Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
ДЛЯ СТУДЕНТОВ
ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕМЫ «КОМПЛЕКСНЫЕ ЧИСЛА»
Энгельс, 2014г.
Пояснительная записка. Введение
Понятие о комплексном числе появилось в середине 16 в.
Методические рекомендации для студентов по изучению Математиков того времени заинтересовал вопрос,
одного из разделов математики: «Комплексные числа» получения формул выражающую корни кубического
составлены в соответствии с Государственными уравнения через его коэффициенты.
требованиями к минимуму содержания и уровню
В 1545г. была издана книга «Великое искусство, или об
подготовки выпускника среднего профессионального алгебраических преобразованиях», в которой
образования по дисциплине и отвечают требованиям к Дж.Кардано(1501-1576) опубликовал формулу корней
реализации основной образовательной программы среднего кубического уравнения, открытую его современниками С.
(полного) общего образования средними специальными дель Ферро(1465-1526) и Н. Тартальей(1500-1557).
учебными заведениями. Обнаружилось, что в случае, когда кубическое уравнение
Данное пособие включает теоретические сведения, имеет три действительных корня, в формуле Кардана
появляются квадратные корни из отрицательного числа.
необходимые для решения задач. Наличие методических
Такие числа называются мнимыми числами.
указаний и примеров с подробным решением призвано Мнимые числа стали широко использовать при решении
облегчить освоение учебного материала студентами, и уравнений. На рубеже 18 и 19вв. К.Ф. Гаусс назвал мнимые
могут быть использованы, как на аудиторных занятиях, так числа «Комплексными числами». Он дал им геометрическую
и при самостоятельной работе студентов. интерпретацию и доказал, что каждый многочлен, степень
которого не меньше единицы, имеет хотя бы один корень,
действительный или комплексный.
В настоящее время комплексные числа широко
применяются в математике, физике и технике; их
применение часто упрощает решение задач.
1. Понятие мнимой единицы.
- если при делении показателя степени на 4 получается
Предположим, что существует такое число, квадрат остаток 2, то значение степени равно – 1;
которого равен - 1. Обозначим это число буквой i, тогда - если при делении на 4 остаток равен 3, то значение
справедливо равенство (1): степени равно – i.
Пользуясь этим, можно вычислять любую степень числа i.
i 2 1 ; Например:
i 1 i 28 1
а) т.к. 28=4*7 (нет остатка)
Число i будем называть мнимой единицей, а равенство (1) б) i 33 i т.к. 33=4*8+1
будем считать определением мнимой единицы. в) i 135 i т.к. 135=4*33+3
Например:
36 36 (1) 36 1 6i Задания для самостоятельной работы №1.
Вычислите:
2. Степень мнимой единицы. 1. i66; i143; i216; i137.
Рассмотрим степени мнимой единицы: 2. i43 + i48 + i44 + i45.
i; 3. (i36 + i17)i23.
i2 = – 1; 4. (i133 + i115 + i200 + i142)(i17 + i36).
i3 = i2*i = (– 1)i = – i; 5. i145 + i147 + i264 + i345 + i117.
i4 = i3*i = – i*i = – i2 = – (– 1) = 1; 6. (i13 + i14 + i15)i32.
i5 = i4*i = 1*i = i; 7. (i64 + i17 + i13 + i82)(i72 – i34).
i6 = i5*i = i*i = i2 = – 1;
i7 = i6*i = (– 1)*i = – i;
i8 = i7*i = – i*i = 1;
…………………
Таким образом,
- если показатель степени числа i делится на 4, то значение
степени равно 1;
- если при делении показателя степени на 4 в остатке
получается 1, то значение степени равно i ;
б) 9x2 + 12x + 29 = 0
4. Решение квадратных уравнений с действительными Решение:
коэффициентами. Здесь a = 9, b = 12, c = 29. Следовательно,
D = b2 – 4ac =122 – 4*9*29 = 144 – 1044 = – 900,
Обсудим теперь вопрос о том, как решаются квадратные
уравнения в комплексных числах. Рассмотрим уравнение
az 2 bz c 0 где a 0 ,b, c –– произвольные комплексные
коэффициенты.
Сделаем это на конкретном примере:
а) x2 – 6x + 13 = 0;
Решение:
Найдем дискриминант по формуле Замечание: если дискриминант квадратного уравнения
D = b2 – 4ac. отрицателен, то квадратное уравнение имеет два
Так как a = 1, b = – 6, c = 13, то сопряженных комплексных корня.
D = 36 – 4*1*13 = 36 – 52 = – 16;
Задания для самостоятельной работы №5.
Решите уравнение:
56. x2 – 4x + 13 = 0. 57. x2 + 3x + 4 = 0.
58. 2,5x2 + x + 1 = 0. 59. 4x2 – 20x + 26 = 0.
5. Геометрическая интерпретация комплексного числа
Например:
Изобразить на плоскости числа
z1 = 5; z2 = – 3i;
z3 = 3 + 2i; z4 = 5 – 2i;
z5 = – 3 + 2i; z6 = – 1 – 5i.
6. Тригонометрическая форма комплексного числа.
и
Следует: a = r cos , b = r sin .
Если в запись комплексного числа z вместо a и b подставить
эти значения, то получим
z = a + bi = r cos + ir sin = r (cos + i sin ).
Определение: Получили новую форму записи
комплексного числа: z = r (cos + i sin ), которая
называется тригонометрической формой комплексного
числа.