Площадь территории Испании составляет 506 тыс. км . Как эта величина записывается в
стандартном виде?
1) 5,06 102 км2 2) 5,06 103 км2 3) 5,06 104 км2 4) 5,06 105 км2

Задания 7-11 оцениваются в 5 баллов. В данных заданиях необходимо занести краткий ответ в
таблицу ответов. В таблицу заносится только число. Каждую цифру или знак пишите в
отдельной клеточке. Расчетные значения записываются без единиц измерения.

7. Решите уравнение 7 , используя определение арифметического квадратного корня.

В таблицу ответов запишите значение корня уравнения.

8. На мебельном комбинате изготавливают табуретки с четырьмя и с тремя ножками. На складе

имеются 786 484 ножки. При изготовлении продукции должны быть использованы все ножки.
Какое максимальное число табуреток можно изготовить?

9. Двузначное число в шесть раз больше суммы его цифр. Найдите это число.

10. Решите уравнение:

3 12
х х 3

1 . В таблицу ответов запишите значение корня уравнения.

11. Третий и четвертый кварталы года предприятие работало по новой технологии, что
позволило повысить производительность труда на 50%. На сколько процентов предприятие
выпустило больше продукции за год, если бы новая технология использовалась уже со второго
квартала? В таблицу ответов запишите только число без знака %.

Вторая часть. Задания, оцениваемые в 6 баллов

В заданиях 12-14 необходимо установить соответствие между содержанием первого и
второго столбцов. Впишите в таблицу ответы так, чтобы буква из второго столбца
соответствовала номеру первого столбца (например, 1А 2B 3C 4D 5Е 6F).
 12. Установите соответствие для формул сокращенного умножения:
Многочлен Разложение на множители
1) 25b2 – 1 А) (b – 5)2
2) b2 – 10b + 25 B) (5b – 1)(5b + 1)
3) 25b2 – 10b + 1 C) –(5b + 1)2
2
4) b – 25 D) (b – 5)(b + 5)
2
5) –25b – 10b – 1 E) (a + b + 1)(a – b + 1)
6) a(a + 2) – (b + 1)(b – 1) F) (5b – 1)2

13. Зная, что

у 3х 4 , установите верные равенства:

х

Выражения Значения выражений

1) у
А) 2
х
2) х B) 3 1
у 7
3) х х у C) 1
у 2х 7
4) х у
D) 7
у х
5) у 3х E) 7 1
2х 7
6) х у F) 66
у х 7

14. Установите соответствие между геометрическим объектом и свойством, которым он

обладает. Буквы в ответе могут повторяться или не использоваться.
1) вертикальные углы А) все углы равны 60°
2) смежные углы B) не являются прилегающими и имеют одинаковую
градусную меру
3) равносторонний треугольник C) дополняют друг друга до 180°
4) прямоугольный треугольник D) сумма острых углов 90°
5) медианы треугольника E) пересекаются в одной точке
6) биссектрисы треугольника F) треугольник имеет один тупой угол

В заданиях 15-16 установите правильную последовательность. Запишите в таблицу номера

выбранных ответов в установленной последовательности (без пробелов и других символов,
например, 451263).

15. Выразите значения скорости в км/ч и расположите ответы в порядке возрастания:

1) 16 км/с
2) 16 м/с
3) 16 м/мин
4) 16 м/ч
5) 16 км/мин
6) 16 км/ч

16. Найдите значения выражений и расположите ответы в порядке возрастания:

–5 –3 –4 4
1) (2 ) (2 )
4 2 –3 –3
2) (5 ) : (5 )
0 25 –7 0
3) (10 ) : (10 )
4) (5 –12)3:5 –38
5) 4 –28 : (48 4 –17)3
 6) (3 –6 3 –4)2 : 3 –22

Третья часть. Задания в сумме оцениваются в 27 баллов

В заданиях 17-20 ответ записывается в таблицу ответов, начиная с первой клеточки. Каждую
букву и цифру пишите в отдельной клеточке, буквы должны быть печатными. Пропущенное
слово записывается в именительном падеже, единственном числе. Расчетные значения
записываются без единиц измерения.

17. Длина окружности переднего колеса кареты равна 3 м, а заднего 4,5 м. Определите
расстояние (в метрах), которое проехала карета, если переднее колесо сделало на 40 оборотов
больше заднего. (7 баллов)

2
18. Площадь одного квадрата равна 2 см . Установите закономерность и вычислите сумму
2
площадей всех квадратов (в см ) в 15 ряду. (6 баллов)
1
2
3
4
5
6

19. «С задачей извлечения корня люди встречались ещѐ на заре цивилизации. В Древней Персии
(VI-IV вв. до н.э.) использовались таблицы квадратных корней, вычисленных с большой
точностью. А вот знак квадратного корня появился сравнительно недавно. Итальянские
математики XIII в. обозначали корень буквой R, позднее значком «٧», современное обозначение
корня называется «…». В таблицу ответов запишите пропущенное слово. (7 баллов)

20. В раствор объемом 5 л, содержащий 30% кислоты, начали вливать раствор, содержащий 70%
кислоты. Сколько нужно влить литров раствора в первый, чтобы их смесь содержала 60%
кислоты? В таблицу ответов запишите число без единицы измерения. (7 баллов)