Образовательный портал «РЕШУ ЕГЭ» (https://rus-ege.sdamgia.

ru)

Вариант № 12702645

1. Задание 1 № 521
Укажите номера предложений, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите
номера этих предложений.

1) Искусственные твёрдые поверхности: асфальт, бетон, кирпич, стекло — не могут впитывать атмосферную влагу,
поэтому все выпадающие осадки удаляются через стоки.
2) Сухость городской атмосферы, подтверждаемая низкой влажностью и редкими туманами, обусловлена
неспособностью городских искусственных твёрдых поверхностей впитывать атмосферные осадки.
3) В городах существует особый микроклимат, так как все выпадающие осадки удаляются через стоки, что приводит к
иссушению искусственных твёрдых поверхностей.
4) В связи с тем, что в городах искусственные твёрдые поверхности не могут впитывать атмосферные осадки, воздух в
городах характеризуется пониженной влажностью, да и туманы— явление очень редкое.
5) Город состоит из искусственных твёрдых поверхностей: асфальт, бетон, кирпич, стекло, чем объясняется отсутствие
туманов в больших городах.

(1)В городах существует особый микроклимат. (2)<...> очень много искусственных твёрдых
поверхностей: асфальта, бетона, кирпича, стекла, которые не могут впитывать атмосферную
влагу, поэтому все выпадающие осадки удаляются через стоки, что приводит к иссушению не
только самой поверхности, но и воздуха города. (3)Сухость городской атмосферы
подтверждается тем, что в больших городах обычным явлением считается низкая (абсолютная и
относительная) влажность и очень редко бывает туман.

Пояснение.
Предложение 1) содержит неполную информацию: в нём нет упоминания о том, что вследствие большого количества
искусственных поверхностей в городах создаётся особый микроклимат, отличающийся низкой влажностью воздуха.
Предложение 3) содержит неполную информацию: в нём нет упоминания о том, что иссушение поверхностей
приводит в том числе и к иссушению воздуха, что и является следствием низкой влажности в городах.
Предложение 5) содержит неполную информацию: в нём нет упоминания о том, что вследствие большого количества
искусственных поверхностей в городах создаётся особый микроклимат, отличающийся низкой влажностью воздуха, — это
становится причиной отсутствия туманов в больших городах.
Верно передают главную информацию текста предложения 2) и 4).

Ответ: 24|42.

2. Задание 2 № 14421
Самостоятельно подберите наречие, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста.

Пояснение.
Исходя из контекста, наречие «здесь» можно поставить на место пропуска.

Ответ: здесь|там|тут

3. Задание 3 № 7808
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова АТМОСФЕРА. Определите значение, в
котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в
приведённом фрагменте словарной статьи.

АТМОСФЕ́ РА , -ы, жен.

1. Газообразная оболочка, окружающая Землю, нек-рые другие планеты, Солнце и звёзды. А. Земли. Солнечная а.
2. перен. Окружающие условия, обстановка. Товарищеская а. А. доверия. В атмосфере дружбы.
3. Единица давления.

Пояснение.
В третьем предложении текста слово АТМОСФЕРА употреблено в значении 1.

Ответ: 1.

1/11
 Образовательный портал «РЕШУ ЕГЭ» (https://rus-ege.sdamgia.ru)

4. Задание 4 № 153
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква,
обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

молЯщий
нажИвший
завИдно
отогналА
крЕмень
Пояснение.
Ошибка допущена в слове «крЕмень». Всё-таки верно кремЕНь, точно так же как и ремЕнь.

Ответ: кремень.

5. Задание 5 № 2395
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую
ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Рыбак быстро НАДЕЛ наживку на крючок и забросил удочку в воду.

Особой гордостью державы был океанический РЫБОЛОВЕЦКИЙ флот.
Многие любители лёгкой наживы ОТКЛОНЯЮТСЯ от честной трудовой жизни.
В офисе компании нам ПРЕДОСТАВИЛИ всю необходимую информацию.
Мастер стоял в ГОРДЕЛИВОЙ позе, не сдерживая довольной ухмылки.
Пояснение.
Верно: Многие любители лёгкой наживы УКЛОНЯЮТСЯ от честной трудовой жизни.

Ответ: уклоняются.

6. Задание 6 № 13666
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Летом погода стоит поистине летняя.

Пояснение.
Приведём верное написание.
Погода стоит поистине летняя.

В предложении встречалась тавтология «летом… летняя», поэтому слово «летом» лучше исключить.

Ответ: летом.

7. Задание 7 № 2474
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите
слово правильно.

триста КИЛОГРАММОВ
без ПОГОНОВ
ПОЕЗЖАЙТЕ осторожно
ДИРЕКТОРА школ
несколько ГРАММОВ
Пояснение.
Неверно: без погонов. Корректно: без погон.

Ответ: погон.

2/11
 Образовательный портал «РЕШУ ЕГЭ» (https://rus-ege.sdamgia.ru)

8. Задание 8 № 13759
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой
позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) ошибка в построении
предложения с однородными членами
Б) нарушение в построении
предложения с косвенной речью
В) неверный выбор предложно-
падежной формы имени
существительного
Г) нарушение в построении
предложения с причастным оборотом
Д) нарушение видо-временной
соотнесённости глагольных форм
1) Во второй половине 60-х годов стихотворения Бродского
появлялись как на русском языке, так и в переводах.
2) Единственным утешением и отрадой Алёны были
облегчавшие слёзы её измученное сердце.
3) По уходу Рябовского Ольга Ивановна долго лежала на
кровати и плакала.
4) Слушая только голос разума, я совершил немало ошибок, а
спустя годы научился слушать и верить своей интуиции.
5) Наташа сказала, что долго не могла признаться себе в том,
насколько сильно она тонет «в круге своих безмерных иллюзий».
6) Мама, вернувшись с работы, спросила меня, «позавтракал
ли ты».
7) Может, рассказать о том, как они взялись с товарищем
плыть наперегонки да и заплыли до самой запретки?
8) Это был замкнувшийся в себе человек, навсегда
расставшийся со своими иллюзиями.
9) Она вдруг запнулась и долго смотрит непонимающими
глазами на Елену Николаевну.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Пояснение.
Установим соответствия.
А) ошибка в построении предложения с однородными членами − 4) Слушая только голос разума, я совершил немало
ошибок, а спустя годы научился слушать и верить своей интуиции. КОРРЕКТНО: 4) Слушая только голос разума, я
совершил немало ошибок, а спустя годы научился слушать свою интуицию и верить ей.

Б) нарушение в построении предложения с косвенной речью − 6) Мама, вернувшись с работы, спросила меня,
«позавтракал ли ты». КОРРЕКТНО: 6) Мама, вернувшись с работы, спросила меня, позавтракал ли я.

В) неверный выбор предложно-падежной формы имени существительного − 3) По уходу Рябовского Ольга Ивановна
долго лежала на кровати и плакала. КОРРЕКТНО: 3) По уходе Рябовского Ольга Ивановна долго лежала на кровати и
плакала.

Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом − 2) Единственным утешением и отрадой Алёны

были облегчавшие слёзы её измученное сердце. КОРРЕКТНО: 2) Единственным утешением и отрадой Алёны были
облегчавшие её измученное сердце слёзы.

Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм − 9) Она вдруг запнулась и долго смотрит
непонимающими глазами на Елену Николаевну. КОРРЕКТНО: 9) Она вдруг запнулась и долго смотрела непонимающими
глазами на Елену Николаевну.

В предложениях под номерами 1, 5, 7, 8 грамматических ошибок нет.

Ответ: 46329

3/11
 Образовательный портал «РЕШУ ЕГЭ» (https://rus-ege.sdamgia.ru)

9. Задание 9 № 14536
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена проверяемая гласная корня. Запишите
номера ответов.

1) впл..тную, л..леять, сков..рода

2) л..тать (в облаках), ув..дает (цветок), ум..лять (о помощи)
3) к..саться, заг..реть, бл..стит
4) посв..щение (любимой), гр..знуля, раск..лоть (бревно)
5) прил..гательное, м..касины, заг..релые
Пояснение.
Приведём верное написание:
1. вплотную (плОтно) — ПГ, лелеять — НГ, сковорода − НГ
2. летать (полЁт) — ПГ, увядает (цветок) (вЯнуть) — ПГ, умолять (мОлит) (о помощи) − ПГ
3. касаться, загореть, блестит — ЧГ
4. посвящение (любимой) (свЯто) — ПГ, грязнуля (грЯзь) — ПГ, расколоть (кОлет) (бревно) − ПГ
5. прилагательное — ЧГ, мокасины — НГ, загорелые − ЧГ

Ответ: 24.

10. Задание 10 № 14464

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера
ответов.

1) под..брать, н..дорвать, с..действие;

2) р..яный, валер..яна, л..ёт;
3) пр..равнять, пр..брежный, пр..стегнуть;
4) бе..характерный, ра..бросанный, ра..трёпа;
5) нао..рез, на..кусывать, по..ставлять.
Пояснение.
Приведем верное написание.
1. подОбрать, нАдорвать, сОдействие;
2. рЬяный, валерЬяна, лЬёт;
3. прИравнять, прИбрежный, прИстегнуть;
4. беСхарактерный, раЗбросанный, раСтрёпа;
5. наоТрез, наДкусывать, поДставлять.

Ответ: 23.

11. Задание 11 № 14648

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера
ответов.

1) забывч..вость, сух..нький
2) расстег..вавшийся, молодц..ватая
3) миндал..вый, завар..ваю
4) откле..вшись, одар..вать
5) успока..ваться, напраш..вается
Пояснение.
Приведем верное написание:
1. забывчивость — суффикс −ЧИВ−, сухонький — −ОНЬК− — после Г, К, Х
2. расстегивавшийся (от глагола «расстёгиваться»: расстёгиваюсь в 1-м лице — −ИВА− сохраняется), молодцеватая —
−ЕВ− без ударения
3. миндалевый — −ЕВ− без ударения, завариваю — в 1-м лице — −ИВА− сохраняется
4. отклеившись, одаривать — в 1-м лице — −ИВА− сохраняется
5. успокаиваться, напрашивается — в 1-м лице — −ИВА− сохраняется

Ответ: 45.

4/11
 Образовательный портал «РЕШУ ЕГЭ» (https://rus-ege.sdamgia.ru)

12. Задание 12 № 14501

Укажите варианты ответов, в которых во всех одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) стро..тся (школа), засмотр..шься

2) дыш..щий, щекоч..щий
3) вышл..т, приход..тся (братом)
4) леч..щий, зна..щий
5) труд..тся (рабочие), высто..вшая (армия)
Пояснение.
1. строится (школа), засмотришься — 2 спр.
2. дышащий — от глагола 2 спр., щекочущий — от глагола 1 спр.
3. вышлет (или «вышлют») — 1 спр., приходится (братом) (или «приходятся») — 2 спр.
4. лечащий — от глагола 2 спр., знающий — от глагола 1 спр.
5. трудятся (рабочие) — 2 спр., выстоявшая (армия) — сохраняется глагольный суффикс

Ответ: 15.

13. Задание 13 № 12483

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Мы жили бедно, постоянно (НЕ)ДОЕДАЛИ, меняли на продукты те вещи, которые привезли с собой.
Натренированный взгляд мой определил, что местность (НЕ)ОБЖИТА, но я всё же решил поискать хоть какие-то
признаки человеческого присутствия.
Ещё далеко (НЕ)ЯСНО, ко всем ли и в одинаковой ли мере применим такой критерий оценивания.
Зоопарк принимает (НЕ)РАСПРОДАННЫЕ на Новый год фрукты, которыми будут лакомиться слоны, кенгуру,
медведи и парнокопытные.
Она – потрясающая русская актриса, он – никому (НЕ)ИЗВЕСТНЫЙ гениальный педагог, и оба – истинные служители
театра.
Пояснение.
Раскроем скобки.

Словосочетание из задания Обоснование раздельного или слитного написания

Слитно, слово без НЕ не употребляется
НЕДОЕДАЛИ Приставка НЕДО в значении «нехватка, недостаток»
Слитно/раздельно: слово с НЕ (прилагательное, существительное, наречие)
нельзя/можно заменить синонимом
Раздельно: с прилагательными, наречиями на -о и причастиями, словами на -мый,
если противопоставление подразумевается и отрицание усиливается словами:
далеко НЕ ЯСНО а) вовсе не, отнюдь не, далеко не, ничуть не, нимало не;
никому НЕ ИЗВЕСТНЫЙ б) отрицательными местоименными словами: нисколько не, никак не, никого не,
никому не, никем не, никогда не, никуда не, никакой не, ничего не, ничему не,
ничем не и т. п.
Слитно: оба признака, названные прилагательными, приписываются предмету, т. е.
имеется противопоставление, но без отрицания.
НЕ РАСПРОДАННЫЕ на Новый Раздельно с полными причастиями при наличии зависимых слов или
год противопоставления
Раздельно: есть или подразумевается противопоставление, выражено чаще всего
союзом а
Раздельно с глаголами, деепричастиями, краткими причастиями, с числительными,
НЕ ОБЖИТА (краткое причастие) союзами, частицами, предлогами, местоимениями, наречиями не на о (кроме
относительных и отрицательных)

Ответ: недоедали

5/11
 Образовательный портал «РЕШУ ЕГЭ» (https://rus-ege.sdamgia.ru)

14. Задание 14 № 246

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два
слова.

(И)ТАК, подытожим всё сказанное: лес — наш целитель, наше богатство и, (НА)КОНЕЦ, лучший наряд земли.
Надо было дождаться Семёнова во ЧТО(БЫ) то ни стало, (ПО)ТОМУ что его приезд решал многое.
Небо хмурилось ТАК(ЖЕ), как и вчера, море штормило, (ПО)ЭТОМУ прогулку на катере пришлось отложить.
(В)ТЕЧЕНИЕ прошлого лета мне пришлось жить в старинной подмосковной усадьбе, (ПРИ)ТОМ она не была похожа
на обычные усадьбы.
Ты ТО(ЖЕ) должен иметь это (В)ВИДУ.
Пояснение.
Приведем верное написание.
ИТАК, подытожим всё сказанное: лес — наш целитель, наше богатство и, НАКОНЕЦ, лучший наряд земли.
Надо было дождаться Семёнова во ЧТО БЫ то ни стало, ПОТОМУ что его приезд решал многое.
Небо хмурилось ТАК ЖЕ, как и вчера, море штормило, ПОЭТОМУ прогулку на катере пришлось отложить.
В ТЕЧЕНИЕ прошлого лета мне пришлось жить в старинной подмосковной усадьбе, ПРИТОМ она не была похожа на
обычные усадьбы.
Ты ТОЖЕ должен иметь это В ВИДУ.

Ответ: ИТАК НАКОНЕЦ ИЛИ НАКОНЕЦ ИТАК.

15. Задание 15 № 10359

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

Разразилась буря: беше(1)о визжит ветер, мчатся рыжие, словно в клочья разорва(2)ые облака; захлестал, закачался
отвесными столбами рья(3)ый ливень, молнии слепят огнистой зеленью, грохочет отрывистый гром. Всё вокруг
занавеше(4)о пеленой дождя.
Пояснение.
Приведём верное написание:
бешено: наречие, Н потому, что в прилагательном бешеный Н.;
разорваННые — полное страдательное причастие;
рьяНый — нет суффикса, это корень рьян;
занавешеНо — Н в кратком причастии.

Ответ: 2.

16. Задание 16 № 12587

Расставьте знаки препинания . Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите
номера этих предложений.

1) Я хотел подарить маме на день рождения шкатулку или шляпку или шёлковое кашне.
2) По ночам подмораживало и звёзды усеивали небо.
3) На Птичьем рынке можно было как купить понравившуюся живность так и просто полюбоваться ею.
4) Сверкнула молния и лес на несколько мгновений озарился невыразимо ярким светом наполнился причудливыми
тенями.
5) Коперник размышлял над Птолемеевой системой мира и поражался её сложности и искусственности нелогичности и
запутанности.
Пояснение.
Расставим знаки препинания. Подчеркнём поставленные запятые.

1) Я хотел подарить маме на день рождения шкатулк у, или шляпку, или шёлковое кашне. В одном ряду три ОЧ по
модели: О, или О, или О, поставили две запятые.
2) {По ночам подмораживало} и {звёзды усеивали небо}. Сложносочинённое предложение с общим второстепенным
членом , нет запятой.

3) На Птичьем рынке можно было КАК купить понравившуюся живность, ТАК И просто полюбоваться ею. Простое
предложение с двойным союзом, поставили одну запятую.

4) {Сверкнула молния}, и {лес на несколько мгновений озарился невыразимо ярким свето м, наполнился
причудливыми тенями}. Сложносочинённое предложение, во втором простом ряд ОЧ без союза, две запятые.

5) Коперник размышлял над Птолемеевой системой мира и поражался её сложности и искусственност и, нелогичности
и запутанности. Простое предложение с двумя рядами ОЧ. Во втором ряду ОЧ соединены попарно, по модели О и О, О
и О, поставили одну запятую

Ответ: 35

6/11
 Образовательный портал «РЕШУ ЕГЭ» (https://rus-ege.sdamgia.ru)

17. Задание 17 № 1693

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять
запятая(-ые).

Перед нами открылся великолепный вид: река вьётся (1) тускло синея сквозь туманную даль (2) по водянисто-зелёным
лугам, и человек (3) охваченный светлым дыханием весны (4) крепнет, вольнее ему дышится, радостнее у него на душе.
Пояснение.
Приведем верное написание.

Перед нами открылся великолепный вид: река вьётся, тускло синея сквозь туманную даль, по водянисто-зелёным
лугам, и человек, охваченный светлым дыханием весны, крепнет, вольнее ему дышится, радостнее у него на душе.

Запятые должны быть поставлены на первом и втором местах: это запятые, показывающие границы деепричастного
оборота "тускло синея сквозь туманную даль".

Запятые 3 и 4 — это запятые перед и после выраженного причастным оборотом обособленного определения, стоящего
после определяемого слова — "охваченный светлым дыханием весны".

Запятые должны стоять на местах 1, 2, 3 и 4.

18. Задание 18 № 9390

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)
стоять запятая(-ые).

Влад (1) наконец (2) добрался до берега реки, сел на траву и стал смотреть вдаль, пытаясь (3) очевидно (4) что-то
разглядеть на противоположном берегу.
Пояснение.
Расставим знаки препинания.
Влад (1) наконец (2) добрался до берега реки, сел на траву и стал смотреть вдаль, пытаясь, (3) очевидно, (4) что-то
разглядеть на противоположном берегу.

Запятые 3, 4 выделяют вводные слова: очевидно.

О слове наконец: Показателем обстоятельственного значения может служить частица -то: Наконец-то добрался.. Это
не вводное слово.
Ответ: 34|43.

19. Задание 19 № 3163

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять
запятая(-ые).

Именно (1) в Ташкенте (2) от которого (3) остался на всю жизнь незабытый ужас холода (4) мы провели трудные годы
эвакуации.
Пояснение.
Приведем верное написание.

Именно в Ташкенте, от которого остался на всю жизнь незабытый ужас холода, мы провели трудные годы эвакуации.
В данном предложении ставятся запятые 2 и 4, которые выделяют придаточное предложение
«от которого остался на всю жизнь незабытый ужас холода».

Запятые должны стоять на местах 2, 4.

20. Задание 20 № 823

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять
запятая(-ые).

Когда художник жил в Крыму (1) он всё своё время посвящал созерцанию картин природы (2) и (3) если погода
располагала к прогулкам (4) часами изучал на морском берегу рисунок бесконечно бегущих одна за другою волн.
Пояснение.
Приведем верное написание.

Когда художник жил в Крыму, он всё своё время посвящал созерцанию картин природы и, если погода располагала к
прогулкам, часами изучал на морском берегу рисунок бесконечно бегущих одна за другою волн.

Запятая 1 разделяет придаточную часть «Когда художник жил в Крыму» и главное предложение «он всё своё время
посвящал созерцанию картин природы и часами изучал на морском берегу рисунок бесконечно бегущих одна за другою
волн».

Запятые 3 и 4 показывают границы придаточной части «если погода располагала к прогулкам».

Запятые должны стоять на местах 1, 3 и 4.

7/11
 Образовательный портал «РЕШУ ЕГЭ» (https://rus-ege.sdamgia.ru)

21. Задание 21 № 14111

Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите
номера этих предложений.

1) Давным-давно, почти четыреста лет назад, первые землепроходцы – енисейские казаки – вышли на берега
громадного пресноводного озера Байкал. 2) Очень интересно это озеро и загадочно его происхождение. 3) Оно занимает
гигантскую тектоническую впадину, расположенную на высоте 453 метров над уровнем моря. 4) Очевидно, здесь когда-то
в юности нашей Земли произошла колоссальная передвижка земной коры. 5) В результате в одних местах появились
скалистые горные складки, а в другом месте образовалась глубокая впадина. 6) Это самое большое озеро из всех пресных
озёр, имеющихся на континенте Азии и Европы. 7) Питается Байкал водами впадающих в него рек и речушек. 8) Рек в
Байкал впадает много – вытекает только красавица Ангара.
Пояснение.
В предложениях 3 и 6 запятая выделяет обособленное определение, выраженное причастным оборотом.

22. Задание 22 № 180

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Внешний вид страны, лицо страны должны быть предметом заботы государства.
2) Пейзаж, ландшафт страны совершенно не зависят от представления человека о красоте.
3) Хозяйственная деятельность человека во многом определяет ландшафт и пейзаж страны.
4) Ландшафт страны многое рассказывает об отношении общества к человеку, природе.
5) Необходимо создать ведомство по охране внешнего вида земли.

(1)Как художник создаёт пейзажную картину, так и целый народ постепенно, невольно даже, быть может, штрих за
штрихом на протяжении столетий создаёт ландшафт и пейзаж своей страны.

(2)Лицо старой, дореволюционной России определялось, например, в большой степени теми сотнями тысяч церквей и
колоколен, которые были расставлены по всем её просторам на возвышенных преимущественно местах и которые
определяли силуэт каждого города — от самого большого до самого маленького, а также сотнями монастырей,
бесчисленным количеством ветряных и водяных мельниц. (3)Немалую долю в ландшафт и пейзаж страны привносили и
десятки тысяч помещичьих усадеб с их парками, системами прудов. (4)Но, конечно, в первую очередь, и небольшие
деревеньки и сёла с ветлами, колодцами, сараями, баньками, тропинками, садами, огородами, залогами, пряслами, резными
наличниками, коньками, крылечками, ярмарками, сарафанами, хороводами, покосами, пастушьими рожками, серпами,
цепами, соломенными крышами, маленькими единоличными полями, лошадками на пахоте... (5)Изменилось лицо страны,
когда все эти факторы, определяющие пейзаж, исчезли.

(6)Точно так же, как художник-пейзажист вкладывает в своё творение частицу души и творит пейзаж, в сущности
говоря, по своему образу и подобию, так и в ландшафт любой страны оказывается вложенной душа народа и то
представление о красоте, которое в душе того или иного народа живет.

(7)Это плохо, если душа спит, если она отвлечена, заглушена побочными обстоятельствами, интересами, шумами,
корыстью или иными соображениями, если она мертва или, скажем точнее, находится в летаргии. (8)Тогда
одухотворённость уходит и из пейзажа. (9)Ландшафт остаётся ландшафтом, но он как бы пустеет, остаётся форма при
отсутствии содержания, веет холодом, отчуждённостью, равнодушием и вот именно пустотой. (10)Становится
безразличным для отдельного человека и целого народа: а как это будет выглядеть? (11)Как будет выглядеть дом, деревня,
река, долина, холмы, страна в целом? (12)Каково будет лицо страны?

(13)Есть ведомства по разработке и добыче полезных ископаемых, по строительству дорог, по земледелию, по

электрификации, по лёгкой, тяжёлой и автомобильной промышленности, но нет ведомства по внешнему виду страны
(земли), по её опрятности, прибранности, одухотворённости... (14)Думаем о прочности сооружений, о характере и объёме
земляных работ, о количестве древесины, о центнерах и тоннах, о кубометрах и квадратных метрах, но не думаем о том, а
как это будет выглядеть? (15)Как это будет выглядеть не только само по себе, но в сочетании с окружающим, с
местностью, в согласовании с традициями и с проекцией в будущее.

(16)Ландшафт во всей его сложности и совокупности — это не просто лицо земли, лицо страны, но и лицо данного
общества.
(17)3амусоренный лес, разъезженные дороги с увязнувшими машинами, обмелевшие реки, исполосованные
гусеницами тракторов зелёные луговины, полузаброшенные деревни, сельскохозяйственные машины, ржавеющие под
открытым небом, стандартные дома, поля, заражённые сорняками, говорят о жителях той или иной деревни, того или
иного района ничуть не меньше, чем неприглядная и запущенная квартира о её жильцах.

8/11
 Образовательный портал «РЕШУ ЕГЭ» (https://rus-ege.sdamgia.ru)

(По В. Солоухину*)
* Владимир Алексеевич Солоухин (1924—1997), поэт, прозаик. Размышляя о современном человеке, В. Солоухин
освещал проблемы его взаимодействия с землей, природой, культурой, наследием прошлого.

Источник текста: ЕГЭ 2013. Русский язык: тренировочные задания / И.П. Цыбулько, С.И. Львова — М. : Эксмо, 2012.
— 136 стр.
Вариант 4.
Пояснение.
Высказывание под номером 1 подтверждается содержанием предложений №13—16.
Высказывание под номером 2 противоречит предложению №6 текста.
Высказывание под номером 3 подтверждается предложениями №4—5 текста.
Высказывание под номером 4 подтверждается предложением №6 текста.
Высказывание под номером 5 не подтверждается в тексте.

Ответ: 134

23. Задание 23 № 181

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
Цифры укажите в порядке возрастания.

1) В предложениях 1—4 представлено рассуждение и описание.

2) В предложениях 6—8 представлено повествование.
3) Предложения 8—10 содержат элементы рассуждения.
4) Предложение 17 содержит объяснение высказанного в предложении 16 суждения.
5) В предложениях 13-14 содержится описание.

Пояснение.
1) В предложениях 1—4 представлено рассуждение и описание.
2) В предложениях 6—8 представлено не повествование, а рассуждение.
3) Предложения 8—10 содержат элементы рассуждения.
4) Предложение 17 содержит объяснение высказанного в предложении 16 суждения.
5) В предложениях 13-14 содержится описание. Неверно.
Ответ: 134

24. Задание 24 № 182

Из предложения 7 выпишите термин.

Пояснение.
(7)Это плохо, если душа спит, если она отвлечена, заглушена побочными обстоятельствами, интересами, шумами,
корыстью или иными соображениями, если она мертва или, скажем точнее, находится в летаргии.
Летаргия—медицинский термин.
Ответ: летаргия

25. Задание 25 № 189

Среди предложений 1—5 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи определительного и
указательного местоимений. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).

Пояснение.
(5)Изменилось лицо страны, когда все эти факторы, определяющие пейзаж, исчезли. Определительное местоимение
ВСЕ и указательное — ЭТИ указывают на слова, употребленные в предыдущем предложении.

"(4)...небольшие деревеньки и сёла с ветлами, колодцами, сараями, баньками, тропинками, садами, огородами, залогами,
пряслами, резными наличниками, коньками, крылечками, ярмарками, сарафанами, хороводами, покосами, пастушьими
рожками, серпами, цепами, соломенными крышами, маленькими единоличными полями, лошадками на пахоте...

9/11
 Образовательный портал «РЕШУ ЕГЭ» (https://rus-ege.sdamgia.ru)

26. Задание 26 № 190

Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины,
использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из
списка.

«Посвящая текст проблеме создания пейзажа и ландшафта страны, В. Солоухин уже в первом предложении, используя
такой прием, как (А)_____ , сравнивает работу художника над пейзажной картиной с созданием ландшафта целым
народом. Этот же приём повторяется в шестом предложении. Используя многочисленные (Б)_____ (предложения 4, 7, 14,
17), автор старается точнее описать то или иное явление. Ключ к пониманию проблемы,поставленной автором, находится
в предложениях 7—12. (В)_____ («душа спит, она мертва») в 7-м предложении заставляет читателя по-новому взглянуть
на привычные вещи. Текст проникнут авторским пониманием проблемы. Неравнодушное отношение к тому, о чём пишет
автор, постоянно подчёркивает точно выверенная лексика, например, «опрятность, прибранность, одухотворённость», а
также (Г)_____ («конечно», «в первую очередь»)».

Список терминов:
1) сравнительный оборот
2) литота
3) контекстные антонимы
4) ряды однородных членов
5) олицетворение
6) сопоставление
7) вводные слова и конструкции
8) просторечная лексика
9) риторическое обращение

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г

Пояснение.
Заполним пропуски.

«Посвящая текст проблеме создания пейзажа и ландшафта страны, В. Солоухин уже в первом предложении, используя
такой прием, как сопоставление , сравнивает работу художника над пейзажной картиной с созданием ландшафта целым
народом. Этот же приём повторяется в шестом предложении. Используя многочисленные ряды однородных членов
(предложения 4, 7, 14, 17), автор старается точнее описать то или иное явление. Ключ к пониманию
проблемы,поставленной автором, находится в предложениях 7—12. олицетворение («душа спит, она мертва») в 7-м
предложении заставляет читателя по-новому взглянуть на привычные вещи. Текст проникнут авторским пониманием
проблемы. Неравнодушное отношение к тому, о чём пишет автор, постоянно подчёркивает точно выверенная лексика,
например, «опрятность, прибранность, одухотворённость», а также вводные слова и конструкции («конечно», «в первую
очередь»)».

Ответ: 6457.

27. Задание 27 № 2341

Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из
прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте
чрезмерного цитирования). Поясните значение каждого примера и укажите смысловую связь между ними.
Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Выразите своё отношение к позиции автора по проблеме исходного
текста (согласие или несогласие) и обоснуйте его.
Объём сочинения — не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение
представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев,
то такая работа оценивается 0 баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Пояснение.
Основные проблемы:
1. Проблема бережного отношения к природе (следует ли думать о природе?).
2. Проблема роли пейзажа (что говорит пейзаж о народе, который живет на этой территории?)

Позиция автора:
1. Следует думать о природе, так как она — мир, в котором мы живем, наш дом.
2. Ландшафт — визитная карточка народа. «... в ландшафт любой страны оказывается вложенной душа народа и то
представление о красоте, которое в душе того или иного народа живет.».

10/11
 Образовательный портал «РЕШУ ЕГЭ» (https://rus-ege.sdamgia.ru)

Ключ

№ п/п № задания Ответ

1 521 24|42
2 14421 здесь|там|тут
3 7808 1
4 153 кремень
5 2395 уклоняются
6 13666 летом
7 2474 погон
8 13759 46329
9 14536 24|42
10 14464 23|32
11 14648 45|54
12 14501 15|51
13 12483 недоедали
14 246 итакнаконец|наконецитак
15 10359 2
16 12587 35|53
17 1693 1234
18 9390 34|43
19 3163 24|42
20 823 134
21 14111 36
22 180 134
23 181 134
24 182 летаргии|летаргия
25 189 5
26 190 6457

11/11