Ольга Николаевна Фуст

Ментальная арифметика. Самоучитель. Сложение

и вычитание

ISBN 9785449620187
 Аннотация
Книга-самоучитель – Полное руководство со схемами счета на абакусе. Знакомство с
абакусом. Простое сложение и вычитание. Методы «помощь брата», «помощь друга»,
упрощенные методы счета.С помощью этой книги вы сможете обучить своего ребенка
ментальной арифметикой дома.

Ментальная арифметика. Самоучитель

Сложение и вычитание

Ольга Николаевна Фуст

Редактор Евгений Владимирович Фуст

© Ольга Николаевна Фуст, 2019

ISBN 978-5-4496-2018-7
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Ментальная арифметика. Счет на абакусе. Сложение и вычитание

Полное руководство со схемами счета на абакусе. Знакомство с абакусом. Простое сложение
и вычитание. Методы «помощь брата», «помощь друга», упрощенные методы счета.

От автора
Считать на абакусе не сложно.
Сложно сформировать устойчивый навык.
Это требует времени, усидчивости, терпения, ежедневных тренировок.
Когда вы начинаете считать, сначала будете медленно производить операции, вспоминать
формулы, составы чисел.
Постепенно, скорость увеличится.
Занимайтесь по 15—20 минут каждый день и навык сформируется.
На это может уйти много времени. У детей – год.
У взрослых – полгода.
Дополнением к этой книге является задачник с примерами на все правила.

Вооружившись самоучителем и задачником, вы возьмете арифметическую высоту!

С уважением, Ольга Фуст https://vk.com/olgafust

Введение
Уважаемые коллеги!
Перед вами книга – самоучитель счету на абакусе.
Книга будет полезна преподавателям, родителям, которые хотят самостоятельно изучать
ментальную арифметику дома с ребенком или взрослым, которые желают обучиться счету.
Для того, что бы освоить абакус вам нужно:
внимательно читать теоретическую часть,
следить за постановкой рук на абакусе,
выполнять практические задания.

В книге 4 части:

знакомство с абакусом, простое сложение и вычитание,

метод «помощь брата»,
метод «помощь друга»,
упрощенные методы счета.

Каждый урок состоит из двух частей:

текстовой части, где сделан разбор формул.

практического задания, где вам нужно применить полученные знания и посчитать примеры
на абакусе.

УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ
Для удобства восприятия, в книге много графических схем хода решения примеров
на абакусе.
В первой части схемы набрано исходное число и вертикальными стрелочками обозначено
движение косточек.
Горизонтальная стрелочка обозначает переход к ответу.
Во второй части схемы набран результат решения.

Рис.1 Условные обозначения

Таб.1 Условные обозначения

ЧАСТЬ 1 МЕНТАЛЬНАЯ АРИФМЕТИКА

Урок 1. Знакомство с абакусом

Давайте познакомимся с устройством абакуса и правилами набора чисел на нем.

Ведь, для того, что бы научиться считать ментально, нужно сначала научиться производить
арифметические действия на абакусе.

Строение абакуса

Абакус – это специальные счеты, которые придумали в Китае, а потом в Японии упростили
их строение так, что любое число на них можно отложить единственно возможным
способом.
Абакус состоит из рамки, спиц, на каждой из которой по пять косточек.
Косточки разделены перекладиной, которая делит их на верхние и нижние: небесные
и земные.
Рис.2 Строение абакуса

Разрядность абакуса

Абакусы бывают разной разрядности: 5, 13, 17 разрядов. Бывают и другие, но для работы
с детьми используются в основном эти три вида абакусов.
5—ти разрядные абакусы – можно использовать для обучения младших дошкольников (дети
4—5 лет).
Для старших дошкольников и школьников удобно использовать 13—ти разрядные абакусы.
Их хватает для обучения сложению и вычитанию.
Для обучения умножению и делению подходят 17-ти разрядные абакусы.
Можно и на сложение, вычитание использовать 17-ти разрядные абакусы.

Какие абакусы используются на занятиях?

Учителем используется демонстрационный абакус, его размер 70х30см.

Рис.3 Демонстрационный 13-ти разрядный абакус для учителя

У детей настольные ученические маленькие абакусы размером 21х6 см.

Рис.4 Вид абакуса ученического 17—ти разрядного

Нулевое положение абакуса

Нулевое положение абакуса – это когда не набраны числа на нем. Что бы вернуть косточки
в нулевое положение пользуются 2 способами:

1 способ

Абакус поднимается в вертикальное положение, опускается обратно на стол, земные

косточки вернулись в нулевое положение.
Что бы вернуть небесные косточки в нулевое положение: Указательный палец ставим
на разделительную перегородку и проводим по ней.

2 способ

Щепотью захватываем разделительную перегородку и проводим по ней. Косточки встают

на свои места.

Урок 2. Домики состава чисел 5 и 10

Счет на абакусе опирается на состав чисел 5 и 10,а домики как раз предназначены для
изучения состава этих чисел.
С помощью такого изображения, формируется представление о математическом понятии
«сумма», как объединении двух слагаемых.

Домик – это числовая игра.

Воображаемый дом с пятью этажами и крышей. На каждом этаже есть две квартиры. В них
живут жильцы, а на крыше – хозяин, в данном случае число 5 или 10. На каждом этаже
живет столько жильцов – чисел, сколько обозначает число —хозяин на крыше.
Рис.5 Домики состав числа 10 и состав числа 5

Как пользоваться домиками?

На занятии преподаватель демонстрирует алгоритмы последовательности «заселения»

домика, рассказывает правило:
в первом столбике числа в прямом порядке, во втором – в обратном.
Дети расселяют жильцов по квартирам—окошкам и запоминают правила сложения
и вычитания.

Урок 3. Правила набора чисел на абакусе

Вычисления на абакусе

Все вычисления на абакусе производятся большими и указательными пальцами обеих рук.

При наборе земных косточек мы поднимаем их большим пальцем, опускаем указательным.
Небесные косточки мы опускаем и поднимаем только указательным пальцем.
Для быстрой записи ответа в руке необходимо держать карандаш. Посчитали – записали.
Если необходимо набрать число, состоящее из небесных и земных косточек одновременно –
пользуемся двумя пальцами.

Счет на абакусе ведется справа налево.

На первой спице расположены единицы.

Каждая земная косточка обозначает 1 единицу.
Небесная косточка обозначает 5 единиц.
На первой спице мы можем набрать 9 единиц.
На второй спице расположены десятки.
На третьей спице сотни.
На четвертой спице тысячи и т. д.
Числа на двух спицах набираются одновременно двумя руками.
Числа на трех спицах набираются так же одновременно двумя руками.

Упражнение «Цепочки»

Для тренировки пальцев можно использовать упражнение «цепочки».

Большими пальцами обеих рук поднимаем поочередно земные косточки при этом свободная
рука придерживает абакус, чтобы он не скользил по столу.
Затем указательными пальцами поочередно опускаем земные косточки, так же придерживая
абакус свободной рукой.
Для поддержания интереса можно выполнять это упражнение на время, каждый раз
записывая результат.

Рис.6 Правила набора чисел 1—4

Рис.7 Правила набора чисел 5—9
Рис.8 Правила набора чисел 10—20

Рис.9 Правила набора десятков на абакусе

 Урок 4. Простое сложение

Простым оно называется потому, что для выполнения операции достаточно косточек
на спице.

Рис.10 Простое сложение

Таб.2 Решите примеры на абакусе. Впишите ответы.

Урок 5. Простое вычитание

Простым оно, также как и сложение, называется потому, что для выполнения операции
достаточно косточек на спице.
Рис.11 Простое вычитание

Таб.3 Решите примеры на абакусе. Впишите ответы.

Таб.4 Решите примеры на абакусе. Впишите ответы.

ЧАСТЬ 2. МЕТОД «ПОМОЩЬ БРАТА»

Братья 4 и 1
Братья 3 и 2
Братья 2 и 3
Братья 1 и 4

Урок 6. Сложение. Метод «Помощь брата»

Переходим к вычислениям на абакусе, когда косточек не хватает.

Для проведения вычислений необходимо в голове держать состав числа 5.

Пять можно получить путем сложения:

4и1
2и3
3и2
1и4
Два числа, которые при сложении образуют число пять, называют братьями.
Братья приходят на помощь, когда при сложении косточек на спице не достаточно.

Правило кулачка: +1= – 4+5

4 +1
косточек свободных нет, поэтому 4 убираем, 5 добавляем.

Ход решения.

Наберите на абакусе на крайней правой спице число 4.

Нужно добавить 1.
Так как на спице нет свободных косточек, то используем дополнительное число.
Дополнительным числом к 1 (вспоминаем домик состава числа 5) является 4.
Вычитаем 4 земных косточки.
Добавляем одну небесную, обозначающую 5.
Остается ответ 5.
В примере задействованы братья 1 и 4.
Т.е. когда нам нужно прибавить 1, мы вычитаем брата 4.
Базовые упражнения, когда братья 1 и 4
4 +1

Таб.5 Решите примеры +1 = – 4 +5

Обратная формула +4=—1+5

Рассмотрим формулу, когда у нас братья 4 и 1. Т.е., когда к числу, отложенному на земных
косточках нужно прибавить 4.
Таких операций у нас четыре: 1 +4, 2 +4, 3 +4, 4 +4.
Во всех случаях у нас нужно отнять 1 земную косточку и добавить 1 небесную.

Базовые операции, когда братья 4 и 1

1 +4
2 +4
3 +4
4 +4

Рассмотрим все операции и ход решения на абакусе.

1+4
Земных косточек свободных не хватает, поэтому 1 убираем, 5 добавляем (одну верхнюю
небесную косточку).

Ход решения.

Наберите на абакусе на крайней правой спице число 1.

Нужно добавить 4.
Так как на спице косточек не хватает (свободных 3), то используем дополнительное число
(брата к 4).
Дополнительным числом к 4 (вспоминаем домик состава числа 5) является 1.
Вычитаем 1 земную косточку.
Добавляем одну небесную, обозначающую 5.
Рис.13 Ход решения на абакусе 1+4

2+4
Косточек свободных нет, поэтому 1 убираем, 5 добавляем.

Рис.14 Ход решения на абакусе 2+4

3+4
Косточек свободных нет, поэтому 1 убираем, 5 добавляем.

Рис.15 Ход решения на абакусе 3 +4

4+4
косточек свободных нет, поэтому 1 убираем, 5 добавляем.
Рис.16 Ход решения на абакусе 4 +4

Пример: 52 +24

Рис.17 Ход решения на абакусе 52 +24

Наберите на абакусе число 52.

Складываем единицы. К 2 нужно прибавить 4. Косточек не хватает. Используем правило
+4 = – 1 +5.Убираем одну земную косточку, добавляем одну небесную (5). Получилось: 6.
Складываем десятки. К 5 нужно прибавить 2. Тут у нас простое сложение. Косточек хватает.
Получилось 7.
Смотрим ответ: в десятках – 7, в единицах – 6.
Ответ: 76.
Таб.6 Решите примеры +4 = – 1 +5

Правило кулачка +2=—3+5

Правило: убираем 3 косточки земные на абакусе, добавляем одну небесную косточку (5).
Под правило попадают операции: 4+2, 3+2.
Это операции в пределах одной спицы и правило работает в любом разряде абакуса.

Рассмотрим формулу, когда у нас братья 2 и 3. Т.е., когда к числу, отложенному на земных
косточках нужно прибавить 2.

Базовые операции, когда братья 2 и 3

4 +2
3 +2

4+2
косточек свободных нет, поэтому 3 убираем, 5 добавляем.

Рис.18 Ход решения на абакусе 4 +2

3+2
косточек свободных нет, поэтому 3 убираем, 5 добавляем.
Рис.19 Ход решения на абакусе 3 +2

Пример: 53 +22.

Рис.20 Ход решения на абакусе 53+22

Отложите на абакусе число 53.

Суммируем единицы: 3+2. Косточек не хватает. Воспользуемся правилом: +2=—3+5.
Убираем 3 отложенные косточки и добавляем 1 небесную (5)
Суммируем десятки 5+2. Здесь простое сложение. Косточек хватает. Добавляем 2 земные
косточки.
Ответ смотрим: на единицах отложено число 5, на десятках число 7.
Ответ: 75.

Пример: 244 +222.

Рис.21 Ход решения на абакусе 244+222

Отложите на абакусе число 244.

Суммируем единицы: 4+2. Косточек не хватает. Воспользуемся правилом: +2=—3+5.
Убираем 3 отложенные косточки и добавляем 1 небесную (5).
Суммируем десятки 4+2. Косточек не хватает. Воспользуемся снова правилом: +2=—3+5.
Убираем 3 отложенные косточки и добавляем 1 небесную (5).
Суммируем сотни. Здесь у нас простое сложение к 2 косточкам добавляем еще 2.
Ответ смотрим: на единицах отложено число 6, на десятках число 6, на сотнях – 4.
Ответ: 466.

Таб.7 Решите примеры: +2 = – 3 +5

Обратная формула +3=—2+5

Правило: убираем 2 косточки земные на абакусе, добавляем одну небесную

косточку (5).
Под правило попадают операции: 4 +3, 3 +3, 2 +3.
Это операции в пределах одной спицы и правило работает в любом разряде абакуса.

Рассмотрим формулу, когда у нас братья 3 и 2. Т.е., когда к числу, отложенному

на земных косточках нужно прибавить 3.

Базовые операции, когда братья 3 и 2

4 +3
3 +3
 2 +3

Рассмотрим все операции, подпадающие под формулу.

4+3
Косточек свободных нет, поэтому 2 убираем, 5 добавляем.
3 и 2 — братья

Рис.22
Ход решения на абакусе 4 +3
Ход решения.
Наберите на абакусе на крайней правой спице число 4.
Нужно добавить 3.
Так как на спице косточек не хватает (свободных нет), то используем дополнительное
число (брат к 3).
Дополнительным числом к 3 (вспоминаем домик состава числа 5) является 2.
Вычитаем 2 земных косточки.
Добавляем одну небесную, обозначающую 5.

3+3
Косточек свободных нет, поэтому 2 убираем, 5 добавляем.

Рис.23
Ход решения на абакусе 3 +3
2+3
Косточек свободных нет, поэтому 2 убираем, 5 добавляем.
 Рис.24
Ход решения на абакусе 2 +3

Таб.8 Р
ешите примеры +3 = — 2 +5

Урок 7. Вычитание Метод «Помощь брата»

Правило кулачка –1=–5+4

Правило: что бы отнять 1, убираем небесную косточку (5), добавляем 4 земные косточки.

Под правило попадают операции: 5 — 1.

Это операции в пределах одной спицы и правило работает в любом разряде абакуса.

Базовые упражнения, когда братья 1 и 4

5—1

5–1
пять убираем, 4 добавляем
 Рис.25
Ход решения на абакусе 5 — 1
Наберите на крайней правой спице 5 (опустите небесную косточку).
Что бы отнять 1 воспользуемся формулой:
— 1 = +4 — 5.
Убираем 1 небесную косточку.
Дополнительное число к 1 — это 4.
Добавим четыре земных косточки.
Ответ: 5 — 1 = 4.

Таб.9 Р
ешите примеры — 1 = — 5 +4

Обратная формула –4=–5+1

Правило: что бы отнять четыре, убираем небесную косточку (5), добавляем 1 земную
косточку.
Это операции в пределах одной спицы и правило работает в любом разряде абакуса.
Под правило попадают следующие операции:
5 — 4, 6 — 4, 7 — 4, 8 — 4.

Базовые упражнения, когда братья 4 и 1.

5—4
6—4
7—4
8—4

Рассмотрим каждую операцию подробнее.

5–4
 Пять убираем, 1 добавляем

Рис.26
Ход решения на абакусе 5 — 4
Наберите на крайней правой спице 5 (опустите небесную косточку).
Что бы отнять 4 воспользуемся формулой:
— 4 = +1 — 5.
Убираем 1 небесную косточку.
Дополнительное число к 4 — это 1.
Добавим 1 земную косточку.
Ответ: 5 — 4 = 1.

6–4
Пять убираем, 1 добавляем

Рис.27
Ход решения на абакусе 6 — 4
7–4
Пять убираем, 1 добавляем
 Рис.28
Ход решения на абакусе 7 — 4
8–4
Пять убираем, 1 добавляем

Рис.29
Ход решения на абакусе 8 — 4

Таб.10
Решите примеры — 4 = — 5 +1

Правило кулачка –2= — 5+3

Правило: что бы отнять два, убираем небесную косточку (5), добавляем 3 земных косточки.

Под правило попадают следующие операции:

5—2
6—2
 Это операции в пределах одной спицы и правило работает в любом разряде абакуса.

Базовые операции, когда братья 2 и 3

5—2
6—2

Рассмотрим каждую операцию подробнее.

5–2
Пять убираем, 3 добавляем.

Рис.30
Ход решения на абакусе 5 — 2
Наберите на крайней правой спице 5 (опустите небесную косточку).
Что бы отнять 2, воспользуемся формулой:
— 2 = +3 — 5.
Убираем 1 небесную косточку.
Дополнительное число к 2 — это 3.
Добавим 3 земных косточки.
Ответ: 5 — 2 = 3.

6–2
Пять убираем, три добавляем.

Рис.31
Ход решения на абакусе 6 — 2
 Таб.11
Решите примеры — 2 = — 5 +3

Обратная формула –3= — 5 +2

Правило: что бы отнять 3, убираем небесную косточку (5), добавляем 2 земные косточки.

Под правило попадают операции: 5 — 3, 6 — 3, 7 — 3.

Это операции в пределах одной спицы и правило работает в любом разряде абакуса.

Базовые операции, когда братья 3 и 2

5—3
6—3
7—3
Рассмотрим подробнее решение на абакусе.
5–3
Пять убираем, 2 добавляем.

Рис.32
Ход решения на абакусе 5 — 3
6–3
Пять убираем, 2 добавляем.
 Рис.33
Ход решения на абакусе 6 — 3
7–3
Пять убираем, 2 добавляем.

Рис.34
Ход решения на абакусе 7 — 3

Таб.12
Решите примеры — 3 = — 5 +2
Почему кулачок?
Такое название дано неслучайно.
Их все можно объяснить на пальцах одного кулачка.

Правило кулачка +1.

В кулачке у нас 4 пальца, значит 4 пальца нужно отнять.
Правило кулачка +2.
 В кулачке у нас 3 пальца, значит 3 пальца нужно отнять.
Правило кулачка +3.
В кулачке у нас 2 пальца, значит 2 пальца нужно отнять.
Правило кулачка +4.
В кулачке у нас 1 палец, значит 1 палец нужно отнять.

То же самое на вычитание.

Правило кулачка –1.

В кулачке у нас 4 пальца, значит 4 пальца нужно прибавить.
Правило кулачка –2.
В кулачке у нас 3 пальца, значит 3 пальца нужно прибавить.
Правило кулачка –3.
В кулачке у нас 2 пальца, значит 2 пальца нужно прибавить.
Правило кулачка –4.
В кулачке у нас 1 пальца, значит 1 пальца нужно прибавить.

Формулы работают если числа меньше 9 и не переходят через десяток.

Таб.13
Решите примеры на все правила с использованием абакуса, ответы записывайте карандашом
в ячейки.
ЧАСТЬ 3. МЕТОД «ПОМОЩЬ ДРУГА»
Друзья 1 и 9
Друзья 2 и 8
Друзья 3 и 7
Друзья 4 и 7
Друзья 5 и 5

Урок 8. Методы «Помощь друга»

На сегодняшнем занятии мы познакомимся с методом «помощь друга».

Метод «помощь друга» — это правило сложения, когда сумма двух чисел больше
девяти, и правило вычитания, когда от десятков нужно отнимать единицы.

И в том, и в другом случае косточек на одной спице недостаточно, чтобы произвести

вычисления, поэтому необходимо использовать специальные формулы, за основу которых
берутся компоненты числа десять.
 Компоненты числа десять — это два числа, которые в сумме дают десять. Эти числа
называют «друзьями», отсюда и название метода — метод «помощь друга».

Давайте посмотрим на числовой домик — состав десяти. Первые компоненты числа

десять — это числа один и девять, и обратный вариант — девять и один.
Эти числа у нас будут «друзьями».

Рис.35
Состав 10

Урок 9. Блок «Друзья 1 и 9»

+1= — 9 +10
+9= — 1 +10
— 1= +9 — 10
— 9= +1 — 10
Формула +1 = — 9 +10
Правило:

Чтобы к 9 прибавить 1 нужно убрать 9 и добавить 10 на соседней спице.

+1 = — 9 +10.

Базовые операции, когда друзья 1 и 9

9 +1

Если мы к девяти прибавляем один, согласно формуле мы девять убираем, десять

(1 земную косточку на соседней спице) добавляем.
Итак, 9+1 — получается десять.
 Рис.36
Ход решения на абакусе 9 +1
Наберите на крайней правой спице число 9.
Прибавляем один. Косточек свободных нет.
Воспользуемся правилом +1 = — 9 +10: убираем 9 косточек, добавляем на соседней
спице одну земную.
Ответ: 10.

Таб.14
Решите примеры +1 = — 9 +10
Формула +9 = — 1 +10
Правило: что бы к 1 прибавить 9, нужно убрать 1 косточку земную и добавить 1 земную
косточку (10) на соседней спице.
Под правило попадают операции:
1 +9, 2 +9, 3 +9, 4 +9, 5 +9, 6 +9,7 +9, 8 +9, 9 +9.
Один убираем, десять добавляем.

Базовые операции, когда друзья 9 и 1

1 +9
2 +9
3 +9
4 +9
5 +9
6 +9
7 +9
8 +9
9 +9

Рассмотрим каждую операцию на абакусе.

 1 +9
Косточек не хватает, поэтому 1 убираем, 10 добавляем.
Ответ: 10

Рис.37
Ход решения на абакусе 1 +9
2 +9
Косточек не хватает, поэтому 1 убираем, 10 добавляем.
Ответ: 11

Рис.38
Ход решения на абакусе 2 +9
3 +9
Косточек не хватает, поэтому 1 убираем, 10 добавляем.
Ответ: 12

Рис.39
Ход решения на абакусе 3 +9
4 +9
Косточек не хватает, поэтому 1 убираем, 10 добавляем.
Ответ: 13

Рис.40
Ход решения на абакусе 4 +9
5 +9
Обратите внимание, как мы будем 9 прибавлять к 5.
Мы не можем убрать 1, потому что нет свободной косточки, поэтому используем
правило «кулачка»: чтобы отнять один от пяти, нам нужно пять убрать, четыре добавить,
и согласно нашей формуле
+9 = — 1 +10 мы еще добавляем десять.
Ответ: 14

Рис.41
Ход решения на абакусе 5 +9
6 +9
Один убираем, десять добавляем.
Ответ: 15
 Рис.42
Ход решения на абакусе 6 +9
7+9
Один убираем, десять добавляем.
Ответ: 16

Рис.43
Ход решения на абакусе 7 +9
8+9
Один убираем, десять добавляем.
Ответ: 17

Рис.44
Ход решения на абакусе 8 +9
9+9
Один убираем, десять добавляем.
Ответ: 18
 Рис.45
Ход решения на абакусе 9 +9

Таб.15
Решите примеры +9 = — 1 +10
Формула –1 = — 9 +10
Мы рассмотрели правило сложения, где друзьями являются числа 1 и 9. Давайте теперь
рассмотрим правило вычитания, где также друзья числа 1 и 9.

Первая формула, когда нам нужно от 10–ти отнять 1.

Посмотрите на абакус. От десяти отнять единицу: согласно формуле нам нужно девять
прибавить и десять убрать. Один плюс девять, вместе — десять. Итак, десять убираем, девять
добавляем.

Правило:
Чтобы от 10 отнять 1, нужно убрать 10 и добавить 9 на соседней спице.

Под правило попадает только одна операция: 10 –1.

Базовые операции, когда друзья 1 и 9

10 –1
 Рис.46
Ход решения на абакусе 10 — 1

Таб.16
Решите примеры –1 = — 10 +9
Формула –9 = +1 — 10
Следующая формула, когда нам нужно от 10 отнять 9, согласно формуле нам нужно
прибавить один и десять убрать.
Десять убираем, один добавляем.

Базовые операции, когда друзья 9 и 1

10 — 9
11 — 9
12 — 9
13 — 9
15 — 9
16 — 9
17 — 9
18 — 9
Рассмотрим каждую операцию на абакусе.
10 — 9
Десять убираем, один добавляем.
Ответ: 1
 Рис.47
Ход решения на абакусе 10 — 9
11 — 9
Десять убираем, один добавляем.
Ответ: 2

Рис.48
Ход решения на абакусе 11 — 9
12– 9
Десять убираем, один добавляем.
Ответ: 3

Рис.49
Ход решения на абакусе 12 — 9
13–9
Десять убираем, один добавляем.
Ответ: 4
 Рис.50
Ход решения на абакусе 13 — 9
15–9
Десять убираем, один добавляем.
Ответ: 6

Рис.51
Ход решения на абакусе 15 — 9
16–9
Десять убираем, один добавляем.
Ответ: 7

Рис.52
Ход решения на абакусе 16 — 9
17–9
Десять убираем, один добавляем.
Ответ: 8
 Рис.53
Ход решения на абакусе 17 — 9
18–9
Десять убираем, один добавляем.
Ответ: 9

Рис.54
Ход решения на абакусе 18 — 9
Мы с Вами познакомились с правилами сложения и вычитания, где «друзьями» являются
числа 1 и 9.

Таб.17
Решите примеры –9 = +1 — 10

Урок 10. Блок «Друзья 2 и 8»

Следующие компоненты числа десять — это числа два и восемь. Рассмотрим формулы
с ними.
 +2= — 8 +10
+8= — 2 +10
— 2= +8 —10
— 8= +2 —10
Формула +2= — 8 +10
Первая формула — это когда нам нужно прибавить два.
К 9 прибавить 2.
Чтобы прибавить 2, нужно отнять 8 и добавить 10.
9 плюс 2 — получается одиннадцать.

Базовые операции, когда друзья 2 и 8

9 +2
Рассмотрим ход решения на абакусе.

Рис.55
Ход решения на абакусе 9 +2
Формула +8= — 2 +10
Теперь прибавляем число 8.
Правило: убираем 2, добавляем 10.

Базовые операции, когда друзья 8 и 2.

2 +8
3 +8
4 +8
5 +8
6 +8
7 +8
8 +8
9 +8
Рассмотрим все операции.
2 +8
Две косточки убираем, 10 добавляем.
Ответ: 10
 Рис.56
Ход решения на абакусе 2 +8
3+8
Два убираем, десять добавляем.
Ответ: 11

Рис.57
Ход решения на абакусе 3 +8
4+8
Два убираем, десять добавляем.
Ответ: 12

Рис.58
Ход решения на абакусе 4 +8
5+8
Нам нужно убрать два, свободных косточек нет, поэтому используем правило
«кулачка»:
от пяти отнять два, пять убираем, три добавляем и добавляем десять.
 Пять плюс восемь — получается тринадцать.
Ответ: 13

Рис.59
Ход решения на абакусе 5 +8
6+8
Нам опять нужно убрать две косточки, нет свободных косточек, поэтому снова
используем правило «кулачка»:
пять убираем, три добавляем и добавляем десять. Шесть плюс восемь — получается
четырнадцать.
Ответ: 14

Рис.60
Ход решения на абакусе 6 +8
7+8
Два убираем, десять добавляем.
Ответ: 15
 Рис.61
Ход решения на абакусе 7 +8
8+8
Два убираем, десять добавляем.
Ответ: 16

Рис.62
Ход решения на абакусе 8 +8
9+8
Два убираем, десять добавляем.
Ответ: 17

Рис.63
Ход решения на абакусе 9 +8
 Таб.18
Решите примеры +8 = –2 +10
Мы рассмотрели правило сложения, где использовали компоненты числа десять — числа два
и восемь.

Давайте теперь рассмотрим правило вычитания.

Формула — 2 = +8 — 10
Что бы отнять 2, нужно прибавить 8 и убрать 10
Под эту формулу попадают операции:
10 — 2, 11 — 2.

Базовые операции, когда друзья 2 и 8

10 — 2
11 — 2
Рассмотрим каждую операцию на абакусе.
10–2
Чтобы отнять два, согласно формуле нам нужно добавить восемь и убрать десять.
Десять минус два — получается восемь.
Ответ: 8

Рис.64
Ход решения на абакусе 10 — 2
11–2
согласно формуле мы добавляем восемь и убираем десять. Одиннадцать минус два —
девять.
Ответ: 9
 Рис.65
Ход решения на абакусе 11 — 2

Таб.19
Решите примеры –2 = +8 — 10
Формула — 8 = +2 — 10
Следующая формула, когда нам от десяти нужно отнять восемь. Согласно формуле мы два
добавляем, десять убираем.

Базовые операции, когда друзья 8 и 2

10 — 8
11 — 8
12 — 8
13 — 8
14 — 8
15 — 8
16 — 8
17 — 8
Рассмотрим ход решения каждой операции на абакусе.
10–8
Ответ: 2
 Рис.66
Ход решения на абакусе 10 — 8
11–8
Два добавляем, десять убираем.
Ответ: 3

Рис.67
Ход решения на абакусе 11 — 8
12–8
Два добавляем, десять убираем.
Ответ: 4

Рис.68
Ход решения на абакусе 12 — 8
13–8
Здесь нам нужно добавить 2, нет свободных косточек, поэтому используем правило
«кулачка»: +2= — 3 +5
убираем три косточки, пять добавляем, и по формуле десять убираем.
 Ответ: 5

Рис.69
Ход решения на абакусе 13 — 8
14–8
Снова нет свободных косточек, чтобы добавить два, поэтому используем правило
«кулачка» +2=–3+5: чтобы к четырем прибавить два, мы пять добавляем, три убираем
и добавляем десять по формуле.
Ответ: 6

Рис.70
Ход решения на абакусе 14 — 8
15–8
Два добавляем, десять убираем.
Ответ: 7

Рис.71
Ход решения на абакусе 15 — 8
16–8
 Два добавляем, десять убираем.
Ответ: 8

Рис.72
Ход решения на абакусе 16 — 8
17–8
Два добавляем, десять убираем.
Ответ: 9

Рис.73
Ход решения на абакусе 17 — 8
Заключение
Мы рассмотрели правило вычитания, когда компонентами числа десять являются числа
два и восемь.
Повторим операции:
10 — 8, 11 — 8, 12 — 8, 13 — 8, 14 — 8, 15 — 8, 16 — 8, 17 — 8.

Правило: два добавляем, десять убираем.

Формула: — 8 = +2 — 10.
 Таб.20
Решите примеры — 8 = +2 — 10

Урок 11. Блок «Друзья 3 и 7»

Дальше рассмотрим следующие компоненты числа 10 — это числа 3 и 7.
И также четыре формулы.
+3 = — 7 +10
+7 = — 3 +10
— 3 = +7 — 10
— 7 = +3 — 10
Формула +3 = — 7 +10
Правило: семь отнимаем, десять добавляем.
Под правило попадают следующие операции:
9 +3, 8 +3, 7 +3.

Базовые операции, когда друзья 3 и 7

9 +3
8 +3
7 +3
Рассмотрим каждую операцию на абакусе.
9 +3
Семь убираем, десять добавляем.
Ответ: 12

Рис.74
Ход решения на абакусе 9 +3
8+3
Семь убираем, десять добавляем.
Ответ: 11
 Рис.75
Ход решения на абакусе 8 +3
7+3
Семь убираем, десять добавляем.
Ответ: 10

Рис.76
Ход решения на абакусе 7 +3
Заключение
Мы рассмотрели правило сложения, когда компонентами числа десять являются числа
7 и 3.
Повторим операции: 9 +3, 8 +3, 7 +3.

Повторим правило: семь убираем, десять добавляем.

Формула: +3 = –7 +10.

Таб.21
Решите примеры +3 = — 7 +10
Формула +7 = — 3 +10
Правило: три убираем, десять добавляем.
Под правило попадают следующие операции:
9 +7, 8 +7, 7 +7, 6 +7, 5 +7, 4 +7, 3 +7.

Базовые операции, когда друзья 7 и 3

9 +7
8 +7
7 +7
6 +7
5 +7
4 +7
3 +7
Рассмотрим каждую операцию подробно.
9 +7
Три убираем, десять добавляем.
Ответ: 16

Рис.77
Ход решения на абакусе 9 +7
8+7
Три убираем, десять добавляем.
Ответ: 15

Рис.78
Ход решения на абакусе 8 +7
7+7
Нам нужно убрать три косточки.
Их нет, используем правило «кулачка» — 3 = +2 — 5: от 5 отнять 3, пять убираем, два
добавляем и десять добавляем по формуле.
 Ответ: 14

Рис.79
Ход решения на абакусе 7 +7
6+7
Нам нужно убрать три косточки, их свободных нет. Снова используем правило
«кулачка» — 3 = +2 — 5: от 5 отнять 3, пять убираем, два добавляем и десять добавляем
по формуле.
Ответ: 13

Рис.80
Ход решения на абакусе 6 +7
5+7
Нам нужно убрать три косточки, их свободных нет. Снова используем правило
«кулачка» — 3 = +2 — 5: от 5 отнять 3, пять убираем, два добавляем и десять добавляем
по формуле.
Ответ: 12
 Рис.81
Ход решения на абакусе 5 +7
4 +7
Три убираем, десять добавляем.
Ответ: 11

Рис.82
Ход решения на абакусе 4 +7
3 +7
Три убираем, семь добавляем.
Ответ: 10

Рис.83
Ход решения на абакусе 3 +7
Заключение.
Формула: +7 = –3 +10.
Правило: три убираем, десять добавляем.
Под правило попадают следующие операции:
 9 +7, 8 +7, 7 +7, 6 +7, 5 +7, 4 +7, 3 +7.

Таб.22
Решите примеры +7 = — 3 +10
Формула — 3 = +7 — 10
Теперь рассмотрим правило вычитания. Когда нам нужно от 10 отнять 3.
Согласно формуле: семь прибавляем, десять убираем.
Под формулу попадают следующие операции:
10 — 3, 11 — 3, 12 — 3.

Базовые операции, когда друзья 3 и 7

10 — 3
11 — 3
12 — 3
Рассмотрим каждую операцию на абакусе.
10–3
Семь прибавляем, десять убираем.
Ответ: 7

Рис.84
Ход решения на абакусе 10 — 3
11–3
Семь прибавляем, десять убираем.
Ответ: 8
 Рис.85
Ход решения на абакусе 11 — 3
12–3
Семь прибавляем, десять убираем.
Ответ: 9

Рис.86
Ход решения на абакусе 12 — 3
Заключение
Формула: — 3 = +7 — 10
Правило: семь прибавляем, десять убираем.
Под формулу попадают следующие операции: 10 — 3, 11 — 3, 12 — 3.

Таб.23
Решите примеры — 3 = +7 — 10
Формула — 7 = +3 — 10
Следующая формула, когда нам от 10 нужно отнять 7.
Согласно формуле нам нужно добавить три и убрать десять.
 Под формулу попадают следующие операции:
10 — 7, 11 — 7, 12 — 7, 13 — 7, 14 — 7, 15 — 7, 16 — 7.

Базовые операции, когда друзья 3 и 7

10 — 7
11 — 7
12 — 7
13 — 7
14 — 7
15 — 7
16 — 7
Рассмотрим каждую операцию на абакусе.
10–7
Три добавляем, десять убираем.
Ответ: 3

Рис.87
Ход решения на абакусе 10 — 7
11–7
Три добавляем, десять убираем.
Ответ: 3

Рис.88
Ход решения на абакусе 11 — 7
12–7
Здесь нам нужно добавить три. Нет трех косточек, используем правило «кулачка» +3 =
–2 +5.
Два убираем, пять добавляем и десять убираем.
Ответ: 5
 Рис.89
Ход решения на абакусе 12 — 7
13 — 7
Здесь нам нужно добавить три. Нет трех косточек, используем правило «кулачка» +3 =
–2 +5.
Два убираем, пять добавляем и десять убираем.
Ответ: 6

Рис.90
Ход решения на абакусе 13 — 7
14 — 7
Здесь нам нужно добавить три. Нет трех косточек, используем правило «кулачка» +3 =
–2 +5.
Два убираем, пять добавляем и десять убираем.
Ответ: 7

Рис.91
Ход решения на абакусе 14 — 7
15 — 7
Три добавляем, десять убираем.
Ответ: 8

Рис.92
Ход решения на абакусе 15 — 7
16 — 7
Три добавляем, десять убираем.
Ответ: 9

Рис.93
Ход решения на абакусе 16 — 7
Заключение
Формула: — 7 = +3 — 10.
Правило: три прибавляем, десять убираем.
Под формулу попадают следующие операции:
10 — 7, 11 — 7, 12 — 7, 13 — 7, 14 — 7, 15 — 7, 16 — 7.
 Таб.24
Решите примеры — 7 = +3 — 10

Урок 12. Блок «Друзья 4 и 6»

+4 = — 6 +10
+6 = — 4 +10
— 4 = +6 — 10
— 6 = +4 — 10
Рассмотрим следующие компоненты числа десять — числа четыре и шесть.
Формула +4 = — 6 +10
Когда нам нужно к девяти прибавить четыре, согласно формуле мы отнимаем шесть,
добавляем десять.
Под формулу попадают следующие операции:
9 +4, 8 +4, 7 +4, 6 +4.

Базовые операции, когда друзья 4 и 6

9 +4
8 +4
7 +4
6 +4
Рассмотрим подробно каждую операцию на абакусе.
9+4
Шесть убираем, десять добавляем.
Ответ: 13

Рис.94
Ход решения на абакусе 9 +4
8+4
Шесть убираем, десять добавляем.
 Ответ: 12

Рис.95
Ход решения на абакусе 8 +4
7+4
Шесть убираем, десять добавляем.
Ответ: 11

Рис.96
Ход решения на абакусе 7 +4
6 +4
Шесть убираем, десять добавляем.
Ответ: 10

Рис.97
Ход решения на абакусе 6 +4
Заключение
Формула: +4 = — 6 +10.
Правило: шесть убираем, десять добавляем.
 Под формулу попадают следующие операции:
9 +4, 8 +4, 7 +4, 6 +4.

Таб.25
Решите пример на правило +4 = — 6 +10
Формула +6 = — 4 +10
Если нам нужно к 9 прибавить 6, то, согласно формуле, мы теперь будем четыре отнимать,
десять добавлять.
Под формулу попадают следующие операции:
9 +6, 8 +6, 7 +6, 6 +6, 5 +6, 4 +6.

Базовые операции, когда друзья 6 и 4

9 +6
8 +6
7 +6
6 +6
5 +6
4 +6
Рассмотрим все операции на абакусе.
9+6
Четыре убираем, десять добавляем.
Ответ: 15

Рис.98
Ход решения на абакусе 9 +6
8 +6
Что бы к восьми прибавить шесть, нам нужно отнять четыре, у нас нет свободных
четырех косточек, поэтому используем формулу — 4 = +1 — 5: один добавляем, пять
убираем, и десять добавляем.
Ответ: 14
 Рис.99
Ход решения на абакусе 8 +6
7+6
Что бы к семи прибавить шесть, нам нужно отнять четыре, у нас нет свободных четырех
косточек, поэтому используем формулу — 4 = +1 — 5: один добавляем, пять убираем
и десять добавляем.

Рис.10
0 Ход решения на абакусе 7 +6
6+6
Снова нет свободных косточек, чтобы убрать четыре. Используем формулу — 4 = +1 —
5: один добавляем, пять убираем и десять добавляем.
Ответ: 12

Рис.10
1 Ход решения на абакусе 6 +6
5 +6
 Снова нет свободных косточек, чтобы убрать четыре. Используем формулу — 4 = +1 —
5: пять убираем, один добавляем и десять добавляем.
Ответ: 11

Рис.10
2 Ход решения на абакусе 5 +6
4 +6
Четыре убираем, десять добавляем.
Ответ: 10

Рис.10
3 Ход решения на абакусе 4 +6
Заключение
Формула: +6 = — 4 +10.
Правило: четыре убираем, десять добавляем.
Под формулу попадают следующие операции:
9 +6, 8 +6, 7 +6, 6 +6, 5 +6, 4 +6.
 Таб.26
Решите пример на правило +4 = — 6 +10
Формула — 4 = +6 — 10
Что бы от 10 отнять 4, нам нужно добавить 6 и убрать 10.
Под формулу попадают следующие операции:
10 — 4, 11 — 4, 12 — 4, 13 — 4.

Базовые операции, когда друзья 4 и 6

10 — 4
11 — 4
12 — 4
13 — 4
Рассмотрим все операции на абакусе.
10–4
Шесть добавляем, десять убираем.
Ответ: 6

Рис.10
4 Ход решения на абакусе 10 — 4
11–4
Шесть добавляем, десять убираем
Ответ: 7
 Рис.10
5 Ход решения на абакусе 11 — 4
12–4
Шесть добавляем, десять убираем
Ответ: 8

Рис.10
6 Ход решения на абакусе 12 — 4
13–4
Шесть добавляем, десять убираем.
Ответ: 9

Рис.10
7 Ход решения на абакусе 13 — 4
Заключение
Формула: — 4 = +6 — 10.
Правило: Шесть добавляем, десять убираем.
Под формулу попадают следующие операции:
 10 — 4, 11 — 4, 12 — 4, 13 — 4.

Таб.27
Решите пример на правило –4 = +6 — 10
Формула — 6 = +4 — 10
Следующая формула, когда мы от 10 отнимаем 6. Согласно формуле, нам нужно 4 добавить,
10 отнять.
Правило: четыре добавляем, десять убираем.
Под правило попадают следующие операции:
10 — 6, 11 — 6, 12 — 6, 13 — 6, 14 — 6, 15 — 6.

Базовые операции, когда друзья 6 и 4

10 — 6
11 — 6
12 — 6
13 — 6
14 — 6
15 — 6
Рассмотрим каждую операцию на абакусе.
10 — 6
Четыре добавляем, десять убираем.
Ответ: 4

Рис.10
8 Ход решения на абакусе 10 — 6
11–6
Нам нужно добавить четыре, нет свободных косточек, используем правило «кулачка»
+4 = –1 +5: один убираем, пять добавляем, и десять убираем.
Ответ: 5
 Рис.10
9 Ход решения на абакусе 11 — 6
12–6
Снова нам нужно добавить четыре косточки, используем правило «кулачка» +4 = –1 +5:
один убираем, пять добавляем, и десять убираем.
Ответ: 6

Рис.11
0 Ход решения на абакусе 12 — 6
13–6
Снова нам нужно добавить четыре косточки, используем правило «кулачка» +4 = –1 +5:
один убираем, пять добавляем, и десять убираем.
Ответ: 7

Рис.11
1 Ход решения на абакусе 13 — 6
14–6
 Снова нам нужно добавить четыре косточки, используем правило «кулачка» +4 = –1 +5:
один убираем, пять добавляем, и десять убираем.
Ответ: 8

Рис.11
2 Ход решения на абакусе 14 — 6
15–6
Четыре добавляем, десять убираем.
Ответ: 9

Рис.11
3 Ход решения на абакусе 15 — 6
Заключение
Формула: — 6 = +4 — 10.
Правило: четыре добавляем, десять убираем.
Под формулу попадают следующие операции:
10 — 6, 11 — 6, 12 — 6, 13 — 6, 14 — 6, 15 — 6.
 Таб.28
Решите примеры — 6 = +4 — 10

Урок 13. Блок «Друзья 5 и5»

+5 = — 5 +10
— 5 = +5 — 10
И последние две формулы, где компонентами числа десять являются два числа: пять
и пять.
Формула +5 = — 5 +10
Правило сложения: когда нам нужно к девяти прибавить пять, мы должны пять убрать
и десять добавить.

Пять убираем, десять добавляем

Под правило попадают следующие операции:

9 +5, 8 +5, 7 +5, 6 +5, 5 +5.

Базовые операции, когда друзья 5 и 5.

9 +5
8 +5
7 +5
6 +5
5 +5
Рассмотрим операции на абакусе.
9+5
Пять убираем, десять добавляем.
Ответ: 14
 Рис.11
4 Ход решения на абакусе 9+5
8+5
Пять убираем, десять добавляем.
Ответ: 13

Рис.11
5 Ход решения на абакусе 8 +5
7+5
Пять убираем, десять добавляем.
Ответ: 12

Рис.11
6 Ход решения на абакусе 7 +5
6+5
Пять убираем, десять добавляем.
Ответ: 11
 Рис.11
7 Ход решения на абакусе 6 +5
5+5
Пять убираем, десять добавляем.
Ответ: 10

Рис.11
8 Ход решения на абакусе 5 +5
Заключение
Формула: +5 = — 5 +10.
Правило: пять убираем, десять добавляем.
Под формулу попадают следующие операции:
9 +5, 8 +5, 7 +5, 6 +5, 5 +5.

Таб.29
Решите примеры +5 = — 5 +10
Формула– 5 = +5 — 10
Теперь рассмотрим правило вычитания: когда нам нужно от десяти отнять пять, мы пять
добавляем, десять убираем.

Пять добавляем, десять убираем

Под правило попадают следующие операции:

10 — 5, 11 — 5, 12 — 5, 13 — 5, 14 — 5.

Базовые операции, когда друзья 5 и 5.

10 — 5
11 — 5
12 — 5
13 — 5
14 — 5
Рассмотрим операции на абакусе.
10 — 5
Пять добавляем, десять убираем.
Ответ: 5

Рис.11
9 Ход решения на абакусе 10– 5
11–5
Пять добавляем, десять убираем.
Ответ: 6

Рис.12
0 Ход решения на абакусе 11 — 5
12–5
Пять добавляем, десять убираем.
Ответ: 7
 Рис.12
1 Ход решения на абакусе 12 — 5
13–5
Пять добавляем, десять убираем.
Ответ: 8

Рис.12
2 Ход решения на абакусе 13 — 5
14–5
Пять добавляем, десять убираем.
Ответ: 9

Рис.12
3 Ход решения на абакусе 14 — 5
Заключение
Формула: — 5 = +5 — 10.
Правило: пять добавляем, десять убираем.
 Под формулу попадают следующие операции:
10 — 5, 11 — 5, 12 — 5, 13 — 5, 14 — 5.

Таб.30
Решите примеры — 5 = +5 — 10
ЧАСТЬ 4. УПРОЩЕННЫЕ МЕТОДЫ СЧЕТА
+6 и — 6
+7 и — 7
+8 и — 8
+9 и — 9

Урок 14. Упрощенные (комбинированные) методы счета +6–6

Давайте познакомимся еще с одним методом сложения и вычитания. Его называют
комбинированный или упрощенный метод. И научимся складывать и вычитать числа шесть,
семь, восемь и девять еще одним способом.
Новый упрощенный метод сложения и вычитания недаром называется упрощенным, так
как он ускоряет процесс счета, заменяя два действия одним.
Давайте вспомним, как мы прибавляли число шесть методом «помощь друга». Чтобы
к четырем прибавить шесть, мы четыре убирали, десять добавляли. Таким способом мы
могли прибавить шестерку к числам от четырех до девяти.
Новым упрощенным методом мы можем прибавить число шесть к числам пять, шесть,
семь и восемь, потому что для применения этого способа сложения необходимо соблюдение
двух условий.
Первое условие: должна быть опущена косточка с числом пять.

Второе условие: должны быть свободны косточки для набора числа одиннадцать.
Формула +6 = — 5 +11
Правило сложения +6: убираем 5, добавляем 11.
Под формулу попадают следующие операции:
5 +6, 6 +6, 7 +6, 8 +6.

Базовые операции +6
5 +6
6 +6
7 +6
8 +6
Рассмотрим каждую операцию на абакусе.
5 +6
Согласно формуле, нам нужно пять убрать и одиннадцать добавить.
Посмотрите на абакус:
 у нас опущена косточка с числом пять (выполняется первое условие),

есть свободные косточки для набора числа одиннадцать (выполняется второе условие).
Все условия соблюдены.
Считаем: пять плюс шесть. Пять убираем, одиннадцать добавляем, получается
одиннадцать.
Ответ: 11

Рис.12
4 Ход решения на абакусе 5 +6
6 +6
Условия соблюдены, косточка пять опущена, число одиннадцать мы можем набрать,
поэтому применяем формулу: пять убираем, одиннадцать добавляем. Шесть плюс шесть —
получается двенадцать.
Ответ: 12

Рис.12
5 Ход решения на абакусе 6 +6
7+6
Условия соблюдены: косточка пять опущена, одиннадцать можно набрать. Поэтому пять
убираем, одиннадцать добавляем.
Семь плюс шесть — получается тринадцать.
Ответ: 13
 Рис.12
6 Ход решения на абакусе 7 +6
8 +6
Условия соблюдены: косточка пять опущена, одиннадцать можно набрать. Поэтому пять
убираем, одиннадцать добавляем.
Семь плюс шесть — получается тринадцать.
Ответ: 14

Рис.12
7 Ход решения на абакусе 8 +6
Если мы возьмем число девять, у нас одно из условий, необходимых для применения
формулы, не соблюдается. Косточка 5 опущена, а число одиннадцать мы набрать уже
не можем, поэтому мы не сможем применить эту формулу, прибавляя шесть к девяти.
Заключение
Формула: +6 = — 5 +11
Правило: убираем 5, добавляем 11.
Условия: набрано 5, свободно 11.
Под формулу попадают следующие операции:
5 +6, 6 +6, 7 +6, 8 +6.
 Таб.31
Решите примеры +6 = — 5 +11
Формула — 6 = — 11 +5
Мы с Вами познакомились с упрощенным методом сложения, когда нужно прибавить число
шесть.
Сейчас мы научимся упрощенным способом вычитать число шесть.
Новым упрощенным методом мы можем вычитать число шесть от чисел 11, 12, 13, 14.
Для применения этого способа вычитания необходимо соблюдение двух условий.
Первое условие: должна быть свободна косточка с числом 5.

Второе условие: должны быть набрано число 11.

Правило вычитания минус 6:
убираем 11, добавляем 5

Под формулу попадают следующие операции:

11 — 6, 12 — 6, 13 — 6, 14 — 6.

Базовые операции — 6
11 — 6
12 — 6
13 — 6
14 — 6
Рассмотрим каждую операцию на абакусе.
11–6
Смотрим соблюдение условий: 5 — свободно, 11 набрано.
Значит можно воспользоваться упрощенным методом.
Пять добавляем, одиннадцать убираем.
Ответ: 5
 Рис.12
8 Ход решения на абакусе 11 — 6
12 — 6
Пять добавляем, одиннадцать убираем.
Ответ: 6

Рис.12
9 Ход решения на абакусе 12 — 6
13 — 6
Пять добавляем, одиннадцать убираем.
Ответ: 7

Рис.13
0 Ход решения на абакусе 13 — 6
14– 6
Пять добавляем, одиннадцать убираем.
Ответ: 8
 Рис.13
1 Ход решения на абакусе 14 — 6
15 — 6
уже нельзя посчитать упрощенным методом. То тут не соблюдено ни одного условия.
У нас нет свободной пятерки, и у нас не набрано число одиннадцать, которое мы можем
свободно отнять, поэтому запоминаем:
Формула вычитания упрощенным методом, когда мы отнимаем шесть, работает только
с числами одиннадцать, двенадцать, тринадцать и четырнадцать.
Заключение
Формула: — 6 = +5 — 11
Правило: добавляем 5, убираем 11.
Условия: свободно 5, набрано 11.

Под формулу попадают следующие операции:

11 — 6, 12 — 6, 13 — 6, 14 — 6.

Таб.32
Решите примеры — 6 = +5 — 11

Урок 15. Упрощенные (комбинированные) методы счета

+7 — 7
Формула +7 = — 5 +12
Познакомимся с упрощенным методом, когда можно прибавлять число 7 к числам 5, 6 и 7.
Необходимо соблюдение двух условий: возможность набрать число двенадцать
и опущенная вниз косточка, обозначающая пять.
Правило:
5 убираем, 12 добавляем.
Под правило попадают операции: 5 +7, 6 +7, 7 +7.
 Базовые операции +7
5 +7
6 +7
7 +7
Рассмотрим каждую операцию на абакусе.
5 +7
Смотрим соблюдение условий: 5 — набрано, 12 — свободно.
Значит можно воспользоваться упрощенным методом.
Пять убираем, двенадцать добавляем.
Ответ: 12

Рис.13
2 Ход решения на абакусе 5 +7
6 +7
Смотрим соблюдение условий: 5 — набрано, 12 — свободно.
Значит можно воспользоваться упрощенным методом.
Пять убираем, двенадцать добавляем.
Ответ: 13

Рис.13
3 Ход решения на абакусе 6 +7
7 +7
Смотрим соблюдение условий: 5 — набрано, 12 — свободно.
Значит можно воспользоваться упрощенным методом.
Пять убираем, двенадцать добавляем.
Ответ: 14
 Рис.13
4 Ход решения на абакусе 7 +7
Заключение
Формула: +7 = — 5 +12

Правило: пять убираем 5, 12 добавляем.

Условия: набрано 5, свободно 12.
Под формулу попадают следующие операции: 5 +7, 6 +7, 7 +7.

Таб.33
Решите примеры +7 = — 5 +12
Формула — 7 = +5– 12
Также мы можем упрощенным методом вычитать число 7 из чисел 12, 13 и 14.
В данном случае нам нужно было соблюдение двух условий:
свободная косточка пять,
набранное число двенадцать,
Тогда мы можем пользоваться упрощенным методом вычитания.
Правило:
5 добавляем, 12 убираем.
Под правило попадают операции:
12 — 7, 13 — 7, 14 — 7.

Базовые операции — 7
12 — 7
13 — 7
14 — 7
Рассмотрим каждую операцию на абакусе.
12–7
У нас есть свободная косточка пять и набрано число 12.
 Согласно формуле:5 добавляем, 12 убираем.
Ответ: 5

Рис.13
5 Ход решения на абакусе 12 — 7
13–7
Пять добавляем, двенадцать убираем.
Ответ: 6

Рис.13
6 Ход решения на абакусе 13 — 7
14–7
Пять добавляем, двенадцать убираем.
Ответ: 7

Рис.13
7 Ход решения на абакусе 14 — 7
Заключение
Формула: — 7 = +5 — 12
Правило: пять добавляем 5, 12 убираем.
Условия: свободно 5, набрано 12.
Под правило попадают операции: 12 — 7, 13 — 7, 14 — 7.

Таб.34
Решите примеры +7 = — 5 +12

Урок 16. Упрощенные (комбинированные) методы счета +8–8

Формула +8 = –5 +13
Рассмотрим, как прибавлять и как вычитать новым способом число восемь.
Чтобы прибавить число восемь, необходимо:
опущенная косточка с числом пять
свободно число тринадцать.
Правило:
пять убираем, тринадцать добавляем
Под правило попадают две операции: 5 +8, 6 +8.

Базовые операции +8
5 +8
6 +8
Рассмотрим каждую на абакусе.
5 +8
Смотрим соблюдение условий:
5 набрано, 13 свободно.
Значит, пять убираем, тринадцать добавляем.
Ответ: 12

Рис.13
8 Ход решения на абакусе 5 +8
6 +8
Смотрим соблюдение условий:
5 набрано, 13 свободно.
Значит, пять убираем, тринадцать добавляем.
Ответ: 14

Рис.13
9 Ход решения на абакусе 6 +8
Заключение
Формула: +8 = — 5 +13

Правило: пять убираем 5, 12 добавляем.

Условия: набрано 5, свободно 13.
Под правило попадают операции: 5 +8, 6 +8.

Таб.35
Решите примеры +8 = — 5 +13
Формула — 8 = — 13 +5
Отнять упрощенным методом число восемь мы можем от чисел 13 и 14.
Чтобы отнять число восемь, необходимо соблюдение двух условий:
поднятая косточка пять,
набранное число тринадцать.
Правило:
пять добавляем, тринадцать убираем
Под правило попадают две операции: 13 — 8, 14 — 8.

Базовые операции –8
13 — 8
14 — 8
Рассмотрим каждую на абакусе.
 13–8
Смотрим соблюдение условий:
пять свободно,
тринадцать набрано.
Значит можем воспользоваться упрощенным методом: пять добавляем, тринадцать
убираем.
Ответ: 5

Рис.14
0 Ход решения на абакусе 13 – 8
14–8
Пять добавляем, тринадцать убираем.
Ответ: 6

Рис.14
1 Ход решения на абакусе 14 – 8
Заключение
Формула: — 8 = +5 — 13

Правило: пять добавляем 5, 13 убираем.

Условия: свободно 5, набрано 13.
Под правило попадают две операции: 13 — 8, 14 — 8.
 Таб.36
Решите примеры — 8 = +5 — 13

Урок 17. Упрощенные (комбинированные) методы счета +9–9

Формула: +9 = — 5 +14
Этим упрощенным методом можно прибавлять число девять.
Чтобы отнять число девять, необходимо соблюдение двух условий:
набрано число пять,
свободно число 14.
Правило:
пять убираем, четырнадцать добавляем
Под правило попадают одна операция: 5 +9.

Базовые операции +9
5 +9
Рассмотрим ее на абакусе.
5+9
Проверим условия:
5 набрано,
14 свободно.
Используем упрощенный метод.
Пять убираем, 14 добавляем.
Ответ: 14

Рис.14
2 Ход решения на абакусе 5 +9
Заключение
Формула: +9 = — 5 +14
Правило: пять убираем 5, 14 добавляем.
Условия: набрано 5, свободно 14.
Под правило попадают операция 5 +9.

Таб.37
Решите примеры +9 = — 5 +14
Формула: — 9 = +5 — 14
Упрощенным способом вы можете отнять девять только от числа четырнадцать.
Чтобы отнять число девять, необходимо соблюдение двух условий:
свободно число пять,
набрано число 14.
Правило:
пять добавляем, четырнадцать убираем
Под правило попадают одна операция: 14 — 9.

Базовые операции — 9
14 — 9
Рассмотрим ее на абакусе.
14–9
Проверим условия:
пять свободно,
14 набрано.
Значит можно применить упрощенный метод: 5 добавляем, 14 убираем.

Рис.14
3 Ход решения на абакусе 14 — 9
Заключение
Формула: — 9 = +5 — 14

Правило: пять добавляем, 14 убираем.

Условия: свободно 5, набрано 14.
Под правило попадают операция 14 — 9.

Таб.38
Решите примеры — 9 = +5 — 14
Заключение. Все формулы сложения и вычитания

Таб.39
Помощь брата
 Таб.40
Помощь друга

Таб.41
Упрощенные методы счета
Терминология
абакус
ментальная карта
счет на абакусе
небесные косточки
земные косточки
флеш–карты
метод помощь друга
метод помощь брата
правило кулачка
домик состава числа 5
домик состава числа 10
упрощенные методы счета
простое сложение вычитание
 Серия книг «Ментальная арифметика»
1.Книга — Счет на абакусе
2.Книга — Организация ментальной арифметики в учебном учреждении.
3.Задачник — тренажер по ментальной арифметике на «Сложение. Вычитание»
4.Книга 125 ментальных лабиринтов
5.Книга 125 игр с флеш-картами
6.Книга Брейн-фитнес

И, конечно же, много еще интересного и полезного в нашем

магазине www.supermethodika.ru

Книга является интеллектуальной собственностью ООО «Аметод»

Копировать, продавать не разрешается.
Все права защищены.
Пожалуйста, проявляйте уважение к моему труду.
Мне так не хочется ссориться.
С уважением, Ольга Фуст.
Наши контакты
Сайт магазина:
http://supermethodika.ru
Сайт on–line школы:
http://ametodika.ru/start
Тренажер по ментальной арифметике:
http://ametodika.ru/train_open
Соц. сети:
Инстаграм: https://www.instagram.com/ametodika
Вконтакте: https://vk.com/ametodika
Чат коллег в Телеграмм:
https://t.me/joinchat/BKmfYEQ2A4TKx9Pfp2Hgdw

Бесплатный номер для России

8-800-301-31-92
Для зарубежья
+7-495-005-81-92
Whats App, Telegram, Viber:
+7-918-002-81-92