Нервная система.

Строение и функция нейрона

Структурной единицей нервной системы является нейрон:

Дендрит Разветвляется в тканях и собирает информацию

Ядро Содержит генетическую информацию
Тело нейрона Способно анализировать информацию
Аксон Длинный отросток, передает информацию
Миелиновая оболочка Служит для более быстрой передачи информации
Концевая розетка Разветвляется в клетке (мышечной, железной и др.)

Классификация нейронов
Морфологический критерий
Мультиполярный
Псевдоуниполярный нейрон Биполярный нейрон
нейрон
Один короткий отросток, Один дендрит и один Один аксон и несколько
делящийся на: аксон на разных полюсах дендритов
Дендрит,
Аксон,
образующи
проникающий
й связь с
в спинной или
рецепторам
головной мозг
и

Функциональный критерий
Чувствительный нейрон Двигательный нейрон Вставочный нейрон
Афферентный Эфферентный
Восходящий Нисходящий
Воспринимает Передает импульс от Вырабатывает ответную
информацию аксона к мышцам реакцию

Органы, с которыми образуется связь

Соматические Висцеральные
Прямые связи с кожей, мышцами,
Иннервируют внутренние органы
сухожилиями, связками

Наличие миелина
Миелиновые Немиелиновые

www.opensum.info SAMANTHA’S SUMMARY

 Строение синапса
Информация об окружающем мире из внутренней среды организма передается при
помощи импульсов. В концевой розетке может происходить либо химическая
реакция, либо смена электрического потенциала.
Таким образом, информация передается по цепи нейронов или к органам
эффектора:

Нейромедиаторы:
 Ацетилхолин – вызывает сокращение скелетных мышц; стимулирует
внимание и память

 Дофамин – стимулирует производство движения и положительных эмоций

 Норадреналин – способствует приспособление организмов к стрессу и играет

важную роль в процессе обучения

Строение нервной системы

Нервная система состоит из центральной и периферической.
Нервная система по строению
ЦНС ПНС
Головной мозг Спинной мозг Нервны Нервные узлы Нервные
окончания

Строение головного мозга

 Большие полушария
 Промежуточный мозг
 Мозжечок
 Средний мозг
 Варолиев мост
 Продолговатый мозг

www.opensum.info SAMANTHA’S SUMMARY

В больших полушариях сконцентрированы центры, анализирующие информацию
(серые), а покрыто белым веществом (отростки нейронов): функция проведения.
Головной мозг делится на доли:

 Лобная
 Височная
 Теменная
 Затылочная (совпадает с костями)

На уровне свода черепа головной мозг переходит

в спинной

Строение спинного мозга:

 Спинномозговой канал, окруженный

телами нейронов (серые) в форме крыльев
бабочки
 Передние рога
 Нижние рога

Периферическая система
Представляет собой нервы и нервные узлы. Нервы, отходящие от головного мозга –
12 пар и 31 пара нервов, отходящая от спинного мозга.
Вместе с нервными узлами расположены вдоль позвоночника, вблизи крупных
сосудов, в стенках органов, регулируют деятельность организма.

Соматическая и вегетативная нервная система

Соматическая нервная система – отвечает за восприятие внешних стимулов и
произвольные движения тела. Состоит из:

www.opensum.info SAMANTHA’S SUMMARY

  Чувствительных нервных волокон (афферентных), передающих информацию
от органов чувств к ЦНС

 Нервных центров головного и спинного мозга и нервных путей

 Эфферентных соматических нервов, которые передают импульс от ЦНС к

скелетным мышцам

Вегетативная нервная система

Симпатическая нервная система Парасимпатическая нервная система

Вегетативная нервная система – координирует функции внутренних органов:

 Сокращение/расслабление гладких мышц
 Секрецию эндокринных желез
 Сердечную деятельность
 Энергетический метаболизм
 Иммунную систему
Состоит из:
 Вегетативных центров, расположенных в спинном, продолговатом и среднем
мозге

 Чувствительных (афферентных) нервных волокон, которые передают

информацию от внутренних органов к нервным центрам, входящим в состав III,
VII, IX, X черепно-мозговых нервов и спинных нервов

 Двигательных вегетативных (эфферентных) нервных волокон, образованных

доузловыми и послеузловыми нейронами

Симпатическая нервная система – мобилизует организм обеспечения его

адаптации к стрессу («бегство или бой»). Является энерготропной (производящей
энергию) системой.
 Усиливает обмен веществ
 Ускоряет сердечный и дыхательный ритм
 Замедляет пищеварение и производство мочи
 Увеличивает уровень глюкозы в крови
 Увеличивает кровоснабжение

Парасимпатическая нервная система – обеспечивает накопление энергии для
новой стрессовой реакции.

Рефлексы
Рефлекс – это ответная реакция организма на действие факторов среды,
осуществляемая при участии ЦНС.
Рефлекторная дуга – траектория, которая соответствует рефлексу.
www.opensum.info SAMANTHA’S SUMMARY
Состоит из трех (у высших животных из пяти) отделов: рецептора, нейрон,
эффектор. (рецептор, чувствительный нейрон, нервный центр, двигательный
нейрон и эффекторный орган).
Рецепторы (тактильные, слуховые, зрительные, обонятельные, вкусовые,
вестибулярные, внутренних органов) воспринимают действие внешних и
внутренних факторов и превращают их энергию в нервный импульс.
Чувствительные нейроны (афферентные волокна) – передают импульс к
нервным центрам.
Нервные центры – анализируют и обрабатывают информацию о среде, и
вырабатывают ответную реакцию, расположены в сером веществе ЦНС.
Двигательные нейроны (эфферентные волокна) – проводят импульс от
центральной нервной системы к эффекторам.
Эффекторные органы – осуществляют ответную реакцию в зависимости от
стимула.

Безусловный рефлекс – обеспечивает связь с внешней средой, но не может

обеспечить выживание особи.
Безусловные рефлексы:

 Существуют в момент рождения

 Наследуются от предков
 Свойственны всем представителям вида и называются видовыми
 Относительно стабильны, и возникают в ответ на адекватное
раздражение.
Пример: слюноотделение при попадании пищи в рот, моргание,
сосание, дыхание, сужение и расширение зрачка.

Условные рефлексы – формируются под влиянием внешней среды путем

образования временных связей между различными нервными центрами коры. С
изменением условий среды старые связи разрушаются, и образуются новые.
Условные рефлексы:
 Появляются только в определенных условиях при участии коры головного
мозга;
 Отсутствуют при рождении;
 Рефлекторные дуги замыкаются в коре;
 Временные и индивидуальные;
 Приобретаются в результате личного опыта.

Память
Память – процесс накопления, хранения и реактулизации информации. Она лежит
в основе процессов обучения и адаптации к условиям внешней среды.
Является условным рефлексом.

www.opensum.info SAMANTHA’S SUMMARY

В основе запоминания лежат процессы возбуждения и торможения.

Память
Непроизвольная Произвольная
Проявляется при целенаправленном
Проявляется в отсутствии цели что-то
запоминании, достигается с опытом и
запомнить
может постоянно меняться

Память
Первичная Вторичная
Чувствительная Третичная
(краткосрочная) (долгосрочная)
Информация о
Возникает в
собственном
момент Следует за
имени,
поступления чувствительной в
Процесс способности
информации от том случае, если
запоминания на чтения, письма,
рецепторов в кору, информация,
несколько минут, которая не
где происходит ее полученная от
часов, дней, лет забывается даже
обработка для рецепторов, была
при потере
хранения или сохранена
остальных видов
удаления
памяти
Автоматический Может быть
процесс, Информация закреплена
протекающий в забывается при повторением и
течение поступлении новой переходит из
нескольких информации первичной во
миллисекунд вторичную

Амнезия – частичная или полная потеря памяти

Гигиена умственного труда

www.opensum.info SAMANTHA’S SUMMARY

 1. Ритмичность работы

2. Наличие достаточного количества кислорода в помещении, где Вы работаете.

Для этого нужны регулярные проветривания в течение 10 минут через каждые
90 минут занятий.

3. Из-за продолжительного сидения организм устает. В движении или стоя

мыслительные процессы протекают с большей скоростью. Отсюда сделайте
вывод: при любой возможности лучше заниматься стоя или прогуливаясь, а
книга должна стоять перед глазами. Вспомните высокие «конторки» в старых
фильмах и в музеях, за ними чиновники могли заниматься только стоя.

4. Освещенность. Лампа мощностью 40-60 ватт должна находиться на

расстоянии 30 см от книги или рукописи слева. Абажур должен обязательно
защищать глаза от прямого света лампочки. Рекомендуется иметь поверхность
стола матовую, без бликов, лучше – зеленую.

5. Регулярность питания. Питаться следует в одно и то же время, желательно с

перерывами не больше 4 часов. Ужин легкий (молочные продукты, овощи) не
позже, чем за 2 часа до сна.

6. Необходимость полноценного сна (7,5 – 8 часов в сутки).

7. Знать индивидуальный «пик формы». Работоспособность изменяется в течение

суток. У многих людей наблюдаются пики примерно с 9.00 до 14.00 часов и с
18.00 до 22.00 часов, во время которых умственная деятельность наиболее
продуктивна. Понаблюдайте за собой. Определите время Вашего
индивидуального «пика формы». Планируйте самостоятельную домашнюю
работу именно на эти часы, а хозяйственными делами, чтением
художественной литературы и т.п. занимайтесь в другое время. Это позволит
Вам экономить ежедневно час – полтора.

Заболевания нервной системы

Название Симптомы Профилактика

www.opensum.info SAMANTHA’S SUMMARY

 Менингит  Высокая температура Принятие антибиотиков
 Головная боль
 «жесткая» шея
 Тошнота
 Рвота
 Фотофобия
 Запутанность сознания
 Сонливость.

Бешенство  Боли и онемелость в Симптомы бешенства

области укуса прогрессируют стремительно,
 Жар ведут к параличу, спазмам
 Першение в горле, горла,
 Головокружение бреду, галлюцинациям,
 рвота сердечной аритмии, коме и,
 Понос наконец, к смерти.
 Боли в области живота Во время инкубационного
периода возможно эффективное
 Общая слабость
лечение. Своевременное лечение
У некоторых людей первой позволяет организму справиться
реакцией нервной системы на с заболеванием.
заболевание является: Лечение вакциной и сывороткой
против бешенства дает
 Чувство страха
хороший эффект, если
 Возбуждение
начинается не позже 14 дней
 Нервозность
после заражения
 Бессонница
 Депрессия

Миелит  Головные боли Лечение миелита

 Общая слабость проводится в стационарных
 Сонливость условиях
 Высокая температура
 Рвота
 Судороги

Невроз Астенический невроз Избегание

(головные боли, бессонница) факторов риска и здоровом
Истерия образе жизни. В
(крики, плач или уход в себя) случае появления первых
симптомов необходимо
обратиться к врачу.
Психоз  Состояние депрессии Избегание
 Печали факторов риска и здоровом
 Возбуждения образе жизни. В
 Беспокойства случае появления первых
симптомов необходимо
обратиться к врачу.

www.opensum.info SAMANTHA’S SUMMARY