 Расскажите о внутренней политике

Наполеона
 Какую из своих реформ Наполеон
считал наилучшей?
 Охарактеризуйте завоевательную
политику Наполеона.
 Каковы основные причины
ослабления империи Наполеона?
 Расскажите о крушение империи
Наполеона.
 Венский конгресс, его цели и
результаты.
4.10.2010

Англия в 1 пол. 19 в.
 1) Билль о реформе
 С. 97 – 98.
 Выделитепричины борьбы за
избирательную реформу в Англии.
 2) Чартизм – движение за
избирательную реформу
 Причины возникновения
чартистского движения:
 Антирабочая политика
правительства;
 Разочарование пролетариата в
избирательной системе;
 Воздействие экономического
кризиса.
 2) Чартизм – движение за
избирательную реформу
 1836– создана
Лондонская
ассоциация
рабочих
(чартистов):

Фергюс О'Коннор,
лидер чартистов
Восстание чартистов, 1839
  1838 – программа чартистов
(«Народная хартия»):
 Всеобщее избирательной право для
мужчин с 21 года;
 Равные избирательные округа;
 Ежегодное переизбрание членов
парламента;
 Оплата деятельности членов
парламента;
 Тайное голосование;
 Отмена имущественного ценза при
выборах в Парламент.
Чартистская демонстрация, 1848
Столкновение чартистов с
Шествие чартистов с петицией к
парламенту, 1842
 1839, 1842, 1848 гг – чартисты
выдвигают петиции (требования)
в парламент. Все они были
отклонены
 С. 100 – результаты движения
чартистов:
 Рабочий день – 10 часов;
 Ограничен детский труд;
 Увеличена зарплата квалифицированных рабочих;
 Отменен имущественный ценз для депутатов
Парламента
 Тайное голосование
 Все мужчины получили избирательные права
 Появилась первая рабочая партия.
3) Экономическое развитие Англии

 С. 100 - 101:
Объясните смысл выражений:
 Викторианская эпоха
 Англия – «мастерская мира»,
«мировой извозчик», «мировой
банкир»
4. Внешняя политика Англии

 Вопрос 6 - письменно:
«Расскажите о внешней политике
Англии и выскажите свое мнение
о ее характере»
 «У нас нет ни вечных союзников,
ни постоянных друзей» -
объяснить смысл позиции.
 Цель внешней политики:
 Примеры военных конфликтов:
 Создание колониальной
империи: страны-колонии.
«Империя в которой никогда не
заходит солнце»
 Вывод
 Домашнее задание

Параграф 13,
вопрос 6 –
письменно