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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
ÍNDICE
Idade Média - Baixa Idade Média����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
O Renascimento Comercial e Urbano����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
As Cruzadas������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������3
As Cruzadas�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������4
Guerras do Cem Anos (1337-1453)����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������5
Antecedentes Históricos����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������5
Causas da Guerra����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������5
Consequência����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������6
Resumo do Desenvolvimento da Guerra�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������6
Peste Negra�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������6
O Legado da Idade Medieval��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������7

Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com
fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do AlfaCon Concursos Públicos.
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Idade Média - Baixa Idade Média

O Renascimento Comercial e Urbano
Diversos fatores ajudam a explicar por que a agricultura deixou de ser a principal atividade eco-
nômica, abrindo espaço para o chamado Renascimento Comercial, que, a partir do século XI, inau-
gurou definitivamente a Baixa Idade Média, que se estenderia até o século XV.
Crescimento populacional: uma relativa época de paz, já que os ataques de um reino a outro
haviam diminuído bastante. Essa queda no número de conflitos foi responsável por um considerável
aumento populacional. Gerou-se um excedente de pessoas, que começou a necessitar de mais espaço
e a expandir-se para fora dos feudos.
Anteriormente, havia a população de comerciantes, negociantes e artesãos que, devido à sua
prática profissional itinerante, começaram a se fixar no entorno dos feudos, constituindo,
assim, as vilas e burgos. Dessa forma, aqueles que moravam nessas localidades eram conhecidos
como burgueses e, ao longo dos séculos, essa denominação passou a denominar os comerciantes
e os homens ricos. Houve aumento demográfico na Europa, a população dos burgos foi crescendo
também. Isso se dava porque muitos servos acabavam por fugir dos feudos para escapar das impo-
sições da relação servil. Ou ainda, porque aqueles servos que mais causavam problemas aos seus
senhores eram expulsos de suas terras.
O renascimento das cidades: ao mesmo tempo, isso indicou também a decadência dos vínculos
feudais, pois os moradores da cidade passaram a negociar com os senhores o fim do pagamento de
tributos e serviços, por meio da compra da chamada carta de franquia. Os artesãos, que faziam
os produtos consumidos pelos europeus, passaram a ser organizar em entidades para além de suas
cidades. Para isso, formaram as guildas e as corporações de ofícios, que eram associações de traba-
lhadores de determinados profissões.
Desenvolvimento da agricultura: os donos dos feudos viam seus campos serem esgotados pela
exploração contínua e tinham interesse em expandir suas riquezas territoriais. Assim, incentivavam
a ocupação de outras áreas por seus servos, que por meio de outras formas de cultivo (como a utiliza-
ção rotativa do solo) e do uso de um tipo de arado mais resistente, conseguiram expandir também a
produção agrícola, num processo chamado de “Renascimento Agrícola”.
As Cruzadas e a Igreja Católica: aproveitando-se da legião de homens desocupados nos centros
urbanos, começou a realizar expedições para além dos limites continentais, dando um outro sentido
para a economia medieval. Com a justificativa de conquistar povos para a fé cristã e ao mesmo tempo
reconquistar territórios de outros povos, nasceram as Cruzadas, expedições militares e religiosas
que foram praticadas durante quase 200 anos. Isso fez com que as rotas comerciais acompanhassem
esse traçado aberto pela cruz e pela espada.
Os burgos, gradativamente, transformaram-se em grandes centros demográficos, exigindo
transformações nas estruturas de habitação. Com o intenso fluxo de pessoas, aumentava também
a demanda por produtos como utensílios domésticos, vestuário e equipamentos para o trabalho e
para a guerra. Essa nova demanda impulsionou o desenvolvimento da manufatura, que consistia
na transformação das matérias-primas em bens. Por exemplo, um ferreiro que habitava um burgo
medieval encarregava-se de transformar o ferro em bens de uso militar, como espadas e lanças. O
impulsionamento da manufatura levou ao aparecimento das corporações de ofício. Essas corpora-
ções tinham dois objetivos principais:
1) a organização do trabalho nos burgos e distribuição de produtos;
2) a transmissão da técnica aplicada a cada ofício. Cada mestre da corporação encarregava-se de
transmitir aos seus aprendizes o ofício no qual havia se especializado.

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O desenvolvimento comercial e urbano na Baixa Idade Média possibilitou um grande enrique-

cimento dos burgueses também, fato que provocou dois conflitos característicos:
1) o confronto com os senhores feudais, que mantinham um modelo econômico completamente
incompatível com o dos burgueses;
2) a questão da usura (lucro sobre o tempo de empréstimo de determinada quantia de dinheiro).

As Cruzadas
Por ocasião do Concílio de Clermont, o papa Urbano II propõe uma expedição à Terra Santa a fim de
libertar o sepulcro de Jesus Cristo das mãos dos muçulmanos. Exorta os cavaleiros dos reinos ocidentais e
a todos os cristãos para se unirem numa guerra com a intenção de recuperar a Terra Santa para o Cristia-
nismo. Ele apelou tanto para os motivos religiosos como para os instintos mais ambiciosos.
Afirmava que a Terra Santa era mais rica que as terras superpopulosas da Europa. Além disso,
propagou que quem participasse das Cruzadas seria perdoado de todos os pecados e teria seu lugar
no céu assegurado.
Como esses argumentos não foi difícil conseguir um batalhão de adeptos. A ideia foi recebida
com entusiasmo. O conceito de “Cruzada” ou “Guerra Santa” foi ali lançado e iria marcar profunda-
mente o ocidente medieval.
De 1096 a 1270, expedições foram formadas sob o comando da Igreja, a fim de recuperar Jeru-
salém (sob domínio dos turcos seldjúcidas) e reunificar o mundo cristão, dividido com a “Cisma do
Oriente”. Essas expedições ficaram conhecidas como Cruzadas.
Os cruzados (como ficaram conhecidos os expedidores pelos seus inimigos) receberam esse nome
por carregarem uma grande cruz, principal símbolo do Cristianismo, estampada nas vestimentas.

PRINCIPAIS CAUSAS: foram religiosas, para libertar Jerusalém dos mulçumanos, pois os
turcos que dominavam a região impediram as peregrinações. A adesão se explica pela religiosidade
e o crescimento demográfico.
Para Igreja era importante para conquista de novos seguidores e reunificação com a Igreja
Ortodoxa, para os pobres e marginalizados significava novas expectativas de sobrevivência e ter os
pecados perdoados. Para os mercadores de Genova e Veneza, busca de novos mercados e reabertura
do mar mediterrâneo. Para interesse externo do Império Bizantino, impedir forças mulçumanas
devido à ameaça a Constantinopla.
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Crescimento Demográfico: com o fim das invasões bárbaras, teve início um período de estabili-
dade, consequentemente, a população cresceu, o que resultou em muitos homens sem propriedade
de terra, lançando-se na criminalidade. Algo precisava ser feito.
Por não concordarem com alguns dogmas da Igreja Romana (veneração a santos, cobrança de in-
dulgências, etc.), os católicos do Oriente fundaram a Igreja Ortodoxa. Jerusalém, a Terra Santa, per-
tencia ao domínio árabe e até o século XI eles permitiram as peregrinações cristãs à Terra Santa. Mas
no final do século XI, povos da Ásia Central, os turcos seldjúcidas, tomaram Jerusalém. Convertidos
ao Islamismo, bastante intolerantes, proibiram o acesso dos cristãos a Jerusalém.
A nobreza feudal tinha interesse na conquista de novas terras; cidades mercantilistas como
Veneza e Gênova deslumbravam com a possibilidade de ampliar seus negócios até o Oriente e todos
estavam interessados nas especiarias orientais, pelo seu alto valor.
As Cruzadas
Foram 9 Cruzadas: sendo duas extraoficiais, conhecidas como Cruzadas dos Mendigos (Cruzada
popular 1095), mais de 40 mil pessoas, a maioria pobres marginalizados, que buscavam alternativa de
sobrevivência e Cruzadas das Crianças (Cruzada dos inocentes 1212), mistura fantasia com realidade, que
para conquistar a Terra Santa necessitava de pessoas puras, mais de 50 mil jovens tornaram-se escravos.
A primeira (1096-1099): formada por cavaleiros da nobreza, em julho de 1099, tomaram Jerusa-
lém. Surgindo a ordem dos Cavaleiros Templários e a ordem dos Hospitalários.
A segunda (1147 – 1149): fracassou em razão das discordâncias entre seus líderes Luís VII, da
França, e Conrado III, do Sacro Império.
Terceira (1189-1192): Cruzada dos Reis. Em 1189, Jerusalém foi retomada pelo sultão muçulmano
Saladino. Sendo organizada a terceira Cruzada (1189 – 1192), que contou com a participação do rei
inglês Ricardo Coração de Leão, do rei francês Filipe Augusto e do rei Frederico Barbarruiva, do
Sacro Império. Nessa Cruzada foi firmado um acordo de paz entre Ricardo e Saladino, autorizando
os cristãos a fazerem peregrinações a Jerusalém.
A quarta Cruzada (1202–1204): Cruzada Comercial foi financiada pelos venezianos, interessados
nas relações comerciais, investiram contra Constantinopla, sede do Império Bizantino, saqueando
e matando milhares de pessoas. Veneza assumiu o comércio marítimo no mediterrâneo, religando
economicamente ocidente e oriente.
A quinta (1217 – 1221): liderada por João de Brienne, fracassou ao ficar isolada pelas enchentes do
Rio Nilo, no Egito.
A sexta (1228 – 1229): sob a liderança de Frederico II, Imperador do sacro Império Romano-
Germânico, alcançou sucesso, ficou marcada por ter retomado Jerusalém, Belém e Nazaré, cidades
invadidas pelos turcos, mas em 1244 perderam novamente o domínio.
A sétima (1248 – 1250): comandada pelo rei francês Luís IX e pretendia, novamente, tomar Jeru-
salém, mais uma vez retomada pelos turcos, foi aprisionado, sendo exigido resgaste de 500 moedas
de ouro para sua libertação.
A oitava (1270): Luís IX liderou novamente, mas faleceu de peste negra em Túnis, encerrando a expedição.
A nona (1291): parte dos historiadores entende que a nona foi a continuação da oitava Cruzada.
Liderada pelo príncipe Eduardo, comandou seus seguidores até o Acre (cidade de Jerusalém), porém
com a morte de seu pai, retornou à Inglaterra para assumir o reino.
CONSEQUÊNCIAS: as Cruzadas não conseguiram seus principais objetivos, mas tiveram outras
consequências como:
→→ Crise do sistema feudal;
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→→ Enfraquecimento da aristocracia feudal, o fortalecimento do poder real, a expansão do mercado

e o enriquecimento do Oriente;
→→ Renovação do espírito empreendedor;
→→ Desenvolvimento das cidades do ocidente;
→→ Intolerância religiosa, principalmente contra cristãos como judeus e mulçumanos.

Guerras do Cem Anos (1337-1453)

A Guerra dos Cem Anos aconteceu na Idade Média, entre os anos de 1337 e 1453 (duração de 116
anos). Esta guerra envolveu os reinos da França e Inglaterra. Foi a principal e mais sangrenta guerra
europeia do período medieval.
O conflito, devido à longa duração, ficou marcado por uma série de fatos peculiares, como
inovação tecnológica na guerra, Peste Negra e a participação de dezenas de reis. Esta guerra revelou
a famosa comandante militar e atualmente santa, Joana d’Arc.
Antecedentes Históricos
Em 1066 Guilherme, o Conquistador, conquistou o trono Inglês e manteve suas posses na França,
sendo vassalo do Rei Francês. Com o tempo, passou a incomodar o trono Francês, que no início do
século XIV, tenta confiscar a terra.
Causas da Guerra
Em 1314, com a morte de Filipe, o Belo, rei francês, assumiu seu filho Carlos IV, que morreu em
1328, sem deixar herdeiros, findando a Dinastia dos Capetos, abrindo sucessão ao trono francês dos
descendentes do seu pai, Felipe.
Sucessão do trono: Eduardo III, rei da Inglaterra, era filho de Isabel, que era filha de Filipe IV,
então o mesmo era Neto de Filipe, pela linhagem materna, o qual reivindicou o trono, mas os fran-
ceses invocaram uma antiga lei baseada nos costumes, conhecida como a lei sálica, na qual afirma
que a linhagem real não poderia ser transmitida por parte materna. Então o cargo de Rei passou para
Filipe de Valois (filho do primo de Filipe, o Belo), Eduardo aceitou por algum tempo a sucessão, até
que Filipe de Valois (Filipe VI), passou a fornecer armamento aos escoceses para enfrentarem os
ingleses. Então, Eduardo começou a reivindicar o trono francês.
Interesse comercial: a cidade de Flandres (atual Bélgica), então situada no território francês, mas
os burgueses flamengos (habitantes da cidade) comercializavam lã com os ingleses.
Os burgueses eram favoráveis aos ingleses e os nobres do rei Francês a favor de Filipe VI, assim
como os franceses ajudaram os escoceses contra os ingleses. Os ingleses apoiaram as revoltas no
Flandres, acabando por desencadear o conflito.
Estopim do conflito: o rei da França confiscou o território da Aquitânias dos Ingleses em 24 de
maio de 1337, onde Eduardo III despachou o Exército para Flandres, iniciando a Guerra dos Cem Anos.
Fases da Guerra: a guerra é dividida em 3 fases.
1) Guerra Eduardiana (1337-1360): marcada por vitórias Inglesas, período marcado pela chegada
da Peste Negra. Este período encerra-se com o tratado de paz de Brétigny (1360).
2) Guerra Carolina (1369-1389): nesta fase, França recupera territórios.
Houve uma trégua forçada (1389-1415): estagnação da Guerra, devido a fortes problemas internos
na França e Inglaterra. Na Inglaterra, Eduardo havia morrido. Seu sucessor, Ricardo II, foi sucedido
por Henrique IV e, na França, o Rei Carlos VI era literalmente louco.
3) Guerra de Lancaster (1415-1453): período marcado por sucessivas vitórias francesas. Destaque
para a jovem comandante Joana d’Arc.
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A última batalha foi em 17 de julho de 1453, a batalha de Castilon, na qual os ingleses se deram
por vencidos. As últimas tropas inglesas se renderam incondicionalmente em 19 de julho de 1453,
sem nenhum tratado de paz.
Consequência
Ingleses perderam definitivamente os territórios na França, entrariam em uma guerra civil
chamada de Guerra das Rosas.
Acentuou o fim do feudalismo e as cavalarias entraram em colapso.
Gerou o fortalecimento dos reis e formação dos Estados modernos.
Resumo do Desenvolvimento da Guerra
O conflito militar foi causado, principalmente, pela rivalidade entre Filipe de Valois, proclamado
rei da França depois da morte de Carlos IV (último da dinastia dos Capetos) e Eduardo III da Ingla-
terra. Este último pretendia ter direito à coroa francesa por parte de sua mãe. Disputas territoriais e
comerciais também influenciaram o conflito.
Os ingleses foram vitoriosos na Batalha de Crécy (1346) e em Poitiers (1356). No reinado de
Carlos V, graças a Duguesxlin, a fortuna das armas favoreceu a França. Porém, no reinado de Carlos
VI, a batalha de Azincourt (1415) deu uma nova vitória aos ingleses.
Quando o rei Carlos VII subiu ao trono, os ingleses ocupavam quase todo território francês.
Surgiu, neste momento, a heroína Joana d’Arc, que comandou o exército francês para várias vitórias,
sendo a principal o cerco de Orleans. Porém, Joana d’Arc foi capturada e queimada em 1431. Mas o
impulso dado por ela fez mudar o caminho da guerra, dando vantagem para o exército francês.
Em 1450, os ingleses foram derrotados em Formigny e, três anos depois, em Castilion. Foram
expulsos da França, exceto em Calais, que só ocorre em 1558.

Peste Negra
A peste negra foi uma pandemia que ocorreu na Europa, no século XIV, provocada pela pulga do
rato (bacilos Yersina Petis), o qual provoca afecções na pele, febres, inchaços nos gânglios, ou seja,
no sistema linfático (principalmente virilha e axilas), chamados de bubões, por isto o nome de peste
bubônica; a morte se dava entre 3 a 7 dias.

Contexto histórico: inserida no contexto de crise da baixa Idade Média, a crise do século XIV, a
peste negra em conjunto com a fome e crises climáticas, foi classificada como uma das causas do fim
do feudalismo e da crise do século XIV.

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Origem: o primeiro foco da doença tem origem na China em 1330. Foi trazida para Europa por
meio das caravanas de comércio marítimo. Em 1347, mercantes retornam à Itália de viagem no Mar
Negro e aportam em Veneza e Genova, trazendo também a peste e os ratos.
Contribuições: condições precárias de higiene nas vilas medievais e infestação de ratos.
Teorias médicas e religiosas para causa: religiosas – castigo de Deus; culpabilização de povos estran-
geiros, principalmente os judeus, acusados de espalhar a doença, de maneira que foram mortas mais de 50
mil pessoas. Na cidade de Borgonha (França); apocalipse; pessoas que contaminam com unguento.
Teorias Médicas: ar ruim.
Consequências: entre 1347 – 1352, em cinco anos houve mais de 25 milhões de pessoas mortas,
ou seja, 1/3 da população da Europa.
Problemas de mão de obra, cidades despovoadas, famílias extintas, propriedades abandonadas.
Diminuição da produção agrícola, escassez de alimentos.
Diminuição dos militares e do Clero.
O Legado da Idade Medieval
Universidade: as duas primeiras instituições na verdade se chamavam “universitas” (Universi-
dade de Bologna e Universidade de Paris), fundada no final do século XI. Foi durante a Idade Média
que surgiram as primeiras universidades, que mesmo ligadas à Igreja, enfrentavam aberta ou vela-
damente o obscurantismo; da mesma forma, as escolas que se multiplicaram para funcionar como
centros de catequese, serviram muitas vezes como canais de ascensão social.
Sistema bancário: foram alguns empreendedores medievais que desenvolveram o sistema
bancário. Banqueiros medievais inventaram coisas como letras de câmbio (que eliminou a necessi-
dade de transportar moedas em longas distâncias); bancos de depósitos (muito semelhante às contas
de poupanças modernas) e títulos. Resumindo, o sistema bancário medieval introduziu muitos dos
elementos que se tornaram fundamentais nas organizações de finanças modernas.
Livros ilustrados: textos com imagens. Tinham o objetivo de fazer representações de arte ou
detalhes arquitetônicos, que são difíceis de expressar verbalmente. As ilustrações também eram
úteis pelo fato de a maioria das pessoas ser analfabeta, e assim as imagens ajudavam a decifrar
textos e faziam as pessoas se divertirem. Atualmente, as ilustrações estão em livros, jornais, revistas,
internet, e ainda complementam muito um texto.
Cavalheirismo: originário dos mouros, o Código de Cavalaria da Idade Média ditou que um
cavaleiro não deve ser somente hábil na batalha, mas também cortês, bem educado, compassivo e
culturalmente sofisticado.
Óculos: invenção da lupa no século IX, Salvino d’Armate, um fiorentino, inventou os óculos
no final do século XIII. Os primeiros óculos eram diferentes dos de hoje, não tinham pernas para
encaixar atrás da orelha, e as lentes eram apenas para hipermetropia. Lentes para miopia foram in-
ventadas apenas no século XV.
Relógios mecânicos: vários registros da Igreja indicam que os relógios mecânicos usando osci-
lação e queda dos pesos foram inventados no final do século XII. Os relógios de torre mais antigos
normalmente avisavam horas canônicas em vez de horas astronômicas. Os relógios mais sofistica-
dos tinham mostradores que se deslocavam e mostravam o tempo de acordo com 1 ou mais sistemas
diferentes. Na metade do século XIV, quando os grandes relógios públicos passaram do campanário
para a torre do palácio municipal, nasceu o tempo laico, pela primeira vez separado do tempo de
Deus. Enquanto os sinos das igrejas anunciavam os vários ofícios religiosos, o relógio comunal era
um instrumento secular que batia as horas que marcava a jornada de trabalho, e não mais as horas do
ofício religioso. A Igreja começa a perder o controle do tempo. Na França, o rei Carlos V ordenou,
em 1350, que todos os sinos de Paris tocassem de hora em hora segundo o relógio recém-instalado do
palácio real. O desenvolvimento urbano e mercantil criou novas necessidades na mediação e racio-
nalização do tempo. Logo surgiu a necessidade de mecanismos menores e facilmente transportáveis.
Para atender a essa demanda, no início do século XV, começou-se a usar molas no lugar de pesos.

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Bússola: “compasso do navegador” foi desenvolvido e aperfeiçoado na Europa, provavelmente na

Itália, no final dos anos XIII. Antes da invenção da bússola, os navios navegaram perto da terra e mari-
nheiros navegavam para observar marcos naturais. Esse dispositivo de navegação tem sido um impacto
duradouro sobre a civilização e foi usado, por mais de 800 anos, antes de finalmente criarem o GPS.
A Álgebra foi desenvolvida neste período, como o desenvolvimento de moinhos e da metalurgia ligaram-
se à futura Revolução Industrial. Coube a Gutenberg, em 1454, comercializar as primeiras Bíblias impressas.
Nos mosteiros, o trabalho hercúleo de copistas e tradutores preservara o legado do mundo antigo, e
sistematizava conhecimentos em Farmácia, Botânica, Mineralogia, etc. Na Espanha do século XII escritos
árabes e gregos foram traduzidos para o latim. A astronomia desenvolveu-se, e a Geometria conheceu
grandes inovações, incluindo ao legado dos matemáticos gregos, o saber dos próprios árabes e hindus.
Erroneamente, persiste ainda a ideia de que no medievo acreditava-se numa Terra que fosse plana,
quando já era notória uma polêmica secular que envolvia a forma do planeta: Macróbio e Marciano
Capela, nos séculos IV e V d.C., já falavam na esfericidade da Terra, e o primeiro globo, embora feito em
1492, foi idealizado antes da viagem de Colombo, que terminaria na descoberta da América.

A Física de movimento, a Filosofia de Averrois e Avicena, os avanços na Medicina, o confronto

entre fé e ciência, o desenvolvimento de altos-fornos, da siderurgia e de equipamentos hidráulicos,
a difusão da imprensa e do papel, apontam-nos para uma época de fervilhante inquietação, o que é
muito distante da visão obscurantista, teocrática e povoada de crendices comumente apresentada.
Legado: o período da Idade Média abrange mais de mil anos de história. Pela historiografia, é de-
nominada idade das trevas e popularizou-se no imaginário da civilização contemporânea, devido a
filmes e livros, que nos remetem à temática medieval: Rei Arthur, Mago Merlim, Santo Graal, Joana
d’Arc, as Cruzadas e a peste negra e alguns dos assuntos de best selleres. (Filmes como O Senhor dos
Anéis, O nome da rosa, Vikings, Excalibur, Camelot, Coração Valente, entre outros.
A Idade Média é uma gestação do mundo moderno. As universidades, os bancos, o relógio
mecânico, óculos, ordens monásticas, a arte gótica, o canto gregoriano, a expansão marítima, a letra
cursiva, as festas religiosas são contribuições da Idade Média. Reportamo-nos, inclusive, a uma festa
popular muito comemorada no Brasil: o Carnaval.

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Exercícios
01. A cidade contemporânea, apesar de grandes transformações, está mais próxima da cidade
medieval do que esta última da cidade antiga. A cidade da Idade Média é uma sociedade abun-
dante, concentrada em um pequeno espaço, um lugar de produção e de trocas em que se mesclam
o artesanato e o comércio alimentados por uma economia monetária. É também o cadinho de
um novo sistema de valores nascido da prática laboriosa e criadora do trabalho, do gosto pelo
negócio e pelo dinheiro.
(Jacques Le Goff, Por amor às cidades. Adaptado)

O trecho faz referência à cidade medieval

a) do contexto árabe-islâmico.
b) da Alta Idade Média.
c) da Baixa Idade Média.
d) das invasões germânicas.
e) do Império Carolíngio.
02. Leia o registro de um contemporâneo da peste negra.
Eis que, em outubro do ano de 1347 da Encarnação do Senhor, (...) muitos genoveses, em doze
galeras, fugindo à cólera divina que se abatera sobre eles em razão da sua iniquidade, acostaram no
porto da cidade de Messina. Os genoveses transportavam consigo (...) uma doença tal que quem quer
que tivesse falado com um deles era atingido por essa enfermidade mortal (...). As pessoas odiavam-se
umas às outras a ponto de, se um filho fosse atingido pelo mal, o pai se recusar terminantemente a ficar
do seu lado; e se ousasse aproximar-se dele, seria de tal modo atingido pelo mal que não haveria modo
de escapar à morte (...).
(Michel de Piazza. Historia secula ab anno 1337 ad annum 1361. Apud Georges Duby. A Europa na Idade Média, 1988.)

A partir do trecho, pode-se afirmar que a peste negra era encarada como
a) uma manifestação de castigo divino e que teve como um de seus efeitos a desagregação das
relações sociais.
b) um momento fundamental de reorganização das relações familiares no interior da nobreza
feudal e de descrença na autoridade papal.
c) um produto da ação dos heréticos medievais e provocadora de novas ideias religiosas, como
a crença nos santos.
d) um fenômeno natural, derivado das condições de isolamento das comunidades feudais e
que gerou a ideia do ateísmo.
e) uma decorrência direta das atividades econômicas que buscavam o lucro e da defesa que a
Igreja fazia das indulgências.
03. Sabe-se hoje que a visão retrospectiva da Europa medieval como uma “idade das trevas” foi ela-
borada por eruditos renascentistas e, sobretudo, por eruditos iluministas. Sabe-se que essa visão
esteve condicionada por uma perspectiva racionalista, liberal e anticlerical, num momento em
que ser humanista significa colocar em questão os pressupostos teocêntricos defendidos pelos
representantes da Igreja, defender o avanço das “luzes”, da razão e do progresso.
(MACEDO, José Rivair, Repensando a Idade Média no ensino de História, In Leandro Karnal (Org.). História na sala de aula:
conceitos, práticas e propostas)

Entre as marcas do mundo medieval que contradizem a visão retrospectiva discutida no trecho,
é correto identificar
a) o aparecimento das formas democráticas de governo.
b) a proibição do trabalho infantil.
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c) o surgimento das universidades.

d) a conquista de direitos políticos pelas mulheres.
e) a invenção da ideia de República.
04. Durante boa parte do período medieval, a marcação do tempo era controlada pela Igreja
Católica, preocupada com o tempo religioso e com os ofícios religiosos a ele relacionados. Nos
séculos XIV e XV, no entanto, os relógios mecânicos começaram a espalhar-se pela Europa e
popularizou-se a divisão do dia em 24 horas. A afirmação desse tempo leigo perante o tempo
religioso representou
a) o fim do poder da Igreja Católica, muito abalada pelo surgimento do protestantismo.
b) uma vitória dos servos sobre os seus senhores, pois eles vinham lutando para controlar o
próprio tempo.
c) uma mudança no ritmo de vida, associada ao ressurgimento das cidades e às trocas comerciais.
d) o domínio do tempo pelos senhores feudais, que passaram a definir comportamentos com
base no relógio.
e) uma mudança cultural pouco significativa, pois as relações de trabalho continuaram a
existir da mesma forma.
05. Sobre o movimento cruzadista, é correto afirmar:
a) aos cruzadistas era concedido o privilégio da indulgência, que consistia no perdão dos pecados.
b) resultou da busca de mercados externos para o escoamento da produção das cidades medievais.
c) tinha por objetivo tomar a cidade de Constantinopla e submeter o Império Bizantino ao
jugo católico.
d) era um movimento essencialmente religioso, pois dele participaram apenas homens ligados
à hierarquia católica.
e) o termo Cruzada e suas derivações foram atribuídos pelos próprios combatentes, pois eles
julgavam-se soldados de Cristo, distinguidos pelas cruzes que carregavam no peito.
06. No que se refere ao processo histórico europeu a partir do período medieval, julgue o item seguinte.
Na Europa, a Baixa Idade Média correspondeu ao renascimento da vida urbana e ao surgimento
de nova classe social, denominada burguesia.
Certo ( ) Errado ( )
Gabarito
01 - C
02 - A
03 - C
04 - C
05 - A
06 - Certo

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