АКМЕНАР

Главный редактор: Ашимова З.А.

Технический редактор: Алтынбекова Г.А.

Ответственный за выпуск: Усупбаев Н.С.

Книга предназначена для тех, кто проходит курс «Ментальной Арифметики»,

владение которым сегодня является не только крепким фундаментом для молодого
поколения, но хорошим инструментом тренировки памяти и мышления. В нашем мире
инновационных технологий очень важно иметь гибкое креативное мышление, которую
помогает развить ментальная арифметика. Овладев этой методикой, дети одновременно
используют оба полушария мозга, совмещая логику и воображение, что помогает найти
выход из различных нестандартных ситуаций.
В учебнике «Ментальная Арифметика» «Книга-1» подробно изложены начальные
этапы сложения и вычитания, и широчайшие возможности абакуса в контексте
практического решения конкретных математических и логических задач, что позволяет
повысить эффективность обучения, обеспечивает уверенное усвоение учащимися навыков
устного счета.

Подписано в печать 8 мая 2017г.

г. Бишкек, Образовательное учреждение «Бошкой-Ата»
По возникшим вопросам обращаться по телефону: 0553 707 888; 0779 207 888

www.akmenar.com Страница 1
АКМЕНАР

Оглавление
Что такое Ментальная Арифметика......................................................................................... 3
Структура абакуса ..................................................................................................................... 4
Значение спиц ............................................................................................................................ 5
Обнуление абакуса .................................................................................................................... 6
Часть 1 ......................................................................................................................................... 10
Урок1. Бусинки – друзья ......................................................................................................... 10
Урок 2. Бусинки-братья .......................................................................................................... 12
Урок 3. Введение цифр 6 и 7 .................................................................................................. 14
Урок 4. Введение цифр 8 и 9 .................................................................................................. 17
Урок 5. Практическая работа ................................................................................................. 20
Урок 6. Практическая работа на цифры 6 и 7 ....................................................................... 25
Урок 7. Практическая работа на цифры 8 и 9 ....................................................................... 29
Урок 8. Комбинации с помощью брата. Бусинки-друзья с цифрой 5 ................................ 33
Урок 9. Сложение +1 ............................................................................................................... 38
Урок 10. Вычитание -1 ............................................................................................................ 42
Часть 2 ......................................................................................................................................... 49
Урок 11. Сложение +2 ............................................................................................................. 49
Урок 12. Вычитание -2 ............................................................................................................ 54
Урок 13. Сложение +3 ............................................................................................................. 59
Урок 14. Вычитание -3 ............................................................................................................ 64
Урок 15. Сложение +4 ............................................................................................................. 74
Урок 16. Вычитание -4 ............................................................................................................ 80
Урок 17. Разряды чисел........................................................................................................... 90
Завершение 1 уровня ............................................................................................................... 97

www.akmenar.com Страница 2
АКМЕНАР

Что такое Ментальная Арифметика

Ментальная арифметика - одна из ведущих методик развития интеллектуальных

способностей ребенка, основанная на устном счете. Занимаясь по методике «ментальная
арифметика», ребенок учится решать любые математические примеры (сложение,
вычитание, деление, умножение, вычисление квадратного корня числа и т.д.) за несколько
секунд в уме, не используя калькулятор.

Основной целью методики является развитие жизненно-необходимых навыков,

таких как:

 Концентрация внимания
 Фотографическая память
 Точность и быстрота реакции
 Уверенность в себе
 Творческое мышление
 Слух и наблюдательность
 Воображение и представление

Данная методика рассчитана на 2,5-3 года. Группы разделены по возрасту.

Методика разработана таким образом, что каждое занятие проводится в соответствии с
возрастными особенностями детей.

Как методика «ментальная арифметик» влияет на развитие мозга ребенка?

В основе методики лежит постоянная работа с абакусом. Используя абакус,

ребенок учится считать на бусинках, работая двумя руками. Такая работа побуждает к
деятельности оба полушария мозга.
Наш мозг состоит из двух полушарий -правого и левого. Каждое полушарие
отвечает за важные навыки. Левое полушарие отвечает за вербальную информацию, тогда
как правое – воспринимает вещи только в виде образов.
В течение первых лет жизни человека образуются
нейронные связи, которые определяют развитие мозга. Если эти
соединения не стимулируются на этом важном этапе жизни, то они
отмирают навсегда. Для того чтобы способствовать формированию
более сильной нейронной связью, «Академия Ментальной
Арифметики» использует программу тренировки мозга, для детей
от 4-16 лет
В этой программе дети используют древнейший вычислительный инструмент –
абакус.
Дети учатся решать арифметические операции, используя физический абакус,
вскоре после этого они могут представлять абакус в уме, и начинают решать задачи,
перемещая косточки в уме при этом, не используя сам физический абакус. Таким
способом дети учатся решать сложные примеры на высокой скорости.

www.akmenar.com Страница 3
АКМЕНАР

Все стимулы, выраженные числами, воспринимаются и обрабатываются в левом

полушарии мозга. В большинстве случаев многие люди, которые не развили в себе правое
полушарие мозга, решают любые арифметические операции, используя левое полушарие.
В течение миллисекунды ребенок отправляет числовую информацию от левого в правое
полушарие мозга. Таким образом, числовые стимулы преобразуются в образы, т.е. в уме
представляется образ абакуса для того, чтобы производить арифметические операции.
Абакус (лат. Abacus-доска) – счетная доска начала использоваться для
арифметических вычислений с 5 века до н.э. в Древнем Риме и Греции.

Структура абакуса

Разделительная линейка Бусинки братья (значение 5)

Внешняя рамка Бусинки друзья (значение 1) Спицы

 Рамка – держит все спицы, бусинки и разделительную линейку на

месте.
 СПИЦЫ – это палочки, которые держат бусинки. Они двигаются по
спице вверх или вниз.
 БУСИНКИ – представляют числа на абакусе. Они двигаются по спице и
прикасаются к разделительной линейке или рамке. Когда бусинки
прикасаются к рамке, это значит ваш абакус обнулен.
 Разделительная линейка – линейка, которая пересекает все спицы и
разделяет их на «братья» и «друзья» бусинки. Только когда бусинки
прикасаются к разделительной линейке, у них есть какое-то значение.
 Единичная точка – может быть использована как десятичная точка,
используется еще как запятая, которая разделяет числа на разряды
(единицы, тысяча, миллионы, и т. д.). Н: 409,643,215
 Бусинки братья – над разделительной линейкой есть только одна
бусинка «брат» на каждой спице. Бусинка «брат» имеет значение «5».
 Бусинки друзья – есть 4 бусинки-друга под разделительной линейкой
на каждой спице. Каждая бусинка-друг имеет значение «1».

www.akmenar.com Страница 4
АКМЕНАР

Значение спиц

Спица десятков .
Спица сотен Спица единиц .

Единичные точки

Первая спица справа предназначена для единиц. Все единицы будут

набираться на этой спице
Вторая спица справа предназначена для десятков. Все десятки будут
набираться на этой десятке.

Порядок действий на абакусе

Слева направо: когда работаете с двухзначными числами всегда

прибавляйте и отнимайте сначала десятичные цифры, а затем работаете с
единичными числами.

www.akmenar.com Страница 5
АКМЕНАР

Обнуление абакуса

Обнуление абакуса имеет два вида.

1-Вид обнуления абакуса:
 Поместите абакус на столе.
 Поднимите абакус так, чтобы нижняя часть все еще соприкасалась со
столом. Это отправит все нижние бусинки «нулевой позиции».
 Осторожно поместите абакус назад на стол, не двигая нижние бусинки.
 Затем, положите указательный палец между верхней бусинкой и
разделительной линейкой с левой стороны абакуса.
 Проведите пальцем вдоль разделительной линейки, пока не достигнете
другого конца рамки.
2-Вид обнуления абакуса:
 Соедините большой и указательный палец.
 Поместите пальцы с правой стороны разделительной линейки абакуса
так, чтобы линейка была между пальцами, и выдержите линейку.
 Теперь поддерживайте абакус левой рукой так, чтобы он не двигался.
 Затем, плавно проведите пальцам и вдоль разделительной линии, не
разжимая с правой стороны рамки до левого края рамки.

ПОЗИЦИЯ ПАЛЬЦЕВ ВО ВРЕМЯ УСТНОГО СЧЕТА

БОЛЬШИМ ПАЛЬЦЕМ УКАЗАТЕЛЬНЫМ ПАЛЬЦЕМ

складываем бусинки друзей складываем бусинки братьев
и отнимаем бусинки братьев и отнимаем бусинки друзей

www.akmenar.com Страница 6
АКМЕНАР

Напишите состав числа.

Это многозначное число состоит из 12 цифр. Каждая цифра этого примера

набирается с начало этого числа, на правой части абакуса с расчетом 12 спиц т.е. на
первые 3 спицы набираем миллиарды, на вторые 3 спицы набираем миллионы, на третью
3 спицы набираем тысячи и на последние 3 спицы набираем класс единиц.
Чтобы выполнять арифметические действия на абакусе ученик должен знать
названия разрядов чисел. Н: в числе 52 5 десятков, 2 единиц.

Чтобы легко было считать,

Важно у чисел разряды знать.
Тогда легкой будет работа-
Прибавлять и вычитать.
тысячные сотни десятки единицы
542 - 5 4 2
567
5387
980
365
9265 9 2 6 5
1744
234
5606
7800
289
456
9560
458
2574
187
4937
123
157

www.akmenar.com Страница 7
АКМЕНАР
3829
209
190
4136
4219
1870
3809
597
261
5182
241
510
4365

На каком месте стоит цифра 4 в данном числе? Напишите название

разряда, занимаемое цифрой 4 в данных примерах.
34 → единицы
148 → ____________
240 → ____________
400 → ____________
14 → ____________
42 →____________
54 →____________
84 →____________
640 →____________
144 →____________
840 → десятки
194 →____________
430 →____________
940 →____________
74 →____________
904 →____________
64 →____________
364 →____________
924 →____________
149 →____________

На каком месте стоит цифра 7 в данном числе? Напишите название

разряда, занимаемое цифрой 7в данных примерах.
67 →____________ 470 →____________
270 →____________ 375 →____________
79 →____________ 579 →____________

www.akmenar.com Страница 8
АКМЕНАР
17 →____________
573 →____________
907 →____________
497 →____________
171 →____________
279 →____________
791 →____________
798 →____________
276 →____________
67 →____________
701 →____________
479 →____________
671 →____________
700 →____________

Главное правило вычисления на абакусе: перед тем, как начать

новый счет всегда обнуляйте абакус, вычищая все бусинки от
разделительной линейки!

www.akmenar.com Страница 9
АКМЕНАР // «Урок 1. Бусинки-друзья»

ЧАСТЬ 1
Урок1. Бусинки – друзья

День 1.____ Время:___мин.___сек. Ответы:___/20 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

А
1 1 1 4 2 3 1 1 11 14
1 2 3 -2 1 1 3 2 2 -2
1 1 -1 -1 1 -2 -3 -1 1 11
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

В
30 20 30 10 24 33 12 22 43 14
-10 20 10 20 -10 -21 32 21 -32 -12
20 -10 -20 10 -10 -11 -41 1 1 21
ответ

День 2.____ Время:___мин.___сек. Ответы:___/20 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 1 2 4 4 4 30 10 40 40

А -2
1
-2
3
-1
-2
2
-3
2
-2
-1
3
-3
-1
2
-2
-2
3
-10
10
-10
10
20
-30
-30
20
10
-20
-10
20
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 3 20 40 40 20 30 20 10 40

В -2
1
-3
-1
2
-4
-10
30
-40
-10
-20
10
-10
-10
-20
20
-10
-20
-10
20
-10
-10
20
-30
30
-10
-20
-30
10
20
ответ

День 3.____ Время:___мин.___сек. Ответы:___/20 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

А
43 33 11 21 42 31 33 44 24 13
-12 11 21 13 1 -10 1 -23 -23 20
1 -23 -32 -14 -33 -10 -4 -10 33 -33
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
14 13 22 31 42 40 24 24 24 12

В -3
11
2
20
-12
-20
-10
22
-33
-10
22
-11
2
-10
-20
-10
4
-23
-1
-3
11
-10
30
-44
20
-34
22
21
-13
23
Ответ

www.akmenar.com Страница 10
АКМЕНАР // «Урок 1. Бусинки-друзья»

День 4.____ Время:___мин.___сек. Ответы:___/20 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 4 2 2 3 1 1 1 2 4

А -1
-2
2
-3
2
0
2
-4
3
2
-0
-1
-2
1
-2
2
-2
2
1
2
-4
2
-2
3
1
-2
3
-1
1
-3
Ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
30 41 21 31 22 43 2 13 14 11

В -10
20
-30
-10
1
-31
1
11
1
-11
2
-10
-21
3
-4
-12
-10
-11
15
1
-40
-3
10
14
10
-23
43
33
-24
-20
Ответ

День 5.____ Время:___мин.___сек. Ответы:___/20 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 1 2 2 3 4 4 3 3 2

А -3
3
-1
1
-2
-1
1
-1
2
1
1
-3
1
-2
-1
-2
2
-1
-3
2
-3
-3
2
-2
-1
-1
2
-1
2
-1
Ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
40 30 30 10 11 33 30 31 11 2

В 1
2
-21
-20
1
-1
10
-20
20
20
10
-10
11
11
11
-11
-11
20
-10
20
-10
11
-41
11
12
1
20
10
10
22
ответ

Задача на логику:

www.akmenar.com Страница 11
АКМЕНАР // «Урок 2. Бусинки-братья»

Урок 2. Бусинки-братья

День 1.____ Время:___мин.___сек. Ответы:___/20 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 31 22 30 11 5 11 2 25 2

А 11
12
-21
13
-10
10
-11
-11
45
-20
50
-50
12
-1
10
30
-10
-5
2
11
10
2
50
-4
10
10
-5
51
-3
5
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 5 4 2 3 4 2 2 2 1

В -1
1
-1
-5
4
-2
-1
-2
1
5
1
-5
-2
5
-1
-3
5
-5
2
-4
5
5
-1
-1
-2
4
-3
2
-2
-1
ответ

День 2.____ Время:___мин.___сек. Ответы:___/20 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
22 20 44 54 50 53 40 22 50 42

А 22
50
-11
50
10
-30
55
-33
-11
-10
-51
20
-30
50
-50
20
-51
10
-20
50
-20
-11
22
-11
20
10
14
51
10
-42
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 50 52 40 55 50 40 30 55 11

В 11
11
-33
10
10
-50
-50
30
-21
50
-10
-50
22
-11
-50
11
21
-50
50
-10
-20
-20
-10
11
22
-11
-11
11
11
10
ответ

День 3.____ Время:___мин.___сек. Ответы:___/20 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 1 2 4 4 2 1 5 2 3

А 1
-1
-2
2
5
-5
-1
1
-1
-1
-1
-1
5
-3
-1
2
-4
5
5
2
-3
2
-1
-5
2
-3
-1
-2
-1
5
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 1 2 2 5 3 5 1 5 1

В 2
-3
5
3
-2
1
2
-3
1
5
-1
-1
2
-0
-5
-1
-2
5
1
-5
1
2
-1
1
1
-1
2
2
5
-3
ответ

www.akmenar.com Страница 12
АКМЕНАР // «Урок 2. Бусинки-братья»

День 4.____ Время:___мин.___сек. Ответы:___/20 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
30 10 12 40 31 40 40 30 23 50

А 10
-20
-50
50
10
-50
12
10
-14
10
50
-20
13
-20
15
-30
10
-10
-10
15
50
-20
10
50
-10
25
-10
20
-50
-10
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5 5 5 3 5 2 4 3 2 4

В 1
2
-3
3
-5
1
2
-2
-5
-2
5
-1
3
-5
1
1
-1
2
-3
5
-1
-2
5
-1
2
5
-5
-1
-1
-2
ответ

День 5.____ Время:___мин.___сек. Ответы:___/20 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
22 22 10 50 15 4 4 4 5 5

А 22
-42
50
25
52
-44
20
-30
50
10
20
-50
14
-20
50
-2
5
-5
-2
5
-2
-1
5
-3
1
-1
4
2
-2
-5
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 2 5 5 3 25 13 25 35 30

В 1
-1
-2
1
5
-3
-5
2
-2
2
-5
2
-1
5
2
-10
10
-15
50
-31
-50
13
50
-30
11
-40
50
13
-22
-20
ответ

Задача на логику:

www.akmenar.com Страница 13
АКМЕНАР // «Урок 3. Введение цифр 6 и 7»

Урок 3. Введение цифр 6 и 7

День 1.____ Время:___мин.___сек. Ответы:___/20 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 7 4 3 7 2 7 2 7 5

А -1
5
1
1
-3
2
-1
5
-1
-1
5
-2
-5
-1
6
-1
5
-1
-2
1
-5
5
-1
1
-1
-1
2
2
-2
1
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 2 2 6 7 6 5 4 3 7

В -1
-1
5
5
-1
2
5
-6
5
1
-1
-5
-1
2
-5
1
-7
5
1
2
-1
5
-5
-1
-1
5
-1
-5
5
-1
ответ

День 2.____ Время:___мин.___сек. Ответы:___/20 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
44 70 20 20 40 50 22 50 30 40

А 55
-11
-11
-20
30
-60
20
50
-20
-10
50
-10
-30
50
10
30
-60
10
55
22
-77
20
5
2
-10
-10
50
50
-70
50
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
50 60 60 70 25 67 21 76 50 60

В 12
-20
21
-10
20
-70
-50
60
-20
-20
-50
50
10
11
-20
10
-20
-56
10
16
-40
-20
11
-50
21
-10
-10
17
-50
20
ответ

День 3.____ Время:___мин.___сек. Ответы:___/20 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
20 25 12 21 51 10 50 30 40 17

А 20
-30
60
51
-10
-60
10
10
5
1
5
-11
21
-10
-10
10
-20
70
30
-10
-10
-20
50
10
1
6
-30
-6
12
51
ответ

www.akmenar.com Страница 14
АКМЕНАР // «Урок 3. Введение цифр 6 и 7»

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
56 40 20 21 40 10 10 40 60 20

В 11
-10
-15
-20
50
-60
20
50
16
10
67
-21
-30
50
10
30
-20
50
20
-10
50
-20
50
-10
-10
20
-10
-20
10
50
ответ

День 4.____ Время:___мин.___сек. Ответы:___/20 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5 2 6 4 5 7 2 5 1 5

А 3
-1
-6
2
-1
-1
1
-2
1
-1
-3
6
1
-6
7
-1
1
-5
5
-1
-6
3
-1
-2
1
-2
7
3
-7
-1
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 7 2 2 1 2 3 6 5 2

В 2
5
1
1
-3
2
1
6
-1
2
5
-3
5
-1
2
1
5
-1
-2
5
-1
1
-2
1
2
-1
2
5
-7
-6
ответ

День 5.____ Время:___мин.___сек. Ответы:___/20 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
33 22 11 25 40 70 11 66 60 40

А -11
-11
67
22
-33
55
55
22
-11
52
-60
10
50
-10
-60
-20
20
-60
55
22
-66
22
-77
10
10
-70
60
10
-20
50
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
45 70 40 50 60 23 25 35 31 54

В 54
-77
-11
-20
30
-60
50
-10
-70
20
-10
-50
-10
20
-50
50
-11
15
13
-25
51
13
-42
51
13
-22
51
-2
15
-6
ответ

www.akmenar.com Страница 15
АКМЕНАР // «Урок 3. Введение цифр 6 и 7»

Найди спрятанный рисунок и разукрась нужным цветом:

www.akmenar.com Страница 16
АКМЕНАР // «Урок 4. Введение цифр 8 и 9»

Урок 4. Введение цифр 8 и 9

День 1.____ Время:___мин.___сек. Ответы:___/20 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 40 1 7 20 45 22 70 20 10

А -3
2
5
-10
60
-10
1
6
1
1
-2
3
20
6
1
-5
3
5
5
21
1
-10
30
-10
-10
50
-10
20
10
50
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
8 8 9 9 41 30 50 30 50 40

В 1
-2
1
-3
2
1
-1
-1
2
-3
2
1
1
2
-31
-20
50
10
30
-10
20
10
-20
70
30
-10
-20
-20
50
10
ответ

День 2.____ Время:___мин.___сек. Ответы:___/20 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
20 70 90 60 13 34 52 4 9 8

А 10
10
-40
10
10
-50
-20
-10
-10
20
-10
20
25
-30
60
-3
5
51
12
-4
5
5
-1
-2
-4
2
2
-2
3
-1
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
25 42 43 62 75 61 21 12 44 74

В -15
2
12
55
-11
3
1
-22
75
12
-3
2
11
-21
33
12
-1
-51
75
2
-83
12
-4
15
55
-11
-11
-1
-1
-1
ответ

День 3.____ Время:___мин.___сек. Ответы:___/20 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
82 72 1 60 80 9 2 7 19 83

А 2
15
-67
15
11
-75
1
5
1
10
10
-70
-30
20
20
-1
-1
-1
1
5
-3
-2
-5
8
-2
-2
70
-11
26
-85
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
21 30 75 40 55 91 30 90 20 30

В 62
-71
67
50
-60
50
24
-95
45
50
-80
60
44
-97
82
-20
-50
60
-10
50
10
-20
10
-80
50
20
-10
-10
60
10
ответ

www.akmenar.com Страница 17
АКМЕНАР // «Урок 4. Введение цифр 8 и 9»

День 4.____ Время:___мин.___сек. Ответы:___/20 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
90 57 88 40 5 90 80 60 14 57

А -70
20
50 10
2
-5
-67
22
-50
50
-90
10
40
-40
20
-40
10
-20
-30
40
-20
10
-50
-20
-2
5
-11
-5
22
-3
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
79 36 7 60 90 80 75 23 30 39

В
-23 53 -5 -10 -10 10 12 20 -10 -28
42 -18 -1 40 -10 -50 -30 -30 50 17
-87 27 18 -10 -50 -30 21 56 -10 50
58 -82 -6 19 66 53 -18 -58 14 -58
ответ

День 5.____ Время:___мин.___сек. Ответы:___/20 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
73 24 9 85 22 94 27 21 62 81

А -12
35
-1
-3
75
-11
-3
1
1
4
-12
-1
11
10
51
-30
-12
20
11
51
-18
58
-15
30
12
-1
-21
13
-24
8
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 53 36 80 71 51 5 53 21 72

В
52 -1 52 -50 12 5 64 25 1 21
11 12 -67 10 15 1 -1 -10 21 -1
15 5 18 50 -40 22 -51 -10 55 -2
-57 -58 50 -80 21 -19 80 -56 -88 -90
ответ

www.akmenar.com Страница 18
АКМЕНАР // «Урок 4. Введение цифр 8 и 9»

Разминка
Тренировка памяти:
Каждый ученик запоминает порядок расположения фигур на одной строчке; затем,
отложив учебник, пересказывает его.

www.akmenar.com Страница 19
АКМЕНАР // «Урок 5. Практическая работа»

Урок 5. Практическая работа

День 1.____Время:___ мин. ___сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
11 51 20 13 4 11 10 20

А 10
23
5
-1
35
-5
63
1
-80
-3
85
-5
-3
70
-20
11
55
10
27
-16
20
25
50
-10
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
22 64 20 80 56 53 25 25

В 55
22
-78
-1
20
-70
60
-50
-30
-50
10
-20
-1
33
11
15
20
-12
24
-5
50
-15
53
-11
ответ

День 2.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
10 30 10 22 61 21 20 69

А 20
59
10
10
50
-40
30
55
-80
77
-66
-1
-60
41
-40
60
-50
66
71
-80
76
20
-50
10
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
53 65 55 24 95 38 20 35

В 10
1
30
4
-55
20
3
1
-54
20
50
-2
4
-2
-71
-17
26
50
25
50
-35
52
10
-50
ответ

День 3.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
84 10 10 10 20 12 30 27

А 10
5
-72
4
10
5
20
-10
10
25
-10
21
20
55
-10
56
11
-17
12
55
-46
2
-15
60
ответ

www.akmenar.com Страница 20
АКМЕНАР // «Урок 5. Практическая работа»

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
29 41 38 50 20 30 54 60

В 20
-39
70
50
-11
-10
10
-10
-10
10
15
20
20
-40
51
-20
70
20
5
-56
35
30
-90
70
ответ

День 4.____Время:___ мин. ___сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
50 40 20 79 18 10 20 47

А 10
20
-80
-20
60
-70
63
10
50
-63
51
-65
-7
11
25
35
54
-55
2
77
-84
-31
52
-15
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
21 37 10 21 38 21 20 47

В 12
51
15
10
50
-26
30
55
-50
20
55
-70
-20
50
-16
11
55
10
2
77
-84
-31
52
-15
ответ

День 5.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
24 20 10 19 21 32 27 41

А 20
-10
50
24
50
-60
56
10
11
-16
20
50
25
52
-87
52
10
-50
21
-37
50
52
-11
-11
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
37 36 50 25 39 50 39 43

В 10
50
-26
11
-12
-10
13
15
-56
23
-47
26
-27
25
62
1
-50
12
-36
55
-56
-12
51
16
ответ

www.akmenar.com Страница 21
АКМЕНАР // «Урок 5. Практическая работа»

Практическая работа визуализация

День 1.____Время:___ мин. ___сек. Ответы: ___/16
№ 1 2 3 4 5 6 7 8
1 2 3 4 3 4 2 3

А 2
1
-3
1
5
-3
1
5
-6
-1
-2
5
-2
3
-2
-2
6
-5
2
5
-7
-1
6
-2
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
1 4 10 20 30 10 20 1

В 3
5
-8
-3
6
-5
10
20
50
20
-30
50
-10
13
-23
20
60
-70
-10
80
-50
2
6
-7
ответ

День 2.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
20 30 12 23 41 31 14 22

А 10
10
-30
10
-20
60
-10
20
11
-2
-1
50
2
-1
-12
10
-21
60
-2
-2
50
2
-1
11
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
33 33 34 34 44 5 45 15

В 1
-2
50
-20
-10
15
-20
-1
21
-2
-10
56
-33
10
20
30
-10
50
-20
60
-15
20
10
-25
ответ

День 3.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
3 1 4 1 3 1 4 1

А 5
-2
-1
1
-2
5
-3
-1
1
3
-4
4
1
-1
2
1
5
-1
5
-3
1
1
1
-2
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
22 22 12 44 1 1 5 2

В 11
11
-10
22
-10
10
11
10
-10
-22
-12
50
1
2
5
2
5
1
1
1
2
5
-1
2
ответ

www.akmenar.com Страница 22
АКМЕНАР // «Урок 5. Практическая работа»

День 4.____Время:___ мин. ___сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
41 31 23 15 10 30 52 50

А 1
2
-22
12
-41
22
21
-32
12
20
-10
2
5
-10
14
5
-30
23
-1
-1
20
5
-50
12
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
3 3 4 2 4 5 4 5

В -1
-2
2
1
-2
1
-3
5
2
2
-3
1
-1
-2
1
2
-5
1
-3
-1
2
2
-1
2
ответ

День 5.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
55 2 54 45 35 55 20 55

А -5
1
10
52
-3
5
-1
-2
30
-40
50
23
-5
15
-25
-50
33
-23
25
-45
24
-50
20
14
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
50 20 20 55 30 20 44 44

В 2
2
35
10
5
12
15
-30
23
-50
10
30
-10
25
-25
15
-25
30
-34
15
50
-14
5
11
ответ

www.akmenar.com Страница 23
АКМЕНАР // «Урок 5. Практическая работа»

www.akmenar.com Страница 24
АКМЕНАР // «Урок 6. Практическая работа на цифры 6 и 7»

Урок 6. Практическая работа на цифры 6 и 7

День 1.____Время:___ мин. ___сек. Ответы: ___/16 используйте абакус
№ 1 2 3 4 5 6 7 8
53 85 55 4 65 87 28 35

А 21
-14
30
14
-95
50
3
1
-56
25
50
-2
24
-2
-71
-26
32
-50
20
-3
1
53
10
-18
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
72 43 31 1 28 37 50 56

В 22
-30
15
55
1
-99
18
-15
-14
12
11
-24
20
-35
50
-25
20
1
15
-50
33
22
-11
-62
ответ

День 2.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
10 13 24 56 33 90 20 84

А 20
57
10
20
-22
80
25
50
-10
20
-51
60
6
50
-7
-80
21
50
23
5
-91
-50
5
-7
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
90 49 80 50 26 77 50 80

В -2
-50
1
50
-16
-10
10
-70
-10
16
13
-20
23
-40
50
-20
2
-9
45
-50
3
-20
35
-70
ответ

День 3.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
51 52 52 61 10 31 70 90

А 11
11
11
50
40
-70
2
5
-51
2
5
-12
70
-60
22
51
-1
10
-60
82
1
-60
-10
76
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
50 22 50 23 2 20 54 8

В 23
-62
70
1
5
-7
40
-70
65
-2
5
-15
5
-1
10
20
-40
15
-3
10
20
1
-7
51
ответ

www.akmenar.com Страница 25
АКМЕНАР // «Урок 6. Практическая работа на цифры 6 и 7»

День 4.____Время:___ мин. ___сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
80 3 30 80 51 27 20 42

А -50
60
1
10
55
-60
-10
-10
-10
-50
5
-30
-1
40
-80
-20
30
-5
-10
80
-60
-2
3
-31
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
3 4 3 5 6 5 2 4

В -2
5
-6
-3
5
-1
-2
5
1
2
-1
-6
-1
4
-5
1
1
-6
1
6
-7
5
-8
6
ответ

День 5.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
3 8 6 4 6 37 12 62

А 6
-1
-5
-2
-5
27
-5
7
-5
5
-2
-5
2
1
-2
-2
4
-7
5
1
-7
11
1
-2
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
93 7 99 54 2 1 72 21

В -2
-1
8
1
-2
-6
-10
-30
-4
25
-8
1
72
-1
-1
1
1
25
1
1
-60
2
1
-10
ответ

www.akmenar.com Страница 26
АКМЕНАР // «Урок 6. Практическая работа на цифры 6 и 7»

Практическая работа визуализация

День 1.____Время:___ мин. ___сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

А
2 1 1 7 6 5 2 7
2 1 5 -1 1 2 2 -2
-3 5 -1 1 -2 -1 -1 -5
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

В
16 12 10 20 50 10 70 20
1 5 50 50 10 50 -20 50
-5 -1 -50 -10 -10 10 10 -60
ответ

День 2.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

А
70 70 60 62 72 52 61 11
-60 -50 -10 2 -2 2 -10 11
50 -10 20 -3 5 -50 5 2
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

В
72 33 64 64 54 55 6 2
1 -11 -2 -2 -50 1 11 55
-50 50 -2 5 10 -50 -5 -1
ответ

День 3.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

А
10 44 40 31 74 8 24 5
10 -21 -30 10 -20 -3 -3 2
55 -20 50 -40 -2 -5 11 -6
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

В
6 27 52 21 50 70 51 51
1 -22 2 1 20 -60 20 5
-7 1 -54 5 -50 10 -70 -1
ответ

www.akmenar.com Страница 27
АКМЕНАР // «Урок 6. Практическая работа на цифры 6 и 7»

День 4.____Время:___ мин. ___сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

А
27 70 60 70 60 65 55 60
-2 -50 10 -20 -10 -10 -5 6
21 20 -50 10 -50 20 2 -1
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

В
14 50 60 5 30 64 73 55
-3 20 -50 40 -20 -50 1 22
15 -50 30 -10 15 -1 -4 -20
ответ

День 5.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

А
71 44 7 60 71 65 77 52
2 -12 70 15 2 2 -12 21
-1 -12 -5 -50 1 -6 -5 -3
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

В
30 72 33 54 74 54 33 24
6 -10 -11 -50 -2 -2 -11 -3
-11 -11 55 60 5 -52 55 11
ответ

Сколько динозавров ты посчитал?

www.akmenar.com Страница 28
АКМЕНАР // «Урок 7. Практическая работа на цифры 8 и 9»

Урок 7. Практическая работа на цифры 8 и 9

День 1.____Время:___ мин. ___сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
1 42 52 12 57 80 42 32

А 50
40
1
1
1
50
1
20
10
2
10
50
20
-60
52
-30
40
-60
-31
20
11
-20
-1
30
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
50 85 53 36 14 70 60 80

В 40
-80
50
1
12
-71
40
-60
55
-20
60
-50
15
-1
10
20
-80
75
-50
20
12
10
-30
25
ответ

День 2.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
5 4 4 3 7 6 5 1

А 2
1
1
-1
5
-1
-2
5
-5
-2
5
-6
-7
8
-6
-6
7
-6
3
-1
-1
2
-1
7
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
5 2 3 4 9 2 4 9

В 1
3
-2
2
5
-1
-2
5
-5
5
-6
5
-3
-1
-5
-1
7
-8
-1
6
-1
-3
-1
4
ответ

День 3.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
3 1 2 2 3 5 2 4

А 5
-7
6
2
-3
9
2
-1
-1
1
1
5
5
-3
4
4
-1
1
2
-4
9
-3
6
-2
ответ

www.akmenar.com Страница 29
АКМЕНАР // «Урок 7. Практическая работа на цифры 8 и 9»

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
50 77 22 20 50 10 32 3

В 25
11
-36
22
-6
10
5
-1
50
15
10
50
11
11
-20
52
20
15
1
1
-3
-2
56
-5
ответ

День 4.____Время:___ мин. ___сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
50 7 20 32 4 68 44 83

А 40
-60
51
20
1
-8
52
-1
6
50
-70
5
-3
82
-11
-12
-55
77
50
-70
60
-11
-1
-1
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
74 83 12 84 83 50 35 74

В -11
25
-8
-31
5
-1
32
-44
57
-23
5
31
-11
-21
45
20
-50
25
11
52
-86
-23
45
-80
ответ

День 5.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
79 51 35 94 23 72 33 55

А -13
21
-55
28
-65
55
54
-25
-64
-41
30
5
51
-72
85
-21
-1
42
15
-20
71
12
-1
31
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
68 22 92 11 25 91 66 15

В 20
-37
45
51
-53
-20
5
-67
51
83
-44
6
53
-22
40
3
5
-51
13
-29
-50
73
-15
-13
ответ

www.akmenar.com Страница 30
АКМЕНАР // «Урок 7. Практическая работа на цифры 8 и 9»

Практическая работа визуализация

День 1.____Время:___ мин. ___сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
70 80 90 90 70 70 30 75

А -20
-50
10
10
-50
12
-10
10
-60
-10
-20
15
-10
30
-80
10
-80
8
50
10
-70
-60
30
-25
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

В
77 65 10 20 50 20 40 62
-56 -10 50 20 30 10 50 2
70 40 34 -10 -10 50 -10 -1
ответ

День 2.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

А
73 52 63 12 72 44 74 64
-2 2 -11 70 20 -11 -3 -12
5 5 40 -2 7 55 8 25
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

В
64 5 12 24 75 83 25 12
-13 20 5 5 -10 -20 2 32
8 60 22 -11 -10 30 1 5
ответ

День 3.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

А
53 94 64 75 80 94 23 13
5 -3 5 20 5 -2 55 51
-2 5 -1 -10 10 -2 1 -2
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

В
20 90 38 51 84 93 74 63
70 1 -20 3 -3 -11 -3 -1
5 5 50 5 -1 -2 5 5
ответ

www.akmenar.com Страница 31
АКМЕНАР // «Урок 7. Практическая работа на цифры 8 и 9»

День 4.____Время:___ мин. ___сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

А
50 40 31 79 84 64 15 36
30 -10 10 -2 5 -3 12 -20
-70 50 50 20 -9 11 1 3
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

В
54 43 55 22 84 99 94 64
5 -1 20 51 -3 -11 -42 -12
-1 50 3 -3 10 -3 -50 5
ответ

День 5.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

А
62 43 62 33 72 60 91 85
2 -2 -12 -22 -61 10 2 4
20 8 8 80 7 -20 -80 -80
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

В
67 44 3 7 7 6 8 2
2 55 5 2 2 2 -2 1
-50 -10 -6 -5 -1 -1 -1 5
ответ

РЕШИ РЕБУС:

www.akmenar.com Страница 32
АКМЕНАР // «Урок 8. Комбинации с помощью брата. Бусинки-друзья с цифрой 5»

Урок 8. Комбинации с помощью брата. Бусинки-друзья с цифрой 5

День 1.____Время:___ мин. ___сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
10 10 24 33 10 12 20 61

А 21
50
-60
27
-10
20
20
50
-70
10
50
-40
20
59
10
30
55
-11
22
50
-31
30
-41
20
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
62 55 12 20 14 17 38 21

В 27
-30
-50
3
-2
1
5
-1
4
20
50
-30
2
-1
2
2
-12
-2
10
50
-20
10
50
10
ответ

День 2.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
90 43 83 64 72 12 36 56

А -50
4
-30
5
-5
-2
-1
2
-10
-50
20
11
7
-60
52
15
-1
12
-20
50
-10
10
-50
30
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
20 40 1 1 92 25 7 45

В -10
70
-80
-30
82
-61
55
2
-5
62
5
-1
-1
6
-51
2
51
-5
11
1
-4
51
-6
17
ответ

День 3.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
78 33 35 29 41 38 50 21

А -17
20
-50
50
-80
-2
50
10
-20
20
-30
50
50
-10
-10
10
-30
50
10
10
20
20
50
-90
ответ

www.akmenar.com Страница 33
АКМЕНАР // «Урок 8. Комбинации с помощью брата. Бусинки-друзья с цифрой 5»

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
30 54 24 40 30 60 2 7

В -20
75
3
5
-56
90
50
-71
50
51
5
-10
54
-3
-80
22
2
-20
2
-4
25
-11
2
-18
ответ

День 4.____Время:___ мин. ___сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

А
65 66 75 57 64 63 63 63
10 11 12 11 35 11 15 25
-25 -22 -11 -15 -50 -53 -10 -10
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

В
63 62 65 66 75 57 63 68
30 12 10 11 12 11 35 11
-21 -22 -25 -22 -11 -15 -50 -55
ответ

День 5.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

А
63 63 63 26 27 55 52 52
15 25 10 11 11 22 21 21
-10 -10 -21 -12 -11 -15 -21 -21
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

В
15 22 31 78 16 32 16 55
51 25 11 21 11 11 10 22
-15 -41 -12 -25 -15 -21 -21 -25
ответ

www.akmenar.com Страница 34
АКМЕНАР // «Урок 8. Комбинации с помощью брата. Бусинки-друзья с цифрой 5»

Найди значение каждой рыбки:

www.akmenar.com Страница 35
АКМЕНАР // «Урок 8. Комбинации с помощью брата. Бусинки-друзья с цифрой 5»

Практическая работа: визуализация

День 1.____Время:___ мин. ___сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

А
22 33 19 53 51 66 44 44
50 -2 30 -1 8 33 -31 5
-1 50 -44 25 -7 -8 5 -8
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
64 93 12 28 57 22 49 27

В -12
5
6
-49
52
10
21
-9
30
-26
11
50
-20
-25
-21
93
-55
ответ

День 2.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
29 42 53 94 40 49 41 8

А -15
80
-40
-31
23
-33
-2
40
-91
-53
5
-31
51
-20
-2
-2
52
-30
-1
30

ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
52 22 65 84 28 63 60 11

В 1
6
-1
-10
70
32
-51
3
-73
10
7
-2
-11
24
20
-72
50
2
2
15
50
-10
-51
ответ

День 3.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
88 52 11 73 50 36 50 32

А -21
-1
-65
-1
25
-11
35
-1
-10
-62
25
60
23
-11
-61
-21
70
-85
10
1
38
11
6
-40
ответ

www.akmenar.com Страница 36
АКМЕНАР // «Урок 8. Комбинации с помощью брата. Бусинки-друзья с цифрой 5»

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

В
16 4 44 94 64 13 51 47
13 -3 -21 -22 -12 -2 6 -10
-9 7 15 -11 6 1 -50 -12
ответ

День 4.____Время:___ мин. ___сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
33 74 41 2 90 33 88 41

А 1
15
-23
40
2
6
-7
2
-3
78
-10
-30
5
-20
5
-18
-30
40
-90
-20
-20
55
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
42 32 53 85 62 44 22 25

В -31
2
11
-21
-1
80
40
-80
5
1
2
-72
2
20
-3
55
-40
-10
51
-31
20
20
-15
10
ответ

www.akmenar.com Страница 37
АКМЕНАР // «Урок 9. Сложение. +1» +1 = +5 -4

Урок 9. Сложение +1
Практическая работа. +1=+5 -4

День 1.____Время:___ мин. ___сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
10 24 20 40 30 23 25 35

А 10
24
1
21
10
-5
13
11
11
3
15
-5
-10
24
11
1
21
1
24
-5
11
3
11
-4
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
14 5 20 12 24 23 33 24

В 21
10
-30
4
-2
-1
24
-30
11
21
50
-10
21
50
-10
11
11
12
11
51
-40
11
10
-20
ответ

День 2.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
47 2 94 13 24 14 20 49

А 11
-6
-2
12
31
10
1
-50
10
11
21
13
11
11
-21
50
1
-15
24
-30
51
10
-5
1
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
49 34 80 53 44 43 54 27

В -2
10
-56
11
50
-35
10
4
1
41
-90
71
11
44
-75
11
11
34
1
-50
94
-2
23
11
ответ

День 3.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
42 44 50 24 34 4 4 43

А 12
1
4
51
-10
-10
4
1
20
21
-40
50
-22
31
10
31
1
-10
11
-10
4
11
10
-52
ответ

www.akmenar.com Страница 38
АКМЕНАР // «Урок 9. Сложение. +1» +1 = +5 -4

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
44 50 13 23 4 20 41 41

В 1
11
1
5
-50
44
11
21
51
21
1
10
50
1
-50
24
-30
1
52
-20
-13
10
-50
61
ответ

День 4.____Время:___ мин. ___сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
44 25 47 31 42 40 2 33

А 51
-20
-10
21
53
-59
10
-6
-1
11
12
15
12
15
10
5
10
-5
42
-3
10
11
-40
1
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
73 43 74 22 37 24 32 30

В -12
17
-76
11
5
-53
1
-60
-10
22
-40
1
-21
71
-67
51
14
-58
2
61
-85
14
11
40
ответ

День 5.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
4 80 3 6 57 84 32 25

А 1
-5
17
-50
12
11
-1
32
11
-5
33
1
2
-56
15
1
-50
13
55
11
-97
11
11
12
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
40 44 34 34 41 10 30 54

В 14
20
-51
-1
11
30
1
1
-10
1
1
52
3
11
20
20
-30
50
-20
30
11
1
-55
80
ответ

www.akmenar.com Страница 39
АКМЕНАР // «Урок 9. Сложение. +1» +1 = +5 -4

Практическая работа визуализация

День 1.____Время:___ мин. ___сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

А
15 4 43 11 24 34 4 23
11 21 1 33 1 1 1 1
-6 4 -22 1 -10 -5 10 1
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
44 13 12 12 4 14 54 43

В 15
-1
1
1
12
11
10
5
10
1
1
1
-1
-1
1
11
-5
ответ

День 2.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
50 24 14 10 34 4 33 44

А 10
-60
11
1
21
10
1
4
-9
4
11
-5
1
10
1
-5
10
-20
1
-10

ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
24 4 14 10 34 33 44 15

В 1
1
1
-5
1
4
-9
4
11
-5
1
10
10
-20
1
-10
21
10
10
ответ

www.akmenar.com Страница 40
АКМЕНАР // «Урок 9. Сложение. +1» +1 = +5 -4
День 3.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16
№ 1 2 3 4 5 6 7 8
4 24 40 84 41 43 22 47

А -3
2
-1
1
2
1
10
-50
70
-10
1
-20
10
10
11
-52
22
1
10
-2

ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
21 14 20 4 44 5 40 44

В 1
50
-11
1
30
20
10
30
51
1
-50
11
-50
-5
4
-2
-2
2
10
11
-50

ответ

День 4.____Время:___ мин. ___сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
45 41 32 94 43 51 80 64

А -10
-20
10
7
10
17
1
-55
10
-12
3
1
3
41
4
-70
60
-20
11
-50
-25
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
44 22 34 44 34 49 28 40

В 1
10
-55
12
1
-30
51
1
-61
11
-10
10
51
-10
-10
-35
80
1
-1
-5
21
3
1
11
ответ

День 5.____Время:___ мин. ___сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
76 34 13 22 34 21 32 17

А -51
-20
60
11
14
-8
31
51
-50
22
51
-50
-32
52
-50
11
52
11
12
51
-20
-15
22
51
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
20 44 42 33 50 34 54 99

В 20
50
-30
10
21
-50
12
41
4
11
11
44
14
11
20
-22
31
10
1
-50
60
-56
15
-58
ответ

www.akmenar.com Страница 41
АКМЕНАР // «Урок 10. Вычитание. -1» -1 = -5 +4

Урок 10. Вычитание -1

Практическая работа. -1=-5 +4

День 1.____Время:___ мин. ___сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
15 10 25 50 35 14 50 35

А 40
-1
10
25
-11
20
60
-51
-10
-10
5
-1
-21
70
-54
31
50
-21
5
2
-11
-31
50
-10
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
35 30 13 25 4 20 45 54

В -11
50
10
10
55
-21
-10
25
-8
20
50
-81
50
1
-10
25
-31
5
50
-10
11
-10
15
-20
ответ

День 2.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
15 24 44 20 40 35 74 25

А -11
20
50
21
10
1
1
-40
-1
24
-30
1
5
-30
-11
-1
-3
1
1
-60
-1
20
-40
-1
ответ

www.akmenar.com Страница 42
АКМЕНАР // «Урок 10. Вычитание. -1» -1 = -5 +4

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
35 34 56 41 4 15 64 95

В -21
71
4
11
50
-31
3
-14
-41
13
1
-15
51
-11
-44
70
-31
-10
1
-1
15
-1
-10
-51
ответ

День 3.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
55 20 30 53 45 30 5 25

А -11
-20
-20
20
5
-1
50
15
-1
1
-10
11
50
-1
1
5
-1
-30
10
-11
20
20
-31
50
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
55 52 35 55 51 35 50 87

В -51
40
15
5
-15
56
10
-21
-10
-11
1
13
3
-10
-44
-21
31
-1
45
-51
-32
11
-43
-11
ответ

День 4.____Время:___ мин. ___сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
15 65 24 74 35 43 51 54

А -11
21
1
-11
1
-15
21
-31
1
1
-21
-13
-1
11
14
11
1
-11
25
-21
-11
1
-10
-40
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
34 10 75 64 4 44 15 46

В 11
14
-2
4
11
-1
-21
1
-15
21
-31
-13
51
1
-50
11
-50
-1
50
-11
-11
12
-17
18
ответ

www.akmenar.com Страница 43
АКМЕНАР // «Урок 10. Вычитание. -1» -1 = -5 +4

День 5.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
5 5 4 5 6 1 5 3

А -1
1
-5
-1
5
-4
1
-1
5
-1
1
-1
1
-5
7
-1
4
1
-1
5
-4
5
-6
-2
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
2 1 4 4 55 85 50 87

В 2
-1
6
3
1
3
1
3
-1
-4
1
-1
10
-11
-11
-1
-10
-63
5
-11
-33
-22
-11
-11
ответ

Практическая работа визуализация

День 1.____Время:___ мин. ___сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

А
5 4 6 5 53 54 4 35
-1 1 -1 -1 -2 1 51 -1
-3 4 -1 -1 -10 -10 -10 -2
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

В
44 25 35 4 25 25 45 13
1 -1 -1 1 -1 -1 50 1
-10 10 -4 10 -3 -3 -1 1
ответ

www.akmenar.com Страница 44
АКМЕНАР // «Урок 10. Вычитание. -1» -1 = -5 +4

День 2.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
5 66 45 95 57 53 12 2

А 50
10
-1
-11
-11
-22
10
-1
-11
-41
5
-19
1
-13
-1
1
-11
10
5
42
11

ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
64 25 43 15 22 45 25 52

В 1
-51
-11
-11
11
1
-10
-1
50
1
22
11
-1
10
-10
-41
-1
20
11
-11
50
-80
ответ

День 3.____Время: ___мин. ___ сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
10 40 13 1 55 45 45 55

А 55
10
-51
10
20
-70
-3
25
-1
51
1
-10
-11
-33
-11
-31
10
10
-21
50
-70
-10
-1
-22
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
75 5 15 35 93 75 55 51

В -61
50
-4
-1
1
4
-11
5
-6
-1
60
-20
-73
5
-1
-21
-10
-44
-10
50
-1
3
-11
-40
ответ

День 4.____Время:___ мин. ___сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
15 55 44 45 14 45 44 52

А -11
20
20
-11
1
2
11
-1
-13
-1
10
-4
11
-1
-22
-1
-2
10
11
3
-10
-10
2
1
ответ

www.akmenar.com Страница 45
АКМЕНАР // «Урок 10. Вычитание. -1» -1 = -5 +4

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
34 40 52 25 65 15 4 45

В 50
-30
-10
3
1
-11
12
-13
-10
-21
40
10
30
-90
-1
-11
25
-8
51
3
-15
10
-11
-14
ответ

День 5.____Время:___ мин. ___сек. Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
55 34 51 45 33 57 85 20

А -11
-12
-21
-10
11
-21
8
-10
-44
-30
20
-1
15
-22
71
-12
-1
-40
-1
1
1
25
10
-11
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
65 14 6 35 25 40 41 23

В -10
-10
-1
1
40
1
33
10
-5
50
-31
-10
-1
30
-20
4
-10
61
50
-20
-13
21
51
1
ответ

www.akmenar.com Страница 46
АКМЕНАР // «Урок 10. Вычитание. -1» -1 = -5 +4

www.akmenar.com Страница 47
АКМЕНАР

Часть 2

www.akmenar.com Страница 48
АКМЕНАР // «Урок 11. Сложение. +2» +2 = +5 -3

ЧАСТЬ 2
Урок 11. Сложение +2
Практическая работа. +2=+5 -3
День 1.____Время:___ мин. ___сек.Ответы: ___/16 используйте абакус
№ 1 2 3 4 5 6 7 8
3 30 24 23 33 13 22 30

А 2
-5
54
20
4
2
2
20
-10
12
10
20
22
-50
4
2
20
20
2
12
-5
20
44
1
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
21 30 44 44 84 64 33 3

В 12
21
12
20
24
1
10
2
-6
12
20
3
2
-50
20
2
-50
1
2
21
-6
2
-1
20
ответ

День 2.____Время: ___мин. ___ сек.Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
55 3 44 20 43 44 74 4

А -11
20
-10
21
3
12
21
1
-50
20
-30
10
22
-10
-1
2
1
-5
2
-20
-10
2
22
-16
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

В
11 24 32 22 34 31 32 14
23 12 22 11 12 13 22 52
22 22 32 22 21 22 22 -55
ответ

День 3.____Время: ___мин. ___ сек.Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
34 23 42 38 48 60 54 34

А 2
21
1
22
11
20
22
-51
2
21
-55
91
20
-55
72
20
4
-72
11
30
-1
22
-10
20
ответ

www.akmenar.com Страница 49
АКМЕНАР // «Урок 11. Сложение. +2» +2 = +5 -3

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

В
57 62 11 54 32 23 43 33
-10 1 3 -11 22 10 10 22
10 12 21 22 20 22 12 20
ответ

День 4.____Время:___ мин. ___сек.Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
3 40 50 40 53 3 34 4

А 12
2
-7
4
22
-30
-10
21
4
20
-10
-10
2
1
-15
2
-1
22
21
4
-1
2
20
-6
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8

В
32 44 57 33 44 14 32 23
20 22 11 21 22 30 22 11
21 11 11 11 11 22 32 12
ответ

День 5.____Время: ___мин. ___ сек.Ответы: ___/16 используйте абакус

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
4 40 4 30 50 40 10 40

А 1
11
22
20
-10
21
2
21
-11
20
-10
12
-10
52
-41
10
10
-50
20
21
-50
20
-50
2
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
2 3 4 3 4 2 4 4

В 2
-3
80
2
1
-6
2
1
-5
2
-1
3
2
-1
-1
2
1
-1
1
-1
2
2
-1
-1
ответ

www.akmenar.com Страница 50
АКМЕНАР // «Урок 11. Сложение. +2» +2 = +5 -3

Прочтите зашифрованное сообщение.

Практическая работа визуализация

День 1.____Время:___ мин. ___сек.Ответы: ___/16
№ 1 2 3 4 5 6 7 8

А
4 30 31 45 14 34 4 30
2 20 23 20 12 20 2 20
-6 7 -4 -1 -1 11 -1 -10
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
54 44 34 4 25 43 23 25

В 2
-10
12
22
12
-11
22
20
-1
2
12
-1
22
10
-11
2

ответ

День 2.____Время: ___мин. ___ сек.Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
33 33 24 4 13 12 44 15

А 12
-1
-20
2
-1
20
20
20
-3
10
5
-10
11
12
32
2
1
20
-1
12

ответ

www.akmenar.com Страница 51
АКМЕНАР // «Урок 11. Сложение. +2» +2 = +5 -3

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
45 40 44 24 53 44 43 85

В -1
20
2
20
24
-72
20
30
-22
22
20
20
-3
9
-15
22
20
-80
2
20
-1
-30
-1
-10
ответ

День 3.____Время: ___мин. ___ сек.Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
33 54 54 42 33 34 44 46

А 2
-11
-2
2
-11
-21
2
-10
-6
12
2
-50
22
-1
-10
20
1
-10
15
-10
-10
20
-11
-11
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
4 30 40 4 35 56 94 20

В 2
40
20
25
-5
1
3
2
20
2
30
20
20
-10
-40
-10
20
-60
-30
2
-10
20
5
20
ответ

День 4.____Время:___ мин. ___сек.Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
55 50 19 55 44 54 35 36

А -11
20
-50
-10
21
-10
-5
22
10
-10
11
-50
2
-5
20
12
-10
-5
-21
1
-1
-21
70
-1
ответ

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
54 51 75 65 54 23 37 43

В -10
2
-30
3
-10
2
-71
2
-5
10
-51
-1
22
20
-10
12
10
20
20
-5
-10
12
-11
22
ответ

День 5.____Время:___ мин. ___сек.Ответы: ___/16

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
55 30 40 34 93 47 85 60

А -11
22
-55
20
-10
22
20
-50
72
20
22
-76
-40
32
-51
12
-15
22
-30
-11
22
5
-51
1
ответ

www.akmenar.com Страница 52
АКМЕНАР // «Урок 11. Сложение. +2» +2 = +5 -3

№ 1 2 3 4 5 6 7 8
31 42 24 62 31 41 32 44

В 13
22
12
2
22
20
2
22
2
-22
1
1
2
-21
2
-4
13
-3
2
-40
ответ

Урок 11 – диктанты.
Диктант – это когда учитель или один из родителей говорит несколько чисел, а ребенок
слушает их и делает вычисления на абакусе или в уме.
Ученики: На этой неделе используйте абакус для решения �